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幼兒教師工作心得體會(huì )

時(shí)間:2020-12-13 14:07:13 心得體會(huì )范文 我要投稿

幼兒教師工作心得體會(huì )范文

幼兒教師工作心得體會(huì )范文1

不知不覺(jué)中,加入幼教中心這個(gè)大家庭已經(jīng)有了一個(gè)月的時(shí)間。作為年輕教師的我,在剛剛開(kāi)始的工作中還有些手忙腳亂。對于新的教學(xué)環(huán)境,新的教學(xué)內容還感到有些陌生。有太多的東西等著(zhù)我去學(xué)習,等著(zhù)我去探討。

幼兒教師工作心得體會(huì )范文

  剛剛入園的第一天,張園長(cháng)帶我熟悉園內的環(huán)境,讓我消除了對陌生環(huán)境的不適應。在我感到力不從心時(shí),園長(cháng)給我一次次的鼓勵。在我對如何上課感到困惑時(shí),教研組長(cháng)認真的為我講解。在我面對課堂上不受控制的孩子們時(shí),保健組長(cháng)耐心的傳授我經(jīng)驗,如何讓幼兒安全的度過(guò)每一天。園內的每一位老師都毫無(wú)保留的幫助我這個(gè)“新手”。

  漸漸的工作進(jìn)入了正軌,同事之間也由不認識慢慢變成了好友。從園長(cháng)到普通的老師,我們總有很多共同的話(huà)題,我們是同事更是姐妹。上班了,談?wù)劰ぷ;下班了,聊聊生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的生活漸漸有了繽紛的色彩,而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認識。

  愛(ài)是老師最美的語(yǔ)言,每天我都會(huì )摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋,問(wèn)問(wèn)他們早飯吃的是什么,路上都看到了什么有趣的事等等。當孩子們親熱的喊著(zhù)李老師,嘰嘰喳喳的告訴我時(shí),快樂(lè )洋溢在孩子們的臉上。我要把這份愛(ài)全身心地投入,愛(ài)護孩子們,了解孩子們,關(guān)心孩子們。

  一天又一天,我感到孩子們已經(jīng)喜歡我了,他們不但尊敬我,而且樂(lè )意接近我、親近我。每當我走進(jìn)幼兒園或走在路上時(shí)耳邊總會(huì )想起一聲聲的問(wèn)候,那一聲聲的“老師好”就如一陣陣的暖流涌入我的心田;這使我受到啟示,那就是:誰(shuí)把愛(ài)的種子灑向人間,誰(shuí)就能得到收獲。想到這些,我下定決心,嚴格按一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來(lái)要求自己。相對這些而言我所流的汗水是非常值得的。

  

幼兒教師工作心得體會(huì )范文2

  首先,要成為一名好的幼兒園老師,你必須有一顆童心,熱愛(ài)孩子和工作。只有有了這顆心,你才能得到更多有益的結果。我記得當我第一次開(kāi)始在幼兒園工作時(shí),我一無(wú)所知。我每天都圍著(zhù)孩子們轉,而不是孩子們圍著(zhù)我轉。但是在今年的工作中,我學(xué)到了很多以前不知道的東西。我還學(xué)會(huì )了如何處理同事之間的關(guān)系。我也學(xué)會(huì )了成為孩子們心目中的好老師,讓孩子們更喜歡你。我記得不久前一個(gè)朋友問(wèn)我,你每天都很辛苦地照顧孩子嗎?孩子在哭,你會(huì )怎么辦?當時(shí),我笑著(zhù)告訴她,社會(huì )上沒(méi)有什么不辛苦或不累的。雖然很累,但我覺(jué)得我的生活很充實(shí),很滿(mǎn)足。我的微笑來(lái)自這些活潑可愛(ài)的孩子。因為這些孩子從未離開(kāi)過(guò)我的微笑,只有你真正給予的才會(huì )被別人認可和欣賞。過(guò)去,每當孩子哭的時(shí)候,我會(huì )特別累,甚至不想從事這份工作。然而,在這個(gè)時(shí)候,我總是默默地安慰自己,這不是一件事,沒(méi)有什么是不可能的,只有你不想做的。隨著(zhù)時(shí)間的推移,孩子們會(huì )習慣的。不管他們做什么,他們都會(huì )開(kāi)始有一個(gè)適應期。在此期間,他們會(huì )慢慢習慣并喜歡它。因此,每當麻煩或不愉快的事情來(lái)到你身邊,你必須學(xué)會(huì )安慰你的心。自我安慰也是進(jìn)步的第一步。

  孩子們年輕的臉龐,他們的熱情和愛(ài)溫暖了我的心。我清楚地知道,我正從事著(zhù)世界上最輝煌的事業(yè)。我走在一條充滿(mǎn)青春氣息的.綠色道路上。我對孩子的愛(ài)應該是真誠無(wú)私的。當孩子生病需要照顧時(shí),父母最需要給他們帶來(lái)照顧和保護。同時(shí),老師也需要照顧他們。我知道孩子們需要老師給他們帶來(lái)美麗的微笑。同時(shí),我也知道當我心情不好的時(shí)候,我不能給孩子們這樣不好的情緒。孩子們的心是最純凈的海水。兒童世界是一個(gè)充滿(mǎn)真、善、美的童話(huà)。因此,如果有不愉快的事情,不要在孩子面前表現出來(lái),而要讓他們看到張的笑臉。每當我進(jìn)入幼兒園,我都要換一個(gè)角色,不是女兒,而是孩子們最好的朋友和孩子們最喜歡的老師。生活在向世界上的每一個(gè)人重復著(zhù)昨天的節奏,我想告訴生活,我愛(ài)這些吵鬧的孩子,因為這些孩子,我更愛(ài)這個(gè)學(xué)前教育工作。

幼兒教師工作心得體會(huì )范文3

  首先要當好一名幼兒教師,必須要擁有一顆童真、熱愛(ài)孩子熱愛(ài)工作的一份心,只有擁有了,這份心,你會(huì )得到更有益的收獲。

  記得剛開(kāi)始來(lái)幼兒園工作時(shí),我什么都不會(huì ),天天圍著(zhù)孩子轉,而不是孩子圍著(zhù)我轉,但在這一年的工作中我懂得了許多以前不懂不知道的事情,也學(xué)會(huì )了怎樣處理好同事之間的關(guān)系,也學(xué)會(huì )了做孩子心目中的好老師,讓孩子更加喜歡你,記得前不久有位朋友問(wèn)我,你天天帶小孩辛苦嗎?小孩哭鬧了,你怎么辦?我當時(shí)就面帶微笑的告訴她在社會(huì )上沒(méi)有什么事情是不辛苦不累的,雖然累,但是我覺(jué)得我的生活很充實(shí)很滿(mǎn)足,我的笑容來(lái)自于這群活潑可愛(ài)的小孩子,因為這群孩子我的笑容從沒(méi)有離開(kāi)過(guò),只有你真正付出的才會(huì )得到別人的認可與贊賞,以前每當孩子哭鬧時(shí)候,我就會(huì )特別煩特別累,甚至不想從事這份工作了,但這時(shí)我自己總會(huì )在心里默默的安慰自己說(shuō)這都不是事,沒(méi)有什么是做不到的,只有什么事是你不愿意做得,時(shí)間久了孩子們熟悉了就會(huì )習慣的不管做什么才開(kāi)始都會(huì )有一個(gè)適應期,這個(gè)期間過(guò)來(lái)就會(huì )慢慢習慣,并且喜歡,所以每當煩惱或者不開(kāi)心的事情向你走來(lái)時(shí),你都要學(xué)會(huì )心靈的安慰,自我安慰也是得到進(jìn)步的方式。

  孩子們一張張青春的面孔,孩子們的熱情,孩子們的愛(ài),已經(jīng)溫暖了我的心,我清楚的知道我從事的是陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè),我所走的是一條充滿(mǎn)青春氣息的綠色道路,我在給孩子們的愛(ài)應該是真摯的、無(wú)私的愛(ài),在孩子們生病需要關(guān)心的時(shí)候最需要爸爸媽媽給他們帶來(lái)關(guān)心、呵護,同時(shí)也需要老師悉心的照顧、關(guān)心著(zhù)他們,我知道孩子們需要老師帶給她們美麗的笑容,同時(shí)我也知道心情不好的時(shí)候不能把這種壞的情緒給孩子們,孩子們的心靈是最純凈的海水,孩子的世界是一個(gè)充滿(mǎn)“真、善、美”,的童話(huà),所以有不開(kāi)心的事情,不要在孩子面前表現出來(lái),要在他們面前展現的是一張善良充滿(mǎn)微笑的臉,每當我走進(jìn)幼兒園都要換一個(gè)角色,不再是女兒,而是孩子們最好的朋友,孩子們最喜愛(ài)的老師。

  生活對于我們每個(gè)人在世界上來(lái)說(shuō)都是重復著(zhù)昨天的節奏,而我要告訴生活,我愛(ài)上這群吵鬧孩子,因為這群孩子,我更加我愛(ài)上了這份幼教工作。

幼兒教師工作心得體會(huì )范文4

  我是一名幼兒教師,時(shí)光飛逝,轉眼間我在幼兒教師的崗位上已經(jīng)工作幾年多啦!在去年的一年里,我學(xué)習到了很多。幼兒教師的工作是瑣碎的、細小的,但卻是很有意義的。

  而擔班主任的工作更是官雖不大,但事關(guān)重大;事雖不多,但繁雜瑣碎;雖然辛苦,但也很有樂(lè )趣。這學(xué)期就我擔任了中二班的班主任,對于在過(guò)去的兩個(gè)月來(lái),擔上任的班主任來(lái)說(shuō),是有一點(diǎn)的難度。我在剛開(kāi)學(xué)時(shí)候,有一些不適應,每天總是忙的我不可開(kāi)交,不知所措,但是我現在已經(jīng)適應了過(guò)來(lái)啦,其實(shí)只要自己認真做好自己的工作,合理的安排時(shí)間,這些都是沒(méi)什么問(wèn)題可在的!

  那么在此,我就談?wù)勥@個(gè)學(xué)期以來(lái)工作的幾點(diǎn)心得體會(huì ):

  一、常規管理常抓,體現班級特色

  我班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入中班,我明顯感覺(jué)就是小孩子的個(gè)小,太過(guò)于活潑,有的小朋友嗓門(mén)也不小,活動(dòng)的量也較多。不過(guò)這就是中班的孩子?雌饋(lái)比較乖巧、活潑、好動(dòng),為了保持良好的常規,保證各項教學(xué)活動(dòng)順利地開(kāi)展,我和配班梁老師下定決心。在常規管理中,把一些比較調皮、行動(dòng)比較自由的孩子,我把他們放在老師的眼皮底下坐,便于老師隨時(shí)對他們進(jìn)行教育;一些接受能力強,但就是控制不住自己行為的孩子,我們特別留意他,對他嚴格要求;另一方面也及時(shí)表?yè)P他,使他不再影響到他人。在對待全班的所有幼兒時(shí),我一般采取多鼓勵,少批評的方法,幼兒的積極性也就大大提高了,被表?yè)P的感覺(jué)就找到了。

  二、愛(ài)心

  要做好班主任工作的首要條件是

  1:擁有良好的心態(tài);

  2:對班主任工作的熱愛(ài),只要對這項工作具有積極的熱情,才能把班主任工作做好。

  其次,對待孩子要有關(guān)心、愛(ài)心、耐心、細心,關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子是做一個(gè)好班主任的前提,我們要像對自己的孩子一樣去關(guān)愛(ài)他,愛(ài)護他、教育他、培養他,讓每一個(gè)孩子都能感受到老師的關(guān)愛(ài),感覺(jué)老師像他的家人、像他的媽媽?zhuān)粯訒r(shí)刻關(guān)心他們的成長(cháng),讓每一位家長(cháng)也能夠放心地把孩子送到我班里來(lái)

  三、家園聯(lián)系

  認真做好與家長(cháng)的交流和溝通工作,我們是運用電話(huà)采訪(fǎng)和當面的溝通。家長(cháng)對老師的工作配合了、支持了,班主任的工作做起來(lái)也就容易了、輕松了。于是我們經(jīng)常通過(guò)豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒家長(cháng)介紹幼兒園活動(dòng)的新動(dòng)態(tài),明確自己該怎樣配合幼兒園的教育工作。另外,我通過(guò)校訊通及時(shí)地把每周的教學(xué)內容發(fā)送給家長(cháng)們,讓家長(cháng)及時(shí)了解我們的動(dòng)態(tài)。此外,我認真填寫(xiě)幼兒手冊,對每個(gè)幼兒在園表現有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)。

  一切為了孩子,為了孩子的一切,我相信只要心中有愛(ài),再平凡的工作都會(huì )做得大放光彩!希望我以后的工作能做的更好,做到家長(cháng)對我放心,做到園領(lǐng)導對我有信心。加油!

幼兒教師工作心得體會(huì )范文5

  所謂師德就是指每位普通教師所必須具備的職業(yè)道德,當然也包括自身的內在修養。不管是教育誰(shuí),都應該以人為本,樹(shù)立自身形象。畢竟教師是孩子的學(xué)習榜樣,在孩子心中是一面屹立不倒的旗幟。每位教師都應該有主人翁精神,應該把塑造人,培養人,教育人作為自己的目標,這樣才能體現出真正的師魂。

  師德是所有教師人格的具體體現,你必須要把關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、了解學(xué)生放在首位。從實(shí)際出發(fā),勤業(yè)愛(ài)生,那樣你才可能收獲學(xué)生真摯的感情。天天和孩子們在一起,使我深深體會(huì )到他們的純真,活潑。俗話(huà)說(shuō),親其師,則信其道,信其道,則循其步,喊破嗓子不如做出樣子,所以說(shuō)教師是學(xué)生的向導,旗幟。不是說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師嗎?因為我們時(shí)刻肩負著(zhù)為祖國培養重要人才的歷史使命。我認為好的教師首先必須有敬業(yè)精神,充分認識教師工作的重要性,才能做好教師。

  在家里面,父母是孩子的啟蒙者,在學(xué)校,老師就成了孩子的表率,我們的一言一行,都會(huì )對年幼純潔的孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。這也就是古語(yǔ)“近朱者赤,近墨者黑”的意義所在了。比如最近天氣漸熱,在課間時(shí),孩子們都感覺(jué)很口渴,會(huì )爭搶的拿杯子去倒水喝,很容易會(huì )發(fā)生不小心踩到腳,或不小心把水倒到了別人身上等小事,從而發(fā)生打架罵人事件。在這時(shí),老師不應只用嘴巴說(shuō)讓他們排好隊倒水,不推不擠,這樣雖然會(huì )有一定的效果,但是有些孩子是不太會(huì )來(lái)聽(tīng),他只想喝到水就可以了。所以老師應發(fā)揮老師的榜樣作用,也拿著(zhù)杯子在排好隊的孩子后面來(lái)排隊倒水喝,他們也就會(huì )學(xué)著(zhù)老師來(lái)排好隊喝水了。這樣有助于培養他們的生活常規意識。

  我曾經(jīng)在一篇文章中看到過(guò)這樣的一段話(huà):老師就是給天使縫補翅膀的人,剎那間我感覺(jué)到我背負的教師這個(gè)詞意義是多么的重大啊。原來(lái)在我身邊的都是一群美麗的天使!是啊,他們是天使,可以會(huì )給你帶來(lái)驚喜,帶來(lái)幸福,帶來(lái)一些你所意想不到的是事。

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