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java實(shí)訓心得體會(huì )范文(通用15篇)
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),可以記錄在心得體會(huì )中,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的java實(shí)訓心得體會(huì )范文(通用15篇),歡迎大家分享。
java實(shí)訓心得體會(huì ) 1
短短的一個(gè)月很快就過(guò)去了,在這短短的一個(gè)月里,我學(xué)到了很多,了解了很多。在這一個(gè)月里我學(xué)到了有關(guān)JAVA等方面的知識,了解了關(guān)于軟件開(kāi)發(fā)的流程。了解了自己的不足,知道了自己努力的方向。
回顧這次的實(shí)訓,這次或許是最后的實(shí)訓機會(huì )。我是一名大二的學(xué)生,明年或許就要出去實(shí)習了,所以我很珍惜這次的實(shí)訓機會(huì ),因為它能夠讓我了解自己的不足以及以后自己努力的方向,同時(shí)也能讓我了解軟件開(kāi)發(fā)的流程,增加一點(diǎn)軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗。讓我在以后的實(shí)習中會(huì )更好的融入到其中,增加自己的就業(yè)機會(huì ),因為縱觀(guān)現在的就業(yè)形勢很不讓人樂(lè )觀(guān),由于之前的經(jīng)濟危機,就業(yè)機會(huì )越來(lái)越少,就業(yè)也越來(lái)越難,這就給了我們很大的壓力,所以要是沒(méi)有真本事,就業(yè)崗位就無(wú)從談起,因此,在以后的學(xué)習中,我會(huì )更加好好努力。
通過(guò)這次的實(shí)訓,我學(xué)到了很多:
首先,對JAVA識比以前有了更深的了解。在這之前由于種種原因我JAVA學(xué)的很不好,編程我幾乎寫(xiě)不出來(lái)。但經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓,我對JAVA的理解,雖然還有很多都不懂,但我會(huì )在今后的'實(shí)訓和學(xué)習中加以學(xué)習了解,力求弄懂,增強自己對JAVA的理解。
其次,在這次的實(shí)訓中我的動(dòng)手操作能力有了一點(diǎn)的提高,剛開(kāi)始的時(shí)候JDK的配置,數據庫的安裝都出現了一定的問(wèn)題,JAVA 可實(shí)話(huà)開(kāi)發(fā)工具的不熟悉, 所以開(kāi)始的時(shí)候進(jìn)程很慢,時(shí)間都用在了JDK的配置,數據庫的安裝以及熟悉JAVA可視化開(kāi)發(fā)工具上,但付出有了回報,成功的配置了JDK,安裝了數據庫,熟悉了JAVA可視化開(kāi)發(fā)工具,總的說(shuō)來(lái),自己還是有一定的收獲的。因為自己的動(dòng)手操縱能力得到了提高。
最后是團隊協(xié)作。在整個(gè)項目完成過(guò)程中團隊協(xié)作有著(zhù)不可替代的作用。從在剛拿到項目時(shí)對項目的分析到最后的項目完結的都有一定的體現。剛拿到項目時(shí),我們團隊進(jìn)行了分析,并分配了各自的任務(wù)。當我們其中一人遇到問(wèn)題的時(shí)候,我們其他人都會(huì )去幫忙,效率提升了很多。但可能由于不是一個(gè)宿舍的,大家彼此間都不是很了解,所以交流中還是存在了一定的問(wèn)題。
在這次的實(shí)訓當中我收獲頗豐。但僅僅靠這一個(gè)月的學(xué)習還是遠遠不夠的。所以在以后的學(xué)習中我會(huì )更加努力,提高自己的能力,讓自己在以后的社會(huì )道路上打下堅實(shí)的基礎。
java實(shí)訓心得體會(huì ) 2
在學(xué)院領(lǐng)導老師的帶領(lǐng)和安排下,我們在上個(gè)學(xué)期末,到北京進(jìn)行了為期10天的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。在實(shí)習過(guò)程中,我們在專(zhuān)編程技能以及軟件開(kāi)發(fā)的總體架構思想上都收獲頗豐。
本次實(shí)訓我們分為兩個(gè)階段,前五天為第一階段,我們進(jìn)行了理論知識的學(xué)習,鞏固和深化了所學(xué)的編程知識。以下談一談個(gè)人的感受與體會(huì )
一、理論知識的學(xué)習
在實(shí)訓進(jìn)行的前五天,我們上的是java編程的理論課。負責上課的老師言語(yǔ)風(fēng)趣幽默而不失嚴謹,在老師的引導和啟發(fā)下,我們鞏固了之前在學(xué)校所學(xué)的編程知識,并加以深化,澄清之前對編程技術(shù)認識的一些錯誤或模糊的概念。
我們還在課上以java里GUI編程常用的swing框架和JAVA的容器體系作為切入點(diǎn),框架作為這期間除了學(xué)習一般的編程的知識技巧。在全面的系統的認識了框架同時(shí)補充學(xué)習了泛型技術(shù),以及框架中架構思想的知識。在企業(yè)的實(shí)際編碼過(guò)程中,一個(gè)個(gè)框架構成了軟件的基石,只有掌握了幾門(mén)框架知識,才能在實(shí)踐中高效開(kāi)發(fā),讓自己的產(chǎn)品在市場(chǎng)上立于不敗之地。
在理論課的學(xué)習過(guò)程中,我們也暴露了一些問(wèn)題,比如在學(xué)校上課學(xué)習時(shí),對所學(xué)知識只是知其然而不知其所以然,不太愿意深鉆,和超前學(xué)習一些知識。
二、項目開(kāi)發(fā)實(shí)戰練習
在結束了理論知識的學(xué)習之后,后五天我們在實(shí)訓基地進(jìn)行了項目開(kāi)發(fā)的實(shí)戰練習。
項目的名稱(chēng)是superVCD,是由海輝曾經(jīng)所接的一個(gè)遠程音樂(lè )唱片管理軟件項目的精簡(jiǎn)版。雖然有所精簡(jiǎn),但是其內容對我們學(xué)習仍具有相當的價(jià)值,對我們了解真實(shí)的軟件的設計規范,編碼規范,文檔規范以及客戶(hù)對軟件的需求很有參考價(jià)值。該內容囊括了GUI設計和編碼,容器與泛型的知識,規范文檔編寫(xiě),測試及日志系統,甚至要求我們實(shí)現一個(gè)專(zhuān)用的輕量級數據庫系統,這無(wú)疑是對我們很好的一次歷練機會(huì ),同時(shí)可以積累豐富的知識。
平時(shí)我們很少有機會(huì )能夠完成一個(gè)如此規模的項目,所以在這次項目實(shí)戰訓練中,我的收獲也有很多。
第一,我學(xué)會(huì )了如何規范的編寫(xiě)代碼和文檔。文檔和代碼是團隊各成員在項目開(kāi)發(fā)交流合作中的紐帶,風(fēng)格隨意混亂的代碼和缺失或語(yǔ)義不明的文檔會(huì )讓團隊中的其他成員不能理解和使用自己寫(xiě)的程序,我在平時(shí)編寫(xiě)代碼比較隨意,并不注重這一點(diǎn),經(jīng)歷這次實(shí)戰演練之后,我一定會(huì )嚴格的遵守編碼規范。
第二,我學(xué)會(huì )了如何理解和分析客戶(hù)的需求。軟件為客戶(hù)而生,只有理解了客戶(hù)的需求才有寫(xiě)出優(yōu)秀的軟件的可能,在這次實(shí)戰演練中,老師教會(huì )了我們如何組織團隊正確的理解和分析客戶(hù)的需求,并寫(xiě)出完善的需求分析,并用于項目開(kāi)發(fā)。
第三,我學(xué)會(huì )了對按照需求對軟件架構進(jìn)行設計,這點(diǎn)我想是我們許多同學(xué)之前都非常欠缺的,因為我們在學(xué)校的時(shí)編寫(xiě)代碼篇幅短小,功能單一,所以設計思路通常只留于腦內,非常模糊。而在這次項目開(kāi)發(fā)演練中,老師手把手的教會(huì )我如何從需求中抽象出問(wèn)題,并將之模塊化,然后逐步求精,就如同為高樓大廈搭建棟梁。
第四,我學(xué)會(huì )了如何團隊合作,共同開(kāi)發(fā)。作為項目開(kāi)發(fā)小組的組長(cháng),我的體會(huì )更加深刻。獨木難支,光靠一個(gè)人的力量是遠遠不夠的。只有管理組織好一個(gè)團隊,才能夠最終完成項目的開(kāi)發(fā),或許在編程技術(shù)水平上團隊成員有高有低,但是,每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),總可以在團隊的找到適合自己的位置,每個(gè)人在自己的團隊中做的貢獻,創(chuàng )造出不可磨滅的重大價(jià)值。
第五,我學(xué)會(huì )了如何與客戶(hù)溝通并展示自己的項目,軟件項目的開(kāi)發(fā)最終需要的是客戶(hù)的`認可,讓客戶(hù)了解并認可自己的產(chǎn)品最好的辦法就是用言語(yǔ)將自己的項目的最好的一面展示出來(lái),在最后一天里,實(shí)訓的老師組織了項目的答辯,給我們提供了鍛煉自己的表達能力,展示自己的項目的舞臺。
在實(shí)戰的過(guò)程中,我對項目開(kāi)發(fā)流程有了切實(shí)的體會(huì ):學(xué)會(huì )了如何編寫(xiě)規范合格的代碼和文檔;學(xué)會(huì )了了正確理解分析客戶(hù)需求并設計項目的方法;體會(huì )到了團隊合作精神的重要性,明白了組織團隊進(jìn)行項目開(kāi)發(fā)的具體流程,還了解到了向客戶(hù)展示產(chǎn)品以及與客戶(hù)進(jìn)行溝通的技巧。
經(jīng)歷過(guò)這次實(shí)習實(shí)訓,我們不僅在編程的理論知識上有所鞏固和深化,更重要的是有了實(shí)戰進(jìn)行項目開(kāi)發(fā)鍛煉動(dòng)手能力的機會(huì ),積累了一筆寶貴的經(jīng)驗。實(shí)訓雖已結束,但我們的不斷學(xué)習的征途才剛剛邁出第一步。今后的路還很長(cháng),還有很多機會(huì )去實(shí)習提高,我們要以更加積極的姿態(tài)去充實(shí)自己,學(xué)習,不斷地迎接挑戰。
java實(shí)訓心得體會(huì ) 3
經(jīng)過(guò)五天的Java實(shí)訓,感觸很深,收獲也很大,對自己的缺點(diǎn)也有了很多的認識,回首本學(xué)期JAVA學(xué)習,重點(diǎn)還是在學(xué)習概念等一些常識性的東西,關(guān)于類(lèi)型、變量、接口、輸入輸出流、分析異常、拋出異常,后期主要是小程序運用,Gui界面設計和事件。
在我學(xué)習的語(yǔ)言中,我自己認為Java是一門(mén)比較強大的面向對象的編程語(yǔ)言,不僅僅是因為它的跨平臺型還有它的較強的實(shí)用性,強悍的嵌入性。
本次實(shí)訓主要是針對我們對項目流程不熟悉和對整體項目的把握不清楚,學(xué)習數據庫的設計和表的建設以及表與表之間的聯(lián)系,還有一些代碼的編寫(xiě),這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分。
通過(guò)這一周的實(shí)訓,雖然實(shí)訓的時(shí)間不長(cháng),但是總體上收獲挺大的,當我們正式準備學(xué)習實(shí)訓java編程技術(shù)時(shí),讓我感到非常高興,因為java一直學(xué)的是課本知識,所以實(shí)訓對于我來(lái)說(shuō)是必須要學(xué)會(huì )熟練操作的。當然開(kāi)始學(xué)習后也并非是想象中那樣順利,開(kāi)始的.學(xué)習讓我異常感到學(xué)習任務(wù)的艱巨,因為學(xué)習中我遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn),有時(shí)后也難免會(huì )失去耐心,但是,通過(guò)老師的指導,自己的努力的練習,我順利的化解了一道道的障礙?朔薐ava學(xué)習上的一道道難關(guān),現在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎知識。
有些知識點(diǎn)以前沒(méi)有學(xué)過(guò),但我也沒(méi)有去研究,實(shí)訓時(shí)突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖然現在去看依然可以解決問(wèn)題,但要浪費許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在實(shí)訓中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當局者迷,旁觀(guān)者清”,有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤,偏偏程序運行時(shí)就是有錯誤,讓其他同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō),相互幫助是很重要的一點(diǎn),這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話(huà)說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓,我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。在實(shí)訓當中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細心的一一指導,問(wèn)題得到了解決。兩個(gè)月的實(shí)訓結束了,收獲頗豐,同時(shí)也更深刻的認識到要做一個(gè)合格的程序員并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人的,所以我們要更多更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變,總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)習還是比較滿(mǎn)意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習做了引導,點(diǎn)明了方向。
這次實(shí)訓,我們更多學(xué)到的是不懂就要問(wèn)和自己應該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,也要盡自己的全力,和身邊的同學(xué)一起探討而不是抄襲,團隊合作和發(fā)揮團隊意識,最后在自己的努力下終于運行成功,這種感覺(jué)美不可言,心情愉悅至極,有很強的成就感。
最后,我自己感覺(jué)這次實(shí)訓的收獲還是很大的,我相信在不久的將來(lái)我們會(huì )有自己的一片天空。
java實(shí)訓心得體會(huì ) 4
伴隨著(zhù)新年鐘聲的到來(lái),我不知道我是否是應該高興還是悲傷。因為伴隨自己三個(gè)月的華迪實(shí)訓即將結束。
轉眼之間三個(gè)月的華迪實(shí)訓就這樣在忙碌中過(guò)去了。通過(guò)此次短暫的java開(kāi)發(fā)習,回顧一下自己這三個(gè)月的每一天,覺(jué)得過(guò)的十分的充實(shí),每天都有一堆忙不完的事。因為你每天想起的第一件事情就是完成自己的項目模塊,哪些地方不夠,哪些需要修改。
漸漸的發(fā)覺(jué),自己對自己所擔任角色的認知:從原先的學(xué)生到現在“程序員”的轉變!叭魏我粋(gè)初具規模的軟件都是要團隊來(lái)配合的”這是我一向的認知。因為你再全能程序員也有出紕漏的地方,你程序寫(xiě)的再好,那也只是你一個(gè)人的程序。因為對于程序來(lái)說(shuō),可讀性、可理解性是一項衡量它是否優(yōu)秀的一個(gè)標準。所以就有了我們6位成員的項目組。在項目組中,我擔任組員這一角色,這相當于一個(gè)正規項目的“項目開(kāi)發(fā)人員”,感覺(jué)自己身上的擔子挺重,因為要配合其他組員的進(jìn)度并完成自己任務(wù)從而使得項目能夠成功地,完整地把它應有的功能實(shí)現。
對于項目中遇到的困難,我覺(jué)得那就是經(jīng)驗不足,會(huì )遇到很多問(wèn)題但也培養了我們上網(wǎng)搜索查詢(xún),咨詢(xún)老師同學(xué)的良好習慣,讓我相信任何困難都有被解決的一天。所以從整個(gè)項目來(lái)說(shuō),自己在編碼上遇到的太棘手的問(wèn)題都是大家集體解決。但是總的來(lái)說(shuō),這次課程設計對我很有幫助,讓我獲益匪淺,期間時(shí)間雖短但是也學(xué)到了不少的知識。在這次實(shí)訓過(guò)程中,我發(fā)現平時(shí)學(xué)習的知識與實(shí)踐環(huán)節所用到的有一定的.差距,往往我覺(jué)得自己掌握的很好或者自認為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節中往往出問(wèn)題,書(shū)本上的知識只提供方法的借鑒,實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法,這一切都離不開(kāi)鉆研精神與勤學(xué)好問(wèn)的精神.
總的來(lái)說(shuō),這次培訓效果不錯,對自己有一定的提升,這完全不同與學(xué)校的學(xué)習,因為它更加貼近工作,針對以后工作的內容作了很多實(shí)例的練習與工具的使用,為我們更快的加入工作提供的很好的前提。并且在的實(shí)訓里,讓我知道還有很多地方的不足,還有許多的技術(shù)等著(zhù)我去摸索,等著(zhù)我去學(xué)習。
最后,感謝公司的幾位老師辛勤的工作,我們的開(kāi)心來(lái)自你們的熱心與關(guān)心。祝你們工作順利。
java實(shí)訓心得體會(huì ) 5
此次只實(shí)訓了短短的三周。雖說(shuō)時(shí)間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解,不僅使我在理論上對Java有了全新的認識,在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)(以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。除此以外,我知道了什么叫團隊,怎樣和團隊分工合作;同時(shí)我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn),如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。這也是第一次讓我親身感受到理論與實(shí)際的相結合,讓我大開(kāi)眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓對于我以后學(xué)習、找工作也是受益匪淺的,在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的重要的基石;這對于我的學(xué)業(yè),乃至我以后人生的影響無(wú)疑是極其深遠的。
這次實(shí)訓雖然是我們的第一次,不過(guò)同學(xué)們表現不錯,由此看來(lái),我們在進(jìn)入大學(xué)的這幾個(gè)月里學(xué)到了不少的專(zhuān)業(yè)知識,只是自己感覺(jué)不到而已。對于所學(xué)專(zhuān)業(yè),我們不能過(guò)于自卑和擔憂(yōu),否則會(huì )妨礙自己學(xué)習。實(shí)訓是學(xué)習Java的重要環(huán)節,有利于我們鞏固專(zhuān)業(yè)知識、掌握工作技能,提高就業(yè)籌碼。
我把本次為期三周的實(shí)訓看作是 “理論與實(shí)踐相結合的橋梁”。通過(guò)這周的實(shí)訓和學(xué)習,我知道了此次實(shí)訓的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應的知識與經(jīng)驗,對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識不能夠很好地運用于實(shí)踐操作。正所謂“百聞不如一見(jiàn)”,經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì )到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內,也許就是這個(gè)原因就導致我們對專(zhuān)業(yè)知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò )知識水平的提高。但是課本上所學(xué)到的理論知識是為我們的實(shí)際操作指明了方向、提供相應的方法,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”。
在這次實(shí)訓中我得到了許多收獲,我第一次體會(huì )到Java工程師的工作是什么樣子的,也發(fā)現了很多不曾注意到的細節,在實(shí)訓的演示過(guò)程中,我對作為一名Java工程師注意的事項應該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓練與職業(yè)素質(zhì)有機的結合起來(lái)。相信這對我接下來(lái)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識會(huì )起到很有效的幫助,在接下來(lái)的幾個(gè)月里,我會(huì )以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個(gè)方面要求自己,嚴格自我,向Java工程師靠近。
而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓,讓我明白如果是一個(gè)完整項目的`開(kāi)發(fā),必須由團隊來(lái)分工合作,否則,即費力又費時(shí)還做不好這個(gè)項目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。 實(shí)訓結束了感覺(jué)雖然辛苦,但很充實(shí)。我想這就是Java工程師的工作。我也體會(huì )到Java工程師成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮,那種小有成就的感覺(jué)是只有置身其中的人才能體會(huì )的。
總之,這次實(shí)訓為我提供了與眾不同的學(xué)習方法和學(xué)習體會(huì ),從書(shū)本中面對現實(shí),為我將來(lái)走上社會(huì )打下了扎實(shí)的基礎。作為在校計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,現在我能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的職業(yè)技能,自己有了能力,到時(shí)候才會(huì )是 “車(chē)到山前必有路”。我相信在不久的未來(lái),會(huì )有屬于我自己的一片天空。
我希望計算機專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在以后的學(xué)習或工作中以務(wù)實(shí)的態(tài)度給提供更多的機會(huì )鍛煉自己,為大家的成才與就業(yè)奠定堅實(shí)的基礎;并希望同學(xué)們要做好角色定位,將自己所學(xué)的知識,學(xué)熟、學(xué)精。
多學(xué)習和收集與項目有關(guān)的資料,來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平,同時(shí)多請教經(jīng)驗豐富的老師,使他們好的經(jīng)驗能夠對自己起到借鑒作用,在他們的幫助下,能夠很快的培養自己的管理技能及節省時(shí)間,避免做無(wú)用功,也可以讓自己了解很多項目管理上的捷徑,從而減少自己會(huì )遇到的挫折和錯誤。
java實(shí)訓心得體會(huì ) 6
在上學(xué)期的最終一周和本學(xué)期的第一周,我和同組的學(xué)員在學(xué)校機房進(jìn)展了JAVA暑期實(shí)訓,現在已經(jīng)完畢了。
回首上學(xué)期的java學(xué)習,重點(diǎn)還是在學(xué)習概念等一些常識性的東西,Application應用程序和Applet小程序,它的開(kāi)發(fā)工具、數據類(lèi)型、變量、接口、輸入輸出流等。學(xué)會(huì )分析特別,拋出特別,后期主要是小程序運用,Gui界面設計和大事。我覺(jué)得這兩種程序構造有很大的不同,不管是體系構造還是運行方式,都有很大的區分,而我主要偏向于小程序的學(xué)習。由于我感覺(jué)它有用性比擬大,可以做出許多不錯的嬉戲、運用程序等,而且它比擬敏捷。固然學(xué)學(xué)問(wèn)不能僅憑自己的愛(ài)好和一時(shí)興趣,要一步一個(gè)腳印、認仔細真、踏踏實(shí)實(shí),理論與實(shí)踐相結合。在把握課本實(shí)例和內容之后,要有肯定的擴展閱讀和課外學(xué)習,充分全面的了解JAVA的應用和擴展運用。在我所學(xué)的語(yǔ)言當中,我自認為JAVA是一門(mén)比擬強大的面對對象編程語(yǔ)言。不僅僅由于它的跨平臺性,更多的是由于它的敏捷多變和有用性,而且它比擬的經(jīng)典和強悍。
這次實(shí)訓,面對教師布置的任務(wù),一開(kāi)頭有些驚慌和無(wú)措。不過(guò),事后我首先想到這和課本上的某些學(xué)問(wèn)具有結合點(diǎn),回憶和分析了教師教過(guò)的算法和詳細實(shí)施方法,并綜合考慮了其他的方面。在編寫(xiě)時(shí),一個(gè)小小的符號、一個(gè)常量變量的設定,這都無(wú)不考量著(zhù)我的細心和嚴謹。所以學(xué)習JAVA,不僅對我們以后學(xué)習其他語(yǔ)言有很大的好處,而且也讓我們知道了和理解了作為一個(gè)編程人員首先應具有的良好心理素養,那就是冷靜思索和用心致志。
在此次實(shí)訓中,我意識到一個(gè)好的編程人員要擅長(cháng)溝通和團結拼搏。實(shí)訓完畢后,我覺(jué)得要學(xué)好一門(mén)計算機語(yǔ)言必需牢記以下幾點(diǎn):
1.態(tài)度第一
2.興趣是關(guān)鍵
3.敢于挑戰
4.不懈追求
實(shí)訓完畢了,大家都有一種解脫的感覺(jué)。固然我想自己更多的是興奮和一點(diǎn)點(diǎn)的成就感,F在我覺(jué)得,學(xué)習JAVA要不斷的復習和運用,做到舉一反三,將所學(xué)學(xué)問(wèn)充分融入到平常的.學(xué)習生活中去,從而為以后的工作打好堅實(shí)的根底。感謝學(xué)校和教師能夠為我們供應這次時(shí)機,讓我們更好的把握和了解JAVA這門(mén)語(yǔ)言。
通過(guò)這次實(shí)訓,我真的從中學(xué)到了許多東西。我對這個(gè)介于人類(lèi)與非人類(lèi)之間的計算機編程語(yǔ)言有了較上學(xué)期更進(jìn)一步的熟悉。其間快樂(lè )過(guò)、郁悶過(guò)、無(wú)奈過(guò)、彷徨過(guò)……隨著(zhù)實(shí)訓的圓滿(mǎn)勝利與試驗報告的順當完成,有點(diǎn)微微的驕傲感使人難忘。至于我做的程序,還不是很完善,所以我將始終去完善它,不斷地學(xué)習下去。伴隨著(zhù)學(xué)習的深入,我發(fā)覺(jué)高深的東西還有許多許多,等待著(zhù)我自己去開(kāi)掘。對于JAVA語(yǔ)言,我會(huì )更加努力。
java實(shí)訓心得體會(huì ) 7
最終搞定了這份實(shí)訓報告,受益匪淺啊!一開(kāi)頭想做計算器那個(gè)課題,緣由很簡(jiǎn)潔,就是由于我感覺(jué)那個(gè)課題很簡(jiǎn)潔,在百度里一搜就搜到了一模一樣的源程序。只是感覺(jué)沒(méi)什么意思,那個(gè)界面也不是很好看,又不好玩。所以就做了現在這個(gè)猜數嬉戲。始終想編個(gè)嬉戲程序,于是就到網(wǎng)上去搜代碼,一下子就搜到了,而且代碼很少,簡(jiǎn)潔易懂。程序是弄好了,那么簡(jiǎn)短的程序寫(xiě)起報告就犯難了!不得不把程序再添加些模塊,充實(shí)充實(shí)。
這也讓我感覺(jué)實(shí)訓遠比想像的難度大,不是網(wǎng)上任憑搜一下就可以交差的!不僅需要自己看懂代碼,還需要依據自己的需要添加模塊,充實(shí)代碼。
從網(wǎng)上搜的代碼都是字符界面的,教師說(shuō)既然字符界面的沒(méi)挑戰性,那就做圖形界面的好了。做圖形界面就有點(diǎn)犯難了,首先沒(méi)有什么程序可以參照了,必需自己充分理解字符界面的源代碼,然后逐步修改完善。
我依據課本上的GUI章節設計了此次的java簡(jiǎn)潔程序,根本實(shí)現了課題的要求,還添加了圖片以增加視覺(jué)效果,以及確定按鈕便利用戶(hù)確定輸入數字。
通過(guò)這次實(shí)訓我的體會(huì )歸納為以下4點(diǎn):
1、態(tài)度第一。擺正自己的心態(tài),不要以為什么東西上網(wǎng)搜搜就可以了,肯定要有自己的東西。只有自己付出過(guò),當程序運行勝利時(shí)的那種喜悅才會(huì )令自己有一種莫名的驕傲感。態(tài)度打算一切!
2、興趣是關(guān)鍵。我的.學(xué)習完全是興趣導向的,所以壓力并不大。由于有興趣,所以我會(huì )很想充分理解一切細節。又由于理解,所以很多原本片片斷斷的學(xué)問(wèn)都可以慢慢相互融會(huì )貫穿,累積技術(shù)能量,理論和實(shí)務(wù)之間的藩籬被打破了,學(xué)習效率倍增。學(xué)習并歡樂(lè )著(zhù)!
3、敢于挑戰。擔心于現成的程序,要敢于用多種方法實(shí)現一個(gè)目的,F在的網(wǎng)絡(luò )科技很興旺,想要一個(gè)源程序確實(shí)很簡(jiǎn)潔,所以許多人都是在自己都不明白題目要求時(shí),就可以在網(wǎng)上搜到一模一樣的代碼,根本沒(méi)有自己的東西。挑戰自我是項艱難的任務(wù)。只有堅持自己多看代碼多寫(xiě)程序才會(huì )有更多的收獲。
4、不懈追求。要對源代碼進(jìn)展不斷地完善,要盡可能地實(shí)現課題所要求的功能。對初學(xué)者來(lái)說(shuō),大量地寫(xiě)程序是必要的,但過(guò)了某個(gè)階段之后,寫(xiě)程序所帶來(lái)的技術(shù)力量成長(cháng)已經(jīng)到了極限,還不如多花一點(diǎn)時(shí)間看書(shū),學(xué)新技術(shù)和新觀(guān)念?梢詮膶(shí)現源程序功能著(zhù)手,比方添加寫(xiě)模塊啊什么的,實(shí)現更多功能?粗(zhù)自己編的程序能勝利運行,這樣自己會(huì )更感興趣,也就會(huì )樂(lè )此不疲。
java實(shí)訓心得體會(huì ) 8
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,在廈門(mén)萬(wàn)策實(shí)訓基地短短20天的實(shí)訓生活已悄然過(guò)去幾天了,然而實(shí)訓的過(guò)程還歷歷在目。
實(shí)訓期間,讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對IT領(lǐng)域有了全新的認識,在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。除此以外,我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn),如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。這一次親身感受到理論與實(shí)際的相結合,讓我大開(kāi)眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓對于我以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺,在短短的20天中相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的重要的基石。
作為一名大三的學(xué)生,經(jīng)過(guò)差不多三年的在校學(xué)習,對程序設計有了理性的`認識和理解。在校期間,一直忙于理論知識的學(xué)習,只能偶爾練習一些小程序,沒(méi)有機會(huì )也沒(méi)有相應的經(jīng)驗來(lái)參與項目的開(kāi)發(fā)。所以在實(shí)訓之前,軟件項目開(kāi)發(fā)對我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,一個(gè)完整的項目要怎么來(lái)分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓,讓我明白一個(gè)完整項目的開(kāi)發(fā),必須由團隊來(lái)分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結與論證。
一個(gè)完整項目的開(kāi)發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:規劃和用例說(shuō)明、項目結構和風(fēng)險評估、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書(shū)、詳細設計說(shuō)明書(shū)、代碼實(shí)現、測試、操作手冊。一個(gè)項目的開(kāi)發(fā)所需要的財力、人力都是大量的,如果沒(méi)有一個(gè)好的遠景規劃,對以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì )產(chǎn)生很大的影響,嚴重時(shí)導致在預定時(shí)間內不能完成該項目或者完成的項目跟原先計劃所要實(shí)現的項目功能不符合。一份好的項目結構、業(yè)務(wù)功能和詳細設計說(shuō)明書(shū)對一個(gè)項目的開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,它可以使開(kāi)發(fā)人員對這個(gè)項目所要實(shí)現的功能在總體上有具體的認識,并能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現不必要的脫節。代碼的實(shí)現是一個(gè)項目開(kāi)發(fā)成功與否的關(guān)鍵,可以說(shuō),前面所做的事情就是為代碼的實(shí)現做鋪墊。
經(jīng)過(guò)幾天天的JAVAwebOA辦公系統開(kāi)發(fā)的實(shí)訓,我對JAVA軟件開(kāi)發(fā)平臺有了更深一步的了解與深入,對Sun公司的MyEclipse認識與使用也有了大大的提高。開(kāi)發(fā)這個(gè)OA辦公系統用到知識幾乎都是以前課本上所沒(méi)有學(xué)到這,很多都是現學(xué)現賣(mài),所以用起來(lái)遇到很多的阻力。我做的模塊是考勤的請假管理,要用到DAO,和MVC設計思想模式。聽(tīng)課的時(shí)候不太明白這是怎樣的一種設計模式,隨著(zhù)慢慢的深入開(kāi)發(fā),通過(guò)解決各種問(wèn)題,體會(huì )到了這兩個(gè)設計模式的一些要領(lǐng)。雖然后面和數據庫連接時(shí)成功,但是卻沒(méi)有在數據庫看到應該增加進(jìn)去的內容,調試了很久還是沒(méi)有成功,由于時(shí)間問(wèn)題最后只好作罷。但是我有決心會(huì )去弄明白它。
這次實(shí)訓也讓我深刻了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師,同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
突然想起魯迅先生的一句話(huà):這里本來(lái)沒(méi)有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來(lái)的,每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著(zhù)又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。在不久就要踏上人生另一旅程的時(shí)候,有時(shí)不免會(huì )感到有些茫然,感到無(wú)助,但生活的路誰(shuí)都無(wú)法預設,只能一步一步摸索,但只要方向正確,不要走入歧途,走哪條路都走向光明。
java實(shí)訓心得體會(huì ) 9
時(shí)間過(guò)得真快,轉瞬間,在廈門(mén)萬(wàn)策實(shí)訓基地短短20天的實(shí)訓生活已悄然過(guò)去幾天了,然而實(shí)訓的過(guò)程還歷歷在目。
實(shí)訓期間,讓我學(xué)到了許多東西,不僅使我在理論上對IT領(lǐng)域有了全新的熟悉,在實(shí)踐力量上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了許多做人的道理,對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。除此以外,我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn),如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。這一次親身感受到理論與實(shí)際的相結合,讓我大開(kāi)眼界。也是對以前所學(xué)學(xué)問(wèn)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓對于我以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺,在短短的20天中信任這些珍貴的閱歷會(huì )成為我今后勝利的重要的基石。
作為一名大三的學(xué)生,經(jīng)過(guò)差不多三年的在校學(xué)習,對程序設計有了理性的熟悉和理解。在校期間,始終忙于理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習,只能間或練習一些小程序,沒(méi)有時(shí)機也沒(méi)有相應的閱歷來(lái)參加工程的開(kāi)發(fā)。所以在實(shí)訓之前,軟件工程開(kāi)發(fā)對我來(lái)說(shuō)是比擬抽象的`,一個(gè)完整的工程要怎么來(lái)分工以及完成該工程所要的根本步驟也不明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓,讓我明白一個(gè)完整工程的開(kāi)發(fā),必需由團隊來(lái)分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)展必要的總結與論證。
一個(gè)完整工程的開(kāi)發(fā)它所要經(jīng)受的階段包括:規劃和用例說(shuō)明、工程構造和風(fēng)險評估、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書(shū)、具體設計說(shuō)明書(shū)、代碼實(shí)現、測試、操作手冊。一個(gè)工程的開(kāi)發(fā)所需要的財力、人力都是大量的,假如沒(méi)有一個(gè)好的遠景規劃,對以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì )產(chǎn)生很大的影響,嚴峻時(shí)導致在預定時(shí)間內不能完成該工程或者完成的工程跟原先規劃所要實(shí)現的工程功能不符合。一份好的工程構造、業(yè)務(wù)功能和具體設計說(shuō)明書(shū)對一個(gè)工程的開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,它可以使開(kāi)發(fā)人員對這個(gè)工程所要實(shí)現的功能在總體上有詳細的熟悉,并能削減在開(kāi)發(fā)過(guò)程中消失不必要的脫節。代碼的實(shí)現是一個(gè)工程開(kāi)發(fā)勝利與否的關(guān)鍵,可以說(shuō),前面所做的事情就是為代碼的實(shí)現做鋪墊。
經(jīng)過(guò)幾每天的JAVAwebOA辦公系統開(kāi)發(fā)的實(shí)訓,我對JAVA軟件開(kāi)發(fā)平臺有了更深一步的了解與深入,對Sun公司的MyEclipse熟悉與使用也有了大大的提高。開(kāi)發(fā)這個(gè)OA辦公系統用到學(xué)問(wèn)幾乎都是以前課本上所沒(méi)有學(xué)到這,許多都是現學(xué)現賣(mài),所以用起來(lái)遇到許多的阻力。我做的模塊是考勤的請假治理,要用到DAO,和MVC設計思想模式。聽(tīng)課的時(shí)候不太明白這是怎樣的一種設計模式,隨著(zhù)漸漸的深入開(kāi)發(fā),通過(guò)解決各種問(wèn)題,體會(huì )到了這兩個(gè)設計模式的一些要領(lǐng)。雖然后面和數據庫連接時(shí)勝利,但是卻沒(méi)有在數據庫看到應當增加進(jìn)去的內容,調試了很久還是沒(méi)有勝利,由于時(shí)間問(wèn)題最終只好作罷。但是我有決心會(huì )去弄明白它。
這次實(shí)訓也讓我深刻了解到,不管在工作中還是在生活中要和教師,同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最根本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)馬上步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西許多,他們就是最好的教師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習許多學(xué)問(wèn)、道理。
突然想起魯迅先生的一句話(huà):這里原來(lái)沒(méi)有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來(lái)的,每個(gè)人一生總要去許多生疏的地方,然后熟識,而接著(zhù)又要啟程去另一個(gè)生疏的地方。在不久就要踏上人生另一旅程的時(shí)候,有時(shí)不免會(huì )感到有些茫然,感到無(wú)助,但生活的路誰(shuí)都無(wú)法預設,只能一步一步摸索,但只要方向正確,不要走入歧途,走哪條路都走向光明。
java實(shí)訓心得體會(huì ) 10
在為期一周的實(shí)訓后,給我最大感觸的是只要堅持去做,總有辦法能完成。
在實(shí)訓中,我們做的是商品購物的一個(gè)網(wǎng)站,其功能類(lèi)似于先前做的新聞管理網(wǎng)站,主要包括添加,查詢(xún),修改,刪除等幾個(gè)功能。在實(shí)訓中,遇到了很多的問(wèn)題,首先人員的分配時(shí)很重要的,只有明白自己做的模塊,熟悉自己要做哪些功能?如何去做?然后小組之間互相討論,最終形成一個(gè)統一的商品管理網(wǎng)站的構想。在實(shí)訓過(guò)程中,我負責的是后臺代碼的實(shí)現,在一開(kāi)始,就遇到了很多的錯誤,經(jīng)過(guò)組員的討論,錯誤一點(diǎn)一點(diǎn)的給克服啦!雖然中間出現了一些不同的見(jiàn)解,但是根據項目的需要,我們經(jīng)過(guò)了逐個(gè)的篩選,最終達成了一致意見(jiàn)。我覺(jué)得一個(gè)成功的網(wǎng)站必須有一個(gè)足夠豐富的數據庫,數據庫的創(chuàng )建也是必需的一個(gè)步驟,如果數據庫都存在問(wèn)題的話(huà),可想而知,麻煩是很大的。實(shí)訓中發(fā)現,平時(shí)所學(xué)的基礎知識是多么的重要,只有牢牢地掌握書(shū)本上的基礎知識,才能在實(shí)訓中,不會(huì )磕磕絆絆,才能夠理解代碼的含義,找出相應的.錯誤。
這次實(shí)訓,我們更多學(xué)到的是不斷地就問(wèn)和自己應該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,只要自己盡自己的全力,和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲,團結合作,發(fā)揮團隊意識。最后在自己的努力下,終于基本上成功了,心情也是有點(diǎn)小愉悅。
最后,在實(shí)訓臨近結束時(shí),不由得松了一口氣,總算完成啦看到大家都很高興,呵呵,這應該會(huì )是一個(gè)圓滿(mǎn)的結局吧。最后要感謝張老師的指導,我們所面對的困難,才會(huì )迎刃而解。
我覺(jué)得學(xué)習是一個(gè)堅持的過(guò)程,要不斷地溫習和運用,做到舉一反三,將所學(xué)知識從分融入到平時(shí)的學(xué)習生活中區,為以后的工作做好堅實(shí)的基礎。以上便是我對本周實(shí)訓的實(shí)驗心得。
java實(shí)訓心得體會(huì ) 11
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,短短兩周的實(shí)訓生活已悄然過(guò)去幾天了,然而實(shí)訓的過(guò)程還歷歷在目。
實(shí)訓期間,讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對網(wǎng)絡(luò )管理有了全新的認識,在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。除此以外,我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn),如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。第一次親身感受到理論與實(shí)際的相結合,讓我大開(kāi)眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓對于我以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺,在短短的兩周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的重要的基石。
作為一名中職12屆的學(xué)生,經(jīng)過(guò)差不多兩年的在校學(xué)習,對網(wǎng)絡(luò )有了理性的認識和理解。在校期間,一直忙于理論知識的學(xué)習,沒(méi)有機會(huì )也沒(méi)有相應的經(jīng)驗來(lái)參與項目的操作。所以在實(shí)訓之前,網(wǎng)絡(luò )管理對我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,一個(gè)完整的項目要怎么來(lái)分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓,讓我明白一個(gè)完整項目的開(kāi)發(fā),必須由團隊來(lái)分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結與論證。
在這次實(shí)訓中,我們每個(gè)人都有屬于自己的工作,我負責的是安裝服務(wù)管理器操作和截圖,在操作過(guò)程中雖然遇到了不少問(wèn)題,但是收獲不少,加強了自己的獨立操作能力,自學(xué)能力也得到了加強,以前都是跟著(zhù)老師依樣畫(huà)葫蘆,但是這次沒(méi)有老師的幫忙,都是通過(guò)網(wǎng)上查找資料,看視頻,然后自己操作完成項目的。雖然我們組都是男生,而且都是學(xué)習不太好的男生,在進(jìn)度上總是比別人慢,但是我們靠自己完成了此次的項目。
這次實(shí)訓也讓我深刻了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師,同學(xué)保持良好
的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的.人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂三人行,有我師,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
突然想起魯迅先生的一句話(huà):這里本來(lái)沒(méi)有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來(lái)的,每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著(zhù)又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。
在不久就要踏上人生另一旅程的時(shí)候,有時(shí)不免會(huì )感到有些茫然,感到無(wú)助,但生活的路誰(shuí)都無(wú)法預設,只能一步一步摸索,但只要方向正確,不要走入歧途,走哪條路都走向光明。
java實(shí)訓心得體會(huì ) 12
此次只實(shí)訓了短短的三周。雖說(shuō)時(shí)間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解,不僅使我在理論上對Java有了全新的認識,在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。除此以外,我知道了什么叫團隊,怎樣和團隊分工合作;同時(shí)我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn),如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。這也是第一次讓我親身感受到理論與實(shí)際的相結合,讓我大開(kāi)眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓對于我以后學(xué)習、找工作也是受益匪淺的,在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的重要的基石;這對于我的學(xué)業(yè),乃至我以后人生的影響無(wú)疑是極其深遠的。
這次實(shí)訓雖然是我們的第一次,不過(guò)同學(xué)們表現不錯,由此看來(lái),我們在進(jìn)入大學(xué)的這幾個(gè)月里學(xué)到了不少的專(zhuān)業(yè)知識,只是自己感覺(jué)不到而已。對于所學(xué)專(zhuān)業(yè),我們不能過(guò)于自卑和擔憂(yōu),否則會(huì )妨礙自己學(xué)習。實(shí)訓是學(xué)習Java的重要環(huán)節,有利于我們鞏固專(zhuān)業(yè)知識、掌握工作技能,提高就業(yè)籌碼。
我把本次為期三周的實(shí)訓看作是“理論與實(shí)踐相結合的橋梁”。通過(guò)這周的實(shí)訓和學(xué)習,我知道了此次實(shí)訓的.目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應的知識與經(jīng)驗,對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識不能夠很好地運用于實(shí)踐操作。正所謂“百聞不如一見(jiàn)”,經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì )到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內,也許就是這個(gè)原因就導致我們對專(zhuān)業(yè)知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò )知識水平的提高。但是課本上所學(xué)到的理論知識是為我們的實(shí)際操作指明了方向、提供相應的方法,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”。
在這次實(shí)訓中我得到了許多收獲,我第一次體會(huì )到Java工程師的工作是什么樣子的,也發(fā)現了很多不曾注意到的細節,在實(shí)訓的演示過(guò)程中,我對作為一名Java工程師注意的事項應該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓練與職業(yè)素質(zhì)有機的結合起來(lái)。相信這對我接下來(lái)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識會(huì )起到很有效的幫助,在接下來(lái)的幾個(gè)月里,我會(huì )以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個(gè)方面要求自己,嚴格要求自己,向Java工程師靠近。
而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓,讓我明白如果是一個(gè)完整項目的開(kāi)發(fā),必須由團隊來(lái)分工合作,否則,即費力又費時(shí)還做不好這個(gè)項目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
java實(shí)訓心得體會(huì ) 13
在學(xué)院領(lǐng)導教師的帶著(zhù)和安排下,我們在上個(gè)學(xué)期末,到北京進(jìn)展了為期10天的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。在實(shí)習過(guò)程中,我們在專(zhuān)編程技能以及軟件開(kāi)發(fā)的總體架構思想上都收獲頗豐。
本次實(shí)訓我們分為兩個(gè)階段,前五天為第一階段,我們進(jìn)展了理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習,穩固和深化了所學(xué)的編程學(xué)問(wèn)。以下談一談個(gè)人的感受與體會(huì )
一、理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習
在實(shí)訓進(jìn)展的前五天,我們上的是java編程的理論課。負責上課的教師言語(yǔ)幽默幽默而不失嚴謹,在教師的引導和啟發(fā)下,我們穩固了之前在學(xué)校所學(xué)的編程學(xué)問(wèn),并加以深化,澄清之前對編程技術(shù)熟悉的一些錯誤或模糊的概念。
我們還在課上以java里GUI編程常用的swing框架和JAVA的容器體系作為切入點(diǎn),框架作為這期間除了學(xué)習一般的編程的學(xué)問(wèn)技巧。在全面的系統的熟悉了框架同時(shí)補充學(xué)習了泛型技術(shù),以及框架中架構思想的學(xué)問(wèn)。在企業(yè)的實(shí)際編碼過(guò)程中,一個(gè)個(gè)框架構成了軟件的基石,只有把握了幾門(mén)框架學(xué)問(wèn),才能在實(shí)踐中高效開(kāi)發(fā),讓自己的產(chǎn)品在市場(chǎng)上立于不敗之地。
在理論課的學(xué)習過(guò)程中,我們也暴露了一些問(wèn)題,比方在學(xué)校上課學(xué)習時(shí),對所學(xué)學(xué)問(wèn)只是知其然而不知其所以然,不太情愿深鉆,和超前學(xué)習一些學(xué)問(wèn)。
二、工程開(kāi)發(fā)實(shí)戰練習
在完畢了理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習之后,后五天我們在實(shí)訓基地進(jìn)展了工程開(kāi)發(fā)的實(shí)戰練習。
工程的名稱(chēng)是superVCD,是由海輝曾經(jīng)所接的一個(gè)遠程音樂(lè )唱片治理軟件工程的精簡(jiǎn)版。雖然有所精簡(jiǎn),但是其內容對我們學(xué)習仍具有相當的價(jià)值,對我們了解真實(shí)的軟件的設計標準,編碼標準,文檔標準以及客戶(hù)對軟件的需求很有參考價(jià)值。該內容囊括了GUI設計和編碼,容器與泛型的學(xué)問(wèn),標準文檔編寫(xiě),測試及日志系統,甚至要求我們實(shí)現一個(gè)專(zhuān)用的`輕量級數據庫系統,這無(wú)疑是對我們很好的一次歷練時(shí)機,同時(shí)可以積存豐富的學(xué)問(wèn)。
平常我們很少有時(shí)機能夠完成一個(gè)如此規模的工程,所以在這次工程實(shí)戰訓練中,我的收獲也有許多。
第一,我學(xué)會(huì )了如何標準的編寫(xiě)代碼和文檔。文檔和代碼是團隊各成員在工程開(kāi)發(fā)溝通合作中的紐帶,風(fēng)格隨便混亂的代碼和缺失或語(yǔ)義不明的文檔會(huì )讓團隊中的其他成員不能理解和使用自己寫(xiě)的程序,我在平常編寫(xiě)代碼比擬隨便,并不注意這一點(diǎn),經(jīng)受這次實(shí)戰演練之后,我肯定會(huì )嚴格的遵守編碼標準。
其次,我學(xué)會(huì )了如何理解和分析客戶(hù)的需求。軟件為客戶(hù)而生,只有理解了客戶(hù)的需求才有寫(xiě)出優(yōu)秀的軟件的可能,在這次實(shí)戰演練中,教師教會(huì )了我們如何組織團隊正確的理解和分析客戶(hù)的需求,并寫(xiě)出完善的需求分析,并用于工程開(kāi)發(fā)。
第三,我學(xué)會(huì )了對根據需求對軟件架構進(jìn)展設計,這點(diǎn)我想是我們很多同學(xué)之前都特別欠缺的,由于我們在學(xué)校的時(shí)編寫(xiě)代碼篇幅短小,功能單一,所以設計思路通常只留于腦內,特別模糊。而在這次工程開(kāi)發(fā)演練中,教師手把手的教會(huì )我如何從需求中抽象出問(wèn)題,并將之模塊化,然后逐步求精,就猶如為高樓大廈搭建棟梁。
第四,我學(xué)會(huì )了如何團隊合作,共同開(kāi)發(fā)。作為工程開(kāi)發(fā)小組的組長(cháng),我的體會(huì )更加深刻。獨木難支,光靠一個(gè)人的力氣是遠遠不夠的。只有治理組織好一個(gè)團隊,才能夠最終完成工程的開(kāi)發(fā),或許在編程技術(shù)水平上團隊成員有高有低,但是,每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),總可以在團隊的找到適合自己的位置,每個(gè)人在自己的團隊中做的奉獻,制造出不行磨滅的重大價(jià)值。
第五,我學(xué)會(huì )了如何與客戶(hù)溝通并展現自己的工程,軟件工程的開(kāi)發(fā)最終需要的是客戶(hù)的認可,讓客戶(hù)了解并認可自己的產(chǎn)品的方法就是用言語(yǔ)將自己的工程的的一面展現出來(lái),在最終一天里,實(shí)訓的教師組織了工程的辯論,給我們供應了鍛煉自己的表達力量,展現自己的工程的舞臺。
在實(shí)戰的過(guò)程中,我對工程開(kāi)發(fā)流程有了切實(shí)的體會(huì ):學(xué)會(huì )了如何編寫(xiě)標準合格的代碼和文檔;學(xué)會(huì )了了正確理解分析客戶(hù)需求并設計工程的方法;體會(huì )到了團隊合作精神的重要性,明白了組織團隊進(jìn)展工程開(kāi)發(fā)的詳細流程,還了解到了向客戶(hù)展現產(chǎn)品以及與客戶(hù)進(jìn)展溝通的技巧。
經(jīng)受過(guò)這次實(shí)習實(shí)訓,我們不僅在編程的理論學(xué)問(wèn)上有所穩固和深化,更重要的是有了實(shí)戰進(jìn)展工程開(kāi)發(fā)鍛煉動(dòng)手力量的時(shí)機,積存了一筆珍貴的閱歷。實(shí)訓雖已完畢,但我們的不斷學(xué)習的征途才剛剛邁出第一步。今后的路還很長(cháng),還有許多時(shí)機去實(shí)習提高,我們要以更加積極的姿勢去充實(shí)自己,學(xué)習,不斷地迎接挑戰。
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面臨畢業(yè)與就業(yè)的壓力,不久將來(lái)就要從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)社會(huì )人的轉變:技術(shù)在不斷的提高,思路在不斷的開(kāi)闊,思想在不斷的升華,更重要的是自己的理想和抱負更加的堅定。對于一個(gè)投身于IT的新人,經(jīng)驗談不上,一些學(xué)習的心得倒是可以拿出來(lái)探討一下,我們該如何面臨這個(gè)似曾相識的社會(huì ),突然一天如此接近。面對“全球經(jīng)濟不景氣”帶來(lái)的就業(yè)壓力,我們正在逐漸走向成熟,我們意志更加堅強,我們深知不經(jīng)一番寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香。深深地體會(huì )到找一份好工作多么不容易的,尤其是能力匱乏的我們。一切都要付出行動(dòng),不能空想,要實(shí)現目標,就得不懈的努力。
的確,軟件仍然是一個(gè)朝陽(yáng)行業(yè),對于人才的需求量也很大,這也是為什么很多人努力走上這座獨木橋的原因。但是當你面臨人生的一個(gè)選擇時(shí),當你決定要踏上軟件開(kāi)發(fā)之路時(shí),你應該問(wèn)一下自己:我為什么要選擇它?其實(shí)很多人在這條道路上摸爬滾打了多年也沒(méi)弄清楚這個(gè)問(wèn)題的答案。如果你想在這條道路上有所成就的話(huà),一是興趣使然,二是做好自己的職業(yè)規劃。
軟件開(kāi)發(fā)其實(shí)是一條非常艱苦的路,不停的學(xué)習,不斷的熬夜,沒(méi)有鮮花更沒(méi)有掌聲,陪伴你的.是那漫長(cháng)而孤獨的夜。想一想我們準備好迎接這一切了嗎?如果沒(méi)有興趣我勸你還是放棄這條路,沒(méi)有興趣你就在這條路上走不長(cháng),等待你的只有轉行。如果你真的把它作為你職業(yè)生涯的跳板,那么請你做好自己的人生規劃,有步驟的實(shí)現它。
話(huà)題稍微遠了一點(diǎn),現在我就談?wù)勛约涸贘ava學(xué)習方面的心得和教訓。古人云:活到老,學(xué)到老。讀書(shū)學(xué)習實(shí)乃艱苦之事,花費時(shí)間,消耗精力。然苦之外亦見(jiàn)其樂(lè ):得到了知識,提高了認識,完善了自己。學(xué)習,求其真,務(wù)其實(shí),應“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”,才能不斷促使進(jìn)步。學(xué)習,不僅求知,也要懂法,學(xué)會(huì )方法比掌握知識更加重要。笛卡爾說(shuō)過(guò),“沒(méi)有正確的方法,即使有眼睛的博學(xué)者也會(huì )像瞎子一樣盲目摸索”,可見(jiàn)學(xué)習方法的重要性。
其實(shí),大學(xué)之前幾乎沒(méi)有軟件技術(shù)之類(lèi)的概念,大三之前仍然對于程序懵懂不開(kāi)。但是這并不能妨礙我熱愛(ài)這個(gè)行業(yè),也不能就斷定我在這個(gè)行業(yè)里一事無(wú)成。剛學(xué)?Java,我的確感覺(jué)不開(kāi)竅,特別對OO(面向對象)編程仍然不能理解。但是人如果一思考,其實(shí)什么問(wèn)題都解決了。對于學(xué)習java基礎的經(jīng)驗就是多做、多思考,基礎知識的學(xué)習不能不求甚解,要追本溯源,弄清問(wèn)題的本質(zhì)。這樣才能舉一反三,由點(diǎn)及面。對于抽象的東西要能具體化,對于具體的東西要能抽象化。
我學(xué)習java基礎一直使用的是《編程思想》第四版這本書(shū),感覺(jué)挺不錯的,全面透徹通俗易懂,在國外也是廣受好評,我很惋惜沒(méi)有早點(diǎn)知道這本書(shū),否則也不回浪費大學(xué)三年青春歲月,一無(wú)是處的打發(fā)光陰,值得慶幸的事這本書(shū)一定程度上激發(fā)了我對java學(xué)習的興趣與潛力。英語(yǔ)能力強的話(huà),可以直接看英文原版。我一直強調重視基礎,如果你的java基礎打的牢,你在學(xué)習那些java框架就是非常輕松的事了。
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短短的一個(gè)月很快就過(guò)去了,在這短短的一個(gè)月里,我學(xué)到了許多,了解了許多。在這一個(gè)月里我學(xué)到了有關(guān)JAVA等方面的學(xué)問(wèn),了解了關(guān)于軟件開(kāi)發(fā)的流程。了解了自己的缺乏,知道了自己努力的方向。
回憶這次的實(shí)訓,這次或許是最終的實(shí)訓時(shí)機。我是一名大二的學(xué)生,明年或許就要出去實(shí)習了,所以我很珍惜這次的實(shí)訓時(shí)機,由于它能夠讓我了解自己的缺乏以及以后自己努力的方向,同時(shí)也能讓我了解軟件開(kāi)發(fā)的流程,增加一點(diǎn)軟件開(kāi)發(fā)閱歷和社會(huì )閱歷。讓我在以后的實(shí)習中會(huì )更好的融入到其中,增加自己的就業(yè)時(shí)機,由于縱觀(guān)現在的就業(yè)形勢很不讓人樂(lè )觀(guān),由于之前的經(jīng)濟危機,就業(yè)時(shí)機越來(lái)越少,就業(yè)也越來(lái)越難,這就給了我們很大的壓力,所以要是沒(méi)有真本領(lǐng),就業(yè)崗位就無(wú)從談起,因此,在以后的學(xué)習中,我會(huì )更加好好努力。
通過(guò)這次的實(shí)訓,我學(xué)到了許多:
首先,對JAVA識比以前有了更深的了解。在這之前由于種種緣由我JAVA學(xué)的很不好,編程我幾乎寫(xiě)不出來(lái)。但經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓,我對JAVA的理解,雖然還有許多都不懂,但我會(huì )在今后的'實(shí)訓和學(xué)習中加以學(xué)習了解,力求弄懂,增加自己對JAVA的理解。
其次,在這次的實(shí)訓中我的動(dòng)手操作力量有了一點(diǎn)的提高,剛開(kāi)頭的時(shí)候JDK的配置,數據庫的安裝都消失了肯定的問(wèn)題,JAVA可實(shí)話(huà)開(kāi)發(fā)工具的不熟識,所以開(kāi)頭的時(shí)候進(jìn)程很慢,時(shí)間都用在了JDK的配置,數據庫的安裝以及熟識JAVA可視化開(kāi)發(fā)工具上,但付出有了回報,勝利的配置了JDK,安裝了數據庫,熟識了JAVA可視化開(kāi)發(fā)工具,總的說(shuō)來(lái),自己還是有肯定的收獲的。由于自己的動(dòng)手操縱力量得到了提高。
最終是團隊協(xié)作。在整個(gè)工程完成過(guò)程中團隊協(xié)作有著(zhù)不行替代的作用。從在剛拿到工程時(shí)對工程的分析到最終的工程完結的都有肯定的表達。剛拿到工程時(shí),我們團隊進(jìn)展了分析,并安排了各自的任務(wù)。當我們其中一人遇到問(wèn)題的時(shí)候,我們其他人都會(huì )去幫助,效率提升了許多。但可能由于不是一個(gè)宿舍的,大家彼此間都不是很了解,所以溝通中還是存在了肯定的問(wèn)題。
在這次的實(shí)訓當中我收獲頗豐。但僅僅靠這一個(gè)月的學(xué)習還是遠遠不夠的。所以在以后的學(xué)習中我會(huì )更加努力,提高自己的力量,讓自己在以后的社會(huì )道路上打下堅實(shí)的根底。
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