教師培訓心得體會(huì )500字(精選3篇)
我們得到了一些心得體會(huì )以后,常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的教師培訓心得體會(huì )500字(精選3篇),歡迎閱讀與收藏。
教師培訓心得體會(huì )1
4月9日——4月11日在xx酒店舉辦了“陜西省校外聯(lián)美術(shù)骨干教師”培訓班,雖然只有三天短暫的培訓學(xué)習,使我受益頗多。
1、首先有幸參觀(guān)了首次xx美院和xx美院聯(lián)合舉辦的水彩畫(huà)展,在史濤老師的帶領(lǐng)下我們欣賞了水彩畫(huà)的各種表現風(fēng)格和技法,讓我對水彩畫(huà)有了一個(gè)更深刻的了解,水彩畫(huà)的表現手法多樣化的發(fā)展讓人驚異。
2、有幸聆聽(tīng)專(zhuān)業(yè)的老師給我們授課,在欣賞和理解中,讓自己的審美和認知能力有了進(jìn)一步的提高,在史濤老師的理論課中,我對水彩也有了全新的認識,在中國畫(huà)是研究課培訓中,讓我欣賞了大量的古今的優(yōu)秀作品,對中國畫(huà)的發(fā)展也有了深刻的認識,最精彩的一節就是屈應超老師的書(shū)法講座,這節書(shū)法課,讓我對書(shū)法有了一個(gè)新的認識,原來(lái)練習書(shū)法有那么多講究,自己一直都是盲目的學(xué)習,這次的講座,讓我結合自己的.實(shí)際情況找出了自己原來(lái)學(xué)習的誤區,這對以后的教學(xué)也有了很大的幫助,讓我突然茅塞頓開(kāi)。學(xué)習學(xué)無(wú)止境,書(shū)法的學(xué)習除了堅持還要領(lǐng)悟,這次的培訓讓我受益匪淺。
3、理論聯(lián)系實(shí)際,作業(yè)練習,反復琢磨,把老師提到的新知識,能夠體現在作業(yè)中,每天忙碌的作畫(huà)練習,并且和大家共同交流學(xué)習,是我在短暫的幾天學(xué)習學(xué)到了許多,認知教學(xué)都有很多提高。
感謝省校外聯(lián)給我的這次難得學(xué)習機會(huì ),讓我深刻地認識到在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,作為一名教育工作的美術(shù)教師,只有不斷地吸收先進(jìn)的教育教學(xué)理念,掌握富有創(chuàng )新的教育教學(xué)方法,才能培養富有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的創(chuàng )新人才,才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
教師培訓心得體會(huì )2
假前學(xué)校組織了為期三天的教師基本功培訓,我有幸聽(tīng)了多位教師的匯報,她們講得十分精彩,通俗易懂,我想這和他們高深的文化修養是分不開(kāi)的,聽(tīng)了這些我受益匪淺。
新課程改革是一項系統、復雜的工程,需要各方面的關(guān)注和支持。在聽(tīng)課之前,我總是認為新課標實(shí)施起來(lái)有些困難,畢竟各地條件不一樣,有些家長(cháng)望子成龍的急功近利觀(guān)念太強,他們傾向于應試教育,認為兒女只要考取大學(xué)就萬(wàn)事大吉。但我聽(tīng)了各位教師的課后才知道任何改革在其初期都會(huì )產(chǎn)生陣痛。我們人民教師面對的不僅僅是學(xué)生,而且還要面對學(xué)生的家長(cháng)。如果不搞好課改又怎么會(huì )培育得出高質(zhì)量的創(chuàng )造性人才呢?只有實(shí)施課程改革,才能培育學(xué)生創(chuàng )造力。
想給學(xué)生一滴水,教師就必須具備一桶水。這幾天幾位做課教師講的課就充分印證了這句話(huà)。她們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識,講得通俗易懂,讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿(mǎn)渴求的孩子,將他們教育好是我們的責任和義務(wù)。這就要求我們加強"教育藝術(shù)"的學(xué)習,加強科學(xué)文化知識的學(xué)習。我們只有不斷的加強學(xué)習,不斷加強修養才能勝任教育這項工作。
課程改革現在雖然還處于探索階段,許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進(jìn)行認真摸索和總結。經(jīng)過(guò)這一次的培訓,認識到我們每一位教師都應積極參與到課程改革中去,不做旁觀(guān)者,而應去推動(dòng)它朝正確方向發(fā)展,做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。我想只有經(jīng)過(guò)全體老師的共同努力,新課程改革就會(huì )遍地生根、遍地開(kāi)花、遍地結果。
教師培訓心得體會(huì )3
在清河油坊中學(xué),我有幸參加了清河縣教師硬筆書(shū)法培訓,并且收獲頗多,這次培訓對于我們實(shí)習教師來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一次很好的學(xué)習機會(huì )。作為數學(xué)實(shí)習教師,我從未想到過(guò)還有機會(huì )去接觸硬筆書(shū)法。這次培訓的時(shí)間不長(cháng),只有一天,在這一天的時(shí)間里我們也能學(xué)到不少東西。這次培訓還使我意識到了硬筆書(shū)法對于教師的重要性,教師的字體會(huì )潛移默化地影響學(xué)生的字體。
本次培訓從邢臺市請了書(shū)法技能高超并且在書(shū)寫(xiě)方面卓有成效的王慶昌老師講座,他先介紹了下書(shū)法藝術(shù)的發(fā)展就開(kāi)始講解如何寫(xiě)好鋼筆字,王老師從基本筆畫(huà)入手,結合漢字結構特點(diǎn),給老師們講述了硬筆書(shū)法的基礎知識,并生動(dòng)地演示了硬筆書(shū)法的起筆、運筆、收筆。漢字是由最基本的橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、提、折、鉤八種筆畫(huà)組成的。而每一筆畫(huà)必須經(jīng)歷起筆、運筆、收筆三個(gè)過(guò)程。王老師還教了我們一些寫(xiě)字的口訣,這些練字口訣看似簡(jiǎn)單,但從細微之處揭示漢字的結構美,提高教師讀帖、臨帖的水平,為提升練字的實(shí)效性做好堅實(shí)的鋪墊。
以前我都不知道寫(xiě)字還要講究平衡,原來(lái)自己的字體竟有那么多的問(wèn)題。以前在小學(xué)時(shí)學(xué)寫(xiě)字時(shí)老師說(shuō)要寫(xiě)方方正正的字,寫(xiě)字如做人,現在才發(fā)現字還可以有另一種寫(xiě)法,有另一種美感。
光聽(tīng)王老師講可不管用,只有自己靜下心來(lái)練一練才能體會(huì )到練字的技巧與快樂(lè ),看著(zhù)字帖上的字,一筆一畫(huà)地慢慢練,練得不只是字,也是一種心境。
意識到自己字體中的不足,今后我將會(huì )在空閑時(shí)間練練字,先從最簡(jiǎn)單的筆畫(huà)橫、豎開(kāi)始,作為一名教師,寫(xiě)一手好字也是必不可少的。
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