工會(huì )培訓班收獲體會(huì )范文（通用12篇）

　　心中有不少心得體會(huì )時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的工會(huì )培訓班收獲體會(huì )_工會(huì )學(xué)習心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　工會(huì )培訓班收獲體會(huì ) 1

　　朝陽(yáng)教育工會(huì )今年安排了對新從事的工會(huì )主席進(jìn)行了培訓，這是一次非常好的學(xué)習機會(huì )，對于新任工會(huì )主席在工作中有著(zhù)很好的啟發(fā)作用，使我在工會(huì )理論和實(shí)踐經(jīng)驗上有較大提高，主要有以下幾方面的學(xué)習體會(huì )。

　　通過(guò)系統的學(xué)習，在工會(huì )理論、工會(huì )工作思維、工作方法等方面有了較大的提升，從而更加清楚地認識到作為工會(huì )主席，應該做什么、怎樣做、如何做好的問(wèn)題，通過(guò)這次學(xué)習將有效地促進(jìn)我更好地履行工會(huì )主席崗位職責，發(fā)揮作用。我從事工會(huì )工作時(shí)間不長(cháng)，對工會(huì )組織在學(xué)校中的職能和作用了解不多，工會(huì )理論和工會(huì )工作方法基本上是通過(guò)“師傅帶徒弟”的辦法進(jìn)行學(xué)習和了解，很多工會(huì )方面的知識和理論是自己通過(guò)參加工會(huì )會(huì )議和自己摸索掌握的在全局工作中找準工會(huì )的定位。

　　作為一名工會(huì )主席就要在工作中符合“議大事、懂全局、干本行”的要求，還要始終明白工會(huì )主席是職工合法權益的代表者和維護者，這是工會(huì )主席的身份意識。不管在任何情況下，工會(huì )主席不能和職工搞對立，因為工會(huì )主席是代表職工的，面對個(gè)別職工對我們工作誤解或者提出不合理的權益要求時(shí)，工會(huì )主席必須履行好教育引導的職能，讓職工明事理、識大體、知進(jìn)退。這其中就包含工會(huì )主席對職工的思想教育，我們的思想教育主要是讓職工明白形勢與任務(wù)，講清做法的依據所在，努力讓職工支持領(lǐng)導的工作，從而凝聚人心。

　　培訓中教師深入淺出的講解使我了解了工會(huì )工作的多樣性和全面性，工會(huì )工作不僅僅是組織慰問(wèn)、搞些活動(dòng)，更應成為職工與學(xué)校的紐帶，只有充分發(fā)揮好橋梁作用，才能保持和諧的良好局面，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。進(jìn)一步明確了在開(kāi)展工會(huì )工作中要處理好三個(gè)關(guān)系，即：

　　一是要處理好主席與工會(huì )委員的`關(guān)系，要充分調動(dòng)各位委員的積極性，發(fā)揮應有的作用，形成合力，共同做好學(xué)校工會(huì )工作。

　　二是要處理好企工會(huì )與教職工的關(guān)系，要認真及時(shí)地聽(tīng)取職工的呼聲，切實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事，羸得職工的信賴(lài)和支持。

　　三是要處理好工會(huì )與行政的關(guān)系，學(xué)校行政對工會(huì )工作的支持與否，是決定工會(huì )工作成敗的關(guān)鍵，工會(huì )要圍繞學(xué)校發(fā)展和穩定開(kāi)展工作，以“為”求“位”。

　　工會(huì )培訓班收獲體會(huì ) 2

　　本次，我有幸與其他七十余位基層工會(huì )主席共同參加了區教委工會(huì )組織的工會(huì )主席培訓班。在參訓活動(dòng)中，通過(guò)老師的講解，我從工會(huì )的歷史發(fā)展、工會(huì )民主管理、工會(huì )主席的溝通技巧等方面進(jìn)行了系統的學(xué)習。受益匪淺。

　　通過(guò)學(xué)習，我認識到：作為一位基層工會(huì )工作者，要做好工會(huì )工作，心中必須始終樹(shù)立“三個(gè)觀(guān)念”，即黨的觀(guān)念、全局觀(guān)念、群眾觀(guān)念。作為一名工會(huì )工作者，要在工作中符合“議大事、懂全局、干本行”的要求，既關(guān)注教職工的權益，還要關(guān)注受困的教工家屬，做到第一時(shí)間知情、第一時(shí)間報告、第一時(shí)間幫扶。

　　通過(guò)學(xué)習，我認識到：為了更好地適應工會(huì )工作的需求，更好地為學(xué)校教職員工服務(wù)，作為一名工會(huì )主席，要著(zhù)眼于工作創(chuàng )新，著(zhù)重提升自身的能力，即著(zhù)重培養和提升學(xué)習能力、執行能力、組織能力、協(xié)調能力和創(chuàng )新能力這五種能力。

　　因為，提升學(xué)習能力，才能將國家法律規定、黨和國家的政策要求及上級工會(huì )的工作部署，融會(huì )貫通用以指導工會(huì )工作的實(shí)踐;提升執行能力，才能及時(shí)了解和準確把握教職工的思想脈搏，切實(shí)為他們排憂(yōu)解難，在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展中維護好教職工的利益;提升組織能力，才能促使我不斷思考，用科學(xué)的組織方法調動(dòng)教職工的積極性;提升協(xié)調能力，要注意在日常工作中，積極尋求積極穩妥的解決復雜問(wèn)題、化解各種矛盾的方法，積極構建融洽的人際關(guān)系，要善于發(fā)現、分析、研究勞動(dòng)關(guān)系的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，運用相關(guān)法律法規政策和制度機制，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。此外，作為一名工會(huì )主席，還要注意提升創(chuàng )新能力，以適應變化、不斷創(chuàng )新，把上級精神與工作實(shí)際緊密結合起來(lái)，堅持在繼承中發(fā)展，在實(shí)踐中完善，在創(chuàng )新中提高，使各項工作更富有創(chuàng )造性。

　　在參加過(guò)“如何組織召開(kāi)教代會(huì )”的培訓后，我對于提案工作還有了進(jìn)一步的了解。以往在組織教代會(huì )的時(shí)候，我都是在開(kāi)會(huì )前把提案紙一下發(fā)，討論提交回復之后直接存入檔案。提案的內容，往往是由于時(shí)間倉促，所以涉及的面較窄，多處于“想起什么提什么”的狀態(tài)，并沒(méi)有充分發(fā)揮提案的作用。

　　學(xué)通過(guò)學(xué)習，我了解到：學(xué)校教代會(huì )的提案，應該是在教代會(huì )召開(kāi)前的一至兩個(gè)星期就開(kāi)始操作下發(fā)提案表，向代表們征求意見(jiàn)寫(xiě)出提案，經(jīng)由學(xué)校各工會(huì )小組呈遞教代會(huì )主席團，而后作為會(huì )議的議題提請代表們討論的。如果不給教代會(huì )代表充分的時(shí)間醞釀和擬定提案，是很難保證提案工作的實(shí)效性的。因此，我準備在下一次的'教代會(huì )召開(kāi)之前，利用學(xué)期末的校務(wù)會(huì )先向教職員工進(jìn)行廣泛宣傳，由教代會(huì )代表利用假期時(shí)間深入思考、廣泛收集具體意見(jiàn)和建議，草擬提案，以此來(lái)激發(fā)教師主動(dòng)參與到學(xué)校的發(fā)展工作中來(lái)，讓每一位教師在個(gè)體獲得成就的同時(shí)，學(xué)校也獲得發(fā)展。預計，這樣實(shí)施后能產(chǎn)生一定的效果，能夠產(chǎn)生對學(xué)校各方面的工作具有推動(dòng)作用的有意義的提案。

　　總之，在參加了本次工會(huì )主席培訓活動(dòng)之后，我對于工會(huì )主席在基層工會(huì )工作中應該發(fā)揮的作用有了進(jìn)一步的認識。尤其是對于自己以往偏重于行政管理，側重于做日常事務(wù)，而缺乏工會(huì )工作全局性的工作理念思考不足有了比較客觀(guān)的認識。通過(guò)參訓，我認識到了作為一名基層工會(huì )主席應該做什么及怎么做。我一定會(huì )在學(xué)校黨政領(lǐng)導和全體工會(huì )會(huì )員支持下，繼續努力開(kāi)拓，不斷實(shí)踐創(chuàng )新，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工會(huì )工作的新局面。

　　工會(huì )培訓班收獲體會(huì ) 3

　　我作為一名基層工會(huì )干部，有幸參加了縣教育局組織的縣教育系統工會(huì )主席培訓班，這次為期六天的學(xué)習生活，在縣教育局領(lǐng)導和省總工會(huì )干校老師們的精心組織安排下，學(xué)習緊湊、周密，內容全面豐富、既有集中理論知識學(xué)習又有交流研討，我們按照安排接受了“怎樣當好工會(huì )主席”、“教職工民主管理”、“學(xué)校民主管理與教代會(huì )建設”、“勞動(dòng)合同法”、“和諧勞動(dòng)關(guān)系的構造與工會(huì )維權”等相關(guān)內容的培訓，通過(guò)學(xué)習，我收獲很大。

　　學(xué)習后，我更加明白工會(huì )要緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心工作，在加強學(xué)校民主建設，維護教職工合法權益，發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的紐帶作用等方面做出大量工作，為學(xué)校的穩定與發(fā)展做出應有的貢獻。

　　一、學(xué)習理論，明確方向

　　通過(guò)培訓學(xué)習，我更明確了怎樣當好工會(huì )主席，進(jìn)一步明確了加強基層工會(huì )工作的指導思想、目標要求和主要任務(wù)，增進(jìn)了對《工會(huì )法》《勞動(dòng)法合同法》的認識，加深了對“組織起來(lái)，切實(shí)維權”豐富內涵的理解，它涵蓋了工會(huì )工作的各個(gè)方面，是一個(gè)完整的體系。同時(shí)又使我學(xué)到了具體的業(yè)務(wù)知識，并對學(xué)校的工會(huì )工作有了更深入的了解。通過(guò)學(xué)習，我更加深刻體會(huì )到上級領(lǐng)導對我們工會(huì )干部的關(guān)心、期望和要求，更加體會(huì )到工會(huì )在構建和諧校園中的作用。

　　通過(guò)領(lǐng)導老師們的講授和自身的學(xué)習，我充分認識了新形勢下進(jìn)一步加強基層工會(huì )工作的重要性和緊迫性。在十二五期間工會(huì )工作的任務(wù)更加繁重，特別是在協(xié)調勞動(dòng)關(guān)系、化解矛盾、維護教職工合法權益中的任務(wù)日益繁重，這些都對工會(huì )工作提出了新的更高的要求。

　　同時(shí)，我也更加明確了在教育人事改革過(guò)程中要依法維護教職工的合法權益，調動(dòng)廣大教職工投身教育教學(xué)工作，發(fā)揮其積極性和創(chuàng )造性的重要性，以及堅持健全維權機制，建立和諧的新型勞動(dòng)關(guān)系，同時(shí)更深刻體會(huì )到只有堅持服務(wù)教職工群眾，為教職工辦好事辦實(shí)事，才能得到廣大教職工的'信任和擁護。

　　二、找準定位，提高能力

　　工會(huì )工作是黨的群眾工作的重要組成部分，工會(huì )必須切實(shí)的維護教職工的合法權益，我感到作為一位學(xué)�；鶎庸�會(huì )工作者，要做好工會(huì )工作，心中必須始終樹(shù)立三個(gè)觀(guān)念——黨的觀(guān)念、全局觀(guān)念、群眾觀(guān)念。

　　所謂樹(shù)立黨的觀(guān)念，就是自覺(jué)接受黨組織的領(lǐng)導，這樣才能堅持正確的政治方向，因為民主雖然是當今世界各國普遍實(shí)行的時(shí)代潮流，然而沒(méi)有制約的民主必然帶來(lái)秩序的混亂，堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，是中國工會(huì )的政治原則、本質(zhì)要求和根本保證，也是中國工會(huì )區別于西方資本主義國家工會(huì )的根本特點(diǎn)。工會(huì )工作說(shuō)到底就是發(fā)揮工會(huì )橋梁和紐帶的作用，不斷為鞏固黨的執政基礎、實(shí)現黨的執政使命、推進(jìn)黨的各項事業(yè)而奮斗。

　　所謂全局觀(guān)念，就是要服從和服務(wù)于全局工作，就是常說(shuō)的圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個(gè)中心，服務(wù)大局，在全局工作中找準工會(huì )的定位。作為一名基層工會(huì )工作者就要在工作中符合“議大事、懂全局、干本行”的要求，我們教師作為公益的政府保障行業(yè)，本身的收入相對來(lái)說(shuō)還是不錯，但是我們的教職工也可能因為家庭和其他的影響，存在不同程度的困難，因此我們基層工會(huì )要把助困幫扶工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，對貧困的教職工及教職工家屬，做到第一時(shí)間知情、第一時(shí)間報告、第一時(shí)間幫扶，這就是在大局中找準工會(huì )的定位。所謂的群眾觀(guān)，不僅是要走群眾路線(xiàn)，進(jìn)入群眾的中間，還要始終明白工會(huì )是教職工合法權益的代表者和維護者，這是工會(huì )的身份意識。不管在何種情況下，工會(huì )干部不能和職工搞對立，因為工會(huì )是代表教職工的，面對個(gè)別教職工對我們工作誤解或者提出不合理的權益要求時(shí)，工會(huì )必須履行好教育引導的職能，讓他們明事理、識大體、知進(jìn)退。這其中就包含工會(huì )對教職工的思想教育，我們的思想教育主要是讓職工明白形勢與任務(wù)，講清做法的依據所在，努力讓職工支持學(xué)校黨政的工作，從而凝聚人心。在各項工作中，要落實(shí)“全心全意依靠群眾”方針，這就要求我們協(xié)同支部和行政做到“政治上保障、制度上落實(shí)、素質(zhì)上提高、利益上維護、作用上發(fā)揮”，大力開(kāi)展教學(xué)能力競賽活動(dòng)、教學(xué)基本功比武活動(dòng)等，提高教職工素質(zhì)，促進(jìn)教職工專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　三、維護權益，促進(jìn)和諧

　　堅持以教職工為本是貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)以人為本的具體體現，維護教職工的合法權益是工會(huì )的神圣職責，主動(dòng)、科學(xué)、依法維權是社會(huì )主義工會(huì )的維權觀(guān)�，F階段，工會(huì )所能夠依法維護的教職工合法權益主要包含以下三個(gè)方面：

　　1、政治權。在國家政治生活中，主要體現為四民：即民主選舉、民主管理、民主決策、民主監督和評議。四權：即知情權、參與權、表達權、監督權。工會(huì )組織要著(zhù)手規范民主建設，努力探索教職工自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監督的方針，讓廣大教職工在實(shí)際工作中做到知情、明理、參與、支持學(xué)校各項事務(wù)。

　　2、生存權。即勞動(dòng)報酬、勞動(dòng)時(shí)間、休息休假、保險福利、職業(yè)培訓、勞動(dòng)安全衛生等內容。如學(xué)校規定教職工培訓費、學(xué)校接待費用、績(jì)效工資分配方案、教師年度考核等都通過(guò)教代會(huì )討論通過(guò)。

　　3、發(fā)展權，包括各種文體活動(dòng)、教師的培訓提高等。這些權利的維護，最好是在事前維權，在事關(guān)教工的制度方案出臺前就充分聽(tīng)取意見(jiàn)、充分考慮大家的理解和心理接受能力，避免引發(fā)群體性信訪(fǎng)事件，維護社會(huì )穩定的局面，以校園和諧促進(jìn)社會(huì )和諧。

　　通過(guò)培訓學(xué)習，我認真反思自己過(guò)去的工作，發(fā)覺(jué)自己工作中還還存在一些問(wèn)題，比如對工會(huì )的定位問(wèn)題，偏重于行政管理的方式，側重于做日常事務(wù)，對根本性全局性的工作理念思考不足，幫助教工維權的能力和水平不夠，還有就是工會(huì )工作與其他部門(mén)的工作相互整合的力度不夠強等。針對這些問(wèn)題，在今后的工作中要加強學(xué)習，改進(jìn)工作方式，切實(shí)履行工會(huì )的維權、參與、建設、教育四大職能，充分發(fā)揮工會(huì )的溝通協(xié)調作用，團結和組織教職工為學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展貢獻自己的力量。

　　工會(huì )培訓班收獲體會(huì ) 4

　　作為工會(huì )戰線(xiàn)上的一名新兵，非常有幸參加市總工會(huì )舉辦的全市基層工會(huì )干部培訓班，深感此次培訓的必要性、重要性、緊迫性，是一次充電賦能的學(xué)習機會(huì )，受益匪淺。

　　本次培訓班，雖然時(shí)間短，但組織得力、課程緊湊、內容豐富、操作性強，既有政策理論的解讀，又有工會(huì )工作的具體指導，為基層工會(huì )干部高質(zhì)量推進(jìn)工作提供了遵循，7個(gè)專(zhuān)題系統、全面地介紹了工會(huì )工作，對本次培訓班的感受，可以概括為“三有”：

　　一是師資力量有水準。本次培訓班的教員都是工會(huì )戰線(xiàn)上經(jīng)驗豐富的同志，既有很深的理論素養，又有寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗，在工會(huì )各條戰線(xiàn)上都有很深的造詣，為我們工會(huì )新干部提升業(yè)務(wù)本領(lǐng)創(chuàng )造一個(gè)很難得的機會(huì )。

　　二是培訓內容有深度。本次培訓班的課程，涵蓋了基層工會(huì )工作的主要內容，既有室內教學(xué)，又有參觀(guān)見(jiàn)學(xué)，培訓內容深入淺出、貼近實(shí)際，比如工會(huì )如何做到有聲音、有位次，就要重視工會(huì )信息、新聞工作。

　　三是學(xué)員聽(tīng)課有奔頭。本次培訓班有許多的同志跟我一樣，從事工會(huì )工作的時(shí)間不長(cháng)，對如何開(kāi)展好基層工會(huì )工作，還缺少更好的方法、手段，所以我們在培訓期間，能夠仔細聆聽(tīng)教員的講解，認真做好學(xué)習筆記，感覺(jué)很“解渴”、很“提神”。

　　本次培訓班既讓我業(yè)務(wù)能力得到了提升，又讓我結識了許多優(yōu)秀的`工會(huì )干部，作為一名工會(huì )干部，在今后的工作中，堅持以關(guān)于工人階級和工會(huì )工作的重要論述為指導，通過(guò)“黨建帶工會(huì )，工會(huì )帶職工”，強化“三個(gè)提升”，凝聚廣大職工力量，保障職工權益，開(kāi)創(chuàng )工會(huì )工作新局面，為住房城鄉建設高質(zhì)量發(fā)展貢獻工會(huì )力量。

　　一是學(xué)習上再提升。要以此次培訓班為契機，系統地全面地學(xué)習各級領(lǐng)導關(guān)于工會(huì )工作的重要講話(huà)，準確把握工會(huì )法律、法規、規章深刻內涵，爭做學(xué)習帶頭人。

　　二是能力上再提升。工會(huì )工作干得好壞，關(guān)鍵要看領(lǐng)頭雁，在今后的工作中，要樹(shù)立能力不足、本領(lǐng)恐慌意識，工作思路上要善于謀劃，工作方式上要善于創(chuàng )新，工作措施上要善于突破。

　　三是成效上再提升。作為基層工會(huì )干部，要堅持以職工利益為重，把工會(huì )各項工作抓實(shí)抓細，當好職工的娘家人，切切實(shí)實(shí)為職工謀福利、辦實(shí)事，讓職工感受到工會(huì )的溫暖，增強更多的獲得感、幸福感。

　　工會(huì )培訓班收獲體會(huì ) 5

　　4月23日至28日，在市教育工會(huì )的組織下，我有幸參加了在省總工會(huì )干部培訓班的。這次培訓是一次規格檔次高，教學(xué)水平高，培訓時(shí)間適中的一次培訓。通過(guò)幾天的培訓學(xué)習，有幾個(gè)想不到：

　　一是想不到領(lǐng)導這么重視。我接到培訓通知后，認為是教育工會(huì )對工會(huì )干部的一次例行培訓而已，無(wú)非是請一些人員給講一講工會(huì )的有關(guān)知識，有關(guān)領(lǐng)導禮節性的“點(diǎn)個(gè)冒”。想不到省總工會(huì )干校校長(cháng)也在百忙之中參加培訓班的開(kāi)班典禮，并親自為我們授課，為參加培訓的學(xué)員提要求。人生最關(guān)鍵的是學(xué)習，在學(xué)習中我也體會(huì )到省總工會(huì )對基層分工會(huì )干部培訓十分重視，精心地作了安排，對培訓學(xué)習期間作了具體的要求。我想不到為我們授課的都是具有豐富理論和實(shí)踐經(jīng)驗的教授。

　　二是想不到培訓安排這么周密、豐富。市工會(huì )的領(lǐng)導為了讓大家坐下來(lái)、靜下心、學(xué)進(jìn)去，專(zhuān)門(mén)把我們從基層一線(xiàn)拉到杭州進(jìn)行脫產(chǎn)式的培訓。本次培訓班我認為從培訓教學(xué)安排、授課內容、時(shí)間安排等方面都作了精心細致的安排，使全體學(xué)員有了一個(gè)較好的學(xué)習環(huán)境。在培訓結束的時(shí)候，又組織大家到山東進(jìn)行了考察，開(kāi)闊了視野，陶冶了情操，交流了經(jīng)驗，增進(jìn)了友誼。

　　三是想不到收獲這么多。參加培訓班前自己心想“通過(guò)幾天的學(xué)習還能取到真經(jīng)？”，但通過(guò)幾天的學(xué)習，使我改變了最初錯誤的想法。通過(guò)學(xué)習使我了解了我國工會(huì )發(fā)展歷史，進(jìn)一步明確了加強基層工會(huì )工作的指導思想、目標要求和主要任務(wù)，增進(jìn)了對《工會(huì )法》《勞動(dòng)法》的`認識，加深了對“組織起來(lái)，切實(shí)維權”豐富內涵的理解，它涵蓋了工會(huì )工作的各個(gè)方面，是一個(gè)完整的體系。通過(guò)學(xué)習更加深刻體會(huì )到市教育工會(huì )對工會(huì )的關(guān)心、期望和要求，更加體會(huì )到工會(huì )在構建和諧中的作用。

　　四是想不到當一名合格的工會(huì )干部這么不容易。以前認為，工會(huì )就是“吹拉彈唱，打球照相，黨政開(kāi)會(huì )，布置會(huì )場(chǎng)”，當工會(huì )干部用不著(zhù)學(xué)那么多知識，把這些事情組織好很容易。但通過(guò)學(xué)習，對張校長(cháng)：“工會(huì )領(lǐng)導的方法和藝術(shù)”有了進(jìn)一步的理解。在學(xué)校工會(huì )的主要工作就是維護職工的合法權益，協(xié)調勞動(dòng)關(guān)系。但要做好這些工作，僅有一腔熱情是遠遠不夠的，它要求工會(huì )干部有較高的理論水平，會(huì )分析學(xué)校主要矛盾和次要矛盾是什么；

　　要熟悉國家、地方政府的法律法規和政策，善于用法律法規和有關(guān)政策解決在維護教職工權益中的問(wèn)題；

　　要學(xué)會(huì )與教職工交流與溝通，真正使自己成為教職工的“鐵哥兒們”“貼心人”，教職工有什么話(huà)都愿意和自己講，而且在當今機制下，工會(huì )干部更要學(xué)會(huì )保護自己，講究工作方法和藝術(shù)，這一切都需要認真的學(xué)習。作為一名學(xué)校工會(huì )干部，我認為要發(fā)揮工會(huì )優(yōu)勢，做好答疑解惑，配合黨政做好改革方針的宣傳教育和教職工思想政治工作，使全體教職工統一思想，明確方向，堅定學(xué)校改革發(fā)展的信心，積極支持改革，投身改革，推進(jìn)改革。要把握大局，履行職能，正確處理改革發(fā)展穩定的關(guān)系，依法維護教職工的合法權益。要暢通信息，加強溝通，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，了解和掌握教職工思想狀況，及時(shí)向黨政和上級工會(huì )反映教職工普遍關(guān)注的難點(diǎn)問(wèn)題，準確表達教職工的合理愿望和要求。

　　作為工會(huì )戰線(xiàn)上的一名新兵，我有幸參加了這次培訓學(xué)習，感受較多，受益匪淺，這必將對今后做好工作起到很好的作用。

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　　作為工會(huì )戰線(xiàn)上的一名新兵，我有幸參加了這次培訓學(xué)習，感受較多，受益匪淺，這必將對今后做好工作起到很好的作用。作為一名基層教職工，根據學(xué)校領(lǐng)導的安排，我充分利用暑假期間認真學(xué)習《中國教育工會(huì )手冊》，現談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)收獲：這次學(xué)習的主要內容有三個(gè)局部：工會(huì )根本知識、師德建設和《中華人教育法》。

　　通過(guò)這次學(xué)習，使我了解了我國工會(huì )開(kāi)展歷史，進(jìn)一步明確了加強基層工會(huì )的目標要求和主要任務(wù)，增進(jìn)了對工會(huì )職能的認識，加深了對“組織起來(lái)，切實(shí)維權”豐富內涵的理解，它涵蓋了工會(huì )工作的各個(gè)方面，是一個(gè)完整的體系。同時(shí)又使我對學(xué)校的工會(huì )工作有了更深入的了解。體會(huì )到上級領(lǐng)導對我們工會(huì )會(huì )員的關(guān)心、期望和要求，更加體會(huì )到工會(huì )在構建和諧校園中的作用。

　　在這次學(xué)習中，我充分認識了新形勢下進(jìn)一步加強基層工會(huì )工作的重要性和緊迫性。更加明確了在教育改革的過(guò)程中，教職工要精心投身教育教學(xué)工作，發(fā)揮其積極性和創(chuàng )造性，堅持效勞教育、效勞學(xué)生，為學(xué)校的開(kāi)展積極工作，才能稱(chēng)得上是一名稱(chēng)職的`工會(huì )會(huì )員。同時(shí)還要加強自己的道德修養，才能教育學(xué)生做人、學(xué)習和生活。作為一名教師，要熟悉國家、地方政府的法律法規和政策，善于用法律法規和有關(guān)政策解決在維護自己權益中的問(wèn)題；要學(xué)會(huì )與職工交流與溝通，配合學(xué)校做好教改方針的宣傳教育和職工思想政治工作，使全體職工統一思想，明確方向，堅決教育改革的信心，堅決教育事業(yè)開(kāi)展的信心，積極支持改革，投身改革，推進(jìn)改革。要把握大局，履行職能，正確處理改革開(kāi)展穩定的關(guān)系，依法維護職工的合法權益。要暢通信息，加強溝通，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，了解和掌握職工思想狀況，及時(shí)向黨政和上級工會(huì )反映職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，準確表達職工的合理愿望和要求。這次學(xué)習，感受較多，受益匪淺，這必將對今后做好工作起到很好的作用。在今后的工作中要加強學(xué)習，切實(shí)履行工會(huì )的維權、參與、建設、教育四大職能，努力為學(xué)校的教育教學(xué)開(kāi)展奉獻自己的力量。

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　　金秋十月，丹桂飄香，根據馬港集團工會(huì )統一安排，我有幸參加了由長(cháng)航工會(huì )舉辦的20xx年長(cháng)航工會(huì )干部培訓班的學(xué)習。短短的四天學(xué)習可以用六個(gè)字概括：感謝、感動(dòng)、感悟。

　　本次培訓安排在百年-----大連海事大學(xué)，一進(jìn)大門(mén)便能看見(jiàn)八個(gè)大字:“學(xué)貫江海、德潤方厚”，濃濃的書(shū)卷氣息撲面而來(lái)。為使培訓達到效果，長(cháng)航工會(huì )精心組織，校方鼎力配合，組織海大專(zhuān)家授課，既有人文歷史“一帶一路”重要戰略剖析;又有“依法行政與法治政府建設”法律宣講;有推動(dòng)構建人類(lèi)命運共同體---十九大報告深度解讀;還有新時(shí)代、新思想、新征程博士生導師們不僅語(yǔ)言風(fēng)趣，生動(dòng)詼諧，而且個(gè)個(gè)博通經(jīng)籍，學(xué)識淵博，極大提高了我對思想政治理論學(xué)習的吸引力和實(shí)效性，使我受益匪淺。

　　在學(xué)校我有幸親耳聆聽(tīng)了全國“時(shí)代楷�！�，教育部思想道德修養與法律基礎課教學(xué)指導委員會(huì )副主任委員，國家哲學(xué)社會(huì )科學(xué)基金評審委員博士生導師曲建武教授的專(zhuān)題宣講。曲教授辭去正廳級領(lǐng)導職務(wù)，到大連海事大學(xué)成為公共管理與人文學(xué)院2013級139名學(xué)生的輔導員。他把自己的手機、微信向同學(xué)們公開(kāi)，24小時(shí)為同學(xué)們開(kāi)機，給每一位同學(xué)做電子檔案，他對同學(xué)們說(shuō)：“我將伴隨和見(jiàn)證你們的`成長(cháng)�！�6年來(lái)，他發(fā)給學(xué)生的微信信息共有260多萬(wàn)字，對重要的政治、經(jīng)濟、文化現象進(jìn)行分析，隨時(shí)將正能量傳遞給學(xué)生;端午節給每個(gè)學(xué)生送粽子;中秋節又給學(xué)生們送月餅;冬季給貧困生每人一箱蘋(píng)果，他建立了愛(ài)心基金，全部用于幫助家庭困難學(xué)生，他是師長(cháng)、是父親、是朋友。曲教授以對教育事業(yè)的熱愛(ài)、對思政工作的堅守、對青年學(xué)生的關(guān)心，譜寫(xiě)了一曲新時(shí)代的園丁贊歌，詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨人的博大胸懷，給我上了一堂生動(dòng)的思想教育課。曲教授還給我們每一位學(xué)員贈送了一本書(shū)-----潤物細無(wú)聲，并且親自提名以示留念。

　　工會(huì )干部是黨的路線(xiàn)、方針、政策的貫徹者、推進(jìn)者，是黨密切聯(lián)系職工群眾，做好具體工作的落實(shí)者，我要嚴格按照上級工會(huì )部署，始終堅持維護核心、服務(wù)中心、凝聚人心，充分發(fā)揮工會(huì )組織的橋梁紐帶作用。要把在海大學(xué)習到新知識、新理論結合到實(shí)際工作中，把學(xué)習的成果轉化為推動(dòng)工作的強大動(dòng)力，對照全年目標任務(wù)，認真總結工作中不足，力爭使工作再上新臺階。

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　　在市總工會(huì )的組織下，在市總干校領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，我有幸參加了工會(huì )工作理論培訓的學(xué)習。這次培訓內容豐富、教學(xué)水平高，理論密切聯(lián)系實(shí)際。通過(guò)學(xué)習培訓，感覺(jué)收益良多：

　　一、通過(guò)幾天的學(xué)習，使我進(jìn)一步明確了加強基層工會(huì )工作的指導思想、目標要求和主要任務(wù)，增進(jìn)了對《工會(huì )法》、《勞動(dòng)法》的認識，加深對工會(huì )維護、參與、建設和教育四項職能的理解。對我的工會(huì )工作提供了理論知識的指導。

　　二、密切聯(lián)系實(shí)際，對實(shí)際工作中可能遇到的問(wèn)題進(jìn)行了細致地講解，使我學(xué)到了具體的業(yè)務(wù)知識。通過(guò)學(xué)習更深刻體會(huì )到企業(yè)文化要以人為本，勞動(dòng)競賽要以質(zhì)為先。

　　職工文化是企業(yè)文化的重要組成部分，脫離職工談企業(yè)文化是不全面的、空洞的，只有當企業(yè)文化與職工文化在價(jià)值取向上一致的時(shí)候,勞動(dòng)關(guān)系才是和諧的。為此，我們必須依法履行工會(huì )的維護和其它職能, 積極引導、集中、凝煉優(yōu)秀的職工文化,組織的各項活動(dòng)要圍繞職工喜好、輿論熱點(diǎn)、有益健康等方面開(kāi)展，可以通過(guò)向職工征求意見(jiàn)、網(wǎng)絡(luò )查找熱點(diǎn)、咨詢(xún)專(zhuān)家建議等方式，組織開(kāi)展職工真正想要參加、樂(lè )于參加的活動(dòng)，著(zhù)力構建企業(yè)與職工的和諧關(guān)系,打造一支精神飽滿(mǎn)、昂揚向上、具有競爭能力、能打勝仗硬仗的職工隊伍。

　　勞動(dòng)競賽首要目的是提高職工技能，促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，因此，質(zhì)量是前提。我廠(chǎng)勞動(dòng)競賽雖項目繁多，但略顯分散；各分工會(huì )組織勞動(dòng)競賽積極性很高，但因缺乏溝通、“各自為戰”，勞動(dòng)競賽項目有所雷同，而且競賽規則較為簡(jiǎn)易。為此，我們要將各項勞動(dòng)競賽統一組織管理，按照工種類(lèi)別、技能等級、崗位職責劃分，發(fā)展成專(zhuān)業(yè)化、系統化、規�；�的'競賽項目，做到季度有對抗，年度有總評，充分發(fā)揮職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和工作效率。

　　三、通過(guò)老師的講授和自身的學(xué)習，充分認識了新形勢下進(jìn)一步加強基層工會(huì )工作的重要性和緊迫性。隨著(zhù)企業(yè)改革的不斷深入，企業(yè)和員工的經(jīng)濟關(guān)系發(fā)生了深刻的變化，職務(wù)的變動(dòng)、崗位的調整、分配方式的多樣化，使得各種矛盾和利益關(guān)系更加復雜，特別是外包員工、勞務(wù)派遣人員與企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系的合理解決，對工會(huì )工作提出了新的更高的要求。工會(huì )組織可以在外包員工與企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系問(wèn)題上積極參與調解，結合兄弟單位情況和企業(yè)實(shí)際，做好勞動(dòng)爭議預防工作，可以在日常工作期間、特別是重要節假日多關(guān)心慰問(wèn)外包崗位職工，及時(shí)了解外包人員思想動(dòng)態(tài)，并在勞動(dòng)合同簽訂前，組織勞動(dòng)行政部門(mén)、工會(huì )、勞務(wù)派遣單位及外包職工代表共同協(xié)商，避免出現勞資糾紛。

　　四、認識到企業(yè)工會(huì )的主要工作就是維護職工的合法權益，協(xié)調好企業(yè)與職工的關(guān)系。但要做好這些工作，僅有一腔熱情是不夠的，它要求工會(huì )干部要有較高的理論水平，會(huì )分析企業(yè)的主要矛盾和次要矛盾是什么；要熟悉國家、地方政府的法律法規和政策，善于依法維護職工權益；要學(xué)會(huì )與職工的交流和溝通，真正使自己成為職工的“貼心人”，能夠面對面地溝通，心貼心地交流，實(shí)打實(shí)地為職工辦事。目前，首要做好的就是職代會(huì )提案落實(shí)分解工作，做到全程跟蹤，實(shí)時(shí)監督責任部門(mén)進(jìn)行整改，第一時(shí)間向提案人反饋，從廠(chǎng)工會(huì )、分工會(huì )、工會(huì )小組等不同層面，在各級會(huì )議上及時(shí)通報提案落實(shí)情況，讓全體職工群眾及時(shí)了解提案落實(shí)最新動(dòng)態(tài)；同時(shí)，要經(jīng)常到職工群眾中走訪(fǎng)，通過(guò)聊天等形式全面掌握職工對公司制度、重大決策、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、業(yè)余生活等情況的想法，及時(shí)向黨政和上級工會(huì )反映職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，準確表達職工的合理愿望和要求。

　　五、引導職工積極履行社會(huì )責任，規范幫扶救困工作。隨著(zhù)企業(yè)不斷發(fā)展壯大，肩負的社會(huì )責任也是與日俱增，幫扶救困工作應該更加規范、更加合理、更加科學(xué)。首先要在拓展幫扶范圍上有新進(jìn)展，除了參與自上而下組織的地區幫扶活動(dòng)外，我們還可以多與民間慈善公益組織聯(lián)系，深入了解各個(gè)慈善項目和幫扶對象，適當擴大幫扶范圍；二要在完善幫扶方式上有新舉措，除了集中捐款的方式，我們可以鼓

　　勵職工對困難群眾進(jìn)行“一對一”的幫扶，使幫扶工作更具針對性，也可以鼓勵職工以捐物的形式將生活必需品捐助給有需要的人，使幫扶工作多元化；三要在提高幫扶水平上有新突破，我們可以建立一項幫扶基金，每年職工根據自身經(jīng)濟實(shí)力自愿地集中捐助一次，并在每年年初制定幫扶計劃，年終對基金使用情況進(jìn)行公布，這樣既可以減少組織全員捐助次數，提高工作效率，更能合理分配幫扶基金，幫助更多的困難群眾。

　　作為一名兼職工會(huì )工作人員，我有幸參加了這次培訓學(xué)習，感受較多，受益匪淺，這必將對今后做好工作起到很好的作用。在今后的工作中，我要繼續加強學(xué)習，切實(shí)履行工會(huì )的維護、參與、建設和教育四項職能，努力為工會(huì )工作取得新成果貢獻自己的力量。

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　　為提高公司工會(huì )干部的綜合素質(zhì)，提高基層工會(huì )干部研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，進(jìn)一步維護職工的合法利益，促進(jìn)企業(yè)的科學(xué)發(fā)展，20xx年5月5日至7日，張家口通泰運輸集團有限公司在北京昌平舉辦了基層工會(huì )主席培訓班，來(lái)自集團公司所屬分公司、子公司的27名工會(huì )主席參加了培訓。

　　在培訓班上，集團公司工會(huì )白應龍副主席傳達了省交通運輸系統工會(huì )工作會(huì )議精神，并就集團公司如何貫徹省、市總工會(huì )有關(guān)文件提出具體要求：首先要認真學(xué)習好省總領(lǐng)導的重要講話(huà)、學(xué)習工作報告，要主動(dòng)研究、解決集團公司基層工會(huì )工作中存在的問(wèn)題，為開(kāi)創(chuàng )工作新局面創(chuàng )造機遇；第二，集團公司基層工會(huì )要特別把握今后工會(huì )工作的指導思想和總體要求、主要任務(wù)，以改革創(chuàng )新精神加強工會(huì )自身建設，把學(xué)習傳達貫徹省總、市總精神和推動(dòng)今年工會(huì )的重點(diǎn)工作緊密結合起來(lái)；第三，加強集團公司工會(huì )的宣傳工作，增強全公司對工會(huì )工作職責、任務(wù)、作用的了解，營(yíng)造有利于開(kāi)展工作的良好氛圍，在推進(jìn)集團公司運輸事業(yè)不斷創(chuàng )新發(fā)展的過(guò)程中更好地發(fā)揮工會(huì )作用。

　　在培訓會(huì )上，集團公司工會(huì )李永主席通過(guò)自己長(cháng)期致力于工會(huì )理論研究，結合自己多年來(lái)的工作實(shí)踐，著(zhù)重系統的講述了企業(yè)工會(huì )的性質(zhì)、作用、職能以及工會(huì )主席的職權和如何做好企業(yè)基層工會(huì )工作。李主席的講述深刻生動(dòng)、詼諧幽默，針對性強，使大家獲益匪淺。他要求集團公司的工會(huì )干部要以改革創(chuàng )新的精神推動(dòng)工作，不斷加強自身建設，改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法，扎扎實(shí)實(shí)的.為職工搞好服務(wù)，高質(zhì)量的完成今年的工作任務(wù)。李永主席給新任16名基層工會(huì )主席進(jìn)行了比較系統的講解，使他們對工會(huì )工作有了比較直觀(guān)的了解，便于在實(shí)際工作中操作，確�；鶎庸�會(huì )在“建起來(lái)”的基礎上，逐步達到“轉起來(lái)、活起來(lái)”的目的。通過(guò)對如何發(fā)揮企業(yè)工會(huì )組織作用，如何在維護職工權益、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和推進(jìn)區域和諧中做出應有貢獻等問(wèn)題的學(xué)習認識，進(jìn)一步明確了在開(kāi)展工會(huì )工作中要處理好三個(gè)關(guān)系，即：一是要處理好主席與委員的關(guān)系，要充分調動(dòng)各位委員的積極性，發(fā)揮應有的作用，形成合力，共同做好企業(yè)工會(huì )工作。二是要處理好企業(yè)工會(huì )與員工的關(guān)系，要認真及時(shí)地聽(tīng)取職工的呼聲，切實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事，羸得職工的信賴(lài)和支持。三是要處理好工會(huì )與行政方的關(guān)系，公司行政對工會(huì )工作的支持與否，是決定工會(huì )工作成敗的關(guān)鍵，工會(huì )要圍繞企業(yè)發(fā)展和穩定開(kāi)展工作，以“為”求“位”。

　　培訓會(huì )結束后，所有參加學(xué)習的基層工會(huì )主席一行到宣化客運站觀(guān)摩學(xué)習宣化客運站工會(huì )“全國職工小家”的創(chuàng )建情況。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，所有參加學(xué)習的工會(huì )主席通過(guò)所見(jiàn)所聞，借鑒兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗，明確了工會(huì )工作的方向，深深感到自己身上的責任重大。最后集團公司總經(jīng)理馬曉春作了重要講話(huà)，并要求所有參加學(xué)習的人員把學(xué)到的知識運用的實(shí)際工作當中，深入實(shí)際切實(shí)作好工會(huì )工作，為廣大職工做實(shí)事，維護職工的合法權益，使全體員工全力投身于企業(yè)的建設當中。

　　工會(huì )培訓班收獲體會(huì ) 10

　　20xx年xx月xx日至xx日，在污水公司的帶領(lǐng)下，我有幸參加了由西安市建設交通系統工會(huì )組織的工會(huì )干部培訓班的學(xué)習。這次培訓是一次規格檔次高，教學(xué)水平高，培訓時(shí)間適中的一次培訓。他們精彩的講解和演說(shuō)，使我大開(kāi)眼界，如獲至寶。本次講座老師們先后談到了企業(yè)工會(huì )的基本任務(wù)；如何正確處理糾紛，促進(jìn)企業(yè)和諧等問(wèn)題；如何使自己以一種積極健康的心態(tài)去對待生活、對待工作；工資集體協(xié)商工作的形勢任務(wù)及實(shí)際操作等內容。通過(guò)三天的培訓學(xué)習，令我感觸頗多：

　　一、服務(wù)大局、服務(wù)職工

　　胡老師的講座非常引人入勝，她的整個(gè)講座給人的感覺(jué)比較實(shí)在，告訴了我們一些日常處理工會(huì )工作的常用方法。工會(huì )解決問(wèn)題要靠軟辦法，要靠感化去工作，應對突發(fā)、群訪(fǎng)、個(gè)訪(fǎng)事件時(shí)，要學(xué)會(huì )轉換角色，站在對方立場(chǎng)上想問(wèn)題。干好一件事情，我們工會(huì )的工作人員要把群眾當親人看待，愛(ài)護職工，感化她們，把他們錯誤的觀(guān)念轉變過(guò)來(lái)，最終達到解決矛盾的目的。

　　二、快樂(lè )地工作、快樂(lè )地生活

　　要想永遠擁有這種快樂(lè )的感覺(jué)，其實(shí)很簡(jiǎn)單：首先人應該學(xué)會(huì )善待自己，第二再學(xué)會(huì )善待他人。在工作和生活中，認真地處理好各種的關(guān)系，用一種積極、健康、感恩的心態(tài)去對待自己的工作。一定要明白自己在對生活與工作付出的同時(shí)，我們的`生活與工作也賦予了我們很多很多！聽(tīng)了呂老師的講座，使我受益匪淺，我真正明白了“善待自己、善待他人”的真諦。人的一生是很短暫的，擁有一個(gè)快樂(lè )的人生才是一個(gè)人最大的財富。作為xx工會(huì )的工作人員，我覺(jué)得自己更應該具有這種健康的心理素質(zhì)。只有真正做到“善待自己、善待他人”，調整好自己的心態(tài)，使自己快樂(lè )起來(lái)，才能把自己這種快樂(lè )的心情感染給周?chē)�的人，幫助他們從不快�?lè )到快樂(lè )，使職工間的矛盾與不快樂(lè )消失在萌芽狀態(tài)。盡自己最大努力，幫助身邊的每一個(gè)人做到“快樂(lè )地工作、快樂(lè )地生活！”

　　通過(guò)這三天的學(xué)習，使我明白了很多道理。工會(huì )工作必須以服務(wù)大局、服務(wù)職工群眾為根本，以建立健全協(xié)調勞動(dòng)關(guān)系機制為重點(diǎn)，在創(chuàng )新中激發(fā)工會(huì )活力，使工會(huì )工作更好地體現時(shí)代性。而我，作為xx公司的一名職工，首先要以身作則，做到心理健康，以自己的快樂(lè )去感染周?chē)�的每一個(gè)人，帶著(zhù)一顆感恩的心去工作。在工作中，要具有“三氣”，即：正氣、勇氣、靈氣。一個(gè)好的工會(huì )工作人員，應是不圖名，不貪利，站得直，立得穩。敢于堅持原則，滿(mǎn)腔熱誠，善于為民服務(wù)，將自己的根深深扎在職工群眾的深厚土壤之中，把自己的心同最大多數職工的根本利益系在一起。只有這樣，才能在工會(huì )工作中取信于民。在今后的工作中，我將繼續協(xié)助工會(huì )主席，努力把xx工會(huì )建設成為組織健全、維權到位、工作活躍、作用明顯、職工信賴(lài)的職工之家，在xx公司改革發(fā)展中充分發(fā)揮工會(huì )組織的作用，為公司加磚添瓦！

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　　在市總工會(huì )的精心組織安排下，為期三天的培訓學(xué)習，緊湊、周密，內容全面豐富，既有深層次的理論知識和工作思考，又有具體的實(shí)踐經(jīng)驗和工作方法，很好地拓寬了學(xué)員們的思維和眼界。本次培訓邀請了全國總工會(huì )、浙江工會(huì )、總工會(huì )等多位領(lǐng)導和專(zhuān)家，他們學(xué)識淵博，造詣精深，授課侃侃而談。

　　期間，我認真聽(tīng)了全總基層部張智君副部長(cháng)關(guān)于《工會(huì )基層組織選舉工作條例》的戒毒，感受頗深，受益匪淺，讓我重新對工會(huì )選舉工作有了新的認識，增強了依法履行《工會(huì )法》的責任感;浙江省工會(huì )劉小潮老師《貫徹黨的群團工作會(huì )議精神推進(jìn)基層工會(huì )規范化建設》的授課，使我思想受到很大震動(dòng)，明顯感受到自身知識的不足，思維方式陳舊，感受到了學(xué)習的重要性。

　　作為一名基層工會(huì )工作者，我們每天都要與企業(yè)打交道，目前，企業(yè)正面臨最困難的時(shí)期，很多職工面對自己的崗位工作，都沒(méi)有積極性，完全是當作完成任務(wù)一樣來(lái)準備;當談到收入、福利等敏感的問(wèn)題時(shí)，不從自身找原因，總是習慣性的怨天尤人。想想現在職工的這些消極的表現，確實(shí)很值得自己深思熟慮。我開(kāi)始懂得，不管自己是在什么崗位，如果在遇到問(wèn)題時(shí)只是不停的抱怨，在解決問(wèn)題上只能起相反的作用，最終問(wèn)題還要面對，結果自己也會(huì )工作地很辛苦。

　　如果用一種積極的、良好的心態(tài)去對待身邊的人和事，并且能將自己所學(xué)到的知識有效的用在工作中，不僅能在工作中生長(cháng)同時(shí)也能從工作中獲得快樂(lè )，也能起事半功倍的`效果�，F在，我也積極地調整自己的心態(tài)、思想，當再出現某種消極的心態(tài)時(shí)，總是不停的暗示自己，因為工作中不只是業(yè)務(wù)上需要不斷學(xué)習，思想上也需要不斷的提升。

　　通過(guò)此次培訓我收獲很多，一是獲得了知識。做好工會(huì )工作不僅需要過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，也需要良好的綜合素養。本次培訓除了圍繞提升工會(huì )業(yè)務(wù)水平這個(gè)主題外，也注重培養學(xué)員的新媒體素養、政治敏感性、心理素質(zhì)、決策能力，使大家獲得了全方位、多層面的知識熏陶，通過(guò)參加課堂互動(dòng)、分組討論、交流心得等方式，相互認識、充分交流，共同提高。二是獲得了經(jīng)驗。授課專(zhuān)家們分享了自身在工作生活實(shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗，比如什么是互聯(lián)網(wǎng)、如何有效緩解壓力、怎樣創(chuàng )新、如何科學(xué)有效地進(jìn)行決策等等，深入淺出，通俗易懂，為今后工作提供了經(jīng)驗做法，使我豐富了理論知識，獲取了大量信息，轉變了思想觀(guān)念，堅定了工作信心。

　　我慶幸自己能夠作為一名工會(huì )干部來(lái)參加這次培訓活動(dòng)，通過(guò)工會(huì )組織這樣的培訓機會(huì )，使我感受到一種更加愉悅而深刻的，從思想上有了新的轉變，我會(huì )努力的工作，把每一次困難當作人生積累經(jīng)驗的機會(huì )，我想，這就是參加這次培訓班的意義所在吧。

　　工會(huì )培訓班收獲體會(huì ) 12

　　20xx年10月15日至17日，在云南省建設投資控股集團有限公司工會(huì )的組織下，我有幸在省工青婦干部學(xué)校參加為期三天的工會(huì )干部培訓班。這次培訓規格很高，授課的六位老師不僅有來(lái)自云南省總工會(huì )組織部的領(lǐng)導，還有省委黨校的教授，課程內容圍繞法律保障、維權幫扶業(yè)務(wù)知識展開(kāi)，涉及十九大精神解讀、新聞宣傳與輿論引導、工會(huì )財務(wù)、經(jīng)審工作等，具有很強針對性和實(shí)戰性；在開(kāi)班儀式上，集團工會(huì )趙艷波副主席要求我們學(xué)有所成，學(xué)有所感，樹(shù)立終身學(xué)習的理念，在基層工會(huì )中做到踏實(shí)肯干，認真解讀工會(huì )工作職責，樹(shù)立大局觀(guān)，深入到基層的廣大職工中去，為職工排憂(yōu)解難，服務(wù)一線(xiàn)做好工作，為集團的跨越式發(fā)展建功立業(yè)。通過(guò)本次緊密的培訓學(xué)習，讓我對新時(shí)代的工會(huì )工作有了系統的認識和了解，結合自身工作的實(shí)際情況，就新形式下如何做一名合格的工會(huì )小組長(cháng)談幾點(diǎn)認識。

　　一、真抓落實(shí)、全心全意服務(wù)好員工

　　在一線(xiàn)工作中，不能蠻干亂干，要多聽(tīng)多看多思考，對涉及基層員工切身利益的問(wèn)題，要做到有針對性的梳理，這些問(wèn)題既有合理訴求，也有不合理的要求，既有公司政策范圍內能解決的問(wèn)題，也有短期內無(wú)法解決的困難，作為項目部工會(huì )小組長(cháng)，面對員工的各種訴求要及時(shí)整理、匯總、上報給公司領(lǐng)導，把公司解決問(wèn)題的建議和措施及時(shí)的.反饋給員工，講明政策道理，做好思想疏導，要耐心做好解釋工作，確保件件有落實(shí)，事事有回復。

　　二、充分認識基層工會(huì )工作的重要性和緊迫性

　　隨著(zhù)國企改革的不斷深入，企業(yè)和員工的經(jīng)濟關(guān)系發(fā)生了深刻的變化，職務(wù)的變動(dòng)、崗位的調整、薪酬方式的多樣化，使得各種矛盾和利益關(guān)系更加復雜，對工會(huì )工作提出更高的要求，基層工會(huì )必須做好勞動(dòng)爭議預防工作，在日常工作期間，加強對員工的關(guān)心慰問(wèn)工作，及時(shí)了解員工的思想動(dòng)態(tài)，避免出現勞資糾紛，讓基層員工能夠安心工作，充分發(fā)揮好基層工會(huì )同員工之間的橋梁紐帶作用。

　　三、自覺(jué)加強理論學(xué)習，提高業(yè)務(wù)能力

　　從事基層工會(huì )工作，既要嚴格遵守公司的規章制度，還要不斷加強學(xué)習，懂得感恩；在一線(xiàn)的繁瑣工作中，有時(shí)候忙起來(lái)自己就會(huì )覺(jué)得什么事情都湊到一塊，忙到不知從何做起，想起來(lái)就覺(jué)得煩躁，恨不能有三頭六臂。在培訓班聽(tīng)了歐黎明教授的課后，讓自己學(xué)習到：凡事順其自然，遇事處之泰然，艱辛曲折必然，歷經(jīng)滄桑才是真的道理，用四個(gè)字總結就是“中正安舒”，不管是在什么崗位上，用積極、良好的心態(tài)對待，不積小流無(wú)以成江海，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從一章一節的知識學(xué)起，踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勤懇懇學(xué)業(yè)務(wù)。

　　四、邊學(xué)邊做，從知道分子到知識分子轉變

　　“知之為知之，不知為不知”，實(shí)踐是檢驗真理的標準；在實(shí)踐的過(guò)程中，要虛心向身邊的同事請教，做到不驕不躁，將所學(xué)知識系統的運用到實(shí)踐中去，切忌做個(gè)半桶水的知道分子。為了更好的適應工會(huì )工作的需要，更好的為一線(xiàn)員工服務(wù)，作為工會(huì )小組長(cháng)，要著(zhù)眼于工作創(chuàng )新，努力提升自身的學(xué)習能力、執行能力、組織能力、協(xié)調能力和創(chuàng )新能力，才能將國家法律法規、黨和國家的政策要求及上級工會(huì )的工作部署，學(xué)以致用到實(shí)際工作中去，用科學(xué)的組織方法調動(dòng)員工積極性，積極穩妥解決問(wèn)題、化解矛盾。

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