培訓班學(xué)習心得體會(huì )
一種旨在提高學(xué)員某種知識,技能,或改善某種心態(tài),形成某種習慣,而舉辦的培訓活動(dòng)。在經(jīng)濟競爭激烈的現代,擁有高技能、高素質(zhì)的人就有競爭的優(yōu)勢,而相應的培訓機構應運而生。學(xué)習,是指通過(guò)閱讀、聽(tīng)講、思考、研究、實(shí)踐等途徑獲得知識和技能的過(guò)程。心得體會(huì )是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。語(yǔ)言類(lèi)讀書(shū)心得同數學(xué)札記相近;體會(huì )是指將學(xué)習的東西運用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習內容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗總結。
培訓班學(xué)習心得體會(huì )1
5月21日致5月29日,我有幸參加了在上海華東師范大學(xué)舉辦的“思南縣中小學(xué)校長(cháng)任職資格高級研修班”培訓,這次培訓學(xué)習,我聆聽(tīng)了專(zhuān)家教授的精彩的講座,了解到了當前最前沿的教育信息和教育政策,學(xué)習了現代的教育管理理念。
這次培訓時(shí)間雖短,但受益匪淺。每天堅持認真聽(tīng)專(zhuān)家的報告、及時(shí)作筆記、參與討論交流;這次培訓使我進(jìn)一步提高了自己的個(gè)人素質(zhì)和工作水平,培訓班開(kāi)闊了我的眼界,讓我更深刻地認識到“如何當好一名校長(cháng)”,認識到作為一名校長(cháng)要站在新的歷史起點(diǎn)上,審時(shí)度勢,與時(shí)俱進(jìn),集中智慧和力量,規范學(xué)校管理、強化程序管理、進(jìn)一步強化工作落實(shí),加大改革創(chuàng )新的力度,努力規范辦學(xué)行為,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,構建平安和諧校園,辦人民滿(mǎn)意的教育。7天來(lái)雖然感到累,但很充實(shí)。下面就我的學(xué)習和認識結合平時(shí)的管理經(jīng)驗談幾點(diǎn)心得體會(huì )。
一、堅守使命,不忘初衷。
應xx《校長(cháng)的使命》的課,讓我們認識到了校長(cháng)的意義、校長(cháng)的職責、校長(cháng)的作用。
。、校長(cháng)是一種責任
我擔任過(guò)四所學(xué)校的校長(cháng),這些年來(lái)我對校長(cháng)所要承擔的責任的認識越來(lái)越深。它不僅要承擔校內責任,還要承擔社會(huì )責任,家庭、學(xué)校、社會(huì )三位一體,家庭、社會(huì )的信賴(lài)都凝聚在校長(cháng)身上。我要不辱使命、不負眾望,不僅是生存問(wèn)題,還要謀求長(cháng)遠的發(fā)展。不僅要做好本職工作,還要帶好隊伍,筑牢教師隊伍的思想道德防線(xiàn),負起監管到位的責任。
。、校長(cháng)是一個(gè)平臺
校長(cháng)是一個(gè)平臺,是一個(gè)帶著(zhù)老師實(shí)現教研課改、高效課堂成長(cháng)發(fā)展、大顯身手的平臺,是實(shí)現學(xué)生自助管理、特長(cháng)發(fā)展的平臺,是實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和業(yè)務(wù)提升的平臺。
帶領(lǐng)教師在這個(gè)平臺上,可以實(shí)現當普通教師實(shí)現不了的教育抱負,實(shí)踐自己的教育理念,為教育事業(yè)做出更重大的貢獻。這是校長(cháng)這一職務(wù)最大的魅力所在。是規范完善制度建設和學(xué)校發(fā)展的平臺。
“校長(cháng)的不易和校長(cháng)是一所學(xué)校的靈魂”,是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的核心力量。有人說(shuō)有什么樣的校長(cháng)就有什么樣的學(xué)校,一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校。這無(wú)疑是對校長(cháng)角色重要性的肯定,也是人們對校長(cháng)的無(wú)限期望。校長(cháng)的辦學(xué)思想引領(lǐng)著(zhù)學(xué)校發(fā)展的方向,決定著(zhù)學(xué)校育人價(jià)值取向。那么,校長(cháng)必須具有崇高的人文情懷,高尚的人格魅力,淵博的文化知識和清廉正派的作風(fēng)。這樣才能適應教育發(fā)展的需要,才能正確地引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,才能塑造好學(xué)校的靈魂。而這種良好的綜合素養需要不斷的歷練和升華。
二、培訓轉變了管理思想,更新了觀(guān)念。
通過(guò)學(xué)習,我真切地體會(huì )到優(yōu)秀的管理就是最好的調動(dòng)。抓學(xué)校的規范管理。辦人民滿(mǎn)意的教育,歸根結底就是要提高教育教學(xué)質(zhì)量。首先要抓好教育教學(xué)常規管理。從教本、備課、上課、作業(yè)輔導,教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展都要重創(chuàng )新、講實(shí)效,積極推進(jìn)教育改革的方法和教師創(chuàng )新能力、教育教學(xué)藝術(shù)的提高,為每一位學(xué)生全面的成長(cháng)和發(fā)展提供最佳的營(yíng)養“套餐”。其次要強化教育教學(xué)質(zhì)量目標的調整,學(xué)校務(wù)必要求真務(wù)實(shí),分別制定出各層面的質(zhì)量目標,并要根據既定目標,采取切實(shí)可行的方法和措施,落實(shí)目標,提高質(zhì)量,在實(shí)施過(guò)程中不僅僅要重視其結果,更要關(guān)注實(shí)施的過(guò)程,總結和反思,從而激勵教師、學(xué)生,有效地工作、學(xué)習全面和諧的發(fā)展。
首先要學(xué)會(huì )管理。學(xué)校管理中要盡一切可能關(guān)注人的需求,即以人為本——這是學(xué)校管理工作的精髓。要充分發(fā)揮教師的積極性,鼓勵教師積極參與學(xué)校管理,積極聽(tīng)取教師的意見(jiàn),以寬容的心態(tài)對待教師,念人之功,容人之過(guò)。讓教師在寬松、和諧的環(huán)境中張揚個(gè)性,發(fā)揮潛能。領(lǐng)導要努力在教師中建立一種“有威信、沒(méi)架子”的融洽的人際關(guān)系,建立一種彼此尊重,相互信賴(lài)的情感關(guān)系。只有達到了這樣一種和諧的境界,教師工作的積極性才能得到最大的調動(dòng),各項工作才能順利開(kāi)展,才能取得更好的成績(jì)。引導教師建立和諧的師生關(guān)系,是創(chuàng )建和諧校園的又一重要因素。其次就是要學(xué)會(huì )調動(dòng)。要充分發(fā)揮集體的戰斗堡壘作用、調動(dòng)先鋒模范作用還要加強教師的理論學(xué)習——這是一條有效的途徑。盡管學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒、任務(wù)繁重,但還是必須要擠出時(shí)間,腳踏實(shí)地的加強教職員工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習。在平時(shí),要多鼓勵教職員工多關(guān)心國際國內大事,關(guān)心時(shí)事政治,不斷加強自身修養,提高理論水平,提高思想覺(jué)悟,提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。只有這樣,通過(guò)不斷的學(xué)習,參加培訓學(xué)習的教職工思想覺(jué)悟才能進(jìn)一步提高,才能進(jìn)一步鞏固已有的良好的學(xué)習風(fēng)氣,在各項工作中的進(jìn)一步發(fā)揮作用。只要學(xué)校領(lǐng)導班子帶頭、全校教職工嚴以律己,做好本職工作,這樣,就一定更有利于學(xué)校各項工作的開(kāi)展。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“校長(cháng)對學(xué)校的領(lǐng)導,首先是教育思想的領(lǐng)導、業(yè)務(wù)上的指導,其次才是行政管理!
三、加強師資隊伍建設。
馮教授講了《教研組建設和教師團隊發(fā)展》講到“師資隊伍”是學(xué)校抓好教育教學(xué)工作的主要力量。學(xué)校要發(fā)展,教師是關(guān)鍵。加強師德建設,優(yōu)化教師隊伍,強化教師具有全員育人、事事育人的思想。組織教師認真學(xué)習相關(guān)政策和法律法規,以增強教師教書(shū)育人的責任感和使命感。加強理論學(xué)習,提升教師教書(shū)育人水平。要優(yōu)化常規教學(xué),加強教研活動(dòng),強化課題研究,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校建設成為農村名校提供基礎支撐。通過(guò)教師培訓、組內引領(lǐng)、校內輻射,加強教師隊伍建設,提升師資整體水平。通過(guò)教學(xué)交流,增強教師的教學(xué)能力,改變教學(xué)理念及方法。
新時(shí)代的教師必須是富于時(shí)代精神和創(chuàng )新精神的人,校長(cháng)要為教師創(chuàng )設一種讀書(shū)的氛圍和條件,鼓勵教師多讀書(shū)。引導教師勤于反思,多做教學(xué)隨筆,積累教學(xué)案例。推進(jìn)教育公平,及時(shí)了解和掌握教育動(dòng)態(tài)。作為教師,必須樹(shù)立公平意識,公平對待班上的每一個(gè)學(xué)生,不放棄每一個(gè)學(xué)生,讓所有的師生在公平、寬松、和諧的環(huán)境中完成教育教學(xué)目標。
四、加強教學(xué)管理,抓好教學(xué)科研。
馮教授講了《教研組建設和教師團隊發(fā)展》講了教研組的職責、教研工作的開(kāi)展方式、方法和作用。在學(xué)校工作中,將以教學(xué)為中心,質(zhì)量為核心,畢業(yè)班為重心,是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不可阻斷偏頗,不能顧此失彼。教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵在教師,以師為本,著(zhù)力提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平。學(xué)校要打造教學(xué)名師和學(xué)科骨干,聘請專(zhuān)家引領(lǐng)教師健康、快速成長(cháng)。要多采取“請進(jìn)來(lái),走出去”的方式,組織教師參加經(jīng)常性的學(xué)習研討活動(dòng),通過(guò)專(zhuān)題講座、集智備課、公開(kāi)課、示范課等活動(dòng),組織教師學(xué)習交流,實(shí)踐反思。通過(guò)骨干教師的傳幫帶作用,實(shí)行老中青相結合的原則,通過(guò)上課、聽(tīng)課、評課、說(shuō)課、磨課、教研、反思等方式,指導中青年教師快速成長(cháng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),提高自身綜合能力。不斷加強校本教研,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,著(zhù)眼于教師整體素質(zhì)的提高,著(zhù)力于教育教學(xué)研究的深化。
五、加強對學(xué)生的養成教育。
堅持以人為本,構建和諧校園,每一位校長(cháng)的執著(zhù)追求,就是要使學(xué)校成為師生生活的家園,精神的樂(lè )園,成才的搖籃。所以,教師要努力培養學(xué)生養成良好的習慣,讓孩子受益終身。只要我們心中有了育人觀(guān),就會(huì )有生命觀(guān)、學(xué)生觀(guān),就會(huì )把學(xué)生始終放在重要的地位,就能夠很好的向學(xué)生傳授知識。學(xué)生的成長(cháng)離不開(kāi)大家的教育,父母是孩子的第一任老師,孩子在家中的親情和關(guān)愛(ài)永遠不能缺失,要讓孩子有一個(gè)健康完美的心靈。要努力做好家校合作的溝通與聯(lián)系,加強對它們的行為習慣、學(xué)習習慣的養成教育,讓他們有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習。
“路漫漫其修遠兮、吾將上下而求索”,我將把這次培訓的所知、所悟、所得融入到工作中,任重道遠、任重道遠、腳踏實(shí)地、不忘初心、繼續前行,真正做一名學(xué)以致用的實(shí)踐者、先進(jìn)理論的傳播者、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的引領(lǐng)者。新的一天新開(kāi)始、新的陽(yáng)光新收獲,我將協(xié)同團隊,在未來(lái)學(xué)校發(fā)展的路上,奪取一個(gè)又一個(gè)的輝煌!
培訓班學(xué)習心得體會(huì )2
尊敬的黨組織:
我十分榮幸地參加了******黨校第四十一期入黨積極分子培訓班的學(xué)習。通過(guò)此次學(xué)習和實(shí)踐,使我對黨的性質(zhì)、黨的最終目標和現階段任務(wù)有了全面而深刻的認識,對黨員應具備的基本條件、黨員的權利和義務(wù)有了系統的認識。以下是我這次黨校學(xué)習的幾點(diǎn)心得體會(huì ):
一、通過(guò)這次黨校學(xué)習,使我認識到以前我對黨性的認識只是表面上很膚淺的認識。經(jīng)過(guò)這次系統的學(xué)習,我知道了中國共產(chǎn)黨的黨性主要體現以下幾個(gè)方面:一是堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想作為黨的行動(dòng)指南;二是堅持實(shí)現社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的偉大理想,為共產(chǎn)主義奮斗終身;三是堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨;四是堅持黨的民主集中制和鐵的紀律;五是堅持群眾路線(xiàn),密切聯(lián)系群眾;六是堅持批評和自我批評作風(fēng),勇于承認和改正自己的缺點(diǎn)和錯誤,敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗爭。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實(shí)現共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨的指導思想是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。
二、通過(guò)這次黨校學(xué)習,也使我對“三個(gè)代表”重要思想的認識有了進(jìn)一步的升華!叭齻(gè)代表”,即中國共產(chǎn)黨要始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求,始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,始終代表中國最廣大人民的根本利益!叭齻(gè)代表”作為黨的性質(zhì)的重要內容,是有著(zhù)十分具體的內容和要求的,即在經(jīng)濟上建設高度的社會(huì )主義物質(zhì)文明,就要代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求;在文化上,建設高度的社會(huì )主義精神文明,就要代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向;在政治上,建設高度的社會(huì )主義政治文明,就要代表最廣大人民的根本利益。做到了這“三個(gè)代表”,中國共產(chǎn)黨就有了立黨之本、執政之基、力量之源;做到了這“三個(gè)代表”,中國共產(chǎn)黨就能引領(lǐng)時(shí)代潮流,推進(jìn)社會(huì )發(fā)展?傊,“三個(gè)代表”是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的一個(gè)統一的整體。我們要始終以“三個(gè)代表”重要思想為指導,始終保持黨員的先進(jìn)性,更好地肩負起歷史和時(shí)代賦予的莊嚴使命,更加朝氣蓬勃地團結帶領(lǐng)全國各族人民全面建設小康社會(huì )。
三、通過(guò)這次黨校學(xué)習,我才清楚地知道入黨也是有一定的要求的,只有具備了一定的資格才能申請加入共產(chǎn)黨,并不是像我以前所想像的想申請就能申請。只有年滿(mǎn)十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會(huì )階層的先進(jìn)分子,承認黨的綱領(lǐng)和章程,愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的,才可以申請加入共產(chǎn)黨。同時(shí),我還認識到,黨員在享有八項權利的同時(shí),還必須履行八項義務(wù),它們是黨員生活的相互聯(lián)系的兩個(gè)方面。履行義務(wù)是享有權利的體現,享有權利是履行義務(wù)的保障。作為一名入黨積極分子,我要認真學(xué)習黨章對黨員義務(wù)和權利的規定,以使自己在入黨后積極履行義務(wù),正確行使權利。我覺(jué)得,認真學(xué)習和實(shí)踐八項義務(wù)更為重要、更為緊迫,因為這八項義務(wù)是具體的黨員條件。作為一名入黨積極分子,只有具備了這些條件,才能把入黨由一種愿望變?yōu)橐环N現實(shí),使自己成為真正的中國共產(chǎn)黨黨員。
總之,通過(guò)這次黨校學(xué)習,使我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解,使我思想覺(jué)悟上有了更深一層次的提高,使我更加渴望早日加入黨組織。今后,我會(huì )更加認真地學(xué)習黨的理論知識,積極靠攏黨組織,以身邊的黨員同志為榜樣。我深知要想成為一名合格的黨員,提高自身的綜合素質(zhì),加強黨員的修養,很有必要性,所以我們每一位入黨積極分子都應該努力學(xué)習,不斷地提高自身的修養,爭取早日成為一名合格的黨員。
培訓班學(xué)習心得體會(huì )3
為期五天的集團公司團干培訓班順利落下帷幕,作為一名團務(wù)工作者,能夠參加這樣的培訓班,感到幸運的同時(shí),也深感收獲了很多,現簡(jiǎn)要談自己的三點(diǎn)心得體會(huì )。
體會(huì )之一:既要競爭,但更少不了合作
幾個(gè)戶(hù)外拓展和課程項目,讓我加深對競爭與合作的認識。作為企業(yè)員工的一員,競爭是必不可少。我們在與競爭對手的比賽中,就會(huì )發(fā)現自身的不足,取長(cháng)補短,使自身得到不斷的完善。特別是彼此需要相互超越的過(guò)程中,競爭就會(huì )使自己進(jìn)步更快。但是,競爭不能離開(kāi)合作。要想更高效的完成任務(wù),必須靠大家的共同努力,依靠團隊的力量。通過(guò)合作我們就可以實(shí)現優(yōu)勢互補、取長(cháng)補短,發(fā)揮出整體的最佳效果。這也需要大家互相學(xué)習,互相幫助。
體會(huì )之二:不輕言放棄,就會(huì )發(fā)現“柳暗花明又一村”
從宣布籌備文藝匯演節目到演出,僅有四天時(shí)間,而且要求“人人”都要參與節目,這對于部分沒(méi)有文藝基礎的同志來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)難題。但是大家沒(méi)有放棄,都很努力的去完成。短短幾天時(shí)間,“八仙過(guò)海,各顯神通”,不管是文藝骨干還是藝術(shù)“白癡”,最后都走上了舞臺,雖然效果不是最好的,但至少我們都成功地邁出了第一步,F實(shí)的工作中,我們也會(huì )碰到許多困難和阻礙,只要我們不放棄、不氣餒,努力去爭取,也許就會(huì )“柳暗花明又一村”。心得體會(huì )
體會(huì )之三:要善于總結,才能不斷提升自己
培訓的課程看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上內容十分豐富,蘊含許多道理,對人的思維沖擊較大。通過(guò)參加這些課程培訓,讓我感覺(jué)做事思路一定要開(kāi)闊,方法想到越多,就會(huì )發(fā)現可利用的資源就越多,就能更高效優(yōu)質(zhì)地完成工作任務(wù)。在這過(guò)程中,我們不但要去想怎么做,而且需要不斷地去總結歸納,吸取經(jīng)驗教訓,發(fā)現不足,及時(shí)糾正,并不斷加強學(xué)習,才能有效地提升自己。
總之,回首這次團干培訓班,確實(shí)收獲很多,我想最大的收獲就是對思維的訓練和寶貴的友誼。在以后的日子里,我會(huì )把學(xué)到的知識、方法用到實(shí)際工作中,同時(shí)也會(huì )很懷念這段緊張而充實(shí)的時(shí)光。