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消化內科護士心得體會(huì )

時(shí)間:2021-04-30 09:06:30 心得體會(huì )范文 我要投稿

消化內科護士心得體會(huì )范文

  從某件事情上得到收獲以后,馬上將其記錄下來(lái),這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編整理的消化內科護士心得體會(huì )范文,歡迎閱讀與收藏。

消化內科護士心得體會(huì )范文

  消化內科護士心得體會(huì )1

  “學(xué)無(wú)止境”這個(gè)詞用來(lái)談護理學(xué),我認為一點(diǎn)也不夸張。醫學(xué)的博大精深從來(lái)都是一蹴而就的,是我們在校的學(xué)習,以及之后長(cháng)久的臨床工作經(jīng)驗中一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。

  曾和同事把護理學(xué)和房子做過(guò)一個(gè)比喻。好比從學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候就是房地產(chǎn)公司給了我們一人一套清水房,那么之后的裝修就是我們在臨床工作中不斷學(xué)習的過(guò)程。那么怎樣來(lái)裝修自己的這套房子才能使它精致漂亮呢?那么我們只有不斷的學(xué)習,不斷的在護理工作中充實(shí)自己曾今的不足,不斷的吸取教訓總結經(jīng)驗。我們每個(gè)人對護理這份工作都有不同的認識,當然,在工作中也就有不同的表現方式,以此來(lái)體現了自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  護理學(xué)和其他很多學(xué)科一樣,需要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)護理學(xué)和其他很多學(xué)科也有很多不一樣的地方。

  我在內一科的輪轉期間不僅在專(zhuān)業(yè)技能和理論知識上學(xué)到了很多專(zhuān)科方面的知識,同時(shí)在專(zhuān)業(yè)之外我還學(xué)習了許多與患者相處的方式。

  就談?wù)勎以趦纫豢聘杏|比較深的一點(diǎn),也是不同于其他科室的地方,就是:有效溝通。

  下面是我在內一科輪轉中所學(xué)習到一些好的交流溝通的方式與方法:

  有效溝通:

  有效溝通是指在雙方的交流中,用最恰當的方式使溝通達到預期的目的。

  有效溝通意義

  有效溝通有利于我們工作中得到患者的配合,提高工作效率;有效溝通有利于我們得到患者的信任,提高患者滿(mǎn)意度;有效溝通容易得到患者的理解,減少醫療過(guò)程中的糾紛等等。

  有效溝通方式

  微笑,合理的交流(包括對患者此次患病的原因、我們的治療護理措施以及目的、健康教育。當然這還需要有扎實(shí)的基礎知識做后盾),對患者的重視,及時(shí)道歉。

  科室特點(diǎn)

  內一科(消化內科)作為我院內科系統的一大科室,其特色是:病人總數多,病情穩定,危重病人相對較少,病種比較單一(系為消化系統疾。,治愈率高,每天出入院人數多,均有家屬留陪。

  針對這些特點(diǎn),我們在溝通過(guò)程就要注意與患者和家屬說(shuō)話(huà)方式以及肢體語(yǔ)言。

  微笑:

  微笑是溫暖心靈的雞湯,微笑是傳遞愛(ài)心的信鴿,微笑是相互信任的起點(diǎn)。多一點(diǎn)微笑對病人來(lái)說(shuō)就是多一份關(guān)心;多一點(diǎn)微笑就是多一點(diǎn)對人生樂(lè )觀(guān)向上的向往;多一點(diǎn)微笑,就是多一點(diǎn)對愛(ài)的給予。微笑使人快樂(lè ),快樂(lè )的環(huán)境會(huì )使人輕松愉悅,有助于病情的恢復。

  合理的交流:

  在每次給患者做護理治療時(shí),除了常規的查對之外,我們可以多給病人講講健康方面的知識,或者在輸液操作結束后告知病人所用藥物的作用和副作用。這樣,可以使治療時(shí)沉默的環(huán)境變得有生氣,同時(shí)還能增強患者對我們的信任感。

  對患者的重視:

  很多患者在醫院住院期間都希望醫生護士更了解自己的情況,希望得到重視。我們可以經(jīng)常巡視病房,對病情穩定的患者可以聊聊飲食習慣,夜間睡眠狀況,身體恢復情況等這樣一方面可以做健康教育,另一方面可以更加詳細的了解患者的病情。

  及時(shí)道歉:

  道歉不是意味著(zhù)就是做錯事情,也不是委曲求全遷就病人。比如說(shuō)我們在給患者輸液的時(shí)候一次穿刺未成功的時(shí)候,及時(shí)的給患者說(shuō)一聲:對不起。這樣可以緩解患者心中的怒氣和怨氣,不要在沒(méi)有穿刺成功的時(shí)候說(shuō),“就是你血管不好”之類(lèi)的話(huà)。在病人問(wèn)及費用問(wèn)題的時(shí)候及時(shí)給患者說(shuō)一聲:“不好意”,然后再說(shuō)我給您查查之后的話(huà)等等。

  語(yǔ)言是一門(mén)藝術(shù),對于藝術(shù)的欣賞,我們每個(gè)人都有自己的觀(guān)點(diǎn)。那么我希望自己能夠在以后的工作中更好的學(xué)習和應用這門(mén)藝術(shù)。

  消化內科護士心得體會(huì )2

  人的一生中不可能不與疾病打交道,也很少有人能完全拒絕生病就醫去醫院,那么就不可避免與醫生護士接觸,護士工作看似簡(jiǎn)單,除需要專(zhuān)業(yè)的知識外,還需要更多的耐心愛(ài)心包容心,當然從另一方面,護士工作也需要社會(huì )的理解。以消化內科護士實(shí)習總結為例,來(lái)了解并理解護士工作。

  臨床實(shí)習對醫護專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)都很重要,它是對理論知識的鞏固與加強,也是上崗前的培訓,為此,在校期間我曾利用假期進(jìn)入濟南一醫院消化內科實(shí)習,做護士的實(shí)習經(jīng)歷加深了我對護理專(zhuān)業(yè)的認識,也培養鍛煉了我的護理操作技能。

  實(shí)習開(kāi)始,我被安排到消化內一科實(shí)習。雖然有基本護理知識,但剛進(jìn)入病房還是有種摸不著(zhù)頭腦的感覺(jué),那些平時(shí)見(jiàn)慣的護理工具似乎也變得陌生起來(lái)。好在帶領(lǐng)我們的護師非常有耐心,她告訴我們自己也是從這個(gè)階段走過(guò)來(lái)的,只要靜下心來(lái)學(xué),很快就會(huì )適應病房環(huán)境。

  熟悉環(huán)境之后,護理工作開(kāi)始表現出它的繁重。實(shí)習之前就知道醫護工作很辛苦,要面對不同的病人,也做了準備心理,但進(jìn)入臨床實(shí)習后才知道這其中的辛苦。帶我的老師負責三個(gè)病房九個(gè)床位病人的`護理工作,九位病人好幾種職業(yè),素質(zhì)也不同。一位七十多歲的患者每天都要輸液,但血管很脆,不易扎上針,扎上了也容易滑針,出現滲漏等現象。我第一次給這位病人扎針時(shí)由于緊張,扎偏了,第二次又沒(méi)扎上,結果被病人斥責一頓,被要求換老師給扎。當時(shí)感覺(jué)特別委屈。后來(lái)老師告訴我們,這種情況經(jīng)常遇到,要對病人持理解的態(tài)度,病人本身就有身體上的不適,扎針這種事雖小,但也易引起他們的煩躁。我們能做的就是盡量做好。聽(tīng)了老師的話(huà),我們也只能暗下決心做好護理工作。護士除了按規定做好日常護理,還要隨時(shí)回應病人的要求,不斷穿梭于病床前,有時(shí)并不能回答病人的疑問(wèn),但很多時(shí)候護士來(lái)到床前病人心理上就會(huì )有安慰。這也是護士的工作量大工作繁重的原因之一,但護士并不能因解決不了就拒絕病人的要求。

  護理能力的提高一是通過(guò)親自動(dòng)手實(shí)踐,另一方面就是老師的言傳身教。為了做好護理工作,開(kāi)始時(shí)都是跟站老師學(xué),像插導尿管胃管等,看著(zhù)老師做,學(xué)習老師的動(dòng)作要領(lǐng),慢慢地有機會(huì )自己也動(dòng)手操作,在親自動(dòng)手的過(guò)程中,鍛煉了操作能力的同時(shí),也更深刻地理解了病人的痛苦。病人配合時(shí),我們會(huì )感到欣慰,也會(huì )小心翼翼。病人不配合時(shí),像插胃管,本身是件很痛苦的事,我們會(huì )盡可能動(dòng)作即快又輕,同時(shí)安慰病人,病人的嘔吐物弄到身上也要忍著(zhù),這樣做大多數時(shí)候會(huì )獲得病人理解。老師的帶教固然重要,善于學(xué)習也很重要。每一個(gè)病人都有自身的特點(diǎn),具體到哪種病人采用哪種護理方法,這都是在課堂上學(xué)不到的。護理工作不但要勤學(xué),還要積極動(dòng)腦動(dòng)眼,臨床中不懂的問(wèn)題要及時(shí)請教老師,最好的辦法是能做臨床護理筆記。護理工作是個(gè)熟悉熟練的過(guò)程,通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習,極大的豐富了病理知識,也掌握了自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作,感覺(jué)到了學(xué)習的樂(lè )趣,開(kāi)始喜歡上這項目工作。

  護理工作很辛苦,但做久了就會(huì )感覺(jué)這份辛苦值得。醫生從病源上減輕病人痛苦,護理卻能通過(guò)優(yōu)質(zhì)護理減輕病人的痛苦,這同樣讓我們感到安慰。實(shí)習時(shí)間雖短,卻讓我受益匪淺,這種受益不只來(lái)自于護理知識的豐富,更源于學(xué)會(huì )理解關(guān)懷病人。

  護士工作很普通,卻也很重要,優(yōu)秀的護士需要通過(guò)在病人身上實(shí)踐才能成就,為此,我們也希望通過(guò)這篇簡(jiǎn)短的護士實(shí)習總結理解支持護士工作。

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