有關(guān)心得體會(huì )的作文五篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的心得體會(huì )的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心得體會(huì )的作文 篇1
家務(wù)，兩個(gè)對于大家來(lái)說(shuō)并不陌生的字眼，再平凡不過(guò)了�？墒�，平凡又平凡的家務(wù)，卻在我的腦海中，成為一滴永遠不會(huì )被蒸發(fā)的海水，永遠在我的記憶海洋中漂蕩。
今天，我一個(gè)人在家，爸爸媽媽都出去應酬了，我心里暗暗自喜：嘿嘿，今晚是我大展身手的時(shí)候啦！從前，我看到碗、盤(pán)子上的油漬我都惡心的要死，更不用說(shuō)把它們放到手里了，因此，我做家務(wù)更喜歡的是擦地和洗衣服，可是這次我要挑戰一下避而遠之的洗碗。我跑到消毒碗柜前，拿出碗筷，勺子，湯匙等用具，跑到廚房里去了。隨即，廚房里響起了一陣碗、勺交響曲——“乒、呤、乓、啷”，吃完飯了，電視也看完了，為了早點(diǎn)洗澡，寫(xiě)完作業(yè)，我“唰、唰、唰”兩下子就把碗桌收拾好了，我把它們都搬到了廚房里，開(kāi)始洗碗時(shí)還沒(méi)有覺(jué)得難，覺(jué)得挺好玩的，于是我就馬馬虎虎刷了一遍，正當我準備收工時(shí)，我的眼睛又意外地看見(jiàn)了那些在燈光下顯出五顏六色，像彩虹似的油膩。我打開(kāi)水龍頭，水“嘩啦啦… …”地沖著(zhù)，我用手使勁朝油膩擦呀擦，沒(méi)想到的是油膩怎么擦也擦不掉，反而纏在了我的手上，怎么洗也洗不掉。我突然想起了媽媽當初是先往碗里倒了一些洗潔精，然后再用清水沖了沖，我試了試，果真把油膩消滅得干干凈凈。我按照這種方法把碗、勺、鍋、鍋鏟還有湯匙都洗得干干凈凈，看著(zhù)這些一油不染的碗筷，我心里甜滋滋的笑了！
“開(kāi)門(mén)�！笨隙ㄊ菋寢尰貋�(lái)了，我連忙去開(kāi)了門(mén)，媽媽一進(jìn)來(lái)，第一時(shí)間來(lái)到了廚房，一看，一個(gè)個(gè)碗碟還會(huì )反光呢。媽媽高興極了。
瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服、拖地板、做飯、煮菜……比起我刷這么幾個(gè)碗，簡(jiǎn)直是天差地別。是呀，我們都應該多幫幫父母做些力所能及的家務(wù)，減輕減輕他們身上的擔子。人們常說(shuō)，一屋不掃何以?huà)咛煜�，是的，要想做大事，必須先做好各種小事。
這次家務(wù)勞動(dòng)使我明白了一個(gè)道理：做任何事不是馬馬虎虎就可以成功的，也讓我們知道爸爸媽媽的辛勞，所以我以后要幫爸媽做一些家務(wù)活，掃好一屋，將來(lái)定能掃天下！
心得體會(huì )的作文 篇2
老師，別對學(xué)生期望過(guò)高
我習慣性地一本又一本地翻閱著(zhù)學(xué)生的作文，分享他們在平常沒(méi)有表露出來(lái)的喜怒哀樂(lè )。這次作文題目是：老師，我想對你說(shuō).每一個(gè)學(xué)生在文中都放開(kāi)手腳，寫(xiě)出了平常不敢對老師說(shuō)的話(huà)，幾乎都有對老師說(shuō)不完的話(huà)，而且都有著(zhù)迥然不同的見(jiàn)解和感情。
又改到一個(gè)學(xué)習較差的學(xué)生的作文，他語(yǔ)文好一點(diǎn)，其它的都不行，但這幾次復習檢測語(yǔ)文也糟糕透了，一看字跡就知道是王力寫(xiě)的。幾個(gè)科任老師對他都有同感，接受能力弱、記憶力差、動(dòng)作緩慢，剛從村小上來(lái)的基礎也不好，快到一年了成績(jì)老是那樣，沒(méi)進(jìn)步。但看上去他還是很努力的，都暗地里叫他“小笨”。
呵，這次作文他還寫(xiě)得真不少，足足有五六百字。我認真地看起來(lái)，他寫(xiě)了這樣幾段話(huà)：“老師，對不起。我這次測驗又沒(méi)考好。我沒(méi)好好復習，很多題目都是做過(guò)了的，但我卻忘了，我看書(shū)看不進(jìn)去，又很粗心，所以考得糟糕透了，希望你別生氣”。后面又寫(xiě)了一段，這段引起了我的注意�！袄蠋�，你是我們的班主任，所以你很關(guān)心我們的學(xué)習，老師，你記得嗎？我們這兩個(gè)周，每天都要考幾份卷子，上課不是這任務(wù)，就是那任務(wù)，白天的休息時(shí)間加起來(lái)還不到三個(gè)小時(shí)，這三個(gè)小時(shí)除了吃飯，我們還要想著(zhù)你的教誨：“要抓緊時(shí)間，你看譚蕾（班上第一名）多認真，把休息時(shí)間都必須花在學(xué)習上，而你們……”。這些話(huà)讓我們自卑。老師，你知道我們的這些感受嗎？你肯定不知道，老師，我想代表我們多數同學(xué)，我想對你說(shuō)：“老師，你對我們的要求是不是太苛刻了，你對我們的忠言是不是太多了，你對我們的期望是不是太高了？有多少時(shí)候，我們稍有一點(diǎn)不是，你不是說(shuō)我們不如這個(gè)班，就說(shuō)我們不如那個(gè)班，總聽(tīng)不到一句鼓勵的話(huà)”。沒(méi)想到，他對我有這么深的成見(jiàn)，我用紅筆把這些話(huà)圈起來(lái)。
我繼續往下看，我倍感意外�！懊鎸蠋煹钠谕�，我這次考試又砸了，我好怕，我好難過(guò)，好苦悶，好孤獨，好寂寞，仿佛天都快塌了一樣，爸媽肯定也不會(huì )給我好臉色，我已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)依靠了”。讀到文章結尾時(shí)，我更震驚了：“這種無(wú)形的壓力，無(wú)形的期望，壓得我氣都喘不過(guò)來(lái)了，我有時(shí)考試都不敢相信自己了，我想重新樹(shù)立，可我又失敗了。老師，我該怎么辦？”
我沉思著(zhù)，平�？瓷先ミ�算開(kāi)朗的他，內心卻是如此的無(wú)奈，這恐怕都是我過(guò)高的期望造成的吧！
我百思不得其解，難道我希望他們成績(jì)比別的班好，要求他們利用課余時(shí)間來(lái)復習，對他們高標準、嚴要求是錯誤的嗎？
后來(lái)，我通過(guò)上網(wǎng)、看雜志才知道，對于孩子、對于學(xué)生一味給他們過(guò)高的期望，他因無(wú)法達到而一次又一次體驗失敗和挫折，從而傷害了他們的自信而變得情緒低落，感到無(wú)助，以至于產(chǎn)生失望、孤獨、痛苦的無(wú)助心態(tài)。
我回想自己常對他們說(shuō)的那幾句話(huà)：“你們看別班的同學(xué)考得多好，哪像你們……”。其實(shí)就像在告訴他們，你們就是不如別人，他們努力了，卻依然要一次一次地體驗挫敗與挫折的痛苦。王力的這種孤獨、失望、痛苦的無(wú)助感不就是因為我常常過(guò)高的期望下、頻繁的批評下形成的嗎？
這件事之后，我想了很多。自古以來(lái)，每個(gè)父母往往對自己的孩子都有比較高的期望，我也一樣，希望孩子將來(lái)做一個(gè)成功的人，都對學(xué)生也常有過(guò)高的期望，希望自己教的學(xué)生比別班的學(xué)生好。所以我們就不自覺(jué)地在生活和教學(xué)中用過(guò)高的期望作尺碼去衡量孩子是否達到了自己的要求。期望過(guò)高失望也就難免，在失望的心情下，學(xué)生或孩子一個(gè)小小的、極其正常的錯誤，往往被我們放大成一個(gè)大問(wèn)題而喋喋不休地去批評。如果我們老是這樣，結果老是失望，他們做得好的被忽視了，聽(tīng)不到表?yè)P。他們稍有差錯，就要挨罵，處處失敗、時(shí)時(shí)挨訓，他們怎能體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣？享受到成功的`喜悅呢？怎么感受到學(xué)習的快樂(lè )呢？
認真地去想一想，在對待后進(jìn)生上面，我們是把他們的缺點(diǎn)無(wú)限放大，而沒(méi)有去發(fā)現和挖掘學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)生內心那種積極向上的內在力量。那些經(jīng)常受到都批評和數落的學(xué)生，很可能只看到自己的缺點(diǎn)，找不到自己的優(yōu)點(diǎn)，并會(huì )產(chǎn)生“破罐子破摔”的思想，一直處于一種消極的狀態(tài)，從而失掉自信，這就無(wú)可避免了。
王力，謝謝你對老師的真心話(huà)，我會(huì )好好地記著(zhù)的，老師一定改，老師相信你也一定能考出滿(mǎn)意的成績(jì)，努力吧，你能行
心得體會(huì )的作文 篇3
人們說(shuō)：“軍訓是花錢(qián)買(mǎi)苦吃！”的確，這5天的訓練是辛苦的，苦于在那軍姿場(chǎng)上站軍姿。要頂著(zhù)炎炎的烈日，紋絲不動(dòng)地站著(zhù)，腳漸漸麻木，汗水從額頭上滲出來(lái)，沿著(zhù)頭發(fā)滴落在肩膀上，任憑蟲(chóng)子飛來(lái)飛去，停在自己身上……無(wú)論有什么事情都不能動(dòng)，一定要堅持、堅持、再堅持，直到哨聲吹響。也苦于那三公里的夜行軍拉鏈，跑3公里，是需要毅力的……在訓練中，教官和老師問(wèn)我們辛不辛苦？我們往往齊聲地回答：“不辛苦！”其實(shí)，不辛苦是假的，但我們的辛苦是有意義的，有價(jià)值的。在這5天的軍訓中，我們鍛煉了自己的膽量，磨礪了自己的意志。
會(huì )操結束了，我們的軍訓生活也跟著(zhù)結束了，沒(méi)有了平日的慌慌忙忙，真的很想繼續回到那猛烈而又溫和的太陽(yáng)底下操練，真的很想再聽(tīng)到教官?lài)绤枀s又悅耳的聲音，可是一切都已結束，那只能成為我們美好的回憶。
可是通過(guò)這次軍訓，我們得到了很多。我們的意志得到了鍛煉，生活得到了規范，行為得到了糾正，我們更團結了，更和睦了，更珍惜這段友誼了。這次軍訓真的讓我們受益匪淺。。
心得體會(huì )的作文 篇4
我叫陳宣好，今年九歲了，是玉環(huán)縣少體校的一名游泳隊員。我從幼兒園大班就開(kāi)始學(xué)游泳了，不管刮風(fēng)下雨，還是學(xué)校放假，除了教練叫我們休息，否則都要堅持游泳。到現在我已經(jīng)差不多學(xué)了一年半了，也基本掌握了各種游泳的方式和技巧，比如：蝶泳、蛙泳、仰泳和自由泳。
接下來(lái)我就為大家介紹一下學(xué)蛙泳的一些技巧。第一步，雙手要伸直漂浮在水面上，伸出去要慢，收回來(lái)要快，雙手并攏放在胸前的位置，身體抬得越高越好；第二步，腳跟和另一只腳跟并攏，雙腳跟收回來(lái)越靠近屁股越好，接著(zhù)用全身的力量在大腿上，然后兩腳跟朝外蹬出去；第三步，當頭從水面上抬起來(lái)時(shí)，眼睛要看著(zhù)前面的某一個(gè)地方，不要東看西看，這樣會(huì )影響注意力，就很容易撞到人；第四步，腳蹬出去時(shí)不要像正方形一樣，要像橢圓形，就是橄欖球那樣，這樣就會(huì )游的又快又遠。
游泳能很好的鍛煉我們的身體，希望我介紹的這幾點(diǎn)學(xué)游泳的心得體會(huì )能幫助同學(xué)們更快的學(xué)會(huì )游泳！
心得體會(huì )的作文 篇5
一晃，在學(xué)校的六天軍訓時(shí)光過(guò)去了，給我留下滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。
其實(shí)軍訓是充實(shí)的，美好的，并不是我們所想的那么艱苦。軍訓，也成為了我人生成長(cháng)中的一段重要經(jīng)歷。
在軍訓的這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多，首先，我學(xué)到了可以一個(gè)人獨自生活，不再依賴(lài)自己的爸爸媽媽。然后我學(xué)到了當一名軍人應該會(huì )的一些基本知識；其次，我學(xué)會(huì )團結和堅強。在齊步走和跑步走的時(shí)候，我們應該團結一致，不能光顧自己，要顧到整個(gè)團體才行，堅強，在我們每天早晨都會(huì )跑早操，一跑就是1600米，跑到最后一圈的時(shí)候我們都很累，有些同學(xué)堅持不住，可是大部分同學(xué)都在堅持，我也很想放棄，可是我想那么多同學(xué)都可以做到為什么我不可以，于是，我堅強的跑完了。
在那幾天，所有同學(xué)都要為了軍訓匯報努力。炎日下，我們在陽(yáng)光的照射下站軍姿；大雨中，我們一遍又一遍的練習著(zhù)，雨水淋濕了我們的頭發(fā)，衣服，就連教官都喊啞了嗓子，想想，這才是真正的軍訓生活。
操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們的歌聲，一聽(tīng)，就知道我們在唱軍歌，軍歌沒(méi)有優(yōu)美的旋律，但它有豪邁的氣勢，加強了我們的愛(ài)國情懷。
軍訓不僅讓我學(xué)會(huì )了很多，還懂得了許多道理，軍訓在我的記憶中又翻過(guò)了一頁(yè)，使我永遠忘記不了這次的軍訓。
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