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教師工作心得體會(huì )

時(shí)間:2022-09-30 17:47:36 心得體會(huì )范文 我要投稿

實(shí)用的教師工作心得體會(huì )范文錦集7篇

  當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的教師工作心得體會(huì )7篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的教師工作心得體會(huì )范文錦集7篇

教師工作心得體會(huì ) 篇1

  轉眼間,一個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)就要過(guò)去了,對我個(gè)人來(lái)說(shuō)可謂是暫時(shí)松了一口氣。也同樣希望這一個(gè)學(xué)期的生活,在我班上的每一位小朋友們也同樣能感到開(kāi)心。作為一名新教師,說(shuō)實(shí)在我其實(shí)非常沒(méi)有底氣能保證自己能做到將每一位孩子都能照顧周全。在這個(gè)學(xué)期里,甚至我還出現過(guò)不少手忙腳亂的情況。幸好有其他的老師的協(xié)助,我才能順利的完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí),在班主任xx老師的幫助下,我也學(xué)到了不少關(guān)于教學(xué)的知識。老師分享給我的經(jīng)驗和技巧,都是她在實(shí)際的工作中摸索出來(lái)的珍貴經(jīng)驗,這是我在學(xué)校等地所學(xué)不到的。

  在認真的吸收了老師的建議,以及對自己的情況以及班上的同學(xué)們進(jìn)行深入的了解后,我大概的找到了自己前進(jìn)的方向,并在不斷的改進(jìn)和轉變中調整自己的工作,最終順利的找到了自己的方向,并完成了這一學(xué)期的教學(xué)。以下是我總結的工作心得:

  一、個(gè)人工作體驗

  作為新教師我在剛來(lái)到xxx幼兒園的時(shí)候,幾乎一直都在緊張。雖然有過(guò)實(shí)習以及提前的準備,但是我這次面對的是全新的學(xué)校,全新的`學(xué)生們,我無(wú)法知道自己能否在第一次課中做好。而卻越是這樣的去思考,自己越是不能好好的交流。

  但是讓我感到溫暖的是,xxx的老師們非常的和藹可親,面對他們,就像是面對自己當初的老師一樣。而且我所處的班級的班主任xx老師更是如此,在大家的熱情招待下,我也不再緊張,開(kāi)始試著(zhù)去融入這里。

  在班級中,我也是同樣的體驗。xxx幼兒園的氛圍非常優(yōu)秀,每位孩子都在學(xué)習中僅僅有條,遇人也非常有禮貌。能在這樣一個(gè)聽(tīng)話(huà)的班級中當老師,看著(zhù)臺下一雙雙期待的眼睛,我也不禁給自己更多的勇氣,放開(kāi)在講臺上進(jìn)行自己的講課。

  與這些孩子一個(gè)學(xué)期的接觸以來(lái),我真的很感謝他們的乖巧懂事。這讓我體會(huì )到了很多作為老師的美好,可惜的是,在這個(gè)學(xué)期過(guò)后他們就要畢業(yè)了,盡管是最后一次,但是也是非常不錯的一次。

  二、總結

  一個(gè)學(xué)期過(guò)去的真的很快。但是我感謝這一個(gè)學(xué)期的體驗,自己也在這一個(gè)學(xué)期學(xué)會(huì )了太多。盡管在下個(gè)學(xué)期自己也會(huì )進(jìn)入一個(gè)新的班級,但是對于xx大班的孩子我會(huì )一直記在心中。

教師工作心得體會(huì ) 篇2

  這學(xué)期,本人在教育教學(xué)工作中始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力,培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領(lǐng)導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  一、政治思想方面:

  認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面:

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

  5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭

  作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

  6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的.輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  7、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓,聽(tīng)課學(xué)習,平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當然在教學(xué)工作中存在著(zhù)一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力?偠灾,現在社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻。

教師工作心得體會(huì ) 篇3

  轉眼之間,又是一個(gè)學(xué)期結束了。一個(gè)一個(gè)學(xué)期就這么飛快的過(guò)去了,我進(jìn)入教師這個(gè)行業(yè),也已經(jīng)有三年了。我教的第一個(gè)班,也即將畢業(yè)了,走向更高的地方。我由衷的為他們感到高興,但同時(shí)又十分不舍。好像所有的老師都會(huì )對他們帶的第一個(gè)班產(chǎn)生很深厚的感情,因為是第一次當老師,心里既興奮又緊張,所以過(guò)程就會(huì )顯得非常的難忘。經(jīng)過(guò)這三年的教學(xué)工作,我也有了自己的工作心得。

  首先,教師要做學(xué)生的朋友。我觀(guān)察了很久,學(xué)生會(huì )與年輕的老師更親近些,對年長(cháng)些的老師是一種尊敬感。這是因為年齡比較相近,有共同話(huà)題。學(xué)生跟你比較親近,遇到問(wèn)題就會(huì )來(lái)找你求助,跟你講他們最近的煩惱。這時(shí)候就可以利用知心姐姐或知心哥哥的身份,打入“敵人”內部,了解他們的思想。只有溝通,才會(huì )了解;只有了解,才能因材施教。

  第二,教師要主動(dòng)。有些學(xué)生的性格比較靦腆,或是不喜歡問(wèn)問(wèn)題,沒(méi)有聽(tīng)懂的地方也不會(huì )去問(wèn)。這就會(huì )導致學(xué)生有些地方弄不明白,這就是成績(jì)一直沒(méi)有提高的原因。這時(shí)候就需要老師主動(dòng)一點(diǎn),去提問(wèn)學(xué)生,而不是等著(zhù)學(xué)生來(lái)問(wèn)。我在講完一個(gè)知識點(diǎn)之后,會(huì )隨機抽一個(gè)學(xué)生回答問(wèn)題,如果不懂,我就再講一遍。在檢查家庭作業(yè)的時(shí)候,有哪些題目錯的人比較多,那個(gè)知識點(diǎn)我也會(huì )在課堂上再講一遍。

  第三,要進(jìn)行教學(xué)反思。我認為,教學(xué)反思是提高教學(xué)水平的`最快也是最好的方法。通過(guò)反思,能夠找出自己的不足,然后改正。學(xué)生的反饋是很即時(shí)的,可以通過(guò)他們上課的表情還有課后作業(yè)的完成情況看出他們對知識點(diǎn)的掌握程度。有些知識點(diǎn)他們沒(méi)掌握好,可以反思是哪一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題,是教學(xué)方法還是教學(xué)語(yǔ)言。通過(guò)不斷的反思,不斷的總結,就會(huì )提高自己的教學(xué)水平。

  第四,備課很重要。上課的時(shí)間是很緊張的,如果沒(méi)有備好課,想在課上臨場(chǎng)發(fā)揮,那是完全不行的。不僅教學(xué)效果會(huì )大打折扣,還會(huì )浪費很多的時(shí)間。備課有三備:備教材、備教法、備學(xué)生。教師要想把課備好,這三備是很重要的。同時(shí),教師也要做到與時(shí)俱進(jìn),根據時(shí)代的進(jìn)步不斷的調整自己的教學(xué)內容。

  最后,不能太看重成績(jì)。不要老是把成績(jì)好的學(xué)生和成績(jì)稍微差一點(diǎn)的學(xué)生放在一起比較,只要學(xué)生有進(jìn)步,那你的教學(xué)就是成功的。以后,我會(huì )保持我現在的工作熱情和狀態(tài),幫助學(xué)生更好的學(xué)習知識。

教師工作心得體會(huì ) 篇4

  《綱要》中提出的:“幼兒園應與家庭密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件”在向日葵班小班上期的家長(cháng)工作中,我們一直本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與,努力提高和家長(cháng)溝通的藝術(shù),做家長(cháng)滿(mǎn)意的幼兒教育,F在將這一學(xué)期來(lái)的家長(cháng)工作小結如下:

  一、把家長(cháng)和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來(lái)看待。

  我們一直認為,幼兒教育不是幼兒園單方面的'事情,要想做好幼兒教育,老師和家長(cháng)都發(fā)揮著(zhù)很大的作用。幼兒園的教育也需要家長(cháng)的參與。我們利用各種機會(huì )更新家長(cháng)的觀(guān)念,引導家長(cháng)共同參與幼兒的教育工作,讓家長(cháng)也成為幼兒教育的主體。例如:我們在《生活棒棒糖》的主題活動(dòng)中,有一個(gè)環(huán)節是要感受享受美食的樂(lè )趣。我們就請家長(cháng)帶幼兒去品嘗美食,制作親子美食,還和幼兒一起將自己的心得體會(huì )做成圖文并茂的小報,帶到幼兒園和小朋友們一起分享。類(lèi)似的活動(dòng)還很多,家長(cháng)們參與活動(dòng)的積極性非常高,每一次都非常地配合,也體驗到了成為教育主題的快樂(lè )。

  二、利用多種聯(lián)系方式,加強與家長(cháng)的直接聯(lián)系。

  針對不同家長(cháng)的實(shí)際情況,采取不同的聯(lián)系方式,讓每一個(gè)家長(cháng)多走近孩子、了解孩子。因為這學(xué)期家長(cháng)不能進(jìn)幼兒園無(wú)法面對面溝通,我們更多采取電話(huà)交流、飛信、未來(lái)樹(shù)方式,每次班級有什么活動(dòng)或者有需要家長(cháng)配合的事情,我都會(huì )在飛信和QQ群里第一時(shí)間發(fā)出,既提高了工作效率也增強了信息的準確性,家長(cháng)們也已形成了習慣,每次我通過(guò)飛信發(fā)出的訊息,他們都會(huì )給予我有效的回應。在QQ群里我還經(jīng)常上傳班級的活動(dòng)照片,或者是孩子們可口的午餐、點(diǎn)心等。家長(cháng)們可以很直觀(guān)地看到孩子們在幼兒園的生活、學(xué)習情況,增強了對老師、班級的信任感,家長(cháng)們對此感到非常滿(mǎn)意。此外我們還建立了班級微信群,利用閑暇的時(shí)間和家長(cháng)們拉拉家常,談?wù)労⒆觽,既建立了和家長(cháng)的朋友關(guān)系也讓家長(cháng)了解孩子們的情況。

  三、做好每一次家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)。

  家長(cháng)不能進(jìn)園,我們就采取小組形式的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。在這學(xué)期中,我們邀請家長(cháng)進(jìn)園參加制作三明治、搓湯圓、親子閱讀、親子運動(dòng)會(huì )等。每一次活動(dòng),我們都精心準備,完善細節。讓家長(cháng)充分體驗到活動(dòng)的樂(lè )趣。在親子運動(dòng)會(huì )上,家長(cháng)們還表演了自己精心準備的舞蹈節目,樂(lè )在其中、充分投入,孩子們也非常高興;制作三明治活動(dòng)中,家長(cháng)們積極準備食材,教孩子們怎樣制作三明治,和孩子們一起分享三明治;親子閱讀的活動(dòng)中,每名家長(cháng)精心準備了故事,還有PPT,繪聲繪色得和孩子們一起進(jìn)行親子閱讀。在這些活動(dòng)中,孩子們和家長(cháng)們都積極參與其中,樂(lè )在其中。

  四、做好個(gè)別家長(cháng)談話(huà)工作。

  我們會(huì )根據幼兒情況和家長(cháng)的需求,和家長(cháng)進(jìn)行面對面交流。有的孩子吃飯慢、午睡困難、生活習慣差,或者家長(cháng)有問(wèn)題需要獲得老師幫助和建議的時(shí)候,我們就會(huì )和家長(cháng)預約,請家長(cháng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行預約談話(huà)。爭取使每名家長(cháng)都能夠和我們保持密切的聯(lián)系。

  和班級家長(cháng)一起參與幼兒的教育,已經(jīng)三個(gè)學(xué)期了,在其中我們做了大量細致的工作,家長(cháng)們也越來(lái)越認同和配合我們的工作。在以后的工作中,我們要繼續努力,爭取更上一層樓。

教師工作心得體會(huì ) 篇5

  光陰荏苒,從剛開(kāi)始參加工作到現在已經(jīng)有足足一個(gè)月了。

  正式工作前的暑假,我滿(mǎn)心期待,期待著(zhù)見(jiàn)到真正屬于我的孩子們,也期待著(zhù)屬于我的教育旅程。同時(shí),我也擔心著(zhù)自己能否勝任這份工作,能否同我的孩子們一同健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  很快,曾經(jīng)期待而又擔憂(yōu)的現實(shí)來(lái)臨了。這次,我正式成為了一名教師,是名副其實(shí)的教師,而不是實(shí)習老師。如果要用一個(gè)字來(lái)形容這一個(gè)月的生活,毫無(wú)疑問(wèn),那就是——累!尤其是剛開(kāi)始的兩個(gè)星期,可能是從安逸的大學(xué)生活一下子到了工作崗位的不適應,每天我都感覺(jué)累得快要虛脫了。還好,慢慢地我已經(jīng)逐漸適應了,一個(gè)月下來(lái),似乎沒(méi)有剛開(kāi)始那么累了。

  雖說(shuō)站上講臺已不是第一次,緊張的情緒并不多,但是對于一年級無(wú)拘無(wú)束的孩子,心里真是沒(méi)一點(diǎn)底。記得第一堂課,孩子們就像一群小猴子一般動(dòng)個(gè)不停:有大聲說(shuō)話(huà)的,有喝水的',有突然走開(kāi)來(lái)的,有鉆到桌子底下的,有蹲在凳子上的,有腳架到桌子上的……活脫脫的一個(gè)花果山啊!慢慢地,孩子們開(kāi)始學(xué)會(huì )聽(tīng)鈴聲,學(xué)會(huì )舉手,學(xué)會(huì )排隊,學(xué)會(huì )打掃衛生,學(xué)會(huì )寫(xiě)作業(yè)……每一個(gè)星期都有許許多多的進(jìn)步,每一點(diǎn)的進(jìn)步都令我感到欣慰。

  可是畢竟是第一次和一年級的孩子相處,毫無(wú)經(jīng)驗的我,也遇到了不少的問(wèn)題。漢語(yǔ)拼音如何教?抄寫(xiě)幾遍才合適?回家作業(yè)該如何布置?如何在最快的時(shí)間內讓小猴子們安靜下來(lái)?如何能有效率地檢查孩子拼讀、認字的情況?……問(wèn)題那么多,剛開(kāi)始我感到很迷茫,通過(guò)不斷地詢(xún)問(wèn)年級里其他的老師,慢慢地,我也開(kāi)始摸索到了教一年級的方法,掌握好了上課的節奏,有序地安排好了衛生的打掃、吃飯的秩序等等。

  每天的生活都非常忙碌,白天要解決孩子們帶來(lái)的各種問(wèn)題,面對繁多的班主任工作,上好每一堂課;晚上要研究教材,查閱許多資料,仔細思考以后,才動(dòng)筆備課。從白天到晚上,備課、上課、批作業(yè)、管紀律、管衛生,總是排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,連認真反思的時(shí)間都沒(méi)有。我想,無(wú)論上課還是班主任工作,沒(méi)有反思就沒(méi)有進(jìn)步,不知道自己成功在哪里、失敗在哪里,也就無(wú)法總結成功的經(jīng)驗,無(wú)法改正自己的不足。所以,下個(gè)月就算再忙,我也應該盡量抽出時(shí)間好好地反思,為走好今后的每一步做好鋪墊。

  除了及時(shí)反思這一點(diǎn)做得還不夠外,我認為我的課堂效率還需提高。我發(fā)現我每天在語(yǔ)文上花了太多的時(shí)間,卻沒(méi)有收到應有的效果,反而孩子們感到厭煩。這說(shuō)明我在時(shí)間的利用上還存在問(wèn)題。下個(gè)月開(kāi)始,我想盡量理清每一天的思路,合理又高效地安排好每一分每一秒,注意勞逸結合,多花心思在課堂中設計一些游戲和課間操。努力讓孩子學(xué)的輕松快樂(lè )些。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的磨練,我也漸漸適應了教師的生活。熟悉了每個(gè)孩子后,上課也不會(huì )這么累了。一個(gè)月中,我也慢慢學(xué)習和摸索了課堂調控的小措施,嘗試用各種方法督促和激勵孩子認真完成作業(yè)。在此期間,也特別感謝辦公室老師給我的幫助,尤其是搭班老師陳老師,給了我很多的指導和啟發(fā)。

  我將繼續慢慢學(xué)習和摸索,繼續改進(jìn)自己的課堂,繼續我的教育之旅!

教師工作心得體會(huì ) 篇6

  日月如梭,光陰似箭,轉眼間,我走進(jìn)教師崗位已有將近一年的時(shí)間。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我要用我的知識,我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時(shí)代精英,要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。為了使剛剛踏上工作崗位的我,能有更進(jìn)一步的提高,現將一年來(lái)的工作情況總結如下:

  在思想政治方面:

  我始終堅持黨的教育方針,遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)、成才規律,熱愛(ài)學(xué)生。通過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習等形式,不斷加強自己的理論修養,樹(shù)立了正確的價(jià)值觀(guān)和教育觀(guān)念。并且積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),結合實(shí)際教育教學(xué)管理當中的許多問(wèn)題,理論聯(lián)系實(shí)際,提高了自己的道德修養和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強師德修養,遵守職業(yè)道德規范,以身作則,言傳身教,為人師表,以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養學(xué)生,做一名德才兼備的老師。

  在工作態(tài)度方面:

  我嚴格要求自己,服從學(xué)校領(lǐng)導的安排,積極做好各項工作,堅守教學(xué)工作崗位,一心一意熱愛(ài)人民教育事業(yè)。我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退,不缺勤,不曠會(huì ),并時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己,處理好個(gè)人學(xué)習與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在教育教學(xué)上,嚴格遵守教師職業(yè)道德規范,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。

  在教育教學(xué)方面:

  我作為一名新教師,沒(méi)有任何經(jīng)驗,為了使自己盡快適應工作,我認真備課上課,每次上課前我都查閱各種詳細的資料,參考別人的教案寫(xiě)出符合自己的教學(xué)設計。在課堂教學(xué)中,我關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛。通過(guò)學(xué)校組織的“師徒結對”活動(dòng)使我在育人、教學(xué)、班主任工作、教材研究、教法、輔導方法等方面有了很大程度的`提高。我還積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  在參加各種培訓活動(dòng)中,我認真記筆記,認真學(xué)習交流,努力提高自身的教學(xué)水平提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校組織的集體備課活動(dòng),教學(xué)論壇,校本培訓等活動(dòng)中認真學(xué)習其他老師的寶貴經(jīng)驗。同時(shí)注重自身學(xué)習,研究教材、教法,及時(shí)反思。

  要想讓學(xué)生信服,必須有淵博的知識作為基礎,為此,在空余時(shí)間我博覽群書(shū),不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新鮮血液。古人詩(shī)云,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。通過(guò)博覽群書(shū)使我在課程素養、人文素養、科學(xué)素養等方面得到很大程度的提高。

  我始終堅信“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!笔俏业慕K極追求目標。一年來(lái),我全身心地投入到教師這份工作中去,在學(xué)校領(lǐng)導和老師的關(guān)懷幫助下,通過(guò)自己的勤奮努力,我已經(jīng)能夠勝任本年級的教學(xué)工作。雖然在教育這門(mén)博大精深的藝術(shù)殿堂里,我只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛。教學(xué)經(jīng)驗還不是很豐富,處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長(cháng)的,我會(huì )以更充沛的精力,更旺盛的斗志,堅定不移地走好,走穩每一步。爭取取得更好的成績(jì),使自己成為一名合格的教師。

教師工作心得體會(huì ) 篇7

  時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間三年特崗服務(wù)即將期滿(mǎn)了。在學(xué)校的這段日子里,我要感謝來(lái)自每一位領(lǐng)導和老師的信任、關(guān)心、支持和幫助,讓我在學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng)。這三年來(lái),我沒(méi)有了初入社會(huì )時(shí)的沖動(dòng)和莽撞,也沒(méi)有了初出校門(mén)時(shí)的稚嫩,三年的磨練,讓我改正了不少缺點(diǎn)。為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人從以下等方面做三年來(lái)的工作總結如下:

  一、思想品德方面:

  三年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導的工作安排,積極參加各種會(huì )議,辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。同時(shí)做到關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

  二、師德培養方面

  “學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時(shí)刻嚴格要求自己,力爭做一個(gè)有著(zhù)崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師范,不講臟話(huà)、文明禮貌、互幫互助,他們在學(xué)校里學(xué)會(huì )了怎么做人,然后才是學(xué)會(huì )怎么做事,怎么學(xué)習。因為我覺(jué)得做人是學(xué)習的前提,先做好人再談學(xué)習。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習,才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

  三、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面:

  三年來(lái),我主要擔任語(yǔ)文科教學(xué),以及其他除數學(xué)科目以外的學(xué)科教學(xué)。對于村小而言,語(yǔ)文老師就是所謂的“全才”。從四年級到五年級,再到現在的一年級,在大跨度的學(xué)科教學(xué)中,我接觸到了許多迥然不同的教學(xué)手段和方法,也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,這對我日后的教學(xué)工作是有很大幫助的。剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候,由于教學(xué)經(jīng)驗不足,再加上當時(shí)所帶班級是校內出了名的差班,我所教的班科成績(jì)不是很理想。在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習改正。后來(lái)我帶的班級的成績(jì)也有了顯著(zhù)提高,在20xx年秋學(xué)期期終考試中,語(yǔ)文成績(jì)進(jìn)至全鎮第四名。

  在教學(xué)中,我深入理解課本,在把握課本的同時(shí),采用多種教法轉學(xué)手段,結合多媒體應用,把新課改的要求體現到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,培養學(xué)生學(xué)習興趣,積極開(kāi)展各種活動(dòng),開(kāi)闊視野,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

  由于我校缺少計算機管理人員,在做好教學(xué)工作的同時(shí),能積極配合學(xué)校領(lǐng)導做好學(xué)校的`常規管理數據信息和校舍信息管理維護,以及學(xué)生檔案信息管理等工作,主動(dòng)參加中心校組織的各類(lèi)計算機技術(shù)培訓,經(jīng)常利用下班后的時(shí)間對各類(lèi)數據信息進(jìn)行整理和錄入,以保證上級布置的任務(wù)能按時(shí)完成。

  四、班主任工作方面:

  三年來(lái),我一直擔任班主任工作,在堅持教好書(shū)的同時(shí),我從未放棄過(guò)育好人。樂(lè )于接受班主任工作,能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。并努力創(chuàng )造性地完成工作,積極主動(dòng)配合領(lǐng)導和各科老師的協(xié)調做好學(xué)校教學(xué)工作,得到了領(lǐng)導的認可,并在20xx年9月被評為鎮09-10年度“優(yōu)秀班主任”。我在班主任工作中,以愛(ài)心為工作前提,以細心、耐心、誠心為基礎,去嚴格要求學(xué)生。有意識地提高學(xué)生的參與意識和競爭意識,創(chuàng )設平等和諧的師生交流環(huán)境,全面提高班級風(fēng)貌。這一工作也使我得到了極大的鍛煉,了解了學(xué)生的心理活動(dòng)和日常班級管理,對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗!

  五、學(xué)習培訓方面:

  由于我屬于非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)特崗教師,三年來(lái),我一直堅持做好業(yè)務(wù)學(xué)習工作,為能勝任教師這一角色做好充分的準備。在20xx年8月份參加普通話(huà)水平培訓及測試,并獲得二級甲等的成績(jì)。在20xx年12月份參加教師資格認證面試,并順利獲得教師資格證書(shū)。在20xx年12月份,參加梧州市第一期特崗教師培訓班,并順利完成學(xué)習任務(wù)。在工作期間,我堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),積極學(xué)習各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。在工作之余,我還撰寫(xiě)了多篇論文并獲得獎。在20xx年鎮中心校組織的教師教學(xué)技能比賽中,也獲得了小學(xué)組語(yǔ)文科一等獎。

  回顧近三年的歷程,有過(guò)欣喜,也有過(guò)悲傷。付出了許多,也收獲了許多。當初所接的班級也即將畢業(yè)離校,但愿他們能在畢業(yè)考試中能考出好成績(jì)。教育事業(yè)任重而道遠,學(xué)無(wú)止境,前路依然漫漫,我仍將繼續努力,在實(shí)際工作中不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平與工作能力,爭取在未來(lái)的工作中做得更好。

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