新學(xué)期心得體會(huì )范文（精選5篇）
有了一些收獲以后，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的新學(xué)期心得體會(huì )范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期心得體會(huì )1
3月11、12、13日參加了教研室組織的同備一課書(shū)網(wǎng)上研討活動(dòng)，目睹了xx小學(xué)曹xx老師、張xx老師、陳xx老師對文本進(jìn)行反復解讀、深入剖析的過(guò)程，也折服于高啟山主任對兩位老師在備課過(guò)程中的精彩指導。在參加研討的同時(shí)也有了很大收獲。
一、心靈收獲。感動(dòng)于各位參與同備一課書(shū)的老師們的認真、勇于探索精神，感動(dòng)于高主任樂(lè )于犧牲休息時(shí)間，隨時(shí)隨地對教師們的精心指導。反思自己，作為小學(xué)視導員，忙于各種日常工作的時(shí)間之外，除了對各小學(xué)每學(xué)期進(jìn)行聽(tīng)課外，放松了對業(yè)務(wù)的鉆研。今后，要象高主任及那些承擔同備一課書(shū)的老師們學(xué)習，學(xué)習他們認真鉆研教材，精研教法的做法，充實(shí)自己的心靈。
二、提高業(yè)務(wù)素養，加強指導教學(xué)能力。原來(lái)中心校沒(méi)有各年級課本和課標，培訓后，已和朱校長(cháng)結合，暑假后訂一套小學(xué)語(yǔ)數課本和新課標，閑余時(shí)間，加強對教材的深入研究，提高自己對文本的把握能力，這樣才能更好地對教師的課堂做出有針對性的正確指導，為教學(xué)工作服務(wù)。
三、摒棄功利性，只為學(xué)生更好地發(fā)展服務(wù)。當前因錯綜復雜的環(huán)境影響，很多人對教育對學(xué)生帶來(lái)的長(cháng)遠影響認識不夠，急功近利。我要從自身做起，向教研室各位領(lǐng)導學(xué)習，塌心教學(xué)，只求對得起本心，盡自己可能影響帶動(dòng)身邊教師做“著(zhù)眼于學(xué)生長(cháng)遠發(fā)展”的教師。盡可能多開(kāi)展培訓及各種賽課活動(dòng)，為教師們搭建展示交流的平臺，不斷促進(jìn)交流，是教師們認識到只有以學(xué)生為主體確定教學(xué)目標，“一切為了學(xué)生”的想法才能落到實(shí)處。
四、大力開(kāi)展教學(xué)研究交流活動(dòng)。近幾年，我鎮補充了一批年經(jīng)教師，他們有干勁、有想法但同時(shí)缺乏經(jīng)驗和先進(jìn)的教育理念。利用教研室開(kāi)展的同備一課書(shū)活動(dòng)及網(wǎng)絡(luò )培訓的良好契機，促進(jìn)各校教師參與網(wǎng)絡(luò )教研的熱情，使他們認識到閉門(mén)造車(chē)的局限性，只有多吸取其他優(yōu)秀教師的良好經(jīng)驗才能在思想上、教學(xué)能力上有提高。
我深知認識的蛻變還遠遠不夠，能夠落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中才最重要�！笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人”，為了孩子們的更好未來(lái)，我愿不斷努力，開(kāi)拓前行！
新學(xué)期心得體會(huì )2
接受軍訓是每一名高一新生必須參加的一項集體教育活動(dòng)，也是新生入學(xué)的必備條件之一。我校20xx年級高一新生軍訓從8月29日開(kāi)始至9月3日結束，歷時(shí)7天。軍訓以提高我們的國防觀(guān)念、集體主義觀(guān)念，培養吃苦耐勞的作風(fēng)為目的，取得了預期的效果，軍訓成績(jì)顯著(zhù)！按照學(xué)校軍訓指導思想，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學(xué)們發(fā)揚不怕苦、不怕累的作風(fēng)，在學(xué)校體育老師及教官的訓練下，加強了紀律性，培養了集體主義精神，精神面貌煥然一新。
通過(guò)軍訓，進(jìn)一步強化了我們的國防意識，增強了我們的愛(ài)國熱情。一周的軍訓，我們學(xué)習和掌握了有關(guān)軍事知識和技能，增強了國防意識，從小就樹(shù)立起“祖國安危在我心中”，“天下興亡，匹夫有責”的莊嚴使命感，認識到新一代高中生不僅要認真學(xué)習，擔負起建設祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛祖國的重任。
通過(guò)軍訓，我們增強了體質(zhì)，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養了我們的良好作風(fēng)。軍訓最重要的目的，是要求同學(xué)們通過(guò)軍訓，磨練自己。通過(guò)一周艱苦的訓練，逐步培養了同學(xué)們如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來(lái)支配自己的行動(dòng)的目標。
通過(guò)軍訓，培養了團結協(xié)作精神，形成了良好紀律觀(guān)念，學(xué)會(huì )了用紀律來(lái)約束自己，用修養來(lái)規范自己。我們懂得了齊心協(xié)力，才會(huì )取得成功；要團結友愛(ài)互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過(guò)軍訓，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。
軍訓是以后緊張的學(xué)習生活的起點(diǎn)，通過(guò)軍訓，我們增強了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養了團結協(xié)作精神，形成了良好紀律觀(guān)念，學(xué)會(huì )了用紀律來(lái)約束自己，用修養來(lái)規范自己。通過(guò)軍訓，增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。
這七天，我們很充實(shí)，酸甜苦辣都有，我們都經(jīng)歷了，但這只是我們人生中的一小部分，以后我們將經(jīng)歷更多坎坷艱險，我們必須堅持。經(jīng)過(guò)這幾天的訓練，我們變得更堅強了，我們的意志磨礪了。
新學(xué)期心得體會(huì )3
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么軍訓的生活便是書(shū)中最美的彩頁(yè)。如果說(shuō)人生是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。
在沒(méi)軍訓之前，我屬于那種眼中只有自我的少年。在家中懶洋洋的，沒(méi)在幫家里做過(guò)一件值得描敘的亊，認為我現在的年齡段只要讀好書(shū)就行了。
經(jīng)過(guò)這幾天的`軍訓，我發(fā)現我變了。每天伴著(zhù)驕陽(yáng)，聽(tīng)從教官的指揮“立定、齊步、稍息、跨列”。雖然會(huì )感到十分疲憊，口干舌燥，太陽(yáng)的火辣，教官的嚴厲讓我在集體中長(cháng)大，感受到了以往從未有過(guò)的感覺(jué)。
當我堅持不了的時(shí)候，看到其他同學(xué)都在堅持，我立刻打消自己的想法，努力堅持到底，久而久之就提高了我吃苦耐勞的能力。同時(shí)也磨練了我們的意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識！其實(shí)這些已經(jīng)太多太多了，足以讓我們一生享用。
有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)”。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在諄諄的意會(huì )中回味。那種味道就如品一味很濃濃的茶，只有嘗過(guò)的人才能知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一契，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣。軍訓，對于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純的意義，他已經(jīng)成為一種寶貴的難得的經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹去的一部分。
它已經(jīng)成為了一種力量，一種在困難給我動(dòng)力的力量，一種生命的支持力，支掌在人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。這軍訓對于一個(gè)普通人來(lái)講，也許不過(guò)是平淡的幾天，但對于我們這些馬上到新的環(huán)境的同學(xué)，將會(huì )結識到更多患難與共一起風(fēng)雨同舟的好朋友。這是我新路途的開(kāi)始。而軍訓給我留下最美好的記憶，是同學(xué)們和教官們之間純潔純樸充滿(mǎn)人情味的關(guān)系。這種關(guān)系令人懷念和留戀，我相信在今后的生活中我不會(huì )在是溫室里不驚風(fēng)的花朵，而是迎著(zhù)陽(yáng)光成長(cháng)的茁壯大樹(shù)。
這次軍訓教我了很多很多，軍訓雖然結束了，但這種意志我會(huì )用到今后的生活中。而我們的生活才剛剛開(kāi)始，我還會(huì )在這里尋找自己廣闊的天地。
新學(xué)期心得體會(huì )4
是新的學(xué)期，注定也是不平凡的學(xué)期，因為這次，我們不再是坐在教室聽(tīng)老師講課的學(xué)生，我們成了為學(xué)生傳輸知識的新老師。
開(kāi)學(xué)伊始，相信我們都是滿(mǎn)懷希望與憧憬的，我們對未來(lái)充滿(mǎn)希望，對接下來(lái)的教學(xué)生涯也有無(wú)限向往。我也對新生活有很多很多的期待。
當我真正地邁入課堂走上講臺，面對七十三張稚嫩童真又洋溢著(zhù)歡樂(lè )笑臉的再青春不過(guò)的臉龐，我由衷覺(jué)得欣慰又激動(dòng)，同時(shí)，壓力也在無(wú)形中一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延。
看到這些孩子的笑臉，總覺(jué)得自己覺(jué)得充滿(mǎn)了活力，就像每次總會(huì )有小男孩在我到教室之后跑過(guò)去問(wèn)我，“老師用不用把昨天收上去的練習冊抱回來(lái)，我替你去抱！”每次發(fā)作業(yè)本也都是很積極，總是好幾個(gè)孩子圍過(guò)來(lái)“老師我幫你發(fā)”，“老師我幫你發(fā)！”最感動(dòng)的一次是那次上完語(yǔ)文課在班里收作業(yè)，一個(gè)小男孩悄悄溜到我的后面輕輕給我捶背，我詫異的扭頭看他，孩子有些靦腆地說(shuō)，“老師我給你捶捶背，我最喜歡給老師捶背了！”，“老師你坐那里吧！那樣我能夠著(zhù)�！眱刃囊还膳髁鬟^(guò)，多貼心的孩子們，雖然他們只有八九歲，但他們總是喜歡分享，喜歡不計回報的幫助別人，他們擁有最簡(jiǎn)單的童真和最干凈的心思。
孩子的喜怒哀樂(lè )都很單純，平時(shí)上課時(shí)會(huì )有學(xué)生舉手打報告說(shuō)“老師他用桌子擠我！”“老師xxx又罵我”……教小孩子，上課就會(huì )遇到這樣的苦惱，總是忍不住去大聲斥責他們，不管誰(shuí)對誰(shuí)錯我都會(huì )去批評，可后來(lái)想想這就是孩子的真性情，也許我們更喜歡聽(tīng)話(huà)懂事乖巧的好孩子，可過(guò)度的壓制就會(huì )把我們的孩子變成一個(gè)個(gè)學(xué)校教育下的標準模子。
雖然也有很多不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，上課喜歡小聲說(shuō)話(huà)交頭接耳，但通過(guò)我和他們相處的這段時(shí)間，對一些調皮的孩子也有了更深入的了解，其實(shí)他們也是好孩子，我跟他們談過(guò)兩次，孩子都很懂事，下次上課的時(shí)候坐的特別直，只是有時(shí)天性使然還是會(huì )上課小聲嘀咕，讓我憤怒也有些于心不忍……
孩子給我們的啟示和感動(dòng)是說(shuō)不完的，我們總可以從他們身上學(xué)習真誠，感恩，奉獻。
新學(xué)期心得體會(huì )5
隨著(zhù)暑假的結束，我們迎來(lái)了第二年的新教師培訓。對于我一個(gè)剛工作一年的新教師而言，今年的新教師培訓顯得格外重要。一年的工作，我只是大致的熟悉了教學(xué)流程和一些處理課堂的膚淺的方法而已，遠遠難以達到高效課堂的效果，甚至有時(shí)未能達到有效課堂的標準。今天我校骨干教師龍主任精彩且實(shí)用的培訓使我受益匪淺。
上午的培訓主要是圍繞“如何打造高效課堂”這一主題展開(kāi)的。龍主任很巧妙地結合了實(shí)例告訴我們他是如何打造高效課堂的：
第一，要有充分的課前準備。知己知彼方可百戰百勝。對于這一點(diǎn)，我回想了自己上學(xué)年的教學(xué)工作，平時(shí)備課只是備個(gè)大概，總是著(zhù)眼于將課本內容講完，而并未多去思考如何備課能讓課堂更高效，使學(xué)生更容易接受新知識。
第二，要有較強的課堂駕馭能力。這一點(diǎn)，我覺(jué)得開(kāi)學(xué)初自己做的不大好，不過(guò)后來(lái)在老教師的建議和幫助下有了一定的進(jìn)步。我個(gè)人覺(jué)得這一點(diǎn)和第一點(diǎn)是緊密相連的。因為如果老師充分地備好了課，課堂的每一個(gè)環(huán)節都緊緊相扣，學(xué)生就很難找機會(huì )搗亂了。因此，充分備好課真的十分重要。
第三，要有責任心。這是作為教師的最基本條件。
如果老師沒(méi)有責任心，隨隨便便上課，不管學(xué)生是否認真學(xué)習，不僅得不到學(xué)生們的尊重而且自己也不能體會(huì )到工作所帶來(lái)的樂(lè )趣和成就感。第四，高效課堂的四要素。
1、這堂課讓學(xué)生掌握什么；
2、如何掌握？
3、這堂課要用多長(cháng)時(shí)間？
4、 是否能夠達成教學(xué)目標。這就要求我們需要在上課前就設計好上課的流程，這樣才能突出重難點(diǎn)，更順利地使學(xué)生掌握新的知識。
另外，對于新的學(xué)期新的開(kāi)始，第一節課該給新的學(xué)生們什么樣的第一印象也是非常重要的。如何去組織課堂語(yǔ)言及如何穿著(zhù)打扮才能得到學(xué)生的尊重和肯定將會(huì )直接影響接下來(lái)一整學(xué)年的工作情況開(kāi)學(xué)初，盡快記住所有學(xué)生的名字及盡快了解學(xué)生們各自的性格特點(diǎn)。上課時(shí)要有自己的原則，并多真誠的贊揚學(xué)生，課后多找學(xué)困生，多鼓勵他們學(xué)會(huì )學(xué)習。
通過(guò)一年的工作，我看到了自己取得了一定的進(jìn)步，也發(fā)現了自己許多的不足。我會(huì )在新學(xué)年的教育教學(xué)工作中，做到嚴格要求自己，多實(shí)踐多總結與反思，不斷提升自己的工作能力，實(shí)現今年的教學(xué)目標，在教學(xué)路上能邁出更大的一步。
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