教官帶軍訓心得體會(huì )（精選15篇）
我們有一些啟發(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編為大家整理的教官帶軍訓心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
教官帶軍訓心得體會(huì ) 篇1
帶著(zhù)青春的激情，帶著(zhù)年輕的銳氣步入濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，懷揣著(zhù)心中夢(mèng)想，想象著(zhù)自己斗志昂揚的面對一切困難，心中一片蔚藍。然而進(jìn)入大學(xué)后直面而來(lái)的軍訓將我的銳氣挫傷了一半，將心中平靜的湖水打的波瀾不驚。在軍訓其間的心情也隨之變化，從目空一切到有秩序，自覺(jué)遵守紀律的辦理一些事情，對于年少無(wú)知的我們可以說(shuō)是一個(gè)飛躍。
剛剛軍訓時(shí)的苦讓我想盡快結束這場(chǎng)訓練，但我漫漫的發(fā)現，我竟然留戀這種苦，心情也由恐懼到不舍漫漫發(fā)生變化。
聽(tīng)別人說(shuō)部隊的生活是苦的，特別累的，心中對軍訓充滿(mǎn)一種恐懼，恐懼站軍姿，恐懼渾身酸痛，恐懼被曬黑。所有的的這些恐懼讓我不敢想象以后軍訓會(huì )是什么樣子。
對于心中的恐懼只有用逃懶來(lái)解決，所以在訓練時(shí)總想放松一下，懷著(zhù)僥幸的心理，在站軍姿的時(shí)候動(dòng)一下，走累的時(shí)候蹲一會(huì )，希望這一些不要被教官發(fā)現，但這種僥幸心理馬上就消失了，因為教官的嚴格。
在教官?lài)栏竦闹笇�，我們通過(guò)自己的努力，體驗著(zhù)整齊統一有規律的快感。在苦苦的訓練中，在烈日的驕陽(yáng)下，品嘗著(zhù)努力的果實(shí)，心中特別滿(mǎn)足。
在每天的訓練中，我們都覺(jué)著(zhù)很充實(shí)。記得初中軍訓是的教官對我們說(shuō)的話(huà)——"當兵會(huì )后悔三年，不當兵會(huì )后悔一輩子"。此時(shí)的我真的體會(huì )到當兵的快樂(lè )，如果我錯過(guò)了這16天的軍訓我真的會(huì )后悔一輩子。在苦中我們體會(huì )到了甜，再累中體會(huì )到了滿(mǎn)足，此時(shí)的我真的很留戀這種生活。
對于13連來(lái)說(shuō)，9月13日是每個(gè)人都不會(huì )忘記的日子。再下午短短的幾個(gè)小時(shí)里讓我們提前體會(huì )到離別時(shí)的不舍，每個(gè)人的眼淚足以證明我們與教官感情之深。之后的我們更加珍惜與教官在一起的每一分鐘。盡管是一個(gè)小時(shí)的離別，每個(gè)人心中都有不舍，在訓練中，我們時(shí)不時(shí)都會(huì )往教官所在的方向望去，時(shí)不時(shí)看一下手表，希望這一小時(shí)過(guò)的快點(diǎn)。
我們班有很多多才多藝的同學(xué)，我們與教官一起學(xué)手語(yǔ)《感恩的心》，一起學(xué)唱歌，一起練舞蹈，一起說(shuō)笑，今天因為教官遲到了10分鐘，我們罰他做了50個(gè)俯臥撐，我們一起為他數，當時(shí)氣氛很High，其實(shí)是想讓教官早點(diǎn)回來(lái)陪我們訓練，讓他謹記教訓，當時(shí)感覺(jué)教官想哥哥一樣，與我們笑成一片。
軍訓還沒(méi)結束，還有很多東西需要我們去感知。希望時(shí)間過(guò)的慢一點(diǎn)，因為我已經(jīng)愛(ài)上了這種生活。
教官帶軍訓心得體會(huì ) 篇2
有人說(shuō)軍訓是枯燥的、乏味的、艱苦的，但這些都是淺層次上的，我認為，軍訓不僅可以培養人們吃苦耐勞的精神，而且能夠磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà)說(shuō)得好：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！庇纱丝梢�(jiàn)，成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)著(zhù)。
九天的軍訓已經(jīng)落下帷幕，感謝學(xué)院、武裝部、職教中心各位領(lǐng)導老師和各位同學(xué)的支持，九天來(lái)有苦也有樂(lè )，嚴肅活潑著(zhù)，更展現出許多好人好事。同時(shí)也離不開(kāi)教官組的辛勤付出，為圓滿(mǎn)完成軍訓任務(wù)打下堅實(shí)的基礎。
軍訓，也許真的是很苦很累，但這也是一種人生體驗，心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，但是在烈日酷暑下與逆境斗爭，去戰勝自我，這何嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣呢！
軍訓，是提高自己技能的一種方式，也是一種增強魄力的考驗，在軍訓中可以體會(huì )到什么是紀律，什么是合作，什么是苦，什么是甜，什么是收獲，什么是感情。收獲到的是榮譽(yù)感和奮斗的精神和激勵……
軍訓的時(shí)光總是那么的短暫，從一開(kāi)始一張張陌生的面孔到現在一張張熟悉的臉龐，從一開(kāi)始自由散漫的狀態(tài)到現在集體榮譽(yù)高于個(gè)人榮譽(yù)、團結互助，軍訓也是慢慢成長(cháng)和認識的一個(gè)過(guò)程，在以后的日子大家也要共同成長(cháng)、共同面對未來(lái)。
所謂堅持就是勝利，在這幾天的軍訓教官生活中，同學(xué)們堅持不懈，努力展示自我的樣子我都看得到。我只是一個(gè)組織者，而同學(xué)們是執行者。第一次作為一名教官參加軍訓，心里有很多的忐忑，但每天都能看到他們陽(yáng)光的樣子，我的心也有所寄托。第一個(gè)學(xué)期，我就有做教官的打算，慢慢的，每天都不停重復的提醒自己，多加練習，自己可以，一定可以競選上教官。時(shí)間很快，我不僅競選上教官，還成功的帶他們度過(guò)了10天的軍訓生活，這個(gè)體驗會(huì )是我永生難忘的事。
通過(guò)帶軍訓，讓我感受到了付出的努力永遠不會(huì )白費，也能看到中專(zhuān)學(xué)生的努力和成長(cháng)，從一開(kāi)始懶懶散散的到現在能獨當一面，能夠看出有很大的進(jìn)步和變化，特別是他們在奔赴前程的時(shí)候，讓我看到了他們的團結和努力，讓我覺(jué)得能夠做他們的教官很榮幸，雖然平時(shí)也罵他們，也打他們，但是總得來(lái)說(shuō)他們在我心里是最優(yōu)秀的。
教官帶軍訓心得體會(huì ) 篇3
那一排的隊伍猶如大樹(shù)般佇立在林蔭道上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)學(xué)子心中，“稍息，立正，齊步走，正步走，跑步走……”口令變了，各排隊型也變了，這就是軍訓，一次有組織性的活動(dòng)。軍訓，是一種考驗，磨礪，成熟性的活動(dòng)。
雖然赤日炎炎，可訓練場(chǎng)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，隊伍整整齊齊。軍姿一站就是半個(gè)小時(shí)，雖然每個(gè)人的衣服都濕了，但是同學(xué)們都堅持了下來(lái)，堅決服從命令。許多同學(xué)站的都麻木了，手腳不再聽(tīng)使喚，有的同學(xué)干脆就席地而坐。軍訓累不累？軍訓苦不苦？軍訓甜不甜？有累！有苦！也有甜！因為軍訓讓我們看到軍人的風(fēng)采，體會(huì )到了軍人的氣質(zhì)，同時(shí)，軍訓也魔力的我們的意志。
一分耕耘一分收獲，的確如此呀！沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。經(jīng)過(guò)一天的訓練，我們也深刻地體會(huì )到“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”
軍訓了6天，人長(cháng)大了點(diǎn)，吃苦的能力也強了些。我感覺(jué)到軍訓的時(shí)間越長(cháng)，同學(xué)們建立起的感情就更深厚，更鍛煉了我的能力。
軍訓，相信經(jīng)歷過(guò)或沒(méi)經(jīng)歷的人，對他的反應都是累，苦。的確，嚴格的作息時(shí)間，長(cháng)時(shí)間的訓練，炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們一向嬌生慣養的人來(lái)說(shuō)還真是有點(diǎn)耐不住，但是軍訓的人除了反應苦累之外，相信還會(huì )有另一番感悟，我們四排就是這樣！
最后，向我們敬愛(ài)的中國人民解放軍致以誠摯的問(wèn)候，向這我們親愛(ài)的教官致以誠摯的感謝。
教官，您辛苦了！
教官帶軍訓心得體會(huì ) 篇4
為期兩個(gè)月的軍訓生活才剛剛過(guò)去一半，在這二十幾天里，軍訓的每一位教官能夠嚴格要求，嚴格訓練，對自身嚴格要求的同時(shí)又能夠嚴格要求其他人，起到了很好的模范帶頭總用，樹(shù)立了良好的軍人形象。受訓的每一位同學(xué)們，能夠服從教官的管理，聽(tīng)服從教官的指揮，在訓練中同學(xué)們能夠克服氣候天件的不良影響，不怕苦，不怕累，利用休息時(shí)間進(jìn)行刻苦訓練，保持了良好的精神風(fēng)貌，向我們展示了你們最美好的一面。
臺上一分鐘，臺下十年功；千里之行，駛于足下；九層之臺，起于壘土，任何一件事情都是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的，需要一種堅韌不拔的意志。你們的軍訓生活才剛剛過(guò)去一半，在接下來(lái)的訓練中你們還需要通過(guò)努力學(xué)習來(lái)彌補自身的缺點(diǎn)與不足。但通過(guò)這二十幾天的訓練我認為，有以下幾個(gè)好的方面：
一、服從命令，聽(tīng)從指揮
在訓練中同學(xué)們能夠做到服從命令，聽(tīng)從指揮，能夠遵守各項紀律與規定，認真刻苦的進(jìn)行訓練。
二、訓練效果有明顯提高
在軍訓期間，每名教官能夠在時(shí)間短，人物比較繁重的情況下，精心準備，嚴格管理與訓練，通過(guò)訓練，有了很大的進(jìn)步，好的班級有四班，六班，這兩個(gè)班在訓練中進(jìn)步比較明顯，全班基本上能夠做到整齊統一，同時(shí)其他班也有很大的進(jìn)步。
三、集體榮譽(yù)感較強
班興我榮，班衰我恥。在軍訓期間每個(gè)班都表現出了較強的集體意識，配合意識，協(xié)作意識。顧大局，識大體的意識較強。同時(shí)在節假日其他同學(xué)休息的時(shí)候進(jìn)行軍訓，也是無(wú)怨無(wú)悔，表現出了較強的進(jìn)取心。
以上是在這幾天軍訓里的幾個(gè)好的方面，但是還有以下幾個(gè)問(wèn)題：
一、作風(fēng)松散
一個(gè)集體，必須有嚴明的紀律。紀律是規范行為準則的必然措施，在軍訓期間還是有少部分同學(xué)不能夠安心訓練，注意力不夠集中，思想有開(kāi)小差的現象，所導致影響整體效果。
二、自律意識不強
思想是行為的先導。一個(gè)人要有較強的自律意識，就是時(shí)刻控制自己，管住自己，時(shí)刻嚴格要求自己。在二十幾天的軍訓生活中，還有部分同學(xué)自律意識淡薄，只想著(zhù)休息、玩，沒(méi)有把訓練當成鍛煉，而是當作是一種苦役，吃得苦中苦，方為人上人，只要同學(xué)們把每一件小事當做大事，把每一次訓練當做成進(jìn)步的階梯，把學(xué)習當事業(yè)干，就一定會(huì )在以后的人生之路上取得成功，取得更大的進(jìn)步。
同學(xué)們，你們是祖國的花朵，盛開(kāi)的越鮮艷，我們的祖國才會(huì )更漂亮；你們是未來(lái)的希望，只有好好學(xué)習做祖國的棟梁，我們的國家才會(huì )更強大。
教官帶軍訓心得體會(huì ) 篇5
歷時(shí)13天得新生軍訓圓滿(mǎn)結束，這些天一路走來(lái)，感悟良多，所以在此反思做個(gè)總結。
總的來(lái)說(shuō)，軍訓算是比較成功的，不管取沒(méi)取得多么驕人的成績(jì)，大家一起努力過(guò)、奮斗過(guò)、掙扎過(guò)、欣慰過(guò)，訓練達到了應有的效果，讓新生變得堅韌而有力。其實(shí)帶訓期間，我自身也產(chǎn)生了變化，不僅僅是情緒的波動(dòng)，還有性格特點(diǎn)的顯性變化。若不是這次軍訓，我可能不能發(fā)覺(jué)深藏在自我最深層的品質(zhì)，更不能在短期內讓自己成長(cháng)得更加成熟。
經(jīng)過(guò)寒假的教官軍訓和暑假復訓，當聽(tīng)到今年帶訓人名單里有自己時(shí)，雖有興奮，但又伴隨著(zhù)些許不安，可能是不自信擔當這種重任吧!身在一群人當中，容易感到寂寞。我也是怕寂寞的人，怕自己的無(wú)趣影響到他人。我也不敢說(shuō)自己的經(jīng)驗豐富，因為這是我第一次帶新生軍訓，雖然學(xué)院35周年校慶的時(shí)候參加過(guò)校閱方隊的訓練，但那些都是老生，都有一定的隊列基礎，而這次要面對的是完全沒(méi)有基礎的新生。再者是怎么處好“官兵”間的關(guān)系，怎么做才能在別人能接受的條件下做到高效率。這些問(wèn)題時(shí)不時(shí)蹦出來(lái)?yè)衔乙幌�，真像是“考前綜合癥”!
9月3日下午與新生見(jiàn)面，由于自己有點(diǎn)事沒(méi)能參加，也沒(méi)能與他們交流一下，不知道他們的脾氣心里還是沒(méi)有底�？偨坦偈虑坝侄诿课唤坦僖憩F得嚴肅兇狠，可我最不擅長(cháng)就是裝壞人。但對于后面的訓練，這也是必須的，沒(méi)有威嚴，何以治人，所以要軟硬兼施。
軍訓開(kāi)始了，第一天在學(xué)院見(jiàn)到所帶班級的學(xué)生，還是有點(diǎn)小緊張。這個(gè)班和我是一個(gè)專(zhuān)業(yè)，所以心里感覺(jué)親近了許多，怎么說(shuō)我也是大四的人了，這也給我增加了不少信心。訓練開(kāi)始的前3天，天氣很熱(其實(shí)這13天應該是有史以來(lái)天氣最好的軍訓日了)，同學(xué)們也感到很新鮮，訓練刻苦，娛樂(lè )活動(dòng)也好組織，整個(gè)訓練都在輕松愉悅的氛圍中有序進(jìn)行著(zhù)。沒(méi)過(guò)幾天，大家都曬成黑炭了，我還開(kāi)玩笑的跟他們說(shuō)：“教官臉黑，心更黑�！庇柧毿菹⒌臅r(shí)候我會(huì )時(shí)不時(shí)的給他們講一講學(xué)校的事，講講學(xué)校的半軍事化管理，講一些他們不知道的事我也喜歡在他們累時(shí)，與他們一樣席地而坐，聊一聊家�，嵥�，貼近他們的生活。沒(méi)多久就跟這個(gè)班混熟了，我也能放開(kāi)地和他們唱歌，帶他們跟別的隊拉歌，他們也都很積極地投入到群體中來(lái)活動(dòng)，加速班級的.融合，這是讓我覺(jué)得很成功的地方。但在訓練時(shí)，我又表現出來(lái)另一個(gè)我認為截然不同的形象。眼神堅定、鐵面無(wú)私、話(huà)語(yǔ)不偏不倚，絕對的正氣凜然。但是他們也能看出來(lái)我罰起人來(lái)并不像其他教官那樣狠，他們還說(shuō)都能理解我這特有的溫柔，自己會(huì )嚴格要求的。我也知道他們訓練辛苦，也很想去做好，畢竟訓練的時(shí)間比較緊張，有時(shí)候還差點(diǎn)火候。我早對他們說(shuō)過(guò)，“犯錯可以原諒，但我首先需要讓你知道錯在哪里，再懲罰�！彼悦看卧谡拒娮嘶蛘咂渌麜r(shí)候，我總要先站在他跟前，指出并認真糾正其錯誤，認為他了解并能做好以后，再適當加以懲罰，例如軍姿的手型等。罰得不重，但我希望他們在知道不足后能夠自覺(jué)改正�？赡軇e人覺(jué)得這樣太松，不足以讓其做好，但是我認為，如果不能體諒教官這樣耐心的教導，仍然死性不改，懲罰根本就拯救不了他，只能讓他更加叛逆。這樣的人不值得去教導，也沒(méi)必要
去懲罰，社會(huì )是優(yōu)勝劣汰的，等其認識到現實(shí)的殘酷時(shí)，很欣慰的是，他們都是那么的積極、自覺(jué)，不必我多次強調。我一貫主張勞逸結合，不打疲勞戰，該努力時(shí)努力了且達到成效，就休息放松。有時(shí)候我也會(huì )心情急躁，出手打了他們，但打完之后就后悔了，在心里罵自己，絕對不能打學(xué)生。所以我很看重每一次的教學(xué)效率，總需要想到通俗易懂的方法來(lái)示范，因為我浪費不起大家的時(shí)間，要對大家負責!
教官帶軍訓心得體會(huì ) 篇6
在短短幾天的軍訓生活中，每天我們都必須接受三四個(gè)小時(shí)的軍事訓練，接著(zhù)還要為國慶活動(dòng)而練習……這對于我們這些怕苦怕累的同學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑不是一種艱苦考驗。
就在軍訓的第一天，教官就先給我門(mén)來(lái)了個(gè)下馬威……站軍姿三十分鐘。雖說(shuō)只是三十分鐘，但在烈日當空下，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)地倒下了。還好，教官們也是會(huì )體貼的把身體不好的同學(xué)扶到樹(shù)陰下，讓他們休息�？墒�，當教官們轉過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)有同學(xué)動(dòng)的話(huà)，那就要被狠狠的批評。大家都只好堅持著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，心里卻暗自抱怨教官的冷酷無(wú)情。
當然，教官們也是會(huì )說(shuō)笑的。當大家休息時(shí)，教官就會(huì )教我們唱軍歌，為我們表演節目。他們精彩的演出博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。有時(shí)，他們還與我們聊聊部隊的生活。每當我聽(tīng)到他們講部隊生活時(shí)，我都會(huì )感到敬佩。原來(lái)，教官們比我們年齡大不了多少，也就大一兩歲，可是，他們的生活和我們可是天壤之別。他們作為軍人，每天艱苦的鍛煉，只為保衛祖國，保衛人民。我想，我們今天的幸福生活和他們的努力是分不開(kāi)的。他們流了那么多的汗水，而我們有時(shí)卻在玩中難以自拔虛度光陰，不禁有些自責，也同時(shí)對教官們肅然起敬。
有一天，教官所喊出的口號聲不同以往，響亮之中夾雜了一種聲嘶力竭的疲憊的感覺(jué)。原來(lái)，為了給我們做出表率，教官喊啞了嗓子。此刻，我們幾個(gè)喊口號時(shí)不愿意張口的同學(xué)慚愧的底下了頭。那一天，我們班的口號聲出奇的洪亮，因為也許，這是我們?yōu)榱吮磉_對教官的感謝而唯一能做的。
幾天之中，教官與我們結下了深厚的感情。漸漸的，休息時(shí)我們之間也會(huì )開(kāi)些小玩笑調節氣氛，但在訓練中卻是說(shuō)一不二，因為教官告訴我們：服從命令是軍人的天職。在最后一天，大家都感覺(jué)到了一絲悲傷，這是我們與教官相處的最后一天了，我們與教官合影留念。告別時(shí)，心里酸酸的不是滋味。
是這些年輕的教官他們身上所表現出來(lái)的軍人的精神，感動(dòng)了我們，讓我們銘記了這難忘的一次經(jīng)歷，銘記了他們。
教官帶軍訓心得體會(huì ) 篇7
這應該算是我第一次正式擔任一名教官，很清楚地知道機會(huì )的不易，因此倍加珍惜這次鍛煉的機會(huì )，這為期13天的帶訓生活，對我來(lái)說(shuō)不僅使我在思想上提升了認識，更是一筆豐富的經(jīng)驗積累。
為了更好的完成本次軍訓任務(wù)，我們全體教官進(jìn)行了兩周的集訓，一天的休息時(shí)間，身份隨即轉變成一名教官，或許是還沒(méi)來(lái)得及緩過(guò)神，或許是經(jīng)驗的缺乏和對將要面臨的事的未知，興奮和喜悅中竟夾雜些許緊張。雖然有所準備，但第一次見(jiàn)面的開(kāi)場(chǎng)白還是顯得些許緊張，雖然表面看不出但自己心里是清楚的知道。角色的進(jìn)入就像這簡(jiǎn)短的動(dòng)員大會(huì )一樣快。
第一天下來(lái)，我們都有一個(gè)共同的感受，那就是“累”。帶訓其實(shí)比受訓更累，值得欣慰的一點(diǎn)是天氣很好，陰天，溫度適宜，沒(méi)有像往常一樣烈日當空，艷陽(yáng)高照，一周都如此。只是在第二周的時(shí)候，太陽(yáng)硬是擠破了頭的擠到云層外，焦灼著(zhù)大地，更是灼燒著(zhù)我們這群正在太陽(yáng)下訓練的教官們和新生們。經(jīng)過(guò)一周的錘煉，一群稚嫩的孩子們的臉上多了幾分堅定和成熟，腰桿挺直倒有那么幾分樣子。
我想這會(huì )兒即使是烈日，他們也是挺得住的。事實(shí)也證明如此，沒(méi)有一個(gè)倒下的，任由豆大的汗珠從額頭冒出順著(zhù)鼻尖、兩頰一滴一滴地往下流，汗水浸透了他們的衣服，他們依舊堅挺著(zhù)。有時(shí)打心底里佩服他們，這也許和我們的嚴格要求分不開(kāi)，我們的嚴格只是希望他們能在這大學(xué)的第一步走好，希望他們在以后的大學(xué)生活中時(shí)刻嚴格要求自己，把在軍訓中那種不怕苦不怕累、堅持不懈、認真的態(tài)度和精神帶到以后的學(xué)習和生活中，這樣，一點(diǎn)小挫折，小困難就不會(huì )那么容易擊垮他們，他們也將在這筆精神財富下做出更大的成就，收獲更多的東西，想想這些我是欣慰的即使現在的他們其中可能不是很理解，但我相信終有一天他們會(huì )明白的。
十三天，他們在堅持，我們也在堅持，或許他們又抑或大部分人都知道新生訓練是辛苦的，殊不知教官比他們更累;或許只是立場(chǎng)不同的緣故，很多東西只有你站在那個(gè)位置才會(huì )感受到。在旁人眼里，教官是那么讓人羨慕，他的形象是威嚴的，他們可以發(fā)號施令，所有人都得挺從他的指揮，而且他們就指揮下，怎么會(huì )累到。
因為立場(chǎng)的不同，他們不會(huì )理解口令喊到嘶啞是怎樣，不知道我們同樣跟他們一天站到晚雙腿會(huì )酸痛，不知道晚上回去我們還得及時(shí)總結一天的訓練以及為第二天的訓練做準備，思考著(zhù)哪些方面有待改進(jìn)，如何讓訓練更有成效，如何調整他們的心態(tài)讓他們繼續保持訓練的熱情。
因為一個(gè)好的教官不只是簡(jiǎn)單重復的講隊列條令，下口令;不是用罵人和懲罰樹(shù)立威嚴，而是以德服人，讓他們從心底里服你、敬佩你，而不是畏懼你。這個(gè)效果的取得很大部分源于你自身的作風(fēng)和所做的思想工作。首先，我們必須自己做出榜樣，以身作則，否則是無(wú)法讓別人信服的。
其次，明確立場(chǎng)和自身的原則以及紀律性，違反者那將受到違反的待遇，而你所做的每件事情是有原因的。作為一名教官，我們也需要一些幽默，時(shí)常調節他們的氣氛是有必要的以及在休息期間調動(dòng)大家的積極性，使訓練在一種嚴肅而活潑，緊張而又愉快地進(jìn)行。
時(shí)間在訓練期間有時(shí)看似漫長(cháng)，有時(shí)又是那么的短暫，這不長(cháng)不短的兩周就在漫長(cháng)和短暫中結束了，兩周內明顯地看到他們的蛻變，而自身也在不知不覺(jué)中得到了成長(cháng)和鍛煉，他們不再是剛進(jìn)來(lái)時(shí)的那么弱小，我們也變得更沉穩。軍訓不僅是肢體上的訓練，更是一場(chǎng)精神的洗禮。
閱兵場(chǎng)上在主席臺上看著(zhù)那整齊的隊伍昂首挺胸地走過(guò)主席臺，心里滿(mǎn)是歡欣和愉悅。一種前所未有的欣慰，突然覺(jué)得一點(diǎn)都不委屈，那些苦和累，那些付出是那么的值得，即使不被理解。突然覺(jué)得這個(gè)世界上又何止我們這樣，我們那含辛茹苦的父母，默默奉獻的老師。我們身邊其實(shí)一直有一群默默付出而又不求回報的人，而我們卻往往沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
我總相信付出是會(huì )有收獲的，雖然犧牲了上課的時(shí)間，但這次的帶訓卻讓我收獲人生更寶貴的經(jīng)驗，課程可以補回來(lái)，但經(jīng)驗卻是買(mǎi)不到的。這其中的酸甜苦辣我想只有自己感受得最清楚。
教官帶軍訓心得體會(huì ) 篇8
為了確保軍訓工作的順利進(jìn)行，全體教官以“以情帶兵、以理服人”為宗旨，用“五顆心”去工作。
熱心：當學(xué)員情緒低落需要安慰，生病需要關(guān)心，生活困難需要幫助時(shí)，教官都會(huì )熱心地出現在他們面前。
耐心：訓練中教官們耐心地為學(xué)員們示范，一遍遍地糾正他們的動(dòng)作。在示范整理宿舍內務(wù)時(shí)，教官們耐心地給學(xué)員們講解、演示臉盆、毛巾、鞋等物品的擺放位置。當有學(xué)員情緒波動(dòng)，或由于思鄉之情而落淚時(shí)，教官則耐心開(kāi)導，使之情緒穩定，心情舒暢。
細心：訓練過(guò)程中，教官們總能及時(shí)發(fā)現生病的學(xué)員，使他們得到及時(shí)的治療，教官都會(huì )無(wú)微不至地呵護，陪伴前后，幫打飯、送開(kāi)水。
真心：訓練時(shí)，教官們毫無(wú)保留地教會(huì )學(xué)員們每一個(gè)動(dòng)作和每一項技能;休息時(shí)，教官與學(xué)員們傾心交談，彼此之間真誠交流，相互理解、相互配合，這樣教官與學(xué)員關(guān)系更加和諧。
愛(ài)心：每一位教官都將學(xué)生當作自己的親人對待，用愛(ài)心鋪就軍訓的星光大道。
三營(yíng)全體教官用“五心”去做好軍訓中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使受訓同學(xué)倍受鼓舞，目前，學(xué)員士氣高昂，訓練緊張有序。
作為教官，統帥這群“新兵”對我來(lái)說(shuō)是一次挑戰。起初，我還認為他們很怕苦、怕累、怕曬黑，可他們卻讓我出乎意料。他們并非我想象中的那樣不堪一擊，即使面對炎炎烈日，汗水順頰而落，眼神也還是堅定地望著(zhù)前方。
他們是一群熱情似火的兵，面對軍訓，他們并沒(méi)有表現出反感，不耐煩，而是用微笑來(lái)迎接;面對軍訓，他們并沒(méi)有畏懼退縮，而是用有力的步伐來(lái)證實(shí)意志堅定。
他們是一群責任心、團結心極強的兵。訓練時(shí)，有時(shí)步伐不統一，他們一次又一次地糾正;訓練時(shí)，他們喊出的口號震破天際，在籃球場(chǎng)上空久久不散。
雖然軍訓很苦、很累、很枯燥無(wú)味，但是我的兵，他們總是用自己的熱情和笑容來(lái)面對。
我的“兵”，我的驕傲!我的“兵”，我相信他們是最棒的!
教官帶軍訓心得體會(huì ) 篇9
遙想當初第一次見(jiàn)到這群大學(xué)新生稚嫩的面孔仿佛就像是看到剛剛進(jìn)入軍營(yíng)的自己一般，尤其是軍訓的第一天能夠明顯感覺(jué)到他們在操場(chǎng)上跑步時(shí)非常的疲憊，但是盡管如此也沒(méi)有看到有任何人想要提出報告離隊進(jìn)行休息，即便身為教官的自己不會(huì )同意也能夠因為這群學(xué)生身上的毅力感到震驚，雖然說(shuō)相比起我們這些經(jīng)過(guò)嚴格訓練的教官來(lái)說(shuō)還存在著(zhù)許多不足的地方，但是正如許多老師在學(xué)生畢業(yè)以后說(shuō)過(guò)的那句“你們是我教過(guò)的學(xué)生之中最好的一屆”一樣，有的時(shí)候軍訓中的學(xué)生足夠優(yōu)秀也能夠讓身為教官的自己在其他同事面前感到非常自信。
讓自己印象最為深刻的就是教授學(xué)生唱軍歌的那段時(shí)間，雖然說(shuō)不知道為什么非常嚴肅的軍歌在學(xué)生的眼中竟然成了因為他人嬉笑而不敢唱出口的存在，但是這種唱著(zhù)唱著(zhù)突然笑場(chǎng)的情況在我眼中是一件非�？蓯u的事情，至少在那個(gè)時(shí)候我能夠感受到目前的大學(xué)生在思想方面的認知還是存在著(zhù)一些問(wèn)題，雖然說(shuō)我覺(jué)得他們身上的毅力相比往屆來(lái)說(shuō)都要更為強大一些，但即便是這樣也不能夠掩飾這屆大學(xué)生在軍訓的時(shí)候身上暴露的一些問(wèn)題。
軍訓的最后一天我能夠和其他教官在主席臺上看到操場(chǎng)上方陣之中的學(xué)生，雖然說(shuō)這個(gè)時(shí)候我們也會(huì )因為眼前的一切感到有些忍俊不禁，但是隨著(zhù)時(shí)間的流逝我能夠感覺(jué)到有些教官的情緒并不是表面那么堅強，但是我也知道為了能夠圓滿(mǎn)地結束這場(chǎng)軍訓還是應該不留任何遺憾比較好，至少一個(gè)堅強的背影是作為教官的自己唯一能夠留給這屆學(xué)生的記憶，只不過(guò)這么多天一起軍訓的戰友情絕不會(huì )因為眼前的“落幕式”而變得煙消云散。
或許在明年的這個(gè)時(shí)候我可能再一次以軍訓教官的身份在不同的校園之中指點(diǎn)新一批學(xué)生，或者說(shuō)我會(huì )繼續在部隊之中以一名軍人的身份堅守在自己所在的崗位之上，但是我相信自己腦海中那些和大家一起軍訓的記憶并不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的變化而漸漸模糊。
教官帶軍訓心得體會(huì ) 篇10
以前就軍訓過(guò)幾次，但那時(shí)是別人給我們軍訓，現在我也當上了教官，開(kāi)始給別人軍訓了，心里有一種奇妙而復雜的感覺(jué)。
當我穿上軍裝，走上訓練場(chǎng)，面對著(zhù)那一雙雙好奇的眼睛和略帶稚氣的面孔時(shí)，我分明感受到了一種強烈的責任感和使命感。是的，畢竟角色已經(jīng)不一樣了。
以前的幾次軍訓，使我懂得了“不積小流，無(wú)以成江河”的道理。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我想，它也許會(huì )使使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
如今，我也是教官了，心情既激動(dòng)又不安。激動(dòng)的是自己終于可以站到曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的那個(gè)位置上，去執行那威嚴的號令;不安的是不知道自己怎么才能帶給學(xué)生們最好的表現，以滿(mǎn)足他們他們求知的欲望，而不至于辜負了他們對軍人的崇拜。但是慢慢地，我發(fā)現自己的擔心是多余的，原來(lái)只要以全力以赴的態(tài)度去對待軍訓，就可以創(chuàng )造出最佳的效果。
有人說(shuō)軍訓是枯燥的、乏味的、艱苦的，但這些都是淺層次上的，我認為，軍訓不僅可以培養人們吃苦耐勞的精神，而且能夠磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà)說(shuō)得好：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！庇纱丝梢�(jiàn)，成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)著(zhù)。
今天，我是教官了，肩負著(zhù)重大的責任和使命。我想讓我的學(xué)生們從軍訓中懂得：每個(gè)人都應該在自己的人生途中，印滿(mǎn)一條自己腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!
軍訓，也許真的是很苦很累，但這也是一種人生體驗，心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，但是在烈日酷暑下與逆境斗爭，去戰勝自我，這何嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣呢!
現在，我是教官，就應起到模范作用，不能有絲毫的倦怠和退縮。于是我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了訓練。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
教官帶軍訓心得體會(huì ) 篇11
轉眼間兩周的軍訓已經(jīng)結束了，我的第一次帶訓，心里自豪過(guò)，擔心過(guò)，快樂(lè )過(guò)，糾結過(guò)，但更多的是感動(dòng)！
一、悲劇的替補
說(shuō)起我的教官歷程，那是相當坎坷。當聽(tīng)說(shuō)大二的也有可能做教官后，我就努力地跟班長(cháng)學(xué)習，時(shí)刻在心里跟他人比拼。第一次篩選后，我很幸運的被選上了，當時(shí)真的是激動(dòng)萬(wàn)分，興奮地和戰友抱在一起。
可能是高興過(guò)頭了，在最后分學(xué)院的時(shí)候，我又“幸運”地被選為替補，那種滋味，我這輩子不想再體會(huì )第二次。當集合點(diǎn)名的時(shí)候，名單上不會(huì )有你的名字，而你卻必須站在隊伍里；當訓練時(shí)輪到自己的時(shí)候，雖然戰友都很認真，但你心里總會(huì )有個(gè)疙瘩，覺(jué)得自己不如他們，沒(méi)資格在前面帶訓；當休息的時(shí)候，旁邊的戰友熱情的問(wèn)你分到哪個(gè)學(xué)院了，你只能苦澀地回一句“替補”。
二、默默地堅持
在其它幾個(gè)二線(xiàn)人員陸續退出，放棄了自己的教官夢(mèng)想的情況下，我還在苦苦地堅持，默默品嘗著(zhù)那種令人崩潰的滋味。我心里已經(jīng)不再奢望什么奇跡的出現，只想認真地搞完訓練，然后默默地退出。
然而事實(shí)總是那么的出人意料，在第一天幫學(xué)長(cháng)帶訓了一上午后，下午就擺脫了xx人員的稱(chēng)號，開(kāi)始了xx教官的生涯。只要堅持了就有希望，永遠不要自己把希望扼殺了，機會(huì )就在一念之間。我是一只憤怒的小鳥(niǎo)，夢(mèng)想太渺��；我是一只勇敢的小鳥(niǎo)，努力在尋找；我是一只向往的小鳥(niǎo)，充滿(mǎn)著(zhù)力量，我迎著(zhù)微風(fēng)，驕傲的飛翔！
三、強大的易教官
學(xué)長(cháng)是一個(gè)大四的xx生，我和他一起帶xx，他是我的連長(cháng)。他很有親和力，從不擺什么學(xué)長(cháng)的架子，在制定訓練計劃時(shí)還和我討論一下，很尊重我的意見(jiàn)。訓練過(guò)程中也常讓我帶訓一下，做一下講評，并在訓練完后對我出現的問(wèn)題進(jìn)行指導。
我從他那里不僅學(xué)到了科學(xué)的組訓方法，更重要的是他做思想工作的方法。站軍姿的時(shí)候，你不能站在旁邊什么都不說(shuō)，應該適當強調一下動(dòng)作要領(lǐng)，講些他們感興趣的事情，實(shí)在沒(méi)啥說(shuō)了就講冷笑話(huà)，但不允許他們笑，以此來(lái)轉移他們的注意力；練習齊步、正步的時(shí)候，不能讓他們一遍遍走，總是講那些動(dòng)作要領(lǐng)，應該試著(zhù)去發(fā)現一些笑點(diǎn)，來(lái)保持他們訓練的積極性；休息的時(shí)候，x學(xué)長(cháng)也特別能策，帶著(zhù)大家天南海北的聊，和他們打成一片，使枯燥的軍訓不再難熬；經(jīng)常談一下自己的經(jīng)歷，教給懵懂的新生各種經(jīng)驗，使他們少走一些彎路，更快地適應大學(xué)的環(huán)境。
這些才是一個(gè)合格的教官應該做的，別看說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單，真正做好可不容易，前提是你要有豐富的經(jīng)驗，還要博學(xué)，最重要的敢于表達、擅于調動(dòng)感情。我要在今后的日子里努力鍛煉這方面的能力，爭取在下次帶訓的時(shí)候能做到易學(xué)長(cháng)那樣，一切盡在掌握中。
四、愛(ài)哭的學(xué)員
xx新生共xx人，xx女xx男。以前就聽(tīng)學(xué)長(cháng)們說(shuō)女生不好帶，所以帶訓的時(shí)候就放不開(kāi)，心里有點(diǎn)忐忑。相處幾天后發(fā)現她們態(tài)度都很端正，訓練也很認真，簡(jiǎn)單說(shuō)就是很懂事。不過(guò)xx天內她們還是哭了三次，但都不是被罰的。
第一次是在休息的時(shí)候，集體唱《世上只有媽媽好》，好多人都是第一次離家，以前也沒(méi)受過(guò)軍訓的苦，種種委屈都在想起媽媽的那一刻迸發(fā)出來(lái)。連唱三遍后，堅強的男生也都低下了頭。希望他們能理解我們的良苦用心，永遠不要對父母發(fā)脾氣，相信這次經(jīng)歷將是他們人生的一筆財富。
第二次是在站了一個(gè)小時(shí)軍姿后。軍訓前幾天天氣都特好，訓練量也不大，都感覺(jué)不到累。為了讓他們體會(huì )一下真正的軍訓的滋味，還有那種再痛也要咬牙堅持的感覺(jué)。站軍姿的時(shí)間就在不知不覺(jué)間由半個(gè)小時(shí)提高到一個(gè)小時(shí)，他們還以為頂多就四十幾分鐘呢。在我們的鼓勵下，沒(méi)人打報告，一個(gè)個(gè)忍著(zhù)酸痛堅持著(zhù)。不知是誰(shuí)開(kāi)的頭，一個(gè)個(gè)站在那里哭起來(lái)，但沒(méi)人打報告，即使雙腿已經(jīng)不自主的抖了快半個(gè)小時(shí)。本來(lái)還想鼓勵他們對自己狠一點(diǎn)的我不知不覺(jué)間哽咽了，看著(zhù)她們顫動(dòng)的身影、啜泣的臉龐、咬緊的牙關(guān)，只能說(shuō)出一句話(huà)“我很佩服你們！”
第三次是晚訓的時(shí)候，他們一直嘻嘻哈哈的，沒(méi)有用心訓練，x學(xué)長(cháng)發(fā)火了，大聲吼了幾句，又給他們講道理，然后讓他們自己反思，結果一個(gè)個(gè)哭起來(lái)了，應該是認識到自己的錯誤了。最后讓他們解散的時(shí)候，一個(gè)個(gè)都不肯走，要求加訓，果然在后面的幾天里一個(gè)個(gè)態(tài)度都很端正，這就是思想工作的強大之處。
每哭一次都是一次升華，我認為他們哭的值得，現在哭出來(lái)了，以后就能少流眼淚！
五、謝幕
我的教官生涯是在離別的聚餐中結束的，時(shí)常想起x學(xué)長(cháng)離別前送給新生的一句話(huà)：別忘了自己是來(lái)干嗎的！感謝辦公室給我這次機會(huì )，不僅是對我帶訓能力的一次鍛煉，更是一次心靈地升華！
教官帶軍訓心得體會(huì ) 篇12
“xxxx，永爭第一”隨著(zhù)最后一聲口號的結束，為其兩周的帶訓生活結束了。我突然想到了第一次見(jiàn)新生的樣子，這兩周的生活畫(huà)面像幻燈片一樣，一張一張地在我腦海里出現。
“20xx級的新同學(xué)你們好，首先歡迎你們來(lái)到xx大學(xué)。我姓董，在今后的兩周時(shí)間里我是電氣學(xué)院的軍訓連長(cháng)，你們可以叫我董教官，下面開(kāi)始我們軍訓第一天的訓練�！边@是我在軍訓第一天的自我介紹，順便觀(guān)察了新生，有染黃發(fā)的，有披頭散發(fā)的，有沒(méi)穿迷彩服而是穿著(zhù)牛仔褲的，果然是90后，個(gè)性十足，我覺(jué)得這次軍訓不會(huì )很容易。
開(kāi)訓的第一天，我就充當了魔鬼的角色，軍姿站了十分鐘，就有幾個(gè)同學(xué)倒了，我的第一感覺(jué)：體質(zhì)差！還有幾個(gè)同學(xué)站軍姿站得渾身出汗，手指尖滴汗，有同學(xué)暈倒了，休息一下就會(huì )回來(lái)繼續站，有的同學(xué)臉都發(fā)白了，還說(shuō)能夠堅持！有的同學(xué)受傷了，仍繼續站軍姿�？吹竭@些，我作為教官都感到自豪，這才像是我的兵，體質(zhì)差，基礎差不要緊，我要看到的是他們那種頑強的精神。大學(xué)生軍訓跟新兵不一樣，新兵要保家衛國，所以身體素質(zhì)必須好，但大學(xué)生軍訓的第一目的不是為了強健體魄，我覺(jué)得更重要的是鍛煉自己的意志品質(zhì)，培養出不怕苦，不服輸，不氣餒的精神，這才是我希望看到的。帶訓過(guò)程中，有兩件事是我久久不能忘懷的。
第一次看見(jiàn)他們，他們每個(gè)人那種沮喪的表情讓我心理面很不是滋味，但我不能就讓他們這么消極下去，我朝他們發(fā)火了“你們在干嘛？不想訓練了是不是，不要給我擺著(zhù)一臉的失落，進(jìn)xx隊又怎么樣，是不是覺(jué)得進(jìn)了xx隊就算是放棄了，就能自暴自棄了，進(jìn)了xx隊就有了墮落的理由，我告訴你們，你們的好日子到頭了，再告訴你們一個(gè)不好的消息，xx隊的教官就是我，你們是不是一直很費解，為什么連長(cháng)不帶訓，現在我來(lái)告訴你，因為我的要求過(guò)于苛刻，訓練量太大，怕你們受不了，我來(lái)帶你們，你們放心，到閱兵的時(shí)候你們比別的學(xué)院的一號方陣還好，現在進(jìn)行正步走原地踢腿擺臂聯(lián)系，都給我斷腿去，讓你們吃點(diǎn)苦�！�
這些話(huà)里面沒(méi)有一句是鼓勵的，全是批評和恐嚇，但卻收到了意想不到的效果，我的xx隊慢慢的有了起色，每次我讓他們休息的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人愿意，有人打報告說(shuō)，不要休息，要訓練，要超過(guò)一號方陣。聽(tīng)了這句話(huà)，我當時(shí)真的是又感動(dòng)，又高興，即使他們成績(jì)不好也沒(méi)有關(guān)系，因為他們已經(jīng)學(xué)到了最重要的東西。最后閱兵的時(shí)候，別的學(xué)院的教官問(wèn)我，你們學(xué)院的xx隊呢，我說(shuō)就剛才剛過(guò)去那個(gè)，當時(shí)他震驚的表情我現在想起來(lái)都覺(jué)得自豪。
第二件事是去體育場(chǎng)體驗場(chǎng)地，跟能動(dòng)學(xué)院一起。在這之前，我一直夸他們，因為表現確實(shí)不錯，有第一的潛質(zhì)。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，我的一句夸獎讓他們都不知道自己姓什么了，一個(gè)個(gè)驕傲的不得了，可一上了場(chǎng)地，男一變成了xx隊，xx隊變成了超級xx隊�；貋�(lái)的路上他們還是沒(méi)有感覺(jué)到自己太驕傲了，反而覺(jué)得自己表現的不錯。我生氣了，真的生氣了“你們是不是覺(jué)得你們今天的表現不錯。我告訴你們，今天的表現可以用四個(gè)字來(lái)形容，一坨狗屎�！�
中午夸你們一下，一個(gè)個(gè)心都飛了，覺(jué)得自己無(wú)所不能了是不是，覺(jué)得自己就是第一了是不是，你們就是一群井底之蛙，都活在自己的小世界里面。就這種表現還想拿第一，等天上掉餡餅啊，掉下來(lái)也砸死你們�！边@是我第一次爆粗口，但我覺(jué)得很有必要，有必要讓他們醒一醒，讓他們明白驕傲自大是拿不了第一的。我的訓話(huà)讓這些新生臉上一陣紅一陣白，一個(gè)個(gè)低著(zhù)腦袋。我的目的達到了，我就是要告訴他們不要妄自尊大。
20xx級的新同學(xué)，軍訓雖然結束了，但我希望你們不要忘記我在軍訓中交給你們道理，希望你們能在大學(xué)中活出自己的精彩，教官祝福你們。
教官帶軍訓心得體會(huì ) 篇13
x月x日這天，軍訓真的結束了，一個(gè)月的朝夕相處，不短了，可我總覺(jué)得還有很多很多話(huà)還沒(méi)跟你們講，很多很多事還沒(méi)一起去做，事先做好了很多準備卻還是留下很多遺憾。親眼見(jiàn)證了你們從稚氣未脫的高中生轉變?yōu)槎䦶�、守紀律的預備警官的這份蛻變，為此，我倍感幸運。我們軍訓結束那天，沒(méi)有預想的那份解脫，反而滿(mǎn)是對軍訓的不舍，彼時(shí)彼刻，恰如此時(shí)此刻，不知你們作何感想。時(shí)光如此短暫，好像迎新才剛結束，倏忽之間，你們就已經(jīng)坐在教室上課了。在教導隊的時(shí)候，每天晚上教官們都在探討交流，擒敵拳的一招一式，“四會(huì )教學(xué)法”的一字一句，軍事動(dòng)作一板一眼，體能訓練強度與方法的一枝一節……在你們來(lái)的前一天晚上我們開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)的會(huì )仍意猶未盡，去年軍訓有哪些不足，今年軍訓的特色做法，去年有哪些遺憾，今年要做哪些堅持等。
我記得系領(lǐng)導常講一句話(huà)，并將它奉為圭臬：“教官是新生在警院的第一任老師，要把新生們當成親弟弟妹妹看待，將心比心，才能帶好新生”。你們是新生，我又何嘗不是新教官，激動(dòng)的心情自然不用說(shuō)，更多的是緊張。開(kāi)會(huì )時(shí)筆記本記的滿(mǎn)滿(mǎn)當當，仍覺(jué)得若有所失，回宿舍我又問(wèn)去年的教官，新生報到每步每節有哪些要點(diǎn)、哪些隱患，問(wèn)完后還在腦海中反復推演，再祈禱一句上天保佑明天一切順利�？烧娴搅藞蟮肋@天，還是出現了各種各樣的問(wèn)題：物品點(diǎn)驗發(fā)放有錯領(lǐng)、集合時(shí)間有人記錯、有的同學(xué)下午還沒(méi)有入校報道……
相信第一天中午的集合你們一定印象深刻，很多人第一次軍訓感想里面提到第一天中午的集合是軍訓最難忘的記憶，這天中午你們經(jīng)歷了從出生以來(lái)最多的訓斥，最嚴格的管理，心態(tài)一落千丈，直接懵圈。不乏有人抱著(zhù)混過(guò)軍訓的想法來(lái)警院報道，而軍訓作為警魂鍛鑄的第一步，就是要將這些雜質(zhì)都一一剔除。
軍訓前一周對你們最為嚴厲，因為你們花里胡哨的衣服、歪七八扭的站姿、一臉不屑的表情急需扭轉更正，那時(shí)的你們，對于預備警官一詞還很陌生。軍訓前期大家很迷，衣服穿反、外腰帶扎反、集合時(shí)丟三落四或者是問(wèn)一些奇葩問(wèn)題都是常態(tài)。作為過(guò)來(lái)人我很能理解，尤其今年疫情又在家休息了這么久，突然施行嚴格的警務(wù)化管理，不適應是很正常的。令我驚訝的是，你們僅用一天時(shí)間就懂得了什么叫“集合大于天”，之后每次到集合場(chǎng)地總是能看到你們早已經(jīng)按照順序站好隊，雖然會(huì )有人站錯隊，甚至站到別的系的隊伍，但這份準時(shí)意識才是集合的核心意義。對比去年的我們，我記得都快一個(gè)星期了，依然有人集合遲到，拖拖拉拉。你們的訓練態(tài)度都很不錯。
我帶的隊伍中有個(gè)同學(xué)有身體不協(xié)調的問(wèn)題，我一遍又一遍的單獨教他如何齊步走，連著(zhù)教了兩天。說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)我已經(jīng)在崩潰的邊緣了，我試圖安慰自己：我盡力了，這是他的問(wèn)題，不是我的問(wèn)題�？僧斈莻�(gè)同學(xué)告訴我，他凌晨四點(diǎn)鐘就起床自己練習齊步走時(shí)，我沉默了。一名僅僅報道兩天的新生就能有如此不怕苦累之精神，我怎能輕言放棄？有句話(huà)我沒(méi)能說(shuō)出口：是我的問(wèn)題，你非常棒。和你們的相處中，教官在鍛煉你們的同時(shí)，也在拿你們當鏡子，反思自己。軍訓中期你們逐漸適應了節奏，我的態(tài)度也有了轉變，按照你們的話(huà)講，我和鄭教官交換了人格。對我們有些了解了，你們就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)、敲打著(zhù)那點(diǎn)小算盤(pán)把教官們好一頓分析。什么我只會(huì )講大道理，鄭教官只會(huì )訓練，唐教官專(zhuān)管傷病員。哪里有什么各自人設，各自領(lǐng)域。哪個(gè)教官不是能文能武，能剛能柔。只不過(guò)是按照要求和計劃，明確分工，更高效率的推進(jìn)軍訓罷了。
你們的軍訓感想我們都逐一看過(guò)，前幾次的軍訓感想基本都是敷衍了事，我們滿(mǎn)懷期待想看到你們的真情實(shí)感、更深的了解你們，結果所獲寥寥。最后一次的的軍訓感想卻大不一樣，每個(gè)人都認真表達了自己的真情實(shí)感，有的人甚至坦白之前的感想都只是為了應付，真是又惱又笑，無(wú)可奈何。但有一篇軍訓感想令我印象深刻，里面坦言：自己本不想成為一名警察，只是想學(xué)習技能，鍛煉體能。但經(jīng)過(guò)了軍訓后，樹(shù)立起了成為一名優(yōu)秀人民警察的理想，立志要為這身藏藍奮斗終身�？梢钥吹�，軍訓已經(jīng)在你們身上打下了烙印。等明年新生報到，xx級成為學(xué)長(cháng)或新任教官時(shí)，回想起軍訓的日子，好好給xx級做個(gè)表率。你們軍訓期間寫(xiě)的所有感悟，我都有留存，說(shuō)過(guò)的話(huà)，立下的志，休想抵賴(lài)！
x日的會(huì )操，全院新生接受領(lǐng)導檢閱，你們用最好的狀態(tài)向上級匯報，我們教官也在觀(guān)禮臺上看你們英姿颯爽，我覺(jué)得你們所展現出來(lái)的精神面貌和風(fēng)采是最棒的！你們一個(gè)月以來(lái)的付出也得到了應有的回報。
一個(gè)月過(guò)去，看著(zhù)你們感慨不已，回憶這一路走來(lái)的坎坷和自己的蛻變。我也思緒萬(wàn)千，警察是一個(gè)神圣的職業(yè)，肩上扛著(zhù)對黨忠誠，服務(wù)人民的責任，心中守著(zhù)執法公正、紀律嚴明的承諾。想到這里，更感到自己作為教官責任重大。軍訓結束了，過(guò)去的有快樂(lè )、有難忘、有苦悶、有煩惱，快樂(lè )難忘的就都記住吧，苦悶煩惱就都拋在腦后吧。
你們是第一次當警校生，我也是第一次當你們的教官。道阻且長(cháng)，行則將至，行而不輟，未來(lái)可期。送給你們也送給我自己。
教官帶軍訓心得體會(huì ) 篇14
二〇一四年九月十三，對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)嶄新的舞臺，面對一群稚氣未脫的面孔，時(shí)代的新寵——九零后，如何去管理，怎樣去訓練……未知的難題接踵而至，是麻煩更是一個(gè)挑戰、一種鍛煉，像是一道坎，跨過(guò)去那就是勝利，倒下來(lái)便是失敗。對于在部隊接觸的種種情況，平日里我還是有所留意，所以雖然我經(jīng)驗有限，但是我依然信心滿(mǎn)滿(mǎn)。軍訓前，我認真的準備教案，不斷的練習隊列動(dòng)作，提高自身的組訓能力，同時(shí)也向以前帶過(guò)軍訓的同學(xué)汲取經(jīng)驗教訓，爭取在軍訓中使同學(xué)們能在一定程度上增強體質(zhì)，磨練意志，鍛煉抗挫品質(zhì)，培養團結協(xié)作精神，形成良好的紀律觀(guān)念，學(xué)會(huì )用紀律來(lái)約束自己，用修養來(lái)規范自己。無(wú)論是對于教官還是學(xué)生而言，軍訓的過(guò)程都是充滿(mǎn)艱辛但是伴隨歡樂(lè )的。面對烈日炎炎，頂著(zhù)秋風(fēng)涼雨，我對新生依然嚴格要求，他們也一樣的認真訓練。作為一名教官，不光要會(huì )教動(dòng)作、嚴明紀律，更是要在學(xué)生堅持不下的時(shí)候做好思想工作，提高學(xué)生參訓的積極性，端正學(xué)生對于軍訓的態(tài)度。真正達到國防教育的目的，提高大學(xué)新生的軍事素質(zhì)，同時(shí)為其進(jìn)一步的學(xué)習打下一個(gè)良好的意志品質(zhì)基礎。
回想整個(gè)軍訓的始末，我從中總結出了以下幾個(gè)方面：
一、自身能力的提高
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帶軍訓，最基本的是要求作為一名教官具備“會(huì )講、會(huì )做、會(huì )教、會(huì )做思想工作”的素質(zhì)。通過(guò)一系列的隊列教學(xué)，不僅僅提高了自身的隊列素養，更是培養的自己的組訓實(shí)訓能力。在有限的軍訓時(shí)間里，如何高效的施訓，是一個(gè)值得深思熟慮的問(wèn)題，需要每天合理的計劃，以及每次訓練結束之后詳細的反思存在的不足以及改進(jìn)教學(xué)的方式方法；面對一群稚氣的臉龐下面青春的叛逆、張揚、積極、自尊……自然而然會(huì )出現很多問(wèn)題，諸如訓練中的冒泡青年、消極訓練、自我要求松散、集體觀(guān)念淡薄……作為一名教官，必然要合理的利用時(shí)間，或是訓練過(guò)程中，或是訓練的間隙，對整個(gè)連隊經(jīng)常性的做好思想工作，對于個(gè)別人也要合情合理的進(jìn)行教育引導。只有這樣才能在訓練中進(jìn)步、成長(cháng)，提高整個(gè)連隊的集體素質(zhì)。
軍訓半個(gè)月下來(lái)，四會(huì )的能力得到了很大的提高，強化了自身的語(yǔ)言組織能力，提升了自身的隊列素質(zhì)水平，大大改善了做思想工作的能力。
�。ǘ┙M織管理方面的加強
軍訓的匯報表演還穿插了手語(yǔ)操以及軍體拳的節目，軍訓的間隙，配合學(xué)校組織了新生的合唱比賽。如何組織人員
編隊分組，以及做好軍歌嘹亮晚會(huì )的人員安排和主持工作，對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不小的挑戰，因為都是初次接觸，不太熟悉流程。但是通過(guò)請教教員，并且與其他教官協(xié)調，最后合理的分配人員，為最后的匯報表演高效的配置人力資源，還是在結束的那天展示出來(lái)了各個(gè)方陣的訓練成果。對于軍歌嘹亮合唱比賽，我主動(dòng)承擔了合唱比賽的主持工作，并且協(xié)同校學(xué)生會(huì )完成了女主持人的篩選工作，利用每天訓練結束之后的時(shí)間加班加點(diǎn)撰寫(xiě)主持稿，并積極地多次與搭檔練習臺詞，最后迎來(lái)了校方對于主持工作的肯定，并合理組織方隊人員的抽調配置參加合唱比賽。對于合唱比賽的圓滿(mǎn)結束，大家都是有目共睹的。
通過(guò)這些工作，我得到了更多額外的鍛煉，對于近兩千人的人員管理配置，組織能力方面收獲甚多；第一次面對這么多人的主持，臨場(chǎng)應變和語(yǔ)言組織能力方面也加強很多。
二、自身存在的不足
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軍訓過(guò)程中，管理這群家中的“小皇帝”、“小公主”，就要去應對他們的小性格、小脾氣、“臭毛病”……這些方面所帶來(lái)的問(wèn)題雖然之前有所準備，但是在現實(shí)的訓練中，仍然有很多始料未及的麻煩，由于女生比例較大，很多事情接踵而至。有些女生臨場(chǎng)暈倒，甚至還有心理因素導致的“被暈倒”；有些學(xué)生消極訓練，因為一些身體的小毛病就不愿意參加訓練，甚至謊稱(chēng)病情缺訓；還有些學(xué)生之間產(chǎn)生隔閡，訓練結束后發(fā)生肢體摩擦，甚至群毆�！幚磉@些突發(fā)事件，第一次的時(shí)候往往是最忙亂的，能否做到自己首先冷靜至關(guān)重要，作為教官，需要自身沉著(zhù)之后才能更加合理的解決問(wèn)題。
在處理這些小麻煩方面，我個(gè)人暴露出來(lái)不少問(wèn)題：1遇到事情不夠沉著(zhù)；2處理問(wèn)題不夠盡善盡美；3面對九零后的個(gè)性，換位思考不足。
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軍訓中期，挑選隊列素質(zhì)較好的同學(xué)，進(jìn)行明確分工，可以加快訓練進(jìn)度，提高訓練效果。但是在訓練中，對于人員挑選，我只是以隊列動(dòng)作水平選拔合適的班排骨干，并未考慮骨干自身的教學(xué)能力，所以中間出現個(gè)別班排在進(jìn)度上拖后腿的現象；在班排的人員數量分配上，各單位的人數與骨干實(shí)際的組訓能力不太符合，使得個(gè)別骨干出現力不從心的現象。每天回去我都會(huì )總結一天的工作，所以這些問(wèn)題還是得到了很好的解決，使得總體進(jìn)度在計劃之內。
骨干選拔以及人員配屬的工作凸顯出的問(wèn)題，反映了我個(gè)人對于合理配置人力資源的把握不夠完善。
三、下一步的打算
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在今后的隊列訓練中，摒棄固步自封的陋習，認真對待每一次的訓練，端正自身態(tài)度，最大化的利用好短暫的操課時(shí)間，規范隊列標準，糾正孤僻動(dòng)作，在隊列組訓施訓方面不斷提高指揮能力水平。
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“天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠也”。面對學(xué)習、工作、生活中的問(wèn)題，我會(huì )三思而行，多向其他同志學(xué)習出色的方面，改變自身的缺點(diǎn)，特別是在突發(fā)事件面前，培養自己的沉著(zhù)度。盡量做到遇事能夠泰然自若，臨危不亂，處事不驚。
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人力資源，需要合理配置，才能做到人盡其才，才盡其用，人事相宜，最大限度地發(fā)揮人力資源的作用。在工作中堅持以下幾個(gè)原則：1能級對應原則，使人員能力與（感謝訪(fǎng)問(wèn)：）擔任的角色相匹配；2優(yōu)勢定位原則，使人員能夠被安置到最有利于發(fā)揮其優(yōu)勢的崗位上；3動(dòng)態(tài)調節原則，使得能級對應與優(yōu)勢定位實(shí)現動(dòng)態(tài)平衡。
天空愈晴，星辰愈燦爛，短暫的軍訓后，作為教官我的各方面得到了很好的鍛煉，我將把當教官所收獲的一切轉化成前行的指路明燈和涓涓動(dòng)力，激勵自己在未來(lái)的人生道路上——直掛云帆濟滄海！
教官帶軍訓心得體會(huì ) 篇15
九月，是秋天的前奏，卻還殘留著(zhù)夏日的驕陽(yáng)。我們就在這樣烈日當頭的天氣里，開(kāi)始了七天的軍訓旅途。
剛開(kāi)始聽(tīng)別人說(shuō)，高中的軍訓是很累很辛苦的�？墒墙�(jīng)過(guò)這七天下來(lái)，我覺(jué)得高中的軍訓比初中的軍訓要輕松多了，或許是因為有這樣兩個(gè)可愛(ài)的教官吧。
帶我們訓練的是陳教官和吉教官，陳教官帶我們女生訓練，而吉教官則是帶男生訓練。第一天的時(shí)候覺(jué)得他們都很兇，可是慢慢接觸熟悉后，才知道他們只比我們大三四歲而已，也才發(fā)現他們其實(shí)很好。還記得第一天的晚上，他們教我們唱的那三首歌：《團結就是力量》、《我是一個(gè)兵》，還有《軍紀歌》，我們都學(xué)得很起勁，他們也教得很開(kāi)心。我的耳畔仿佛還縈繞著(zhù)當時(shí)的歌聲，嘴角都有了一絲的微笑，感覺(jué)很溫暖。
在這次軍訓中，我印象最深刻的就是其他教官說(shuō)吉教官唱歌很好聽(tīng)，而我們就一直讓他唱給我們聽(tīng)。只要休息時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)，他就會(huì )坐在我們的前面，問(wèn)我們想要聽(tīng)什么歌，他會(huì )的話(huà)就唱給我們聽(tīng)，我們還跟著(zhù)他一起唱呢。記得有一次，我們一直叫他唱《軍中綠花》給我們聽(tīng)，他本來(lái)不太愿意唱的，不過(guò)后來(lái)在我們又催又煩的情況下，他終于唱了。他的聲音很沙啞，又有點(diǎn)顫抖：“寒風(fēng)飄飄落葉/軍隊是一朵綠花/親愛(ài)的戰友你不要想家/不要想媽媽�！彪S著(zhù)一聲“嗶�！�，“靴哥”(因為他總是穿著(zhù)一雙帥帥的皮靴，又好像是教官們中的組長(cháng)，所以我們就給他起了一個(gè)這樣的外號。)吹了他的銀哨，意味著(zhù)我們又要繼續訓練了。我們還意猶未盡的聽(tīng)著(zhù)吉教官給我們唱歌呢，這時(shí)，就看到吉教官從地上站了起來(lái)，拍了拍手，裝作很輕松似地說(shuō)：“以后不要叫士兵給你們唱《軍中綠花》哦，會(huì )哭的呢�！闭f(shuō)完他還笑了一下，可是我卻看見(jiàn)他的眼睛里泛有淚光。我一直記得他說(shuō)的這句話(huà)，因為士兵們?yōu)榱俗鎳�，獻上了自己的一切，真的很感動(dòng)。
我總是會(huì )不經(jīng)意的哼起這么一首旋律：“我們一起走過(guò)/那些最難忘的路程/是風(fēng)和雨的洗禮教我們成長(cháng)�！比缓缶烷_(kāi)始在腦海里搜尋這是什么歌曲，為什么我總會(huì )記起它呢?原來(lái)這是陳教官教我們唱的一首歌，他說(shuō)這是他們其中一個(gè)教官寫(xiě)的歌，我們學(xué)唱了一部分前奏，都覺(jué)得很好聽(tīng)。
這次的軍訓可以說(shuō)是獲益良多，我知道了團結的重要性，我看到了教官們表演時(shí)的那種堅定，我感受到了教官們其實(shí)都很好，我學(xué)會(huì )了四首歌曲，雖然我只聽(tīng)過(guò)其中的《團結就是力量》和《我是一個(gè)兵》。這七天，雖然還是很累很辛苦，但看到教官比我們更累更辛苦，我們也都堅持下來(lái)了。很感謝教官這七天的教導，讓我們學(xué)會(huì )太多太多的東西了。分離的時(shí)候我們還拿帽子給他們簽名，現在拿出來(lái)看看，還是覺(jué)得很開(kāi)心。
這次的軍訓真的很令人難忘。
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