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學(xué)習培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2021-11-16 14:11:48 心得體會(huì )范文 我要投稿

【推薦】學(xué)習培訓心得體會(huì )模板錦集5篇

  我們得到了一些心得體會(huì )以后,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習培訓心得體會(huì )5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇1

  人道是課難上,復習課更難上。此話(huà)著(zhù)實(shí)不假,我在日常教學(xué)過(guò)程中也深有體會(huì )。毋庸諱言,本人在日常教學(xué)過(guò)程中抑或自以為是——重復知識點(diǎn)加練習,習題加點(diǎn)評,抑或面對復習課一臉茫然,尤其是面對如何上出高效、新穎、有創(chuàng )意的復習課更是不知所措。正當我面對如何上好復習課而苦苦思索無(wú)果,近乎臻達山窮水盡之時(shí),薛老師組織的暑假專(zhuān)題培訓為我提供了解決問(wèn)題的契機!于是我滿(mǎn)懷期待、滿(mǎn)腔熱情地投入到暑期的專(zhuān)題學(xué)習之中。

  通過(guò)為期半個(gè)月的專(zhuān)題培訓,對于如何上好復習課一直茫然失措的我,猶如撥開(kāi)迷霧見(jiàn)青天,收獲頗豐。尤其是各位專(zhuān)家的現身說(shuō)話(huà),傳經(jīng)送寶,任務(wù)驅動(dòng),傾情引領(lǐng),令人豁然開(kāi)朗,大有柳暗花明之感!各位專(zhuān)家的講座猶如八仙過(guò)海、各顯神通,令人大開(kāi)眼界!瞧!李孝昂老師的“新授課如栽活一棵樹(shù),復習課如育成一片林”,“新授課是解決知識從哪里來(lái),而復習課則是解決知識到哪里去”,這一觀(guān)點(diǎn),讓人眼前一亮,總結得深刻到位,給人以無(wú)盡的啟迪。尤其是其所呈現的案例,清新、典型、實(shí)用,形式多樣,精彩紛呈,可操作性強,讓人過(guò)目不忘!夏旭初老師的關(guān)于概念圖在復習課教學(xué)中的應用,這一講座把零散的知識點(diǎn)通過(guò)巧妙的聯(lián)結,從而以概念圖的形式構建起完善的知識體系。體現了要把書(shū)教薄,讓學(xué)生達到提綱挈領(lǐng),舉一反三觸類(lèi)旁通的境界。所列舉的案例,均讓知識織線(xiàn)成網(wǎng),全面縝密,滴水不漏,邏輯性強,令人印象深刻。胡玫老師關(guān)于《課題研究之我見(jiàn)》的講座,理論精深,高屋建領(lǐng),猶如航標燈塔,為我們的在教科研領(lǐng)域指引了航向,并提供有效的理論支撐。陳鋒老師對科學(xué)有效復習教學(xué)的思考與探索發(fā)自肺腑,理論新穎,高瞻遠矚,讓人耳目一新!薛士靜老師所總結的科學(xué)復習課的幾種模式全面細致,真實(shí)管用,幾乎囊括了迄今為止人們所呈現的所有的復習課模式,讓我們對如何上好科學(xué)復習課有一個(gè)全面徹底的了解,且具有很強的借鑒作用。還有其他各位專(zhuān)家的真知灼見(jiàn)也是字字珠璣,令人茅塞頓開(kāi)!汲取了專(zhuān)家們的真知灼見(jiàn)后,薛老師還及時(shí)地組織全體學(xué)員加以消化,及時(shí)要求全體學(xué)員運用專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)設計復習方案,做到學(xué)以致用。并要求全體學(xué)員開(kāi)展合作交流,分組討論,大家在合作中集思廣益,精益求精。在交流合作中思維激烈交鋒,并碰撞出耀眼的智慧之花,讓人受益匪淺!

  總之,通過(guò)暑期的專(zhuān)題培訓,讓我這只經(jīng)常閉門(mén)造車(chē)的井底之蛙真正地體會(huì )到山外有山,真切地體會(huì )到“他山之石可以攻玉”,它將為我今后的教學(xué)過(guò)程增添新鮮的血液,成為本人教學(xué)過(guò)程中不竭的源泉。同時(shí),各位專(zhuān)家嚴謹的治學(xué)態(tài)度,日積月累、遺海拾貝、堅持不懈從而厚積薄發(fā)的業(yè)務(wù)精神讓人深有感觸,也深刻體會(huì )到同行之間合作交流的重要性。

學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇2

  去年十月,我通過(guò)了江蘇省衛生廳組織的筆試與面試,順利取得了第四期心血管專(zhuān)科護士的培訓資格。以前看到其它的專(zhuān)科護士我很是羨慕,那時(shí)就想,若我也能成為一名專(zhuān)科護士能學(xué)習更多、更新的專(zhuān)科知識服務(wù)于患者該有多好。終于我等到了也把握住了這次機會(huì )。培訓主要分為一個(gè)月的理論學(xué)習、兩個(gè)月臨床實(shí)踐及一周的公共課學(xué)習。在這三個(gè)月的培訓中,我收獲很多,是一次非常難得的人生經(jīng)歷,它將影響我以后的職業(yè)生涯。

  一個(gè)月的理論學(xué)習時(shí)間雖然短暫,但課程內容安排豐富,大量融入最新、最前沿的醫療與護理知識,聘請國內的護理專(zhuān)家給我們帶來(lái)了最新的護理理念,使我對護理工作的重要性、價(jià)值、前景的認識有了翻天覆地的變化。其中,讓我記憶猶新的是:沈瑩老師的慢性心衰患者的監測與自我管理,孫羽老師的經(jīng)橈動(dòng)脈介入治療的觀(guān)察護理,特別是邀請到香港理工大學(xué)高級臨床講師、香港護理專(zhuān)科學(xué)院ICU專(zhuān)科院士陳永強教授講解的重癥患者的護理及病情觀(guān)察。想想以前在平時(shí)的工作中更多的是聽(tīng)取患者的主訴,匯報給醫生,讓醫生去判斷,機械地執行醫囑,這樣的工作是多么的乏味、單調,體現不了任何護士?jì)r(jià)值,久之護士會(huì )喪失工作熱情,價(jià)值感嚴重缺失,護理也只能永遠依附于醫療。通過(guò)護理知識與護理理念的更新使我堅信護理學(xué)是一門(mén)獨立學(xué)科,增加了我要改變現階段工作的決心,從我做起,影響周?chē)娜,讓我們一起為護理事業(yè)、為患者的健康而奮斗!

  兩個(gè)月的臨床實(shí)踐過(guò)的飛快,我有幸到了心血管的一些功能科去實(shí)習,特別是超聲心動(dòng)圖室,我基本掌握了超聲心動(dòng)圖報告上的正常值,了解異常值的臨床意義,并且會(huì )看簡(jiǎn)單超聲圖,對心臟超聲結構有了初步了解。在心外科手術(shù)室實(shí)習時(shí),我有幸觀(guān)摩了心臟搭橋術(shù)、主動(dòng)脈夾層患者人工血管置換術(shù),讓我對心臟結構、解剖位置有了更直觀(guān)的認識。最難以忘懷的是在CCU實(shí)習,CCU老師操作的熟練度、規范性、工作態(tài)度、理論水平都使我佩服,CCU的護理管理非常棒,它的消毒隔離、無(wú)縫隙的工作流程都非常值得我們借鑒。在實(shí)習過(guò)程中遇到疑難問(wèn)題時(shí),我們幾個(gè)學(xué)員就會(huì )在一起學(xué)習討論,有時(shí)還會(huì )向有經(jīng)驗的醫生請教,這種學(xué)習的方法能挖掘更多更深處的知識,大大拓寬了我們的知識面。使我們越學(xué)越想學(xué),理論結合實(shí)踐讓我們對心血管內科疾病有了一個(gè)系統的認識,對以前一知半解的知識點(diǎn)也有了很好的彌補。

  一周的公共課的學(xué)習,使我認識到專(zhuān)科護士培養的作用,明白今后我肩上所擔負的責任。省廳還安排了相關(guān)的護理科研、課堂、PPT制作技巧等的講授,讓我們在掌握基礎醫學(xué)理論知識的基礎下,學(xué)會(huì )了論文的撰寫(xiě)、科研的開(kāi)展等,提高了我們自身的綜合素質(zhì),這對以前把護理科研當做是不可攀越的珠峰的我來(lái)說(shuō)是一種核聚變,我非常慶幸抓住了這次學(xué)習的機會(huì ),為我以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。

  是的,細節決定成敗,態(tài)度決定品質(zhì)。通過(guò)這次學(xué)習,我深刻的感到:觀(guān)念、理念的改變才是促發(fā)一個(gè)人工作積極性的源泉,讓更多的護士有機會(huì )接觸新的護理理念,多看看外面的世界,我相信這樣的護理團隊才能更優(yōu)秀。

  學(xué)習是一種形式,學(xué)以致用是我們的目的。在此,再次十分感謝醫院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習機會(huì ),讓我接觸并學(xué)習了先進(jìn)的醫療技術(shù)及護理理念,學(xué)習使我開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,也使我感觸頗深。在以后的工作中,我將時(shí)刻謹記自己是一名專(zhuān)科護士,做好患者的護理工作,將所學(xué)知識應用于臨床及傳授給其他同事,并用自己的行動(dòng)影響其他同事,不斷學(xué)習,更新護理理念,行之有效的提高工作效率和護理質(zhì)量。

學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇3

  去年,我有幸參加了**供電局舉辦的縣級供電企業(yè)供電所班組長(cháng)綜合管理技能提升培訓班,通過(guò)對供電所班組長(cháng)培訓學(xué)習使我了解到,作為一名供電所班組長(cháng)必須具備對績(jì)效的管理能力、創(chuàng )新管理能力、目標與計劃管理能力,對資源進(jìn)行分配,同時(shí)控制、激勵和協(xié)調團隊活動(dòng)過(guò)程,使之相互融合,從而實(shí)現對供電所綜合而科學(xué)的管理。提高對企業(yè)的管理能力,使經(jīng)濟效益得到提升。

  一、績(jì)效管理

  績(jì)效管理主要有以下四個(gè)方面的內容:

  1、績(jì)效管理與考核概述:對績(jì)效管理的基本概念、作用、目的、原則、方式、以及設計流程做詳細說(shuō)明。

  2、績(jì)效考核的基本方式:對績(jì)效考核的模型、考核流程、考核時(shí)間、內容的權重、考核示例分別講解。

  3、績(jì)效考核的基本方法:作十個(gè)方面的參考方法說(shuō)明。

  4、考核結果的運用流程從績(jì)效的正負效應、相關(guān)建議、管理誤區、結果的反饋、結果評價(jià)、標準的確定作分解說(shuō)明。

  二、創(chuàng )新管理

  1、創(chuàng )新理論及其作用,創(chuàng )新是人類(lèi)進(jìn)化之源從創(chuàng )新的概念、形式、通過(guò)經(jīng)典論述和內涵進(jìn)行表述,對法則、意義進(jìn)行詳細說(shuō)明。

  2、經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng )新概要從 “后工商時(shí)代”的呼喚、熊彼得的創(chuàng )新理論、學(xué)習型組織創(chuàng )新模形、管理創(chuàng )新“八大趨勢”、企業(yè)競爭的十大趨勢五個(gè)方面進(jìn)行詳解。

  3、理念思維的創(chuàng )新從思維創(chuàng )新的重點(diǎn)方向以及觀(guān)念創(chuàng )新的重要思考兩個(gè)反面做闡述。

  4、組織管理的創(chuàng )新有以下三個(gè)方面:要清楚企業(yè)處在什么階段、規陣式原理圖的時(shí)間要義。

  5、營(yíng)銷(xiāo)戰略策略的創(chuàng )新從營(yíng)銷(xiāo)管理創(chuàng )新、營(yíng)銷(xiāo)理念創(chuàng )新、樹(shù)立美元意識但方為切入點(diǎn)進(jìn)行論述。

  6、企業(yè)核心文化創(chuàng )新主要有兩點(diǎn):戰略文化創(chuàng )新、核心文化創(chuàng )新。

  7、領(lǐng)導者方式的創(chuàng )新有以下幾點(diǎn):最陽(yáng)春的領(lǐng)導方式——微笑親和、最經(jīng)典的領(lǐng)導方式——溝通交流、最精深的領(lǐng)導方式—滿(mǎn)足需求、最高超的領(lǐng)導方式——情景服務(wù)、最精湛的領(lǐng)導方式——專(zhuān)業(yè)技能、最有影響力的方式——行勝于言、最具創(chuàng )造力的方式——時(shí)機藝術(shù)、最具說(shuō)服力的方式——貼心顧問(wèn)、最有張力的方式——授權管理、最有號召力的方式——表達藝術(shù)。

  8、人力資源管理創(chuàng )新從以下幾個(gè)方面闡述:HR戰略管理的核心使命、確立“四個(gè)第一”的'理念、打破“四個(gè)一樣”的牢籠、講求“四重價(jià)值”的觀(guān)點(diǎn)。

  9、技術(shù)管理創(chuàng )新方式從三個(gè)方面進(jìn)行深入了解:創(chuàng )新最高境界和原則、技術(shù)創(chuàng )新的基本方式、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng )新不能失去德。

  三、目標與計劃管理

  決定企業(yè)成敗的三要素:戰略、執行、細節

  戰略是:做正確事情的決定。執行:做正確的事情。

  細節:正確的做事情。

  起點(diǎn)決定終點(diǎn)、思路決定出路、格局決定結局、目標決定策略、戰略決定命運、系統決定規模、執行決定成效、細節決定利潤。

  依據自身的實(shí)際能力設定目標,制定良好的計劃、利用先進(jìn)的科學(xué)的理念、對供電所進(jìn)行精細的管理。

  通過(guò)學(xué)習以上各種先進(jìn)理論的學(xué)習、使我從思想上得到很大的提高,各方面的理念讓我認識到了,在現代管理學(xué)中,一個(gè)領(lǐng)導人的管理能力對于一個(gè)企業(yè)、一個(gè)部門(mén)的成敗起著(zhù)舉足輕重的作用,它包含的領(lǐng)域及其廣泛,要不斷加強管理知識的學(xué)習,用學(xué)到的管理知識運用到實(shí)際工作中,這樣才能做到理論和實(shí)踐相結合,對自身工作和生活都有著(zhù)極大的推動(dòng)作用。

學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇4

  文化看似玄奧其實(shí)簡(jiǎn)單:幾個(gè)好朋友下班后去喝一杯再回家,這是生活文化;德國的火車(chē)車(chē)廂里很安靜,講手機電話(huà)的人要到車(chē)廂外面去,這是社會(huì )文化;與西方的刀叉、手抓的吃飯方式相比,中國人使用竹筷吃遍美食,從古流傳至今,這是民族文化;客戶(hù)至上,企業(yè)開(kāi)會(huì )時(shí)允許隨時(shí)接聽(tīng)客戶(hù)來(lái)電,大家對此都表示理解,這是企業(yè)文化。

  人們常說(shuō),觀(guān)念是最難改變的,“企業(yè)文化”就是屬于觀(guān)念范疇的東西。上個(gè)世紀80年代初,我國商界就流行一個(gè)口號:客戶(hù)是上帝。這意味著(zhù)一個(gè)很大的觀(guān)念轉變。十幾年前我們一進(jìn)商場(chǎng)就看到大標語(yǔ)“客戶(hù)是上帝”,但售貨員常常背對著(zhù)顧客,你不叫他,他不理你。這種口號式管理與行動(dòng)脫節,但有口號總比沒(méi)有好,多少是個(gè)依據,是個(gè)開(kāi)始,接下來(lái)才會(huì )把口號變成實(shí)際的行動(dòng)。實(shí)際情況正是如此,我國企業(yè)真正做到“客戶(hù)是上帝”,不過(guò)是近幾年的事情,也就是說(shuō),這個(gè)觀(guān)念的轉變用了近20年的時(shí)間。

  可見(jiàn),企業(yè)的文化真正發(fā)生效用,首先必須為其成員所接受,必須得到信仰,否則形同虛設。

  企業(yè)文化不是通過(guò)宣傳和弘揚就會(huì )被員工所接受的,它需要機制的培育和牽引。在200多年前,美國的建國先賢們討論的不是誰(shuí)當總統,他們思考的是:”我們能夠創(chuàng )建什么樣的程序,使國家在我們死后仍然能擁有很多優(yōu)秀的總統?我們希望建立哪一種長(cháng)治久安的國家?要靠什么原則建國?國家應該如何運作?我們應該制定什么指導方針和機制,以便創(chuàng )造我們夢(mèng)想的國家?”可見(jiàn),國之如此,企業(yè)更是。

  企業(yè)制度是對規則的設計,制定什么樣的規則,從本質(zhì)上講,取決于企業(yè)文化。企業(yè)文化是比制度更長(cháng)期的信念和文化,而一旦文化形成,這個(gè)企業(yè)持續發(fā)展的基礎才會(huì )像磐石一般不可動(dòng)搖。

  企業(yè)文化是包括文化、管理在內的企業(yè)精神力量,它是企業(yè)最核心的競爭力,這種精神力量可以讓企業(yè)的員工凝聚在一起、一起學(xué)習、一起發(fā)展、一起創(chuàng )造。一個(gè)這種基于“人”而不是“物”的競爭核心,就不會(huì )害怕強大的對手,就會(huì )有跌倒了再站起來(lái)的能力,就有能力“在競爭中學(xué)會(huì )競爭的規則,在競爭中學(xué)會(huì )如何贏(yíng)得競爭!

  管理需要技巧、營(yíng)銷(xiāo)需要技巧、占領(lǐng)競爭優(yōu)勢地位更需要技巧,但有一樣沒(méi)有技巧,那就是百折不撓,勇于奮進(jìn)、勇于挑戰的精神,這是一種為了企業(yè)共同的信念,不畏艱難的精神力量。在今天這樣競爭多變的商業(yè)環(huán)境中,缺少這種力量,所有的輝煌都只能是剎那芳華。

學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇5

  由集團公司經(jīng)濟管理部牽頭組織的20xx年鐵路工程造價(jià)培訓在井然有序的進(jìn)行。自開(kāi)班以來(lái)大家的學(xué)習熱情高漲,并積極與老師互動(dòng)。目前主要在學(xué)習工程概預算,從課程安排上來(lái)看,《鐵路電氣化工程概預算》所占比例最大,其他專(zhuān)業(yè)預算課程以及其他學(xué)科穿插其中。

  首先學(xué)習了工程量的提取。從最基礎的施工圖紙開(kāi)始學(xué)起,通過(guò)對接觸網(wǎng)、變電所等專(zhuān)業(yè)圖紙案例的學(xué)習,了解和掌握了各種符號的含義,各項設備的原理及作用,及相互之間的聯(lián)系和先后順序。圖紙工程量是預算的基礎,不了解圖紙極可能導致預算不準確、預算中各項目之間關(guān)系不合理。圖紙中所列工程量很多都是主要工程數量及主要設備、構件,預算編制時(shí)切記不要忘記補全施工過(guò)程中發(fā)生的工程量而圖紙工程量表中未列出的項目,這個(gè)就需要熟知施工工藝和步驟。

  接下來(lái)學(xué)習了概算的費用組成,取費方法,分析了各項費用組成,靜態(tài)及動(dòng)態(tài)的組成,直接費和間接費的計算方法。系統的學(xué)習了113號文,了解了各項費用的取值及應用。學(xué)習了各項費用組成中物資費用的組成、管理和控制。

  對施工企業(yè)來(lái)說(shuō),學(xué)習工程概預算,最基本的是能將概預算知識學(xué)以致用,為項目、為企業(yè)尋求和創(chuàng )造開(kāi)源節流的方法和措施,實(shí)現將本增效。其中實(shí)現降本增效的其中一個(gè)關(guān)鍵因素是物資。一個(gè)項目物資占大部分,大部分資金也在物資上,約占70%,因此物資的節約對成本控制有較大的幫助,管理成效也比較顯著(zhù)。物資的管控要從源頭開(kāi)始,物資采購階段就要進(jìn)行市場(chǎng)調查,比價(jià);物資的提量,要準確,合理安排供貨周期,分批次合理利用,合理分配;從細節著(zhù)手,限額領(lǐng)料,及時(shí)回收現場(chǎng)材料,減少浪費;加強技術(shù)與物資的協(xié)作,多溝通,減少誤差,防止影響工程質(zhì)量。

  項目的計劃工作是一個(gè)全面的、系統性的工作,各方面知識都要有所領(lǐng)悟,不僅要了解基礎的技術(shù)環(huán)節,也要明白物資的管理,知道費用發(fā)生的主要環(huán)節,及時(shí)準確的統計、測算成本,為項目成本控制提供基礎數據。

  這次培訓時(shí)間長(cháng),涵蓋學(xué)科全面,給大家提供了一個(gè)難得的學(xué)習機會(huì ),同時(shí)也拓寬了大家的知識面,接下來(lái)還要繼續學(xué)習,學(xué)習其它各項費用的組成、各項成本的管理控制,及其它知識點(diǎn)的應用。我們會(huì )努力學(xué)習、及時(shí)討論,更新知識,達到全面發(fā)展,為以后的工作夯實(shí)基礎。

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