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大學(xué)生安全培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2025-02-27 17:34:46 晶敏 心得體會(huì )范文 我要投稿

大學(xué)生安全培訓心得體會(huì )(精選28篇)

  當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),心得體會(huì )是很好的記錄方式,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)生安全培訓心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。

大學(xué)生安全培訓心得體會(huì )(精選28篇)

  大學(xué)生安全培訓心得體會(huì ) 1

  這次很有幸的參加省機關(guān)幼兒園的培訓,培訓的內容是關(guān)于幼兒午睡管理和常見(jiàn)的意外事故。我們知道在幼兒園里,幼兒的健康是最為重要的,做什么事情都要以安全為主。我們也知道保護孩子們的健康是我們的義務(wù),但有時(shí)意外我們是避免不少的,所以,作為一名幼教老師,除了掌握必要的教學(xué)技能之外,還要了解熟悉一些安全上的一些處理方法與措施。為此很感謝這次的培訓,讓我對午睡方面的管理與幼兒遇到意外事故的處理方法。以下是我對這次培訓內容的見(jiàn)解。

  今天由兩位保健主任給我們講這次的培訓,一開(kāi)始給我們講的是馬老師,培訓內容是關(guān)于幼兒午睡管理。一開(kāi)始,馬老師給我們講了很多關(guān)于幼兒園的午睡安全事故的案例,我們也有所了解,最近這些年也發(fā)生了關(guān)于午睡的好多安全事故,這些都是幼兒老師的疏忽造成的,都是由一些不起眼的小事引起的,聽(tīng)到這些,自己都后怕,本應是開(kāi)開(kāi)心心的孩子,一下子就沒(méi)了,家庭的整個(gè)希望也沒(méi)了。所以在午睡方面要提高警惕,做好記錄,做好觀(guān)察等。特此,馬老師以他的經(jīng)驗告訴我們,在幼兒午睡時(shí),主班老師和值班老師應該怎么做,給了我明確的答案。

  一、加強安全管理需求

  二、提高保育質(zhì)量的需求

  1、保教合一

  2、多方合作

  3、齊抓共管

  4、促進(jìn)發(fā)展

  三、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)需求

  1、明確午睡安全管理制度

  2、熟悉幼兒午睡常規要求

  3、掌握突發(fā)事故處理方法

  4、執行午睡檢查反饋機制

 。1)實(shí)行行政管理雙管齊下的巡班制度

 。2)做好班級午睡情況記錄

 。3)加強家園聯(lián)系的.溝通反饋:反饋睡眠情況、了解個(gè)體差異、共同尋找對策。

  以上是馬老師大致的培訓內容,從這些內容中,說(shuō)明了午睡的管理制度要嚴謹,要系統化,要做好措施,老師要提高警惕。

  接下來(lái)是由何老師講關(guān)于幼兒常見(jiàn)的意外事故與處理方法如:

  一、幼兒游戲時(shí)受傷:這種情況是意外事故引起的,即使教師在場(chǎng),幼兒的傷害也往往是不可避免的。但幼兒園沒(méi)有盡自己的義務(wù),就很難證明自己沒(méi)有過(guò)錯的。

  二、因教學(xué)設施引發(fā)的事故:如滑梯、小城堡、蹦蹦床、秋千等大型玩具都存在著(zhù)安全隱患,一旦發(fā)生事故,幼兒園必須承擔相應的責任。老師要提高警惕。

  三、窒息:異物進(jìn)入氣管,最初可引起連續性咳嗽,繼則出現呼吸困難,可引起窒息死亡。

  處理方法:

  1、背部叩擊法

  2、胸部沖擊法

  3、胸部按壓法

  四、觸電急救:發(fā)生觸電后,在自己安全的情況下,立即使患兒脫離電源,關(guān)閉電門(mén)。

  處理方法:幼兒觸電后,可立即檢查患兒的呼吸、心跳、如有微弱的呼吸及心跳,馬上進(jìn)行人工呼吸。人工呼吸應耐心,不可隨意放棄搶救機會(huì )。在堅持人工呼吸的同時(shí),必須立即聯(lián)系急救中心130求救。

  五、脫臼:表現為腫脹、疼痛,運動(dòng)活動(dòng)受限

  處理方法:確定脫位后,立即將脫位肢體用三角巾適當固定后送往醫院,爭取早點(diǎn)復位,受傷后暫時(shí)進(jìn)食,以免復位時(shí)使用麻醉劑引起嘔吐。

  六、燒(燙)傷

  處理方法:脫離燒(燙)傷源。立即用大量流動(dòng)冷水浸沖局部降溫10分鐘,隨即脫掉被熱源浸透的衣服等。

  七、鼻出血:發(fā)生鼻出血時(shí),緊張或大哭、用力揉擦鼻子等均會(huì )加重出血。

  處理方法:應立即將幼兒抱起取半臥位,大齡兒童可采取直立式直坐位,但不要低頭或者后仰位;虬醋≥p按鼻翼。再或許查看幼兒那邊鼻子出血,按住相反手的中指上面一節。

  八、鼻異物

  處理方法:小異物可囑咐兒童緊按無(wú)異物的鼻孔,用力擠出,或打噴嚏,使其出。

  九、耳異物

  處理方法:植物性異物,體積較小可囑咐兒童頭歪向異物側,單腳跳,使其自然脫落,動(dòng)物性異物,可用手電筒放在耳邊誘導昆蟲(chóng)自行爬出。如效果不好,應去醫院取出。

  十、眼異物

  處理方法:千萬(wàn)不要用手揉眼睛,以免擦傷角膜,應立即用眼藥水沖洗眼睛,將異物沖出。

  十一、咽部異物

  處理方法:孩子被異物卡住后,讓他張大嘴,將舌頭壓下,用鑷子輕輕夾出,如是魚(yú)刺,可用米醋飲服。

  十二、腦震蕩

  處理方法:幼兒摔傷后,要24小時(shí)觀(guān)察發(fā)現異常,隨即時(shí)送往醫院。

  十三、手扎刺

  處理方法:將鑷子或縫衣針在火上燒一燒,并將傷周?chē)つw擦洗干凈,順扎方向將刺挑出或拔出,然后用手擠一擠,出口滴血,再些酒精。必要時(shí)打傷風(fēng)針。

  在這次培訓中,受益匪淺。對幼兒午睡與幼兒意外事件的處理有了更深的認識與熟悉。為此,感謝這一次的培訓。

  大學(xué)生安全培訓心得體會(huì ) 2

  今天我收看了中央電視臺播出的《開(kāi)學(xué)第一課》——“知識守護生命”節目。節目在抗震小英雄林浩和童星林妙可合唱的《我和你》的歌聲中拉開(kāi)了帷幕。

  我覺(jué)得最有趣的是林妙可說(shuō)的摸著(zhù)這塊金牌就像巧克力一樣。她說(shuō)的時(shí)候我捧腹大笑。

  讓我最驚訝的是一個(gè)癱瘓的老人收養了四個(gè)孩子,的十歲,最小的只有七歲,他們過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是未成年人欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫

  讓人人都來(lái)重視安全,時(shí)刻關(guān)注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不扣地遵操作規程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經(jīng)意的違章,就會(huì )造成很大的傷害或損失,就會(huì )變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識到這一點(diǎn),那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長(cháng)盛不衰,我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的`環(huán)境中幸福生活。

  但是,有一天洪水來(lái)臨,洪水漲得很快,一下子就漲了一米多,的希望就是他們必須爬到葡萄架上等待救援?墒沁@對于他們來(lái)說(shuō)是一件非常困難的事,就在這時(shí)老人想出了用“飛奪瀘定橋”的方法,于是他們用梯子和木板搭出了一座“橋”,順利的過(guò)去了。到了葡萄架下老人有些體力不支,但還是在堅持,隨著(zhù)孩子們“一、二、三”的口號,他們終于爬上了葡萄架。沒(méi)想到只過(guò)了五分鐘飛機就來(lái)了,他們獲救了。

  這讓我懂得了堅持就會(huì )成功!還有團結力量大的道理。

  大學(xué)生安全培訓心得體會(huì ) 3

  從8月3日開(kāi)始,變電檢修工區全面開(kāi)展了安全生產(chǎn)培訓活動(dòng)。4日晚上,工區領(lǐng)導方主任給我們上了生動(dòng)的第一堂課,在這堂課里面,方總給我們介紹了安全生產(chǎn)的概念、組成要素、不安全行為產(chǎn)生的原因以及對策,讓我們對安全生產(chǎn)有了一個(gè)概括的理解,對如何去安全生產(chǎn)有了深一層的認識,對自己的職責有了更深刻的感悟。通過(guò)這堂課,給工區一線(xiàn)員工敲了一記振聾發(fā)聵的警鐘,也在這個(gè)炎炎酷暑,給一線(xiàn)職工們下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”,調整了大家的狀態(tài),平靜了大家的心情。下面我結合在方主任課堂上學(xué)到的東西,談?wù)勎易约簩Π踩a(chǎn)的一點(diǎn)心得和體會(huì )。

  我認為要在生產(chǎn)中搞好安全工作必須樹(shù)立下列幾種正確的觀(guān)點(diǎn):

  人本觀(guān)——以人為本抓安全

  方主任在課堂上給我們講道,不安全行為產(chǎn)生的條件主要有三樣:機器防護缺陷因素、環(huán)境不良因素、人自身的生理、心理因素。而機器和環(huán)境都是受人控制的,可以說(shuō)在安全生產(chǎn)中人是最重要的主體。

  安全生產(chǎn)以人為本就是通過(guò)推進(jìn)安全生產(chǎn)的人性化治理,把制度建設為主的治理方法與提高個(gè)人積極作用的工作方法結合起來(lái),在工作中突出職工自身價(jià)值,引導職工樹(shù)立安全新理念,養成安全生產(chǎn)良好習慣,創(chuàng )造安全生產(chǎn)優(yōu)良環(huán)境,增強職工保安全的內動(dòng)力,這是探索立體保安全的新渠道,提高安全治理的有效手段。

  預防觀(guān)——一切事故都是可以控制和避免的'

  孔子說(shuō)過(guò)“凡事預則立,不預則廢”,安不忘危,預防為主,是我們搞好安全工作的指導思想和工作方針。

  一切事故可以預防,首先是體現在樹(shù)立良好的安全意識方面。人總有疏忽的時(shí)候,安全意識的建立就是盡量地減少其產(chǎn)生的頻率。我們要把安全意識融入心靈中,嚴格遵守安全生產(chǎn)的有關(guān)規定和落實(shí)安全責任制,打牢思想基礎,提高認識,狠抓落實(shí),防微杜漸,努力做到:工作到位、安全措施到位、確保安全生產(chǎn)。

  一切事故可以預防,還體現在安全管理機制的建立和執行方面,法律、法規及條例等制度都是用來(lái)約束人的某些具體行為的,而有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規和規程,大部分都是用前人的鮮血寫(xiě)出來(lái)的經(jīng)驗,那是血的教訓,警示人們不要重蹈覆轍。為此必須確!鞍踩谝,預防為主”方針的貫徹實(shí)施,監督一線(xiàn)生產(chǎn)人員必須遵章守法。

  美國杜邦公司十大安全信念的第一條,也同樣是“一切事故可以防治”,與我們電力的“安全第一,預防為主”的方針不謀而合。在培訓課堂中,方主任特意通過(guò)工區發(fā)生在1993年姚家沖變電站和在20xx年夢(mèng)澤變電站的兩起事故來(lái)警示大家,除了提醒大家以后不要犯同樣的錯誤之外,更重要的是讓大家認識到事故的嚴重性,幫助大家樹(shù)立安全意識。

  責任觀(guān)——安全源于責任心

  既然一切事故都是可以控制和避免的,那為什么會(huì )有典型和非典型的事故發(fā)生,為什么會(huì )有人無(wú)法樹(shù)立良好的安全意識,也不去遵守相關(guān)的安全法規呢?

  方主任把不安全行為發(fā)生得的心理因素大體分為:僥幸心理、冒險心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、湊興心理、從眾心理、自私心理,還有厭倦心理、好奇心理、無(wú)所謂心理等等。這上面的任何一種心理都是把個(gè)人感受置于工作責任之前的不良表現。

  增強安全生產(chǎn)責任心,首先樹(shù)立安全防范意識。其次,制定安全責任制,以增強每一位員工的責任心。第三,還要不斷通過(guò)學(xué)習來(lái)提高業(yè)務(wù)技能素質(zhì)。

  效益觀(guān)——安全是最大的節約、事故是最大的浪費

  “100—1=0”定律最初來(lái)源于一項監獄的職責紀律:不管以前干得多好,如果在眾多犯人里逃掉一個(gè),便是永遠的失職。在我們看來(lái),這個(gè)紀律似乎過(guò)于嚴格了。但從防止罪犯重新危害社會(huì )來(lái)說(shuō),百無(wú)一失是極為必要的。

  同樣的道理,電力安全涉及到各行各業(yè),千家萬(wàn)戶(hù);電力安全影響到人民群眾的生命和財產(chǎn)安全,影響到社會(huì )的安定團結,影響到地方經(jīng)濟發(fā)展;供電穩定性,也同樣影響到我們供電企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)形象。任何一起事故的發(fā)生造成的損失,大于十次同樣工作安全執行所產(chǎn)生的效益。

  親情觀(guān)——一人安全,全家幸福

  馬斯洛認為,人的需要可以歸納為五大類(lèi),即生理、安全、社交、尊重和自我實(shí)現等需要。他認為人們一般至少前一層次得到部分滿(mǎn)足后,下一層的需求才變?yōu)槠惹械闹鲗枰,他指出要有順序地按?zhù)層次進(jìn)行激勵才會(huì )獲得好的效果。在需要的各層次中,安全需要處于僅次于生理需要的較為基礎的位置,由此可以看出安全工作的重要性。需要層次理論對企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作具有一定的指導意義,在實(shí)際應用時(shí),要注重調查分析本企業(yè)職工需要層次結構的狀況,注意職工需要層次結構的變化,為安全管理提供科學(xué)的依據。

  在生理需要,即人類(lèi)生存的最基本、最原始的本能需要,包括攝食、喝水、睡眠、求偶等需要被滿(mǎn)足的情況下,就產(chǎn)生了安全的需要,包括生命和財產(chǎn)的安全不受侵害,身體健康有保障,生活條件安全穩定等方面的需要。工作在生產(chǎn)一線(xiàn)的工人安全責任重大,因為我們每一個(gè)人都關(guān)系著(zhù)一個(gè)家庭的幸福,我們的安全,牽系著(zhù)母親的心,牽系著(zhù)兒女的心,更是維系著(zhù)幸福家庭的紐帶!

  最后,我想提的一個(gè)建議就是,希望能舉行“安全經(jīng)驗分享”這樣的活動(dòng):“安全經(jīng)驗分享”是將本人親身經(jīng)歷或所聞、所見(jiàn)的安全和健康方面的典型經(jīng)驗、事故事件、不安全行為、不安全狀態(tài)、實(shí)用常識等總結出來(lái),從而使教訓、經(jīng)驗、常識得到分享和推廣。通過(guò)進(jìn)行安全經(jīng)驗分享,營(yíng)造了全員參與的安全文化氛圍,也使員工受到了啟發(fā)。大家互相學(xué)習借鑒,提倡正確做法;糾正不安全行為,遵守安全準則,增強安全意識。同樣這也不失為幫助新進(jìn)員工在安全生產(chǎn)方面快速成長(cháng)起來(lái)一個(gè)有效的手段。

  以安全保穩定,用安全促發(fā)展,靠安全增效益。安全就是我們電力系統永遠的主旋律!

  以上是我的一點(diǎn)淺見(jiàn),還請各位領(lǐng)導和前輩多多批評和指正。

  大學(xué)生安全培訓心得體會(huì ) 4

  夜,已經(jīng)悄悄地降了下來(lái),我獨自做在燈前,白天那富有教育意義的影片,又生機勃勃地浮現在我眼前:

  那是一部名叫“小學(xué)生安全教育讀牒“的影片,里面有許多述說(shuō)著(zhù)坑,蒙,拐,騙的事件。其中交通安全引起了我的注意。安全,一直以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校,老師們強調得最多的是安全問(wèn)題;在家里,家長(cháng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題?梢(jiàn),安全問(wèn)題早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防范意識,才能體現出生命的價(jià)值,才能讓我們的生活五彩繽紛

  企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中,讓大家知道若責任心不到位就會(huì )釀成事故,正確認識到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題,而是你中有我,我中有你,是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯綜復雜、緊密相連的網(wǎng);仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內容:某人安全意識淡漠,嚴重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全責任心不強,麻痹大意習慣性違章;某某單位安全管理不嚴,尤其是現場(chǎng)安全監督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無(wú)不折射出我們的安全教育的缺失,表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!

  “安全就是效益”,這種觀(guān)點(diǎn)應根植于每個(gè)人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,熟知熟會(huì )各項操作規程安全制度,認真學(xué)習安全有關(guān)法律法規;其次養成良好的安全操作習慣,杜絕習慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,及時(shí)發(fā)現整改事故隱患。一線(xiàn)崗位安全隱患和死角多,習慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,安全管理水平永遠不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節,防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無(wú)危則安,無(wú)損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過(guò)程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產(chǎn)免于損失。

  衣,食,住,行是人們生活最基本的.內容。其中,“行“就涉及到了交通安全。同學(xué)們除了日常生活中,常常外出,旅游。除了步行外,還要乘公車(chē),汽車(chē),路程遠的,也許要坐火車(chē),搭飛機。所以,交通安全是我們必須重視的。據了解,我國每年的少年兒童,就有40萬(wàn)至50萬(wàn)因交通事故而造成不同程度的傷害,其中,有兩萬(wàn)多兒童死于車(chē)禍。也就是平均每天有一個(gè)班的同學(xué)因交通事故而喪失了寶貴的生命,給家人及社會(huì )造成了很大的影響。

  我們的自護自救能離是非常重要的,僅僅依靠社會(huì ),學(xué)校,家長(cháng)對我們進(jìn)行保護是不夠的,希望同學(xué)們能學(xué)習交通知識!

  大學(xué)生安全培訓心得體會(huì ) 5

  1、嚴格遵守安全操作規程,遵守工作操作制度。每年的安規考試都在告訴我們,我們的工作有標準、具體、安全的操作流程,只要熟悉并遵守這些規則和流程,我們就能保障我們的工作安全,在發(fā)生的事故中,有很多并沒(méi)有嚴格遵守我們這些規程,從而導致悲劇的發(fā)生。

  2、把安全從口頭貫徹到實(shí)際行動(dòng)當中去,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),熟悉安全操作流程。而不僅僅是當作一個(gè)口號,要狠抓落實(shí),一思不茍,齊心協(xié)力的做好安全生產(chǎn)工作。電力行業(yè)是個(gè)高危險行業(yè),我們在平時(shí)的工作中,一定要牢固樹(shù)立“安全第一,預防為主,綜合治理”的思想,從思想上提高認識,增強責任感和使命感。其次是提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),平時(shí)在工作之余,我們應該多花點(diǎn)時(shí)間提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),熟悉安全生產(chǎn)操作流程,打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的員工隊伍,只有這樣才能把安全事故降至最低直至為零。

  3、在工作中從嚴要求自己,細處入手。將“嚴、細、實(shí)”三個(gè)字做為一切工作的基本要求,深刻理解這三個(gè)字的萬(wàn)鈞份量!皣馈本褪菄栏駱藴,一絲不茍,從嚴查處事故責任者;“細”就是見(jiàn)微知著(zhù),防微杜漸,從細微處做起,從點(diǎn)滴做起,以控制異常,減少障礙,防止事故;“實(shí)”就是實(shí)事求是,夯實(shí)基礎,從最基本的方面做起,不弄虛作假,不欺上瞞下,確保工作質(zhì)量和標準。通過(guò)貫徹執行這“三字方針”,我們的工作質(zhì)量才能得到保證。

  4、四是開(kāi)展形式多樣、主題鮮明和內容豐富的安全活動(dòng),努力營(yíng)造良好安全文化氛圍,共同構筑安全大堤。安全活動(dòng)重在預防,我們通過(guò)開(kāi)展宣傳安全活動(dòng),把安全的`重要性從理論上切實(shí)貫徹到員工的員工的思想上,使員工真正從內心感受到安全生產(chǎn)的重要性。

  我們每一個(gè)人都關(guān)系著(zhù)一個(gè)家庭的幸福,我們的安全,牽系著(zhù)母親的心,牽系著(zhù)兒女的心,更是維系著(zhù)幸福家庭的紐帶!真心期望,每一位電力職工,在工作的時(shí)候,千萬(wàn)要小心,為了你及他人的幸福,請保護好自己,杜絕一切悲劇發(fā)生,千萬(wàn)不要違章作業(yè),真正的做到:“居安思危,警鐘常鳴”。

  大學(xué)生安全培訓心得體會(huì ) 6

  提高教師的安全意識,增長(cháng)教師的急救知識,保證幼兒生命安全,5月4日,步行街幼兒園組織全院教職工進(jìn)行急救知識培訓。

  本次培訓在幼兒園大二班舉行,首先,醫生為大家講解了何為心肺復蘇搶救以及它的作用和專(zhuān)門(mén)針對的對象和實(shí)施者的要求。關(guān)注到教師們教育的對象――幼兒年齡的特殊性,醫生又另外重點(diǎn)講解了幼兒心肺復蘇術(shù)和成人心肺復蘇術(shù)的不同之處及應重點(diǎn)注意的'方面。最后,為了讓廣大教職工們對心肺復蘇有一個(gè)更加全面的掌握,醫生指導大家相互配合練習,使大家更深入的掌握急救要點(diǎn)和注意事項。

  心肺復蘇急救步驟:檢查意識,開(kāi)放氣道,人工呼吸或胸外按壓。一人時(shí)→先進(jìn)行1分鐘心肺復蘇,再打電話(huà)呼救。心肺復蘇要點(diǎn):A。通暢氣道(頭略后仰、清除異物、解開(kāi)衣領(lǐng))B。人工呼吸(口對口或簡(jiǎn)易氣囊)C。胸外心臟按壓、人工循環(huán)。

  1、人工呼吸是采取人工方法幫助病人呼吸,最后使病人恢復呼吸功能的急救技術(shù)。人工呼吸不僅在麻醉時(shí)使用,對溺水、電擊、中毒、工礦事故、地震、航海意外和戰地急救等往往是搶救能否成功的先決條件。

  2、人工呼吸有多種方法,最常用的是口對口人工呼吸法和口對鼻人工呼吸法?趯谌斯ず粑恍枞魏纹餍,操作時(shí)病人仰臥,頭后仰,將病人衣領(lǐng)解開(kāi),腰帶放松,清除口鼻內異物痰液,取出假牙,拉出舌頭,保持呼吸道通暢。操作者一手托起下頜,另一手捏緊鼻孔,術(shù)者先深吸一口氣,再對病人口部用力吹入,如此反復施行。如病人胸壁能隨每次吹氣而舉起,吹氣停止后于病人口部能感到氣流呼出時(shí),即證明人工呼吸有效。人工呼吸每分鐘進(jìn)行16次。如病人牙關(guān)緊閉,不能口對口呼吸則可行口對鼻呼吸。如同時(shí)有心跳停止,則可人工呼吸同時(shí)作胸外心臟按摩。一般人工呼吸與胸外心臟按摩比率為1∶4,即作一次人工呼吸,需作4次人工胸外心臟按摩。

  大學(xué)生安全培訓心得體會(huì ) 7

  XX年9月26日,由團縣委組織大學(xué)生志愿者對《大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃志愿者安全知識選編》進(jìn)行了安全培訓和學(xué)習。

  通過(guò)此次的交通安全和日常安全的的培訓,讓我受益良多。其中讓我受益最深的是交通安全方面知識培訓。

  在日常生活中,道路交通安全時(shí)刻圍繞著(zhù)我們,只要我們一出門(mén)上路,便同交通安全打上了交道。

  在馬路上的一次走神,過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會(huì )使一個(gè)生命轉瞬即逝——飛旋的車(chē)輪會(huì )無(wú)情地吞噬掉行人的生命。

  通過(guò)那些大學(xué)生志愿者血的案列中,讓我知道學(xué)習交通安全知識,不僅是對城市交通的進(jìn)一步規范,更重要的是教我們大學(xué)身志愿者學(xué)會(huì )保護他人、保護自己、文明開(kāi)車(chē)、文明走路的重要性。

  遵守道路交通安全法規,做到安全出行,營(yíng)造一個(gè)良好的交通運行環(huán)境,無(wú)疑是在為創(chuàng )建一個(gè)和諧的社會(huì )而添磚加瓦,而和諧的社會(huì ),又為道路交通安全的建設撐起了一片藍天。我們大學(xué)生志愿一定嚴格遵守各項交通道路交通安全法規法律,守好道路交通安全的.第一道防線(xiàn)。

  通過(guò)對道路交通安全知識的學(xué)習,我認識到保證道路交通安全的重要性,在未來(lái)的日子里,不論我是騎自行車(chē),還是行走,我們一定堅持按照道路交通安全法規來(lái)嚴格要求自己,以身作則。我還體會(huì )到了“珍愛(ài)生命,安全出行”的真正意義。

  大學(xué)生安全培訓心得體會(huì ) 8

  高鐵的足音離我們越來(lái)越近,全局各單位正緊鑼密鼓地開(kāi)展職工培訓,制定安全措施,做好高鐵開(kāi)通運營(yíng)的各項前期準備工作。

  眼下,各單位對正式職工的安全培訓可謂認真細致,盡心盡力,但對勞務(wù)工、農民工、臨時(shí)工的培訓則有疏漏。這樣的疏忽極易埋下事故隱患和安全風(fēng)險。

  隨著(zhù)企業(yè)改革不斷深化,近年來(lái)企業(yè)用工制度越來(lái)越靈活,勞務(wù)工、農民工、臨時(shí)工、季節工和正式工人一樣擔當起鐵路發(fā)展的重任。跟鐵路“正規軍”相比,他們在素質(zhì)、文化、技能方面存在明顯差距。近期發(fā)生的`幾起事故,主要責任人都是農民工,這不得不引起我們警醒。竊以為:隨著(zhù)高鐵的足音越來(lái)越近,我們要引以為戒,深刻吸取事故教訓,在抓好正式職工培訓的同時(shí),也要把農民工、勞務(wù)工、臨時(shí)工納入培訓范圍,普及高鐵安全知識,使之了解和掌握什么是安全紅線(xiàn),什么是“高壓線(xiàn)”,提高其應急處理能力。同時(shí),農民工、勞務(wù)工、臨時(shí)工也要主動(dòng)學(xué)習,自覺(jué)學(xué)習高鐵有關(guān)知識,在工作中遵章守紀,虛心請教,不恥下問(wèn),不拖高鐵工作的后腿。

  高鐵連萬(wàn)家,安全你我他。各單位要盡快行動(dòng)起來(lái),采取補強措施,把農民工培訓這塊“短板”補齊,讓農民工和我們一道共保安全,共享安全,為鐵路發(fā)展出力。

  大學(xué)生安全培訓心得體會(huì ) 9

  隨著(zhù)我國高等教育的迅速發(fā)展,高校辦學(xué)規模不斷擴大,校園社會(huì )化現象日趨明顯,一些治安案件、危及大學(xué)生人身財產(chǎn)案件,誘發(fā)大學(xué)生違法犯罪案件等在高校大學(xué)生中也時(shí)有發(fā)生;加強對大學(xué)生安全防范教育和遵紀守法教育使大學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立安全防范意識和自覺(jué)遵紀守法意識成為目前學(xué)生管理工作中的重要一環(huán)節。

  通過(guò)對大學(xué)生中一些常見(jiàn)案件分析上看:一些大學(xué)生雖然文化知識較高,但因他們踏入社會(huì )較晚,社會(huì )經(jīng)驗不足,缺乏安全防范意識,法制觀(guān)念意識淡薄,從而導致一些案件的發(fā)生。據統計表明:發(fā)生在大學(xué)生中失竊和上當受騙案件占學(xué)生中發(fā)生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數是由于大學(xué)生自身安全防范意識淡薄,思想麻痹、財物保管不當,輕信他人,交友不慎,由此發(fā)生的案件,有些造成學(xué)生的財產(chǎn)損失有些甚至危及大學(xué)生的性命安全。如:宿舍沒(méi)有養成隨手關(guān)門(mén)、鎖門(mén)的習慣;夏季開(kāi)門(mén)休息;高檔貴重物品如筆記本電腦、掌上電腦、快譯通、mp3等隨意亂放;現金不及時(shí)存入銀行或將存折密碼告訴他人,存折與身份證放在一起等等這些一方面可以誘發(fā)犯罪,另一方面也給不法分子提供了便利,這是導致校內失竊發(fā)生的重要原因。還有一些大學(xué)生在勤工助學(xué)或畢業(yè)求職中急于求成,不通過(guò)合法機構求職,給不法分子造成可乘之機,使之合法利益受到侵害甚至有些大學(xué)生發(fā)生被拐賣(mài)現象。

  現代交通的快速發(fā)展給人們的出行帶來(lái)了便利,但忽視交通安全也會(huì )給人留下終身遺憾。20xx年10月某學(xué)院三名女生在橫穿馬路時(shí),沒(méi)走人行橫道,被一輛違章疾駛的汽車(chē)撞倒,造成一人死亡,兩人受傷的悲劇。還有的個(gè)別大學(xué)生法制觀(guān)念不強,違犯學(xué)校的規章制度,在宿舍內使用違章電器,釀成火災事故。有的.放松對自己世界觀(guān)的改造,養成小偷小摸的惡習,久而久之,滑向犯罪的深淵。還有的學(xué)生政治立場(chǎng)不堅定,在政治問(wèn)題上迷失了方向為敵所用,有的誤入邪教,荒廢學(xué)業(yè),走上邪道,釀成人生悲劇。以上等等表明大學(xué)生樹(shù)立安全防范意識和養成良好的自覺(jué)遵紀守法意識對當今大學(xué)生完成學(xué)業(yè)刻苦成才是非常重要的,為此,我們特意把一些安全事故搜集整理成冊,供大家參閱。希望同學(xué)們能夠提高警惕,樹(shù)立安全防范意識,以防上當受騙。

  構建和諧校園是構建和諧社會(huì )的重要組成部分。加強消防安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證,是確保學(xué)校和師生人身、財產(chǎn)安全的重要因素,更是創(chuàng )建平安和諧校園的重中之重。本文通過(guò)對當前學(xué)校消防安全工作存在的問(wèn)題進(jìn)行分析與探討,闡明為創(chuàng )建平安和諧校園,加強消防安全教育的必要性,力求總結出有效的途徑和方式,從而確保學(xué)校消防安全的高度穩定,保障學(xué)校教書(shū)育人的平安和諧氛圍。

  大學(xué)生安全培訓心得體會(huì ) 10

  隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展,不僅方便了我們自己,也給了一些不法分子可乘之機。如今網(wǎng)絡(luò )上活躍著(zhù)各種網(wǎng)絡(luò )詐騙,他們利用各種小手段,騙取人們的資金。對于這種違法的行為,我們要堅決反對,并保護好自己的財產(chǎn)安全。此外,還要提醒周?chē)呐笥褌,讓他們提高警惕性,保護好自己的財產(chǎn)安全。

  在我看來(lái),如果人們不去相信所謂的蠅頭小利,就不會(huì )發(fā)生被騙的事情。不法分子就是利用這種心理,先施加小利,再慢慢的放長(cháng)線(xiàn),釣大魚(yú)。我們應該認清事實(shí),天上不會(huì )白白的掉餡餅,萬(wàn)一是毒藥,最后就會(huì )落入萬(wàn)劫不復的境地。那些所謂的刷單,信用貸款,短信中獎等,都是一個(gè)個(gè)的騙局,為的就是我們的錢(qián)財。我們要相信法律科學(xué),要通過(guò)正規渠道,通過(guò)自己的`努力勞動(dòng),來(lái)賺取錢(qián)財。而不是通過(guò)所謂的投機取錢(qián),本來(lái)想獲取利益,結果反而成為受害者。我們應該增強這種抵抗能力,不被眼前利益所迷惑,要相信自己,只有通過(guò)自己的努力,才能得到回報。對于一些網(wǎng)絡(luò )貸款平臺,我們要抵制,不要將自己的隱私公布出去,保護好自己。我們要有適度的消費觀(guān),不要總是在“透支”,一旦出現這種情況,我們就會(huì )犯錯誤,進(jìn)而給不法分子牟取暴利的機會(huì )。

  我們要積極響應號召,學(xué)習網(wǎng)絡(luò )法律知識,加強防范意識,維護好自己的財產(chǎn)安全。

  大學(xué)生安全培訓心得體會(huì ) 11

  目前,大學(xué)生安全教育還處于宣傳教育階段,遠未達到有計劃、有目標、規范化教育的層次,但安全教育決不是可有可無(wú),可做可不做的事情。安全教育是維護大學(xué)生安全的一項基礎教育,是學(xué)生素質(zhì)教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始終是貫穿于人才培養的全過(guò)程。

  當前,大學(xué)生交通安全意識普遍不強,主要體現在學(xué)生交通安全知識缺乏和交通安全意識淡薄兩個(gè)方面。如何有效的防范大學(xué)生交通事故的發(fā)生,確保交通安全。一是加強交通法規的宣傳教育,提高大學(xué)生交通法制觀(guān)念。學(xué)校要采取多種形式,大力宣傳《中華人民共和國道路交通管理條例》等法律法規,通過(guò)交通法規的'宣傳教育,使廣大學(xué)生了解在交通活動(dòng)中,可以做什么,不能做什么,自覺(jué)養成遵守交通法規的良好習慣,避免交通事故的發(fā)生。二是積極開(kāi)展交通安全周或交通安全月活動(dòng),從而使廣大學(xué)生牢固樹(shù)立起“安全第一、預防為主”的交通方針。通過(guò)交通安全教育,使廣大學(xué)生相應地建立五個(gè)意識,即紅綠燈意識、停車(chē)線(xiàn)意識、斑馬線(xiàn)意識、靠右行意識、路權意識。形成人人自覺(jué)遵守交通法規的局面。三是加強大學(xué)生的心理訓練。心理訓練的目的是提高大學(xué)生對交通情況反應能力和應變能力,訓練內容包括注意力、觀(guān)察力和應變力,通過(guò)訓練提高學(xué)生心理素質(zhì),使行車(chē)、走路集中精力,注意觀(guān)察,遇到緊急情況下,可以作出迅速處理,從而遏制交通事故發(fā)生。

  大學(xué)生安全培訓心得體會(huì ) 12

  國家安全是中學(xué)生必備的知識、必備的素質(zhì)。青少年是21世紀的主人,將在新世紀肩負起建設社會(huì )主義祖國的重任。通過(guò)本節課的.學(xué)習,我明白了人人都是維護國家安全的主角,維護國家安全,人人可為,每個(gè)公民都要自覺(jué)履行維護國家安全的義務(wù)。我們要認真學(xué)習有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規、規章制度,增強維護國家安全的意識,善于識別危害國家安全的各種偽裝,為維護國家安全貢獻自己的力量。錘煉過(guò)硬本領(lǐng),奉獻家國需要,肩負起新時(shí)代青年應有的責任和使命,讓青春之花盛開(kāi)在祖國和人民最需要的地方!我們必將把人民對青年真摯囑托內化于心、外化于行,只爭朝夕,不負韶華,錘煉出過(guò)硬本領(lǐng),與國家的未來(lái)發(fā)展同頻共振,造福人民群眾,肩負起新時(shí)代青年應有的責任和使命。未來(lái),就是青年人肩上擔當的世界。

  大學(xué)生安全培訓心得體會(huì ) 13

  安全是革命的本錢(qián),健康是人生的基礎,但是,如果不注意,“本錢(qián)”將花盡,“基礎”將毀掉。屆時(shí),即使我們滿(mǎn)腹經(jīng)綸,也只是昔日黃花。由此可見(jiàn):安全是生命之本,安全是頭等財富!為了自己長(cháng)壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂(lè )得過(guò)每一天。

  對每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹防火災,發(fā)生火災后,頭腦要冷靜,理性逃生。校內校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車(chē)上注意安全等。另外,我們必須提高財務(wù)安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門(mén)串戶(hù)、入室、溜門(mén)撬鎖、窗外釣魚(yú)、插片開(kāi)門(mén)、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò )盜竊等,確保自己的財產(chǎn)安全。

  也許不少人會(huì )認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結果的殘酷性。因此,健康的'心理對每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開(kāi)闊自己的心胸,避免長(cháng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)。

  通過(guò)安全教育我再一次深刻的休會(huì )到:在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!

  大學(xué)生安全培訓心得體會(huì ) 14

  隨著(zhù)高校教育改革的持續推進(jìn),高校擴招計劃的實(shí)施,如今的大學(xué),人口密集,流動(dòng)頻繁,很多大學(xué)生還走出校門(mén),參加社會(huì )實(shí)踐,由于大學(xué)生大都缺乏安全保護意識,針對大學(xué)生的安全事故也逐漸增多起來(lái),大學(xué)生的安全教育問(wèn)題已迫在眉睫,刻不容緩。

  近日來(lái),無(wú)論是校內,還是校外,針對大學(xué)生的安全事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時(shí)間,我們可以發(fā)現,之所以大學(xué)生會(huì )發(fā)生安全事故,主要在于安全意識薄弱及缺乏相關(guān)安全知識。

  一、大學(xué)生安全意識薄弱。很多在校的大學(xué)生,從小學(xué)到大學(xué),一直都在學(xué)習書(shū)本知識,往往將安全知識的學(xué)習放在一邊,有的學(xué)校干脆沒(méi)有開(kāi)設安全教育課程,平時(shí)也疏于教導和引導,再則加上家長(cháng)對小孩的安全教育不重視等等原因,導致大學(xué)生,直到成年還沒(méi)有樹(shù)立安全保護意識。這就表現在對可能發(fā)生的各種安全問(wèn)題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種.種影響安全的隱患。比如人離開(kāi)了宿舍不鎖門(mén)、貴重物品隨意丟放、宿舍內亂接亂拉電線(xiàn)、亂扔煙頭等。

  二、大學(xué)生安全知識缺乏。大學(xué)生一直以來(lái)大都數時(shí)間都生活在校園中,沒(méi)有什么社會(huì )經(jīng)驗,思想比較單純,對社會(huì )上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認識,也就不能很好地遠離這些不良影響。

  大學(xué)生該如何加強安全知識教育以及怎樣培養安全意識呢?我認為應該從以下三點(diǎn)做起:

  1、學(xué)校采取有效措施,加強對大學(xué)生的'安全教育力度。安全教育的方式應做到有所創(chuàng )新,可以將書(shū)本知識與實(shí)踐結合起來(lái),可以講理論和鮮活的例子結合起來(lái);在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中,都必須結合安全方面的內容,適時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國家安全,網(wǎng)絡(luò )安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識,也要教育學(xué)生遵紀守法,提高警惕,加強防范,珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。

  2、將安全教育落實(shí)到班級。各班班主任應負起對學(xué)生安全教育的責任,對學(xué)生的安全落實(shí)到具體中去,比如改善宿舍安全情況,禁止學(xué)生攜帶刀具,安全使用電腦等方面。

  3、大學(xué)生個(gè)人也加強學(xué)習,培養自己的安全意識,增強自己的安全知識。大學(xué)生必須認為到安全教育關(guān)系到自己及他人的幸福,不能馬虎,應該嚴肅認真對待。還應養成良好的習慣,不亂扔煙蒂,不亂接電線(xiàn),不使用大功率的電器,不獨自外出,不與社會(huì )上人士隨便交往。

  大學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習、生活緊密相連,我們必須認真對待安全教育,把安全教育落到實(shí)處,盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生,為我們的生活與學(xué)習營(yíng)造更好的環(huán)境,創(chuàng )建和諧校園。

  大學(xué)生安全培訓心得體會(huì ) 15

  今天導師課進(jìn)行了防范電信詐騙教育,受到了很多的啟發(fā),學(xué)到了很多知識。在我們的身邊,總是存在著(zhù)很多的騙局,而我們每個(gè)人都應該是精明的偵探,仔細地觀(guān)察,有防范意識,以防自己被騙,所謂害人之心不可有,防人之心不可無(wú),不管是多親近的朋友,或者是看起來(lái)很可憐的陌生人,我們都應該擦亮眼睛,認出那些是對我們有害的人。

  現在互聯(lián)網(wǎng)比較通達,網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍,有利于我們的生活,同時(shí)也給詐騙分子制造了更多騙人的機會(huì )。

  第一,詐騙分子會(huì )通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查找到你的信息,然后通過(guò)信息或者電話(huà)來(lái)對你進(jìn)行詐騙,冒充親友發(fā)賬號給你讓你進(jìn)行匯款,此時(shí)我們不能盲目地打錢(qián),而應該打電話(huà)確認是否真的是親友需要;

  第二,現在微信等交流工具越來(lái)越多人使用,朋友圈里面也開(kāi)始活躍,這就出現了很多的`轉發(fā)信息,比如某某小孩被拐需要轉發(fā)宣傳,這就調動(dòng)很多人的同情心,所以就很多人轉發(fā),殊不知,其中帶有病毒,這種病毒會(huì )讓系統癱瘓。不知不覺(jué)中我們就會(huì )進(jìn)入騙局,甚至成為騙局中的助推者,雖然不是我們本意,甚至說(shuō)是一種好意,卻造成了不好的效果;

  第三,有一些需要掃描就會(huì )送一些小禮品的活動(dòng),很多人會(huì )為了占便宜而去掃描,這其中也帶有病毒;

  第四,有些中獎信息也是假的,很多熱播的娛樂(lè )活動(dòng)說(shuō)你中獎了,而且價(jià)值不菲,不要相信,天下沒(méi)有這么多便宜和餡餅等你去占;

  第五,有些信息的鏈接不要去點(diǎn),點(diǎn)進(jìn)去就可能會(huì )是病毒;

  第六,有些打過(guò)來(lái)的電話(huà)從通話(huà)開(kāi)始就已經(jīng)開(kāi)始扣費。對于種種這些,我們在不知不覺(jué)中就進(jìn)入了騙局,所以我們應該提高我們的防范意識,保障自己的人身安全和財產(chǎn)安全。

  騙子無(wú)處不在,利用數不勝數的手段處處詐騙,千方百計,步步引誘,預防詐騙,保護自己的財產(chǎn)利益,是一件很重要的事情。只要我們處理得當,就一定不會(huì )上那些可惡詐騙人員的“魚(yú)鉤”了。小心防詐騙,安全零距離,只要我們謹慎行事,捂緊口袋,正確判斷,就能遠離詐騙,遠離騙子!

  大學(xué)生安全培訓心得體會(huì ) 16

  大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。

  為期30天的社會(huì )實(shí)踐圓滿(mǎn)的結束了,期間所發(fā)生的`一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會(huì )實(shí)踐論文記錄與總結這段時(shí)間的工作情況,而這并不純粹是為了完成任務(wù),更重要的是,這是為了自己而寫(xiě)的一次找尋內心聲音的偉大體驗。

  我很慶幸能在放寒假的當天跟學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們一起去蘇州的一個(gè)手機廠(chǎng)工作。在手機廠(chǎng)剛開(kāi)始做清屏工作,后來(lái)轉成看外觀(guān)。剛進(jìn)無(wú)塵室的第一感覺(jué)覺(jué)得一個(gè)小小的手機屏一定不會(huì )難倒我?墒遣](méi)想象的簡(jiǎn)單。進(jìn)到無(wú)塵室有一個(gè)小師傅帶我,她說(shuō)清屏需要很大的耐心,我說(shuō)我有。她笑了。她對我說(shuō)的最多的一句話(huà)就是:“只要下定決心的去清這塊屏,不去想那么多,一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái),總會(huì )很容易清干凈!笔前,或許這就是小事并不是那么簡(jiǎn)單的事。從清屏上我感覺(jué)到了一個(gè)人的耐心需要多大才可以清出來(lái)那么干凈的一塊小小的手機屏。

  大學(xué)生安全培訓心得體會(huì ) 17

  每天,有人命喪于那無(wú)情的飛奔車(chē)輪底下,成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。車(chē)禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車(chē)禍中斷送。許許多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心沉浸在悲痛之中。

  當因超速超載而引出的慘重的車(chē)禍;當想象他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景,誰(shuí)還會(huì )不真真切切的感受到生命的可貴無(wú)處不在?違法超載(員),為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無(wú)視法律法規的要求結果釀成了大禍,酒后駕車(chē),害人又害己,“杯中一滴酒,親人兩行淚”,由于法律意識淡薄,安全知識匱乏,無(wú)證駕車(chē)、違法超車(chē)會(huì )車(chē)、疲勞駕駛、操作不當、肇事逃逸等等交通違法行為導致的'接二連三的交通事故一一向我們涌來(lái)。

  在血的教訓的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關(guān)心,就會(huì )少一份災難,少一份失望,珍惜生命。我們一定嚴格遵守各項交通道路交通安全法規法律,時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤(pán),控制好腳下飛旋的車(chē)輪,守好道路交通安全的第一道防線(xiàn),不開(kāi)霸王車(chē)、不違規超車(chē)會(huì )車(chē)、不無(wú)證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速,避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。

  一、加強組織,落實(shí)安全工作責任制

  “提高認識,加強,以對人民群眾極端負責的精神做好安全工作!睘榇舜_定了安全工作的指導思想及總體:以樹(shù)立安全意識為主線(xiàn),以強化層層管理責任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓公司內安全隱患,努力創(chuàng )建一個(gè)管理有序、有力、整改迅速、環(huán)境安定、良好的安全公司,確保公司秩序穩步發(fā)展。

  二、強化安全學(xué)習教育,樹(shù)立安全意識

  安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強全公司的安全學(xué)習教育,防患于未然,為此我們提出要樹(shù)立意識、克服四種疏理、堅持“四不放過(guò)”。五種意識:即“責任”意識、“憂(yōu)患”意識、“安全第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開(kāi)展“六防”教育,即防盜、防火、防震、防、防觸電、防交通事故教育活動(dòng)。營(yíng)造“四講”氛圍,即利用橫幅、平臺、組織安全學(xué)習、發(fā)放安全資料、宣傳安全,營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

  三、建立各種制度,加強安全管理

  1.建立安全工作報告和安全整改通知書(shū)制度。制定了《公司安全自查范圍》,設立了安全檢查員,要求對公司車(chē)輛設施、設備進(jìn)行檢查、記錄,發(fā)現問(wèn)題立即、限期整改。

  2.重大傷亡事故報告制度。發(fā)生傷亡事故或重大安全事故,應及時(shí)上報。對發(fā)生的事故應按照各自管理權限及時(shí)查清原因,對事故責任者給予嚴肅處理,事故善后事宜應及時(shí)妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究的責任。

  近年來(lái),我公司在管理部門(mén)的正確領(lǐng)導下,始終把安全工作放在公司工作的突出位置。從增強公司駕駛員安全意識,強化公司安全管理入手,通過(guò)明確責任,落實(shí)措施,將努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、平安環(huán)境。

  大學(xué)生安全培訓心得體會(huì ) 18

  聽(tīng)說(shuō)學(xué)校下發(fā)了,要全校所有都要安全教育學(xué)習,我們班也不例外,在這一周開(kāi)展了安全教育的。說(shuō)是班會(huì ),但其實(shí)活動(dòng)的遠不止班會(huì )的這一天,在一周前就已經(jīng)在安排任務(wù)了,讓我們去搜集相關(guān)的和,讓我們到時(shí)候在班會(huì )上跟大家分享。所以說(shuō),這一次的安全教育學(xué)習,通過(guò)班主任的講課,再加上我們之前自己去尋找了解相關(guān)新聞,讓我對于安全工作有了更加清醒的。

  原來(lái)有很多的事故都是我們身邊會(huì )經(jīng)常會(huì )發(fā)生的,基本都是大家的不了解、不重視引起的,所以通過(guò)這一次的安全教育活動(dòng)的學(xué)習,讓我有了更加強的安全防范意識,也掌握了一些基本的安全應對措施。所以很感謝這一次的學(xué)校規定、開(kāi)展的活動(dòng),讓我學(xué)習到了很多,現在也就這一次安全教育活動(dòng)詳細地談一談我的心得感受:

  一、宣傳方式多樣,主動(dòng)了解與老師講解相結合

  這一次的安全教育活動(dòng)的宣傳活動(dòng)是多種方式結合的,在這一次的主題班會(huì )的前一周,班主任就將學(xué)校的發(fā)的文件傳給我們看了,讓我們知道這一次的活動(dòng)主要做什么。之后班主任老師就給我們分配了任務(wù),班上幾個(gè)畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字比較厲害的就負責教室后面的黑板報,然后剩下的我們都是要去尋找安全相關(guān)的事故新聞和預防措施、相關(guān)安全問(wèn)題的應對方法,即使讓我們給做黑板報的同學(xué)提供素材,也是鼓勵我們到時(shí)候開(kāi)展主題班會(huì )的時(shí)候能夠上臺給大家分享安全措施。到了這一周,我就發(fā)現不僅僅是班級在做教育活動(dòng),學(xué)校也是在不停的宣傳,在樓前面的公告欄,一邊是學(xué)校的老師制作的黑板報,一邊掛上了一些面對安全問(wèn)題時(shí)解決方法的廣告布,比如有使用滅火器以及面對泥石流我們應該逃離等方法介紹。

  后面的黑板報終于弄完了,安全教育的主題班會(huì )也來(lái)了。首先是幾個(gè)同學(xué)通過(guò)多媒體給我們展示了他們收集到的安全事故的新聞,再就是談一談他們在看到這新聞時(shí)的,后面則是班主任通過(guò)這些新聞,給我們講了一些基本的`安全預防措施,還再三強調我們平時(shí)一定要細心,一定要注意安全,千萬(wàn)不能夠馬虎。

  二、從活動(dòng)習方法

  這一次的安全教育活動(dòng)因為是我們自己參與其中的,所欲對于這些自然有更加強的感受。當我看到那些慘烈的安全事故的時(shí)候,有同情也有警惕,同情他們的事故,警惕自己要注意安全問(wèn)題,讓我知道安全事故很多都是極其容易發(fā)生在我們身邊的,所以我更加知道必須要小心,遵守規矩行事,自己也不要去危險的地方等等。通過(guò)這一次的安全教育活動(dòng),我還學(xué)習到了許多的安全知識,這都是會(huì )給我一定的生存能力的,我一定要牢牢掌握!

  雖然這一次的安全活動(dòng)時(shí)間室短暫的,但是給我的幫助確實(shí)永恒的!

  大學(xué)生安全培訓心得體會(huì ) 19

  隨著(zhù)電信行業(yè)的發(fā)展,利用電信工具和電信技術(shù)實(shí)行詐騙的事件越來(lái)越多,我身邊一個(gè)朋友的經(jīng)歷就是典型的案例,她被詐騙的具體內容過(guò)程就是這樣的:

  一天下午,她接到一個(gè)陌生的異地電話(huà),對方聲稱(chēng)是某購物網(wǎng)站的客服,并告訴我朋友她在他們網(wǎng)站所購買(mǎi)的某某商品由于尺碼缺失,要進(jìn)行退款。朋友當時(shí)有所顧慮,但是見(jiàn)對方將自己購買(mǎi)的網(wǎng)站甚至物品具體信息都講述的分毫不差,便放松了警惕,隨后添加了對方提供的一個(gè)qq號碼,對方也將訂單的具體信息在qq上再發(fā)了一遍,并留下了一個(gè)退款的網(wǎng)站。朋友照著(zhù)點(diǎn)了進(jìn)去,登錄頁(yè)面和自己當時(shí)購買(mǎi)的網(wǎng)站看不出任何分別,但是網(wǎng)址卻不是官方的網(wǎng)址,朋友向對方提出了這個(gè)疑問(wèn),電話(huà)里的人解釋說(shuō)這是他們臨時(shí)做的網(wǎng)站。朋友便也沒(méi)有過(guò)多懷疑。接下來(lái)朋友填寫(xiě)了自己的銀行卡的信息,對方謊稱(chēng)為了安全驗證,欺騙朋友把銀行卡的密碼也填了進(jìn)去。隨后,驗證碼發(fā)到了朋友的手機上面,這時(shí)候,對方在電話(huà)里要朋友快速填入驗證碼,否則會(huì )超時(shí)無(wú)法退款,朋友便在洗腦般的狀態(tài)下填寫(xiě)了兩次95533發(fā)送的付款的驗證碼。隨后朋友登錄自己的網(wǎng)上銀行,發(fā)現銀行卡里面近萬(wàn)元的'存款已被轉走,這才恍然大悟被詐騙了。

  通過(guò)我朋友這次案例,我指出引致這次詐騙事件的關(guān)鍵所在,就是受害者對于電信詐騙的嚴防意識比較。首先,對于陌生電話(huà),網(wǎng)站等一定必須謹慎再謹慎,不要輕而易舉堅信他們的話(huà),如果證實(shí)他們提供更多的消息有誤,最出色自己撥通購物網(wǎng)站的官方熱線(xiàn)查問(wèn)有關(guān)消息。其次,對銀行卡的介紹比較,在收款的時(shí)候,無(wú)論如何就是不須要知會(huì )銀行卡密碼的,密碼泄漏,騙子便可以曉得你銀行賬戶(hù)的所有信息。最后,驗證碼做為銀行卡繳付的最后一道屏障,一定無(wú)法外泄給任何人,驗證碼一旦透漏給對方,錢(qián)立馬就可以被如夢(mèng)初醒。

  如果錢(qián)被轉走,當事人應該在第一時(shí)間馬上報警,要求警方聯(lián)系銀行,調查錢(qián)款匯入的銀行卡賬戶(hù),及時(shí)凍結,避免更多的損失。對此,我們要對電信詐騙的種種手段有一定的了解,在遭遇時(shí)做到有效防范,及時(shí)發(fā)現,盡早糾錯。

  做為銀行工作人員,在為客戶(hù)開(kāi)卡,辦理電子產(chǎn)品等業(yè)務(wù)時(shí),必須必須強化審查與否本人辦理,同時(shí)向簽下電子產(chǎn)品的客戶(hù)派發(fā)風(fēng)險提示卡,并知會(huì )客戶(hù)無(wú)法隨意頁(yè)面未明網(wǎng)址,不要輕而易舉堅信和答復未明信息和電話(huà),進(jìn)一步增強客戶(hù)安全意識,嚴防于未然,使犯罪份子無(wú)機可以趁著(zhù)。

  隨著(zhù)高校教育改革的持續推進(jìn),高校擴招計劃的實(shí)施,如今的大學(xué),人口密集,流動(dòng)頻繁,很多大學(xué)生還走出校門(mén),參加社會(huì )實(shí)踐,由于大學(xué)生大都缺乏安全保護意識,針對大學(xué)生的安全事故也逐漸增多起來(lái),大學(xué)生的安全教育問(wèn)題已迫在眉睫,刻不容緩。

  大學(xué)生安全培訓心得體會(huì ) 20

  一、曉之以理,從小事中培養學(xué)生的安全意識

  現在的學(xué)生接觸的事物并不比成人少,并易受社會(huì )習氣的影響,導致學(xué)校教育常常在社會(huì )不良氣氛中顯得蒼白無(wú)力。如何抵制這些消極影響呢?必須注重從學(xué)生的日常小事入手,潤物細無(wú)聲,在小事中挖掘安全教育的材料。

  1、從聽(tīng)到的小事提高學(xué)生的防范意識

  我們在日常生活、教育過(guò)程中總會(huì )聽(tīng)到這樣那樣的事兒,其中不少是進(jìn)行安全教育的好材料,如果我們善于發(fā)現、挖掘,學(xué)生會(huì )很容易接受教育。如:教師組織學(xué)生平時(shí)注意收集廣播、電視、生活中聽(tīng)到的安全事故,然后談?wù)勛约旱捏w會(huì )和看法。對學(xué)生收集的材料和體會(huì ),教師進(jìn)行必要的點(diǎn)評,并張貼宣傳,以提高安全警示教育。

  2、從看到的小事進(jìn)行安全防范教育

  眼睛是我們接受信息的重要途徑,生活中看到的許多小事同樣是很好的安全教育材料。安全隱患不可根除,也時(shí)時(shí)在我們身邊,我們要做的就是防范于未然?梢越M織學(xué)生尋找發(fā)生在身邊的安全事故及藏于身邊的安全隱患,把自己的所見(jiàn)所聞編成小報張貼于班級或學(xué)校的公告欄,讓學(xué)生得到警示教育,并提高安全防范意識。

  二、動(dòng)之以情,在小事中提高學(xué)生自我保護的能力

  有研究表明,體驗是學(xué)生發(fā)展能力、形成技能的最好途徑。教師只是一味地反復叮囑或是訓斥,而沒(méi)有真正讓學(xué)生去體驗、去感受,那么學(xué)生是無(wú)法形成良好的技能的。安全教育的重要內容是提高學(xué)生的自我保護能力。學(xué)生自我保護能力的培養,也要從小事入手,在小事中讓學(xué)生體驗自我保護的重要性及自我保護的過(guò)程,從而形成技能。

  1、在小事中利用各種機會(huì )去豐富學(xué)生的自我保護體驗

  “有同學(xué)在削鉛筆時(shí)不小心把手割傷,捏著(zhù)傷口,哭著(zhù),跑進(jìn)教師辦公室請求教師的幫助;有同學(xué)上體育課,不小心腳上擦破了皮,哭著(zhù)……”各種各樣的大小問(wèn)題全部著(zhù)急地找老師,學(xué)生已沒(méi)有自己處理的意識。針對這一點(diǎn),可以通過(guò)班會(huì ),讓學(xué)生學(xué)習一些簡(jiǎn)單處理小傷的方法,模擬進(jìn)行消毒,擦紅藥水,貼創(chuàng )口貼等。讓同學(xué)們在活動(dòng)中共同體驗了自救、互救的過(guò)程,感受自救、互救體驗。這樣,真正受到小傷的時(shí)候就學(xué)生可以比較鎮定地和老師一起處理。

  2、在小事中創(chuàng )設各種情境培養學(xué)生自我保護的能力

  教會(huì )學(xué)生自我保護的方法,培養學(xué)生自我保護的能力,使之有足夠的.能力和勇氣沉著(zhù)對付突發(fā)事件,這是安全教育的目的,也可說(shuō)是現代素質(zhì)教育的一項內容。如消防演練、模擬疏散等,在創(chuàng )設的情境中,通過(guò)體驗讓學(xué)生學(xué)習自我保護的方法,是一種捷徑,能取到事半功倍之效。

  三、導之以行,引導學(xué)生遠離安全事故

  安全教育的最終目標是促使學(xué)生形成安全行為,從而在學(xué)習生活中遠離安全事故。學(xué)校是公共場(chǎng)所,學(xué)習是集體性生活,學(xué)生是未成年、缺乏責任感的人群,安全隱患不可避免,我們要做好的就是防范于未然。防范于未然,重中之重是規范學(xué)生的不良行為習慣,引導學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習、生活、成長(cháng)。導之以行,就是要注重引導與規范,引導學(xué)生積極開(kāi)展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng)。

  只要我們心中安全警鐘長(cháng)鳴,只要全社會(huì )都能攜手關(guān)注學(xué)生安全,我們就能給學(xué)生撐起安全的保護傘,讓學(xué)生在陽(yáng)光下健康地成長(cháng),為我們的社會(huì )、家庭增添更多的和諧、幸福和安寧!

  大學(xué)生安全培訓心得體會(huì ) 21

  今年,學(xué)校狠抓責任落實(shí)、管理措施,尤其是投入大量資金進(jìn)行安全基礎設施的改建和維修。在此基礎上,堅持本著(zhù)“齊抓共管,安全第一”的原則,繼續開(kāi)展創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng),在日;顒(dòng)和教育教學(xué)中始終貫穿“安全責任重于泰山,安全是學(xué)校一切工作的基礎”這條主線(xiàn),在人力、物力、財力上科學(xué)合理配置,達到人防、物防、技防,特別是人防和技防,將作為20xx年安全工作的重點(diǎn),做到全員啟動(dòng),人人關(guān)注,人人參與,確保新一年度安全工作順利完成任務(wù)。

  1各班要專(zhuān)設安全教育課,可利用班、隊會(huì )等有利時(shí)機開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  2、定期開(kāi)展學(xué)生的安全宣傳活動(dòng),除學(xué)校集中活動(dòng)外,各班要開(kāi)展豐富多彩、直觀(guān)有效的活動(dòng),并達到學(xué)校與家庭的互動(dòng)。

  3、利用警民共建、軍民共建的'有利時(shí)機,將法制教育、消防教育、交通安全教育貫穿于各項活動(dòng)中,對于大型活動(dòng),學(xué)生要有活動(dòng)心得和體會(huì )。

  4、利用安全月、安全周開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),各班設專(zhuān)題板報。

  5、廣泛開(kāi)展各種形式的活動(dòng),如升旗儀式、演講、團隊會(huì )、安全知識講座,家長(cháng)學(xué)校、等教育活動(dòng),各班有計劃、有記錄,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。

  總之,我們的安全意識時(shí)刻不可放松,說(shuō)得好,不如做得好;說(shuō)得嚴,不如管得嚴。我們要向管理要安全,向道德要安全,快快樂(lè )樂(lè )生活每一天。

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  “安全教育是學(xué)校教育的重中之重”。最近在網(wǎng)上看到了那么多的令人觸目驚心的校園安全事故,聯(lián)系最近媒體報道的接連不斷地發(fā)生的校園傷害事件,整天和活潑可愛(ài)的孩子們在一起,我深深的感覺(jué)到安全教育已成為中小學(xué)教育的一個(gè)重大問(wèn)題。使我感覺(jué)到作為一名教師身上的責任重大。我們該怎么樣才能使這樣的悲劇不再發(fā)生或者少發(fā)生呢?我反思了我們工作中存在的問(wèn)題。我認為,在學(xué)校安全教育工作中,我們如果領(lǐng)導得力,措施得到,好多事故是可以避免的,下面就我的一點(diǎn)看法和大家共同交流一下。

  一、領(lǐng)導重視

  我發(fā)現了一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題——學(xué)生的安全問(wèn)題被學(xué)校的上級主管部門(mén)重視了嗎?學(xué)校領(lǐng)導重視了嗎?教師重視了嗎?把安全工作落實(shí)到了口頭還是落到了實(shí)際行動(dòng)上了?把安全工作做“細”了嗎?如果做到了,我想學(xué)校的安全事故會(huì )比以前少許多,很多安全隱患會(huì )消除在萌芽狀態(tài)。

  二、建章立制

  1、學(xué)校領(lǐng)導以身作則,帶領(lǐng)全體教師建立以主管校長(cháng)為首的領(lǐng)導小組,建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。將安全保衛工作列入各有關(guān)領(lǐng)導和教師的'目標考核內容,并進(jìn)行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度。

  2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與各領(lǐng)導和班主任層層簽訂責任書(shū),明確各自職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容。做到職責明確,責任到人。

  3、建立學(xué)校安全意外事故處置制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組,制定意外事故處置預案制度。

  三、齊抓共管,做好預防

  作為學(xué)校的班主任,對學(xué)?赡馨l(fā)生的安全事故要有充分了解,對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳。開(kāi)展各種各樣的教育活動(dòng),利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、課外活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓練,對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防校園暴力等安全知識和技能教育。使學(xué)生對安全事故有充分的認識。提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  總之,只要我們每一位領(lǐng)導和教師都像關(guān)心自己的孩子一樣來(lái)關(guān)心我們的學(xué)生,聯(lián)系社會(huì )治安機關(guān)和家長(cháng)的齊抓共管,留心每一處安全隱患,真正做安全教育工作落到實(shí)處,我們的下一代就能健康快樂(lè )地成長(cháng),學(xué)校教育工作就能正常進(jìn)行,我們的每一個(gè)家庭就會(huì )多一份幸福和溫馨,我們的社會(huì )就會(huì )更加和諧、安定。

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  擔負著(zhù)為培養合格者的光榮任務(wù)。憲法“實(shí)行依法治國,社會(huì )主義法治國家”的治國方略對未來(lái)勞動(dòng)者的法律素質(zhì)也提出了更高的要求。他們年齡還小,心理壓力大,心理發(fā)展很不穩定。在他們身上,容易養成不良習慣,發(fā)生違法行為,加上一些學(xué)校應試當先,忽視對學(xué)生進(jìn)行法制教育,極易導致上述學(xué)生造成或輕或重的法律后果,使得青少年犯罪率越來(lái)越高。因此當前為適應建立“社會(huì )主義法治國家”的要求,充實(shí)和完善學(xué)校對青少年學(xué)道德建設,加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要。那么導致青少年犯罪率如此之高的原因主要是由于他們正處于期年齡不成熟,他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿(mǎn)著(zhù)獨立性、依賴(lài)性、自覺(jué)性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動(dòng)、控制能力較差、做情欠缺考慮;而且他們的閱歷淺,社會(huì )卻又非常復雜,所以如果沒(méi)有正確得法的引導,他們很容易走上歧途,甚至違法犯罪。

  青少年學(xué)生心理發(fā)展的不成熟性還表現在:由于對自要求過(guò)分高于自身的素質(zhì)和能力,客觀(guān)環(huán)境困難,使得他們在心理上非常脆弱。因素也是一個(gè)不可忽視的因素。一些過(guò)度關(guān)懷子女:有的不惜省吃?xún)用,也要給舒適的環(huán)境;經(jīng)濟條件好的,更是把孩子當作“掌上明珠”,要啥給啥。這容易使青少年產(chǎn)生好逸惡勞,揮霍無(wú)度的不良習氣,極易導致心理脆弱。而很多青少年違法犯罪,都是因心理的脆弱而誘發(fā)的犯罪。

  現代青少年學(xué)生自我價(jià)值觀(guān)也發(fā)生了一些變化。價(jià)值觀(guān)是影響甚至支配人們行為的重要因素。隨著(zhù)社發(fā)展,青少年自我價(jià)值出現了變化。在不否認主流是好的條件下,我們要指出有為數不少的青少年自我預期下降,思想出現了消極、頹廢的傾向。許多青少年錯誤地以物質(zhì)利益為尺度去得失,這誘發(fā)了一些青少年搶劫、盜竊、詐騙等違法犯罪。甚至有些青少年為了經(jīng)濟利益,連最基本的道德也放棄了。

  青少年學(xué)生個(gè)人化化傾向越來(lái)越突出。面對改革浪潮,許多價(jià)值觀(guān)念就出現了個(gè)人化、個(gè)性化傾向,這也波及到一些青少年學(xué)生。這種傾向是對不承認合理的個(gè)人利益、個(gè)人價(jià)值的“反對”,具有一定的積極性,但如果不能把握合適的`“度”,就很容易陷入個(gè)人主義的泥潭,從而容易產(chǎn)生犯罪。

  社會(huì )文化對青少年學(xué)生的也發(fā)生著(zhù)重要的影響。由于改革開(kāi)放,文化也日益繁榮。一些非主流文化的負面影響及不同背景的西文化、港臺文化對青少年產(chǎn)生了不可低估的影響。這些影響也是導致青少年犯罪的原因之一。社會(huì )的主流文化是向上的,對青少年起著(zhù)積極的正面引導作用,暴力、荒謬、享樂(lè )主義以及西方、港臺文化中所的私有化、極端個(gè)人主義文化及文化商業(yè)化作用下產(chǎn)生的文化糟粕,則在社會(huì )上起著(zhù)極壞的影響,誘導著(zhù)他們走上違法犯罪之。在二世紀的今天,計算機網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為一種遍布全球的公共設施,它是一個(gè)比傳統媒體傳播和使用信息更高效、更方便、更自由,普及面更廣的媒體。但從負面意義上講,計算機網(wǎng)絡(luò )與傳統媒體最大的不同點(diǎn)可能是——由于網(wǎng)絡(luò )的開(kāi)放性、互動(dòng)性、廣泛性等功能特點(diǎn),使那些在傳統媒體和現實(shí)生活中無(wú)法作案的人在網(wǎng)上找到了實(shí)施其違法犯罪的空間和手段。

  總之,因此自從計算機網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)生以來(lái),網(wǎng)上違法犯罪行為便與之相伴而生并與日俱增。許多青少年身陷網(wǎng)絡(luò ),難以自拔,成為青少年犯罪的重要誘因之一。

  大學(xué)生安全培訓心得體會(huì ) 24

  隨著(zhù)電信行業(yè)的發(fā)展,利用電信工具和電信技術(shù)實(shí)施詐騙的事件越來(lái)越多,我身邊一個(gè)朋友的經(jīng)歷就是典型的案例,她被詐騙的具體過(guò)程是這樣的:

  一天下午,她收到一個(gè)陌生的異地電話(huà),對方聲稱(chēng)就是某購物網(wǎng)站的客服,并說(shuō)我朋友她在他們網(wǎng)站所出售的某某商品由于尺碼缺位,必須展開(kāi)付款。朋友當時(shí)有所疑慮,但是見(jiàn)到對方將自己出售的網(wǎng)站甚至物品具體內容信息都講訴的分毫不差,便收緊了提防,隨后嵌入了對方提供更多的一個(gè)qq號碼,對方也將訂單的具體內容信息在qq上再播發(fā)了一遍,并遺留下了一個(gè)付款的網(wǎng)站。朋友照著(zhù)點(diǎn)了進(jìn)來(lái),登入頁(yè)面和自己當時(shí)出售的網(wǎng)站看不到任何分別,但是網(wǎng)址卻不是官方的網(wǎng)址,朋友向對方明確提出了這個(gè)疑點(diǎn),電話(huà)里的人表述說(shuō)道這就是他們臨時(shí)搞的網(wǎng)站。朋友便也沒(méi)過(guò)多猜測。接下來(lái)朋友核對了自己的銀行卡的信息,對方謊稱(chēng)為了安全檢驗,蒙騙朋友把銀行卡的密碼也填上了進(jìn)來(lái)。隨后,驗證碼發(fā)送到了朋友的手機上面,這時(shí)候,對方在電話(huà)里必須朋友快速插入驗證碼,否則可以超時(shí)無(wú)法付款,朋友便在洗腦般的狀態(tài)下核對了兩次95533傳送的退款的`驗證碼。隨后朋友登入自己的網(wǎng)上銀行,辨認出銀行卡里面將近萬(wàn)元的存款已被如夢(mèng)初醒,這才恍然大悟被詐騙了。

  通過(guò)我朋友這次案例,我認為導致這次詐騙事件的關(guān)鍵所在,就是受害者對于電信詐騙的防范意識不夠。首先,對于陌生電話(huà),網(wǎng)站等一定要慎重再慎重,不要輕易相信他們的話(huà),如果確認他們提供的消息無(wú)誤,最好自己撥打購物網(wǎng)站的官方熱線(xiàn)詢(xún)問(wèn)有關(guān)消息。其次,對銀行卡的了解不夠,在收款的時(shí)候,無(wú)論如何是不需要告知銀行卡密碼的,密碼泄露,騙子便可以知道你銀行賬戶(hù)的所有信息。最后,驗證碼作為銀行卡支付的最后一道屏障,一定不能泄漏給任何人,驗證碼一旦透露給對方,錢(qián)立馬就會(huì )被轉走。

  如果錢(qián)被如夢(mèng)初醒,當事人必須在第一時(shí)間馬上報警,建議警方聯(lián)系銀行,調查錢(qián)款流至的銀行卡賬戶(hù),及時(shí)查封,防止更多的損失。對此,我們必須對電信詐騙的種種手段存有一定的介紹,在遭遇時(shí)努力做到有效率嚴防,及時(shí)發(fā)現,盡早容錯。

  作為銀行工作人員,在為客戶(hù)開(kāi)卡,辦理電子產(chǎn)品等業(yè)務(wù)時(shí),必須要加強審核是否本人辦理,同時(shí)向簽約電子產(chǎn)品的客戶(hù)發(fā)放風(fēng)險提示卡,并告知客戶(hù)不能隨意點(diǎn)擊不明網(wǎng)址,不要輕易相信和回復不明信息和電話(huà),增強客戶(hù)安全意識,防范于未然,讓犯罪份子無(wú)機可趁。

  大學(xué)生安全培訓心得體會(huì ) 25

  今晚,小記者收看了浙江兒童頻道的小智慧情報站,其中兩條新聞給我留下了深刻的印象,都是關(guān)于夏季安全的新聞。其中一個(gè)是一個(gè)小女孩和她的叔叔在河邊散步,小女孩認為她的叔叔會(huì )游泳,半開(kāi)玩笑地推她的叔叔,但叔叔掉進(jìn)水里,他不會(huì )游泳,小女孩急于救他,誰(shuí)知道這次救援,兩個(gè)人都失去了生命。另一則新聞是,一個(gè)上幼兒園的小女孩獨自在家,沒(méi)有成年人的照顧。誰(shuí)知道呢,小女孩把脖子卡在小床的柵欄里。幸運的是,她及時(shí)找到了它,終于得救了。想到這些事情,人們都很害怕。

  現在是暑假,是我們學(xué)生最快樂(lè )的.時(shí)光,許多學(xué)生會(huì )選擇在炎熱的夏天游泳。在這里,小記者想提醒你:出去游泳必須在成年人的陪同下,不能在水庫、深水區游泳,游泳前可以做熱身運動(dòng)等。此外,小記者還想對留守兒童說(shuō):“暑假,你必須回到父母身邊,不能獨自呆在家里,更不用說(shuō)玩危險的游戲了!

  讓我們攜手度過(guò)一個(gè)快樂(lè )安全的暑假吧!

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  在現如今的社會(huì ),詐騙案件越來(lái)越多,手段也越來(lái)越高明,至開(kāi)學(xué)以來(lái)我校出現了多起學(xué)生受騙事件。犯罪分子利用一些學(xué)生的虛榮心、貪便宜、純粹等心理特點(diǎn)實(shí)行各種詐騙伎倆,并使部分學(xué)生遭受非常大的財產(chǎn)損失和精神壓力。為進(jìn)一步增強大家防騙意識,提升自我嚴防能力,我班于20xx年11月6日積極開(kāi)展嚴防詐騙主題教育活動(dòng)班會(huì )。

  班會(huì )流程如下:

  1、介紹此次主題班會(huì )的內容。

  2、觀(guān)賞幻燈片(有關(guān)詐騙案例、分析和告誡)。

  3、本班同學(xué)講述自己受騙或者防騙的`親身經(jīng)歷乘火車(chē)上車(chē)時(shí)被盜的事例、因同情心而上當受騙的事例、國家教育局困難補助等事例、網(wǎng)上購物非法鏈接等。

  4、班主任講話(huà):

 、俪塑(chē)時(shí)應注意的防范安全;

 、诰W(wǎng)上購物應當如何防治被盜情況;

 、弁瑢W(xué)或朋友之間借錢(qián)應注意的事項;

 、苤v訴有關(guān)出現在井岡山大學(xué)的被詐騙事件;

 、菘偨Y關(guān)于本次防詐騙主題班會(huì )的重要性和教育意義。

  在許多大學(xué)生的精神世界里,自學(xué)生活和社會(huì )都就是幸福的,他們指出生活上只有歡樂(lè )和美好,沒(méi)意識到也存有著(zhù)一些不安全的因素,也許就在他們收緊提防時(shí),就可能將給他們增添財產(chǎn)損失,導致人員傷亡;他們可以指出在社會(huì )上都就是正直的,而在現實(shí)社會(huì )中,社會(huì )就是繁雜多樣的,有些人只為利益而活的或為存活而活的,我們必須如何辨識詐騙伎倆、如何嚴防詐騙手段。

  所謂害人之心不可有,防人之心不可無(wú),因此我們得保持清醒頭腦面對生活和社會(huì )。通過(guò)開(kāi)展本次防詐騙主題教育班會(huì )活動(dòng),讓我們懂得了如何防騙、如何辨別真偽、如何對待可疑人員,既有教育意義同時(shí)也提高了同學(xué)們防騙的警惕性。

  大學(xué)生安全培訓心得體會(huì ) 27

  “詐騙”這個(gè)話(huà)題我們并不陌生,因為在我們身邊時(shí)常有很多詐騙事件發(fā)生。但詐騙的受害群體也不僅僅是老年人,近些年來(lái)詐騙的受害群體趨于年輕化。隨著(zhù)信息網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )詐騙屢見(jiàn)不鮮。網(wǎng)絡(luò )群體的很大一部分人都是年輕群體,年輕人愿意嘗試網(wǎng)絡(luò )交友,而安全防范意識卻相對薄弱,所以很容易上當受騙。而作為大學(xué)生的我們,正是這一群體的大部分人,我們即將步入社會(huì ),安全意識防范比較薄弱,很容易受到詐騙。

  近日,博士生被詐騙10萬(wàn)余元一事,引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。騙子以被害人網(wǎng)上有貸款記錄需要取消否則影響信用為由,誘導被害人辦理多種網(wǎng)絡(luò )貸款業(yè)務(wù),并將貸款轉入騙子提供的賬戶(hù)。由于遭遇網(wǎng)絡(luò )詐騙的被害人是xx大學(xué)的一名博士生,網(wǎng)友們對此議論紛紛,其中不乏嘲諷之聲。一名xx大學(xué)的博士生卻陷入網(wǎng)絡(luò )騙局,盡管該博士生所遭遇的網(wǎng)絡(luò )詐騙手法并不鮮見(jiàn),卻還是讓不少人感到意外。在很多人的印象中,博士生應該是博學(xué)多才、見(jiàn)多識廣的高級知識分子,不該陷入如此低級的騙局。但現實(shí)證明,在五花八門(mén)、隨時(shí)更新的.騙局面前,誰(shuí)都可能不幸中招。因此,對任何被害人都不該嘲諷,而應以持久、嚴厲的打擊態(tài)勢避免類(lèi)似事件發(fā)生。

  如今網(wǎng)絡(luò )詐騙花樣翻新程度,詐騙信息傳播寬度,覆蓋群體廣度讓人防不勝防。特別是涉世未深、社會(huì )經(jīng)驗少的大學(xué)生,或者是雖然有一定社會(huì )經(jīng)驗但知識更新緩慢的老年群體,都容易成為受騙者。這些詐騙手段與我們的生活緊緊聯(lián)系在一起:網(wǎng)絡(luò )購物詐騙、錄取詐騙、貸款詐騙、網(wǎng)評信譽(yù)詐騙(也被稱(chēng)為“刷單詐騙”)、盜用QQ冒充好友借錢(qián)等等。騙子的詐騙手段層出不窮,只有你想不到,沒(méi)有他做不到。因此,我們在面對“天上掉餡餅”的事時(shí),要保持警惕。

  人在某種情境下特別容易陷入盲區半短路,一些經(jīng)過(guò)培訓的騙子深諳此道,有一套把握盲區的心理操縱術(shù)。加之在詐騙電話(huà)的突然襲擊下,在將被抓捕、通緝、賬號存在安全隱患的威逼利誘下,無(wú)論學(xué)歷高低、見(jiàn)識多寡,誰(shuí)都可能一時(shí)迷惑,掉入陷阱。因此在大學(xué)也要組織日常的網(wǎng)絡(luò )安全、防詐騙等培訓,通過(guò)給學(xué)生發(fā)放宣傳手冊,布置宣傳櫥窗等方式,傳授防詐騙知識。

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  國家安全和社會(huì )穩定,是關(guān)系一個(gè)國家生存與發(fā)展的基本問(wèn)題。改革開(kāi)放以來(lái),我國的國際地位不斷提高,國家安全和社會(huì )穩定的環(huán)境在總體上有了很大改善。但是在新形勢下,也面臨著(zhù)許多新的國家安全和社會(huì )穩定問(wèn)題。所以,每位大學(xué)生都應當成為國家安全和利益的自覺(jué)維護者,應該做到以下幾點(diǎn):要始終樹(shù)立國家利益高于一切的觀(guān)念;認真學(xué)習、掌握有關(guān)國家安全的法律知識;始終保持警惕,提高鑒別力,在對外交往中,既珍惜個(gè)人友誼,又牢記國家利益。

  安全,是一個(gè)永恒的教育話(huà)題,也是一個(gè)對人類(lèi)來(lái)說(shuō)十分重要的話(huà)題。有的人可以平安度過(guò)一生,而有的人生命中卻遍布荊棘,處處充斥著(zhù)天災人禍。4月15號是國家安全教育日,為了加強我們大家的'安全意識,學(xué)校組織我們大家看了安全教育影片,通過(guò)觀(guān)看影片我也有一些自己心得體會(huì )。生命安全,是一個(gè)不可忽視的話(huà)題,也是一個(gè)至關(guān)重大的話(huà)題,無(wú)論是誰(shuí),都要珍愛(ài)生命,不可掉以輕心。生命誠可貴,安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的奠基石,也是歡樂(lè )的階梯,所以我們要時(shí)刻敲醒安全的警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。人的生命是短暫的,我們應該珍惜生命,掌握自救知識,樹(shù)立安全意識,讓生命的樂(lè )章悠揚,讓青春的夢(mèng)想飛翔。

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