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大學(xué)團校培訓心得體會(huì )（通用19篇）
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)團校培訓心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)團校培訓心得體會(huì ) 篇1
很榮幸在大二學(xué)習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會(huì )。盡管這只是一段時(shí)間的學(xué)習，但這段時(shí)間對于我自己的提升卻是一個(gè)大幅度的轉變。下面，就將我在團校學(xué)習中的心得闡述如下，作為一名學(xué)生干部，我們必須具備的素養。
一、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng )新的工作新模式
自從參加業(yè)余團校的學(xué)習以來(lái),每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理到領(lǐng)導藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò )化創(chuàng )新的特點(diǎn)，團校在方方面面為我們留下了無(wú)盡的思考觸點(diǎn)。作為一個(gè)學(xué)生干部，我想將團校所學(xué)的知識結合自己的工作經(jīng)驗，談一談日常工作中需要注意的一些問(wèn)題和作為學(xué)生干部的幾點(diǎn)體會(huì )。這些歸根到底就是六個(gè)字--務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng )新。團學(xué)工作有轟轟烈烈的時(shí)候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學(xué)生干部付出耐心而細致的努力。因此，踏實(shí)成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實(shí)有序中進(jìn)行呢?首先，活動(dòng)前先要調查活動(dòng)的可實(shí)施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實(shí)際相結合，在活動(dòng)策劃中可以有效避免失誤�；顒�(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，要著(zhù)眼于全局，重視整體設計和布局，不拘泥于局部細節。在一些關(guān)鍵問(wèn)題上要深入透徹承擔任務(wù)，承認錯誤。
責任心是每一個(gè)人，每一件事都不可或缺的�！冻恕防镉幸痪湓�(huà)非常經(jīng)典：能力有多大，責任就有多大。學(xué)生干部，相對于普通的學(xué)生而言，工作、任務(wù)更多，犯錯誤的機會(huì )理所當然也更多。有一個(gè)故事說(shuō)，一個(gè)小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了!”老和尚回答說(shuō)“我知道你是不會(huì )打破的�！毖酝庵馐切『蜕胁幌赐�，當然就不會(huì )打破碗。同理，我們多做事，就必然會(huì )多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。每一個(gè)錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過(guò)來(lái)。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠只能在原地打轉。作為一名學(xué)生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無(wú)余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學(xué)生干部都得到鍛煉的機會(huì )。在以后的工作中，我們更要注重培養責任心，敢于承擔任務(wù)，承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實(shí)到實(shí)處。
一、自身素養，人格魅力
一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養和人格魅力。這其中，政治素養就是必備的一種。在團校的第一個(gè)講座，我們很榮幸地請到了法學(xué)院的羅維老師為我們指點(diǎn)了這方面的迷津。羅老師從兩個(gè)大方面闡述了這個(gè)問(wèn)題：
1、人和政治的關(guān)系，
2、如何提高政治理論素養。
羅老師引用了許多聞名世界的大哲學(xué)家的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)明人天生是一個(gè)政治動(dòng)物，習慣于群居生活，這決定了我們必須對政治知識有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性：即使你不關(guān)心政治，但政治關(guān)心你。在第二塊內容中，羅老師又從實(shí)際出發(fā)，介紹了一些提高政治素養的方法，例如學(xué)習政治理論，辨證唯物主義;閱讀大量經(jīng)典文獻，時(shí)政著(zhù)作;瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺，明白認識政治的途徑其實(shí)有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性去主動(dòng)接受政治信息。提高政治素養有利于學(xué)生工作與時(shí)俱進(jìn)，在國家宏觀(guān)政策下開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)也是對國家政策的有效落實(shí)。
二、團隊精神，領(lǐng)導風(fēng)范
分團委學(xué)生會(huì )都是一個(gè)龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個(gè)人所能肩負的，需要每一個(gè)人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進(jìn)和基地訓練兩項活動(dòng)中，團隊精神都得到了非常好的`驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個(gè)時(shí)代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會(huì )，所以在校園這個(gè)珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個(gè)團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個(gè)精明的領(lǐng)導。在素質(zhì)拓展基地訓練的罐頭鞋活動(dòng)中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長(cháng)領(lǐng)導無(wú)方。作為領(lǐng)導，他就必然要吸收各方面意見(jiàn)，并在短時(shí)間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個(gè)“精英意識”。作為一名學(xué)生干部，我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。
三、經(jīng)驗辦事，創(chuàng )新機制
在素質(zhì)拓展基地活動(dòng)中，一開(kāi)始，大家都不愿意總結活動(dòng)的經(jīng)驗，急于進(jìn)行下一個(gè)項目，但在教練的強制執行下，我們對各個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行了探討交流，從中不僅得到了活動(dòng)的經(jīng)驗，也感悟了許多生活的內涵。我們要學(xué)會(huì )用經(jīng)驗辦事。經(jīng)驗是一支加速劑，有時(shí)你付出了比別人多許多倍的努力，但成績(jì)卻不盡如人意，因為他比你有經(jīng)驗，比你少了一個(gè)探索的過(guò)程。古語(yǔ)道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗，自己在辦事過(guò)程中獲得的教訓也應該及時(shí)記錄，便于以后工作更順利地進(jìn)行。但決不能按圖索驥地走，繼承的同時(shí)應該也有創(chuàng )新的元素。新事物總會(huì )代替舊事物，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，停滯不前就是后退。無(wú)論是在制度還是具體的辦事方法，我們都要不斷創(chuàng )新，提高工作效率和工作質(zhì)量。
以上便是我在團校學(xué)習過(guò)程中獲得的幾點(diǎn)。這是一次非常好的學(xué)習并提升自我的機會(huì )。這段時(shí)間的經(jīng)驗將會(huì )讓我無(wú)論在哪個(gè)崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學(xué)習中，我也會(huì )不斷地總結，積累經(jīng)驗，提高工作效率和工作質(zhì)量。
大學(xué)團校培訓心得體會(huì ) 篇2
這次團校,使同學(xué)們深刻地認識到怎樣才能做一名成功的學(xué)生干部.成功的學(xué)生干部一定要處理好以下幾組關(guān)系：
�。�1）干與學(xué)的關(guān)系，學(xué)生必須以學(xué)為主，每一個(gè)干部都應計算一筆帳：從事學(xué)生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學(xué)習、生活等各方面所受的影響；
�。�2）人與人的關(guān)系，應做好溝通，協(xié)調，上傳下達等工作，秉著(zhù)“誠以載物，寬以待人”的宗旨，正確處理和普通同學(xué)、其他干部間的關(guān)系；
�。�3）建立良好的心態(tài)，應明確“事無(wú)其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心態(tài)，經(jīng)得起挫折，敢于面對挑戰和失敗。
成為一名優(yōu)秀稱(chēng)職的學(xué)生干部，有利于將來(lái)更快地適應社會(huì )、融入社會(huì )，占領(lǐng)社會(huì )競爭的制高點(diǎn)。那么怎么樣才能將自己融入到同學(xué)中,成為同學(xué)的知心朋友?
�。ㄒ唬┡c同學(xué)建立平等的關(guān)系。學(xué)生干部與普通同學(xué)是一樣的，是平等的，只是分工不同，具有學(xué)習和工作的雙重任務(wù)。學(xué)生干部不要做學(xué)生“官”，而應腳踏實(shí)地的置身于同學(xué)之中。尊重他們，信任他們，了解他們的思想，傾聽(tīng)他們的呼聲，和他們一起討論問(wèn)題，及時(shí)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
�。ǘ╆P(guān)心，愛(ài)護學(xué)生，注意工作方法。學(xué)生干部應滿(mǎn)腔熱忱地關(guān)心，愛(ài)護，幫助同學(xué)。要待人寬厚，盡力為同學(xué)們排憂(yōu)解難，在工作中要注意發(fā)揚民主，堅持做好耐心細致的思想工作，講究工作方法，切勿簡(jiǎn)單粗暴。
�。ㄈ┮陨碜鲃t，嚴于律己，堅持真理，修正錯誤。學(xué)生干部時(shí)時(shí)處處嚴于要求自己，并虛心向同學(xué)學(xué)習，同時(shí)以身作則，在各方面起表率作用，做同學(xué)的榜樣，堅持對的'，改正錯的．這樣的學(xué)生干部才會(huì )在同學(xué)中有感召力。
�。ㄋ模﹫猿衷瓌t，靈活機動(dòng)。堅持原則是指學(xué)生在大是大非中必須堅持則，勇于同一切不良行為做斗爭，對錯誤的東西決不妥協(xié)，決不讓步，決不能任其泛濫。堅持原則和密切同學(xué)關(guān)系是不矛盾的，因為學(xué)生干部所堅持的原則要與學(xué)生利益相一致，要從根本上代表廣大同學(xué)的利益，因而堅持原則不僅不會(huì )與廣大同學(xué)的關(guān)系疏遠，反而會(huì )密切與同學(xué)間的關(guān)系。在實(shí)際工作中有的同學(xué)們也許會(huì )對學(xué)生干部的工作產(chǎn)生誤解。對此，我們要加以認真分析，一旦證明我們是對的，就要堅持到底，最終會(huì )得到大家的諒解，贏(yíng)得廣大同學(xué)的信任。相反，如果我們的學(xué)生干部不能堅持原則，而搞無(wú)原則的一團和氣，搞所謂的哥們義氣，在一些人中拉拉扯扯，勢必引起多數人的反感，最終會(huì )在廣大同學(xué)中間威信掃地，失去與廣大同學(xué)的良好關(guān)系。另一方面，堅持原則不是不講究工作的靈活性．堅持原則不是板著(zhù)面孔，簡(jiǎn)單生硬。前面說(shuō)過(guò)，堅持原則是在大是大非面前，也就是說(shuō)對待和處理一般性問(wèn)題時(shí)，在堅持原則和不違反原則的情況下可以靈活，作變通處理，在小事上不死板，不“叫真”。
學(xué)生干部要作學(xué)生的知心朋友，歸納起來(lái)，我認為就是要做到三個(gè)“代”，即做學(xué)生的優(yōu)秀代表，做學(xué)生的帶頭人，做學(xué)生的代言人。
對于團校學(xué)習的思考，正如團校老師所言，學(xué)校的活動(dòng)量多但質(zhì)量不高；活動(dòng)花樣多，但缺乏更多的精品活動(dòng)，這正是我們學(xué)生干部所應該注意的，我們目前水平還不夠，因此我們不能盲目地追求數量，同時(shí)應該注重質(zhì)的飛躍。這讓我想到了讀高中時(shí)候，學(xué)習好的往往不是高中所在鎮上的孩子，而是周邊農村的孩子，當然出身相對貧困的農村孩子所做的努力是毋庸置疑的，但我們也應看到的是數量上的巨大差異。同樣的道理，現在辦活動(dòng)應該大力提倡數量上的增長(cháng)，只有這樣才能有精品脫穎而出！地球科學(xué)學(xué)院有著(zhù)良好的師資力量和學(xué)習科研環(huán)境，這是我們所應值得驕傲的。但如何更好的利用這些資源，將我們學(xué)生活動(dòng)作成品牌或者精品這是我們所要努力的目標。通過(guò)分團校的學(xué)習和認真的思考，我總結出以下三點(diǎn)：
1．注重活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節以及細節，細節決定成敗，往往我們的工作就是在細節中出錯。例如，最近的地理綜藝大觀(guān)，承辦方模仿金蘋(píng)果的模式是比較有新意、比較有趣的做法，但是沒(méi)有想到在第一環(huán)節會(huì )出現40個(gè)人只剩下一個(gè)人（預計剩8個(gè)人）的情況，現場(chǎng)氣氛弄得頓時(shí)不是很好。想想如果我們能夠認真的思考活動(dòng)是的諸多細節問(wèn)題，那我們的活動(dòng)將會(huì )做的更加完美。
2．注意宣傳工作，宣傳是活動(dòng)的“外裝”，做更好的宣傳是活動(dòng)成功的秘訣，再好的活動(dòng)如果沒(méi)人了解，這活動(dòng)也只能說(shuō)是不成功的。
大學(xué)團校培訓心得體會(huì ) 篇3
這次團校的第一講是有關(guān)學(xué)生干部的工作理念和價(jià)值體系的內容。老師講課很受大家的歡迎，課堂上，同學(xué)們的積極性很高。老師主要從三個(gè)方面講了這個(gè)問(wèn)題。
第一點(diǎn)，學(xué)生干部是什么，他說(shuō)，學(xué)生干部是一座橋梁，一面鏡子，一扇窗戶(hù)，一面旗幟。我十分贊同這一觀(guān)點(diǎn)，我覺(jué)得我們這些班干更應該認識到自己是什么，先是學(xué)生，職責是學(xué)知識，學(xué)做人，再擔任一些社會(huì )工作，進(jìn)一步的學(xué)習。
第二點(diǎn)老師講了關(guān)于學(xué)生干部的認識定位的知識。我清楚地明白：我們要嚴格要求自己，在平常的學(xué)習和學(xué)生工作中不能像其他人一樣放松自己，要時(shí)刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行為處事都會(huì )成為其他同學(xué)的榜樣，在日常生活中，也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認認真真地做好自己，起到我們學(xué)生干部應有的模范帶頭作用。
第三點(diǎn)，老師針對學(xué)生干部的工作定位從工作任務(wù)，工作分類(lèi)，工作形象，工作藝術(shù)這四個(gè)方面展開(kāi)了激烈的討論。我受益匪淺，我明白了許多，就像老師所說(shuō)，要相信付出終究會(huì )有回報的，我們一定要在做好人的同時(shí)做好學(xué)問(wèn)。
這次團校的第二講是關(guān)于“知行合一，和而不同”的問(wèn)題。老師講課幽默，聲音優(yōu)美，吸引了我們所有同學(xué)的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動(dòng)地展示了如何做到“知行合一”的境界，頗有趣味。
這次團課的第三講是關(guān)于改革開(kāi)放三十年的事情。盡管內容有些乏味，但是改革開(kāi)放的春風(fēng)還是吹進(jìn)了我們學(xué)生的耳朵，讓我們深切感受著(zhù)國家這么多年來(lái)的巨大變化，感嘆不已。
這次團校的第四講是關(guān)于開(kāi)拓創(chuàng )新的`問(wèn)題，這個(gè)話(huà)題也是我們大家較為關(guān)注的。隨著(zhù)社會(huì )形勢越來(lái)越嚴峻，大學(xué)生的觀(guān)念也逐步向創(chuàng )新觀(guān)念轉變。老師在開(kāi)始的時(shí)候，介紹了世界各國的創(chuàng )新事例，讓我深深的感嘆:創(chuàng )新真的必不可少啊。
接著(zhù)老師講了創(chuàng )新的特征:
1.對問(wèn)題具有高度的敏感性;
2.觀(guān)念具有高度的流暢性;
3.思維具有靈活性;
4.認識具有新穎性;.
5.智商在中學(xué)以上;
6.人格特征明顯。
老師還在講授的過(guò)程中還穿插了一些小游戲，整個(gè)教室，氣氛飛揚。老師告訴我們:我們在學(xué)習的過(guò)程中會(huì )不自覺(jué)的學(xué)到一種創(chuàng )新的方法：一種創(chuàng )新的精神。事實(shí)上，創(chuàng )新每時(shí)每刻都在我們身邊，只要你夠膽大心細。通過(guò)這次聽(tīng)課，我意識到我一定要學(xué)會(huì )一種創(chuàng )新的選擇，創(chuàng )新的精神。
大學(xué)團校培訓心得體會(huì ) 篇4
最近兩周，我院舉辦了第十二期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地進(jìn)入到這個(gè)培訓班學(xué)習，同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習的機會(huì )�，F在，這個(gè)短期的團校培訓結束了，我收獲很大，尤其是在學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作這方面。下面，我來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我的一些心得體會(huì )。
這次團校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團員青年的成長(cháng)成才教育。在簡(jiǎn)短的培訓期間，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽(tīng)老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。
這次團校的第一講是由劉本文老師講的有關(guān)《第十七屆五中全會(huì )》的內容，黨的十七屆五中全會(huì )在20xx年10月15日至18日在北京勝利召開(kāi)。 實(shí)現的目標:經(jīng)濟平穩較快發(fā)展，經(jīng)濟結構戰略性調整取得重大進(jìn)展，城鄉居民收入普遍較快增加，社會(huì )建設明顯加強，改革開(kāi)放不斷深化，使我國轉變經(jīng)濟發(fā)展方式取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，綜合國力、國際競爭力、抵御風(fēng)險能力顯著(zhù)提高，人民物質(zhì)文化生活明顯改善，全面建成小康社會(huì )的基礎更加牢固;發(fā)展的戰略是:要堅持擴大內需戰略、保持經(jīng)濟平穩較快發(fā)展，加強和改善宏觀(guān)調控，建立擴大消費需求的長(cháng)效機制，調整優(yōu)化投資結構，加快形成消費、投資、出口協(xié)調拉動(dòng)經(jīng)濟增長(cháng)新局面。
這次團校的第二講是由 老師老師給我們講授的關(guān)于學(xué)生干部的工作理念~價(jià)值體系和強健體魄的內容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學(xué)們的積極性很高。我們這些班干應該認識到自己是什么，先是學(xué)生，職責是學(xué)知識，學(xué)做人，再擔任一些社會(huì )工作，進(jìn)一步的學(xué)習。我們要嚴格要求自己，要時(shí)刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認認真真地做好自己。最后，我們要有強健的體魄，生活的一切都是建立在健康的'身體之上的。
這次團校的第三講是由黃老師講的有關(guān)干部的職責和意識培養的問(wèn)題。一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養和人格魅力。我們要明確干部的職責和培養干部的意識，團委學(xué)生會(huì )都是一個(gè)龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個(gè)人所能肩負的，需要每一個(gè)人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。
這次團課的第四講是由我們自己討論，討論的主題是對院上班上的團委干部等的一些意見(jiàn)或建議，這次討論中，同學(xué)們的積極性很高，氣氛很活躍，同學(xué)們都提出了自己的一些見(jiàn)解和建議，希望在我們大家共同的努力下，創(chuàng )造出一片屬于我們的燦爛天地。
通過(guò)短暫的豐富的學(xué)習，我們的確獲益匪淺，特別對于我本人來(lái)說(shuō)，不論是平常的學(xué)習上，還是團訓學(xué)習，其實(shí)我們時(shí)刻都面對新的挑戰，這就促使我必須更加的加倍努力通過(guò)點(diǎn)滴累積，一步一個(gè)腳印的認真實(shí)干，爭取在學(xué)習中取得優(yōu)異的成績(jì)。 我想這一刻我們有責任，也有義務(wù)認真參加培訓，為我們的未來(lái)，韶院的明天時(shí)刻準備著(zhù)!
大學(xué)團校培訓心得體會(huì ) 篇5
在這個(gè)炎熱的夏天的尾巴上，第八屆團校學(xué)習如期而至。之前認為，團校學(xué)習一定很枯燥乏味，最初的心情自然是不情愿的。但是通過(guò)幾天的團校學(xué)習，不僅使我對團學(xué)工作有了更加深刻的認識和理解，與各個(gè)團學(xué)工作崗位的同事及老師們彼此了解熟悉，還使得我自身素質(zhì)在整個(gè)學(xué)習的過(guò)程中得到了提升，思想得到了進(jìn)一步升華。
首先，喬老師所講的人際交往中的基本禮儀及語(yǔ)言表達藝術(shù)這一課非常的精彩，寧我受益匪淺，受用終身。也許在大家面前，作為一名主要學(xué)生干部的我，是自信的，不畏懼公開(kāi)的各類(lèi)演講。但實(shí)際上，站在公眾場(chǎng)合發(fā)言，我的內心是有所畏懼的，很多時(shí)候即使準備的再充分，也并不是特別有勇氣主動(dòng)地站起來(lái)發(fā)表自己的見(jiàn)解。喬老師告訴我們，首先從心理上不能畏懼語(yǔ)言交流，然后交給我們許多實(shí)用的鍛煉自己語(yǔ)言交流能力的方法。同時(shí)，給我們講了許多語(yǔ)言交流過(guò)程中的基本禮儀，這對一個(gè)學(xué)生干部以及進(jìn)入社會(huì )后的任何一個(gè)工作崗位的人都是非常重要的。例如，與別人交流以友好的方式開(kāi)始，介紹自己要把握分寸，自信自謙等等。當然，人際語(yǔ)言交往中，說(shuō)話(huà)的技巧也是相當重要，措辭不同，語(yǔ)氣表情不同，節奏不同達到的效果都大相庭徑。除了語(yǔ)言的交流，喬老師還細心的給我們講述與不同的人群交往應當采取的怎樣的態(tài)度，運用怎樣的技巧。這些人際交往中的禮儀及技巧，是我們在其它地方很少有機會(huì )學(xué)到的，當卻是對我們現在工作、學(xué)習、生活，以及進(jìn)入社會(huì )后不可或缺的知識。
相比之下，向書(shū)記的課更加緊密的與團學(xué)工作相結合。上課之前的“你是幾段秘書(shū)”的測試，揭開(kāi)了向書(shū)記講課的主題：領(lǐng)悟能力、計劃能力、指揮能力、控制能力、協(xié)調能力、授權能力、判斷能力、創(chuàng )新能力，這些都應該是作為一個(gè)主要學(xué)生干部，一個(gè)團學(xué)工作者，或多或少說(shuō)具備的能力，也是我們需要通過(guò)鍛煉去具備的能力。我領(lǐng)悟最深的就是向書(shū)記所說(shuō)的創(chuàng )新能力。他說(shuō)，這其實(shí)是一個(gè)發(fā)現問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程。在連續作了2年團學(xué)工作之后，我發(fā)現，任何一個(gè)形式的活動(dòng)，無(wú)論大小，即使你之前的準備工作再充分，也無(wú)法避免有問(wèn)題出現，只是出現的問(wèn)題大小而已。在問(wèn)題出現時(shí)，我們常常抱怨，追究責任，被責怪或者是去責怪別人。因此，我們害怕出現問(wèn)題，害怕被責備，即使在問(wèn)題出現時(shí)，我們首先想到不是怎樣去解決問(wèn)題，而是逃避甚至掩飾問(wèn)題。這也是為什么我們平時(shí)總在說(shuō)創(chuàng )新，而無(wú)從下手的原因，因為我們根本沒(méi)有清醒的認識到，只有從現有的問(wèn)題入手，才能找到創(chuàng )新的突破口。同時(shí)，向書(shū)記還告訴我們，細節決定成敗，心態(tài)決定命運。團學(xué)工作是繁瑣而辛苦的'，我們只有一步步從細節上做好它，才能取得最后的勝利。而作為一名主要學(xué)生干部，更要在學(xué)習、工作、生活上端正自己的態(tài)度，才能起到學(xué)生干部應有的模范帶頭作用，才能順利的在同學(xué)們中開(kāi)展工作，也才能夠更好的達到為學(xué)生服務(wù)的目的。
白書(shū)記的課，也更是形象生動(dòng)，讓我受益良多。白書(shū)記詳細的給我講述了作為一名學(xué)生干部應具備的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。首先，我們應該對自己學(xué)生干部職業(yè)生涯有一個(gè)總的規劃，要清醒的認識自己，認清所擁有的資源，以及好好利用自己擁有的資源。要端正自己作為學(xué)生干部的動(dòng)機和出發(fā)點(diǎn)，提升自己的思想高度。白書(shū)記也給我們大致的講解了整個(gè)團學(xué)工作的基本格局，使我們清楚的認識到今后的團學(xué)工作的開(kāi)展路線(xiàn)。白書(shū)記最后教導我們做一個(gè)仰望星空的人，擁有崇高的理想和踏實(shí)的業(yè)務(wù)能力。
除了理論課，我們也參與了社會(huì )實(shí)踐，校園環(huán)境綜合治理。我們冒雨在室外清掃，說(shuō)不上辛苦，但是可以體會(huì )到，環(huán)境保護并不是一朝一夕，一蹴而就的，這是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，需要一個(gè)群體的整體參與，并且形成一種強烈的環(huán)保意識。
總之，這一次的團校學(xué)習，讓我認識到自己有待提高之處，收獲了許多知識和朋友，接受了人生旅程中重要的一次洗禮。我也會(huì )將這一次團校學(xué)習的精髓運用到今后的學(xué)習、工作和生活中。
大學(xué)團校培訓心得體會(huì ) 篇6
在經(jīng)過(guò)這五天的團校學(xué)習后，我收獲了許多，可以說(shuō)不論從思想上還是行動(dòng)上都有了一個(gè)更高層次上的的認識和行動(dòng)方法。闡述了大學(xué)學(xué)生干部應該如何成長(cháng)的思路，此外還教授了我們一些禮儀方面、社交方面的基本知識。雖然學(xué)習的時(shí)間是短暫的，但帶給我的影響卻是持久的。
來(lái)到大學(xué)這半年年的學(xué)生干部經(jīng)歷已經(jīng)成為我人生中一筆寶貴的財富!面對現在課程比較繁多以及學(xué)生干部工作較為煩瑣的現狀，此次的團校使我更加分清了兩者的關(guān)系。學(xué)生干部的工作不同于一名普通學(xué)生，但我必須時(shí)刻緊記自己也是一名學(xué)生，一名普通的學(xué)生，不能忘記自己的天職，更不能模糊前進(jìn)的目標!我想惟有保持自己謙遜的工作方式，以及認真嚴謹的工作態(tài)度，同時(shí)在學(xué)習上加倍努力才能確保工作的成功和自己學(xué)業(yè)的順利完成。時(shí)刻調整好自己作為一名學(xué)生干部的心態(tài)，戒驕戒躁，合理安排時(shí)間，才能使工作達到更高的水平。
對于團校學(xué)習的思考，正如團校老師所言，學(xué)校的活動(dòng)量多但質(zhì)量不高;活動(dòng)花樣多，但缺乏更多的精品活動(dòng)，這正是我們學(xué)生干部所應該注意的，我們目前水平還不夠，因此我們不能盲目地追求數量，同時(shí)應該注重質(zhì)的飛躍。這讓我想到了讀高中時(shí)候，學(xué)習好的往往不是高中所在鎮上的孩子，而是周邊農村的孩子，當然出身相對貧困的農村孩子所做的努力是毋庸置疑的，但我們也應看到的是數量上的巨大差異。同樣的道理，現在辦活動(dòng)應該大力提倡數量上的增長(cháng)，只有這樣才能有精品脫穎而出!地球科學(xué)學(xué)院有著(zhù)良好的師資力量和學(xué)習科研環(huán)境，這是我們所應值得驕傲的。但如何更好的利用這些資源，將我們學(xué)生活動(dòng)作成品牌或者精品這是我們所要努力的目標。通過(guò)分團校的學(xué)習和認真的思考，我總結出以下三點(diǎn)：
1.注重活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節以及細節，細節決定成敗，往往我們的工作就是在細節中出錯。例如，最近的地理綜藝大觀(guān)，承辦方模仿金蘋(píng)果的模式是比較有新意、比較有趣的做法，但是沒(méi)有想到在第一環(huán)節會(huì )出現40個(gè)人只剩下一個(gè)人(預計剩8個(gè)人)的`情況，現場(chǎng)氣氛弄得頓時(shí)不是很好。想想如果我們能夠認真的思考活動(dòng)是的諸多細節問(wèn)題，那我們的活動(dòng)將會(huì )做的更加完美。
2.注意宣傳工作，宣傳是活動(dòng)的“外裝”，做更好的宣傳是活動(dòng)成功的秘訣，再好的活動(dòng)如果沒(méi)人了解，這活動(dòng)也只能說(shuō)是不成功的。
3.注重團結同學(xué)，學(xué)生工作不是一兩個(gè)人所能完成的，處理好各層關(guān)系，與同學(xué)們和睦相處，才能使得自己的工作更加順利的開(kāi)展，畢竟在我們將成為未來(lái)社會(huì )中的一員。團結協(xié)作才會(huì )完成好工作。
總之，這次團校的學(xué)習讓我受益匪淺，相信在今后的學(xué)習生活中我會(huì )作得更好!
大學(xué)團校培訓心得體會(huì ) 篇7
我很高興自己能參加團校，我知道只有極少的人可以參加，所以我會(huì )好好把握這個(gè)機會(huì )。對于我這個(gè)平凡的女孩來(lái)說(shuō)，這個(gè)機會(huì )是對我的肯定，又是一次新的開(kāi)始。我是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，但是我不夠細心，我相信自己，相信只要是努力做好每一件事，真誠對待每一個(gè)人，就會(huì )被大家所認可。我非常迫不及待想要入團，想要為大家服務(wù)，但是我知道在此之前我要做好一個(gè)少先隊員，做好一個(gè)初中生!當然，想要做好也并非易事，所以我對自己提出以下要求:
品格優(yōu)良，“德智體美勞”中德為先，做好其他之前要先學(xué)會(huì )做人，不講粗話(huà)俗話(huà)，做一個(gè)有文明的'人;
思想端正，要熱心向上，積極進(jìn)取，心中有集體，心中有他人，做到“集體光榮我光榮，我為集體爭光榮”;
真誠待人，要友好的與同學(xué)正常交往，與老師學(xué)習交流，要誠實(shí)守信，有較好的人緣，做一個(gè)有責任心的人;
認真學(xué)習，要有優(yōu)秀或良好的成績(jì)，作業(yè)及時(shí)高質(zhì)量得完成，上課不開(kāi)小差，圓滿(mǎn)的完成學(xué)業(yè);
遵紀守法，要嚴于律己，不做各種不良違紀行為，并要在自覺(jué)的情況下提醒周?chē)耐瑢W(xué)，做好一個(gè)初中生;
我希望我在團校學(xué)習能取得階段性的成功，能夠加入共青團，成為一名光榮的團員!
大學(xué)團校培訓心得體會(huì ) 篇8
2015年1月22日，湖南科技學(xué)院舉辦了第十三期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地被學(xué)校選為此次培訓班的一員，同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習的機會(huì )。在短短的五次培訓課中，我收獲很多，尤其是在學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作這方面。下面，我來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下在這次培訓中我的一些心得體會(huì )。
這次團校培訓課的第一講是由我校黨委副書(shū)記唐艷明教授主講的有關(guān)于“利用地方文化資源，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)”的內容。 唐教授主要以永州的地方文化為中心展開(kāi)講座。
當談到永州的文化底蘊時(shí)，唐教授自豪的說(shuō)：“我們永州不僅有陶瓷文明和稻作文明，有柳宗元、懷素、周敦頤、何紹基、李大、陶濤等一大批馳名中外杰出的作家，永州還是舜文化、柳文化、理學(xué)文化、瑤文化、女書(shū)文化的發(fā)祥地�！�
有名的永州八景、柳子廟和舜帝陵等在講課中都有涉及。 隨后，唐教授就怎樣利用文化資源提高大學(xué)生綜合素質(zhì)提出了“三個(gè)發(fā)揮三個(gè)要求”，發(fā)揮地方文化的育人功能，探索人文知識教育的切入點(diǎn)，增強人文教育的實(shí)效性;發(fā)揮地方文化資源的熏陶功能，找到人文知識教育的契合點(diǎn)，增強人文教育的親合力;發(fā)揮地方文化資源的教育功能
找準人文知識教育的落腳點(diǎn)，增強學(xué)生的文化認同感;要求以紅色文化精義武裝頭腦，加強理想信念，提升學(xué)生思想素質(zhì);要求以道德文化精髓造就靈魂，加強道德倫理教育，提升學(xué)生道德素質(zhì);要求建立多樣化的德育教育基地，讓學(xué)生在親身體驗中培養積極進(jìn)取的精神。在講座最后，唐教授建議道：“我們永州市一個(gè)文化底蘊比較深的地方，同學(xué)們可以組織去參觀(guān)永州的地方文化景點(diǎn)，開(kāi)設有關(guān)地方文化理論知識的選修課，這樣也可以更好的提高我們大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
團校培訓的'第二講是由我校唐朝繼研究員主講的有關(guān)于“充分發(fā)揮團組織和團干的骨干作用，大力做好大學(xué)生思想政治的教育工作”的問(wèn)題。唐研究員主要是以高校思想政治教育為中心展開(kāi)講座的。唐研究員說(shuō)：“高校是培養人才的重要基地。
辦好高校，首先要解決好培養什么人、如何培養人這個(gè)根本問(wèn)題�！彼�說(shuō)了我們要培養出”有道德、有理想、有文化、有紀律”德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生。隨后，他就高校大學(xué)生思想政治教育的指導思想、基本原則、主要任務(wù)和充分發(fā)揮課堂教學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的主導作用 ，拓展新形勢下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，做出了詳細的闡述。
團校培訓的第三講是由我校新聞指導中心的周尚平老師給我們講授的有關(guān)大學(xué)生如何撰寫(xiě)校園新聞稿的問(wèn)題。他首先讓我們充分認識到團學(xué)工作宣傳的重要性，然后再從新聞的定義、怎樣培養新聞的敏感度以及校園消息寫(xiě)作技巧這幾個(gè)方面給我們講授。通過(guò)他的言傳身教以及和我們實(shí)際互動(dòng)的一些例子，讓原本枯燥的新聞寫(xiě)作課變得豐富多彩。
團校培訓的第四講是由我校潘劍鋒老師主講的“傳統孝道的育人功能”的問(wèn)題。潘劍鋒教授說(shuō)“作為當代大學(xué)生，我們要懂得百善孝為先，要以一顆感恩的心來(lái)回報我們的父母，回報他人及社會(huì )�！甭�(tīng)了他的講座，我感慨頗多，自己以后一定要好好的對待父母及身邊的人。
本次團校培訓的最后一講是由我校宋宏福教授主講的“堅定黨的信仰，實(shí)現人生跨越”的問(wèn)題。宋教授講“作為一名大學(xué)生我們要堅定黨的信仰，做忠誠的馬克思主義信仰者�！�
接著(zhù)，他給我們講了信仰最基本的涵義、分類(lèi)、功能，然后圍繞著(zhù)“我們每個(gè)人都有信仰，我們?yōu)槭裁匆叛?當今大學(xué)生信仰什么?怎么來(lái)信仰?”這一系列的話(huà)題展開(kāi)了講座。他的精彩講解贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲，同學(xué)們也在其中收獲了許多。
總而言之，本次團校培訓對我來(lái)說(shuō)，遠遠不只是教會(huì )了我一些書(shū)本上的知識，更不是入黨前的一次簡(jiǎn)單的培訓。它讓我明白了，作為一名當代青年大學(xué)生，我們應該要有自己的理想和信念，并要為之去奮斗拼搏。我們的身上背負家人、學(xué)校和社會(huì )的許多期望與希望，我們不能讓他們失望。這次團校培訓將是我一生中最寶貴的財富，將是我大學(xué)生活中最美好的回憶，它會(huì )引領(lǐng)我走向更美好的未來(lái)。
大學(xué)團校培訓心得體會(huì ) 篇9
冷雨輕飄，寒風(fēng)微拂，烏云密布……然而，這一切并沒(méi)有澆滅我們年輕的熱情！迎著(zhù)北風(fēng)，我們踏入激情飛揚的團校培訓班！今天的團校課程是由郭老師主講的“高校團學(xué)工作發(fā)展趨勢和品牌活動(dòng)策劃”。
郭老師熱情洋溢地從“高校共青團工作的認識”、“做好青年群眾工作的重要方向”、“共青團工作創(chuàng )新”等三個(gè)方面指出了我們工作中可能存在的問(wèn)題和基層的工作方法。從老師的課程中，我深刻地認識到當今青年的特點(diǎn)、需求。這對我今后工作的開(kāi)展十分有必要，對我以后更進(jìn)一步了解班級同學(xué)的需求，進(jìn)一步服務(wù)班級同學(xué)十分有幫助。同時(shí)，郭老師也給我們解釋了共青團的內涵，讓我更加深刻的了解到共青團的工作之重要！共青團作為一個(gè)群眾組織，是中國共產(chǎn)黨最有力的后備軍和助手！團的工作對國家發(fā)展、民族振興有著(zhù)不可忽視的作用，是基層青年群眾健康發(fā)展不可缺少的組成部分。
在“做好青年工作的.重要方向”中，郭老師從“黨團之間的政治關(guān)系”、“團青關(guān)系”、“基層”、“社會(huì )機理”、“創(chuàng )新”等方面展開(kāi)暢談。作為一名青年學(xué)生干部，我們一定要想方設法，通過(guò)各種方式聯(lián)系青年，努力融在青年之中，發(fā)現青年群眾的具體困難力所能及地幫助青年解決實(shí)際問(wèn)題。在具體的工作中，我們也要把握青年群眾工作的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法。做好青年群眾工作的六論。堅決站在廣大人民大眾的立場(chǎng)上，服務(wù)青年群眾，相信青年群眾，為青年群眾謀利益。通過(guò)不斷的創(chuàng )新，提高自己的各項能力水平特別是組織能力、演講能力和寫(xiě)作能力，提高群眾工作能力，從而更加有激情、有理想地管理、統籌各方面的工作，努力為人民大眾服務(wù)。
在工作創(chuàng )新上，我們應該從“爭取獲取資源”、“努力選準切入點(diǎn)”和“建立長(cháng)效機制”三方面入手，堅持改革創(chuàng )新。緊緊圍繞共青團的先進(jìn)性和“中國共產(chǎn)黨助手和后備軍”的角色，盡最大努力獲取這個(gè)優(yōu)勢的政治資源。同時(shí)，積極學(xué)習和貫徹落實(shí)各種國家政策，團的政策，積極尋找有利的政策資源，不斷開(kāi)拓進(jìn)取。在組織資源上，努力當好資源整合的協(xié)調者和牽引者的角色，把團的組織團結起來(lái)，為基層團組織的建設開(kāi)辟新的道路。積極進(jìn)取的同時(shí)，我們也應當關(guān)注身邊的合作資源，通過(guò)各種合作方式，爭取各種優(yōu)勢資源為基層團組織的發(fā)展提供支持。作為學(xué)生干部，了解身邊的資源還是遠遠不夠的。更考驗我們能力的是如何去爭取資源，應該努力主動(dòng)去爭取各種資源項目、爭取關(guān)注、爭取參與。只有從主動(dòng)上轉變觀(guān)念，選準切入點(diǎn)，才能更好的建設基層團支部。把各種設想變得更具有可行性、可操作性。
最后，我們應該努力去強化自身的學(xué)習精神、干事精神和自律精神。從學(xué)習先進(jìn)的理論知識去保持政治上的清醒，去堅定自己思想理念。努力、熱情地投身于實(shí)踐，通過(guò)創(chuàng )新工作方法、方式不斷提高工作的科學(xué)化水平。真正做到一個(gè)政治堅定、朝氣蓬勃的有志青年！
大學(xué)團校培訓心得體會(huì ) 篇10
20xx年5月25日晚7:00，我在第四期團校培訓—“專(zhuān)業(yè)老師面對面”主題講座中，有幸聽(tīng)了紡織系劉淑強主任和服裝系陸洪興老師兩位的精彩演講，收獲頗多，愿與大家分享。
劉淑強老師的一番話(huà)消除了我的迷惑與痛苦�！皩W(xué)生對于自己的專(zhuān)業(yè)不了解、不感興趣、沒(méi)有明確的目標，從而感到學(xué)習沒(méi)動(dòng)力沒(méi)意義。從這點(diǎn)出發(fā)，學(xué)生應該承認現實(shí)，加強深入對專(zhuān)業(yè)的了解，尋找興趣，燃起學(xué)習的欲望�！毕胂胛乙彩敲鎸σ呀�(jīng)被調劑的專(zhuān)業(yè)，既不喜歡，也不想去了解它，大一上學(xué)期學(xué)習就非常沒(méi)勁。聽(tīng)完老師的指點(diǎn)，我發(fā)現我應該更積極的去了解自己的專(zhuān)業(yè)，找到切入點(diǎn)燃起我的學(xué)習興趣和欲望。
步入大學(xué)后，我們的學(xué)習生活環(huán)境一下輕松了許多，從高中高壓、嚴格監管學(xué)習生活到大學(xué)自主學(xué)習模式和相對輕松的學(xué)習環(huán)境的改變。我們開(kāi)始變得散漫，缺乏自我約束力。上課玩手機，聽(tīng)課不認真，學(xué)習不用功，抱著(zhù)僥幸心理考前突擊，結果好些同學(xué)考試掛科，越發(fā)的失去學(xué)習欲望，惡性循環(huán)。體會(huì )不到優(yōu)秀的快樂(lè )。對于這一現狀劉淑強老師建議同學(xué)們對自己的人生進(jìn)行規劃，每一階段應該完成什么樣的目標，就堅定貫徹的去完成目標。并不是我們不優(yōu)秀，而是我們缺少了成為優(yōu)秀的自我管理和規劃。有了明確的目標我們就有了去完成目標的持久動(dòng)力。丟掉懶惰拒絕安逸，積極的行動(dòng)起來(lái)規劃好大學(xué)生活，充實(shí)的過(guò)好每一天。
同時(shí)劉淑強老師還指出：大學(xué)生應當了解時(shí)事，順應潮流，前瞻時(shí)代。當今社會(huì )需要綜合型人才，更需要突出型精英。因此一定要培養自身技能。面向國際化需要掌握語(yǔ)言交流技能，計算機互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。這樣才能與國際對接，與世界對話(huà)。技多不壓身，我們要是能比別人多掌握一項技能，我們就多一份競爭力。所以我們可以利用空余時(shí)間到圖書(shū)館去豐富知識，或是向其他同學(xué)討教一項技能，充分利用資源，豐富自己的.大學(xué)生活。
接著(zhù)劉淑強老師鼓勵我們去挑戰、突破和創(chuàng )新有爭論性的課題，以研究的方式促進(jìn)深化學(xué)習。這樣可以極大的提高學(xué)習的主動(dòng)性。聽(tīng)講座、聽(tīng)學(xué)術(shù)報告、參與討論……可獲得前沿科學(xué)技術(shù)方向，提高知識素養和增大知識儲備。
陸洪興老師的談話(huà)中強調付出與收獲的關(guān)系。老師問(wèn)我們：“你為自己想要的付出了多少？足夠嗎？”這一問(wèn)題引起了我的思考，那些比我們優(yōu)秀的人還在努力，我們還有什么理由不努力。反問(wèn)自己“你現在的努力配得上你想要的生活嗎？”努力吧！別辜負了你受過(guò)的苦。
感謝兩位老師的精彩講座，也許老師不經(jīng)意間的一句話(huà)就道出了我們迷茫的原因，或是一個(gè)問(wèn)題便引發(fā)了我們對自己的反思，對生活更深刻的認識，從而改變了人生軌跡。
大學(xué)團校培訓心得體會(huì ) 篇11
“xx醫學(xué)院20XX年團校培訓”于12月11日同時(shí)在兩個(gè)校區的三個(gè)會(huì )場(chǎng)隆重召開(kāi)。首先，由校團委陳凱書(shū)記進(jìn)行團校培訓開(kāi)班儀式，表明了目前團干部素質(zhì)、能力參差不齊的現象，以及表示此次團校培訓的必要性和重要性。接著(zhù)，由東莞理工學(xué)院李先鋒教授進(jìn)行了團校培訓第一講：《“特別官員”——你應該知道的做大學(xué)生干部的心理動(dòng)力和行動(dòng)智慧》，李教授從特別官員的特別之處、心理動(dòng)力和行動(dòng)智慧三大方面展開(kāi)講課，精密地剖析了大學(xué)生干部的心理意愿、心理品質(zhì)、自我形象，提出了八大點(diǎn)行動(dòng)的指南，并結合實(shí)際的案例解答團干部存在普遍性的疑難。下午，由廣東青年干部學(xué)院譚利老師進(jìn)行了第二講：《團活動(dòng)的策劃與創(chuàng )新》，譚老師根據《團章》和《共青團工作五年綱要》(20XX-20XX)，為我們闡述了團干部的基本任務(wù)、如何打造高效的團隊、團活動(dòng)的策劃步驟和創(chuàng )新，用生動(dòng)有趣的真實(shí)例子給我們作參考，并引導和鼓勵我們團干部要勇于創(chuàng )新。
經(jīng)過(guò)一天的團校培訓，我雖然不能說(shuō)將老師們的培訓內容完全吸收，但還是能在培訓的過(guò)程中結合自己一年以來(lái)的實(shí)際工作情況，理解并讀懂老師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗。體會(huì )如下：
1. 自身作風(fēng)是前提。一個(gè)人只有良好的作風(fēng)，才能夠不辜負同學(xué)和老師們的信任，才能夠順利的開(kāi)展工作，才能夠擁有嶄新的面貌主動(dòng)積極的完成各項任務(wù)。如若團干部帶頭違反紀律：遲到、早退、曠課、晚歸等，那么他在同學(xué)中的威信度和在老師面前的可信度都將大打折扣。作風(fēng)不嚴謹的人是沒(méi)有資格談實(shí)力的，應該學(xué)會(huì )嚴于律己，寬以待人。
2. 克服心魔是關(guān)鍵。成為團干部，有大部分人是因為自我實(shí)現的需要和權力動(dòng)機。當需要已經(jīng)實(shí)現和權利在握以后，心理上就會(huì )明顯松懈，沒(méi)有了競選時(shí)的激情澎湃，沒(méi)有了上任前的積極主動(dòng)，沒(méi)有了為同學(xué)們和團組織服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，只剩下完成任務(wù)式的被動(dòng)、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個(gè)人心中都會(huì )住著(zhù)個(gè)心魔，只是團干部更需要學(xué)會(huì )如何控制自己的心魔。不要只因一時(shí)的興起或者微不足道的學(xué)分而爭著(zhù)當團干部，不要被權力沖昏了頭，不要被心魔遮蓋住了身為團干部的初衷，不要遺忘了身為團干部的責任和義務(wù)。當迷惑的時(shí)候，請回頭看看走過(guò)的路，便能找回迷失的自我。
3. 陽(yáng)光大道上前行。普通同學(xué)和團干部的'區別就是，團干部得暴露在陽(yáng)光平臺下。團干部的一言一行，一舉一動(dòng)都時(shí)刻暴露在各同學(xué)所建立
起的陽(yáng)光平臺下，沒(méi)得掩飾，工作、學(xué)習和生活都受到同學(xué)們的監督。團干部應該高興自己能夠走在這條陽(yáng)光大道上，因為只有同學(xué)們的監督和批評，才能夠讓自己的缺點(diǎn)和不足完全性的暴露出來(lái)，這樣才會(huì )有更大的進(jìn)步，才會(huì )有更長(cháng)遠的發(fā)展，才更有助于自我批評的反思。想要成為公眾人物，就得接受大家的檢視。
4. 齊心團隊共輝煌。失敗的團隊，沒(méi)有成功的個(gè)人。只有良好溝通、目標一致、關(guān)系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團隊，才能創(chuàng )造出團組織的輝煌。團干部的作用雖然重要但卻不是唯一，團的活動(dòng)依賴(lài)于每個(gè)團員的參與。只有每個(gè)團員都積極樂(lè )于參與，才能說(shuō)團活動(dòng)是成功的。即使團干部的能力很強大，但也抵不上眾團員擰成的大繩的力量。其實(shí)團干部最重要的工作是引導團員們對團活動(dòng)的興趣、認識和有想法，而不是單打獨斗，盲目地進(jìn)行個(gè)人英雄主義。
5. 敢于犯錯，勇于承擔。雖說(shuō)團工作是嚴謹的，但也不表示在開(kāi)展工作時(shí)得畏首畏腳，團干部要有敢于犯錯的膽量，只有犯過(guò)錯，才能得到更好的成長(cháng)。當然，犯錯以后得勇于承認錯誤，主動(dòng)承擔犯錯后所受到的懲罰風(fēng)險，謙虛的進(jìn)行請教，及時(shí)的改正和總結。犯錯并不可怕，可怕的是不知道自己犯了錯。
6. 對的時(shí)間做對的事。身為團干部，不能只一味的工作，而是要處理好工作和學(xué)習、生活的關(guān)系。一個(gè)優(yōu)秀的人，工作不是他的全部，優(yōu)異的學(xué)業(yè)和有條理的生活才是自信的關(guān)鍵。該工作的時(shí)候認真工作，不要擔心著(zhù)學(xué)習;該學(xué)習的時(shí)候靜心學(xué)習，不要煩心想休閑;該休閑的時(shí)候放心休閑，不要分心為工作。只有安排好個(gè)人問(wèn)題，才有能力處理組織上的問(wèn)題。
7.傳承中求創(chuàng )新。前人的和總結是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統的同時(shí)不乏與時(shí)俱進(jìn)的新觀(guān)念�；顒�(dòng)的創(chuàng )新并不難，只要根據組織的實(shí)際，改進(jìn)拙劣不切實(shí)際的，改進(jìn)的這部分就叫做創(chuàng )新。如若團干部想著(zhù)自己能夠完全創(chuàng )新的開(kāi)展一次前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的活動(dòng)，想要給老師、同學(xué)們眼前完全一亮的效果，要么是實(shí)力超級強悍，要么就是狹隘的自我表現。
團校培訓后，回頭認真想想一年以來(lái)所做的工作，發(fā)現自己存在有許多的不足，并沒(méi)有做好本職工作，沒(méi)有做到在其位謀其政。團校培訓是一個(gè)很好的洗滌疲憊心靈的平臺，讓我又重新認識了一次自己，重新尋回最初的動(dòng)力。
大學(xué)團校培訓心得體會(huì ) 篇12
20xx年11月9日，我作為一名學(xué)生干部，參加了我校的團校培訓。在這場(chǎng)培訓中，我得出了兩點(diǎn)認識，希望在日后的班級工作中有所幫助。
首先第一點(diǎn)是要加強班委成員的自身建設，其次一點(diǎn)是要加強班級建設，創(chuàng )建屬于本班自己所特有的班級精神。
之所以將加強班委成員自身建設放在首位，是因為高校學(xué)生干部是高校學(xué)生中的一個(gè)特殊群體，在校園文化建設中擔當著(zhù)重要的角色，發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。他們既是學(xué)生中的管理者，同時(shí)還是老師的助手和同學(xué)們的“服務(wù)員”。學(xué)生干部承擔著(zhù)學(xué)業(yè)和工作的雙重壓力，如果在對“干部”的認識、自身素質(zhì)的提升、等問(wèn)題上出現問(wèn)題，則很容易會(huì )影響到他們對工作的熱情和以后的發(fā)展。因此如何加強班委隊伍建設，對于構建和諧班級、建立良好的`班級環(huán)境有著(zhù)重要的意義。
通過(guò)開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái)對班委們的接觸，我發(fā)現，作為學(xué)生干部容易出現以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
�。ㄒ唬﹦�(dòng)力不強，容易陷入惰性及慣性思維模式；
�。ǘ┯行└刹咳狈χ鲃�(dòng)精神及必要的創(chuàng )新意識；
�。ㄈ┓⻊�(wù)意識不強，風(fēng)氣不正，容易產(chǎn)生類(lèi)似官僚作風(fēng)。不能在同學(xué)中樹(shù)立威信，導致群眾基礎不牢，工作難以開(kāi)展。
針對目前的這些狀況，我認為應該健全制度，注重培養。
�。ㄒ唬┙∪辔墓芾碇贫�。
在對班委的管理過(guò)程中，要對各班委的工作設置進(jìn)行合理、全面設計，明確每個(gè)班委的職責，形成科學(xué)管理體系，真正達到“人有專(zhuān)職，事有專(zhuān)人”。
�。ǘ┘訌娕嘤柵c指導。
不斷提高他們的工作能力，提高他們對社會(huì )工作的認識，激發(fā)他們?yōu)橥瑢W(xué)們服務(wù)的熱情，努力克服自身的缺點(diǎn)，
�。ㄈ┙⒔∪茖W(xué)的評價(jià)考核機制。
對班委進(jìn)行考核評價(jià)時(shí)，要把握嚴格的考核方向，堅持定期考核與日常工作中考核相結合的考核原則。
全面打造堅實(shí)可靠的學(xué)生干部隊伍，這既是引導當代大學(xué)生健康成長(cháng)、促進(jìn)高校和諧健康發(fā)展的需要，也是培養造就大批中國特色社會(huì )主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的需要。
其次是班級建設，班級文化建設對加強班級管理，營(yíng)造班級氛圍，發(fā)揮班級功能，提升班級形象發(fā)揮著(zhù)重要作用。
通過(guò)班風(fēng)建設以及各類(lèi)班級文化活動(dòng)的開(kāi)展，有助于營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，形成良好的學(xué)習氛圍，促進(jìn)同學(xué)們的健康發(fā)展。具體應從以下兩個(gè)方面進(jìn)行。
一、班級文化建設要有“新”意。班級文化建設要根據時(shí)代發(fā)展要求，努力通過(guò)賦予新內容，創(chuàng )設新載體一是加強團隊精神培育，營(yíng)造和諧共進(jìn)的班級氛圍。加強團隊精神教育，增強同學(xué)們的集體意識、團隊意識、合作意識、溝通意識，進(jìn)而在班級營(yíng)造團結互助的良好氛圍，形成和諧共進(jìn)的生動(dòng)局面，使團隊精神成為班級文化建設的精神內核。
二、班級文化建設要有“特”色�？梢詮囊韵氯齻�(gè)方面具體展開(kāi)：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )設個(gè)性化的班級環(huán)境。
�。ǘ┏浞职l(fā)揮班干部和全體同學(xué)的主觀(guān)能動(dòng)性，讓同學(xué)們參與目標制定。班級目標歸根到底要落實(shí)到班級管理的各個(gè)環(huán)節，體現在同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步的各個(gè)方面。
�。ㄈ┙M織開(kāi)展好有吸引力的班級活動(dòng)。有影響、有特色、有內涵的班級活動(dòng)是活躍班級氣氛，增強班級活力，促進(jìn)班風(fēng)建設的有效方式，提高學(xué)生能力的有效途徑。通過(guò)各類(lèi)文化體育活動(dòng)的開(kāi)展，可以起到活躍班級氣氛，增強團隊合作，鼓舞班級士氣的作用。
我想，通過(guò)以上兩個(gè)方面的建設，必能打造出一個(gè)高效團結而且特色鮮明的班集體。
大學(xué)團校培訓心得體會(huì ) 篇13
為了認真學(xué)習貫徹黨的十七屆六中全會(huì )精神，增強學(xué)院團干部隊伍建設，推動(dòng)學(xué)院各項工作的順利進(jìn)行,我們公共衛生學(xué)院團委決定開(kāi)展第四屆團校培訓。通過(guò)開(kāi)展培訓活動(dòng)，重點(diǎn)加強對團校干部管理能力、電腦操作能力、交流與溝通能力、實(shí)踐能力的培養，共同促進(jìn)基層團組織的建設與發(fā)展。我十分榮幸能參加本次團校培訓，在這次干部培訓中，真的讓我學(xué)到了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，也把我帶到了以往所未涉及的思考領(lǐng)域。通過(guò)老師們的深入引導，讓我可以從自身出發(fā)去理解如何做好一名學(xué)生干部。
在開(kāi)班儀式中團委劉衛紅書(shū)記提到：不要局限于具體事務(wù)性工作，提高統籌與協(xié)調能力、創(chuàng )新能力、領(lǐng)導能力，學(xué)會(huì )融會(huì )貫通，促進(jìn)畢業(yè)與就業(yè)。劉書(shū)記特別提到，我們的本職是學(xué)習，同時(shí)為同學(xué)服務(wù)。不斷武裝自己，提高自己，爭取成績(jì)名列前茅；堅持理論與實(shí)踐結合，做好干部的職責，服務(wù)他人。盡管這將會(huì )很難完成，但我會(huì )盡我自己最大的努力去嘗試，用心去對待，努力提高工作能力及其綜合素質(zhì)。
接下來(lái)是10級第一團支部耿玉娟給我們作關(guān)于電腦軟件培訓的演講。然后通過(guò)邀請信息中心孫嘉老師對干部硬件方面PPT、word文檔操作方面進(jìn)行精彩培訓，提高干部自身實(shí)力。通過(guò)技能教育，教授學(xué)生干部實(shí)際應用技能，提升學(xué)生干部綜合素質(zhì)。聽(tīng)完孫嘉老師的報告，我發(fā)現自己以前存在有對電腦軟件，特別是PPT方面的知識的誤解，讓我認識到自己在制作PPT時(shí)多方面的不協(xié)調，提升了我自己以后的學(xué)生干部工作，讓我受益匪淺。
活動(dòng)邀請了我學(xué)院輔導員魏麗瓊老師講授“方案撰寫(xiě)”、“活動(dòng)總結撰寫(xiě)”進(jìn)行培訓，規范我院學(xué)生干部公文寫(xiě)作。她不僅把內容講給我們聽(tīng)，更重要的是，從她的授課過(guò)程中，我看到了創(chuàng )新和嚴謹。另外，老師指出了我們常范的“活動(dòng)組織機構”中的主辦單位和承辦單位、活動(dòng)時(shí)間和日期格式等寫(xiě)法的細節性錯誤，讓人有一種明朗的感覺(jué)。老師的`這些話(huà)，引發(fā)了我的進(jìn)一步思考，使我更好地發(fā)現自身存在的問(wèn)題，做好反省工作，做好進(jìn)一步的解決方法，有利于日后工作的改進(jìn)。
最后，田育進(jìn)老師給我們進(jìn)行了關(guān)于“大學(xué)生自身形象與人格魅力”主題演講。通過(guò)主題講座，明確了我們學(xué)生干部的自身要求，端正新上任學(xué)生干部的態(tài)度，提升干部思想道德素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的自我教育、自我管理、自我服務(wù)。具備良好的思想道德心得體會(huì )是一名學(xué)生干部的首要素質(zhì)。當干部自身具備較高的思想層次時(shí)，面對問(wèn)題，往往就會(huì )持有更客觀(guān)的態(tài)度去看待問(wèn)題，并能以自身的思想去感染周?chē)耐瑢W(xué)，引導他們進(jìn)步。
通過(guò)本次培訓的學(xué)習，讓我再一次深刻地體會(huì )到，團校培訓在提升學(xué)生干部，特別是團員干部方面的必要性，并且使我認識到，作為一名學(xué)生干部，必須有高的境界跟視野，調節好自己的心態(tài)去投入到學(xué)生工作中；學(xué)會(huì )用更適當的方式，去調動(dòng)大家學(xué)習、參加活動(dòng)的積極性；同時(shí)，在活動(dòng)策劃方面，必須做到會(huì )創(chuàng )新，有深度。最后，要嚴格要求自己，戒驕戒躁；學(xué)會(huì )更好地處理人際關(guān)系，懂得更多做人做事方面的方法和技巧；凡事都要認真對待，在同學(xué)中起榜樣帶頭作用。
在今后的學(xué)習和工作中，我會(huì )不斷的勉勵自己，提高自己的素質(zhì)，讓自己不斷的進(jìn)取，使自己的思想文化素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平不斷的提高，成為一個(gè)思想高尚，人格健全，能力出眾的優(yōu)秀大學(xué)生和團干，為祖國和黨貢獻一份力
大學(xué)團校培訓心得體會(huì ) 篇14
5月8日，我校20xx年團校學(xué)生干部培訓的開(kāi)班儀式在十教601舉行，來(lái)自校團委、學(xué)生會(huì )以及文學(xué)院的學(xué)生干部都參加了此次的培訓，作為學(xué)生干部中的一員，我有幸參加了這次培訓，因此，我非常珍惜這次機會(huì )。經(jīng)過(guò)團校培訓，收益匪淺，讓我在思想上提高了對大學(xué)生學(xué)生干部的認識，在此，我想就這次學(xué)習談?wù)勛约旱囊恍└惺埽?/p>
作為一名學(xué)生干部，在學(xué)習上，應該端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，掌握各科文化知識，全面發(fā)展。在工作上，一定要對學(xué)生干部工作充滿(mǎn)熱情，樹(shù)立為同學(xué)，老師，學(xué)校服務(wù)的意識，以服務(wù)他人為榮。
在生活中，平時(shí)要多與同學(xué)、老師和學(xué)校溝通，確定做好成為同學(xué)與同學(xué)、老師和同學(xué)、同學(xué)與學(xué)校溝通的橋梁，努力增進(jìn)大家的溝通與理解。及時(shí)了解同學(xué)們的意見(jiàn)、思想動(dòng)態(tài)和困難。對于同學(xué)們的正確意見(jiàn)要虛心接納,對于誤會(huì )要耐心與之講解和溝通。充分維護同學(xué)們的權益，讓同學(xué)們感受到集體的溫暖，從而激發(fā)同學(xué)們的集體精神。
在處世中，要有公德、公心、公正、公道。作為一名學(xué)生干部，要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)喂虡?shù)立為大家服務(wù)和幫助他人的公仆意識，公平公正地對待每位同學(xué)，不計個(gè)人得失。熱情服務(wù)于班、院系、學(xué)校，把自己當成同學(xué)們的公仆，時(shí)刻為大家服務(wù)。
一個(gè)大學(xué)的學(xué)生干部主要包括學(xué)生黨支部干部、團干部、學(xué)生會(huì )干部、班級干部以及社團干部等等，這些群體在大學(xué)校園學(xué)生工作中扮演著(zhù)十分重要的角色，并且是每一所高校開(kāi)展各項工作的.得力助手。因此我認為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部應具備以下四點(diǎn)意識：
一、駕御自我、審時(shí)度勢
俗話(huà)說(shuō)：“打鐵先要自身硬”。要想成為一名合格的大學(xué)生，首先要用先進(jìn)的理論武裝自己。大學(xué)生活多姿多彩、自由，大學(xué)生又是一個(gè)充滿(mǎn)激情的團體，其中的不少人進(jìn)了大學(xué)就自制力差、無(wú)拘無(wú)束，有些同學(xué)癡戀網(wǎng)絡(luò )游戲，耽誤了自己的學(xué)業(yè)。在這個(gè)時(shí)候，就需要學(xué)生干部發(fā)揮駕御自我、審時(shí)度勢、引導思想的作用，讓他們迷途知返。
二、在加強自身素質(zhì)、提高個(gè)人修養的同時(shí)擁有一定的創(chuàng )新能力
記得江澤民同志曾說(shuō)過(guò)“創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力”。而大學(xué)寬松的環(huán)境讓我們有了更充裕的時(shí)間，來(lái)用自己的思維認真地想一些事情，踏踏實(shí)實(shí)做一些事情，充實(shí)自己的大學(xué)生活。院里更是為廣大同學(xué)提供了更為寬廣的舞臺。
三、具有求真務(wù)實(shí)、可持續發(fā)展的戰略眼光
說(shuō)到求真務(wù)實(shí)，有些同學(xué)覺(jué)得很空洞，其實(shí)不然，我們身邊的一些大學(xué)生，竟不惜為了一次高分而作弊，為了一點(diǎn)點(diǎn)虛榮心去浪費父母的血汗錢(qián)，這就違背了求真務(wù)實(shí)的思想，只有真實(shí)的東西才能經(jīng)受住時(shí)間的考驗。談到可持續發(fā)展戰略眼光，對我們學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，用新思維新方法更好地為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們朝著(zhù)更加健全的方向發(fā)展，成為一名更加優(yōu)秀的大學(xué)生尤為重要。
四、與社會(huì )緊密聯(lián)系，思想與社會(huì )同步發(fā)展。
就業(yè)率一直是我們大學(xué)生最關(guān)心的問(wèn)題，在大學(xué)期間與社會(huì )適當溝通是時(shí)代的要求。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，就業(yè)競爭日益激烈，我們不得不重新審視自我，給自己定好位。我們要堅定政治立場(chǎng)，堅決擁護黨的政策、方針、路線(xiàn)，樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
團校學(xué)生干部培訓雖然結束了，但是領(lǐng)導老師對我們的教導加深了我們學(xué)生干部對工作的理解，加強了我們的責任感和主人翁意識，并且通過(guò)干部間的相互經(jīng)驗交流，使我們在今后的學(xué)習工作中能夠更好地發(fā)揮領(lǐng)導核心作用。
俗語(yǔ)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，有收獲就必須要付出。勞動(dòng)是一件快樂(lè )的事，收獲的不一定就是勞動(dòng)的果實(shí)，而是勞動(dòng)的過(guò)程或體驗。一位名人說(shuō)過(guò)：“人生真正的幸福莫過(guò)于因你的辛勤勞動(dòng)而感到快樂(lè )的人們會(huì )心的笑容”。我們學(xué)生干部應當在大學(xué)四年中嚴格要求自己，熱情為同學(xué)們服務(wù)，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，開(kāi)拓視野，在鍛煉能力的同時(shí)，給別人帶來(lái)快樂(lè )，爭當一名優(yōu)秀的學(xué)生干部！
通過(guò)這次的團干培訓，以后會(huì )在自己的工作中更加的努力，積極和勤奮。我對自己充滿(mǎn)信心，對未來(lái)充滿(mǎn)希望。
大學(xué)團校培訓心得體會(huì ) 篇15
我很榮幸能夠參加本次團干培訓，雖然雖然只是幾節課的時(shí)間，但它就像是一場(chǎng)及時(shí)雨，補充了我們的精神與思想，讓我對作為一名團干部應具哪些素質(zhì)與能力有了更深一步的了解。
上級團委書(shū)記對我們的教導我們深記于心!所以我們不能辜負其對我們的期望!我們要能全力做到以下幾個(gè)重點(diǎn)：新時(shí)代的高校團干部要要深入基層、深入群眾;勤奮學(xué)習、勤于思考;洪揚傳統、發(fā)揚優(yōu)勢;圍繞中心、實(shí)現革命。她勉強大家要珍惜學(xué)習機會(huì )，認真思考，深入鉆研，力爭做到學(xué)有所成，學(xué)有所獲，努力把自己培養成團組織的優(yōu)秀骨干和黨的得力助手。
作為一名優(yōu)秀學(xué)生干部在任何時(shí)候、任何地方都應時(shí)刻牢記自己所代表的形象是學(xué)校，要時(shí)刻以學(xué)校為榮;注重細節、艱苦奮斗，關(guān)注時(shí)事、與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻注重自身綜合素質(zhì)特別是思想道德素質(zhì)的提高。
當一名合格的學(xué)生干部不僅要具備較高的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和較好的智能素質(zhì)、精神素質(zhì)，還要善于處理與老師、同學(xué)以及其它學(xué)生干部之間的關(guān)系，正確對待得與失、名與利等問(wèn)題。老師更加強調的是書(shū)面表達能力。我想我們應該以飽滿(mǎn)的工作熱情，良好的工作態(tài)度投身到平時(shí)的工作學(xué)習中，做好我們的本職工作，既要有一顆進(jìn)取心，又要保持有一顆平常心，做到有所爭，有所不爭，珍惜自己的崗位，創(chuàng )新型地開(kāi)展工作，健康順利地成長(cháng)。在平時(shí)的工作中，多從基層做起，深入同學(xué)，深入研究，從而發(fā)現問(wèn)題的本質(zhì)所在，并積極有效的開(kāi)展活動(dòng)，解決問(wèn)題。同時(shí)，我們也要緊密地圍繞在老師的周?chē)�，分解老師的煩惱，不以干部自居，處理好師生關(guān)系。本堂課后，我意識到學(xué)生干部是領(lǐng)導與同學(xué)、教師與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)的橋梁。我深深的體會(huì )到作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部，在處理好各種工作關(guān)系的同時(shí),還必須具備有優(yōu)良的.素質(zhì)和綜合能力。學(xué)生會(huì )不是官場(chǎng)，學(xué)生干部不是官，而是一個(gè)群體的組織者和帶頭人，在平時(shí)開(kāi)展各種學(xué)生工作中，必須認識到既要去做好各項具體工作的同時(shí)，也要把學(xué)習搞好，學(xué)生的本質(zhì)就是學(xué)習，學(xué)習態(tài)度的好與壞，正確與否，在另一方面也體現著(zhù)一個(gè)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和能力。只有把本質(zhì)認清，把基礎打好的干部才是一個(gè)好干部。試想，如果連學(xué)習都搞不好，連基礎也不能鞏固的人，能有其他能力去做好一件事?在工作中說(shuō)要做什么，干什么，那豈不等于泛泛其談，空想而已!
在學(xué)習中，我們有個(gè)別學(xué)生干部不嚴格要求自己，敷衍了事，在寢室、教室等公共場(chǎng)合不注重自己的形象、隨心所欲，為同學(xué)們樹(shù)立了極不好的榜樣。他結合自身學(xué)生干部的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗，提出了“三做”與“三用心”的原則要求：即學(xué)會(huì )做人、以身作則、學(xué)會(huì )做學(xué)問(wèn);用心想事、用心謀事，用心干事。我想我們只有充分地理解這兩個(gè)原則，在平時(shí)的工作中理論聯(lián)系實(shí)際，事必躬親，時(shí)刻牢記自己的身份，并不以“官位”自尊，做小事做起，從自己的身邊做起，我們才能做好我們的本職工作，才能樹(shù)立好我們的干部形象。
做為一個(gè)團干部我們首先要以身作則然后要調動(dòng)了我們廣大學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性，幫助那些正要走進(jìn)迷惘的錯路和以走進(jìn)其得同學(xué)!將其脫離在昏昏迷迷之中!!讓他們端正態(tài)度,積極進(jìn)取不要荒廢學(xué)業(yè)，不要白白浪費青春和時(shí)間!
進(jìn)入大學(xué)以后我以為我加入這么這么多的部門(mén)一定會(huì )或多或少的影響我的學(xué)習!現在我明白了，工作和學(xué)習是有沖突，但是我們可以通過(guò)調節，靈活變通。學(xué)習的時(shí)候不要想著(zhù)工作，而工作的時(shí)候就一心一意的，這樣才會(huì )取得好的效果。所以我開(kāi)始相信目前的困難是可以克服的，只要努力奮斗，是金子總會(huì )有發(fā)光的一天。
我深刻地認識到，態(tài)度決定命運，思路決定出路，細節決定成敗，學(xué)習就是發(fā)展的真諦。隨著(zhù)當今時(shí)代科技進(jìn)步日新月異，知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展，在這樣的條件下，只有不斷地學(xué)習才是完善自我、發(fā)展自我的必由之路。我們要增強自身的責任意識，以發(fā)展的眼光看問(wèn)題，要有創(chuàng )新精神，要找準自身的位置，明確自身的要求，實(shí)現自我價(jià)值。
我們年輕一代，精力旺盛，充滿(mǎn)激情，也是一支能較快掌握新理論、新技能、新事物的隊伍。我們要把新知識運用到實(shí)際中去。同時(shí)我們也要認識到不僅要認真學(xué)習掌握與工作緊密相關(guān)的知識，追求自身知識的全面和創(chuàng )新。當然我們在實(shí)踐中更需要的是不斷地思考，不斷地總結經(jīng)驗，在學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐中創(chuàng )新，把所學(xué)真正運用到有實(shí)際作用的地方去。善于捕捉契機、抓住靈感是非常有意義的。這要求我們除了具有敏銳的把握力，去發(fā)現、捕捉問(wèn)題，并提出切實(shí)有效的方案外，更要求我們在能力素質(zhì)、溝通素質(zhì)和表達能力方面都有所培養，做一個(gè)有能力的人。
我們是黨的助手和后備軍，同時(shí)還要結合青年人的需要，從小事做起，從實(shí)際出發(fā)，盡我們的能力，在理性思考的基礎上開(kāi)展一些具有學(xué)生活動(dòng)特點(diǎn)的即集思想性、知識性、趣味性、實(shí)踐性于一體的活動(dòng)，才能吸引更多的學(xué)生參與，讓廣泛的學(xué)生加入我們，融入我們，認可我們，支持我們。
因此，作為一個(gè)學(xué)生干部。我們更要有比別人更正確的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法，明確自己的工作和學(xué)習的方向，正確處理兩者的關(guān)系，只有體會(huì )到這一點(diǎn)，你才可能成為一個(gè)合格學(xué)生干部。學(xué)生干部在平時(shí)的工作，往往是比較繁瑣和勞累的，并且沒(méi)有嘉獎和贊美，只有在工作崗位中默默地工作，默默地付出。許多干部同學(xué)埋怨在工作中鍛煉不到自己，學(xué)不到什么，其實(shí)，這只是他們沒(méi)有認真對待工作罷了，我想做每一件工作都是在考驗每一個(gè)學(xué)生干部，都在測試我們綜合素質(zhì)的高低。業(yè)務(wù)素質(zhì)的體現，在我看來(lái)，不外乎又是繁瑣的工作的表現。當一個(gè)人去開(kāi)展一件工作，首當其沖的是自己的心理，問(wèn)自己，能否把這件工作做好呢?是否信心十足還是躊躇不定呢?再而工作的同時(shí)，你的口才、交際、威信的樹(shù)立如何體現，這些都是業(yè)務(wù)素質(zhì)的范圍，能否做好一件工作，只要從業(yè)務(wù)中想到這幾點(diǎn)，你就是走出了成功的一步了。
大學(xué)團校培訓心得體會(huì ) 篇16
為期兩天的第十五期團校培訓結束了，但是我們作為班干部的旅途才剛剛開(kāi)始。通過(guò)這次短期的團校培訓，我感受頗深，同時(shí)也第一次的意識到了作為班干部所承擔的任務(wù)和責任背后所應該也必須面對的更重要的東西——承受。
所謂“因無(wú)足赤，人無(wú)完人”，作為班級領(lǐng)導者，我們也是班級中普通的一員。我們沒(méi)有任何超越于別人的地方，如果說(shuō)我們與他人的不同之處的話(huà)，無(wú)非是把別人用來(lái)休息和娛樂(lè )的時(shí)間用在了班級工作上。這種工作的付出和付出背后忙碌是同學(xué)們所不知道也無(wú)法體會(huì )的到的，或許這就是我們唯一不同于別人的地方。自從接受這份職務(wù)起，我們也就做好了承受這份無(wú)知奉獻背后的無(wú)奈和他人因不了解而產(chǎn)生的誤解甚至怨恨，這種誤解和怨恨是你用語(yǔ)言無(wú)法向他們解釋并請求體諒的，你必須學(xué)會(huì )承受。正如辛勤耕作的黃牛，“耕犁千畝實(shí)千箱，力盡筋疲誰(shuí)負傷？但得眾生皆得飽，不辭羸弱臥殘陽(yáng)�！奔词箓劾劾勰阋脖仨毘惺�；也像忙忙碌碌的蜜蜂，“飛躍萬(wàn)水與千山，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”縱然筋疲力盡無(wú)人理解仍要默不作聲的承受。正如培訓中郭書(shū)記所說(shuō)，即使當著(zhù)班級所有同學(xué)的面有人公然辱罵你，你也只能沉默，只能忍受，因為要么你做錯了，你必須接受懲罰，要么辱罵你的人誤會(huì )了你，不理解你的用心，你更沒(méi)有理由去責怪他。不管是何種境況，“忍”是你基于自己職責唯一的理性選擇，而這種選擇是任何沒(méi)有經(jīng)過(guò)的人所無(wú)法體會(huì )和理解的。
作為班干部承受并不是一味的妥協(xié)或躲避。所謂“大肚能容容天下可容之事”，任何有損班級利益和同學(xué)關(guān)系的事情，是絕對不能夠容忍的。因為你是一個(gè)班長(cháng)，在班級內部你是領(lǐng)導者，在班級外面你代表的就是一個(gè)班級，就是身后幾十個(gè)同學(xué)的形象和利益，有些事情你可以以自己的名義容忍，但是你不能代表他們去承受什么，他們也不需要你去代表。榮譽(yù)面前班干部和班集體是分不開(kāi)的，是共享的，但責任和懲罰面前班干部和集體是要楚河漢界清清楚楚的，因為責任和懲罰是總得有人去擔當和接受的，作為班級的領(lǐng)導者，你“當仁不讓”��！
班干部是一種責任，同時(shí)也是一種榮耀。責任在于先班級之憂(yōu)而憂(yōu)，后班級之樂(lè )而樂(lè )的胸懷，而榮耀在于在外人面前你不是你，而是一個(gè)集體，你是班級里唯一一個(gè)可以代表這個(gè)集體的人，不管是責任還是光榮，你都是這個(gè)集體的商標，任何損壞你的行為都是對這個(gè)集體的無(wú)視和踐踏，同時(shí)你的任何對損壞自己利益的行為作斗爭的做法都是維護班級利益的偉大之舉，這是作為班干部所能體會(huì )到的最真實(shí)的榮耀。
別人都說(shuō)班干部是眾多同學(xué)中出類(lèi)拔萃的精英，其實(shí)不然，或許說(shuō)是定論過(guò)早了。起初的班干部和他人無(wú)異，但是隨著(zhù)班級工作的開(kāi)展和班級建設的實(shí)施，他們經(jīng)歷了其他人沒(méi)有機會(huì )經(jīng)歷的事情，同時(shí)也忍受了普通同學(xué)無(wú)法想象的經(jīng)歷。就是這些難得的經(jīng)歷和難熬的忍受，使得他們變得成熟、堅強和理智，變得具有超乎常人的忍耐力和爆發(fā)力�？v然是一把散沙，在經(jīng)歷了超乎想象的壓力之后也會(huì )變成堅硬的石頭，更何況是主宰世界的人類(lèi)呢？所以，與其說(shuō)班干部是出類(lèi)拔萃的精英，倒不如說(shuō)是他們擁有了成為出類(lèi)拔萃的精英的機會(huì )。作為班干部，我們也要好好利用這次機會(huì )，即使最后不能夠把自己從一盤(pán)散沙鍛造成一塊堅硬的石頭，就是最終變成一塊板磚呢，起碼超越了曾經(jīng)的懶散，凝聚了自身的力量，這也是一種收獲。
如果從郭書(shū)記的講話(huà)中學(xué)到的承受是作為班干部必須的素質(zhì)的話(huà)，難么從張書(shū)記那里卻學(xué)到了成為一名合格的班級領(lǐng)導者的方法。
張書(shū)記講價(jià)值觀(guān)的時(shí)候說(shuō)了這樣一句話(huà)：“三流國家出口產(chǎn)品，二流國家出口技術(shù)，而一流國家出口價(jià)值�！边@句富有哲理的話(huà)告訴我們：過(guò)程比結果更重要，而指導過(guò)程里理念更為寶貴。作為班干部，我們也可以說(shuō)“在建設班級中，三流班長(cháng)靠形象，二流班長(cháng)靠行為，而一流班長(cháng)靠思想�！彼^行為塑造一個(gè)人的`形象，而思想卻是行為的先導。在領(lǐng)導班級同學(xué)建設班級中，“授之以魚(yú)不如授之以漁”，與其辛辛苦苦的領(lǐng)導大家一步一步的走，不如告訴他們你的指導思想，指明前進(jìn)的目標。這就需要確定一個(gè)正確的指導思想。如何確定指導思想呢？一個(gè)人的思想往往是狹隘的，偏見(jiàn)的，我們需要去發(fā)揮集體的凝聚力和創(chuàng )造力，集思廣益，精益求精，“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”。在不斷征求大家意見(jiàn)的同時(shí)，也提高了同學(xué)“參政議政”的能力。使這個(gè)班集體更加凝聚，更加團結，更加具有創(chuàng )新意識和能力。一個(gè)在集體肩上站起來(lái)的班干部不是一個(gè)好干部，而能夠和這個(gè)集體一起站起來(lái)的班干部才能算得上是一個(gè)值得敬佩的班干部。而這一切的前提是，作為班干部必須要求并鼓勵用先進(jìn)務(wù)實(shí)的思想和理念去引導大家，以身作則，率先垂范。
至此團校培訓的時(shí)間雖短，但所得之感悟并非一言一語(yǔ)所能道盡。一句話(huà)，一個(gè)場(chǎng)景，甚至一個(gè)舉動(dòng)，都能成為自己思想靈感源泉�！耙�(jiàn)賢思己，見(jiàn)不賢而內自省焉�！迸嘤柺墙Y束了，可是作為班干部的學(xué)習卻沒(méi)有結束。工作的性質(zhì)讓我們必須在生活中不能學(xué)習，在鍛煉中不斷成長(cháng)，在日復一日的工作中不斷體會(huì )自己的責任和使命，在無(wú)數次的自我拷問(wèn)中，不斷提高自己。我會(huì )把這次培訓作為班干部生涯的重新開(kāi)始，用本次培訓之所得去實(shí)現自我的理想，在承受中超越，在思考中進(jìn)步，在一次次的超越和進(jìn)步中不能完善自我，提升自我，從而成為一名合格的班干部。
大學(xué)團校培訓心得體會(huì ) 篇17
當我寫(xiě)這篇心得的時(shí)候，我的心里很是激動(dòng)。我為我自己有機會(huì )參加這次團課而感到慶幸。慶幸的是通過(guò)這些次團課我學(xué)到也了解了很多東西，尤其是關(guān)于學(xué)院建設，大學(xué)的文化；關(guān)于大學(xué)生的日常行為；關(guān)于班團干部的工作等等。學(xué)到很多有用的東西。
在這次學(xué)習的過(guò)程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著(zhù)迎接教學(xué)工作水平評估來(lái)講。給學(xué)風(fēng)進(jìn)行了定義，學(xué)風(fēng)要從內而外的對學(xué)風(fēng)進(jìn)行闡釋?zhuān)浔举|(zhì)就是相對一致的思想想法。在學(xué)院建設中間學(xué)風(fēng)建設是永恒發(fā)展的主題，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì )培養高素質(zhì)人才的核心。這也是學(xué)院的寶貴財富，是關(guān)系著(zhù)學(xué)生今天和未來(lái)。但是在這個(gè)建設中間還存在很多問(wèn)題。部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習目的，學(xué)習動(dòng)機乏力，學(xué)習態(tài)度不端正，學(xué)習精力投入不足。還有的就是部分學(xué)生學(xué)習松懈，作風(fēng)疲沓。
作為團校的團課，其核心內容就是提高班團干部的素質(zhì)，讓他們能夠帶動(dòng)班級，為學(xué)校的管理，建設作出貢獻。在大學(xué)，班級沒(méi)有班主任，只有輔導員，但是輔導員不能取代班主任的作用。所以一個(gè)良好的班團委是建設一個(gè)優(yōu)秀班集體的必要條件。所以在這次團課的授課過(guò)程中間，我們的到了來(lái)自學(xué)生處一個(gè)老師的教育。
在那次講授中。他以比較新的思想來(lái)給我們講述了關(guān)于大學(xué)文化，首先給我的一個(gè)標題就是新視覺(jué)。并以管理是一種文化，要以文化立校。如果離開(kāi)了文化，大學(xué)就不再具有莊重、尊嚴、神圣、憧憬、崇敬、向往的`大學(xué)。大學(xué)中間的文化包括大學(xué)環(huán)境，大學(xué)的秩序和大學(xué)的風(fēng)氣，這個(gè)風(fēng)氣又從兩個(gè)方面來(lái)體現出來(lái)，一個(gè)是風(fēng)氣是集中表現，另個(gè)是人心的精神是最高表現。這里面老師用了一個(gè)比較形象的泡菜理論來(lái)說(shuō)明，即是，染于蒼則蒼，染于黃則黃。通過(guò)闡述了大學(xué)風(fēng)氣的重要性，從而過(guò)渡到，管理能形成良好的大學(xué)文化。他舉出學(xué)生伙管會(huì )，科技活動(dòng)，貧困助學(xué)，同輩心理咨詢(xún)等等的例子。后面他又進(jìn)行了對學(xué)生干部的闡釋。老師講，學(xué)生干部，首先是學(xué)生，是要自我成才，其次才是干部，干部就要在鍛煉自我的同時(shí)又要引導學(xué)生成長(cháng)。我們要管理人，首先就要別人要服你，所以你不得不提高自身的素質(zhì)。他給出了4個(gè)詞：厚德，博學(xué)，責任，學(xué)習。厚德：天行健，君子以自強不息。博學(xué)：仁，要以心換心。責任：一定將捷足沒(méi)有途驥，哪有閑情逐水鷗。學(xué)習：天道酬勤。
對于以上老師所講的我深表贊同�？梢哉f(shuō)，說(shuō)的非常的好。我所期待的大學(xué)，也就是應該是老師所描述的那樣有著(zhù)濃郁的文化氛圍的大學(xué)。我們不需要非�，F代化樓房設計。我們需要的是一種文化的沉淀，歷史的厚重感。就像其他著(zhù)名的重點(diǎn)大學(xué)。都是有著(zhù)非常濃郁的歷史，人文的文化氛圍。學(xué)習，生活在那種氛圍中間。不自覺(jué)地就會(huì )深深?lèi)?ài)慕上這個(gè)大學(xué)。為什么那些高中生都向往著(zhù)北大，清華，因為一定程度上，他們的文化已經(jīng)成為了一種精神，圣地。如果沒(méi)有文化的大學(xué)，就如同造大學(xué)生的流水線(xiàn)�？沼熊|殼，沒(méi)有靈魂。我是這么認為的。其他的，關(guān)于老師給我們學(xué)生干部的講述也非常的精彩。但是重點(diǎn)我放在了關(guān)于大學(xué)文化的建設上面來(lái)了。
這些就是我關(guān)于這些次團課一些東西的體會(huì )。也是比較深刻的體會(huì )。相信經(jīng)過(guò)這樣的團課的講授，我們學(xué)生干部，我們學(xué)校。也會(huì )因此而形成某種聯(lián)系。共同為著(zhù)怎樣建設好我們學(xué)校，怎樣在學(xué)校的關(guān)懷下，不斷地鍛煉自己。充實(shí)自己，為自己將來(lái)在人生旅途上，能夠更加精彩的活而增添砝碼。
大學(xué)團校培訓心得體會(huì ) 篇18
在11月22日到12月1日，我參加了法學(xué)院精心準備的團校培訓。這次法學(xué)院高級團校培訓趣味滿(mǎn)滿(mǎn)、干貨多多，與想象中呆板無(wú)趣的培訓大相徑庭。通過(guò)此次培訓，我作為18級的新團支書(shū)，有許多別樣的收獲。
首先，在11月22日的開(kāi)班儀式上，我們重溫了入團儀式，在大家齊聲誦讀入團宣誓詞時(shí)，在團歌鏗鏘有力的響起時(shí)，我感受到作為一名團干部的光榮和責任。接下來(lái)，法學(xué)院分團委書(shū)記涂帥老師為我們主講了“毛選、鄧選中的智慧”專(zhuān)題講座，其中，涂帥老師著(zhù)重與我們分享了如何在新時(shí)代的大背景下去學(xué)習運用毛選、鄧選。從中我學(xué)習到我們應該從毛選、鄧選中學(xué)習他們的智慧，并以此來(lái)看待中國問(wèn)題，作為當代大學(xué)生、尤其是團干部要擔當起責任，注重團隊協(xié)作和工作方法，將毛選、鄧選的智慧運用到日常生活中，培養長(cháng)遠的規劃和目光，不斷促進(jìn)團員素質(zhì)的提升。
在11月24日晚，我們進(jìn)行了“我是演說(shuō)家”團校技能培訓，主講人現任朗誦主持團團長(cháng)黃依萌為我們帶來(lái)了一場(chǎng)內容豐富的講座。她介紹了首先在演講時(shí)要有一個(gè)主題，其次，在演講內容中要有故事和議論，最后，她還給我們分享了練習發(fā)聲的三個(gè)小方法。通過(guò)此次活動(dòng)，我們學(xué)到了許多技能，為我們團干部進(jìn)行演講、講話(huà)等活動(dòng)給出了一定的.經(jīng)驗，讓我們能夠更好地提升自己的素質(zhì)，增強對廣大團員的服務(wù)能力。
接下來(lái)，在11月25日下午一點(diǎn)半，我們?yōu)榱思訌姺▽W(xué)院內部的團結度和熟悉度，舉行了內部建設活動(dòng)，以闖關(guān)游戲為模式，進(jìn)行了此次活動(dòng)。雖然我作為一名場(chǎng)地負責人，并沒(méi)有真正參加活動(dòng)，但我也感受到了各個(gè)參賽小組的積極性和凝聚力。在我負責的博學(xué)樓關(guān)卡處，我從“你劃我猜”的游戲中看到大家的默契，從“快到杯里來(lái)”的游戲中看出了大家的拼搏，在“猜歌名”游戲中看到了大家的積極主動(dòng)。我感受到了我們法學(xué)院內部的團結友愛(ài)，我們團內部的努力和奮進(jìn)。
在最后進(jìn)行的北京地區法學(xué)院團學(xué)干部經(jīng)驗分享會(huì )和辯論表演賽中，我深刻的體會(huì )到了“生逢其時(shí)，重任在肩”這一主題的含義。在各校法學(xué)院團學(xué)干部代表的發(fā)言中，我了解到了不同學(xué)校的內部組織和建設情況，也了解了一些共性問(wèn)題的解決方法。在辯論賽：“當好學(xué)生干部，重在提高能力素質(zhì)還是增強服務(wù)意識”中，通過(guò)我校法學(xué)院團干部進(jìn)行的3V3辯論表演賽中，雙方激烈的碰撞讓我深刻的感受到“能力素質(zhì)”和“服務(wù)意識”的相輔相成、不可或缺，更加堅定了我作為團支書(shū)為大家服務(wù)、不斷提升自己能力的意識和信心。
通過(guò)此次法學(xué)院高級團校培訓，我學(xué)習到很多對自己將來(lái)作為團干部的有意義的知識和技能，同時(shí)也堅定了自己為廣大同學(xué)服務(wù)的意識。希望自己未來(lái)能繼續不斷提升自己，服務(wù)大家，做一個(gè)合格的團支部書(shū)記。
大學(xué)團校培訓心得體會(huì ) 篇19
于20xx年11月23日至20xx年11月29日，我們英才學(xué)院進(jìn)行了為期五天的第十六期團干培訓活動(dòng)。團校培訓地點(diǎn)在大學(xué)生活動(dòng)中心，從中午十二點(diǎn)培訓到下午一點(diǎn)半左右。我很榮幸參加這次培訓。懷揣著(zhù)一顆火熱的愛(ài)團心，和忠于黨忠于班級的執著(zhù)，我認真記下了這次培訓的資料以及我的感想。
團校培訓的首場(chǎng)報告由山東英才學(xué)院黨委書(shū)記、院長(cháng)夏季庭教授演講。夏院長(cháng)主要講了從事團事業(yè)工作的光榮，國家給予我們青少年的無(wú)限期望。
作為民辦學(xué)校，我學(xué)校一貫堅持健康發(fā)展，提高質(zhì)量，建立高水平民辦學(xué)校的原則，作為學(xué)校的干班，領(lǐng)導先鋒，我們應當牢牢記住黨、學(xué)校的宗旨。為此，廣大學(xué)校干部應當珍惜機遇，腳踏實(shí)地學(xué)習，實(shí)現中華民族的偉大復興，青少年是國家社會(huì )的主力軍，我們應當以實(shí)際行動(dòng)努力做好本職工作，為學(xué)校獻力。
作為新一代的青少年，我們就應樹(shù)立遠大理想，堅定理想信念，努力爭做品德高尚，意志堅定，事業(yè)開(kāi)闊，知識豐富的接班人。尤其要開(kāi)拓創(chuàng )新，艱苦創(chuàng )業(yè)。未來(lái)總是充滿(mǎn)期望，我們應當對未來(lái)有著(zhù)殷切期望，在生活中，在學(xué)習中，嚴格要求自己，把自己的眼界提上去。境界提高了，要在生活中多鍛煉自己，妥善處理生活中的關(guān)系困難。
青少年應當做社會(huì )發(fā)展的社會(huì )主義建設者，接班人，提高自己的綜合素質(zhì)。只有中國共產(chǎn)黨，只有社會(huì )主義才能發(fā)展中國。社會(huì )主義制度有其獨特的優(yōu)越性，它將帶給中國最偉大的復興。堅信跟黨走的觀(guān)念。為此，我們就應熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)共產(chǎn)黨。
毛主席說(shuō)過(guò)，身體是革命的本錢(qián)。趁著(zhù)年輕我們也應當把健康搞上去。要經(jīng)常參加體育鍛煉，做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、公益心的好干部。在群眾里應當講求誠信，樹(shù)立威望，自勵自律，創(chuàng )新工作方式，提高團工作水平，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是。作為團的帶頭人，我們應當思想覺(jué)悟高，樂(lè )于奉獻。還要注重人才的培養，結合實(shí)際，對黨工作進(jìn)行宣傳，倡導。我們學(xué)習要有目標，創(chuàng )新機智，打造和諧。
團校培訓第二堂講有主任孫愛(ài)玲講述，團干部應當具備怎樣的素質(zhì)才能更有效的發(fā)揮黨的有力助手。
首先，應當自信。堅定信念，對自己進(jìn)行優(yōu)勢認定，肯定自己。敢于挑戰，堅持不懈，發(fā)揮個(gè)人主觀(guān)能動(dòng)性，靠自己，自己行！
其次，要有執著(zhù)的.心。要奮斗不止，持續堅強毅力。每個(gè)人在人生發(fā)展的路途中都會(huì )遇到許多坎坷，最重要的是要堅毅的心。在失敗面前不服輸，勇于追求夢(mèng)想。
第三，學(xué)習也是必不可少。學(xué)習他人，透過(guò)知識文化成為有作為的人。要把眼界從書(shū)本擴出去。
第四，溝通是做人的根本。創(chuàng )造環(huán)境，推銷(xiāo)自己。人與人之間最重要的就是溝通。要有溝通意識，學(xué)會(huì )辦事主動(dòng)交流，知己知彼，百戰不殆。要有自己的主見(jiàn)。不斷豐富自己才有溝通底氣，提高自己的用語(yǔ)言表達潛力，大膽發(fā)言，不放過(guò)任何機會(huì )。溝通更需要技巧，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，換位思考。
山東干部學(xué)院張華教授也為我們帶來(lái)精彩講授，讓我們充滿(mǎn)激情。
她我明白愛(ài)心是我們每個(gè)人都就應具備的。知恩圖報，能包容，愛(ài)人民勝過(guò)愛(ài)家人……
成就事業(yè)的人要培養細節決定成敗的作風(fēng)。人的生命是奇跡。人，包含宇宙所有的智慧。人要珍惜生命，用旺盛精力工作。
團委老師細心向我們介紹了傳媒的重要作用和正確的使用方法，還向我們介紹了作為一名文化、消息以及黨的精神的傳播的重要方法。
透過(guò)培訓，我受益匪淺，我不僅僅學(xué)到了作為一個(gè)團干部所應當做的事情。還弄得了我們應樹(shù)立遠大志向，努力修煉自己。在大學(xué)生活中，珍惜時(shí)間，多參加課外實(shí)踐活動(dòng)，做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的四有人才。從而為社會(huì )主義現代化做出應有的貢獻。
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