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教師黨員冬訓心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的教師黨員冬訓心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作為一名教師黨員，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，我個(gè)人在學(xué)習中談一些粗淺認識：
第一：堅持以人為本
科學(xué)發(fā)展觀(guān)的核心是以人為本。以人為本，就是指以人為價(jià)值的核心和社會(huì )的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價(jià)值目標，一切為了人，一切服務(wù)于人。
作為教育工作者，我們主要以學(xué)生為中心，全心全意為學(xué)生服務(wù)，想方設法讓學(xué)生加強個(gè)人思想意識，轉變學(xué)習觀(guān)念——“要我學(xué)”轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”;逐漸培養學(xué)生學(xué)習自主性，真正懂得“大學(xué)讀什么”;切實(shí)做到教書(shū)育人，教會(huì )學(xué)生“做事先做人”。通過(guò)課堂講授、課堂討論、課堂活動(dòng)等方式讓學(xué)生感受到得到重視，逐步樹(shù)立自信，勇作為老師要注重以人為本，以學(xué)生為中心，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，是教育的根本任務(wù)所在，也是教育科學(xué)發(fā)展的根本目的。
第二：注重學(xué)生的全面發(fā)展。
注意保護和培養學(xué)生的個(gè)性能力的發(fā)展，尊重學(xué)生身心健康發(fā)展的特點(diǎn)及教育的規律，使學(xué)生生動(dòng)活潑的積極主動(dòng)地發(fā)展自己的個(gè)性。所以，我會(huì )繼續努力，為我所教的孩子尋找幸福的感覺(jué)，可能是一個(gè)微笑，可能是一件關(guān)心他的話(huà)，可能是一件小事。
微笑就是和氣、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)心、快樂(lè )。微笑是對學(xué)生最直接的語(yǔ)言。老師的一個(gè)微笑，對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鼓勵，是一種信任。
對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，全面發(fā)展是指個(gè)人的知識面要寬，不僅僅是學(xué)習課本理論知識，也應相應地提高自身的實(shí)際動(dòng)手能力，知道“是什么”，還得學(xué)會(huì )“怎么做”。除了學(xué)習能力之外，還得通過(guò)各種渠道提高自己的交際能力、辦事能力、組織能力、寫(xiě)作能力等，這些是為了適應社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的需要而不斷完善自己的要求，當然，也是符合學(xué)校培養人才的發(fā)展要求的�？偠灾�，我們在學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)過(guò)程中，首先，牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深刻認識學(xué)校的實(shí)際發(fā)展需要和情況，善于進(jìn)行理論思維和理論創(chuàng )新，堅持按照客觀(guān)規律和科學(xué)規律辦事，始終堅持理論與實(shí)踐相結合，從基礎工作做起，從具體工作入手，分階段分步驟真正學(xué)習和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)�？梢园芽茖W(xué)發(fā)展觀(guān)相關(guān)知識帶進(jìn)課堂，增強學(xué)生學(xué)習意識和認知意識。同時(shí)，在學(xué)校深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)的三個(gè)階段中，理論聯(lián)系實(shí)際，多主動(dòng)，多思考，多實(shí)踐，結合實(shí)際情況按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求搞好教學(xué)工作、學(xué)生工作,切實(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。
第三：“愛(ài)”字當頭，做好本職工作。
黨員教師對于教育事業(yè)的“愛(ài)”必須是忠誠的，發(fā)自?xún)刃牡�，理應超出一般教師“�?ài)”的程度。這種先進(jìn)性的“愛(ài)”最終要把它真正落實(shí)到具體的教育教學(xué)中才更有可貴之處，否則是毫無(wú)意義的。在實(shí)際工作中，黨員教師一定要把“愛(ài)”的種子均勻地播撒到每一個(gè)學(xué)生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關(guān)懷與溫暖。只有善于愛(ài)學(xué)生的教師才是最受家長(cháng)歡迎的好教師，不管到什么時(shí)候，學(xué)生也不會(huì )忘記你的辛勤哺育，這就是愛(ài)的偉大力量。
第四：真心為生，抓好思想教育。
學(xué)生是教師教育的對象，黨員教師應認真積極地開(kāi)展日常的德育工作，要把它抓實(shí)抓牢才行。學(xué)生是千差萬(wàn)別的人，教師只有要因材施教，才能教好生、育好人，千萬(wàn)不能搞所謂的“一刀切”，否則只能坑害了孩子，也會(huì )受到良心的遣責和家長(cháng)的唾罵。先進(jìn)的黨員教師歷來(lái)都很重視學(xué)生的思想教育，因為“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”畢竟是教師的天職，所以，黨員教師們理應帶個(gè)好頭。
第五：善始善終，組織課堂教學(xué)。
課堂教學(xué)是檢驗每個(gè)黨員教師工作態(tài)度與教學(xué)成果的最好方式。黨員教師有理由備好每一堂課，應該上好教研課、示范課和公開(kāi)課，多角度展示自己的教學(xué)才能，讓每個(gè)孩子都能享受到知識的源泉。只要牢牢地牽住“課堂教學(xué)”這個(gè)牛鼻子，教育就不會(huì )迷失了前進(jìn)的方向。
美之靈魂，點(diǎn)燃智慧之光。黨員教師是光榮的“人類(lèi)靈魂工程師”，教師本身不但要有語(yǔ)言美，心靈美，而且要有藝術(shù)美，創(chuàng )造美。面對學(xué)生一雙雙求知若渴的眼神，黨員教師要善于發(fā)現學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，要憑借美之靈魂去點(diǎn)燃智慧之光，必然會(huì )到達教育成功的彼岸。
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