光盤(pán)行動(dòng)心得體會(huì )范文（通用7篇）
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，馬上將其記錄下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編收集整理的光盤(pán)行動(dòng)心得體會(huì )范文（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
光盤(pán)行動(dòng)心得體會(huì )1
勤儉節約一直是我們所提倡的，此次為了響應學(xué)校的“光盤(pán)行動(dòng)”我院也積極參與、籌劃。在這為期一個(gè)多月的活動(dòng)中，我們可以明顯的看到鋪張浪費的情況有了很大的改善，在此次活動(dòng)中我院把學(xué)校的具體精神傳達下去，然后再由各班級執行，有條不紊�；顒�(dòng)中，共有四十二個(gè)班級參與，真正做到了全員發(fā)動(dòng)、全員參與。我院不僅召開(kāi)了“光盤(pán)行動(dòng)”主題班會(huì )，還展開(kāi)了粘貼宣傳標語(yǔ)、黑板報、主題研討會(huì )、自帶餐具等活動(dòng)，此次活動(dòng)中比較突出的班級有李微老師的.1205班、唐波老師的電氣1201、機電1201班等班級，取得了很好的效果，也逐漸走進(jìn)了同學(xué)們的日常生活，讓同學(xué)們更加的了解光盤(pán)行動(dòng)的含義，也能讓大家真正的做到光盤(pán)。
此次“光盤(pán)行動(dòng)”的開(kāi)展，增強了電氣院學(xué)生的文明節儉意識，樹(shù)立了正確的生活觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，營(yíng)造了爭當“光盤(pán)一族”光榮，飯桌浪費一粒糧食可恥的飲食文化氛圍，踐行了尊重糧食、節約糧食的傳統美德。光盤(pán)行動(dòng)雖然已經(jīng)結束，但是電氣工程學(xué)院全體師生杜絕鋪張浪費、勤儉節約的行為將繼續堅持下去。
光盤(pán)行動(dòng)心得體會(huì )2
說(shuō)起“光盤(pán)”，很多人都以為是VCD碟片。而我所說(shuō)的“光盤(pán)”其實(shí)是指珍惜糧食，把飯菜吃完，杜絕浪費。
“光盤(pán)”行動(dòng)是去年由網(wǎng)友發(fā)起的。一時(shí)間，“光盤(pán)行動(dòng)，從我做起”的“光盤(pán)”行動(dòng)就像一股清風(fēng)，吹遍了整個(gè)中國，當然也刮到了我們學(xué)校。這不，食堂墻壁上張貼了“珍惜糧食”“節約光榮”等標語(yǔ)，負責分飯菜的阿姨們小心翼翼地盛著(zhù)飯菜，每個(gè)班里還專(zhuān)設了“光盤(pán)”行動(dòng)管理員。
“這不是存心為難我嗎？為什么要開(kāi)展這樣的活動(dòng)呀？”我望著(zhù)盤(pán)子里的肉串和白菜抱怨著(zhù)。因為學(xué)校里的飯菜沒(méi)有一樣是我喜歡吃的。于是，我想偷偷倒掉。我端起飯菜正想離開(kāi)，忽然，腦海中閃過(guò)在電視上看到的非洲孩子那饑餓而瘦弱的樣子。他們每天只有很少的糧食可以吃，有的甚至吃草根和樹(shù)皮，經(jīng)常餓肚子。和他們相比，我是多么的幸福��！
“一粥一飯，當思來(lái)之不易”�？粗�(zhù)食堂墻壁上張貼了的標語(yǔ)，我又不禁想起了一幅反映湘西農村小學(xué)生生活的畫(huà)面：冒著(zhù)炊煙的廚房邊，扎小辮的女孩高興地說(shuō)：“我有午飯吃了”……孩子們對午餐的熱盼，折射出“光盤(pán)行動(dòng)”的現實(shí)意義：我國仍有超過(guò)1億的貧困人口，全世界饑餓人口超過(guò)10億！每年因饑餓死亡的人數達1000萬(wàn)，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡�？磥�(lái)，“舌尖上的浪費”理當再少些。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”是外婆教我的'第一首詩(shī)，小時(shí)候我也幫助父母做過(guò)一些農活，可是哪里知道糧食來(lái)之不易？如今長(cháng)大了，就應該自覺(jué)成為一名“光盤(pán)族”了……讓我們都拒絕浪費，懂得珍惜。
我為“光盤(pán)行動(dòng)”叫好，也不禁由此深思：拒絕浪費并不難，只需從吃飯開(kāi)始。那種“浪費點(diǎn)不算什么”的觀(guān)念只有及時(shí)改變，餐桌上的文明才能形成。
“光盤(pán)行動(dòng)”之所以引來(lái)廣泛共鳴，正因為它承載著(zhù)現代公民的責任擔當。從這個(gè)角度看，吃光盤(pán)中餐，不僅是一種美德，更是一種責任。
一粒糧食，一滴汗水，浪費的是糧食，丟掉的是中華民族勤儉節約的傳統美德。讓我們發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統，“光盤(pán)”，從我做起！
光盤(pán)行動(dòng)心得體會(huì )3
古人云：一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。也說(shuō)：厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。節儉是一個(gè)人應有的修養，也是治理國家的重要原則。這不，為了提倡節儉，我們家就來(lái)了個(gè)“節儉總動(dòng)員”行動(dòng)�？旌臀乙黄饋�(lái)體驗一下吧！
節儉準則一：節約用水。
早上，我們就開(kāi)始了節儉行動(dòng)。爸爸剛往杯里裝滿(mǎn)水準備刷牙，就被我阻止了�！鞍职�，注意要節約用水哦！”我一本正經(jīng)地說(shuō)，“您的牙杯里裝滿(mǎn)了水，稍微一搖晃就撒出水，以后水不能裝太滿(mǎn)，不能超過(guò)八分滿(mǎn)！”“是是是，我一定改�！卑职忠贿呞s緊認錯一邊將水往洗手盆里倒�！巴ＭＭ�！”我突然大叫，“您這樣還是會(huì )浪費水，您還是把水倒進(jìn)桶里擦地板用吧！”節儉第一戰：節約用水成功！我暗暗想道。
節儉準則二：節約糧食。
吃飯了。我和爸爸剛走出衛生間，媽媽就做了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌香噴噴的早餐�！皨寢�?zhuān)梢澕s糧食��！雖然飯菜美味，但實(shí)在太多吃不完，以后可要注意！”我又開(kāi)啟了“說(shuō)教”模式。媽媽聽(tīng)了，不以為然地撇撇嘴：“那就把一半飯菜留到中午唄……”“到了中午，飯菜可就不新鮮了，這樣對身體也不好��！”爸爸也來(lái)“增援”了�！昂冒珊冒�，我知道了！”媽媽只好投降。嘿嘿，既然要節儉，咱們可不能放過(guò)任何“浪費蟲(chóng)”哦！好啦，跟著(zhù)我繼續為節儉而戰吧！
節儉準則三：節約錢(qián)財。
這節約錢(qián)財就比較難辦，畢竟有很多東西都要用錢(qián)買(mǎi)才有。不過(guò)，我這里提倡：盡量少花錢(qián)，不亂花，花不該花的錢(qián)。每買(mǎi)一樣東西前都該想想：真的`需要買(mǎi)嗎？買(mǎi)了值得嗎？
這時(shí)，我正在街上買(mǎi)東西。走著(zhù)走著(zhù)，我看到了我一直都想要的編繩。漂亮的編繩在我眼中閃閃發(fā)光，但轉念一想：真的要買(mǎi)嗎？我一想到大家一直倡導的節儉，咬咬牙，不買(mǎi)！我自己控制了自己，真正落實(shí)了節儉，雖說(shuō)沒(méi)有得到編繩，但我卻十分滿(mǎn)足。
經(jīng)過(guò)大家的互相提醒和自我管理，“節儉”得到了很好地落實(shí)。會(huì )想到今天的一場(chǎng)場(chǎng)“節儉戰”，我感到愉快和滿(mǎn)足。節儉是一種清新的綠，讓人感到美好；節儉是一種有益的美德，讓人回味無(wú)窮；節儉對我們來(lái)說(shuō)，重要而不可失去。我為節儉喝彩，為節儉，加油！
光盤(pán)行動(dòng)心得體會(huì )4
“節約光榮，浪費可恥”這句話(huà)，幾乎沒(méi)人都知道，可是，真正能做到節約的人寥寥無(wú)幾。正好，我們學(xué)校開(kāi)展了“光盤(pán)行動(dòng)”，想讓更多同學(xué)和老師拒絕浪費糧食。
記得有一次，我來(lái)到一家比較有名的飯店吃飯，發(fā)現我旁邊的一家七口人點(diǎn)了許多菜。離開(kāi)的時(shí)候，桌子上剩了許多飯菜，也沒(méi)有打包帶走。那些飯菜我們只能眼睜睜地看著(zhù)被倒掉。我心想，如果把這些菜給一個(gè)很久沒(méi)有吃上飽飯的孩子，也許夠他吃一天的了。
自從學(xué)校開(kāi)展了“光盤(pán)行動(dòng)”，我沒(méi)一頓飯都把盤(pán)中所有的飯菜吃光。如果在飯店，實(shí)在吃不完，就打包帶走。假如我們每人都這樣做，世界上就會(huì )減少一些因饑餓而失去生命的.人。有關(guān)數據顯示，每6秒鐘就有一名兒童因饑餓而死亡，平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命。如果我們每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活400萬(wàn)饑民。由此可見(jiàn)節約糧食的重要性。
節約糧食吧，當你每浪費一粒米，農民伯伯就白灑一滴汗，當你每浪費一棵菜，農民伯伯就白費了心思。讓我們永遠記住“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！卑�！
光盤(pán)行動(dòng)心得體會(huì )5
“要求嚴格落實(shí)各項節約措施，堅決杜絕公款浪費現象，厲行節約、反對浪費在全社會(huì )蔚然成風(fēng)�！毙氯A社、人民日報、央視等開(kāi)始展開(kāi)專(zhuān)題宣傳。為了宣傳中華民族的勤儉節約的美德，武昌理工學(xué)院城市建設學(xué)院青工部和第二黨支部攜手人人網(wǎng)和世界糧食計劃署舉辦“我光盤(pán)，我光榮”的高校巡回公益宣傳活動(dòng)，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費!
我們舉辦的“光盤(pán)行動(dòng)”這次活動(dòng)是希望倡導人們不浪費糧食，吃光盤(pán)子里的東西，吃不完的東西打包帶走。通過(guò)該活動(dòng)幫助在校大學(xué)生養成勤儉節約的好習慣，厲行節約、反對浪費。同時(shí)以實(shí)際行動(dòng)親身參與到光盤(pán)行動(dòng)中來(lái)，讓廣大師生養成勤儉節約的好習慣。
這次的活動(dòng)，我們得到了學(xué)校的大力支持，我們看到了廣大的師生積極的參與“光盤(pán)行動(dòng)”中。我們在文化長(cháng)廊做宣傳的時(shí)候有很多的同學(xué)簽名，來(lái)響應我們的活動(dòng)，同學(xué)們對“光盤(pán)行動(dòng)”活動(dòng)的評價(jià)很高，他們說(shuō)我們這次舉辦的活動(dòng)很好，而且這樣的活動(dòng)應該要長(cháng)期舉辦下去，這樣大家就可以養成良好的就餐習慣!在各個(gè)食堂，我們可以看到學(xué)生們很自覺(jué)的吃完打的飯菜，有些人吃不完的'就打包帶走，還有的人知道自己吃不了多少就少打一些飯菜，這些都是很好的表現，是對我們活動(dòng)的支持，也是響應國家的號召。
在這次的活動(dòng)中，相信大家的感觸很多很深，在這次的活動(dòng)中我學(xué)會(huì )很多，我們本應該這樣做，當我看到央視的公益廣告里面就有一個(gè)廣告是提倡我們要“光盤(pán)”，不要覺(jué)得吃飯簡(jiǎn)約是一件小事，我們應該認識到還有很多的山區小孩子一天三餐吃不飽，我們能夠節約一點(diǎn)就可以給其他的人帶來(lái)溫飽。在國家的號召下，我們也可以看到很多大型的酒店都提倡顧客們“光盤(pán)”，不許顧客點(diǎn)很多的菜，吃不完的打包帶走，而且獲得了很多人的支持!我相信只要我們大家多多“光盤(pán)”，那么我們就為祖國的節約做了一份努力!
我們應該認識到勤儉節約是青年學(xué)生傳承美德，是孝敬父母恩情的真實(shí)體現，也是我們每個(gè)中華子女所應有的美德!我希望這樣的活動(dòng)可以得到更多人的響應，我們的國家才會(huì )更繁盛!
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為了進(jìn)一步增強全園師生節約光榮，浪費可恥的節約意識，我園于近日開(kāi)始，在全園師生中又一次開(kāi)展了節約光榮，浪費可恥的宣傳教育活動(dòng)，并采取多種措施，推進(jìn)愛(ài)惜糧食，“光盤(pán)行動(dòng)”在全園深入開(kāi)展。
一、做好師生的`宣傳教育動(dòng)員
利用例會(huì )，首先讓每個(gè)教師從自己的生活和教學(xué)開(kāi)始，節約水電，節約糧食，節儉使用辦公用品，用言傳身教為學(xué)生做榜樣。
二、在幼兒園LED顯示屏上播出宣傳標語(yǔ)，讓節約意識在全園師生中入心入腦，并自覺(jué)踐行在行動(dòng)中。
三、精心準備開(kāi)好主題班會(huì )
各班級按照幼兒園的布置，以“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據典，開(kāi)展節約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；
周恩來(lái)總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時(shí)，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來(lái)放到嘴里等；
以及耕地面積逐漸減少，人口越來(lái)越多的現實(shí)……，闡釋了人類(lèi)必須節約糧食的道理。
四、向家長(cháng)發(fā)出倡議，大家共同行動(dòng)，督促幼兒光盤(pán)行動(dòng)。
五、抓好午餐管理見(jiàn)成效
幼兒園統一安排，每班都有老師到班級與幼兒一起用餐，負責該班午餐管理。要求幼兒保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤(pán)”。餐后，教師除了要敦促幼兒按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛生打掃外，還要對幼兒用餐紀律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了小結。
通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng)，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，浪費一度電、一滴水，實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德。珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)，節約水電，就是在拯救人類(lèi)自己。節約是美德，節約是品質(zhì)，節約是責任�！耙恢嘁伙埉斔紒�(lái)之不易”，不剩飯，不浪費，吃多少，盛多少，“光盤(pán)行動(dòng)”！這一切必將促進(jìn)“節約光榮，浪費可恥”之花在校園里開(kāi)放得更加絢麗多彩。
光盤(pán)行動(dòng)心得體會(huì )7
為確保此次活動(dòng)的順利開(kāi)展和取得預期效果，我們生活部結合學(xué)校目前存在的問(wèn)題和實(shí)際情況，認真制定活動(dòng)方案，以確保方案的可行性。在有關(guān)領(lǐng)導的批準下我們成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，由我們生活部的干事對參加本次活動(dòng)的志愿者進(jìn)行食堂的安排、檢查、督促等相關(guān)工作。
充分利用掛條幅，貼宣傳標語(yǔ)等方法來(lái)讓同學(xué)們能夠了解光盤(pán)行動(dòng)的意義和深刻內涵：“我光盤(pán)、我光榮”。通過(guò)志愿者參與活動(dòng)時(shí)給浪費學(xué)生提示以及講解的具體的事例，使大部分學(xué)生了解當前社會(huì )上存在的浪費現象，以及這些浪費現象造成的后果。
與此同時(shí)，為了使廣大學(xué)生更進(jìn)一步的了解光盤(pán)行動(dòng)的目的.和意義，充分認識到節儉的重要性和必要性，我們在班會(huì )課上播放了有關(guān)“提倡勤儉節約，反對鋪張浪費”的宣傳片，通過(guò)宣傳片的教育，廣大學(xué)生更全面的了解當前社會(huì )上存在的嚴重浪費現象，以及指出自己和身邊同學(xué)存在浪費問(wèn)題，共同找出原因和改正措施，使此次宣傳活動(dòng)取得較好的效果。
為了培養學(xué)生們文明就餐的好習慣，提升我校學(xué)生的整體素質(zhì)。我們全體老師本著(zhù)起帶頭作用的態(tài)度，每次吃完飯都會(huì )自覺(jué)的把自己的午餐吃干凈，把餐具放回原位，以便是感染學(xué)生，做一個(gè)文明就餐的人。
總之，通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，使全體師生認識到了節儉的重要性和緊迫性，通過(guò)對活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程的監督、檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、改正問(wèn)題，取得了一定的效果，然而由于本次活動(dòng)時(shí)間短暫，活動(dòng)結束后我們發(fā)現同學(xué)們還存在一定的問(wèn)題，如仍有少數學(xué)生認識不足，營(yíng)養餐存在浪費現象，還有很大一部分學(xué)生就餐后沒(méi)能把餐盤(pán)收回指定位置。這種現象的出現還是同學(xué)們的認識不足，只停留在短短的活動(dòng)期間。這是我們不希望的。在以后的時(shí)間里，我們仍將“厲行節儉，反對浪費”的光盤(pán)活動(dòng)進(jìn)行到底。
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