勞動(dòng)教育活動(dòng)的心得體會(huì )（通用16篇）
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？下面是小編整理的勞動(dòng)教育活動(dòng)的心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動(dòng)教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 1
熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統美德。勞動(dòng)是美好的，光榮的。拉喬乃尼奧里曾說(shuō)：“勞動(dòng)是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無(wú)比的源泉�！�
我們黨校提高班經(jīng)管八班的全體成員在校園里進(jìn)行了義務(wù)勞動(dòng)。由于在我們的校園中經(jīng)常存在自行車(chē)擺放亂的現象，影響校園的美觀(guān)，并存在安全隱患，所以我們把這次義務(wù)勞動(dòng)的內容定為擺放自行車(chē)。
在勞動(dòng)過(guò)程中，每一位同學(xué)都干得非常認真。大家扶起了一輛輛被風(fēng)吹倒在地上的自行車(chē)，把停放不整齊的自行車(chē)擺正。經(jīng)過(guò)一陣忙碌，一排排自行車(chē)變得井然有序�？吹竭@樣的成果，我們都非常開(kāi)心。雖然勞動(dòng)的過(guò)程是辛苦的，但是勞動(dòng)的果實(shí)是甜美的。我們用自己的勞動(dòng)使校園變得更加整潔而美麗，并且消除了一些安全隱患，這讓我們看到了我們勞動(dòng)的價(jià)值和意義。
義務(wù)勞動(dòng)培養了我們吃苦耐勞的能力，更增進(jìn)了我們團結合作的精神�，F在學(xué)生中獨生子女越來(lái)越多，大多數在家里嬌生慣養，過(guò)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，來(lái)到大學(xué)里，離開(kāi)家，離開(kāi)自己的父母，投入到集體生活中來(lái)，特別需要鍛煉與其他同學(xué)交流、溝通和合作的能力，培養團結的精神，增強為他人服務(wù)的意識。而義務(wù)勞動(dòng)正可以給同學(xué)們提供這樣的機會(huì )。
雖然在這樣寒冷的天氣中用雙手去搬自行車(chē)有些辛苦，但是同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)偷懶，每個(gè)人都積極主動(dòng)地投入到勞動(dòng)中去，為校園環(huán)境建設奉獻出自己的.力量。在這樣的義務(wù)勞動(dòng)中培養自己的勞動(dòng)能力和吃苦耐勞的精神對我們以后走向社會(huì )是很有幫助的。每一個(gè)工作崗位都需要踏實(shí)勤奮、吃苦耐勞的人，沒(méi)有哪個(gè)公司想聘用一個(gè)游手好閑、懶惰的人�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！蔽覀儸F在多參加一些勞動(dòng)，多讓自己把握一些鍛煉的機會(huì )，可以為以后走上工作崗位勤奮踏實(shí)地干好自己的工作打下良好的基礎。
勞動(dòng)讓我們認識到，無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，只有學(xué)會(huì )堅持，我們才能達到目標。在勞動(dòng)的過(guò)程中，我們不畏辛苦，一點(diǎn)一滴的努力，最終換來(lái)令人滿(mǎn)意的成果。在學(xué)習、工作和生活中也都是如此，前進(jìn)的道路總不是一帆風(fēng)順的，我們總會(huì )遇到一些困難和挫折，而我們應該做的，是勇敢地面對，不畏懼，不退縮，向著(zhù)目標不斷邁進(jìn)，只有這樣，我們才可能收獲成功。
勞動(dòng)還培養了我們的責任心，讓我們認識到，作為這個(gè)社會(huì )的一員，我們有義務(wù)去為社會(huì )發(fā)展建設奉獻出自己的一份力量。在以后的工作崗位上，我們同樣要保持高度的責任心，不能只為自己的利益著(zhù)想，而要顧全大局，盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，回報社會(huì )，做一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人才。
勞動(dòng)創(chuàng )造了文明和財富，它促進(jìn)人類(lèi)的發(fā)展，推動(dòng)著(zhù)歷史前進(jìn)。李大釗這樣表述它對勞動(dòng)的看法：“我覺(jué)得人生求樂(lè )的方法，莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè )境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫�！眲趧�(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基本條件，我們必須認識到勞動(dòng)的重要性和光榮性，大力倡導熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的良好社會(huì )風(fēng)氣。
中國共產(chǎn)黨作為一個(gè)先進(jìn)的組織，是中國先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的代表。倡導熱愛(ài)勞動(dòng)的美德，黨員以及入黨積極分子等群體應該起到帶頭作用。當前，全黨開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的活動(dòng)，是加強黨執政能力的需要，也是加強共產(chǎn)黨與廣大勞動(dòng)人民聯(lián)系交流的需要，黨員應該深入到群眾中去，發(fā)揮出其表率作用，積極踐行和倡導熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的精神。
作為當代大學(xué)生，我們應該以特有的熱情和活力，積極投入到勞動(dòng)中去。多參加一些義務(wù)勞動(dòng)，在鍛煉自己的的同時(shí)也服務(wù)他人。
勞動(dòng)教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 2
這個(gè)寒假，我為了體驗家務(wù)勞動(dòng)，所以在家里就把媽媽的活攬過(guò)來(lái)了，真是不去做不知道，一做才知道是有多么的辛苦，我現在格外的能理解媽媽了。
寒假里，我看著(zhù)媽媽做那么多家務(wù)，而我也沒(méi)有什么事情，就把家里的活給包攬了。媽媽每天要做的家務(wù)就是掃地拖地、洗碗、洗衣服，這些活我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，反正在學(xué)校也掃地，因此覺(jué)得很簡(jiǎn)單�？墒钱斘以谧隽艘粋�(gè)禮拜后，就真正的體會(huì )到家務(wù)勞動(dòng)的不簡(jiǎn)單了。首先堅持下來(lái)就不輕松，因而我特別的佩服我的媽媽能年復一年和日復一日的每天做家務(wù)，我才做了一個(gè)星期，整個(gè)人就開(kāi)始厭煩了，可是答應了媽媽的事情，我就要做到。即使覺(jué)得特別無(wú)聊又疲勞，還是每天早上起床把地掃了拖了，把垃圾倒了，然后每餐都把碗洗了，說(shuō)實(shí)話(huà)一直泡在水里洗碗，手上等的皮膚都是皺皺的。我再去看媽媽的手，她的手上早已被風(fēng)霜侵蝕了，各種溝壑，看上去一點(diǎn)也不好看，可是這卻是在證明著(zhù)她養育我的辛苦。
我每天都要去洗衣服，我和媽媽的還好，爸爸的衣服幾乎像是在泥巴地滾了一圈似的，洗之前還要拿水泡很久，不然泥巴都不能掉下來(lái)，所以洗爸爸的衣服我是最嫌麻煩的，每次都要刷上好久，漂水都要漂好幾遍，我總算是能夠體會(huì )到天天洗衣服的崩潰感了。我再去回憶以前媽媽每天干完了農活還要做洗衣服這些家務(wù)活，就覺(jué)得不是一般的.辛苦了，忽然覺(jué)得自己特別的不孝順了。作為這個(gè)家的一份子，家務(wù)活我應該也要去承擔的，可是我卻一直享受美好的生活這么就，讓媽媽一個(gè)人做，真是感覺(jué)特別的慚愧啊。
不過(guò)再怎么煩，我還是要繼續去做，畢竟答應了爸媽的事情，我就要做好，寒假那么長(cháng)，在家為他們分擔這些小事也能去減輕父母身上的擔子。寒假也快結束了，看著(zhù)自己把這些家務(wù)勞動(dòng)都堅持做下來(lái)了，還是有一股驕傲油然而生，特別的開(kāi)心。至少沒(méi)有浪費光陰，也幫爸媽做了點(diǎn)事情。這次幫做家務(wù)之后，我是真明白了父母的辛苦了，也知道自己以后都要盡量去分擔他們肩上的重擔，這些瑣碎的事情是我能做的，那就盡量多做一些，不讓父母包攬所有的活，而自己卻在那享受。
勞動(dòng)教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 3
為了貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面加強新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》精神，引導學(xué)生樹(shù)立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀(guān)念，培養學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的美好品德，我校繼續開(kāi)展每周勞動(dòng)課主題實(shí)踐活動(dòng)。
勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設的途徑之一。在勞動(dòng)中創(chuàng )造美，體會(huì )勞動(dòng)的樂(lè )趣。三8班的孩子們在班主任孫曉旭老師和徐海健老師的帶領(lǐng)下參加了進(jìn)一次有趣的“撿落葉”實(shí)踐活動(dòng)。
孩子們都整整齊齊的排好隊走在校園。孩子們以班級為單位迅速分散開(kāi)來(lái)?yè)炻淙~。瞧！小朋友們撿落葉時(shí)的樣子多認真，彎下來(lái)仔細尋找，有的撿到了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋的落葉，有的還撿到了許多的樹(shù)枝條，還有的發(fā)現了被遺落在角落的'片片紙屑......雖然垃圾很多，很臟，很亂，但是每個(gè)同學(xué)都能仔細尋找到每個(gè)角落，他們不怕臟，不怕累，每個(gè)小朋友都積極地參與其中，雖然寒風(fēng)凜冽，仍然阻止不了孩子的熱情，看到整潔的操場(chǎng)，干凈的校園，孩子們露出了開(kāi)心的笑容。
拾落葉的時(shí)間是短暫的，而留給孩子們的印象卻又是無(wú)限的，讓孩子們充分感受大自然，拓展孩子們的視野，從小培養了孩子們熱愛(ài)大自然的情感。
活動(dòng)結束后，同學(xué)們紛紛表示：要保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境，要從身邊做起，要從小事入手！更要養成良好的衛生習慣，并通過(guò)自己的行動(dòng)影響周?chē)娜艘黄馂槲覀児餐畹募覉@增加一份干凈和美好！
通過(guò)本次勞動(dòng)，可以培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責任感，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛生習慣，增強學(xué)生學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習的實(shí)際本領(lǐng)。相信他們在今后的日子里，一定會(huì )做的更好，使我們的校園更加美麗！
勞動(dòng)教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 4
11月28日我們開(kāi)展了我們的公益勞動(dòng)，我們勞動(dòng)的內容是打掃圖書(shū)館及附近的校道。雖然這看似一個(gè)很普通很簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，卻使我從中產(chǎn)生以下心得。
首先，此次活動(dòng)增強了我的服務(wù)意識。勞動(dòng)中我更加深刻地了解到要牢記黨的根本宗旨，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想的重要性。這不是從口上說(shuō)說(shuō)就行，還要從實(shí)際勞動(dòng)中體現出來(lái)。作為黨課培訓的對象，我們應該時(shí)刻牢記吃苦在前，享受在后。雖然我們是在學(xué)校中進(jìn)行的勞動(dòng)，這也是為同學(xué)服務(wù)的表現。我們每一位同志都十分認真地對待著(zhù)。我們在認真學(xué)習增強黨性修養的同時(shí)還要時(shí)刻謹記用實(shí)際行動(dòng)來(lái)樹(shù)立黨的形象，保持黨的先進(jìn)性。
其次，我們要起到帶頭作用。要有“團結、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的工作態(tài)度，要有“領(lǐng)頭、嚴己、開(kāi)拓、實(shí)干”的工作精神，雖然此次勞動(dòng)只有我們在進(jìn)行著(zhù)，但是我相信，在我們的帶領(lǐng)下會(huì )有很多同學(xué)向我們學(xué)習的。此次雖然是一次平凡的'勞動(dòng)，但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情，我們的每一位同志都是黨的形象的體現和代表，我們都以黨員的標準嚴格地要求自己。
黨的形象是好是壞，人民心中有一桿秤:形象好，就會(huì )得到人民廣泛的認可和支持;形象不好，人民就會(huì )感到不滿(mǎn)和失望。所以，形象問(wèn)題不是個(gè)小問(wèn)題，直接關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。雖然我還沒(méi)有成為一名黨員，但是我的思想和行動(dòng)告訴我:我要用黨員的標準嚴格要求自己，要樹(shù)立好良好的形象，努力做到讓自己滿(mǎn)意，讓同學(xué)滿(mǎn)意。
最后，我認為此項活動(dòng)不僅僅給我帶來(lái)感觸，我相信，我的每一位同志也能從中有所收獲。我們牢記黨課上學(xué)習的:
1、保持先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用。
2、在思想和行動(dòng)下都要全心全意為人民服務(wù)。
3、積極起到帶頭作用，要肯干、愛(ài)干，并且做到吃苦在前，享受在后。
以上就是我從此次勞動(dòng)中得到的一些感受和體會(huì )。
勞動(dòng)教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 5
“五一國際勞動(dòng)節”臨近，為了加強幼兒對“國際勞動(dòng)節”的了解，讓幼兒養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，明白勞動(dòng)光榮，學(xué)會(huì )尊重每一個(gè)勞動(dòng)者，尊重他人的勞動(dòng)果實(shí)，做一個(gè)熱愛(ài)生活、珍惜生活的好孩子�！谝挥變簣@開(kāi)展了“愛(ài)勞動(dòng)獻愛(ài)心”五·一勞動(dòng)節主題活動(dòng)。
一、召開(kāi)“五一國際勞動(dòng)節”主題班會(huì )。
教師通過(guò)口頭講述、視頻講解，讓幼兒了解“五一國際勞動(dòng)節”的來(lái)歷；了解千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者不同的工作情況；體會(huì )勞動(dòng)光榮，知道勞動(dòng)辛苦，要尊重他人的勞動(dòng)果實(shí)；培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，讓幼兒明白所有的收獲都離不開(kāi)辛勤的`付出。
二、舉行“我是小小采訪(fǎng)員”活動(dòng)。
活動(dòng)要求幼兒扮演小記者，走出校園，了解不同勞動(dòng)者的工作情況。x月—日上午9時(shí)，全園幼兒在班級老師的帶領(lǐng)下，走上街頭，采訪(fǎng)了環(huán)衛工人、交通警察、個(gè)體戶(hù)經(jīng)營(yíng)者等工作情況；孩子們還采訪(fǎng)了教師、醫生、護士等勞動(dòng)者，通過(guò)采訪(fǎng)，孩子們進(jìn)一步了解到不同行業(yè)的工作時(shí)間、工作地點(diǎn)，社會(huì )責任，體會(huì )到每種工作都有各自的特點(diǎn)，這些勞動(dòng)者都以自己的方式辛勤地工作，服務(wù)社會(huì )，創(chuàng )造價(jià)值。
三、組織“參與勞動(dòng)奉獻愛(ài)心”活動(dòng)。
x月—日上午8時(shí)，組織部分幼兒拿著(zhù)工具跟環(huán)衛工人一起參加清掃大街活動(dòng)。孩子們沐浴著(zhù)清晨的陽(yáng)光，手拿掃帚，認真地幫環(huán)衛工人清掃著(zhù)垃圾，不留一片紙屑，不落半片果皮，孩子們專(zhuān)注的神情，贏(yíng)得了路人的喝彩。隨后，孩子們又把事先準備好的毛巾、礦泉水等慰問(wèn)品親手送給了環(huán)衛工人。孩子們既參與了勞動(dòng)，又奉獻了愛(ài)心，一張張小臉洋溢著(zhù)幸福的笑容，像一朵朵綻開(kāi)的花朵。
四、開(kāi)展“我是辛勤小蜜蜂”全園大掃除活動(dòng)。
為了讓每個(gè)孩子都能夠體會(huì )勞動(dòng)的辛苦和感受勞動(dòng)的快樂(lè )，x月—日上午，各班都進(jìn)行了大掃除活動(dòng)，師幼齊動(dòng)手，擦桌子，掃地、拖地板，清洗毛巾，給花草澆水，孩子們干得熱火朝天，汗流浹背，但看到教室干凈整齊的模樣，大家早已忘記了辛苦。
該園通過(guò)這次“五一國際勞動(dòng)節”主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒受益匪淺，同時(shí)，這次活動(dòng)得到了家長(cháng)的普遍好評，對該園品質(zhì)的提升也起到了積極的作用。
勞動(dòng)教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 6
一、勞動(dòng)教育是素質(zhì)教育重要的組成部分
多年來(lái)，勞動(dòng)教育被邊緣化，被排斥，從家庭到學(xué)校，人人都認為勞動(dòng)教育與孩子成長(cháng)沒(méi)關(guān)系，因為考試沒(méi)有它，升學(xué)不需要它。久而久之，勞動(dòng)教育退出了學(xué)校教育的舞臺。除非上級行政部門(mén)或有關(guān)單位來(lái)檢查此項工作，學(xué)校搞點(diǎn)臨時(shí)花樣點(diǎn)綴一下，它的教育內容與實(shí)際功能已悄然消失。于是，一批又一批“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的懶兒們成長(cháng)起來(lái)了。于是，一批又一批到了而立之年的“80后”還在家務(wù)活中啃老。大家都知道素質(zhì)教育的最終目標是使受教育者在德智體美勞諸方面得到發(fā)展。也就是說(shuō)，勞動(dòng)教育是素質(zhì)教育的重要因素，沒(méi)有勞動(dòng)教育是不完整的教育。素質(zhì)教育應該“以勞育人，以勞促體，以勞促智，以勞促素”。所以，讓勞動(dòng)教育回歸，培養學(xué)生正確的勞動(dòng)觀(guān)念與素養，形成勞動(dòng)習慣，并使學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)技能是素質(zhì)教育的重點(diǎn)。
二、實(shí)踐性是勞動(dòng)教育的第一特性
勞動(dòng)教育的第一特性就是實(shí)踐性，沒(méi)有實(shí)踐就無(wú)法體現勞動(dòng)教育的效果，所有勞動(dòng)教育光說(shuō)不做等于白說(shuō)，光說(shuō)不練等于沒(méi)練。正因如此，教師和家長(cháng)要根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇適合的勞動(dòng)項目，在實(shí)踐中通過(guò)動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)力、出汗、出智慧，最后，才能將知識轉化為能力，才能培養學(xué)生的創(chuàng )新意識；也才能讓學(xué)生在實(shí)踐合作之中體驗到相互合作所帶來(lái)的快樂(lè )，更能在實(shí)踐中體驗到成功，體驗到勞動(dòng)的真正價(jià)值。實(shí)踐是勞動(dòng)教育的最好途徑。每一個(gè)教育工作者，每一位家長(cháng)都應該讓孩子在勞動(dòng)實(shí)踐中得到鍛煉，得到成長(cháng)。當然，對勞動(dòng)教育內涵的理解要寬泛。
三、教給孩子勞動(dòng)方法讓孩子會(huì )勞動(dòng)
現在的孩子，由于長(cháng)時(shí)間不勞動(dòng)，沒(méi)有勞動(dòng)的意識、方法、技巧，所以教給孩子必要的勞動(dòng)技能和勞動(dòng)方法勢在必行。勞動(dòng)課和其他學(xué)科一樣，要培養孩子觀(guān)察、動(dòng)手、動(dòng)腦的習慣，最后形成勞動(dòng)技能，提高素質(zhì)。這里，勞動(dòng)方法的學(xué)習掌握非常重要。所以，教師和家長(cháng)要耐心幫助孩子掌握每一項勞動(dòng)的方法，使孩子會(huì )勞動(dòng)、巧勞動(dòng)、動(dòng)腦勞動(dòng)、認真勞動(dòng)、創(chuàng )新勞動(dòng)。凡是勞動(dòng)就要出力，凡是出力就會(huì )勞累，這是當下孩子最忍受不了的。怎樣讓孩子走出因身體不適而不想再勞動(dòng)的瓶頸，是每一個(gè)教師和家長(cháng)應思考的'問(wèn)題。要把勞動(dòng)教育和思想教育有機地結合起來(lái)，讓孩子在勞動(dòng)教育中茁壯成長(cháng)起來(lái)，這是歷史賦予我們的教育任務(wù)。
四、讓勞動(dòng)成為習慣，讓習慣成為品質(zhì)
勞動(dòng)是中華民族的傳統美德，是中國人民幾千年來(lái)傳承的優(yōu)良品質(zhì)。自古以來(lái)，勤勞、節儉、辛勤已成為一代又一代的習慣。如何讓這一中華民族的傳統美德代代相傳，永放光輝，是我們每一個(gè)位教育者與家長(cháng)應該認真思考、努力研究的課題。讓勞動(dòng)教育回歸學(xué)校教育之中。
勞動(dòng)教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 7
晴朗的天氣憧憬著(zhù)美妙的一天！今日是5.1節，媽媽打算包餃子吃，我興奮地一蹦三尺高，因為我特殊愛(ài)吃餃子。媽媽說(shuō)：“航彥呀，快來(lái)幫媽媽包餃子�！蔽蚁耄何也粫�(huì )包餃子怎么辦，可我又想：平�？磱寢尠溩訒r(shí)，不就是把餡兒裝進(jìn)餃子皮里嗎？我遲疑了一會(huì )兒說(shuō)：“好呀！”說(shuō)干就干，我挽起袖子，一手拿著(zhù)皮，一手拿著(zhù)筷子夾了餡兒放在皮中間，對折，然后用勁一捏。突然，我覺(jué)得手粘糊糊的，一看，原來(lái)用力過(guò)猛，餃子皮破了，真是皮破肉綻呀！我抓緊搶救，用了一個(gè)皮隨意包成一個(gè)肚子鼓鼓的“大胖子”水餃將軍。
我自言自語(yǔ)說(shuō)道：“這真是‘大難不死’呀！”我想試著(zhù)把它放在桌子上，可它就是不站住，我試了幾次，可都失敗了，我只好對它說(shuō)：“誰(shuí)讓你平常不勞動(dòng)，長(cháng)得那么胖，現在連衣服都穿不上了，算你幸運，好吧，讓你躺下來(lái)休息休息吧！”
媽媽看我包餃子的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)。之后，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“航彥，包餃子也不是一件簡(jiǎn)單的.事呀，你跟著(zhù)媽媽學(xué)吧�！眿寢屖职咽值慕涛野溩�，我?jiàn)^力地學(xué)，沒(méi)一會(huì )兒，我就學(xué)會(huì )了包餃子，我包了一個(gè)餃子給媽媽看，媽媽說(shuō)我包得特殊棒！夸得我心里美滋滋的。中午，吃著(zhù)自己親自包的餃子，雖然包得不怎么好看，但我覺(jué)得這些餃子比天下最好吃的餃子還好吃，因為那是我親自包的。
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張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡�！眲趧�(dòng)改造人。通過(guò)這次勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動(dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(cháng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和評估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì )到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確自己。而現在，由于一切向錢(qián)看的的影響，在一些頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益，干什么事都講錢(qián)，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下，有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動(dòng)，對于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動(dòng)也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確的觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。公益勞動(dòng)同樣培養了我們的競爭意識和開(kāi)拓進(jìn)取的`。
平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著(zhù)你做的菜，心里會(huì )很幸福高興。
我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì )成功，做事要認真踏實(shí)。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現不了自己的不足。也一樣“一分耕耘，一分�！�
只有自己體驗了才會(huì )知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學(xué)習了，會(huì )有好成績(jì)；認真工作了，會(huì )有成果。通過(guò)自己的努力付出，不管結果，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想每天都要工作，辛苦掙錢(qián)供我們，而我們只要坐在教室里學(xué)習，沒(méi)有負擔，我們沒(méi)有理由不認真學(xué)習。
我們應該珍惜眼前的，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說(shuō)讀書(shū)，比起父母來(lái)，我們幸福多了�；蛟S賺錢(qián)這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺(jué)得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過(guò)上幸福的。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態(tài)度來(lái)對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價(jià)值是值得學(xué)習和珍藏一輩子的。
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從現實(shí)來(lái)看，勞動(dòng)教育并沒(méi)有受到應有重視，在學(xué)校被弱化、在家庭被軟化、在社會(huì )被淡化的問(wèn)題較為普遍，一些青少年中存在不愛(ài)惜勞動(dòng)成果、不想勞動(dòng)、不會(huì )勞動(dòng)的現象。有人說(shuō)，面向加速到來(lái)的智能化時(shí)代，大力提倡勞動(dòng)教育還有必要嗎?當然有必要。
今天強調的勞動(dòng)教育，不是簡(jiǎn)單擦桌子掃地、做家務(wù)，更重要的是讓廣大青少年在動(dòng)手實(shí)踐中感受勞動(dòng)價(jià)值，在接受鍛煉中磨煉意志品性，具有樹(shù)德、增智、強體、育美的綜合育人價(jià)值。疫情期間，江蘇一小學(xué)生隨家人到菜地里栽種菜苗，在春播中收獲了農作的別樣快樂(lè );湖北一些不能返校的農學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生在家鄉就地春耕，在田間地頭大顯身手;一些學(xué)校開(kāi)啟了“廚藝云課堂”“線(xiàn)上手工課”等，引導學(xué)生展開(kāi)形式多樣的'勞動(dòng)實(shí)踐，不少學(xué)生在烹煮飯菜、穿針引線(xiàn)中，體悟到了勞動(dòng)的快樂(lè )和價(jià)值。
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在那一天還沒(méi)有到來(lái)之前，我就做了很多充足的準備，比如購買(mǎi)防曬霜，遮陽(yáng)帽和防曬衣，還有準備各種喝的和吃的東西。但是當我提著(zhù)大包小包的東西出現在參與此次的面前時(shí)，我就有一種想要把這些東西都丟掉的沖動(dòng)。因為他們都是除了背了一個(gè)包，什么東西也沒(méi)拿，顯得我更是嬌弱和矯情了。而我后回想起來(lái)，也覺(jué)得是我太過(guò)夸張了。只是去果園摘一天果子而已，而我當時(shí)的陣仗就感覺(jué)像是要去那邊住一兩個(gè)星期�？墒沁@也的確是我次參加這樣的活動(dòng)，這次也算是給我增加了一些經(jīng)驗和常識吧。
跟隨著(zhù)大，我來(lái)到了XX果園，XX果園是在比較偏遠的山區里，所以當我們坐車(chē)趕到的時(shí)候，都已經(jīng)快到晚上了。我們在那天的民宿里住了一晚上，民宿里的老板也十分的熱情，聽(tīng)說(shuō)我們是來(lái)體驗勞動(dòng)的生，連晚飯都給我們打了八八折。到了天，我們就開(kāi)啟我們美好勞動(dòng)的一天了，在去往XX果園的上，我們一邊呼吸著(zhù)山村里的新鮮空氣，一邊欣賞著(zhù)路邊的風(fēng)景，感覺(jué)十分的美妙。
等到了果園的時(shí)候，我們才發(fā)現那邊的農民伯伯已經(jīng)干起了活來(lái)，看到我們的到來(lái)，都趕緊趕了過(guò)來(lái)迎接。在對我們進(jìn)行了親切的問(wèn)候后，就開(kāi)始帶領(lǐng)我們去到果林深處去摘果子了。這片果林非常的茂密，結的果子也非常的多，而我被安排的那一片區域也正是十分茂密的一處�？粗�(zhù)這些紅彤彤的`果子，我咽了一下口水就直接干了起來(lái)。一開(kāi)始干的還挺帶勁，但是越到后來(lái)，太陽(yáng)越熱烈，我就有點(diǎn)干不動(dòng)了。而我看著(zhù)那些農民伯伯，他們的汗水已經(jīng)浸濕了他們的衣裳，卻渾然不知，依舊在類(lèi)日炎炎下辛勤的勞作著(zhù)。再看看我自己，遮陽(yáng)帽帶著(zhù)，防曬衣穿著(zhù)，飲料汽水也喝著(zhù)，這根本都不像來(lái)干活的。一想到這里，我不禁自行慚愧起來(lái)，于是便加快了我手中干活的速度……
一天的勞動(dòng)下來(lái)，我們已是累精疲力盡，但是每的臉上卻都是洋溢著(zhù)勞動(dòng)的幸福。和農民伯伯相處的一天，也讓我感受到了他們的淳樸和熱情，更讓我們感受到了他們辛苦和不易。
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勞動(dòng)，是人本質(zhì)的、本能的形式。人的變化、發(fā)展過(guò)程，也是其勞動(dòng)的變化、發(fā)展過(guò)程。只有人才會(huì )勞動(dòng)，沒(méi)有勞動(dòng)的人是不存在的。人的生理、心理、、思想、創(chuàng )造、傳承等，以及人類(lèi)社會(huì )的變化、發(fā)展及其對自然的影響等，都是不同類(lèi)型的勞動(dòng)的表現和結果。而家務(wù)勞動(dòng)，是指家庭成員在日常的家庭生活中必須從事的一種無(wú)報酬勞動(dòng)。包括：洗衣做飯、照看孩子、購買(mǎi)日用品、清潔衛生、照顧老人或病人等。勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良美德，我們作為21世紀大學(xué)生，有著(zhù)較高的大學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì )化素質(zhì)，家庭勞動(dòng)怎又么會(huì )少了我們的身影呢。
一、大掃除
當了這么多年的學(xué)生，總是在打掃教室的衛生，在學(xué)校進(jìn)行大掃除，這次回到家里，我也想參與一下家里的大掃除，替父母分擔一些家務(wù)。以前是因為學(xué)習任務(wù)重，所以父母一般都不讓我做家務(wù)，但是現在我已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)了，可以做一些家務(wù)了。不久之后我就會(huì )開(kāi)始獨立生活，所以多做家務(wù)對我自己也有幫助，作為我們這個(gè)家的一份子，我也有義務(wù)打掃衛生，保持家里的干凈整潔。
開(kāi)始做了之后，我發(fā)現做家務(wù)真的不是一件容易的事。之前我只打掃過(guò)教室衛生和學(xué)校公共區域的衛生，這些地方的擺設都比較的簡(jiǎn)單，衛生死角也只有一些角落。但是家里完全不一樣，家里的衛生死角實(shí)在是太多了。家里有很多的家具，每個(gè)家具的底下都是衛生死角，有些輕一點(diǎn)的還可以移走，但是像沙發(fā)、茶幾這樣的大家具就沒(méi)辦法移開(kāi)。有些家具離地面的距離太近，掃把和拖把都塞不進(jìn)去，所以平常打掃的時(shí)候很難打掃到，長(cháng)久下來(lái)，就積滿(mǎn)了一層厚厚的灰。自己切身體會(huì )過(guò)之后才知道，做家務(wù)是多么不容易的一件事。當事情全部完成的時(shí)候，我松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著(zhù)你做的菜，心里會(huì )很幸福高興。
二、為家人做一頓飯
有些許做菜經(jīng)驗的我，再加上已經(jīng)閱覽某紅書(shū)上無(wú)數做菜步驟的我，打算做一頓味道不比外面酒店差的佳肴給父母。早早的起了床后，去市場(chǎng)買(mǎi)了一些必須食材，拎著(zhù)兩大袋重物去擠公交�；氐郊冶汩_(kāi)始處理食材，將買(mǎi)回來(lái)的肉拿去清洗，蔬菜清洗完后拿去浸泡。今天有兩道“重頭戲”——紅燒肉和香菇蒸肉餅。我拿出新買(mǎi)的絞肉器，將豬肉、胡蘿卜、香菇等切塊，經(jīng)過(guò)絞肉器的鋒利的刀工之后，按照步驟依次加入料酒、白糖、耗油、淀粉等調料將其攪拌均勻，最后將其鋪平裝盤(pán)。接著(zhù)放在蒸架上，加入適量清水，大火蒸十分鐘，香菇蒸肉餅完成！將買(mǎi)回來(lái)的長(cháng)條豬腩肉切成肥瘦相間，接著(zhù)進(jìn)行清洗，焯水，按照手機上的步驟一步一步操作，先煎后加水加香料小火燉煮……燉煮四十分鐘后，最后進(jìn)行大火收汁，裝盤(pán)。最后再將清洗好的蔬菜進(jìn)行焯水，用耗油、生抽等醬料進(jìn)行翻炒，出鍋！在完成后，發(fā)現已經(jīng)消耗了一個(gè)上午的，想想父母以前每天都要花很長(cháng)時(shí)間為我們做飯菜，和平時(shí)自己一個(gè)人做給自己所消耗的'時(shí)間完全不同，還要根據每個(gè)人的胃口去調整，想想都覺(jué)得是件不容易的事情。
三、輔導妹妹寫(xiě)作業(yè)以及帶妹妹玩耍
一回到家，由于父母還沒(méi)有放假，輔導我妹妹學(xué)習這個(gè)任務(wù)就落到我的頭上了。我的妹妹才五歲，經(jīng)常扎著(zhù)高馬尾，臉又白又紅。在她細細的眉毛下，有一雙炯炯有神的眼睛，里面閃爍著(zhù)一絲調皮的光芒。大字不識幾個(gè)的她，每晚做作業(yè)都要我坐在旁邊一遍一遍地給她講解。每次都能將我氣得火冒三丈！雖說(shuō)我在旁邊輔導她，但仍舊慢得像擠牙膏。有時(shí)候，一道題目要說(shuō)五六遍，我恨不得自己來(lái)幫她快點(diǎn)寫(xiě)完。而她還在一邊優(yōu)哉游哉地數著(zhù)自己那小巧，稚嫩的手指。這還不算什么，更要命的是她那張馬不停蹄的嘴！一邊寫(xiě)一邊讀，像在念緊箍咒。
有時(shí)候，她好，還會(huì )亮開(kāi)喉嚨，好好唱一曲，弄得我真想把她的嘴巴堵起來(lái)，安心寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)。不止這些，最大的毛病就是在椅子上坐不住。每過(guò)三分鐘就像上了發(fā)條似的要往外跑。理由、借口倒不少。一會(huì )兒，肚子餓了，要吃點(diǎn)零食；一會(huì )兒，口渴了，要喝點(diǎn)兒水，一會(huì )兒，要上廁所。反正，有無(wú)數理由決偷懶。所以，導致她的作業(yè)很晚才能寫(xiě)完。而且，寫(xiě)作業(yè)有時(shí)還會(huì )打瞌睡。如果半天沒(méi)有聽(tīng)到哪里啪啦的噪音，那么準是又趴在桌子上打盹了。因為只有睡覺(jué)才能使她安靜一會(huì )兒。缺點(diǎn)是永遠都說(shuō)不完的，只能一步步幫她改正了。
而且她很淘氣，總是喜歡和我玩捉迷藏。有一次，我們吃飯的時(shí)候，要我和她玩捉迷藏。我拒絕了，她自己跑了。過(guò)了一會(huì )兒，吃完飯，我發(fā)現好久沒(méi)見(jiàn)她了，我跟她說(shuō)不要。我猜她可能又在和我玩捉迷藏了。我來(lái)到了她總是躲的地方——被子鼓鼓的，我掀開(kāi)被子，她真的蝽縮在那里；眼睛緊緊地閉著(zhù)，手緊緊地攥著(zhù)。我一看到我，嘴巴馬上就翹起來(lái)，露出潔白的牙齒，笑著(zhù)，手腳不停地擺動(dòng)，仿佛在向我炫耀：”我藏得好嗎？”然而有一次，我沒(méi)有去找她。她立刻撅起嘴，把手放在臉上，開(kāi)始抹眼淚。我不得不和她一起玩。
所以帶小孩真的是一件很費時(shí)間和精力的事情。父母能把我扯這么大，真的是一件很不容易的事情��！從這幾次勞動(dòng)中，我還明白了我們應該和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的家庭勞動(dòng)對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態(tài)度來(lái)對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價(jià)值是值得學(xué)習和珍藏一輩子的不管多大，對父母，我們要感恩，要回報，更應該付出行動(dòng)，用我們的行動(dòng)證明我們對父母的愛(ài)，我們還有很多事要為我們的父母做，從身邊的小事做起，當然，不只是這些小事，我們還有很多準備為父母做的事情，雖然我們現在還沒(méi)有能力讓父母吃好的住好的，但做我們能做的，我們無(wú)悔，父母也會(huì )感到欣慰。
從這幾次勞動(dòng)中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的家庭勞動(dòng)對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態(tài)度來(lái)對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價(jià)值是值得學(xué)習和珍藏一輩子的不管多大，對父母，我們要感恩，要回報，更應該付出行動(dòng)，用我們的行動(dòng)證明我們對父母的愛(ài)，我們還有很多事要為我們的父母做，從身邊的小事做起，當然，不只是這些小事，我們還有很多準備為父母做的事情，雖然我們現在還沒(méi)有能力讓父母吃好的住好的，但做我們能做的，我們無(wú)悔，父母也會(huì )感到欣慰。
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這一次的假期對于我而言是非常的重要的一個(gè)，也是一個(gè)很好的假期，在假期當中，我也去參加了學(xué)校所安排的社會(huì )實(shí)踐，我去到了我所在的城市的環(huán)衛處，進(jìn)行了兩天的義務(wù)勞動(dòng)，和我們的城市的環(huán)衛工人一起為我們城市的美好貢獻出自己的一份力量，在這兩天的勞動(dòng)工作當中，我也體會(huì )到了環(huán)衛工人的不易，更是對于我們這個(gè)城市也有了一個(gè)新的認識，我也會(huì )在以后的日子里，做好自己作為一名大學(xué)生所應該要做的，我也會(huì )去用心的完成自己的學(xué)業(yè)，爭取在以后的日子里，去為我們的社會(huì )做出自己力所能及的貢獻。
這幾天的勞動(dòng)也是非常的辛苦的，但是看到自己所努力的結果是非常的美好的，看到這座城市在我們的努力之下變得如此的干凈和純凈，我也感到自己再苦再累都是值得的，自己的努力也是值得的。每天天還沒(méi)有足夠的亮，剛泛白的時(shí)候，我就需要去跟著(zhù)其他的環(huán)衛工人一起清掃大街，將著(zhù)整座城市的大大小小的街道都打掃干凈，垃圾桶里的垃圾也要及時(shí)的清理干凈，當人們陸陸續續的起床的時(shí)候，我們早上的工作也已經(jīng)結束了，隨后就需要開(kāi)展自己日常的維護工作，在這之前，我從來(lái)不知道環(huán)衛工人是如此的偉大和辛苦的，他們不論風(fēng)雨，不論嚴寒，每天都總會(huì )出現在自己的工作崗位上，在自己的工作過(guò)程當中，盡心盡力的.去做好自己的工作，去為我們的城市貢獻出自己的一份力量，盡管他們的工作可能并不被人看好，也有很多的人會(huì )看不起他們，但是我想說(shuō)的是，那些看不起環(huán)衛工人的人才是最被社會(huì )所瞧不起的，環(huán)衛工人在我們的生活和學(xué)習當中都是一個(gè)非常重要的存在，如果沒(méi)有他們的努力和付出，我們的城市也將會(huì )變的骯臟不堪，他們每天不辭辛苦的在為了我們美好的生活
而努力，我們也要對他們充滿(mǎn)敬佩之情，也要愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護他們的勞動(dòng)的成果。
如若不是因為自己的這次勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，我可能很難體會(huì )到他們的辛苦，這也讓我更加的懂得自己在生活上應該足夠的努力，不管是遇到什么樣的事情，都應該堅持下去，在學(xué)習的過(guò)程當中，也要去努力的完成自己的學(xué)習，保證自己在進(jìn)入社會(huì )當中可以用自己的能力去為社會(huì )做出貢獻，去為我們美好的生活而努力，我也會(huì )更加的珍惜自己現在所來(lái)之不易的生活，我們現在的美好都離不開(kāi)社會(huì )上所有的人的努力和付出。
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人類(lèi)起源于勞動(dòng)。勞動(dòng)是人類(lèi)最基本的實(shí)踐活動(dòng)，它不僅創(chuàng )造了人類(lèi)本身，而且創(chuàng )造了精神財富和物質(zhì)財富，保證了人類(lèi)的延續和發(fā)展。鄧小平同志指出:“學(xué)校要給學(xué)生參加勞動(dòng)的機會(huì )，勞動(dòng)是教學(xué)，是政治思想課……”值周勞動(dòng)班是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、勞動(dòng)教育、紀律教育、責任意識教育、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要實(shí)踐活動(dòng)。每個(gè)班級每學(xué)年至少要承擔一周的勞動(dòng)值周工作。
目前，學(xué)生中不愛(ài)勞動(dòng)、不會(huì )勞動(dòng)的現象有所抬頭，貪圖享受、奢侈浪費的現象也比較嚴重。原因是多方面的，其中忽視勞動(dòng)素質(zhì)教育是一個(gè)重要原因。通過(guò)在勞動(dòng)中進(jìn)行思想政治和品德教育是我國教育的優(yōu)良傳統。在勞動(dòng)過(guò)程中逐步滲透德育，具有行知合一的最佳效果，與陶行知先生所提倡的“人之成德乃在于力行”的主張相符。毫無(wú)疑問(wèn)，將思想政治品德教育融入勞動(dòng)教育是培養一代新人的一條重要途徑�？梢�(jiàn)，勞動(dòng)課必須滲透德育教育，作為教師，應該充分認識這種獨特而全面的功效，有意識給以強化。
一、以德育為主題，樹(shù)立健康的勞動(dòng)觀(guān)
在目前重智力輕勞技的大背景下，學(xué)生心目中逐漸形成這樣的觀(guān)念:只要把學(xué)習成績(jì)搞好，其他什么都不用做。在家庭教育中，很多學(xué)生力所能及的勞動(dòng)也被家長(cháng)代勞。這些都導致學(xué)生缺乏責任心，在學(xué)校的勞動(dòng)中表現為對日常勞動(dòng)和值日工作能不做就不做，有時(shí)勉強做一下，也是敷衍了事。自私自利的多，主動(dòng)為班級集體做事的少�！皠趧�(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)�！痹囅�，一個(gè)人連最起碼的勞動(dòng)技能都沒(méi)掌握，自己的生活都成問(wèn)題，怎能為社會(huì )做出貢獻呢?還談什么愛(ài)祖國、愛(ài)人民?
勞動(dòng)課中的德育目標是樹(shù)立學(xué)生正確的勞動(dòng)觀(guān)，包括勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)態(tài)度和勞動(dòng)習慣的培養。讓學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中獲得勞動(dòng)的成就感，讓學(xué)生懂得勞動(dòng)的重要性，體會(huì )到勞動(dòng)的艱辛，產(chǎn)生熱愛(ài)勞動(dòng)的思想感情。在這個(gè)教育過(guò)程中要傾注自己的情感，寓勞動(dòng)教育與德育一體，從而達到教書(shū)育人的目的。在勞動(dòng)中，讓學(xué)生感受到保持環(huán)境的整潔需要靠我們的辛勤付出，勞動(dòng)并不可恥，只有通過(guò)自己的勞動(dòng)才能換來(lái)別人的賞識，服務(wù)別人，快樂(lè )自己。只有體現到勞動(dòng)的辛苦后，才能在以后的日子里養成講究衛生的習慣。一系列的德育活動(dòng)，可以促進(jìn)學(xué)生養成正確的勞動(dòng)態(tài)度和習慣，促進(jìn)學(xué)生養成堅強的勞動(dòng)意志，提高學(xué)生的勞動(dòng)素質(zhì)，樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)的思想觀(guān)念。而實(shí)踐證明在勞動(dòng)課中，恰如其分的對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)的教育，還可以激勵學(xué)生刻苦學(xué)習，讓學(xué)生明白，學(xué)習是辛苦的'，可是勞動(dòng)更要付出汗水與艱辛。
二、培養勤勞儉樸、節約利廢的優(yōu)良品質(zhì)
隨著(zhù)生活水平的提高，許多的家長(cháng)正在代替或剝奪孩子的勞動(dòng)權利，“蜜罐中長(cháng)大的一代”享受著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝待遇，養成了吃要口味、穿要名牌的不良習慣。作為中華民族的優(yōu)良傳統之一的勤勞儉樸，他們感受較少。時(shí)下，校園中對糧食、衣物和學(xué)習用具隨意浪費丟棄、不會(huì )洗衣服、花錢(qián)無(wú)節制的現象比比皆是，正是這一社會(huì )現狀的體現。甚至有的學(xué)生厭學(xué)，覺(jué)得即使外出打工也比在學(xué)校學(xué)習要自由、舒服得多。如何改變學(xué)生的這種認識?通過(guò)勞動(dòng)課來(lái)進(jìn)行教育不失為一個(gè)好方法。勞動(dòng)課可以使學(xué)生體會(huì )到勞動(dòng)的辛苦，從而感受到父母的艱辛和自己幸福生活的來(lái)之不易，讓學(xué)生在思想上認識勞動(dòng)的可貴，養成勤儉節約的好習慣。
三、培養團結協(xié)作的集體主義精神
人處于群體之中，學(xué)習、工作、生活的過(guò)程都是與人合作的過(guò)程，正如歌中所唱:“人字是相互支撐的”。教師注重培養學(xué)生的合作能力、協(xié)作精神、主動(dòng)團結意識能使學(xué)生在自主的基礎上正常發(fā)展，在勞動(dòng)課中，由于實(shí)際需要經(jīng)常要開(kāi)展分組勞動(dòng)，在勞動(dòng)中會(huì )遇到需要分工的情況，這正是培養學(xué)生合作精神的最佳時(shí)機。在勞動(dòng)過(guò)程中作為老師一要創(chuàng )設條件，造成生生互助的氛圍，分組便于學(xué)生相互學(xué)習，相互交談，相互評論，相互協(xié)作，二要善于發(fā)現那些不畏辛苦和善于謙讓、寬容別人的同學(xué)，及時(shí)總結，予以表?yè)P，引導學(xué)生向互相合作的方向發(fā)展，有助于學(xué)生及早認識個(gè)人在集體中的正確地位，對于將來(lái)適應社會(huì )工作，協(xié)調各種人際關(guān)系有很大的潛在價(jià)值。
充分發(fā)揮勞動(dòng)課的德育功能，可以克服目前普遍存在的德育教育空洞說(shuō)教、被動(dòng)灌輸的問(wèn)題，讓學(xué)生在自主活動(dòng)中體驗、感悟道德境界，提高分析判斷能力，主動(dòng)遵從道德規范。同時(shí)，要增強教師的德育意識，注意德育工作的客觀(guān)性、真實(shí)性和參與性，充分發(fā)揮勞動(dòng)課的德育功能，將德育教育融入勞動(dòng)課中。
勞動(dòng)教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 14
義工社這次組織的公益勞動(dòng)讓大家懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì )，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們每個(gè)人都該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參與勞動(dòng)，由于那是我們每個(gè)公民勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記酬勞也是我們每個(gè)公民勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記酬勞為前提的；那是依據以公共利益而勞動(dòng)；我們必需為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。樂(lè )觀(guān)參與公益勞動(dòng)是為社會(huì )盡力，是喜愛(ài)勞動(dòng)的表現。
義工社實(shí)踐活動(dòng)提高了大家的社會(huì )實(shí)踐力量。引導了大家接觸、了解社會(huì )，增加我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應力量。而義工社組織的勞動(dòng)，更讓大家明白了學(xué)會(huì )獨立的重要性。在競爭如此激烈的今日，對于一些誕生牛犢的.同學(xué)們，獨立的培育和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今日，如何適應社會(huì )也是同學(xué)即將面臨的困難。
對于現在的同學(xué)，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)同學(xué)越能適應它。
從中受益，我們義工社也應當多帶動(dòng)些人來(lái)參加這種活動(dòng)。提高大家的道德素養和修養，讓每個(gè)人都能有一個(gè)漂亮潔凈的生活環(huán)境。
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近日，中共中央、國務(wù)院發(fā)布了《全面加強新時(shí)期大中勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)，要求根據各學(xué)段的特點(diǎn)，在大中小學(xué)開(kāi)設勞動(dòng)教育必修課，系統加強勞動(dòng)教育。中小學(xué)勞動(dòng)教育課每周不少于1課時(shí)，學(xué)校應規定學(xué)生每天的課外勞動(dòng)。同時(shí)，《意見(jiàn)》提出將勞動(dòng)素養結果作為衡量學(xué)生全面發(fā)展的重要內容，作為評價(jià)第一的重要參考和依據，作為學(xué)校錄取的重要參考或依據。
以人，勞動(dòng)第一，勞動(dòng)是道德完善的源泉。熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，勤勞自古以來(lái)就是中華民族的傳統美德。人生在勤，勤則不稀，崇尚勞動(dòng)，勤勞是中華民族的優(yōu)良傳統，延續至今。勞動(dòng)是人類(lèi)的本質(zhì)活動(dòng)，生活靠勞動(dòng)創(chuàng )造，美好的生活也靠勞動(dòng)創(chuàng )造。加強學(xué)生勞動(dòng)教育，就是以勞樹(shù)德，讓學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)感受美好生活，需要雙手創(chuàng )造，自覺(jué)形成國家、感恩父母、感恩、感恩、感恩勞動(dòng)的思想，培養熱愛(ài)勞動(dòng)、懂得感恩、重節儉、勤奮奮斗、團結奉獻的良好行為習慣，不斷錘煉其道德品質(zhì)和人格魅力。
但是不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，勞動(dòng)教育逐漸減弱，學(xué)生勞動(dòng)能力差在我國已成為常態(tài)。許多學(xué)生在德、智、體、美、勞的發(fā)展上有不同的長(cháng)度，有些學(xué)生缺乏基本的自理能力，有些學(xué)生甚至看不起工人，不珍惜勞動(dòng)成果，有些學(xué)生在遇到挫折和失敗后往往會(huì )崩潰。缺乏勞動(dòng)教育嚴重影響了青少年的'，加強青少年勞動(dòng)教育迫在眉睫。
那么如何才能避免勞動(dòng)教育流于形式，保證勞動(dòng)教育的效果最大化呢？
《意見(jiàn)》的發(fā)布，從充分認識新時(shí)期培養社會(huì )主義者和接受者。
人對加強勞動(dòng)教育的新要求;全面構建體現時(shí)代特征的勞動(dòng)教育體系;廣泛勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng);著(zhù)力提升勞動(dòng)教育支撐保障能力;切實(shí)加強勞動(dòng)教育的組織實(shí)施等五個(gè)方面入手，為切實(shí)保障勞動(dòng)教育提出了具體意見(jiàn)和措施。明確了、學(xué)校、社不同分工和責任，明確了三者協(xié)調共抓對于勞動(dòng)教育的重要意義。明確要求各地區積極拓展實(shí)踐場(chǎng)所，多舉措加強人才隊伍建設，健全經(jīng)費投入機制，多方面強化保障。同時(shí)指出，重視勞動(dòng)教育不是要追求什么時(shí)尚，而是學(xué)生成必備素質(zhì)，要防止勞動(dòng)教育中的娛樂(lè )化、形式化、懲戒化等問(wèn)題。
“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)是財富的源泉，也是幸福的源泉。勞動(dòng)不僅創(chuàng )造了，勞動(dòng)更是成就了教育。勞動(dòng)教育對一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展至關(guān)重要。在民族復興的新時(shí)代征程中，讓學(xué)生、在勞動(dòng)教育中勞動(dòng)精神，爭做奮斗者，才能不斷積累和才干，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，才能夠更好地實(shí)現出彩人生，為民族復興提供澎湃動(dòng)力。
勞動(dòng)教育活動(dòng)的心得體會(huì ) 16
每到周末的時(shí)候，在家總會(huì )看到媽媽勞碌的身影，今日，也和平常一樣，我在房間里面寫(xiě)作業(yè)，媽媽在外面清掃家務(wù)，看著(zhù)媽媽弓著(zhù)背，彎著(zhù)腰在為這個(gè)家庭勞動(dòng)，每天不辭辛苦的做著(zhù)同樣的事情，我的心里也感覺(jué)五味雜陳，想要盡自己的力氣去幫忙媽媽?zhuān)兔λ鲎约毫λ芗暗氖虑�，所以我在�?xiě)完作業(yè)之后，主動(dòng)的幫忙媽媽清掃家務(wù)。
我幫媽媽把家里的地都掃了，也拖了，隨后也將自己的房間和家里的各個(gè)房間都整理了一遍，剛開(kāi)頭的時(shí)候，我還是特殊的感動(dòng)和快樂(lè )，自己能夠幫忙媽媽分擔一些事情，我的內心也感覺(jué)是無(wú)比的快樂(lè )的，但是漸漸的，當我做了不到半個(gè)小時(shí)，我就感覺(jué)自己腰酸背痛的，感覺(jué)自己全身都不太對勁了，想要就此放棄，但是自己的內心有一種聲音也在鼓舞著(zhù)我堅持，加上自己對媽媽的心疼，我選擇了堅持，好不簡(jiǎn)單等我將這些衛生都清掃潔凈之后，我感覺(jué)自己的身體和手腳都不是自己的了，但是看到媽媽臉上露出的滿(mǎn)足和欣慰的笑容，我瞬間就感覺(jué)自己再苦再累都是值得的了，通過(guò)這一次，這個(gè)短暫的家務(wù)勞動(dòng)，我也體會(huì )到了許多的道理，也對父母的辛苦以及家人的愛(ài)有了更好的了解，我也懂得了父母的不易，在以后我也要去努力的做好自己的事情，用自己的方式來(lái)更好的回報他們。
雖說(shuō)這只是一件很小很小的事情，但是通過(guò)媽媽的表情我就知道對于他們而言，并不是一個(gè)小事，這也代表著(zhù)自己對他們的良苦專(zhuān)心的回報，我也表現出了自己的。成長(cháng)，我也更加的懂得了堅持的珍貴，雖說(shuō)這個(gè)事情對于父母來(lái)說(shuō)，只是他們平常要做的.事情，但是我也懂得了自己在生活當中要盡力的去幫忙他們分擔，成為一個(gè)懂事的孩子，盡自己的力量去分擔自己所能夠擔當的事情。
我也知道現在我還是一名學(xué)生，我最大的任務(wù)就是學(xué)習，父母也每天都在盡心盡力的工作和做事，為我的成長(cháng)和學(xué)習鋪墊一個(gè)良好的道路，保證自己可以在一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境和生活氣氛里面安康的成長(cháng)，我也更加的懂得了父母對我的愛(ài)，對我們這個(gè)家庭的辛苦，所以在以后的生活和學(xué)習當中，我也要盡力的好好的學(xué)習，更好的成長(cháng)，在自己的努力之下成為一個(gè)懂事合格的孩子，有所成就才能更好的回報父母，替他們分擔，他們才不會(huì )那么的辛苦，我也通過(guò)這次做家務(wù)，更加的堅決了自己的信念。
放寒假了，立刻也快過(guò)年了，在這段時(shí)間里我最深的體會(huì )就是勞動(dòng)的辛苦與勞動(dòng)后帶給我的滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。
接近過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都在清掃衛生、預備年貨，做一些與春節有關(guān)的事情，我家也不例外，這些天我都會(huì )幫媽媽洗碗刷鍋、掃地拖地、整理床鋪，也會(huì )和媽媽一起貼窗花，做一些力所能及的家務(wù)。雖然做這些事情花費的時(shí)間并不多，但我每次剛做一會(huì )兒就覺(jué)得很累，一遇到沙發(fā)就不想起來(lái)了。當我不停地埋怨每天都要做這些繁瑣的家務(wù)時(shí)，我深深體會(huì )到了爸爸媽媽的不易，他們每天上班之后還得去做家務(wù)，得多累呀！就是由于有了他們辛苦的勞動(dòng)，我才有了潔凈干凈的家，我才吃上了可口的飯菜。而我卻每天只有寫(xiě)作業(yè)、看電視，哪有他們辛苦，我也是這個(gè)家庭的一份子，卻總是以自己小為借口，把家務(wù)全推給了他們。
自從我開(kāi)頭幫媽媽做家務(wù)，我才明白原來(lái)我可以做這么多的事情，以后我肯定要多幫爸爸媽媽做家務(wù)，讓他們可以有時(shí)間多休息休息，由于我們是一家人，家務(wù)就應當我們一起完成，這也是我的責任與義務(wù)。
這些天做家務(wù)，讓我懂得了要珍惜別人的勞動(dòng)成果，而且幫媽媽做完家務(wù)后也給我帶來(lái)了很大的成就感。
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