醫院實(shí)習心得
醫院實(shí)習心得1
這幾天的見(jiàn)習讓我明白的最大的道理就是,醫生很辛苦,很偉大。因為辛苦所以偉大,因為偉大所以辛苦。
醫生,其服務(wù)對象就是病人。生病的人,無(wú)論他們貧窮富貴,高尚卑賤,禮貌粗魯,年輕年老,他們的身體健康就是醫生唯一的牽掛。在兒童醫院查房期間,住院醫師(交大的研究生學(xué)姐)在主任詢(xún)問(wèn)時(shí)把病人的各項指標特別熟練的報出來(lái),連孩紙吃了什么排了多少心情好不好都描述一番。。而學(xué)姐管的還不止一個(gè)病床。這樣的關(guān)切連家長(cháng)都難以做到吧。但,這是對醫生的基本要求。你要是對著(zhù)單子讀導師肯定立馬讓你滾回家。
我一直都有這樣一個(gè)想法,身體發(fā)膚,授之父母,只有自己才要對自己的身體負責,老天將要它收回醫生能奈之若何?何必做這種強留。更何況有人暴飲暴食有人放縱無(wú)度糟蹋身體,何苦醫生為他們操勞?
然而,沒(méi)有為什么。
你不能埋怨病人為什么會(huì )得病,他們也不想的。
兒童醫院里的環(huán)境不是很好,設備很舊,醫院人很多,吵吵鬧鬧空氣也不好,匆匆忙忙的人們在為他們的身軀的疾病奔波著(zhù)焦慮著(zhù)。會(huì )不會(huì )有上帝懸于天空望著(zhù)他們微笑著(zhù)?蓢@人世,遇上了疾病,所有的華麗辭藻通通蒼白。
這幾天的見(jiàn)習工作大致如下:第一天在預檢臺和護士掛號,然后去自助掛號機那里幫忙。第二天去影像科看各種機器和一些片子。第三天去兒保,先是智力測試然后是兒保門(mén)診。第四天外科,看了一下查房。第五天腎臟科,也是查房和抄單子。
醫生確實(shí)辛苦,大事小事一大堆。還有漫長(cháng)的培養周期,快到30了的住院醫生還沒(méi)有畢業(yè),很少雙休日,一周80多個(gè)小時(shí)的工作量,連續30多個(gè)小時(shí)的工作強度。這是真的。不要說(shuō)我只看到片面,這就可能是我或者我的同學(xué)以后面臨的生活。必然要走的路。
因為辛苦所以偉大。不是每個(gè)人都能做到醫生這樣子。醫院確實(shí)會(huì )有點(diǎn)惡心。腎臟科小朋友們身上插了各種管子,急診撞車(chē)的小孩子血肉模糊,醫生也是人,能淡定處理,確實(shí)很偉大。
因為偉大所以辛苦,性命相關(guān),人之復雜,必然辛苦。
這幾天關(guān)注到的無(wú)外乎身體,錢(qián)的問(wèn)題。在自助掛號機服務(wù)的時(shí)候,看到一個(gè)家長(cháng)查看住院費用,寫(xiě)著(zhù)已花費11萬(wàn)九千多,小孩子在NICU(重癥兒監護)住著(zhù),才出生3個(gè)月。他的表情無(wú)法形容。
我們在社會(huì )上,做什么都用到身體,買(mǎi)衣服為了身體,接吻結婚用到身體,在地鐵站里匆忙奔跑用到身體。當你從醫學(xué)角度看你的身體時(shí),會(huì )發(fā)現它是一個(gè)多么實(shí)際的東西。比如說(shuō),不存在明眸皓齒,曼妙的身軀,鮮艷的雙唇等等辭藻,這只是因為比例合適體征健康在你大腦皮層感覺(jué)到了美好的印象。相應的,你會(huì )想到身體有多少骨骼,腰細的人她的髖關(guān)節什么的會(huì )比較小之類(lèi)。。
而我們奔波,為了面包。存下錢(qián)以在必要的時(shí)候挽救生命。治病花錢(qián)的問(wèn)題越來(lái)越尖銳,大家為了這個(gè)爭吵不休。醫生也會(huì )為了收入問(wèn)題抱怨。
當醫生會(huì )讓我了解現實(shí),見(jiàn)識到這個(gè)世界有多么樣的形形色色的人。
但是,我覺(jué)得,我會(huì )更了解什么是精神層面的東西,什么是真正的善良,什么是真正應該追求的。當面臨生死,有人淡定有人樂(lè )觀(guān),當面臨災難,有人選擇拋棄有人選擇相守不離,面臨人生的不公,有人計較有人豁達。這些選擇無(wú)可厚非,卻顯出云泥之別。
我們爭什么呢?
我一直在為學(xué)醫糾結著(zhù)抱怨著(zhù),我明白了,無(wú)論最后我當不當醫生,都應該尊重這個(gè)職業(yè)熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。醫生的心如明鏡,看透世間百態(tài),醫生的心如仆人,為每個(gè)受苦的人操勞。
我是個(gè)向往自由,比較個(gè)人主義的人,但是既然選擇了這個(gè)行業(yè),就該放低自己心系蒼生,舍己為人不計名利。
醫院實(shí)習心得2
時(shí)間似流水,轉眼間八個(gè)月的實(shí)習即將結束,這期間有得有失,但總的來(lái)說(shuō)收獲還是頗豐;仨ツ甏藭r(shí),我也是站在選擇實(shí)習地點(diǎn)的十字路口,糾結了很長(cháng)一段時(shí)間,后來(lái)一狠心選擇到上海,原本以為可以在這繁華大都市開(kāi)闊眼界的,哎!嘆吶!到上海之后愣是一次市區都沒(méi)去過(guò),真是太悲哀勒!結果啥也沒(méi)看到,傷心吶!最悲劇的是連本區內的景點(diǎn)都沒(méi)去過(guò),可嘆吶!不過(guò)唯一值得安慰的是咱去逛了一次上師大!
好了扯遠了,言歸正專(zhuān)。之所以選擇來(lái)奉賢中心醫院實(shí)習,主要是看重這個(gè)醫院今年留的實(shí)習生多,尤其是男生更具優(yōu)勢。說(shuō)來(lái)也來(lái)氣,安徽理工大也跑來(lái)湊熱鬧,一次性來(lái)了二十個(gè)左右的男生。這下可好優(yōu)勢變?yōu)榱觿,壓力倍增!護士哥傷不起!這種轉變真的太快,太突然,讓我措手不及!為了發(fā)展好自己,讓自己變的更優(yōu)秀,只能努力工作好好表現了!第一個(gè)科室去的是急診,一般來(lái)就醫的都是突發(fā)病,或者是車(chē)禍,工傷什么的。這對于我這個(gè)實(shí)習生菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)很是不習慣,手忙腳亂的。不過(guò)慶幸的是有老師指導我,讓我很快適應下來(lái),后來(lái)的實(shí)習慢慢的就變的很從容。急診門(mén)診突出的是要有扎實(shí)的理論,隨機應變的能力,臨床與理論相互專(zhuān)換的速度,以及遇事不亂的良好的心理素質(zhì)。急診所需要的考試內容基本都是護基的內容,至于操作主要考肌內注射,皮內注射,心肺復蘇。在供應室的操作就打包,其他沒(méi)什么。兒科理論考試當然在兒科書(shū)上嘍,操作考試有穿脫隔離醫,測TPR,內科考的操作有靜脈輸液,口腔護理,心電圖,體格檢查。內科有點(diǎn)忙有點(diǎn)累哦,做好準備!外科考更換T管,胃腸減壓,鋪備用床,備皮,測血壓。外科會(huì )陰護理比較多哦!
婦產(chǎn)科考的操作有灌腸,女病人導尿術(shù),新生兒沐浴。手術(shù)室好像考無(wú)菌技術(shù)!
奉醫上班時(shí)間早班7:30-15:30日班7:30-11:3013:30-17:00中班16:30-24:00夜班00:00-8:00
我知道的就這么多啦,能告訴你們的都在這了,大家好好努力吧!實(shí)習期間盡量做到手勤,腳勤,,嘴勤,腦勤;細心,耐心,膽大。要學(xué)會(huì )與病人溝通,這很重要,是建立良好的護換關(guān)系的基礎,也關(guān)系到病人是否愿意讓你進(jìn)行護理操作,所以我認為很有必要多巡視病房與病人進(jìn)行交流。操作過(guò)程中一定要做好三查七對!別只是掛在嘴上放在心里,更重要的是在操作過(guò)成中體現出來(lái)!實(shí)習的時(shí)候要表現的積極點(diǎn)別那么懶惰!不要妄想別人怎么樣就怎么樣,要努力的工作,別人可以懶惰,但自己不能!你像別人一樣有錢(qián)?像別人一樣有人脈?像別人一樣有后臺?像別人一樣聰明,一點(diǎn)就通?所以要在工作中努力,在工作中才能更好的掌握知識,讓自己的操作技能和理論知識得到升華!這樣才能為自己博一個(gè)好的前程!上海人多少有點(diǎn)排外,想想剛到上海那段日子,苦不看言吶,溝通交流都有障礙!后來(lái)慢慢的差不多能聽(tīng)的懂他們講什么東東。不過(guò)老師還都蠻好!在內科的時(shí)候最為氣憤,有一天中午發(fā)體溫表,有一個(gè)老頭突然對我發(fā)脾氣,嘟囔老久(我愣是一句沒(méi)聽(tīng)懂,他等于白說(shuō)),最后突然來(lái)一句:“外來(lái)人(好家伙,這句我聽(tīng)懂了)”我那個(gè)氣啊,但是咱不能發(fā)作啊,誰(shuí)讓咱是醫務(wù)人員(實(shí)習生)呢?開(kāi)口就肯定錯,我忍!所以在實(shí)習期間不能按自己個(gè)性行事,是龍你得盤(pán)著(zhù),是虎你得臥著(zhù)!得忍,小不忍則亂大謀!得咱不多說(shuō),總之是夾著(zhù)尾巴做人,裝孫子。勤勤懇懇工作!
醫院實(shí)習心得3
明天要轉體檢中心,有點(diǎn)害怕,又要重新適應那里的人際關(guān)系了。護長(cháng)說(shuō):叫我自己過(guò)去報到,而我們6個(gè)人中我是第一個(gè)轉到這科室的,也是我們之中最早轉科的一個(gè)。
很感謝我的護長(cháng),這么耐心的教導我,我也學(xué)到了很多。
以下是我在供應室所掌握的:
一、下收的流程
1、個(gè)人防護(口罩、帽子、薄膜手套、橡膠手套)
2、用物準備(下收車(chē)、登記本、密閉合、塑料籃)
3、下科室
4、接收物品,清點(diǎn)(查看器械有無(wú)損壞)清潔與非清潔分類(lèi),填寫(xiě)接收記錄。
5、接收簽名確認
6、下收車(chē)的清潔消毒(有效氯500mg/L擦拭)
二、清洗流程
一1,碗、彎盤(pán)的清洗
個(gè)人防護~有效氯消毒液(500mg/L)浸泡30分鐘~沖洗~堿性清洗劑~流動(dòng)水反復刷洗~熱水沖洗~蒸餾水沖洗~烘干
2、金屬器械類(lèi)清洗
個(gè)人防護~流動(dòng)水沖洗~多酶洗滌劑浸泡(2~3分鐘)~超聲波清洗(5~10分鐘)流動(dòng)水反復刷洗~熱水沖洗~蒸餾水沖洗~水溶性潤滑劑(30秒)~烘干
3、管腔米器械清洗
個(gè)人防護~流動(dòng)水沖洗后高壓水槍沖洗至少3次~超洗~多酶洗滌劑浸泡(2~5分鐘)~流動(dòng)水反復刷洗~流動(dòng)水沖洗后高壓水槍沖洗至少3次~蒸餾水沖洗~水溶性潤滑劑浸泡2分鐘~烘干(開(kāi)口朝下、豎放)
三、包裝流程
準備工作
1、包裝臺的清潔(用濕抹布擦拭)
2、洗手
3、內、外包布、配件與敷料包內化學(xué)指示卡、標簽與手術(shù)器械單
準備工作~檢查清洗質(zhì)量~檢查功能、維護~核對組合~包裝~注明有效期、明稱(chēng)、核對包裝及滅菌者物品的裝載要求:
1、用滅菌架或籃筐裝載物品,滅菌包與包之間留有縫隙(2.5cm),有利于無(wú)菌介質(zhì)的穿透。
2、同一質(zhì)材的物品,應放同一批次進(jìn)行滅菌
3、不同質(zhì)材的物品,紡織類(lèi)物品放置于上層,金屬器械類(lèi)物品放置于下層。
4、下排氣壓力蒸汽滅菌器消毒,大包放置于上層,小包放于下層。
5、手術(shù)器械包,硬式容器盒應平放。盆、盤(pán)、碗應斜放。玻璃瓶等無(wú)孔器械應倒立或側放。紙袋、紙塑包裝應側放,有利于蒸氣進(jìn)入和冷空氣排出。
6、下排氣裝載量不超過(guò)柜室的百分之八十,預真空和脈動(dòng)真空裝載量不超過(guò)柜室的百分之九十,同時(shí)不應超過(guò)柜室的百分之十和百分之五。
滅菌包的重量要求:敷料包不超過(guò)5公斤,手術(shù)器械包不超過(guò)7公斤。
滅菌包體積要求:下排氣不超過(guò)30乘30乘25cm。
預真空和脈動(dòng)真空不超過(guò)30乘30乘50cm。
醫院實(shí)習心得4
2個(gè)月實(shí)習的時(shí)間轉眼過(guò)去了,記得一開(kāi)始我按照實(shí)習輪轉的安排各就各位,是以積極的心態(tài)準備迎接每一輪的工作,大學(xué)生醫院實(shí)習總結與體會(huì )。在剛剛結束的實(shí)習期里,我們嚴格遵守該院的勞動(dòng)紀律和一切工作管理制度,嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無(wú)差錯事故,積極維護了醫院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題,進(jìn)行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實(shí)體會(huì )到了實(shí)習的真正意義;不僅如此,我更是認真規范操作技術(shù)、熟練應用在平常實(shí)驗課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實(shí)習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過(guò)實(shí)習筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,得到眾多老師的交口稱(chēng)贊。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我對各個(gè)藥房的工作有了進(jìn)一步的認識,進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù),在實(shí)習過(guò)程中我以踏實(shí)的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習精神得到了帶教老師的一致好評,為今后的工作打下了更加堅實(shí)的基礎。
我堅信在以后學(xué)習的日子里我會(huì )再接再厲,以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對待每次工作,決不辜負醫院各領(lǐng)導老師對我的教導和期望。
雖然公司剛成立很久,但是很多規章制度都不夠健全,最主要的是公司的一系列資料都還沒(méi)有出來(lái),因此有些工作都無(wú)法按計劃進(jìn)行,所以市場(chǎng)部的人都應學(xué)會(huì )怎么推銷(xiāo)自己。
一個(gè)企業(yè)要想在市場(chǎng)競爭中立于不敗之地,就必須創(chuàng )造多方面的優(yōu)勢。那就是:價(jià)格優(yōu)勢、服務(wù)優(yōu)勢。
同時(shí),我體會(huì )最深的就是,在社會(huì )上和在學(xué)?刹灰粯,想打造自己的一片天地就必須要有手段。在學(xué)校里似乎都有個(gè)度來(lái)衡量,像英語(yǔ)等級有沒(méi)有過(guò)"級",考試有沒(méi)有被"關(guān)",但在公司里,那根明線(xiàn)沒(méi)有了,取而代之的是那件事你有沒(méi)有辦成,有沒(méi)有做好。而且,學(xué)也繞著(zhù)"用"這一軸心,維系起過(guò)去之所學(xué),以及尚未但是需要之所學(xué)。就中藥來(lái)說(shuō),沒(méi)有人來(lái)考核這味中藥的性味功效,但是要看懂一疊疊專(zhuān)業(yè)資料,才能在顧客對這味中藥有疑問(wèn)的時(shí)候進(jìn)行解答,實(shí)習總結《大學(xué)生醫院實(shí)習總結與體會(huì )》"學(xué)以致用",很淺顯的道理現在才有些體會(huì )。
技術(shù)上的不足可以通過(guò)書(shū)本的學(xué)習解決,但是工作中的人際關(guān)系的把握,沒(méi)有教科書(shū)的白紙黑字能教我們,我想,更多地來(lái)自親身體驗和積累。
通過(guò)這次實(shí)習我是學(xué)會(huì )了不少東西尤其是為人處事方面更是破有感受呀,開(kāi)始我進(jìn)入這個(gè)公司的時(shí)候是個(gè)什么都不懂的孩子,但是僅僅過(guò)了一個(gè)月在各位前輩的指導下我變了,從一個(gè)認為社會(huì )是個(gè)大家庭的思想中徹底解脫出來(lái)了,他們說(shuō)在社會(huì )和學(xué)校完全不同的。當時(shí)我還不明白現在我終于明白他們和我說(shuō)的話(huà)的意思了。真的是應了那句老話(huà)呀。"畫(huà)貓畫(huà)虎難畫(huà)骨,知人知面不知心"呀。有的人表面對你好其實(shí)他是想利用你,因為她抓住了你是一個(gè)新步入社會(huì )的新人這一個(gè)至命的弱點(diǎn)從而達到自己的目的。而有的人似乎處處難為你但其實(shí)那是對你的要求嚴格。這次實(shí)習達到了畢業(yè)實(shí)習的預期目的。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節,同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。原則上以就業(yè)實(shí)習為主,同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結合。本屆實(shí)習的單位覆蓋面很廣,企業(yè)總體水平也比較高。
1.工作能力。在實(shí)習過(guò)程中,我努力做到積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責,主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調查、產(chǎn)品銷(xiāo)售、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作,同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告,成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明,我們同時(shí)也具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實(shí)習單位的好評。單位交給我們的大多數工作我們都能勝任。在實(shí)習的時(shí)候我們提出了許多合理化建議,做了許多實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。
2.實(shí)習收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校的實(shí)習任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是我們在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
醫院實(shí)習心得5
我所見(jiàn)習的xx市中醫院科室比較齊全,我們輪的科室有內兒科,中藥房,放射科,急診科,骨外科,婦產(chǎn)科,針灸科等七個(gè)科室,F在總結一下我的見(jiàn)習情況。
收獲最大的課室是內兒科。
內兒科輪的三個(gè)星期中每天跟隨帶教老師查房,開(kāi)醫囑,每天幫護士測體溫量血壓送報告。
在內兒科最重要的一項任務(wù)是學(xué)習如何書(shū)寫(xiě)病歷,像住院病歷,病程記錄,出院記錄,會(huì )診申請單……每一樣我們都從一竅不通,到慢慢上手,再到駕輕就熟,寫(xiě)錯了超過(guò)三個(gè)字,重抄一份,于是一張張的病歷紙變成了我們的草稿紙被塞到白大褂的口袋里,不到幾天這口袋的分量就像發(fā)酵的饅頭一樣慢慢的膨脹起來(lái)了。其中,我收獲最大的是開(kāi)中藥處方,對病人望聞問(wèn)切后,辨清寒熱虛實(shí)表里,抓住主要方面,選方用藥,開(kāi)好處方后交給帶教老師過(guò)目,這時(shí)也是自己收獲最多的時(shí)候,因為帶教老師通常會(huì )對所開(kāi)的方藥進(jìn)行加減,同時(shí)解說(shuō)病人現在的情況如何,為何要增加這些藥,為何要去掉某些藥。我的帶教老師管有一個(gè)肺癌末期并且腦轉移的病人,病人已經(jīng)在這間醫院已經(jīng)住了三個(gè)月了,情況時(shí)好時(shí)壞,瘦的只剩下皮包骨,經(jīng)常發(fā)燒,只靠鼻飼和點(diǎn)滴維持生命,他的哥哥是個(gè)退伍軍人,每天早晨我們來(lái)查房的時(shí)候,他都會(huì )立即站立起來(lái)深深地向我們敬個(gè)軍禮,他說(shuō),雖然他知道自己的弟弟已經(jīng)沒(méi)有希望了,但是他還是為醫生能細心照料他弟弟而深深的感動(dòng),此時(shí)此刻我深深地體會(huì )到當一名富有愛(ài)心的醫生是多么受人尊敬。、
最值得一提的科室是急診科。
急診科分有內科外科,有幸的是我內外科的急診都輪過(guò)。內科的急診通常是固定哪段時(shí)間會(huì )很忙,哪段時(shí)間不忙的。忙起來(lái)時(shí),病人可以把整個(gè)診室擠滿(mǎn),而晚上是最多病人的。剛輪急診的時(shí)候我會(huì )手忙腳亂的,不知道要怎樣處理病人,于是帶教老師就教我,先指引病人或其家屬去掛號,如果是發(fā)燒,就預先給體溫計測體溫,如果病人病情比較急的,就先處理。從感冒發(fā)燒頭痛頭暈的病人到心悸腹痛尿血的病人,基本涵蓋了內科的基本常見(jiàn)病種。在急診就免不了要出車(chē)接病人,內科出車(chē)接的病人通常是腦血管意外,一次接回了一個(gè)被電擊的病人,接回來(lái)時(shí)已經(jīng)瞳孔散大了,于是所有的值班醫生都來(lái)參加搶救,心肺復蘇,電擊復律……將近一個(gè)小時(shí)的搶救也沒(méi)能把他救回來(lái),帶教醫生于是叫我們見(jiàn)習醫生上,繼續進(jìn)行心肺復蘇,同時(shí)也給我們實(shí)踐的機會(huì )。帶教老師說(shuō),按壓手勢應該雙手互扣,手指上翹,僅以掌根接觸胸骨;按壓深度應該下壓胸廓三分之一,大約4-5公分;按壓姿勢為肩肘腕成一直線(xiàn),身體微向前傾;按壓速率為每分鐘100次,口訣:1上,2上,……10上,11,12,….26,27,28,29,30。每次按壓之后必須讓胸廓完全回彈到原來(lái)的高度,胸部按壓與回彈的時(shí)間應該一致。相對來(lái)說(shuō),外科的急診就相對比較單一,一般是外傷的病人,大多需要清洗傷口,進(jìn)行清創(chuàng )縫合。車(chē)禍的病人比較多,有全身多處擦傷的,有骨折的,有腦震蕩的……一般都需要做X線(xiàn)和CT檢查以明確受傷部位和程度。
最有意思的科室是婦產(chǎn)科。
本來(lái)只是安排了一個(gè)星期的婦產(chǎn)科見(jiàn)習,而且我們還沒(méi)有學(xué)習婦產(chǎn)科這一門(mén)課,但是本著(zhù)對婦產(chǎn)科的好奇和喜歡,我選擇了呆在婦產(chǎn)科兩個(gè)星期,一周在婦產(chǎn)科住院部,一周跟婦科門(mén)診。在住院部的一個(gè)星期里,我有幸見(jiàn)到了五次順產(chǎn),三例剖宮產(chǎn)手術(shù)和一例全宮切除手術(shù)。第一次見(jiàn)到自然分娩,我當時(shí)非常興奮,當見(jiàn)到產(chǎn)婦從開(kāi)始規律宮縮,接著(zhù)宮口擴張胎膜破裂,到產(chǎn)婦在醫生和護士的指導下痛苦地屏氣用力分娩,胎兒頭部露出到整個(gè)娩出,最后胎盤(pán)完全剝離排出的整個(gè)自然分娩全過(guò)程,我的心情緊張地隨著(zhù)產(chǎn)婦的情緒變化和分娩過(guò)程的進(jìn)行而一起起伏著(zhù),最后為能成功分娩出嬰兒而興奮萬(wàn)分。等護士將處理好的新生兒抱給母親看的時(shí)候,母親虛弱的`臉上露出的那滿(mǎn)足而幸福的笑容使我有了深深的感觸,母親是如此的偉大,母愛(ài)如此的無(wú)邊。接著(zhù)一周在婦科門(mén)診度過(guò),我跟著(zhù)帶教老師,一周內接觸到婦科的基本常見(jiàn)病,例如盆腔炎,子宮肌瘤,卵巢囊腫,老年性陰道炎,月經(jīng)不調,不孕不育癥……見(jiàn)識到婦檢和產(chǎn)檢的內容和操作。雖然我還沒(méi)學(xué)習婦產(chǎn)科這門(mén)課程,但是在婦產(chǎn)科的所見(jiàn)所聞,讓我留下了深刻的感性的認識,有助于以后我更好更直接的掌握這門(mén)課程。
還有,在骨外科,每天幫病人清洗傷口,拆線(xiàn),時(shí)刻緊記無(wú)菌觀(guān)念,帶教老師還耐心的教我們打外科結,學(xué)習了解外科手術(shù)的各項操作和流程,包括術(shù)前準備,麻醉操作,手術(shù)過(guò)程,術(shù)后觀(guān)察護理。在針灸科,我們積極學(xué)習針灸拔罐和按摩推拿手法,觀(guān)看小針刀手術(shù),三伏天幫忙給病人貼敷天灸……
美好的見(jiàn)習生涯,雖然告一段落了,但是我知道,我們漫長(cháng)的學(xué)醫的旅程才剛剛起步。重回校園,我才慢慢意識到,或許,見(jiàn)習最大的意義并不是在于你在這期間學(xué)到并掌握了多少醫學(xué)知識和操作,而在于通過(guò)這短短的三個(gè)月時(shí)間你是否已經(jīng)在思想上準備好當一名真正的醫生并為此目標而努力前進(jìn)。
醫院實(shí)習心得6
在今年下半年我和同學(xué)們一起走進(jìn)了向往已久的醫院,走向了臨床,在激動(dòng)和期待中開(kāi)始了這學(xué)期的學(xué)習和工作。我是和大家一起分到了五附院,這個(gè)歷史悠久的醫院,足以讓我們體會(huì )到醫務(wù)工作者的神圣與光榮。在這里,不僅增進(jìn)了自己的醫學(xué)知識,同時(shí)使自己在醫學(xué)人文方面有了新的認識。
我走進(jìn)的第一個(gè)科室——心內一科
心內科最常見(jiàn)的疾病就是高血壓和冠心病,并且病人基本上全是老年人。這就要求我在實(shí)習的同時(shí)要注意對病人心理和生活的關(guān)注,盡量更好的與病人與家屬溝通,也更有利于我們在醫患關(guān)系如此緊張的今天更好的保護自己。在關(guān)李華老師的悉心指導下,我逐漸的習慣了以一個(gè)臨床醫生的角度去思考,也習慣了自己的實(shí)習生活。在心內實(shí)習期間,不僅完成了大病例的書(shū)寫(xiě)工作,還掌握了心內科常見(jiàn)病、多發(fā)病的基本診斷思路和方法以及用藥原則,學(xué)會(huì )了解讀心電圖及心肺聽(tīng)診要點(diǎn),旁觀(guān)了冠狀動(dòng)脈造影術(shù),圓滿(mǎn)的完成了實(shí)習任務(wù)。當然由于時(shí)間短暫,對一些異常心電圖的判斷和定性還不是很熟練,希望以后可以通過(guò)自己的努力慢慢提高自己。
最考驗人的科室——神經(jīng)內一科
由于在上學(xué)期的臨床課上,神經(jīng)病學(xué)并不是作為主要的課程,所以在這次實(shí)習中也是難度最大、最考驗人的一個(gè)科室。在這里,使我在課堂上沒(méi)有明白的東西逐漸清晰了起來(lái),同時(shí)慢慢的明白了神經(jīng)系統疾病的發(fā)生、發(fā)展、轉歸及結局。掌握了椎基底動(dòng)脈供血不足、急
性腦梗、癡呆等常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷,也學(xué)會(huì )了神經(jīng)系統的基本查體特點(diǎn)。旁觀(guān)了腰穿、腦脊液置換術(shù)等臨床技能操作,并向老師討教了頭顱影像學(xué)的觀(guān)察方法和臨床意義。這是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰、富有意義的一段時(shí)光,讓我進(jìn)步很快!
最溫馨的一個(gè)科室——老年病科
在老年病的這一段時(shí)間里,我充分的認識到了醫生對于一個(gè)病人的作用,那種對病人的關(guān)心和體貼才是病人最想要的,體會(huì )到醫患關(guān)系中溫馨的一面,讓人羨慕,讓人感動(dòng)。在楊默老師的帶領(lǐng)下我順利的完成了實(shí)習任務(wù)。這個(gè)綜合的科室里,時(shí)刻都要求我們要有大內科的整體思維,不能像心內、神內那樣分的很細,也是現在醫學(xué)分科越來(lái)越細大背景下的“逆行”,個(gè)人感覺(jué)只有專(zhuān)科與這種綜合大內科甚至全科的有序搭配才能找到未來(lái)醫學(xué)發(fā)展之路。
與外科的第一次親密接觸——泌尿外科
這里第一次接觸到手術(shù)室,第一次跟著(zhù)邢東亮老師上手術(shù),第一給病人換藥、拆線(xiàn)??
當我懷著(zhù)激動(dòng)和期待走進(jìn)泌尿外科,這里并沒(méi)有讓我失望,我得到了大量的實(shí)踐機會(huì ),同時(shí)老師對待病歷的認真態(tài)度也讓“外科不管病歷”的謠言不攻自破,在這里我學(xué)到了很多老師多年來(lái)總結的“經(jīng)驗”,科室老師的敬業(yè)精神也讓我佩服,感謝老師的悉心指導。
還有普外科(肝膽胰脾、乳腺外科)、兒科、婦產(chǎn)科?? 實(shí)習期間,收獲的不僅僅是臨床技能和經(jīng)驗,更多的是了解醫院的運行流程,醫患環(huán)境、醫生的工作狀態(tài)、敬業(yè)精神??對我們將來(lái)
要從事的工作及工作環(huán)境。在這段時(shí)間里,老師們體現出的高尚醫德醫風(fēng)和精湛的醫術(shù)讓人佩服,這就是我們的未來(lái),心中充滿(mǎn)的神圣感,不禁讓我想起當初的宣誓:
健康所系、性命相托。當我步入神圣醫學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹莊嚴宣誓:
我志愿獻身醫學(xué),熱愛(ài)祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。
我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生!
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
醫院實(shí)習心得7
大一下學(xué)期,我們教改班到本校一附院急診部進(jìn)行了幾次見(jiàn)習,真正近距離接觸并觀(guān)察學(xué)習了臨床醫生的從醫行為。提前接觸到了臨床,提前收獲到了很多寶貴的經(jīng)驗。
首先,通過(guò)見(jiàn)習,我們了解了病人在一附院急診部的看病流程。整體的流程是的:病友先在掛號處掛號,或通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )等方式預約掛號,然后在相應的診室外排隊等候,輪到自己時(shí)再進(jìn)入診室接受醫生的問(wèn)診;接著(zhù)醫生會(huì )細心詢(xún)問(wèn)病友各種情況并作出初步診斷并提醒病友去交費做必要的檢查;病友檢查回來(lái)后醫生根據檢查做進(jìn)一步的診斷,最后開(kāi)藥或建議病友去做手術(shù),同時(shí)醫生會(huì )告訴病友一些醫囑。如果病友需要住院而且醫院又有空余的病床的,醫生會(huì )安排病友住院。在病友去做檢查時(shí),醫生會(huì )繼續為后面的病友看病。因此,我們可以看到,在先進(jìn)的掛號系統等幫助下,病友在一附院看病既便利又有序,而醫生的工作效率也會(huì )因此而提高。
在見(jiàn)習過(guò)程中我體會(huì )到了溝通的重要性,深深地體會(huì )到了溝通的重要性,體會(huì )到了溝通帶給我的快樂(lè )。溝通是一門(mén)藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì )不會(huì )溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活,而且也影響我們的工作。在見(jiàn)習過(guò)程中,我們還感受到了臨床醫生們嚴謹負責的行醫風(fēng)格。在更加人性化的社會(huì )里,我們的醫生也早已不僅僅關(guān)心疾病而已,同時(shí)他們也會(huì )關(guān)系病人心理健康,更加人性的對待每一位患者。病友從診室外走進(jìn)來(lái)開(kāi)始,就會(huì )迎來(lái)微笑,然后講述病情。醫生問(wèn)診完畢,如果病人需要轉去手術(shù),他會(huì )先親切地給病友說(shuō)明手術(shù)的必要性和大概的費用。病人如果同意手術(shù),他會(huì )通知手術(shù)室那邊的醫生,同時(shí)告訴病友手術(shù)室所在的位置。再也不是所有事都有醫生決定,更多的是綜合考慮病人意愿,尊重病人選擇。我們在不同門(mén)診部門(mén)都見(jiàn)習過(guò),內科診室的醫生讓我們印象最深刻。內科病人一般都很難受,有時(shí)還會(huì )嘔吐,昏迷等,所以?xún)瓤漆t生需要有要有較大的心理承受力,并且要做好充分的預防措施。 這次見(jiàn)習,對我們僅是大一的學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是影響深遠的,我們摒除了以往只懂課本理論知識,實(shí)習才能接觸病人的舊習。讓我們早期接觸臨床,提前感受臨床醫生的工作等。希望我們在以后的學(xué)習生涯中能科學(xué)地安排時(shí)間,學(xué)到過(guò)硬的醫療技術(shù),同時(shí)提高自己的人文修養,為將來(lái)做一名優(yōu)秀的醫生做好充分準備。
醫院實(shí)習心得8
記得去年即將踏進(jìn)醫院開(kāi)始實(shí)習時(shí),我的心情是那么激動(dòng),當我我穿上潔白的護士服進(jìn)入醫院的那一刻告訴我——保護生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護士的職責,作為一名實(shí)習護士,我們應該在醫院認真努力學(xué)習,使自己最終擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識和熟練的護理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的白衣天使打下堅實(shí)的基礎!帶著(zhù)彷徨與緊張的心情,開(kāi)始了為期一年的臨床護理實(shí)踐。
我認為臨床實(shí)習除了可以鞏固與加強理論知識,還可以培養和鍛煉護理操作技能,以便能理論聯(lián)系實(shí)際,同時(shí)為我們就業(yè)打下了基礎。所以一年實(shí)習時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要。我們應該珍惜這段時(shí)間,珍惜每一次自我提高的機會(huì ),珍惜與老師們這段難得的師生之情。還記得剛進(jìn)入病房時(shí)心里特別茫然,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),加之自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事很少,使我們有一種無(wú)所適從的感覺(jué)。慶幸的是,各科室老師都很耐心的為我們介紹病房環(huán)境,介紹各班次的工作流程,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境,為在醫院實(shí)習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。到病房實(shí)習,接觸最多的是病人,慢慢就掌握了各種疾病相關(guān)的理論知識,熟練了各項基礎護理操作。我認為實(shí)習的最終目的是掌握各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教下,我們積極努力的爭取每一次的動(dòng)手機會(huì ),如導尿術(shù)、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法、各種引流袋的更換等各種基礎護理操作。同時(shí)不斷學(xué)習理論知識,積極主動(dòng)學(xué)習,對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好記錄。自己也會(huì )在工作之余查找書(shū)籍,或向老師及更多的人請教,以便更好的將加強理論知識與臨床實(shí)踐相結合,F在強調整體護理,所以在有的科室我們會(huì )跟隨老師分管病人,特別在重癥監護室,我們應該具備良好的病情觀(guān)察能力,只有這樣才能更好地了解病人,及時(shí)發(fā)現潛在問(wèn)題,同時(shí)對病人進(jìn)行各項健康知識宣教,所以我們對知識的應用能力大大提高。按照學(xué)校和醫院的要求我們積極主動(dòng)地完成了護理病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房,小講課等?傊(jīng)過(guò)實(shí)習我的護理操作技能提高了,能夠熟練進(jìn)行各項
護理操作,理論知識也掌握比較扎實(shí),與人溝通能力也大大提高。在醫院實(shí)習期間,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,操作上嚴格遵循無(wú)菌原則,嚴格執行“三查七對”。在各個(gè)科室我們都是認真細心的做好各項工作,遵守無(wú)菌原則,執行查對制度,培養著(zhù)良好的工作方式。同過(guò)自己親身經(jīng)歷過(guò)危重病人的搶救,這讓我在以后的工作中能夠及時(shí)處理突發(fā)事件。因為實(shí)習是一種復雜的生活,我們既要學(xué)會(huì )做事也要學(xué)會(huì )做人。做事就是實(shí)習中不斷地充實(shí)自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會(huì );做人就是在醫院我們要處理好自己和同學(xué),帶教老師,護士長(cháng),醫生,病人和家屬的關(guān)系,這對我們來(lái)說(shuō)既是壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),另外良好護患關(guān)系是非常重要的,能給我們的護理工作會(huì )帶來(lái)方便。實(shí)習后更清楚護士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更為復雜的創(chuàng )造性活動(dòng),護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實(shí)習中我深深地體會(huì )到了溝通的重要性,我認為溝通是一門(mén)藝術(shù),只有善于與人溝通,才能更好的服務(wù)病人,與病人相處時(shí),我總是用一顆真誠的心與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上,患者才會(huì )充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。實(shí)習的這一年收獲很多,過(guò)的也非?鞓(lè ),但實(shí)習中暴露的不足也非常多,比如理論知識掌握不夠全面,對于一些前沿東西沒(méi)有查閱文獻的習慣,另外自己的溝通能力還有待提高,我想在以后的工作中,我會(huì )更加努力,爭取早日成為一名合格的白衣天使。
醫院實(shí)習心得9
在內一科實(shí)習一個(gè)月了,我深刻感受到心血管內科在整個(gè)醫院,乃至人們生活中的至高地位。當今社會(huì ),心血管疾病嚴重影響者人們的健康,它和人們的飲食、習慣有著(zhù)密切的聯(lián)系,而且一旦患病,就將終身服藥,所以預防是很關(guān)鍵的一步。人們往往不注意這些,只有在身體出現嚴重危害的時(shí)候,才會(huì )前來(lái)就診,尤其在農村是很常見(jiàn)的。
在實(shí)習的這一月中,我對心血管疾病有了更深的認識,理論知識和臨床實(shí)踐相結合。通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習,我知道了:高血壓病人來(lái)了常規要做心電圖,拍胸片,做心臟彩超發(fā)現微小病變,還有實(shí)驗室檢查,治療上不但要降壓,而且還要抗凝,降脂,擴血管等等對癥綜合治療。在實(shí)習的這一個(gè)月中,我也見(jiàn)到了很多的病例,比如:急慢性心力衰竭、心律失常、先天性心血管病、冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病、心臟瓣膜病、感染性心內膜炎、心肌疾病、心包炎等。對它們的治療也有了一定的掌握,這對以后的工作有很大的幫助。
讓我很有深感的是:病人來(lái)了常規化驗血糖,通過(guò)實(shí)踐證明,這是非常好的一種做法,尤其對于低血糖昏迷病人,如果在其它地方,也許就會(huì )給予高糖口服,這不但加重病人的病情,也許還會(huì )造成病人死亡。這點(diǎn)也是值得我們每一個(gè)實(shí)習學(xué)員學(xué)習的。
在實(shí)習過(guò)程中,我深刻體會(huì )到一個(gè)心內科醫師必須掌握的技能,心電圖分析是最基礎的,還有心肺復蘇,常見(jiàn)藥物的運用,如利尿劑、強心劑、擴血管藥物、正性肌力藥物、平喘藥物等。對醫師素質(zhì)的要求也很強:
。1)要有很強的時(shí)間觀(guān)念心血管疾病,發(fā)病兇險,危及患者生命,要快速進(jìn)行搶救及治療。
。2)要有高度負責的態(tài)度心血管疾病其起因十分復雜,要求醫師應時(shí)刻關(guān)注疾病變化。
。3)要有十足的耐心心血管疾病發(fā)展變化非常不穩定,對患者及家屬提出的疑問(wèn)應及時(shí)并耐心的講解。
。4)要有醫學(xué)綜合能力心血管疾病多并發(fā)有其他系統疾病,這就要求醫師具有很強的專(zhuān)業(yè)綜合能力。
總之,在以后的實(shí)習中,我會(huì )更加嚴格要求自己,努力做到以上要求,積極完成科室及帶教老師布置的各項工作,參加醫院組織的各項學(xué)術(shù)活動(dòng),定期完成醫院的各項考核,圓滿(mǎn)完成進(jìn)修任務(wù)。
醫院實(shí)習心得10
今年,我有幸成為新疆醫科大學(xué)的一名準職工。大學(xué)人事處在我們步入各自的工作崗位前,對我們進(jìn)行了為期一周的崗前培訓,我被分配在新疆醫科大學(xué)第一附屬醫院門(mén)診收費處。一周的時(shí)間過(guò)的很快,在收費處各級老師精心指導下,對醫院收費處的工作有了一個(gè)基本的認識,現結合實(shí)際工作談一些我在收費處這段時(shí)間工作心得。
收費處是醫院的窗口,收費處工作人員的言行舉止和態(tài)度都會(huì )直接影響到醫院的整體形象。作為一名大學(xué)教師,一個(gè)人民教師的言行舉止和對教學(xué)及學(xué)生的態(tài)度,都有著(zhù)深層次的意義,我在收費處的工作中深深體會(huì )到了這一點(diǎn)。如何在平凡的崗位做出優(yōu)秀的成績(jì)?這是我在平時(shí)的工作中常常思考的問(wèn)題。工作以來(lái)的親身經(jīng)歷使我深深體會(huì )到,“各種工作無(wú)小事,于細微處見(jiàn)真功!蓖高^(guò)收費處這小小的窗口,我們代表的是整個(gè)醫院的形象,正是通過(guò)我們的工作搭建起了醫患之間溝通、交流的一座平臺。因此,如何以方便患者、服務(wù)患者為榮,如何不斷提高工作效率,如何在細微之處構建起和諧的醫患關(guān)系就成為我們不懈努力的追求目標。同樣要成為一名合格的教師,也要從小事做起,與學(xué)生要建立良好的溝通,在工作中要有吃苦耐勞的精神,更重要的是要崇尚科學(xué),擁有較高的綜合素質(zhì)。
在這幾天的工作中,我還總結出:在收費工作中要嚴格認真地遵守醫院收費的各項規章制度,不允許出現半點(diǎn)馬虎;要有熟練的操作微機的技能,能夠準確迅速的為每位患者服好務(wù);要對各科室的醫用術(shù)語(yǔ)及其相關(guān)的收費項目了如指掌,減少損失。
當然,由于窗口工作的特殊性,在平常的工作中還會(huì )遇到很多棘手的問(wèn)題。當遇到問(wèn)題時(shí),我始終遵循的原則是“換位思考”。假如我是一名患者,在此種情況下最需要的是什么呢?是耐心細致,不厭其煩,熱情周到的服務(wù),還是漠不關(guān)心,冷語(yǔ)相對呢?堅持以“服務(wù)人民為榮”,就要把人民的利益放在第一位,設身處地為患者著(zhù)想,盡己所能為患者提供方便。當遇到再多的委屈、埋怨、甚至無(wú)理取鬧時(shí),換個(gè)角度,我們的心緒往往就會(huì )豁然開(kāi)朗。人與人之間,最為可貴的就是彼此的信賴(lài)與真誠。因此,無(wú)論是在工作還是生活中,我們都要學(xué)會(huì )服務(wù)人民,為他人著(zhù)想,在我今后的工作中,也同樣需要這種精神。
收費處的點(diǎn)滴工作使我深深感受到,無(wú)論你在哪個(gè)崗位,從事著(zhù)怎樣的工作,都一樣可以貢獻出自己的一份力量,為人民服務(wù)不止,為國家建設不輟。我們只有把每位患者都想象成自己的親人,想其所想,念其所念,以誠相待,勤懇工作,才能真正把構建和諧醫患關(guān)系的口號落到實(shí)處。
今后的工作中,我將更嚴格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為,向主任和教研室的各位老師學(xué)習,積極參與教學(xué)和科研活動(dòng),努力成為一名優(yōu)秀的教師。我堅信:只要讓我們共同行動(dòng)起來(lái),辛勤勞動(dòng)、崇尚科學(xué)、服務(wù)人民,我們就一定能把我們的社會(huì )建設的更加美好;
醫院實(shí)習心得11
經(jīng)過(guò)周密的復習以及緊張的考試,終于迎來(lái)了令人輕松愉快的s暑假生活。并且在這次暑假中我又一次參加了社會(huì )實(shí)踐。
社會(huì )實(shí)踐是每一位大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中鞏固知識,社會(huì )實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗。在這期間讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,開(kāi)闊了視野又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)基礎,也是我們走向工作崗位的
的知識,還要不斷地從生活中、實(shí)踐中學(xué)習其他的知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,展現自己的才能和膽識,并且奉獻出自己的力量。
對于我這個(gè)只有一年半學(xué)習醫學(xué)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),應該從醫院中最基礎的工作開(kāi)始。每次到醫院去實(shí)習,我對一切都感到新鮮和畏懼,感到一切都充滿(mǎn)了好奇與挑戰,即使自己曾經(jīng)以病人的身份到過(guò)此地。我清楚地知道當我穿上白大褂,自己就不僅僅是一個(gè)學(xué)生了,而是一個(gè)減輕病人痛苦,最大限度地恢復患者生理功能的康復技師,每當我看到康復人員在康復過(guò)程中因牽引、拉伸而疼痛顯得扭曲的臉時(shí),心中充滿(mǎn)悲傷與難過(guò),我多么想發(fā)明出更好的技術(shù)和手法即能減輕康復人員的疼痛又能達到康復效果。我相信經(jīng)過(guò)幾年或者幾十年這項技術(shù)會(huì )得到改善。
在實(shí)習期間,我認識到了醫患關(guān)系的重要性。醫患關(guān)系是醫務(wù)人員與康復人員在醫療過(guò)程中產(chǎn)生的特定醫治關(guān)系,是醫療人際關(guān)系中的關(guān)鍵。著(zhù)名醫史學(xué)家西格里斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò),每一個(gè)醫學(xué)行動(dòng)兩類(lèi)兩事人:醫師和病員,或者更廣泛地說(shuō),醫學(xué)團體的社會(huì ),醫學(xué)無(wú)非是這兩群人之間多方面的關(guān)系。這段話(huà)精辟地闡明了整個(gè)醫學(xué)最本質(zhì)的東西是醫師與病員的關(guān)系,F代醫學(xué)的高度發(fā)展更加擴充了這一概念!搬t”已由單純醫學(xué)團體擴展為參加醫療活動(dòng)的醫院全體職工;“患”也由單純求醫者擴展為與相關(guān)的每一種社會(huì )關(guān)系。在今后的學(xué)習中,我們不僅要學(xué)足專(zhuān)業(yè)知識,也要學(xué)會(huì )如何處理醫患關(guān)系。
經(jīng)過(guò)這幾次社會(huì )實(shí)踐為我自己積攢了很多經(jīng)驗和知識,我會(huì )不斷努力,將在自己未來(lái)的職業(yè)道路上為更多的人提供幫助,幫助他們早日擺脫病痛的折磨。
醫院實(shí)習心得12
我來(lái)實(shí)習醫院也有半個(gè)多月了,在這期間,不僅學(xué)會(huì )了理論與實(shí)踐的結合,更多的學(xué)習與病人溝通,而且還明白了一些道理,踏踏實(shí)實(shí)做人,認認真真的工作。我始終相信這么一句話(huà):人在做,天在看。所以,不論你身邊有沒(méi)有人在看,都要認認真真的按照規范把每個(gè)治療項目做好。
剛進(jìn)入實(shí)習單位,總有一種茫然得感觸,對于臨床的工作比較陌生,對于自己在這樣得新環(huán)境中能夠做些什么還沒(méi)有成型得概念。慶幸得是,我門(mén)有老師為我門(mén)介紹各科室得情況,介紹一些規章制度、各科室醫師的職責等,帶教老師們得豐富經(jīng)驗,讓我們能夠較快地適應醫院康復科科工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境,為在醫院實(shí)踐和工作打下了基礎,這應該算得上是實(shí)習階段得一個(gè)收獲:學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。
在實(shí)習過(guò)程中,接觸了多種疾病,把握透徹得是各項基礎技能操作。實(shí)踐得及最終目得是培養各項操作技能及增加各種診療技能。所以在帶教老師"放手不放眼,放眼不放心"得帶教原則下,積極努力得爭取每一次得鍛煉機會(huì ),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,對與不懂得問(wèn)題虛心得向帶教老師或另外老師請教,作好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),在工作之余查找書(shū)籍,或向老師及更多得人請教,并能熟練的進(jìn)行評定,經(jīng)常進(jìn)行病例討論,這些培養了我門(mén)組織、表達等各方面得能力。
在醫院,在帶教老師的指導下,學(xué)到如何與病人家屬打交道,首先我們所作得一切都應以病人的身體健康,疾病轉歸為目的;真誠的為他們考慮;態(tài)度一定要好,要讓他們感覺(jué)到身為醫護人員的我是真的在為他們考慮,說(shuō)話(huà)的技巧更是應該注意的。比如;面對一些家長(cháng)的為了治療時(shí)間的斤斤計較,首先我采取理解的態(tài)度,并嚴格遵守醫院得規章制度,在此基礎上,盡自己的能力,在自己有空閑時(shí)候為他們多治療一些時(shí)間。當然,有些家屬的計較是很不可理喻的,面對來(lái)這樣的家屬也不必多說(shuō)什么,一切按照規定做。這培養和增加了我門(mén)獨立思考和獨立工作得能力。
在這段短暫得實(shí)習時(shí)間里,我的收獲許多許多,如果用簡(jiǎn)單得詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)得蒼白無(wú)力,至少不能很準確和清晰得表達我門(mén)受益匪淺。我的實(shí)踐生涯還在繼續,我相信在接下來(lái)的時(shí)間里我可以學(xué)到更多的知識。實(shí)習期間得收獲將為我門(mén)今后工作和學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
很感謝學(xué)院和實(shí)習醫院給了我這么好的實(shí)踐機會(huì ),也感謝各位代教醫生在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)實(shí)踐生,教導我們正確的方向;也很興奮與其他實(shí)踐生,在緊湊的實(shí)踐生活中不但互相學(xué)習,并且還成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。雖然實(shí)踐時(shí)間持續不久,但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,除實(shí)習工作的學(xué)習外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài),還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多。通過(guò)此次實(shí)踐,我會(huì )更積極主動(dòng)得工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固得去學(xué)習操作技能,更豐富深厚得學(xué)習理論知識,增加臨床工作能力,對以后的事業(yè)盡心盡責!
醫院實(shí)習心得13
時(shí)光荏苒恍如白駒過(guò)隙,一轉眼三個(gè)月的實(shí)習期已接近尾聲。這期間我們先后進(jìn)入市中心醫院的質(zhì)控科、醫務(wù)科及科教科學(xué)習,回想起這段實(shí)習經(jīng)歷,倍感充實(shí),收獲良多。
首先是質(zhì)控科,質(zhì)控科是我們實(shí)習的重點(diǎn)科室,科室為我們制定了詳細的實(shí)習帶教計劃。老師首先強調了醫院質(zhì)量管理工作的重要性,在這里我們了解了醫院質(zhì)量管理的體系建設及架構,掌握了全面質(zhì)量管理與全程質(zhì)量控制的實(shí)施辦法以及質(zhì)量管理工具的應用,學(xué)習了不良事件管理制度及上報處理流程。此外,我們還有幸跟隨老師參與了科室質(zhì)控分析會(huì )及全院季度大檢查。在統計室,我們學(xué)習了醫院內部數據的收集整理、院內數據交流、對外數據上報,并對各類(lèi)報表分析有所了解。在病歷質(zhì)控專(zhuān)家室,我們學(xué)習了病歷質(zhì)控相關(guān)制度及評分標準、病歷質(zhì)控數據的統計及評估。在病案室,我們除了掌握病案室基本工作流程及內容之外,老師還定期對我們進(jìn)行DRG及編碼相關(guān)知識培訓。值得一提的是,我們還與老師們一起進(jìn)行常態(tài)化線(xiàn)上考試,真正做到了理論結合實(shí)踐。
其次是醫務(wù)科和科教科,在這里老師給我們講述了科室的主要工作內容,我們對醫院的整體的工作情況有了更全面深入的了解。
學(xué)習決勝未來(lái),實(shí)踐關(guān)乎成敗。我們非常感謝醫院領(lǐng)導為我們提供這次寶貴的實(shí)習機會(huì ),也感謝各位老師的悉心指導,在這短暫又愉快的時(shí)間里,我們圓滿(mǎn)完成了各項實(shí)習任務(wù)。老師們自律努力的學(xué)習態(tài)度和嚴謹認真的工作作風(fēng)給我們留下了深刻的印象,我們將受益終身。今后我們在各自的工作崗位上,會(huì )遇到很多的未知與困難,但我們會(huì )牢記老師們的諄諄教導,堅持學(xué)習,努力提升自己,成為優(yōu)秀的醫務(wù)工作者!
醫院實(shí)習心得14
這一年,在院領(lǐng)導的帶領(lǐng)、支持下,我們的團隊進(jìn)入了一個(gè)全新的領(lǐng)域,順利的開(kāi)展了工作;在院領(lǐng)導的關(guān)心、幫助下,得到了提高,走向了成熟;在有關(guān)科室的支持、配合下,通過(guò)我們的治療,產(chǎn)婦得到了主動(dòng)的康復,創(chuàng )造了價(jià)值……所以,在歲末年初,充溢我們心房的是感恩、感激和無(wú)限的動(dòng)力。
2月份開(kāi)始,我們主要做產(chǎn)科病房的產(chǎn)后康復工作;8月份開(kāi)始做產(chǎn)后42天復查門(mén)診康復治療,F將一年來(lái)的工作總如下。
一、思想作風(fēng)上嚴格要求,本著(zhù)“一切為了患者,為了患者一切”的宗旨。培養團隊意識,提倡協(xié)作精神。
二、強化學(xué)習意識,在人才培訓上下工夫。通過(guò)各種學(xué)習,使護士盡快成熟,成為技術(shù)骨干。
1.每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習,并做好學(xué)習記錄。
2.每月進(jìn)行一次考試。
3.工作中發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)總、探討,提出整改方案,汲取經(jīng)驗教訓。
三、配合醫院工作,加大對外宣傳力度,把產(chǎn)后康復的理念滲透到各個(gè)階層。
1.給孕婦學(xué)校提供講課內容,配發(fā)宣傳冊。
2.門(mén)診產(chǎn)前檢查,及時(shí)指導,提前滲透。
3.住院期間,治療時(shí)告知產(chǎn)后42天門(mén)診復查。以為沒(méi)有恢復好的產(chǎn)婦及時(shí)治療,全面康復。
4.積極參與醫院組織的各項活動(dòng)。在“準媽媽風(fēng)采”大型活動(dòng)中,適時(shí)推出“抽獎送健美”、“健美我自信”活動(dòng),提高了透明度。
5.配合婦?仆瓿闪1000份的產(chǎn)后康復指導資料;完善了產(chǎn)后康復服務(wù)項目調研表。
四、注重溝通、友好交流。工作中,及時(shí)了解患者的需求及心理。做好她們在身體經(jīng)受痛苦、心理經(jīng)受煎熬、社會(huì )角色轉型期的心理疏導。幫助她們建立自信,適時(shí)調節,有效的避免了產(chǎn)后抑郁的發(fā)生,提高了產(chǎn)婦及家庭的生活質(zhì)量。
五、積極宣傳及指導母乳喂養。做好產(chǎn)后催乳及乳腺疏通。成功的治療了數十位產(chǎn)后乳腺管阻塞的病例。得到了患者及家屬的贊譽(yù),并送來(lái)了感謝信。同時(shí),也有效的分擔了臨床護士的工作,增進(jìn)了我們的友誼。
醫院實(shí)習心得15
首先,我非常感謝醫院給我們國際醫療部全體護士進(jìn)行這次集體培訓,也很榮幸成為一名國際部護士并參加這次培訓,這說(shuō)明醫院對我們護士培訓的重視,對于我自己而言,我非常珍惜這次機會(huì )。
醫院邀請了匹茲堡大學(xué)醫學(xué)中心的各位專(zhuān)家們蒞臨講課,全英文的課程,剛開(kāi)始讓我有點(diǎn)恐慌,可能是英語(yǔ)基礎不是很好,所以前兩天聽(tīng)課很吃力,但是慢慢的習慣了英語(yǔ)的氛圍,我開(kāi)始享受這個(gè)過(guò)程,他們?yōu)槲覀儙?lái)先進(jìn)的理念以及操作流程,讓我們的護理思想與服務(wù)國際接軌,同時(shí)也加深了我們對JCI的理解,之前對于JCI我只是有個(gè)模糊的感覺(jué),但是現在它是輪廓清晰的在我眼前,讓我們不是那么迷茫,也了解到一些關(guān)于JCI的重點(diǎn)及核心,對于準備JCI認證有了更加飽滿(mǎn)的信心。我相信通過(guò)我們各位領(lǐng)導及全體國際部成員的努力,順利通過(guò)認證一定不是問(wèn)題。
醫院培訓部對我們也是花了很多精力,從公共英語(yǔ)培訓到禮儀、茶道、插花藝術(shù)以及化妝等等,充分顯示了醫院對我們的關(guān)心以及傾盡全力打造出最強最優(yōu)秀的護理團隊的決心。禮儀作為一種特殊的溝通語(yǔ)言,反映在日常生活以及工作的方方面面,得體的行為舉止讓我們在工作中會(huì )更加讓人賞心悅目,樹(shù)立良好的護士形象,讓患者對我們放心,能建立良好的護患關(guān)系,搭建彼此信任的橋梁。一句溫暖的話(huà)語(yǔ),一種文雅、健康的姿態(tài),一個(gè)自然、親切的表情,都可以使患者在與護士的溝通中得到安慰、幫助和鼓勵。茶道及花藝能讓一個(gè)人靜下心來(lái),增加自己的涵養以及內涵,做一個(gè)安靜而溫婉的女子。茶,最貴乎“心”,當然我也深知茶藝并非僅靠簡(jiǎn)單的了解就能練就的,所以在今后的生活中,我會(huì )繼續學(xué)習。
這次培訓讓我收益頗豐,也讓我想擁有一個(gè)全新的自我,再次感謝醫院的栽培以及支持。我會(huì )在未來(lái)的日子里更加努力上進(jìn),成為一名優(yōu)秀而驕傲的湘雅國際部護士。
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