播音心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的播音心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
播音心得體會(huì )1
xx年七月中旬的一天，我與另外三位同學(xué)，帶著(zhù)學(xué)院的實(shí)習推薦信，來(lái)到位于北京市石景山區的中國國際廣播電臺，開(kāi)始了為期一個(gè)月的實(shí)習歷程。
中國國際廣播電臺( CRI )創(chuàng )辦于19xx年12月3日，是中國向全世界廣播的國家廣播電臺。其宗旨是“向世界介紹中國，向中國介紹世界，向世界報道世界，增進(jìn)中國人民與世界人民之間的了解和友誼”。電臺目前使用43種語(yǔ)言( 38種外語(yǔ)和漢語(yǔ)普通話(huà)及4種方言)向全世界廣播，共有38種外語(yǔ)干部近800人，編輯記者以及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員等近600人，外籍工作人員100余人。
我們實(shí)習所在的部門(mén)是華語(yǔ)環(huán)球廣播中心的廣客閩潮節目部。華語(yǔ)廣播是中國國際廣播電臺使用母語(yǔ)向世界各地華僑、華人和港澳臺同胞及其他人士傳遞新聞信息的主要渠道，其對象是海外華僑、華人、港澳臺胞，中國駐各國使領(lǐng)館人員，中國駐外機構人員、勞務(wù)合作人員、遠洋海員、中國留學(xué)人員，新移民，以及懂漢語(yǔ)和正在學(xué)習漢語(yǔ)的外國人士�，F在，華語(yǔ)臺共有編輯、記者、播音員和節目主持人68名，設立了包括廣州工作站在內的10個(gè)華語(yǔ)臺臺屬機構。
根據各自使用的方言，我們幾個(gè)實(shí)習生被分別分配到潮州話(huà)、客家話(huà)、廣州話(huà)三個(gè)不同的節目部。實(shí)習的第一天，除了辦好實(shí)習報到手續之外，便是回辦公室熟悉領(lǐng)導、同事們的稱(chēng)呼和職務(wù)，并由每個(gè)節目部的負責人給我們介紹節目的制作流程，分配實(shí)習的工作任務(wù)。
我所在的潮州話(huà)節目部，從周一到周日，每天都有固定的對外廣播節目，其中，除了每日必有的“特色新聞”之外，還有時(shí)事報道、中國周刊、世界周刊、潮汕藝苑、工夫茶座、四海潮人、聽(tīng)友信箱、今日僑鄉、五彩周末、鄉音鄉韻、在中國旅游、僑訊專(zhuān)遞、動(dòng)感中國、視點(diǎn)、經(jīng)濟縱橫等欄目。
實(shí)習的頭幾天，我每天所負責的工作便是擔任潮汕每日特色新聞的編輯工作。大概步驟就是在網(wǎng)上鏈接相關(guān)的潮汕地方網(wǎng)，瀏覽并摘選兩三條當天發(fā)生在潮汕地區的代表性強、影響力大的新聞，進(jìn)行規范地編輯，然后交給辦公室主任審批，一旦符合要求，就可以直接交給播音員，在當天的節目中播出。
不過(guò)這樣看似輕松簡(jiǎn)易的工作，做起來(lái)卻并非想象中那樣一帆風(fēng)順。由于是剛進(jìn)臺的新手，對廣播新聞的要求沒(méi)有完全徹底地了解，因此，在編輯的過(guò)程中，對新聞的種類(lèi)、地域性、內容、字數把握得不很好，一開(kāi)始，經(jīng)常得經(jīng)過(guò)主任大刀闊斧地修改甚至冒著(zhù)全軍覆沒(méi)的危險才能壓縮出兩三條完美的新聞。隨著(zhù)實(shí)踐次數的增多，漸漸駕輕就熟，主任簽發(fā)稿子那一刻千金難買(mǎi)的笑容終于浮現了。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，實(shí)習的工作任務(wù)也由少到多，從易到難。除了每天必做的編輯新聞之外，我開(kāi)始做起“四海潮人”欄目的編輯工作來(lái)。從開(kāi)始的聽(tīng)節目、做記錄、比較并研究該欄目的特點(diǎn)，到最后完成整期節目的策劃和文稿編輯工作，這當中遇到很多困難，也動(dòng)搖過(guò)、放棄過(guò)，但堅持到最后，當回頭看看自己這一步步走過(guò)來(lái)的歷程，覺(jué)得自己似乎一夜之間學(xué)到了很多，從開(kāi)始的一個(gè)清閑的實(shí)習狀態(tài)轉變到富有挑戰性、考驗耐性與毅力的過(guò)程，帶給我的不僅僅是工作的熱情與激情，更多的是自信心與成就感。
實(shí)習期間，我們還常常跟隨前輩們到播音室參觀(guān)，并學(xué)習他們錄播的步驟和音頻軟件的簡(jiǎn)單操作方法。由于臺里的制度規定凡是被招聘進(jìn)臺的員工須培訓半年以上方有資格播音和獨立主持節目，所以作為實(shí)習生的我們理所當然未能獲得機會(huì )親身體驗一回在這種國家乃至國際級別的電臺里播音的感覺(jué)。不過(guò)，遺憾之余，我們還是很慶幸自己能有機會(huì )得到這一個(gè)月的學(xué)習和鍛煉機會(huì )，最重要的是，能在實(shí)踐中運用到自己所學(xué)的.專(zhuān)業(yè)知識，從課堂到社會(huì )的跳躍過(guò)程，我們檢驗了自己知識上的缺陷，更加明確了下一步的學(xué)習目標。
實(shí)習的最后一天，我們滿(mǎn)懷著(zhù)一顆感激的心，和這個(gè)月來(lái)朝夕相處、曾經(jīng)幫助和教導過(guò)我們的幾位同事以及已經(jīng)在臺里工作的兩位00級師姐共同聚餐。那餐，是我這個(gè)月來(lái)吃得最香最飽的一頓，因為我不僅吸收了營(yíng)養豐富的糧食，還收獲了沉甸甸的實(shí)習經(jīng)驗。我很感謝學(xué)院給我這次機會(huì )，很感謝實(shí)習期間幫助過(guò)我的每一位朋友，我一定會(huì )把這一個(gè)月來(lái)實(shí)習中所積累的實(shí)際工作經(jīng)驗帶回課堂中加以總結，爭取更大的進(jìn)步和提高，為自己爭光，也為學(xué)院爭光!
播音心得體會(huì )2
關(guān)于學(xué)習播音主持專(zhuān)業(yè)，是在三年前才對這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了開(kāi)端的知道。其實(shí)能夠說(shuō)是一門(mén)學(xué)識吧!在這個(gè)色彩斑斕了國際里，咱們不得不緊跟年代腳步，學(xué)會(huì )吸納一切的有用信息。來(lái)充分自個(gè)，這就包含聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。而恰恰這些全都包含在這個(gè)專(zhuān)業(yè)里。
在這里邊“說(shuō)”是最基本而且最為重要的!作為將來(lái)的播音員，首要基本功要過(guò)硬，不光要有規范的吐字發(fā)音，要在談吐言行間表現這一專(zhuān)業(yè)的一同魅力，要能招引眾多人的眼球和耳朵。讓咱們來(lái)必定自個(gè)的言辭。當然播音，既具有天然特征(如動(dòng)態(tài)的傳達、形象樹(shù)立的物理、生理特征，以及電子傳達的特性等)，又具有社會(huì )特征，這里就包含很多了，作為主持人自個(gè)不能有徹底的言辭自由，當自個(gè)的節目觸及黨性原則、民族、宗教、年代、階層、社會(huì )等要素就有必要慎重的做出正確的區別。由于自個(gè)的社會(huì )地位不一樣，代表的社會(huì )性質(zhì)天可是然就不一樣，而受眾也就不一樣，若是引起了民族疑問(wèn)或是國際疑問(wèn)那可不單單是要下崗的疑問(wèn)了。
其次，作為將來(lái)的播音工作者，要有活絡(luò )的思想才調，在播音主持思想速度上，力求反響敏銳便利，活絡(luò )查詢(xún)、區別、知道，捉住播音創(chuàng )造的中心。避免迷糊和違背播出意圖。在思想深度上力求精確有序，能深化實(shí)質(zhì)，有全部的知道，避免浮于外表亂七八糟。要讓受眾在第一時(shí)間直觀(guān)的知道實(shí)習，知道實(shí)習。
再次，那就屬情感了。老話(huà)說(shuō)播音便是以情帶聲、聲情并茂。
播音的動(dòng)態(tài)辦法有必要浸透播音主持員的創(chuàng )造熱心及詳細的心境豪情。聲情并茂的播音，有助于招引受眾的收聽(tīng)由無(wú)意注意轉為有意注意，由被逼承受為自動(dòng)承受：聲情并茂的言語(yǔ)，給人以美感，能充分發(fā)揚有聲言語(yǔ)的優(yōu)勢，生動(dòng)逼真地傳達播送和電視節意圖內容。
綜上所述，播音是一個(gè)一應俱全的學(xué)科，它跟著(zhù)年代的翻開(kāi)而翻開(kāi)。這種翻開(kāi)一方面是外部條件的不斷改動(dòng)，一方面是播音本身的敵視運動(dòng)。它能夠簡(jiǎn)略的以為：變與不變、變中有不變、不變中有變。咱們要自動(dòng)習氣改動(dòng)條件，科學(xué)的掌握各種竅門(mén)，讓播音這門(mén)綜合性較強的學(xué)科得以提煉。
播音心得體會(huì )3
今天，雖然天寒地凍，大雪紛飛，卻絲毫不能阻擋我參加太報小記者播音主持體驗的興趣和熱情。
下午13：00，播音主持體驗在期待中開(kāi)始了。首先主持人許陽(yáng)為小記者們介紹了舉辦單位“滿(mǎn)天星藝術(shù)工作室”是太倉唯一一個(gè)全國青少兒播音主持專(zhuān)業(yè)委員會(huì )授權培訓機構，告訴我們從小學(xué)習播音主持可以培養語(yǔ)言表達能力，激發(fā)語(yǔ)言藝術(shù)潛能;全面系統地提升、掌握專(zhuān)業(yè)知識;提升我們的溝通能力，促進(jìn)人生發(fā)展。
接著(zhù)，王明月老師以活潑的教學(xué)方式，明亮的嗓音，自信的表情，優(yōu)雅的姿態(tài)將我們引進(jìn)了播音主持的課堂。我心里默默地想，將來(lái)我也要像王老師一樣。王老師教我們坐得抬頭挺胸，雙腿并攏，目視前方，像一只優(yōu)雅的小白鵝;站得挺拔，雙手貼住褲縫，男生站成八字步，女生丁字步，如傲然挺立的小松樹(shù);作文在學(xué)習“口部操”第一節雙唇伸收運動(dòng)，要先將嘴巴伸出嘟起似一個(gè)小喇叭，再收起抿住，嘴角微微上揚，不可以露出牙齒;舉行氣息比賽，深吸一口氣，再發(fā)出“啊”的長(cháng)音，比比誰(shuí)的氣息更長(cháng)……。
其中我最喜歡“眼皮兒”繞口令的比賽。通過(guò)心算來(lái)說(shuō)出“左眼上有左上眼皮，右眼上有右上眼皮。左上眼皮打不著(zhù)右上眼皮，右上眼皮打不著(zhù)左上眼皮的哥哥或弟弟�！碑斖趵蠋煶鲱}時(shí)，大家都迫不及待，爭先恐后地舉手躍躍欲試，我也不甘示弱，快速準確地回答老師的問(wèn)題，答對了頓時(shí)激動(dòng)不已：Yeah!
在歡聲笑語(yǔ)中，不知不覺(jué)活動(dòng)接近尾聲。通過(guò)此次體驗，讓我學(xué)到許多課堂上學(xué)不到的東西，面對攝像機鏡頭我也不那么害羞了。寓教于樂(lè )，玩中學(xué)，學(xué)中玩!相信我參加播音主持的課程培訓后，會(huì )變得更加大膽自信!
播音心得體會(huì )4
孩子的年齡雖然小，也是一個(gè)“社會(huì )人”，需要和人交流溝通。當孩子展示自己的時(shí)候，給人的第一印象不會(huì )是唱歌，也不會(huì )是彈琴，而是語(yǔ)言。那么，語(yǔ)言的重要性不必多言。學(xué)習播音主持，體會(huì )通過(guò)朗誦、故事、主持詞等形式，學(xué)習韻律、節奏、語(yǔ)音、語(yǔ)氣變化來(lái)表現不同情緒。并加入適當的肢體語(yǔ)言做輔助表演。鍛煉學(xué)員在公眾場(chǎng)合自我展示的信心和表現力，提高其語(yǔ)言表達能力。
1、糾正不良發(fā)音。
2、改善孩子膽小，靦腆，不自信，見(jiàn)生人不敢說(shuō)話(huà)。
3、提高口頭表達能力，使孩子喜歡說(shuō)話(huà)，大膽表達。
4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。
5、讓有語(yǔ)言天賦的孩子能得到更好的發(fā)揮和提高。
學(xué)習少兒主持人對孩子一生的影響
1、更加自信：從膽怯害怕到充滿(mǎn)信心大膽展示。
2、開(kāi)口說(shuō)話(huà)：從不敢說(shuō)話(huà)到輕松與他人溝通交流。
3、展示自我：從不會(huì )表現自己到樂(lè )于表現自己的特長(cháng)。
4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會(huì )運用禮貌用語(yǔ)，接人待物有禮有節。
5、學(xué)會(huì )才藝：從不會(huì )表演節目到活靈活現表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節目等。
6、發(fā)音標準：從滿(mǎn)口方言到逐步學(xué)會(huì )標準的普通話(huà)，享受標準發(fā)音美感。
7、應變能力：從處事比較遲鈍到遇到問(wèn)題可積極地應變及處理。
8、語(yǔ)言組織：從語(yǔ)無(wú)倫次到說(shuō)話(huà)語(yǔ)句完整。
9、培養氣質(zhì)：從沒(méi)有獨特的氣質(zhì)到培養優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。
10、舉止高雅：從談吐不加動(dòng)作到說(shuō)話(huà)舉止有度，風(fēng)度翩翩，舉止高雅。
11、領(lǐng)導能力：從小教會(huì )組織、管理，學(xué)會(huì )領(lǐng)導才能。
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