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播音心得體會(huì )

時(shí)間:2022-11-25 15:36:27 心得體會(huì )范文 我要投稿

播音心得體會(huì )

  當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?以下是小編整理的播音心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。

播音心得體會(huì )

播音心得體會(huì )1

  xx年七月中旬的一天,我與另外三位同學(xué),帶著(zhù)學(xué)院的實(shí)習推薦信,來(lái)到位于北京市石景山區的中國國際廣播電臺,開(kāi)始了為期一個(gè)月的實(shí)習歷程。

  中國國際廣播電臺( CRI )創(chuàng )辦于19xx年12月3日,是中國向全世界廣播的國家廣播電臺。其宗旨是“向世界介紹中國,向中國介紹世界,向世界報道世界,增進(jìn)中國人民與世界人民之間的了解和友誼”。電臺目前使用43種語(yǔ)言( 38種外語(yǔ)和漢語(yǔ)普通話(huà)及4種方言)向全世界廣播,共有38種外語(yǔ)干部近800人,編輯記者以及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員等近600人,外籍工作人員100余人。

  我們實(shí)習所在的部門(mén)是華語(yǔ)環(huán)球廣播中心的廣客閩潮節目部。華語(yǔ)廣播是中國國際廣播電臺使用母語(yǔ)向世界各地華僑、華人和港澳臺同胞及其他人士傳遞新聞信息的主要渠道,其對象是海外華僑、華人、港澳臺胞,中國駐各國使領(lǐng)館人員,中國駐外機構人員、勞務(wù)合作人員、遠洋海員、中國留學(xué)人員,新移民,以及懂漢語(yǔ)和正在學(xué)習漢語(yǔ)的外國人士,F在,華語(yǔ)臺共有編輯、記者、播音員和節目主持人68名,設立了包括廣州工作站在內的10個(gè)華語(yǔ)臺臺屬機構。

  根據各自使用的方言,我們幾個(gè)實(shí)習生被分別分配到潮州話(huà)、客家話(huà)、廣州話(huà)三個(gè)不同的節目部。實(shí)習的第一天,除了辦好實(shí)習報到手續之外,便是回辦公室熟悉領(lǐng)導、同事們的稱(chēng)呼和職務(wù),并由每個(gè)節目部的負責人給我們介紹節目的制作流程,分配實(shí)習的工作任務(wù)。

  我所在的潮州話(huà)節目部,從周一到周日,每天都有固定的對外廣播節目,其中,除了每日必有的“特色新聞”之外,還有時(shí)事報道、中國周刊、世界周刊、潮汕藝苑、工夫茶座、四海潮人、聽(tīng)友信箱、今日僑鄉、五彩周末、鄉音鄉韻、在中國旅游、僑訊專(zhuān)遞、動(dòng)感中國、視點(diǎn)、經(jīng)濟縱橫等欄目。

  實(shí)習的頭幾天,我每天所負責的工作便是擔任潮汕每日特色新聞的編輯工作。大概步驟就是在網(wǎng)上鏈接相關(guān)的潮汕地方網(wǎng),瀏覽并摘選兩三條當天發(fā)生在潮汕地區的代表性強、影響力大的新聞,進(jìn)行規范地編輯,然后交給辦公室主任審批,一旦符合要求,就可以直接交給播音員,在當天的節目中播出。

  不過(guò)這樣看似輕松簡(jiǎn)易的工作,做起來(lái)卻并非想象中那樣一帆風(fēng)順。由于是剛進(jìn)臺的新手,對廣播新聞的要求沒(méi)有完全徹底地了解,因此,在編輯的過(guò)程中,對新聞的種類(lèi)、地域性、內容、字數把握得不很好,一開(kāi)始,經(jīng)常得經(jīng)過(guò)主任大刀闊斧地修改甚至冒著(zhù)全軍覆沒(méi)的危險才能壓縮出兩三條完美的新聞。隨著(zhù)實(shí)踐次數的增多,漸漸駕輕就熟,主任簽發(fā)稿子那一刻千金難買(mǎi)的笑容終于浮現了。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,實(shí)習的工作任務(wù)也由少到多,從易到難。除了每天必做的編輯新聞之外,我開(kāi)始做起“四海潮人”欄目的編輯工作來(lái)。從開(kāi)始的聽(tīng)節目、做記錄、比較并研究該欄目的特點(diǎn),到最后完成整期節目的策劃和文稿編輯工作,這當中遇到很多困難,也動(dòng)搖過(guò)、放棄過(guò),但堅持到最后,當回頭看看自己這一步步走過(guò)來(lái)的歷程,覺(jué)得自己似乎一夜之間學(xué)到了很多,從開(kāi)始的一個(gè)清閑的實(shí)習狀態(tài)轉變到富有挑戰性、考驗耐性與毅力的過(guò)程,帶給我的不僅僅是工作的熱情與激情,更多的是自信心與成就感。

  實(shí)習期間,我們還常常跟隨前輩們到播音室參觀(guān),并學(xué)習他們錄播的步驟和音頻軟件的簡(jiǎn)單操作方法。由于臺里的制度規定凡是被招聘進(jìn)臺的員工須培訓半年以上方有資格播音和獨立主持節目,所以作為實(shí)習生的我們理所當然未能獲得機會(huì )親身體驗一回在這種國家乃至國際級別的電臺里播音的感覺(jué)。不過(guò),遺憾之余,我們還是很慶幸自己能有機會(huì )得到這一個(gè)月的學(xué)習和鍛煉機會(huì ),最重要的是,能在實(shí)踐中運用到自己所學(xué)的.專(zhuān)業(yè)知識,從課堂到社會(huì )的跳躍過(guò)程,我們檢驗了自己知識上的缺陷,更加明確了下一步的學(xué)習目標。

  實(shí)習的最后一天,我們滿(mǎn)懷著(zhù)一顆感激的心,和這個(gè)月來(lái)朝夕相處、曾經(jīng)幫助和教導過(guò)我們的幾位同事以及已經(jīng)在臺里工作的兩位00級師姐共同聚餐。那餐,是我這個(gè)月來(lái)吃得最香最飽的一頓,因為我不僅吸收了營(yíng)養豐富的糧食,還收獲了沉甸甸的實(shí)習經(jīng)驗。我很感謝學(xué)院給我這次機會(huì ),很感謝實(shí)習期間幫助過(guò)我的每一位朋友,我一定會(huì )把這一個(gè)月來(lái)實(shí)習中所積累的實(shí)際工作經(jīng)驗帶回課堂中加以總結,爭取更大的進(jìn)步和提高,為自己爭光,也為學(xué)院爭光!

播音心得體會(huì )2

  關(guān)于學(xué)習播音主持專(zhuān)業(yè),是在三年前才對這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了開(kāi)端的知道。其實(shí)能夠說(shuō)是一門(mén)學(xué)識吧!在這個(gè)色彩斑斕了國際里,咱們不得不緊跟年代腳步,學(xué)會(huì )吸納一切的有用信息。來(lái)充分自個(gè),這就包含聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。而恰恰這些全都包含在這個(gè)專(zhuān)業(yè)里。

  在這里邊“說(shuō)”是最基本而且最為重要的!作為將來(lái)的播音員,首要基本功要過(guò)硬,不光要有規范的吐字發(fā)音,要在談吐言行間表現這一專(zhuān)業(yè)的一同魅力,要能招引眾多人的眼球和耳朵。讓咱們來(lái)必定自個(gè)的言辭。當然播音,既具有天然特征(如動(dòng)態(tài)的傳達、形象樹(shù)立的物理、生理特征,以及電子傳達的特性等),又具有社會(huì )特征,這里就包含很多了,作為主持人自個(gè)不能有徹底的言辭自由,當自個(gè)的節目觸及黨性原則、民族、宗教、年代、階層、社會(huì )等要素就有必要慎重的做出正確的區別。由于自個(gè)的社會(huì )地位不一樣,代表的社會(huì )性質(zhì)天可是然就不一樣,而受眾也就不一樣,若是引起了民族疑問(wèn)或是國際疑問(wèn)那可不單單是要下崗的疑問(wèn)了。

  其次,作為將來(lái)的播音工作者,要有活絡(luò )的思想才調,在播音主持思想速度上,力求反響敏銳便利,活絡(luò )查詢(xún)、區別、知道,捉住播音創(chuàng )造的中心。避免迷糊和違背播出意圖。在思想深度上力求精確有序,能深化實(shí)質(zhì),有全部的知道,避免浮于外表亂七八糟。要讓受眾在第一時(shí)間直觀(guān)的知道實(shí)習,知道實(shí)習。

  再次,那就屬情感了。老話(huà)說(shuō)播音便是以情帶聲、聲情并茂。

  播音的動(dòng)態(tài)辦法有必要浸透播音主持員的創(chuàng )造熱心及詳細的心境豪情。聲情并茂的播音,有助于招引受眾的收聽(tīng)由無(wú)意注意轉為有意注意,由被逼承受為自動(dòng)承受:聲情并茂的言語(yǔ),給人以美感,能充分發(fā)揚有聲言語(yǔ)的優(yōu)勢,生動(dòng)逼真地傳達播送和電視節意圖內容。

  綜上所述,播音是一個(gè)一應俱全的學(xué)科,它跟著(zhù)年代的翻開(kāi)而翻開(kāi)。這種翻開(kāi)一方面是外部條件的不斷改動(dòng),一方面是播音本身的敵視運動(dòng)。它能夠簡(jiǎn)略的以為:變與不變、變中有不變、不變中有變。咱們要自動(dòng)習氣改動(dòng)條件,科學(xué)的掌握各種竅門(mén),讓播音這門(mén)綜合性較強的學(xué)科得以提煉。

播音心得體會(huì )3

  今天,雖然天寒地凍,大雪紛飛,卻絲毫不能阻擋我參加太報小記者播音主持體驗的興趣和熱情。

  下午13:00,播音主持體驗在期待中開(kāi)始了。首先主持人許陽(yáng)為小記者們介紹了舉辦單位“滿(mǎn)天星藝術(shù)工作室”是太倉唯一一個(gè)全國青少兒播音主持專(zhuān)業(yè)委員會(huì )授權培訓機構,告訴我們從小學(xué)習播音主持可以培養語(yǔ)言表達能力,激發(fā)語(yǔ)言藝術(shù)潛能;全面系統地提升、掌握專(zhuān)業(yè)知識;提升我們的溝通能力,促進(jìn)人生發(fā)展。

  接著(zhù),王明月老師以活潑的教學(xué)方式,明亮的嗓音,自信的表情,優(yōu)雅的姿態(tài)將我們引進(jìn)了播音主持的課堂。我心里默默地想,將來(lái)我也要像王老師一樣。王老師教我們坐得抬頭挺胸,雙腿并攏,目視前方,像一只優(yōu)雅的小白鵝;站得挺拔,雙手貼住褲縫,男生站成八字步,女生丁字步,如傲然挺立的小松樹(shù);作文在學(xué)習“口部操”第一節雙唇伸收運動(dòng),要先將嘴巴伸出嘟起似一個(gè)小喇叭,再收起抿住,嘴角微微上揚,不可以露出牙齒;舉行氣息比賽,深吸一口氣,再發(fā)出“啊”的長(cháng)音,比比誰(shuí)的氣息更長(cháng)……。

  其中我最喜歡“眼皮兒”繞口令的比賽。通過(guò)心算來(lái)說(shuō)出“左眼上有左上眼皮,右眼上有右上眼皮。左上眼皮打不著(zhù)右上眼皮,右上眼皮打不著(zhù)左上眼皮的哥哥或弟弟!碑斖趵蠋煶鲱}時(shí),大家都迫不及待,爭先恐后地舉手躍躍欲試,我也不甘示弱,快速準確地回答老師的問(wèn)題,答對了頓時(shí)激動(dòng)不已:Yeah!

  在歡聲笑語(yǔ)中,不知不覺(jué)活動(dòng)接近尾聲。通過(guò)此次體驗,讓我學(xué)到許多課堂上學(xué)不到的東西,面對攝像機鏡頭我也不那么害羞了。寓教于樂(lè ),玩中學(xué),學(xué)中玩!相信我參加播音主持的課程培訓后,會(huì )變得更加大膽自信!

播音心得體會(huì )4

  孩子的年齡雖然小,也是一個(gè)“社會(huì )人”,需要和人交流溝通。當孩子展示自己的時(shí)候,給人的第一印象不會(huì )是唱歌,也不會(huì )是彈琴,而是語(yǔ)言。那么,語(yǔ)言的重要性不必多言。學(xué)習播音主持,體會(huì )通過(guò)朗誦、故事、主持詞等形式,學(xué)習韻律、節奏、語(yǔ)音、語(yǔ)氣變化來(lái)表現不同情緒。并加入適當的肢體語(yǔ)言做輔助表演。鍛煉學(xué)員在公眾場(chǎng)合自我展示的信心和表現力,提高其語(yǔ)言表達能力。

  1、糾正不良發(fā)音。

  2、改善孩子膽小,靦腆,不自信,見(jiàn)生人不敢說(shuō)話(huà)。

  3、提高口頭表達能力,使孩子喜歡說(shuō)話(huà),大膽表達。

  4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。

  5、讓有語(yǔ)言天賦的孩子能得到更好的發(fā)揮和提高。

  學(xué)習少兒主持人對孩子一生的影響

  1、更加自信:從膽怯害怕到充滿(mǎn)信心大膽展示。

  2、開(kāi)口說(shuō)話(huà):從不敢說(shuō)話(huà)到輕松與他人溝通交流。

  3、展示自我:從不會(huì )表現自己到樂(lè )于表現自己的特長(cháng)。

  4、懂得禮儀:從不知如何接待客人到會(huì )運用禮貌用語(yǔ),接人待物有禮有節。

  5、學(xué)會(huì )才藝:從不會(huì )表演節目到活靈活現表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節目等。

  6、發(fā)音標準:從滿(mǎn)口方言到逐步學(xué)會(huì )標準的普通話(huà),享受標準發(fā)音美感。

  7、應變能力:從處事比較遲鈍到遇到問(wèn)題可積極地應變及處理。

  8、語(yǔ)言組織:從語(yǔ)無(wú)倫次到說(shuō)話(huà)語(yǔ)句完整。

  9、培養氣質(zhì):從沒(méi)有獨特的氣質(zhì)到培養優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。

  10、舉止高雅:從談吐不加動(dòng)作到說(shuō)話(huà)舉止有度,風(fēng)度翩翩,舉止高雅。

  11、領(lǐng)導能力:從小教會(huì )組織、管理,學(xué)會(huì )領(lǐng)導才能。

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