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審計模擬實(shí)訓心得體會(huì )

時(shí)間:2023-04-01 08:21:50 心得體會(huì )范文 我要投稿

審計模擬實(shí)訓心得體會(huì )范文

  我們從一些事情上得到感悟后,往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣我們就可以提高對思維的訓練。但是心得體會(huì )有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的審計模擬實(shí)訓心得體會(huì )范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

審計模擬實(shí)訓心得體會(huì )范文

審計模擬實(shí)訓心得體會(huì )范文1

  審計作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)審計,經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要。

  轉眼間5周的審計模擬實(shí)訓即將結束,我們在張老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了審計模擬實(shí)訓。通過(guò)這段時(shí)間的切身實(shí)踐,使我體會(huì )到了將審計理論實(shí)際應用于審計實(shí)務(wù)操作中的重要性。

  在這幾周里,我們實(shí)訓的主要內容有:我們三人為一小組,首先了解審計的大致流程;其次對案例中的公司進(jìn)行內部控制的測試與評價(jià);再次,是對貨幣資金、應收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長(cháng)期借款、收入及成本等的審計;最后,一小組為單位出示審計報告。在實(shí)訓過(guò)程中,我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的討論,對實(shí)訓內容作了基本分工。每一個(gè)小組成員都基本完成了老師布置的審計任務(wù),審計模擬實(shí)訓有條不紊的進(jìn)行。

  經(jīng)過(guò)這些天的審計實(shí)訓,是我的審計學(xué)知識在實(shí)際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作的過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足:比如自己不夠細心和缺乏耐心,經(jīng)常遺漏了某些細節;雖然實(shí)訓中有老師指導,但是很容易就發(fā)現自己的審計學(xué)基礎知識沒(méi)有打好,今后還得加強練習。

  “百聞不如一見(jiàn)”。經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì )到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),在課堂中學(xué)習,思維的.認識基本上只是局限于課本的范圍之內,這就導致我們對審計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然。審計實(shí)訓不僅有利于我們加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練,達到理論與審計實(shí)務(wù)相結合的統一,提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力,縮短學(xué)生步入社會(huì )的適應期,提高審計學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生發(fā)現線(xiàn)索、查找錯弊問(wèn)題、綜合分析判斷和作出評價(jià)及提出建議的綜合能力;而且通過(guò)互相學(xué)習、互相督促、團結合作,有利于加深同學(xué)們之間、同學(xué)與老師之間的友誼,增進(jìn)感情。實(shí)訓過(guò)程中經(jīng)過(guò)分組分工,明確自己的責任義務(wù),有利于培養同學(xué)們團隊意識,對以后的學(xué)習工作意義重大。雖然我們已經(jīng)歷了審計實(shí)訓的磨礪,但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,我們應該在日后的實(shí)習工作中慢慢積累審計經(jīng)驗。

  我非常感謝學(xué)校能夠提供我們這次寶貴的實(shí)訓機會(huì ),還要感謝實(shí)訓過(guò)程中張老師對我們的指導。通過(guò)這次實(shí)訓,不但極大地加深了我對一些審計知識的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際,更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西。讓我們能夠熟練掌握了審計操作的基本技能,開(kāi)闊了我們的視野,增加了我們對審計實(shí)踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎。為了適應社會(huì ),我們要不斷的學(xué)習,不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗地!

審計模擬實(shí)訓心得體會(huì )范文2

  在過(guò)去五周中,我們進(jìn)行審計的模擬實(shí)習。學(xué)習目的重點(diǎn)放在使我在老師的帶領(lǐng)下比較系統地練習資產(chǎn)負債表和利潤表項目的一般審計程序和基本審計技

  能方法。通過(guò)以前所學(xué)習掌握會(huì )計的基本流程和一些審計理論,再通過(guò)大量審計作業(yè)模擬實(shí)習,使我真正做到理論與實(shí)際相結合。這次實(shí)習的內容有內部控制評審、流動(dòng)資產(chǎn)審計、非流動(dòng)資產(chǎn)審計、負債和所有者權益審計、收入和費用審計、利潤的形成與分配審計,綜合審計實(shí)訓。

  這五周,我在會(huì )計實(shí)驗認真完成教材的實(shí)訓題目,遇到難題時(shí),我們就會(huì )幾個(gè)同學(xué)一起討論,同學(xué)的意見(jiàn)產(chǎn)生分歧時(shí),我們就找老師幫忙,老師很耐心的幫我們分析案例、指導我們怎樣做。經(jīng)過(guò)這五周的實(shí)操練習,原本已記憶模糊的理論知識又重新浮現在我的腦海里。對審計的流程也有清晰的概念。

  在編制審計工作底稿的過(guò)程,真是學(xué)到平時(shí)學(xué)不到的東西。我們在學(xué)習中沒(méi)有接觸到審計工作底稿,怎樣編、格式是怎樣、應該注意什么問(wèn)題等這些都是我在實(shí)習中遇到的難題。不過(guò)經(jīng)過(guò)這幾個(gè)星期的操作,對編制審計工作底稿有一定的'認識。

  經(jīng)過(guò)這學(xué)期的審計模擬實(shí)習,使我的基礎會(huì )計知識在審計工作中得到了驗證,進(jìn)一步深刻了我對審計流程的了解。并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足比如自己不夠心細,在做工作底稿的過(guò)程中經(jīng)常會(huì )輸錯數字,引起不必要的麻煩。

  總而言之,這兩周的實(shí)習讓我對審計崗位的工作有了比較清晰的認識,并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足,對今后的會(huì )計和審計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。希望在接下來(lái)的日子里,能更多的涉及會(huì )計和審計崗位的工作,以便我們能不斷地提高自己的能力,為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。

審計模擬實(shí)訓心得體會(huì )范文3

  省廳在全省審計機關(guān)范圍內開(kāi)展了“抓建設、練內功、提效能”的五年行動(dòng)計劃,20xx年度是省審計廳開(kāi)展的“審計法制年”活動(dòng)。我局積極利用這一契機在全局進(jìn)行了一周的法律法規集中學(xué)習培訓。通過(guò)這幾天的學(xué)習,我在思想上、認識上都有了很大的提高,更加進(jìn)一步認識到我局在年初實(shí)施這一行動(dòng)的重大意義,并對學(xué)習的內涵也有了進(jìn)一步的理解。我的體會(huì )如下:

  一是不斷加強學(xué)習,增強自己的理解素養。這次我局組織的學(xué)習培訓雖然只有短短的一周時(shí)間,但我深切感受到與以住的學(xué)習相比,學(xué)習的效果截然不

  同,因而認識也就非常深刻。以往的學(xué)習只是單純的政治方面的多,自己的主動(dòng)性不強,這次學(xué)習是與我們審計息息相關(guān)的修改后的《審計法》、《安徽省審計監督條例》、《財政違法行為處罰處分條例》等法律法規,對于指導我們今后的工作有著(zhù)很大的意義和幫助。審計人員的素質(zhì)要不斷提高,關(guān)鍵在于學(xué)習,只有通過(guò)不斷地學(xué)習,不斷地實(shí)踐,才能把理論與實(shí)踐結合起來(lái),并積極總結和提高。加強審計理論學(xué)習,才能使我們不斷老化的知識得到及時(shí)的修整,適應現時(shí)經(jīng)濟環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展的需要;加強政治理學(xué)習,才能使我們思想過(guò)硬、防止思想庸俗化,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān),用先進(jìn)的`思想武裝自己,用進(jìn)步的東西抵制錯誤的東西,否則,就容易被消極落后,腐朽陳舊的思想文化所迷惑。

  二是能力建設的關(guān)鍵是提高自身素質(zhì)。每一個(gè)審計人員都要把能力建設作為重心,而提高自身能力的關(guān)鍵要提高自身素質(zhì),F代社會(huì )的發(fā)展日新月異,如果我們不及時(shí)調整自己加強學(xué)習,提高自身各方面素質(zhì)跟上時(shí)代的步伐,我們只能被淘汰,勝任工作更無(wú)從談起。時(shí)代的發(fā)展要求我們必須站在社會(huì )主義改革開(kāi)放和現代化建設的前列,努力學(xué)習,掌握做好本職工作的科學(xué)文化知識和本領(lǐng),為發(fā)展審計事業(yè)盡力而為,同時(shí)還必須自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕,帶頭弘揚社會(huì )主義道德風(fēng)尚。

  三是提高隊伍素質(zhì)的唯一途徑是加強學(xué)習。當今社會(huì )是法制社會(huì ),只有不斷地學(xué)習,才能更好地做好審計工作,適應時(shí)代的要求,依法審計、規范審計。要端正態(tài)度,大興學(xué)習之風(fēng)。作為我們基層審計人員,必須樹(shù)立終生學(xué)習的觀(guān)念,端正學(xué)習態(tài)度,珍惜每次學(xué)習培訓的機會(huì ),我們學(xué)習培訓的最終目的也是為了更好地服務(wù)于社會(huì ),更好地做好審計工作,用理論指導實(shí)踐,要學(xué)有所用學(xué)以致用。

  通過(guò)這次的學(xué)習,使我們豐富了自己的知識面,擴大了自己的視野,使自己的思維更加理性,提高了自己的審計技能。

審計模擬實(shí)訓心得體會(huì )范文4

  審計作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)審計,經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要。

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期審計實(shí)驗課程的學(xué)習,在過(guò)去的一學(xué)期中老師組織我們審計(2)班的同學(xué)進(jìn)行了為期一學(xué)期的實(shí)訓課程。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,使我們切身體會(huì )到了將審計理論實(shí)際應用于審計實(shí)務(wù)操作中的重要性。

  正所謂“百聞不如一見(jiàn)”。經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我們才深切地理會(huì )到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內,這就導致我們對審計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們審計知識水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了審計實(shí)訓的磨礪,但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,這是審計實(shí)訓所替代不了的,是要我們“走出去”才能學(xué)到的。

  這一學(xué)期,通過(guò)對審計案例的學(xué)習和分析,掌握審計工作的各種分類(lèi)標準和各種審計類(lèi)型的內容,掌握各種審計常用方法的種類(lèi)、優(yōu)缺點(diǎn)、適應范圍;更好的運用各種方法的運用。在實(shí)驗中我們遇到了一些問(wèn)題,但通過(guò)對這些問(wèn)題的解決,鞏固了以前所學(xué)知識。在實(shí)驗中讓我們感覺(jué)最深刻的是審計工作和會(huì )計工作都是一樣的需要我們的細心,還有就是團結合作的精神,審計工作分工細,一個(gè)人難以獨立完成。審計報告的實(shí)驗,讓我們了解審計報告的意義和種類(lèi),基本上掌握了判斷審計報告的種類(lèi)和審計報告的編寫(xiě)能力。

  每做一次實(shí)訓,感覺(jué)大家的收獲總會(huì )不少。做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合,在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高,學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓的過(guò)程中,我們深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的`有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我們就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我們必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促我們在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。

  雖說(shuō)時(shí)間不長(cháng),但其中的每一次實(shí)訓都使我們收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西,這對于我們的學(xué)業(yè),乃至我們以后人生的影響無(wú)疑都是極其深遠的。如今,實(shí)訓課程即將結束,以上就是我們就對本學(xué)期實(shí)訓做的一個(gè)小結,經(jīng)過(guò)這次審計實(shí)訓,我們明白了很多事情,使我們更認真的學(xué)習。為了適應社會(huì ),我們要不斷的學(xué)習,不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗地!

審計模擬實(shí)訓心得體會(huì )范文5

  審計工作不用說(shuō),是要求非常嚴格的工作,保證一顆嚴謹的心態(tài)才能做好這項責任重大的工作。

  本文就轉變審計作風(fēng)、提高審計效能談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

  一、保持嚴謹細致的審計作風(fēng),加強審計職業(yè)道德建設。

  嚴謹細致的審計作風(fēng),概括了審計職業(yè)道德的核心內容。因此,加強審計職業(yè)道德建設,務(wù)必保持嚴謹細致的工作作風(fēng)。要做到這一點(diǎn),必須在“求真、務(wù)實(shí)、慎為、敬業(yè)”這八個(gè)字上下功夫。

  一是“求真”。嚴謹細致作風(fēng)講求客觀(guān)、真實(shí),力求以精密的方法和態(tài)度真實(shí)地反映客觀(guān)事物原貌,揭示客觀(guān)事物最本質(zhì)的東西。審計工作中,嚴謹細致作風(fēng)要求審計人員對被審計對象的情況作出客觀(guān)真實(shí)的表達,揭示被審計對象最原始最全面的情況,不要被表象所迷惑;對被審計對象要公平公正,相同原因而出現的相同問(wèn)題,不因被審計對象的不同而出現定性處理的差異。

  二是“務(wù)實(shí)”。嚴謹細致作風(fēng)講求務(wù)實(shí),要腳踏實(shí)地、實(shí)實(shí)在在、實(shí)拼實(shí)干,要辦真事、辦實(shí)事。審計工作中,嚴謹細致作風(fēng)要求審計人員堅持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,對被審計事項不夸大、不縮小,對被審計對象不隱瞞、不泄密,取得審計證據不隨意、不歪曲,下達審計結論不獨斷、不專(zhuān)行。

  三是“慎為”。嚴謹細致作風(fēng)講求慎為,要細密謹慎、謹小慎微,要有所為有所不為。審計工作中,嚴謹細致作風(fēng)要求審計人員必須按審計客觀(guān)規律辦事,依法行審,在審計行為上有所為有所不為。審計人員不因個(gè)人好惡和情緒好壞改變審計事實(shí),不因利益得失左右審計結論,不輕易放棄有審計證據作支持的審計事項,不隨意給沒(méi)有證據支持的審計事實(shí)下結論。

  四是“敬業(yè)”。嚴謹細致作風(fēng)講求敬業(yè),要腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè),要勤奮有加、愛(ài)崗敬業(yè)。審計工作中,嚴謹細致作風(fēng)要求審計人員要從細小事做起,埋頭苦干、默默無(wú)聞,要熟悉和熱愛(ài)自己從事的審計事業(yè),履行審計程序要依法依規,不怕麻煩,審計取證要任勞任怨、不懼風(fēng)險,審計文書(shū)起草和案卷歸集要經(jīng)得起檢驗、不搞形式,落實(shí)審計結論要不怕苦不畏難。

  二、嚴格執行審計紀律“八不準”,加強審計廉政建設。

  審計紀律“八不準”,是審計組在被審計單位審計期間必須遵守的審計紀律。具體內容包括:不準由被審計單位安排住宿;不準接受被審計單位安排的就餐和宴請;不準無(wú)償使用被審計單位的交通工具;不準參加被審計單位安排的旅

  游、娛樂(lè )和聯(lián)歡活動(dòng);不準無(wú)償使用被審計單位的通訊工具;不準接受被審計單位的任何紀念品、禮品、禮金和各種有價(jià)證券;不準向被審計單位提出與審計工作無(wú)關(guān)的要求和在被審計單位報銷(xiāo)任何因公因私的費用;不準將審計過(guò)程中查出的被審計單位違反國家規定的財政收支、財務(wù)收支的行為隱瞞不報。

  我縣審計部門(mén)已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行“八不準”,但目前有部分單位不是很理解,認為審計部門(mén)這樣做,既不符合“社會(huì )潮流”,還有故意拿被審計單位“短子”之嫌,或者認為審計部門(mén)對某些被審計單位有成見(jiàn),想“無(wú)事生非”;此外,少數審計人員還有一個(gè)適應過(guò)程,在個(gè)別時(shí)候存在“八不準”執行不夠嚴格的現象。實(shí)行審計紀律“八不準”,不僅是上級審計機關(guān)的要求,也是加強審計隊伍廉政建設的有效措施,主要目的是切斷與被審計單位的.經(jīng)濟聯(lián)系,使審計結果更加客觀(guān)公正,保證一個(gè)公平的審計環(huán)境。因此,要保證審計“八不準”的順利執行,除了審計機關(guān)要保證審計人員的外勤工作經(jīng)費外,還必須從兩個(gè)方面采取措施,一是加大審計紀律“八不準”的宣傳力度,讓社會(huì )各界了解實(shí)行“八不準”的重大意義,明白“八不準”的執行更有利于保證審計結果的客觀(guān)公正,爭取被審計單位的理解和支持;二是加強對審計人員的廉政教育,讓執行審計紀律“八不準”成為審計人員的自覺(jué)行動(dòng),加大“八不準”執行的督查力度,對發(fā)現違反審計紀律規定的行為,嚴肅查處。

  三、堅持換位思考,強化服務(wù)意識。

  審計本質(zhì)是監督,是在財政財務(wù)收支發(fā)生以后的事后監督。審計宗旨是服務(wù),服務(wù)到位才能監督到位。監督是手段,服務(wù)才是目的。因此,審計工作不能就審計談審計,要跳出審計來(lái)搞審計,只有牢固樹(shù)立服務(wù)意識,堅持換位思考,寓服務(wù)于監督之中,才能真正搞好審計監督,實(shí)現審計的宗旨。

  一是著(zhù)眼宏觀(guān)力求“管控防”,為黨委政府服務(wù)。

  審計機關(guān)要維護經(jīng)濟秩序,特別是在當前體制轉型、財政困難的情況下,審計機關(guān)要協(xié)助財政部門(mén)管好財政資金,當好經(jīng)濟“衛士”;審計機關(guān)是綜合執法部門(mén),要依據《審計法》和其他法律法規,對行政執法機關(guān)進(jìn)行再監督,揭示和規范存在問(wèn)題,促進(jìn)政府依法行政;審計機關(guān)要通過(guò)對發(fā)現問(wèn)題的深入分析,提出體制機制上的改進(jìn)建議,促進(jìn)完善政策、制度、措施,當好經(jīng)濟“謀士”,促進(jìn)宏觀(guān)調控;要通過(guò)審計對重大案件線(xiàn)索的移送和查處,打擊經(jīng)濟犯罪,促進(jìn)反腐倡廉。在審計指導思想上,要堅持“圍繞中心、服務(wù)大局”的工作方針,服從黨委政府的工作部署,服從全縣改革發(fā)展穩定的大局,在黨委政府領(lǐng)導下開(kāi)展工作,做到幫忙不添亂;在審計項目的確立、違紀問(wèn)題的處理等方面,都要以促進(jìn)縣域經(jīng)濟的發(fā)展作為審計工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn),從而為強力推進(jìn)“三化一游”、建設和諧綦江和實(shí)力綦江作出審計部門(mén)應有的貢獻。

  二是立足微觀(guān)抓好“審幫促”,為被審計單位服務(wù)。

  要根據被審計單位的要求,積極搞好審計服務(wù)。包括:培訓財會(huì )人員;規范會(huì )計帳目和財務(wù)核算;完善財務(wù)管理內控制度;定期或不定期提供財經(jīng)法律法規咨詢(xún)等。要把審計結論落實(shí)與調查研究結合起來(lái),舉一反三,對帶有普遍性、傾向性的問(wèn)題,注意從體制、機制和制度上研究解決和預防的措施,為縣委縣政府積極建言獻策,當好參謀。審計過(guò)程中,不僅要查問(wèn)題,還要深入分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因,要多問(wèn)幾個(gè)為什么,要分析如果被審計單位不這樣做,會(huì )產(chǎn)生什么結果,在此基礎上,再來(lái)認識和處理被審計單位的違紀問(wèn)題。要多理解被審計單位特別是基層的苦處和難處,用李金華審計長(cháng)提出的“用審計別人的標準來(lái)要求自己,用理解自己的理念來(lái)理解別人”這一觀(guān)點(diǎn)來(lái)處理與被審計單位的關(guān)系,要把換位思考和服務(wù)意識貫穿于審計工作的全過(guò)程。

  四、強化時(shí)間觀(guān)念,提高審計效能

  《審計法》第三十八條規定:“審計機關(guān)應當提高審計工作效率!币虼,強化時(shí)間觀(guān)念、提高審計效能是國家法律對審計工作的強制要求,尤其在目前我縣審計任務(wù)特別繁重和審計力量嚴重不足的情況下,在保證質(zhì)量的前提下,盡量縮短審計項目的作業(yè)時(shí)間、千方百計提高審計工作效率,對于保證審計任務(wù)的完成有著(zhù)非常重大的意義。

  (一)搞好調查摸底,科學(xué)確定審計項目的作業(yè)時(shí)間。

  嚴格業(yè)務(wù)操作流程,實(shí)行項目審計限時(shí)制。一是科學(xué)確定審計項目的內部作業(yè)時(shí)間。針對不同類(lèi)別的審計項目,專(zhuān)門(mén)制作業(yè)務(wù)文書(shū)傳遞流程表,從實(shí)施階段開(kāi)始到執行階段結束,明確每一業(yè)務(wù)文書(shū)起草、研究、簽批、文印、送達及執結時(shí)間,既明確每一階段的把關(guān)責任,又顯示業(yè)務(wù)流程時(shí)間。二是科學(xué)確定

  審計項目的現場(chǎng)作業(yè)時(shí)間。根據被審計單位的機構設置、人員數量、財務(wù)核算單位的多少、資金規模、業(yè)務(wù)大小等審前調查的情況,結合以前年度審計時(shí)間的經(jīng)驗數據,確定每一項目的現場(chǎng)作業(yè)時(shí)間,并以此作為補助項目審計外勤經(jīng)費的依據。我局實(shí)施以來(lái)起到了很好的限時(shí)作用,防止在審計過(guò)程消耗時(shí)間,打疲勞戰,浪費審計資源。

  (二)運用網(wǎng)絡(luò )技術(shù),管理審計項目的作業(yè)時(shí)間。

  審計項目的作業(yè)時(shí)間一經(jīng)確定,不得隨意變更。項目完成以出具審計報告及審計決定為標志,凡沒(méi)有發(fā)現案件線(xiàn)索的審計項目時(shí)間不能拖延;凡發(fā)現案件線(xiàn)索的經(jīng)分管領(lǐng)導同意、提交審計業(yè)務(wù)會(huì )研究、經(jīng)局長(cháng)批準方可延長(cháng)時(shí)間。要求各科室運用網(wǎng)絡(luò )技術(shù),編制項目審計作業(yè)表和審計作業(yè)網(wǎng)絡(luò )流程圖,明確項目審計的具體實(shí)施步驟的具體工作時(shí)間和最短審計工期。在項目實(shí)施過(guò)程中,以網(wǎng)絡(luò )圖中的關(guān)鍵審計路線(xiàn)管理審計項目的時(shí)間,重點(diǎn)把握關(guān)鍵審計作業(yè),適當調劑非關(guān)鍵審計作業(yè)的松動(dòng)時(shí)間,以保證審計工期。

  (三)運用電子技術(shù),縮短審計項目的作業(yè)時(shí)間。

  加強審計信息化建設,提高審計技術(shù)水平,是提高審計效能的有效途徑,也是國家金審工程的必然要求。今年開(kāi)始,我局大力開(kāi)展以審計應用為核心、以數據建設為主線(xiàn)的審計信息化建設,大力推進(jìn)計算機技術(shù)在審計業(yè)務(wù)和行政管理中的應用,實(shí)行審計工作方式的根本轉變,切實(shí)推進(jìn)現代審計的進(jìn)程。一是大力推進(jìn)審計管理系統(oa系統)的運用,所有行政文書(shū)和審計業(yè)務(wù)文書(shū)都通過(guò)網(wǎng)上傳遞,實(shí)行機關(guān)無(wú)紙化辦公,節約工作時(shí)間;二是大力推進(jìn)審計現場(chǎng)實(shí)施系統(ao系統)的運用,在有條件的單位,運用計算機技術(shù),開(kāi)展項目審計,縮短審計項目的現場(chǎng)作業(yè)時(shí)間。

  (四)加強督查,控制審計項目的作業(yè)時(shí)間。

  履行必要的審計程序,是保證審計質(zhì)量的前提。實(shí)行審計紀律“八不準”以后,審計項目的作業(yè)時(shí)間,成為審計人員領(lǐng)取外勤經(jīng)費的依據。在外勤經(jīng)費包干的情況下,為了保證必要的審計程序,防止“偷工減料”,必須加強督查,嚴格控制審計項目的作業(yè)時(shí)間。一是督查審計日記。審計日記是審計人員審計過(guò)程的記錄,既是審計責任追究的依據,也是審計工作時(shí)間的證明,要經(jīng)常檢

  查審計日記,看審計實(shí)施方案確定的審計程序是否履行,分析審計時(shí)間的確定是否合理,是否存在窩工影響審計效能的情況,是否存在時(shí)間分配太少影響審計質(zhì)量的情況。二是運用oa系統和ao系統的交互功能,要求審計組在網(wǎng)上及時(shí)上傳當天現場(chǎng)審計的情況,防止編制審計日記時(shí)弄虛作假,控制審計項目的現場(chǎng)作業(yè)行為和時(shí)間,以確保審計結果的真實(shí),并提高審計效能

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