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青馬課程心得體會(huì )

時(shí)間:2024-05-22 21:46:00 曉鳳 心得體會(huì )范文 我要投稿
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青馬課程心得體會(huì )(精選15篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的青馬課程心得體會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青馬課程心得體會(huì )(精選15篇)

  青馬課程心得體會(huì ) 1

  今天是青馬培訓的見(jiàn)面會(huì )和第一堂課,我認識了很多新的朋友,也明白了團支書(shū)的地位以及我們要成為網(wǎng)絡(luò )文明宣傳志愿者的原因。首先,經(jīng)過(guò)今天我才真正意識到,團支書(shū)真的是一個(gè)很重要的職務(wù),我們不僅僅需要幫助班長(cháng),協(xié)調班級事物,更重要的是需要在思想發(fā)展上幫助同學(xué)們。我們需要時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),幫助同學(xué)們調整自己的思想狀態(tài),并且和同學(xué)們更好地認識思考問(wèn)題。

  除此之外,我懂得了不要總是把自己想象的很厲害。人外有人天外有天,只有虛心下來(lái),從最簡(jiǎn)單的小事干起,才能把事情做的更加完美。而總是把自己放在一直居高臨下的地位終會(huì )害了自己。因為一顆最謙遜平和。保持本真的心,才能讓我們在這個(gè)浮華煩雜的世界中安靜下來(lái),看到事情的本質(zhì)。在這個(gè)流言紛擾的社會(huì )里,我們不能總是聽(tīng)從他人的意見(jiàn),被他人引領(lǐng)著(zhù)方向前行,我們需要擦亮自己的眼睛,明辨事物的本質(zhì),去思考,去探索,理智地分析他人的'話(huà)語(yǔ)和眼前的事物,取其精華,去其糟粕,辯證地看待各種問(wèn)題。并且在這個(gè)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代,身為大學(xué)生,我們有責任站出來(lái),指出事情的原貌,糾正非正義的言論,為凈化網(wǎng)絡(luò ),宣揚正能量貢獻自己的一份力量。

  我們是祖國的未來(lái),明天掌握在我們的手里,而身為團支書(shū),我們更需要肩負起這份責任,明辨是非,擦亮雙眼,凈化混沌的社會(huì ),幫助同學(xué)們更好地發(fā)展并走向明天!

  青馬課程心得體會(huì ) 2

  這已經(jīng)是我第二次參加青馬培訓了,第一次是作為學(xué)習科創(chuàng )部的干事參加青馬培訓,那個(gè)時(shí)候還不懂什么叫青馬,不懂青馬的含義。今年作為一位已經(jīng)經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習生活。一年團學(xué)的生活的學(xué)姐來(lái)參與青馬培訓又有了不一樣的感受。第一講由張雪征老師為我們講課,還記得去年張雪征老師用別樣的角度為我們解讀了《瑯琊榜》和《花千骨》兩部電視劇,以學(xué)生們喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式為我們做了十分深入的分享,如今仍然記憶猶新。此次理論課張雪征老師再一次結合時(shí)下熱點(diǎn),將女排精神融入到課堂之中,鼓勵我們要自強不息。堅持不懈。團結拼搏。厚積薄發(fā)。

  第二講由徐攀老師主講,徐攀老師為我們仔細講述了入黨的流程,在徐攀老師的講述中我們深感入黨是一件嚴肅而神圣的事情,每一個(gè)大學(xué)生都應保持入黨目的的純潔性,不斷砥礪自我,認真對待每一次考核,端正自身思想。注重自身言行。第三講由秦婷老師主講,大學(xué)生尤其是剛剛入學(xué)的大學(xué)生大多對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限憧憬,但同時(shí)也對未來(lái)很迷茫,不清楚未來(lái)的方向,不知道未來(lái)的`目標,不知道該怎樣為未來(lái)添磚加瓦。而秦婷老師這次的分享就是針對這些迷茫。困惑為我們指出方向。作出解答。大學(xué)生該如何適應大學(xué)生活。應當注重培養自己哪方面的能力。如何合理安排大學(xué)生活這些都正是我們需要盡快找出答案的問(wèn)題,相信通過(guò)這堂課大家對未來(lái)該如何規劃都有了自己的想法。

  最后一講為分享課,分享者分別是上官晴天學(xué)長(cháng)和廖夢(mèng)錚學(xué)姐,兩位都可以稱(chēng)之為是我們的榜樣。雖然我們在團學(xué)之中有過(guò)一年的交集,但是并不是很了解他們。在這次的分享課上,看到了。聽(tīng)到了他們在過(guò)去的3年時(shí)間里的一些事情,雖然僅僅只是一小部分,但是我相信這就是他們過(guò)去三年時(shí)光的縮影,經(jīng)受過(guò)打擊。跌倒過(guò)數次,但是他們從未認輸,我想這就是他們被稱(chēng)之為優(yōu)秀的原因了吧。周六早上小伙伴們一起參加了青馬素質(zhì)拓展,我想青馬素質(zhì)拓展是最能勾起我回憶的一個(gè)環(huán)節,我很開(kāi)心能作為其中一名領(lǐng)隊。在拿到屬于我們的小紅旗,在那里為我們的口號。隊名勾勾畫(huà)畫(huà)的時(shí)候突然有些恍惚,就好像回到了去年參加素拓的時(shí)候。盡管最后在游戲中沒(méi)有取得好的成績(jì)甚至還受到了小小懲罰,但是我們666隊依舊很開(kāi)心,因為我們擁有了很多的66妹,還有一個(gè)66哥,我也很開(kāi)心多了一個(gè)外號——6姐。

  每一次青馬培訓都能帶來(lái)一場(chǎng)情感的轉折,從理論課心中默默抱怨不能吃午飯。睡午覺(jué)到青馬素拓的喜笑顏開(kāi)不管過(guò)程如何,但最后我們是以歡笑作為結尾。昨天的一切從今天回望幾乎一切感受都變得平淡自然,但是給予我們的能量將在不知不覺(jué)中改變明天,雖后知后覺(jué),但感恩之心常在。

  青馬課程心得體會(huì ) 3

  作為一線(xiàn)老師,接受課改新理念,感受課改新思維,使用課改新教材,至始至終課改給人一種煥然一新的感覺(jué)。它是一次革命,一場(chǎng)對話(huà),一座平臺,一把邁向成功教育的鑰匙。

  首先,課改是一次對傳統教育的革命。

  它打破傳統教育原有的單一、教條的教學(xué)模式,構建以人為本、百花齊放的新型教學(xué)體系;它變沉悶、閉塞的課堂為歡聲笑語(yǔ),使課堂充滿(mǎn)自由、民主、和諧的氛圍;它更注重的是師生的交流、學(xué)習過(guò)程以及學(xué)習過(guò)程中自主探究、合作交流的情感體驗,它還注重在學(xué)習過(guò)程中培養學(xué)習和做人的品性。

  其次,課改是一場(chǎng)社會(huì )性的、多重網(wǎng)狀式的對話(huà)。

  課程改革是全民族的一件大事,關(guān)系著(zhù)下一代人才的健康成長(cháng)。課改應是全社會(huì )共同關(guān)心、共同參與的大事。教學(xué)從本質(zhì)上說(shuō)是一種溝通和合作的過(guò)程。我們常常說(shuō)溝通從心開(kāi)始,課改的對話(huà)就是一場(chǎng)社會(huì )性的、多重網(wǎng)狀式的對話(huà)。我個(gè)人認為其內容表現為:

  1、課改需要加強各校之間的對話(huà)。

  路漫漫其修遠兮,課改途中困惑多,疑難多,信息少。面對共同的處境,各校紛紛群策群力,進(jìn)行一場(chǎng)場(chǎng)多形式的課改對話(huà),使得課改理念真正體現在課堂教學(xué),扎根于課堂教學(xué)中,作用于每一個(gè)學(xué)生。群眾的智慧是無(wú)止境的。對話(huà)中大家思維的火花得到碰撞,思路被打開(kāi)了,思路又指引著(zhù)出路,出路又決定課改教育的前途。正因為這樣對話(huà),我們的課改出現了百花齊放教學(xué)新局面。有了這樣的對話(huà),一線(xiàn)老師深感同行路上不孤單。

  2、課改需要加強教材、理念與家長(cháng)的對話(huà)。

  課改涉及千家萬(wàn)戶(hù),家長(cháng)的理解與支持是新課程能否順利實(shí)施的一個(gè)重要因素。課改不僅對老師提出要求,也對家長(cháng)提出了新的要求。因為許多課都需要家長(cháng)配合輔導,或做一些必要的準備工作。讓家長(cháng)了解新課程,取得家長(cháng)對課改的支持,是這次課改實(shí)驗區普遍的做法,也是課改的應有之意。我校采取了多種辦法與家長(cháng)溝通,讓家長(cháng)了解新課程是怎么一回事,如召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)一封信、問(wèn)卷調查等形式向家長(cháng)宣傳新課程理念。

  3、課改需要加強老師與學(xué)生的心靈對話(huà)。

  教學(xué)只有建立在師生平等對話(huà)的過(guò)程中進(jìn)行,才能充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。而創(chuàng )設民主和諧的對話(huà)氛圍,正是這種雙邊活動(dòng)的有力體現,它能激發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲,它能充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)意識和創(chuàng )新精神,它能使學(xué)生置身于快樂(lè )之中。

  教師在對話(huà)中要注意做到:

  要以一個(gè)參與者、研究者的身份出現在學(xué)生的探索、研究、討論之中。與學(xué)生一起發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),交換自己的看法。教師用商量的、研討的口吻與學(xué)生對話(huà),鼓勵學(xué)生相互補充,展開(kāi)討論。比如我想這樣做,大家看行不行?這位同學(xué)是這么想的,你有什么不同的看法? 2 / 10

  如果學(xué)生向教師提問(wèn)題。教師要熱情對待,積極回答。在對話(huà)中,要有充分的'時(shí)間和空間讓學(xué)生把話(huà)說(shuō)完。

  最后,課改是塑造科研型教師人才的一個(gè)平臺。

  科研興校已逐漸成為廣大中小學(xué)領(lǐng)導和教師的共識。教師的未來(lái)和未來(lái)的教師,都將與教育科研聯(lián)系起來(lái)。我們的課改也迫切呼喚科研能力的教育工作者在實(shí)踐中以教育現象和教育問(wèn)題為對象,運用科學(xué)研究的原則和方法,探尋教育規律及有效途徑。

  正所謂不想當將軍的士兵不是個(gè)好士兵。參與課改實(shí)驗的一線(xiàn)教師應該給自己一個(gè)重新的定位,樹(shù)立科研意識。啟動(dòng)課改以來(lái)我們力求通過(guò)加強課程改革的研究,達到以科研促進(jìn)實(shí)驗的目的,依據本校特色,將課改工作與探究發(fā)展課題相掛鉤,以科研為先導,開(kāi)展群眾性課題研究。

  因而,課改是塑造科研型教師人才的一個(gè)平臺。廣大教師應增強的科研意識,積極投身于教學(xué)研究之中,做到人人都有研究專(zhuān)題,進(jìn)而創(chuàng )造出一種濃厚的教科研氛圍,形成一種教科研網(wǎng)絡(luò )。我們有理由相信,通過(guò)抓科研,課改必將出現欣欣向榮的新層面。

  總而言之,彷如一把鑰匙打開(kāi)一把堅鎖。課改恰如一陣春風(fēng),正應了那句古詩(shī)忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) 。我們沐浴著(zhù)課改的春風(fēng),定會(huì )邁向成功教育的彼岸。

  青馬課程心得體會(huì ) 4

  今天我們上了第二次青馬課,這次講堂,邀請到中國社科院經(jīng)濟研究所助理員常旭老師做題為《時(shí)代與青年》的報告講座,報告會(huì )上,結合二百年的風(fēng)云激蕩,引導我們青年人認清當下時(shí)代潮流,思考我們的努力方向。說(shuō)實(shí)話(huà),這節課我聽(tīng)到了中國近代史的發(fā)展,我對中國的近代的發(fā)展有了更深一步的了解,但我也聽(tīng)出了我們隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,應該怎樣去努力,去前進(jìn)。

  一個(gè)真正的人,是一個(gè)有理想的人,正所謂"志當存高遠。"理想是人生的航標,有了理想青年就應該為之努力奮斗,F今是一個(gè)機會(huì )與競爭并存的時(shí)代,青年是這個(gè)時(shí)代的動(dòng)力之源,青年的理想則是中國邁向富強的加速劑。只有有了強大的社會(huì )主義中國,才會(huì )有朝氣蓬勃的青年,才會(huì )有我們今天得之不易的幸福生活。所以,堅持遠大理想,努力把個(gè)人價(jià)值和實(shí)現社會(huì )主義的.終極目標相結合是我們當今青年為之奮斗的方向。

  聽(tīng)到老師講魯迅先生的《狂人日記》,我明白青年是一個(gè)國家的希望,是一個(gè)國家富強的基礎。所以作為今天的青年,我們應該努力學(xué)習科學(xué)文化知識。這是個(gè)知識高速發(fā)展的時(shí)代,作為一個(gè)青年人我們應該不斷用知識充實(shí)自己,不斷在實(shí)踐中磨礪自己,把自己所學(xué)運用到生活中,把理論與實(shí)踐相結合。既重視文化知識,又努力掌握實(shí)用技能。做到不斷的充實(shí)自己、不斷的豐富自己,在實(shí)踐中不屈不撓,努力鉆研,發(fā)揮自己的長(cháng)處服務(wù)群眾,立足人民。在不斷地學(xué)習和實(shí)踐中磨礪自己,力爭做國家和社堅持會(huì )的中流砥柱。

  艱苦奮斗是我黨的優(yōu)良傳統,也是我國人民長(cháng)期傳承的美好品德。作為一個(gè)新時(shí)代的青年人,我們繼往開(kāi)來(lái)。在保持先輩的優(yōu)良傳統前提下,不斷與時(shí)俱進(jìn),力爭上游。青年在生活中,工作中難免會(huì )遇到一些挫折,難免會(huì )遇到一些困境。面對這種情況時(shí)我們不應自暴自棄,正所謂"憂(yōu)勞興國,逸豫亡身",要成就一番事業(yè)必須耐得住寂寞,吃得起苦。只要我們堅持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統,及時(shí)的發(fā)現問(wèn)題,努力改變,定會(huì )創(chuàng )造一凡屬于自己的豐功偉績(jì)。

  時(shí)代在召喚著(zhù)青年,一個(gè)新的時(shí)代,一個(gè)新的紀元,等待著(zhù)我們去開(kāi)拓,去奮斗。讓我們用昂揚的斗志,進(jìn)取的精神,努力去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的,屬于中國的未來(lái)吧。

  青馬課程心得體會(huì ) 5

  作為一位共青團員,我很榮幸被選來(lái)青馬工程培訓,并且本次培訓資料也讓我更加了到什么是共青團,怎樣做才是一位合格的共青團員,并讓我認識到以前從來(lái)不曾明白的一些關(guān)于共青團的知識,為此我深深地佩服講座教師。上午青馬開(kāi)班,在校團委的精心組織下,我們很快熟悉了一個(gè)班的同學(xué),邁出了

  破冰的'一步。除此之外,校團委書(shū)記杜華云教師的演講資料十分豐富,他就學(xué)習?蒲。學(xué)校文化等各個(gè)方面為我們提出了很多有益的提議。作為新時(shí)期的大學(xué)生,我們不僅僅要關(guān)注所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,更要開(kāi)拓視野,解放思想,把目光開(kāi)拓到專(zhuān)業(yè)知識以外,放到國內國外所發(fā)生的重大事件上。僅有這樣才能緊跟時(shí)代潮流,使我們的國家走在世界前列。

  青馬課程心得體會(huì ) 6

  現在想想還是感到我非常的幸運,我非常榮幸地參加了美院的第 XX“青年 XX者培養工程”,這 XX培訓即將結束,在短暫的時(shí)間內,通過(guò)青馬班的培訓,我懂得了很多,給我帶來(lái)的感觸也很多很多。對于如何做好一名稱(chēng)職的學(xué)生干部有了更全面的了解。青馬班的學(xué)習可以說(shuō)是提高了我的綜合素質(zhì),讓我在以后的學(xué)習工作中會(huì )思考的更加成熟。

  通過(guò)青馬班的學(xué)習我有了如下心得:

  作為一名學(xué)生干部應該具有的品質(zhì),從青馬班老師進(jìn)行的講座中,我懂得了一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應具備怎樣的基本素質(zhì),從而 XX到自身,了解到自己應怎樣成為一名合格的學(xué)生干部。

  首先我們必須要學(xué)會(huì )做人、做事,因為人格才是人生的最高學(xué)位,而且我們要學(xué)會(huì )感恩,感恩是人生的最高基石,作為一個(gè)大學(xué)生,我們的大學(xué)生活應該是一種提升靈魂的生活。如果我們只是有了知識,不能做到意志品質(zhì)高尚,陶冶自己的情操,健康的心態(tài),那依然不是一個(gè)健全的社會(huì )人。我們應該追求一個(gè)高尚的人格,感恩幫助過(guò)自己的每一個(gè)人。

  通過(guò)老師給我們進(jìn)行的講座,我明白了我們應該學(xué)會(huì )總結自己,做好短期和 XX規劃,不要沉溺于一種事物,學(xué)會(huì )提升自己的思想。做到對自己人生的掌握。

  其次,在做事方面,我們就應該力求做到找準自己在團隊中的位置,提高自己的能力,要鍛煉出自己的管理能力、觀(guān)察能力、語(yǔ)言表達能力、創(chuàng )新能力、突發(fā) XX處理能力以及自我控制能力。

  我們應該更好的協(xié)調和管理自己的時(shí)間,有效率的利用自己的'時(shí)間,因為只有這樣才會(huì )使得自己在工作和學(xué)習兩方面都游刃有余。我們更應該學(xué)會(huì )表達自己,因為只有更好的表達自己的觀(guān)點(diǎn)意見(jiàn),才會(huì )及時(shí)有效的解決問(wèn)題。

  第三,從青馬班的學(xué)習中,讓我更好的理解到了團隊這個(gè)詞的深刻含義,其實(shí)說(shuō)得簡(jiǎn)單點(diǎn)團隊就是一些人對一個(gè)共同的目標做出一直的承諾并且彼此之間高度的信任。想起我對團隊的理解,應該是從4月23號董雪生學(xué)長(cháng)帶領(lǐng)我們進(jìn)行的游戲中所深刻 XX到的,因為在游戲的時(shí)候團隊中的每一個(gè)人都為這個(gè)圖愛(ài)對照想,發(fā)揮自己的才能,就像無(wú)敵烽火輪的那個(gè)游戲,比賽大家都非常的認真,擺報紙的擺報紙,撕膠帶的撕膠帶,粘報紙的粘報紙,檢查的檢查,大家都十分的認真、為自己的團隊照想,生怕因為自己的失誤而導致團隊的失敗。在訓練的時(shí)候大家也是非常的齊心,當活動(dòng)結束的時(shí)候,董雪生學(xué)長(cháng)讓我們發(fā)言,當時(shí)我說(shuō)的一句話(huà)現在還記得“團結就是力量,我 XX到了!”確實(shí),這次的青馬班培訓給我帶來(lái)了很多很多,我也感到十分恩的幸運能參加這次的青馬班培訓,通過(guò)青馬班的培訓,我思想上也有了一些提高,更加深刻的明白了作為一名學(xué)生干部應該怎樣更好的進(jìn)行工作,怎幺處理好自己在學(xué)習和工作方面上發(fā)生的矛盾,怎樣建設好、維護好自己所在的的團隊,現在青馬班結束了,但是我們的學(xué)習不能結束,我將繼續努力,不斷充實(shí)自己,完善自己。

  青馬課程心得體會(huì ) 7

  21世紀的中國是一個(gè)經(jīng)濟發(fā)展迅速,科技進(jìn)步飛快的時(shí)代。而經(jīng)濟發(fā)展和科技進(jìn)步主要的依靠就是人才,一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低,將決定他求職擇業(yè)的層次與自由度。而綜合素質(zhì)的提高,不是一朝一夕就能做到的,也不是靠畢業(yè)前的“武裝”能解決的。它要求大學(xué)生要轉變觀(guān)念,增強競爭意識,在整個(gè)大學(xué)期間,按高要求有針對性、分階段地不斷充實(shí)自己、完善自己,逐步提高自身的綜合素質(zhì),成為擇業(yè)競爭中的強手。將來(lái)也能為祖國早日實(shí)現“四化”做出貢獻。

  作為一名共青團員和入黨積極分子,就應當對 XX與時(shí)俱進(jìn)的理論思想有真正意義上的了解、學(xué)習和吸收,只有強化了自身的'理論修養,才能有扎實(shí)的思想基礎成為一名真正的 XX員,聽(tīng)從黨的號召,為實(shí)現共產(chǎn)主義貢獻自身的所有才能。自覺(jué)加強課外理論修養是時(shí)代的需要,同時(shí)對個(gè)人和社會(huì )的發(fā)展也都有重要的意義。

  通過(guò)這次青馬班學(xué)習使我再一次接受到了愛(ài)國主義先進(jìn)性教育和勵志教育,學(xué)習收獲頗豐,感謝校團委為我們提供了這次機會(huì ),同時(shí)也希望更多的同學(xué)也可以參加到清馬培訓班中來(lái),在培訓班中學(xué)習提高自己。

  作為一位共青團員,我很榮幸被選來(lái)青馬工程培訓,而且本次培訓內容也讓我更加了到什么是共青團,怎樣做才是一位合格的共青團員,并讓我認識到以前從來(lái)不曾知道的一些關(guān)于共青團的知識,為此我深深地佩服講座老師。

  上午青馬開(kāi)班,在校團委的精心 XX下,我們很快熟悉了一個(gè)班的同學(xué),邁出了"破冰"的一步。除此之外,校團委書(shū)記杜華云老師的演講內容非常豐富,他就學(xué)習、科研、校園文化等各個(gè)方面為我們提出了很多有益的建議。作為新時(shí)期的大學(xué)生,我們不僅要 XX所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,更要開(kāi)拓視野,解放思想,把目光開(kāi)拓到專(zhuān)業(yè)知識以外,放到國內國外所發(fā)生的重大 XX上。只有這樣才能緊跟時(shí)代潮流,使我們的國家走在世界前列。

  下午,風(fēng)趣幽默老師與我們談了許多與我們生活息息相關(guān)的內容。真的非常感謝學(xué)校以及老師對我們團支書(shū)工作的理解與支持。這大半年來(lái),團支書(shū)的工作雖然不是一路順風(fēng),但我們會(huì )堅定不移地緊跟黨的步伐,認真工作下去。我印象深刻的是老師提到的關(guān)于網(wǎng)絡(luò )文明志愿者的工作。這使我認識到了網(wǎng)絡(luò )環(huán)境問(wèn)題亟待解決。我們應該強力清除各種違法虛假,破壞社會(huì )和諧穩定的不良信息。他倡議我們嚴格要求自己,挺立時(shí)代潮頭,積極響應黨關(guān)于凈化網(wǎng)絡(luò )文化環(huán)境的號召,傳播文明、倡導文明、凈化網(wǎng)絡(luò )、引領(lǐng)風(fēng)尚,爭當網(wǎng)上"文明使者".而我們團支書(shū)更應該走在前列,起到積極的帶頭作用。

  學(xué)生干部是高校校園中很具特色的一個(gè)團體,我很有幸成為其中的一份子,也很有幸能參加本次的青馬培訓。今天培訓的收獲將使我終身受益,同時(shí)我也會(huì )不斷改進(jìn)自己的工作方式,努力充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。

  青馬課程心得體會(huì ) 8

  歷時(shí)兩個(gè)月的青馬培訓已然接近尾聲,但我相信這是我暢想未來(lái)的起點(diǎn),崇高的馬克思主義精神、堅定的馬克思主義信念激勵著(zhù)我勇往直前。能夠成為遼寧師范大學(xué)首期青年馬克思主義者培訓班的一名學(xué)員是我的榮幸,這次培訓更是我成長(cháng)進(jìn)步的階梯,高尚充實(shí)的培訓生活更成為了我人生中最美好的回憶。

  學(xué)習體會(huì ):

  通過(guò)聆聽(tīng)共青團大連市委員會(huì )趙宏書(shū)記的“如何做一名優(yōu)秀的團學(xué)干部”的報告,我懂得了優(yōu)秀的學(xué)生干部應是有表達能力、溝通能力、協(xié)調能力、調研總結能力、適應能力的人,優(yōu)秀的學(xué)生干部應是有高尚道德修養的人,有無(wú)限激情的人。

  通過(guò)聆聽(tīng)劉晨燁教授的“如何做一名堅定的馬克思主義者”的報告,我懂得了作為一名學(xué)生干部要將偉大的馬克思主義精神不斷傳承,要堅定馬克思主義信念,成為社會(huì )有用的人才,要認真學(xué)習馬克思主義的經(jīng)典著(zhù)作,真正掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn),吃透馬克思的精髓,用以指導個(gè)人的認知思想與行動(dòng)。

  我們要開(kāi)拓視野,吸收整個(gè)人類(lèi)文明的思想成果,作為我們學(xué)習和掌握馬克思主義的參照,立足人類(lèi)文明發(fā)展,高度認識和理解馬克思主義。

  認真學(xué)習馬克思主義中國化的最新理論成果,在當前尤其是學(xué)習和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)深入社會(huì )生活,了解國情、民情,真正從中國實(shí)際出發(fā)“活學(xué)活用”馬克思主義。

  日常生活中加強個(gè)人修養,砥礪意志品質(zhì),培養高尚人格,銳意開(kāi)拓進(jìn)取,扎實(shí)走好人生道路,迎接事業(yè)輝煌!

  通過(guò)聆聽(tīng)鄭燕老師“大學(xué)如歌,青春無(wú)悔和我年輕的朋友聊聊天”,我懂得了人生需要感性也需要理性,凡有所學(xué),皆成性格。我們要大量閱讀名著(zhù),心中的萬(wàn)紫千紅有助于跨越人生中的萬(wàn)水千山。我們要學(xué)會(huì )溝通,學(xué)到知識,頓悟智慧,交到朋友,整合資源。人生一世,要活出生命的質(zhì)量,生命去向要高,生命體驗要深,生命能量要強,青春不是年齡而是心態(tài)。

  人生要有目標,心有多大,舞臺就有多大,人生得意的時(shí)候善待別人,人生失意的時(shí)候善待自己,學(xué)會(huì )寬容、包容,誠實(shí)永遠不會(huì )有良心的負荷。

  活動(dòng)體會(huì ):

  生動(dòng)有趣的素質(zhì)拓展

  這次素質(zhì)拓展活動(dòng)成為了我們青馬學(xué)員之間交流溝通的最佳平臺。團隊展示、比賽無(wú)不體現了集體凝聚力、干部向心力,團結一心鑄就了我們以?xún)?yōu)秀的成績(jì)獲勝。每一個(gè)小活動(dòng)都展現了我們青春洋溢的年華和絢麗多姿的時(shí)代風(fēng)采,每一個(gè)小比賽都展示了我們積極向上、團結奮進(jìn)的拼搏精神,每一個(gè)小細節都讓我體會(huì )到配合、協(xié)作的重要性。青馬培訓,不僅僅是心靈的澆灌、靈魂的洗禮,更是友誼的.積淀、成長(cháng)的伴侶。

  多姿多彩的小組討論

  每一次的小組討論都是讓我難以忘懷的回憶,大家暢所欲言,我們就在認真學(xué)習《學(xué)生干部管理條例》的基礎上理解一名學(xué)生干部的職責,探究如何能夠旅行好學(xué)生干部的職責,在工作中面臨哪些問(wèn)題,做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應具備哪些心理特質(zhì)等問(wèn)題提做了認真討論。在支部書(shū)記的帶領(lǐng)下,我們明確了奮斗目標,樹(shù)立了先鋒旗幟,尤其是我們支部的研究生學(xué)長(cháng)更是給予了我們知識的養料,經(jīng)驗的傳承,用親身經(jīng)歷向我們證明如何做好一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

  參觀(guān)大連市西郊生物園

  這是青馬培訓首次在西山校區舉行,在聽(tīng)完教授精彩的報告之后,全體學(xué)員來(lái)到了大連市西郊生物園進(jìn)行參觀(guān),這里山水宜人,景色優(yōu)美,同學(xué)們陶冶情操,一個(gè)個(gè)小家庭合影留念,每一次活動(dòng)都記錄著(zhù)我們成長(cháng)的足跡。

  遼寧師范大學(xué)首期“青年馬克思主義者”團學(xué)骨干培訓班給予了我們無(wú)限的精神食糧,它是我們成長(cháng)成才進(jìn)步的階梯,它告訴我們要成為社會(huì )的中堅力量要做國家的棟梁,我們要將馬克思主義精神應用到學(xué)習實(shí)踐中去,做優(yōu)秀的學(xué)生干部,為廣大師生服務(wù)。我們要將馬克思主義信念不斷發(fā)展傳承,讓偉大的馬克思主義精神指引我們頑強拼搏、奮勇之前,讓我們這一代有志青年為當今時(shí)代奏響青春樂(lè )章,讓我們的華彩在實(shí)現中華民族偉大復興的事業(yè)中盡情綻放!

  青馬課程心得體會(huì ) 9

  作為一名團支書(shū),我很榮幸參加"青年馬克思主義者培養工程"培訓,雖然只有短短半天的時(shí)間,但是張教授的這次培訓讓我印象深刻、受益匪淺。

  培訓內容豐富,老師的講座精彩。老師從自身出發(fā),向我們說(shuō)了他在大學(xué)當班長(cháng)的事情及自身的感受,又告訴我們作為一名團支書(shū),應該負責起自己的工作,而團支書(shū)的工作則是負責好班級同學(xué)的思想工作。老師問(wèn)起我們對于團支書(shū)要擔負起什么工作,要擁有什么能力時(shí),我開(kāi)始反思自己行為。作為一名團支書(shū),應該協(xié)助班長(cháng)做好班級事務(wù),做好同學(xué)思想工作,并且要擁有組織能力與協(xié)調溝通能力,但現實(shí)的`情況確實(shí)不理想。而通過(guò)今下午的講座,老師通過(guò)一個(gè)例子用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言告訴我們要學(xué)會(huì )舍得,有舍有得,作為一名學(xué)生干部應該要用心為同學(xué)做貢獻;樹(shù)立我們自己獨特的"品牌";在班級日常工作中注重合作,積極配合輔導員和班長(cháng)開(kāi)展班級管理;堅持開(kāi)放、創(chuàng )新的理念;同時(shí)還要樹(shù)立競爭意識,在比較中不斷學(xué)習,完善自我,建設好陣地。

  老師還提到作為一名學(xué)生社團干部,在平時(shí)的日常生活中要學(xué)會(huì )團結同學(xué),要學(xué)會(huì )如何更好的和同學(xué)們溝通,做工作,要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行,獨斷專(zhuān)行,要多多聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),要講求民主,同時(shí)也要學(xué)會(huì )權力下放和如何與自己的班委合作,做到和諧的處理班級問(wèn)題。從而為整個(gè)班級甚至整個(gè)學(xué)院做自己的一份貢獻。從份發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量,將自身的激情傳播和散發(fā)給身邊的每一個(gè)人,讓自己身邊的人也成為"青馬人".

  中國幾千年來(lái)的文明和道德傳統已形成了魄具魅力的東方人格——社會(huì )型人格,作為大學(xué)生,我們應大力倡導核心價(jià)值觀(guān),作為共同的價(jià)值目標和理想要求。我們大學(xué)生正處于人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們的思想觀(guān)念趨于成型,但仍具有較大的可塑性,我們接受新鮮事物的能力很強,但鑒別力明顯欠缺。贏(yíng)得青年,贏(yíng)得未來(lái),學(xué)校創(chuàng )建大學(xué)生骨干培訓學(xué)校以社會(huì )主義為核心價(jià)值觀(guān)加強時(shí)我當時(shí)骨干的教育具有鮮明的時(shí)代意義。

  當前我國社會(huì )主義現代化建設取得了舉世矚目的巨大成就,社會(huì )主義在中國顯示出蓬勃生機和活力。同時(shí),也要看到,我國發(fā)展還面臨一系列挑戰:一是面臨世界科技文化發(fā)展的挑戰。二是面臨復雜多變的國際環(huán)境的挑戰。三是面臨新世紀新階段我國發(fā)展任務(wù)的挑戰。這些挑戰,也正是對當代大學(xué)生的挑戰!挑戰與機遇并存,我們要敢于迎接挑戰、戰勝挑戰,把握和創(chuàng )造機遇,進(jìn)而把握和創(chuàng )造未來(lái)。我們應確立遠大志向,珍惜年華、刻苦學(xué)習,做一名優(yōu)秀的團支書(shū)與青馬人。

  青馬課程心得體會(huì ) 10

  我是生科院的小甫,我參加青馬班培訓不到一個(gè)月了,在這期間我感到了很多。青馬班培訓對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的提高自我、充實(shí)自我、完善自我的良好機會(huì )。我很珍惜這直的承諾并且彼此之間高度的信任。想起我對團隊的理解,應該是從4月23號董雪生學(xué)長(cháng)帶領(lǐng)我們進(jìn)行的游戲中所深刻 XX到的,因為在游戲的時(shí)候團隊中的每一個(gè)人都為這個(gè)圖愛(ài)對照想,發(fā)揮自己的才能,就像無(wú)敵烽火輪的那個(gè)游戲,比賽大家都非常的認真,擺報紙的擺報紙,撕膠帶的撕膠帶,粘報紙的粘報紙,檢查的檢查,大家都十分的'認真、為自己的團隊照想,生怕因為自己的失誤而導致團隊的失敗。在訓練的時(shí)候大家也是非常的齊心,當活動(dòng)結束的時(shí)候,董雪生學(xué)長(cháng)讓我們發(fā)言,當時(shí)我說(shuō)的一句話(huà)現在還記得“團結就是力量,我 XX到了!”確實(shí),這次的青馬班培訓給我帶來(lái)了很多很多,我也感到十分恩的幸運能參加這次的青馬班培訓,通過(guò)青馬班的培訓,我思想上也有了一些提高,更加深刻的明白了作為一名學(xué)生干部應該怎樣更好的進(jìn)行工作,怎幺處理好自己在學(xué)習和工作方面上發(fā)生的矛盾,怎樣建設好、維護好自己所在的的團隊,現在青馬班結束了,但是我們的學(xué)習不能結束,我將繼續努力,不斷充實(shí)自己,完善自己。

  我是生科院的玉蘇甫,我參加青馬班培訓不到一個(gè)月了,在這期間我感到了很多。青馬班培訓對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的提高自我、充實(shí)自我、完善自我的良好機會(huì )。我很珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì ),開(kāi)課前我就暗下決心,“學(xué)就要學(xué)好,絕不浪費寶貴的時(shí)光。

  通過(guò)這次學(xué)習,我深深的感到,作為新時(shí)期的先進(jìn)青年,先進(jìn)大學(xué)生,我們應該在生活里克勤克儉,嚴格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線(xiàn)的自覺(jué)性;在學(xué)習上,以“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學(xué)文化知識,不斷提高自我修養,努力爭取在建設有 XX XX過(guò)程中建功立業(yè)。提高學(xué)習能力,進(jìn)一步增強自身素質(zhì)。我們不僅要深入學(xué)習統計專(zhuān)業(yè)知識,還要學(xué)習其他知識,擴大自己的知識面,例如管理知識、計算機知識、社會(huì )學(xué)知識等等。而最重要的還是要將所學(xué)的知識運用到日常工作中來(lái),學(xué)有所用。學(xué)習是為了更好的完成工作,提高效率和服務(wù)水平,要通過(guò)學(xué)習,不斷提高理論水平,提高知識層次和廣度,增強做好本職工作的能力。提高工作的效率就是要多學(xué)習,從學(xué)習中汲取好的可以提高效率的知識。

  青馬課程心得體會(huì ) 11

  新時(shí)代的大學(xué)生,是中國承前啟后的一代,是繼往開(kāi)來(lái)的一代,是肩負歷史和時(shí)代重托的一代。因此,加強大學(xué)生的理論武裝建設至關(guān)重要。為響應黨中央“加強高校學(xué)生骨干培養”的號召,積極引導大學(xué)生加強信念、培養品格、開(kāi)闊視野、培養能力,提高師大學(xué)生干部的精神面貌和整體形象,校團委、校學(xué)生會(huì )、校學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )聯(lián)合開(kāi)展了遼寧師范大學(xué)首期“青年馬克思主義者培養工程”團學(xué)骨干培訓班。首期培訓班的課程和活動(dòng)十分豐富,課程內容涉及馬克思主義及馬克思主義中國化的相關(guān)理論知識、科學(xué)發(fā)展觀(guān)對青年發(fā)展的現實(shí)意義、學(xué)生干部責任感的培養、使命意識的樹(shù)立等多層次多角度的話(huà)題;邀請的授課教師資歷深厚、社會(huì )認可度高:有今年三月重登《百家講壇》的歷史文化旅游學(xué)院碩士生導師喻大華教授,原中國社會(huì )科學(xué)院博士后、現任政治與行政學(xué)院博士生導師的劉晨曄教授和文學(xué)院碩士生導師劉勇剛教授等多名風(fēng)格迥異、在自身研究領(lǐng)域走在前列的優(yōu)秀教師;活動(dòng)安排上,采取討論、素質(zhì)拓展和聯(lián)誼晚會(huì )相結合的方式,全面促進(jìn)學(xué)員溝通,增進(jìn)了解,鍛煉了同學(xué)們的'綜合能力。我有幸成為這其中的一員,并已經(jīng)參加了七場(chǎng)培訓、兩場(chǎng)支部討論、一次素質(zhì)拓展和幾次特色活動(dòng)。如今,青馬培訓即將結束,但留給我們的思考將永不止息。

  青年是時(shí)代的主人,作為青年的我們是師大學(xué)子的代表,是責任與緣分,讓來(lái)自不同學(xué)院的我們走到一起,共同接受“青馬”培訓這份心靈的洗禮。整段青馬培訓的日子,就是我們成長(cháng)的見(jiàn)證。一場(chǎng)場(chǎng)報告中,老師們生動(dòng)形象的舉例、深入淺出的演講,向我們闡述了作為學(xué)生干部應具備的各種素質(zhì),令參加培訓的每位同學(xué)都受益匪淺;一次次討論會(huì )上,同學(xué)們有感慨、有共鳴,友誼就在這各抒己見(jiàn)的融洽中慢慢滋生;在提升心靈的素質(zhì)拓展中,成員們心往一處想、勁往一處使,共同攻克難關(guān),真正理解了團結的價(jià)值;在西山校區的踏青,讓我們看到了每一位學(xué)員發(fā)自?xún)刃牡男θ荨瓱o(wú)論是陽(yáng)光燦爛的晌午還是細雨蒙蒙的黃昏,有青馬培訓的日子,就有我們的風(fēng)雨不誤,一路相隨,就有我們溫暖而躍動(dòng)的心。我們將用青春的金線(xiàn)和幸福的瓔珞把這所有的日子編織在一起,讓它們在記憶中永存。

  兩個(gè)月,是轉眼過(guò)去的日子,也是我們收獲希望的日子;是單純的日子,也是快樂(lè )的日子。青馬的每一次課程,都讓我們充滿(mǎn)好奇和期待,從來(lái)都興高采烈,從來(lái)都意氣風(fēng)發(fā)。我們青春,所以我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念,我們青春,所以我們渴望了解生活,渴望高高地擎起生命的風(fēng)帆。是青馬培訓給了我們這樣的機會(huì ),讓我們高高地揚起理想之帆,重新審視自己,也重新審視生活。

  “青馬”是文明的使者,以愛(ài)國守法為行為標尺,以明禮誠信為處事法則。在構建和諧社會(huì )的征途上,她引導著(zhù)我們快馬加鞭,無(wú)私奉獻,讓人生的價(jià)值在平凡中升華;“青馬”是時(shí)代的強音,青春不甘平庸與寂寞,青春就要追求神奇和精彩。青馬指引著(zhù)我們去開(kāi)啟塵封已久的心門(mén),讓自由的風(fēng)多彩的云隨意舒展,讓青春的鮮活與亮麗盡情綻放;青馬,培養我們成為社會(huì )的驕子,讓我們編織多姿的夢(mèng)幻,讓生活披上絢麗的彩霞。讓我們用熱情去驅逐陰翳,用雙手去開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。沐浴著(zhù)新世紀的陽(yáng)光雨露,我們只有發(fā)揚“青馬”精神,才能在社會(huì )主義的康莊大道上迅跑。

  “青馬”培訓就要結束了,但縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì )永遠地跳動(dòng)不息。青馬培訓為我們帶來(lái)了希望,昭示了未來(lái)。經(jīng)過(guò)這次心靈的洗禮,我們仿佛看到了馬克思主義者肩上的太陽(yáng)依然在遼闊富饒的中華大地上,幸福地升起,將黃土地上的每一座城市和村莊,溫柔地照亮。

  驀然回首,我們的心中早已積淀了滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。這感動(dòng),最多還是來(lái)自我們親愛(ài)的學(xué)員們、戰友們。相逢又告別,歸帆又離岸,但我們不必感傷,因為離別并不代表結束,而是昭示著(zhù)另一個(gè)開(kāi)始。青春的路上我們何須惆悵,“海內存知己,天涯若比鄰”。不必惋惜,也無(wú)需告別,我們堅信這份友誼定會(huì )長(cháng)存。未來(lái)的日子里,我們更加堅信,多嚴峻的戰斗,我們都能共同面對,多沉重的擔子,我們都會(huì )勇敢地扛起。望征程千種思緒,相信我們的友情定會(huì )化為奮進(jìn)的力量!

  總之,這次“青年馬克思主義者培養工程”讓我們在深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)的同時(shí),全面了解了社會(huì )、學(xué)校及自身的情況,提升了學(xué)員們發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。給我們今后的學(xué)習、工作、生活帶來(lái)了寶貴的啟示,是一筆不可多得的財富。她鼓舞著(zhù)我們共同去播種馬克思主義的偉大理想,用堅強與自信去駕馭驚濤駭浪,用勤勞與智慧去開(kāi)創(chuàng )美好航程,共同向著(zhù)報效祖國的目標而不懈奮斗。

  “青馬”為我們描繪了美好的藍圖,吹響了前進(jìn)的號角。在人生未來(lái)的征程上,讓我們擂響青馬的戰鼓,高揚青馬的旗幟,目向星辰,腳踏實(shí)地,昂首闊步,邁向新世紀的輝煌!

  青馬課程心得體會(huì ) 12

  重慶科技學(xué)院第四期青馬工程培訓已經(jīng)落下帷幕。作為參加到這次培訓活動(dòng)的學(xué)員,我感到十分榮幸。青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強的時(shí)期,往往有許多潛能,被自己忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過(guò)此次學(xué)習后,讓我們知道作為當代大學(xué)生,當代的共青團員,應有充分的自信心去完成領(lǐng)導分配下來(lái)的工作和任務(wù),通過(guò)學(xué)習讓我們明白了:應該如何使自己充滿(mǎn)自信心,去迎接一切困難,也學(xué)會(huì )了如何參加團隊合作。同時(shí)這次活動(dòng)不僅提高了我理論學(xué)習的水平,而且使我懂得如何作一名學(xué)生干部,在很多方面對我個(gè)人都有很大的啟發(fā)。下面將我參加此次活動(dòng)的心得體會(huì )做如下總結。

  一、活動(dòng)內容豐富、有深遠意義

  此次培訓活動(dòng)內容豐富多彩。不僅有內容各異的專(zhuān)題報告,還有戶(hù)外素質(zhì)拓展等活動(dòng)。使我們在每周的學(xué)習中都能感受到學(xué)校團委對此項工程的重視以及該活動(dòng)對我們的意義。雖然此次活動(dòng)是題為“青年馬克思主義者培養工程”,意在強調對青年馬克思主義者的培養,然而通過(guò)每次的報告使我感受到,我們學(xué)到的不僅是枯燥的理論知識,而是更多的與我們大學(xué)生以及學(xué)生干部有密切關(guān)系的豐富內容。同時(shí)也通過(guò)一系列主題報告,既有結合我們大學(xué)生實(shí)際的做人、做事的道理,也有做學(xué)生干部應掌握的技能方法,還有我們容易忽略的歷史知識等。這些報告使我消除了原本對參加此次培訓只是聽(tīng)一些無(wú)聊的報告的消極情緒,而是漸漸地喜歡上了該活動(dòng),更加珍惜得到此次培訓的機會(huì )。使我在很多方面都有了提高,例如應該怎樣擺正學(xué)習的位置,如何與人交往,溝通的技巧,怎樣保持樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)等。這些不僅改變了我現在對自己、周?chē)脑S多看法,同時(shí)也將在今后對我起到重要影響。

  二、促進(jìn)思想上的轉變、增進(jìn)與人溝通的能力

  要擺正自己的心態(tài)。作為一名學(xué)生干部,我們在工作中會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題,牽涉到廣大同學(xué)時(shí),也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的,在此時(shí)我們就必須學(xué)會(huì )控制自己的情緒,不能因為自己的情緒影響到工作。另一方面作為學(xué)生干部,我們并沒(méi)有什么特權,我們的職責就是為同學(xué)服務(wù)。所以在工作之中,我們必須設身處地的為同學(xué)們著(zhù)想,時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā)。還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省,反省自己在工作中存在的問(wèn)題,虛心接受同學(xué)指出自己的不足之處,用兩面性的觀(guān)點(diǎn)分析問(wèn)題,不斷提高為人處事的.能力。

  作為學(xué)生干部應該有正確的思想動(dòng)機和坦蕩的胸懷,因為工作的緣故,學(xué)生干部工作無(wú)疑會(huì )使自己可支配的時(shí)間大大減少了。所以我們只有以鍛煉,提高自己的組織協(xié)調能力為要求,才能有激情的投入工作,不去追究它到底能給自己帶來(lái)什么樣的好處,從而摒棄了一些錯誤的思想觀(guān)念。當工作與學(xué)習或者別的什么事相互沖突時(shí),我們可以尋找一個(gè)平衡點(diǎn),不要輕易放棄工作。在工作之中或許會(huì )與同事、同學(xué)之間產(chǎn)生摩擦,但是我們應該以坦蕩的胸懷去面對,從而處理好兩者之間的關(guān)系,才有利于處理好事情。同時(shí)必須要有高度的責任感和責任心。

  作為一名學(xué)生干部需要以“上情下達,下情上報”為原則、以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨開(kāi)展工作,處理好與上級、同事、同學(xué)之間的關(guān)系。因此提高自身高度的責任感是必不可少的。

  各種各樣的活動(dòng)內容不僅使我學(xué)到了許多實(shí)用的知識,同時(shí)對我人格的塑造也起到了一定作用,通過(guò)此次培訓,我在思想上也發(fā)生了許多轉變。通過(guò)此次學(xué)習,我感覺(jué)到在大學(xué)生活里要正確的認識自我,了解自我,發(fā)現差距,努力縮小差距。有的人怕別人知道自己的缺點(diǎn)而刻意去隱瞞,這是自卑的表現,其實(shí)在大學(xué)里衡量學(xué)生的好壞不只是成績(jì),而是全方位的綜合的評價(jià)。人不可能是十全十美的,我們要敢于面對自己的缺點(diǎn)。找出自己的缺點(diǎn)和不足,并通過(guò)不斷地努力的克服這些缺點(diǎn)和不足,努力把自己營(yíng)造的更加完善. 要不斷提升自己各方面的能力。作為學(xué)生干部,組織活動(dòng),開(kāi)展活動(dòng),必須具備許多方面的能力,特別是分析問(wèn)題能力,組織活動(dòng)能力,語(yǔ)言表達能力以及人際交往能力。具備這些能力之后,我們就能更加從容的面對工作中存在的問(wèn)題,也更能得心應手的處理這些問(wèn)題。

  對工作的熱情和工作積極性也是學(xué)生干部所必備的。擁有一顆火熱的心,投入滿(mǎn)腔的熱情,并加上積極上進(jìn),才能夠讓自己在工作中不感到乏味,進(jìn)而工作也會(huì )做的更好,同時(shí)也給他人樹(shù)立好榜樣,影響到他人,成為帶領(lǐng)同學(xué)們成長(cháng)成材的模范。

  每次的報告都使我在某一方面對自己的認識有所提高,明確了自己的不足。

  其次,因為這次參加培訓的學(xué)生都是來(lái)自各個(gè)學(xué)院以及學(xué)校的干部,可謂是學(xué)生中的精英,這不僅給我提供了一個(gè)與各類(lèi)優(yōu)秀人才溝通的平臺,還讓我認識到自己的不足,學(xué)到一些有用的工作方法。這使得我每次所參加的活動(dòng)不是單純的活動(dòng),而是發(fā)現身邊優(yōu)秀的人的舞臺。例如每次討論會(huì ),當聽(tīng)到他人內涵深刻的見(jiàn)解,我便感到自己在某些方面的差距是顯而易見(jiàn)的。而自己應該在這方面多努力,提高自己與人溝通的能力,組織、領(lǐng)導能力。而我也在每次的接觸中,認識了更多的人,增進(jìn)了對彼此的了解,使自己融入到了一個(gè)團結和諧的集體中去。第三,此次活動(dòng)我們所結識的同學(xué)將會(huì )成為彼此日后寶貴的財富。因為每個(gè)人身上都有獨特之處,這也是這個(gè)干部群體所獨有的優(yōu)勢,我們可以取長(cháng)補短,發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢,在今后的學(xué)習、生活、工作中相互借鑒、彼此幫助。無(wú)疑為每個(gè)人日后的發(fā)展增添了籌碼。

  三、今后的努力方向

  此次培訓活動(dòng)帶給了我很多益處,同時(shí)也使我清楚的認識到了自己的不足,使我明確了今后的努力方向。首先,堅定的學(xué)習馬克思主義的基本理論的信念。這種信念不是單純的學(xué)習書(shū)本上的枯燥理論,而是學(xué)會(huì )學(xué)以致用。用自己的理解與實(shí)際行動(dòng)去詮釋這一理論,使更多的青年學(xué)生一起加入到成為馬克思主義者的隊伍中來(lái)。其次,學(xué)習、工作要注意方式、方法,協(xié)調好二者的關(guān)系。要培養比較寬闊的視野,善于學(xué)習,靈活工作。多方面的掌握知識技能,為今后的生活、工作打下堅實(shí)基礎。第三,有大局意識,廣泛聯(lián)系群眾,培養與廣大人民的深厚感情。學(xué)校、組織對自己的培養絕對不是盲目的,而自己要努力成為的不僅是一

  個(gè)合格的大學(xué)生,還應當是一名合格的學(xué)生干部,以及一名心系群眾、與廣大人民血肉相連有社會(huì )責任感、使命感的黨員干部。只有堅定這樣的意識,才不負組織對自己的培養。而自己也應該以嚴格的標準來(lái)要求自己。我相信,只有個(gè)人覺(jué)悟提高了,其行動(dòng)才會(huì )更有目的性,才能取得預期的效果。

  學(xué)生干部是校園中最具特色的一個(gè)團體。我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養工程,而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時(shí)我也會(huì )不斷改進(jìn)自己的工作方式,并在以后不斷充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。

  培養青年馬克思主義者是黨和共青團學(xué)生工作的一個(gè)重要方面,各個(gè)單位對此都非常重視,而自己有幸參與其中,更應該無(wú)比珍惜。雖然此次活動(dòng)要告一段落,但是對馬克思主義的學(xué)習還沒(méi)有結束,如何成為一名合格的學(xué)生干部及青年馬克思主義者還需要我付出更多的努力。因此,今后我將通過(guò)此次培訓活動(dòng)的相關(guān)經(jīng)驗不斷激勵、鞭策自己,不辜負學(xué)校、組織對我的期望。

  青馬課程心得體會(huì ) 13

  “青馬工程”學(xué)習心得青馬工程”很榮幸參加了為期近一學(xué)期的“青馬工程”培訓班的學(xué)習,在這次學(xué)習過(guò)程中,讓我收獲頗多,不僅學(xué)習到了在做學(xué)生干部方面應如何做好,還學(xué)習到了作為社會(huì )中一員應有的責任感和使命感。

  下面我分幾個(gè)方面談?wù)劚敬螌W(xué)習中我的心得:

  一、對于作為學(xué)生干部在工作方面首先,作為一個(gè)班級的班長(cháng),我認識到班長(cháng)是由班級的同學(xué)共同選拔出的,是來(lái)自大家的支持,才能在班級更好的工作,那么,要做到的應該是服務(wù)于班班級的每一個(gè)人,學(xué)生干部并不是一個(gè)領(lǐng)導,但是,他還要做到一個(gè)領(lǐng)導者的方向,需要的是培養的一種能力,但是這種能力還需要去琢磨,體會(huì )。同時(shí)我最大的一個(gè)認識是在于人交際協(xié)調的方面,協(xié)調好每一個(gè)人是非常重要的,都說(shuō)班長(cháng)的工作是最難做到位的,和這有著(zhù)很大的原因,那么,在這方面我非?粗,提高自己的協(xié)調能力不僅僅為現在的工作起到幫助,而且這還是一筆財富,是一種未來(lái)生活與事業(yè)上的財富,所以說(shuō),既然選擇了學(xué)生干部這樣一份工作,我會(huì )盡自己最大的努力做好,而不是敷衍了事。其次,做每一個(gè)人的服務(wù)者,作為一名學(xué)生干部,要起到帶頭表率作用,要擺正自己的心態(tài)。作為一名學(xué)生干部,我們在工作中會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題,牽涉到廣大同學(xué)時(shí),在此時(shí)我們就必須學(xué)會(huì )控制自己的情緒,不能因為自己的情緒影響到工作,我們的職責就是為同學(xué)服務(wù),所以在工作之中,我們必須設身處地的為同學(xué)們著(zhù)想,時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā),還有一點(diǎn)就是要不斷的`進(jìn)行自我反省,反省自己在工作中存在的問(wèn)題,虛心接受同學(xué)指出的自己的不足之處,不斷提高為人處事的能力.。

  二、對于創(chuàng )新精神的體會(huì )本次學(xué)習還涉及到了一些其他的相關(guān)問(wèn)題,其中,關(guān)于創(chuàng )新的總要,我的體會(huì )很深。創(chuàng )新精神提倡獨立思考,不人云亦云,并不是不傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)固執己見(jiàn),而是要團結合作、相互交流,這是當代創(chuàng )新活動(dòng)不可少的方式。創(chuàng )新精神需要不怕犯錯誤,并不是鼓勵犯錯誤,只是有些是科學(xué)探究過(guò)程中不可避免的,創(chuàng )新精神提倡大膽質(zhì)疑,而質(zhì)疑要有事實(shí)和思考的根據,并不是虛無(wú)主義地懷疑一且,最重要的是,要用全面、辯證的觀(guān)點(diǎn)看待創(chuàng )新精神。

  就拿這次學(xué)習來(lái)講,我的收獲就是在以后的工作與學(xué)習重合理用好創(chuàng )新精神,比如說(shuō):在工作中,需要做一個(gè)活動(dòng)時(shí)能否想到做到與眾不同?這就是一個(gè)創(chuàng )新的問(wèn)題,可是,這種能力也是我最需要培養的。同時(shí)創(chuàng )新精神還體現在每個(gè)細節的方面,細節決定成敗,或許就是這種概念,在同樣的大環(huán)境下,有的人抓住細節或許就是成功者,這些都是在未來(lái)的我需要學(xué)習與總結的,所以說(shuō),對于創(chuàng )新我非常認可,但是做到確實(shí)需要還一定勇氣,總之,創(chuàng )新還需我們去理解體會(huì ),就如同吸取任何事物的經(jīng)驗一樣,還是要需一些創(chuàng )造的勇氣,創(chuàng )新的魅力就是這樣,在未來(lái)的生活中,我會(huì )努力學(xué)習創(chuàng )新,不僅僅是在生活、工作中。這種思想值得永遠延續。

  三、對于青年馬克思思想主義的認識長(cháng)期以來(lái),黨和國家一直高度重視我們大學(xué)生馬克思主義理論教育工作。在科學(xué)馬克思主義觀(guān)教育方面取得了一定的成就,引導廣大青年健康成長(cháng),引領(lǐng)學(xué)校及社會(huì )的優(yōu)良新風(fēng)尚,不斷提高自身理論素養,堅定跟黨走中國特色社會(huì )主義道路。作為未來(lái)中國特色社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人,肩負著(zhù)全面建設小康社會(huì )、實(shí)現社會(huì )主義現代化、振興中華民族的歷史使命。事實(shí)已經(jīng)證明并將繼續證明,能否正確地發(fā)揮馬克思主義的指導作用,與能否確立并堅持科學(xué)的馬克思主義觀(guān)直接相關(guān)。從這個(gè)意義上說(shuō),我們大學(xué)生完成“歷史使命”的情況,決定于我們確立并堅持科學(xué)的馬克思主義觀(guān)的程度和水平。

  要真正幫助我們大學(xué)生確立并堅持科學(xué)的馬克思主義觀(guān),就不能不加強科學(xué)馬克思主義觀(guān)教育而且作為一名學(xué)生干部,我更加有義務(wù)去宣傳青年馬克思主義,讓更多的人去認識和了解這種思想和認識,做一名合格的宣傳者與實(shí)踐者。

  對未來(lái)學(xué)習與工作的展望四、對未來(lái)學(xué)習與工作的展望作為一名學(xué)生干部,無(wú)論是在學(xué)習,生活中,還是在工作中,我會(huì )努力干好每一件事,即將度過(guò)的大一上學(xué)期,有時(shí)不免有事與愿違之感,分析總結之后,知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì),同時(shí)在參加“青馬工程”的培訓,讓我我受益匪淺,通過(guò)本次的培訓,我明白作為一名學(xué)生干部,在各個(gè)方面所必備的素質(zhì)條件,同時(shí)也讓我明白了,在服務(wù)同學(xué)的同時(shí),也應該不斷的進(jìn)行自我反省,自我教育和自我管理,下面我就自己結合本次培訓的收獲,對未來(lái)的工作于學(xué)習在做一個(gè)簡(jiǎn)要分析,如下:

  1、作為一名學(xué)生干部,要起到帶頭,表率作用,我們必須搞好學(xué)習。因為作為學(xué)生干部,我們首先是學(xué)生,然后才是學(xué)生干部,而學(xué)習是學(xué)生的天職,所以我們在干好工作的同時(shí),也必須抓緊時(shí)間學(xué)習,不能讓成績(jì)落下。

  2、要擺正自己的心態(tài),作為一名學(xué)生干部,我們在工作中會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題,牽涉到廣大同學(xué)時(shí),也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的,我必須學(xué)會(huì )控制自己的情緒,不能因為自己的情緒影響到工作,另一方面作為學(xué)生干部,我們的職責就是為同學(xué)服務(wù),所以在工作之中,我們必須設身處地的為同學(xué)們著(zhù)想,時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā)。還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省,反省自己在工作中存在的問(wèn)題,虛心接受同學(xué)指出的自己的不足之處,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

  3、要不斷提升自己各方面的能力。作為學(xué)生干部,組織活動(dòng),開(kāi)展活動(dòng),必須具備許多方面的能力,特別是分析問(wèn)題能力,組織活動(dòng)能力,語(yǔ)言表達能力以及人際交往能力等,只有在這些方面做得很好,才能更加從容的面對工作中存在的問(wèn)題,也更能得心應手的處理這些問(wèn)題。這方面也需要提高。

  4、不斷的充實(shí)自己,思維修養,身體素質(zhì)等各個(gè)方面都應如此。只有不斷的充實(shí)自己,才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績(jì)干出業(yè)績(jì)。

  學(xué)生干部是校園中的一個(gè)團體,很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的“青馬工程”,在本次培訓中我所獲得的東西會(huì )使我終身受益,同時(shí)我也會(huì )不斷改進(jìn)自己的工作方式,并在以后不斷充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。

  青馬課程心得體會(huì ) 14

  隨著(zhù)又一屆的青馬工程培訓的結束,干部們又繼續投入了自己的工作對于這次青馬培訓,我收獲了許多;不僅僅是學(xué)會(huì )了工作上所要注意的小細節;還有的是我們針對工作溝通所存在的問(wèn)題,對待同級和上級的禮儀問(wèn)題,更重要的是了解到了怎么去衡量學(xué)習和工作,調節自己的情緒,釋放壓力這給了我們很多的思考,怎么去成為一個(gè)全優(yōu)的學(xué)生會(huì )干部,使很多院干確定了奮斗方向

  下面,我來(lái)簡(jiǎn)單的總結下青馬工程培訓的內容:第一,作為一個(gè)學(xué)生干部我們需要渴望成功的意識、沉于學(xué)習的習慣、搶占機遇的勇氣、樂(lè )于奉獻的品質(zhì)、堅強不怕的意志、團結協(xié)作的精神、踏實(shí)負責的態(tài)度、開(kāi)拓創(chuàng )新的能力,這樣才能充當一個(gè)合格的優(yōu)秀干部;青馬工程培訓也點(diǎn)出了學(xué)生干部所存在的問(wèn)題,學(xué)習弱,合作意識弱、綜合能力弱、服務(wù)意識弱、自律意識弱、創(chuàng )新意識弱,這更給了學(xué)生干部的思考的空間和糾錯的動(dòng)力,能夠以此為戒,近一步改正,更好的避免。青馬工程明確提出了一系列的要求:

  工作計劃的書(shū)寫(xiě)規范,包括標題、正文、落款、頁(yè)眉和頁(yè)碼;

  活動(dòng)方案存在的問(wèn)題和建議;

  區別發(fā)票和收條;

  規范書(shū)寫(xiě)邀請函包括標題、稱(chēng)謂、正文、敬語(yǔ);

  請假的流程和請假條的下載的途徑;

  公眾號和官網(wǎng)的語(yǔ)言風(fēng)格和文字規范;

  規范的學(xué)生公文寫(xiě)作。

  同時(shí)學(xué)生工作考核包括領(lǐng)導重視、思想政治教育、日常政治教育、日常管理、黨團組織建設、資助工作、心理健康教育、隊伍建設、獎勵加分。這也在警示著(zhù)學(xué)生會(huì )干部一定要以身作則,協(xié)助老師管理好本院的工作。

  在青馬工程培訓的第二課,圍繞“青年責任”的主題,強調出我們應懂得奉獻,青年是國家的未來(lái),也是世界的未來(lái)。中國夢(mèng)與世界夢(mèng)息息相關(guān),中華民族應該對人類(lèi)社會(huì )做出更大的貢獻。新時(shí)代新青年,要有家國情懷,也要有人類(lèi)關(guān)懷,發(fā)揚中華文化崇尚的四海一家,天下為公精神,為實(shí)現中華民族偉大復興而奮斗,為推動(dòng)共建“一帶一路”推動(dòng)構建人類(lèi)命運共同體而努力。讓我懂得了學(xué)生干部不僅僅只是拘泥與學(xué)校的一畝三分地,更要將自己奉獻給國家和社會(huì ),才能發(fā)揮出更大的作用,實(shí)現人生的價(jià)值。

  青馬工程培訓的第三課更加貼近生活,如何解讀“為學(xué)生,做干部”?青馬中,我們了解到,其第一層含義:必須成為一名合格的學(xué)生,做一個(gè)說(shuō)話(huà)得體、做事沉穩、態(tài)度認真、懂得合作的學(xué)生、做干部,做一名有責任、講奉獻的學(xué)生干部。第二含義:一切為了學(xué)生,是學(xué)生的'干部,心甘情愿為同學(xué)服務(wù)!岸Y儀”也是青馬培訓的一個(gè)大重點(diǎn),禮儀包括宿舍禮儀、短信禮儀、通訊禮儀、交談禮儀其中宿舍禮儀即要求帶頭遵守宿舍的規定,保持宿舍整潔衛生。體諒室友,幫助室友,帶頭化解小矛盾,這也有利于我們調節與室友的關(guān)系,營(yíng)造一個(gè)良好氛圍的集體。短信、通訊禮儀便要求我們署名/自我介紹,注意信息傳達的時(shí)間,最好在上午10:00,中午12:00,下午6點(diǎn)左右發(fā)送工作消息,回復要及時(shí),表達要清楚有序,重要場(chǎng)合的使用。交談禮儀則應該全身貫注,表達清楚,言之有物,有飽滿(mǎn)的熱清、友好的態(tài)度、專(zhuān)注的神情。對于我自己,最受益的便是溝通問(wèn)題,與同學(xué)、老師、上級的溝通,再青馬中,明確的列出來(lái)了,這些情景下,我們應該怎樣應對,這也打破了我們的焦慮和不安,和一系列的交流溝通問(wèn)題,使工作效率大大提高了。

  對于院干自身的情緒和心理問(wèn)題,老師也著(zhù)重給了我們一些建議,并針對這些問(wèn)題,做了測試,給出了不同階段的人應該怎樣對待自己的情緒,應該尋求怎樣的幫助,從這一點(diǎn)上面,我認為大部分干部都會(huì )受益的,這是最貼近我們自己本身的,其實(shí)不管是不是干部,每個(gè)人都會(huì )遇到壓力,或者一些不順心的事,只要自己好好的處理,學(xué)會(huì )自我調節,我們依舊可以過(guò)得很開(kāi)心,再者,學(xué)會(huì )調節好學(xué)習與工作,也是一個(gè)干部必須的本領(lǐng),在這次青馬培訓也強調了這點(diǎn),總而言之,這次青馬工程培訓,對干部的作用非常之大,我們也會(huì )根據自身所存在的問(wèn)題,盡力的改正,爭取做得更好。

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  作為一名大二的學(xué)生,我很榮幸接受我!扒嗄犟R克思主義工程”培訓班的培訓,如今此次培訓也已結束,雖然這次培訓的時(shí)間只有短短幾次,但是讓我從中受益匪淺,讓我 明白,要成為一名真正的“青馬人”我還有很長(cháng)的一段路要走。

  首先,我要明確的就是為什么學(xué)校、學(xué)院要開(kāi)辦青馬工程。我認為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要,也是馬克思主義自身發(fā)展的需要,更是中華民族偉大復興的需要,同時(shí)也是優(yōu)秀青年成長(cháng)、成才的需要。

  其次,我要清楚自己應如何做一名合格的“青馬人”。主要從四方面入手:盡心去學(xué)以真誠的心去對待學(xué)習,不浮夸,不自欺欺人;真心去信要真心相信和擁護馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想;用心去做無(wú)論是作為一名學(xué)生干部還是一名普通學(xué)生,都要帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)積極向上的面對學(xué)習和生活,同時(shí)作為一名學(xué)生干部更要做好自己份內的事;盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認識以及先進(jìn)的思想,讓身邊的同學(xué)們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。

  我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”,還有很多方面要去努力,所以要多跟周?chē)耐瑢W(xué)們多交流,多從他們身上學(xué)習來(lái)彌補自己自身的缺點(diǎn)!蔼殞W(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”,少說(shuō)話(huà),多做事。

  作為一名學(xué)生社團干部,在平時(shí)的日常生活中要學(xué)會(huì )團結同學(xué),要學(xué)會(huì )如何更好的和同學(xué)們溝通,做工作,要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行,獨斷專(zhuān)行,要多多聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),要講求民主,同時(shí)也要學(xué)會(huì )權力下放和如何與自己的班委合作,做到和諧的處理班級問(wèn)題。從而為整個(gè)班級甚至整個(gè)學(xué)院做自己的一份貢獻。從份發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量,將自身的激情傳播和散發(fā)給身邊的每一個(gè)人,讓自己身邊的人也成為“青馬人”。

  記得高爾基曾這樣說(shuō)過(guò):“青春是有限的,智慧是無(wú)限的,以短暫的青春去學(xué)習無(wú)窮的智慧!痹僬,我們青年大學(xué)生擔負著(zhù)建設社會(huì )主義現代化的歷史重任。所以,我們要樹(shù)立遠大的理想,堅持發(fā)奮學(xué)習,注重鍛煉自己的品德,不斷開(kāi)拓我們的視野,發(fā)揚“延安精神”,做一名合格的青年馬克思主義者。

  最后,我想說(shuō),要成為一名合格的“青馬人”,自己的努力看成是充分條件的話(huà),那么同時(shí)我還需要“天時(shí)、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學(xué)員們至少要有過(guò)人之處,只是相信馬克思主義是不夠的,想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學(xué)生,這樣才是學(xué)校、學(xué)院開(kāi)辦世紀英才學(xué)校的初衷。

  我堅信,自己可以成為一名合格的“青馬人”,同時(shí)也確認自子,我們的未來(lái)也要依托人文的日益壯大!

  為了提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和管理能力,培養學(xué)生干部的責任意識、大局意識,提高學(xué)生干部自身理論水平,增強學(xué)生干部的組織協(xié)調能力,加強學(xué)生干部隊伍的凝聚力、戰斗力建設,培養堅定的青年馬克思主義者,以促進(jìn)學(xué)生工作更好的開(kāi)展。學(xué)校團委開(kāi)設了“青年馬克思主義者培養工程團學(xué)骨干培訓班”。

  通過(guò)這次青年馬克思主義者培養工程的學(xué)習,我從中了解了學(xué)生干部應該如何培養大局意識、服務(wù)意識、責任意識、團隊意識以及協(xié)調溝通能力,提高思想政治覺(jué)悟,端正工作態(tài)度,掌握基本工作技能,力爭成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

  高校的學(xué)生干部主要包括團干部、學(xué)生會(huì )干部、班級干部以及社團干部等等,這些群體在高校學(xué)生工作中扮演著(zhù)十分重要的角色,并且是每一所高校開(kāi)展各項工作的得力助手,是學(xué)校教育思想深入學(xué)生的最好、最快、最有效的途徑。加強對團學(xué)骨干的培訓,堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝團學(xué)干部,讓他們在“青年馬克思主義者培養工程”中發(fā)揮重要作用,引導廣大團員青年樹(shù)立遠大理想,堅定走中國特色社會(huì )主義道路的信念,對于為中國特色社會(huì )主義事業(yè)培養合格建設者和可靠接班人具有重大的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。我們作為一名學(xué)生干部,與其他同學(xué)一起學(xué)習、生活,我們面臨著(zhù)和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問(wèn)題,所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開(kāi)自己的心扉。通過(guò)學(xué)生干部這一溝通橋梁,學(xué)?梢员容^準確地了解學(xué)生實(shí)際的各種狀況。同時(shí),我們學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)校各二級學(xué)院、各部門(mén)的紐帶,傳達各項任務(wù)的橋梁,貫徹和落實(shí)各項工作的骨干。因此,學(xué)校非常重視對我們這些學(xué)生干部的培養。這一次,我有機會(huì )參加學(xué)校的團學(xué)骨干培訓班,我覺(jué)得很幸運,畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受學(xué)校這樣的培訓,因此,我非常珍惜這次機會(huì )。

  在這次青年馬克思主義者培養工程培訓期間,學(xué)校團委為我們這些學(xué)員邀請了在校內外具有很大影響力的博學(xué)多才的幾位老師為我們定期進(jìn)行培訓,在這期間我的收獲是巨大的',學(xué)到的東西是在平時(shí)工作中自己體會(huì )不到的。記得培訓班開(kāi)班典禮那天,也是我們培訓班的第一講,學(xué)校團委為我們請來(lái)了大連團市委趙宏書(shū)記為我們做報告,趙書(shū)記在近兩個(gè)小時(shí)的報告中,通過(guò)輕松幽默的語(yǔ)言從五個(gè)方面向我們講述了如何作為一名優(yōu)秀的團學(xué)干部。在這一講中,讓我真真切切的認識到,現在的自我離趙書(shū)記所講述的優(yōu)秀團學(xué)干部還有很大的距離,因此聽(tīng)過(guò)趙書(shū)記的報告后我暗下決心,在以后的學(xué)生工作中以趙書(shū)記的報告內容為標榜,不斷的嚴格要求自己,爭取在盡早的時(shí)間內把自己塑造成為一名優(yōu)秀的團學(xué)干部。

  在培訓班所有的培訓中,文學(xué)院鄭老師的“大學(xué)如歌,青春無(wú)悔———和我年輕的朋友們聊聊天”一講中我的收獲是最大的。在那一講中仿佛老師所談的每一點(diǎn)都會(huì )在我的身上找到縮影,在我心中那一講就是為我自己開(kāi)設的課程!吧钐幪幗詫W(xué)問(wèn)”、“捭闔第一”、“活出生命的質(zhì)量”、“心有多大,舞臺就有多大”等經(jīng)典的句子,讓我記憶猶新,在最近生活中我還再不斷的思考著(zhù)這些句子,使我對生活的態(tài)度發(fā)生了很大的改變,使我自身修養得到了很大的提高。在不開(kāi)心的時(shí)候去翻一翻參加培訓時(shí)所記下的筆記,總會(huì )在里面發(fā)現能為自己寬心的東西。如果說(shuō)參加培訓最大的收獲是什么?那么我想說(shuō),讓生活變得比以前更加快樂(lè ),這是人生最大的幸福,也是這次培訓最大的收獲。

  本次培訓班的開(kāi)辦給我提供了提高自身素質(zhì)和工作能力的機會(huì ),我將以此為契機,認真學(xué)習,提高工作能力,提升自身素質(zhì)與思想境界,轉變工作思路、履行好學(xué)生干部職責,更好的為同學(xué)們服務(wù)。努力成長(cháng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。同時(shí)我也希望學(xué)校能夠安排更多這樣的機會(huì ),使更多的同學(xué)參與到這樣的培訓活動(dòng)中來(lái),不斷優(yōu)化我們的學(xué)生干部團隊。

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