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感恩心得體會(huì )

時(shí)間:2023-06-12 19:22:58 心得體會(huì )范文 我要投稿

感恩心得體會(huì )

  當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),下面是小編整理的感恩心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。

感恩心得體會(huì )

感恩心得體會(huì )1

  在如今流行歌數不勝數的時(shí)代,我已忘了有多久未曾哼過(guò)的那首感動(dòng)著(zhù)每一代母親的歌曲——《世上只有媽媽好》。輕輕的吟唱著(zhù):“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”淳樸自然的旋律,最樸實(shí)無(wú)華的歌詞,猶如一陣春風(fēng),淡淡地勾起了我心底間那份對母親最深沉的感情以及對母親的感恩。

  我的生日就是母親的受難日,十幾年前,是母親把我帶到這個(gè)五彩斑斕的世界,讓我看到了這個(gè)世界的精彩,在她的諄諄的教導下茁壯成長(cháng),成為一名品質(zhì)優(yōu)良的少年,我感激母親。在我的成長(cháng)過(guò)程中,媽媽對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)微不至的關(guān)懷、照顧,我時(shí)刻銘記在心,歷歷在目:有一年除夕夜的時(shí)候,我身體不是很好,得了嚴重的腸胃炎,外面也下著(zhù)傾盆大雨,爸爸又不在家而且三更半夜外面又沒(méi)車(chē)。但媽媽見(jiàn)我難受的樣子,二話(huà)不說(shuō),抱著(zhù)我,騎著(zhù)摩托車(chē)急忙把我送到醫院,雖然是寒風(fēng)呼嘯的冬天,但媽媽卻急得汗流浹背,但還是不斷的安慰我。媽媽要給我掛急診,但冷漠的醫生不同意,您磨破了嘴皮子,醫生才勉強同意了為我醫治,直到醫生說(shuō)我的腸胃病并無(wú)大礙,您這才松了口氣,醫生安排我住院后,我虛弱著(zhù)身子,掛著(zhù)吊瓶,酣然入夢(mèng)。在下半夜,媽媽擔心得一夜未合眼,為我輕輕地

  蓋好被子,護士來(lái)?yè)Q吊瓶時(shí),媽媽協(xié)助她們,并提醒護士們不要吵醒我。第二天,當我睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí),看見(jiàn)媽媽疲憊的身子靠在床邊,原本炯炯有神的.大眼睛下多了兩個(gè)烏黑的的眼圈,合著(zhù)眼打著(zhù)瞌睡,頭發(fā)里分明多了幾根銀絲。我心想:媽媽昨晚肯定照顧我,累壞了吧。我情不自禁地留下了感動(dòng)的眼淚…… 母愛(ài)是無(wú)私的,付出在兒女身上是不求回報的,但我們一定要感恩母親。母親節將至,這便是我感恩媽媽的好機會(huì )。我時(shí)常問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳钕胍裁?

  媽媽總是和藹地摸著(zhù)我的頭,笑著(zhù)說(shuō):“我什么都不要,只要你健康快樂(lè )每一天,努力學(xué)習,考取好成績(jì),將來(lái)成為國家的棟梁之才!蔽覐默F在開(kāi)始,要好好學(xué)習,取好成績(jì),讓媽媽開(kāi)心,也要幫媽媽分擔家務(wù)活,做一些力所能及的事,不要讓媽媽太過(guò)勞累。

  隨著(zhù)歲月的流逝,媽媽的臉上被刀劍刻上了印子不在美麗,烏黑的頭發(fā)沒(méi)有了以前的光彩。但在我心中也一樣美,我也永遠忘不了母親養育之恩!我會(huì )時(shí)常在生活中感恩母親,回報母親。

感恩心得體會(huì )2

  古人云:“百善孝為先”!靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統美德,是為人之本。

  什么是孝?且看“孝”字的寫(xiě)法,上為“老”,下為“子”,融為一體,稱(chēng)之為“孝”。意即子能承其親,并能順其意,體現了長(cháng)幼尊卑,有禮有序。同時(shí)強調了“孝”要贍養、尊敬老人,要解老人之憂(yōu),完老人之志。

  做一個(gè)人,一個(gè)善良的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人失去了心臟,只剩一具驅殼茍活于世,失去了生命的價(jià)值,更何談頂天立地、功成名就?

  “羊羔有跪乳之義,烏鴉有反哺之恩,況乎人?”。從我們呱呱墜地開(kāi)始,父母對我們含辛茹苦的哺育便是恩重如山,而“孝”則是我們回報父母的最好方式。身為子女,如何行孝,是我們不可不知的。;丶铱纯;耐心聽(tīng)取老人的話(huà);耐心向老人解釋做工作;久病床前的送湯喂藥;寬容老人的嘮叨;寬容老人的口水和鼻涕;寬容老人總也舍不得扔掉的“垃圾破爛”……這些都是行孝道的.表現。行孝,不僅僅是一種義務(wù),更是一種責任,一種態(tài)度,是父母對我們的愛(ài)的延續。

  20xx年“感動(dòng)中國”人物之一的孟佩杰,從8歲開(kāi)始承擔起照顧癱瘓養母的重任。20xx年,她帶著(zhù)母親上大學(xué),面對好心人的幫助,她婉言謝絕,堅持自己照顧養母。有道是“久病床前無(wú)孝子”,可孟佩杰侍奉養母于床前竟長(cháng)達十余年,她認為“我所做的一切都是做女兒的本分!”

  她任勞任怨,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,用青春朝氣驅趕種種不幸;在艱難里,她無(wú)怨無(wú)悔,堅守清貧,讓傳統孝道充滿(mǎn)每個(gè)細節。雖然艱辛填滿(mǎn)了4000多個(gè)日子,可她的笑容依然燦爛如花!

  中華民族的孝道,正因為有了像孟佩杰一樣的許多人在堅守,才沒(méi)有在這個(gè)社會(huì )中徹底泯滅。其實(shí),行孝道并不難,只要我們每天能夠給父母哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài),這個(gè)傳統美德就得以傳承和發(fā)揚。

  學(xué)孝、知孝、行孝,學(xué)會(huì )感恩,及時(shí)行孝。切莫等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”的悲慟,至此追悔已遲。

感恩心得體會(huì )3

  從書(shū)中深深體會(huì )到人生在世,絕非易事!在茫茫的人生旅途,我們必須時(shí)時(shí)問(wèn)問(wèn)自己,叮囑自己,給自己亮起一盞心燈,磨礪自己,這樣才能把人做好,把事做好。

  人生需要謙卑。謙卑,一是有利于學(xué)習和長(cháng)進(jìn)。謙虛者,必然好學(xué);卑微者,自然謀大,是低調做人的表現,具有心態(tài)上的優(yōu)勢。二是有利于樹(shù)立良好的形象。不驕不傲形象會(huì )受到人們的普遍尊重,愈受尊重能量愈大,給人生帶來(lái)順暢。

  人生需要親善。親近和友善是人生的重要品格,對自己、對他人、對事業(yè)、對社會(huì )都很重要。事業(yè)成功需要親善。親近友善會(huì )有效地促進(jìn)合作,合作共贏(yíng)是通向成功的黃金法則。營(yíng)造和諧社會(huì )需要親善,對人與人之間的友好相處、關(guān)心關(guān)愛(ài),以及化解人民內部矛盾,建立和諧的大家庭,意義非常重大。

  人生需要真誠。真誠是彼此信任的條件,是人際關(guān)系的基礎,對做人做事都是十分重要的。沒(méi)有真誠的品格,既做不好人,同樣也做不好事。沒(méi)有真誠就沒(méi)有實(shí)意,就不會(huì )用心,就不會(huì )專(zhuān)一,也不會(huì )有信任的環(huán)境。任何一個(gè)不信任的目光、不信任的的語(yǔ)言、不信任的舉動(dòng)、不信任的冷漠,都是令人生畏的。辯證地推斷,因果關(guān)系就不會(huì )很好。如果做不到真誠,就是人生的一大不足,一大缺憾,會(huì )給人生帶來(lái)失意,甚至是帶來(lái)失敗。對人生的真誠就是對自己的真誠,對他人的.真誠也是對自己的真誠。一片真誠是長(cháng)壽之本,滿(mǎn)懷善良是快樂(lè )之源。

  人生需要感恩。感恩是一種情懷,一種文化,一種生活態(tài)度,一種做人的細節,是理智的人生觀(guān)。感恩所表現的是對美的欣賞與回報。切記,滴水之恩,涌泉相報!

  我們懷著(zhù)感恩的心以謙卑、親善、真誠的態(tài)度對待我們身邊的人和事。讓人生在世,絕非難事!

感恩心得體會(huì )4

  噢,不知道多久沒(méi)有這種感恩的感覺(jué)了,像一朵盛開(kāi)的睡蓮在心中搖曳著(zhù),指引著(zhù)我去發(fā)現,去領(lǐng)悟……——前言。 可以毫不夸張地說(shuō),人世間最美好的情感莫過(guò)于感恩了。只要一個(gè)人心存感恩,心存善念,那他就一定能夠成就一番大事業(yè)。一個(gè)懂得感恩并履行感恩意義的人,就必然是一個(gè)勇敢、樂(lè )觀(guān)、智慧、善良、質(zhì)樸、忠厚的人,因為這樣的人懂得感激生活給他的一切賜予,并把它們化為力量奮勇前行。我們每個(gè)人從生下來(lái)的那一刻就應該學(xué)會(huì )感恩。

  俗話(huà)說(shuō)的好:“百善孝為先”,提到感恩二字,我們首先想到的就應該是自己的父母。是他們給予了我們寶貴的生命,讓我們能夠看得見(jiàn)這個(gè)美麗神奇的世界。試想,如果沒(méi)有母親辛苦的十月懷胎的撫育與呵護,又何來(lái)我們日后生命中的.種種喜怒哀樂(lè )?當我們出生的時(shí)候,又是親愛(ài)的母親勇敢地承擔起了撫養我們的責任,給我們吃好的喝好的,夏天不敢讓我們熱著(zhù)了,冬天不敢讓我們冷著(zhù)了,就是這樣日復一日,年復一年……媽媽就是我們的守護神!而爸爸,就是家里的頂梁柱。

  我的爸爸只是一個(gè)很普通的農民工,他孜孜不倦地工作,白手起家,自從有了我,他開(kāi)始更加努力地謀生,搬磚、賣(mài)水果、上高塔……什么苦活兒累活兒爸爸沒(méi)干過(guò)!可是,這樣拼命工作的爸爸是為了自己?jiǎn)?不是!他是為了他的寶貝女兒——我!為了讓我吃得更好,為了讓我穿得更漂亮,為了讓我能有一臺電視看,為了讓我成天裂開(kāi)笑臉……而他自己,卻從來(lái)舍不得花錢(qián)添置一雙新皮鞋?吹阶约簼M(mǎn)柜子的新衣服、新鞋子,我明白了:這一生,我們都虧欠父母,唯有感恩,才能使他們幸福。

  其次,我們要感恩的是老師。老師是一個(gè)很古老的職業(yè),他們承載起了一代又一代人的成長(cháng)。假如有一天,這個(gè)世界上沒(méi)有老師,那這個(gè)世界就完全失去了生機和智慧,就不再有美麗的校園,不再有朗朗的讀書(shū)聲和我們的歡笑。幼稚園的老師們一個(gè)個(gè)年輕溫柔,他們用自己的耐心來(lái)在孩子稚嫩的心里撒下愛(ài)的種子,哪怕我們實(shí)在很調皮,經(jīng)常讓老師們忙得焦頭爛額,可是,老師們呈現在大家面前的始終是樂(lè )此不彼的忙碌和歡笑。

  上小學(xué),我們開(kāi)始埋怨老師作業(yè)布置得多,殊不知,他們比我們更忙。全班八十幾個(gè)人的作業(yè)啊,我的啟蒙老師林老師每天都要批改八十多個(gè)人的作業(yè),可是,她從沒(méi)有在我們面前叫過(guò)一聲苦,一聲累,只要我們每個(gè)人都能學(xué)有所成,她就是再批改幾大摞作業(yè),多給我們復印幾大張試卷她也不會(huì )覺(jué)得累。我們生病了可以請假,而老師生病了卻還堅持拖著(zhù)不舒服的身軀來(lái)給我們授課,在她臉上,我們看不到一絲埋怨和憂(yōu)愁,更多的是那對學(xué)生的愛(ài)意和高度負責的精神。這就是一位人民教師的執著(zhù),這,就是一位執著(zhù)的人民教師!生活在這樣的校園,成長(cháng)在老師的關(guān)懷中,我們難道不應該感恩嗎?

感恩心得體會(huì )5

  感恩是一種美德,是一種態(tài)度,是一種信念,是一種情懷,同時(shí)也是人生的一種使命。我學(xué)會(huì )了用一顆感恩的心去對待在我的生活轉折點(diǎn)給予我希望和方向的開(kāi)祥化工。

  我們的國家也在全球金融風(fēng)暴的影響下經(jīng)濟一度滑落,經(jīng)濟的停滯導致了巨大的就業(yè)壓力,很多的大學(xué)畢業(yè)生都是舉證無(wú)門(mén),大家感到的不僅僅是迷茫,是看不到前景的無(wú)力。就是在這種情形的處境下,最后我進(jìn)入開(kāi)祥化工開(kāi)始了自己的工作,是開(kāi)祥給了我一個(gè)起點(diǎn),讓我開(kāi)始飛向自己渴望的天空。

  開(kāi)祥給了我們前進(jìn)的機會(huì ),它也成為我們幸福生存的家園,我們每個(gè)人在為開(kāi)祥奉獻著(zhù)青春和智慧時(shí),開(kāi)祥也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實(shí)現自我價(jià)值的平臺,同時(shí)為我們的生活提供良好的保障。我一次次告訴自己,能在這樣良好狀態(tài)的企業(yè)里工作,怎能不去熱愛(ài)工作,怎能不懷著(zhù)一顆報恩之心去加倍努力工作。在公司給我們提供的發(fā)展平臺上,我們在不斷地把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去,我們積累了越來(lái)越多的工作經(jīng)驗和人生閱歷,在工作中去體現自己的人生價(jià)值。在這個(gè)平臺上,我們用朝氣和激情去追逐和實(shí)現自己的理想,用薪酬支配著(zhù)生活。我們感謝企業(yè)給我們這樣的支持,用它的偉大去改變我們內心的'渺小,讓我們可以用自己微薄的力量去對抗那未知的命運,去改變自己的人生。

  我覺(jué)得我們沒(méi)有理由不去做這樣的思考,責任和真誠的背后是感恩。我們要努力積極地學(xué)習,為企業(yè)增添效益,也為自己的人生目標不斷地奮斗。

  我們應該感謝企業(yè),感謝給我們學(xué)習的機會(huì ),感謝企業(yè)讓我們長(cháng)大成熟,感謝事企業(yè)給我們發(fā)展的空間,感謝企業(yè)為我們指明前進(jìn)的機會(huì ),用感恩真誠的心化作忠誠企業(yè)的具體行動(dòng),為公司的騰飛貢獻自己的一份力量。

感恩心得體會(huì )6

  因為世間有了愛(ài)才充滿(mǎn)了希望,因為有了你們的援助,我們才能望向更遼闊的蒼穹,因為你們厚重的期望也成就了我們的勇敢,讓我們不畏縮不退卻,讓我們有了預付未來(lái)的資本,讓我們能安心的坐在明亮的教室里享受書(shū)香的熏陶,讓我們也有平等的機會(huì )去追求遙遠的夢(mèng)想。

  滴水之恩當涌泉相報,這是我們遵循的不變美德,羊有跪乳之恩,對于一個(gè)受過(guò)恩惠的受益者來(lái)說(shuō),作為一名學(xué)生我們最好的報答也許方式有限,但我們盡力去把該做的每一件事做得完美。不是每個(gè)人都能生得偉大,讓自己的光芒四射來(lái)報答曾經(jīng)的恩德。但我們可以做最好的自己,在自己身邊的每一件小事都做到位不愧對自己的心靈。助學(xué)政策,讓我們少走了彎路,減輕了我們所背負的壓力,讓我們既能感覺(jué)到成長(cháng)的滿(mǎn)足也能激勵我們努力朝目標奔跑,強烈的獨立感和責任感讓我們意識到家里真的不容易,也覺(jué)得我們該到為家里分憂(yōu)解愁的年紀了。我們糾結與現實(shí)的拮據又想有一個(gè)方法來(lái)支付我們的夢(mèng)想能繼續。這時(shí)候,助學(xué)就是我們的希望,為我們的夢(mèng)想提前支付,撐起我們渴望的藍天。讓我們不用矛盾在那些前進(jìn)與后退的選擇中,讓我們能前行沒(méi)有后顧之憂(yōu)。 助學(xué)政策,燃起夢(mèng)的希望。讓曾經(jīng)以為擦肩而過(guò)的大學(xué)夢(mèng)變成現實(shí),讓我們在面對未來(lái)時(shí)預備了籌碼,讓我們能把自己武裝得更像強者,能更好的適應未來(lái)的變幻莫測。給了我們一個(gè)溫暖的回憶,雖然我們也是在不斷地爭取中才能得到相應的回報,但很感謝有了助學(xué)這個(gè)前提我們才有了這樣的機會(huì ),享受溫熙的陽(yáng)光在美麗的校園,我們不會(huì )忘卻了給我們這個(gè)機會(huì )來(lái)到這里的那些助學(xué)政策,讓我們奔跑向那個(gè)離夢(mèng)更近的地方。

  我覺(jué)得我是幸運的,生在這個(gè)經(jīng)濟快速發(fā)展的時(shí)代,更幸運的事是能得到助學(xué)政策的幫助。我覺(jué)得和我一樣受到幫助的很多人也會(huì )一直都含著(zhù)一顆感恩的心,一直努力的積極的為追趕時(shí)代的步伐而努力,為自己的那一片艷陽(yáng)天而不斷地追尋,為了以后能幫助更多和自己現在所處的境遇的人而奮斗,為了一心為我們操勞的父母而更加的努力。我們是幸運的,至少我們沒(méi)有眼睜睜的無(wú)奈的看著(zhù)自己的夢(mèng)在自己的眼前破碎掉,猶如一雙隱形的翅膀只要我們夠努力有一天就能振翅高飛,翱翔于藍天之上。我們是幸運的,只要我們努力的去爭取我們就有機會(huì )選擇,選擇那條夢(mèng)的路來(lái)改變自己。

  如果沒(méi)有助學(xué)政策,普及九年制的義務(wù)教育幾乎每個(gè)家庭都能支付得起孩子的開(kāi)銷(xiāo)。但十二年或更長(cháng)久的在校教育就成為了一種奢望,助學(xué)政策的出現為家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生帶來(lái)了前進(jìn)的希望,讓他們不再被困在狹小的絕望里不能自爬。以前是普遍的貧窮的孩子早當家,現在是爭芳斗艷中不乏有家貧志不短的學(xué)子。他們比那些有優(yōu)勢的孩子要努力很多倍,因為他們知道他們得來(lái)的這一切是那么的不容易。他們有淳樸的心靈,只為了改變。不讓對自己寄予希望的人們感到失望,不讓自己對自己失望,他們知道有些事還得靠自己。所以他們不是光在嘴上說(shuō)感謝,他們用自己的行動(dòng)去證明,即使以后我們都很平凡但我們不虛度。 助學(xué)政策是愛(ài)在播種,將溫暖種植在人們的心間,經(jīng)久就會(huì )扎根長(cháng)出美麗的花朵,在這些溫暖的帶動(dòng)下將會(huì )培育出更多開(kāi)得更燦爛的祖國的花骨朵。讓這樣的愛(ài)成為一種習慣,讓這樣的溫暖吹散籠罩在不能求學(xué)的學(xué)子心間的陰霾。

  那么接受恩惠的我們到底具體要做些什么呢,有的觀(guān)念比較老舊的家長(cháng)會(huì )認為即使在助學(xué)政策的幫助下學(xué)生是可以順利讀完書(shū)了,但出來(lái)了有時(shí)還不如早出來(lái)工作找經(jīng)驗的人工資高。確實(shí)也是有這樣的'風(fēng)險。那么我們怎么樣才能在把自己塑造得那么八面玲瓏呢,我們讀書(shū)的機會(huì )較之他人是那么的不易,怎么樣做才能讓自己在回憶起來(lái)時(shí)不感到后悔,不認為枉走一遭。光有書(shū)本的學(xué)習計劃還是不行,我們要想到未來(lái)的需求我們不可能以一成不變學(xué)到的東西去應萬(wàn)變。也許我們來(lái)上大學(xué)學(xué)到的確實(shí)不如出去學(xué)得多,那我們?yōu)槭裁匆@么艱辛的來(lái)到自己認為是伊甸園的地方呢?我們來(lái)到這里主要是學(xué)會(huì )兩樣東西,怎么樣學(xué)習和怎么樣思考。大學(xué)自習主,教師指點(diǎn)為輔,那么剩下的就要靠我們自己的學(xué)習能力了。這是一個(gè)過(guò)渡,半獨立半扶持的狀態(tài)。我們要懂得自己去探索,這以后出去了我們在面對新的東西的時(shí)候,我們要指點(diǎn)自己去思考自己去學(xué)習,而不是去抱怨自己在大學(xué)踏出校門(mén)后自己所學(xué)的東西沒(méi)有用途之處。不會(huì )有一樣東西就那么適合你,讓你去完成時(shí)那么順利得理所當然,我們都要不斷的思考從而得出自己想要的答案。其實(shí)只是方式不一樣我們遇到了問(wèn)題去解決不就像大學(xué)里做作業(yè)一樣,不懂的自己去找答案。 我們不認為一切都理所當然,不會(huì )有我接受這些幫助是因為我窮,他們應該幫助我。我們接受時(shí)心存感覺(jué)但不讓自己感覺(jué)自己卑微,微笑的接受,就像小草與萬(wàn)物一樣接受了太陽(yáng)的光輝,也回報給這個(gè)世界一片斑斕的色彩。我們一個(gè)人太渺小,所以需要涓涓細流匯集才能譜寫(xiě)宏大。我想我們以后做出的感激也許看起來(lái)微小,但只要每個(gè)人都分出一點(diǎn)愛(ài),那么就能讓我們祖國的家園充滿(mǎn)愛(ài)。

  助學(xué)政策,助我成長(cháng)。我也盡力的去灌溉我的夢(mèng)想,雖然不知道未來(lái)是什么樣子的,但我也愿意相信這就是最好的未來(lái)。讓該盛開(kāi)的色彩每種色彩在我的生命里盛開(kāi)。

感恩心得體會(huì )7

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。年少的時(shí)光過(guò)得真快,轉眼就要告別小學(xué)生活,步入初中了。在這段漫長(cháng)的歲月中,最讓我不能忘懷的是我的`母校,一個(gè)值得我用心去感謝的心靈之地。 感謝您,母校的老師!您不僅給我傳授了知識,而且關(guān)心我、鼓勵我。記得在一個(gè)寒冷的冬天,期末考試的試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,才七十多分,我對自己很失望,我對自己失去了信心。放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走出了教室,而我卻獨自留下來(lái)了,我越想越傷心,快要哭了,但我還是忍著(zhù)不哭,這時(shí)一只溫暖的手搭在我的肩膀上,我一看,原來(lái)是老師,她對我說(shuō):“不要灰心,人生的道路上并不是一番風(fēng)順的,你這次失敗了,下次再努力就可以了!蔽衣(tīng)了這句話(huà),恢復了自信,并決心下次考出好成績(jì)。 感謝您,我親愛(ài)的同學(xué),是你在六年的小學(xué)生活里幫助了我無(wú)數次,記得那一次體育考試,要舉行八百米賽跑,可我從小體質(zhì)就不好,于是你每天早晨就和我一起晨跑,幾個(gè)星期后,我輕松地通過(guò)這次體育考試,而你和我一起晨跑,卻瘦了一大圈,我想對你說(shuō)一聲謝謝,你卻說(shuō),我們在這個(gè)學(xué)校里,就是同學(xué),同學(xué)之間互相幫忙是應該的。

  感謝您,我的母校,感謝您給了我成長(cháng)的動(dòng)力,感謝您給了我許許多多美好的回憶,讓我在這個(gè)家的學(xué)校里度過(guò)了我的小學(xué)時(shí)光。謝謝您!

感恩心得體會(huì )8

  父親節,是一個(gè)感恩的日子。去年,全國婦聯(lián)老齡工作協(xié)調辦、全國老齡辦等相關(guān)機構,頒布了“新二十四孝”指南,明確了新時(shí)代的孝道標準。這是一面警示人們盡心行孝的鏡子。 “百善孝為先”。踐行孝道,是每一個(gè)為人子、為人女的本分。孟子曰:孝子之至,莫大乎尊親;事,孰為大?事親為大。比爾·蓋茨也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最不能等的,就是孝敬父母!往而不可追者,年也;去而不可得見(jiàn)者,親也。

  實(shí)際生活中,人們缺的不是高大的孝心,而是切實(shí)的孝行;少的不是行孝的觀(guān)念,而是隨時(shí)擠出行孝的時(shí)間。今年湖南高考作文題中的一段素材——父親的書(shū)桌對面有一把小椅子,兒子坐在那里陪伴回家在桌子前剪報的父親,父子倆沒(méi)有說(shuō)話(huà),靜靜相對,兒子望著(zhù)父親,祥和的面容,心里充溢著(zhù)寧靜的幸福。寥寥數語(yǔ)勾勒出來(lái)的.場(chǎng)面,便能讓人無(wú)數浮想。

  在這一天,條件允許,不妨攜妻帶子,回家與父母談?wù)勑睦镌?huà),說(shuō)說(shuō)有趣事;離家遠、實(shí)在沒(méi)空閑的,打一個(gè)電話(huà),同父親寒暄幾句,報個(gè)平安。這些點(diǎn)滴、細微的舉動(dòng),都是在踐行自己的孝道。

  “節日的存在,就是為了幫助人們表達心中的愛(ài)!迸c其他節日一樣,父親節是一個(gè)呼號,一種記憶。它提醒著(zhù)人們,這一天是行孝天下父親的節日,是我們需要珍視、需要付諸實(shí)際行動(dòng)的美好時(shí)刻。

感恩心得體會(huì )9

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!泵慨斘易x到這首詩(shī)時(shí)就會(huì )想起一位慈愛(ài)的母親正在燭光下懷著(zhù)縷縷不舍之意的為遠行的孩子趕制衣服的情境。這使我不禁想到了自己的爸爸媽媽?zhuān)鋵?shí)每位父母不都是這樣嗎?他們?yōu)榱俗约旱暮⒆臃瞰I著(zhù)自己的一切,盡管歲月在他們的臉上做上了標記,青春一去不復返,但是他們仍然在這條奉獻之路上前進(jìn)著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。父母的奉獻是無(wú)私的,是不求我們回報的,可是隨著(zhù)我們一天天的長(cháng)大,那份深藏心中回報父母的意識逐漸萌芽并愈發(fā)強烈,作為一名三年級的學(xué)生,我決定這個(gè)寒假借學(xué)校組織的感恩行動(dòng)去回報父母的愛(ài)。

  平時(shí),我回到家里幾乎是什么也不做,真的是“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”,所以就連一些擦桌子、拖地、買(mǎi)菜、洗碗這些簡(jiǎn)單的家務(wù)活也沒(méi)做過(guò)。這次寒假我不再做養尊處優(yōu)的小公主了,我要慢慢學(xué)習做這些家務(wù),幫媽媽分擔一下辛苦。想想如果我做好了這些家務(wù)那媽媽上班前就不用急急忙忙地打掃衛生了;下班回到家也不用買(mǎi)菜了,因為我已經(jīng)為家里準備了足夠的菜;吃完飯我幫媽媽洗碗,媽媽就可以看自己喜歡的電視節目了!想著(zhù)想著(zhù),我開(kāi)心地笑了,原來(lái)我可以幫媽媽這么多的'忙呢!好,現在就做!我先學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把桌子和地板都擦干凈了,然后上街買(mǎi)菜。時(shí)間過(guò)得很快,不一會(huì )兒媽媽下班了,看到屋里十分整齊而且冰箱里裝滿(mǎn)了蔬菜,她高興地幾乎流出了淚花,還說(shuō)了一句:“我的寶貝長(cháng)大了!”

  聽(tīng)了媽媽的夸獎,我也感到十分的自豪。

  使我懂得了感恩,使我明白母親十月懷胎養我的不易,我明白了感恩。愛(ài)在回報中升華。更使我深深體會(huì )到了感恩的快樂(lè )!最后我想說(shuō):將感恩繼續!

感恩心得體會(huì )10

  看到一本好書(shū),遇到一位良師益友,觀(guān)看一場(chǎng)有益人生的講座,都無(wú)疑是一次凈化心靈,提升人格底蘊的難得機會(huì )。很幸運周五寶貝從學(xué)校帶回一張電視節目播出預告單,是北大教授,文化學(xué)者于丹老師的《中小學(xué)感恩教育》專(zhuān)題講座。我們一家得以在這個(gè)周末,在這樣一個(gè)秋日的上午,圍坐在沙發(fā)上,用心傾聽(tīng)如何培養孩子的孝心,愛(ài)心,抵抗挫折感的能力,又如何讓我們的孩子自立、自強、自信。

  一直以來(lái)我們把自己的孩子寵愛(ài)著(zhù),嬌慣著(zhù),為其遮風(fēng)擋雨,為其提供最好的條件,只怕她吃苦受累,更怕她受委屈,總想著(zhù)能給她解決所有問(wèn)題,然后讓她在人生道路上暢通無(wú)阻地行走。一味的付出下,孩子覺(jué)得這一切都是天經(jīng)地義,無(wú)可厚非,家長(cháng)的給予是應該的,不懂得生命的給予和接受都應該是相同。通過(guò)講座我懂得了家長(cháng)應該將感恩習慣的養成教育滲透于日常生活之中。讓孩子從小就浸潤在感恩的環(huán)境里,真心感受,再通過(guò)過(guò)家長(cháng)的言傳身教,使之耳熏目染,并內化于人格之中。要利用一切可以利用的契機對孩子進(jìn)行教育,如:每天新的知識都是老師教給你的,你要謝謝老師;爺爺每天接送你很辛苦,你要感謝爺爺;奶奶每天給我們做飯,我們一起感謝奶奶;好朋友給你的幫助時(shí),你要謝謝朋友。時(shí)時(shí)言感謝,事事存感恩。

  人一輩子都會(huì )遭受遇到不同的挫折困難,怎樣在挫折中修復才是至關(guān)重要的。也正如于丹老師在講座中提到的賴(lài)東進(jìn),他說(shuō),我對生活充滿(mǎn)了感恩的`心情,感謝父母給了我生命,感謝苦難的人生,是苦難給了我人生的磨練,給了我這樣一份與眾不同的人生。對于我們孩子同樣也是,如何培養起抵抗挫折能力才是重要的。上次數學(xué)考試寶貝只考了89分,她回來(lái)情緒非常低落,生怕我們吵她。雖然心里很氣但我還是控制住情緒,冷靜幫她分析錯誤的原因,最后抱住她,說(shuō)只要弄懂了題目,仍然是媽媽的好寶貝。結果這次考了一百分,她開(kāi)心的抱住我說(shuō):“我這次成功啦,考了一百分!”這只是人生中一次小小的挫折,但是我們應該培養孩子即使在挫折面前也要分析原因,戰勝自己,做生活的強者。 讓孩子學(xué)會(huì )感恩父母,感恩老師,感恩每一個(gè)關(guān)心自己,為自己付出艱辛努力的人們,也讓我自己更加明白在教子路上,在自己的人生道路上如何心存感恩的心,感恩給予我幫助的每一個(gè)人,感恩上天給予我溫暖的家,健康的寶貝,感恩孩子能在外小接受好的老師給予好的教育……就讓我們用善良的心懷感知這個(gè)世界,用感恩的心來(lái)回報這個(gè)世界!

  今天xx小學(xué)開(kāi)展全校傳統美德主題班會(huì )學(xué)習,主要由六(2)班全班同學(xué)擔任本次活動(dòng)。下午,沒(méi)有下雨,我們的活動(dòng)如期進(jìn)行。大哥哥姐姐們準備很充分,他們準備老師禮物、自己的作品,表演、歌頌、感謝父母、感謝老師的話(huà)很感動(dòng)我。我知道尊重長(cháng)輩,孝敬父母,是中華民族的傳統美德。在日常生活中,講出你日常生活中為父母所做的事。

  本次活動(dòng)目的是讓我們了解父母,體驗父母的無(wú)私和偉大,讓我們懂得為什么要感恩父母感謝老師。激發(fā)我們從小有愛(ài)心,樹(shù)立心中有他人,心中有祖國的情感。讓所有的愛(ài),喚醒并傳達兒女對父親、母親的情感。讓我們知道對父母的愛(ài),我們要回報社會(huì ),回報祖國,在老師的引導下健康成長(cháng)。

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