激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

優(yōu)秀的物理教師研修培訓心得

時(shí)間:2023-06-21 13:04:08 心得體會(huì )范文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

優(yōu)秀的物理教師研修培訓心得范文

  當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編整理的優(yōu)秀的物理教師研修培訓心得范文,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的物理教師研修培訓心得范文

優(yōu)秀的物理教師研修培訓心得范文1

  從事物理教學(xué)幾年,發(fā)現有好多同學(xué)不會(huì )學(xué)物理,怕學(xué)物理。他們老是感覺(jué)到物理難,我也常常感覺(jué)力不從心,覺(jué)得累。我常想,面對這樣的生源,怎樣盡可能的教好物理,教會(huì )學(xué)生呢?因此這周我參加了一個(gè)物理教師的培訓課程,下面我就物理學(xué)科培訓談?wù)勛约旱捏w會(huì )。

  1、抓好入門(mén)教育

  物理課對于初二年級的學(xué)生而言是一門(mén)新學(xué)科,學(xué)生剛拿到教材后有一種新奇感,但這種新奇感是短暫的,如不及時(shí)深化,“熱”會(huì )馬上消失。所以第一節的教學(xué)十分重要,我們要認真設計教案,上好第一節課。比如通過(guò)演示“停止沸騰的水,澆上冷水后又重新沸騰”、“倒置漏斗中的乒乓球不會(huì )掉下來(lái)”、“被紙片封閉在倒轉的玻璃杯中的水不會(huì )流出來(lái)”等實(shí)驗,引起學(xué)生的疑問(wèn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習物理的熱情

  2、充分利用新教材的資源優(yōu)勢,因材施教

  新教材圖文并茂、生動(dòng)活潑、編排形式新穎;內容順序重新安排切合學(xué)生實(shí)際;課題的引入與生活聯(lián)系緊密,處處設疑,對學(xué)生有很大吸引力。很容易激發(fā)學(xué)生的興趣。只要教師能充分利用新教材的資源優(yōu)勢,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主體作用,就能比較容易達到既提高學(xué)生的學(xué)習興趣,又激發(fā)學(xué)生生活奧秘欲望的目的。物理有很多的基本概念、規律、定律、定理,每一個(gè)都很重要,我們是在做題的過(guò)程中慢慢掌握并加以應用的?克烙浻脖,學(xué)習好的同學(xué)可以,但大多數同學(xué)就不行。針對這一情況,我就利用學(xué)科的特點(diǎn),解題時(shí)盡可能多的畫(huà)圖來(lái)講解,并不時(shí)穿插一些俗語(yǔ)。這樣既活躍了課堂氣氛,又有助于學(xué)生對題意、規律、定理的理解。在此基礎上,我也要求學(xué)生學(xué)會(huì )畫(huà)圖。

  經(jīng)過(guò)幾年的探索,學(xué)生對此反響很好,稱(chēng)此大大提高了解題的正確率,也有利于基本概念、規律、定律、定理的掌握。

  3、課堂教學(xué)氛圍和諧、熱烈

  教育心理學(xué)研究表明:在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中,教師如果能創(chuàng )設一種師生關(guān)系密切,感情融洽,平等合作的和諧、愉悅的人際關(guān)系,將有利于學(xué)生課堂參與的積極性和學(xué)習效率的提高。如何來(lái)創(chuàng )設這種愉悅的氛圍呢?

  首先,我們要相信每一個(gè)學(xué)生都有自己的`天賦、才能、興趣;相信每一個(gè)學(xué)生都能成長(cháng)為有用的人。對因學(xué)習差而抬不起頭的學(xué)生,教師要給予同情,給予熱情而誠懇的幫助。使整個(gè)課堂教學(xué)活動(dòng)好、中、差各個(gè)層次的學(xué)生都能勤奮努力,積極開(kāi)展思維活動(dòng),教師能夠圍繞教學(xué)內容運用多種方式調動(dòng)學(xué)生的情緒,學(xué)生對教學(xué)內容津津津有味,課堂充滿(mǎn)和諧、活躍的氣氛。

  其次,在課堂上創(chuàng )設一種尊重學(xué)生的觀(guān)點(diǎn),形成鼓勵學(xué)生提問(wèn)、陳述的課堂氛圍;高度評價(jià)和鼓勵學(xué)生的積極參與,建立師生之間的相互合作關(guān)系,從而達到學(xué)生積極參與課堂討論的目的。

  最后,我們要重新定位自己的角色,熱愛(ài)自己的學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)性,建立良好的師生關(guān)系,這樣學(xué)生才能“親其師,信其道”。

  4、重視物理實(shí)驗教學(xué)

  物理是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科,新教材強調“要學(xué)好物理,就要認真做實(shí)驗,敢于動(dòng)手,勤于動(dòng)手”,結合中學(xué)生好動(dòng)的身心特點(diǎn),多給學(xué)生動(dòng)手的機會(huì ),讓學(xué)生在實(shí)際操作中感受學(xué)習物理的樂(lè )趣。新教材上的演示實(shí)驗、探究實(shí)驗、課外小實(shí)驗較原教材多很多,做好這些實(shí)驗,順利地得出規律,啟發(fā)學(xué)生解決一些實(shí)際問(wèn)題,既能清楚地引如概念,又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

  總之,作為一名具有課堂改革意識的教師,我還要不斷提高自己的教學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,爭取成為一名現代合格而優(yōu)秀的中學(xué)物理教師。

優(yōu)秀的物理教師研修培訓心得范文2

  本次培訓的時(shí)間是短暫的,影響卻是深遠的。其實(shí)每次培訓對我而言都是彌足珍貴,一個(gè)人只有放開(kāi)眼界去交流溝通才能豐富自己提高自己,學(xué)然后知不足。

  一、自主、合作、探究

  在聽(tīng)課中,我深刻體會(huì )到課程應該是:學(xué)生在老師的指導下,通過(guò)自己親自去體驗、嘗試,來(lái)逐漸打下學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習的基礎,從各個(gè)方面來(lái)培養學(xué)生探究事物的興趣和積極的態(tài)度,以學(xué)生為主體,教師盡量只起到指導的作用,以培養學(xué)生的能力為中心,為重點(diǎn)。開(kāi)課的教師自身素質(zhì)較高,駕馭課堂能力強,對于學(xué)生錯誤性的認識,教師能夠及時(shí)通過(guò)實(shí)驗等方法予以講解。如:李永林老師《平面鏡》的課中,學(xué)生得平面鏡所成的像是實(shí)象的`錯誤結論,教師馬上利用簡(jiǎn)單的實(shí)驗,糾正了學(xué)生的錯誤想法,教學(xué)的機智性真是非常不錯。課堂設計新穎,體現了自主、合作、探究的教學(xué)方式。凌曉東老師的《平面鏡成像》公開(kāi)課中,桌上實(shí)驗器材先只給出平面鏡、跳棋,沒(méi)有玻璃,然后在實(shí)驗中逐步引導讓學(xué)生發(fā)現用不透明的平面鏡很難找到像的位置,而應該用透光的玻璃。這樣就讓學(xué)生大大加深了對實(shí)驗器材的印象。在確定像的位置時(shí),讓幾組學(xué)生上臺展示自己的方法,再讓學(xué)生討論找出其中最簡(jiǎn)單準確的一種。這樣在實(shí)驗中讓學(xué)生自選器材,自己探究多種實(shí)驗方法,并且能夠再讓學(xué)生討論驗證尋求最佳的解決方法,每一組同學(xué)都爭先恐后,課堂氣氛非;钴S。另外教師善于運用啟發(fā),教師引入新課、提問(wèn)題時(shí)有針對性,讓學(xué)生有的放矢;幽默、流暢、優(yōu)美的語(yǔ)言也很有吸引力。給我印象很深的還有教師設計游戲環(huán)節,讓學(xué)生在游戲中掌握知識。開(kāi)課教師非常注重學(xué)生探究能力的培養,讓每個(gè)學(xué)生都有展示自我的機會(huì )。讓學(xué)生自己起來(lái)談自己的想法,學(xué)生積極性很高,紛紛舉手發(fā)言,上前演示,這樣的設計可謂獨具匠心,恰到好處。

  二、教師能靈活地運用教材,處理知識點(diǎn),與信息技術(shù)其他學(xué)科整合,提高課堂效率

  教師在講課時(shí),不拘泥于教材順序,而是根據實(shí)際需要靈活變動(dòng)。物理新課改后,需要學(xué)生接觸學(xué)習很多的信息,而在有限的時(shí)間內向學(xué)生傳授大量的信息量、實(shí)現學(xué)科滲透、乃至調動(dòng)學(xué)生各種感官參與學(xué)習是難以實(shí)現的。利用信息技術(shù)能演示現有實(shí)驗條件下不能完成的實(shí)驗,利用多媒體的圖形、圖像、聲音讓學(xué)生在輕松的環(huán)境下學(xué)習知識。教師充分利用多媒體,搜集生動(dòng)的素材,讓學(xué)生感受,降低了教學(xué)難度。以計算機網(wǎng)絡(luò )為主的信息技術(shù)為新課改提供了機遇,要把多媒體信息技術(shù)與物理學(xué)科教學(xué)有機地融合在一起,達到傳統教學(xué)模式難以比擬的效果,也能加快新課程改革的進(jìn)程。從他們身上,可以學(xué)習很多東西,但是美好中也存在著(zhù)點(diǎn)滴不足。諸如教師的鼓勵手段應該及時(shí)、多樣;在給予學(xué)生展示自我風(fēng)采的機會(huì )時(shí),應該讓學(xué)生充分、徹底的進(jìn)行思考、討論,而不搞形式主義;再是教師在課前與學(xué)生交流的時(shí)間太長(cháng),影響了聽(tīng)課的效果;有些教師在設計上還是以問(wèn)題作為引線(xiàn),讓學(xué)生順著(zhù)教師的思路走。

  這次的培訓學(xué)習,我的確感到長(cháng)了許多見(jiàn)識,教學(xué)思路靈活了,對自己的教學(xué)也有了新的目標和方向:首先作為新課改教師,在課堂的設計上一定要力求新穎,講求實(shí)效性,不能活動(dòng)多多而沒(méi)有實(shí)質(zhì)內容;教師的語(yǔ)言要有親和力,要和學(xué)生站在同一高度,甚至蹲下身來(lái)看學(xué)生,充分的尊重學(xué)生;再者在課堂上,教師只起一個(gè)引路的作用,不可以在焦急之中代替學(xué)生去解決問(wèn)題,那樣又成了“滿(mǎn)堂灌”的形式;在引領(lǐng)學(xué)生理解物理概念、實(shí)驗時(shí),教師可以設置問(wèn)題引導學(xué)生,但是不能全靠問(wèn)題來(lái)牽引學(xué)生,讓學(xué)生跟著(zhù)老師走,這樣便又成了“滿(mǎn)堂問(wèn)”的形式;另外教師的個(gè)人修養和素質(zhì)也尚需提高,要靠不斷的汲取知識,學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗來(lái)作保證。

【優(yōu)秀的物理教師研修培訓心得】相關(guān)文章:

教師研修培訓心得05-18

化學(xué)教師研修培訓的優(yōu)秀總結02-10

物理教師的培訓情況心得10-13

教師遠程培訓研修心得總結07-27

寒假教師研修培訓心得范文03-02

骨干教師培訓研修心得10-14

美術(shù)教師線(xiàn)上培訓研修心得01-09

物理教師教育培訓的心得范文05-10

教師培訓研修體會(huì )中小學(xué)教師研修心得10-25

教師研修培訓心得體會(huì )06-29

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频