暑期社會(huì )實(shí)踐心得15篇
我們從一些事情上得到感悟后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的暑期社會(huì )實(shí)踐心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑期社會(huì )實(shí)踐心得1
暑假轉眼之間即將過(guò)去，在暑假里，我參加了社會(huì )實(shí)踐，在社會(huì )實(shí)踐中，讓我深有體會(huì )。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。
在公司，我的職務(wù)是銷(xiāo)售助理，工作是整理合同、統計銷(xiāo)售情況、做記錄會(huì )議、接電話(huà)、開(kāi)發(fā)票等，雖然與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)關(guān)系不大，但是與數字的接觸讓我能在今后的學(xué)習實(shí)驗中更加的仔細謹慎。平時(shí)在學(xué)校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在公司，尤其是合同、發(fā)票中的數字一定得檢查仔細，數字絕對不可以錯。
社會(huì )的.進(jìn)步靠人才，經(jīng)濟的發(fā)展靠人才，但什么樣的人算是人才呢？我們怎樣才能成才呢？首先是修身。品德是評價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵，更是評價(jià)人才的重要標準，德才兼備才可稱(chēng)為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè )于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現著(zhù)品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿(mǎn)腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)是為才。所謂真才實(shí)學(xué)，求學(xué)才能成才，這就要求我們在學(xué)習和積累中堅持不懈，堅毅自強。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話(huà)——越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎，把每件事做到具體細致才能刻骨銘心。
暑期社會(huì )實(shí)踐心得2
時(shí)光飛逝，辭別了短暫的暑假打工生活，回到了校園，回想著(zhù)剛過(guò)去的打工日子和行將到來(lái)的大三學(xué)習生活，酸甜苦辣，不由讓我感嘆……
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力，在重視素養教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推動(dòng)素養教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識，錘煉才能的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區、回報社會(huì )的一種良好情勢。所以為了同一個(gè)目標，同一種信念，我參加了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
在這短短的一個(gè)月中我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(cháng)了。打工的`日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回想的�，F在想來(lái)，一個(gè)月的打工生活，所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里沒(méi)法體會(huì )的，這次親身體驗讓我有了深入感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
暑假里，我在一家甜品店打工，那里的工作雖然看似簡(jiǎn)單，但身體不斷的重復著(zhù)一個(gè)動(dòng)作，是相當的枯燥和煩悶的。但不管做什么，我們在期間不單單只是為了工作，機械的運動(dòng)永久只是停留在那一步。在實(shí)踐期間，能觸及的活動(dòng)其實(shí)是很多的，各個(gè)方面都有。比如，在幫助顧客點(diǎn)單時(shí)，不僅要確認單子是否正確，還要同時(shí)推銷(xiāo)新出的產(chǎn)品及活動(dòng)。怎樣讓顧客中意的同時(shí)，增加產(chǎn)品的銷(xiāo)售量增進(jìn)新產(chǎn)品的購買(mǎi)是十分重要的。這也就是每個(gè)商家所需要尋求的效率，怎樣在最短的時(shí)間里創(chuàng )造出更多的價(jià)值。
打工期間，在提高自己動(dòng)手和實(shí)踐能力的同時(shí)，還學(xué)習到了人際交往和待人處事的技能。人與人的交往中，要看到自身的價(jià)值。人常常是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你自然會(huì )得到很多朋友。對待朋友，切不可瑣屑較量，要相互知道，包容，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。暑期雖然只有一個(gè)月時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，讓我體會(huì )到了賺錢(qián)的艱辛，意志的磨練，以及社會(huì )體會(huì )和工作體會(huì )的積存是非常必要的。這些體會(huì )是一個(gè)大學(xué)生所具有的“無(wú)形資產(chǎn)”，為以后走向社會(huì )，起到一個(gè)橋梁的作用。面對日益嚴肅的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應當轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積存社會(huì )體會(huì )的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
暑期社會(huì )實(shí)踐心得3
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
在勞動(dòng)的過(guò)程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳單，宣傳“保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護，環(huán)境將會(huì )惡劣，我們就將失去我們生存的`地方，地球是我們賴(lài)以生存的地方，我們應該加以保護。
通過(guò)做社會(huì )實(shí)踐，可以培養我們的動(dòng)手能力，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現一些問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì )得到真理，很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐得來(lái)的。
暑期社會(huì )實(shí)踐心得4
20xx年x月xx日xx學(xué)院藝術(shù)分院首批青年志愿者正式走向社會(huì )服務(wù)行列。學(xué)院安排了大部分同學(xué)在暑假期間來(lái)到街道，走進(jìn)社區，深入社會(huì )，為群眾在炎炎夏日之中送去了一份清涼，也帶去了一份快樂(lè )，在社會(huì )的許多崗位上留下了我們科院同學(xué)們的身影，我們科院人正用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為社會(huì )作出自己的一份貢獻。
其中一支以xx等12人組成的青年志愿團隊來(lái)到了幼兒園。雖然今天的天氣非常炎熱，同學(xué)們的臉上都掛著(zhù)汗珠，但同學(xué)們對服務(wù)社會(huì )的那份激情依然不減。一進(jìn)入幼兒園的各個(gè)教室中，看著(zhù)一張張掛滿(mǎn)了無(wú)數笑容的.幼稚的臉龐，同學(xué)們的熱情不知不覺(jué)就高漲了起來(lái)，微笑著(zhù)和小朋友們打著(zhù)招呼。仿佛他們又回到了那個(gè)幼年的時(shí)代，就這樣開(kāi)始了他們?yōu)槠趦商斓挠變簣@老師的生活。
xx天的忙碌結束了，同學(xué)們也在實(shí)踐中為社會(huì )獻上了自己的一份力量，也得到了社會(huì )的一致好評。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅拉進(jìn)了我們大學(xué)生和群眾的距離，也讓社會(huì )看到了科院大學(xué)生的風(fēng)采，同學(xué)們對于寧波創(chuàng )文明城市建設做出了自己的一份貢獻。在這當代大學(xué)生和群眾的一致努力下，寧波這座文明城市一定會(huì )更加的美麗！
暑期社會(huì )實(shí)踐心得5
炎炎夏日，烈日當頭，在這樣的暑假我決定展開(kāi)此次社會(huì )實(shí)踐。我想我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的手和大腦來(lái)面對社會(huì )，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
在實(shí)踐的這一周里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的`工作打下基礎。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次了解社會(huì )深入社會(huì )的經(jīng)歷。
在這次實(shí)踐的過(guò)程中，我認真負責地做好居委會(huì )主任安排給我的事情，耐心的聽(tīng)居委會(huì )成員給我講有關(guān)社區居委會(huì )以及社區衛生服務(wù)情況。社區實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。引導了我們接觸、了解社會(huì )，增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。
原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了，可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(cháng)，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的，雖然會(huì )有很多坎坷，但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己，因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。
暑期社會(huì )實(shí)踐心得6
放暑假了，學(xué)校布置做一點(diǎn)社會(huì )實(shí)踐。我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì )清除亂貼的小。
當我用鏟子把社區里的“牛皮癬”一塊塊地刮下來(lái)時(shí)，我感覺(jué)好累哦！真的好累，手都軟了，氣得我一邊清理，一邊咒罵那些亂貼小廣告的人，為一己私利便不擇手段、不顧后果，他們難道不知道亂貼會(huì )使整個(gè)城市不美觀(guān)嗎？他們知道。環(huán)衛工人每天那么辛苦的收拾小廣告，難道他們不知道環(huán)衛工人的辛苦嗎？他們知道。城市美觀(guān)真的.是要靠大家！
通過(guò)清除小廣告活動(dòng)，我明白了學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，一是讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì )到生活。二也是讓我們通過(guò)做社會(huì )實(shí)踐，鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現出來(lái)�；顒�(dòng)中，我發(fā)現只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也培養了我做事要認真的好習慣。
現在生活水平提高了，我們也成了家里的寶貝，在家基本上不做家務(wù)，做這個(gè)社會(huì )實(shí)踐，我覺(jué)得對我們從小養成吃苦耐勞的品質(zhì)有好處。
我們現在還真有點(diǎn)生在福中不知福，在家是飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，長(cháng)此以往，以后如何面對更多的考驗？在的過(guò)程中，我知道勞動(dòng)了的辛苦和艱辛。
我也懂得了保護環(huán)境人人有責的道理。如果人人只圖自己方便，并忘了自己作為人類(lèi)一分子的責任，我們環(huán)境只會(huì )越來(lái)越惡劣，我們也將失去我們賴(lài)以生存的地球。
暑期社會(huì )實(shí)踐心得7
公元二零零九年七月二十日清早，我與本隊其他隊員踏上了去往穆寨鄉楊南灣村的班車(chē)，開(kāi)始了我為期兩個(gè)星期的“奇幻旅程”。一路上風(fēng)景清新亮麗而且不失濃郁厚重的歷史文化氣息，秦始皇陵兵馬俑、華清池、驪山等著(zhù)名的風(fēng)景名勝盡收眼中，可是我卻無(wú)心觀(guān)賞這些美景，我的內心在勾勒另一番景象：黑暗簡(jiǎn)陋的教室里學(xué)生們明亮求知的雙眸;蜿蜒泥濘的鄉間小道上孩子們歡暢的歌聲，青青的操場(chǎng)上師生盡情嬉戲的歡樂(lè )身影。
顛簸的班車(chē)將我們載到了目的地，一下車(chē)，低矮破舊的土房霎時(shí)映入眼簾，黝黑淳樸的鄉民帶著(zhù)些許的拘束招呼我們，而那一幫剛剛還活蹦亂跳的孩童一下子跑開(kāi)了好遠，羞澀稚氣的臉頰上還著(zhù)幾分好奇，遠遠地觀(guān)望我們這一群“不速之客”。
第二天，我們迎來(lái)了二十來(lái)名學(xué)生(后來(lái)是三四十人)。孩子們仍還很羞澀，都不愿打開(kāi)話(huà)匣子，我們老師們便一一與他們耐心交談，詢(xún)問(wèn)了他們基本的學(xué)習、生活狀況。漸漸地，孩子們開(kāi)始與我們大膽聊起來(lái)，從他們的話(huà)中，我們驚訝地了解到這些年齡還很小的孩子平時(shí)要做很多家務(wù)活、農活，他們的父母大都打工在外，家中的老人還體弱多病，需要人照顧�！案F人的孩子早當家”，這一幫學(xué)生在第一天就給我們所有老師上了深刻的一課!
以后數天的生活便步入了正軌。從賞心悅目的山野風(fēng)光到苦不堪言的食宿條件，從熱情豁達的當地鄉民到令人哭笑不得的學(xué)生，從激情洋溢的課堂到無(wú)話(huà)不談的“夜總會(huì )”,從淡淡離愁的分別到歸來(lái)后情意綿綿的手機通話(huà)，那段生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成了記憶中的一條清澈的小溪流水，時(shí)刻滋潤著(zhù)我的心田。
一、山野風(fēng)景
下雨的山野，風(fēng)景尤其迷人。楊南灣小學(xué)被青翠的山野環(huán)抱著(zhù)，在夏雨中，活像一幅風(fēng)姿雋永的山水畫(huà)：遠處、近處，霧氣騰騰;房檐、屋梁，雨滴噠噠。周?chē)职察o，我和隊員余巧玲唱著(zhù)兒歌，在雨聲中感受自然的悄無(wú)聲息的力量，仿佛自己變得純真了很多。
我們很幸運，5xx年一遇的天文奇觀(guān)日食被我們遇到了。但是，我們也是最不幸運的，日食當天天空陰郁，到處云霧繚繞，我們只能輕微地感受到天色逐漸暗淡了下來(lái)。趁著(zhù)這一天文奇觀(guān)的出現，我給學(xué)生們詳細地講解了日食和月食，甚至講到了神舟飛船和外太空，原以為學(xué)生們聽(tīng)不懂或是不感興趣，沒(méi)想到他們每個(gè)人都興致勃勃地聆聽(tīng)，眼睛里泛著(zhù)亮光，我真恨不得把所有的天文知識都將給他們聽(tīng)!
看不到日食沒(méi)關(guān)系，山村的夜晚給我們獻上了一份珍貴的禮物：皎潔的月亮，點(diǎn)點(diǎn)的繁星，鳴叫的昆蟲(chóng)。城市的夜晚是看不到、聽(tīng)不到這些的。我們坐在院子的長(cháng)凳上，議論北斗七星和其他繁星，感覺(jué)那些星星很遠，又很近。
支教期間，我有幸出去郊游了一次。我和余巧玲老師帶著(zhù)一幫孩子去小溪邊玩耍。與其說(shuō)是我們帶著(zhù)他們，倒不如說(shuō)是孩子們領(lǐng)著(zhù)我們，這一條條山路，他們早已走得熟透了。一路上，綠綠的山坡看起來(lái)非常柔軟，非常平滑，我恨不得從這綠毯似的山坡頂上一口氣滾到山下。小溪的水沒(méi)有想象的那樣清，可孩子們玩的十分灑脫，大家弄得滿(mǎn)身是水，滿(mǎn)身是泥�；厝サ穆飞�，女孩子們采了山間的野花，男孩子們則打打鬧鬧，十分活躍。在與幾個(gè)五六年級的女生交談的時(shí)候，我感受到山里的孩子十分會(huì )體貼理解他人，同時(shí)也感知到她們對外面的五彩世界充滿(mǎn)了好奇與憧憬。
二、我的學(xué)生們
說(shuō)到那一幫孩子，他們的玩意可多著(zhù)呢!不同年齡段的孩子性格迥異，對他們要采取相適應的教育方法才能達到事半功倍的成效。
一二年級的學(xué)生對世界充滿(mǎn)了好奇感，而且對自己所知道的一些“歪門(mén)邪道”的知識充滿(mǎn)自豪感。當你給他們講任何“稀奇古怪”的知識時(shí)，他們會(huì )瞪大水汪汪的眼睛，露出驚訝的表情，認真地聆聽(tīng)。也經(jīng)常會(huì )有個(gè)別學(xué)生露出自豪的、“不屑”的神情，高舉小手，大聲叫喊：“老師，老師!我知道，我知道!”然后不管是否經(jīng)過(guò)老師的同意，他們便毫無(wú)忌憚地站起來(lái)喋喋不休地發(fā)表起自己的觀(guān)點(diǎn)來(lái)。接著(zhù)會(huì )傳來(lái)另一個(gè)自豪的聲音“老師，這我也知道!”這時(shí)整個(gè)教室會(huì )嘰嘰喳喳吵成一團，活像開(kāi)一場(chǎng)激烈的辯論會(huì )。不過(guò)一會(huì )兒，你要講的話(huà)題早被拋到了九霄云外。
一二年級的孩子們是快樂(lè )的天使，他們自己會(huì )發(fā)掘很多快樂(lè )的元素，還會(huì )將快樂(lè )的一點(diǎn)一滴傳達給每位老師�？墒�，我總感覺(jué)到快樂(lè )中的些許憂(yōu)傷。課堂上他們知道毛主席，但沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)毛澤東、周恩來(lái);當被問(wèn)到“你們是什么族?”他們稍有遲疑，然后自豪地、異口同聲地回答“中國族!”課間，他們會(huì )津津有味地吃方便面，有些還露出羞澀的笑容慷慨地招呼老師吃。晚飯后，他們又一股腦全涌到學(xué)校來(lái)玩游戲，其中數“圈老師”這個(gè)游戲最熱門(mén)，這群孩子的娛樂(lè )方式真是少的可憐，要不然怎么不吃飯就跑到學(xué)校來(lái)瘋玩。
三四年級的學(xué)生是最乖巧的。我有幸當上他們的班主任，近距離去感知他們帶給我心靈的觸動(dòng)。課堂上，學(xué)生們比較積極、勇敢地配合老師：他們能舉一反三，但不像一二年級的學(xué)生們那樣講一些風(fēng)牛馬不相及的話(huà)，他們往往能引用前面課堂的知識深化所講課程的深度，拓寬其廣度;他們有著(zhù)嚴謹的求學(xué)態(tài)度，一個(gè)字的發(fā)音，一個(gè)不清晰的筆畫(huà)，甚至一個(gè)不起眼的標點(diǎn)符號，他們都要一一確認。課余、放學(xué)回家的路上，三四年級的姐姐們大都非常體貼照顧自己一二年級的弟弟妹妹，而且她們回家還要照顧年邁的老人。
最觸動(dòng)我的一點(diǎn)是他們有一顆感恩的心。他們表達謝意的方式很簡(jiǎn)單，不經(jīng)任何雕琢。一堂課后，一個(gè)女生跑過(guò)來(lái)羞澀地遞給我一封信，打開(kāi)一看，一句句純真的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)得我說(shuō)不出話(huà)：老師，謝謝你，你不要走!相信僅這一句話(huà)就會(huì )撥動(dòng)每一個(gè)支教老師的心弦。到快要離別的時(shí)候，孩子們熱火朝天地疊起了手工制品：紙鶴、紙船、百合花、玫瑰花、花籃、錢(qián)包、照相機、飛機、褲子、兔子、公雞，還有各種橡皮泥做成的作品，一下課，學(xué)生們便將這些小玩意一股腦塞給老師，我們每個(gè)老師的房間都積累了一大堆禮物。還有一個(gè)平時(shí)調皮的女孩子在“給老師的一封信”中給我說(shuō)說(shuō)：感謝我在第一天來(lái)校時(shí)幫她系裙子的紐扣，這讓她感受到受人關(guān)懷的溫暖。這么一件小事她還銘記在心頭!
五六年級的學(xué)生雖然沒(méi)有一二年級學(xué)生那樣活躍，三四年級學(xué)生那樣認真，但他們很有自己的思想，對事物有獨到的`判斷力，也很有責任心。與其說(shuō)和他們是師生關(guān)系，倒不如說(shuō)是好朋友：一起聊天，一起玩象棋，甚至夜晚一起去逮蝎子。
三、食宿條件
說(shuō)到了蝎子，我便忍不住想講一講支教期間的食宿狀況。雖然有幸沒(méi)有受到蝎子、毒蛇的進(jìn)攻，但各種不知名的昆蟲(chóng)把我們害得苦不堪言。對我們這些遠道而來(lái)的外地人，蚊蟲(chóng)們毫不留情。我每晚被盯得體無(wú)完膚，另一個(gè)隊友更慘：腳背和嘴腫了起來(lái)。男生們發(fā)揚“女士?jì)?yōu)先”的美德，集體住在一間比較簡(jiǎn)陋的教室里，打著(zhù)通鋪的他們應該也不好受。
打道回府的前一晚，我們所有人一起在那間教室打通鋪，聊到很晚。結果第二天一大清早，我被一股濃烈的燒焦味熏了起來(lái)，原來(lái)是一個(gè)男生的被褥著(zhù)了火。我和隊長(cháng)趕緊處理了一下，而其他人仍在沉睡，看來(lái)十幾天的工作真是把大家累壞了。
支教期間，做飯是一項艱巨、挑戰的工作。本隊隊員都不是烹飪高手，不少隊員(包括我)甚至幾乎從沒(méi)下過(guò)廚房。但做飯問(wèn)題從來(lái)未難倒我們，而且，每天的做飯時(shí)刻是大家在一起談天說(shuō)地的輕松時(shí)刻。雖然我們的廚具、廚藝、廚料都很“簡(jiǎn)陋”，但“廚師”們明確分工，認真操作，團結合作，虛心進(jìn)取，使飯菜一天比一天可口，一天比一天豐盛，從起初的家常便飯到后來(lái)的“花樣小吃”，“廚師”們忙的不亦樂(lè )乎。做飯這段經(jīng)歷是我支教生活中很寶貴的記憶，很珍貴的財富，我將永遠珍藏著(zhù)它們。
四、屬于我的課堂
當了十幾年的學(xué)生，這回終于可以過(guò)過(guò)當老師的癮了。為人師表，才真切地感受到當一位老師的不容易。前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，針對不同年齡段的學(xué)生，制定相適應的教學(xué)方法是課堂成功的關(guān)鍵。
一二年級的學(xué)生很活躍，想象力相當豐富。作為老師，課堂上不僅要啟發(fā)的想象力，還要樹(shù)立威信，這樣才能使課堂秩序井然，又張有馳。
三四年級的學(xué)生相對比較羞澀，老師一定要調動(dòng)他們的積極性，鼓勵學(xué)生勇敢發(fā)言。也不乏有積極的學(xué)生，這時(shí)，怎樣使一個(gè)人的積極擴大成全班的積極是課堂成功的關(guān)鍵。
五六年級的學(xué)生已有了自己的思想，思維也相對比較成熟，作為老師要充分備課，使所講課程有一定廣度和深度。平時(shí)要多和他們交流，使他們知曉自己與外界學(xué)生的差距，鼓勵他們迎頭趕上。
我主要教三四年級的語(yǔ)文和音樂(lè )，授課情況總體較好。語(yǔ)文方面，我為每位學(xué)生打印了配有插圖的課文，并在必要時(shí)使用多媒體教學(xué)工具，還在課堂上夾雜幽默元素，這些都使課堂效率大大提高。音樂(lè )課主要以練習為主，適當講一些與所選歌曲相關(guān)的知識，以加深他們對歌曲的理解。
但無(wú)論是語(yǔ)文課還是音樂(lè )課，教給學(xué)生們一些普通的生活常理是最重要的。講《麻雀》是在傳達親情，講《一夜的工作》是培養學(xué)生對偉人的崇敬之情，講《金色的魚(yú)鉤》是讓他們感知革命先烈高尚的人格，樹(shù)立珍惜今天幸福生活的態(tài)度，講《桂林山水》是讓學(xué)生徜徉在祖國秀麗風(fēng)景的畫(huà)卷中，培養對祖國壯麗河山的熱愛(ài)之情。還有很多勵志的課文、歌曲，我在這里就不一一列舉了。我想：十幾天的時(shí)間，我給學(xué)生們講的專(zhuān)科知識他們能記住的并不多，但這些生活常理將使他們獲益匪淺。
五、“夜總會(huì )”
一天中大部分時(shí)間是和學(xué)生們待在一起的，所以隊員們自己齊聚在一起的時(shí)光就顯得彌足珍貴，而黑夜總結大會(huì )(簡(jiǎn)稱(chēng)“夜總會(huì )”)為我們提供了很好的機會(huì )。它通常在一間光線(xiàn)昏暗的教室舉行，所講內容涉及教學(xué)情況、課程安排、家訪(fǎng)情況、伙食安排、隊員評價(jià)、齊唱隊歌和閑聊。最有意思的是課程安排，隊長(cháng)像一個(gè)兜售課程的小商小販，大聲叫賣(mài)：“五六年級的語(yǔ)文課，誰(shuí)要?”“一二年級的體育課，誰(shuí)要?”隊員們則像購物的顧客，提著(zhù)籃子慢慢挑選。
“隊員評價(jià)”也是我們隊很有特色的項目，每次會(huì )議針對一個(gè)隊員，大家進(jìn)行全方位的評估。別人對我的評價(jià)比較高，這大大增加了我的自信心。隊友眼中的我和我自己認識到的自我有不小錯差，從他人口中，我更加全面地認識了自身，感覺(jué)獲益不小。
每次談完常規事情，大家都要聊一聊其他話(huà)題。比如各自專(zhuān)業(yè)、男女朋友、明星大腕、未來(lái)設想、等等。這時(shí)是一天中最放松的時(shí)刻，其中的快樂(lè )可能只有經(jīng)歷的人才能感受到。
六、當地鄉民
支教期間開(kāi)心的時(shí)候很多，可有些時(shí)候也會(huì )有莫大的傷感。這些傷感的一份子來(lái)源于家訪(fǎng)的經(jīng)歷。通過(guò)家訪(fǎng)，我們了解到當地很多家庭經(jīng)濟情況比較差：父母大都外出打工，體弱多病的老人留守在家，孩子的生活、學(xué)習仍有相當大的困難。不少家長(cháng)對孩子的上學(xué)問(wèn)題不太重視，有些甚至不支持孩子繼續念書(shū)。針對這些情況，我們耐心地勸說(shuō)家長(cháng)們不要放棄供孩子讀書(shū)，還教導學(xué)生自己要堅定求學(xué)的信念。
雖然當地鄉民生活不寬裕，但他們對我們這些遠道而來(lái)的客人十分熱情。每次家訪(fǎng)，家長(cháng)們都執意留我們吃飯，平時(shí)還托孩子送來(lái)自家的蔬菜。最要感謝的是村長(cháng)和校長(cháng)，他們給我們最基本的食宿問(wèn)題提供了很大的便利。
補充一下，那個(gè)失火的被子和一口用壞的鍋是校長(cháng)的，我們本來(lái)要賠償，但校長(cháng)執意不要。
七、尾聲
公元二零零九年八月一日早上，我們準備踏上回程的班車(chē)。孩子們一直笑著(zhù)和我們在村頭玩耍，直到我們上了車(chē)，他們才好像意識到什么似的小聲哭了起來(lái)。沒(méi)有發(fā)生我想象中的“驚天動(dòng)地”的場(chǎng)面，我們隊員們也是笑著(zhù)離開(kāi)的。我不禁感到些許的傷感，異樣的傷感。
暑期社會(huì )實(shí)踐心得8
實(shí)踐時(shí)間：20xx.7.05—20xx.8.21
實(shí)踐內容：掌握各種電視廣告片、平面廣告的制作方法。
實(shí)踐單位：xx電視臺生活資訊頻道
實(shí)踐目的：通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，能夠鍛煉我自己與人交往的能力，擴大交際范圍，進(jìn)一步加深對自身專(zhuān)業(yè)的了解，培養對專(zhuān)業(yè)外知識的興趣，增加工作經(jīng)驗與收獲，也從中發(fā)現自己從未發(fā)現的方面，或許需要改正的習慣，更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)，給自己一個(gè)正確的定位，確立相對現實(shí)的目標。結合平時(shí)在校學(xué)習的專(zhuān)業(yè)技能，再加上實(shí)踐，使之更加完善。另外，我還實(shí)踐了其他領(lǐng)域的工作，擴展自己的知識面，鍛煉提高自己的能力，見(jiàn)識不同的人，不同的家庭，不同的工作，學(xué)會(huì )怎么做人，與人相處，如何高標準完成一個(gè)廣告案例，提早適應社會(huì )，為今后成為一名優(yōu)秀的廣告設計師打下扎實(shí)基礎。
實(shí)踐過(guò)程
轉眼間，一個(gè)炎熱的假期就要過(guò)去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當準備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充實(shí)……
7月4號學(xué)校的所有事情辦妥了后思想匯報專(zhuān)題，就準備開(kāi)始之前已經(jīng)聯(lián)系好的假期實(shí)習了。這是大學(xué)生活最后一個(gè)暑假了，9月份回來(lái)就要準備答辯，然后12月就要出去找工作了。自己什么水平搞的并不清楚。
7月5號朋友陪我到了位于xx市的xx電視臺生活資訊頻道工作部。簡(jiǎn)單的自我介紹后，我和主管技術(shù)的高老師說(shuō)了自己的情況。專(zhuān)業(yè)上的、生活上的都談了一下。然后自己出去找地方住，忙碌的一天……晚上在租來(lái)的.房子里靜靜的躺床上想了很多不靠譜的事情，但是并沒(méi)覺(jué)得孤獨寂寞。我喜歡這種陌生的感覺(jué)，我熱愛(ài)生活，我渴望未知時(shí)期盼新機的等待。
開(kāi)始上班后我并沒(méi)有感覺(jué)到有很多壓力，高老師是個(gè)很平和的人，在給我說(shuō)了制作的流程和方法后，我有時(shí)候并不能盡如人意的把交給我的案子完成了。但是公司的同仁更多的是給我提出一些好的更改建議，并且不斷的鼓勵我。在這種環(huán)境中我成長(cháng)的很快，在做每一個(gè)案例時(shí)我都在自己的想法基礎上聽(tīng)取老師的指導不斷完善自己的作品。
因為在學(xué)校很難接觸到那些專(zhuān)業(yè)型的硬件和軟件，所以我出去后基本上是一點(diǎn)基礎都沒(méi)有的，譬如廣播級攝像機的使用方法、以及機房播出系統的使用。當我面對這些新東西的時(shí)候，我還是有些小緊張的。我怕完不成領(lǐng)導交給的任務(wù)，但是我更加深知我需要勇氣需要敢于擔當的精神。如果邁不開(kāi)這一步那么我的實(shí)習是沒(méi)有意義的。所以我堅定信念，開(kāi)始自己從頭學(xué)起這些新的知識，盡管這個(gè)過(guò)程我出了很多錯誤，可是在老師和同事的幫助下一樣樣的改正過(guò)來(lái)了，之后不到兩個(gè)禮拜我就完全掌握了上面所提到的新知識�；叵肫饋�(lái)我當時(shí)如果沒(méi)有勇氣去擔當那些自己薄弱的東西我是不會(huì )迅速成長(cháng)起來(lái)的，那么我實(shí)習的意義也是沒(méi)有多大的。
暑期社會(huì )實(shí)踐心得9
為了響應學(xué)校的號召，決定在這個(gè)暑假找份工作，提高下能力同時(shí)可以減輕一下家里的負擔，雖然工資不高，但確實(shí)是可以鍛煉能力的一個(gè)好工作，工作整體比較簡(jiǎn)單，只是固定的幾個(gè)流程，但是非常的多，適應記熟也是需要一段時(shí)間，和不斷的練習。
對于學(xué)生而言，實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì )角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長(cháng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置?。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的'工作，為社會(huì )作出貢獻。
然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習來(lái)作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
入職不到1個(gè)月以來(lái)在各位領(lǐng)導與同事的幫助下，愛(ài)崗敬業(yè)，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導交辦的其它工作。雖然工作上經(jīng)歷過(guò)困難，但對我來(lái)說(shuō)每一次都是很好的鍛煉，感覺(jué)到自己逐漸成熟了。
在學(xué)習中不斷提高自己文員工作涉及面廣，對各方面的能力和知識都要掌握，如不注意加強學(xué)習，就可能無(wú)法勝任某些工作，所以就必須用理論武裝頭腦。在平時(shí)工作中我積極學(xué)習新知識，把業(yè)務(wù)知識和其它新鮮知識結合起來(lái)，開(kāi)闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應新形勢、新任務(wù)對本職工作的要求。積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動(dòng)性，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習和積累，已具備了一些文員工作的經(jīng)驗，基本能夠從容地處理日常工作中出現的問(wèn)題，保證了本崗位各項工作的正常運行。
日常工作在過(guò)去的不到1個(gè)月里，心得體會(huì )每天堅持早到半個(gè)小時(shí)，做好辦公室的日常保潔和準備工作，使大家在一個(gè)整潔干凈的環(huán)境下工作，以充沛的精神迎接一天的工作。
在領(lǐng)導的指導下和同事幫助下，對自身工作已漸漸熟悉和上手�，F在能獨立較好的根據每周例會(huì )情況及時(shí)準確地完成會(huì )議中幻燈片的制作、會(huì )議紀要以及會(huì )議交辦任務(wù)的落實(shí)情況；此外，還需完善資料管理工作；發(fā)放勞保用品和辦公用品領(lǐng)取的登記工作；及時(shí)處理領(lǐng)導下達的臨時(shí)工作。
本人嚴格遵守辦公室的各項規章制度，謹記領(lǐng)導的指示并付諸于實(shí)際。工作中，始終嚴格要求自己，對于領(lǐng)導安排的每一份工作，不論大小，都認認真真地去完成。不斷地在工作中學(xué)習，在學(xué)習中進(jìn)步。工作中存在的不足雖然取得一點(diǎn)小進(jìn)步。也許，沒(méi)有做到讓領(lǐng)導和同事們真正滿(mǎn)意，但我堅信只要努力做到“勤奮”二字，遇到事情盡心努力去做，就一定能夠做好。
由于我自身還存在很多不足，導致很多工作做的不夠理想，欠缺細心。比如：對文員工作了解還不夠全面，工作主動(dòng)性不夠，辦事效率有待提高，事情多的話(huà)還存在顧此失彼現象，效率還有待加強等等。我覺(jué)得今后要多從以下幾個(gè)方面完善自己的工作。
一是努力做好各類(lèi)會(huì )務(wù)工作。全力做好各項會(huì )議和活動(dòng)的準備、布置和接待。做到了會(huì )前準備充分，會(huì )中精心組織，會(huì )后認真總結，確保萬(wàn)無(wú)一失。
二是理順頭緒，遇事不慌。文員工作比較繁瑣，有時(shí)候打印一份文件就要一兩個(gè)小時(shí)，各種文件的印發(fā)、信息的接收和報送、會(huì )議的籌備及后勤保障等。
這就需要我時(shí)刻保持“清醒”，遇事不慌，分清事情的主次、輕重，理清頭緒再做，這樣可以保證我在有限的工作時(shí)間內完成更多的工作。
三是做好后勤工作。各種辦公用品的維修和耗材的購買(mǎi)等，確保辦公設備能夠正常使用，為各項工作的順利開(kāi)展提供后勤保障。
四是加強文件檔案管理。對各種文件及時(shí)收發(fā)、登記、歸檔，保證上傳下達；把我司具有參考價(jià)值的文書(shū)材料進(jìn)行整理、分類(lèi)、歸檔，做到資料齊全、目錄清楚、裝訂規范、保管有序。
五是努力做好其他臨時(shí)性工作。
以上這些是今年我在辦公室從事文員工作的收獲和總結，在以后的工作中，我將更加以認真、負責、積極、踏實(shí)的工作態(tài)度，努力完善自身工作中不足。也從更多方面努力的摸索工作的方式、方法，積極鍛煉自己的工作能力，為公司做出貢獻。
至此我還特別感謝我的師傅，是她從我一開(kāi)始什么都不懂，一點(diǎn)點(diǎn)教我，在別人休息的時(shí)候，她總會(huì )告訴我，我如何去做好這份工作，告訴我不要心急，要堅持，所學(xué)的東西必須感謝她。這次的暑假實(shí)習是學(xué)到東西最多的一次，也是最有意義的一次。
暑期社會(huì )實(shí)踐心得10
進(jìn)入了大學(xué)，閑余時(shí)間比較多，尤其是寒暑假實(shí)踐時(shí)間較長(cháng)，可以利用假期的時(shí)間走出學(xué)校去參加一些社會(huì )實(shí)踐，拓寬自己的視野，縮小理論與實(shí)踐之間的差距。親近社會(huì )，不光學(xué)習理論知識，真正做到學(xué)以致用。能夠多學(xué)習一些東西，為畢業(yè)以后能夠順利的跨入社會(huì )。
社會(huì )實(shí)踐是為了平穩的走上社會(huì )的大舞臺，為適應今后的社會(huì )工作而奠定基礎，所以我合理利用自己的暑假時(shí)間，去圖文廣告公司實(shí)習。對一些廣告感興趣，很羨慕能把一種產(chǎn)品的信息當成藝術(shù)介紹給消費者的工作者。在得知能夠在廣告公司實(shí)習后，我非常珍惜這個(gè)機會(huì )，在有限的時(shí)間里加深對各種平面設計的'了解及自己對廣告的理性認識。此次實(shí)習的收獲頗多，在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長(cháng)足進(jìn)步，總體來(lái)說(shuō)，這次是對我綜合素質(zhì)的培養，鍛煉及提高。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一個(gè)月的暑期實(shí)踐生活一晃眼就過(guò)去了，雖然短暫但是也不乏收獲。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì )，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識，為我即將走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎和豐富經(jīng)驗。我也相信“磨刀不誤砍柴工”，經(jīng)歷過(guò)，就會(huì )有所成長(cháng)。
暑期社會(huì )實(shí)踐心得11
第一天，今天風(fēng)和日麗，是我們小隊出發(fā)三下鄉的第一天，我們按照商量好的在車(chē)站集合，提著(zhù)大大小小的包包，踏上了旅途的第一步。在去南川的車(chē)上，望著(zhù)一路陌生的風(fēng)景，有種突然之間長(cháng)大了的感覺(jué)，好像到了真正靠自己生活，靠自己創(chuàng )造人生的時(shí)候。汽車(chē)到站后，南川的一切映入眼簾，比我想象中的繁華了許多，隊員張易之帶著(zhù)我們觀(guān)覽了南川的大街小巷，快到中午的時(shí)候，我們一起吃了飯，擬定了下午的行程。稍做休息，我們便又踏上了前往三泉鎮的路途，三泉鎮并不是很遠，坐車(chē)的話(huà)也就四十多分鐘的路程，我們在一個(gè)小旅社安排了住宿，將行李放在房間，便迫不及待的開(kāi)始參觀(guān)三泉鎮的風(fēng)景，聽(tīng)人說(shuō)這里的溫泉很有名，但是因為考慮到資金和時(shí)間問(wèn)題，我們并沒(méi)有嘗試到，著(zhù)實(shí)有點(diǎn)遺憾，但是三泉鎮的自然美景和清新怡人的空氣我們卻是狠狠的享受了一把，在鎮上閑逛了一會(huì )，商量了后天義贈的地點(diǎn)，三泉鎮并不是很大，人煙比較稀少，可能是大部分人都到大的地方工作去了，我們最后將地點(diǎn)定在了政府前面的小廣場(chǎng)上�？紤]到天氣的炎熱，我們還是回到住處，決定休息洗簌之后再商量明天敬老院的事宜。為了第二天的節目，我們排練到很晚才回房間各自休息，第一天的生活充實(shí)而有趣，帶著(zhù)一點(diǎn)緊張和興奮我們進(jìn)入夢(mèng)鄉。
第二天，因昨日已經(jīng)和敬老院聯(lián)系過(guò)，我們一大早準備好需要的物品和一部分準備義捐的衣物，帶著(zhù)給老人們買(mǎi)的禮物，精神抖擻的出發(fā)了。當我們走到敬老院上面的小山坡時(shí)，便看見(jiàn)爺爺奶奶們已經(jīng)坐在外面等我們了，一進(jìn)院子，院長(cháng)就鼓動(dòng)大家拍手歡迎，讓我們感覺(jué)很不好意思，在院長(cháng)帶領(lǐng)下我們到了他的辦公室，簡(jiǎn)單說(shuō)明今天活動(dòng)的流程，院長(cháng)親切的為我們泡茶，我把帶來(lái)的西瓜拿到廚房切好，大家負責拿出去分給爺爺奶奶們吃。隊員們四處散開(kāi)找爺爺奶奶們聊天，我們了解到這個(gè)敬老院里的年齡最大的有89歲，孩子常年不在身邊，還有部分老人是孤兒，有的從敬老院一開(kāi)始就在這里了。老人們對我們前來(lái)看望他們感到十分的感動(dòng)和開(kāi)心，一個(gè)勁的對我們說(shuō)著(zhù)比親孩子還要好的話(huà)，惹得我幾乎掉下淚來(lái)，聊天聊得差不多的時(shí)候，我們將老人們攙扶進(jìn)會(huì )議廳，準備為老人們表演節目。我們先唱了一首《愛(ài)因為在心中》，然后又表演了昨日演練了很久的《國家》手語(yǔ)操，接著(zhù)表演了一些小節目，在爺爺奶奶們的掌聲中結束了表演。我們和院長(cháng)商量了一下要為老人們整理整理房間，打掃一下衛生，大家熱情的找來(lái)拖把，抹布，開(kāi)始行動(dòng)了，房間里有我們和老人共同合作的身影，走廊里有我們努力揮灑汗水的熱情，時(shí)間在流逝，我們和老人間的情感在升溫，一天總是過(guò)去得有點(diǎn)快，到分別的時(shí)候，爺爺奶奶眼里充滿(mǎn)了不舍，我們答應他們下次一定再回來(lái)看望他們。最后我們和爺爺奶奶還有院長(cháng)留影紀念，依依不舍的離開(kāi)了敬老院�；厝サ穆飞�，我的內心百感交集，是心痛，是惆悵，是憐惜，這些老人本因該在孩子們的簇擁下安享天年，遺憾卻只能獨守孤獨，在他們的心里沒(méi)有要求太多，只是希望孩子能多一點(diǎn)時(shí)間陪伴他們，能夠叫一聲爸媽我們回來(lái)看您了，能夠握一握他們的手，在他們快要站不穩的時(shí)候扶上一把，累了的時(shí)候能在孩子的肩頭靠著(zhù)休息一會(huì )�？墒羌词故沁@么小的愿望，想要實(shí)現卻如此困難�？傆幸惶�，我們也會(huì )慢慢變老，也許這些希望也會(huì )變成我們的希望，設身處地的想，趁著(zhù)我們現在還很年輕，有機會(huì )孝敬爸媽?zhuān)瑸樗麄冏鲆恍┝λ芗暗氖�，讓他們感受到溫暖，不再孤單，做我們能做的，�?ài)護他們，關(guān)心他們。
第三天，經(jīng)過(guò)昨天熱烈的討論，今天一大早，大家收拾好行裝，吃過(guò)早飯，我們帶著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情，扛上義捐的衣物，意氣風(fēng)發(fā)的出發(fā)了。我們首先找到三泉鎮政府，跟當地政府負責人說(shuō)明來(lái)意和活動(dòng)詳情，幸運的得到了政府的支持和幫助，但是由于一些其他原因，我們的場(chǎng)地需要下午才能申請到，因此我們只能更改計劃，準備上午做宣傳，下午再正式開(kāi)始義贈活動(dòng)。隊長(cháng)帶領(lǐng)我們走街串巷，幾個(gè)人拿著(zhù)校旗走在前面，隊長(cháng)和另外的人邊走邊叫喊，很多鎮民紛紛向我們這邊觀(guān)望，還有的向我們詢(xún)問(wèn)詳細情況，我們一一說(shuō)明，真誠的邀請他們參與并幫我們多宣傳，希望那些有留守兒童的家庭，孤寡老人的家庭，生活貧困的家庭能夠積極參與我們的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一上午的宣傳準備，已經(jīng)有很多人期盼著(zhù)我們活動(dòng)的開(kāi)始。我們簡(jiǎn)單的吃了午飯，便又不待一刻的投入下午的準備工作，在政府負責人的帶領(lǐng)下，我們在當地的一所小學(xué)借到了活動(dòng)需要的椅子桌子等工具，大家按照預定好的分工開(kāi)始積極的投入準備工作，下午廣場(chǎng)的風(fēng)異常的猛烈，我們的帽子好幾次被吹走，但我們熱情不減，很快的將需要的準備的事項全部完成，隊長(cháng)一下令“活動(dòng)開(kāi)始!”我們便開(kāi)始吆喝，附近早已等待的民眾就擁了上來(lái)，我們幫著(zhù)他們挑選衣物，忙得不亦樂(lè )乎，很快地我們的活動(dòng)接近尾聲，按照商量好的我們選好一部分衣物將它們送到了之前了解到的幾戶(hù)留守兒童和孤寡老人家里。至此，活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。本次活動(dòng)我們受益匪淺，不僅嘗到了助人為樂(lè )的快樂(lè )，也為我們能為需要幫助的人們貢獻自己一份微薄的力量而欣慰。希望有更多的人投入到這個(gè)愛(ài)心奉獻的行列中，我們將秉承無(wú)私奉獻，關(guān)愛(ài)基層人民群眾的信念，做好事，做實(shí)事。真正為社會(huì )為人民貢獻自己的力量。
第四天，由于學(xué)校放假，孩子們都已經(jīng)回家了，所以我們決定挨家挨戶(hù)走訪(fǎng)留守兒童家庭，給他們帶去我們準備好的禮物，和他們聊天談心，也一道調查民眾對新農村建設的看法等一些情況。與往常一樣，我們早早起了床，吃過(guò)早飯，便出發(fā)了。我們來(lái)到第一戶(hù)留守兒童家庭，按照指定的分工，一部分人去送禮物獻愛(ài)心，一部分人做調查，我們將準備好的寫(xiě)著(zhù)我們祝福語(yǔ)的本子送給小朋友，表達我們的`關(guān)心和慰問(wèn)，簡(jiǎn)單的交流之后我們和小朋友留影紀念。另外的一部分人對各種不同年齡不同行業(yè)的居民做了問(wèn)卷調查，因為大部分人們不識字，我們的隊員就通過(guò)讀問(wèn)卷詢(xún)問(wèn)的方式向他們了解了一些問(wèn)題。就這樣，我們一一送出我們的禮物，小朋友們都很開(kāi)心，臉上的笑意讓我們的心也跟著(zhù)溫暖起來(lái)，時(shí)間流逝，活動(dòng)慢慢接近尾聲，幾十本愛(ài)心本子也送完了，我們揣著(zhù)厚厚的感動(dòng)回到了住處。一天的活動(dòng)在微笑中感動(dòng)中度過(guò)，在活動(dòng)中我們明白了留守兒童缺乏關(guān)愛(ài)的悲傷，也為他們過(guò)早的承擔家庭負擔心痛，當我們離開(kāi)時(shí)，他們的依依不舍都讓我們的心為之震動(dòng)。我們真誠的希望能有越來(lái)越多的人關(guān)注他們，也許我們不能完全的替代父母的愛(ài)，但是一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心聚集成無(wú)數的力量支持著(zhù)他們，溫暖著(zhù)他們，為他們撐起一片燦爛的天空。
第五天，早晨陽(yáng)光明媚，與前幾日不同的是，今天將是對我們體力挑戰最大的一天，因為我們今天的活動(dòng)是幫助農民做農活，好在大家的情緒還是很飽滿(mǎn)，甚至有少許期待，畢竟我們之前也許從沒(méi)做過(guò)農活。按照之前聯(lián)系好的農家，我們買(mǎi)來(lái)了一個(gè)大西瓜作為問(wèn)候，簡(jiǎn)單寒磣幾句之后，我們在婆婆的帶領(lǐng)下，扛著(zhù)鋤頭，背著(zhù)背簍出發(fā)了，地里的玉米長(cháng)得正好，婆婆說(shuō)再過(guò)一段時(shí)間就收獲了，玉米地的小道上長(cháng)滿(mǎn)了雜草，我們主動(dòng)下到地里，幫忙拔草，大家都很賣(mài)力，很快便拔了一大背簍，玉米地很大，當我們把這一大片的草拔完后，每個(gè)人都大汗淋漓，腰疼得直不起來(lái)�？斓街形绲臅r(shí)候，婆婆說(shuō)要去給我們做午飯了，我們便也跟著(zhù)幫忙，采了一些新鮮的蔬菜，滿(mǎn)心期待著(zhù)豐盛的午餐，我們負責切洗蔬菜，打打下手，婆婆就負責做飯，炒菜，而且還拿出了平時(shí)不舍得吃的臘肉。午餐做好了，很豐盛的一大桌，大家邊吃邊聊，席間笑聲不斷，吃完午飯，我們幫忙收拾好餐具，短暫的休息之后投入下午的工作，烈日炎炎下，我們揮汗如雨，松土，摘豆角，施肥，喂豬，一天下來(lái)，累得渾身酸痛。婆婆強烈要求我們留下吃晚飯還有住宿，我們婉言謝絕，依依不舍的道別，離開(kāi)了婆婆家�；氐阶√�，大家匆匆洗漱一下，便全倒在床上休息了。今天雖然很辛苦，但是我們的內心還是很充實(shí)，經(jīng)過(guò)一天的勞動(dòng)，我們深刻的體會(huì )到了農民們的辛苦，和我們現在生活有多么幸福，更加明白糧食來(lái)之不易，應該加以珍惜。懂得了一份耕耘，一份收獲。
第六天，今天我們將要結束為期六天的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，今天最后一項活動(dòng)是告別儀式以及授牌儀式，我們整理好授牌所需要的各項資料，明確好各自的分工，便整裝出發(fā)了。來(lái)到三泉鎮的執法部門(mén)公安局，我們向局長(cháng)說(shuō)明來(lái)意以及授牌儀式的內容和細節，在一番交流和協(xié)商之后，局長(cháng)欣然同意接受我們的授牌儀式，于是我們奉上協(xié)議書(shū)，局長(cháng)在協(xié)議書(shū)上簽了字，然后蓋上了公章。
由于此時(shí)局里正有一項重要的案子需要馬上處理，因此局長(cháng)沒(méi)有多余的時(shí)間參加我們的授牌儀式，無(wú)奈之下，在局長(cháng)的安排下，由另一名警官代替他接受我們的授牌儀式。我們將準備好的印有“重慶郵電大學(xué)大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)基地”的牌子鄭重的交到局里代表人手中，并留影紀念，授牌儀式結束。我們向民警們表達了這幾日的感謝之情，微笑著(zhù)和他們揮手告別�；氐阶√�，我們收拾好行裝，便準備回家了，到鎮上的時(shí)候，我們和這幾日已有不少感情的幾家住戶(hù)道別，他們依依不舍一句一句叮囑我們下次一定要再回來(lái)，我們點(diǎn)頭答應，和他們揮手說(shuō)再見(jiàn)，便踏上了回家的汽車(chē)。這一次的三下鄉活動(dòng)，我感觸頗豐，體會(huì )到了過(guò)去十幾年從來(lái)沒(méi)有過(guò)的心靈震撼，無(wú)私奉獻為鎮民謀福利的鎮長(cháng)，剛正不阿熱心的執法民警，熱情又善良的三泉鎮鎮民，無(wú)一不讓我覺(jué)得這個(gè)小鎮和藹可親，他們的生活不算富裕，但是他們的內心純真善良，不會(huì )抱怨日子不好，懂得感恩和奉獻，他們的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習，我相信在未來(lái)的每一天我都會(huì )記得這一次難忘的經(jīng)歷，它告訴我不管什么困難，也要勇敢向前。
暑期社會(huì )實(shí)踐心得12
社會(huì )實(shí)踐，就是為我們能更好的步入真實(shí)社會(huì )而做貢獻的。雖說(shuō)大學(xué)就是個(gè)小社會(huì )，但是其畢竟有限，真正的體驗社會(huì )生活，還得深入其中。此次農村社會(huì )實(shí)踐，幫助我們真實(shí)的了解了一些社會(huì )情況，意識到不同地域人們的真實(shí)生活。真是受益匪淺呀！
我們到的楓順鄉，是處在深山里，四面環(huán)山，交通很不方便。但是，我們體驗到的生活令我們難忘！都說(shuō)農村人，尤其靠山的很純樸。這確實(shí)如此啊。對于他們，我們做社會(huì )調研的時(shí)候，絕大多數都是知無(wú)不言，言無(wú)不盡的。不時(shí)還問(wèn)我們的生活怎么樣，對我們也挺好奇的，雖然語(yǔ)言上有點(diǎn)問(wèn)題，但是他們保證我們聽(tīng)懂，或是多重復幾遍，或是帶點(diǎn)動(dòng)作，我們感到特別高興，也很感動(dòng)。在我們調研還有送孩子回家時(shí)，他們總是留我們在那吃飯，而且說(shuō)了就去做，我們也只能極力推辭，而且得好些時(shí)間，因為我們吃飯都是一起的'，算是紀律吧。到最后，即使我們不吃飯離開(kāi)，也會(huì )給我們拿點(diǎn)自家產(chǎn)的水果等。真的好感動(dòng)！都是好客之人啊。
雖然這里交通不便，老鄉們住的都比較分散，分散倒置的是無(wú)論是孩子們找同學(xué)玩，還是大家聚一下都是比較難的。但是他們硬是過(guò)的很幸福，有聲有色的的。孩子們自己找樂(lè )趣。沒(méi)事了，到學(xué)校去玩，打乒乓球，籃球，那著(zhù)自己的滑板到處轉，個(gè)個(gè)滑的都特別棒。
我們在這的實(shí)踐活動(dòng)，大家也都特別的支持，盡最大可能滿(mǎn)足我們的需要。我們住在學(xué)校，被褥床單被單等都是學(xué)校提供的，他們能做到這樣我們已經(jīng)很滿(mǎn)足很高興了。還能為我們打開(kāi)兩個(gè)教室的門(mén)，其中還有一個(gè)多媒體教室。還為我們提供了校長(cháng)室專(zhuān)門(mén)供我們辦公。體育器材也給了好些。這些在我們來(lái)之前就沒(méi)敢設想，他們的準備工作，還有他們的行動(dòng)使我們難忘！畢竟在山里，能提供這么多已經(jīng)是很不容易了。在此感謝你們！
這次實(shí)踐的勞動(dòng)成果是我們大家的，也是整個(gè)山區人的。我們在此次實(shí)踐中，大家都能夠團結起來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了我們沒(méi)有白來(lái)。
這次實(shí)踐，我們同學(xué)彼此之間的友誼又增進(jìn)了不少，大家好像一家人了一樣。大家也能夠互幫互助，干什么都沒(méi)有任何怨言，唯恐安排工作時(shí)落下自己，搞得自己無(wú)事可做。大家表現的總是那么積極，即使再苦再累大家都能夠堅持下來(lái)。
這次實(shí)踐留給我太多太多美好的記憶，我將會(huì )永遠銘記。用大家留給自己的精華來(lái)塑造自己的美好人生，來(lái)勾畫(huà)自己的藍圖�？蓯�(ài)的孩子們，永遠與你們同在，幸福的彼岸永遠向你們招手。
暑期社會(huì )實(shí)踐心得13
炎熱的暑假總會(huì )讓人開(kāi)始幻想這段時(shí)間應該如何來(lái)度過(guò)，或許對自己而言只有進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐才能夠從中得到有意義的成長(cháng)，畢竟只有通過(guò)社會(huì )實(shí)踐來(lái)驗證平時(shí)所學(xué)的理論知識才能夠有著(zhù)更加深刻的體會(huì )，在考慮到這方面以后我準備去一家商場(chǎng)擔任導購員工作來(lái)好好鍛煉自己，做出這樣的決定也是考慮到自己平時(shí)的人際交往能力比較差的緣故。
當自己在商場(chǎng)負責人面前進(jìn)行初期的面試以后便開(kāi)始了崗前培訓，從中我明白作為一名導購員想要擁有不錯的業(yè)績(jì)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，至少我需要了解客戶(hù)的需求并深入開(kāi)發(fā)對方的消費潛力才能夠有所收獲，因此在初期的導購員工作中自己也是屢屢碰壁，無(wú)論是客戶(hù)的不配合還是自身能力的不足都讓我覺(jué)得這份工作十分艱難，有時(shí)我也不明白為什么客戶(hù)在尋找商品的時(shí)候自己上前進(jìn)行提供幫助會(huì )被拒絕，后來(lái)才其他同事的幫助下我才明白過(guò)于熱情的態(tài)度容易讓性格內向的客戶(hù)產(chǎn)生抗拒心理，因此從這個(gè)問(wèn)題上我也逐漸了解到哪些客戶(hù)才是需要導購員進(jìn)行幫助的。
后來(lái)在學(xué)習導購員進(jìn)階技巧的時(shí)候我也遇到了一些難以解決的困難，畢竟對自己來(lái)說(shuō)性格內向往往是阻礙工作正常開(kāi)展的隱患，后來(lái)意識到這個(gè)問(wèn)題以后我有意多進(jìn)行鍛煉才能夠在與客戶(hù)的交談中不斷獲得成長(cháng)，我在商場(chǎng)進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐期間逐漸學(xué)會(huì )了如何分辨客戶(hù)是否真的有意向購買(mǎi)商品，也明白了部分拒絕導購員的客戶(hù)其實(shí)在內心也存在著(zhù)需要進(jìn)行發(fā)掘的潛在需求，只不過(guò)一時(shí)間難以找到自己需求的商品才會(huì )在各個(gè)貨架間不斷徘徊。
當這次社會(huì )實(shí)踐結束以后我能夠明顯感覺(jué)到自己變得健談了許多，這意味著(zhù)開(kāi)學(xué)以后自己無(wú)論是進(jìn)行演講比賽還是其他的`活動(dòng)都具備了一定的優(yōu)勢，而自己身上存在的缺陷也因為這次的社會(huì )實(shí)踐而彌補了許多，可以說(shuō)自己暑假進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐得到的收獲遠遠超出預期的效果，只不過(guò)社會(huì )實(shí)踐結束以后自己也應該要保持一顆謙卑的心才能夠在不斷的學(xué)習中有著(zhù)更加深刻的認識，通過(guò)時(shí)間的積累想要從中收獲一些使自己得到成長(cháng)的經(jīng)驗也并非是一件困難的事情。
暑假即將結束的時(shí)候自己也會(huì )緬懷進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的那段時(shí)光，畢竟自己在社會(huì )實(shí)踐期間獲得的體會(huì )能夠很好地幫助自己彌補身上存在的缺陷，也正因為這次社會(huì )實(shí)踐才讓我對以往所學(xué)的部分知識有了更加深刻的體會(huì )，想到這里以后我不禁開(kāi)始幻想下一次的社會(huì )實(shí)踐能夠給自己帶來(lái)哪些收獲。
暑期社會(huì )實(shí)踐心得14
作為一名大學(xué)生，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐提高自己是一個(gè)非常不錯的方式，我感覺(jué)自己正好缺少這方面的經(jīng)歷，過(guò)去一直沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)驗去搞好學(xué)習，在學(xué)習當中我做的也不是很好，有些事情還是應該有一個(gè)客觀(guān)的判斷，一段時(shí)間我是進(jìn)步了很多，只有一個(gè)用一個(gè)好的態(tài)度才能夠把工作做好，在這樣的環(huán)境下面我也是感覺(jué)很有收獲，作為一名大學(xué)生我認為這是我應該去做好準備的，雖然只有一個(gè)多月的時(shí)間，但是每當我想起來(lái)的時(shí)候都會(huì )感覺(jué)非常的有意義，在這樣的狀態(tài)下面才能夠得到一定的成長(cháng)和提高在，這次的社會(huì )實(shí)踐我也有一些心得。
大學(xué)的學(xué)習時(shí)間是非�？斓�，所以我是非常希望自己可以積累足夠的知識，提高自己的社會(huì )經(jīng)驗，這對我誰(shuí)很有意義的事情，只有在這樣的環(huán)境下面對自己的要求高一點(diǎn)，嚴肅的對待這次實(shí)踐，在工作方面的努力的去做LIU_UE86。COM好才能起到意想不到的.收獲，大學(xué)時(shí)間雖然過(guò)的很快，但是我也是在這樣的環(huán)境下面進(jìn)步了很多，我希望能夠堅持去搞好自己的工作，一個(gè)多月的時(shí)間可以學(xué)習到很多東西，未來(lái)還有更多的事情等著(zhù)我去做好，我也會(huì )在這樣的環(huán)境下面努力的去提高自己能力，雖然這次暑假的是比較短的，但是我也是希望可以通過(guò)這樣的方式去積累經(jīng)驗，我是對自己的要求比較高的人，在這短暫的時(shí)間內去做好足夠多的事情，我真的是有很大的進(jìn)步。
首先我就知道了工作的辛苦，過(guò)去一段時(shí)間我確實(shí)是有很多的進(jìn)步，也在這樣的環(huán)境下面努力了很久，我也是清楚的意識到了自己的不足，需要一點(diǎn)點(diǎn)的糾正，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐我真的感覺(jué)我是有非常多的成長(cháng)的，不斷的提高自己的能力，改善各個(gè)方面的綜合能力，這些都是對我的一個(gè)進(jìn)步，還有就是在工作當中很別人相處，相處也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，我非常清楚自己在這方面的一個(gè)能力，現在我努力去搞好了很多，這是的對我的一種能力最好的證明，只有在這樣的環(huán)境下面才能夠得到充分發(fā)展，暑假期間這給我的感覺(jué)還是很好的，我也一定會(huì )在以后大學(xué)生活當中更加的有毅力，通過(guò)這次的實(shí)踐我明白了很多道理，這是自己親自經(jīng)歷的，我感覺(jué)我也是有很多的進(jìn)步，我也一定在接下來(lái)更加的努力，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
暑期社會(huì )實(shí)踐心得15
X年，我進(jìn)入了xx學(xué)院這所神秘而美麗的高等院校，開(kāi)始了人生中美好的大學(xué)生活，大學(xué)一年級剛剛結束，我們的社會(huì )實(shí)踐就開(kāi)始了。作為當代的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)相當重要的大學(xué)生暑期社會(huì )課程，而我的暑期社會(huì )實(shí)踐卻別具風(fēng)采，令我回味無(wú)窮，不能忘懷!
我進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐得到內容是《xx省xx市xx區xx鎮自然村農業(yè)調查》。我們都知道xx市位于xx省西北部，農業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)發(fā)展較為落后，是xx省較為貧困的地區。特別是作為農業(yè)大市的，農業(yè)狀況一直不很樂(lè )觀(guān)，農業(yè)基礎設施落后，農民收入低是一個(gè)較為普遍的問(wèn)題。于是我就以xx鎮自然村的農業(yè)為例，進(jìn)行的一次較為真實(shí)細致的小范圍調查和分析。
一、實(shí)踐內容篇
(1)自然村基本村情介紹
位置與人口：自然村位于xx省xx市南部新區南6公里處，該村北鄰大周行政村、西鄰天齊行政村、東近是xx鎮中心區。全村有人口近XX人，耕地4000多畝，屬于土地人均占有較少的農耕地區。該村的農業(yè)人口以外出務(wù)工為主，農業(yè)人口在家從事農業(yè)活動(dòng)較少，對農業(yè)的重視程度不夠，且農業(yè)發(fā)展較為落后。
農業(yè)概況：該村農業(yè)屬于較為落后的華北溫帶農業(yè)區，多年來(lái)，農業(yè)產(chǎn)量低，種植作物較為單一，農業(yè)布局較為不合理問(wèn)題突出。夏季農作物以大豆、玉米為主，其他作物種植較少，種植單一現象嚴重。
氣候：該村位于我國華北平原南部的溫帶季風(fēng)氣候區，夏季高溫多雨，多集中在7、8月份，降水集中，冬季寒冷干燥、氣候條件較為優(yōu)越。年降水量在750毫米左右，洪澇，干旱災害比較頻繁，春旱夏澇。但是今年該地區的氣候較為異常，多日來(lái)未形成有效降雨，夏季旱災較為嚴重，多數農作物減產(chǎn)甚至絕收。
(2)、自然村X(qián)X年農業(yè)種植分布(以20戶(hù)為例)
(3)農業(yè)的利用調查以及分析
1、通過(guò)部分圖表中我們可以看出XX年度夏季該村的農業(yè)種植作物中大豆種植面積居于首位約為75.73%。種植面積較為廣泛。玉米種植面積第二位，占據耕地總面積的11.6%左右。棉花種植下降較為突出(xx市為棉花的重要傳統棉花種植區)，現在種植面積僅為總面積的0.8%。其他作物種植較為分散且種植數量少，以芝麻、煙葉、紅薯、中藥、蔬菜、瓜果、林業(yè)為主，大多數農民均有小范圍種植。
2、農業(yè)種植作物不合理，農業(yè)畸形發(fā)展較為嚴重。在xx市這種傳統中原平原農耕區，竟然有大于1%的林業(yè)用地(此處的林業(yè)用地是指在農耕用地基礎上進(jìn)行樹(shù)木的種植，不包括正常的防護林帶用地和瓜果林業(yè)種植用地)，是嚴重浪費耕地的現象。同時(shí)大豆種植太多，不利于農業(yè)的協(xié)調發(fā)展，農業(yè)種植問(wèn)題十分突出。
3、耕地意識淺薄，耕地利用率低，沒(méi)有形成良好的產(chǎn)后附加值。我大致詢(xún)問(wèn)了一下村里的叔叔伯伯農業(yè)種植的情況，大多數的農戶(hù)在小麥玉米等農作物收入后，直接投入市場(chǎng)，十分的廉價(jià)，沒(méi)有形成深加工，畝產(chǎn)凈利潤僅有500元左右，部分甚至不足500元的凈利潤。同時(shí)農民種植的時(shí)候對同一地塊重復種植，大多數的農戶(hù)都是夏季種植大豆，冬季種植小麥，土壤的更新能力嚴重下降，很多土壤容易板結致使農作物不耐旱。特別是在今年的農業(yè)大旱，許多農戶(hù)對本來(lái)干旱的土地又進(jìn)行了大水漫灌，致使農業(yè)干旱加劇。
4、傳統農業(yè)種植的經(jīng)驗阻礙現代農業(yè)的發(fā)展。多數的農業(yè)種植者憑借傳統的經(jīng)驗進(jìn)行種植，阻礙了科學(xué)化的農業(yè)種植。例如，大豆、小麥留種(留種是指把去年收獲的農作物種子拿到今年進(jìn)行播種，而不是市場(chǎng)上的農業(yè)科研院所所提供的種子)現象十分嚴重，導致了農業(yè)播種時(shí)出苗率低等問(wèn)題。
(4)農業(yè)發(fā)展建議及應對措施
1、農業(yè)種植應該符合科學(xué)規律、農業(yè)結構不能單一、基礎農業(yè)種植地位不可以動(dòng)搖。
小麥大豆是黃淮海平原的重要農作物，同時(shí)也是保證該地區商品糧基地形成的重要基礎，對全國的農業(yè)具有重要的影響。對于該村的農業(yè)種植中，大豆應該保持一個(gè)相對穩定的種植規模和數量。應該在75.8%的基礎上進(jìn)行適當地減少，控制在50%左右為佳。原則上不低于45%、不高于55%。過(guò)高的基礎產(chǎn)業(yè)種植雖然維護了基本的農業(yè)種植需求，但不利于農民的收入增加。所以應該保持在一個(gè)較為穩定的種植規模，但是不能過(guò)多。
2、重視中藥材的種植，就近利用xx市場(chǎng)。
我們都知道為“中華藥都、華佗故里”，中藥材種植歷史悠久、xx市是中國最大的中醫藥的集散地和種植地。該村應該利用這一地理人文優(yōu)勢，大力種植中藥材。種植中藥材不僅可以提高中藥材種植規模和交易規模的知名度，而且有利于該村的農民收入的增加。我綜合分析認為該村中藥材種植應該控制在5%-15%之間，同時(shí)可以防止中藥材價(jià)格的波動(dòng)引起的大面積虧損。村委會(huì )可以向當地政府申請給予一定的政策支持，例如，該村可以向xx市市政府申請白芷、芍花、蒲公英，、白術(shù)等種植基地。提高規模效益和競爭力，形成穩定的貨源供應地和品牌競爭地。
3、形成良好的種植結構、增加農業(yè)產(chǎn)品的附加值，。
農業(yè)本是一個(gè)較為基礎的產(chǎn)業(yè)、處于各產(chǎn)業(yè)的底部、農業(yè)生產(chǎn)物品直接出售到市場(chǎng)中，產(chǎn)品的附加值低。因此在農業(yè)深加工上應該做足功夫。與此同時(shí)，xx市地區農業(yè)人口較多、外出務(wù)工的現象比較嚴重。開(kāi)辦企業(yè)(以農副產(chǎn)品為主的企業(yè))較為方便，這樣不僅有利于農業(yè)外出人口的回流、更是直接增加了當地人口的就業(yè)渠道，發(fā)展了當地的經(jīng)濟。這些企業(yè)可以錯位發(fā)展。例如開(kāi)辦小企業(yè)進(jìn)行發(fā)展，可以分為農業(yè)食品加工的開(kāi)始由那一家公司進(jìn)行，加工由哪一家進(jìn)行，最后投入市場(chǎng)的公司企業(yè)負責什么，這樣不僅分工明確，而且市場(chǎng)掌握在自己手中，贏(yíng)得了企業(yè)發(fā)展的.一席之地。
4、樹(shù)立現代農業(yè)觀(guān)念。
現代農業(yè)廣義上是指農業(yè)的現代化耕作、現代化種植。最重要的是現代化的種植觀(guān)念，為了推廣現代農業(yè)，許多的地方都做了相應的措施，我們自然村也可以學(xué)習其他地方的經(jīng)驗。我們可以進(jìn)行農業(yè)技術(shù)講座、農業(yè)知識指導等。這樣不僅有利于增加農民的科學(xué)種植經(jīng)驗，而且有利于農業(yè)的長(cháng)足發(fā)展。
5、利用xx市市場(chǎng)的毗鄰優(yōu)勢，發(fā)展蔬菜瓜果種植。
xx市全市人口610萬(wàn)左右，擁有皖北地區較大的全國蔬菜瓜果批發(fā)市場(chǎng)。自然村距離xx市中心區僅有13公里，區位優(yōu)勢明顯。我們都知道瓜果蔬菜是一個(gè)高附加值的產(chǎn)業(yè)，且不需要較多的勞動(dòng)力，只要交通便捷，市場(chǎng)優(yōu)勢突出即可。自然村擁有通達的水泥路和縣道多條，105國道一條。為我區發(fā)展推廣新技術(shù)，蔬菜外運提供了支撐條件。
二、實(shí)踐過(guò)程篇
在我的半個(gè)月細致分析以后我得出了上述的結論，并把成果給了村委會(huì )。雖然分析的不夠全面和淺薄，但是我還是很滿(mǎn)意，下面的片段，我想談一談社會(huì )實(shí)踐暑假社會(huì )實(shí)踐給了我那些東西，下面結合我自己的經(jīng)歷來(lái)談一談!
“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”這句至理名言大家可能都知道，暑期社會(huì )實(shí)踐是我們大學(xué)生必備的社會(huì )知識應用技能，作為21世紀的大學(xué)生，實(shí)踐不可缺少、極為重要。在中國的各個(gè)高等院校中，都對大一新生安排了相應的暑假社會(huì )實(shí)踐的課程，而且都是比較重視的。各個(gè)高等院校開(kāi)展的形式也是不相同的，我們xx學(xué)院的暑假社會(huì )實(shí)踐類(lèi)型較為多樣。就我知道的就有“志愿服務(wù)”、“社會(huì )調查”、‘科技支農”、“義務(wù)支教”等形式，在我們班級里就有很多的同學(xué)選擇義務(wù)支教，相對于其他的社會(huì )實(shí)踐項目來(lái)說(shuō)“義務(wù)支教”更具有一種社會(huì )責任感、教育的尊重感，同時(shí)也是大學(xué)生選擇的較為普遍的社會(huì )實(shí)踐項目。而我選擇的實(shí)踐項目是社會(huì )調查和科技支農這一項。我作為一名農村來(lái)的孩子，農村的感覺(jué)始終是最美好的回憶，對農村有特殊的感情。中國政府始終把“農村、農業(yè)、農民”這三農問(wèn)題作為社會(huì )發(fā)展的重要任務(wù)，我的家鄉xx省xx市更是一個(gè)農業(yè)大市，中原傳統農耕區，但是多年來(lái)農業(yè)的發(fā)展狀況不是很樂(lè )觀(guān)。為此我以我的家鄉xx市自然村農業(yè)為例進(jìn)行調查，并進(jìn)行分析，貢獻自己的微薄之力。
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