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護士工作心得體會(huì )(13篇)
我們心里有一些收獲后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編為大家收集的護士工作心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
護士工作心得體會(huì ) 篇1
我所從事的工作——護理工作，我所從事的崗位——護士崗位。
護士崗位神圣而崇高，應全身心地投入到工作中，才能夠做好各方面的事務(wù)，不僅講究工作效率，更要講究工作質(zhì)量，注重工作效果。我認為護士工作看上去容易，其實(shí)真正做好卻不容易。這項工作有其自身的職責和內在的標準。俗話(huà)說(shuō)“三分治療，七分護理”。十幾年中體會(huì )到只要不斷積累自己的護理經(jīng)驗，在日常工作中，自然可以得心應手。作為一名兒科護士我更有體會(huì )。常言說(shuō)的好寧扎十個(gè)大人，不扎一個(gè)小孩。是��！此言就可以感受到兒科護士工作的難度。記得當初我從學(xué)校畢業(yè)，即將走上工作崗位的時(shí)候，心里挺高興的，但從醫院分到兒科工作時(shí)，當時(shí)就傻了。因為我從沒(méi)想過(guò)自己會(huì )到兒科工作，也沒(méi)想過(guò)自己能夠勝任兒科護士這一角色。隨著(zhù)時(shí)間的推移，轉眼間我在兒科已是十幾年，回頭想想十幾年的光陰沒(méi)有白費，在這十幾年中，我為兒科護理奉獻了我的青春和熱血。記得我剛自己獨立值班的時(shí)候，輪到自己上付班，頭一天晚上就睡不著(zhù)覺(jué)，就怕一針扎不上，后來(lái)有很多比我年長(cháng)的護士就給我講她們的的經(jīng)驗，慢慢地就適應了。后來(lái)我也給比我年齡小的護士講我的經(jīng)驗，就這樣一晃就是十幾年，在這十幾年里我嘗到了作為一名護士的酸甜苦辣。但你要想成為一名優(yōu)秀的護士，首先要有視患者如親人的道德修養，遇事不亂的超強心理素質(zhì)，過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還要具備一定的溝通能力和敏銳的觀(guān)察力，最后要保持穩定愉快的情緒。
在兒科護理對象是0—14歲的兒童，以馬斯洛的需要層次理論來(lái)看，人的需要分為五層：有生理的需要、安全感的需要、愛(ài)和歸屬的需要、尊重的需要、自我實(shí)現的需要、這五種需要在兒童身上均有不同程度不同的體現，為滿(mǎn)足這些需要，心理護理是非常重要的手段和方法。隨著(zhù)人們文化生活水平的提高以及健康觀(guān)念的轉變，患兒家長(cháng)對孩子的保護意識也不斷增強，對護理工作的要求也越來(lái)越高，因而護理糾紛的發(fā)生呈上升趨勢。為了把護理糾紛消滅在萌芽之中，在臨床護理工作中，我們發(fā)現許多糾紛發(fā)生的'原因均與護患溝通有著(zhù)直接或間接的關(guān)系，真正屬于護理差錯或事故的糾紛是微乎其微的，為此如何提前預防護理糾紛的發(fā)生，做好護患者之間的溝通就顯得極為重要。有效的溝通能營(yíng)造良好的護患關(guān)系，減少護患糾紛，同時(shí)還能滿(mǎn)足患兒及家長(cháng)的身心需要，促進(jìn)患兒早日康復。兒科做為一個(gè)獨立的科室有著(zhù)不同于其他科室的特殊性，由于我國的計劃生育政策，當前現實(shí)生活中的兒童大都是獨生子女，是祖國的未來(lái)，也是家中的小皇帝、小公主，情感表露直率而單純。當其生病住院時(shí)，父母格外緊張、焦慮，夸大病情，對醫護人員提出過(guò)分的要求，所以家長(cháng)的心理狀態(tài)對患兒有著(zhù)直接影響。例如家長(cháng)對護士的不滿(mǎn)意，可以轉化為患兒對護士的憤怒，父母的傾向可以變?yōu)榛純旱膬A向，所以我們首先要解除患兒家屬的焦慮、緊張、恐懼、懷疑和不信任，我們要似患者為親人，讓他們能感受到家的感受，從而得到他們的信任，在溝通中語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔易懂，面帶微笑，語(yǔ)言溝通始終貫穿整部護理工作，護士要引導患者說(shuō)話(huà)，同時(shí)要有敏銳的觀(guān)察力，要多采用鼓勵性的語(yǔ)言，不要訓斥患兒，要保護他們的自尊心，從而得到他們對護士的信任，從而提高護理質(zhì)量。
如何建立良好的護患關(guān)系，我覺(jué)得應該多注重一些細節，在與病人交往中，愛(ài)心多一點(diǎn)、耐心好一點(diǎn)、責任心強一點(diǎn)、對病人熱心一點(diǎn)、護理精心一點(diǎn)、動(dòng)作輕一點(diǎn)、考慮周到一點(diǎn)、態(tài)度認真一點(diǎn)、表情豐富一點(diǎn)、遇事多問(wèn)一點(diǎn)、嘴勤一點(diǎn)，以及對他人尊重些、原則些。如果每名護士都能做到這些，我想緊張復雜的護患關(guān)系一定會(huì )變得簡(jiǎn)單而容易，我們的護理水平能夠有很大的提高，護理事業(yè)也會(huì )得到更好的發(fā)展。
我是一位普通的兒科在職護士，在工作的幾年中，漸漸體會(huì )到需要不斷的積累自己的護理經(jīng)驗，這樣在平常的護理工作中，自然可以得心應手。實(shí)在護士作為一個(gè)幫助者，有責任使其護理工作到達積極的、建設性的效果，而起到治療的作用，護患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。治療性的護患關(guān)系不是一種普通的關(guān)系，它是一種有目標的、需要謹慎執行、認真促進(jìn)的關(guān)系。由于治療性關(guān)系是以患者的需要為中心，除一般生活經(jīng)驗等上列因素有影響外，護士的素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)也將影響到治療護理進(jìn)程與患者良好的護患關(guān)系上。
如何建立良好的護患關(guān)系，我覺(jué)得應當多重視一些細節方面的服務(wù)，在與病人的交往中，我以為細節主要表現在：愛(ài)心多點(diǎn)，耐心好點(diǎn)，責任心強點(diǎn)，對病人熱情點(diǎn)，護理精心點(diǎn)，動(dòng)作輕點(diǎn)，考慮周到點(diǎn)，態(tài)度認真點(diǎn)，表情豐富點(diǎn)和對人尊重些、體貼些、理解些、禮貌些、真誠些、關(guān)心些、大度些、原則些。例如：
在靜脈穿刺注射中盡可能讓患兒在安靜、愉悅中接受護理，減輕其焦慮恐懼程度。原有很多家長(cháng)擔心：我的孩子這么小，這么調皮，怎樣辦？我自信地告知他們：我們是婦幼專(zhuān)科醫院，我們是兒科護士�？粗�(zhù)開(kāi)心的孩子，加上耳濡目染，家長(cháng)們會(huì )心腸笑了。
其次，我重視患兒、家長(cháng)的心里感受，關(guān)心患兒的成長(cháng)。平時(shí)，喜歡下病房和家長(cháng)交換。了解他們的需求，聆聽(tīng)他們的抱怨、心聲，在我力所能及的范圍內給予解決。不讓病人將抱怨帶出醫院，影響醫院、科室形象。由于它是不斷完善、改進(jìn)、調和工作的源泉。
另外，平時(shí)我還重視稱(chēng)謂、微笑、文明用語(yǔ)、行為語(yǔ)言在臨床護理中的利用。對患兒要努力記住他的名字，可以直呼他的小名（即家長(cháng)對寶寶的愛(ài)稱(chēng)），或我們給他（她）起個(gè)愛(ài)稱(chēng)，對家屬可稱(chēng)凡凡的爺爺誠誠的媽媽?zhuān)椿純旱拿Q(chēng)+關(guān)系。切記：不要單純以床號作為代稱(chēng)。
護士工作心得體會(huì ) 篇2
血透室是一個(gè)特殊的科室，血透患者是一特殊的群體，這就決定了血透護士的特殊性。也許我這么說(shuō)很多人不能理解，看起來(lái)不就是用機器給患者治療嗎？可這都是連續性而需要具有高度責任心和愛(ài)心、耐心的護理工作。
首先，血透室必須嚴格按《消毒隔離制度》定時(shí)室內空氣消毒;機器設備的消毒、保養，保證室內安靜少干擾，為患者營(yíng)造舒適的治療環(huán)境。再次，血透患者絕大多數都是尿毒癥期的患者，他們的病變是一種不可逆的腎臟損傷，還有一系列的其它系統的并發(fā)癥帶來(lái)的巨大痛苦，他們只有依靠連續性血透治療來(lái)緩解癥狀維持生命。透析過(guò)程中監護，護士監測患者的生命體征，注意血流量的變化，靜脈壓的變化，透析液的溫度、流量、濃度、破膜、凝血，還應注意一些危急情況，如：空氣栓塞、溶血、心臟驟停、低血壓等的病情觀(guān)察及處理。血透室護士是不能離開(kāi)病房的，因為很多情況的發(fā)生幾分鐘就可嚴重到不可挽回�？梢赃@么說(shuō)，血透室的護士和那轉動(dòng)的`機器將伴隨她們每一天，讓你疏忽不得。血透室護士有這么一句話(huà)：只要患者的血一分鐘沒(méi)回到體內，我們的心就一分鐘不能放下。尿毒癥患者由于病程較長(cháng)，心理護理是難點(diǎn)也是重點(diǎn)。每周幾次的反復動(dòng)靜脈穿刺（16號針頭），帶來(lái)的肉體創(chuàng )傷及永遠無(wú)法獲得健康的精神創(chuàng )傷，使他們身心倍受折磨，并產(chǎn)生憂(yōu)慮、恐懼心理。因此，必須對患者進(jìn)行心理疏導，與家屬誠懇交談，認真地傾聽(tīng)他們的感受，鼓勵患者：快樂(lè )是一天，痛苦也是一天，只要心臟在跳動(dòng)，就會(huì )有希望。
血透室患者有什么事情都問(wèn)護士和醫生，大家了解的便當場(chǎng)解答，不懂的就去翻書(shū)查資料，然后再向患者解釋?zhuān)行┗颊邲](méi)有家屬陪同，護士便為她們接水、訂飯、清理嘔吐物、協(xié)助床上排便等等。很多危重的病人，通過(guò)規范的治療，充分的透析，病情得到很好的控制，也就不用家屬陪同。在透析治療期間通過(guò)愉快的交談，病人還能掌握很多自我保健知識。
血透室護士工作貌似很有規律，實(shí)際要經(jīng)常加班加點(diǎn)，一年365天不能關(guān)手機。遇到危重病人、藥物中毒等特殊任務(wù)時(shí)，無(wú)論是休息還是睡夢(mèng)中，只要是患者的呼喚，毫無(wú)選擇趕往醫院，第二天還要為早已躺在血透床上的患者忙碌。做久了血透護士，與許多家屬和患者的關(guān)系不再是簡(jiǎn)單的護理與被護理，無(wú)形中上升為一種親情、同情、信任和依賴(lài)�；颊邆兘�(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的透析，下機時(shí)，他們全身輕松舒服，你會(huì )覺(jué)得極有成就感，心靈也得到莫大的安慰，當他們因為種種原因效果不明顯，或永遠離去的時(shí)候，我們都同樣悲傷與不舍。
優(yōu)質(zhì)護理滿(mǎn)足了病人的基本要求，豐富了“以人為本”“以病人為中心”的人性化護理服務(wù)內涵，起到了良好的消煩解憂(yōu)，促進(jìn)放松的作用。血透室將優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)實(shí)施到血透護理中，使患者感受到不是親人勝似親人的關(guān)愛(ài)，讓患者受盡病痛折磨的身心，回到溫暖的港灣。
護士工作心得體會(huì ) 篇3
我所從事的工作——護理工作，我所從事的崗位——護士崗位，護士崗位神圣而崇高，應全身心地投入到工作中，才能夠做好各方面的事務(wù)，不僅講究工作效率，更要講究工作質(zhì)量，注重工作效果。我認為護士工作看上去容易，其實(shí)真正做好卻不容易。這項工作有其自身的職責和內在的標準。俗話(huà)說(shuō)“三分治療，七分護理”。十幾年中體會(huì )到只要不斷積累自己的護理經(jīng)驗，在日常工作中，自然可以得心應手。作為一名兒科護士我更有體會(huì )。常言說(shuō)的好寧扎十個(gè)大人，不扎一個(gè)小孩。是啊!此言就可以感受到兒科護士工作的難度。記得當初我從學(xué)校畢業(yè)，即將走上工作崗位的時(shí)候，心里挺高興的，但從醫院分到兒科工作時(shí)，當時(shí)就傻了。因為我從沒(méi)想過(guò)自己會(huì )到兒科工作，也沒(méi)想過(guò)自己能夠勝任兒科護士這一角色。隨著(zhù)時(shí)間的推移，轉眼間我在兒科已是十幾年，回頭想想十幾年的光陰沒(méi)有白費，在這十幾年中，我為兒科護理奉獻了我的青春和熱血。記得我剛自己獨立值班的時(shí)候，輪到自己上付班，頭一天晚上就睡不著(zhù)覺(jué)，就怕一針扎不上，后來(lái)有很多比我年長(cháng)的護士就給我講她們的的經(jīng)驗，慢慢地就適應了。后來(lái)我也給比我年齡小的護士講我的經(jīng)驗，就這樣一晃就是十幾年，在這十幾年里我嘗到了作為一名護士的酸甜苦辣。但你要想成為一名優(yōu)秀的護士，首先要有視患者如親人的'道德修養，遇事不亂的超強心理素質(zhì)，過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還要具備一定的溝通能力和敏銳的觀(guān)察力，最后要保持穩定愉快的情緒。
在兒科護理對象是0-14歲的兒童，以馬斯洛的需要層次理論來(lái)看，人的需要分為五層：有生理的需要、安全感的需要、愛(ài)和歸屬的需要、尊重的需要、自我實(shí)現的需要、這五種需要在兒童身上均有不同程度不同的體現，為滿(mǎn)足這些需要，心理護理是非常重要的手段和方法。隨著(zhù)人們文化生活水平的提高以及健康觀(guān)念的轉變，患兒家長(cháng)對孩子的保護意識也不斷增強，對護理工作的要求也越來(lái)越高，因而護理糾紛的發(fā)生呈上升趨勢。為了把護理糾紛消滅在萌芽之中，在臨床護理工作中，我們發(fā)現許多糾紛發(fā)生的原因均與護患溝通有著(zhù)直接或間接的關(guān)系，真正屬于護理差錯或事故的糾紛是微乎其微的，為此如何提前預防護理糾紛的發(fā)生，做好護患者之間的溝通就顯得極為重要。有效的溝通能營(yíng)造良好的護患關(guān)系，減少護患糾紛，同時(shí)還能滿(mǎn)足患兒及家長(cháng)的身心需要，促進(jìn)患兒早日康復。兒科作為一個(gè)獨立的科室有著(zhù)不同于其他科室的特殊性，由于我國的計劃生育政策，當前現實(shí)生活中的兒童大都是獨生子女，是祖國的未來(lái)，也是家中的小皇帝、小公主，情感表露直率而單純。當其生病住院時(shí)，父母格外緊張、焦慮，夸大病情，對醫護人員提出過(guò)分的要求，所以家長(cháng)的心理狀態(tài)對患兒有著(zhù)直接影響。例如家長(cháng)對護士的不滿(mǎn)意，可以轉化為患兒對護士的憤怒，父母的傾向可以變?yōu)榛純旱膬A向，所以我們首先要解除患兒家屬的焦慮、緊張、恐懼、懷疑和不信任，我們要似患者為親人，讓他們能感受到家的感受，從而得到他們的信任，在溝通中語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔易懂，面帶微笑，語(yǔ)言溝通始終貫穿整部護理工作，護士要引導患者說(shuō)話(huà)，同時(shí)要有敏銳的觀(guān)察力，要多采用鼓勵性的語(yǔ)言，不要訓斥患兒，要保護他們的自尊心，從而得到他們對護士的信任，從而提高護理質(zhì)量。
如何建立良好的護患關(guān)系，我覺(jué)得應該多注重一些細節，在與病人交往中，愛(ài)心多一點(diǎn)、耐心好一點(diǎn)、責任心強一點(diǎn)、對病人熱心一點(diǎn)、護理精心一點(diǎn)、動(dòng)作輕一點(diǎn)、考慮周到一點(diǎn)、態(tài)度認真一點(diǎn)、表情豐富一點(diǎn)、遇事多問(wèn)一點(diǎn)、嘴勤一點(diǎn)，以及對他人尊重些、原則些。如果每名護士都能做到這些，我想緊張復雜的護患關(guān)系一定會(huì )變得簡(jiǎn)單而容易，我們的護理水平能夠有很大的提高，護理事業(yè)也會(huì )得到更好的發(fā)展。
護士工作心得體會(huì ) 篇4
與我之前所想的不一樣，婦產(chǎn)科因為有很多孕婦要在這里生孩子，也有很多剛生完孩子的媽媽要在這里養身體，我發(fā)現醫院的味道變得不再是印象中的恐怖藥水味，甚至有時(shí)候還會(huì )有一股淡淡的奶粉沖泡后的奶香。那些孕婦，都是一家人的寶貝，一個(gè)孕婦住的床邊一定圍著(zhù)一堆關(guān)心照顧她的人，看著(zhù)他們對孕婦無(wú)微不至的照顧，我意識到醫院里也不是只有悲歡離合的感傷，還有很多很多的人間溫暖在這里上演著(zhù)，我看在眼里的，也都刻進(jìn)了我的心里，漸漸的，對醫院的恐懼就不見(jiàn)了。特別是看見(jiàn)生完孩子的媽媽們被喜悅和祝福包圍著(zhù)，空氣里散發(fā)的雞湯味道也讓我愛(ài)上了我的這份在醫院當護士的工作。
在當護士的過(guò)程中，我意識到我們大學(xué)學(xué)的護理知識只是一點(diǎn)點(diǎn)護理的皮毛。在每天與孕婦或者病人以及家屬的接觸中，我認識到護理工作是一份需要極度耐心和責任感的工作，正是這種耐心和責任感才可以讓我們學(xué)到護理的智慧。其實(shí)我也不想用到“智慧”這個(gè)詞的，只是我發(fā)現，護理工作和別的一切給人類(lèi)帶來(lái)幫助的工作，都是需要智慧來(lái)展開(kāi)的，沒(méi)有智慧，沒(méi)辦法成為一個(gè)病人以及家屬們滿(mǎn)意的護士。最簡(jiǎn)單的，一個(gè)護士的工作做得好不好，首先護士的態(tài)度占了很大一部分，這種態(tài)度的事情就全靠個(gè)人的想法了，態(tài)度好的`護士可以讓病人們完全信任，態(tài)度不好的護士也可以讓病人們連針都不讓其打，其次把護士的工作做好，還真的需要護理的技巧，這些技巧是需要用心去看去學(xué)的。我剛來(lái)的時(shí)候很多東西不是很懂，但是我還是很愿意學(xué)，所以我在工作了一段時(shí)間后，技術(shù)上便已經(jīng)能夠讓孕婦以及病人們信任了，待我得到護士長(cháng)的指點(diǎn)改變了我的工作態(tài)度后，我也能夠在護士長(cháng)忙得不可開(kāi)交時(shí)替護士長(cháng)去完成那些本來(lái)只愿接受護士長(cháng)護理的人們的護理工作了。
我在這段護士工作的時(shí)間里找到了我理想的位置，我想我還是會(huì )繼續在我的崗位上“為人民服務(wù)”吧？不知道，至少我愿意和妙手仁心的醫生們并肩作“戰”。
護士工作心得體會(huì ) 篇5
康橋鎮位于杭州城北，靠近繞城高速北線(xiàn)，是杭州的農村。一直以來(lái)，大城北人口不少，卻沒(méi)有大型的綜合醫療機構。我院與康橋街道衛生服務(wù)中心開(kāi)展緊密聯(lián)合活動(dòng)，掛牌成立了"浙江省新華醫院康橋分院"。我作為被下派的一名護士，因此也多了一個(gè)稱(chēng)呼“下鄉護士”。
理想與現實(shí)的差距
本以為離開(kāi)了大醫院那種高強度、高壓力的工作，鄉下或者說(shuō)是社區的護理工作會(huì )輕松了很多。其實(shí)不然，分院提供的是與新華總院同質(zhì)化的.醫療服務(wù)，難度和壓力一點(diǎn)也不亞于新華總院。作為三甲醫院下派的醫務(wù)工作者，帶著(zhù)提升社區醫療服務(wù)的任務(wù)，身上多了一份壓力和責任。全科醫學(xué)病區收治各類(lèi)病種的患者，遠離大部隊，雖有總院的堅實(shí)后盾，但遠水救不了近火，這要求護士既要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和扎實(shí)的理論知識，還要有獨立判斷及解決問(wèn)題的能力，所以我們必須不斷學(xué)習、不斷練習、不斷提高。
有效溝通的特殊性
康橋院區工作有其特殊性，工作在社區，但人力、物資以及藥品由總院配送，各項檢查、手術(shù)及專(zhuān)科治療均轉運至總院進(jìn)行，并執行雙相轉診工作。這樣護士又多了不少“多出來(lái)”的工作，本來(lái)就忙碌的身影就更加忙碌了。為提高患者轉運的安全性及滿(mǎn)意度，同時(shí)考慮醫院成本問(wèn)題，與各部門(mén)的配合必須細化了再細化，努力做到無(wú)縫對接，所以我們必須努力提高自己的溝通能力及應變能力。
院區服務(wù)對象也有其特殊性，住院患者大多是當地的老年人，診斷多、病情重、交流不暢、依從性較差、對病區的信任度不夠。而且當地的農民居住以村為單位，做得好與差，都會(huì )耳耳相傳，影響一大片。所以耐心的傾聽(tīng)，細致的服務(wù)，良好的心理素質(zhì)及過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能顯得格外重要！
我們的詩(shī)和遠方
作為一名下鄉的護理工作人員，需要不斷的完善自己，提高自己。肩負護士長(cháng)一職的我，面對這樣一個(gè)特殊的環(huán)境，必須付出更多的努力，帶領(lǐng)我們的護理隊伍服務(wù)好基層患者，讓他們在家門(mén)口享受到三甲醫院優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，讓雙下沉落到實(shí)處。
護士工作心得體會(huì ) 篇6
緊張而又充實(shí)的三個(gè)月培訓接近了尾聲，一個(gè)月的理論學(xué)習，二個(gè)月的臨床實(shí)踐使我在省人民醫院學(xué)到了扎實(shí)的理論知識及豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗。
在理論學(xué)習中分四個(gè)主題來(lái)學(xué)習：護理管理，護理教育，護理科研，國內外新進(jìn)展。有來(lái)自全國各地的專(zhuān)家教授給我們授課，每天上四次課，每次授課兩個(gè)小時(shí)，在每一次的精彩講課中我不停地吸收著(zhù)新知識新理念，忘記了疲勞忘記了饑餓，晚上回到賓館就開(kāi)始整理消化白天的課件，把好的有用的都拷貝在電腦里，覺(jué)得自己以前做得不好的及自己科室需要改進(jìn)及時(shí)寫(xiě)下來(lái)，真正感到受益匪淺。
在臨床實(shí)踐中我主要學(xué)了泌尿內鏡、婦產(chǎn)腔鏡、普外腔鏡、肝膽腔鏡及心臟換瓣等手術(shù)配合，學(xué)習了省人民醫院的管理模式，學(xué)習省人民醫院的護理文化，領(lǐng)略了省人民醫院專(zhuān)科護士的風(fēng)采。記錄著(zhù)每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。白天上班，晚上查閱資料、文獻，寫(xiě)個(gè)案、綜述、開(kāi)題報告。
在這三個(gè)月的培訓中雖然很忙很累，但確實(shí)使我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，在整體上提升了我各方面的能力，尤其是在科研方面學(xué)會(huì )了用科研的眼光看問(wèn)題、學(xué)會(huì )查文獻、寫(xiě)論文、寫(xiě)開(kāi)題報告。同時(shí)也學(xué)會(huì )制作PPT、學(xué)會(huì )了寫(xiě)教案、學(xué)到了質(zhì)量管理方法、理解了護理文化的內涵、學(xué)到了新的理念及國內外新的進(jìn)展等等，使我今后有了明確的發(fā)展目標。在臨床實(shí)習階段我感受到省人民醫院科室帶教老師嚴謹、認真、細致、可親的帶教；濃厚的學(xué)習氛圍；嚴格的無(wú)菌技術(shù)操作；嚴密的清點(diǎn)制度；準確、嫻熟的手術(shù)配合；干凈、整潔、無(wú)塵的手術(shù)室管理；團結、優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的手術(shù)室護理文化；先進(jìn)的醫療儀器設備。都值得我把它帶到自己醫院去學(xué)習。
通過(guò)這次培訓我打算在今后的工作中突出以病人為中心護理理念；更細化，個(gè)性化的，真正具有超前意識手術(shù)配合；養成經(jīng)常查閱文獻的習慣，學(xué)習新理論、新技能；每年能有出爐；希望在今后五年內有課題呈現；希望把我學(xué)到的.知識帶回醫院及科室分享給我的同事；通過(guò)學(xué)習回到醫院我將把我認為我們科室目前需要改進(jìn)的東西用書(shū)面形式呈報護理部護士長(cháng)；在科室營(yíng)造一種溫馨和諧的手術(shù)室護理文化，打造紹興第二醫院手術(shù)室護理品牌，創(chuàng )造一個(gè)積極向上富有濃厚學(xué)習氛圍的手術(shù)室護理團隊。在此我要感謝省衛生廳創(chuàng )造使我有這次再學(xué)習的機會(huì )；感謝省人醫領(lǐng)導對專(zhuān)科護士培訓的大力支持；感謝省人醫護理部及手術(shù)室護士長(cháng)對我們生活上的照顧，工作上的支持，為我們創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍及環(huán)境付出的努力；感謝省人醫帶教老師對我們毫
無(wú)保留的帶教；同時(shí)也感謝每一個(gè)外科主任為我們講解的新知識，感謝麻醉科的老師們對我們的幫助。
雖然這三個(gè)月對我們每一個(gè)專(zhuān)科護士來(lái)講是非常艱苦的，但常言講得好，沒(méi)有付出，那來(lái)收獲，所以我慶幸我有這么一個(gè)機會(huì )來(lái)學(xué)習。
護士工作心得體會(huì ) 篇7
實(shí)習，是一種等待，是對自己成長(cháng)的期待，是對自己角色開(kāi)始轉換的期待，更是對自己幻想的期待;學(xué)習，也有一份驚慌，有對自己缺少信念的不安，有對自己無(wú)法適應新環(huán)境的擔心，更有怕自己會(huì )莫衷一是的焦急。
帶著(zhù)一份希翼跟一份茫然來(lái)到了病院，開(kāi)始了我的實(shí)習生活。從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋�(gè)實(shí)習護士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉為醫院，接觸的對象將從老師、同窗轉變?yōu)獒t生、護士、病人。對于這三大改變，對如何做一個(gè)及格的實(shí)習護士，雖說(shuō)老師對我們已是千叮嚀萬(wàn)吩咐，可我心里還是局促不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，畏懼自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……
第一個(gè)輪轉科室是icu，我的帶教老師是陳梅老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作美麗，操作標準，這無(wú)形中給了我很大壓力。實(shí)習生涯的開(kāi)始就讓我有種挫敗感，在老師眼前感到本人很微小，甚至于工作都不帶頭腦，只機械的履行義務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越犯錯，越錯越懼怕，越怕越錯，這就構成了一個(gè)惡性輪回。甚至于我都不敢自動(dòng)請求做操作，可這樣老師又感到我干活不主動(dòng)，有時(shí)候認為冤屈了就自己大哭一場(chǎng)。天天面對著(zhù)老師如魚(yú)得水繁忙的`身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)奈將實(shí)踐利用于實(shí)際，怨自己在以前見(jiàn)習時(shí)不好好學(xué)，愿自己笨手笨腳�？赡苁俏疫m應才能差，又不會(huì )與老師溝通，進(jìn)了ccu仍是處在徘徊中，但我也很感謝我的帶教老師，對我很耐煩，也很關(guān)懷我。到了手術(shù)室陳梅老師每天都能看到我的提高，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也激勵我，即便我很笨犯了錯她也會(huì )給我講原理，讓我曉得過(guò)錯的本源而不是申斥。它起到了一個(gè)領(lǐng)導的作用，我開(kāi)端有了自己的思路，又從新有了工作的豪情，不論多苦多累只有心里舒暢，我就能夠開(kāi)心渡過(guò)每一天!
當初我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉科室骨三。本認為可以很快適應，但事實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺(jué)自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺(jué)得咱們實(shí)習了這么長(cháng)時(shí)光，又是本科生，做起事來(lái)應得心應手才是，面對老師的無(wú)奈我真汗顏無(wú)地!我又一次陷入了低谷，又回到了沒(méi)腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而陳梅老師知道了我因為自大、不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作錘煉時(shí)，她就給我講操作技巧的主要性，并幫我尋找鍛煉機遇。是老師又一次激發(fā)我的熱忱，真的很感激老師對我的關(guān)心，我也會(huì )加倍盡力，不辜負老師對我的冀望! 現在對于“實(shí)習”，我還是又向往又惶恐的。憧憬是由于實(shí)習是一次理論接洽實(shí)際的機會(huì )，將學(xué)了四年的理論去運用于臨床，切實(shí)是十分新穎而有意思。而后，要在病人身上操作，要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病實(shí)質(zhì)，心中卻沒(méi)底，便未免驚恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習同學(xué)，各說(shuō)紛紛�？傊恰叭缛孙嬎�，心里有數”。但有一點(diǎn)是明白的應用懂得悉識的真正控制是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗證及堅固所學(xué)。學(xué)會(huì )如何與病人、老師交換is very important!不擅長(cháng)與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種恐懼與不天然會(huì )使我失去良多的學(xué)習機會(huì )，所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習，我也有了這層領(lǐng)會(huì )。在此，我總結了以下多少點(diǎn)：
理論常識的問(wèn)題：以前當的始終是學(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為核心的。而中國式的教導一貫是填鴨式的：被動(dòng)地接收那么多的知識，固然測驗考了那么屢次，但現在我的知識在腦海中好像沒(méi)了蹤影，只好一直翻書(shū)。當在老師的發(fā)問(wèn)下一次次理屈詞窮時(shí)，才意識到自己記的淺顯，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)由的記憶如同沙灘上的腳印，當時(shí)仿佛深入顯明，卻耐不住時(shí)間的蕩滌。
護士工作心得體會(huì ) 篇8
作為一個(gè)在崗位上工作時(shí)間只有一年的新人，這次工作讓我受益匪淺，我在工作中除了學(xué)會(huì )了很多關(guān)鍵的知識點(diǎn)，更是得到了很大的提升空間，知道去如何幫助病人和照顧他們。
我們的工作其實(shí)并不復雜，我們只要配合醫生，給病人適當的治療就可以了，因為給病人治病的主要工作還是要靠醫生來(lái)完成，我們要協(xié)助醫生，在其中我們主要是配角的作用，但是同樣也重要，要注意細節，對于病人的一些情況，必須要細心耐心的去詢(xún)問(wèn)和了解，掌握他們的基本癥狀，每天都要到病房察看他們的情況，如果有病情嚴重的就需要轉入重癥病房接受治療。
每天要提早起來(lái)，因為病人有很多，我們呼吸科很多病人的病情是容易傳染的，為了保證安全，一些基本的防護措施是必須的，比如口罩，手套等必須要佩戴好，對于還有我們與一項重要的工作就是打掃病房，及時(shí)消毒清潔，保證我們醫院安全，這才有可能讓我們有一個(gè)良好的就醫環(huán)境，畢竟病毒會(huì )在空氣中擴散，所以每個(gè)房間走廊都會(huì )進(jìn)行消毒和打掃工作保證整個(gè)醫院的安全和衛生，保證沒(méi)有任何危害。
對于本人要多一份關(guān)系，畢竟生病的病人不是來(lái)醫院看我們臉色的，是希望我們給他們一條好出路，有一個(gè)希望，而不是在慢慢等待絕望，所以我們作為護士還要負責開(kāi)導病人，給病人更多的安慰讓他們知道其實(shí)有希望，不要擔心，因為很多時(shí)候情緒對于治療與很大的影響，為了保證安全，我們就必須要保證讓病人有一個(gè)好心態(tài)去結合搜治療。
對于工作要多一份責任，多一份擔當，我們不是只為了工作，我們更多的是要努力去付出，堅定的左海自己的基本任務(wù)，來(lái)到了崗位上我們除了完成自己的基本工作任務(wù)之外，還有很多的事情需要我們慢慢完成，不要指望著(zhù)等待，更多的是主動(dòng)的去接近去解決，學(xué)更多的護理知識，學(xué)得多，才能夠在崗位上發(fā)出更加奪目的光芒，只有對未來(lái)對希望充滿(mǎn)了熱忱我們才能夠讓那個(gè)病人更加開(kāi)朗。
在崗位上積極貢獻自身力量，在工作中不斷學(xué)習前進(jìn)，用堅韌的毅力，頑強的精神去完成自己的`任務(wù)，用自己的擔當去做好自己的基本任務(wù)，用自己的努力去實(shí)現自己的人生價(jià)值，堅定的去完成一個(gè)醫務(wù)人員的工作，把時(shí)間用在工作中，這樣的人生會(huì )讓我們感到充實(shí)，感到自信，從而有更多的信心去面的未來(lái)的一切工作。相信自己能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的護理能夠為醫院的建設出一份力。
護士工作心得體會(huì ) 篇9
她是一位已經(jīng)80多歲的老婆婆了，歲月無(wú)情地在她臉上留下了斑斑駁駁的痕跡。
她的血壓一直控制的不好，還常常要做血透，所以也成了我們科里的老病人了。她平時(shí)不愛(ài)講話(huà)，喜歡一個(gè)人靜靜坐著(zhù)或躺著(zhù)。她的'眼神里不時(shí)透露著(zhù)一種無(wú)奈，她總希望自己可以早點(diǎn)出院，查房時(shí)總要問(wèn)醫生什么時(shí)候可以出院，醫生常常安慰她說(shuō)等她血壓穩定了就讓她兒子來(lái)接她出院。她淡淡地笑著(zhù)，仿佛像一個(gè)小孩一般憧憬著(zhù)未來(lái)似的。我想那個(gè)笑容是那樣燦爛，那樣發(fā)自?xún)刃�。有時(shí)候病人的想法是那樣的簡(jiǎn)單，容易滿(mǎn)足。 一天晚上后半夜我去查房，看到這位老婆婆接上了心電監護，血壓已經(jīng)平穩了許多，但是被子一大半已經(jīng)掉在了地上，我趕緊拉起被子給她蓋上，不料這一舉動(dòng)卻驚醒了她！她看著(zhù)我，突然拉住我的手說(shuō)，孩子，怎么穿得那么單��？夜里風(fēng)大，容易著(zhù)涼的！我拍了拍她的肩膀說(shuō)我穿暖了，別擔心，血壓現在也已經(jīng)穩定多了。她卻始終不肯放開(kāi)我的手，一定要讓我下次多穿點(diǎn)衣服才好。說(shuō)我們這樣大半夜不睡覺(jué)還要來(lái)看她，關(guān)心她，自己這著(zhù)涼了也不知道……我聽(tīng)著(zhù)她的話(huà)，連聲答應，她這才肯睡下�？粗�(zhù)她像孩子那樣睡著(zhù)真的很感慨。值夜班的時(shí)候總會(huì )有很多病人來(lái)問(wèn)你吃過(guò)飯了沒(méi)有？晚上忙不忙？我覺(jué)得我們的病人都把我們的付出看在眼里，把我們放在心里的。我們善待病人，他們也會(huì )把我們當做親人一樣傾訴。這樣不但改善了醫患關(guān)系，而且會(huì )對他們的治療產(chǎn)生很大的幫助。
護理這條路很艱辛，但是我們走得踏踏實(shí)實(shí)，無(wú)怨無(wú)悔。
護士工作心得體會(huì ) 篇10
來(lái)到普外科擔當護士長(cháng)工作正值一年，送舊迎新之際，進(jìn)行工作的總結和來(lái)年的方案，以作為對自己工作的反思和對來(lái)年的激勵。
20xx年，在院領(lǐng)導和護理院長(cháng)及科護士長(cháng)的領(lǐng)導、關(guān)懷和教育下，主要做了以下工作。
一、病房護理管理
來(lái)到普外科工作一年，努力學(xué)習專(zhuān)科學(xué)問(wèn)，克服業(yè)務(wù)上的不足。在搶救和病房工作人員緊急(如節假日)時(shí)，能身先士卒，直接參預病人護理。
依據護理質(zhì)量的標準，建立各種工作常規。監控并記錄各種質(zhì)量指標，發(fā)覺(jué)不足準時(shí)改進(jìn)。運用pdca的質(zhì)量改進(jìn)方法進(jìn)行樓層cqi項目實(shí)施，在實(shí)施中充分發(fā)揮護士的主動(dòng)性，改進(jìn)深靜脈管理，促進(jìn)病人評估的規范進(jìn)行，改進(jìn)病人的健訓練，改進(jìn)交接班制度的規范執行。
促進(jìn)病歷的規范記錄，定期檢查，并將檢查結果準時(shí)反饋給相關(guān)的護士，關(guān)懷護士改進(jìn)。
規范進(jìn)行event大事的處理和上報、爭辯。
二、人員管理
在20xx年，本樓層接受新調入同志xx，新參預工作同志xx，均能支配規范的科室崗前培訓，進(jìn)行認真的帶教和指導，全部的新進(jìn)護士均能盡快的適應工作。
xx年依據護理訓練部要求，在收集了科室護士的訓練需求的基礎上，共支配護理查房xx，支配業(yè)務(wù)學(xué)習。 在員工激勵方面，通過(guò)不斷的護士準時(shí)評估反饋與季度評估相結合，關(guān)懷護士不斷改進(jìn)工作，并準時(shí)表?yè)P好的行為來(lái)弘揚優(yōu)良的工作風(fēng)氣。
通過(guò)授權的方式，鼓舞護士參預科室管理，幾乎每個(gè)護士都直接負責一項的科室管理內容，激發(fā)護士的工作主動(dòng)性。 支持和鼓舞護士的連續學(xué)習。有進(jìn)行學(xué)歷的連續訓練，作為護士長(cháng)，在工作支配上盡量賜予便利。同時(shí)鼓舞護士進(jìn)行英語(yǔ)的學(xué)習，科室組織外科齊教授進(jìn)行授課，關(guān)懷護士提高英語(yǔ)水平。
帶教暫缺缺的狀況下，能發(fā)揮科室護士的主動(dòng)性，共同來(lái)?yè)斖瑢W(xué)的帶教工作，各種小講課獲得了同學(xué)的好評，同時(shí)也提高了科室護士的教學(xué)力氣支配xxxx護士外出參預學(xué)習班。
三、工作管理
依據醫院要求，進(jìn)行樓層的成本核算管理。固定了每周供應室領(lǐng)物數量。依據醫院要求，進(jìn)行收費的規范管理。規范管理科室財務(wù)和物品，定期檢查。
進(jìn)行樓層的物品放置調整，使樓層環(huán)境更潔凈。 重申科室的排班及換班制度，促進(jìn)護士按規范換班。依據病人狀況，供應合適的護理人力，保證護理效果和人力的'合理支配。
主動(dòng)參預醫院及護理部召開(kāi)的會(huì )議，每月一次召開(kāi)護士會(huì )議，將醫院及護理部的工作理念和工作支配準時(shí)傳達給臨床護士。依據醫院宗旨和目標，引導護士遵循。
主動(dòng)促進(jìn)護理部與其他部門(mén)的合作，關(guān)懷普外科主任擔當一些管理工作，促進(jìn)醫護的協(xié)作。
作為相互溝通委員會(huì )的主要成員，主動(dòng)參預該委員會(huì )的活動(dòng)，促進(jìn)該委員會(huì )的進(jìn)展。
四、自身職業(yè)進(jìn)展
在有效完成病房護理管理任務(wù)的狀況下，努力學(xué)習各種業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，在各方面提高自己的力氣。
xx年取得了護理夜大本科學(xué)位證書(shū)以及漢語(yǔ)本科畢業(yè)證書(shū)。持續進(jìn)行醫學(xué)英語(yǔ)的課程學(xué)習。 完成了院內picc穿刺的培訓學(xué)習計算機的運用，提高工作效率。
在護理部領(lǐng)導的支配下，參預學(xué)習班學(xué)習，外出參預學(xué)術(shù)會(huì )議xxxx，應邀外出授課xxxx。
論文書(shū)寫(xiě)一篇，通過(guò)有用護理的初審。
完成醫院規定的連續訓練學(xué)分，特別是主動(dòng)參預各種管理課程。
新的一年，新的開(kāi)頭，來(lái)年將更努力的工作和學(xué)習，不負醫院的培育。明年的目標有:
1、連續學(xué)習英語(yǔ)，明年爭取在使用和口語(yǔ)上有很大的提高，能更流利和外國專(zhuān)家相互溝通�？几咝Ｓ⒄Z(yǔ)6級或者pet4。
2、在管理的學(xué)問(wèn)和技能上，有更多的進(jìn)步。改進(jìn)的途徑有:看管理書(shū)，和其他護士長(cháng)相互溝通，參預管理的課程等等。
3、主動(dòng)參預科研小組的活動(dòng)，有1-2篇論文發(fā)表。
4、主動(dòng)支持和參預護理部各項工作。
特別感謝護理部及科護士長(cháng)給我各種成長(cháng)的機會(huì )，使我不斷的鞭策自己努力學(xué)習和改進(jìn)自我。我將連續“享受工作，享受生活”。
護士工作心得體會(huì ) 篇11
作為一名急診科護士，我們肩負著(zhù)“120”院前急救、轉運、院內急救的任務(wù)，以快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的急救醫療服務(wù)，充分保障了轄區內“120”院前急救及院內急診急救工作的順利開(kāi)展，確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通，保證了門(mén)急診工作的正常進(jìn)行。在我們的共同努力下，急診科全年門(mén)急診量、累計收住院人次、急診搶救與往年同期對照均有顯著(zhù)增長(cháng)，為醫院各病區及輔助檢查科室輸送了大量病源，有力地促進(jìn)了醫院各科室的“兩個(gè)效益”的增長(cháng)，提高了全院醫務(wù)人員的工作積極性。
在度，急診科全體護理人員認真學(xué)習各種醫療法律法規，自覺(jué)遵守醫院和科室的各項規章制度，牢固樹(shù)立“以病人為中心”的服務(wù)理念，不斷提高思想道德教育修養，力爭文明行醫，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到小事講風(fēng)格，大事講原則。工作中互相支持，互相理解，人員分工明確、各司其職、各負其責、團結務(wù)實(shí)、和諧相處、順利圓滿(mǎn)的完成了醫院的各項工作任務(wù)。
另外，急診科護士處處以“質(zhì)量管理年標準”、＂全國醫療萬(wàn)里行”檢查標準為準繩，加強急診科的醫療護理質(zhì)量建設，以醫療護理核心制度為重點(diǎn)，認真執行了各項操作規程和搶救工作流程，嚴防差錯、醫患糾紛等醫療護理不良事件的'發(fā)生。按照醫院及科室制度的培訓和考核計劃，定期對急救隊員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習及急救技術(shù)的培訓，在科室形成了良好的學(xué)習風(fēng)氣，認真鉆研業(yè)務(wù)，互相交流、互相促進(jìn)，從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù)，如心肺復蘇術(shù)、機械通氣、氣管插管、電除顫、電動(dòng)洗胃術(shù)、心電監護等操作技術(shù)，進(jìn)一步提高了急救隊員的急診急救能力，對科室醫療和護理質(zhì)量進(jìn)行檢查、質(zhì)控、培訓、考核、督導，嚴格醫療護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范，嚴格按照國家衛生部制定的相關(guān)法律、法規及醫療行為規范開(kāi)展急診搶救工作，做到防醫療差錯、防醫療事故于未然，杜絕醫療行為過(guò)程中的麻痹大意思想。
在“120”急救工作中，我們堅決服從“120”指揮中心的調度，做到隨時(shí)出診、迅速出車(chē)、準備及時(shí)到達急救現常始終做到急救藥品，物品完好率100%，搶救設備處于應急備用功能狀態(tài)，在“120”院前急救及院內急救搶救過(guò)程中，從病情評估、預檢、分診、分流到安全正確地轉運入科。每個(gè)環(huán)節都能做到無(wú)縫銜接，有力地保障了轄區居民的生命安全。
急診科是醫院面向社會(huì )的重要窗口，其醫療水平和服務(wù)質(zhì)量直接影響和反映出醫院的精神面貌和社會(huì )形象�！�120”是救死扶傷的生命救護者，是保護人民生命健康的“綠色通道”，在日常急救工作和院前急救的時(shí)候，作為一名急診科護士，代表著(zhù)醫院的形象，我們要時(shí)時(shí)刻刻注重樹(shù)形象、抓內涵，為醫院的全面和諧健康發(fā)展奉獻出一份光和熱。
護士工作心得體會(huì ) 篇12
什么是世界上最有價(jià)值、最寶貴的東西呢?財富、權勢、事業(yè)，還是榮譽(yù)?但所有這一切在生命面前都顯得那么蒼白無(wú)力和不值一提。一顆貌不驚人的種子，往往隱藏著(zhù)一個(gè)花季的燦爛，一條丑陋的毛毛蟲(chóng)，可能蛻變成為一只五色斑斕的彩蝶。因為，生命本身就是一種奇跡。人們熱愛(ài)生命，珍惜健康，因為它對于每個(gè)人都彌足珍貴。
作為一名護理人，在這日積月累的工作中，我們強烈地意識到：生命之托，重于泰山;何以解憂(yōu)?唯有安全!
在去年醫院開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中曾提到，優(yōu)質(zhì)護理就是除了滿(mǎn)足患者的基本生活需求，提升自己的護理服務(wù)，提高工作效率，更重要的就是要保障護理安全。說(shuō)到這，我想起我們科流行這么一句話(huà)：“高高興興上班來(lái)，三查七對記心間，病人安全為己任，平平安安把家還�！逼鋵�(shí)無(wú)論是護理部還是每個(gè)科室，都花費大量的精力讓我們去學(xué)習各種規章制度和工作流程，就是要全方位的去保障我們的護理安全。
現在，作為一名有三年工作經(jīng)驗的我，經(jīng)歷了醫學(xué)生時(shí)期的好奇心，經(jīng)歷了實(shí)習護士的委屈，經(jīng)歷了一個(gè)新分配護士的迷茫，見(jiàn)了那么多的疾病痛苦，生離死別，我才真正的體會(huì )到了護士這個(gè)職業(yè)的內涵。工作中，要從心做起，聽(tīng)似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，護士這份工作就要求我們全身心投入，精神高度集中，真誠相待。工作中要拋開(kāi)一切雜念，認真做好每一個(gè)細節，打對每一個(gè)針，發(fā)對每一片藥，把自己完全融進(jìn)工作中�，F在，每天的我都以微笑、愉快的心投入工作，在病房不停的穿梭忙碌，為病人測量體溫、打針發(fā)藥，當給病人穿刺一針見(jiàn)血時(shí)，心里是快活的：當病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的：當病人發(fā)燒，耐心地為其做溫水擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內心是愜意的'：看到自己護理的病人康復時(shí)，心情是無(wú)比的舒暢。正所謂，三分治療，七分護理。我越來(lái)越能感受到護理工作的重要性。
也許有些人會(huì )抱怨護士不是圣人，不可能不犯錯。但我們可以用細心，愛(ài)心，耐心，責任心把錯誤降到最低限度。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一次平凡的事做好就是不平凡。人的生命只有一次，是非常珍貴的，而安全是生命之燈，重視安全，就是重視生命，各位同事!我們要始終保持憂(yōu)患意識，一刻也不能松懈。
護士工作心得體會(huì ) 篇13
我們不是南丁格爾筆下的提燈女神，卻是奔波在臨床一線(xiàn)的手電筒女漢子，用光觀(guān)察你瞳孔的縮放；我們沒(méi)有華麗的領(lǐng)結裝飾在胸前，卻有一只用體溫捂暖的聽(tīng)診器掛在脖間，貼近你的皮膚，傾聽(tīng)你呼吸和心跳的律動(dòng)；我們不是冰冷的旁觀(guān)者，我們敬畏每一個(gè)生命，所有每一次我們都全力以赴。
我很榮幸，一開(kāi)始工作就成為一個(gè)新科室誕生的見(jiàn)證者和參與者，記得有同事在開(kāi)科那天寫(xiě)過(guò)一篇文章，題目是“你的年少，有我”，是的，有我，有我們，但是我們畢竟都太年輕，稚嫩得經(jīng)不起風(fēng)云變幻，也不知該如何接受雨露的洗禮。就像剛開(kāi)始時(shí)，我棘手于每天的系統評估�；蛟S，當電腦中的系統評估單平鋪在你眼前時(shí)，你不覺(jué)得它有多難。但是，當你走到病人床邊時(shí)，那些你原本想好的語(yǔ)言開(kāi)始亂碼，讓你不知所措。是太緊張，還是對系統評估的'內容理解的不從分，沒(méi)有了然于心？說(shuō)實(shí)話(huà)，都有。起初，我用了一個(gè)中國傳統好辦法“好記性，不如爛筆頭”，把系統評估的大條目寫(xiě)在小紙條上，再到病人床邊進(jìn)行一一對應，反復再反復，從生疏到熟悉，從熟悉到明朗有一天你會(huì )發(fā)現這些都映在了腦子里。不信，你過(guò)來(lái)，我們聊聊：好的，恭喜你，你現在的GCS評分是4＋5+6。隨著(zhù)工作經(jīng)驗的積累，不同病人評估的側重點(diǎn)也會(huì )被你敏銳的捕捉到。當然，雖然準備了小紙條，與病人的溝通卻不能像做題目一樣呆板。保持微笑，態(tài)度親和，既可以緩解自己緊張的情緒，也是保證溝通順利的不二法寶。
呼吸道管理的重要性，是我剛進(jìn)科室培訓時(shí)非常重要的一項內容，然而，真的要給病人吸痰，其實(shí)，一開(kāi)始，我是拒絕的。以往練習時(shí)，床上躺的是一些“嫩�！�，永遠都是嘴角上揚，面帶微笑，表情祥和。但是，現實(shí)是這樣的，你吸痰管剛伸進(jìn)去一半，病人就開(kāi)始劇烈咳嗽，滿(mǎn)臉漲紅，神情痛苦，眼角含淚，四肢無(wú)力卻仍然在掙扎。碰到霸道的痰液，還會(huì )時(shí)不時(shí)的壁咚你一下，讓你毫無(wú)拒絕的余地，就來(lái)了個(gè)親密接觸。但是，當你吸完痰后，看到病人的血氧飽和度從90%慢慢上升到100%時(shí)，你自身的成就感也會(huì )隨之飆升，一路破百。
其實(shí)，有些事情，我一開(kāi)始是拒絕的，直到有一天。有個(gè)年紀70多歲的病人，經(jīng)歷過(guò)開(kāi)顱手術(shù)，氣管切開(kāi)術(shù)，有言語(yǔ)障礙，肢體活動(dòng)障礙。拿著(zhù)筆，顫顫巍巍地寫(xiě)著(zhù)，鬼畫(huà)符一般的字跡，我問(wèn)他：“大伯，你在寫(xiě)什么�！薄拔以诰毩晫�(xiě)自己的名字�！闭f(shuō)著(zhù)，又從抽屜里摸出了一沓皺皺巴巴的紙，好吧，全是密密麻麻的鬼畫(huà)符，但是明顯可以看到進(jìn)步，至少慢慢開(kāi)始有筆劃了，組裝一下也能看出他寫(xiě)了什么�！暗鹊�，讓我看看你叫啥。哦，你叫XX�！蔽易屑毝嗽斨�(zhù)他寫(xiě)的字。哎呀，老人心里樂(lè )開(kāi)了花啊，像個(gè)剛學(xué)會(huì )寫(xiě)字的孩子給自己心愛(ài)的本子簽上大名一般的自豪，顯然他已經(jīng)把其實(shí)我是知道他名字的這種事情拋到了九霄云外。為什么，我就不能像這個(gè)大伯一樣呢，接受自己的現狀，或好或壞；嘗試著(zhù)去彌補自己的不足，不論成敗，盡力而為。其實(shí)，很多情況下，我們都是在拒絕自己，拒絕自己堅持下去，拒絕自己去成長(cháng)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，但如果這次來(lái)的是臺風(fēng)，龍卷風(fēng)，百年一遇的特大暴雨，你是否還有信心去等待陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的那一刻。而對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，專(zhuān)科知識的欠缺就像是一片吹不散的霧霾，重重地圍困著(zhù)我。如何將自己解救出來(lái)，此時(shí)你就要充分地利用身邊的資源。第一，患者是最好的學(xué)習資源。通過(guò)對一個(gè)患者的案列分析，你會(huì )對此類(lèi)疾病有更加深刻和形象的了解；第二，身邊的同事。在臨床工作中，不要存在模棱兩可的心理，無(wú)法確定的事情，一定要請教有經(jīng)驗的同事，他們永遠都是你強大的后備力量；第三，科室資源，科室會(huì )提供很多幫助你學(xué)習的資料，有空時(shí)，去翻閱一下，會(huì )讓你受益匪淺。心中有陽(yáng)光，就算漫步在雨天，也是一種浪漫。不要拒絕陽(yáng)光沖撞進(jìn)心扉的時(shí)刻，原諒它的魯莽，原諒它的不約而至，等等，再等等，天亮了，等霧霾慢慢地散去，陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)透進(jìn)來(lái)，視線(xiàn)越來(lái)越清晰，視野也越來(lái)越開(kāi)闊，你也會(huì )看得更遠，想得更遠。
外科緊湊的工作節奏，往往讓很多人無(wú)法適從，這就需要你在休息的時(shí)候好好去緩沖一下。我欣賞認真工作的人，但我也同樣欣賞用心生活的人，去尋找你的詩(shī)和遠方，即使是優(yōu)雅的葛優(yōu)躺，那又怎樣，你喜歡就好。
八月，陽(yáng)光正好，很高興遇見(jiàn)你，愿你我帶著(zhù)最微薄的行囊和最豐盛的自己一起結伴而行。
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