【優(yōu)秀】大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )
有了一些收獲以后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1
讓我對于數學(xué)又有了新的了解，之前我是沒(méi)有教過(guò)別人的，都是學(xué)，但是這次教卻是讓我明白，學(xué)到了知識，只有去用了，才算是真的學(xué)到手里了，而這次的教學(xué)也是讓我的數學(xué)感觸更深，以前覺(jué)得大學(xué)的數學(xué)很難，也是學(xué)的有些磕磕碰碰的，但是經(jīng)過(guò)了這次的教學(xué)，讓我明白，只有自己真的去理解了，多去花時(shí)間，才能真的去學(xué)好知識，而不是說(shuō)像之前一樣，老師教什么就是什么，更需要主動(dòng)一些，并且在教學(xué)的過(guò)程中，我也是更加的清楚，對一個(gè)東西要學(xué)好，那么就是必須要有興趣的，只有感興趣了，那么才能真的去做好，如果都不感興趣，那么也是很難去把一件事情做好，一個(gè)東西給學(xué)好了的，以前我的學(xué)習時(shí)候都是感覺(jué)像完成任務(wù)，而沒(méi)有主動(dòng)，沒(méi)有找到自己感興趣的，這次教學(xué)的準備讓我明白了很多。
同時(shí)在教學(xué)鄰居家孩子的時(shí)候，我也是知道，雖然說(shuō)教別人我學(xué)過(guò)的東西，但是其實(shí)我要準備的很多，這并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的'工作，要準備的方面很多，而且一個(gè)知識點(diǎn)想要教好，也是需要我花費很大的精力去徹底理解了，那么才能真的做好了的。并且在教學(xué)之中，我也是知道做好一名老師，真的需要去學(xué)習很多，而今我才在大學(xué)學(xué)習一個(gè)學(xué)期，其實(shí)很多方面還不成熟，很多的知識也是需要繼續的去掌握，以后想要當老師，那么更是需要我付出更多，只有在大學(xué)學(xué)到更多地一個(gè)知識，那么我才能更好的去把老師這份工作給做好，為以后進(jìn)入社會(huì )而有更加充分的一個(gè)準備。
實(shí)踐是結束了，回到學(xué)校之后，我也是要針對我個(gè)人能力方面一些不足的地方去更好的改進(jìn)，去找到好的一個(gè)方法，提升自己，也是讓我清楚，只有將自己學(xué)到的東西去用，去教別人，那么才能真的轉為自己的一個(gè)能力，而不是還停留在書(shū)本上面的一個(gè)知識，那樣的話(huà)，只能說(shuō)自己學(xué)了，而不是學(xué)到手了，只有去實(shí)踐，才是真的學(xué)到了。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )2
xxxx期社會(huì )實(shí)踐不知不覺(jué)要接近尾聲了了。但是天氣還是依舊很炎xxxx，絲毫沒(méi)有褪去的趨勢，但是我們還是堅持堅守崗位。不知不覺(jué)我們已經(jīng)在這里呆了這么久，與學(xué)生們也建立了很強的友誼。我們在教他們的過(guò)程中，其實(shí)也是自我學(xué)習的時(shí)候，與他們一起學(xué)習。這幾天的相處，讓我跟了解他們的世界，讓我更有耐心傾聽(tīng)她們的心聲。
前幾天是輔導班期中考試，不僅是學(xué)生們緊張，我們也很緊張，因為大家都不知道自己教的效果怎么樣，就怕自己教不好。好在學(xué)生們比起開(kāi)始的成績(jì)，還是又提高的，這讓我們也很欣慰。這讓我們很有成就感。
經(jīng)過(guò)這幾天與學(xué)生們的接觸，我們也掌握了他們的習性。他們雖然很調皮，但是她們還是知道是非對錯。我也在她們身上看到自己不足之處，而且在不斷的`改進(jìn)，我相信我一定會(huì )成功。
xxxx期實(shí)踐就快結束了，我在這里學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識，讓我更加知道教師的辛苦。很感謝學(xué)�？梢越o我們這樣一個(gè)平臺來(lái)鍛煉。在實(shí)踐的過(guò)程中我學(xué)會(huì )了很多，領(lǐng)悟了很多，老師這個(gè)職業(yè)需要我們投入跟多的時(shí)間與耐心。我們要更加努力才行!
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )3
相信很多的學(xué)校會(huì )發(fā)通知，讓我們在寒暑假的時(shí)候，參與到社會(huì )實(shí)踐當中去，并在實(shí)踐結束后，寫(xiě)一篇實(shí)踐心得。我們也是一樣，也在快放寒假的時(shí)候，接到了學(xué)校的通知�？紤]到我自己的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，所以我沒(méi)有向上一個(gè)學(xué)期那樣，隨便找一個(gè)應付了，而是認真考慮了我以后的需要，進(jìn)入到了幼兒園參加實(shí)踐工作。在大學(xué)里面，我學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是幼師，所以我考慮到以后能夠有一定的教學(xué)經(jīng)驗，所以就通過(guò)表姐的介紹，進(jìn)入到了她工作的幼兒園進(jìn)行實(shí)踐工作。
雖然我們這個(gè)時(shí)候放假了，不過(guò)幼兒園還沒(méi)有放假，因為這個(gè)時(shí)候家長(cháng)們還沒(méi)有放假，所以孩子們還是在學(xué)校做托管。因為我還沒(méi)有畢業(yè)，沒(méi)有拿到畢業(yè)證，也沒(méi)有拿到教師資格證，所以我肯定是不能當帶班老師的，再說(shuō)我也沒(méi)有那個(gè)能力，畢竟還是一大一的學(xué)生，所以我的.工作就是助教，協(xié)助老師上課。也是通過(guò)工作，我才知道工作上班的艱苦，它不像我們在學(xué)校有課的時(shí)候才起，沒(méi)課想干嘛就干嘛，上班不一樣，每一天固定時(shí)間上班，無(wú)論刮風(fēng)下雪。要對得起自己這份工作，對得起大家的信任。
在實(shí)踐里面，我要協(xié)助老師處理上課工作，每一天來(lái)的時(shí)候，帶著(zhù)他們做早操活躍身體，跳一些幼稚的舞蹈，上課的時(shí)候注意他們的學(xué)習，管著(zhù)他們上洗手間、洗手注意衛生，午休的時(shí)候注意他們蓋被子的問(wèn)題等等。有時(shí)候看著(zhù)這些問(wèn)題特別的幼稚，不過(guò)我知道，這種想法是十分不對的，我們是幼師專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，是遲早要面對這些工作的，我們要學(xué)會(huì )改變心態(tài)，把這些看作為正常的事情。
幼兒園里面，我們每一天面對的都是小孩子，他們看待問(wèn)題的角度跟我們不同，充滿(mǎn)好奇心你與想象力，所以精彩會(huì )問(wèn)我一些奇怪的問(wèn)題，是我平時(shí)不會(huì )注意到的問(wèn)題，像汽車(chē)為什么叫汽車(chē)之類(lèi)的。雖然小朋友們的問(wèn)題特別的多，不過(guò)跟他們在一起，感覺(jué)自己又回到了童年一樣。
雖然這一次的寒假社會(huì )實(shí)踐工作只有一個(gè)多月的時(shí)間，不過(guò)真的讓我體會(huì )良多，讓我知道了工作的不容易，要保持時(shí)間觀(guān)念；讓我知道了面對孩子，要細致要認真，關(guān)系愛(ài)護他們；讓我知道了，對待孩子我們要學(xué)會(huì )用他們的角度看待問(wèn)題，不能把自己的看待問(wèn)題方法強加到他們身上去！
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )4
大一的這個(gè)寒假，我過(guò)得挺充實(shí)的，同樣它也是最有意義的�？绯鰧W(xué)校的大門(mén)，融入社會(huì )，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過(guò)程，其中的辛酸苦楚只要自己體驗過(guò)才知道。走進(jìn)社會(huì )，需要一份勇氣，需要一份睿智。
經(jīng)歷了艱辛的找工作的過(guò)程，我精疲力盡了，想放棄了。老板要么說(shuō)沒(méi)有工作經(jīng)驗，要么說(shuō)暑期臨時(shí)工不招收。折騰了好一陣子，我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手，我興致勃勃地去應聘了。我把我個(gè)人的基本資料和在校的情況詳細地向行長(cháng)介紹了，或許是我運氣好，或許是行長(cháng)覺(jué)得我挺可靠的，我被錄用了。那個(gè)開(kāi)心勁兒，甭提了！工資待遇什么的.，我都沒(méi)什么要求，只要能錄用我，給我一個(gè)鍛煉能力的平臺，我就心滿(mǎn)意足了。
第二天我就開(kāi)開(kāi)心心地去上班了。早晨八點(diǎn)到了郵局，我就開(kāi)始拖地，擦凳子，打掃打掃，好讓整個(gè)大廳干干凈凈，給所有人一種舒適的感覺(jué)。郵局正式上班了，陸陸續續地有顧客來(lái)辦理業(yè)務(wù)了。我滿(mǎn)帶著(zhù)笑容迎接每一位顧客，讓他們先坐下，然后等到叫了自己的號再去辦理業(yè)務(wù)。在工作的過(guò)程中，也不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)面帶微笑詢(xún)問(wèn)顧客有什么需求時(shí)，顧客只顧一個(gè)勁兒的走上前臺辦理業(yè)務(wù)，也不搭理我。
這時(shí)我只能耐心地和顧客講解。有時(shí)我也有做的不周到的地方。有一次一位先生拿著(zhù)自己的號到前臺去了，我微笑著(zhù)走過(guò)去，輕聲說(shuō)：“先生，不好意思，您前面還有一個(gè)人，下一位才是你�！彼芍�(zhù)我，一臉不耐煩地說(shuō)：“剛不是叫到我的號了嗎？明明就是我！”我陪著(zhù)禮：“對不起啊，叫到你的號了，我誤會(huì )了�！边@位先生又轉身白了我一眼。那種尷尬，那種滋味真的不好受。每天都會(huì )遇到形形色色的人，有的人看我像個(gè)學(xué)生，表現出贊賞的樣子，能和我溫和地交談，有的人看我是個(gè)學(xué)生，對我的熱心服務(wù)表現出滿(mǎn)不在乎，無(wú)所謂的樣子。不管怎么樣，我都要求自己，我是服務(wù)大眾的，我就是要磨練意志，鍛煉能力，我要微笑待人！工作一整天下來(lái)，真的很累，站的腰酸背痛，晚上下班時(shí)，我還要再打掃一遍大廳，然后才回家，真的好累！
但是，我挺珍惜這份工作的，不僅僅因為得到這份工作實(shí)屬不易，更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西，我提升了很多的能力。在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個(gè)月，我每天早出晚歸，覺(jué)得還有節奏感，我過(guò)得很充實(shí)。在工作中，我運用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡(jiǎn)單的郵局業(yè)務(wù)方面的操作，這就更好地將理論運用于實(shí)踐了。在與顧客的接觸中，我學(xué)會(huì )了笑以待人，熱情地幫別人解答疑難問(wèn)題，這很好的鍛煉了我的膽量，使我的交際能力大有提升。在和郵局員工的相處中，我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛(ài)護，他們支持我，鼓勵我使我對未來(lái)充滿(mǎn)信心，帶著(zhù)一份信念踏上尋夢(mèng)的征程。
這一個(gè)月來(lái)，我雖然過(guò)得比較辛苦，我也曾想放棄，就這樣在家虛度光陰，但最終我還是振作起來(lái)了，我也想明白了很多�，F在的應屆畢業(yè)生就業(yè)形勢那么的不容樂(lè )觀(guān)，社會(huì )已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了，國家只能給予我們這么多，那么我們還能靠自己的實(shí)力、耐力在社會(huì )上打拼了。
大一晃眼間已悄然溜走了，不久的將來(lái)我們就要步入社會(huì )，我明白那份壓力�，F在的假期就是為未來(lái)做一個(gè)鋪墊。多積累些社會(huì )經(jīng)驗，多增長(cháng)些人生閱歷，多豐富些專(zhuān)業(yè)知識，這對以后我們就業(yè)都是大有裨益的。還是那句話(huà)：一分耕耘一分收獲。要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會(huì )中生存下來(lái)，唯靠自己！千軍萬(wàn)馬爭過(guò)獨木橋，只有讓自己出類(lèi)拔萃，方能闖出自己的一片天地！
這個(gè)寒假為期一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，讓我明白了很多。這個(gè)假期是大一向大二的過(guò)渡，這個(gè)假期更是大一到大二的加油站。當我累了想放棄的時(shí)候，我從實(shí)踐中又尋找到了一份動(dòng)力，讓我繼續前行！正是實(shí)踐讓我懂得了奮斗的意義，讓我明白步入社會(huì )的不容易，讓我成長(cháng)起來(lái)！
這個(gè)寒假過(guò)的很充實(shí)，很有意義。我更加堅定了前行的方向。平時(shí)的學(xué)習生活中能?chē)栏褚笞约�，讓自己德智體美全面發(fā)展，爭做高素質(zhì)的大學(xué)生。以后的假期我還會(huì )積極地參加各種實(shí)踐，多鍛煉能力。
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我在這次的寒假之中，我雖然也是待在家里，但是我卻是依舊做著(zhù)實(shí)踐的事情，做家教的一個(gè)工作來(lái)感受工作帶給我的一個(gè)收獲，這次的家教工作是教鄰居家的孩子數學(xué)，剛在大學(xué)學(xué)習了半個(gè)月，我的數學(xué)知識也是還沒(méi)有忘記，也是可以很好的去教，特別又是初中的數學(xué)，相對來(lái)說(shuō)也是比較的簡(jiǎn)單一些，在這次家教實(shí)踐之中，我也是有一些感悟和心得。
讓我對于數學(xué)又有了一個(gè)新的了解，之前我是沒(méi)有教過(guò)別人的，都是學(xué)，但是這次教卻是讓我明白，學(xué)到了知識，只有去真的用了，那么才算是真的學(xué)到手里了，而這次的教學(xué)也是讓我的數學(xué)感觸更深，以前覺(jué)得大學(xué)的數學(xué)很難，自己也是學(xué)的有些磕磕碰碰的，但是經(jīng)過(guò)了這次的教學(xué)，讓我明白，只有自己真的去理解了，多去花時(shí)間，才能真的去學(xué)好知識，而不是說(shuō)像之前一樣，老師教什么就是什么，更需要主動(dòng)一些，并且在教學(xué)的過(guò)程中，我也是更加的清楚，對一個(gè)東西要學(xué)好，那么就是必須要有興趣的，只有感興趣了，那么才能真的去做好，如果都不感興趣，那么也是很難去把一件事情做好，一個(gè)東西給學(xué)好了的，以前我的學(xué)習很多時(shí)候都是感覺(jué)像完成任務(wù)，而沒(méi)有主動(dòng)，沒(méi)有找到自己感興趣的，這次教學(xué)的準備讓我明白了很多。
同時(shí)在教學(xué)鄰居家孩子的時(shí)候，我也是知道，雖然說(shuō)教別人我學(xué)過(guò)的東西，但是其實(shí)我要準備的很多，這并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，要準備的方面很多，而且一個(gè)知識點(diǎn)想要教好，也是需要我花費很大的精力去徹底理解了，那么才能真的.做好了的。并且在教學(xué)之中，我也是知道做好一名老師，真的需要去學(xué)習很多，而今我才在大學(xué)學(xué)習一個(gè)學(xué)期，其實(shí)很多方面還不成熟，很多的知識也是需要繼續的去掌握，以后想要當老師，那么更是需要我付出更多，只有在大學(xué)學(xué)到更多地一個(gè)知識，那么我才能更好的去把老師這份工作給做好，為以后進(jìn)入社會(huì )而有更加充分的一個(gè)準備。
實(shí)踐是結束了，回到學(xué)校之后，我也是要針對我個(gè)人能力方面一些不足的地方去更好的改進(jìn)，去找到好的一個(gè)方法，提升自己，也是讓我清楚，只有將自己學(xué)到的東西去用，去教別人，那么才能真的轉為自己的一個(gè)能力，而不是還停留在書(shū)本上面的一個(gè)知識，那樣的話(huà)，只能說(shuō)自己學(xué)了，而不是學(xué)到手了，只有去實(shí)踐，才是真的學(xué)到了。
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一、實(shí)踐的目的與意義
大學(xué)半年，并沒(méi)有機會(huì )通過(guò)打工來(lái)直接接觸社會(huì )。每天都在校園度過(guò)，快樂(lè )而又無(wú)憂(yōu)，從沒(méi)想過(guò)外面的世界是怎樣，沒(méi)有想過(guò)脫離父母會(huì )怎樣，亦沒(méi)有想過(guò)自己所處的世界是怎樣。只是天真的認為自己可以，能夠輕而易舉的應對一切，解決一切。但世界是真實(shí)的，我們不能老是生活在自己那方小世界中。學(xué)海無(wú)涯，還是實(shí)踐出真知吶。
作為一個(gè)新聞系專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，更得去了解社會(huì )，認識社會(huì )，并能發(fā)現社會(huì )中所具有的美與丑、善與惡，能夠宣揚真善美，抨擊丑惡。完成身為新聞工作者的責任與義務(wù)，
通過(guò)實(shí)踐，可以使我們接觸社會(huì )，熟悉社會(huì )，增強感性認識，并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論和方法，提高發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。
在具體工作中，可以接觸各種各樣的人，可以與他們進(jìn)行短暫的互動(dòng)，了解現今人們的一些基本情況，能夠接觸真實(shí)的人群，了解自身交流存在的不足，他們對某個(gè)話(huà)題的看法，并能夠積累一些經(jīng)驗，為以后的就業(yè)打下良好的基礎。
二、收獲與感想
在成功完成工作后，仔細總結，發(fā)現很多以前不曾注意過(guò)的事與物。這次打工充分認識了從學(xué)校走向社會(huì )我存在的不足和缺少工作經(jīng)驗。
自身定位，加強課本學(xué)習。在工作途中，發(fā)現許多新鮮事和許多無(wú)奈的事，但苦于自身知識有限，不能很好的表達，只能遺憾的錯過(guò)。我必須的加強自身專(zhuān)業(yè)素養，才能進(jìn)一步去報道，去發(fā)掘。
工作總結，認識自身不足。在工作實(shí)踐中，我發(fā)現要想與人交流，自己必須能夠抓住機會(huì )，散發(fā)出自己的真實(shí)魅力，不能退縮，不能虛假。與人打交道是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，世界上什么樣的人也有，我們不能憑借自己的喜好去與人交流。面對不喜歡的，甚至是討厭的人，我們?yōu)榱烁嗟娜肆私饽臣�，也必須去和他們交流，去認識他們。專(zhuān)業(yè)知識是我們從事新聞工作的基礎，但與人更好的交流是社會(huì )對我們提出的更高的要求。
三、實(shí)踐內容
1月14日，我開(kāi)始了打工實(shí)踐。工作聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，就是幫一家新開(kāi)的蛋糕店發(fā)傳單而已。
我是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )找到這份工作的，為了能參與社會(huì )實(shí)踐，我在一家網(wǎng)上留下了自己的相關(guān)信息，希望找到一份假期工作。店家看到我的信息，通過(guò)QQ聯(lián)系了我，我們對相關(guān)方面達成一致。然后，我正式開(kāi)始工作。
店家開(kāi)始只是給了我比較少的傳單，看我發(fā)傳單的速度。我選擇了人流較多的CBD，在哪里，我發(fā)了一個(gè)小時(shí)左右的傳單。最初是不好意思，慢慢的我會(huì )選擇一些看起來(lái)面善的人發(fā)。后來(lái)，我會(huì )每個(gè)人都試著(zhù)發(fā)一下，說(shuō)：“不好意思，打擾一下，您可以看一下這個(gè)”。有些人會(huì )拿上，有些人會(huì )搖頭，還有一些人直接不會(huì )給你機會(huì )說(shuō)話(huà)，看到你拿傳單，立馬從你面前走過(guò)。
千萬(wàn)不要以為發(fā)傳單很容易。在CBD發(fā)了將近一小時(shí)的時(shí)候，就有一個(gè)自稱(chēng)是保安的家伙過(guò)來(lái)阻止，并讓離開(kāi)。他甚至威脅說(shuō)，如果不離開(kāi)，后果自負。我不明白，在一條大街上，一家店的保安憑什么怎么蠻橫，是誰(shuí)給了他這個(gè)資格，是誰(shuí)讓他可以這么自信？在一條大街上，他如果把你趕走自己家的店面，還可以說(shuō)的過(guò)去，為什么連路口都不讓呆。我通過(guò)這件事，突然發(fā)現小人物的悲哀。如果我看起來(lái)不那么路人，如果我是某某的兒子女兒，如果我是開(kāi)豪車(chē)去…那么這個(gè)保安還敢這么欺負人嗎？他得態(tài)度還會(huì )那么強硬嗎？社會(huì )的悲哀，我們生活在一個(gè)和諧的社會(huì )，為什么要仗勢欺人，何況自己只是一個(gè)小人物。面對同胞，不能幫忙也就算了，何必再落井下石？“丑人多作怪”這句話(huà)說(shuō)的太對了，社會(huì )上的一些丑惡、一些無(wú)奈，大多數都是下層小人物自作主張，無(wú)視法律、道德，只是想一味的討好上頭而不擇手段的去達到目的。
我問(wèn)了那保安幾個(gè)問(wèn)題，是誰(shuí)給你權利可以驅趕街上的人，你是城管還是這條街負責人，你憑什么這么野蠻。他一下子愣住，答不上來(lái)。臉一紅，厲聲說(shuō)道，這條街我說(shuō)了算，那個(gè)路口你也不能站。呵，好霸道的人。遇到發(fā)傳單的就禁止，怎么遇到搶劫的就退縮啦？怎么遇到糾紛就沒(méi)出現？真可笑�？尚Φ娜藚�。
我想了一下，我與一個(gè)野蠻人是講不通的，生氣的只能是自己，弄不好吃虧的也是自己。在一個(gè)愚昧的人面前，我不能期望他能懂得尊重別人，更不可能期望他可以善待他人。所以，我只好選擇閉嘴，離開(kāi)了那條街，選擇了沒(méi)有惡保安的另外一條街。
發(fā)傳單的人也是有尊嚴的，你可以不要，你可以不看，但你不可以鄙視。世界上每一份工作都是有存在的道理的，不能說(shuō)白領(lǐng)就一定高尚，就像不能說(shuō)掃廁所的就低人一等。在發(fā)傳單時(shí)，我突然醒悟，以前的自己是矮小的，不能發(fā)現每個(gè)職業(yè)的'價(jià)值。通過(guò)發(fā)傳單，我懂得了要尊重每個(gè)用心工作的人。
上午發(fā)了將近三百份的傳單。下午我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿著(zhù)傳單沖到了兒童公園。因為傳單關(guān)于自制小餅干和巧克力，關(guān)于DIY的，所以我選擇針對兒童、情侶和年輕女性進(jìn)行發(fā)傳單。我發(fā)現我的策略是正確的，不同于上午的少有關(guān)注，下午不斷有人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，問(wèn)價(jià)格或地址。對待每一個(gè)工作，都應該策劃正確的方法，針對正確的人群。不能盲目，亦不能蠻干。
生活不會(huì )怎么容易，每件事都會(huì )遇到障礙。在兒童公園，一掃地大媽為了省事，也對所有發(fā)傳單的人進(jìn)行了“清除”。好吧，我承認有些人拿到傳單是會(huì )隨手扔掉，我選擇離開(kāi)。不過(guò)有些人真的很過(guò)分。我都已經(jīng)選擇離開(kāi)，我在地下通道給一些有需要的人發(fā)傳單，但這位大媽依舊不允許。唉，我無(wú)奈。
我思考，是什么讓有些人對傳單深?lèi)和唇^。針對保安，我想他是對所有比他弱或和他一樣的人存在一種優(yōu)越感，老想從欺負他人中獲得快感。針對掃地大媽?zhuān)橛锌稍�，人家辛苦掃半天，好不容易干凈點(diǎn)。好家伙，來(lái)個(gè)發(fā)傳單的，地上又開(kāi)始有了廢傳單，她趕是出于工作需要吧。另外的一些人討厭傳單，就得從傳單本身來(lái)說(shuō)了，或許對自己沒(méi)用，但更多的是傳單像一些小廣告一樣，虛假騙人。我不能說(shuō)所有的傳單都是有問(wèn)題的，但大部分傳單是不符合事實(shí)的，就是這些傳單讓很多人對有用的傳單也不敢信，不敢看。就像這個(gè)社會(huì )，食品安全層出不窮，瘦肉精、毒豆芽、染色饅頭、牛肉膏、地溝油等等等等，我想不出哪個(gè)是絕對安全的。傳單就像食品，人們在經(jīng)歷一次次的傷害后，不敢輕易相信，總是抱著(zhù)懷疑，寧可錯過(guò)，絕不上當。
發(fā)傳單，讓我思考了許多，明白了許多。對別人要抱有友好之心，不能想著(zhù)害人。要學(xué)會(huì )真誠待人，你怎么對待別人，也許別人就會(huì )怎么對待你。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )7
我們常說(shuō)：“實(shí)踐出真知，所有的理論知識一旦脫離了實(shí)踐，就會(huì )顯得毫無(wú)意義”。因此，社會(huì )實(shí)踐對于每一個(gè)在校大學(xué)生都具有非常重要的作用。社會(huì )實(shí)踐是引導我們大學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是促使大學(xué)生投身于現實(shí)工作，向經(jīng)驗人士學(xué)習，鍛煉才干的最佳渠道；是提升思想，修身養性，服務(wù)社會(huì )的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，與此同時(shí)，開(kāi)闊了自己的視野，提高了自身的實(shí)際動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)，為我們以后進(jìn)入社會(huì )，走向工作崗位打下了堅實(shí)的基礎。
我覺(jué)得：對于一個(gè)大學(xué)生而言，勇于接受挑戰是一種最基本的素質(zhì)，但由于畏懼工作的艱辛，我一直不愿真正走進(jìn)現實(shí)社會(huì )。今年寒假，為了豐富自己的閱歷，提高自身的綜合能力，我終于鼓足勇氣，開(kāi)始了人生的第一次假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。雖然這次實(shí)踐活動(dòng)只持續了短短的22天，但我卻從中學(xué)到了很多很多，可以說(shuō)是獲益匪淺。
這次實(shí)踐，我應聘的崗位是會(huì )計助理，最終被榮縣林源商貿有限責任公司所錄用，被安置到了該公司所屬的財務(wù)部。榮縣林源商貿有限責任公司是一家小型私營(yíng)企業(yè)，所以該公司的財務(wù)部并沒(méi)有太多人，只設有一名財務(wù)主管，兩名會(huì )計，兩名出納。此次負責我實(shí)習的是公司會(huì )計人員——宋海燕。宋會(huì )計根據我的實(shí)習時(shí)間和現有水平，主要讓我了解財務(wù)軟件的使用和會(huì )計處理的流程，并做一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證。公司采用的是金碟財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì )計報表、結賬都是通過(guò)財務(wù)軟件完成。了解了自己實(shí)習的主要工作，我暗暗慶幸：幸好在校讀書(shū)期間，自己利用課余時(shí)間學(xué)習了一下金蝶財務(wù)軟件，對金蝶軟件有一些簡(jiǎn)單的了解，否則，還真的不知道該怎么辦�？杉幢闶侨绱�，在后面的學(xué)習過(guò)程中，我還是遇到了不少的困難，好在經(jīng)過(guò)同事們很熱心很耐心地指導后，那些難題都得以順利解決。經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，我最終還是學(xué)會(huì )了正規而標準的公司會(huì )計流程，真正從課本中走到了現實(shí)中，細致地了解了公司會(huì )計工作的全部過(guò)程，掌握了金蝶財務(wù)軟件的基本操作。
實(shí)習剛開(kāi)始時(shí)，主管并沒(méi)有讓我干什么有技術(shù)含量的工作，每天只是打掃一下財務(wù)部門(mén)的清潔衛生，協(xié)助部門(mén)同事完成一些日常工作。后來(lái)主管見(jiàn)我很耐心
也很細心，是真的全身心投入到了這次實(shí)習中，才把大批量的日常工作交給我。坦白講，這些工作的數量和難度都很大，好在要求不高。我想：這是主管在考察我的能力，以便讓我更準確地找到自己的位置。其實(shí)，公司里完全是按能力來(lái)分配待遇，而不是學(xué)歷。社會(huì )的準則就是不能勞動(dòng)的人便是廢物，即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說(shuō)話(huà)有水平、斯文等等�？墒�，山外有山，人外有人，虛心向他人學(xué)習，擁有真材實(shí)學(xué)才是王道。
學(xué)習了這么長(cháng)時(shí)間的會(huì )計，我自認為對會(huì )計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，基本上都掌握了。然而，經(jīng)過(guò)短暫的實(shí)踐后，這些似乎都只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我也只會(huì )是一竅不通，無(wú)從下手。下面就是我通過(guò)這次實(shí)習領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的有關(guān)會(huì )計的特點(diǎn)和積累以及題外的很多道理。 以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識還算扎實(shí)，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名出色的會(huì )計人員，應該沒(méi)問(wèn)題了�，F在才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì )計就是實(shí)際中學(xué)會(huì )做賬。
在實(shí)踐中，我也發(fā)現會(huì )計具有很強的連通性、邏輯性和規范性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生都要根據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。其二，會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性。其三，在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提和基礎，這體現了會(huì )計的規范性。在登帳過(guò)程中，首先，要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記為記賬憑證。然后，根據記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。
在實(shí)習的這段時(shí)間里，我也逐漸看到了自己諸多的不足之處。首先，專(zhuān)業(yè)知識學(xué)得不夠扎實(shí)、不夠牢固，知識量非常缺乏，很多專(zhuān)業(yè)問(wèn)題完全搭不上話(huà)。由于這個(gè)原因，自己的實(shí)際動(dòng)手能力變得相當弱，工作也不得法，工作效率低的不行。其次，如何和整個(gè)公司的同事和睦相處，如何讓自己成為公司受歡迎的人員
之一。這對于不善言辭、性格內向的我而言也是一個(gè)不小的問(wèn)題。我明白良好的人際關(guān)系是每個(gè)成功人士所必須具備的條件之一，也是我們日常生活中不可或缺的一部分。于是，在實(shí)習期間我就時(shí)不時(shí)的留意一下別人是如何和同事以及上級相處的，并且一有空就去和同事們聊聊天。就這樣，我交到了許多好朋友，工作起來(lái)也相當的有干勁。最后，自己的性格過(guò)于情緒化，自己老是心浮氣躁的，沉不住氣。在實(shí)習期間，我曾因為整天對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以至于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，最終導致雪上加霜。不過(guò)，后來(lái)經(jīng)過(guò)前輩宋會(huì )計的耐心開(kāi)導和幫助，經(jīng)過(guò)一次次做賬的磨練，我也慢慢適應了這些工作。覺(jué)得只要自己用心地做，反而會(huì )左右逢源，越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁，這倒也驗證了我的一句口頭禪“習慣就好”。其實(shí)，我也知道要在社會(huì )上立足并不是那么簡(jiǎn)單的事情，尤其是當今這個(gè)社會(huì )�，F在的競爭是何等的激烈啊，企業(yè)對員工的綜合素質(zhì)和技術(shù)要求越來(lái)越高，再者，社會(huì )不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人。所以我們要更加充實(shí)自己，盡量提高自身的`技術(shù)水平和勞動(dòng)素質(zhì)，這樣才不會(huì )被社會(huì )所淘汰。畢竟，物競天擇，適者生存，不適者淘汰。我們只能改變自身去適應社會(huì )，而不是讓社會(huì )來(lái)適應我們。
同時(shí)，這次實(shí)習也帶給了我諸多不同以往的感受。以前在校學(xué)習時(shí)，我總是認真負責地做好每一件自己該做的事，面對疑惑，總是力爭得到一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己學(xué)到手的這些知識已經(jīng)夠用了，可真正到了實(shí)習的時(shí)候，才知道自己要學(xué)的東西還很多，要走的路還很長(cháng)，不能只安于現狀，一定要奮勇向前。其實(shí)，人就是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的，雖然會(huì )有很多坎坷，但總會(huì )有辦法解決。做人不怕失敗，就怕失敗后無(wú)法再站起來(lái)。一定要相信自己，因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹”。我相信，只要自己克服成長(cháng)中的困難，堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)，明天必將會(huì )更加美好！
通過(guò)這次的實(shí)習，我也慢慢體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才驀然發(fā)現自己很幸福。因為自己還在學(xué)習階段，還活在美好的象牙塔里，還沒(méi)真正地接觸社會(huì )，沒(méi)真正地了解到工作的難處和辛苦。仔細想起來(lái)，覺(jué)得現在的自己還真幸福，能在這么好的環(huán)境下安心讀書(shū)，一心一意為以后的工作打下基礎。真的很感謝榮縣林源商貿有限責任公司給了我這一次實(shí)習機會(huì )，給了我一段終生難忘的經(jīng)歷。
有人說(shuō)：當你心情愉悅時(shí)，時(shí)光總會(huì )流逝的很快。結果，22天的實(shí)習生活似乎在轉眼間就結束了。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，也懂得了許多。在生活上，我懂得花錢(qián)容易掙錢(qián)難，以后該節約的地方就一定要節約。在工作上，我的專(zhuān)業(yè)知識有所增長(cháng)，實(shí)際動(dòng)手能力有所提高，這對于我未來(lái)將會(huì )有極大的幫助。在日后的學(xué)習生活中，我會(huì )更加地努力更加地刻苦，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能，多多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為以后踏進(jìn)社會(huì )工作做好鋪墊。我知道，機遇只偏愛(ài)有準備之人，只有胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，拿出百尺竿頭更進(jìn)一步的干勁，通過(guò)自身的努力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，揚起理想的風(fēng)帆，順利駛向成功的彼岸。
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作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，這是第二次參加“返家鄉”大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，感覺(jué)受益良多。社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節，是大學(xué)生了解社會(huì )的重要途徑，可以有效的鍛煉自己的社會(huì )交際能力。
今年是我大學(xué)的最后一年。面臨著(zhù)就業(yè)的.壓力，我覺(jué)得此次一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)，將會(huì )讓我得到很多收獲�！扒Ю镏�，始于足下”短暫的社會(huì )實(shí)踐，對我將來(lái)走向社會(huì )能夠起到一個(gè)橋梁的作用，將我們的所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)踐，讓我們能夠更好的融入社會(huì )生活。
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凜冽的寒風(fēng)吹在裸露的皮膚上，激起一陣的哆嗦，讓我感受到在這樣的環(huán)境中還在堅持工作的人們是多么的辛苦，我們作為學(xué)生是多么的幸福。但正式這樣，我更加堅定了自我要將這次實(shí)踐完成好的決心和信念，僅有經(jīng)過(guò)親身的體驗，才會(huì )對這個(gè)世界更加的了解，每一天的堅持都是在為之后更廣闊的人生路打下堅實(shí)的基礎。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)并不是一成不變的，不一樣的活動(dòng)使我們更加清晰明了自我身上的不足之處，可是這也是在鍛煉我們的才干，增長(cháng)自我的見(jiàn)識，我們此刻學(xué)習到的東西到了一個(gè)什么樣的程度，和社會(huì )上所要求的相差多少，明白了這些就能夠讓自我有向上奮斗的動(dòng)力，變得更加的強大。
在這一個(gè)月實(shí)踐中，我能夠對自我有一個(gè)客觀(guān)且真實(shí)的`評價(jià)，明白了在以往的學(xué)習中，我所忽視的地方在哪里，因為之前一向待在學(xué)校里，從來(lái)沒(méi)有走出來(lái)過(guò)，只是單單的明白實(shí)踐比起理論來(lái)說(shuō)或許有點(diǎn)難，可是又能難到哪里去呢，沒(méi)有想到將理論付諸于實(shí)踐的過(guò)程中要付出多少的努力。這一次的社會(huì )實(shí)踐讓我明白，在讀萬(wàn)卷書(shū)的同時(shí)也要行萬(wàn)里路，將自我掌握的知識運用在實(shí)際生活中去，僅有付諸于行動(dòng)，才能明白自我的知識掌握的是不是足夠的牢固。
在假期里，結合自我的專(zhuān)業(yè)本事，服務(wù)于群眾，將我所學(xué)到的知識為社會(huì )做貢獻，讓我覺(jué)得很自豪，不僅僅培養了我應對困苦的韌性，最全面的還讓我體會(huì )到吃苦耐勞的精神是怎樣一回事，在今后的大學(xué)時(shí)光里我會(huì )一如既往地支持這樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
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施工實(shí)踐是專(zhuān)業(yè)學(xué)習的重要環(huán)節。通過(guò)實(shí)踐，讓我們了解主要建筑物的施工特點(diǎn)。施工方法等，使我們鞏固和加深已學(xué)的理論知識，培養我們分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在進(jìn)行一年的理論知識積累之后，要有一個(gè)踏入工地進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程，也就是理論與實(shí)踐的結合，特別是對與建筑這種實(shí)踐性能非常強的一門(mén)學(xué)科更要強調實(shí)際操作技能的培養。而且這門(mén)學(xué)科在很大程度上與書(shū)本有一定程度的差異，在這次實(shí)踐中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。建筑施工實(shí)踐報告。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機會(huì )。在實(shí)踐中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加緊工作打好基礎，這就是這次實(shí)踐的目的所在。
一、實(shí)踐目的
通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力為以后走上工作崗位打下基礎。
二、實(shí)踐的時(shí)間
20xx年7月1日到20xx年8月20日
三、實(shí)踐單位
二期工程項目部
四、實(shí)踐地點(diǎn)
XX市XX區工業(yè)區重慶攀華碼頭
五、實(shí)踐內容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)踐，學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)量檢驗評定標準，學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。
六、實(shí)踐概況
在實(shí)踐期間遵守實(shí)踐單位和學(xué)校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
七、實(shí)踐主要工作任務(wù)
我們這次實(shí)踐的主要任務(wù)就是看懂實(shí)踐工地的建筑類(lèi)型，了解工程的性質(zhì)，規模，建筑結構特點(diǎn)與施工條件等內容，了解不同機械設備的操作范圍和規程，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項準備工作，參與進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)踐日記，做好實(shí)踐收尾工作。我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著(zhù)各種各樣的疑問(wèn)，我們一邊參觀(guān)一邊詢(xún)問(wèn)著(zhù)，嘗試了解常用的機械設備。
八、實(shí)踐中存在的問(wèn)題
不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門(mén)的實(shí)踐生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì )，那在實(shí)踐過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì )不會(huì )用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)踐中比較嚴重的問(wèn)題有以下幾個(gè)：
問(wèn)題一：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
問(wèn)題二：對于最新的施工規范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。
問(wèn)題三：對于一些施工順序還不太明了，對每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。
問(wèn)題四：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
九、實(shí)踐感想
實(shí)踐的中途，領(lǐng)導來(lái)看望我們，要我們好好學(xué)習，為以后祖國的建設打好基礎。
各行各業(yè)都辛苦，可是我們在這里，不但看到了艱辛，也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里，仍然在為城市建設而努力著(zhù)。
在建筑工地上看到的一些情況，讓我感慨萬(wàn)千。
首先我想到的是安全問(wèn)題。工人們可能是太熟悉他們的工作了，也認為沒(méi)有什么大問(wèn)題，于是就不注重那些器械操作規程，認為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時(shí)候，隨意搭設腳手架，而且沒(méi)有按照規定使用扣件，這樣做是很危險的.�？奂劬o了鋼管才不會(huì )亂滾，人站上去才會(huì )安全。安全兜網(wǎng)也沒(méi)有按照規定架設，灰土石塊掉下來(lái)砸到下面的人就不說(shuō)了，如果是人掉下來(lái)，他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上，結果被監工罵了而且扣了工錢(qián)。是的，如果不小心，材料滾動(dòng)下來(lái)，砸傷了人，后果將會(huì )不堪設想。為了生命安全，企業(yè)的負責人應該為他們買(mǎi)保險，應該給他們上安全教育課。
十、實(shí)踐的經(jīng)驗及收獲
首先本此實(shí)踐最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象過(guò)兩個(gè)月的實(shí)踐我能承下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)踐我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。
其次，通過(guò)這次實(shí)踐使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)踐對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)踐也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà)，不會(huì )考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己的設計是否能施工。
工地雖苦，但能學(xué)的是一些現實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
十一、實(shí)踐總結
這次實(shí)踐是我對建筑設備，建筑基礎等有了一定的了解，為我們今后學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識引開(kāi)了一條路，我們通過(guò)觀(guān)察問(wèn)詢(xún)等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識，給我們印象最深的應該是安全問(wèn)題。每個(gè)施工單位都有標語(yǔ)“安全第一”，作為工程人員，應盡力避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴格規章制度，還要為員工們灌輸安全知識，對他們的生命安全負責。
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原本這家店是不會(huì )招收寒假臨時(shí)工的，但是我媽和這家店的店長(cháng)是多年的朋友了，才破例讓我進(jìn)來(lái)實(shí)習實(shí)踐，在點(diǎn)上我非常感謝店長(cháng)給我的這次機會(huì )。這一開(kāi)頭就讓我知道，“”這件東西在這個(gè)社會(huì )上是一條方便之路，之前我對它一直抱著(zhù)敵對的態(tài)度，但現在我也有了很大的改觀(guān)。所謂的“關(guān)系”并沒(méi)有許多人眼中那么的低劣不堪，實(shí)際上它是一種能力，之會(huì )和別人有“關(guān)系”，一是我們自身的能力，二才是我們之間的情誼。沒(méi)有任何人會(huì )和一個(gè)一無(wú)是處的人做朋友，并且賜予“關(guān)系”這種能力。所以能夠和他人達成一種關(guān)系能力，是對我們個(gè)人的一種歷練，也是我此次實(shí)踐中領(lǐng)悟到的一點(diǎn)。
在這一個(gè)月的實(shí)踐當中，我作為小飾品區的店員。眾所周知，絕大部分的女孩子都是喜歡小飾品的，尤其是年紀輕的女孩子，就算不買(mǎi)，也喜歡來(lái)飾品店逛一逛。所以對于這一個(gè)月而言，我的工作非常忙碌，而且在這份工作當中，我們各個(gè)店員之間還存在著(zhù)競爭關(guān)系。很多時(shí)候我們都會(huì )有自己的業(yè)績(jì)要求，但是由于我實(shí)踐一個(gè)月，且剛剛進(jìn)來(lái)，所以我的要求就稍微低一些。但是和我一同工作的同事們是有業(yè)績(jì)要求的，所以有些時(shí)候我們也會(huì )存在一些利益沖突。但不管怎樣，這些事情都被我圓滑的解決好了，并且和他們也保持了一個(gè)好的關(guān)系。這一點(diǎn)讓我明白，想要在一個(gè)環(huán)境中扎下根，首先要懂得靈活運用各種資源，可以舍棄的東西不要猶豫，不能退讓的絕不退讓。心中把握一個(gè)度，會(huì )讓我們把事情做的.更加圓滿(mǎn)。
這個(gè)月經(jīng)歷了很多大大小小的事情，由于人流量大，所以我每天接觸了各種各樣的人群。有些人或許會(huì )因為我是一名店員而看不起，也有些人保持著(zhù)良好的素質(zhì)和我耐心的溝通。這些現象都是這個(gè)社會(huì )上存在的，我也慢慢的消化了下去。這為我步入社會(huì )打下了一個(gè)良好的基礎，我相信自己以后真正走進(jìn)社會(huì )更做得更好。
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寒假社會(huì )實(shí)踐是一件快樂(lè )的事，既能夠學(xué)以致用，又能夠拓展自己的知識面。帶著(zhù)這樣一種莫名的使命感，我很努力地堅持著(zhù)!這畢竟是我們本次社會(huì )實(shí)踐的第一步嘛，萬(wàn)事開(kāi)頭難。第一天，累并快樂(lè )著(zhù)。
走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，再在從里面走出來(lái)，幾個(gè)月下來(lái)，感覺(jué)自己成熟了許多!在大學(xué)的第一個(gè)寒假里，我希望能與高中初中有所不同，改變除了學(xué)習還是學(xué)習的規律生活。我們的輔導員建議我們在寒假多出去走走，去接觸外面的社會(huì )，不要老師在家里面窩著(zhù)，還交給我們一個(gè)在寒假進(jìn)行一項社會(huì )實(shí)踐的任務(wù)。實(shí)踐是一種磨練，對于學(xué)生來(lái)講，我們學(xué)的都是理論知識，真正運用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習方法。
基本情況以及工作體會(huì )：實(shí)踐的時(shí)間是寒假過(guò)春節之前的10天，實(shí)踐的主題是體驗生活感受社會(huì )，主要內容是在一家食品生產(chǎn)工廠(chǎng)的生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行食品包裝和稱(chēng)重等簡(jiǎn)單的活兒。通過(guò)表哥的介紹，我找到這次打工的機會(huì )，并且以一個(gè)臨時(shí)工的身份和許多正式員工一起走近這家工廠(chǎng)。第一天進(jìn)去做事覺(jué)得感覺(jué)很新鮮。因為是做食品的包裝，所以要求很?chē)栏?在進(jìn)車(chē)間之前要先把自己包裝一把!要穿白色的大褂，白色的.口罩，還有帽子，靴子。把自己包得密不透風(fēng)!這樣做有兩個(gè)用處，一是食品的衛生要求很高，再是我們做的是粉狀類(lèi)的產(chǎn)品?過(guò)多吸入對身體有一定的傷害。第一天是試工，我都在努力的學(xué)習，雖然說(shuō)有點(diǎn)累，而且是一直坐在那里工作很機械，但我對每一個(gè)步驟都很積極、很投入，因為那是人要吃的食品，是不可以馬虎的!帶著(zhù)這樣一種莫名的使命感，我很努力地堅持著(zhù)!這畢竟是我們本次社會(huì )實(shí)踐的第一步嘛，萬(wàn)事開(kāi)頭難。第一天，累并快樂(lè )著(zhù)。
工作情況：工作時(shí)間為每天上午7點(diǎn)半到下午3點(diǎn)半，中午歇息一個(gè)小時(shí)給我們吃午飯，每天兩個(gè)班，總共八個(gè)小時(shí)。上班是采取打卡的形式的。在第一天報到的時(shí)候就有人給我們做好了工作卡，人事部的那個(gè)姐姐還很細心地和我們說(shuō)打卡的時(shí)間，要我們注意一定不要遲到，公司內的規章制度不嚴格，但是在遲到的懲罰這一方面可就是絕的容情的!廠(chǎng)長(cháng)也出面給我們這些剛剛進(jìn)來(lái)的臨時(shí)工開(kāi)了一個(gè)小會(huì )，跟我們說(shuō)了廠(chǎng)的一些基本制度，還有公司的一些重要部門(mén)分別負責什么和什么，叫我們如果有什么需要，就和部門(mén)的人說(shuō)一聲，做個(gè)登記。還有就是一再強調要確實(shí)做好衛生工作，一定不要馬虎看待工作!衣服啊，帽子啊，手套啊，所有進(jìn)入車(chē)間的衣物都要定時(shí)清潔、消毒，必要的時(shí)候換新的!
廠(chǎng)長(cháng)一大通話(huà)講完之后，我們便開(kāi)始工作了。我被分配到了第四車(chē)
間。廠(chǎng)里總?就有四個(gè)車(chē)間，聽(tīng)說(shuō)第四車(chē)間是最小的一個(gè)，但是產(chǎn)量卻是最高的!我為自己能夠來(lái)到第四車(chē)間而感到十分高興!車(chē)間里面加上我總共六個(gè)人，分成兩組，在兩臺機器下面工作，一個(gè)是用包裝袋承裝機器已經(jīng)分配好了的粉末，一個(gè)用電子稱(chēng)稱(chēng)重，還有一個(gè)負責最后的封口工作，三個(gè)人形成一條流水線(xiàn)，工作效率想要不高也不行啊!我在里面，什么沒(méi)有技術(shù)的活都干，哪里人手不夠我就到哪里幫忙。工作不是很粗重也不是很費勁，但是的的確確是很無(wú)聊的!沒(méi)過(guò)幾天我就已經(jīng)開(kāi)始厭倦了。好在，每一次上班的時(shí)候總是有一段時(shí)間可以出來(lái)休息一下，喝口水，和幾個(gè)同?聊下天，這些都挺寬松的，就是時(shí)間不要太過(guò)于長(cháng)了，不能耽誤了工作。我想，這個(gè)車(chē)間能夠產(chǎn)量一直居廠(chǎng)里面第一就是因為大家都懂得勞逸結合。剛剛開(kāi)始做的那兩天，睡覺(jué)的時(shí)候能感覺(jué)自己的腰啊，手臂啊還有腿都有些酸痛，不過(guò)慢慢的我就適應了。車(chē)間的同事們都挺和善的，幾個(gè)阿姨也是很健談，一直有什么沒(méi)什么地和我聊天，從最正經(jīng)的問(wèn)我的爸媽是誰(shuí)啦，到問(wèn)一些八卦問(wèn)題，我在里面工作一點(diǎn)也不覺(jué)得陌生或者不自在!也在這一過(guò)程中獲得了寶貴的社會(huì )經(jīng)驗。后來(lái)證明，我還是很幸運的，因為這給了我一個(gè)獨立鍛煉的機會(huì )。
實(shí)踐感悟以及心得體會(huì )：我利用假期參加這次有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中提高自我檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少�，F在舉例如下：
一、在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。要善于學(xué)習，勤于學(xué)習，學(xué)習無(wú)處不在無(wú)時(shí)不在，并不是只有在課堂的時(shí)候才可以學(xué)習的!
二、堅持不懈，成就未來(lái)。堅持再堅持是很重要的一個(gè)成功法則!人們在受挫的時(shí)候總是想要放棄，能夠堅持下來(lái)與否是自己最后圓滿(mǎn)完成任務(wù)的關(guān)鍵!
三、在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì )經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小，開(kāi)始工作總躡手躡腳，怕出現失誤，所以應該嘗試著(zhù)克服自己內心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，做勇敢的自己，因為“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
四、在社會(huì )上要善于與別人真誠溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認識很多工作的同事，不同的人有不同的性格。如何與別人溝通
好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習的!人在社會(huì )中都要融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。忠言逆耳總不是一句空話(huà)，要用真誠去感化別人，真心總會(huì )換來(lái)真愛(ài)的。
在實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現了自身存在的一些問(wèn)題：第一，思想起伏不穩定，在覺(jué)得工作太過(guò)于單調無(wú)聊的時(shí)產(chǎn)生做退卻的念頭。參加社會(huì )實(shí)踐應有不畏困難貴在堅持的精神，大膽行動(dòng)敢于實(shí)踐，對工作充滿(mǎn)熱情，細心真誠。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)寮，我認識到，在生活中吸取周?chē)说慕?jīng)驗和閱歷，掌握一些社會(huì )禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人活潑開(kāi)朗的優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短，總結經(jīng)驗，吸取教訓，使自己對將來(lái)充滿(mǎn)信心，也為以后真正踏上工作崗位，融入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。第二，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，在為人處事方面還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當。面對一些沒(méi)有好印象的同學(xué)總是想到回避。
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很多人都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )，但我覺(jué)得不進(jìn)入社會(huì )去真正體驗是不會(huì )真正了解社會(huì )的。相對于象牙塔的大學(xué)來(lái)說(shuō)，社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，很好地融入社會(huì )并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。暑假期間我在一所中學(xué)幫忙招生，對學(xué)校教育有一些初步的了解，雖然這與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)關(guān)系不大，但在人際交往方面有了深刻的體會(huì )。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給像我這種生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。深入社會(huì )，同實(shí)踐處的領(lǐng)導談心交流，與在職員工合作。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了”實(shí)踐出真知”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到社會(huì )中去，才能真正的融入社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)此次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。經(jīng)過(guò)此次的鍛煉，才知道自己以前常常眼高手低，特別是為人處世方面。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì )，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。尤其是我們學(xué)生，往往只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，經(jīng)常在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。比如我在幫學(xué)校招生過(guò)程中，對于一些家長(cháng)的咨詢(xún)有時(shí)候無(wú)從回答，深感自己能力的不足。我是在一所私立中學(xué)幫忙招生，發(fā)現它與許多公立中學(xué)有不同之處，它們往往采用全封閉式管理，由于私立中學(xué)的資金幾乎得來(lái)自自己，所以它們的收費相對較高，而其他公立中學(xué)享受?chē)以S多優(yōu)惠政策，但私立中學(xué)的教學(xué)管理比較嚴格，更注重教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)管理方面，它們對教師要求更為嚴格，甚至教學(xué)質(zhì)量與他們的的'的工資薪水掛鉤。
這個(gè)假期我選擇的工作雖然與自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)關(guān)系不大，但過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓我開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己在社會(huì )上的能力有了更進(jìn)一步的深入了解。我覺(jué)得社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。
時(shí)間飛逝，實(shí)踐生活已經(jīng)接近尾聲了，因為它的存在，這個(gè)夏季顯得充實(shí)而又觸動(dòng)人心，社會(huì )實(shí)踐實(shí)際上就是你人生的第二課堂，在這堂課中學(xué)到的東西將會(huì )影響我的一生。在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )為了自己的理想去更加努力奮斗的，是暑期實(shí)踐中身邊的人對我的影響，也是參加這樣一個(gè)與社會(huì )近距離接觸的活動(dòng)，讓我真正的體會(huì )到只有不斷努力才可以夢(mèng)想成真！
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不知不覺(jué)參加寒假實(shí)習已經(jīng)有一段時(shí)間，作為即將要畢業(yè)的一名大學(xué)生，此次實(shí)習活動(dòng)讓我了解了人力資源和社會(huì )保障局工作的基本內容，使我對機關(guān)單位的工作有了更深刻的認識，為接下來(lái)的就業(yè)提供了一種參考。在這里主要的工作內容是整理檔案材料，并進(jìn)行信息的錄入工作，在整理分類(lèi)時(shí)時(shí)常會(huì )遇到一些問(wèn)題，辦公室的前輩們都很耐心地幫助我們，還給我們講解一些辦公室文化、專(zhuān)有名詞，不僅讓我學(xué)到了基本的工作技巧，也了解了一些為人處事的'道理，為我之后步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。細致，認真是這里每一個(gè)人的標配，很多細節不能憑自己的經(jīng)驗處理，要多問(wèn)多請教，與在學(xué)校中的書(shū)本知識學(xué)習不同，參加到工作中發(fā)現僅憑書(shū)本知識是遠遠不夠的，實(shí)踐是檢驗真理的標準，有些工作看會(huì )不等于學(xué)會(huì )，經(jīng)過(guò)此次實(shí)習，讓我對未來(lái)的生活與工作有了更加切實(shí)的規劃和目標，很多工作并不是那么容易，在之后的日子里需要學(xué)習的地方還有很多，虛心請教，繼續加油！
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在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字板都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但你得去面對你從沒(méi)面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時(shí)候你會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢？
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì )，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的'社會(huì )潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著(zhù)改變。
對于大學(xué)生打工，一直是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會(huì )有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
雖然在實(shí)踐中我只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數字錯了改一改就可以交上去，但在工廠(chǎng)里，數字絕對不可以錯，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效率也會(huì )隨之下降，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗。
因此，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì )立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯是要負責任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益存亡。
總之，這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì )讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。
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