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感恩節班會(huì )心得
我們從一些事情上得到感悟后，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編整理的感恩節班會(huì )心得，歡迎閱讀與收藏。
感恩節班會(huì )心得1
我對這次“班主任節”主題班會(huì )最大的感受是——同學(xué)們與班主任更加親近。我們不再像第一次班會(huì )那樣拘謹、尷尬，更多的是歡聲笑語(yǔ)。我以為，班主任節的主題班會(huì )有它的專(zhuān)屬意義，使班主任更加了解同學(xué)對他(她)的思想情感，拉近了彼此的距離。
回首往日，仍記得班主任您與我們共同度過(guò)的春夏秋冬。初相遇那天您臉上的笑容和那雙明眸、校運會(huì )上您那矯健的身姿、課堂上您帶給我們的歡聲笑語(yǔ)，都讓我們久久不能忘懷。感謝您風(fēng)雨不改的陪伴，持之以恒的教導，感謝在我們迷茫與低谷時(shí)的指引。
在本次班主任節系列活動(dòng)之“感恩班主任”主題班會(huì )中，在班委的精心組織下，高二4班全體同學(xué)積極參與，認真籌備，呈現了一場(chǎng)精彩紛呈的主題班會(huì )。本節班會(huì )不僅僅是表達對老師的.感激，更重要的是讓同學(xué)們學(xué)會(huì )換位思考，感受到班主任工作的辛苦，從而以更高標準嚴格約束自己的言行。
班會(huì )課上，學(xué)生周卓毅、譚琪、何�，�、羅鈺凡等人帶來(lái)了情景表演、獨唱、雙重唱、跆拳道等豐富多彩的節目表演。隨后，同學(xué)們通過(guò)小紙條向班主任傳達了心聲，也由衷地祝福老師開(kāi)心快樂(lè )。最后，班長(cháng)代表同學(xué)送出了精心準備的小禮物。希望類(lèi)似具有教育意義的班會(huì )能多開(kāi)展。
感恩節班會(huì )心得2
孩子上幼兒園開(kāi)始到小學(xué)三年級，我參加了許多次的學(xué)�；顒�(dòng)。但是今天參加了女兒所在班級303班的“感恩父母”主題班會(huì )，心里有一種從未有過(guò)的激動(dòng)。
想起今天來(lái)之前，還與她爸玩“石頭剪子布”，定奪到底誰(shuí)來(lái)參加這次活動(dòng)，此時(shí)覺(jué)得自己是如此的幸運，幸虧來(lái)參加，短短的四十分鐘，我一次又一次地被303班那群稚嫩、純凈、樸素而又深深懂得報答與感恩的孩子內心真實(shí)的感動(dòng)與激動(dòng)感染著(zhù)……
聽(tīng)著(zhù)孩子們站在臺上講述著(zhù)一個(gè)個(gè)發(fā)自肺腑的被父母感動(dòng)的故事；看到孩子們面露羞色遞過(guò)來(lái)的一張張精心制作的賀卡；聽(tīng)到孩子們深情地說(shuō)著(zhù)：“爸爸、媽媽我愛(ài)你”時(shí)，我總是不能控制自己的感情，拿著(zhù)手機拍照的`手不停地抖動(dòng)，這不是電視作品中的煽情畫(huà)面，而是生活中我們最親最?lèi)?ài)的孩子，一群303班38個(gè)可愛(ài)的小精靈對父母感情一次次情真意切的真實(shí)表達。
我感受到了這群可愛(ài)的小朋友們的內心激動(dòng)，一些生活中我們對孩子關(guān)心、關(guān)愛(ài)的瑣事，他們卻講述得那么真切、生動(dòng)；我們家長(cháng)的一次次不經(jīng)意的舉動(dòng)，卻深深地記在了孩子的心里，此時(shí)，他們用最質(zhì)仆的語(yǔ)言表述著(zhù)……
感恩節班會(huì )心得3
“感恩是中華民族的傳統美德，每個(gè)人都應該懷揣感恩之心，感恩父母，朋友，生活，社會(huì )，祖國，身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懷揣一顆感恩的心，你就擁有快樂(lè )，擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來(lái)”。為了展示班主任工作風(fēng)采，推進(jìn)班主任隊伍建設，營(yíng)造尊重、理解、熱愛(ài)、感恩班主任的和諧氣氛，提升班主任的職業(yè)幸福感，在整個(gè)校園中形成尊重班主任、理解班主任、熱愛(ài)班主任的氛圍，借第七屆班主任節的契機，4月23日下午全校各班開(kāi)展“感恩有您，與愛(ài)同行”——感恩班主任主題班會(huì )。
這次主題班會(huì )形式不限、場(chǎng)地不限，由各班班委自由發(fā)揮創(chuàng )意，自主策劃、組織，邀請科任老師、家長(cháng)代表等參加，獻給60位為班級辛勤耕耘的班主任60場(chǎng)特別的感恩盛宴。
在主題班會(huì )現場(chǎng)，同學(xué)們心懷感恩之心，有的準備了自彈自唱的一首歌獻給班主任，有的`準備了一段飽含深情的視頻給班主任，有的準備了輕松小游戲給日夜操勞的班主任……“老師，您辛苦了!”……一個(gè)鞠躬、一個(gè)擁抱、一句祝福，激動(dòng)人心的畫(huà)面定格在每一位師生的記憶深處, 經(jīng)久不息的掌聲、歡呼聲在校園回蕩。
一個(gè)個(gè)發(fā)自?xún)刃牡淖Ｔ�，一件件關(guān)心班主任的小事，以及送給班主任那飽含深情的心語(yǔ)，都一次次撞擊著(zhù)老師最柔軟的心。通過(guò)這次主題班會(huì )，希望同學(xué)們會(huì )把這份感恩之心分享給更多的人，讓正能量傳遞，從實(shí)際出發(fā)，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓班主任成為最幸福的人!
感恩節班會(huì )心得4
11月有個(gè)節日，她的名字叫做感恩節。她來(lái)自美國，英文名字叫做Thanksgiving Day，是每年11月的第四個(gè)星期四。感恩節的原意是感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧，后來(lái)人們常在這一天感謝他人。在我們中國也有著(zhù) “感恩”的傳統，像“滴水之恩，涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫(xiě)照。為了能讓我們的孩子常懷有一顆感恩的'心，11月23日下午，我校各班舉行以“感恩的心”為主題的班會(huì )。
由于感恩的素材過(guò)多，各班班主任選取“感恩”中的一個(gè)個(gè)小的話(huà)題，根據班級實(shí)際情況開(kāi)展班隊課。在班隊課上，伴隨著(zhù)優(yōu)美旋律，同學(xué)們朗讀了對父母一系列感人故事，勾起了大家對于父母之愛(ài)的回憶;用自己親身經(jīng)歷的事來(lái)述說(shuō)著(zhù)一件件深藏在心的事;用歌聲表達了對父母、老師、小伙伴們的感謝之情;用自己的深情換取了伙伴們的諒解……
通過(guò)本次主題班會(huì )使學(xué)生認識到了：常懷一顆感恩的心，就能隨時(shí)回報別人;常懷一顆感恩的心，就能更好的體驗到愛(ài);常懷一顆感恩的心，就會(huì )讓生活更加充實(shí)愉快;常懷一顆感恩的心，就會(huì )使生命充滿(mǎn)溫暖;常懷一顆感恩的心，就會(huì )使靈魂得到升華……一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會(huì )，既要多些感恩之心，更需要每個(gè)人自覺(jué)的付出自己的愛(ài)心。
感恩節班會(huì )心得5
在當今社會(huì )，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛(ài)有加。而孩子自己也養成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，孩子們漸漸遠離了感動(dòng)，忘卻了感恩，以為父母的養育和教誨都是理所當然。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動(dòng)“心存感恩，與愛(ài)同行，健康成長(cháng)，快樂(lè )相隨”的感恩主題教育，運用活動(dòng)引領(lǐng)，細節滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命與成長(cháng)的真諦。
一.開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。
感恩教育需要通過(guò)主體的參與，我們首先是利用國旗下講話(huà)、主題班隊活動(dòng)，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。平時(shí)，我們加強學(xué)生的感恩行為習慣養成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè )的感恩活動(dòng)：收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫(xiě)寫(xiě)感恩信。孩子們把童年生活中父母、老師對自己關(guān)愛(ài)的照片收集起來(lái)，用文字記錄照片拍攝時(shí)間、地點(diǎn)，以及簡(jiǎn)要的情節，并用語(yǔ)言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)的哲理。孩子們在反芻生活的同時(shí)，還把父母為培育子女成長(cháng)所支付的一切費用羅列出來(lái)。在算算、想想的過(guò)程中，孩子們感受到自己平時(shí)視而不見(jiàn)的卻是一筆筆多么昂貴的財富!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛(ài)!感觸萬(wàn)分之余，感動(dòng)之心溢于言表。孩子們用講故事、寫(xiě)信的形式表達對父母的感謝。我們還開(kāi)展了“感恩黑板報評比”“利用廢物，制作感恩賀卡”、“感恩繪畫(huà)展示”、“感恩征文”比賽、為敬老院的'孤寡老人種蔬菜、送蔬菜，送祝福送溫暖活動(dòng)等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，再到行為的實(shí)施，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過(guò)程，心中不禁蓄滿(mǎn)了深深的感恩情結。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
感恩節班會(huì )心得6
六月初我班利用兩周的時(shí)間開(kāi)了《珍愛(ài)生命，感恩生活》的主題班會(huì )，這次班會(huì )由我策劃，周xx、韋xx尋找資料并主持，洪xx制作PPT，秦xx提供音樂(lè )，馬xx、陳xx朗誦，多位同學(xué)參與了發(fā)言。班會(huì )內容和指導思想源于最近頻發(fā)的校園事件和雅安地震災害。天災人禍，失去的是一條條鮮活的生命，留給家人的是無(wú)盡的傷痛。再看看校園里那些觸目驚心的數字，每年有多少人死于自殺。正值家長(cháng)會(huì )之際，除了匯報學(xué)習成績(jì)外，更有家長(cháng)對親子溝通的困惑。網(wǎng)絡(luò )上尋找了有關(guān)抱怨父母的論壇，現在的孩子們對于父母的態(tài)度絕不只是“發(fā)發(fā)牢騷”，這種現象讓我們感到心寒。那么如何更好地把握學(xué)生的心靈，讓他們接受一次愛(ài)的教育呢?
整個(gè)班會(huì )首先從最近的熱點(diǎn)新聞聊起，引發(fā)同學(xué)們對現實(shí)生活中漠視生命的現象的討論。趙藝洲同學(xué)認為“生命是上天賜予的最寶貴的東西。它是一切事物前的那個(gè)“1”，沒(méi)有這個(gè)“1”，那么再加多少“0”也不會(huì )組成你。從個(gè)體來(lái)講，自身要懂得觀(guān)察生活點(diǎn)滴細節，那么也許很細微的美也能打動(dòng)你。多思考，別讓心成了一潭死水，別讓熱愛(ài)生命只成了口號�！备鹚囆眉议L(cháng)說(shuō)，他們家對孩子的生命教育一直是非常重視的，從出生學(xué)說(shuō)話(huà)開(kāi)始，潛移默化地融入教育之中，讓孩子接受的是陽(yáng)光的形象，認識的是生命偉大故事，懂得人的生命只有一次，愛(ài)惜生命是關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)家人，關(guān)愛(ài)社會(huì )，生命不是私有財產(chǎn)，而是社會(huì )國家共有財富。生命的教育需要持續漸進(jìn)，需要認識感悟，不斷養成良好的珍惜生命的習慣，樹(shù)立正確的生命觀(guān)和精彩的人生觀(guān)。于奕文同學(xué)的媽媽更是從四個(gè)方面提出了善待生命的建議：第一：好好睡覺(jué)休息，沒(méi)有八小時(shí)的睡眠就沒(méi)有良好的工作狀態(tài);第二：好好參加體鍛，身體是革命的本錢(qián);第三，好好看待他人，要學(xué)會(huì )看到他人的優(yōu)點(diǎn);第四，好好看待事物，人生不如意的事情，往往十有八九，關(guān)鍵是要掌握變不如意為如意的看事物的方法，換個(gè)角度思考問(wèn)題，會(huì )有意外的收獲;再擴散性思維一下，可能還有驚喜。
之后主持人播放了大量的親情故事，有發(fā)生在汶川和雅安地震中感人的一幕幕，有《姥爺》中的片段，有香港電臺主持人梁繼璋送寫(xiě)給兒子的一封信《下輩子無(wú)論愛(ài)與不愛(ài)，都不會(huì )再見(jiàn)》，都深深打動(dòng)著(zhù)同學(xué)們的心弦。更令同學(xué)們意象不到的是，蔣老師在家長(cháng)會(huì )時(shí)給家長(cháng)們布置了一份作業(yè)，一部分家長(cháng)通過(guò)電子郵件交流了孩子在成長(cháng)過(guò)程中發(fā)生的小故事，或表達了對孩子的期望，樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)傳遞著(zhù)濃濃的愛(ài)意，讓同學(xué)們深刻地意識到平時(shí)“嘮叨”的父母是有多愛(ài)我們，由此急切地想要去感恩，去感謝生活，感謝同學(xué)、父母給予我們的一切。以下是同學(xué)們發(fā)言的片段。
唐昱然同學(xué)談到：寢室那暖色的燈，是我每天晚自修結束的心之所向。很多年后，當我離開(kāi)了母校，展開(kāi)另一段不同的生活，甚至久到記憶開(kāi)始重疊混亂，我想我還會(huì )記得曾經(jīng)那略顯擁擠的寢室是怎樣充滿(mǎn)了我整個(gè)高中的生活，那四人數次并肩穿過(guò)的綠蔭遮蓋的小道上留下的笑聲是如何彌漫久留�！�
王沅歆同學(xué)通過(guò)一年的寄宿生活，對父母的愛(ài)有了更深刻的`感悟�！霸囍�(zhù)做一點(diǎn)小事，離開(kāi)家的時(shí)候收拾一下書(shū)桌，整理一下床鋪，拖一下房間的地板，讓它不再臟亂。為父母端一杯茶，送一杯水，叮嚀一句，不要總是他們?yōu)槟阕鲞@些事。還有，多關(guān)心一下他們的身體，珍惜最?lèi)?ài)你的爸爸媽媽!”
周xx同學(xué)含著(zhù)眼淚深情回憶父親生重病期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)出呼吁“我們不能真的等到失去而清醒，我們也有十六七歲了，那父母也有四五十歲了，在我們成長(cháng)的同時(shí)父母也在漸漸老去，既然我們無(wú)法阻止時(shí)間的腳步，那我們可以參與到父母生命的歷程中�！�
同學(xué)們踴躍的發(fā)言引起了大家的共鳴。之后PPT播放了了汶川地震中幸存的孩子的故事和現狀，同學(xué)們更是從中體會(huì )到了對生活應當充滿(mǎn)希望，應該用樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)來(lái)面對生活，并對自己能在如此陽(yáng)光的環(huán)境下生活而感到慶幸與快樂(lè )。
最后我發(fā)言：從感慨“生活不是缺少感動(dòng)，而是缺少尋找感動(dòng)的心靈”，到今天生動(dòng)的一課，我們很欣慰地看到，那么多感人的故事就在我們身邊，讓我們一起把愛(ài)延承下去，讓更多的人感受到生命的寶貴和親情的偉大。希望這個(gè)暑假，我們一起來(lái)完成這樣一個(gè)課題：《尋找感動(dòng)》，關(guān)注和仔細觀(guān)察自己接觸到的人、事、景、物，尋覓其中寓含的使自己心靈柔軟起來(lái)的精神元素，感受心靈震撼的成長(cháng)。這也是著(zhù)名教育家、“全國教書(shū)育人楷�！庇阡衾蠋熃o我們高中生布置的一份特別的暑假作業(yè)。
感恩節班會(huì )心得7
為了增強學(xué)生對班主任工作的認識，增進(jìn)學(xué)生對班主任的了解，體會(huì )和理解班主任為他們付出的心血和汗水。4月25日下午第九節，我校開(kāi)展了第五屆班主任節系列活動(dòng)——感恩班主任主題班會(huì )活動(dòng)。
同學(xué)們對這個(gè)最小的“主任”--班主任充滿(mǎn)了感激與愛(ài)，通過(guò)各種節目表達自己的深深謝意，感謝班主任的諄諄教導及無(wú)微不至的關(guān)心，感謝班主任教會(huì )了他們做人的'道理。班會(huì )中有歡聲笑語(yǔ)，更有彼此間的感動(dòng)。
感恩節班會(huì )心得8
學(xué)校和高二年級高度重視，先后召開(kāi)了成人節工作部署專(zhuān)題會(huì )、班主任動(dòng)員會(huì )和學(xué)生動(dòng)員會(huì )，在不同的場(chǎng)合采用多種方式大造聲勢，積極營(yíng)造良好的感恩氛圍。組織相關(guān)負責人提前印發(fā)了班會(huì )材料，設計了班會(huì )流程，制作了ppt。在班主任老師和班干部的精心組織下，前期準備工作做得扎實(shí)、充分。
本次班會(huì )由“走進(jìn)感恩”、“感恩自己”、“感恩身邊的人”、“感恩父母”四部分組成。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！币皇住队巫右鳌穾Т蠹乙黄鹱哌M(jìn)了感恩的世界;《感恩父母沙畫(huà)公益片》展示了父母在孩子成長(cháng)過(guò)程中付出的辛酸和努力;學(xué)生上臺聲情并茂的朗讀《劉志家長(cháng)給兒子的一封信》，把父母對孩子的愛(ài)移植深入到每一個(gè)孩子的`心里。在此環(huán)節中，高二(31)班劉志父親及其部分家長(cháng)代表受邀前來(lái)與同學(xué)們一起交流，并說(shuō)出對孩子們的的心里話(huà)，深深的打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。
最后，大家唱響《感恩的心》，班會(huì )活動(dòng)達到了最高潮。
班會(huì )上，同學(xué)們積極參與，通過(guò)談感受、講身邊的故事等形式，暢所欲言，進(jìn)一步表達對“感恩”的認識，同學(xué)們真情流露，現場(chǎng)氣氛令人震撼，班主任、家長(cháng)、學(xué)生深受感染，不少人流下了熱淚。
高二31班班主任夏春意說(shuō)，沈一的每一個(gè)孩子都是上帝派來(lái)的天使，我感恩我們的相遇、感恩學(xué)生對我們的理解、感恩生活中的一切饋贈，以后我要常懷感恩之心去工作去生活，為學(xué)生的成長(cháng)保駕護航，為沈一的發(fā)展做出新的貢獻。
校政務(wù)主任王向群表示，感恩教育是素質(zhì)教育的一大主題，也是我校德育工作的一大特色。我校以“成人禮”為契機對學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”，精心培育“感恩文化”，通過(guò)讓學(xué)生關(guān)注、反省自己的現實(shí)生活，培養他們感激父母、感激他人、感激社會(huì )的情感，進(jìn)而培養他們強烈的社會(huì )責任感和不斷進(jìn)取、奉獻的精神，把他們培養成沈一文明學(xué)生，使之走向自強卓越。
通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)生深深體會(huì )到了父母、師長(cháng)、親人、同學(xué)、朋友之間的親情的偉大和友情的可貴。同學(xué)們紛紛表示要從自身做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)，真正做一個(gè)感恩的人。今后不但要孝敬父母、尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)他人，還要勤奮學(xué)習、熱愛(ài)學(xué)校、回報社會(huì )，立志成為適應時(shí)代發(fā)展的高素質(zhì)人才。
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