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值日心得體會(huì )（精選25篇）
從某件事情上得到收獲以后，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的值日心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
值日心得體會(huì ) 1
隨著(zhù)教育的發(fā)展，學(xué)生值日制度逐漸被提倡和普及。作為培養學(xué)生責任感和集體意識的一種方式，值日體驗使我們更加了解校園管理和生活的方方面面�；仡欁约旱母咧袣q月，我不禁感慨萬(wàn)分。在這段人生歷程中，我通過(guò)值日經(jīng)歷，收獲了許多寶貴的心得體會(huì )。下面我將結合自己的親身經(jīng)歷，以連貫的五段式文章，總結高中學(xué)生值日心得體會(huì )。
首先，值日使我養成了積極主動(dòng)的習慣。從一開(kāi)始擔任值日生時(shí)，自己總是感到猶豫和不安，因為責任重大，要負責管理學(xué)校的許多方面。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我意識到只有克服內心的不安，才能更好地完成工作。因此，我主動(dòng)請教老師和學(xué)長(cháng)學(xué)姐，通過(guò)觀(guān)察和實(shí)踐，逐漸掌握了各項任務(wù)的方法技巧。在繁忙的值日工作中，我意識到只有積極主動(dòng)，才能更好地發(fā)揮自己的能力，提高自己的工作效率。
其次，值日使我提高了自我管理和團隊協(xié)作能力。在值日過(guò)程中，我需要安排自己和其他值日生的工作時(shí)間和內容。這使我培養了良好的時(shí)間管理和組織能力。除此之外，我還需要與其他值日生密切配合，在團隊中合作完成任務(wù)。通過(guò)與同伴們的交流和合作，懂得了尊重和傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，并能與他人一起解決問(wèn)題。這些寶貴的.經(jīng)驗不僅在學(xué)校中幫助我成長(cháng)，也對我將來(lái)的職場(chǎng)和生活有著(zhù)重要的啟示。
而后，值日讓我體會(huì )到了責任與艱辛的價(jià)值。擔任值日生并不簡(jiǎn)單，需要每天準時(shí)出勤，認真做好各項任務(wù)。在我擔任值日生期間，我要清掃教室、擦黑板、檢查衛生等等。這個(gè)過(guò)程既考驗了我的自律能力，又讓我深刻體會(huì )到付出與回報之間的關(guān)系。尤其是在忙碌的期末考試前，當其他同學(xué)都在備考沖刺時(shí)，我仍然堅守崗位。雖然有時(shí)候會(huì )感到辛苦和不公平，但在這一切之后，我明白了辛勤付出所帶來(lái)的成就感和自豪感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。
最后，值日使我認識到了珍愛(ài)校園的重要性。通過(guò)長(cháng)時(shí)間的值日工作，我對學(xué)校各個(gè)角落有了更加細致的了解。每個(gè)教室、每個(gè)走廊，乃至每一片草地都在我心中留下了深刻的印記。我體會(huì )到，只有保護好這個(gè)屬于我們共同回憶的校園，才能讓后來(lái)者感受到同樣的溫暖和美好。因此，我不僅努力完成值日任務(wù)，還積極參與各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展和榮譽(yù)竭盡全力。
綜上所述，高中學(xué)生值日經(jīng)歷是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。通過(guò)值日，我養成了積極主動(dòng)的習慣，提高了自我管理和團隊協(xié)作能力，體會(huì )到了責任與艱辛的價(jià)值，以及珍愛(ài)校園的重要性。這些經(jīng)驗對我以后的發(fā)展和成長(cháng)都起到了積極的作用。值日并不僅僅是一種負擔，它更是一種成長(cháng)的途徑，鍛煉了我們，豐富了我們的人生。希望未來(lái)的高中學(xué)生們在值日中，能夠汲取中心，不畏困難，獲得更多的收獲和成長(cháng)。
值日心得體會(huì ) 2
20xx年8月3日星期日是我第一次到慈善愛(ài)心店當值日生，這也是我第一次去慈善愛(ài)心店。在那里有各式各樣的貨品提供給顧客購買(mǎi)，而除去成本外的每一分錢(qián)利潤都會(huì )用作慈善用途，是一項很有意義的公益性、慈善性項目。我了解到雖然慈善愛(ài)心店剛成立一周年，但已經(jīng)有比較完善的運作制度，在廣東20周年慈善事業(yè)中成為了慈善事業(yè)十大有影響力的事件。因此，也經(jīng)常吸引了不少參觀(guān)團體慕名而來(lái)參觀(guān)、學(xué)習和指導。
但也存在許多不完善的地方，例如：一，宣傳力度不夠，在石岐的知名度不夠大，許多在石岐的居民都不知道有慈善愛(ài)心店的存在，應該加大宣傳的力度，可以組織一些志愿者們到人流量大的地方(例如：大信等商業(yè)圈)派發(fā)宣傳單張，做有獎問(wèn)答的宣傳活動(dòng)等，也可以在各個(gè)辦事處，政府、企業(yè)單位做宣傳等，增加慈善愛(ài)心店的知名度;二，許多物品種類(lèi)不夠齊全與集中，例如有個(gè)顧客想買(mǎi)一些1.5升的礦泉水，但店內沒(méi)有進(jìn)這種普遍需求的貨品，慈善愛(ài)心店更應"以人為本"，滿(mǎn)足到普遍顧客的需求，可以做多點(diǎn)市場(chǎng)調查，看看普遍顧客的需求是什么，需求量是多少。普遍顧客的需求量少的可以進(jìn)少點(diǎn)貨，減少因貨品多而過(guò)期扔掉浪費的現象出現;三，人流量不夠大，選址的時(shí)候，可以把慈善愛(ài)心店的地址選在些比較發(fā)達的商業(yè)旺區，利用商業(yè)旺區的名氣一來(lái)增加知名度，二來(lái)可以吸引更多的顧客，提高營(yíng)業(yè)額;四，店內貨品的價(jià)格與市面上的價(jià)格有較大出入，例如食用鹽的價(jià)格是工商部門(mén)規定的價(jià)格，每包規定銷(xiāo)售1.3元，外面所有的.市場(chǎng)和商場(chǎng)上都是按規定價(jià)格銷(xiāo)售的，但店內售1.5元，是違反了工商部門(mén)的規定的，也是損害了顧客的利益，其他有些物品的價(jià)格也與普遍市場(chǎng)的價(jià)格有較大的區別，在我值日中有些顧客也反映這一點(diǎn)。種類(lèi)不夠齊全，包裝袋的泡面選擇太少，只有一種，而且只有2包，價(jià)格也偏高了。標價(jià)與收銀時(shí)候的價(jià)格不一致，同一牌子的同包裝盒面在收銀入電腦的時(shí)候價(jià)格不一樣，應注意價(jià)格輸入電腦時(shí)的嚴謹認真，避免出現同類(lèi)的錯誤。
總的說(shuō)來(lái)，慈善愛(ài)心店的成立是讓人期待的，但它還是一個(gè)剛出生的嬰兒，需要有更多的地方要不斷改善與完善，我相信慈善愛(ài)心店在店長(cháng)們與志愿者們的不斷努力下明天會(huì )更好!
值日心得體會(huì ) 3
學(xué)校是我們學(xué)習的地方，也是我們成長(cháng)的地方。每個(gè)學(xué)校都需要值日生來(lái)幫助維持學(xué)校的秩序，保持學(xué)校的整潔。作為一名值日生，我有幸能夠參與到學(xué)校的管理工作中來(lái)，值日生的工作給我帶來(lái)了很多收獲和體會(huì )。
首先，作為一名值日生，我們需要每天早晨提前到校，打開(kāi)學(xué)校的大門(mén)，幫助老師和同學(xué)們過(guò)校門(mén)。這是我最早接觸到的值日生工作。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何細心和耐心，每天早晨幫助同學(xué)們進(jìn)出校門(mén)，我需要注意每位同學(xué)的安全，讓他們順利進(jìn)校。這樣的經(jīng)歷讓我懂得了對每個(gè)人都要負責，要為大家的安全著(zhù)想。
其次，值日生的工作內容不僅僅停留在校門(mén)口，我們還需要幫助清掃教室和操場(chǎng)。這是一項需要耐心和細致的工作。每天放學(xué)后，我會(huì )帶領(lǐng)其他值日生一起清掃教室，擦拭黑板，掃除地面上的垃圾。同時(shí)，我們還需要清理操場(chǎng)上的垃圾和樹(shù)葉。這樣的工作讓我認識到了勞動(dòng)的辛苦和意義。只有通過(guò)自己的努力，才能保持學(xué)校的整潔，為大家創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
再次，值日生的工作還包括幫助老師做一些瑣碎的事情，如送信、發(fā)放紙張和批閱作業(yè)等。雖然這些工作可能顯得不起眼，但我體會(huì )到了為其他人服務(wù)的快樂(lè )。每次老師有事情需要我們幫忙，我都會(huì )積極主動(dòng)地去做。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我明白了幫助他人就是幫助自己，只有付出才能得到更多的回報。
最后，值日生的.工作不僅僅是完成一項任務(wù)，更是培養學(xué)生的責任心和團隊合作意識。每一次，我都會(huì )與其他的值日生一起協(xié)作完成任務(wù)，我們相互幫助、相互理解。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我明白了集體的力量是無(wú)窮的。只有大家團結合作，才能夠順利地完成任務(wù)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了個(gè)人的力量是有限的，只有在團隊中，才能夠發(fā)揮自己的最大潛力。
總之，做一名值日生是一種鍛煉和成長(cháng)的過(guò)程。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)會(huì )了細心和耐心，鍛煉了自己的責任心和團隊合作意識。在今后的學(xué)習和生活中，我會(huì )繼續保持這樣的精神，為班級和學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。
值日心得體會(huì ) 4
我是周三晚上的值日生，不過(guò)，幾乎沒(méi)有人知道這個(gè)秘密，因為我很少值日。但好景不長(cháng)，這一天，我沒(méi)能逃脫，總算“值日”了。
那天，吃完晚飯，我回到了教室，高瑞雪說(shuō)：“趕緊值日！”我拿起掃帚開(kāi)始裝模作樣地掃起了地，但我一會(huì )拿掃帚當機關(guān)槍?zhuān)粫?huì )兒又拿掃帚當小提琴。高瑞雪看見(jiàn)了，很是生氣，搶過(guò)我手中的`掃帚朝我扔了過(guò)來(lái)，我迅速一躲，沒(méi)有打中，結果掃帚從窗戶(hù)扔到了樓下。正好，孟想辰等六名同學(xué)在樓下玩打油，掃帚當時(shí)砸到了他們中間。我讓他們幫忙把掃帚扔上來(lái)，然后，我又裝做什么事也沒(méi)發(fā)生一樣值起了日。
沒(méi)想到，第二天一大早，我就沒(méi)老師叫進(jìn)了辦公室，這下子，全班都才知我原來(lái)是周三的值日生。
值日心得體會(huì ) 5
想當年大家都當過(guò)值日生的。還隱約記得小時(shí)候念過(guò)的一首兒歌：
太陽(yáng)出來(lái)瞇瞇笑，
值日生呀來(lái)得早。
先把桌子擦干凈，
再把椅子來(lái)放好。
小朋友們哈哈笑，
今天的值日生真正好!
值日生好在哪里呢?培養集體責任感，得到身心的鍛煉，享受別人的贊美，品嘗勞動(dòng)的快樂(lè )�？傊痪湓�(huà)：勞動(dòng)是美麗的。宋慶齡說(shuō)："知識是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果。"
可是昨天，我卻在報紙上看到這樣一篇報道：《浙江樂(lè )清小學(xué)生值日，家長(cháng)掏錢(qián)請清潔工代勞》，不禁感慨萬(wàn)千。以前只聽(tīng)過(guò)家長(cháng)幫孩子值日的，現在都發(fā)展到花錢(qián)雇人值日了。是錢(qián)太多了嗎?答案是否定的，而是某些人想法太多了：什么低年級孩子動(dòng)作慢，打掃不干凈啦;什么怕孩子掃地、拖地辛苦啦;什么值日粉塵多，影響孩子身體健康啦;什么孩子放學(xué)后要去參加興趣班，時(shí)間很緊啦……一切為了孩子的論調，就是忘記了"行勿懶"的優(yōu)良傳統。
而默許這種做法的班主任們，我覺(jué)得也有違教書(shū)育人的使命。甚至有位家長(cháng)還收到女兒班主任這樣的信息："今天您的孩子值日，請您來(lái)校指導……"
可貴的'是，報道中一位頗有遠見(jiàn)卓識的林先生說(shuō)："現在的孩子如果這點(diǎn)(值日)都做不到，真不知道僅僅要分數是為什么?"
同樣作為教師的我，倒想語(yǔ)重心長(cháng)給孩子講個(gè)故事：東漢時(shí)有一少年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想干大事業(yè)。一天，其友薛勤來(lái)訪(fǎng)，見(jiàn)他獨居的院內齷齪不堪，便對他說(shuō)："孺子何不灑掃以待賓客?"他答道"大丈夫處世，當掃天下，安事一屋?"薛勤當即反問(wèn)道："一屋不掃，何以?huà)咛煜?"陳蕃無(wú)言以對。令人欣慰的是，從開(kāi)學(xué)到現在，我們班35個(gè)小朋友，大部分已經(jīng)爭先恐后地當過(guò)光榮快樂(lè )的值日生了。他們用勞動(dòng)后整潔清爽的教室向我證明：個(gè)子沒(méi)有掃把高，照樣會(huì )打掃。而每天的值日生，都會(huì )得到我的一顆糖果慰問(wèn)，我希望他們從小就體會(huì )到：勞動(dòng)之后是甜美的。更有趣的是，記得我第一次指導學(xué)生值日時(shí)，提過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題："值日要從娃娃抓起，是什么意思?"我那些懵懵懂懂的小家伙回答："就是把娃娃都抓過(guò)來(lái)值日!"這個(gè)答案，倒也八九不離十。而那些還未被我"抓過(guò)"的，就朝我嘟起小嘴，表示滿(mǎn)心的不樂(lè )意呢!
值日心得體會(huì ) 6
今天，是我和覃鈺嵐做宿舍值日生。當同學(xué)們都出去掃清潔區的時(shí)候，我們也開(kāi)始整理宿舍內務(wù)了。
我是負責掃地的。我拿來(lái)掃把，打掃地上的廢紙和零食袋。掃著(zhù)掃著(zhù)，我突然看見(jiàn)一塊黃溜溜、軟乎乎的芒果皮，它緊貼在地面上，好像鑲在地上似的，簡(jiǎn)直是與地板溶為一體了。我想：這塊芒果皮該怎么弄掉它呢?我雙手緊握掃把，不停地用掃把搓著(zhù)地上的芒果皮�？擅⒐ぁ鞍踩缣┥健�，怎么掃也掃不掉!怎么辦呢?我靈機一動(dòng)：用掃把掃不掉，可以用樹(shù)枝挑呀!于是，我從宿舍前的龍眼樹(shù)上折下一小段樹(shù)枝，回了宿舍，被正在里間掃地的覃鈺嵐看見(jiàn)了，問(wèn)我：“曾妍，你剛才干什么了?”我笑嘻嘻地說(shuō)：“我去折了根樹(shù)枝來(lái)挑芒果皮唄!”“挑芒果皮?”看著(zhù)覃鈺嵐滿(mǎn)臉疑惑的表情，我給她做了個(gè)鬼臉，竟自走進(jìn)了分間�？墒�，當我看著(zhù)軟乎乎的芒果皮像黃色的毛毛蟲(chóng)似的時(shí)，我心里不禁毛骨悚然，起了一身的雞皮疙瘩。要知道，我是最怕毛毛蟲(chóng)呀!可是轉念一想：我今天是值日生，應該負責任，這是芒果皮，不是毛毛蟲(chóng)!我給自己壯壯膽。于是，我看準了芒果皮的位置，臉一扭，手抓著(zhù)樹(shù)枝向芒果皮伸去，用力往垃圾鏟的方向一提，隨著(zhù)“咚”的一聲響后，我轉過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)芒果皮已躺在了垃圾籃里了，我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣。
這次值日做得不錯!
長(cháng)達五天的值周生活離我們遠去了。不是我夸張，這是我從一年級到現在的第一次值周呢!
以前，看著(zhù)別的值周生在自己的崗位上工作，心里真羨慕。帶著(zhù)值周生的標志，手中拿著(zhù)扣分單，一句句正義的'聲音在走廊里回響，管理著(zhù)走廊的秩序，真是威風(fēng)凜凜。
當我成為了一名值周生時(shí)才知道，值周工作并沒(méi)有我想象中那么容易。
相當好一名值周生。首先要以身作則，從我做起。平時(shí)要使用文明語(yǔ)言，禮貌待人，衣冠整潔，不違反規章制度，遵守紀律。為其他同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣。這些是作為一名值周生的基本要求。
通過(guò)這次值周，提高了我與別人交往的能力，鍛煉了我的膽量。以前，我甚至不敢向老師提問(wèn)題，不敢和陌生人說(shuō)話(huà)。而通過(guò)這次值周，我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為，還敢于主動(dòng)和其他同學(xué)交往。因為做為值周生，我感受到了肩上的責任。
通過(guò)這次值周，還鍛煉了我的毅力。每到下課，同學(xué)們大都去操場(chǎng)上玩，而我則在崗位上工作，看到同學(xué)們象出了鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)般快活，我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生，有責任在肩，于是打消了這種念頭，繼續站崗。
值周，讓我受益匪淺。感謝值周，提高了我的能，鍛煉了我的膽量，培養了我的責任感。
值日心得體會(huì ) 7
高中生活是人生中非常重要的一個(gè)階段，值日是學(xué)生生活的一部分，也是鍛煉學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節。在參與值日的過(guò)程中，我們不僅可以提高管理能力、團隊協(xié)作能力，還能增進(jìn)對校園環(huán)境的認識和責任心。下面我將分五個(gè)方面來(lái)談一談我的高中學(xué)生值日心得體會(huì )。
首先，值日讓我有機會(huì )提高自己的管理能力。在負責校內的管理工作時(shí)，我需要仔細組織、安排和監督各項任務(wù)的完成情況。對于遇到的問(wèn)題，我需要及時(shí)解決并合理分配資源，以確保所有工作的順利進(jìn)行。這需要我擁有良好的溝通技巧和組織能力，能夠合理地協(xié)調各成員的工作，讓每個(gè)人都能夠充分發(fā)揮自己的才能，同時(shí)也能保證整個(gè)團隊的工作效率。
其次，值日也鍛煉了我和同學(xué)們的團隊協(xié)作能力。在值日的過(guò)程中，我和同學(xué)們需要共同完成一系列的任務(wù)，這需要我們相互合作、互相配合。在處理問(wèn)題的過(guò)程中，我們需要相互傾聽(tīng)和理解，共同制定解決方案，并經(jīng)過(guò)討論和協(xié)商達成共識。通過(guò)這種團隊協(xié)作的.過(guò)程，我們不僅提高了自己的團隊合作能力，也增進(jìn)了與同學(xué)之間的友誼和相互信任，培養了我們的團隊精神。
第三，值日讓我對校園環(huán)境有了更深入的認識。值日期間，我不僅需要打掃衛生，還需要巡視校園，檢查各個(gè)區域的設施狀況，并及時(shí)上報維修。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我發(fā)現到校園里的一些細節問(wèn)題，比如電燈不亮、門(mén)窗有漏風(fēng)等，我會(huì )積極向老師反映，并主動(dòng)參與解決問(wèn)題的過(guò)程。這讓我對校園的環(huán)境變得更加熟悉，也提高了我的愛(ài)校意識和責任感。
第四，值日讓我學(xué)會(huì )時(shí)間管理。在值日的過(guò)程中，我們需要按時(shí)完成任務(wù)，合理安排時(shí)間。在學(xué)習和值日之間，我要做好權衡，合理分配時(shí)間。同時(shí)，值日還培養了我的觀(guān)察力和應變能力，使我能夠適應不同的情況，并及時(shí)做出相應的調整。這種時(shí)間管理的能力將對我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
最后，值日讓我更加明白了責任的重要性。在值日期間，我要充當一名負責任的學(xué)生，認真完成每一項工作，對自己的工作做到盡心盡力。我明白每一次值日不僅僅是為了完成任務(wù)，更是一次鍛煉自己意志力和毅力的過(guò)程。通過(guò)堅持做好值日，我培養了自己的責任心，并在不斷完善自我中成長(cháng)。
總的來(lái)說(shuō)，高中學(xué)生值日是一種鍛煉學(xué)生綜合能力的重要機會(huì )。通過(guò)值日，我們不僅可以提高自己的管理能力和團隊協(xié)作能力，還可以增進(jìn)對校園環(huán)境的認識和責任心。值日讓我學(xué)會(huì )了時(shí)間管理和處理問(wèn)題的能力，也提高了我的觀(guān)察力和應變能力。通過(guò)不斷努力和完善自我，我相信我將在以后的學(xué)習和生活中取得更好的成績(jì)和進(jìn)步。
值日心得體會(huì ) 8
很榮幸我能再次作為一個(gè)志愿者站在這個(gè)地方。街道上車(chē)水馬龍，盡管略顯得有些嘈雜，卻仍然抵擋不了我對這個(gè)崗位的熱情。
我相信家長(cháng)都很喜歡“高高興興上學(xué)，平平安安回家”這一句話(huà)。今天的志愿者活動(dòng)，讓我更加感受到了這句話(huà)所內藏的真諦。當我站在門(mén)口疏導著(zhù)孩子上下學(xué)，看著(zhù)一張張洋溢著(zhù)燦爛笑容的臉，如花朵般盛開(kāi)在車(chē)水馬龍間，看著(zhù)許多的小手拉著(zhù)大手有序的和自己擦肩，心里想平安出行是多么重要的一件事。每一位孩子都是父母的掌上明珠，每一位家長(cháng)也都是孩子的'參天大樹(shù)，也只有每個(gè)人互相體諒，遵守交通規則，才能給社會(huì )創(chuàng )建更美好的家園。
家長(cháng)志愿者交通指揮崗位確實(shí)必不可少。渝水四小每天都有那么多著(zhù)孩子上下學(xué)，車(chē)輛流通很大，稍有不慎便極易造成令人痛苦的結果。故而我在指揮的時(shí)候總是倡導每一位家長(cháng)在接送孩子的時(shí)候能夠做到不逆行，不亂停放車(chē)輛，既送既走。心貼心的看，如若每位家長(cháng)都能遵守這些規則，那么便不會(huì )存在上下學(xué)校門(mén)口擁擠而危險的車(chē)潮，學(xué)生上下學(xué)的安全系數也大大提高了。同時(shí)，我也深覺(jué)小學(xué)安全知識普及的重要性�？粗�(zhù)小小的孩子們一個(gè)個(gè)整整齊齊的排隊走出學(xué)校，看著(zhù)他們懂得勸解著(zhù)急的父母遵守交通規則，我心里不由感慨萬(wàn)分，正是渝水四小重視這樣的教育，在教育我們的孩子遵守學(xué)校紀律的同時(shí)不忘教他們生活中的規則。
“家長(cháng)護學(xué)崗”是探索家校合作的又一舉措，也是家長(cháng)學(xué)校在形式和內涵上的豐富延伸�！白o學(xué)崗”這種“家長(cháng)管家長(cháng)”的形式定能更加有效地喚起和凝聚大家共同維護交通秩序和學(xué)生安全的責任感，為優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境，營(yíng)造安全暢通的和諧校園奠定堅實(shí)的基礎。這是一個(gè)平安上下學(xué)的好辦法，但我認為，要想更好保證學(xué)校周邊的交通秩序，需家長(cháng)，孩子，老師們共同行動(dòng)起來(lái)，牢牢講交通規則放在心頭，如此方能真真正正做到“高高興興上學(xué),平平安安回家!”
值日心得體會(huì ) 9
本周三輪到了人力資源管理班前往經(jīng)濟管理園地值日，眾所周知此舉為進(jìn)一步提高我校師生的衛生行為文明意識，進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，消除亂丟、亂扔、亂潑等不文明陋習，還我潔凈校園的重要行動(dòng)，每位經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)子都應攜手合作，維護韶關(guān)學(xué)院的校容校貌。此乃我班義不容辭的責任，理應竭力完成！
中午十二點(diǎn)十五分，我班同學(xué)便準時(shí)集合完畢，整裝待發(fā)。各班委組織有度，指揮果斷，很快就分配好各組負責的工作，我被分配到南區教學(xué)樓后的區域勞動(dòng)，前去的同學(xué)都手持塑料袋，認真仔細地撿起潛藏在隱蔽角落的垃圾，確保我們所負責的地方不出現絲毫骯臟。同學(xué)們都十分團結地互相幫助，力爭檢查時(shí)可以取得最好的印象。紙屑，果皮，煙頭，所有有礙文明園地潔凈的東西都難逃同學(xué)們的法眼，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，終于將垃圾統統消滅。
由于全班同學(xué)的一直努力，大家很快就完成了值日勞動(dòng)，但是同學(xué)們鍥而不舍仍然堅持再檢查幾遍確認無(wú)誤方才肯離開(kāi)。我被同學(xué)們這種善始善終的毅力深深感動(dòng)，這折射了09人力資源管理班同學(xué)是多么注重團結協(xié)作，心細如塵的優(yōu)點(diǎn)！
通過(guò)這次勞動(dòng)，令我感覺(jué)到保護校園環(huán)境的整潔，絕非朝夕之工。
校園并非一片凈土，環(huán)境問(wèn)題也不少，只是我們不太留意。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì )的文明。然而，我們的校園中常常出現一些不好的現象卻不由得讓我們對這個(gè)問(wèn)題重新進(jìn)行了思考：我們的校園還是一個(gè)潔凈的校園嗎？我們的同學(xué)是優(yōu)秀的`學(xué)生嗎？作為中國跨世紀新一代的學(xué)生就是我們這樣的嗎？這不得不引起我們的思考。
校園，是我們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。但是，校園中還有一些不整潔的地方，例如：我們的校園及教室地面上有許多的污跡，廢紙，垃圾隨處可見(jiàn)；在校園草叢中，有許許多多的不明垃圾和一些包裝袋，要么就落在地上，要么就停在樹(shù)上阻礙光合作用
我們作為一名學(xué)生，首先要做得是校園衛生保持工作，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養成講衛生的好習慣，讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、整潔，讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習環(huán)境。我們應做到“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦、發(fā)現紙屑主動(dòng)撿、遇到垃圾主動(dòng)掃、碰上亂扔主動(dòng)管”，語(yǔ)言美、行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫(huà)。從我做起，從身邊小事做起，做當代文明學(xué)生。
走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來(lái)我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因為有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹(shù)，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà)，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活，健康地成長(cháng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。
值日心得體會(huì ) 10
上周是由我和xxx老師值日。下面，我將上周值日工作進(jìn)行總結。
一、好的方面
1、早讀和午讀時(shí)間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時(shí)下班，組織學(xué)生。部分班級小干部的管理能力很強，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，自覺(jué)性很強，能按照常規有序活動(dòng)。
2、同學(xué)們都很有禮貌，見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)問(wèn)好。
3、同學(xué)們配帶�？ǖ那闆r較前兩周進(jìn)步很大，追逐打鬧的情況明顯減少。
二、存在的問(wèn)題及建議
1、個(gè)別同學(xué)放學(xué)時(shí)出了教學(xué)樓門(mén)就開(kāi)始追逐亂跑。
2、亂扔垃圾的情況，有不少在校門(mén)口吃早餐或零食的同學(xué)，喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上，甚至有的學(xué)生家長(cháng)也隨手將煙頭等物亂扔。同學(xué)們，校園門(mén)口代表了我們整個(gè)校園的形象，在校門(mén)口丟垃圾其實(shí)就是在給我們的學(xué)校抹黑。試想一下，你們誰(shuí)愿意自己的家門(mén)口到處都是果皮紙屑呢！希望以后同學(xué)們不但注意自己的形象，也要告訴爸爸媽媽們不要隨手將垃圾扔在校門(mén)口。
3、我們發(fā)現有許多同學(xué)早上和中午很早就到了學(xué)校門(mén)口，有的在小賣(mài)店買(mǎi)零食，有的聚集在一起聊天玩耍，不僅會(huì )打擾到周?chē)思业腵休息，還存在很大安全隱患，希望同學(xué)們嚴格遵守學(xué)校的到校時(shí)間。
4、禮儀問(wèn)題，本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們向老師問(wèn)好不需要敬隊禮，然而許多同學(xué)還沒(méi)有適應新的方式，老師再跟同學(xué)們強調一次如何向老師問(wèn)好：
�。�1）走路時(shí)遇到老師，可以輕輕點(diǎn)頭向老師問(wèn)好
�。�2）也可以停下腳步，面向老師微微鞠躬問(wèn)好，希望各班主任再加以強調，同學(xué)們盡快改正，爭取人人都能有文雅的氣質(zhì)。
我相信，在我們全體師生的努力下，本周同學(xué)們會(huì )有更好的表現，天天都有進(jìn)步！
最后，祝大家在新的一周工作順利，學(xué)習進(jìn)步，心情愉快！
值日心得體會(huì ) 11
開(kāi)學(xué)以來(lái)，本學(xué)期各項工作已經(jīng)正常，一周來(lái)，學(xué)校各項工作基本能按方案順當開(kāi)展，各部門(mén)各教職員工工作狀態(tài)良好。本周值周領(lǐng)導是何煒明老師，值周班主任是祁xx老師，值周老師是我，值周同學(xué)是八班級一班的四個(gè)同學(xué)。下面就本周學(xué)校方方面面工作總結如下，供各相關(guān)人員參考，不妥之處，請批判指正。
一、出勤方面，上周各班出勤率還是比較高的，總的來(lái)說(shuō)是開(kāi)頭的時(shí)候比后面幾天出勤要好，低班級的出勤比高班級的要好，尤其是把八班級兩個(gè)班的出勤最好。但還是有些班級時(shí)常缺一兩個(gè)人，總的來(lái)說(shuō)，出勤方面還是比較好的。
二、衛生方面。本周各班級的教室和環(huán)境區衛生保潔工作做得特殊好，良好的衛生保潔狀況反映了班級管理的精神狀態(tài)。但，個(gè)別班級的衛生清理不到位，尤其是我們現在取暖的爐子四周，總是有灰塵。還有些班級的講桌沒(méi)弄干凈，有些班級的黑板下面的粉筆灰沒(méi)弄干凈。衛生的保持不是很好，我們的.同學(xué)對這方面意識還不夠，任憑性比較強，亂丟垃圾的現象比較多！，有些在拖地的時(shí)候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕跡，同學(xué)往上一走全是爛泥腳印。在衛生方面有一個(gè)建議，我們的檢查不能只限定在星期一和星期三下午的衛生大掃除，同學(xué)也都摸出規律了，在這兩天的衛生打掃要比其他時(shí)間干凈徹底，所以為了給大家供應一個(gè)良好的工作和學(xué)習環(huán)境，衛生要不定時(shí)的檢查。
三、學(xué)風(fēng)方面，在中午和上晚自習之前的那一段時(shí)間，學(xué)習氣氛不是太好，打鬧的，說(shuō)話(huà)的，玩的干什么的都有，有些同學(xué)坐在那就是在等老師，等時(shí)間，有些班級的狀況還算好，有些班級有老師和沒(méi)老師狀況根本就是兩個(gè)樣，說(shuō)明同學(xué)的自覺(jué)性還需要加強。
四、德育方面，九班級一班的同學(xué)撿到一張飯卡主動(dòng)交公提出表?yè)P，加一分。八班級二班有個(gè)別同學(xué)用拿書(shū)做得圓筒敲打課桌提出批判。
五、綜合以上各方面的狀況，各班的得分和名次如下：最終，祝大家在新的一周工作順當，生活快樂(lè )。
值日心得體會(huì ) 12
昨天是我值日。下面，我將昨天值日所看到的一些情況做個(gè)簡(jiǎn)單總結：
一、好的方面
1、同學(xué)們早上到校很早，絕大部分同學(xué)到校后能及時(shí)進(jìn)入教室整理前一天晚上的作業(yè)，等待組長(cháng)或老師檢查，有晨掃任務(wù)的同學(xué)能在老師的帶領(lǐng)下完成各班的晨掃任務(wù)，校園、教室等衛生整體狀況好。
2、同學(xué)們都很有禮貌，見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)敬禮問(wèn)好。
3、五、六年級同學(xué)能在老師的帶領(lǐng)下完成學(xué)校交給的一些苦力活勞動(dòng)。（五年級清理了飯棚前的垃圾，六年級幫幼兒班小朋友搬移課桌椅），發(fā)揮了大哥大姐的`榜樣作用。
希望這些好的方面同學(xué)們繼續發(fā)揚。
二、存在的問(wèn)題及建議
1、很多同學(xué)在排隊打飯時(shí)手上拿著(zhù)調羹胡亂舞動(dòng)，或是把調羹放到嘴巴去含著(zhù)，這樣很危險，不小心碰到同學(xué)的眼睛、鼻子可能就會(huì )破相或變成眼瞎了；還有個(gè)別同學(xué)拿到飯了以后邊走邊吃，這樣也很危險，要是被撞到迎面走來(lái)的`同學(xué)或是腳下被東西絆倒了，受傷的就是自己。所以老師要求拿到飯后的同學(xué)先找個(gè)地方坐下再吃。
2、校園面上干凈的地方很干凈，可是細看，也有很多地方很不衛生，如樓梯下，教室里同學(xué)們的拖桶，課桌邊等有碎紙、食品包裝袋，還有個(gè)別在校門(mén)外買(mǎi)零食吃的同學(xué)，喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上，同學(xué)們，校園門(mén)口代表了我們整個(gè)校園的形象，在校門(mén)口丟垃圾其實(shí)就是在給我們的學(xué)校抹黑。希望以后同學(xué)們從自己的個(gè)人衛生做起，為營(yíng)造清潔舒適的校園環(huán)境而努力。
我的總結就到這里，謝謝大家！
值日心得體會(huì ) 13
寢室生活是校園生活的核心，是大學(xué)生活的重要組成。為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)干凈、舒適的寢室環(huán)境，引導和培養學(xué)生養成良好的衛生習慣和健康的心理品質(zhì)，促進(jìn)其身心健康成長(cháng)，在校領(lǐng)導的高度重視和關(guān)愛(ài)下，開(kāi)展了查寢活動(dòng)。這次活動(dòng)豐富了校園文化生活，創(chuàng )造了美好生活空間，進(jìn)一步美化了我院學(xué)生的生活環(huán)境，為我們的大學(xué)生活營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
本著(zhù)給同學(xué)們營(yíng)造更加舒適、整潔、安全的生活環(huán)境的目的，此次查寢我們發(fā)現了一些問(wèn)題：
再次我院學(xué)生會(huì )給我院學(xué)生提出一些建議：
1、宿舍要保持干凈整潔，垃圾要及時(shí)處理掉，不要堆積在宿舍里；
2、宿舍經(jīng)常開(kāi)窗，保證寢室空氣暢通，這樣可以有效避免一些傳染病的傳播；
3、出去上課或者吃飯時(shí)記得將電腦等電器關(guān)閉，做到人走燈滅，這樣既節約了能源，同時(shí)也消除了一個(gè)安全隱患；
4、在宿舍里不要使用大功率電器，以免發(fā)生觸電危險；
5、在寢室活動(dòng)中大家要互相體諒，盡量把電腦等設備調小音量，以免影響其他室友休息。
寢室查寢不光是提醒廣大同學(xué)們注意寢室衛生情況，也是為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)健康、整潔、安全、舒適的'生活環(huán)境。熱情奔放共創(chuàng )美好樂(lè )園，團結互助共建溫馨寢室。相信在我們全體學(xué)生的共同努力下，我院的衛生和文明建設一定能取得更優(yōu)異的成績(jì)。
值日心得體會(huì ) 14
忙忙碌碌的`第十四周過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的一周。上周由我和xx三位老師值周，上周是繁忙而又充實(shí)的一周，雖然工作繁多，但在全校師生的共同努力下，學(xué)校各項工作井然有序，在此，感謝全體老師和學(xué)生的辛勤付出。下面，我將上周工作總結如下：
星期一早上，我校領(lǐng)導和五六年級學(xué)生代表與xx的四十多名師生在多功能廳召開(kāi)了xxx座談會(huì )，會(huì )上，先由高校長(cháng)致辭，接著(zhù)兩校領(lǐng)導互贈禮物，最后兩校學(xué)生代表結對子并互贈禮物。座談會(huì )收到了很好的效果。座談會(huì )后，我校語(yǔ)數老師與清華附小老師開(kāi)展了教研教改經(jīng)驗交流會(huì )，通過(guò)交流，老師們都受益匪淺。
中午，在廣電局二樓舉行了xx手拉手文藝演出，演出中，兩校師生的精彩表演贏(yíng)得了在場(chǎng)各位縣級領(lǐng)導和師生、家長(cháng)的陣陣掌聲，在兩個(gè)小時(shí)的演出中，真是精彩紛呈、掌聲不斷。通過(guò)這次手拉手活動(dòng)，同學(xué)們真切地體會(huì )到了一份真摯的友誼，形成了積極豐富的`人生態(tài)度與情感體驗。我想，這次與xx的手拉手活動(dòng)，一定會(huì )使同學(xué)們終身難忘，同時(shí)也是我們學(xué)校工作的一大亮點(diǎn)。
星期二雙高雙普的四個(gè)工作組來(lái)我校檢查驗收，檢查中，各組領(lǐng)導肯定了我校的工作，同時(shí)也提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。中午縣委書(shū)記xx對我校教學(xué)工作進(jìn)行了檢查指導，并對我校的工作給予了高度評價(jià)。星期四早上，縣教研室領(lǐng)導對我校的教育教學(xué)工作進(jìn)行了檢查指導，通過(guò)檢查，我校的各項工作都得到了領(lǐng)導們的肯定。
為了消除安全隱患，星期三星期四，德育處對學(xué)生早到校進(jìn)行了嚴查，通過(guò)整動(dòng)，星期五學(xué)生幾乎沒(méi)有早到校的，希望同學(xué)們能繼續保持。星期六早上，我校20名老師由閆主任帶隊到xx參加了xx市科知識競賽，下午老師們都安全返回xx。
上周，這么的工作歷歷在目，井然有序。我們度過(guò)的是充實(shí)而有收獲的一周。當然在每項工作的實(shí)施過(guò)程中，也發(fā)現了一些優(yōu)點(diǎn)與不足。
值日心得體會(huì ) 15
大家好！在過(guò)去近120個(gè)學(xué)習日里，在老師們的辛勤教導下，在同學(xué)們的努力下，我們班的大部分同學(xué)都獲得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的學(xué)習任務(wù)。特別是在思想覺(jué)悟、學(xué)習態(tài)度、尊敬師長(cháng)、遵守紀律、爭先創(chuàng )優(yōu)、爭奪榮譽(yù)、參加競賽、大小工作等方面都有了更進(jìn)一步的提高。我作為周五的值日班長(cháng)，也感到收獲不小，在學(xué)習中得到了提高，在管理中得到了鍛煉；即學(xué)到了書(shū)本上的知識，又培養了我的組織協(xié)調能力。在此，我要衷心地感謝老師和同學(xué)們給我這個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )，謝謝你們。
下面我將每周五的值日情況匯總如下：
一、好的方面：
�。ㄒ唬┧枷胗X(jué)悟高，我們每個(gè)同學(xué)都生在文明富強的新中國，成長(cháng)在和諧的環(huán)境中，處處受到理性、積極、正面的教育和熏陶，養成了尊敬師長(cháng)、尊師重教，團結同學(xué)、互幫互助，熱愛(ài)社會(huì )、熱愛(ài)學(xué)習的好品德。
�。ǘ⿲W(xué)習態(tài)度好，同學(xué)們都端正了自覺(jué)學(xué)習，“我要學(xué)習”的學(xué)習態(tài)度。明白了為誰(shuí)學(xué)、學(xué)什么的基本道理。樹(shù)立了人生目標和遠大理想。主要表現在課上能夠認真聽(tīng)，認真記，課后能夠認真復習、認真完成作業(yè)。這為以后的學(xué)習生活和成長(cháng)進(jìn)步打下了堅實(shí)的思想基礎。
�。ㄈ┳袷丶o律。這學(xué)期是我們從小學(xué)到初中的一個(gè)承上啟下的過(guò)度時(shí)期。我們每個(gè)同學(xué)都能夠按照初中生的標準，按照學(xué)校的規章制度來(lái)嚴格要求自己。認真做到不遲到，不早退，不吵嘴、不打架，不偷懶、不�；�，不調皮、不搗蛋。尊重老師的勞動(dòng)成果，不影響他人學(xué)習。
�。ㄋ模嵝墓媸聵I(yè)。每個(gè)同學(xué)能為了攢班費，而吃完飯在食堂里面主動(dòng)撿水瓶，攢班費。這增強了我們班級的集體榮譽(yù)感，讓我們知道榮辱共存的道理。
�。ㄎ澹┘w榮譽(yù)感強。大家能夠積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)、各項比賽，每位同學(xué)都能將自己的最高水平展現出來(lái)，能夠做到見(jiàn)第一就掙、見(jiàn)紅旗就扛，努力為班集體掙榮譽(yù)，為個(gè)人添光彩。
�。┐笮」ぷ鞣e極主動(dòng)。同學(xué)們的自主能力有較大的提升，能為老師分擔一小部分的任務(wù)。在大小工作中都能積極參加，主動(dòng)作為。形成了人人有分工，事事有人做的良好氛圍。
�。ㄆ撸┌嗉w和諧團結。同學(xué)間都能團結互助，真誠坦蕩，不會(huì )因為某件小事而斤斤計較，尊敬老師、亦師亦友。團結同學(xué)、情同手足。形成了和諧友愛(ài)，誠實(shí)守信，團結互助，共同提高的班集體。
二、存在的不足
�。ㄒ唬﹤�(gè)別同學(xué)課堂紀律不算好，學(xué)習不太認真。每周五第一節課是語(yǔ)文，總有個(gè)別同學(xué)喜歡在下面竊竊私語(yǔ)，搞小動(dòng)作，老師在上面講，他在下面講。不過(guò)，最近兩周，可能是快要考試了，有壓力了，語(yǔ)文課才能安安靜靜的上。在考小測的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)經(jīng)�？罩�(zhù)不做，比如說(shuō)李同學(xué)，經(jīng)常不認真做題還在一旁打擾別的同學(xué)答題；甚至還有個(gè)別同學(xué)只做有限的幾道題，并且做完了就開(kāi)始前后左右地找人說(shuō)話(huà)。例如另一位李姓同學(xué)，做了幾道題，就開(kāi)始左看看，右瞅瞅，尋找他的“好朋友”。還有個(gè)別的同學(xué)不認真聽(tīng)講，甚至連老師都講了好幾遍的考試題目，他還一直在錯。
�。ǘ﹤�(gè)別同學(xué)在老師講課時(shí)經(jīng)常插嘴。第二節課是生物課，一上課就有個(gè)別同學(xué)說(shuō)話(huà)。老師講課他就插話(huà)。老師批評他，他就讓老師再給他一次機會(huì )。像這樣的同學(xué)就是秉承那種“積極認錯，堅決不改”的精神。
�。ㄈ┯⒄Z(yǔ)基礎打的'不牢。第三節課上英語(yǔ)，全班同學(xué)都比較喜歡，課堂氣氛比較活躍。但是一到考試就焉了：經(jīng)常講、經(jīng)常說(shuō)的類(lèi)型，一到考試依然是錯。這就要求我們認真聽(tīng)，仔細做，打牢基礎不出錯。
�。ㄋ模┑乩韽土暡徽J真，一寫(xiě)提綱就翻課本。 第四節課是地理，有人歡喜有人愁。地理課要寫(xiě)提綱，有同學(xué)就直接翻課本，不動(dòng)腦筋。期末考試臨近，某些同學(xué)就很浮躁，平時(shí)不努力，考試干著(zhù)急�？夹y時(shí)，有的同學(xué)連最基本的常識都不知道，嚴重的辜負了老師的一片心血。
�。ㄎ澹┱握n上喜怒哀樂(lè )的表情全部都有。第五節課上政治，快考試的那幾個(gè)周，政治老師就一節課考試，一節課講卷子。講卷子的時(shí)候，東邊總有那么幾個(gè)同學(xué)喜歡說(shuō)一些無(wú)關(guān)緊要的話(huà)，讓老師好幾次不得不停下講題，嚴重的影響耽誤了老師講題的時(shí)間。有的同學(xué)趁著(zhù)老師停下來(lái)的時(shí)間趕緊找同學(xué)說(shuō)幾句，過(guò)過(guò)嘴癮。
�。⿺祵W(xué)課、課堂紀律比較好。自習課大家都不敢放縱，都安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)。因為是朱老師看班。
三、下步打算
作為值日班長(cháng)，對以上的優(yōu)點(diǎn)要繼續保持發(fā)揚、起到模范帶頭的作用。對存在的問(wèn)題，自己堅決不能違反，并努力引導，努力克服和幫助改正。積極主動(dòng)的配合班長(cháng)搞好班里的工作。當好老師的好助手。在以后的學(xué)習生活中我也要自我加壓，在搞好學(xué)習的同時(shí)還要努力實(shí)現“五個(gè)提升”：提升思想覺(jué)悟和明辨是非的能力；提升服務(wù)意識和奉獻精神；提升大局意識和團隊精神；提升學(xué)習的自覺(jué)性和個(gè)人修養；提升履職能力和組織協(xié)調能力。以上是我的總結請批評指正。
值日心得體會(huì ) 16
時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。從開(kāi)學(xué)到學(xué)期結束我所值日的區域是舊操場(chǎng)，涉及了學(xué)校大部分的學(xué)生，人流量大、學(xué)生多。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育，學(xué)生的養成習慣都還不錯，平常也常和各班的班主任溝通將學(xué)生的很多不良苗條扼殺在萌芽狀態(tài)。對于學(xué)生的下雨天比較亂的情況，在各班主任的配合和努力下，并加大了值日力度，對于衛生，安全，紀律都從嚴要求，追跑的人越來(lái)越少，為了杜絕因為追跑撞倒人受傷的現象發(fā)生，及時(shí)制止有追跑的.傾向的`學(xué)生顯得很有必要。
值日時(shí)按照學(xué)校對值日老師要求去做，認真完成學(xué)校給的值日工作，配合德育處處完成各項學(xué)校的行為舉止規范的教育和糾正。每天早晨7：00，在校門(mén)口當值檢查學(xué)生入校的文明禮儀等。 要做好值日，我認為要做到以下幾點(diǎn)：
首先，要準時(shí)到崗。只有準時(shí)到崗，才能防范于未然，才能盡可能減少安全問(wèn)題的發(fā)生。
其次，關(guān)鍵時(shí)刻要打緊精神，不可松懈。比如，中午午飯前，學(xué)生太午餐，人多就容易發(fā)生危險事情；下午放學(xué)，第一趟乘車(chē)學(xué)生，在短時(shí)間內匯集在樓梯口，這也是一個(gè)比較關(guān)鍵的時(shí)刻；下雨天，地板容易滑，學(xué)生有時(shí)候聽(tīng)到鈴聲會(huì )急忙趕著(zhù)回教室，這個(gè)時(shí)候也是容易發(fā)生危險的時(shí)刻。
最后，值日以學(xué)生的安全為第一，凡是出現有可能發(fā)生安全事故的行為要及時(shí)制止。
總之，在本學(xué)期我按時(shí)到崗，本著(zhù)公平、公正，教育為主的原則認真值日。對于不良行為及時(shí)制止并加以教育，為孩子們營(yíng)造一個(gè)整潔的校園環(huán)境。
值日心得體會(huì ) 17
伴著(zhù)十月溫暖的陽(yáng)光，伴著(zhù)十月另一番別致的風(fēng)景，我們高二-七班的值周工作結束了，在一周的值周工作中，我們每一位值周生都感受到了身為一個(gè)學(xué)校管理者肩上責任的重大，并且在值周工作中我們每一位值周生又再一次的對學(xué)校的規章制度有了深入的了解。我們對三個(gè)年級進(jìn)行了更加嚴格的檢查，情況如下：
高一年級更加富有朝氣的精神面貌，是我們有目共睹的，較為正規的站姿和整齊的隊列，不但是學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景，而且也是值得其它學(xué)年學(xué)習的范例。也許由于剛剛進(jìn)入高中，對其制度不太了解，在很多方面出現或多或少的問(wèn)題，課間紀律不夠理想，衛生也有遺漏或是沒(méi)有及時(shí)完成的現象產(chǎn)生，不過(guò)相信隨著(zhù)高中生活的展開(kāi)，你們一定會(huì )做得更好！
經(jīng)過(guò)一年的規范，高二年級的整體情況有了很大的提高，間操的口號以及眼操動(dòng)作的規范性可以說(shuō)的上是最出色的，而且基本上沒(méi)有出現因跑跳打鬧等問(wèn)題扣分的情況，同時(shí)衛生方面有很大進(jìn)步，但還不夠細致，很多死角未及時(shí)清理，望以后改進(jìn)。
高三學(xué)年課間紀律比較出色，應是其他兩學(xué)年進(jìn)一步學(xué)習的�？赡苡捎趯W(xué)哥學(xué)姐們學(xué)業(yè)繁忙，衛生問(wèn)題比較嚴重，飲水機等地方不夠干凈，希望高三的學(xué)哥學(xué)姐們在努力學(xué)習之余可以用自己的雙手為自己創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，也祝你們在學(xué)習進(jìn)步，在明年的高考中為附中的'畫(huà)卷再添一筆亮色！
以上，就是本周各學(xué)年的情況，出現的問(wèn)題希望大家可以不斷改進(jìn)。
考試的硝煙似乎還彌漫在學(xué)校的空氣中，所以我們必須告誡自己：失意時(shí)不要凄凄然自輕自棄，得意時(shí)不要傲傲然目空一切。就像葉子，有生有落，有枯有榮，才是人生必然不變的規律！
最后，預祝下一個(gè)值周班工作順利，希望全校同學(xué)積極配合值周生工作，家的溫馨與美麗需要我們共同的努力！
值日心得體會(huì ) 18
為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)干凈、舒適的寢室環(huán)境，引導和培養學(xué)生養成良好的衛生習慣和健康的心理品質(zhì)，促進(jìn)其身心健康成長(cháng)，在院女生部的高度重視和關(guān)愛(ài)下，開(kāi)展了每晚查寢的活動(dòng)。
我系女生部給我系女生提出了一些建議：寢室經(jīng)常開(kāi)窗，保證寢室空氣暢通，這樣可以有效避免一些傳染病的傳播；出去上課或者吃飯時(shí)記得將電腦等電器關(guān)閉，做到人走燈滅，這樣既節約了能源，同時(shí)也消除了一個(gè)安全隱患；在寢室活動(dòng)中大家要互相體諒，盡量把電腦等設備調小音量，以免影響其他室友休息。這不僅讓廣大同學(xué)注意寢室衛生情況，也起到了監督同學(xué)們安全用電的作用，為給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)健康，整潔，安全，舒適的生活環(huán)境提供了不小的`幫助。
在查寢過(guò)程中，我系女生部的成員還與其他寢室的同學(xué)們對寢室生活進(jìn)行了熱切的交流，大家在交談中增進(jìn)了了解，給查寢活動(dòng)營(yíng)造了一種很輕松的氣氛。此外，女生部的成員聽(tīng)取了同學(xué)們對寢室狀況的評價(jià)。女生部成員“勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”的理念也通過(guò)這次活動(dòng)得到了更多同學(xué)的認可。
此次查寢活動(dòng)，很大程度上保證了老師的.上課質(zhì)量和同學(xué)們的聽(tīng)課質(zhì)量，同學(xué)們早睡早起，白天上課有精神了，聽(tīng)講也比以前認真多了，成績(jì)自然也會(huì )有一定的提高，在我系女生中沒(méi)有晚歸的現象，也沒(méi)有大聲喧嘩、打鬧等現象，晚上大家在寢室互相交流學(xué)習上遇到的問(wèn)題。本次活動(dòng)還有一個(gè)好處就是：活動(dòng)的開(kāi)展，保持了每個(gè)寢室最基本的衛生，也避免了疾病的傳播，同學(xué)們住的干凈、舒適的寢室里安心。
我系女生部在完成工作的同時(shí)也有一些不足之處：
1.每晚查寢時(shí)太亂，一定程度上影響了同學(xué)們休息。
2.查寢時(shí)沒(méi)有考慮周全，查寢順序凌亂。
值日心得體會(huì ) 19
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)間在值日教師這個(gè)崗位上又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在本學(xué)期里，我能夠嚴格地按照學(xué)校的要求，認真執行值日工作，并做到不遲到早退，每周輪值時(shí)兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛(ài)崗守崗，用自己大的努力為孩子們創(chuàng )造一個(gè)平安的活動(dòng)空間。
本學(xué)期里我所值日的區域是小學(xué)部五樓的走廊，所當值區域內共有五個(gè)班，由于對各班都比較了解，所以值日的管理也比較得心應手，每個(gè)班級學(xué)生的養成習慣都還不錯，平時(shí)我也經(jīng)常和各班的班主任溝通并將學(xué)生的很多不良苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)�，F把本學(xué)期的值日工作情況總結如下：
一、每次輪值，為了杜絕因為追跑撞倒人受傷的現象發(fā)生
我都會(huì )讓當天的樓層值日生幫我抓人，一旦抓到有沖跑的學(xué)生一律記入違紀名單，并扣取相應的分數，所以很少有學(xué)生在走廊里沖跑或作違紀行為。
二、針對有的學(xué)生喜歡在樓梯過(guò)道上扎堆
上下樓梯亂沖亂撞等情況，我特別加強了樓道間的巡查，并組織學(xué)生會(huì )值日生加強學(xué)生文明規范行為的管理與登記。
三、在班里建立課間監督小組
以加強對各班安全，紀律的管轄，并在發(fā)現有異常情況時(shí)第一時(shí)間報給我，讓我能全面的了解課間各個(gè)班學(xué)生的動(dòng)向，并制止不安全事故的'發(fā)生。
當然，在值日工作中也發(fā)現了學(xué)生存在的一些不良的現象，如，有不少學(xué)生喜歡隨手把垃圾丟在地上，有時(shí)候要在我的命令之下才會(huì )主動(dòng)撿起垃圾去丟，還沒(méi)能形成愛(ài)護環(huán)境衛生的意識。還有個(gè)別班級的學(xué)生喜歡在教室里追跑，發(fā)現值日老師到來(lái)才會(huì )停止。還有的學(xué)生在天氣較熱的時(shí)候喜歡躲廁所里玩水，所以必須加強力度教育。
總之，在本學(xué)期我本著(zhù)公平、公正，教育為主的原則認真值日，對于不良行為及時(shí)制止并加以教育。在今后的日子里，我會(huì )在這個(gè)崗位上繼續努力，做好值日工作，讓學(xué)生在課間安全開(kāi)心的玩耍！
值日心得體會(huì ) 20
本學(xué)期我們自律部秉承“為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，每周不定時(shí)的重點(diǎn)對大一的新生進(jìn)行寢室衛生檢查以及對違規電器的查處，既幫助了大一新生養成了良好的生活習慣也維護了校紀校規。
眾所周知，大學(xué)生很大一部門(mén)時(shí)間是在寢室中渡過(guò)的，所以擁有一個(gè)良好的寢室環(huán)境是十分重要的，自律部就是平時(shí)工作中的一個(gè)重點(diǎn)就是以此出發(fā)的，查寢時(shí)我們對于新生中有不符合規范的耐心的勸導，大多數同學(xué)都能夠接受我們的建議，對于個(gè)別的同學(xué)多次一些不好的行為，我們會(huì )尋求老師的幫助，因為我們深指我們是學(xué)生與老師之間的'橋梁，老師們平時(shí)工作辛苦沒(méi)有太多時(shí)間去了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習生活情況，我們做的只是做好這座橋梁，一切都是為我們汽車(chē)學(xué)院著(zhù)想，對于工作中我們做的不對的地方，請向我們指出，我們積極改正，也希望大家積極與我們合作，謝謝。
對于我們的不足，我們認為在平時(shí)查寢工作中我們禮節不夠，耐心不足，這是我們需要改進(jìn)了，下學(xué)期我們會(huì )注意這方面的問(wèn)題，在查寢過(guò)程中細致的耐心的處理遇到的問(wèn)題。謝謝。
值日心得體會(huì ) 21
一個(gè)星期很快過(guò)去了，在我值周的這個(gè)星期里，首先，要謝謝大家的配合。作為這個(gè)班的紀律委員，一方面，是鍛煉我的能力。另一方面也使我跟快地熟悉了這個(gè)班級，認識了大家。當初選擇文科，理科成績(jì)不好是一個(gè)原因，另一方面，就是希望自己在文科班里也能闖出自己的'一片天地�，F在想想，既然選擇了文科，就沒(méi)有退縮的理由。不管高考文科有多難，什么分數線(xiàn)比理科高多少，只要我們努力過(guò)了，盡全力了，就無(wú)需后悔當初。作為紀律委員，我有責任維護好班級秩序，這是營(yíng)造良好學(xué)習氣氛的`基礎。
這個(gè)星期的值周，也讓我有很多體會(huì )。關(guān)于講話(huà)問(wèn)題，我的感受是白天自修課講話(huà)的比較多，交頭接耳，有的是在討論問(wèn)題。入室則靜是相對比較安靜，沒(méi)有什么人講話(huà)，大家也都在做作業(yè)，能讓我感受到一種良好的學(xué)習氣氛。但是關(guān)于遲到問(wèn)題也開(kāi)始突出，入室則靜預備鈴響時(shí)，班里的人還是少了好多，有些人還站在外面沒(méi)有回教室，希望以后大家能早一步到教室。
本周值周班也檢查了拖鞋，不知道班里是否扣分，在這里要提醒大家，不要穿拖鞋進(jìn)教室，遵守班規。還有班里吃零食的現象開(kāi)始出現，而且有零食包裝袋扔在地上，這個(gè)星期雖然沒(méi)有扣吃零食的分但是以后這方面要引起注意。
早讀現象班里很好，有的同學(xué)很早就倒教室，開(kāi)始早讀。文科就是這樣，需要去背，去記，但最好還需要理解，理解之后，能使我們的記憶更加深刻。
維持好的學(xué)習氣氛不容易，但我相信大家，能保持這樣的良好學(xué)習狀態(tài)，不是為了別的，而是為了自己，為了自己在文科班里也有“立足之地”。
記得班長(cháng)潘xx前段時(shí)間和我講過(guò)：我們大家要一起創(chuàng )造平行班的春天。是的，即使我們現在在平行班又能怎樣，只要我們一直這樣努力下去，誰(shuí)也不知道，一年后自己會(huì )有什么變化，也許以后就會(huì )轉入重點(diǎn)班、實(shí)驗班。我們應該相信自己，勤奮是基礎，我們必須努力奮斗。
最后，希望大家能在第一次月考中取得好成績(jì)。
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開(kāi)學(xué)以來(lái)，本學(xué)期各項工作已經(jīng)正常，一周來(lái)，學(xué)校各項工作基本能按計劃順利開(kāi)展，各部門(mén)各教職員工工作狀態(tài)良好。本周值周領(lǐng)導是何煒明老師，值周班主任是祁澤世老師，值周老師是我，值周學(xué)生是八年級一班的四個(gè)同學(xué)。下面就本周學(xué)校方方面面工作總結如下，供各相關(guān)人員參考，不妥之處，請批評指正。
一、出勤方面，上周各班出勤率還是比較高的，總的來(lái)說(shuō)是開(kāi)始的時(shí)候比后面幾天出勤要好，低年級的出勤比高年級的要好，尤其是把八年級兩個(gè)班的出勤最好。但還是有些班級經(jīng)常缺一兩個(gè)人，總的'來(lái)說(shuō)，出勤方面還是比較好的。
二、衛生方面。本周各班級的教室和環(huán)境區衛生保潔工作做得非常好，良好的衛生保潔狀況反映了班級管理的精神狀態(tài)。但，個(gè)別班級的衛生清理不到位，尤其是我們現在取暖的爐子周?chē)�，總是有灰塵。還有些班級的講桌沒(méi)弄干凈，有些班級的黑板下面的粉筆灰沒(méi)弄干凈。衛生的保持不是很好，我們的學(xué)生對這方面意識還不夠，隨意性比較強，亂丟垃圾的現象比較多，有些在拖地的時(shí)候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕跡，學(xué)生往上一走全是爛泥腳印。在衛生方面有一個(gè)建議，我們的檢查不能只限定在星期一和星期三下午的衛生大掃除，學(xué)生也都摸出規律了，在這兩天的衛生打掃要比其他時(shí)間干凈徹底，所以為了給大家提供一個(gè)良好的工作和學(xué)習環(huán)境，衛生要不定時(shí)的檢查。
三、學(xué)風(fēng)方面，在中午和上晚自習之前的那一段時(shí)間，學(xué)習氣氛不是太好，打鬧的， 說(shuō)話(huà)的，玩的干什么的都有，有些同學(xué)坐在那就是在等老師，等時(shí)間，有些班級的情況還算好，有些班級有老師和沒(méi)老師情況根本就是兩個(gè)樣，說(shuō)明學(xué)生的自覺(jué)性還需要加強。
四、德育方面，九年級一班的同學(xué)撿到一張飯卡主動(dòng)交公提出表?yè)P，加一分。八年級二班有個(gè)別同學(xué)用拿書(shū)做得圓筒敲打課桌提出批評。
五、綜合以上各方面的情況，各班的得分和名次如下：最后，祝大家在新的一周工作順利，生活愉快。
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時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)間在值日教師這個(gè)崗位上又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在本學(xué)期里，我能夠嚴格地按照學(xué)校的要求，認真執行值日工作，并做到不遲到早退，每周輪值時(shí)兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛(ài)崗守崗，用自己最大的努力為孩子們創(chuàng )造一個(gè)平安的活動(dòng)空間。
本學(xué)期里我所值日的區域是小學(xué)部五樓的走廊，所當值區域內共有五個(gè)班，由于對各班都比較了解，所以值日的管理也比較得心應手，每個(gè)班級學(xué)生的養成習慣都還不錯，平時(shí)我也經(jīng)常和各班的班主任溝通并將學(xué)生的很多不良苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)�，F把本學(xué)期的值日工作情況總結如下：
一、每次輪值，為了杜絕因為追跑撞倒人受傷的現象發(fā)生，我都會(huì )讓當天的樓層值日生幫我抓人，一旦抓到有沖跑的學(xué)生一律記入違紀名單，并扣取相應的分數，所以很少有學(xué)生在走廊里沖跑或作違紀行為。
二、針對有的學(xué)生喜歡在樓梯過(guò)道上扎堆，上下樓梯亂沖亂撞等情況，我特別加強了樓道間的巡查，并組織學(xué)生會(huì )值日生加強學(xué)生文明規范行為的.管理與登記。
三、在班里建立課間監督小組，以加強對各班安全，紀律的管轄，并在發(fā)現有異常情況時(shí)第一時(shí)間報給我，讓我能全面的了解課間各個(gè)班學(xué)生的動(dòng)向，并制止不安全事故的發(fā)生。
當然，在值日工作中也發(fā)現了學(xué)生存在的一些不良的現象，如，有不少學(xué)生喜歡隨手把垃圾丟在地上，有時(shí)候要在我的命令之下才會(huì )主動(dòng)撿起垃圾去丟，還沒(méi)能形成愛(ài)護環(huán)境衛生的意識。還有個(gè)別班級的學(xué)生喜歡在教室里追跑，發(fā)現值日老師到來(lái)才會(huì )停止。還有的學(xué)生在天氣較熱的時(shí)候喜歡躲廁所里玩水，所以必須加強力度教育。
總之，在本學(xué)期我本著(zhù)公平、公正，教育為主的原則認真值日，對于不良行為及時(shí)制止并加以教育。在今后的日子里，我會(huì )在這個(gè)崗位上繼續努力，做好值日工作，讓學(xué)生在課間安全開(kāi)心的玩耍！
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時(shí)間在不知不覺(jué)中消逝，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。從開(kāi)學(xué)到學(xué)期結束我所值日的區域是舊操場(chǎng)，涉及了學(xué)校大部分的同學(xué)，人流量大、同學(xué)多。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓練，同學(xué)的養成習慣都還不錯，平常也常和各班的班主任溝通將同學(xué)的很多不良苗條扼殺在萌芽狀態(tài)。對于同學(xué)的下雨天比較亂的狀況，在各班主任的協(xié)作和努力下，并加大了值日力度，對于衛生，平安，紀律都從嚴要求，追跑的人越來(lái)越少，為了杜絕由于追跑撞倒人受傷的現象發(fā)生，準時(shí)制止有追跑的.傾向的同學(xué)顯得很有必要。值日時(shí)依據學(xué)校對值日老師要求去做，認真完成學(xué)校給的值日工作，協(xié)作德育處處完成各項學(xué)校的行為舉止規范的訓練和訂正。每天早晨7：00，在校門(mén)口當值檢查同學(xué)入校的文明禮儀等。要做好值日，我認為要做到以下幾點(diǎn)：
首先，要準時(shí)到崗。只有準時(shí)到崗，才能防范于未然，才能盡可能削減平安問(wèn)題的發(fā)生。
其次，關(guān)鍵時(shí)刻要打緊精神，不行松懈。比如，中午午飯前，同學(xué)太午餐，人多就簡(jiǎn)潔發(fā)生危險事情；下午放學(xué)，第一趟乘車(chē)同學(xué)，在短時(shí)間內匯合在樓梯口，這也是一個(gè)比較關(guān)鍵的時(shí)刻；下雨天，地板簡(jiǎn)潔滑，同學(xué)有時(shí)候聽(tīng)到鈴聲會(huì )連忙趕著(zhù)回教室，這個(gè)時(shí)候也是簡(jiǎn)潔發(fā)生危險的`時(shí)刻。最終，值日以同學(xué)的平安為第一，凡是消逝有可能發(fā)生安全事故的行為要準時(shí)制止。
總之，在本學(xué)期我按時(shí)到崗，本著(zhù)公正、公正，訓練為主的原則認真值日。對于不良行為準時(shí)制止并加以訓練，為孩子們營(yíng)造一個(gè)潔凈的校內環(huán)境。
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本學(xué)期我們自律部秉承“為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，每周不定時(shí)的重點(diǎn)對大一的新生進(jìn)行寢室衛生檢查以及對違規電器的查處，既幫助了大一新生養成了良好的生活習慣也維護了校紀校規。
眾所周知，大學(xué)生很大一部門(mén)時(shí)間是在寢室中渡過(guò)的，所以擁有一個(gè)良好的寢室環(huán)境是十分重要的，自律部就是平時(shí)工作中的一個(gè)重點(diǎn)就是以此出發(fā)的'，查寢時(shí)我們對于新生中有不符合規范的耐心的勸導，大多數同學(xué)都能夠接受我們的建議，對于個(gè)別的同學(xué)多次一些不好的行為，我們會(huì )尋求老師的幫助，因為我們深指我們是學(xué)生與老師之間的橋梁，老師們平時(shí)工作辛苦沒(méi)有太多時(shí)間去了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習生活情況，我們做的只是做好這座橋梁，一切都是為我們汽車(chē)學(xué)院著(zhù)想，對于工作中我們做的不對的地方，請向我們指出，我們積極改正，也希望大家積極與我們合作，謝謝。
對于我們的不足，我們認為在平時(shí)查寢工作中我們禮節不夠，耐心不足，這是我們需要改進(jìn)了，下學(xué)期我們會(huì )注意這方面的問(wèn)題，在查寢過(guò)程中細致的耐心的處理遇到的問(wèn)題。謝謝。
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