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愛(ài)唐山做貢獻心得體會(huì )（愛(ài)教育）
愛(ài)唐山愛(ài)教育做貢獻心得體會(huì )一：
最近,遵化市委、市政府提出在全市開(kāi)展“愛(ài)唐山、做貢獻，愛(ài)教育、比奉獻”主題教育活動(dòng)。這次活動(dòng)的開(kāi)展，必將對我市進(jìn)一步激發(fā)全市人民的工作激情，培樹(shù)實(shí)干、苦干、敢干的鮮明導向，弘揚拼搏進(jìn)取、無(wú)私奉獻的優(yōu)良傳統起到積極地推動(dòng)作用。
一、我對主題教育活動(dòng)的認識
振興遵化，推動(dòng)遵化的發(fā)展是每個(gè)遵化人義不容辭的責任。我們都是遵化的主人，都負有建設美麗遵化的歷史使命。遵化經(jīng)濟要改變，要發(fā)展，靠別人不行，只有靠遵化人自己。只有每一個(gè)遵化人都煥發(fā)出激情與斗志，遵化發(fā)展才有希望。因此，在遵化爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵時(shí)期，市政府組織開(kāi)展了這次主題實(shí)踐活動(dòng)，是非常有必要的。
誠如竇局長(cháng)所言，我們教育工作者就是培養人才的，所以遵化經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展是離不開(kāi)我們教師。這幾年，我們遵化市政府給教育給予相當大的投入，為我們下一步的快速發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎，我們教育工作者要是不謀求發(fā)展，就對不起市政府，更對不起遵化人民。
二、在今后工作中我的一點(diǎn)想法
作為唐山人，我驕傲;作為遵化人，我感慨。面對新的嚴峻形勢，新的挑戰，我將懷著(zhù)一顆奉獻之心，一顆感恩之心，傾心為我校的教育做貢獻，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。 一、要擺正位置，做好表率。作為領(lǐng)導者，校長(cháng)都渴望學(xué)校能有一支高素質(zhì)的教職員工隊伍。但反過(guò)來(lái)，教職員工更希望自己的學(xué)校有一位好校長(cháng)——品德高尚，事業(yè)精進(jìn)，以身作則，靠得住，信得過(guò)。只有這樣，老師們才會(huì )感到有奔頭。校長(cháng)可以做領(lǐng)導，但絕不要做“官”。人們多“樂(lè )意被領(lǐng)導”，但都反感被管理;“身教”重于“言教”;“喊破嗓子”不如“做出樣子”;“給我上”不如“跟我來(lái)”。
我要求教師以身作則，給學(xué)生樹(shù)立榜樣。我自己也要以身作則，給教師樹(shù)立榜樣。我認為，律己正人，范則師生，是我們每一位教育干部最基本的修養。
三、精細管理，抓好質(zhì)量。
1、建立完善的規章制度，使教師工作過(guò)程中有章可循，教學(xué)管理歸根結底是對教師的管理，教師的工作態(tài)度、敬業(yè)精神、職業(yè)道德以及教師的備、教、改、輔、考、評、研等具體的教學(xué)各環(huán)節工作情況都將對教學(xué)質(zhì)量有直接影響。要建立完善各項規章制度，使教師工作過(guò)程中有章可循。要以制度為準繩，狠抓常規管理不放松，做到每一項制度都有檢查、落實(shí)、總結。
2、嚴格課堂教學(xué)督查管理。做到每日兩次督查，檢查教師的到位情況和課堂教學(xué)的管理情況，避免了教師工作的隨意性，規范了教師的教學(xué)行為;不定期檢查每一位教師的教學(xué)常規工作。對檢查的情況及時(shí)進(jìn)行總結、公示，學(xué)校領(lǐng)導對存在問(wèn)題的教師進(jìn)行談話(huà)，限期改進(jìn)，并嚴格按照管理措施和評價(jià)考核方案實(shí)行處罰。
3、在學(xué)校管理工作中，堅持“得人心、暖人心、穩人心”這一原則。
�、俟芾砗米约旱摹靶摹�，校長(cháng)要要有一顆博愛(ài)、寬容的心，要具備公平、公正、公開(kāi)的心。
�、诠芾砗冒嘧映蓡T的“心”，要求班子正派、公正，不偏心;團結、忠誠，要有大局之心。
�、酃芾砗美蠋煹摹靶摹�，要求老師要有“愛(ài)心、事業(yè)心、責任心”，鼓勵和提倡教師間的合作。
4、樹(shù)立危機意識。只有樹(shù)立長(cháng)期抓作風(fēng)、長(cháng)期促發(fā)展的思想，團結協(xié)作，真抓實(shí)干，主攻質(zhì)量，以制度管人，以德服人，才能充分調動(dòng)廣大教師工作的積極性，才能真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、加強學(xué)習，提升素養。
隨著(zhù)時(shí)代的前進(jìn)，學(xué)生對教師的要求越來(lái)越高，加之新課程改革地推行，也開(kāi)始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無(wú)愧于學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )的期望，無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號，今后，我要通廣大教師們一道積極參加遠程培訓、市局培訓及校本培訓，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)素養，盡快提高教學(xué)及管理水平;同時(shí)，多讀多看一些有關(guān)教育書(shū)籍，站在教改的前沿，做教改的領(lǐng)頭羊。
在這次“愛(ài)唐山、做貢獻，愛(ài)教育、比奉獻”主題教育活動(dòng)中，我深知，作為一名校長(cháng)，我也肩負著(zhù)重大的責任。要有高度的責任感、職業(yè)感，凡是有礙于學(xué)校發(fā)展的事情不做;凡是與師德相悖、與遵化發(fā)展相違的話(huà)題不不說(shuō)，在工作中盡全力，積極承擔重要任務(wù)，想在前，走在前，做到前。
愛(ài)唐山愛(ài)教育做貢獻策劃方案二：
為深入貫徹落實(shí)遵化市局黨委的決策部署，動(dòng)員廣大干部教師進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)，滿(mǎn)腔熱情愛(ài)教育、從我做起愛(ài)家鄉、跨越趕超爭先進(jìn)、立足崗位比奉獻，為加快建設經(jīng)濟強市、美麗遵化做出新貢獻，我校決定深入開(kāi)展“愛(ài)唐山、做貢獻，愛(ài)教育、比奉獻”主題實(shí)踐活動(dòng)。為確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)上級決策部署，充分調動(dòng)干部教師熱愛(ài)教育、熱愛(ài)教育的積極性，立足本職，干好工作，以實(shí)際行動(dòng)為建設經(jīng)濟強市、美麗遵化做出自己應有的貢獻。
以這次主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，以師德教育活動(dòng)為抓手，大力弘揚奉獻精神，樹(shù)立為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的職業(yè)道德觀(guān)念，促進(jìn)教師自身大發(fā)展，努力造就一支對黨的教育事業(yè)忠誠、讓人民滿(mǎn)意的教師隊伍，全面提升我校教師教育質(zhì)量和師德水平。
二、目標任務(wù)
通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)唐山、做貢獻，愛(ài)教育、比奉獻”主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步增強作為一名教育工作者的榮譽(yù)感和自豪感，進(jìn)一步增強干好本職工作的責任感和使命感，凝心聚力、干事創(chuàng )業(yè)，在全校形成“愛(ài)唐山、愛(ài)教育、爭先進(jìn)、比貢獻”的良好風(fēng)氣，努力實(shí)現思想大解放、作風(fēng)大轉變、工作大突破、質(zhì)量大提升、發(fā)展大提速。
1、著(zhù)力激發(fā)干事創(chuàng )業(yè)熱情。引導干部教師立足各自崗位，不斷強化“愛(ài)唐山、做貢獻，愛(ài)教育、比奉獻”的思想和行動(dòng)自覺(jué)，把實(shí)現自身價(jià)值與促進(jìn)遵化教育事業(yè)的發(fā)展、全市的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，盡心竭力做好各項工作，以實(shí)際行動(dòng)體現熱愛(ài)教育、熱愛(ài)教育的高尚情操。
2、全面提高學(xué)校管理水平。以“十星級學(xué)�！睜巹�(chuàng )工作為抓手，推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)化管理進(jìn)程，落實(shí)責任目標，細化責任分工，落實(shí)各項管理流程，從規范和精細兩個(gè)方面加大常規管理評價(jià)力度，做到管理無(wú)處不在、評價(jià)無(wú)處不在、經(jīng)驗推廣時(shí)時(shí)都在，實(shí)現學(xué)校進(jìn)校精細化、出校高評價(jià)。
3、下大力氣改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步優(yōu)化我校育人環(huán)境。
4、突出開(kāi)展學(xué)校德育工作，牢固樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想。
5、深入推進(jìn)高效課堂建設，積極打造適合本校特色的高效課堂模式。
6、扎實(shí)推進(jìn)平安校園建設，確保不出現校園安全責任事故。
7、打造一支過(guò)得硬叫得響的干部教師隊伍，全面提升教師綜合素質(zhì)。
三、工作步驟
我�！皭�(ài)唐山、做貢獻，愛(ài)教育、比奉獻”主題實(shí)踐活動(dòng)從2015年11月底開(kāi)始，分五個(gè)階段進(jìn)行，后轉入常態(tài)化、長(cháng)效化推進(jìn)。
第一階段：宣傳動(dòng)員(2015年12月4日—12月8日)
按照遵化市教育局統一部署，我校成立“愛(ài)唐山、做貢獻，愛(ài)教育、比奉獻”主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組，結合實(shí)際制定實(shí)施方案，明確工作目標，細化保障措施，分步驟組織實(shí)施。召開(kāi)全體教師會(huì )議，傳達上級關(guān)于“愛(ài)唐山、做貢獻，愛(ài)教育、比奉獻”主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì )議精神，對活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行全面動(dòng)員部署。
第二階段：學(xué)習討論(2015年12月9日—12月12日)
1、重溫《東舊寨鎮梁屯中心小學(xué)教師朱凌云事跡材料》以及《無(wú)悔的追求——記遵化市南大中心小學(xué)校長(cháng)王晉臣》等身邊優(yōu)秀干部教師事跡材料，在教師中形成積極向上、勇于進(jìn)取的良好氛圍，以達到影響興小人、感染興小人、激勵興小人的目的。
2、科學(xué)制定學(xué)習計劃，深入組織研究討論。廣泛開(kāi)展“崗位是陣地，我們怎么辦、怎么干”、“提質(zhì)提效、真心為民”討論交流活動(dòng)。通過(guò)研究討論進(jìn)一步深化對此項主題實(shí)踐活動(dòng)的理解，并寫(xiě)出自己的心得體會(huì )。
第三階段：確定目標(2015年12月13日—12月31日)
要結合本校實(shí)際，來(lái)年工作，突出抓好課程改革、辦學(xué)條件改善、學(xué)校管理等重點(diǎn)工作，明確應該干什么，應該怎么干，應該取得什么成效。要廣開(kāi)言路、集思廣益，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )等形式，聽(tīng)取和吸納大家的意見(jiàn)和建議，查找職責落實(shí)、工作效率、服務(wù)水平等方面存在的問(wèn)題，不斷改進(jìn)工作。
第四階段：組織實(shí)施(2016年1月—12月)
1、加強領(lǐng)導，精心組織。開(kāi)展主題教育活動(dòng)，學(xué)校要把這項活動(dòng)擺上重要位置，加強領(lǐng)導，精心設計方案，認真組織實(shí)施，推動(dòng)主題教育活動(dòng)取得實(shí)效。
2、深入宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校要加大宣傳力度，為主題教育活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍。及時(shí)總結活動(dòng)。
3、明確責任，有序推進(jìn)。學(xué)校要處理好主題教育活動(dòng)與日常教育教學(xué)工作的關(guān)系，將主題教育活動(dòng)與學(xué)校作風(fēng)建設、校園文化建設、學(xué)生習慣養成教育、常規德育活動(dòng)等活動(dòng)相銜接、相融通，重點(diǎn)做好主題教育活動(dòng)的各項預案，落實(shí)措施和責任，積極維護校園的和諧穩定，確保主題教育活動(dòng)的順利推進(jìn)。
第五階段：督導檢查(2016年1月—12月)
學(xué)校要對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導檢查，并實(shí)行一月一通報、一季度一點(diǎn)評、半年一交流、一年一總結制度。定期通報情況，表?yè)P先進(jìn)集體、個(gè)人，鞭策落后。同時(shí)，按市政府要求組織開(kāi)展“三比三提”(比學(xué)習、比干勁、比業(yè)績(jì)，提高工作能力、提高服務(wù)水平、提高工作效率)評選活動(dòng)，選樹(shù)一批愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的典型人、典型事、典型集體，進(jìn)行宣傳表彰，發(fā)揮標桿效應，樹(shù)立實(shí)干導向。
學(xué)校還將及時(shí)總結在活動(dòng)中形成的有效制度和方法，形成科學(xué)合理、管理嚴密、切實(shí)可行的制度體系，不斷把活動(dòng)引向深入，推動(dòng)活動(dòng)進(jìn)入規范化、科學(xué)化和常態(tài)化。
四、組織領(lǐng)導
1、加強領(lǐng)導，明確責任。學(xué)校成立“愛(ài)唐山、做貢獻，愛(ài)教育、比奉獻”主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組和辦公室，校長(cháng)任領(lǐng)導小組組長(cháng)，各位班子成員為成員。領(lǐng)導小組結合實(shí)際制定活動(dòng)方案，嚴密組織實(shí)施，確保收到實(shí)效。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍�；顒�(dòng)領(lǐng)導小組要深入做好活動(dòng)宣傳工作。圍繞活動(dòng)主題，精心制定宣傳計劃，利用多種形式，開(kāi)展多方位、多角度的宣傳，確�；顒�(dòng)深入人心、影響持久。學(xué)校要結合實(shí)際，及時(shí)上報活動(dòng)中涌現出來(lái)的典型人、典型事及好的做法、經(jīng)驗、成果等，并利用廣播、櫥窗、板報等途徑加強內部宣傳，努力營(yíng)造濃厚的氛圍。
3、明確責任，有序推進(jìn)。學(xué)校要處理好主題教育活動(dòng)與日常教育教學(xué)工作的關(guān)系，將主題教育活動(dòng)與學(xué)校作風(fēng)建設、校園文化建設、學(xué)生習慣養成教育、常規德育活動(dòng)等活動(dòng)相銜接、相融通，重點(diǎn)做好主題教育活動(dòng)的各項預案，落實(shí)措施和責任，積極維護校園的和諧穩定，促使主題教育活動(dòng)的順利推進(jìn)。
活動(dòng)領(lǐng)導小組要經(jīng)常性地檢查工作開(kāi)展情況，幫助解決活動(dòng)開(kāi)展中存在的問(wèn)題，嚴防走形式、走過(guò)場(chǎng)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
愛(ài)唐山愛(ài)教育做貢獻心得體會(huì )三：
近日，按照遵化市委、市政府以及遵化市教育局黨委安排部署，我鄉教育辦認真組織開(kāi)展了愛(ài)唐山、做貢獻，愛(ài)教育、比奉獻”主題教育學(xué)習宣傳活動(dòng)。我先后學(xué)習了唐山市書(shū)記焦彥龍同志在全市“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”大討論活動(dòng)動(dòng)員會(huì )上的講話(huà)精神、遵化市長(cháng)詹曉陽(yáng)同志在全市政府系統“愛(ài)唐山、做貢獻，愛(ài)教育、比奉獻”主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì )議上的講話(huà)精神，學(xué)習了市局竇局長(cháng)在教育系統“愛(ài)唐山、做貢獻，愛(ài)教育、比奉獻”主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì )議上的講話(huà)精神。 我認為，這次主題實(shí)踐活動(dòng)是貫徹落實(shí)中央、省市精神的具體舉措，也是針對遵化目前發(fā)展現狀，著(zhù)眼于未來(lái)經(jīng)濟復蘇、實(shí)現跨越式發(fā)展所做的必要思想準備，是我市自身發(fā)展的現實(shí)需要，更是全體遵化人的迫切愿望。遵化經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，曾經(jīng)取得過(guò)輝煌的成績(jì)，但目前也面臨著(zhù)巨大的發(fā)展壓力。要使遵化盡快經(jīng)濟復蘇，實(shí)現跨越發(fā)展，就必須大力解放思想、實(shí)施再次創(chuàng )業(yè)。
在教言教。作為一名教育工作者，我同樣感到肩上責任重大。誠如竇局長(cháng)所言，我們教育工作者就是培養人才的，所以遵化經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展是離不開(kāi)我們教師。這幾年，我們遵化市政府給教育給予相當大的投入，為我們下一步的快速發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎，我們教育工作者要是不謀求發(fā)展，就對不起市政府，更對不起遵化人民。
通過(guò)學(xué)習，討論，我對這次活動(dòng)開(kāi)展的意義理解更深了。為使工作落到實(shí)處，我準備從以下幾方面入手：
1、愛(ài)崗敬業(yè)。首先，要熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，要對幼兒教育事業(yè)盡心盡力。在教學(xué)中認真設計每一節課，甚至一個(gè)小小的動(dòng)作。不求最好，但求更好。只有這樣幼兒才能接受我的教育而愿意學(xué)習，不斷進(jìn)取。
2、尊重每一個(gè)幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛(ài)和尊重。要與幼兒平等相待，不能隨便呵斥幼兒。
3、努力進(jìn)取。作為新時(shí)期的一名幼教工作者，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好幼兒。
4、以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，幼兒喜歡模仿。教師的一言一行，將給幼兒成長(cháng)帶來(lái)一生的影響。因此，我要時(shí)時(shí)刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。同時(shí)，作為園長(cháng)，我也要給教師們做出表率，做到 “春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲”。
4、要全心全意為教職工服務(wù)。以為教職工服務(wù)為己任，密切聯(lián)系教職工，發(fā)揚民主作風(fēng)，做教職工的貼心人。既要能解放思想，勇于創(chuàng )新，勇于改革，不怕困難;又要能實(shí)事求是，勤勤懇懇，埋頭苦干，艱苦創(chuàng )業(yè)，一絲不茍，講求實(shí)效。
5、要有大公無(wú)私的高尚情操。要以權謀公，遇事先考慮集體、幼兒和教職工的利益，不假公濟私，不權謀私，時(shí)時(shí)處處嚴于律己。
6、要有謙讓容人的寬廣胸襟。在堅持原則的基礎上，能聽(tīng)得進(jìn)各種意見(jiàn)，不計個(gè)人恩怨，不講個(gè)人好惡。要有聽(tīng)取批評意見(jiàn)的勇氣，不論是來(lái)自上級或下級的批評，都應取虛懷若谷的態(tài)度，有則改之，無(wú)則加勉，實(shí)事求是，坦率誠懇。
因此，愛(ài)唐山、愛(ài)教育，談愛(ài)崗、比奉獻，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養!我愿把我無(wú)私的愛(ài)奉獻在我熱愛(ài)的興隆泉幼兒園，我愿用我真摯的愛(ài)感化那些天真爛漫的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只需要用自己的人格魅力感染為一位教師、每一個(gè)孩子，讓他們愉快地工作、快樂(lè )地成長(cháng)，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現我的人生價(jià)值，為遵化教育事業(yè)健康和諧發(fā)展做出積極地貢獻。
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