高中生軍訓感言及心得體會(huì )
導語(yǔ)：軍訓，一個(gè)能給人無(wú)形的壓力的字眼，一個(gè)能影響人一生的字眼，一個(gè)很多人都向往的字眼。
軍訓感言（一）
步入高中生活的第一步——為期5天的軍訓為我的高中生活拉開(kāi)了帷幕。
對于軍訓之前的我來(lái)說(shuō)5天是多么漫長(cháng)，剛開(kāi)始就盼著(zhù)軍訓快點(diǎn)結束。天氣的悶熱，皮膚會(huì )曬黑，腿會(huì )站酸，衣服會(huì )濕透對于我們這些溫室的花朵都將是嚴峻的考驗。但軍訓真正結束時(shí)，我才深刻的認識到這5天是如此的短暫，能磨煉我們的意志，讓我們變得堅強并懂得團結的軍訓又是多么的寶貴。
軍訓中的一些基本動(dòng)作：立正，稍息，跨立等都曾讓我們苦不堪言，雖然看似簡(jiǎn)單，但讓60多人同時(shí)做出正確的動(dòng)作并保持整齊，真的很不容易。薄云的盾牌擋不住炎炎烈日對我們的襲擊，我們從不退縮，依然一遍又一遍的練習者。一顆顆汗珠輕輕的順著(zhù)睫毛，臉頰，鼻梁緩緩流下，帶著(zhù)一絲絲癢意。若在平時(shí)，我一定會(huì )毫不猶豫的拿出紙巾仔細的檫掉，但在隊伍中，就不能只顧個(gè)人，這微微一個(gè)舉動(dòng)就會(huì )影響機體的形象，作為一名暫時(shí)的新兵，沒(méi)有命令，就不能動(dòng)。堅持就是力量。同學(xué)們的衣服也濕了，卻都盡量強忍著(zhù)不去檫汗。陽(yáng)光下，他們的臉上映出了堅定的光輝。
有時(shí)，當其他連隊休息時(shí)，我們還在訓練，我沒(méi)有羨慕他們，因為只有多練習才能比別人做的更好，也更能體現不怕苦，不怕累的軍人作風(fēng)。況且教官同我們一起訓練，嗓子都喊啞了，而且盡量讓我們在陰涼處練習。休息時(shí)，教官教我們唱歌，同學(xué)們不時(shí)的開(kāi)一些玩笑，增添了軍訓的樂(lè )趣。
在軍訓期間，我因為感受到了同學(xué)們真摯的友情和寬容。每學(xué)習一個(gè)動(dòng)作都不免有同學(xué)犯錯，也許正因為幾個(gè)同學(xué)的一點(diǎn)錯誤導致整個(gè)連隊不得不反復練習，但同學(xué)們只是提醒一下，對犯錯的同學(xué)從不奚落。剛走豈不，正步時(shí)，經(jīng)常會(huì )因步伐不快慢不一樣，手臂甩的方向不一致使同學(xué)之間發(fā)生一些碰撞，但同學(xué)們都互相兩解，從不爭吵。站軍姿是，我竟然暈倒了，老師趕忙把我扶到陰涼處，后勤的同學(xué)迅速給我第來(lái)了水并給我檫汗，幾分鐘后我便恢復了正常，但我以深刻的體會(huì )到了老師和同學(xué)對我的關(guān)懷。
這次軍訓緊張中有輕松，約束中有自由，嚴格中有關(guān)愛(ài)，讓我懂得了許多做人的道理，也使我的生活變得更充實(shí)，更有意義。最重要的我也明白了誰(shuí)是最可愛(ài)的人，我們的兵，保衛祖國的軍人。最后，我十分感謝軍訓給我的人生上了重要的一課！
軍訓感言（二）
為期5天的軍訓結束了，回首望去，不禁發(fā)表感慨，這5日城我們沒(méi)有電腦、電視、足球……真不知道是怎么挺過(guò)來(lái)的。
初中我參加過(guò)軍訓，第一天去我就知道要干什么了，稍息、立正、左右轉、齊步、正步……一切都是那么枯燥無(wú)味。第一天的我情緒低沉，沒(méi)有朋友，沒(méi)有家人，眼前的一切都是那么可惡。我沉默著(zhù)訓練了一天，結果沖涼時(shí)沒(méi)拖鞋，弄得身上都是水。晚上看的電影是我看過(guò)了3遍的《沖出亞馬遜》，電影感觸不多，又臭又長(cháng)又舊又假，而一向認真的我，腰整整挺了1.5個(gè)小時(shí)，散場(chǎng)時(shí)候都要斷了，心中暗暗嘆到，和初中沒(méi)法比。
夜來(lái)臨，第一個(gè)晚上讓睡意濃濃，可我們還必須堅持訓練，11：30，一身臭汗的我們才入睡。
軍訓時(shí)期的一切都有紀律，都要受管制，雖然在家沒(méi)有這種約束，但在基地，這個(gè)意識便自然而然地溶入心中。洗碗、洗澡，吃飯，洗漱要排隊；上廁所，買(mǎi)東西，系鞋帶、喝水……要打報告。這一切很正常，而令我感動(dòng)地是我們班沒(méi)有一個(gè)人違反這鐵地紀律，這在初中是看不到地。
第二個(gè)早晨，我們唱著(zhù)老掉牙加要人命地“團結就是力量”，吃著(zhù)發(fā)黃地饃饃，喝著(zhù)帶黑渣子地稀飯，見(jiàn)到教官要扔下性命去叫好，看著(zhù)教官和老師無(wú)奈地面孔，我心中默默批判，“完全是形式，虛偽，意思意思就夠了，搞什么？”
慢慢的，認得了一些同學(xué)，然而最令我頭痛的是站在我旁邊的朱同學(xué)，我從第二天就開(kāi)始教他怎么甩胳膊了，可他就是先出腿再出手，我再這里不是要指責他，而是想告訴一些人，他在努力，不要老記得去笑，笑是有極限的，多了，就只剩下哭了。
第三天了，我開(kāi)始擔心，擔心2天后會(huì )重演3年前的那一天，然而我又有些期待這個(gè)擔心的到來(lái)。
這天沒(méi)有什么特別，只是我很煩。我有個(gè)癥狀，蹲著(zhù)后再站立，眼睛發(fā)黑頭發(fā)暈。早上由于個(gè)別人，教官讓我們做了20、30、40、50個(gè)蹲下起立，或許這天對于某些人來(lái)說(shuō)不算什么，可是對于我來(lái)說(shuō)就是眼睛黑20、30、40、50次，我的腦袋都要炸了�；氐�?jīng)雠�，快暈倒的我站在烈日下排隊打水，論誰(shuí)知道到我這里沒(méi)水了。我火了，可是虛脫的我有火發(fā)不出。整一天我都沉浸再眩暈里。
當天晚上，教官批評我們男生，說(shuō)齊步走不好，讓女生去休息了，有些“沒(méi)長(cháng)大的幼兒”還不知道事，在一邊玩。教官見(jiàn)況，站在小賣(mài)部同別人聊天。有些有責任心的男士，發(fā)起“我們要走好齊步”的倡議。然而在我們自主訓練的時(shí)候教官過(guò)來(lái)了，他說(shuō)我們這是第一次讓他記住我們，本來(lái)他想我們如果繼續玩就陪我們耗，可是我們還有想進(jìn)步的心，才決定給我們指點(diǎn)。聽(tīng)了教官的話(huà)，或許有些人感到慶幸，有些人感到慚愧，有些人感到自豪。
第四天，軍訓也要到尾聲了，因為第五天只是一個(gè)結營(yíng)儀式。今天的主要內容是正步和拉練。訓練時(shí)，我們走得很好，可是只要走過(guò)主席臺，正步的速度就會(huì )狂飆，這和３年前一樣，我想，可能中學(xué)沒(méi)有哪一個(gè)班可以比較標準的速度完成結營(yíng)。
這天晚上有個(gè)晚會(huì )，報節目的時(shí)候我沒(méi)有信心，然而看臺上的同學(xué)表演，我有些坐不住了，都快窒息了。這個(gè)時(shí)候我多么想找個(gè)知心陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)，可是沒(méi)有，也不能。
晚會(huì )的時(shí)候，教官都表現的很親近，然而晚會(huì )一結束，馬上就翻臉不認人，12點(diǎn)，我們才睡覺(jué)，那10分鐘的洗澡，簡(jiǎn)直就是虛無(wú)。
最后一天的結營(yíng)，我忍著(zhù)鼻子上滑落的汗珠造成的奇癢，腳底板猶如在烈火上灼燒，腰部可能被潑過(guò)酸液，聽(tīng)著(zhù)一連串的口令，我開(kāi)始行尸走肉地做著(zhù)令出必行。
在分別式過(guò)后，我們就一直站著(zhù)軍姿。烈日下，幾次幾乎傾倒的我很疲憊，不是因為身體上的磨練，聽(tīng)著(zhù)臺上領(lǐng)導沒(méi)有創(chuàng )意的發(fā)言，我開(kāi)始找不到方向，太陽(yáng)發(fā)狂地照射，這和3年前那天地風(fēng)卷殘云不一樣，或許它是在嘲笑我，又一次聽(tīng)著(zhù)這腐朽地文字。
整個(gè)結束儀式完畢了，王督導要學(xué)生去涼棚休息，校友們奔向涼棚，而我，不，我們，8班地莘莘學(xué)子還站在原處，可能是因為身體不能動(dòng)，可能是快昏厥而反應遲鈍�？赡苁橇晳T，因為我們沒(méi)有聽(tīng)到高教官地“解散”的口令。因為這是前面4天約定俗成的紀律。
一個(gè)同學(xué)倒下了，又一個(gè)，教官扶不過(guò)來(lái)，連叫我們幫忙，“完了，已經(jīng)完了，還站這么好干什么？”這時(shí)候我才明白過(guò)來(lái)，5天的軍訓結束了，而我想著(zhù)教官剛才激動(dòng)的表情和急促的言語(yǔ)，心中充滿(mǎn)著(zhù)一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
校友們已經(jīng)去寢室收拾東西了，而我們跟著(zhù)教官來(lái)到了5天中我們鋼鐵8班的老地方——林陰小道。樹(shù)葉沙沙作響，教官要我們坐下，靠在一棵樟樹(shù)邊，看著(zhù)他們一言不發(fā)。
霎時(shí)，我好像聽(tīng)不到聲音了，這個(gè)世界真安靜啊，我拉下帽沿，拉得很低，很低，低到眼前是漆黑一片。
難受的我，自己對自己說(shuō)：“那天的擔心還是出現了�！蔽蚁胝褡�，但沒(méi)有用，身體都是靠樹(shù)撐著(zhù)。一會(huì )，我隱隱約約的到教官的聲音，很低沉，很緩慢，以那種樹(shù)葉飛過(guò)都會(huì )影響聆聽(tīng)的程度。
我聽(tīng)到“我從來(lái)沒(méi)有接過(guò)像你們這樣優(yōu)秀的班級，每次吃完飯，我們的場(chǎng)地都是干凈的……你們……你們在寢室從來(lái)都沒(méi)有瘋逗打鬧……站軍姿都是一動(dòng)不動(dòng)……我不管的時(shí)候你們知道自己練……”
我有些吃驚，教官居然說(shuō)出我們這么多的優(yōu)點(diǎn)，我沒(méi)有察覺(jué)到，但仔細想想這些好像沒(méi)什么，別人班也可以做到�？墒窃谶@滿(mǎn)地斑斕的小道上，一種濃郁的離別之氣氛包圍著(zhù)我們的情況下，這番話(huà)就像催淚彈。我的雙腿自動(dòng)彎曲彈開(kāi)，我下子就蹲了下去，背在樹(shù)上劃的好痛，可是我沒(méi)有多在意，或許也不想去在意吧。世界變得模糊起來(lái)，呼吸開(kāi)始困難，只好換用嘴。我再拉一拉帽沿，轉過(guò)頭，舒服多了，雖然我的擔心重演了，但它畢竟與3年前不同，比如陽(yáng)光。
上車(chē)，我們給教官敬禮，給教官擁抱 ，教官說(shuō)他還要去接另一班，我開(kāi)始續想：教官又要碰到一批同學(xué)，然后繼續他的口令，動(dòng)作，然后再經(jīng)歷一次晚會(huì )，離別，還有每天都吃那四天名菜，比如米粉。
軍訓完了，我個(gè)人認為，堅強的更堅強，頹廢的還是頹廢，因為要改變一個(gè)人不是軍訓就可以了，要他從自己心里改變。
那一天我哭了，或許有人認為是軟弱，有人認為是不舍，我說(shuō)，這是在洗刷過(guò)去，迎接未來(lái)。
軍訓小繩索
遠離喧囂的城市，離開(kāi)舒適的溫床，我們提著(zhù)行李來(lái)到這盼望已久的軍訓基地——紅星教育基地。它給我們的一第一印象就是有著(zhù)軍隊氣息。寬敞的訓練操場(chǎng)，干凈的過(guò)道，還有年輕的教官。除了耳目一新外，隱隱的還有一種擔心——擔心以后幾天的軍訓任務(wù)能不能完成，但是一切都從這里開(kāi)始……
每天無(wú)論上午還是下午，我們都要在訓練場(chǎng)上參加訓練，跟隨著(zhù)教官一起學(xué)習軍事動(dòng)作。雖然天氣很炎熱，每位同教學(xué)了被曬黑了，但是我們還堅持參加訓練一個(gè)也不落下。五天結后大家都說(shuō)那張張黑臉是我們軍訓成果的一部分，它其實(shí)包含了很多很多……
五天，在漫漫的人生中只不過(guò)匆匆的一瞬間。但在軍營(yíng)中度過(guò)的七天，絕對是不平凡的七天。
五天的.軍訓中，包含著(zhù)我們酸甜苦辣。站軍姿，起步走，跑步，正步走，蹲坐。我們一遍又一遍地重復著(zhù)枯燥的動(dòng)作；唱歌喊口令，我們用全身的力氣吼叫，卻總不能讓教官滿(mǎn)意。腰酸了，必須撐著(zhù)；背疼了，還要挺走；喊啞了嗓子，喉嚨還依然忍痛嘶叫。無(wú)論是滂沱的大雨，還是火熱的烈日，我們的訓練依舊；不管是流汗還是流淚，我們的步伐不能停止。鐵一樣的紀律無(wú)時(shí)不刻地約束著(zhù)我們。在嚴格的要求下，有我們疲憊的身軀挺立，有我們酸痛的手腳重復著(zhù)動(dòng)作。嚴肅的教官，艱苦的生活……所有的一切，我們必須堅強地面對。因為我們身披軍裝，因為我們身在這綠色的軍營(yíng)。
五天中，我們飽嘗了從所未有的痛苦，但軍訓中也有許許多多的甜頭。我們班是全校的焦點(diǎn)……女生最多。盡管我們班都是女生，但我們一點(diǎn)也不怕“誰(shuí)說(shuō)女子不如男？”我想我們就能證明，女生同樣能吃苦同樣能完成軍訓，以致于能完成男生不能完成的訓練。也正因為這樣，我們班也受到了關(guān)注，學(xué)校將走花樣方隊的任務(wù)交給我們班，可以說(shuō)是非常難得的。同樣這也意味著(zhù)我們將要比別人付出得更多，也正因為這樣我們才會(huì )越挫越勇終完成得也不錯。喜悅的心情不時(shí)也充盈著(zhù)我們，讓我們得到了很多。雖然很累但我們心中依然是美美的，畢竟是在為校爭光、為班級添彩��！
五天里，是苦與累的結合。是付出更是收獲的五天。我們腰板挺直了，面孔剛毅了精神抖擻了。艱苦的訓練中，我們學(xué)會(huì )了忍痛學(xué)會(huì )了堅強學(xué)會(huì )了同甘共苦。深知團結就是力量；這力量是鐵是鋼，比鐵還硬比鋼還，只要萬(wàn)眾一心，就沒(méi)有戰勝不了的困難。這里我們學(xué)到了許許多多別處獲得的東西……是知識、是品質(zhì)、是精神，更是一種寶貴的財富。
五天的軍訓，一個(gè)又一個(gè)的考驗。我們只有經(jīng)歷它，才能夠磨歷自己，使自己更加堅韌。我們只有戰勝困難，承受風(fēng)雨，才能更加從容地面對今后的人生。軍訓是我們成長(cháng)所必需的，更是通往成功的必經(jīng)之路。軍訓的滋味如同五味瓶夾雜在一起，我們品嘗了；但它不能夠只是一刻的味覺(jué)。我們要保留著(zhù)其中的精華，讓軍營(yíng)中學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)伴隨著(zhù)我們，以軍人姿態(tài)迎接即將到來(lái)的高中生活，以至于整個(gè)人生。
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