班主任軍訓心得體會(huì )（精選7篇）
有了一些收獲以后，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的班主任軍訓心得體會(huì )（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任軍訓心得體會(huì )1
進(jìn)入高二，同學(xué)們的生活又揭開(kāi)了新的一頁(yè)。今天的高中生，多為獨生子女，心理優(yōu)越感強，但自理、自立和自制能力較差，需要確立遠大的理想和近期的學(xué)習目標，并為這個(gè)目標而努力，做到天天有進(jìn)步，年年有提高。這次軍訓，就為同學(xué)們提供了一次系統鍛煉的機會(huì )。
通過(guò)軍訓，加強了同學(xué)們的紀律性。軍訓剛開(kāi)始，有一部分學(xué)生不習慣，懶懶散散,第二天就有一些同學(xué)遲到，被教官批評了，他們還很不服氣。教官耐心給他們作思想工作，看著(zhù)教官黑黝的臉龐上流著(zhù)的汗水，看著(zhù)同學(xué)們整齊的步伐，他們想通了:這是一個(gè)有紀律的班級體!在以后的軍訓期間，同學(xué)們都嚴格按照軍訓作息時(shí)間訓練，有事請假，不遲到、不早退；尊敬教官，尊敬師長(cháng)，服從命令，嚴格要求自己，真正做到令行禁止,這樣一來(lái)就加強了組織紀律性，養成文明、良好的集體生活習慣。
通過(guò)軍訓，培養了同學(xué)們集體主義、團隊合作精神。在這次軍訓中我印象最深的就是拍集體照那天，我們教官很細心，幫學(xué)生整理衣服帽子，那場(chǎng)景很溫馨!演練會(huì )操那天，天氣炎熱。同學(xué)們筆直的站在球場(chǎng)上，為了班級的榮譽(yù)他們在烈日下堅持著(zhù)!有兩個(gè)平時(shí)有些嬌氣的女同學(xué)臉上的汗水不停的淌著(zhù)，臉色有些蒼白。家官關(guān)心地問(wèn)需不需要休息?她倆都搖了頭，堅持到了最后才一屁股坐下來(lái)。多懂事的孩子!作為班主任我真的很感動(dòng)。在軍訓中我們班的同學(xué)學(xué)會(huì )如何與同學(xué)相互協(xié)作、共同努力完成任務(wù)；學(xué)會(huì )做人，做到團結友愛(ài)，相互幫助，相互督促，共同提高；認識到只有團結一致，才會(huì )取得成功，只有努力拼搏，才會(huì )享受到成功的喜悅。通過(guò)軍訓也引導同學(xué)們樹(shù)立團隊意識，形成良好的團結向上的班風(fēng)。
通過(guò)軍訓，磨練了同學(xué)們的毅力、意志。我班學(xué)生和我說(shuō):“軍訓了好幾天，我學(xué)會(huì )獨立自強，自己的事自己做，要有恒心有毅力，更多的是學(xué)會(huì )自信，因為自信是成功的第一步，只有相信自己你才是最棒的，這些都要感謝老師、同學(xué)、教官，是他們教給我很多很多，教官教給了我要做一個(gè)有毅力的人”。同學(xué)們不怕艱苦，克服困難，經(jīng)受住了身體和心理的考驗，鍛煉了體魄、磨練了意志，善始善終圓滿(mǎn)地完成軍訓任務(wù)。培養了自已的毅力，樹(shù)立了自立、自強、拼搏、進(jìn)取觀(guān)念和吃苦耐勞的作風(fēng)，品嘗到了堅持就是勝利的喜悅�？纯赐瑢W(xué)們精神飽滿(mǎn)的曬黑的臉，作為班主任我感到心疼!看看同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作，作為班主任我感到欣慰!
通過(guò)軍訓，同學(xué)們學(xué)會(huì )了隊列操練等基本軍事技能，了解了國防基本知識，樹(shù)立國防基本觀(guān)念，增強了國防意識、國家、民族安危意識，培養危機感及責任感。
總之，軍訓是一件苦事，但是對鍛煉學(xué)生的意志、促進(jìn)班級集體意識的迅速形成、形成良好向上的班風(fēng)起到促進(jìn)作用。作為一名班主任，在我的眼中，每一名學(xué)生都是父母的掌上明珠，都應在明媚的陽(yáng)光中健康茁壯成長(cháng)。軍訓，就如四季變遷中風(fēng)雨、嚴寒等氣候之于小樹(shù)，是他們健康成長(cháng)過(guò)程必經(jīng)的洗禮！
班主任軍訓心得體會(huì )2
伴著(zhù)似火的驕陽(yáng)，伴著(zhù)學(xué)生們臉上流淌的汗水，為期5天的軍訓生活到此已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，回顧這5天的軍訓生活，學(xué)生有如下收獲：
一、收獲了堅強的意志，并培養了吃苦耐勞的精神。
軍訓生活教會(huì )了學(xué)生們很多東西，不僅學(xué)會(huì )了怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子，甚至是怎么吃飯，還學(xué)會(huì )了怎樣面對困難，學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了堅強?后來(lái)，在他們的軍訓日記中，我也看到這樣的文字：“我不會(huì )倒下的”、“我要堅持下去”、“我會(huì )堅持到最后的”、“我不會(huì )給媽媽打電話(huà)讓媽媽擔心的”。這些同學(xué)堅強的意志鼓舞著(zhù)全班同學(xué)。
二、培養了集體榮譽(yù)感。
耕耘的好，收獲就會(huì )好，在全班同學(xué)的共同動(dòng)力下，我班獲得了精神文明獎，同學(xué)們都非常高興，我曾經(jīng)跟同學(xué)說(shuō)過(guò)，自從你踏進(jìn)5班的第一步開(kāi)始，你就是一名5班的學(xué)生了，你們就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手緊握，就是力量十足。他們真的像我說(shuō)的一樣，在匯報演出的時(shí)候擰成一股繩，同心協(xié)力。
除此之外，軍訓的第4天晚上有個(gè)軍訓文藝匯演，第3天晚上是班級自己的才藝比拼，雖然班級自己的才藝不夠好，出現一些無(wú)厘頭搞笑劇，但是到年級表演的時(shí)候有5位同學(xué)非常出色，主動(dòng)表演，利用午休時(shí)間抓緊時(shí)間排練，為班級爭得了榮譽(yù)。其中有2位同學(xué)下臺了覺(jué)得自己表現不好傷心地流下了淚水，我安慰這兩名同學(xué)說(shuō)，你們敢為班級站到科迪中學(xué)最大的舞臺上就是勝利，為了班集體的榮譽(yù)在努力著(zhù)，你就是最棒的，班里面沒(méi)有人會(huì )嫌你表現的不好的。經(jīng)過(guò)安慰，這兩名同學(xué)均下定決心，下次還要為班級爭光。
雖然軍訓對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學(xué)生的意志起到促進(jìn)作用，班級的概念也初步形成了。
三、養成了終身受益的良好習慣
通過(guò)軍事化的管理，學(xué)生初步掌握了如何收拾宿舍，如何安靜吃飯，如何睡覺(jué)等習慣。細節決定成敗，讓學(xué)生有條理的學(xué)習生活。
男生從剛進(jìn)宿舍的“沒(méi)地下腳”變成了井井有條，床褥從“老太太臉上的褶子”變成了“豆腐塊”。除此以外，學(xué)生初步適應了科迪的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺(jué)。5天的軍訓生活，我和學(xué)生們一起共同上了一節人生哲理的“大課”，衷心的希望在今后的學(xué)習、生活中他們能把這次軍訓中所體現的精神發(fā)揚下去，用自己的實(shí)際行動(dòng)描繪美好燦爛的明天。
班主任主要工作：
1，認真觀(guān)察學(xué)生對軍訓的態(tài)度并督促其要刻苦堅持，并對有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵。
2，注意學(xué)生身體上的不適(中暑、磕碰、發(fā)燒等)。
3，注意學(xué)生心理上的動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解學(xué)生的情況，并對有問(wèn)題的(不認真，想家等)學(xué)生進(jìn)行談心。
4，注意學(xué)生軍訓日記中的心理感受，對其進(jìn)行認真的批改和點(diǎn)評。
5，利用談心、表?yè)P等方式激勵學(xué)生要繼續努力，為班爭光。
開(kāi)學(xué)繼續鞏固：
1，生活作息時(shí)間：養成學(xué)生早起的習慣，晨煉的習慣，午睡的習慣，晚熄燈后安靜入睡的習慣等。鞏固學(xué)生在軍訓中養成的站姿、坐姿、吃飯不浪費、不說(shuō)話(huà)的習慣。
2，開(kāi)學(xué)教師強調的班級紀律：不亂說(shuō)話(huà)、不插話(huà)、不接下茬、排隊安靜等習慣。
教師不足：
1，要和學(xué)生同甘共苦，讓學(xué)生知道老師和學(xué)生在共同奮斗。
2，并沒(méi)有做到在軍訓中和每一位學(xué)生進(jìn)行交流溝通，要讓學(xué)生感覺(jué)老師在關(guān)注著(zhù)關(guān)心的每一位同學(xué)。(只做到和大多數學(xué)生交流過(guò))
3，軍訓中，應對學(xué)生訓練要求再?lài)栏裥�，才�?huì )更好的起到軍訓的目的。
班主任軍訓心得體會(huì )3
為期12天的軍訓已經(jīng)結束很多天，但在軍訓中涌現的許許多多感人的事情，至今還在我的腦海里浮現，像放電影似的一幕一幕在我眼前閃過(guò)，作為一名班主任，深深地感受到新一代學(xué)子的激情，奮發(fā)向上的精神。
回想起同學(xué)生們參加軍訓的前一天，我考慮到這些孩子多為獨生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛(ài)，都是父母心中的寶，從小沒(méi)有受過(guò)苦。因此，在報到的第二天下午，做好宣傳鼓動(dòng)工作，激發(fā)學(xué)生參與軍訓的激情是重中之重，我告誡同學(xué)們大家來(lái)自全國各地，是共同的目標，使大家走到一起來(lái)，是上天的眷顧、是緣分，使大家成為同學(xué)，要求同學(xué)們團結、友愛(ài)、互助，彼此成為親兄弟。領(lǐng)會(huì )“同學(xué)”這個(gè)詞的真正含義。同學(xué)們聽(tīng)了我的動(dòng)員，各個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，紛紛表示，請班主任看他們在軍訓中的表現。
在同學(xué)們漸漸熟悉的過(guò)程中，同學(xué)們活躍性也日漸高漲，并且互相鼓勵，就如我們班的代理班長(cháng)代子豪，在同學(xué)將要倒下或想退出時(shí)，及時(shí)對個(gè)別同學(xué)關(guān)心、支持和鼓勵，使很多同學(xué)打消了退堂鼓，并形成了一個(gè)團結的班集體。在軍訓中，涌現出許多感人的事跡，吳帆同學(xué)把自己多余的鞋子給其他同學(xué)，自己穿著(zhù)被雨水打濕的鞋子軍訓，代子豪同學(xué)寧愿自己受涼，穿短袖衣服而把自己的長(cháng)袖衣服給身體差的同學(xué)穿，邱先晉同學(xué)脖子被門(mén)上掉下的玻璃劃傷，非常勇敢，仍然堅持軍訓，使我很受感動(dòng)。
我們班人多，床位不夠，同學(xué)們幾個(gè)人擠一張床，大家相互謙讓?zhuān)l(shuí)的褲子壞了，大家幫忙找針線(xiàn)縫補，讓我感到他們真的長(cháng)大了，看著(zhù)他們在訓練列隊走時(shí)，地上是濕濕漉漉的雨水，同學(xué)們?yōu)榱瞬挥绊懻w隊形，照常從水坑走過(guò)時(shí)，我的心里特別心疼，眼里常常噙著(zhù)淚水，看著(zhù)那些稚嫩的孩子在雨中淋著(zhù)，有時(shí)真想讓他們避一避繞道走，向教官請求多休息，可是軍訓是磨練他們意志的大好時(shí)機，我就停止了這種念頭。讓我欣慰的是，我們班的學(xué)生們在這次軍訓中表現得特別堅強，一點(diǎn)沒(méi)讓我失望。他們主動(dòng)把這次的訓練作為對自己人生的一次歷練，在各項活動(dòng)中，表現很積極，并獲得了優(yōu)良的成績(jì)，成為全校中最優(yōu)秀的連隊，在這次緊張艱苦的軍訓中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有的精神財富，最重要的一點(diǎn)是：我看到了他們每個(gè)人的閃光點(diǎn)，同時(shí)也增進(jìn)了我與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的了解和情感的溝通，增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和促進(jìn)班級凝聚力的形成。
學(xué)生一開(kāi)始對軍訓可能有新鮮感，隨訓練強度的加大、時(shí)間的推移和天氣的影響，便會(huì )由新鮮轉為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動(dòng)性的語(yǔ)言，鼓舞學(xué)生的斗志，讓他們堅持訓練并爭取獲得最后的勝利。每當學(xué)生們休息時(shí)，我總會(huì )不停地來(lái)往于宿舍之間，詢(xún)問(wèn)一下哪位同學(xué)身體不適，哪些同學(xué)又出現了新?tīng)顩r，對于他們出現的問(wèn)題，及時(shí)總結和解決，讓學(xué)生時(shí)刻感受到我和他們是一體的，榮辱與共。
此外，班主任在軍訓中還應帶頭作好遵規守紀的表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學(xué)生了解你的起點(diǎn)，因此我各方面都給學(xué)生樹(shù)立榜樣，凡事不要落在學(xué)生后面。每當黎明時(shí)分軍營(yíng)的哨聲吹響時(shí)，我也是伴隨著(zhù)學(xué)生急促的節奏而開(kāi)始洗刷。沒(méi)事的時(shí)候，我就會(huì )查一查他們的內務(wù)整理的怎樣，雖然教官也教了他們，但有些同學(xué)還是做的不到位，我會(huì )手把手再重新的去教他們怎樣擺放洗漱用具，怎樣疊軍被，直到檢查合格為止。
他們訓練的時(shí)候，我也總會(huì )出現在訓練場(chǎng)上，從他們的目光，我能讀到他們的相信和贊許。同時(shí)還要不斷的去關(guān)心和愛(ài)護他們，記得有一天有個(gè)同學(xué)的脖子被玻璃劃傷，我帶著(zhù)他走十幾分鐘的路程帶他去看醫生，還給其他同學(xué)買(mǎi)回外傷噴霧藥，把自己的含片給同學(xué)吃，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)他的腳痛，我用手摸摸他的腳，仔細觀(guān)察，沒(méi)有發(fā)現什么大問(wèn)題，在我的關(guān)心、鼓勵下，他堅持訓練。能盡自己的微薄之力去關(guān)愛(ài)學(xué)生，我覺(jué)得是快樂(lè )的。
我相信，他們在這次的軍訓中學(xué)到的吃苦耐勞、遵紀守規、互幫互助、團結友愛(ài)的精神對他們將是終身受益的。我相信，他們能吃苦中苦，定能成為人上人。
在這次軍訓中，我們班是全校出勤率最高的班，除一個(gè)人心內臟有問(wèn)題，一個(gè)人家中有事請假之外，全部參加軍訓匯報表演。
一個(gè)個(gè)精彩的動(dòng)作，一幅幅壯麗的畫(huà)面，觸動(dòng)了所有人的心弦，班主任老師被學(xué)員們不怕苦不怕累的精神所感動(dòng)，學(xué)生處副處長(cháng)郎小媛老師說(shuō)，十連學(xué)員以自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了軍訓新篇章。希望學(xué)生們能將這種精神帶到學(xué)習和生活中去，實(shí)現學(xué)校軍訓工作的真正目的。學(xué)校黨總支書(shū)記張何在參觀(guān)完同學(xué)們結業(yè)匯報表演會(huì )上指出，同學(xué)們堅持軍訓中的堅韌不拔的品格，在今后的人生道路上時(shí)刻銘記著(zhù)此刻的記憶，嚴格要求自己，努力學(xué)習，努力工作，勉勵大家要以軍人的紀律和意志，一步一個(gè)腳印，在建筑行業(yè)這個(gè)寬廣的舞臺上開(kāi)拓自己豐富的人生。
班主任軍訓心得體會(huì )4
20xx級高一學(xué)生為期一周的軍訓生活結束了�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”，軍訓是一個(gè)艱苦的歷程，然而相對于漫長(cháng)的人生歷程來(lái)說(shuō)這僅僅是一個(gè)前奏，僅僅是一個(gè)開(kāi)始。
本次軍訓在學(xué)校領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，通過(guò)為期一周的軍訓生活，我班在時(shí)間緊、任務(wù)重、缺乏經(jīng)驗、條件有限的情況下，得到了磨煉，達到了預期的效果。
通過(guò)軍訓，同學(xué)們普遍增強了體質(zhì)，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫折的品質(zhì)，培養了吃苦耐勞的精神。軍訓最重要的目的，是要求同學(xué)們通過(guò)軍訓，磨練自己。通過(guò)一周艱苦的訓練，逐步培養了同學(xué)們如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來(lái)支配自己的行動(dòng)的目標。
這次軍訓，培養了學(xué)生們的團結協(xié)作精神，使其形成了良好紀律觀(guān)念，培養了學(xué)生們得集體榮譽(yù)感。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力，才會(huì )取得成功；要團結友愛(ài)互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過(guò)軍訓，同學(xué)們去掉了過(guò)去許多不良的陋習，良好的習慣正在形成；各種學(xué)習、生活的規范化、制度化已經(jīng)形成。
軍訓這六天時(shí)間，增進(jìn)了老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的了解和情感的溝通，增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和促進(jìn)班級凝聚力的形成。
在這緊張艱苦的軍訓中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀律嚴明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統、無(wú)私奉獻的愛(ài)國精神的目的。但是，如何把這次軍訓的成果鞏固下來(lái)并使之在今后發(fā)揚光大，這才是我值得思考的問(wèn)題，也是我今后的工作目標之一。
班主任軍訓心得體會(huì )5
酷熱的8月，我作為班主任接手了高一232班。進(jìn)入高中，同學(xué)們的生活揭開(kāi)了新的一頁(yè)，軍訓是新生邁入高中的第一課，是實(shí)現初中生到高中生角色轉換的起點(diǎn)，是了解國防基本知識，樹(shù)立國防基本觀(guān)念，增強了國防意識、國家、民族安危意識，培養危機感及責任感的重要途徑：軍訓也是一件苦事，但是對鍛煉學(xué)生的意志、促進(jìn)班級集體意識的迅速形成、形成良好向上的班風(fēng)起到積極的促進(jìn)作用。
8月17日上午進(jìn)行新生入學(xué)注冊，晚上召開(kāi)班會(huì )，動(dòng)員學(xué)生積極參與軍事訓練。8月18日早上8點(diǎn)，一二一，一二一的.口號聲中，軍訓拉開(kāi)了序幕，232班高一新生60人，男生26人，女生34人，隸屬第十四連，全體學(xué)員開(kāi)始接受軍訓的洗禮。
“再簡(jiǎn)單的事事堅持，最難的事還是堅持�！避娪柕牟倬毥^對不是稍息、立正、跨立、齊步走、正步走、跑步走等幾個(gè)簡(jiǎn)單的口令，雖然這些都只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但要把這幾個(gè)動(dòng)作做得規范、整齊，需要的是不斷的堅持操練，不斷的演練，培養團隊隊員之間的默契和配合。
人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。232班的許多學(xué)員剛開(kāi)始還比較懶散，紀律性不強，經(jīng)過(guò)教官的悉心指導和教育，學(xué)生的紀律性逐漸增強，同學(xué)們都能?chē)栏癜凑哲娪栕飨r(shí)間訓練，有事請假，不遲到、不早退；尊敬教官，尊敬師長(cháng)，服從命令，嚴格要求自己，真正做到令行禁止這樣一來(lái)就加強了組織紀律性，養成文明、良好的集體生活習慣。
5天的積累和沉淀，軍訓學(xué)員有了以下幾點(diǎn)收獲：
一、培養了堅強的意志和吃苦耐勞的精神。
軍訓生活教會(huì )了學(xué)生們很多東西，不僅體會(huì )了軍人的生活，怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子，甚至是怎么吃飯，更重要的是學(xué)會(huì )了怎樣面對困難，學(xué)會(huì )忍耐，學(xué)會(huì )堅強??。在為期5天的軍訓生活，給選擇進(jìn)入高中的同學(xué)們一個(gè)重新的開(kāi)始，使同學(xué)們堅定做一名優(yōu)秀的高中生，選擇了自己以后人生的方向，并從此站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。知道去克服困難，堅持到最后，成就自己的夢(mèng)想。
二、培養了集體榮譽(yù)感。
在軍訓友誼班級拔河比賽中，在我們班同學(xué)齊心協(xié)力下，克服重重挑戰，榮獲“友誼拔河比賽第一名”；在軍訓成果匯報表演中榮獲“第五名”，使得同學(xué)們有一個(gè)新的集體觀(guān)念。同時(shí)在軍訓中我們班的同學(xué)學(xué)會(huì )如何了與同學(xué)相互協(xié)作、共同努力完成任務(wù)；學(xué)會(huì )做人，做到團結友愛(ài)，相互幫助，相互督促，共同提高；認識到只有團結一致，才會(huì )取得成功，只有努力拼搏，才會(huì )享受到成功的喜悅。通過(guò)軍訓也引導同學(xué)們樹(shù)立團隊意識，形成良好的團結向上的班風(fēng)。
三、養成了良好的生活作息習慣。
通過(guò)軍事化的管理，學(xué)生初步掌握了如何收拾宿舍，如何安靜吃飯，如何睡覺(jué)等習慣細節決定成敗，讓學(xué)生有條理的學(xué)習生活。學(xué)生初步適應了科學(xué)的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺(jué)。5天的軍訓生活，我和學(xué)生們一起共同上了一節人生哲理的“大課”，衷心的希望在今后的學(xué)習、生活中他們能把這次軍訓中所體現的精神發(fā)揚下去，用自己的實(shí)際行動(dòng)描繪美好燦爛的明天。
同學(xué)們不怕艱苦，克服困難，經(jīng)受住了身體和心理的考驗，鍛煉了體魄、磨練了意志，善始善終圓滿(mǎn)地完成軍訓任務(wù)。培養了自已的毅力，樹(shù)立了自立、自強、拼搏、進(jìn)取觀(guān)念和吃苦耐勞的作風(fēng)，也品嘗到了堅持就是勝利的喜悅。本次軍訓工作我全程參與，每天和同學(xué)們一起渡過(guò)，見(jiàn)證了學(xué)生的成長(cháng)，看到同學(xué)們
精神飽滿(mǎn)的曬黑的甚至曬脫皮的臉，雨水中被淋透的依然挺拔的身軀，作為班主任我感到心疼；看到同學(xué)們整齊劃一的規范標準的動(dòng)作，作為班主任我感到欣慰!真心為你們感到驕傲！
軍訓中作為班主任的不足：
1、并沒(méi)有做到在軍訓中和每一位學(xué)生進(jìn)行交流溝通，給予學(xué)生的關(guān)心不夠。
2、軍訓中，應對學(xué)生訓練要求再?lài)栏裥�，才�?huì )更好的起到軍訓的目的。
在今后的三年高中生涯里，或許還有許多考驗在等待著(zhù)我們，還有許多難題再等待著(zhù)我們一一揭開(kāi)，還有許多阻礙在阻止我們前進(jìn)的腳步,但是，只要我們不拋棄、不放棄、不氣餒,相信堅持就會(huì )改變。期望我們相互勉勵、共同進(jìn)步！
有夢(mèng)想就有未來(lái)，我們的夢(mèng)想才剛剛開(kāi)始！
班主任軍訓心得體會(huì )6
五天的軍訓結束了，雖然時(shí)間不長(cháng)，但仍然感覺(jué)收獲很大。
一、提供了一個(gè)可以多角度了解學(xué)生的機會(huì )，拉近師生感情，為開(kāi)學(xué)班級管理工作打好基礎。
二、同學(xué)教官建立起的感情就更深厚，特別是遠離家長(cháng)，內宿的同學(xué)來(lái)說(shuō)，軍訓真的給了他們一個(gè)很好的適應過(guò)程。
三、在軍訓過(guò)程中，勞累緊張的訓練不僅減輕了學(xué)生想家情緒，消除了新同學(xué)之間的陌生感，更鍛煉了他們吃苦以及獨立生活的能力。
四、通過(guò)學(xué)習軍事理論也讓學(xué)生懂得了軍訓的意義，增強了愛(ài)國意識，多了一份責任感，感覺(jué)成熟了許多。
五、軍訓進(jìn)行內務(wù)整理，內務(wù)整理還算井井有條，減輕老師對內宿生的管理壓力。
六、培養了學(xué)生嚴明的紀律性，和說(shuō)一不二的作風(fēng)。把一群十五六歲的人鍛煉成了真正的高中生，讓他們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂(lè )，以及讓學(xué)會(huì )怎樣獨立，怎樣面對生活，面對困難，怎樣去承擔那份光榮而艱巨的責任，克服初中留下的不良品行和習慣。
總之，經(jīng)過(guò)軍訓，學(xué)生變得懂事、有禮貌、服從管教。
班主任軍訓心得體會(huì )7
我一直覺(jué)得跑道是一種有生命的藝術(shù)品，以一種恒久不變的姿勢詮釋著(zhù)什么叫追求、什么叫堅持。
此時(shí)此刻，我坐在奧場(chǎng)邊上的樹(shù)蔭里，殷紅的跑道直鋪眼前。白色的線(xiàn)條執著(zhù)地伸向遠方，拐一個(gè)彎，又繼續向前延伸，從一個(gè)終點(diǎn)到達另一個(gè)終點(diǎn)，永不止息。
而站在跑道上的那些軍綠色，無(wú)疑是這個(gè)九月最動(dòng)人的風(fēng)景線(xiàn)。他們年輕、有朝氣，他們活潑、有夢(mèng)想，他們有一個(gè)共同的名字——珞珈山的新主人。
九月的武漢，太陽(yáng)依舊炙熱毒辣，烈日把他們包裹出一種神圣的味道，年輕的身姿完美地詮釋和升華著(zhù)跑道的精神。單調枯燥的“立正稍息”，不斷重復的“齊步正步”，汗珠順著(zhù)臉頰滴落下來(lái)又瞬間蒸發(fā)，然而他們只是盡心盡力地訓練，稚氣的臉上，看不見(jiàn)任何煩躁與不滿(mǎn)，有的只是堅毅和剛強。
軍訓過(guò)去兩周，幾乎每一天，我都是聽(tīng)著(zhù)這些整齊的“一二三四”度過(guò)的。我能明顯地看到他們每一天的成長(cháng)與進(jìn)步。最開(kāi)始的散漫隨性而今已經(jīng)不見(jiàn)蹤影，這些孩子們已經(jīng)儼然有些軍人的味道了。
突然間想起我大一的軍訓時(shí)光，那些嚴厲而親切的教官，那些純真而善良的同學(xué)，那次瓢潑大雨中震撼人心的閱兵儀式，還有那陪伴著(zhù)我們的彌漫了一路的桂花香。
時(shí)間過(guò)得好快，轉眼我已經(jīng)是大三的學(xué)生了。二十天前，沒(méi)有任何心理準備地，我站在了新生助理班主任的位置上。我該如何去做好這一項工作？我思索過(guò)、茫然過(guò)。
曾經(jīng)想給他們一個(gè)嚴肅的形象，所以在和他們見(jiàn)面的第一天特意把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，穿上深色的衣服，甚至一直不敢透露自己只是一個(gè)未滿(mǎn)十九歲的大三學(xué)生的事實(shí)，怕管不住這些比我小不了多少的孩子們。但無(wú)論我怎樣刻意去偽裝，每一次看見(jiàn)他們我都忍不住笑意盈盈，完全端不起“老師”的架子。
與他們相處了兩個(gè)星期，發(fā)現自己當初的想法有些可笑。做助理班主任，原本就沒(méi)有一個(gè)統一的范式，并不是非得嚴肅才會(huì )有威信。只要認真熱情，心中盛放著(zhù)對他們的關(guān)心與愛(ài)，自然就會(huì )被他們認可。
這短短的兩周，收獲很多。我不僅看到了這些90后的認真執著(zhù)，也讓我第一次親自感受到了學(xué)工組老師的責任與艱辛。在新生安全無(wú)憂(yōu)的軍訓環(huán)境背后，是學(xué)工組老師們對繁瑣復雜的學(xué)生工作的細心與熱情。大到軍訓的日程安排，小到每個(gè)學(xué)生的檔案和信息，每一件關(guān)乎學(xué)生學(xué)習、生活和利益的事情他們都要事無(wú)巨細、親歷親為，而且不能出差錯，其中的辛苦程度可想而知，特別是李霖老師和李欣老師，真的是非常非常辛苦勞累。
不論是學(xué)生、助理班主任，還是學(xué)工組老師，每一種身份背后都有各自的責任與擔當。站在不同的位置上，做著(zhù)不同的事，經(jīng)歷著(zhù)不同的喜怒哀樂(lè )，卻有著(zhù)相同的執著(zhù)精神，而這種精神，必將是我們前進(jìn)與成長(cháng)的源泉和動(dòng)力。
還有一周，軍訓就要結束了，相信這短短一個(gè)月的軍訓，將會(huì )成為這些孩子們心中永恒的美好回憶。在這里，他們體驗過(guò)軍旅生活的辛苦與疲憊，感受過(guò)大學(xué)生活最初的欣喜、溫暖與感動(dòng)。
而于我而言，這樣別致的軍訓時(shí)光將會(huì )是我生命中非常特別的財富，因為在這里，我與他們一起成長(cháng)。
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