軍訓入學(xué)教育心得體會(huì )集錦[9篇]
有了一些收獲以后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？以下是小編精心整理的軍訓入學(xué)教育心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
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軍訓入學(xué)教育心得體會(huì )1
又是一，新的起點(diǎn)，我新回到了賽場(chǎng)上。
過(guò)去的一學(xué)期，我比剛進(jìn)中學(xué)時(shí)很大的進(jìn)步，盡管有時(shí)還是會(huì )犯不該犯的錯誤，盡管有時(shí)還是有題目不會(huì )做，但我自己知道，這是成長(cháng)的過(guò)程。
成長(cháng)是艱辛的，在困難面前，不能退縮；在挫折面前，不要低頭。
我必定會(huì )經(jīng)歷成長(cháng)途中各種“風(fēng)雨”的洗禮。
但成長(cháng)也是快樂(lè )的，有父母、老師、朋友的陪伴，我不再孤單，有了他們，我發(fā)現了生活中一個(gè)個(gè)精彩片斷，我發(fā)現了友誼、親情、誠信、勇氣……又是新的一學(xué)期，新的`起點(diǎn)，我的身影又涌現在賽場(chǎng)上。
新學(xué)期，我知道我將面臨新的挑戰，還有更多競爭所帶來(lái)的壓力，不過(guò)我也明白，我將用我努力的成果和勇氣去戰勝它，并向更高的目標邁進(jìn)。
我想，我是時(shí)候和一些壞毛病說(shuō)“拜拜”了，因為有了它們，我將會(huì )增加一些不必要的麻煩；我想，有更多的好習慣會(huì )伴隨著(zhù)我，幫助我取得更好的成績(jì)；也幫助我在成長(cháng)路上披荊斬棘。
新學(xué)期，愿我能像魚(yú)兒一樣，快樂(lè )地在書(shū)的海洋里遨游；愿我能做一塊海綿，吸收更多的知識；愿我能拿到學(xué)習的金鑰匙，來(lái)開(kāi)啟智慧大門(mén)。
又是新的一學(xué)期，新的起點(diǎn)，賽場(chǎng)上又多了一份信心和勇氣。
我知道，我將會(huì )在未來(lái)的路上，繼續成長(cháng)的演繹；我也知道，在未來(lái)的某一天，我將會(huì )奏出屬于自己的交響曲。
我期待著(zhù)……期待著(zhù)這新學(xué)期，我能實(shí)現自己的夢(mèng)想；期待著(zhù)新學(xué)期將要發(fā)生的新鮮事；期待著(zhù)每天，我都能笑著(zhù)迎接一輪可愛(ài)的太陽(yáng)。
軍訓入學(xué)教育心得體會(huì )2
今天孩子們的軍訓內容是拉練。在前一天園領(lǐng)導對路線(xiàn)進(jìn)行了考察，經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林，路面不算平整，對于孩子們來(lái)說(shuō)似乎是二萬(wàn)五千里的模擬，但確實(shí)沒(méi)有這么苦。
期待中，早上的八點(diǎn)三十準時(shí)出發(fā)。在經(jīng)過(guò)公路時(shí)教師提醒大家注意車(chē)輛，避開(kāi)車(chē)輛走路的右邊，當進(jìn)入到轉彎處時(shí)再提醒幼兒左右看加快速度后再行走。一路上的風(fēng)景可真好看：樹(shù)葉、石子、農作物等都成了孩子們邊看邊討論的話(huà)題。當孩子們到達一處居民區時(shí)，大喊起來(lái)：“老師，我開(kāi)過(guò)這里�！薄袄蠋�，我家親戚住在這里”交談的聲音越來(lái)越大。穿過(guò)居民區一處農貿市場(chǎng)，孩子們一點(diǎn)兒也不怕生，禮貌的與見(jiàn)到的人打招呼，臉上的笑容一直打開(kāi)。
路程與風(fēng)景沒(méi)有影響到孩子們的興趣，許多孩子在回程時(shí)一直嚷嚷著(zhù)不累不要回去。是啊，好玩好奇永遠是孩子們的'天性，不論在什么樣的活動(dòng)中孩子們都能找到自己感興趣的東西。今天的拉練活動(dòng)不在于讓孩子們走多遠的路，吃多少的苦，我們所需要重視的是他們在這個(gè)過(guò)程中了解了什么，知道了什么，與同伴們相處的過(guò)程等等。
回到園內的孩子們稍作休息后又開(kāi)始了軍訓練習，吵吵鬧鬧，追逐歡笑，孩子們永遠是孩子。
軍訓入學(xué)教育心得體會(huì )3
五天的軍訓生活結束了，給我們留下了很多回憶，比如：我們的樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、慈祥的教官、標準的軍姿……這些喜怒哀樂(lè )讓我們難以忘懷。
這是我們從小到大的第一次軍訓。開(kāi)始我們都表現的好奇和驚訝，而現在我們能自豪的說(shuō)：“我們當過(guò)兵�！币郧拔以谔彀查T(mén)廣場(chǎng)上看到過(guò)國旗班的戰士雄壯威武的身姿和莊嚴的表情，讓我對他們產(chǎn)生了敬佩之情。我多么盼望，有一天我也能向他們一樣穿上軍裝自豪的走在大街小巷中。然而，這個(gè)愿望我終于實(shí)現了。我穿上軍裝站在校園里時(shí)，我才真正體會(huì )到他們威嚴的背后撒下了多少汗水和艱辛。
有一次，我們聯(lián)系站軍姿的時(shí)候，我的頭發(fā)被風(fēng)吹到臉上癢癢的。我就不由自主的伸手去撓，不想被教官看到了，教官讓我出列。這時(shí)我才感受到問(wèn)題的嚴重性。教官讓我說(shuō)三聲：“報告�！庇謱ξ艺f(shuō)：“如果你在匯報表演時(shí)動(dòng)了一下，那全班的整齊感就被你打亂了，我們班就評不上‘優(yōu)秀班集體’了�！边@件事對我的觸動(dòng)很大，我一定要為班級爭光添彩。以后的幾天里我再也沒(méi)有。
有人問(wèn)我：“軍訓苦嗎？”我說(shuō)：“軍訓有苦也有甜�！睘槭裁凑f(shuō)他苦呢？因為在太陽(yáng)底下站著(zhù)，而且站很長(cháng)時(shí)間我還是第一次。我的汗珠不停的往下落，我的腿都快站麻了。每當這時(shí)我多么想坐下來(lái)喝口水，哪怕是幾秒鐘也是好的.呀！可我還像以前一樣紋絲不動(dòng)、昂首挺胸的站著(zhù)。因為我告訴自己：“你是一個(gè)兵，要嚴格要求自己�！蹦翘鹪诤翁幠�？甜呀，就是你走在馬路上，不管是大人還是孩子都會(huì )向你投向驚訝、贊許、羨慕的目光。這時(shí)我感到幸福、驕傲和自豪
在來(lái)說(shuō)說(shuō)入學(xué)教育吧！
第一天的入學(xué)教育讓我總結了這句話(huà)：樹(shù)立遠大理想，確定進(jìn)期目標，堅持不懈努力。而且我還更加深入的了解了二中分校的歷史和傳統。原先一直就聽(tīng)說(shuō)二中分校時(shí)北京市最好的中學(xué)，這會(huì )我來(lái)到了這里才真正感受到了它的魅力在哪里。1、教師嚴緊的教學(xué)風(fēng)格和很好的師生關(guān)系。2、勤奮刻苦、艱苦樸素的學(xué)習風(fēng)氣。3、教育教學(xué)的理念和創(chuàng )新，啟迪學(xué)生在體驗中獲得教育。4、嚴格規范的教學(xué)作風(fēng)。這四大項，讓我明白了二中分校的傳統與作風(fēng)。
第二次講座是關(guān)于禮貌的�！岸Y貌是做人的底線(xiàn)�！边@句話(huà)說(shuō)明了禮貌有多么的重要。如果你懂禮貌、講文明，那大家都會(huì )說(shuō)你是一個(gè)高素質(zhì)的學(xué)生。老師一共講了三大點(diǎn)：一、問(wèn)候。二、著(zhù)裝。三、維護自身形象。
第三次的講座時(shí)：零點(diǎn)起飛——心理講座。通過(guò)這次講座我明白了怎樣去適應中學(xué)生活。比如：了解新校園、走遍校園、走進(jìn)新老師……到了中學(xué)我們會(huì )出現偏科的情況，這是愛(ài)屋及烏的表現。。我們要避免出現�？偨Y：主動(dòng)適應學(xué)校和老師。多交朋友，融入集體。第四次講得是怎樣學(xué)好初中的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)。語(yǔ)文學(xué)習方法總結：1、備起用具。2、記筆記：重點(diǎn)、疑點(diǎn)和知識的盲點(diǎn)。3、利用課后：主動(dòng)提問(wèn)、舉一反三、獨立完成作業(yè)、平時(shí)復習、多讀書(shū)。數學(xué)總結：重視聽(tīng)講、認真思考、精作筆記、積極回答�？荚嚕杭毿膹土�、耐心整理、調整心態(tài)、正確對待�？荚嚭螅鹤ゾo總結、及時(shí)調整、戒驕戒躁、揚長(cháng)避短。
英語(yǔ)總結：英語(yǔ)在國際語(yǔ)言中是追重要的一門(mén)兒語(yǔ)言。1、制定出適合自己的正確學(xué)習計劃（短期和中期）。2、記單詞要找規律。3、筆記分類(lèi)。4、大量寫(xiě)作。5、重視語(yǔ)法�？偨Y：精一點(diǎn)、深一點(diǎn)、透一點(diǎn)、活一點(diǎn)。通過(guò)這次講座對我的學(xué)習有很大的幫助。
以上是我參加軍訓和入學(xué)教育的感受和總結。
軍訓入學(xué)教育心得體會(huì )4
軍訓是新生入學(xué)的第一課，但是這次我們新教師在上崗前也上了這么一課。這次軍訓，得到了武警的大力支持，他們派出了以一些優(yōu)秀的教官，每天都準時(shí)精神抖擻地出現在我們同學(xué)的面前。他們展現了新時(shí)代軍人的風(fēng)采，也用自己的行動(dòng)無(wú)聲的教育著(zhù)每一位新教師。
軍訓就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著(zhù)我們前進(jìn);軍訓又像一把尺子，時(shí)刻規范著(zhù)我們的行為;軍訓更像一盆火炬，時(shí)刻照耀著(zhù)我們的前方。軍訓，讓我們普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志，培養了團結協(xié)作的精神，形成了良好的紀律觀(guān)念，為做一名優(yōu)秀的幼兒教師奠定了基礎。
這次軍訓得到了教育局的高度重視，教師進(jìn)修學(xué)院的老師經(jīng)常到場(chǎng)關(guān)心指導工作;提供了礦泉水，讓中途休息的同學(xué)隨時(shí)有水喝;醫務(wù)室全天開(kāi)放，隨時(shí)做好醫療服務(wù)保障。三天的軍訓雖然結束了，但留給我們的是永遠美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的'精神，是強烈的愛(ài)國心和報效祖國的理想。經(jīng)過(guò)三天的訓練，我們相信，這三天必將在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶，揮之不去，我們一定會(huì )把在軍訓中形成的良好習慣，學(xué)習到的好思想、好作風(fēng)，繼續發(fā)揚下去，貫徹到我們的整個(gè)人生。我會(huì )珍惜這次軍訓的經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識和做人的道理，用心去感受軍人的愛(ài)國之情，并見(jiàn)之于行，把在軍訓期間養成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的工作中去，高標準，嚴要求的規范自己的言行，遵守學(xué)校的各項規章制度，踏踏實(shí)實(shí)地做一名優(yōu)秀的幼兒園老師。
軍訓入學(xué)教育心得體會(huì )5
8月14日上午，我們20xx年新教師軍訓動(dòng)員會(huì )在教師進(jìn)修學(xué)校禮堂舉行，緊接著(zhù)就開(kāi)始了為期3天的軍訓，“夢(mèng)想、激情、敏感、體驗”是本次軍訓的主題。
武警中隊的葉教官擔任了我們幼師班的軍訓教官，這次軍訓，讓我感悟頗深，軍訓不但能培養人吃苦耐勞的精神，而且能磨練一個(gè)人的堅強意志。我們一起頂著(zhù)灼熱的太陽(yáng)，冒著(zhù)淋漓的汗水，統一穿著(zhù)著(zhù)迷彩進(jìn)行了訓練，三天里，我們進(jìn)行了站隊訓練、停止間四面轉法訓練、齊步、正步、跑步等項目的'訓練，發(fā)揚了不怕酷暑、不怕困難的精神。教師進(jìn)修學(xué)校的老師們鼓勵我們在今后的教育工作和生活中繼續發(fā)揚軍訓精神，鑄就輝煌的教育生涯。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種嶄新的人生體驗，是鍛煉意志、戰勝自我的最佳良機。葉教官一遍一遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥，訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲。冒著(zhù)酷暑進(jìn)行訓練，雖然心里有著(zhù)說(shuō)不出的酸甜苦辣，但是這何嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣，增添了一份完善自我的信心�！傲餮�，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓生活畫(huà)上了完美的句號。接下來(lái)，我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰，爭取做到更好!在這次軍訓中所學(xué)到的知識，我會(huì )教給我的孩子們，讓他們學(xué)會(huì )不怕苦、不怕累，讓孩子們也體驗一下軍訓生活帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè )。 我已經(jīng)成為一名光榮的新教師，從今天開(kāi)始、從現在開(kāi)始，時(shí)刻準備著(zhù)，投入到教育工作中去，獻身于教育事業(yè)。
軍訓入學(xué)教育心得體會(huì )6
作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認真。嚴謹的態(tài)度去對待此次演練，車(chē)里及時(shí)，有序，路線(xiàn)清晰明確，到達了既定的標準。但此刻我想要說(shuō)的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領(lǐng)導的`狀況下進(jìn)行的消防演練。試問(wèn)，如果真的發(fā)生火災，又有誰(shuí)能夠第一時(shí)間內搖起那撤離的警報，又有誰(shuí)能臨危不亂，冷靜決定，迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時(shí)響起時(shí)還沒(méi)有人能夠迅速反應出是因為什么，可能還會(huì )因好奇而造成不可估量的災難。
我在此推薦，所謂演習雖說(shuō)是假的，但只有越接近真實(shí)，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個(gè)人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰戰兢兢的心態(tài)，讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選取，減少災害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的，期望能夠借鑒采納。
軍訓入學(xué)教育心得體會(huì )7
為全面提升我行__年新晉員工綜合素質(zhì)，增強大學(xué)生轉變身份，開(kāi)始職業(yè)生涯的適應能力，進(jìn)一步推進(jìn)我行新晉員工培訓進(jìn)程，大幅提升我行員工整體精神風(fēng)貌，8月23日至28日，我行以團隊合作為重點(diǎn)，以打造具有高凝聚力和戰斗力的__銀行精英團隊為根本出發(fā)點(diǎn)，以提高團隊的協(xié)調能力和團隊意識為目的，面向我行省內管轄行、外埠分行，及大連、天津、沈陽(yáng)和成都分行__年新晉員工，在阿城第五預備役炮兵旅，舉辦了為期五天的全封閉軍事化訓練，參訓人員共434人，是我行成立以來(lái)參訓人員最多，生源地最廣，規模最宏大的一次軍訓活動(dòng)，是可以載入我行史冊的一次壯舉，為_(kāi)_銀行踏入新的征程拉開(kāi)了盛大的帷幕。
此次軍訓由優(yōu)秀教官對我行參加培訓的員工進(jìn)行現場(chǎng)全程培訓。培訓內容由內務(wù)檢查、出早操、軍人基本隊列動(dòng)作、軍體拳等項目組成。培訓形式以區隊分區進(jìn)行培訓為主，區內分班培訓為輔。今年按照新晉員工預備崗位和生源地不同分為由職業(yè)經(jīng)理人定向和__市柜員定向員工組成的三大區隊，及省內外埠和省外分行新晉員工組成的兩大區隊。每個(gè)區隊又以班為單位，班長(cháng)為負責人，管理有章，秩序井然。在各項培訓內容考核中，各區隊，各班級都表現了良好的團隊合意識，發(fā)揚了吃苦耐勞的軍人精神，領(lǐng)悟了令行禁止的'軍隊靈魂，塑造了一支具有高凝聚力和協(xié)作力的無(wú)攻不克、無(wú)堅不摧的哈行精英團隊。在短暫的軍訓活動(dòng)中，每位新晉員工都體現了自己最積極的精神風(fēng)貌，激發(fā)了最充沛的合作熱情，涌現的眾多優(yōu)秀團體和個(gè)人為這次軍訓活動(dòng)繪下了濃墨重彩，譜寫(xiě)了優(yōu)美樂(lè )章。
我所在的第三區隊由職業(yè)經(jīng)理人和__市柜員定向員工組成，每一個(gè)人都把團隊榮譽(yù)視為至上光榮。鮮艷的流動(dòng)紅旗是對我們整潔內務(wù)的肯定，挺拔的軍姿是我們堅定內心意志的外在表現，規整的隊列動(dòng)作表演是我們對“服從命令是軍人天職”的最美詮釋�！坝挛渚�，鋼鐵意志，普惠金融，和諧共富”，這句口號，鏗鏘有力，擲地有聲，喊出了我們學(xué)習軍魂，敢于亮劍的氣魄，也叫響了我們愿為哈行奉獻青春，共創(chuàng )哈行美好愿景的堅定信念。第四區隊由微貸定向員工組成，他們的工作繁瑣而辛勞，他們是__銀行的生力軍，操練場(chǎng)上，第四區隊的口號聲最為嘹亮——“微貸，微貸，哈行風(fēng)采，致力中小，共創(chuàng )未來(lái)”——我們感受到了第四區隊的頑強意志和勇猛精神，我們也看到了__銀行的美好未來(lái)，我們必將實(shí)現成為國內一流、國際知名的小額信貸銀行的宏偉目標，將“普惠金融，和諧共富”的理念唱響全球!
在軍訓中，很多先進(jìn)的個(gè)人也為我們樹(shù)立了楷模，感染了整個(gè)團體。我所在的第三區隊的區隊長(cháng)，用他堅毅的眼神，雄壯有力的軍體拳，體現了他對軍人最高的尊重與崇敬，也喚醒了我們內心的斗志，激發(fā)了我們最大的團隊合作熱情。女生克服了身體素質(zhì)較差的弱勢，帶病堅持，揮汗如雨，將集體榮譽(yù)牢記心間，用她們的無(wú)畏行動(dòng)讓我們欣賞了別樣的鏗鏘玫瑰。
軍訓期間，總行領(lǐng)導親自督訓，與我們共同融入軍隊生活，他們鼓勵的言語(yǔ)，親切的慰問(wèn)，鼓舞了我們昂揚的斗志，也堅定了我們敬崗愛(ài)業(yè)，為哈行奉獻青春的信念!
此次軍隊生活切身體驗，使每位新晉員工在集體生活中深刻認識到了自身存在的不足，明確了今后改正及發(fā)展方向，使個(gè)人意志和能力得到了充分鍛煉，營(yíng)造出充分信任和團隊合作的氛圍，塑造出“加強合作、共創(chuàng )輝煌”的團隊文化。我們感謝總行給與了我們這樣一個(gè)寶貴的機會(huì )提升自己，感受哈行文化。這次軍訓，喚醒了我們全體新晉員工的團隊意識和工作熱情，為哈行充滿(mǎn)活力和朝氣的隊伍帶來(lái)了新的生機，我們有堅定的信心繼往開(kāi)來(lái)，共同打造__銀行更加輝煌的明天!
軍訓入學(xué)教育心得體會(huì )8
我們第一次來(lái)到紅星教育基地，本以為在寢室里的生活，是最快活，老師教官管的最松的地方�？烧l(shuí)知事實(shí)卻恰恰相反，我們在寢室的生活，就似打“游擊”一般!
每次來(lái)到寢室，吳老師二話(huà)不說(shuō)：“準備完畢的同學(xué)，給你們十秒鐘的時(shí)間躺下，不允許動(dòng)，不允許出聲!”，聽(tīng)見(jiàn)命令，我們只有都乖乖的躺在床上，心里不知有多“討厭”吳老師呢?
正所謂打“游擊”我們也有自己的反抗方式，等吳老師一走，我們就悄悄地講起話(huà)來(lái)，聲音很小很小，生怕被吳老師和其他班的老師聽(tīng)到�？墒侵v著(zhù)講著(zhù)，聲音就越來(lái)越大，只聽(tīng)“砰”的一聲，門(mén)打開(kāi)了，其他班的老師“破”門(mén)而入，我們所有人都以迅雷不及掩耳之速，躺在床上，“誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?再說(shuō)到外面訓練去!你們是一班的吧，小心點(diǎn)!”那位黃色頭發(fā)的女老師惡狠狠地說(shuō)到，說(shuō)完就把門(mén)一拉，到走廊巡視去了。
我們見(jiàn)這老師走了，又提高了警惕，大家伙一起商量，怎么對付對付這個(gè)“黃臉婆”呢?(我們一起給取的外號!)于是大家群策群力，想出一個(gè)放哨的辦法：由靠門(mén)的兩位仁兄隨時(shí)注意門(mén)的動(dòng)靜，老師一來(lái)就小聲咳嗽一聲。
我們說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，警惕就放松了。終于引來(lái)了“黃臉婆”的注意，“咳咳”我們的耳朵剛一接受到這一信息，迅速躺下，逃過(guò)一劫!
這個(gè)方法還是為我們的“游擊戰”作出了一定的貢獻，我們逃過(guò)幾次災劫，都是靠的這個(gè)方法!
但是用了幾次，老師們都不吃這一套了，每次進(jìn)門(mén)的時(shí)候，似乎運用了凌波微步，行云流水般晃進(jìn)寢室，不給我們留任何時(shí)間，又一次被捉�。骸敖心銈儼察o點(diǎn)，再鬧告訴你們小吳老師!她是很兇的!”，那聲音只差把我們的心都震出來(lái)了。
“砰”、“砰”“叫你們安靜，安靜呀!想訓練是不是!”。雖然隔著(zhù)一定的距離，隔著(zhù)一道門(mén)，但是聲音的分貝一點(diǎn)也沒(méi)減少，不用說(shuō)，肯定是哪個(gè)班的寢室又遭殃了!
“天吶!這那是人啊!”“聲音這么大，要死人的!”“對，不是人，就是‘母老虎’”。每當其他的寢室遭殃，我們即使再吵也會(huì )一剎那間安靜下來(lái)，我們可不想成為老師們的刀下魂，但是即使我們心中有多么怕，依然不會(huì )減少我們對老師的種、種評價(jià)。
其實(shí)，我們就是天不怕地不怕的人，女老師們再?lài)绤�，也豪不減我們講話(huà)的雅興!還在寢室里聊的不亦樂(lè )呼!此時(shí)我們又在為“游擊戰”出謀劃策呢?
“拿一個(gè)瓶子放在門(mén)上，這樣一來(lái)老師推門(mén)瓶子就會(huì )落地，我們也就知道了!”;“還不如放一雙鞋在門(mén)前，老師推門(mén)鞋就會(huì )移動(dòng)，聲音又不會(huì )那么大，這個(gè)方法更好”;我當然也不落后出叟主意：“當老師進(jìn)來(lái)的'時(shí)候，我們集體喊‘老師好!老師辛苦了!’這樣我們又可以不被罵，老師又不好批評我們!”。大家本來(lái)都說(shuō)好了的，準備就用我的鬼主意，但是當老師真正進(jìn)寢室的時(shí)候，我們都啞口無(wú)言，什么都不敢說(shuō)，只好又被老師好好修理一番!
其實(shí)我們一班的3116這個(gè)寢室還酸幸運，有一次，也不知是哪個(gè)寢室被我們班的“口天吳”老師全體叫出來(lái)，每個(gè)人做升蹲一百個(gè)，后來(lái)似乎是因為又有人說(shuō)話(huà)，每人又多加了五十個(gè)，我們當時(shí)聽(tīng)見(jiàn)吳老師的獅吼功，每個(gè)人都對那個(gè)寢室的仁兄們感到莫大的同情!但是我們又都像兔子似的，躺在床上一動(dòng)都不敢動(dòng)，生怕有同樣的遭遇。那后果不堪設想。
這一招是“殺雞嚇猴”我們又在各抒己見(jiàn)，對付，老師們的這陰險的招。激烈的“游擊戰”每天都會(huì )按時(shí)上映。
其實(shí)，我們還有高招呢?這可不是我們想出來(lái)的，是自然環(huán)境成就的，此話(huà)從何說(shuō)起呢?話(huà)說(shuō)，我們“3116”寢室也不知是哪位仁兄的腳那么臭，一進(jìn)寢室就會(huì )有一股正宗的臭豆腐味，因此吳老師不敢進(jìn)我們的寢室，只有遇到特別嚴重的情況才迫不得已的進(jìn)我們的寢室，所以我們就可以任意狂妄，想怎么講話(huà)就怎么講!但是出于大家的默契，大家也不想讓自己所待的寢室充滿(mǎn)臭豆腐的“香味”，于是就往寢室里狂撒香水，一下子就把臭味趕跑了，等吳老師再一進(jìn)來(lái)：“臭豆腐變香豆腐了!”“呵呵”我們聽(tīng)了吳老師的話(huà)都笑了，“都給我躺下，不要說(shuō)話(huà)!”吳老師立刻變的嚴肅起來(lái)，我們也都趕快躺在床上一動(dòng)也不敢動(dòng)!
也不曉得是寢室變香了還是怎么的，吳老師三番兩次的進(jìn)我們的寢室訓斥我們，哎。仔細想了想，寢室里的臭襪子味還是有作用的，至少吳老師不會(huì )經(jīng)常進(jìn)我們的寢室來(lái)批評我們。
這就是我們毫不留情的稱(chēng)我們的女老師為“母老虎”的原因，哎。每天都會(huì )爆發(fā)戰爭，我們的形式可悲呀。
寢室大戰還在進(jìn)行中。
明天為大家介紹什么叫做“感情”!不容錯過(guò)喲!
軍訓入學(xué)教育心得體會(huì )9
軍訓時(shí)，讓學(xué)生寫(xiě)了軍訓心得的，做為班頭，我覺(jué)得我也很有必要記錄下這幾天的歷程····
其實(shí)我們班的軍訓位置是個(gè)風(fēng)水寶地，因為早上的時(shí)候沒(méi)有曬到太陽(yáng)，每天就下午曬兩個(gè)小時(shí)，三點(diǎn)半到五點(diǎn)半，只是每天站得很累很累的，回宿舍的時(shí)候就事特別的想睡覺(jué)，昨天燦鑫同學(xué)幫我送來(lái)會(huì )操用的校服時(shí)我不知道我到底打了多少哈欠，就是特別困，但一到班級，一到操場(chǎng)還是特別精神，只是一放松下來(lái)就很累····
軍訓期間其實(shí)我是挺不滿(mǎn)意的，特別是剛開(kāi)始的時(shí)候，就像那拉歌的歌詞：扭扭捏捏不像樣，像什么？大姑娘···在霍教官和同學(xué)們的努力下，總算是讓我看到希望，有點(diǎn)朝氣。我把細節反復的強調，定軍姿的`時(shí)候手要貼緊，昂首挺胸，齊步與立定的時(shí)候手要擺起來(lái)，與褲子有摩擦聲，注意表齊，視線(xiàn)是四十五度角方向，停止間轉法時(shí)手不能晃，要貼緊，跨立時(shí)要仰首挺胸的···
這期間，讓我看到了很多同學(xué)的進(jìn)步，我們班的孩子還是都很乖的，也許是新生的原因，但是我還是每天擺著(zhù)一張臉，并不經(jīng)常對他們笑，曾經(jīng)教過(guò)的一個(gè)學(xué)生在我現在的班級，他和以前的同學(xué)說(shuō)，我都變了一個(gè)人了，現在特別兇，呵呵，那還是得看場(chǎng)合看對象的不是嗎？
有一天晚上，我教學(xué)生唱軍中綠花，他們說(shuō)老師唱歌很好聽(tīng)，我們把軍中綠花送給霍教官，他很感動(dòng)，他今天和我說(shuō)，他那時(shí)特別想家了，也挺開(kāi)心的，他向我們班同學(xué)敬了很標準的軍禮。
每天跟著(zhù)學(xué)生在操場(chǎng)訓練，雖然也罵他們，但其實(shí)也覺(jué)得他們都在進(jìn)步，帶隊的營(yíng)長(cháng)說(shuō)我很認真，其實(shí)我只是跟在左右
宿舍內務(wù)評比的時(shí)候，我和學(xué)生一樣為那個(gè)分數而反復的修正宿舍的擺設，就像事自己的宿舍一樣，為那個(gè)成績(jì)緊張，興奮。
今天會(huì )操，我聽(tīng)到他們開(kāi)始唱革命歌曲的時(shí)候，我知道他們都很認真，聲音不會(huì )騙人的，會(huì )操我們班是二等獎，還是挺開(kāi)心的，不過(guò)已成過(guò)去了，未來(lái)的成績(jì)我們還要共同的努力和奮斗····
__我很喜歡她，特帥的一個(gè)女孩子，很像大學(xué)的學(xué)妹__，那天我教他們唱歌的時(shí)候是軍訓的第三天，她說(shuō)了句話(huà)，我挺感動(dòng)，她說(shuō)：老師，我永遠挺你。
__是寄讀生，但是他站的軍姿筆直得特別帥，我們的頭排兵。
__身體挺弱的，一般訓練一節就不大行了，但她總堅持著(zhù)來(lái)訓練。
__她媽媽說(shuō)她是個(gè)叛逆的孩子，但是現在還好吧，關(guān)鍵是看以后怎么用她，軍訓我對她還是比較滿(mǎn)意的。
__和__特別像雙胞胎，同個(gè)學(xué)校畢業(yè)，一樣的身高，經(jīng)常穿同個(gè)顏色的衣服，只是不同的姓氏，真的很像雙胞胎，袁藝軍訓表現特別突出，__本來(lái)是很散漫的，不過(guò)也理了頭發(fā)了，通過(guò)讓__教他也進(jìn)步了很多。
以上是我的軍訓心得，有點(diǎn)長(cháng)，呵呵，感受多了，第一次帶班，有點(diǎn)·····
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