大學(xué)軍訓期間心得體會(huì )
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編整理的大學(xué)軍訓期間心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)軍訓期間心得體會(huì )1
今天，比較早的就起床了，整理了一番，穿上軍裝——迷彩服，開(kāi)始上現場(chǎng)。
首先，還是全部學(xué)生去開(kāi)了軍訓動(dòng)員大會(huì )，全校四千多名學(xué)生齊聚在圖書(shū)館門(mén)前廣場(chǎng)，讓我們見(jiàn)證了開(kāi)營(yíng)儀式。這也是一次動(dòng)員大會(huì )，激勵我們這些學(xué)生能在軍訓中取得圓滿(mǎn)成功!
大會(huì )過(guò)后，就有各排的教官領(lǐng)我們去場(chǎng)地訓練了，我們二營(yíng)二連三排，被帶到了恩澤碑那里，以后就是我們的訓練場(chǎng)地了。這可真不是個(gè)好位置，太陽(yáng)整天曬到，又沒(méi)有個(gè)陰涼處，真是不爽，沒(méi)辦法，我們只能屈服，這是命令啊!
來(lái)到恩澤碑，我們就算真正的開(kāi)始軍訓了!教官先讓我們排成四列，整理隊伍后，又和我們說(shuō)了一系列的規則和要求。雖然以前也參加過(guò)軍訓，不過(guò)我覺(jué)得那些教官沒(méi)這些要求的，現在這教官有自己的規矩，我們當然要服從!他一次沒(méi)說(shuō)清楚，聲音又不怎么高，而且方言音超嚴重，所以就讓他講了好幾次，真是有點(diǎn)為難他了。然后，就開(kāi)始了最基本的訓練，一些曾經(jīng)都訓練過(guò)的項目，像是：立正、稍息、向左、右、后轉，訓練的時(shí)候我們經(jīng)常會(huì )失笑，讓教官尋到說(shuō)我們的理由。
開(kāi)始在恩澤碑的時(shí)候，還沒(méi)有陽(yáng)光照到，后來(lái)有太陽(yáng)來(lái)了我們就轉到了另一個(gè)陰涼陣地，在通道上，我們又進(jìn)行了一段訓練。
訓練好，休息的.時(shí)候，就有同學(xué)上去唱歌跳舞了。本來(lái)想讓教官來(lái)一首的，他用了沒(méi)歌詞推辭了，沒(méi)辦法，不想唱也別勉強了。在他的一聲“解散”中，半天的軍訓就結束了!
大學(xué)軍訓期間心得體會(huì )2
脫下軍裝，我們的軍訓已經(jīng)結束！這是我學(xué)業(yè)生涯中的第二次軍訓，也算是最終一次了吧！教官離開(kāi)，我們的軍訓生活也已經(jīng)完結。
本以為“魔鬼”訓練是漫漫無(wú)絕期，可是他卻這樣快速地流過(guò)，都不給人留戀的機會(huì )。
不會(huì )有人叫我們站軍姿了，不會(huì )有人再叫著(zhù)口令讓我們訓練了，不會(huì )有人在我們看電影時(shí)拍我們的脊背了，不會(huì )再有人教我們整理內務(wù)，不會(huì )有人再教我疊被子了，不會(huì )有人教我們坐在滾燙的地上唱歌了，不會(huì )有這樣的機會(huì )全班在一齊玩游戲了，再也不會(huì )有這樣的日子了。這樣的軍訓日子一去不復返，累并歡樂(lè )的軍訓生活再也不會(huì )有了！
我會(huì )記住這十天，十天都給人不一樣的感受。
以往以為我們在這么熱的天氣軍訓會(huì )很辛苦會(huì )很累，可是我們很開(kāi)心，因為有一個(gè)善良的教官，有一群可愛(ài)的同學(xué)！教官說(shuō)他不會(huì )忘記這十天和我們度過(guò)的日子，他最歡樂(lè )的一段時(shí)間；我說(shuō)我們也不會(huì )忘記，因為有你，我們過(guò)得很開(kāi)心。
那些場(chǎng)景一向在我的腦海里浮現：有訓練的，有休息的，有唱歌的`，有吃飯的，有玩游戲的，有看電影的，有整理內務(wù)的，有疊被子的。那些感情復雜的場(chǎng)景都給我留下了深刻的印象，我不會(huì )忘記這些場(chǎng)景，這些我們在一齊的日子。
軍訓教會(huì )我們成長(cháng)，教會(huì )我們如何成為有紀律的人，它提升我們的人格尊嚴。感激軍訓，感激教官，感激學(xué)校給了我們這次訓練的機會(huì )！
軍訓這十天，應當要永生不忘！這樣的日子，讓我們在以后的生活中去回憶吧！
大學(xué)軍訓期間心得體會(huì )3
大學(xué)時(shí)期的軍訓可以說(shuō)是學(xué)生時(shí)代所經(jīng)歷的最后一場(chǎng)也是最長(cháng)的一次軍訓，他不同于高中那樣小打小鬧的玩樂(lè )，而是根據我們現在成年人的體魄而量身定做的一套深度訓練，務(wù)必要將我們心中的懶惰給斬除掉，將部隊里那樣的堅韌與氣魄植入我們的心中。經(jīng)過(guò)這次訓練以后，我們每一個(gè)大學(xué)新生都在精神面貌上有了非常大的改變和不同，最起碼那種從家庭中養成的嬌氣被徹底的驅逐了。
這次為期半個(gè)月的軍訓，我們的教官是一個(gè)比較嚴肅的人，他不常常向隔壁的教官那樣整天說(shuō)個(gè)不停，也不像另一個(gè)連隊的教官那樣沉默得一言不發(fā)，他只是一個(gè)非常工整而又有力的軍人。在訓練上，他會(huì )根據我們的情況來(lái)安排訓練任務(wù)，凡是我們能夠承受的，我們就必然會(huì )承受下去，哪怕周?chē)倪B隊已經(jīng)在休息了。但是相對的，一旦教官他判斷我們的訓練已經(jīng)達到了一個(gè)程度，就會(huì )讓我們休息一會(huì )，甚至會(huì )刻意引導我們到一處陰涼地去歇息。
他的這些行為讓我們常常有些啞口無(wú)言的感覺(jué)，因為太過(guò)于認真，甚至都不知道該怎么去背后說(shuō)他的壞話(huà)，只能悻悻地說(shuō)真把我們當成部隊里的兵了之類(lèi)的話(huà)。
但是有著(zhù)這樣一個(gè)好的榜樣在，我們的訓練成果自然也是非常的好，畢竟訓練期間就一直跟著(zhù)他，他的一些言行舉止不免對我們這個(gè)連隊造成一些影響。甚至于當我們看到別的連隊學(xué)生在休息時(shí)跟教官開(kāi)玩笑時(shí)會(huì )產(chǎn)生一種他們怎么這么沒(méi)大沒(méi)小的感覺(jué)，然后我們才又意識到，這才是大學(xué)生應有的熱情和行為。
但是我們并不羨慕他們，我們也不覺(jué)得我們不像一個(gè)大學(xué)生，因為我們都覺(jué)得這種嚴肅認真的.狀態(tài)很不錯，不僅僅是在訓練上讓我們更加投入，更重要的是在學(xué)習和生活上都有著(zhù)很明顯的改變。
而這種良性的改變讓我們在面對其他訓練進(jìn)度和表現不如我們的連隊時(shí)更有一種優(yōu)越感，有一種先他人一步的滿(mǎn)足和快樂(lè )。當然我們并不會(huì )因此而停下腳步，哪怕是軍訓結束了，我們也會(huì )秉承著(zhù)這種軍訓之中學(xué)到的精神來(lái)應付在大學(xué)期間出現的一切挑戰。我們相信我們xx連隊訓練過(guò)的大家也都有著(zhù)這樣的自信，在以后的生活學(xué)習中，我們將入磐石一般強韌，不管多大的風(fēng)雨，我們都能夠憑借著(zhù)努力和堅持看到最后的彩虹，闖過(guò)一切的風(fēng)雨！
大學(xué)軍訓期間心得體會(huì )4
大學(xué)的軍訓應該是人生中最后一次軍訓了吧，因此它顯得那么彌足珍貴。我們的教官李小兵是我們的連長(cháng)，在平時(shí)的訓練過(guò)程中，我能感受到他是個(gè)出色的教官。所以今天我想就我的教官寫(xiě)些東西。
嚴厲的教官：這是他留給我的第一印象，因為他不怎么笑。特別在第一天的訓練中，他的嚴格被落實(shí)到了最實(shí)處。由于部分同學(xué)做動(dòng)作不是非常標準，有的同手同腳、有的東倒西歪，惹得很多同學(xué)放聲笑了出來(lái)。這一笑招來(lái)的是教官的處罰：有兩位同學(xué)因此而被罰俯臥撐，有一位同學(xué)因此而被罰半蹲。有了這些“先例”之后，同學(xué)們一下子“安份”了許多，沒(méi)有人敢笑出聲來(lái)了，在這樣嚴肅的氣氛下大家的注意力高度集中，訓練的效果還是不錯的。和高中時(shí)候的軍訓相比，我們的訓練少了很多“趣味”，但是我感覺(jué)這樣子的訓練更加符合我心目中的軍訓。接下來(lái)的日子里，教官再也沒(méi)有罰過(guò)任何人，大家普遍都能夠很自覺(jué)地遵守訓練場(chǎng)的紀律。氣氛漸漸變得輕松了，但是這并不影響我們排的訓練質(zhì)量。于是漸漸的`我發(fā)現教官的可愛(ài)之處。
可愛(ài)的教官：我知道自己在很多方面屬于“后知后覺(jué)”型，這回也不例外。在軍訓開(kāi)始后很多天我才發(fā)現在教官?lài)栏褚蟮谋澈筮�透著(zhù)一股“可愛(ài)”的味道�；蛟S是和我們漸漸熟悉的緣故，每當我們表現出色時(shí)，教官總會(huì )想方設法給我們找點(diǎn)“樂(lè )子”。他應該很喜歡散打，因為他常常在我們面前講起20xx年全國散打大賽的盛況，特別是決賽的那一場(chǎng)，教官很忘我的講了兩遍，最后還忍不住示范了一下后鞭腿360公斤的威力。教官講得“出神入化”，我們聽(tīng)得“不亦樂(lè )乎”，大家都有點(diǎn)“意猶未盡”。有時(shí)候教官也會(huì )讓我們做一些腦筋急轉彎，雖然題目有點(diǎn)老，但并不影響我們開(kāi)懷大笑一番。這樣的“娛樂(lè )”活動(dòng)讓我們的訓練變得不再枯燥，我們在真正訓練的時(shí)候也更加賣(mài)力了，好多次感覺(jué)到這樣子的訓練效果甚至要比在相對嚴肅的情況下的訓練效果要好一些。
好學(xué)的教官：教官的這個(gè)特點(diǎn)是我在他來(lái)我們寢室檢查內務(wù)的時(shí)候發(fā)現的。在檢查完畢后，教官向我們“請教”計算機方面的問(wèn)題�；蛟S是因為教官在現實(shí)生活中的特殊身份，使他對計算機不是非常了解。面對教官提出的疑問(wèn)，室友們盡自己所能進(jìn)行解答。教官能夠這樣子放下教官的架子同我們進(jìn)行計算機方面的交流是非常難能可貴的，這絕對不是單一的“好奇心”的表現，我覺(jué)得這更像一種學(xué)習。與之相對應的，在我們的生活中，不懂裝懂的人太多了，特別是在網(wǎng)絡(luò )變得鋪天蓋地的現在，一句話(huà)似乎能夠描述如今人們對知識的態(tài)度：“知之為知之，不知google之”。那些熱切渴望知識、主動(dòng)追求知識的人們實(shí)在太少了。雖然教官的學(xué)歷沒(méi)有我們高，但是從他的身上表現出來(lái)的這種品質(zhì)正是我們當中的多數大學(xué)生所急需的。
大學(xué)的軍訓是非常難忘的，我很享受這個(gè)過(guò)程。我慶幸自己能夠有這樣的教官，我們學(xué)到的不僅僅是如何走齊步、踢正步，從教官的身上我看到了一種極其樸素的精神——這是一種隨著(zhù)我們社會(huì )前進(jìn)的腳步漸漸被人遺忘的精神。
總而言之，這次軍訓讓我受益匪淺。
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