教官軍訓心得體會(huì )15篇【通用】
當我們有一些感想時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編整理的教官軍訓心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教官軍訓心得體會(huì )1
從學(xué)生們的嘴里得知，在開(kāi)始軍訓之前都是帶著(zhù)害怕來(lái)到訓練場(chǎng)的，畢竟一切都是未知數，不過(guò)在與教我的接觸過(guò)程中，感受到我的溫暖，整個(gè)訓練都變得輕松起來(lái)。這些的孩子能感悟到這一點(diǎn)我就覺(jué)得還是很難得的。這一次的軍訓沒(méi)有遇到什么比較大的困難，更是沒(méi)有一些較為頑皮的孩子，每一個(gè)項目的訓練都還算是比較快捷迅速。其實(shí)大家都是在之前都有參加過(guò)軍訓的，這才使我在訓練起來(lái)比較簡(jiǎn)單，唯一就是整個(gè)連隊的整齊性還需要多多磨煉。
在這段日子，我每一天的時(shí)光都是與他們度過(guò)，他們總是為我帶來(lái)超級多的快樂(lè )，讓我無(wú)法保持自己的嚴肅神情，讓我對于我的軍訓生活有很多的感慨。從前的軍訓總是不斷的進(jìn)行訓練，不斷的懲罰孩子們，讓他們感受軍訓的殘酷，希望他們能在訓練中有更多的成長(cháng)。但是這一次很不一樣，我每天都是在與他們共同成長(cháng)，這次大家都是在享受這整個(gè)過(guò)程，我想這應該就是我難忘的地方。沒(méi)有之前訓練的轟轟烈烈，有的只是每一項都很好的.配合，這讓我都開(kāi)始懷疑是不是我沒(méi)有在訓練中盡心盡力，其實(shí)都是現在的孩子長(cháng)大了，他們完全是能夠獨自抵擋這個(gè)世界，這是我很是欣慰的地方。
曾經(jīng)我們都以為我們身為教官就是要在軍訓中來(lái)不斷教導每一個(gè)孩子來(lái)面對這個(gè)艱難的世界，但是殊不知這些孩子已經(jīng)在歲月和社會(huì )的磨礪中成長(cháng)得很棒了。這次的軍訓其實(shí)是所有人一同的成長(cháng)，不僅僅是我在身體上都磨礪他們，更是他們在精神上又增強了我的認知，我想未來(lái)他們一定會(huì )成長(cháng)得更好，會(huì )更加成功。這次訓練的結束讓我又更多的知曉了如今學(xué)生的成長(cháng)力，這樣的成長(cháng)是我們每個(gè)人都必須要盡快接受的，也是適應這個(gè)社會(huì )很好的一個(gè)方式。
我身為軍訓教官，我就應該要照顧到所有人的成長(cháng)，我也更希望每一個(gè)人都可以在我這次的訓練中明白和感悟到一些知識，這樣未來(lái)也是會(huì )更好。當然我也希望我的這次教官之旅，能讓我可以更加深刻的感受到未來(lái)學(xué)生們的前途一片光明，才不會(huì )浪費我這樣的一次教官之旅。
教官軍訓心得體會(huì )2
帶著(zhù)青春的激情，帶著(zhù)年輕的銳氣步入濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，懷揣著(zhù)心中夢(mèng)想，想象著(zhù)自己斗志昂揚的面對一切困難，然而進(jìn)入大學(xué)后直面而來(lái)的軍訓將我的銳氣挫傷了一半，將心中平靜的湖水打的波瀾不驚。在軍訓其間的心情也隨之變化，從目空一切到有秩序。
在剛剛進(jìn)行軍訓時(shí)所經(jīng)歷的艱辛讓我渴望盡快結束這場(chǎng)訓練，然而我逐漸發(fā)現，竟然對這種艱辛產(chǎn)生了某種留戀之情。我的心境也從最初的恐懼逐漸轉變?yōu)椴簧帷?/p>
聽(tīng)別人說(shuō)部隊的生活很?chē)揽�，異常辛苦，我心中充滿(mǎn)著(zhù)對軍訓的恐懼。害怕一站軍姿就會(huì )累得雙腿發(fā)軟，害怕渾身酸痛得無(wú)法動(dòng)彈，害怕被烈日曬得皮膚黑如焦炭。所有這些恐懼讓我不敢想象將來(lái)的軍訓會(huì )是何等艱難。
對于心中的恐懼只有用逃懶來(lái)解決，所以在訓練時(shí)總想放松一下，懷著(zhù)僥幸的心理，在站軍姿的時(shí)候動(dòng)一下，走累的時(shí)候蹲一會(huì )，希望這一些不要被教官發(fā)現，但這種僥幸心理馬上就消失了，因為教官的嚴格。
在教官?lài)栏竦闹笇�，我們通過(guò)自己的努力，體驗著(zhù)整齊統一有規律的快感。在苦苦的訓練中，在烈日的驕陽(yáng)下，品嘗著(zhù)努力的果實(shí)，心中特別滿(mǎn)足。
在每天的訓練中，我們都覺(jué)著(zhù)很充實(shí)。記得初中軍訓是的教官對我們說(shuō)的話(huà)——"當兵會(huì )后悔三年，不當兵會(huì )后悔一輩子"。此時(shí)的我真的體會(huì )到當兵的.快樂(lè )，如果我錯過(guò)了這16天的軍訓我真的會(huì )后悔一輩子。在苦中我們體會(huì )到了甜，再累中體會(huì )到了滿(mǎn)足，此時(shí)的我真的很留戀這種生活。
對于13連來(lái)說(shuō)，9月13日是每個(gè)人都不會(huì )忘記的日子。再下午短短的幾個(gè)小時(shí)里讓我們提前體會(huì )到離別時(shí)的不舍，每個(gè)人的眼淚足以證明我們與教官感情之深。之后的我們更加珍惜與教官在一起的每一分鐘。盡管是一個(gè)小時(shí)的離別，每個(gè)人心中都有不舍，在訓練中，我們時(shí)不時(shí)都會(huì )往教官所在的方向望去，時(shí)不時(shí)看一下手表，希望這一小時(shí)過(guò)的快點(diǎn)。
我們班有很多多才多藝的同學(xué)，我們與教官一起學(xué)手語(yǔ)，一起學(xué)唱歌，一起練舞蹈，一起說(shuō)笑，今天因為教官遲到了10分鐘，我們罰他做了50個(gè)俯臥撐，我們一起為他數，當時(shí)氣氛很high，其實(shí)是想讓教官早點(diǎn)回來(lái)陪我們訓練，讓他謹記教訓，當時(shí)感覺(jué)教官想哥哥一樣，與我們笑成一片。
軍訓仍在進(jìn)行中，有諸多事物等待我們去體驗。但我希望時(shí)間能夠慢一些流逝，因為我已經(jīng)深深喜愛(ài)上這種生活方式。
教官軍訓心得體會(huì )3
那一排的隊伍猶如大樹(shù)般佇立在林蔭道上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)學(xué)子心中，稍息“立正，齊步走，正步走，口令變了”各排隊型也變了，這就是軍訓，一次有組織性的活動(dòng)，軍訓。
盡管太陽(yáng)火辣辣地照耀著(zhù)，但訓練場(chǎng)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神百倍，隊伍整齊劃一。軍姿訓練持續了半個(gè)小時(shí)，每個(gè)人都已被汗水濕透，然而同學(xué)們都堅定地堅持下來(lái)，無(wú)條件服從命令。許多同學(xué)已經(jīng)感到麻木，手腳不再聽(tīng)使喚，有些同學(xué)干脆坐在地上。軍訓是辛苦的嗎？是苦的嗎？是甜的嗎？當然辛苦！當然苦！同時(shí)也有甜！因為軍訓讓我們看到了軍人的風(fēng)采，體驗了軍人的氣質(zhì)，此外，軍訓也鍛煉了我們的意志力。
一分耕耘一分收獲，的確如此呀！沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。經(jīng)過(guò)一天的訓練，我們也深刻地體會(huì )到“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”
軍訓了6天，人長(cháng)大了點(diǎn)，吃苦的能力也強了些。我感覺(jué)到軍訓的時(shí)間越長(cháng)，同學(xué)們建立起的感情就更深厚，更鍛煉了我的能力。
軍訓，相信無(wú)論是經(jīng)歷過(guò)或沒(méi)經(jīng)歷的人，對軍訓的反應都是累、辛苦。確實(shí)，嚴格的作息時(shí)間、長(cháng)時(shí)間的訓練，還有炎熱刺眼的太陽(yáng)……這些對于我們一直以來(lái)被寵愛(ài)著(zhù)的人來(lái)說(shuō)確實(shí)有些難以承受。然而，參加軍訓的人除了感到苦累之外，我相信他們還會(huì )有另一番領(lǐng)悟。我們四排的成員也不例外！
最后，向我們敬愛(ài)的中國人民解放軍致以誠摯的問(wèn)候，向這我們親愛(ài)的教官致以誠摯的感謝。
教官，您辛苦了！
炎熱的九月，面對半個(gè)月的軍訓，心中充滿(mǎn)了心酸，苦辣，當然，也有我們在藍天下面開(kāi)懷大笑，一起伴著(zhù)的燥熱的天氣呼喊著(zhù)口號，回蕩在這我一直向往的大學(xué)。
教官威嚴的聲音回蕩在耳畔，講解著(zhù)各種軍隊姿勢的要領(lǐng)。每一種姿勢都有其難度和技巧，因此我們需要逐漸領(lǐng)悟，并不斷調整自己的動(dòng)作。
一個(gè)團隊的力量來(lái)自于成員之間的嚴謹和威信。然而，在團隊中最重要的是團隊精神。只要每個(gè)人懷有團結之心，關(guān)注我們的每個(gè)成員，協(xié)調自己與他人的行動(dòng)，認真對待自己的責任，并樂(lè )于幫助他人并展現合作精神。請記住，我們永遠是一個(gè)集體。團結的.精神是我們所需要的！
軍訓再苦再累，我們也絕不低頭，也許，堅持與毅力是大學(xué)軍訓的第一課，我們應該懷有吃苦耐勞的精神，為軍訓的明天做好更近一步，更是為大學(xué)四年中慢慢品味這段磨礪意志歷程。
在初升的朝陽(yáng)下，同學(xué)們充滿(mǎn)活力地排成方隊開(kāi)始晨練。他們踏著(zhù)堅定的步伐，呼喊聲在清晨的霧中回蕩，在廣袤的校園里飄揚。我們充滿(mǎn)斗志，我們目標明確，我們是一支強大的團隊！
臨近中午，陽(yáng)光已不似早晨那么溫柔，汗水開(kāi)始在每個(gè)人臉上肆虐，每一寸的蔭涼都成為奢望。我們并沒(méi)有絲毫松懈。正步走，停止間轉法，齊步走還有站軍姿，我們樣樣努力！
聲聲慰問(wèn)聲深入心田，原來(lái)是學(xué)院書(shū)記頂著(zhù)炎炎烈日來(lái)慰問(wèn)同學(xué)們，關(guān)切的言語(yǔ)、親切的笑容如一陣清風(fēng)般拂過(guò)，大家都倍感關(guān)懷。在下午的訓練中，大家依舊沒(méi)有絲毫怨言。
教官軍訓心得體會(huì )4
彈指一揮間，軍訓已結束一個(gè)周了。在為期三個(gè)周的時(shí)間白紙上，同新生們用汗水與激情描繪了出了一令人懷念得畫(huà)卷。
為了軍訓的圓滿(mǎn)完成，我們提前來(lái)到了學(xué)校，一個(gè)只有七天的暑假，每天重復著(zhù)枯燥的訓練烤，讓我們每個(gè)人都或多或少有些小情緒。但想到第一次新生帶訓的新鮮感和挑戰性，不由得又產(chǎn)生了一種動(dòng)。
第一次見(jiàn)到新生時(shí)，我有些緊張。站在隊列前，我短暫地掃視了一眼周?chē)�，發(fā)現絕大部分都是女生。這給我增加了一些挑戰。之前我以為任務(wù)分配時(shí)會(huì )負責男生方陣，并且培訓方向也會(huì )從男生角度出發(fā)。然而，眼前的新生們讓我感受到了不同。不管怎樣，我還是要勇敢面對。接下來(lái)，我接手了兩個(gè)班級的新聞專(zhuān)業(yè)新生。在初次自我介紹和相互了解后，我意識到這是一堂關(guān)于大學(xué)軍訓準備的重要課程。沒(méi)有傳說(shuō)中的刺激和奇幻，只有充滿(mǎn)期待的新生們。
由于本年度的天氣情況非常的不錯，幾乎沒(méi)什么大熱天。所以前期每天的訓練也不是很累。時(shí)間上自然在帶訓的休息期間與他們的交流也讓我慢慢的認識了他們，了解了他們。雖然前期訓練只有那么幾天，但是在我的內心深處落戶(hù)，生根。
在重新劃分方陣的那天早上，我心情幾乎就跟第一次來(lái)學(xué)校與家人難舍一樣。但那天早上，我沒(méi)有把這場(chǎng)，我不想看到有一個(gè)人哭。在集合時(shí)看，我只是帶著(zhù)開(kāi)玩笑的口吻說(shuō)了一句：一個(gè)小時(shí)后我們就要分方陣得眼光中能看出來(lái)那種不舍。但該走的程序必須得走。
方陣在那天上午很快就分好了，以前帶的好多新生被分到其他方陣去了，心里不舍，卻也無(wú)奈。而更讓上了學(xué)長(cháng)們流傳的飛虎隊。身高差距大，動(dòng)作不協(xié)調，男女步伐節奏不一致……一個(gè)個(gè)的困前。我從未跟他們說(shuō)什么是飛虎隊，更未曾提過(guò)他們就是飛虎隊。
后面幾天的時(shí)間過(guò)得飛快。也許是我作為教練經(jīng)驗不足的緣故，也可能是有些同學(xué)的協(xié)調能力難以改善。在距離正式演出還有兩天的第一次預演上，我情緒低落到了谷底，心情起伏不定，各種怪異的感覺(jué)涌上心頭。每當帶領(lǐng)訓練的教官們走過(guò)我所負責的臺席時(shí)，那段短暫卻漫長(cháng)的距離，我深切地體會(huì )到了“榮譽(yù)”這個(gè)詞的真正意義。仿佛所有的'老師、教官和同學(xué)們都投射到了我這個(gè)失敗的教練身上。
當時(shí)真是愿意找個(gè)地方鉆進(jìn)去�？傻诙吻闆r并沒(méi)有改善一點(diǎn)。但是出于對自己原則的堅守，我還是堅持走完了那段漫長(cháng)的路�；貋�(lái)后，老師看到新生們的表現也感到很無(wú)奈，只用了四個(gè)字形容：“張牙舞爪說(shuō)教官怎么差”，但在我旁邊聽(tīng)著(zhù)比被潑冷水還要涼。
而隊列里那一張張童真的面孔也少了平日的天真�；氐綄嬍�，身心疲憊。但讓我感到非常無(wú)助的時(shí)候來(lái)了一條條安慰我的短信，似暖流注入了我悲涼的心田。我真的帶不好這次分列式嗎？我從來(lái)都不服輸，沒(méi)不放棄。
第二天，重新振作，充滿(mǎn)了激情站在他們的面前，對隊列進(jìn)行了調試，強調了細節，進(jìn)行了動(dòng)員思想工大家都受打擊了吧，這一次我們的士氣十分高漲。同志們的態(tài)度也極其端正。大家此時(shí)此刻都想把這個(gè)分列處想，勁往一處使。一次踏樂(lè )下來(lái)，我們成功了。當時(shí)我就激動(dòng)得喊道：你們踢得非常的棒！同學(xué)們也十分最后，我們也獲得了成功，因為他們在我心中永遠不是飛虎隊，而是我們大家的加強排。
軍訓，晃眼就過(guò)去了。雖然很累，但是很是值得。因為我會(huì )永遠記得，在城南的那片土地上，我曾和一心過(guò)，奮斗過(guò)。那些個(gè)城南往事和那群可愛(ài)的人將永遠銘刻于我的內心深處。
教官軍訓心得體會(huì )5
軍訓的第一天來(lái)了！真是累��！軍訓第二天，還是一樣累！軍訓第三天，更是累得又疼又酸。我終于意識到，軍訓可不是一塊好啃的硬骨頭。第四天，我的大腿已經(jīng)不像前幾天那樣酸脹了�？磥�(lái)困難的開(kāi)始已經(jīng)過(guò)去，哈哈，接下來(lái)的日子……
日子依舊如首日般平靜無(wú)瀾，今天是軍訓的第五天了。已經(jīng)徹底習慣了教官的嚴厲，日頭的毒辣，以及淚水的泛濫??
雖然還只經(jīng)歷了五天的軍訓，記得軍訓第一天，學(xué)長(cháng)就和我們講到，他曾在軍訓時(shí)想了許多，為什么要讓一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作反復地練習，為什么要搞軍訓等等，他說(shuō)他當時(shí)利用那十幾天的時(shí)間想了很多，也想了一些深刻的東西。
我身處的一個(gè)連隊約有一百多人，我們已經(jīng)相處了好幾天，對彼此有了一定的了解。每當教官反復示范同一個(gè)動(dòng)作時(shí)，看著(zhù)身邊的戰友們滿(mǎn)頭大汗，我的神經(jīng)總會(huì )不自覺(jué)地緊張起來(lái)。也許軍訓確實(shí)是一種很好的鍛煉方式。動(dòng)作被反復示范，是因為我們整體做得不夠整齊、力度不夠、要求不夠高。通過(guò)高強度的訓練，我們可以更好地解決這些問(wèn)題。同時(shí)，這也反映了團隊合作精神的重要性，讓每個(gè)人都明白自己并不是獨立存在的，每個(gè)動(dòng)作都會(huì )影響到整個(gè)團隊的表現。因此，這種訓練方式在無(wú)形中讓人感到緊張，集中注意力，努力做到最好，充分培養了我們的集體主義精神。
我覺(jué)得軍訓也挺像一種社會(huì )生活，而咱們的連隊則是這個(gè)生活中的主體，軍訓中，獎罰分明，有其固定的生活方式與作息時(shí)間，如今的社會(huì )，競爭如此激烈，不是選擇繼續深造，就是涉足社會(huì )，現實(shí)殘酷，但它珍惜汗水，而軍訓中恰也有類(lèi)似的情況，認真了，灑過(guò)汗水了，自然得到獎勵，而敷衍了事的，也會(huì )得到不同種的處罰，但反映的`東西卻不小。我認為我們該從軍訓中體味到。
是大家討論最多的人。相對來(lái)講，我們連的教官挺嚴的，許多人心里明白他用心良苦，但仍嘀咕他，我卻沒(méi)太多看法，只是見(jiàn)慣了他的嚴肅面孔，忽地見(jiàn)他邊打節拍邊哼歌的表情，我剎那間想到，原來(lái)教官的輪廓也可以如此柔和，其實(shí)他挺好的，真的!總覺(jué)得以上的文學(xué)并不是什么軍訓感言，我倒是更愿意視之為一篇日記，只是每日想法不同，現在寫(xiě)的只代表前一刻，如何被想。
更多的事在等我呢!更多的想法也正在蓄勢待發(fā)吧!寫(xiě)在明天以前的感言，代表思想日漸成熟，代表明天會(huì )更好!
教官軍訓心得體會(huì )6
亮的口號在訓練場(chǎng)上飛揚，機械學(xué)子在烈日下苦練，機械分院20__級新生軍訓工作正在如火如荼的進(jìn)行。
作為一名軍訓教官，感到無(wú)比的榮幸與自豪。因為這是一次可以真正鍛煉自己和認識自己的機會(huì )。如果用一句話(huà)講出這段時(shí)間的感受，那就是：享受工作的狀態(tài)!
享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓教官，首先必須要自己的動(dòng)作規范，口令要準確，講解要清晰,紀律要嚴明，談吐要文明，思想要積極!在軍訓過(guò)程中，必須要起到表率的作用，這樣才有資格要求新生。
享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累，積極投入的到工作，就會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )。整體練，每排練，單個(gè)練：練踢腿，練擺臂，練分解，練結合，認真地做動(dòng)作示范，耐心的講解動(dòng)作要領(lǐng)，一遍一遍的.帶隊訓練。雖然沒(méi)有多少休息時(shí)間，但是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很充實(shí)，每天八個(gè)小時(shí)的帶隊訓練轉眼間過(guò)得很快，我覺(jué)得這就是一種積極投入的狀態(tài)，一種美好而充實(shí)的感覺(jué)!
享受昂揚向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌!可以說(shuō)這是一天當中最輕松愉快的時(shí)光,《團結就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來(lái)》等等，這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊，讓緊張的神經(jīng)得到一次釋放!這樣的狀態(tài)，是沒(méi)有參加軍訓教官的同學(xué)無(wú)法體會(huì )到的!
軍訓工作還在進(jìn)行，訓練已初見(jiàn)成效。作為機械分院的一名普通教官，我保證不會(huì )辜負學(xué)院武裝部、分院領(lǐng)導的期望，做好今年的軍訓工作。以?xún)?yōu)異的表現等待學(xué)院領(lǐng)導的檢閱!
教官軍訓心得體會(huì )7
彈指一揮間，軍訓已結束一個(gè)周了。在為期三個(gè)周的時(shí)間白紙上，同新生們用汗水與激情描繪了出了一幅生動(dòng)、難忘、令人懷念得畫(huà)卷。
帶訓前，為了軍訓的圓滿(mǎn)完成，我們提前來(lái)到了學(xué)校，一個(gè)只有七天的暑假，每天重復著(zhù)枯燥的訓練，再加上烈日的炙烤，讓我們每個(gè)人都或多或少有些小情緒。但想到第一次新生帶訓的新鮮感和挑戰性，不由得又產(chǎn)生了一種期待，一種沖動(dòng)，一種為圓滿(mǎn)完成帶訓任務(wù)的挑戰激情。懷著(zhù)這樣的心情，我走上了帶訓的崗位。
第一次和新生見(jiàn)面，在隊列前自我介紹時(shí)，有些小緊張。視線(xiàn)掠過(guò)，絕大部分都是女生，這似乎又給我的帶訓任務(wù)增添了更大的挑戰。任務(wù)分配前以為是帶男生方陣，培訓的方向也是從男生角度出發(fā)的。而眼前的新生們讓我感到有些措手不及。不管怎樣，還是得硬著(zhù)頭皮上。接過(guò)新聞專(zhuān)業(yè)兩個(gè)班的新生，初次自我介紹和相互了解以后，給我的感覺(jué)他們早就做好了上大學(xué)接受軍訓洗禮這堂課的準備。沒(méi)有傳說(shuō)中的刺頭，也沒(méi)有奇幻中的奇葩。一個(gè)個(gè)新生都是充滿(mǎn)著(zhù)期待迎接著(zhù)接下來(lái)的軍訓。
由于本年度的天氣情況非常的不錯，幾乎沒(méi)什么大熱天。所以前期每天的訓練也不是很累。時(shí)間上自然也過(guò)得比較快。在帶訓的休息期間與他們的交流也讓我慢慢的認識了他們，了解了他們。雖然前期訓練只有那么幾天，但是他們每一個(gè)人卻在我的內心深處落戶(hù)，生根。在重新劃分方陣的那天早上，我心情幾乎就跟第一次來(lái)學(xué)校與家人難舍一樣。但那天早上，我沒(méi)有把這個(gè)情緒帶到訓練場(chǎng)，我不想看到有一個(gè)人哭。在集合時(shí)看，我只是帶著(zhù)開(kāi)玩笑的口吻說(shuō)了一句：一個(gè)小時(shí)后我們就要分方陣了哦。從有些人得眼光中能看出來(lái)那種不舍。但該走的程序必須得走。
方陣在那天上午很快就分好了，以前帶的好多新生被分到其他方陣去了，心里不舍，卻也無(wú)奈。而更讓我無(wú)奈的是我帶上了學(xué)長(cháng)們流傳的飛虎隊。男女混合方陣，身高差距大，動(dòng)作不協(xié)調，男女步伐節奏不一致……一個(gè)個(gè)的困難擺在我的面前。但是，我從未跟他們說(shuō)什么是飛虎隊，更未曾提過(guò)他們就是飛虎隊，因為我就不信沒(méi)有改不過(guò)來(lái)的飛虎隊。所以在接到他們時(shí)我還調侃著(zhù)說(shuō)：男女都有的混合方陣，全系就一個(gè)，我們就是加強排。
后面幾天的時(shí)間更是飛逝。也許是我帶訓的經(jīng)驗不足吧，也有可能是有些同學(xué)的協(xié)調性難改吧。在距正式閱兵分列式還有兩天的第一次預演上，我情緒乎幾跌倒了谷底，一動(dòng)踢過(guò)來(lái)，各種千奇百怪。每個(gè)帶訓教官跟在自己帶的方陣旁邊，從主席臺走過(guò)的那段短暫卻漫長(cháng)的距離，我終于深切體會(huì )到了榮譽(yù)這兩個(gè)字的`意義。似乎所有的老師，教官，同學(xué)的目光都匯聚到了我這個(gè)失敗教官的身上。當時(shí)真是想掘地三尺自己進(jìn)去。后來(lái)的第二遍情況也沒(méi)有絲毫好轉。但出于對自己原則的堅持，對他們的責任。我還是堅持著(zhù)走完了那一段漫長(cháng)的路�；貋�(lái)，老師看了新生們的表現也非常的無(wú)奈，只用了四個(gè)字形容：張牙舞爪。雖然沒(méi)有直接說(shuō)教官怎么的差，但在旁邊聽(tīng)著(zhù)比被潑了冷水還涼。而隊列里那一張張童真的面孔也少了平日的天真�；氐綄嬍�，身心疲憊。但讓我感到非常無(wú)助的時(shí)候，那群可愛(ài)的人發(fā)來(lái)了一條條安慰我的短信，似暖流注入了我悲涼的心田。我真的帶不好這次分列式嗎？我從來(lái)都不服輸，沒(méi)到最后時(shí)刻，決不放棄。
第二天，重新振作，充滿(mǎn)了激情站在他們的面前，對隊列進(jìn)行了調試，強調了細節，進(jìn)行了動(dòng)員思想工作。似乎是昨天大家都受打擊了吧，這一次我們的士氣十分高漲。同志們的態(tài)度也極其端正。大家此時(shí)此刻都想把這個(gè)分列式踢好。心往一處想，勁往一處使。一次踏樂(lè )下來(lái)，我們成功了。當時(shí)我就激動(dòng)得喊道：你們踢得非常的棒！同學(xué)們也十分的激動(dòng)和興奮。在最后，我們也獲得了成功，因為他們在我心中永遠不是飛虎隊，而是我們大家的加強排。
軍訓，晃眼就過(guò)去了。雖然很累，但是很是值得。因為我會(huì )永遠記得，在城南的那片土地上，我曾和一群人流過(guò)汗，傷心過(guò)，奮斗過(guò)。那些個(gè)城南往事和那群可愛(ài)的人將永遠銘刻于我的內心深處。
教官軍訓心得體會(huì )8
二〇一四年九月十三，對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)嶄新的舞臺，面對一群稚氣未脫的面孔，時(shí)代的新寵——九零后，如何去管理，怎樣去訓練。未知的難題接踵而至，是麻煩更是一個(gè)挑戰、一種鍛煉，像是一道坎，跨過(guò)去那就是勝利，倒下來(lái)便是失敗。對于在部隊接觸的種種情況，平日里我還是有所留意，所以雖然我經(jīng)驗有限，但是我依然信心滿(mǎn)滿(mǎn)。軍訓前，我認真的準備教案，不斷的練習隊列動(dòng)作，提高自身的組訓能力，同時(shí)也向以前帶過(guò)軍訓的同學(xué)汲取經(jīng)驗教訓，爭取在軍訓中使同學(xué)們能在一定程度上增強體質(zhì)，磨練意志，鍛煉抗挫品質(zhì)，培養團結協(xié)作精神，形成良好的紀律觀(guān)念，學(xué)會(huì )用紀律來(lái)約束自己，用修養來(lái)規范自己。無(wú)論是對于教官還是學(xué)生而言，軍訓的過(guò)程都是充滿(mǎn)艱辛但是伴隨歡樂(lè )的。面對烈日炎炎，頂著(zhù)秋風(fēng)涼雨，我對新生依然嚴格要求，他們也一樣的認真訓練。作為一名教官，不光要會(huì )教動(dòng)作、嚴明紀律，更是要在學(xué)生堅持不下的時(shí)候做好思想工作，提高學(xué)生參訓的積極性，端正學(xué)生對于軍訓的態(tài)度。真正達到國防教育的目的，提高大學(xué)新生的軍事素質(zhì)，同時(shí)為其進(jìn)一步的學(xué)習打下一個(gè)良好的意志品質(zhì)基礎。
回想整個(gè)軍訓的始末，我從中總結出了以下幾個(gè)方面：
一、自身能力的提高
�。ㄒ唬┧臅�(huì )教學(xué)方面的鍛煉
帶軍訓，最基本的是要求作為一名教官具備“會(huì )講、會(huì )做、會(huì )教、會(huì )做思想工作”的素質(zhì)。通過(guò)一系列的隊列教學(xué)，不僅僅提高了自身的隊列素養，更是培養的自己的組訓實(shí)訓能力。在有限的軍訓時(shí)間里，如何高效的施訓，是一個(gè)值得深思熟慮的問(wèn)題，需要每天合理的計劃，以及每次訓練結束之后詳細的反思存在的不足以及改進(jìn)教學(xué)的方式方法；面對一群稚氣的臉龐下面青春的叛逆、張揚、積極、自尊。自然而然會(huì )出現很多問(wèn)題，諸如訓練中的`冒泡青年、消極訓練、自我要求松散、集體觀(guān)念淡薄。作為一名教官，必然要合理的利用時(shí)間，或是訓練過(guò)程中，或是訓練的間隙，對整個(gè)連隊經(jīng)常性的做好思想工作，對于個(gè)別人也要合情合理的進(jìn)行教育引導。只有這樣才能在訓練中進(jìn)步、成長(cháng)，提高整個(gè)連隊的集體素質(zhì)。
軍訓半個(gè)月下來(lái)，四會(huì )的能力得到了很大的提高，強化了自身的語(yǔ)言組織能力，提升了自身的隊列素質(zhì)水平，大大改善了做思想工作的能力。
�。ǘ┙M織管理方面的加強
軍訓的匯報表演還穿插了手語(yǔ)操以及軍體拳的節目，軍訓的間隙，配合學(xué)校組織了新生的合唱比賽。如何組織人員編隊分組，以及做好軍歌嘹亮晚會(huì )的人員安排和主持工作，對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不小的挑戰，因為都是初次接觸，不太熟悉流程。但是通過(guò)請教教員，并且與其他教官協(xié)調，最后合理的分配人員，為最后的匯報表演高效的配置人力資源，還是在結束的那天展示出來(lái)了各個(gè)方陣的訓練成果。對于軍歌嘹亮合唱比賽，我主動(dòng)承擔了合唱比賽的主持工作，并且協(xié)同校學(xué)生會(huì )完成了女主持人的篩選工作，利用每天訓練結束之后的時(shí)間加班加點(diǎn)撰寫(xiě)主持稿，并積極地多次與搭檔練習臺詞，最后迎來(lái)了校方對于主持工作的肯定，并合理組織方隊人員的抽調配置參加合唱比賽。對于合唱比賽的圓滿(mǎn)結束，大家都是有目共睹的。
通過(guò)這些工作，我得到了更多額外的鍛煉，對于近兩千人的人員管理配置，組織能力方面收獲甚多；第一次面對這么多人的主持，臨場(chǎng)應變和語(yǔ)言組織能力方面也加強很多。
二、自身存在的不足
�。ㄒ唬┨幨虏粔蛏髅苘娪栠^(guò)程中，管理這群家中的“小皇帝”、“小公主”，就要去應對他們的小性格、小脾氣、“臭毛病”。這些方面所帶來(lái)的問(wèn)題雖然之前有所準備，但是在現實(shí)的訓練中，仍然有很多始料未及的麻煩，由于女生比例較大，很多事情接踵而至。有些女生臨場(chǎng)暈倒，甚至還有心理因素導致的“被暈倒”；有些學(xué)生消極訓練，因為一些身體的小毛病就不愿意參加訓練，甚至謊稱(chēng)病情缺訓；還有些學(xué)生之間產(chǎn)生隔閡，訓練結束后發(fā)生肢體摩擦，甚至群毆。處理這些突發(fā)事件，第一次的時(shí)候往往是最忙亂的，能否做到自己首先冷靜至關(guān)重要，作為教官，需要自身沉著(zhù)之后才能更加合理的解決問(wèn)題。
在處理這些小麻煩方面，我個(gè)人暴露出來(lái)不少問(wèn)題：1.遇到事情不夠沉著(zhù)；2.處理問(wèn)題不夠盡善盡美；3.面對九零后的個(gè)性，換位思考不足。
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軍訓中期，挑選隊列素質(zhì)較好的同學(xué)，進(jìn)行明確分工，可以加快訓練進(jìn)度，提高訓練效果。但是在訓練中，對于人員挑選，我只是以隊列動(dòng)作水平選拔合適的班排骨干，并未考慮骨干自身的教學(xué)能力，所以中間出現個(gè)別班排在進(jìn)度上拖后腿的現象；在班排的人員數量分配上，各單位的人數與骨干實(shí)際的組訓能力不太符合，使得個(gè)別骨干出現力不從心的現象。每天回去我都會(huì )總結一天的工作，所以這些問(wèn)題還是得到了很好的解決，使得總體進(jìn)度在計劃之內。
骨干選拔以及人員配屬的工作凸顯出的問(wèn)題，反映了我個(gè)人對于合理配置人力資源的把握不夠完善。
三、下一步的打算
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在今后的隊列訓練中，摒棄固步自封的陋習，認真對待每一次的訓練，端正自身態(tài)度，最大化的利用好短暫的操課
時(shí)間，規范隊列標準，糾正孤僻動(dòng)作，在隊列組訓施訓方面不斷提高指揮能力水平。
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“天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠也”。面對學(xué)習、工作、生活中的問(wèn)題，我會(huì )三思而行，多向其他同志學(xué)習出色的方面，改變自身的缺點(diǎn)，特別是在突發(fā)事件面前，培養自己的沉著(zhù)度。盡量做到遇事能夠泰然自若，臨危不亂，處事不驚。
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人力資源，需要合理配置，才能做到人盡其才，才盡其用，人事相宜，最大限度地發(fā)揮人力資源的作用。在工作中堅持以下幾個(gè)原則：
1.能級對應原則，使人員能力與擔任的角色相匹配；2.優(yōu)勢定位原則，使人員能夠被安置到最有利于發(fā)揮其優(yōu)勢的崗位上；3.動(dòng)態(tài)調節原則，使得能級對應與優(yōu)勢定位實(shí)現動(dòng)態(tài)平衡。
天空愈晴，星辰愈燦爛，短暫的軍訓后，作為教官我的各方面得到了很好的鍛煉，我將把當教官所收獲的一切轉化成前行的指路明燈和涓涓動(dòng)力，激勵自己在未來(lái)的人生道路上——直掛云帆濟滄海！
教官軍訓心得體會(huì )9
軍訓是每個(gè)大學(xué)生都要經(jīng)歷的一段重要時(shí)光。它既是一種體驗，更是一種鍛煉。作為參與軍訓的教官，我深知軍訓對于學(xué)生的成長(cháng)意義重大。軍訓不僅能夠鍛煉學(xué)生們的體魄和毅力，更能培養他們的紀律性和團隊意識。然而，軍訓過(guò)程中也充滿(mǎn)了各種挑戰。面對這些挑戰，作為教官，我始終保持積極的心態(tài)并不斷調整自己的教學(xué)方法，以期幫助學(xué)生們克服困難并取得進(jìn)步。
第二段：嚴格培養紀律性。
在軍訓期間，我們教官注重培養學(xué)生們的紀律性。通過(guò)一系列嚴格的訓練和規定，我們教授學(xué)生們如何遵守隊列紀律、如何迅速反應、如何服從指揮。這些紀律性的訓練不僅能直接提升學(xué)生們的軍事素質(zhì)，也能在他們的日常生活中起到積極的引導作用。我深信，紀律性是每個(gè)人成功的基礎，通過(guò)軍訓的嚴格訓練，學(xué)生們能夠樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念和積極的思維方式，為將來(lái)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
第三段：激發(fā)團隊合作精神。
團隊合作精神是軍訓中我們一直在強調的重要素質(zhì)。無(wú)論是隊列訓練還是集體作戰演練，都需要學(xué)生們能夠相互信任、相互合作，以完成任務(wù)為目標。作為教官，我通過(guò)組織各種團隊活動(dòng)和比賽，拉近學(xué)生們之間的距離，培養他們的團隊意識。我鼓勵學(xué)生們學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，積極參與團隊討論，發(fā)揚團結協(xié)作的精神。通過(guò)軍訓，學(xué)生們能夠明白，一個(gè)人的力量是有限的，只有團隊的力量才是不可忽視的。
第四段：關(guān)注個(gè)體潛力的開(kāi)發(fā)。
在軍訓中，我也始終注重發(fā)掘學(xué)生們的個(gè)體潛力。每個(gè)學(xué)生都有自己的興趣和特長(cháng)，在培養學(xué)生們紀律性和團隊意識的同時(shí)，我也鼓勵學(xué)生們發(fā)展和展示自己的個(gè)人才能。比如，我會(huì )組織一些文藝表演活動(dòng)，讓學(xué)生們展示自己的音樂(lè )、舞蹈、戲劇等方面的才藝。這不僅能夠增強學(xué)生們的自信心，也能夠激發(fā)他們對學(xué)習的興趣和積極性。通過(guò)關(guān)注個(gè)體潛力的開(kāi)發(fā)，學(xué)生們能夠進(jìn)一步提高自身的'綜合素質(zhì)，為未來(lái)的發(fā)展打下更為堅實(shí)的基礎。
第五段：成果和啟示。
通過(guò)一段時(shí)間的軍訓，學(xué)生們都取得了顯著(zhù)的成績(jì)。他們的紀律性、團隊合作精神、體魄等方面都有了明顯的提高。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們也從日常生活和學(xué)習中感受到了很多。他們明白了紀律和自律的重要性，懂得了如何與他人和諧相處，學(xué)會(huì )了團隊合作和協(xié)調。他們也更加清晰地認識到，只有付出辛勤的努力，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。軍訓不僅是一次鍛煉，更是一次磨礪，它給予了學(xué)生們寶貴的機會(huì )去探索和發(fā)現自己的潛力。
總結：作為軍訓的教官，我始終認為軍訓對于學(xué)生的成長(cháng)意義重大。通過(guò)培養學(xué)生們的紀律性、團隊合作精神以及關(guān)注個(gè)體潛力的開(kāi)發(fā)，我相信每個(gè)學(xué)生在軍訓中都會(huì )有所收獲。軍訓不僅可以培養學(xué)生們的身體素質(zhì)，更能塑造他們的品格，為他們的未來(lái)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。我為能參與軍訓并與學(xué)生們一起成長(cháng)而感到驕傲。
教官軍訓心得體會(huì )10
2021年的9月對我來(lái)說(shuō)非常特別。作為一名新生軍訓教官，我在人生旅途中創(chuàng )造了一段充滿(mǎn)激情的篇章。7月底，我們收到了通知，今年我所在的大學(xué)決定由國防生們負責新生軍訓。這個(gè)消息讓我既興奮又有些緊張，興奮的是有機會(huì )鍛煉自己，而內心卻對這個(gè)從未經(jīng)歷過(guò)的挑戰感到些許憂(yōu)慮。
暑假之前和結束之后，我們進(jìn)行了為期兩周的教官團訓練。在這短暫的時(shí)間里，我不僅鞏固了自己的隊列動(dòng)作，還提高了組訓能力，并從戰友們那里學(xué)到了帶軍訓的經(jīng)驗教訓。通過(guò)教官團的訓練，我突然間充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力，對于帶領(lǐng)軍訓任務(wù)充滿(mǎn)了渴望，對即將面對的新生們充滿(mǎn)了期待，更加渴望在接下來(lái)的兩周帶訓時(shí)間里與他們共同努力，一起奮斗，爭取榮譽(yù)。
訓練的時(shí)間很快過(guò)去，新生們入校了，這意味著(zhù)我們馬上就要走向自己新的崗位，承擔起光榮而艱巨的任務(wù)。新生軍訓開(kāi)始。我們在學(xué)院指導員帶領(lǐng)下，來(lái)到了新生們的面前。我與另一名教官，負責隧道專(zhuān)業(yè)將近70人方陣的訓練任務(wù)。作為土建學(xué)院的一名女教官，我深感責任之巨大，任務(wù)之艱巨。從小所受的教育讓我認真嚴肅的對待自己的任務(wù)，不辜負選培辦和校領(lǐng)導的厚望。
面對一張張稚氣的面孔，我看到了這群新生們對軍訓的無(wú)比渴望，以及對我們這些教官的好奇。我一向是一個(gè)愛(ài)笑的人，想著(zhù)將要和這群孩子們相處半個(gè)月，我不自覺(jué)的就想把表情軟化下來(lái)�？墒俏腋嬖V自己不可以，只有對他們嚴格要求，才能達到訓練的目的，才能磨練他們的意志，整頓他們的作風(fēng)，才能夠讓這半個(gè)月的訓練不會(huì )白費。人生第一次的，我刻意板著(zhù)臉，大聲地說(shuō)每一句話(huà)，糾正他們每一個(gè)錯誤。
朋友看到我，在軍訓的第一天，我默默地對他們說(shuō)：“你好兇啊……”有人說(shuō)：“這是在‘立威’�！钡也⒉灰源藶槟康�。我渴望他們能夠明白紀律的重要性，樹(shù)立正確的軍訓態(tài)度。因此，我希望每句話(huà)都像一顆釘子，深深地刻在他們心中，使他們牢記并嚴守紀律，堅決服從指令。
然而，第一天的上午，我一遍又一遍的重復著(zhù)軍姿的要領(lǐng)，一個(gè)一個(gè)的糾正著(zhù)動(dòng)作，短短十幾分鐘的軍姿卻讓好幾名學(xué)生臉色蒼白，甚至暈倒。我有些氣餒，怕他們的身體素質(zhì)無(wú)法應付這艱苦又勞累的軍訓�？墒�，一切才剛剛拉開(kāi)帷幕，我絕不能退縮。
軍訓是為了培養學(xué)生的愛(ài)國意識和集體榮譽(yù)感，增強他們的組織紀律觀(guān)念，培養艱苦奮斗的精神。它鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)和體魄素質(zhì)，使他們從中受益終身。因此，我將努力讓新生軍訓達到這些目標，并通過(guò)軍訓的方式激發(fā)他們對國家的熱愛(ài)之情。
隧道的孩子們沒(méi)讓我失望，在蹲姿的訓練中，除了兩名腿受過(guò)傷的學(xué)生打了報告外，其他人都一直堅持著(zhù)，即使額頭布滿(mǎn)了汗珠，腿部酸痛難忍，腳跟支撐不住，更有一名腿受過(guò)傷的學(xué)生，幾次我看他真難受的緊咬牙關(guān)對他說(shuō)“你站起來(lái)吧”得到的回答卻是。
我仿佛看到了曾經(jīng)的我們，為了理想，毅然決然地加入了國防生的行列;為了提升自我，再苦再累都不放棄;為了集體的榮譽(yù)，奮勇直前絕不退縮。很多人說(shuō)90后的孩子們嬌氣，可我多想說(shuō)“90后也有他們的理想，有他們的信仰，有對祖國的熱愛(ài)和對國家的責任，更有他們頑強不屈、不畏艱難的傲骨�！�
起初訓練就要開(kāi)始了，我看到每個(gè)人都充滿(mǎn)了不服輸的.精神，于是我決定讓大家分成組織訓練。我和李教官來(lái)回奔波在各個(gè)小組之間，及時(shí)指出他們的錯誤和問(wèn)題。隨著(zhù)時(shí)間的推移，訓練的成果逐漸顯現出來(lái)。我所帶領(lǐng)的方陣行進(jìn)整齊，站姿也更加規范，并且和其他兩個(gè)方陣一起演示，這大大增強了學(xué)生們的自信心和積極性。其中一個(gè)學(xué)生在軍訓感想里對我說(shuō)：“教官，剛開(kāi)始我真的很討厭你，但是現在我卻很喜歡你�！边@句話(huà)讓我感到我的努力沒(méi)有白費，我也慶幸能夠帶領(lǐng)這么一群懂事又努力的孩子。
當大家都已融入到軍訓的氣氛中時(shí)，我卻不得不暫別帶了一周多的學(xué)生們。軍訓快要進(jìn)入尾聲，帶領(lǐng)新的學(xué)生們開(kāi)始正步的訓練，為分列式做準備了。正步和分列式比之前的訓練難度大的多。
無(wú)論我們如何努力解釋?zhuān)偌由戏磸陀柧�，卻總是無(wú)法達到我們所期望的效果。我有些不耐煩了。然而理智告訴我，我必須冷靜下來(lái)，因為如果我急躁起來(lái)，一切都會(huì )變得混亂。于是我穩住了心思，與另一位教官配合，更詳細地解釋動(dòng)作，強調關(guān)鍵要點(diǎn)，進(jìn)行了一遍又一遍的訓練。最終，我們終于取得了一些進(jìn)步，并且得到了學(xué)院老師的認可和贊賞。
訓練的后期，大家都有了狀態(tài)，和我搭檔的另一名教官很幽默，休息時(shí)間，氣氛也被調整的很放松。一次次地訓練、踏樂(lè )，我看到了他們在不斷的進(jìn)步，我的心中也充滿(mǎn)了喜悅。
當看著(zhù)我所帶領(lǐng)的方陣的學(xué)生們昂首挺胸的從主席臺前走過(guò)，我激動(dòng)得不能自已，比曾經(jīng)自己受訓時(shí)還要緊張激動(dòng)�？粗�(zhù)那一張張曬得黝黑的臉龐上堅毅的表情，閃亮的雙眸，我心底油然而生出一種喜悅。自己曬的分層的脖頸，脫皮的胳膊。
帶訓的時(shí)間很快就過(guò)去了，我要感謝學(xué)校和選培辦給了我這樣一次機會(huì )，讓我由一名普通的空軍國防生轉變?yōu)橐幻坦�，體會(huì )到了作為一名教官的辛苦和不易，更增強了我心中的責任感。同時(shí)，我也要感謝其他的教官們，我們互相配合，陪著(zhù)新生們邁出大學(xué)穩健、堅實(shí)的第一步。
身肩重任，才覺(jué)得提高自身能力是多么的重要。帶訓的經(jīng)歷也讓我意識到了思想工作的重要性，調動(dòng)大家的積極性能為開(kāi)展工作和訓練掃除障礙，同時(shí)，鍛煉了口才和表達能力，為以后進(jìn)入部隊展開(kāi)工作過(guò)打下了基礎。
這次帶訓的經(jīng)歷，將成為我人生中難以忘懷的一份記憶，珍藏在我的人生路上，為我提供寶貴的財富。同時(shí)，我將把當教官所收獲的一切轉化成前行的指路明燈和涓涓動(dòng)力，激勵自己在未來(lái)的道路上勇往直前。
教官軍訓心得體會(huì )11
從學(xué)生們的嘴里得知，在開(kāi)始軍訓之前都是帶著(zhù)害怕來(lái)到訓練場(chǎng)的，畢竟一切都是未知數，不過(guò)在與教我的接觸過(guò)程中，感受到我的溫暖，整個(gè)訓練都變得輕松起來(lái)。這些的孩子能感悟到這一點(diǎn)我就覺(jué)得還是很難得的。這一次的軍訓沒(méi)有遇到什么比較大的困難，更是沒(méi)有一些較為頑皮的孩子，每一個(gè)項目的訓練都還算是比較快捷迅速。其實(shí)大家都是在之前都有參加過(guò)軍訓的，這才使我在訓練起來(lái)比較簡(jiǎn)單，唯一就是整個(gè)連隊的整齊性還需要多多磨煉。
在這段日子，我每一天的時(shí)光都是與他們度過(guò)，他們總是為我帶來(lái)超級多的快樂(lè )，讓我無(wú)法保持自己的嚴肅神情，讓我對于我的軍訓生活有很多的感慨。從前的軍訓總是不斷的進(jìn)行訓練，不斷的懲罰孩子們，讓他們感受軍訓的殘酷，希望他們能在訓練中有更多的成長(cháng)。但是這一次很不一樣，我每天都是在與他們共同成長(cháng)，這次大家都是在享受這整個(gè)過(guò)程，我想這應該就是我難忘的地方。沒(méi)有之前訓練的轟轟烈烈，有的只是每一項都很好的配合，這讓我都開(kāi)始懷疑是不是我沒(méi)有在訓練中盡心盡力，其實(shí)都是現在的孩子長(cháng)大了，他們完全是能夠獨自抵擋這個(gè)世界，這是我很是欣慰的.地方。
我們過(guò)去常認為作為教官，我們的責任是在軍訓中不斷教導每一個(gè)孩子如何面對這個(gè)艱難的世界。然而，我們并沒(méi)有意識到這些孩子已經(jīng)通過(guò)歲月和社會(huì )的磨礪成長(cháng)得非常出色。這次的軍訓實(shí)際上是所有人一同成長(cháng)的機會(huì )，不僅僅是我在鍛煉他們身體，更是他們在精神上增強了我的認知。我相信未來(lái)他們一定會(huì )繼續成長(cháng)，取得更大的成功。這次訓練的結束讓我更加了解到學(xué)生的成長(cháng)能力，這種成長(cháng)是我們每個(gè)人都必須盡快接受的，也是適應社會(huì )的好方式。
我就應該要照顧到所有人的成長(cháng)，我也更希望每一個(gè)人都可以在我這次的訓練中明白和感悟到一些知識，這樣未來(lái)也是會(huì )更好。當然我也希望我的這次教官之旅。
教官軍訓心得體會(huì )12
這應該算是我第一次正式擔任一名教官，很清楚地知道機會(huì )的不易，因此倍加珍惜這次鍛煉的機會(huì )，這為期13天的帶訓生活，對我來(lái)說(shuō)不僅使我在思想上提升了認識，更是一筆豐富的經(jīng)驗積累。
為了更好的完成本次軍訓任務(wù)，我們全體教官進(jìn)行了兩周的集訓，一天的休息時(shí)間，身份隨即轉變成一名教官，或許是還沒(méi)來(lái)得及緩過(guò)神，或許是經(jīng)驗的缺乏和對將要面臨的事的未知，興奮和喜悅中竟夾雜些許緊張。雖然有所準備，但第一次見(jiàn)面的開(kāi)場(chǎng)白還是顯得些許緊張，雖然表面看不出但自己心里是清楚的知道。角色的進(jìn)入就像這簡(jiǎn)短的動(dòng)員大會(huì )一樣快。
第一天下來(lái)，我們都有一個(gè)共同的感受，那就是“累”。帶訓其實(shí)比受訓更累，值得欣慰的一點(diǎn)是天氣很好，陰天，溫度適宜，沒(méi)有像往常一樣烈日當空，艷陽(yáng)高照，一周都如此。只是在第二周的時(shí)候，太陽(yáng)硬是擠破了頭的擠到云層外，焦灼著(zhù)大地，更是灼燒著(zhù)我們這群正在太陽(yáng)下訓練的教官們和新生們。經(jīng)過(guò)一周的錘煉，一群稚嫩的孩子們的臉上多了幾分堅定和成熟，腰桿挺直倒有那么幾分樣子。
我想這會(huì )兒即使是烈日，他們也是挺得住的。事實(shí)也證明如此，沒(méi)有一個(gè)倒下的，任由豆大的汗珠從額頭冒出順著(zhù)鼻尖、兩頰一滴一滴地往下流，汗水浸透了他們的衣服，他們依舊堅挺著(zhù)。有時(shí)打心底里佩服他們，這也許和我們的嚴格要求分不開(kāi)，我們的嚴格只是希望他們能在這大學(xué)的第一步走好，希望他們在以后的大學(xué)生活中時(shí)刻嚴格要求自己，把在軍訓中那種不怕苦不怕累、堅持不懈、認真的態(tài)度和精神帶到以后的學(xué)習和生活中，這樣，一點(diǎn)小挫折，小困難就不會(huì )那么容易擊垮他們，他們也將在這筆精神財富下做出更大的成就，收獲更多的東西，想想這些我是欣慰的即使現在的他們其中可能不是很理解，但我相信終有一天他們會(huì )明白的。
十三天，他們在堅持，我們也在堅持，或許他們又抑或大部分人都知道新生訓練是辛苦的，殊不知教官比他們更累;或許只是立場(chǎng)不同的緣故，很多東西只有你站在那個(gè)位置才會(huì )感受到。在旁人眼里，教官是那么讓人羨慕，他的形象是威嚴的，他們可以發(fā)號施令，所有人都得挺從他的指揮，而且他們就指揮下，怎么會(huì )累到。
因為立場(chǎng)的不同，他們不會(huì )理解口令喊到嘶啞是怎樣，不知道我們同樣跟他們一天站到晚雙腿會(huì )酸痛，不知道晚上回去我們還得及時(shí)總結一天的訓練以及為第二天的訓練做準備，思考著(zhù)哪些方面有待改進(jìn)，如何讓訓練更有成效，如何調整他們的心態(tài)讓他們繼續保持訓練的熱情。
因為一個(gè)好的教官不只是簡(jiǎn)單重復的講隊列條令，下口令;不是用罵人和懲罰樹(shù)立威嚴，而是以德服人，讓他們從心底里服你、敬佩你，而不是畏懼你。這個(gè)效果的取得很大部分源于你自身的`作風(fēng)和所做的思想工作。首先，我們必須自己做出榜樣，以身作則，否則是無(wú)法讓別人信服的。
其次，明確立場(chǎng)和自身的原則以及紀律性，違反者那將受到違反的待遇，而你所做的每件事情是有原因的。作為一名教官，我們也需要一些幽默，時(shí)常調節他們的氣氛是有必要的以及在休息期間調動(dòng)大家的積極性，使訓練在一種嚴肅而活潑，緊張而又愉快地進(jìn)行。
時(shí)間在訓練期間有時(shí)看似漫長(cháng)，有時(shí)又是那么的短暫，這不長(cháng)不短的兩周就在漫長(cháng)和短暫中結束了，兩周內明顯地看到他們的蛻變，而自身也在不知不覺(jué)中得到了成長(cháng)和鍛煉，他們不再是剛進(jìn)來(lái)時(shí)的那么弱小，我們也變得更沉穩。軍訓不僅是肢體上的訓練，更是一場(chǎng)精神的洗禮。
閱兵場(chǎng)上在主席臺上看著(zhù)那整齊的隊伍昂首挺胸地走過(guò)主席臺，心里滿(mǎn)是歡欣和愉悅。一種前所未有的欣慰，突然覺(jué)得一點(diǎn)都不委屈，那些苦和累，那些付出是那么的值得，即使不被理解。突然覺(jué)得這個(gè)世界上又何止我們這樣，我們那含辛茹苦的父母，默默奉獻的老師。我們身邊其實(shí)一直有一群默默付出而又不求回報的人，而我們卻往往沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
我總相信付出是會(huì )有收獲的，雖然犧牲了上課的時(shí)間，但這次的帶訓卻讓我收獲人生更寶貴的經(jīng)驗，課程可以補回來(lái)，但經(jīng)驗卻是買(mǎi)不到的。這其中的酸甜苦辣我想只有自己感受得最清楚。
教官軍訓心得體會(huì )13
同學(xué)們，雖然已經(jīng)過(guò)去了xx個(gè)星期，今天是我離開(kāi)的日子，但卻是我最快樂(lè )的一天！因為在這段時(shí)間里，我看到了我們之間的感情。眨眼間，經(jīng)歷了辛勞、苦澀、辣味，我們留下了永恒的回憶。雖然軍訓結束了，但并不代表一切結束，它只是高中生活里漫長(cháng)旅程中的一個(gè)逗號。你們還有很長(cháng)的路要走，需要努力邁出第一步。能夠邁出這樣堅實(shí)的第一步，說(shuō)明你們將來(lái)有能力克服困難。
在火辣辣的陽(yáng)光下，我們站在灼熱的足球場(chǎng)上揮灑汗水。這道特別的"吃苦風(fēng)景線(xiàn)"見(jiàn)證了我們的奮斗和堅持。軍訓的重要不僅在于結果，更在于我們從中學(xué)到了什么，獲得了怎樣的成長(cháng)。吃苦并非時(shí)尚，它需要我們用汗水和毅力來(lái)交換。然而，吃苦也會(huì )給予我們無(wú)盡的財富，賦予我們戰勝困難的勇氣。
我希望軍訓能夠將我們這些十六歲左右的學(xué)生鍛煉成真正的高中生，讓我們懂得什么是團結、什么是榮辱，學(xué)會(huì )如何堅強地面對生活和困難，爭當先進(jìn)個(gè)人，創(chuàng )造出優(yōu)秀的班級。沒(méi)有每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完美的班級。你們還記得我總是讓你們蹲下和起立嗎？實(shí)際上，我希望你們能深刻地體會(huì )到團結的`力量、合作的力量以及團隊精神的重要性。那天晚上去班級看你們的時(shí)候，我心里也有些緊張，語(yǔ)言表達不太順暢，但我知道這是給我一個(gè)鍛煉的機會(huì )，所以我要勇敢地面對。初學(xué)立正的時(shí)候，你們東倒西歪，各種動(dòng)作、各種姿勢都有。其實(shí)，立正看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但想要動(dòng)作標準且長(cháng)時(shí)間保持對你們來(lái)說(shuō)確實(shí)不容易。我也曾說(shuō)過(guò)，在站軍姿時(shí)，外表動(dòng)作要標準，而內心可以想些事情來(lái)放松。當你們能按照標準堅持完成軍姿訓練時(shí)，那就意味著(zhù)你們在軍訓中邁出了一小步成功的腳印。
這次軍訓不僅是鍛煉我的指揮能力，同時(shí)也讓我意識到自己在指揮方面還有很大的提升空間。盡管我盡力了，但我承認自己的指揮并不完美。因此，我想向同學(xué)們道歉。收上來(lái)同學(xué)們的軍訓日記時(shí)，我發(fā)現一個(gè)共同點(diǎn)就是大家都在激勵自己。我希望在激勵自己的同時(shí)，同學(xué)們能夠更加認真地付諸行動(dòng)，只有這樣激勵才會(huì )有實(shí)際意義。
建班育人，爭先創(chuàng )優(yōu)！最后祝福同學(xué)們，高中3年里考試取得好成績(jì)，最終考上理想大學(xué)。
教官軍訓心得體會(huì )14
我于xx年8月30日，接到命令我們要去學(xué)校給他們的高一新生軍訓，我當時(shí)是一萬(wàn)個(gè)不愿意啊，總覺(jué)得一群小孩子們有什么可訓練的，等下訓壞了還要被他們的父母找麻煩，沒(méi)辦法軍人以服從命令為天職，就權當去玩了，我是抱著(zhù)這樣的心態(tài)來(lái)的，可當軍訓結束要離別時(shí)候，卻那么的不舍，我甚至有點(diǎn)喜歡上給他們軍訓了，甚至想再多給他們加訓兩天，短短5天軍訓生活，卻在我的記憶中留下了深深的印記。
我帶的是這個(gè)班，全是男生每一個(gè)女孩子都沒(méi)有，這點(diǎn)讓我還是挺開(kāi)心的，畢竟男孩子好訓，不用顧慮太多，第一天的集合我就告訴他們，軍人就要有血性，男子漢大丈夫就不要喊苦叫累，誰(shuí)要是比隔壁班的幼師班還差勁（幼師班全是女生），那么對不起，你別讓我帶你，我覺(jué)得丟人，你直接去幼師班報道，我帶的人，要是狼崽子，我就是你們的'狼王，狼都是怎么叫的都知道吧，來(lái)都給我叫一聲我聽(tīng)聽(tīng)，當時(shí)他們還不好意思，后面大家在我的指示下，齊聲的叫了一聲：嗷嗚x每次當別的教官路過(guò)我這里的時(shí)候，我就相當自豪的演示給他們看，“xx班”“到！”“我是什么？”“狼王！”“你們是我的什么？”“狼崽！狼崽！狼崽！”“來(lái)，叫一聲”“嗷嗚x”“收，好了好了別把嗓子喊啞了�！比缓笪揖鸵粋�(gè)一個(gè)的給他們喂金嗓子薄荷糖，這時(shí)候整個(gè)訓練場(chǎng)目光都會(huì )聚集到我們班這邊來(lái)，一個(gè)個(gè)的軍姿站的筆直，一個(gè)個(gè)眼中都是堅定的眼光，他們一點(diǎn)都沒(méi)有我原來(lái)想的那么懶散嬌弱，他們讓我知道了，他們是有魂的，集體的軍魂，我從那刻開(kāi)始我從來(lái)沒(méi)小看他們，我知道我也已經(jīng)融入這個(gè)集體了。
每次休息后，他們也會(huì )主動(dòng)給我買(mǎi)水喝，跟我聊天，不讓我一個(gè)人在旁邊顯得尷尬，他們真的挺暖心的我有時(shí)候去上廁所了，隔壁班的女教官也會(huì )來(lái)訓下他們，讓他們原地休息，說(shuō)要他們別當狼崽子了，當小兔子吧，這群小兔崽子，顯得那個(gè)興奮勁啊，比我訓的時(shí)候還叫的大聲，還認真，這我可就吃醋了，然后我就跟他們說(shuō)，只能聽(tīng)我一個(gè)人的口號還有命令，他們后面就真的聽(tīng)進(jìn)去了，連休息的哨聲都不聽(tīng)，我讓他們休息了才休息，我想我真的小看他們了，他們雖然是一群孩子，但是他們服從命令，不懼辛苦，我最開(kāi)心的事，軍訓結束都沒(méi)有一個(gè)人跟我請過(guò)假，喊過(guò)苦叫過(guò)累。
這次的軍訓我真的沒(méi)白來(lái)，我收獲太多，也被他們這群狼崽子教會(huì )很多東西，原來(lái)教官跟學(xué)生能在這么幾天里建立這么深的感情，原來(lái)他們能這么聽(tīng)話(huà)，原來(lái)一群高中生的集體榮譽(yù)感也能這么強烈，我真的有點(diǎn)舍不得他們了，再見(jiàn)吧狼崽子們，日后有緣再見(jiàn)，謝謝你們。
教官軍訓心得體會(huì )15
時(shí)光如流水，半個(gè)月教官生活就如白駒過(guò)隙般，無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了，而這過(guò)去的半個(gè)月仿佛又是我生活的轉折一樣，為我指明了前進(jìn)的方向，這次的帶訓，不僅是新生在成長(cháng)，而更多的是讓我變得成熟穩重。
一、授人魚(yú)不如授人以漁——人生觀(guān)的教育才是最重要的
我帶的方隊是土建卓越班，學(xué)習成績(jì)都是學(xué)校數一數二的。面對這么多稚氣未脫但一個(gè)個(gè)都是精英的孩子，我第一次感覺(jué)到了我肩上的重擔，教官是他們大學(xué)的第一位老師，如果沒(méi)有給他們一個(gè)很好的開(kāi)始，那就可能害他整個(gè)大學(xué)乃至將來(lái)成才。
所以我感覺(jué)到了責任重大，在每次訓練前，我都進(jìn)行了嚴格的準備，我準備的不是隊列動(dòng)作，而是訓練中、休息時(shí)我該向他們傳授的人生觀(guān)念和生活經(jīng)驗，對于這些在成長(cháng)道路上摸索的孩子們，或許不經(jīng)意的一句話(huà)就可能會(huì )改變他的觀(guān)念，從而徹底改變他的一生，所以我總是認認真真，把我最好的一面去展現在他們面前，或許我還有點(diǎn)做作，特意去向他們展現那些我本沒(méi)有的品質(zhì)，但這一切我都只是想要讓他們去了解和學(xué)習。
軍訓鍛煉的目的是鍛煉他們的堅韌品質(zhì)，我記得我總嘮叨的一句話(huà)是：“要干大事業(yè)，那就得咬牙挺住一切痛苦“。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時(shí)，我就會(huì )問(wèn)他們：“身體上的痛苦算苦嗎？你連這點(diǎn)苦都受不了，談何來(lái)承受人生路上精神上的折磨呢？“
特別是在正步端腿時(shí)，很多人都想選擇放棄和逃避，我寧愿他們記恨我，我也要讓他們撐著(zhù)，并不斷的開(kāi)導著(zhù)：“不是一個(gè)個(gè)心中都有大夢(mèng)想嗎？““人活著(zhù)不就為了口氣，你能撐的住嗎？““不是都想盡快報答那田地辛苦勞作的爸媽嗎？“。我的開(kāi)導效果很明顯，本撐不住的那一個(gè)個(gè)，手都死死的摳住了武裝帶，臉上浮現出了一臉堅毅，我相信，這才是他們真正的成長(cháng)。
授人魚(yú)不如授人以漁，我教給他們的我要能讓他們受用一輩子，這才是“老師“真正的意義所在。
二、科學(xué)施訓——做到功效結合
隊列訓練是很枯燥無(wú)味的，假若你掌握了方法和技巧，讓訓練場(chǎng)活躍了，訓練效果也就會(huì )顯著(zhù)提高，我總結的經(jīng)驗有：
1、不做板著(zhù)臉的教官，教官板著(zhù)臉，那學(xué)生心里就很沉重，怕惹到教官。這樣的話(huà)，一個(gè)個(gè)緊繃的心，并不能用心去想隊列動(dòng)作，都只是在敷衍了事，板著(zhù)臉的教官是很難調動(dòng)積極性的。所以，時(shí)常開(kāi)些不打緊的玩笑，對訓練效果的提高非常好，只有每個(gè)人都在用心做，用心想動(dòng)作，那么這才是最有效果的訓練。
2、罰人要罰到位，絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰，可以適當帶點(diǎn)娛樂(lè )性，比如說(shuō)不準穿白襪子，但還是有人穿了，我就會(huì )叫他把襪子脫了訓練，這樣既不會(huì )讓他受不了，也會(huì )給所有人一個(gè)警告。懲罰也要看人性格而來(lái)，如果他性格內向、自尊很強，那么就不要進(jìn)行娛樂(lè )性的懲罰，這樣他們會(huì )覺(jué)得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰，盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據男女來(lái)分，女生自尊強，且不宜體罰，所以懲罰女生最好開(kāi)個(gè)小玩笑，讓她意識到錯誤就行。
3、每次訓練都給隊伍一個(gè)目標。比如說(shuō)我會(huì )告訴他們：“今天下午我們要把正步的節奏給壓下來(lái)，壓不下來(lái)不休息“這樣的話(huà)，每個(gè)人心里就不會(huì )迷茫，就不會(huì )不知道到底在練什么。而且這樣的話(huà)，他們也會(huì )比較用心。
4、掌握“軍心“。所謂“軍心“，就是他們的`思想動(dòng)態(tài)，不要搞疲勞戰，也不要太過(guò)放松，讓他們自覺(jué)做好，時(shí)常鼓勵，鼓勵是必要的，不要總挑毛病，這樣會(huì )使得士氣低落。我帶的那方隊，自我感覺(jué)這點(diǎn)還是挺不錯的，以至于后來(lái)訓練他們都說(shuō)：“教官，再來(lái)一遍吧，趁熱打鐵，練得快�！斑@讓我感到很欣慰。所以只有整個(gè)“軍心“穩住了，使他們自覺(jué)的想要練好很重要。
李主任教導教官的“四點(diǎn)注意“我時(shí)刻在思考，不斷的去體現到實(shí)際訓練中來(lái)，但科學(xué)施訓非常深刻，所以科學(xué)實(shí)訓之關(guān)鍵在于：勤動(dòng)腦，敢創(chuàng )新。
這次軍訓帶給我的是一次洗禮，無(wú)論從訓練方法上還是在人生觀(guān)的成長(cháng)上，我都逐漸走向了成熟。這次經(jīng)歷將為我以后軍旅生涯點(diǎn)亮一盞明燈。很感激選培辦能在我們最需要成長(cháng)的時(shí)候給予我們這樣的機遇。成長(cháng)中我們所學(xué)到的將會(huì )讓我們受用終生。只有真正的帶過(guò)兵才知道指揮是怎樣的，理論學(xué)習不如實(shí)踐有效。所以我很期望明年還能當最后一次教官。
短暫的帶訓結束了，短短十幾天的帶訓生活，雖然是我是以教官的身份去教和訓大一的新生，但這次帶訓對于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)學(xué)習和成長(cháng)的過(guò)程，這次帶訓，我體會(huì )很深。
從桂林集訓回來(lái)，我就一直很期盼著(zhù)這次帶訓。教官團訓練時(shí)，我在學(xué)長(cháng)的帶領(lǐng)下，學(xué)會(huì )了很多帶兵的方法和要領(lǐng)，因此也更加期待著(zhù)將學(xué)到的東西，在帶訓中實(shí)踐，對于這次帶訓，我充滿(mǎn)了信心。
看著(zhù)一批批新生入校報到，我對即將到來(lái)的帶訓工作又產(chǎn)生了些許緊張和擔心，我不知道自己有沒(méi)有能力完成好這次帶訓，但更多的，還是是我對未來(lái)這十幾天的期盼，對我即將面對的這些新生的期盼，對我自己的期盼。
還記得分方陣面對他們的那一刻，不知道是什么原因，原本的緊張，當從面對他們那一刻開(kāi)始，就完全消失了。面對著(zhù)一張張生疏的面孔，我想起了一年前我剛來(lái)到這里時(shí)的情景，那時(shí)的我和他們一樣，什么也不會(huì )，什么也不懂，對大學(xué)知識未知和憧憬，那一刻我忽然產(chǎn)生了一種前所未有的責任感，在未來(lái)的十幾天里，我將是他們這幾十個(gè)人的中心，帶好他們，是我現在最重要的責任，那一刻我下定了決心，要傾自己所能，盡全力帶好他們，對得起他們，對得起自己，更要對得起國防生這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
作為教官，我必須時(shí)刻保持著(zhù)嚴肅的態(tài)度，也要時(shí)刻注意到他們的身體狀況和心理狀態(tài)，可能對我我來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的東西，以他們的承受能力卻是很艱難的。教官，就要時(shí)刻把握好這個(gè)度，既不能讓他們覺(jué)得訓練太簡(jiǎn)單，也不能超出他們身體的承受能力。
這次帶訓給我觸動(dòng)很深的，是想要帶好一個(gè)方陣，甚至是想要帶好兵，最重要的不是用什么技巧讓他們對這個(gè)教官信服，而是要真正走進(jìn)他們的心理，從思想上去影響他們，讓他們從內心里改變對待軍訓的態(tài)度，從消極回避到積極面對，這才是最重要的。軍訓時(shí)他們上大學(xué)的第一課，也許對于他們來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì )這種內心的改變，遠遠要比軍訓期間做的優(yōu)秀不優(yōu)秀重要的多。
記得重新分方陣的時(shí)候，幾個(gè)方陣里的小姑娘哭的很傷心，也許她們自己也不懂為什么會(huì )難受甚至哭出來(lái)。那一刻，我明白了，雖然只是短暫的幾天，但是每個(gè)人都在用心地融入這個(gè)集體，不論是教官還是學(xué)生，都在這個(gè)集體里傾入了自己的努力。分方陣對于他們來(lái)說(shuō)，又是一課。于是，我把自己剛剛想通的東西講給了他們，接下來(lái)要做的，只是靜下心來(lái)，重新投入到訓練中去。
軍訓之后，不再那么忙碌，我靜下心來(lái)總覺(jué)得自己還應該從這里學(xué)會(huì )什么。后來(lái)和一位學(xué)長(cháng)聊天時(shí)，他提醒了我一句：“想想你這些天對他們的心態(tài)！“這時(shí)我才恍然大悟。的確，開(kāi)始的時(shí)候，我是裝出的威嚴和憤怒，因為作為教官，我必須建立這種威信，可是到了后來(lái)，再去生氣甚至發(fā)火，已經(jīng)是發(fā)自?xún)刃牡牧�，而我卻又要控制住自己的情緒。我不知道這種變化從何而來(lái)，但我知道，那時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì )了承擔這份責任。
他們沒(méi)有做好，我要耐心地去教他們，他們心態(tài)放松了，我又要督促他們。不知不覺(jué)間，我已將他們看做是自己的責任，我也在盡自己所能去承擔好這份責任。從一開(kāi)始那種責任感，到現在我真的在履行我的責任，我知道，這是我在這次軍訓中最大的收獲。當然，怎么帶隊，怎么講解隊列動(dòng)作，怎做思想工作，這些都是我的收獲，但最重要的是我擔當了自己的責任。
一次看起來(lái)很簡(jiǎn)單的帶訓，卻在我的成長(cháng)里刻下烙印。同時(shí)，這次帶訓我也認識到了自己的不足，自身還有很多欠缺，至少在國防生這個(gè)集體里，還有很多東西要我去了解去學(xué)習。這里有很多優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)，優(yōu)秀的同級國防生，同樣的起點(diǎn)，同樣的方陣，卻有著(zhù)不一樣的成績(jì)。他們的身上，必然有著(zhù)他們獨特的方法和能力，這是我在以后的生活里應該注意和學(xué)習的。
這次帶訓工作，讓我看到了自己作為一名國防生，一年的努力沒(méi)有白費，因為我已經(jīng)有資格去做一名新生的教官。但我同樣看到了自己的不足，接下來(lái)的大學(xué)生活里，我要努力縮小差距彌補不足，努力打牢軍官素質(zhì)基礎，以共和國后備軍官的標準嚴格要求自己，畢業(yè)后進(jìn)入部隊，為共和國的國防事業(yè)奉獻自己的青春和熱血！
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