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骨干護士培訓心得體會(huì )范文（通用10篇）
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣我們可以養成良好的總結方法。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的骨干護士培訓心得體會(huì )范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
骨干護士培訓心得體會(huì ) 1
三個(gè)月的骨干護士培訓在我們努力學(xué)習及不斷的成長(cháng)中即將結束，我很慶幸我能有機會(huì )到省腫瘤醫院學(xué)習。三個(gè)月雖然短暫，但貴院的優(yōu)質(zhì)護理及先進(jìn)的護理管理模式已深深扎根于我的心底，讓我受益匪淺，現將我的學(xué)習體會(huì )總結如下：
第一、病室溫馨、舒適，設施盡顯人性化：
病區的環(huán)境就像人的臉，讓人感覺(jué)舒心，良好的環(huán)境也會(huì )讓人心曠神怡。病區的走廊兩旁精心擺放著(zhù)的常青植物，護士站旁?huà)熘?zhù)的一排排千紙鶴，墻壁上張貼的一張張大紅福字，便民箱、陽(yáng)光活動(dòng)室，微波爐、愛(ài)心書(shū)架帶給患者以家的溫馨。聆聽(tīng)箱、精美的護患溝通園地及時(shí)接納患者的意見(jiàn)聆聽(tīng)患者的心聲促進(jìn)護患關(guān)系的和諧。實(shí)行門(mén)禁系統，加強陪人的管理，保持病房的安靜。全院推行9S的管理，時(shí)時(shí)保持病房的整潔、有序……
第二、健康宣教形式多樣，護患互動(dòng)頻繁：
除了醫護平常熱情的口頭宣教以外，醫院內隨處可見(jiàn)圖文并茂的健康宣傳欄及宣傳手冊，隨時(shí)為患者提供疾病健康相關(guān)知識，成立天使播音小分隊每天為患者廣播健康教育知識。定期為患者舉行專(zhuān)家講座，開(kāi)展造口俱樂(lè )部，粉紅絲帶俱樂(lè )部等形式各樣的護患聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)護患間的感情，同時(shí)也讓同病種患者相互傳遞疾病的.康復及護理心得，找到了心靈傾訴的港灣。
第三、嚴格細致的培訓，提高護理隊伍的整體水平：
制訂規范化的培訓制度，對新進(jìn)護士采取崗前培訓，下科室采取一對一的導師帶教，消除新護士下臨床后面對患者的迷茫，對在職人員根據能力不同采取N1—N4不同層次制訂相應的培訓計劃，注重培訓的效果。不僅如此對于進(jìn)修、實(shí)習生在理論、實(shí)踐方面都進(jìn)行了精心的安排、嚴格的帶教考核，讓我們學(xué)有所獲，不虛此行。加強專(zhuān)科護理培訓，如造口培訓，PICC培訓等造就專(zhuān)科護理人才，成立靜脈輸液小組、心靈關(guān)懷小組等，讓護理人員有共同的交流平臺。給予護理人員出國進(jìn)修的機會(huì )，讓護理管理理念跟與國際接軌，鼓勵護理人員參與科研及書(shū)寫(xiě)學(xué)術(shù)論著(zhù)，增加護理人員的職業(yè)成就感。
第四、護理安全工作管理到位
在當前醫患關(guān)系比較緊張的情況下,不僅要嚴格遵守技術(shù)規范,還要崇尚學(xué)習,增強法律觀(guān)念,強化法律意識,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫療糾紛。首先從護理安全角度看，該院的各種安全標識齊全，例如小心地滑、禁止向窗外拋雜物、注意安全、防跌倒、預防壓瘡等。其次，護理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì )提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項，以此來(lái)避免糾紛。建立“天天讀本，”要求護理人員人人閲讀并簽名。以日記的形式記錄工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，提醒大家在工作中不斷改進(jìn)，將安全隱患勒殺于萌芽狀態(tài)。
總之此次培訓值得我學(xué)習及借鑒的地方還有很多很多，今后我將立足于本職工作，將這里看到的，學(xué)到的結合本院實(shí)際，全心全意貼近于臨床服務(wù)于患者，服務(wù)于社會(huì )。為提高我院的護理水平做出貢獻，不辜負領(lǐng)導及老師對我的期望。
骨干護士培訓心得體會(huì ) 2
非常珍貴的機會(huì )，我參加了醫院舉辦的20xx年護士長(cháng)及護理骨干管理培訓班的學(xué)習。每一位領(lǐng)導、專(zhuān)家的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現在我們的面前，他們毫無(wú)保留地把自己在工作中的經(jīng)驗與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。我個(gè)人切實(shí)地感受到了自身的提高，使我在今后的工作中更有信心和能力去完成各項任務(wù)。
一、學(xué)無(wú)止境，更新學(xué)習觀(guān)念
這次學(xué)習，我最大的感受是自己需要學(xué)習的東西太多，自己一定要好好充電。開(kāi)班儀式上，張湘燕副院長(cháng)對我們護理工作的要求和展望讓我感受到作為一名省人民醫院護理工作者的光榮，同時(shí)也感受到了工作的艱巨。要想做一名優(yōu)秀的省人民醫院?jiǎn)T工，不能只滿(mǎn)足于現狀，這樣只會(huì )在醫院的進(jìn)程中被淘汰，在醫院的建設中被埋沒(méi)。我院的護理前輩們取出了卓越的成績(jì)，這是我們全院的榮譽(yù)，同時(shí)也使我們更添許多緊迫感。在這樣一支優(yōu)秀的團隊帶領(lǐng)下，我們怎能甘于現狀，怎能不積極進(jìn)取呢?孫兆林院長(cháng)帶著(zhù)我們大家回顧了醫院的發(fā)展歷程，帶著(zhù)我們展望醫院的未來(lái)前景。這讓我內心無(wú)比激動(dòng)和自豪，同時(shí)也深刻地感受到院領(lǐng)導一直以來(lái)對護理工作者的關(guān)心和關(guān)懷，這份關(guān)愛(ài)讓人內心暖暖的，有這樣的領(lǐng)導班子關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，我們又怎能不為醫院建設盡自己的微薄之力呢?
二、注重理論學(xué)習，提高自身素質(zhì)
為期兩周的培訓課程內容豐富，涵蓋了多方面的知識，同時(shí)也讓我深刻地感覺(jué)到，在這樣的環(huán)境和氛圍中，只有不斷的學(xué)習和提升自己才能適應發(fā)展。不能再以短淺的目光看待自己的職業(yè)和自己的發(fā)展。方茜副主任有句話(huà)我記得很清楚，作為21世紀的管理者，你再不學(xué)習，再不提高自己，再不運用科學(xué)的方法去工作，是要被淘汰的�，F代的護理管理是科學(xué)的管理，不再是以往的經(jīng)驗管理模式，是要用數據和結果來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。如果再墨守成規，不更新思維，不與時(shí)俱進(jìn)，是會(huì )被時(shí)代淘汰。通過(guò)培訓，我學(xué)習到作為一名管理者，一名護士長(cháng)應該具備怎樣的素質(zhì)和能力。做一名合格的護士長(cháng)，首先要熱愛(ài)護理專(zhuān)業(yè)，全身心撲在護理事業(yè)上，牢固樹(shù)立全心全意為患者服務(wù)的思想和勇于克服困難的精神，一切從職業(yè)道德和病人利益出發(fā)。工作中踏踏實(shí)實(shí)，為病人默默無(wú)聞地做好每一件小事，病人會(huì )為你打上滿(mǎn)意的分數。一名合格的護士長(cháng)不僅要精通業(yè)務(wù)，還要有一定的管理能力。工作中善于發(fā)現科室管理中的薄弱環(huán)節，針對科室不同情況采取相應措施，從而加強管理力度，要做到管理的公開(kāi)性、民主性。
護士長(cháng)既是行政管理者，又是學(xué)習上的.帶頭人、技術(shù)上的排頭兵，因此要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)。在操作訓練及理論學(xué)習中，要求別人做到的必須自己先掌握。要有系統扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，勤于學(xué)習，善于總結，不斷吸取新知識，掌握新技術(shù)，獲得新信息，提高業(yè)務(wù)水平，這樣才能調動(dòng)護士學(xué)習的積極性，提高護士的業(yè)務(wù)水平。管理既是科學(xué)又是藝術(shù)，一個(gè)成熟的管理者既是科學(xué)家又是藝術(shù)家。培訓中，袁為群科護士長(cháng)講到，護士長(cháng)作為基層一線(xiàn)的管理者，要時(shí)刻把握自己的管理角色，學(xué)會(huì )授權，發(fā)揮集體作用。李勇蘭主任授課時(shí)提到，應做到以德服人、以情感人，真誠地為大家著(zhù)想，防止部分場(chǎng)合、隨意地訓斥下屬，努力為護士營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、有情有意的工作環(huán)境，這樣才有更多的護士心甘情愿地服從管理，其才華才得以施展。
樹(shù)立良好的自我形象是護士長(cháng)感召力的重要組成部分。形象可分為外部形象和內部形象兩部分，外部形象包括氣質(zhì)、衣著(zhù)、舉止、談吐，護士長(cháng)外部形象應做到儀表端莊，衣裝整潔，語(yǔ)言文明禮貌，語(yǔ)調柔和親切，動(dòng)作輕柔，談吐文雅。這樣給人一種親切感、信賴(lài)感和敬重感，內部形象包括公正、廉潔、熱情等要素，護士長(cháng)要注意個(gè)人修養。通過(guò)培訓，我意識到自己身上很多不足，作為科室護理骨干，我今后一定要更加嚴格要求自己，以身作則，事事處處起模范帶頭作用，嚴于律己，寬以待人。
三、改善工作方法，加強溝通能力
協(xié)調人際關(guān)系是護士長(cháng)工作的重要職能之一，也是做好護士長(cháng)工作的關(guān)鍵之一。王文琴科護士長(cháng)的授課中，讓我明白上至領(lǐng)導，下至被管理者，左至醫生，右至各科之間以及與患者都要搞好關(guān)系，護士長(cháng)應運用良好的藝術(shù)溝通，主動(dòng)坦誠地與上級領(lǐng)導交換思想，爭取領(lǐng)導對科室護理管理工作的支持。對待下屬工作上要一碗水端平，嚴于律己，尤其要搞好被管理者的關(guān)系，生活上要像姐妹般關(guān)心她們，把自己融于群眾之中，善于利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的協(xié)調溝通工作。
四、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新
方茜副主任授課中提到，作為21世紀的護士長(cháng)應具備思維敏捷、思路清的能力，工作要有重點(diǎn)、有計劃，目標要明確，破除只滿(mǎn)足于完成工作任務(wù)，不出差錯事故就滿(mǎn)足的守舊思想，捕捉新的學(xué)術(shù)信息，開(kāi)展技術(shù)革新和科研。柏曉玲老師在授課中教學(xué)我們一些新的管理理念和新的管理方法，比如失效模式與效應分析，同時(shí)通過(guò)實(shí)例進(jìn)行分析。這些新的管理理念和模式，新的運用工具和方法都讓我們受益匪淺，同時(shí)也鞭策我們在今后要不斷更新思維，多學(xué)習，勤專(zhuān)研。
短短的兩周培訓結束，每一位老師精心的準備，精彩的講解，讓我們每一學(xué)員學(xué)習到很多工作和生活中的知識，這些都是一筆很寶貴的財富，會(huì )幫助我今后的工作，不斷更新觀(guān)念，不斷創(chuàng )新思維，要從傳統的“護理”觀(guān)念中解放出來(lái)，不斷學(xué)習、更新知識，不斷提高綜合素質(zhì)。只有良好的思想素質(zhì)、精湛的業(yè)務(wù)技術(shù)、科學(xué)的管理方法、和諧的人際關(guān)系是順利完成各項護理工作的保證。
最后感謝院領(lǐng)導及護理部領(lǐng)導給了我這個(gè)非常難得又異彩紛呈的培訓機會(huì )。
骨干護士培訓心得體會(huì ) 3
20xx年3月9日至13日學(xué)習期間，我們從中醫相關(guān)基礎理論到操作實(shí)踐進(jìn)行了強化學(xué)習。這期學(xué)習班起點(diǎn)高、模式新穎、效果良好。整個(gè)課程體系設計科學(xué)合理，既關(guān)注了當前中醫理論歷史，又關(guān)注了實(shí)踐的工作實(shí)際，既有前瞻的視野，又有豐富的案例分析，更讓我學(xué)習到了新的操作技能。雖然本期學(xué)習班只有短短的5天時(shí)間，但我覺(jué)得感觸很多，收獲也很大。下面我主要從以下幾個(gè)方面匯報一下個(gè)人的感受:
一、拓寬了視野，開(kāi)闊了眼界
這次學(xué)習，我完成了40學(xué)時(shí)的課程計劃，浙江省中醫院及知名專(zhuān)家教授的授課，領(lǐng)略了名師的智慧和風(fēng)采，老師們學(xué)貫中西、博古通今，知識淵博、理念精深，在各自的研究領(lǐng)域都有獨到的分析和精辟的見(jiàn)解，他們精彩的講解不時(shí)閃爍出智慧的火花，使我的思維理念不斷地受到新的沖擊，從而進(jìn)一步理清了思想認識上的誤區，解開(kāi)了許多工作、學(xué)習、生活中的迷茫和疑惑，大大地拓寬了視野，開(kāi)闊了眼界。正所謂:聆聽(tīng)的是智者的聲音，感悟的是中醫知識的力量;學(xué)到的是管理的精華。
二、增長(cháng)了知識，提升了能力
一是學(xué)習了很多中醫理論基礎疼痛方面相關(guān)知識，中醫經(jīng)典在護理中的應用、手法通乳、中藥熱鹽包、腕踝針、藥罐等中醫特色護理技術(shù)臨床應用推廣等，科學(xué)的護理管理及病人管理方法�？梢哉f(shuō)，通過(guò)這次學(xué)習，切實(shí)地增長(cháng)了管理知識，增強了工作自信，在一定程度上提高了管理能力。管理的一半是科學(xué)，一半是藝術(shù)。二是學(xué)習了很多新穎的思維方法。如浙江省中醫院的蔡亞紅老師的中醫癌痛病房規范化管理，俞國紅老師的護理管理介紹，汪永堅老師分享的`乳腺的癌中醫護理臨床路徑實(shí)踐及效果評價(jià)，這些新的思維方法，是在既符合政策法規和規律，又充分結合自身實(shí)際的基礎上，直面現實(shí)困難，突破常規思路，創(chuàng )新解決問(wèn)題的辦法，達到問(wèn)題迎刃而解，效率不斷提高，成效事半功倍的效果。實(shí)際上，這些思維方式所閃現出的智慧，就是解決問(wèn)題能力的具體體現。因此，我覺(jué)得這些新思路、新方法對實(shí)際工作有很強的現實(shí)指導意義。
它使我們在今后的工作中能夠心態(tài)更加自信，思路更加開(kāi)闊，方法更加靈活。三是學(xué)習了很多有效的溝通方法。醫患溝通在護理管理中的重要性，簡(jiǎn)言之，溝通，就是人與人之間的相互了解，相互理解，就是消除誤會(huì )，化解矛盾，摒棄隔閡，就是密切關(guān)系，求得諒解，增進(jìn)感情，達成共識。但凡成功的管理者，無(wú)一不是善于溝通的好手。作為一名責任組長(cháng)，一方面加強團隊內部管理，需要與護理成員溝通，良好的溝通，能夠使團隊成員理解管理者的管理意圖，能夠激大家的參與感和熱情，能夠引導團隊成員朝著(zhù)共同的目標團結一致，發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng )設團隊發(fā)展的良好環(huán)境，要與病人及家屬溝通。無(wú)論是要爭取領(lǐng)導的政策支持，部門(mén)之間的協(xié)調配合，還是要贏(yíng)得臨床科室的大力幫助，這都需要重視溝通，一方面要保持自信、充滿(mǎn)誠意，另一方面要善于尋找雙方的關(guān)注點(diǎn)、興奮點(diǎn)和共同點(diǎn)，促進(jìn)工作的有效推進(jìn)。四是提升了個(gè)人修養。豐富的課程內容對提高個(gè)人的素養有莫大的幫助。五是觀(guān)摩了中醫護理門(mén)診的開(kāi)設，坐診，給病人予以全面的中醫調護，使中醫護理操作走出病房，走向門(mén)診，擴大的潛在的病人群體，為醫院、給自身帶來(lái)新的發(fā)展空間。
三、提高了認識，完善了自身
在學(xué)習中提高，在實(shí)踐中成長(cháng)，這是我參加本次中醫護理骨干人才培訓班的重要心得體會(huì )之一。通過(guò)學(xué)習，不僅逐步地提高和完善了自己，而且，通過(guò)學(xué)習，還促進(jìn)了反思。
一是要注重提高理論修養。通過(guò)這次學(xué)習，各位老師引用古代文獻中的相關(guān)經(jīng)典，深入潛出得將那些刻板的文立文講解得生動(dòng)有趣，我深刻地感覺(jué)到得自己的中醫理論水平和管理理論水平離工作實(shí)踐對自身提出的要求差距大。這不僅體現在自己學(xué)習的習慣上，沒(méi)有養成有計劃、有規律地學(xué)習理論知識的習慣，而且體現在自己的學(xué)習成效上，既沒(méi)有對各種理論做到大量涉獵，擴充知識面，又沒(méi)有精讀某種理論，融會(huì )貫通，更沒(méi)有形成自己獨特的觀(guān)點(diǎn)。因此，以后要在學(xué)習上更進(jìn)一步加強，不斷提高自身理論水平，在學(xué)習中提高、在學(xué)習中成長(cháng)。
二是要注重積累實(shí)踐經(jīng)驗。理論是在實(shí)踐的基礎上，通過(guò)概括提煉而成。專(zhuān)家們的工作經(jīng)驗和理論成果，都是因為他們不僅勇于實(shí)踐、不斷探索，而且是因為他們善于總結，注重積累。因此，我們在平時(shí)的工作中，要注意收集、總結、提煉成功的經(jīng)驗，使之具有普遍指導意義的方法，并逐步成為自身工作特色，不斷提高工作水平。
三是要注重提高業(yè)務(wù)水平。通過(guò)這次學(xué)習，我深刻地認識到，要做好工作，還需要進(jìn)一步提高自身業(yè)務(wù)水平，以適應現代社會(huì )醫療水平日新月異的發(fā)展，使醫院發(fā)展在競爭激烈的社會(huì )中能夠勇立潮頭，立于不敗之地。
四、發(fā)現醫院的美麗風(fēng)景線(xiàn)
在這5天的學(xué)習中，還有一件事讓我印象深刻，那就是省中醫院的各們老師、護理姐妹們那優(yōu)雅干練而忙碌的身影。人們說(shuō)，看人先看臉，見(jiàn)臉如見(jiàn)心，而我們省中老師們溫柔的微笑總能無(wú)時(shí)不刻的溫暖著(zhù)我們這些離家的學(xué)子心�？吹讲》坷锏牟』紝Ω魑焕蠋煹馁澆唤^口，這里面傾注了多少老師的心血，多少護理姐妹們的辛勤付出。你們，是省中最美麗的風(fēng)景，是我們學(xué)習的榜樣。在此由衷的說(shuō)一聲，你們辛苦了，謝謝老師!
骨干護士培訓心得體會(huì ) 4
三個(gè)月的骨干護士培訓在不經(jīng)意間已結束了，很榮幸自己得到了這個(gè)難能可貴的學(xué)習機會(huì )，感謝所有的領(lǐng)導及老師們，通過(guò)這次學(xué)習使我們提高了臨床護理工作能力，學(xué)習并掌握了一些新知識新技術(shù)，豐富了優(yōu)質(zhì)護理的內涵。
第一個(gè)月我們進(jìn)行了集中而廣泛的理論知識學(xué)習，都是資深的老師給我們授課，收益頗多，認識到了腫瘤醫院許多先進(jìn)之處。
1，成立了一支技術(shù)精湛的靜脈輸液小組，尤其是PICC，超導下植管，port等技術(shù)的開(kāi)展，為病人帶來(lái)極大方便，在PICC換藥方面，醫院統一了規范標準流程，極度專(zhuān)業(yè)，同時(shí)，還開(kāi)展網(wǎng)上會(huì )診，為全國靜脈治療的病人服務(wù)。
2，擁有一支專(zhuān)業(yè)的造口傷口團隊，造口傷口門(mén)診更深的使我認識到了護理的價(jià)值，因為ET師具有自己的處方權，通過(guò)老師的授課，我們了解了如何對傷口造口進(jìn)行護理，減輕病人的痛苦，有時(shí)，在一定程度上還可以解決某些醫療糾紛。
3，疼痛護理和心靈關(guān)懷，疼痛被認為是人的第五生命體征，尤其是癌癥患者深受疼痛的折磨，病人及其家屬都更需要心靈上的關(guān)心與幫助，這提高了患者的生活質(zhì)量，在一定程度上減輕了病人及家屬的痛苦。
4，優(yōu)質(zhì)護理的開(kāi)展，全程連續的責任制護理都取得了驕人的成績(jì)，其中的護患溝通，健康宣教都特別值得我們借鑒和學(xué)習。
5，層級培訓與績(jì)效考核，根據技術(shù)崗位級別與臨床工作能力劃分為N1-N4層次護士，醫院與科室分別對其進(jìn)行該職位所需的專(zhuān)業(yè)培訓，實(shí)行傳幫帶引導，根據實(shí)際上班付出及質(zhì)量進(jìn)行考核予以發(fā)放獎金，提高了護士的上班積極性。
6，重視護士的繼續學(xué)習與能力培養，醫院會(huì )提供很多國內外學(xué)習進(jìn)修的機會(huì )，會(huì )鼓勵大家授課及科研，實(shí)現了護理隊伍的高質(zhì)量。
7，延續護理與護理創(chuàng )新，“紅絲帶活動(dòng)”，“造口傷口俱樂(lè )部”“5.12護理技能小改革”豐富了護理的內涵。
通過(guò)這為期一個(gè)月的理論學(xué)習，開(kāi)拓了我們對于護理事業(yè)的視野，強化并汲取了許多護理知識，理解了優(yōu)質(zhì)護理的服務(wù)內涵，更帶動(dòng)了我們對于問(wèn)題思考的主觀(guān)能動(dòng)性，毫不夸張的說(shuō)，某些方面甚至可以終身受益。進(jìn)入臨床，將所學(xué)理論聯(lián)系到了實(shí)際，除此之外，對于病房環(huán)境管理，優(yōu)質(zhì)護理的具體實(shí)施，護患溝通，健康宣教，護士長(cháng)的管理有了較為全面而深刻的認識。
1，病房整潔美觀(guān)，每一處的設計都盡顯實(shí)用與人性化，走廊上一排綠色植物給病人以舒暢，隨處可見(jiàn)的快速手消毒液呵護共同的健康，墻壁上懸掛有符合本科室的各類(lèi)健康宣教資料，包括從入院至出院手續的辦理，各類(lèi)檢查的注意事項，飲食，疾病的宣教，分級護理內涵，責任護士的告知墻，星級護士的評比欄以及醫患溝通園地，病室里面洗手間的干濕分區，床墊的特殊設計，溫熱直飲水，劃分清楚的衣物，食品，藥品專(zhuān)放柜，電視空調熱水器傳呼器等都盡心的為病人營(yíng)造一個(gè)舒適美觀(guān)的住院環(huán)境，護士站設有民意箱，便民箱，住院服務(wù)指南等將病人各個(gè)方面的需要都予以考慮并提供相關(guān)的詳盡指導。
2，健康宣教貫穿于患者住院的整個(gè)周期，對新入院患者會(huì )詳盡介紹病區環(huán)境，責任醫生與護士，標本留取注意事項，分級護理及內涵，飲食等并填寫(xiě)告知書(shū)，發(fā)放相應疾病及食譜資料。治療前后，患者也都可以得到全面的宣教，如功能操的鍛煉，藥物的相關(guān)知識，責任護士還會(huì )及時(shí)的對健康宣教的內容進(jìn)行評價(jià)，做到100%宣教到位。病人出院，除了告知辦理出院流程，還會(huì )詳盡宣教飲食，藥品，功能鍛煉及復診等事項�！疤焓箯V播站”是病人得到健康教育的一大特色，將疾病知識或是飲食知識等進(jìn)行匯編，每天早晨交接班后由護士通過(guò)廣播的形式宣教到各個(gè)病房，特別溫暖。
3，護士分組管病人，APN連續無(wú)縫隙的排班模式使病人認識了自己的責任護士，責任護士熟悉了解自己所管的病人，很好的解除了患者因住院到陌生環(huán)境感到的焦慮，責任制使護士職責更加明確，這優(yōu)化了護患關(guān)系，加強了護士的責任心。
4，9S管理的應用遍及各個(gè)角落，大家深入認識并較好的應用，達到了整潔美觀(guān)，安全節約的效果，保障了質(zhì)量，提高了滿(mǎn)意度。
5，完善及時(shí)的后勤支持系統，物品的送檢，儀器的維修都可以在最短的`時(shí)間得到最快的解決，特別稱(chēng)謂的是病室內的藥品及一次性用品都是通過(guò)電腦系統領(lǐng)取，每天發(fā)放，這樣更利于醫院對于物品藥品的管理，很大程度解決了藥品物品過(guò)期的問(wèn)題，并且有專(zhuān)人專(zhuān)用電梯派送，很有效率。6，病人作息時(shí)間及陪人的管理，病房電視的觀(guān)看時(shí)間嚴格按照不影響病人休息為前提開(kāi)放，陪人數量也有嚴格限制，陪人床臨睡前發(fā)放，早上晨間護理時(shí)統一收取，這些措施確保了病人及陪人的休息，病房的整齊美觀(guān)有了保障。
7，優(yōu)質(zhì)護理體現于方方面面，患者從入院到出院，住院的整個(gè)周期都得到最佳的護理，有效的溝通，及時(shí)發(fā)現并解決患者的所存在的問(wèn)題，從生理到心理上，不僅盡個(gè)人能力幫助其解決，而且和醫生，家屬等溝通為其營(yíng)造良好的治療及支持系統，與患者建立了如同親人般的感情�；颊叩臐M(mǎn)意度就是優(yōu)質(zhì)護理開(kāi)展效果的最有力評價(jià)指標，患者的滿(mǎn)意度直接與護士的工作成績(jì)掛鉤，這兩者相互促進(jìn)，達到了很好的效果。
培訓結束了，我覺(jué)得自己得到了很大的提高，今后的工作中我將盡力將所學(xué)應用于護理工作上去，不辜負所有老師的辛勤付出以及領(lǐng)導的大力支持。
骨干護士培訓心得體會(huì ) 5
作為一名護士，不但要掌握扎實(shí)的理論基礎，而且還要有嫻熟的操作技能，這樣才能使我們適應于繁重的臨床工作。為了使全院護士的護理操作更加的規范化，護理部組織了“20xx年全院護理技能骨干培訓”，很榮幸我能成為培訓班的一名學(xué)員，感謝醫院、科室領(lǐng)導及全體老師給予我這次學(xué)習的機會(huì )。
此次培訓從20xx年12月12日至12月17日為期6天，共培訓了12項護理技能操作。雖然我們脫離了繁重的臨床工作參加培訓，但是我們肩上的任務(wù)同樣是艱巨的，承擔著(zhù)培訓科室全體成員的護理操作技能培訓的任務(wù)。培訓期間，每位學(xué)員都認真學(xué)習，記錄帶教老師講述的操作重點(diǎn)及注意事項。帶教老師在帶教過(guò)程中都很認真、仔細的看每位學(xué)員的.整個(gè)操作過(guò)程，操作結束后為每一位學(xué)員點(diǎn)評，糾正錯誤的操作。帶教老師每天也很辛苦，有位帶教老師剛下了夜班就去給我們帶教一整天，尤其是在PICC導管維護的操作時(shí)，由于對PICC導管維護相對比較陌生，有的學(xué)員都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)PICC導管，更不用提該怎樣去維護了，可是帶教老師依然很認真的帶教，中午都沒(méi)有休息，用了一整天才完成PICC導管維護的帶教。我代表全體學(xué)員為所有帶教老師的辛勤付出表示衷心的感謝。
短暫的培訓不足以讓我們掌握所有的護理操作技能，希望在以后的臨床工作中嚴格要求自己，不斷的使自己的護理操作規范化，把規范化的護理操作技術(shù)分享給科室的每一位老師，全員一起做到規范化護理。
此次培訓提高了我們的護理操作技能；使我們樹(shù)立了自信心同時(shí)也鍛煉了我們的勇氣和膽量。在這里，我由衷的感謝醫院、科室領(lǐng)導及全體老師們，為我們提供了這樣一個(gè)提高自己的平臺。在此新年即將到來(lái)之際，祝愿二院的全體職工新年快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意！
骨干護士培訓心得體會(huì ) 6
20xx年12月2日，我參加了由山東省護理學(xué)會(huì )舉辦的山東省首屆急診護理專(zhuān)業(yè)護士培訓班，來(lái)自全省120個(gè)急診護理專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)骨干集聚一堂，歷時(shí)兩個(gè)多月圓滿(mǎn)完成了各項學(xué)習培訓任務(wù)，并獲得了山東省急診專(zhuān)業(yè)護士崗位培訓合格證書(shū)。
剛開(kāi)始為期一個(gè)月的理論學(xué)習，在課堂上我們認真聆聽(tīng)各位專(zhuān)家、教授的講課，充分學(xué)習到了急診相關(guān)專(zhuān)業(yè)的理論知識。老師們深厚的理論功底、專(zhuān)業(yè)的臨床技能深深的吸引著(zhù)我們每一個(gè)人。他們的教學(xué)內容鮮活，教學(xué)方法靈活，理論聯(lián)系實(shí)際，運用案例說(shuō)明觀(guān)點(diǎn)，精彩絕倫。通過(guò)聽(tīng)課使我們對急診常見(jiàn)病種的護理、危重癥急救護理、器官衰竭病人護理等知識得到了更全面的學(xué)習與認識，這樣的培訓讓人解渴，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，是對自己理論知識的豐富與更新。
理論結束以后就是臨床基地實(shí)習，我選擇了山東省立醫院。來(lái)到這家百年老院讓我收獲頗豐，首先，帶教老師們把呼吸機、除顫儀、洗胃、心肺復蘇、亞低溫治療儀等急救操作技能全部給我們演示了一遍，又手把手的指導我們練習，考試合格以后給我們分組下臨床實(shí)習，在繁忙的工作壓力下，他們對帶教工作認真與負責讓我們深受感動(dòng)。經(jīng)過(guò)分組，我們在急診搶救室、分診臺、急診病房、EICU輪轉，他們先進(jìn)的急救理念、學(xué)習氛圍、急救儀器讓我大開(kāi)眼界。急診科的患者大都為疑難急癥，但這里設置合理，流程優(yōu)化，來(lái)到這里的患者都得到了有效的救治與分流。在急診病房看到每次交班時(shí)護士長(cháng)都會(huì )對責任護士分管的床位進(jìn)行提問(wèn)，“這個(gè)病人今天的護理重點(diǎn)是什么，你準備怎么樣去護理和宣教”，護士們總是對答如流，她們對待每一位病人都像自己的親人一樣，耐心細致，健康宣教更是詳細到位，她們豐富的理論知識、高度的`責任心以及嚴謹的'工作態(tài)度讓我欽佩，更值得我去學(xué)習。
通過(guò)這次培訓讓我收獲了很多，同時(shí)也深深看到了自己的不足與她們的差距，需要我學(xué)習和努力的地方還有太多，我只有不斷學(xué)習豐富自己才能更好的服務(wù)于患者，才能做一名真正合格的護理工作者。在這里要感謝院領(lǐng)導給與我這次寶貴的學(xué)習機會(huì )，這次培訓就像我職業(yè)生涯中的一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向，使我視線(xiàn)更加清晰，視野更加開(kāi)闊。作為一名急診科的護士，我明白了自己的工作的定位與價(jià)值。培訓結束了，但一切又僅是剛剛開(kāi)始，在以后的工作中我會(huì )繼續努力，充實(shí)自己，把自己的所見(jiàn)所學(xué)更好的運用于臨床工作中去，為急診、為醫院輝煌的明天奉獻自己微薄的力量！
骨干護士培訓心得體會(huì ) 7
參加骨干護士培訓，不僅是一次專(zhuān)業(yè)知識的深度挖掘，更是一場(chǎng)心靈與技能的雙重洗禮。以下是我個(gè)人在培訓過(guò)程中的一些心得體會(huì )：
1.專(zhuān)業(yè)知識與技能的飛躍
培訓期間，我深刻體會(huì )到了醫學(xué)領(lǐng)域日新月異的發(fā)展。從最新的護理理論到先進(jìn)的臨床實(shí)踐技能，每一個(gè)課程都如同打開(kāi)了一扇新世界的大門(mén)。特別是在急重癥護理、專(zhuān)科護理技術(shù)、以及循證護理等方面，通過(guò)專(zhuān)家的講解和模擬演練，我的專(zhuān)業(yè)知識和技能得到了顯著(zhù)的提升。我學(xué)會(huì )了如何更科學(xué)、更有效地評估患者狀況，制定個(gè)性化的護理計劃，并在緊急情況下迅速做出正確判斷，這對于提高護理質(zhì)量、保障患者安全至關(guān)重要。
2.溝通與人文關(guān)懷的強化
培訓中，多次強調了護患溝通的重要性。良好的溝通技巧不僅能緩解患者的緊張情緒，還能增強他們的信任感，促進(jìn)治療效果的提升。通過(guò)角色扮演、案例分析等互動(dòng)環(huán)節，我學(xué)會(huì )了如何更加耐心、細致地傾聽(tīng)患者需求，用簡(jiǎn)單易懂的.語(yǔ)言解釋復雜的醫療信息，以及如何在尊重患者隱私的前提下，提供全方位的照護。同時(shí)，我也更加深刻地認識到，作為護士，我們不僅是治療者，更是患者心靈的慰藉者，人文關(guān)懷是我們工作中不可或缺的一部分。
3.團隊協(xié)作與領(lǐng)導力培養
在團隊合作項目中，我體驗到了團隊協(xié)作的力量。無(wú)論是急救演練還是病例討論，每個(gè)成員都發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用，大家的智慧碰撞出了解決問(wèn)題的火花。這次經(jīng)歷讓我更加明白，優(yōu)秀的護理不僅僅依靠個(gè)人的努力，更需要團隊的緊密配合。同時(shí)，培訓還設置了領(lǐng)導力培養課程，通過(guò)學(xué)習如何激勵團隊成員、協(xié)調資源分配、處理沖突等，我逐漸認識到自己在團隊中的潛在領(lǐng)導角色，并努力提升自己的領(lǐng)導力，以期在未來(lái)的工作中能夠帶領(lǐng)團隊共同前進(jìn)。
4.持續學(xué)習與自我反思
培訓雖然結束，但學(xué)習的道路永無(wú)止境。我深刻認識到，作為一名骨干護士，必須保持對新知識、新技術(shù)的敏銳感知和持續學(xué)習的熱情。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了自我反思，每完成一項任務(wù)或處理一個(gè)病例后，都會(huì )思考自己哪些地方做得好，哪些地方還有待改進(jìn)。這種自我反思的習慣讓我能夠不斷進(jìn)步，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
總之，這次骨干護士培訓是一次寶貴的學(xué)習經(jīng)歷，它不僅提升了我的專(zhuān)業(yè)知識和技能，更在溝通、團隊協(xié)作、領(lǐng)導力以及持續學(xué)習等方面給予了我深刻的啟示。我將把所學(xué)所得應用到實(shí)際工作中去，努力成為一名更加優(yōu)秀的護士，為患者的健康貢獻自己的力量。
骨干護士培訓心得體會(huì ) 8
在參加骨干護士培訓的過(guò)程中，我收獲頗豐，以下是我對這次培訓的心得體會(huì )。
首先，培訓內容全面系統，涵蓋了護理專(zhuān)業(yè)的多個(gè)方面。我們學(xué)習了最新的護理理論、臨床技能以及人文關(guān)懷等知識。通過(guò)專(zhuān)家的講解和實(shí)踐操作，我深刻認識到護理不僅是一份技術(shù)工作，更是一份充滿(mǎn)愛(ài)心與責任的職業(yè)。護理人員需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)還要關(guān)注患者的心理需求，以提供更全面的護理服務(wù)。
其次，培訓過(guò)程中，通過(guò)小組討論和案例分析，加強了我與同事之間的溝通與協(xié)作。我們分享了各自的經(jīng)驗和感受，這讓我意識到團隊合作的重要性。一個(gè)優(yōu)秀的護理團隊，能夠有效提高工作效率，提升患者的滿(mǎn)意度。此外，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，也讓我對護理工作有了更深刻的認識。
另外，培訓中強化了專(zhuān)業(yè)技能的實(shí)操訓練。通過(guò)模擬演練，我對各種臨床操作有了更深入的理解和掌握。實(shí)際操作是護理工作中不可或缺的一部分，只有通過(guò)反復練習，才能在真實(shí)的臨床環(huán)境中自信應對各種突發(fā)情況。
在培訓結束后，我感受到身上的責任更重了。作為一名骨干護士，我不僅要提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，還要在團隊中起到帶頭作用，幫助和帶動(dòng)其他護士一起成長(cháng)。我意識到，學(xué)習是一個(gè)持續的過(guò)程，我要不斷追求進(jìn)步，更新知識，提高自身的'綜合素質(zhì)。
最后，我要感謝培訓的老師和組織方，感謝他們的辛勤付出和無(wú)私分享。此次骨干護士培訓讓我更加堅定了在護理崗位上不斷奮斗的決心，我將把所學(xué)知識運用到實(shí)際工作中，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
骨干護士培訓心得體會(huì ) 9
參與骨干護士培訓，不僅是一次專(zhuān)業(yè)知識的深度挖掘，更是個(gè)人職業(yè)素養與綜合能力的全面提升。以下是我對這次培訓的一些心得體會(huì )：
1.專(zhuān)業(yè)知識的精進(jìn)與更新
在培訓中，我深刻感受到了醫學(xué)領(lǐng)域日新月異的發(fā)展速度。通過(guò)專(zhuān)家講座、案例分析、模擬演練等多種形式，我不僅鞏固了基礎護理知識，還學(xué)習到了許多前沿的護理技術(shù)和理念。特別是關(guān)于危重病人的護理管理、新醫療設備的操作與維護、以及循證護理的實(shí)踐應用等內容，讓我受益匪淺，為我今后在臨床工作中提供更加科學(xué)、精準的護理服務(wù)打下了堅實(shí)的基礎。
2.溝通與團隊協(xié)作能力的提升
護理工作從來(lái)不是單打獨斗，它需要我們與患者、家屬、醫生及團隊成員之間建立良好的溝通機制。培訓中，我們進(jìn)行了多次團隊協(xié)作的模擬演練，這讓我深刻認識到有效溝通在護理工作中的重要性。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)患者需求、清晰傳達護理信息、與團隊成員緊密配合，這些能力不僅提高了工作效率，也增強了患者滿(mǎn)意度和團隊凝聚力。
3.應急處理與危機管理的加強
面對突發(fā)的醫療狀況，護士需要具備高度的'應變能力和冷靜的心態(tài)。培訓中，我們重點(diǎn)學(xué)習了各類(lèi)緊急情況的應對策略，包括心肺復蘇術(shù)、過(guò)敏反應處理、突發(fā)事件的快速響應等。通過(guò)反復練習和模擬考核，我的應急處理能力和心理素質(zhì)得到了顯著(zhù)提升，能夠在關(guān)鍵時(shí)刻迅速作出正確判斷并采取有效措施。
4.科研思維與創(chuàng )新能力的培養
作為骨干護士，除了具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能外，還應具備一定的科研思維和創(chuàng )新能力。培訓中，我們學(xué)習了護理科研的基本方法和流程，鼓勵我們結合臨床實(shí)際開(kāi)展科研項目，解決實(shí)際問(wèn)題。這讓我意識到，護理工作不僅僅是執行醫囑和日常護理，更是可以通過(guò)科學(xué)研究不斷推動(dòng)護理學(xué)科的發(fā)展與進(jìn)步。
5.人文關(guān)懷與職業(yè)素養的深化
護理工作的本質(zhì)是關(guān)愛(ài)生命、呵護健康。培訓中，我們多次被強調要以人為本，注重患者的心理需求和情感支持。通過(guò)角色扮演、案例分析等方式，我更加深刻地理解了人文關(guān)懷在護理工作中的重要性。同時(shí)，培訓還強調了護士的職業(yè)道德和職業(yè)操守，提醒我們要時(shí)刻保持對患者的尊重和關(guān)愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)踐行“以病人為中心”的服務(wù)理念。
總之，這次骨干護士培訓不僅讓我在專(zhuān)業(yè)知識和技能上得到了顯著(zhù)提升，更重要的是在思想認識和職業(yè)素養上有了質(zhì)的飛躍。我將把所學(xué)所得應用到實(shí)際工作中去，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的護理服務(wù)。
骨干護士培訓心得體會(huì ) 10
作為一名骨干護士，我非常榮幸地參加了這次培訓。通過(guò)這次培訓，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識和技能，還深刻體會(huì )到了護理工作的重要性和意義。以下是我在培訓中的心得體會(huì )：
一、專(zhuān)業(yè)知識的提升
在培訓中，我們學(xué)習了最新的護理理論和技術(shù)，包括護理質(zhì)量管理、護理安全管理、護理科研等方面的知識。這些知識不僅拓寬了我的視野，還讓我對護理工作有了更深入的理解。同時(shí)，我們還進(jìn)行了實(shí)踐操作培訓，如心肺復蘇、靜脈輸液等，通過(guò)實(shí)際操作，我更加熟練地掌握了這些技能，提高了自己的護理水平。
二、團隊協(xié)作的重要性
在培訓中，我們進(jìn)行了團隊建設活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻體會(huì )到了團隊協(xié)作的重要性。在護理工作中，我們需要與醫生、藥師、技師等多個(gè)部門(mén)的人員進(jìn)行協(xié)作，只有大家齊心協(xié)力，才能為患者提供更好的護理服務(wù)。因此，我們要學(xué)會(huì )與他人溝通和協(xié)作，共同解決問(wèn)題，提高工作效率。
三、護理人文關(guān)懷的重要性
護理工作不僅是一項技術(shù)活，更是一項充滿(mǎn)人文關(guān)懷的工作。在培訓中，我們學(xué)習了護理人文關(guān)懷的'理論和方法，通過(guò)實(shí)際案例分析，我深刻體會(huì )到了人文關(guān)懷在護理工作中的重要性。在護理工作中，我們要關(guān)注患者的心理需求，尊重患者的人格尊嚴，為患者提供溫暖、貼心的護理服務(wù)。只有這樣，才能讓患者感受到我們的關(guān)愛(ài)和尊重，提高患者的滿(mǎn)意度。
四、自我提升的重要性
作為一名骨干護士，我們不僅要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和技能，還要不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在培訓中，我們學(xué)習了自我管理、時(shí)間管理、情緒管理等方面的知識，通過(guò)這些學(xué)習，我更加清楚地認識到了自我提升的重要性。在今后的工作中，我要不斷學(xué)習新知識、新技能，提高自己的綜合素質(zhì)，為患者提供更好的護理服務(wù)。
總之，這次骨干護士培訓讓我受益匪淺。通過(guò)這次培訓，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識和技能，還深刻體會(huì )到了護理工作的重要性和意義。在今后的工作中，我將把所學(xué)的知識和技能運用到實(shí)際工作中，為患者提供更好的護理服務(wù)。同時(shí)，我也將不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為護理事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
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