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國土培訓心得體會(huì )范文（精選3篇）
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的國土培訓心得體會(huì )范文，希望對大家有所幫助。
國土培訓心得體會(huì )范文1
為了全面提升基層國土資源管理干部隊伍素質(zhì)和能力，確�；鶎訃临Y源管理干部準確把握國土資源管理的各項方針政策，提高依法行政能力和服務(wù)水平，促進(jìn)團場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )全面協(xié)調可持續發(fā)展。為期四天的兵團國土資源管理干部農七師分點(diǎn)的會(huì )員培訓學(xué)習班在農七師黨校開(kāi)課，通過(guò)授課人員理論結合實(shí)際的講解，受益頗深，在這里將四天的學(xué)習心得做一總結。
一、首先對地籍管理、建設用地、土地利用規劃、執法監察等概念性的知識以及土地管理法律法規及一些政策性的文件有了更深的解讀和理解。
二、其次更重要的是對工作中有疑惑不是很明確的問(wèn)題有了答案。特別是對變更土地登記問(wèn)題有了更深入的理解。變更土地登記是初始登記的延續，并按照實(shí)際變化的情況對其進(jìn)行補充和修正�！锻恋毓芾矸ā返诙畻l規定：“依法改變土地權屬和用途的，應當辦理土地變更登記“。這是變更土地登記的依據。
1、土地權利的設定下變更必須依法進(jìn)行，就是說(shuō)每一宗地的變更的行為必須符合相應的法律規定。
2、土地權屬發(fā)生變更，必須進(jìn)行變更登記。土地權屬及其主要內容必須依法注冊登記才具有法律效力。比如土地使用權的轉移，必須經(jīng)過(guò)變更登記，新的土地使用者才能取得使用土地的權利，原來(lái)土地使用者承擔的義務(wù)才能轉給新的.土地使用者。
3、通過(guò)變更土地登記，才能保持地籍文件的準確性，及時(shí)、有效地掌握土地權利狀況，發(fā)現土地使用中存在的問(wèn)題，保護土地權利人的合法權益不受侵犯。
三、再次通過(guò)學(xué)習對變更土地登記理解，談?wù)剛�(gè)人對變更登記地籍資料歸檔的一些意見(jiàn)。變更土地登記是初始土地登記的延續，是保持地籍資料的準確性，及時(shí)性有效性。而我們目前變更土地登記資料，如果一宗地發(fā)生了幾次變更，已很難看出初始土地登記者是誰(shuí)，中間經(jīng)過(guò)了怎樣的變更。我想是否能將一宗地所發(fā)生的變更歸到一個(gè)卷宗里，當查找該宗地變化時(shí)，能夠一目了然。這只是我個(gè)人的理解，不知是否正確。
總之，通過(guò)四天的集中學(xué)習，或多或少地都學(xué)到些東西。要想不斷地提高自已，學(xué)習知識是必要的。所以在今后的工作中我要多抽些時(shí)間學(xué)習國土資源法律法規、政策方面的知識，用科學(xué)的理論指導實(shí)際工作。
國土培訓心得體會(huì )范文2
全市國土資源系統業(yè)務(wù)人員技能提升專(zhuān)題研修班在某某大學(xué)正式開(kāi)班了，我有幸成為了這個(gè)班集體中的一員，讓我從繁雜工作中暫時(shí)脫離出來(lái)，以積極專(zhuān)注的精神狀態(tài)投入到一生難得的學(xué)習充電之中。
某某大學(xué)是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著(zhù)的高等學(xué)府，坐落于中國歷史文化名城、風(fēng)景旅游勝地XX，是一所擁有百年歷史底蘊的全國重點(diǎn)大學(xué)，是中國首批重點(diǎn)建設的名牌大學(xué)之一。我們這次培訓的所在地是某某大學(xué)新建的集現代化、網(wǎng)絡(luò )化、園林化、生態(tài)化為一體的新校區——XX校區，走進(jìn)這所學(xué)校只見(jiàn)茵茵的綠地，繁茂的樹(shù)林，蜿蜒曲折的水系，現代派的教學(xué)樓或掩映在綠蔭中，或矗立在水系旁，與整個(gè)城市融為一體。能置身其中，感覺(jué)無(wú)比舒暢和榮幸。
一、本次學(xué)習的幾點(diǎn)體會(huì )
雖然本次學(xué)習的時(shí)間不長(cháng)，僅歷時(shí)五天18個(gè)課時(shí)，但內容豐富，使我學(xué)到了許多新的東西，提升了精神境界，開(kāi)闊了視野，受益終生。本次培訓班設置的課程既有中國土地管理的深層次問(wèn)題和創(chuàng )新路徑、城鄉統一建設用地市場(chǎng)研究，又有宏觀(guān)調控下的土地與房地產(chǎn)管理政策、農村土地管理制度與土地流轉政策，還有促進(jìn)新型城鎮化發(fā)展的國土開(kāi)發(fā)及資源集約利用研究等，課程結束后安排實(shí)地考察了XX市XX縣XX鄉村建設項目。課程的學(xué)習讓我體會(huì )很深，主要有以下幾點(diǎn)：
一是理論上開(kāi)闊了視野。自從知道市局將組織業(yè)務(wù)人員參加浙江大學(xué)國土資源系統業(yè)務(wù)人員技能提升學(xué)習，能加入這個(gè)學(xué)習班成為了我心底的小小愿望。此次培訓的內容廣博，滲透到國土各個(gè)方面與現實(shí)密切相關(guān)的具體實(shí)際工作問(wèn)題，有較強的針對性、實(shí)用性和系統性。此次培訓的師資一流，均為土地管理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家教授，在國內外都具有權威和話(huà)語(yǔ)權，行業(yè)知識深厚。在授課的過(guò)程中，每個(gè)教授們都從不同的角度，博覽古今，舉一反三，綜合分析，系統研究，深入淺出，令人耳目一新，開(kāi)闊了我的理論視野。對于一些熱點(diǎn)和難點(diǎn)及長(cháng)期存疑的問(wèn)題有了明朗清晰的解讀。通過(guò)學(xué)習交流，汲取了豐富的理論營(yíng)養，涉及了相關(guān)的實(shí)用專(zhuān)業(yè)知識，并且對平時(shí)沒(méi)有參與過(guò)的工作內容也有了系統的`理解，使我能站在全局更高的高度來(lái)理解工作中涉及到的政策及法規。
二是認識到了自身的不足。在未參加培訓前，我一直認為自己在國土工作時(shí)間較長(cháng)，對相關(guān)的法律法規理解的比較透徹，運用在實(shí)際工作中也游刃有余。通過(guò)學(xué)習培訓后，才知道那些天天記在腦子里的法律法規，都還是只理解了表皮，還有許多地方一知半解，沒(méi)有真正融會(huì )貫通。對于國土資源法律法規每個(gè)時(shí)期所形成的背景，所產(chǎn)生的意義，產(chǎn)生的影響及今后可能改進(jìn)創(chuàng )新的方向，更是不得而知。通過(guò)此次培訓，對工作中曾經(jīng)出現的許多小問(wèn)號有了新的理解和答案，感覺(jué)自己在之前的工作中受舊有思維方式的慣性制約，總是想著(zhù)前人怎么做的，我學(xué)著(zhù)做就是了，解決處理問(wèn)題的手段有時(shí)不免單一、僵化。懂得了在解決實(shí)際工作問(wèn)題時(shí)，要更多地考慮事物的背景條件、主客觀(guān)因素、發(fā)展方向和趨勢。特別是要學(xué)會(huì )采取變向、逆向、多維、系統地思考，體現工作的靈活性，實(shí)現工作的有效創(chuàng )新。
三是理解了理論指導實(shí)踐的重要性。在本次學(xué)習授課的過(guò)程中，幾位教授都多次提及XX鄉村建設的成果，并以本次實(shí)地考察XX市XX縣為例進(jìn)行了案例說(shuō)明。XX年開(kāi)始，XX縣XX村結合新農村建設創(chuàng )建“美麗鄉村”，先后被列為省級歷史文化保護區古村落、XX市 “打造國內最清潔”城市示范點(diǎn)。雖然在聽(tīng)課時(shí)，就已經(jīng)在心中描繪出了美麗鄉村的景像，但當你真的走XX村時(shí)，古樹(shù)高大蔥蘢，小橋婉約玲瓏，菜園魚(yú)塘，茂林修竹，就像走進(jìn)了唐詩(shī)宋詞里描繪的美妙意境。聽(tīng)著(zhù)向導的講解，看著(zhù)圖片說(shuō)明中改造前的臟、亂、差，改造后的潔、靜、美，簡(jiǎn)直不敢相信這真的是同一個(gè)村子，特別是集潔化、序化、美化和綠化于一體的農家庭院，更使人感到眼前一亮，參觀(guān)人群中不時(shí)的發(fā)出陣陣感嘆之聲。學(xué)員主動(dòng)上前與向導及當地群眾進(jìn)行了交談，向他們仔細詢(xún)問(wèn)“美麗庭院”創(chuàng )建工作中的經(jīng)驗和做法�！叭斯竦亍笔降霓r村生活污水處理設施也是該村改造的一大亮點(diǎn)。參觀(guān)結束后，說(shuō)實(shí)話(huà)，我還真有點(diǎn)小激動(dòng)，閉上眼睛就在腦海里細細勾勒出家鄉開(kāi)展“美麗鄉村”建設后的水鄉景色。我深深地體會(huì )到，理論指導實(shí)踐是何等重要，發(fā)揮的效益是何等巨大。
二、今后的學(xué)習和工作打算
通過(guò)本次學(xué)習，最直接的感受就是，理論與現實(shí)存有很大的差距。一定要通過(guò)理論學(xué)習來(lái)抓工作落實(shí)，來(lái)推動(dòng)思想解放、創(chuàng )新。要聯(lián)系國土資源管理工作的實(shí)際，聯(lián)系自己的實(shí)際工作進(jìn)行思考和創(chuàng )新，學(xué)會(huì )帶著(zhù)問(wèn)題帶著(zhù)目標學(xué)習，找出解決問(wèn)題的方法，從深度和廣度上提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，不能盲目地崇拜權威，要學(xué)會(huì )做到具體問(wèn)題具體分析，避免不犯或少犯錯誤。
學(xué)習期間，教授們授課時(shí)的認真、專(zhuān)著(zhù)、對問(wèn)題研究的細致和深入讓人肅然起敬。使我深刻體會(huì )到加強學(xué)習和鍛煉、不斷提高自身修養的重要性和迫切性。隨著(zhù)新政策的不斷出臺，如果不能夠加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，就有可能在日常的工作中走樣甚至會(huì )出現嚴重的錯誤。
在今后的工作中我要利用這次研修班學(xué)習所得，加強工作創(chuàng )新，以開(kāi)拓的思維和創(chuàng )新的勇氣完成好各項工作，同時(shí)要加強自身修養，鍛煉人格品質(zhì)，磨練意志，以好的狀態(tài)，健康的身心投入到工作和事業(yè)中去，不辜負領(lǐng)導和組織的托付與期望。
三、幾點(diǎn)建議
在培訓結束后，學(xué)員們都對本次學(xué)習有了自己的認識與意見(jiàn)，我也有些自己的想法：
一是學(xué)習的時(shí)間太過(guò)短暫，課程安排較為緊湊，許多專(zhuān) 業(yè)性、針對性的國土資源管理問(wèn)題無(wú)法展開(kāi)來(lái)論述，課后也沒(méi)有時(shí)間與老師溝通學(xué)習。希望在今后的學(xué)習中能將學(xué)習時(shí)間安排的充裕一些，讓學(xué)員有更多的消化時(shí)間。
二是學(xué)習的內容較為廣泛，針對性建議能更強些，部份課題在談到實(shí)際操作時(shí)點(diǎn)到即止沒(méi)能深入解說(shuō)。如能以各部門(mén)為單位進(jìn)行針對性的業(yè)務(wù)授課，可能對技能提高有更大幫助。
三是本次授課的教授均為土地管理方面的專(zhuān)家，如能不定期邀請他們來(lái)我市進(jìn)行實(shí)地考察，結合我市實(shí)際情況舉辦專(zhuān)題講座，將學(xué)習范圍覆蓋至全市國土資源系統，使國土資源系統業(yè)務(wù)人員技能統一得到質(zhì)的提升。
國土培訓心得體會(huì )范文3
在為期三天的培訓中，我認真學(xué)習，積極思考，保持了高度的學(xué)習熱情和良好的組織紀律。培訓內容涵蓋了基層國土所在國土資源執法，地籍管理，征地拆遷。耕地保護與土地整理，礦產(chǎn)資源管理，地質(zhì)災害防治等方面的學(xué)習內容。尤其是鐘華山局長(cháng)的兩個(gè)“三關(guān)〔觀(guān)〕”的講話(huà)，以鮮明的觀(guān)點(diǎn)，明確的要求，為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加強我市基層國土資源管理，進(jìn)一步夯實(shí)國土資源管理基礎指明了方向。我受益非淺，也十分珍惜這次難得的學(xué)習交流機會(huì )，也切實(shí)感受到了要搞好新形勢下的基層國土資源管理工作，加強自身學(xué)習的必要性和緊迫性。
通過(guò)此次集中培訓，對我們灌溪中隊的人員而言是及時(shí)的。尤其是我。提高了我管理基層國土資源的綜合素質(zhì)，使我今后工作能準確把握國土資源管理的各項方針政策，搞好鄉鎮國土資源依法行政水平和社會(huì )服務(wù)水平。規范基層國土資源管理工作，為把自己培養成一個(gè)政治合格，業(yè)務(wù)精通，作風(fēng)優(yōu)良，執行力強的國土資源系統基層人員奠定了良好的基礎。
一、在培訓學(xué)習后，深刻感受“三點(diǎn)收獲”
�。ㄒ唬┰鰪娏俗龊脟临Y源管理工作的責任感和使命感
“民以食為天、食以土為本”，土地是民生之本、發(fā)展之基，關(guān)系經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展大局，對人類(lèi)生存和發(fā)展至關(guān)重要。聽(tīng)了楊支隊講授的《國土資源執法監察》，認識到時(shí)有發(fā)生的土地違法大案要案，嚴重破壞了18億畝紅線(xiàn)耕地保護目標，阻礙了國家宏觀(guān)調控政策的實(shí)現。鄉鎮是國家政權建設的基石，基石堅則基礎穩，鄉鎮國土資源管理工作的好壞，直接關(guān)系全面建設小康社會(huì )進(jìn)程，關(guān)乎社會(huì )和諧穩定。作為工作在國土資源管理一線(xiàn)的工作人員，感受到重任在肩，使命在身。
�。ǘ┏浞终J識到科學(xué)合理利用土地資源的重要性和迫切性
土地是我國最大的國有資產(chǎn)，其中當以礦產(chǎn)資源為甚。當前，在灌溪中隊轄區內隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展和工業(yè)化、城鎮化進(jìn)程加快，礦產(chǎn)資源量需求迅速增長(cháng)。雷公廟，石板灘鎮擁有大量的不可再生石灰石資源，科學(xué)有序開(kāi)發(fā)，可以為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供資源支撐，反之，既阻礙經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，又破壞了可持續發(fā)展的生態(tài)環(huán)境基礎。發(fā)展是我們黨執政興國的第一要務(wù)，但發(fā)展不是空中樓閣、無(wú)本之木，必須建立在深厚的國土資源這個(gè)基礎上。當前，建設用地、工業(yè)用地和住宅用地三者的矛盾相當突出，這一矛盾在我們土地資源極其稀缺的灌溪中隊所轄的`6個(gè)丘陵鄉鎮特別顯著(zhù)，灌溪中隊所轄的丘陵鄉鎮有限的資源亟待加以科學(xué)合理的開(kāi)發(fā)利用。
�。ㄈ┨岣吡藰I(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政的能力
在基層國土所工作的干部職工，相當一部分不具備國土資源專(zhuān)業(yè)背景，而國土資源管理又是業(yè)務(wù)性很強的工作。這次培訓，從我自身來(lái)看，業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高，依法行政的意識更加增強。如市局于永津講授的《國土資源管理地藉管理》，陳哲工講授的《征地折遷》等使我對這幾項基礎性、公益性工作有了新的理解和認識，對搞好土地調查、土地登記、土地統計、土地權屬爭議調處，征地拆遷。有了新的想法和思路。楊文平的《國土資源管理執法監察》的案例教學(xué)，剖析違法案件的深層原因，更強調依法查處的重要性。聽(tīng)了以后，對當前國土資源違法案件的特點(diǎn)，面臨的困難有了清醒的認識，更堅定了維護法律尊嚴，依法查處案件的決心。
二、在當前工作中，突出顯現“三項難題”
�。ㄒ唬┬姓䦂谭▎�(wèn)題。
基層國土資源管理機構和專(zhuān)職編制普遍存在“缺位”現象，直接導致了國土資源管理水平偏低。此外，鄉鎮若發(fā)生涉及國土資源管理的違法違規的案件，加上沒(méi)有象公安那樣有交通工具，很難通過(guò)巡查在萌芽階段或第一時(shí)間趕到案發(fā)地；工作人員雖有執法證，但苦于無(wú)執法權限，難以對其進(jìn)行有效的現場(chǎng)處罰整糾，必須依賴(lài)于縣級行政機關(guān)執行，一定程度上影響了鄉鎮國土資源所在國土資源管理工作中的公信力和執行力。
�。ǘ┱饔貌疬w問(wèn)題。
灌溪中隊所轄鄉鎮因國家，地方建設用地規模大，項目多。牽涉到征地這項工作。此過(guò)程，必然涉及到土地征用和房屋拆遷問(wèn)題。在實(shí)際的工作中源于一些群眾對土地征用和房屋拆遷的政策不了解、不理解和不配合，加上一些干部工作方式簡(jiǎn)單和作風(fēng)不實(shí)，導致征用拆遷工作相當困難。為切實(shí)改變這一狀況，迫切需要我們從事國土管理的人員有精通的征地和拆遷業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。ㄈ┑鼗芾韱�(wèn)題。
國土基層工作“宅基地管理”是一臺戲，它形象地反映了鄉鎮工作中的宅基地困局。由于存在著(zhù)事實(shí)上的宅基地流轉，“一戶(hù)多宅”的現象一定程度上存在，亂占地建房、多占地建房的現象時(shí)有發(fā)生。此外，缺乏科學(xué)的規劃，村莊向外、尤其是交通便利的地方急劇擴展，形成村內舊房無(wú)人住、村外新房爭相建的“空心村”現象。另外，亂圈亂占的現象也十分嚴重，造成了土地資源的嚴重浪費。隨著(zhù)農（漁）業(yè)稅，耕地占用稅。耕地開(kāi)墾保證金的取消，解決好宅基地管理問(wèn)題已成為鄉鎮國土資源所工作的當務(wù)之急。
三、在下步工作中，著(zhù)力強化“二種意識”，加強一個(gè)“職責”
為破解上述困難和問(wèn)題，進(jìn)一步做好國土資源管理工作，具體要樹(shù)立“二個(gè)意識”，加強一個(gè)“職責”。
�。ㄒ唬┰鰪姽澕s集約用地意識。
為切實(shí)保護好和利用好國土資源。絕不能以無(wú)序和過(guò)多占用土地來(lái)?yè)Q取一時(shí)的經(jīng)濟增長(cháng)。堅守土地保護“紅線(xiàn)”目標任務(wù)，積極盤(pán)活閑置土地，努力調整改善用地結構。
�。ǘ┚S護群眾合法權益意識。
要進(jìn)一步規范征地工作，堅持征地聽(tīng)證、公告制度，督促落實(shí)各項補償安置政策措施到位，確保被征地群眾原有生活水平不降低，長(cháng)遠生計有保障。完善基礎設施、重點(diǎn)項目征地拆遷安置協(xié)調機制。加強與有關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調，加快被征地群眾社會(huì )保障、征地安置糾紛調處制度建設，解決被征地群眾的后顧之虞。
�。ㄈ┱J真履行職責。
以“五字當頭”，切實(shí)做好國土資源工作，服務(wù)中隊轄區鄉鎮經(jīng)濟發(fā)展。一是“學(xué)”字當頭，加強學(xué)習；二是“干”字當頭，扎實(shí)工作；三是“法”字當頭，依法行政；四是“廉”字當頭，廉潔奉公；五是“為”字當頭，堅持為群眾服務(wù)。
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