工程培訓心得體會(huì )（精選23篇）
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，以下是小編收集整理的工程培訓心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工程培訓心得體會(huì ) 1
通過(guò)為期10天的工程項目管理培訓，我學(xué)習了很多知識，對工程項目管理有了更深入的認識。工程項目管理是以具體的建設項目或施工項目為對象、目標、內容，不斷優(yōu)化目標的全過(guò)程的一次性綜合管理與控制。項目管理就是為了實(shí)現項目目標，而進(jìn)行的一系列的組織、籌劃、激勵、溝通、檢查、控制活動(dòng)。項目管理是通過(guò)一個(gè)組織來(lái)實(shí)施的，常使用目標管理的方法。項目管理所涵蓋的知識范圍很廣泛，工程項目管理是一個(gè)復雜的過(guò)程，如何以工程項目管理為中心，提高工程質(zhì)量，保證進(jìn)度，降低工程成本，提高經(jīng)濟效益，對每個(gè)涉及工程項目建設的企業(yè)來(lái)說(shuō)都是非常重要的'。下面是我對培訓的一些體會(huì )：
工程項目的管理，是一個(gè)復雜、艱巨的系統工程，涉及風(fēng)險、投資、合同、進(jìn)度、質(zhì)量、人員等多方面的工作，涉及設計、監理、施工、設備、物資、運營(yíng)等部門(mén)和單位。因此，要搞好工程項目的管理，就要求管理人員具有優(yōu)秀的品格，能抓住工程管理的中心環(huán)節項目成本控制，并能夠積極運用新的管理手段技術(shù)管理。眾所周知，工程的施工是一種復雜的多工種協(xié)同操作、多項技術(shù)的交叉綜合應用過(guò)程。技術(shù)管理在整個(gè)管理工作中的作用主要有以下幾個(gè)方面：
�。�1）保證施工中能按科學(xué)技術(shù)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展規律要求，確保施工正常進(jìn)行。
�。�2）通過(guò)技術(shù)管理，不斷提高管理水平和員工技術(shù)業(yè)務(wù)。從而能預見(jiàn)性地發(fā)現和處理問(wèn)題。把技術(shù)和質(zhì)量事故隱患消滅在萌芽之中，保證工程施工質(zhì)量。
�。�3）能充分發(fā)揮施工人員及材料、設備的潛力，在保證工程質(zhì)量的前提下，努力降低工程成本，提高經(jīng)濟效益和提升市場(chǎng)競爭能力。施工是形成工程項目實(shí)體的過(guò)程，也是決定最終產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵階段，要提高工程項目的質(zhì)量，就必須狠抓施工階段的質(zhì)量控制。項目現場(chǎng)質(zhì)量目標管理系統主要由工程師、監理工程師以及施工單位的管理人員組成，這是形成工程質(zhì)量的主要因素�？刂剖┕べ|(zhì)量，就要提高管理人員的質(zhì)量意識，按照全面質(zhì)量管理的要求，使所有人員樹(shù)立質(zhì)量第一的觀(guān)念、預控為主的觀(guān)念、為用戶(hù)服務(wù)的觀(guān)念�，F場(chǎng)管理人員應有較強的質(zhì)量規劃、目標管理、施工組織和技術(shù)指導、質(zhì)量檢查的能力，用嚴謹的科學(xué)態(tài)度和認真的工作作風(fēng)嚴格要求自己。
堅持施工過(guò)程中的自檢、互檢、交接檢制度，現場(chǎng)各級質(zhì)量檢查員都要充分行使自己的職權，對施工中每道工序，每個(gè)部位進(jìn)行全面檢查、把關(guān)。班組自檢是質(zhì)量管理的基礎，自檢記錄按分部分項匯總裝訂，每個(gè)分項及檢驗批完成后，必須進(jìn)行交接檢查驗收，驗收時(shí)交接雙方對工序質(zhì)量，對照圖紙逐檢查，符合設汁標準要求后辦理交接驗收記錄，三方簽證，方可進(jìn)行下道工序的施工�，F場(chǎng)工程師和監理工程師采用隨機抽查和關(guān)鍵過(guò)程旁站、巡視的方法對施工質(zhì)量進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系施工單位，協(xié)調解決，將質(zhì)量問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)，杜絕返工浪費。
施工操作中注重工序的優(yōu)化、工藝的改進(jìn)和工序的標準化操作。每個(gè)分項工程開(kāi)始前都要統一操作要求，明確質(zhì)量目標，確保操作質(zhì)量，建立質(zhì)量責任制，明確具體任務(wù)、責任，責任到人，加強操作人員的責仟心，形成嚴密的質(zhì)量工作責任體系。
施工項目的管理是全方位的，要求項目經(jīng)營(yíng)者對施工項目的質(zhì)量、安全、進(jìn)度、成本、文明施工等，都要納入正規化、標準化管理，這樣才能使施工項目各項工作有條不紊、順利地進(jìn)行。施工項目的成功管理不僅對項目、對企業(yè)有良好經(jīng)濟效益，對國家也會(huì )產(chǎn)生良好的社會(huì )效益。
建筑工程項目的管理是一個(gè)系統工程，它包括風(fēng)險、投資、合同、進(jìn)度、質(zhì)量、人員等多方面的工作，涉及設計、監理、施工、設備、物資、運營(yíng)等部門(mén)和單位。因此，只有各方通力合作，切實(shí)加強建筑工程質(zhì)量管理、成本管理、進(jìn)度管理和安全管理，才能保證建筑工程項目的順利實(shí)施，為企業(yè)創(chuàng )造良好的經(jīng)濟效益。
工程培訓心得體會(huì ) 2
經(jīng)過(guò)在公司一天的培訓，在各位領(lǐng)導的精心講解下，我對業(yè)務(wù)有了新的認識，同時(shí)對我自己也有了新的認識，看到了自己的不足和努力的方向。
一、對業(yè)務(wù)的認識。
參加工作三年來(lái)，對于總工工作的認識只是停留在表面，以往認為總工就是編制施工組織設計，帶領(lǐng)技術(shù)人員開(kāi)展各項技術(shù)工作，對工程質(zhì)量進(jìn)行嚴格控制。通過(guò)領(lǐng)導的講解，才體會(huì )到總工的工作對于一個(gè)項目的重要性，各種方案的制定都必須經(jīng)過(guò)嚴格的審核、優(yōu)化，既要滿(mǎn)足技術(shù)要求，還必須符合經(jīng)濟要求，合理布置、設計減少工程成本。同時(shí)，二次經(jīng)營(yíng)在當今施工企業(yè)的地位也在不斷提高，越來(lái)越多的`單位將二次經(jīng)營(yíng)工作提升到了新的高度，技術(shù)部門(mén)作為二次經(jīng)營(yíng)的協(xié)助部門(mén)，在二次經(jīng)營(yíng)中的作用尤為重要，對技術(shù)人員也提出了更高的要求。
在項目前期，技術(shù)人員必須在圖紙下來(lái)后確定哪些單位工程可以進(jìn)行變更工作，并且要對現場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地調查，提供準確的技術(shù)數據，為二次經(jīng)營(yíng)工作提供有力的支持。技術(shù)工作不再是以往那種單純的技術(shù)業(yè)務(wù)，而是要將技術(shù)工作全面滲透到項目的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中。作為技術(shù)人員，我們也是成本責任中心的一份子，每個(gè)人都要將成本意識放在心上，只有控制了成本，才能讓項目實(shí)現高效益，使職工的工資大幅提高，為企業(yè)的發(fā)展注入活力。
二、對自身的認識。
自從分配下來(lái)后，我在項目領(lǐng)導的關(guān)懷和愛(ài)護下，業(yè)務(wù)水平有了明顯提高。但是和領(lǐng)導的期望還有差距，工程設計的技術(shù)非常多，我學(xué)習的方面比較單一，有些技術(shù)部門(mén)的業(yè)務(wù)未能涉及，自己也沒(méi)有主動(dòng)去學(xué)習。學(xué)習態(tài)度沒(méi)有樹(shù)立端正，在現在這個(gè)大的建筑環(huán)境中，各個(gè)建筑企業(yè)之間的競爭越來(lái)越激烈，不僅是企業(yè)實(shí)力的競爭，同樣也是人才的競爭，工程技術(shù)的革新步伐也在加快。從京津城際到現在大規模的高鐵建設，越來(lái)越多的施工企業(yè)接觸到了高鐵技術(shù)，以前的施工企業(yè)間技術(shù)的差距在逐漸縮小，稍有松懈就會(huì )被其它企業(yè)超越，進(jìn)而走向被動(dòng)。所以，作為技術(shù)人員，必須要緊跟技術(shù)變革步伐，絕不能落后。在處理人際關(guān)系方面，我做的還很欠缺，尤其是對外，比如對監理，有時(shí)候他們正是利用了我們年輕，社會(huì )經(jīng)驗不足，在工程方面處處為難。同時(shí)，作為項目的領(lǐng)導班子成員，有時(shí)必須和地方政府、行政機構接觸，往往因為年輕，在交流的過(guò)程中顯得不夠穩重，說(shuō)一些不該說(shuō)的話(huà)。以后的工作中還需要多學(xué)習，從各個(gè)方面提高自身的能力。
三、廉政感想。
謝書(shū)記的講話(huà)對我的觸動(dòng)也很大，在這個(gè)經(jīng)濟快速發(fā)展的時(shí)代里，人們對于金錢(qián)的需求無(wú)疑是迫切的。我們可以拿該拿的錢(qián)，不應該拿的錢(qián)、違法的錢(qián)絕對不能拿。尤其像我們工程單位，一旦涉及到資金就是上萬(wàn)，對于手中的權力更是要做到合法使用，不能因為一時(shí)的思想松動(dòng)，干違法亂紀的事。
我們年輕人剛剛走上領(lǐng)導崗位，對自己的要求要更加嚴格，從一開(kāi)始就要不斷地鞭策自己，時(shí)時(shí)提醒自己。做為項目領(lǐng)導，要深知自己擔負著(zhù)公司領(lǐng)導、項目職工的重托，自己的工作是在為公司創(chuàng )效益、為企業(yè)謀發(fā)展，絕不是為了一己私利，滿(mǎn)足個(gè)人的需求。平時(shí)要多學(xué)習黨的政策、廉政文件，多關(guān)心時(shí)事，通過(guò)學(xué)習，從思想上武裝自己，通過(guò)案例來(lái)警示自己，做一個(gè)讓公司領(lǐng)導放心的好職工。
在鐵路大發(fā)展的時(shí)代，感謝公司領(lǐng)導給了我這次學(xué)習的機會(huì )，我一定會(huì )努力去做好自己的工作，在工作中不斷學(xué)習、鍛煉，在思想上牢記領(lǐng)導的教育，時(shí)刻以公司利益為第一位，踏踏實(shí)實(shí)做人，為三公司的發(fā)展做出自己的貢獻。
工程培訓心得體會(huì ) 3
2月10日至13日，我有幸參加了第四公司組織的工程管理培訓，主講為河北交通職業(yè)學(xué)院的張郃生和舒國明兩位老師。通過(guò)緊張的四天學(xué)習讓我受益良多，不僅豐富了知識，開(kāi)闊了視野，拓展了思路，而且對今后的工作、學(xué)習有很好的影響和幫助。結合本職工作，談一談在加強學(xué)習方面的心得體會(huì )：
一是收獲知識。在為期4天的短暫時(shí)間里，我認真學(xué)習了公路CAD與識圖、公路招投標與工程計量、施工成本管理與控制。兩位老師的講課都很生動(dòng)、細致，對職工提出的工作中的實(shí)際問(wèn)題都耐心解答、反復操作，使我受益匪淺，尤其是使我在投標報價(jià)中的遇到的問(wèn)題迎刃而解。
二是主動(dòng)學(xué)習。以往自己老是借口工作繁忙，而放松了學(xué)習，這實(shí)際上就是懶惰性的表現。通過(guò)此次學(xué)習知道了自己的知識已經(jīng)落后了，使我深深感受到在新形勢和新任務(wù)面前加強主動(dòng)學(xué)習的重要性、必要性和緊迫性，自己必須盡可能多的獲得各方面的知識和信息，以適應市場(chǎng)開(kāi)發(fā)工作的'需要，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，才能成為本職崗位上的內行和能手，更好地完成各項工作。
三是對標定位。使自己成長(cháng)最有效的方法就是學(xué)習，這次培訓看到了公司經(jīng)驗豐富、威望高的老職工也參加了學(xué)習，其學(xué)習精神頭不亞于年輕人，使我感觸頗多。兩位老職工都有一種不斷提升自我的愿望，作為一名年輕人更要以老職工為榜樣，不斷學(xué)習他們的工作經(jīng)驗，從書(shū)本中學(xué)，從施工一線(xiàn)學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)、不斷進(jìn)取。
這次培訓雖然時(shí)間不長(cháng)，但效率卻非常高，必將成為我今后工作的“加油站”。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
工程培訓心得體會(huì ) 4
我參加了公司組織的培訓后，感到受益匪淺，這次培訓讓我又從工作崗位上回到了課堂，接受了一次全面系統教育。這次培訓不僅是對業(yè)務(wù)知識、技能的學(xué)習，也是對自身文化修養的一種提升；它不僅讓我們開(kāi)拓了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識；也使我們精神得到了升華，思想得到了凈化。
這次培訓班盡管時(shí)間短暫，但課程設計合理，教師水平較高，學(xué)習內容比較豐富，給學(xué)員提供了一次難得的充電機會(huì )，是一次比較成功的培訓。
通過(guò)老師們的講解使我們對工程管理有了更加深刻的理論理解。如果我們脫離了組織就會(huì )成為一個(gè)一無(wú)所知的人。這次培訓后，我懂得了企業(yè)創(chuàng )業(yè)十幾年來(lái)，其中的艱辛與困難。一個(gè)組織的信念在企業(yè)成功發(fā)展中有著(zhù)不可忽略的精神作用，沒(méi)有信仰，企業(yè)就不會(huì )有如今規模，企業(yè)員工就不會(huì )成為個(gè)人心情舒暢、家庭和睦幸福的人。如今社會(huì )是信息化社會(huì )，是飛速發(fā)展的時(shí)代、觀(guān)念、思想、產(chǎn)業(yè)日新月異。要適應社會(huì )的發(fā)展，就要與時(shí)俱進(jìn)，“認清形勢、努力學(xué)習、加強貫注、堅定信念、適應市場(chǎng)，”不斷學(xué)習，不斷追求，才會(huì )有不斷的進(jìn)步。企業(yè)的管理與創(chuàng )新都要靠學(xué)習、靠培訓來(lái)“灌輸”。通過(guò)學(xué)習，才能及時(shí)掌握公司先進(jìn)的管理理念和方法，才能跟上社會(huì )的步伐，才能夠不負眾望，完成組織交給的各項任務(wù)，成為一名真正的合格優(yōu)秀的企業(yè)骨干。
主要的體會(huì )有兩個(gè)方面：
一、管理干部必須加強能力建設，提高自身素質(zhì)
管理干部是企業(yè)隊伍中的中堅和骨干，他們既是行政職能的具體承擔者，又是行政職能的具體執行者，具有承上啟下、溝通信息和連接上下級的特點(diǎn)，發(fā)揮著(zhù)中轉站和推動(dòng)器的作用。通過(guò)培訓學(xué)習，自己對崗位有了新的認識，感到作為一名管理干部光盡心盡力地完成工作還不夠，僅具備良好的德行還不完整，要適應時(shí)代的要求和形勢發(fā)展的.需要、履行好本職工作，還必須加強能力建設，提高自身素質(zhì)。我以為管理干部應具備下述幾種能力。
�。ㄒ唬�、學(xué)習能力。作為一個(gè)管理干部要想跟上時(shí)代和社會(huì )前進(jìn)的步伐，就必須學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，打下堅實(shí)的知識功底。學(xué)習應該是全面而又廣泛的，既要認真學(xué)習掌握與做好本職工作緊密相關(guān)的知識，又要努力學(xué)習理論知識、文化知識、科學(xué)知識、社會(huì )知識、領(lǐng)導學(xué)和管理學(xué)知識等等，不僅自己要自覺(jué)加強學(xué)習，同時(shí)也要善于組織本部門(mén)人員進(jìn)行學(xué)習，創(chuàng )建一個(gè)學(xué)習型的組織。
�。ǘ�、創(chuàng )新能力。作為一個(gè)開(kāi)發(fā)公司員工，要想保持旺盛的動(dòng)力，必須具備創(chuàng )新的能力。我們所處的是個(gè)創(chuàng )新的時(shí)代，這就注定我們只能在創(chuàng )新中生存，在創(chuàng )新中發(fā)展。
�。ㄈ�、溝通能力。溝通是密切領(lǐng)導與群眾的重要手段，溝通就是有效的聯(lián)系、協(xié)調，沒(méi)有溝通就達不到密切。作為管理干部不僅要與群眾溝通，也要善于與領(lǐng)導溝通，不僅要在單位內部溝通，而且也要與社會(huì )進(jìn)行廣泛的交流和溝通。只有善于溝通，我們才能在工作和社會(huì )生活中游刃有余。
�。ㄋ模�、決策能力。決策的失誤是最大的失誤，在決策時(shí)，要正確處理好民主與集中、全面與局部、戰略與戰術(shù)、當前與長(cháng)遠的關(guān)系，不僅要三思而后行，更要審時(shí)度勢、相機而行、果斷決策，把握住每次機遇，推進(jìn)工作發(fā)展，確保決策的“大、快、全、遠”。
二、管理干部必須掌握領(lǐng)導藝術(shù)，帶動(dòng)部門(mén)工作的發(fā)展
�。ㄒ唬�、要發(fā)揮團隊的力量。管理領(lǐng)導要學(xué)會(huì )大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，要能看到下屬的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，取長(cháng)補短，放置合適崗位，發(fā)揮其個(gè)性，要善于調動(dòng)大家的工作熱情，力爭讓人尊敬信任，擁有追隨者。只有相信大家溫暖的臂膀，自己才會(huì )有自信和進(jìn)步的動(dòng)力。
�。ǘ�、要學(xué)會(huì )用人成事的藝術(shù)。領(lǐng)導能力是通過(guò)被領(lǐng)導者體現出來(lái)的。領(lǐng)導不是親自親為，要追求團隊績(jì)效而不是個(gè)人績(jì)效�！吧朴萌苏邽橹�，善用人者分其利，善用人者揚其長(cháng)，善用人者用團隊，善用人者用人心，善用人者用機制”。對值得信任的人，不要過(guò)多的提醒和指示，給他安靜地不受干擾的工作機會(huì )。對干得好的人和事，要鼓勵；出了差錯，要盡量耐心地聽(tīng)取解釋?zhuān)敿毩私饧毠澢闆r，主動(dòng)承擔責任。
�。ㄈ�、應該加強和重視工作中的溝通。管理干部要經(jīng)常通報自己的設想和計劃，使全處同志有明確的目標感，形成積極的行動(dòng)力。同時(shí)，這也是擴大民主，加強監督的體現。這有利于在集體中建立共同努力、相互信任的氣氛。這種氣氛是團結的體現，有助于全處同志心情舒暢地去實(shí)現工作設想，完成工作計劃，有助于提高隊伍素質(zhì)和業(yè)務(wù)建設。
公司加強對專(zhuān)業(yè)人員的培訓“灌輸”，就是為了培養員工的精神理念，豐富大家的學(xué)識，磨練大家的意志。公司領(lǐng)導積極地對我們進(jìn)行“灌輸”，就是讓我們不會(huì )碌碌無(wú)為一生，要活的有所價(jià)值，無(wú)論是對社會(huì )、對企業(yè)、對個(gè)人都是一種熏陶和鍛煉。我深切體會(huì )到領(lǐng)導的良苦用心，今后，我會(huì )把這些精神品質(zhì)用到工作中去，踏踏實(shí)實(shí)、認認真真地履行崗位職責。本次培訓使我開(kāi)闊了眼界，充實(shí)了知識，更新了觀(guān)念，收獲是多方面的。我將在以后的工作中，聯(lián)系工作實(shí)際，學(xué)以致用，努力履行好本職工作，做一個(gè)合格、優(yōu)秀的骨干。
工程培訓心得體會(huì ) 5
前幾天接到通知，說(shuō)是團省委機關(guān)工作人員需要從“青馬工程”馬克思主義理論學(xué)習培訓班和“青馬工程”綜合素質(zhì)能力提高班中任選一個(gè)，下個(gè)學(xué)期再輪換�？戳司唧w課表，覺(jué)得“青馬工程”綜合素質(zhì)能力提高班更具有實(shí)用性，于是到負責我們部門(mén)報名工作的志恒那里報名。沒(méi)能確定報名，志恒善意提醒我，既然我跟著(zhù)柯部長(cháng)做事，最好跟著(zhù)柯部長(cháng)報一樣的課程。我想想也是，確實(shí)沒(méi)有注意這個(gè)細節，單純從自己的需求考慮，于是就等著(zhù)柯部長(cháng)選課。最后柯部長(cháng)竟然選擇了理論性特別強的在武漢大學(xué)開(kāi)課的“青馬工程”理論學(xué)習培訓班，于是也跟著(zhù)如選一樣。
后來(lái)志恒告訴我，學(xué)聯(lián)駐會(huì )執行主席選課不作強制要求，可以不報，他們都沒(méi)報名，看我確定報名不。我想了一下，覺(jué)得既然選擇了報名，不能因為可以不報，就退出報名，感覺(jué)自己像是完成任務(wù)似的。于是心越發(fā)堅持報班。確實(shí)雖然現在真的很忙，除了在團省委這邊的工作事情特別多之外，還有自己的學(xué)業(yè)，需要�；貙W(xué)校做實(shí)驗。我給自己定的計劃就是平時(shí)周末要是團省委這邊不加班的話(huà)就向學(xué)校老師借用實(shí)驗室鑰匙做實(shí)驗。如果這次報班的話(huà)，每個(gè)月有兩個(gè)星期的周末兩天是要上班的，再加上可能的加班，比如說(shuō)這個(gè)月周末兩天的大骨班第二期集中培訓，那這個(gè)星期就相當于只有月底有兩天假期了。而且自己給自己定的行一百個(gè)地，每個(gè)月是要去兩個(gè)地方的。這樣想來(lái)，感覺(jué)時(shí)間就這樣填充的滿(mǎn)滿(mǎn)的。不過(guò)平時(shí)周末不加班的時(shí)候，自己也會(huì )跑到省圖書(shū)館聽(tīng)自己感興趣的講座，當然也會(huì )睡一個(gè)上午的懶覺(jué)，既有值得肯定的，也有較為墮落的，不過(guò)報了這樣一個(gè)班，基本上是沒(méi)有懶覺(jué)可睡了。
其實(shí)前幾天華科的一個(gè)女孩送資料到團省委，她是一名省“青馬工程”班學(xué)員，跟她聊天后寫(xiě)了一篇和她探討省“青馬工程”班學(xué)員學(xué)習收獲感受的文章，還在文中表達了自己羨慕省“青馬工程”班的學(xué)員，覺(jué)得自己沒(méi)有趕上這樣的好時(shí)候，要是自己有幸參加省“青馬工程”班的學(xué)習該多好。沒(méi)想到?jīng)]過(guò)幾天就跟省“青馬工程”班的學(xué)員一起坐在武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院M301報告廳里先是參加20XX年“青馬工程”馬克思主義理論學(xué)習培訓班開(kāi)幕式，接著(zhù)就開(kāi)始聽(tīng)武漢大學(xué)十大教學(xué)名師石云霞教授為我們講解唯物主義。
在課上，石教授主要給我們講了馬克思主義科學(xué)內涵、馬克思主義科學(xué)體系、馬克思主義理論特征和馬克思主義基本原理四個(gè)方面的`內容。從石教授的教授中，我知道了馬克思被評為千年思想家，也知道了華爾街金融危機后，馬克思所著(zhù)的《資本論》在西方開(kāi)始熱銷(xiāo)，更是具體知道了馬克思主義基本立場(chǎng)就是始終站在無(wú)產(chǎn)階級和人民大眾的立場(chǎng)上，一切為了人民，一切相信人民，一切依靠人民，全心全意為人民謀利益。特別是讓我知道了全面深化改革必須把握的處理好解放思想和實(shí)事求是關(guān)系、整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破的關(guān)系、全部和局部的關(guān)系、膽子要大與步子要穩的關(guān)系和改革發(fā)展穩定關(guān)系的六大關(guān)系。
聽(tīng)了之后，很難說(shuō)立即有特別大的收獲和改變，不過(guò)我覺(jué)得這種改變和收獲是會(huì )有的。
“20xx年6月我有幸參與了第七期大學(xué)生青馬工程培訓班，轉眼4個(gè)多月過(guò)去了，在一次次的講座和討論班過(guò)程中，結合我的生活學(xué)習與社團工作，讓我對自身有了新的認識。
在培訓過(guò)程中，讓我知道作為當代大學(xué)生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成自己工作和任務(wù)，通過(guò)學(xué)習讓我們明白了：應該如何使自己充滿(mǎn)自信心，去迎接一切困難。
通過(guò)此次學(xué)習，我也感覺(jué)到在大學(xué)生活里要正確的認識自我，了解自我，發(fā)現差距，努力縮小差距，其實(shí)在大學(xué)里衡量學(xué)生的好壞不只是成績(jì)，而是全方位的綜合的評價(jià)。人不可能是十全十美的，我們要敢于面對自己的缺點(diǎn)。找出自己的缺點(diǎn)和不足，并通過(guò)不斷地努力的克服這些缺點(diǎn)和不足，努力把自己營(yíng)造的更加完美。
學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個(gè)團體，我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠作為“青年馬克思主義者培養工程”大學(xué)生培訓新秀班中的一員。本次培訓雖短暫，我深感自己作為新一代青年學(xué)生肩負的責任和使命。青馬培訓的過(guò)程給了我們每個(gè)人一份青馬的情結，使我們共同學(xué)習，共同探討，共同提高。我在青馬培訓中所學(xué)到的，必將會(huì )終生受益�！�
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作為一名學(xué)生干部，很榮幸參加“青年馬克思主義者培養工程”培訓，雖然只有短短的一天半的時(shí)間，但是這次培訓讓我印象深刻、受益匪淺。
培訓內容豐富，各位教授的講座精彩。張路教授的《思想引領(lǐng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展》，告訴我們要解放思想，從落后的思維定式中解放出來(lái)。他以山西省經(jīng)濟為例，通過(guò)講述山西經(jīng)濟落后的原因并提出解決方法，告訴我們從哪些方面解放思想。無(wú)論是發(fā)展經(jīng)濟，還是我們青年的發(fā)展都受益良多。他用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言告訴我們要學(xué)會(huì )舍得，有舍有得，作為一名學(xué)生干部我們要用心為同學(xué)做貢獻；樹(shù)立我們自己獨特的“品牌”；在班級日常工作中注重合作，積極配合輔導員和班長(cháng)開(kāi)展班級管理；堅持開(kāi)放、創(chuàng )新的理念；同時(shí)還要樹(shù)立競爭意識，在比較中不斷學(xué)習，完善自我，建設好陣地。
山西大學(xué)軍事研究室的倪寧的《聚焦南�！�，讓我清楚的了解了我國現在的周邊環(huán)境。平時(shí)關(guān)注的.只有我國的經(jīng)濟發(fā)展情況，忽視了我國的軍事方面的發(fā)展。倪教授通過(guò)時(shí)事告訴我們了我國和平崛起的同時(shí)也危機四伏。由于我國得天獨厚的地理位置，南海豐富的自然資源，還有個(gè)別國家的發(fā)展戰略，使得我國現在領(lǐng)土主權遭到嚴重侵害。表面上是我國與東南亞國家的矛盾，實(shí)質(zhì)是我國和美國的競爭。我深刻地記得倪教授說(shuō)他在參觀(guān)美國—軍艦時(shí)與美國—軍官的對話(huà)還有他的體會(huì )。我國—軍事技術(shù)世界上名列前茅，但是人才方面仍是欠缺的。告訴我們要努力學(xué)習文化知識，更要立足全局，開(kāi)闊眼界。倪教授還希望我們能夠成為有理想，有信仰，有道德，有修養，有責任的“紳士”。
山西大學(xué)團委書(shū)記王鐵梅教授的《如何做好新時(shí)期基層共青團工作》結合她多年的團工作經(jīng)驗，分析了當前高校共青團面臨的形勢和任務(wù)，她還提出了改善的方案。當前高校共青團面臨的新形勢：第一，執政黨的歷史地位發(fā)生變化的挑戰；第二，全球信息化帶來(lái)的挑戰；第三，青年政治意識表達方式新變化對共青團的挑戰；第四，組織建設覆蓋的挑戰。新的挑戰給我們新的任務(wù)，要求我們提高素質(zhì)，積極應對挑戰。我們自身要注重提高我們自身的綜合素質(zhì)，增強自身的人格魅力，提高學(xué)習、表達、組織、溝通和協(xié)商的能力，調查研究能力，運用信息化的能力。才能真正做到強基固本進(jìn)一步擴大團組織的覆蓋面。走進(jìn)班級，走進(jìn)社團，走進(jìn)公寓，走進(jìn)網(wǎng)絡(luò )，建設好團的基層組織，制度支部班子，陣地，黨員隊伍，發(fā)揮好團的作用，積極開(kāi)展團活動(dòng)。堅持黨建帶團建，團學(xué)工作才能順利開(kāi)展。充分尊重學(xué)生的主體地位和個(gè)性化發(fā)展的需要進(jìn)行分類(lèi)，分層次的指導，團學(xué)工作才會(huì )后活力。
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在這段時(shí)間內，青馬班的培訓，使我懂得了很多，對馬克思主義有了更深刻的理解，并有效地提高了我的綜合素質(zhì)，讓我思想上、行為上都更加成熟。
“青馬工程”是團中央前幾年在經(jīng)過(guò)大量調研的基礎上推出的一個(gè)項目，也是在新形式下對高校的學(xué)生骨干培養的更高要求，開(kāi)展“青年馬克思主義思想教育”的目的，是要求全體學(xué)員要加強政治理論學(xué)習，充分認識理論學(xué)習對自身成長(cháng)成才的重大意義，要用學(xué)得的理論指導實(shí)踐，樹(shù)立正確的政治方向，增強明白是非的能力，要圍繞理論學(xué)習，加強自身的理想和信念教育，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠大理想和和建設有中國特色社會(huì )主義偉大國家的必勝信念；
是讓大學(xué)生骨干、團干部、青年知識分子通過(guò)對馬克思主義的學(xué)習，進(jìn)一步加強政治修養，增強政治信念的堅定性、政治立場(chǎng)的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性，成長(cháng)為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和可靠的接班人。
通過(guò)青馬班的學(xué)習我有了如下心得：
一、“知書(shū)”。
時(shí)代的發(fā)展對大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求越來(lái)愈高，這就需要我們多讀書(shū)。首先。多讀書(shū)對我們現在做學(xué)生工作有幫助。作為學(xué)生干部，我們起著(zhù)老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，這就需要我們時(shí)時(shí)刻刻與同學(xué)打交道，各個(gè)同學(xué)的性格、愛(ài)好、觀(guān)點(diǎn)、思想認識等都是不同的，如果我們對這些沒(méi)有基礎的了解，就算知道某個(gè)同學(xué)的基本信息，也不能很好地展開(kāi)工作。因此，多讀書(shū)能幫助我們做好學(xué)生工作。其次，多讀書(shū)有利于提高我們自己的思想水平。作為學(xué)生干部，要想帶動(dòng)其他同學(xué)思想進(jìn)步，首先自己必須有較高的思想水平。多讀書(shū)，從書(shū)中汲取思想精華，讓那些優(yōu)秀的思想潛移默化地影響著(zhù)我們，使自己的思想水平慢慢提高。再次，多讀書(shū)對我們未來(lái)的從醫工作有好處。俗話(huà)說(shuō)：“醫生不只是看病的，還要看病人�！边@句話(huà)給我很深的思考，醫生的服務(wù)對象是病人，是為病人解除痛苦，這就要求醫生不僅醫病，還要在精神上給予支持。多讀書(shū)，讓我們有更為廣闊的知識，讓我們更能體會(huì )多樣化的情感，從而更好的了解患者，解除患者的病痛。
二、知“恩” 。
在社會(huì )這個(gè)大環(huán)境下生活，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受著(zhù)別人給予的幫助。感謝國家感謝黨，感謝他們給我們一個(gè)和平的天下，讓我們平安的過(guò)上小康生活；
感謝父母，感謝他們無(wú)微不至的關(guān)懷與愛(ài)護，讓我們健康的成長(cháng)，探尋未來(lái)的道路；
感謝老師，感謝他們諄諄的教導，讓我們在知識的海洋中快樂(lè )的遨游作為大學(xué)生，我們應該心存感恩，更好地去為別人服務(wù)。
當然，為別人服務(wù)并不是一紙空談。首先，要學(xué)會(huì )察人觀(guān)事。一個(gè)人的動(dòng)作、神情都能表露出這個(gè)人的性格特點(diǎn)、思想等，因此在日常工作、學(xué)習、生活中，要注意觀(guān)察身邊同學(xué)有什么特長(cháng)，有什么優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)注意他們有哪些不足之處。然后在以后的工作中，有針對性的為同學(xué)提供展示自己的.舞臺，發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)特長(cháng)，這樣不僅能讓他們自己得到一種滿(mǎn)足感，同時(shí)也能為集體做出大的貢獻，產(chǎn)生兩全其美的效果。
其次，要從心出發(fā)。我們應學(xué)會(huì )站在他人的立場(chǎng)上，體會(huì )他人之所想，了解他人之所期，將自己的想法與其觀(guān)點(diǎn)相融合，慢慢地走進(jìn)他。
最后，要多做事少說(shuō)話(huà)。一個(gè)優(yōu)秀的人，首先做的并不是練口才，因為只有用心，用腦，用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)出來(lái)的話(huà)才是最有說(shuō)服力的。多做事，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的觀(guān)點(diǎn)，證明自己的想法，證明自己所要傳遞給大家的思想，讓人看在眼里，感在心里。讓他們感受到我們不是在說(shuō)空話(huà)，而是真心實(shí)意地在為大家做事。
三、知“己“。即認清自己的能力，了解自己的處境，培養自己的意識。
應社會(huì )的需要，大學(xué)生應該多方面地提高自己的能力。包括自我認識能力、不斷學(xué)習能力、自我約束能力、人際交往能力、團結合作能力、運用時(shí)間能力、把握機會(huì )能力、戰勝挫折能力等給予了我們很好的提示，為我們提高自身素質(zhì)指明了明確地方向，我們應該謹記這些要求，嚴格要求自己，使自己的能力不斷地提高。
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特別榮幸能參加xx工業(yè)大學(xué)“青馬工程”學(xué)生骨干理論培訓班，我是青年傳媒中心新媒體的一員，參加青馬班有特別多的收獲，對以后學(xué)生工作的開(kāi)展有了更多的想法以及見(jiàn)解。想想還是覺(jué)得我非常的幸運，在短暫的時(shí)間內，通過(guò)青馬班的培訓，我懂得了很多，給我帶來(lái)的感觸也很多很多。對于如何做好一名稱(chēng)職的學(xué)生干部有了更全面的了解。青馬班的學(xué)習可以說(shuō)是提高了我的綜合素質(zhì)，讓我在以后的學(xué)習工作中會(huì )更加成熟。
班主任每周會(huì )請馬克思主義學(xué)院的老師為大家開(kāi)講座，讓我們很好的提高思想覺(jué)悟和擴充自己的知識。這些都是每個(gè)人在人生成長(cháng)過(guò)程中孜孜以求的人生價(jià)值、目的，是我們追求的一種人生美好的狀態(tài)，也是我們培養、塑造自己獨立品格的最高取向。毛澤東思想、鄧小平理論等等一些偉人提出的思想雖然更多的是運用在國家發(fā)展之上的，但是其中的很多理論其實(shí)都是我們可以借鑒到學(xué)�；顒�(dòng)中來(lái)的。
還有戶(hù)外素質(zhì)拓展，團隊精神的重要性在游戲里體現的淋漓盡致，感覺(jué)從未有過(guò)的團隊集體意識，我們專(zhuān)注無(wú)比的關(guān)注著(zhù)那個(gè)明明白白卻又很難達成的目標，用一種叫做團結的力量把我們這的心牢牢的結合在一起。我們學(xué)著(zhù)彼此信任，我們在團隊發(fā)揮自己的光和熱。在團結這個(gè)大前提下，我們才能將工作完成得更加出色。
我們去武川紅色革命根據地，了解到當年的革命先驅?zhuān)晃窂姳�，堅忍不拔，當年的紅軍，艱苦奮斗，英勇無(wú)畏，當年的老區人民，無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞，這都讓我感受到了肩上的重大責任。我們是新世紀的脊梁、是新時(shí)代的支柱，我們要銘記歷史，銘記過(guò)去，要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )回報。
我們應大力倡導核心價(jià)值觀(guān)，作為共同的價(jià)值目標和理想要求。我們大學(xué)生正處于人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的.關(guān)鍵時(shí)期。我們的思想觀(guān)念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏(yíng)得青年，贏(yíng)得未來(lái)，學(xué)校創(chuàng )建大學(xué)生骨干培訓具有鮮明的時(shí)代意義。
青馬班任何一個(gè)回憶都是珍貴的，都是獨一無(wú)二的，這些回憶都一幀一幀的在我記憶深處埋下了根，我很開(kāi)心成為了黃埔八期七組的一員。我們這一期的全部培訓內容已經(jīng)結束了，心中有萬(wàn)分不舍，在這個(gè)大集體中生活了這么久，我為我能在這個(gè)集體而感到驕傲，在這里，有我共同學(xué)習的伙伴，在這里，有我們共同競爭的對手，在這里，有我最為珍貴的友誼，在這里，收獲頗多，實(shí)在不忍心說(shuō)再見(jiàn)，不舍得說(shuō)離開(kāi)，感謝黃埔八期全部成員帶給我的所有感動(dòng)，所有震撼，我相信，無(wú)論走到哪里，我都會(huì )銘記，我是黃埔八期的一員。聚是一團火，散是滿(mǎn)天星。
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最近一個(gè)月我參加了河職院舉辦的第十三期青馬班培訓，十分感激輔導員給我這次機會(huì )讓我參加這次青馬班培訓，所以我十分珍惜這一次學(xué)習機會(huì )。此刻團校的課也將結束了，在此期間我的收獲很大，下頭，我簡(jiǎn)單說(shuō)一下我的學(xué)習心得。
這次團校的第一課是有校長(cháng)劉安華講的《中國人要自信》。校長(cháng)劉安華從講了四點(diǎn)來(lái)說(shuō)我們中國人為什么能自信，第一點(diǎn)是中國成功的標志，校長(cháng)又分別從中國的建設飛快、人均壽命增長(cháng)、GDP增長(cháng)和鋼鐵產(chǎn)產(chǎn)量四個(gè)方面論述中國的成功的標志。我到這些數據后我也為中國發(fā)展得如此飛快而感到震驚，作為一名當代大學(xué)生，我們不僅僅肩負著(zhù)自身夢(mèng)想的實(shí)現，更肩負著(zhù)中華民族的偉大復興，我們應當為中國的發(fā)展而做好準備。第二點(diǎn)是中國人自信的底蘊是悠久的禮貌，校長(cháng)劉安華說(shuō)到悠久的歷史傳統和文化沉淀是中國迅速崛起的力量。中國崛起實(shí)現了對西方模式的超越，是“禮貌型國家”的崛起。這種“禮貌型國家”有本事汲取其他禮貌的一切長(cháng)處而不失去自我，并對世界禮貌作出原創(chuàng )性的貢獻。其實(shí)我們在學(xué)習過(guò)程中也一樣，我們要學(xué)習別人長(cháng)處而不是去做別人，并且利用自我學(xué)到的知識對社會(huì )作出貢獻。第三點(diǎn)是中國人自信的底氣是“中國模式”的成功，“中國模式”的成功使我對國家更自信了。第四點(diǎn)講了大學(xué)生自信的表現應當為祖國做點(diǎn)事。祖國值得我們?yōu)橹湴�，我們應以振興中華為己任，努力做到：“樹(shù)夢(mèng)想，立報國之志，學(xué)知識，增建國之才，習技能，踐愛(ài)國之行�！逼渲羞�講到了臺灣龍華科技大學(xué)核心競爭力公式：C=（K+S）A，核心競爭力等于知識加技能的和的態(tài)度次方根，這使我深刻的認識到，僅有知識和技能在核心競爭中只是微不足道，而加上態(tài)度，則在核心競爭力中成指數上升，這說(shuō)明了態(tài)度的重要性。
團校的第二課是張超教師給我們講的團章和團的基本知識，張超教師用給我們講了共青團的歷史和團章的修正完善、解讀團章。使我們再一次認識了團員、團的組織制度、團的中央組織、團的軍隊和地方組織、團的基層組織、團的干部、團旗團徽團歌團員證、團的經(jīng)費、團同少年先鋒隊的關(guān)系。
團校的第三課是黃志鵬教師給我們講的宣傳工作資料及開(kāi)展途徑。黃志鵬教師從思想育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人、實(shí)踐育人、管理育人、組織育人六個(gè)方面講解了高校共青團的宣傳工作及開(kāi)展途徑。讓我了解到高校面臨的教育格局正發(fā)生著(zhù)改變，媒體已經(jīng)成為影響學(xué)生思想的第三課堂。第三課堂中，網(wǎng)絡(luò )是信息主體，網(wǎng)絡(luò )邊界就是信息邊界，選擇信息能夠自由自在、隨時(shí)隨地，信息也呈現出碎片化特點(diǎn)，這些都十分貼合青年學(xué)生的信息需求。于是，第三課堂根據學(xué)生的.興趣喜好、思想傾向和信息手段的差異，無(wú)形當中構成了一個(gè)第三課堂的教學(xué)大綱。我們大學(xué)生能夠在網(wǎng)上實(shí)現主題黨團日活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐與志愿服務(wù)課程管理、科技創(chuàng )業(yè)競賽申報與分享、素質(zhì)拓展認證與電子團籍管理等，網(wǎng)絡(luò )觸角植入學(xué)生成長(cháng)全過(guò)程。
第四課是楊日奎書(shū)記講的基層組織工作方法和途徑。楊日奎書(shū)記用幽默的語(yǔ)言和身邊的事例給我們講了我們開(kāi)展活動(dòng)的方法和途徑。讓我深刻認識到開(kāi)展活動(dòng)要做到：傳播愛(ài)國報告正能量、艱苦奮斗正能量、擔當盡責正能量、遵法守信正能量、團結互助正能量、好學(xué)向上正能量，我們應把握青春奮斗的大方向，激發(fā)創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)的活力、促進(jìn)社會(huì )風(fēng)清氣正、推動(dòng)共建法治社會(huì )、匯聚為民奉獻的愛(ài)心力量、與時(shí)代一起向前進(jìn)。
團校的第五課是古偉民教師講的手機攝影課。課堂上古偉民教師用風(fēng)趣的語(yǔ)言帶動(dòng)整個(gè)課堂氣氛，教會(huì )我們的不止是手機攝影，而是用手機記錄我們的人生。
團校的第六課是素質(zhì)拓展。使我明白了到，工作中不要因為不可知而畏懼；不要因從未嘗試過(guò)而輕言放棄，只要堅持到底，成功終會(huì )屬于堅強的人。每一次齊心協(xié)力的團結合作，每一次成功之后的熱情相擁，每一次完成項目的坦誠分享，讓我們的距離越來(lái)越近，彼此之間多了一份了解，多了一份親切，多了一份友情。個(gè)人的力量那么渺小，而團隊的力量多么強大。所以一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團隊的成功，僅有團隊中每個(gè)個(gè)體相互團結，相互幫忙才能共同完成團體的目標。
經(jīng)過(guò)這次團校學(xué)習，我收獲了許多，每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理到領(lǐng)導藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò )化創(chuàng )新的特點(diǎn)，團校在方方面面為我們留下了無(wú)盡的思考觸點(diǎn)。在以后的工作學(xué)習中，我也會(huì )不斷地總結，積累經(jīng)驗，提高工作效率和工作質(zhì)量。
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作為一名學(xué)生干部，我十分榮幸地參加了福建醫科大學(xué)醫學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院第一期“青年馬克思主義培養班”。它為了培養和造就一支政治可靠、本領(lǐng)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、要求嚴格的學(xué)生骨干隊伍使之成為政治堅定、德才兼備、素質(zhì)全面、模范表率、擔當重任的中國特色社會(huì )主義事業(yè)的可靠接班人而啟動(dòng)的。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的培訓，我對馬克思主義有了更深刻的理解，思想、行為上都有了進(jìn)一步的'提高。
一學(xué)年的培訓中，林新生書(shū)記為我們解讀了馬克思的歷史與現狀，林國柱教師讓我們懂得情商在大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中的重要作用，陳建新教授為我們深入講解了十八大，牛人大課堂讓我們接觸了同齡人中的佼佼者，以及模擬兩會(huì )活動(dòng)讓我們過(guò)了一把“代表”癮。經(jīng)過(guò)各色各樣的活動(dòng)和講座，我學(xué)到了很多，以下是我的心得：
一、對馬克思主義更深入的理解
經(jīng)過(guò)學(xué)習馬列主義，我深感馬克思主義思想之深邃，博大精深。馬克思主義要求聯(lián)系實(shí)際，毛澤東是理論聯(lián)系實(shí)際的大師。若我們能聯(lián)系當今社會(huì )的現狀，靈活地運用馬克思主義，以正確的理論作為基礎，理論聯(lián)系實(shí)際，充分運用理論，不斷創(chuàng )新，就取得最終的勝利，馬克思主義永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。
二、深入社會(huì )，了解社會(huì )
如今的教育更強調全面發(fā)展，而不是一味的重視“紙上文章”。更多地接觸社會(huì )，有助于我們發(fā)現自我的不足，從而改正、提高，更好地適應社會(huì )。志愿者服務(wù)、“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐等都是我們接觸社會(huì )的絕好機會(huì )，經(jīng)過(guò)服務(wù)他人，意識到自身所擔負的職責，這在大學(xué)生全面發(fā)展中起到重要作用。
三、團結互助共同提高
青馬班經(jīng)過(guò)組織以組為單位的活動(dòng)，例如模擬兩會(huì )，教育我們彼此之間要信任、團結、互助，僅有大家共同努力才能完成任務(wù)。我也意識到了團隊精神是永遠不可缺少的，個(gè)人的力量是一汪泉水，而團體的力量則是其源頭。
感激青馬班給了我這次學(xué)習、提高的機會(huì )，青馬班是我人生路途中的一處加油站，他給了我前進(jìn)的動(dòng)力，是結束，也是一個(gè)新的開(kāi)始，我會(huì )把青馬班的精神融入到生活中去，繼續努力。
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“大四了，想起當年大一剛進(jìn)校就有幸被推薦參與了青馬工程的培訓，確實(shí)受益匪淺。雖然有很多博學(xué)多才的教授給我們講各種歷史，文化，自然等知識，但讓我受益最大還是從一年學(xué)習過(guò)程中的一次感悟，以及優(yōu)秀同學(xué)們對我的影響。
記得每次聽(tīng)完一場(chǎng)講座都會(huì )有班會(huì )，班主任都會(huì )組織大家交流學(xué)習心得，還記得第一次班會(huì )交流課，班主任問(wèn)了個(gè)問(wèn)題，大家都沒(méi)人說(shuō)話(huà)，當時(shí)我也覺(jué)得，哎，老師也真是的，趕緊放學(xué)得了，誰(shuí)會(huì )回答？剛剛課上我就沒(méi)怎么聽(tīng)，就只顧玩手機了。就在大家沉默時(shí)，班主任魏老師居然點(diǎn)我名了，說(shuō)第一節課他也不認識太多人，看我是班里唯一一個(gè)大一的，加上上次班委競選我給他留下了還不錯的印象，就讓我談?wù)勏敕�，一下子我就懵了。站起�?lái)什么都沒(méi)憋出來(lái)，搞得我很尷尬。坐下后我還埋怨老師，心里想著(zhù)誰(shuí)會(huì )聽(tīng)這么認真？又不是專(zhuān)業(yè)課？可就在教室里沉默了一會(huì )兒后，就有一個(gè)學(xué)姐舉手了，他拿著(zhù)記得密密麻麻的筆記本，把自己想法說(shuō)了出來(lái)，很有條理。后來(lái)又陸續有學(xué)長(cháng)學(xué)姐發(fā)言了，無(wú)疑都是記了筆記的。當時(shí)的我以己度人原本以為，沒(méi)有人會(huì )在乎這“無(wú)用”的課，但很多學(xué)長(cháng)學(xué)姐都很認真的急了筆記，認真思考。
青馬工程的學(xué)員基本都是學(xué)生精英，從他們做事的認真態(tài)度就能反映，很多當時(shí)我留意記過(guò)筆記的同學(xué)后來(lái)了解到他們在學(xué)習生活里都十分優(yōu)秀。畢竟他們能夠認真把別人不屑做的“小事”做好，一屋不掃何以?huà)咛煜�，能夠認真做好生活中的小事，必能做好大事。那次事件影響了我四年大學(xué)生活，讓我拿到青馬工程“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號，過(guò)上豐富充實(shí)的大學(xué)生活，也必將影響我以后的人生�！�
青馬工程菁英人才培訓是由團市委主辦的一項培養大學(xué)生骨干關(guān)于馬克思列寧主義的理論及講解大學(xué)生感興趣課題的一項活動(dòng)，作為一名學(xué)生干部，今年x月份，我有幸被學(xué)校推薦參加第一屆“青馬工程菁英人才培訓班”，經(jīng)過(guò)市領(lǐng)導的動(dòng)員、專(zhuān)業(yè)馬克思主義學(xué)者的諄諄教導和素質(zhì)拓展、暑期社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)的參與，我對馬克思主義的`認識和自身的.綜合素質(zhì)都有了較大提高。
作為一名普通的學(xué)員，此次培訓給我帶來(lái)的，不僅僅是精神上的巨大改變，而是內心的溫暖與感動(dòng)，特別是在開(kāi)展學(xué)生工作方面，更是給我帶來(lái)了豐碩的收獲。學(xué)生干部是學(xué)生中相對較積極的一部分，一般也是團員中較優(yōu)秀的團隊。他們胸懷“服務(wù)大家，鍛煉自己”的想法進(jìn)入學(xué)生會(huì )，經(jīng)過(guò)幾年鍛煉，大多積累了一定的能力與經(jīng)驗，具備了一定的思想覺(jué)悟，但這種自發(fā)自覺(jué)的思想缺乏系統的理論指導，在組建學(xué)生會(huì )這個(gè)非正式的組織中，難免會(huì )出現一些連接的斷層。因此，現在對學(xué)生干部進(jìn)行一些思想方面的系統指導，引小川而歸大海，是非常有意義并具有事半功倍的效果的。此次培訓讓我對如何做一名優(yōu)秀青年，如何做一名優(yōu)秀學(xué)生干部有了更深刻的認識。一名合格干部的基本要求是能夠勝任本職工作，具備應有的責任心。而要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，則需具備以下幾個(gè)方面的能力及修養。
作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部所要具備的品質(zhì)有許多，要從多方面來(lái)鍛煉自己提高自己。
首先，要加強政治思想修養。這是一個(gè)優(yōu)秀的“人”所必須具備的，有德無(wú)才可以理解，有才無(wú)德便無(wú)法讓人接受。學(xué)生干部除了基本道德要求外，還要對學(xué)生會(huì )工作有清醒的認識，對廣大同學(xué)有服務(wù)意識。
第二，勤勤懇懇的實(shí)干精神。要學(xué)在前，干在前，起表率作用，這是取信于同學(xué)的極其重要的一點(diǎn)。
第三，要有創(chuàng )新精神。在學(xué)生中開(kāi)展活動(dòng)，要采取多種行之有效的方式方法，這就要求學(xué)生干部有強烈的創(chuàng )新意識和獨到的見(jiàn)解。而這是要靠平時(shí)注意培養好奇，熱愛(ài)，信心，毅力以及高度的注意力和豐富想象力。
第四，要有較強的表達能力、溝通能力、協(xié)調能力及適應能力，表達不只是書(shū)面更要鍛煉口頭表達能力。另外，作為學(xué)生干部要與同學(xué)交道，而同學(xué)的性格修養不同，不同的人就應有不同的對待，對不同的人講不同的話(huà)，與人溝通的過(guò)程要注意細節，在不同的環(huán)境下要懂得隨機應變，要知道怎樣去調動(dòng)各方力源為我所用。
第五，要有文化修養同時(shí)還要加強自身專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，現在的學(xué)生干部普遍學(xué)習成績(jì)不是很好，注重工作而輕了學(xué)習。學(xué)生的本職工作首先就是要學(xué)習。本職尚未做好。何以言其他？學(xué)生干部應是學(xué)生中較為優(yōu)秀的人，應是青年的骨干和帶有人，應該作為大學(xué)生學(xué)習，生活各方面的楷模，領(lǐng)導學(xué)習，文明習慣，創(chuàng )新等優(yōu)秀的風(fēng)尚，潮流。學(xué)生干部更應時(shí)刻把自己擺在各種考驗的前端，引導廣大青年走馬克思主義軍之路，引導廣大青年健康成長(cháng)，引領(lǐng)學(xué)校及社會(huì )的優(yōu)良新風(fēng)尚，不斷提高自身理論素養，堅定跟黨走中國特色社會(huì )主義之路。學(xué)生會(huì )工作多而雜，雖然并不一定很大型，但必定多種多樣。如果缺少學(xué)習能力，也很難適應這樣繁瑣的工作，而一個(gè)學(xué)習積極性很高的干部，無(wú)論放在哪里，都會(huì )很快適應，觸類(lèi)旁通。所以要努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，與此同時(shí)還必須在從事一定社會(huì )工作的過(guò)程中，不斷提高個(gè)人的思想覺(jué)悟和文化素養；不斷增強分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力。
第六，要有性格及胸懷方面修養，一名優(yōu)秀的團學(xué)干部應具備外圓內方或者外方內圓的性格，坦誠直率的對待身邊的人和事，要學(xué)會(huì )容忍做到容忍別人之長(cháng)、包容別人之短、容人之過(guò)、容人之異。
以上就是我對本期青馬工程培訓課程的一些感想，今后，我一定會(huì )運用此次培訓交給我的理論進(jìn)行學(xué)生工作的實(shí)踐，同時(shí)加強自身道德素質(zhì)的修養，做一名合格大學(xué)生的同時(shí)，也要做一名合格的學(xué)生干部。
工程培訓心得體會(huì ) 12
20xx年9月23日至12月23日，我參加了“浙江省中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程培訓”的學(xué)習，通過(guò)三個(gè)月的學(xué)習，讓我對中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程有了比較深刻的理解，讓我充分感受了教育技術(shù)應用的多樣性，在學(xué)習中感受到了現代教育理念運用信息技術(shù)支持教育創(chuàng )新的魅力，也對自己今后在教育工作中該如何運用信息技術(shù)與教育教學(xué)相結合有了清晰的認識。
在為期3個(gè)月的集中學(xué)習時(shí)間里，為了加強自己在思想上的認識和理論上的修養，我努力學(xué)習了各位教育界領(lǐng)軍人物的理論講座和案例分析，這些理論和實(shí)例都對我的思想產(chǎn)生了很大的沖擊，“中小學(xué)教師信息技術(shù)能力標準解讀”、“開(kāi)發(fā)指南研制思路”、“交互式教學(xué)系統”、“云課堂”、“微課”、“微課堂”等等無(wú)一不沖擊著(zhù)我的腦海，不由笑曰“我被洗腦了”。從培訓前的不知到知，從聽(tīng)說(shuō)到了解，我對此次提升工程的重要性和必要性都有了較為深刻的認識，也了解了自己在接下來(lái)的任務(wù)和需求。
通過(guò)培訓我還了解到作為一名新時(shí)代的教師，必須具備良好的信息素養，具有現代化的教育思想、教學(xué)觀(guān)念，掌握現代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，能熟練運用信息工具對信息資源進(jìn)行有效的收集、加工、組織和運用。同時(shí)要深刻的認識到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化發(fā)的發(fā)展情況，真正理解了信息化教學(xué)環(huán)境在教育教學(xué)中的作用，掌握了幾種常用的教學(xué)模式和軟
件的基本應用。我深深知道豐富的專(zhuān)業(yè)知識是提升自身能力前提，聆聽(tīng)了進(jìn)修學(xué)校老師對教育教學(xué)信息理論深入淺出的講授，我充分認識到作為一名新時(shí)代老師，除了要具備基本的.信息素養，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力之外，還應具備信息收集處理以及表達的能力和綜合運用能力。
同伴互助是教師信息技術(shù)能力提升工程順利完成的有效保證。在本次學(xué)習中，讓人收獲最大的應該是學(xué)員們的互助學(xué)習和經(jīng)驗共享精神。在學(xué)習中，充分發(fā)揮了小組合作學(xué)習的作用，同學(xué)們通過(guò)QQ群相互交流自己的經(jīng)驗，分享自己的學(xué)習心得和已有技術(shù)。學(xué)習中一人出現困難時(shí)，認識的、不認識的同學(xué)都主動(dòng)支招，幫助解決問(wèn)題。這點(diǎn)，在以往的培訓班中甚至在學(xué)校同事之間都很難看見(jiàn)。各種新技術(shù)運用于教學(xué)中是信息技術(shù)提升工程的一大亮點(diǎn)，在這次培訓中，我也了解了一些新的軟件，并嘗試用于自己的教學(xué)之中，這完全讓學(xué)生感到很驚訝，而我自己在相同內容的教學(xué)中也得以在課堂上創(chuàng )造一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)。這些都告訴我在今后的培訓和學(xué)習中也需要特別重視培養同伴之間的互助精神。
信息技術(shù)能力提升工程應該是一項長(cháng)遠的工程，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種新技術(shù)、新設備的不斷更新出現，這就需要每一位教師都應該堅持不懈地主動(dòng)學(xué)習、了解和掌握新技術(shù)、新知識，并不斷地運用于自己的教育教學(xué)之中，方才能真正轉變觀(guān)念，提升教學(xué)方法與教學(xué)質(zhì)量，才能
跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
總之，在這次信息技術(shù)能力提升培訓過(guò)程中，我收獲頗豐，牢固樹(shù)立我在教育教學(xué)中追求實(shí)用的理念，樹(shù)立了有針對性的學(xué)習的觀(guān)念，讓每一次的學(xué)習能在自己的實(shí)際教學(xué)中起到一定作用。
工程培訓心得體會(huì ) 13
20xx年7月15日至24日，我榮幸地參加了由省繼教中心主辦、黔東南州凱里學(xué)院承辦的“20xx年貴州省農村教師素質(zhì)提高工程”活動(dòng)。作為一名普通的小學(xué)語(yǔ)文教師，我深知此次培訓機會(huì )來(lái)之不易，所以我不斷地提醒自己要倍加珍惜這次難得的學(xué)習交流的機會(huì )。從省教科所楊躍明老師的《課程改革與新型課堂的文化建構》到李淑敏老師的《小學(xué)語(yǔ)文新課標解讀與研討》；從曾桂清老師的《備課與教學(xué)設計》、《教學(xué)反思與案例的撰寫(xiě)》到文正芬老師的《有效實(shí)施教學(xué)設計的策略》；從楊文燕老師的《作業(yè)布置與作業(yè)思考的要素》、《課前預習與課后作業(yè)指導的策略》到楊勝珍老師的《課堂觀(guān)察的實(shí)踐與反思》；從馬順媛老師的《新課改背景下小學(xué)語(yǔ)文的說(shuō)課與評課》到于月紅老師的《再談老師的教學(xué)基本功》等一些精彩的講座，培訓內容全面而細致，深刻而生動(dòng)。通過(guò)這次培訓讓我了解了很多，學(xué)到了很多，不但開(kāi)闊了眼界，還真是受益匪淺。雖然學(xué)習的時(shí)間只有短短的一周，但在老師的合理安排和精心指導下，我們每位教師都感覺(jué)收獲不少，下面將我這幾天的心得體會(huì )總結如下：
一、師德素養再次得到提升
《鑄就師魂》這個(gè)講痤是由黔東南州職業(yè)教育學(xué)院教授梁焰老師為我們主講的，她的講痤讓人聽(tīng)了感覺(jué)很舒服，不夸大其詞，也容易讓人接受。特別是她那始終面帶微笑的表情讓我深思，平常我們是怎樣面對學(xué)生的呢？我要向梁老師學(xué)習，微笑面對學(xué)生，拉近與學(xué)生的距離，讓學(xué)生喜歡自己，樂(lè )意學(xué)習語(yǔ)文。
二、培訓轉變了我的教學(xué)理念
想給學(xué)生一滴水，教師就必須是永不停息的流水。在暑期的集中培訓學(xué)習中專(zhuān)家講的課就充分印證了這句話(huà)，他們用淵博的知識給我們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。使我們這些一線(xiàn)教師由于平時(shí)忙于教學(xué)工作而忽視了理論的學(xué)習，有了一次理論充電的機會(huì )。明確了我們教師要轉變成為研究型的教師、反思型的教師。各個(gè)方面的學(xué)習，讓我更體會(huì )到學(xué)習的重要性，只有不斷的學(xué)習，不斷的提升，不斷加強修養才能勝任教育這項工作。
三、培訓使我感受到了壓力，也增強了信心。
通過(guò)培訓我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名優(yōu)秀的青年教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調控，我相信通過(guò)自己的不斷努力會(huì )有所收獲，有所感悟的。
通過(guò)培訓學(xué)習，我也為自己確定了今后在教學(xué)中的努力方向：
1、必須不斷地學(xué)習。
我們常說(shuō)，教師要給學(xué)生杯水，首先自己要有一桶水，而現在僅有一桶水已經(jīng)不夠了，教師要有不斷流淌的源頭活水，這源頭活水來(lái)自哪里，這就需要我們老師不斷地學(xué)習，不斷地充電。新課程實(shí)施后，對老師的要求越來(lái)越高看，要求教師要專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，要學(xué)習新課程理論，轉變教學(xué)觀(guān)念，改革課堂結構，加強自己的教學(xué)基本功訓練，特別是語(yǔ)文教師，要不斷提高自己的語(yǔ)文素養。而所有這些，都離不開(kāi)學(xué)習，我們要學(xué)習新課程理論，要走理論加實(shí)踐的道路，要讓新課程理論來(lái)指導我們的教學(xué)實(shí)踐，要把新的理念滲透到所有的教育教學(xué)實(shí)踐中去，做一名新課程理念的忠實(shí)踐行者。教師要擴大自己的知識面，開(kāi)闊自己的視野，就要不斷地閱讀，要博覽全書(shū)，要堅持閱讀名著(zhù)、閱讀經(jīng)典，讓這些名著(zhù)、經(jīng)典來(lái)啟迪我們的思想，陶冶我們的情操，提升我們的語(yǔ)文素養。
2、要轉變教學(xué)觀(guān)念，做新課程忠實(shí)的實(shí)踐者。
在傳統的教學(xué)中，教師一直是知識的.權威，學(xué)生是被動(dòng)地學(xué)習，學(xué)生是知識的容器，課堂是教師表演的舞臺，教師在講臺上講的滔滔不絕，而全然不顧學(xué)生的感受，現在，需要我們要轉變自己的教學(xué)觀(guān)念，要轉變自己的角色，教師是學(xué)生學(xué)習的引導者、合作者，我們要蹲下身子看學(xué)生，要平等地跟學(xué)生交流，要把課堂還給學(xué)生，學(xué)生才是課堂的主人。新課程的核心理念是“一切為了學(xué)生的發(fā)展”，所以，我們不能急功近利，要為學(xué)生的終生發(fā)展打下堅實(shí)的基礎，我們要樹(shù)立新的評價(jià)觀(guān)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。轉變學(xué)生的學(xué)習方式，要倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。
這次培訓內容豐富，充滿(mǎn)了教育智慧，使我們開(kāi)闊了眼界。雖然培訓短暫，但卻也有許多感觸。作為一名骨干教師培養對象，要不斷的加強學(xué)習，做一個(gè)終身的學(xué)習者，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習，不斷地反思，不斷地研究，充實(shí)自我，要努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等，以適應社會(huì )發(fā)展的需要，適應教育改革的步伐。
工程培訓心得體會(huì ) 14
20xx年5月17日，簡(jiǎn)陽(yáng)市80余名教師在南京澤天酒店進(jìn)行了第一天的培訓。在今天的培訓中，三位教育專(zhuān)家的精彩講座讓我受益匪淺。
全國模范教師、江蘇省特級教師潘建明老師，操著(zhù)一口帶有魚(yú)米之味的普通話(huà)，身材高大、健碩挺拔，英俊瀟灑。他風(fēng)趣幽默的專(zhuān)題講座《教學(xué)領(lǐng)導力：從優(yōu)秀走向卓越的成長(cháng)保證》讓我領(lǐng)略了名師大家的風(fēng)采。潘老師講到，從普通教師到優(yōu)秀教師，再到卓越教師的成長(cháng)途徑，需要有從組織管理、資源開(kāi)發(fā)力、教學(xué)領(lǐng)導力、教學(xué)思想到人格影響力、課程領(lǐng)導力、教學(xué)創(chuàng )新力、教育思想多方面的轉變過(guò)程。還從具體的各科教學(xué)案例中分析了當下課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，針對當前課堂中存在的具體“病癥”進(jìn)行具體地分析。
全國著(zhù)名教育專(zhuān)家、國家督學(xué)、原江蘇省教科所所長(cháng)，一位智慧老人——成尚榮先生，他雖然已經(jīng)年逾古稀，但鶴發(fā)童顏、精神矍鑠，且學(xué)養深厚、博學(xué)多聞，笑容滿(mǎn)面，給我們一種非常親切的感覺(jué)。整個(gè)講座過(guò)程中，成教授手中沒(méi)有半張講稿，甚至沒(méi)有提綱，但他思路清晰，每句話(huà)都經(jīng)過(guò)深入地思考和揣摩，令人回味無(wú)窮。尤其是他對“立德樹(shù)人”的深入講解，引經(jīng)據典、幽默詼諧，讓晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)變得淺顯易懂，讓我們挺的輕松、學(xué)得愉快，為我們推開(kāi)了教育的`一扇窗。原來(lái)這就是大師的學(xué)識魅力，用最通俗的語(yǔ)言闡述最深奧的道理。
通過(guò)今天的培訓，我的教育理念得到了提升，我們用筆記錄，用心記錄，最重要的是要用行動(dòng)去踐行。要像楊絳先生那樣，做一滴清水，踏踏實(shí)實(shí)教書(shū)育人；要像于漪老師那樣“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師”，做卓越教師，終身學(xué)習。
工程培訓心得體會(huì ) 15
在近一段時(shí)間里，我參加了一次工程培訓，這次培訓對我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。以下是我對這次培訓的一些心得體會(huì )。
首先，我深刻認識到了工程實(shí)踐的重要性。在培訓中，我們不僅學(xué)習了理論知識，還進(jìn)行了許多實(shí)踐操作。通過(guò)這些實(shí)踐操作，我更加深入地理解了工程原理和設計理念，也更加熟悉了工程工具和技能的使用。我意識到，只有在實(shí)踐中才能真正理解和掌握工程知識。
其次，我認識到了團隊合作的重要性。在培訓中，我們經(jīng)常需要進(jìn)行小組討論和合作項目，這讓我深刻體會(huì )到了團隊合作的重要性。一個(gè)優(yōu)秀的團隊需要有一個(gè)明確的目標和計劃，并且每個(gè)成員都要有清晰的職責和角色。只有這樣，團隊才能高效地完成任務(wù)并取得成功。
第三，我認識到了自我學(xué)習和持續發(fā)展的重要性。在培訓中，我不僅學(xué)習了工程知識和技能，還學(xué)習了一些自我管理和學(xué)習方法。這些方法讓我更加清晰地認識自己的學(xué)習目標和需求，并且能夠更好地規劃自己的學(xué)習路徑和時(shí)間。我也意識到，只有不斷學(xué)習和進(jìn)步，才能跟上時(shí)代的步伐并保持競爭力。
我認識到了職業(yè)道德和規范的重要性。在培訓中，我們不僅學(xué)習了工程知識和技能，還學(xué)習了職業(yè)道德和規范的相關(guān)知識。這些知識讓我更加清晰地認識到自己的職業(yè)責任和義務(wù)，并且能夠更好地遵守職業(yè)道德和規范。我也意識到，只有遵守職業(yè)道德和規范，才能贏(yíng)得客戶(hù)的信任并獲得更多的.機會(huì )。
總之，這次工程培訓對我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓，我不僅學(xué)到了工程知識和技能，還學(xué)到了很多關(guān)于實(shí)踐、團隊合作、自我學(xué)習和職業(yè)道德等方面的知識和經(jīng)驗。我相信這些知識和經(jīng)驗將對我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
工程培訓心得體會(huì ) 16
領(lǐng)雁工程“培訓已經(jīng)開(kāi)始3周，這段時(shí)間的學(xué)習可以說(shuō)是讓我受益匪淺�！笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上了三尺講臺，也就意味著(zhù)踏上了艱巨而漫長(cháng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？通過(guò)培訓，我認為，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養。一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)，有責任心，有道德心，有事業(yè)心，有耐心，有愛(ài)心，才會(huì )敬崗愛(ài)業(yè)，樂(lè )于奉獻，竭盡全力教育學(xué)生，才會(huì )自覺(jué)自愿地約束自己，規范自己的言行，更好地做到為人師表。
在教育這個(gè)舞臺上每天發(fā)生著(zhù)許許多多平凡的和不平凡的`教學(xué)故事，這些在教育教學(xué)活動(dòng)中所發(fā)生、出現、遭遇、處理過(guò)的各種事件，不是瞬間即逝，無(wú)足輕重，淡無(wú)痕跡的，它會(huì )長(cháng)久的影響學(xué)生和教師的教育教學(xué)。從培訓中老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中，使我們深受啟發(fā)：
1、教師要尊重孩子，平等地對待他們，在最恰當的時(shí)間給孩子提出指示和建議，使用的語(yǔ)言和語(yǔ)氣能使孩子感到自信和安心。要使用肯定的建議和指示，不要說(shuō)反話(huà)，以免誤導孩子，使孩子對自己充滿(mǎn)自信。要關(guān)愛(ài)和接納每一個(gè)孩子，使孩子不斷感受到老師對自己的關(guān)愛(ài)鼓勵和支持！
2、要熱愛(ài)自己的學(xué)生。教師必須關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)他們全面健康地發(fā)展。
3、不斷反思。要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少不了這個(gè)環(huán)節——不斷的反思、改進(jìn)。教師沒(méi)有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中可以總結屬于自己的經(jīng)驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界！
工程培訓心得體會(huì ) 17
參加20xx年福州信息技術(shù)應用能力提升工程的培訓學(xué)習，覺(jué)得受益匪淺,對于現代信息技術(shù)與體育學(xué)科整合的理念得到了深刻的認識和理解,也促使了自己在以后的體育教育教學(xué)過(guò)程中積極運用。以下是本次培訓的心得體會(huì )。
培訓不但全面，而且細致，有信息技術(shù)應用能力提升工程的精彩解讀和分析;有各個(gè)區域教師現場(chǎng)示范，有課堂實(shí)錄，更有各種軟件培訓實(shí)踐，為我們這些在職一線(xiàn)教師提供了良好的學(xué)習信息技術(shù)應用于教學(xué)的機會(huì )，同時(shí)也向我們提出了新的'挑戰。
學(xué)習期間，專(zhuān)家們精彩的講座一次次激起了我內心的感應，更激起我的反思。在這種理論和實(shí)踐的對話(huà)中，我收獲著(zhù)專(zhuān)家們思想的精髓，理論的精華。聽(tīng)了教授的講座，我進(jìn)一步體會(huì )到了信息技術(shù)應用于課堂教學(xué)的重要性。知道信息技術(shù)應用能力的提升對于課堂教學(xué)的意義，在教學(xué)中，利用電子白板多創(chuàng )造互動(dòng)機會(huì )，為學(xué)生的學(xué)習提供更多的學(xué)習資源，以促進(jìn)學(xué)生利用資源進(jìn)行學(xué)習;要為學(xué)生的積極主動(dòng)參與學(xué)習創(chuàng )造更多的條件和機會(huì )。使他們能夠通過(guò)主動(dòng)參與、學(xué)會(huì )學(xué)習、得到發(fā)展。培訓期間，聽(tīng)了許多的案例課，更加直觀(guān)地讓我們了解到這次培訓的作用與意義。
總之，在信息技術(shù)應用能力提升工程培訓學(xué)習，使我充分了解了信息技術(shù)應用能力提升對課堂教學(xué)的意義;充分提高了信息技術(shù)知識水平，在各方面都有很大的提升。今后的工作中，在信息技術(shù)輔助教學(xué)方面的技巧和方法還需要我們在以后的教學(xué)工作中不斷學(xué)習，不斷積累，不斷發(fā)展。那樣才可以說(shuō)是真正發(fā)揮到了教育信息化的優(yōu)點(diǎn)。從而使信息技術(shù)更好地輔助我們的教學(xué)，提高我們的教學(xué)質(zhì)量。
工程培訓心得體會(huì ) 18
零基礎或基礎薄弱的考友如何備戰20xx年的監理工程師考試呢?我來(lái)告訴您。
首先，需要說(shuō)明的是，如果這個(gè)考試報名工作都開(kāi)始了，但考生還沒(méi)有拿到最新教材，大家千萬(wàn)不要覺(jué)得無(wú)所事事，一定要充分利用這段時(shí)間，把考試大綱吃透。按照20xx年監理工程師考試最新考試大綱，學(xué)習舊教材上的知識點(diǎn)。不管怎么說(shuō)，教材改版是改版，無(wú)非是對考點(diǎn)的增刪，考點(diǎn)的內容是不會(huì )被改變的。
其次，需要強調的是，十套習題比不上一套真題。建議把真題倒著(zhù)年代順序做，一般做近四到五年的就行，做主觀(guān)試題時(shí)先別看答案，要自己動(dòng)手先做，同時(shí)要總結出題的思路，便于調整自己下一步的.復習方法。通過(guò)做真題掌握知識點(diǎn)和做題方法，研究出題者思維，分析出題角度。推薦考友到考試吧雄鷹網(wǎng)校監理工程師考試頻道的在線(xiàn)�？荚囶}區練習，不僅可以對歷年真題進(jìn)行在線(xiàn)�？�，而且都會(huì )有小練習更新，點(diǎn)滴積累，重在持之以恒，考試通過(guò)得來(lái)全不費功夫。
此外，特別提醒廣大考友，平時(shí)工作、家事繁忙也不要忘了備考。監理工程師考試不是考前幾天突擊就可以通過(guò)的。建議大家參加網(wǎng)上輔導班。跟著(zhù)專(zhuān)業(yè)老師系統性的學(xué)習，讓備考變得簡(jiǎn)單高效。例如，考試吧雄鷹網(wǎng)校推出的精品套餐就適合零基礎或基礎薄弱的考友。包含精講班、沖刺班、習題班。不僅有章、節考點(diǎn)精講，還有隨堂練習檢測效果。全真摸底測評還可以提前體驗全真考場(chǎng)。多媒體萬(wàn)題庫和歷年真題透徹解析為通過(guò)20xx年監理工程師考試保駕護航。
總之，想通過(guò)20xx年監理工程師考試，就要從現在開(kāi)始付出努力�？磿�(shū)做題兩不誤，想要讓考試變得簡(jiǎn)單，就報名雄鷹網(wǎng)校的課程套餐，有限的金錢(qián)付出讓考試變得事半功倍。
工程培訓心得體會(huì ) 19
在過(guò)去的幾個(gè)月里，我有幸參加了某知名建筑公司的土木工程培訓項目。這個(gè)項目旨在為從事土木工程的人們提供深入的理論知識和實(shí)踐技能，我對此深感榮幸。
這次培訓在我們的公司總部進(jìn)行，地點(diǎn)位于一座現代化的培訓中心。這個(gè)中心設施齊全，為我們提供了進(jìn)行實(shí)踐操作的場(chǎng)地。參與培訓的人員來(lái)自各行各業(yè)，他們年齡在25到45歲之間，都懷著(zhù)對土木工程充滿(mǎn)熱情。
培訓的內容涵蓋了土木工程的基礎知識，包括建筑材料、結構設計、施工技術(shù)和項目管理等。同時(shí)，我們也進(jìn)行了實(shí)地考察，參觀(guān)了幾個(gè)著(zhù)名的土木工程項目。這些項目讓我們更直觀(guān)地理解到土木工程在改善人們生活、推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用。
在培訓過(guò)程中，我收獲頗豐。我不僅深入了解了土木工程的理論知識，而且通過(guò)實(shí)踐操作，提高了我的專(zhuān)業(yè)技能。更重要的是，我學(xué)會(huì )了如何將理論知識應用到實(shí)際工作中，解決實(shí)際問(wèn)題。然而，我也遇到了一些挑戰，如結構設計的復雜性、施工過(guò)程中的不確定性等。這些挑戰讓我更加深入地理解了土木工程中的困難和挑戰，也讓我更加明白需要不斷提升自己以應對未來(lái)的工作需求。
這次培訓使我對土木工程有了更深入的理解，也增強了我對未來(lái)工作的信心。我明白了理論知識與實(shí)踐技能的重要性，同時(shí)也明白了團隊合作的力量。但是，我也認識到了自身的`不足，我需要更多地學(xué)習和實(shí)踐。
總的來(lái)說(shuō)，這次培訓是一次非常寶貴的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了很多新的知識和技能，而且也提高了我的專(zhuān)業(yè)技能。我期待在未來(lái)的工作中應用這些知識和技能，為我國的土木工程事業(yè)做出貢獻。
工程培訓心得體會(huì ) 20
作為一位共青團員，我很榮幸被選來(lái)青馬工程培訓，而且本次培訓內容也讓我更加了到什么是共青團，怎樣做才是一位合格的共青團員，并讓我認識到以前從來(lái)不曾知道的一些關(guān)于共青團的知識，為此我深深地佩服講座老師。
上午青馬開(kāi)班，在校團委的精心組織下，我們很快熟悉了一個(gè)班的同學(xué)，邁出了"破冰"的一步。除此之外，校團委書(shū)記杜華云老師的演講內容非常豐富，他就學(xué)習、科研、校園文化等各個(gè)方面為我們提出了很多有益的建議。作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們不僅要關(guān)注所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，更要開(kāi)拓視野，解放思想，把目光開(kāi)拓到專(zhuān)業(yè)知識以外，放到國內國外所發(fā)生的重大事件上。只有這樣才能緊跟時(shí)代潮流，使我們的國家走在世界前列。
下午，風(fēng)趣幽默老師與我們談了許多與我們生活息息相關(guān)的內容。真的非常感謝學(xué)校以及老師對我們團支書(shū)工作的理解與支持。這大半年來(lái)，團支書(shū)的工作雖然不是一路順風(fēng)，但我們會(huì )堅定不移地緊跟黨的`步伐，認真工作下去。我印象深刻的是老師提到的關(guān)于網(wǎng)絡(luò )文明志愿者的工作。這使我認識到了網(wǎng)絡(luò )環(huán)境問(wèn)題亟待解決。我們應該強力清除各種違法虛假，破壞社會(huì )和諧穩定的不良信息。他倡議我們嚴格要求自己，挺立時(shí)代潮頭，積極響應中央關(guān)于凈化網(wǎng)絡(luò )文化環(huán)境的號召，傳播文明、倡導文明、凈化網(wǎng)絡(luò )、引領(lǐng)風(fēng)尚，爭當網(wǎng)上"文明使者"。而我們團支書(shū)更應該走在前列，起到積極的帶頭作用。
學(xué)生干部是高校校園中很具特色的一個(gè)團體，我很有幸成為其中的一份子，也很有幸能參加本次的青馬培訓。今天培訓的收獲將使我終身受益，同時(shí)我也會(huì )不斷改進(jìn)自己的工作方式，努力充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。
工程培訓心得體會(huì ) 21
隨著(zhù)經(jīng)濟全球化和科技的迅猛進(jìn)展，市場(chǎng)競爭愈來(lái)愈劇烈，競爭的焦點(diǎn)由“數量”轉變?yōu)椤百|(zhì)量”。質(zhì)量的定義是：“一組有特性滿(mǎn)意要求的程度”。這就是所謂的質(zhì)量，剛步入工作的那時(shí)，對于什么是質(zhì)量一點(diǎn)都不懂，并不了解質(zhì)量。但經(jīng)過(guò)前段時(shí)間在廠(chǎng)里組織了個(gè)質(zhì)量培訓學(xué)習，在學(xué)習中，讓我學(xué)到了不少的學(xué)問(wèn)，體會(huì )到了質(zhì)量與質(zhì)量治理在企業(yè)的重要性。
在目前的工作中，質(zhì)量治理對于企業(yè)產(chǎn)品來(lái)說(shuō)是特別重要的，假如沒(méi)有嚴格的質(zhì)量治理，那么會(huì )給企業(yè)造成損失。一個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量需要細心的檢驗、測量合格，不斷改良產(chǎn)品的質(zhì)量。全過(guò)程的質(zhì)量治理，它包括了市場(chǎng)調查討論產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)設計、生產(chǎn)制造、銷(xiāo)售到售后效勞的全過(guò)程的質(zhì)量治理，從而使得產(chǎn)品做到一流的效勞。質(zhì)量治理簡(jiǎn)稱(chēng)為QC，在實(shí)際的'生產(chǎn)工作中要與QC相符合，就等于別人看了你所寫(xiě)的QC，就知道你班組所做的工作。在學(xué)習QC培訓時(shí)，懂得了如何寫(xiě)QC的步驟，依照QC活動(dòng)程序進(jìn)展開(kāi)展QC小組活動(dòng)。遵循PDCA循環(huán)，P表示規劃，規劃代表著(zhù)選擇課題、設定目標、目標可行性分析、分析緣由、確定主要緣由、制定對策，D表示執行，代表著(zhù)按對策實(shí)施，C表示檢驗，代表著(zhù)檢查效果，A表示處理，代表制定穩固措施、總結和下一步準備。在PDCA中，有兩個(gè)特點(diǎn)：一是循環(huán)前進(jìn)階梯上升、二是大環(huán)套小環(huán)。懂得了運用各種作圖方法來(lái)表示數據，而在作圖時(shí)則需要在工作中調查討論和收集各種數據，以至到達QC的效果。
這就是我在學(xué)習中領(lǐng)悟到的學(xué)問(wèn)，通過(guò)了這次的學(xué)習培訓，讓我領(lǐng)悟到了QC在工作的重要性，它能促進(jìn)企業(yè)良好的進(jìn)展，降能降耗，提高產(chǎn)品的質(zhì)量。為此，我想在接下來(lái)的工作中，把QC工作做的更好，治理好班組的質(zhì)量，把班組建立得更美妙。
工程培訓心得體會(huì ) 22
我進(jìn)一步深刻理解馬克思主義中國化的三次理論飛躍，弄清新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的邏輯體系和理論特色，更加堅定了做新時(shí)代青年馬克思主義者的信心和決心。
一是堅決講政治。一名黨員，一名干部，講政治是“第一能力”，也是衡量能否挑重擔的“第一標準”。無(wú)論在哪個(gè)崗位，無(wú)論是從事什么工作，爭當新時(shí)代“青馬者”，必須旗幟鮮明講政治，學(xué)會(huì )從政治上看問(wèn)題，學(xué)會(huì )從全局的高度思考問(wèn)題，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執行力，始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，確保黨中央決策部署不折不扣貫徹落實(shí)。
二是為民踐初心。江山就是人民，人民就是江山。我們黨是馬克思主義政黨，根本立場(chǎng)和唯一宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。爭當新時(shí)代“青馬者”，必須牢固樹(shù)立為民服務(wù)宗旨，踐行以人民為中心的發(fā)展思想，廣泛聽(tīng)取社情民意，通過(guò)“走心”的方式把實(shí)事辦好、把好事辦實(shí)，用心用情解決好群眾身邊的'煩心事，用“有溫度的服務(wù)”不斷提升群眾的獲得感、幸福感、安全感。
三是攻堅當先鋒。共產(chǎn)主義事業(yè)是人類(lèi)歷史上空前偉大而艱難的事業(yè)，注定不會(huì )一帆風(fēng)順。爭當新時(shí)代“青馬者”，要在偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想的波瀾壯闊實(shí)踐中發(fā)揮先鋒模范作用，聚焦中央、省、市各項決策部署，敢于較真碰硬，迎難而上，以時(shí)不我待、只爭朝夕的緊迫感，舍我其誰(shuí)、功成有我的責任感，苦干、實(shí)干、加油干，推動(dòng)工作目標在方寸之間去承載和落實(shí)。
四是清廉保本色。廉潔自律是共產(chǎn)黨人為官從政的底線(xiàn)。爭當新時(shí)代“青馬者”，必須知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn)，敬畏黨、敬畏人民、敬畏法紀。要正確看待權力和責任、付出和回報的關(guān)系，堂堂正正做人、清清白白做事，自覺(jué)做到勿以善小而不為，勿以惡小而為之；要把“做老實(shí)人、講老實(shí)話(huà)、做老實(shí)事”作為交友的基本準則，培養健康向上的生活情趣，保持年輕人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。
工程培訓心得體會(huì ) 23
全體人員進(jìn)行了公路工程投標商務(wù)標制作的培訓，作為“一五三”培訓內容的一部分，老員工精心制作的PPT，把以前他們編制商務(wù)標書(shū)出現過(guò)的錯誤和容易出錯的地方都一一的列出，把個(gè)人的經(jīng)驗和獨到的見(jiàn)解分享給每一位同事，這對新員工來(lái)說(shuō)是一個(gè)很難得的培訓，使得我們在以后編制標書(shū)的時(shí)候，回想起他們曾經(jīng)在某個(gè)地方出錯過(guò)，對我們也是一種提醒和警示。
在這培訓的學(xué)習過(guò)程中，我理解了各種問(wèn)題而導致廢標的嚴重性，也明白了原來(lái)的自己也是常常會(huì )遇到這些小問(wèn)題。在本次培訓中我會(huì )虛心學(xué)習老員工講到的每一個(gè)知識點(diǎn)，這不但是知識積累的過(guò)程，同時(shí)也是工作運用的具體體現。
說(shuō)到學(xué)習培訓，對照自身的不足，對我是一種鞭策，使我明白原來(lái)我不懂的東西是如此的'多。在老員工講座的過(guò)程中，我們也根據自己平時(shí)做文件中出現的各種問(wèn)題進(jìn)行了溝通討論。
感謝本次培訓，也感謝各位老員工和我們分享他們的經(jīng)歷，有了你們的傳授才使得我們在公路工程投標商務(wù)標制作中出錯更少，當然也祝愿我們在更多的項目中標。
把握同學(xué)交流機會(huì )加強了公路系統的橫向溝通交流，與同學(xué)建立了感情，增進(jìn)了友誼。對于我來(lái)說(shuō)雖然在公路系統有些同學(xué)但在業(yè)務(wù)上還是聯(lián)系甚少，借助此次的機會(huì )，互相交流單位基本情況、運行狀況及問(wèn)題的解決方式和一些工作的想法和做法。比如：對于當前工程津貼發(fā)放的熱議，工程人員現冒著(zhù)高溫酷暑，工程津貼卻遲遲不能發(fā)放，工程與養護的矛盾。當前許多地市的分局同樣存在，有個(gè)分局曾想促進(jìn)工作積極性拉開(kāi)差距發(fā)放崗位津貼但激起的予盾更大，無(wú)奈只能維護和諧，基本平均發(fā)放，相差僅為幾十元，但在工作安排上始終會(huì )存在一些予盾，職工做事要看錢(qián)，發(fā)錢(qián)并不一定做事的情況一直受到困繞。又比如在我分局具有通達公司的資質(zhì)橫向比較還是相對偏低……。
總之，6天的學(xué)習，時(shí)間雖短，內容卻很充實(shí)，收獲很大，讓我受益匪淺，從而更好地為今后工作奠定了基礎。
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