有關(guān)學(xué)習培訓心得體會(huì )集合六篇
我們得到了一些心得體會(huì )以后，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣有利于我們不斷提升自我。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的學(xué)習培訓心得體會(huì )6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇1
培訓雖然過(guò)去兩周了，但有很多感悟。不僅通過(guò)培訓本身很快地了解和體驗到胸科醫院的文化，也教育了我們如何做事和做人。有些東西雖然平時(shí)也會(huì )想，但經(jīng)過(guò)一些課程的系統培訓，會(huì )讓自己重新再次審視自己。 包括一些人生規劃，學(xué)習計劃，臨床相關(guān)方面的課程都讓人受益匪淺。
這次培訓除了被動(dòng)學(xué)習之外，還參與了一些拓展培訓。對每個(gè)人挑戰自己、認識團隊精神、發(fā)揮自己潛力方面還是有很大幫助。在活動(dòng)結束后，大家都很多感悟，很多想法。最后總結時(shí)很多人想要發(fā)言，直到時(shí)間不允許為止。所以我認為把娛樂(lè )和教育融合一體，將是非常好的教育方式。
除了拓展培訓的活動(dòng)外，還在業(yè)余時(shí)間準備培訓結業(yè)時(shí)的才藝的節目表演。通過(guò)這么一個(gè)節目的策劃、組織、排練和初步表演。不僅讓我們很深刻地理解了醫院文化，而且鍛煉了整個(gè)團隊的合作精神。大家參與到節目當中，也從節目的.運作中學(xué)到很多東西。包括組織、計劃、協(xié)調能力。這種活動(dòng)，對于我們來(lái)說(shuō)，真得非常教育意義。
其實(shí)在新員工培訓過(guò)程中，除了能夠讓員工很快地融入醫院中來(lái)。也讓員工很快認識了很多朋友。對于員工來(lái)說(shuō)，一下子認識了這么多朋友，真得是一件非常開(kāi)心的事情。這些朋友，會(huì )是全國各個(gè)地方，也會(huì )是醫院各個(gè)科室。也許分到各自的工作崗位后，大家再聚在一起的機會(huì )很少了。所以通過(guò)培訓，大家相互溝通，讓我也認識了很多朋友。
最后，通過(guò)這次培訓，最后讓我認識到一點(diǎn)。教育不一定非得老師在課堂上講，學(xué)生在下面聽(tīng)這種方式。其實(shí)把教育融入到娛樂(lè )、具體實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。就像外國人教育孩子那樣。培訓也會(huì )是很輕松、很簡(jiǎn)單的事情。所以這次培訓的所有人員，都覺(jué)得這次培訓時(shí)間太短了。多么希望能夠再多培訓一些時(shí)間。我想，這樣的培訓，就是一個(gè)非常成功的培訓了。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇2
今年3月，我有幸參加了省林業(yè)廳組織的辦公室業(yè)務(wù)培訓班，短短兩天的培訓，我們認真系統地學(xué)習了辦公室有關(guān)業(yè)務(wù)知識，加深了對辦公室各項工作重要性的認識。這兩天，我們來(lái)自幾個(gè)縣區的學(xué)員，互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習，相互間增進(jìn)了了解，也建立了深厚的友誼。
加強修養，提高接待水平，是辦公室人員的必備素質(zhì)。在培訓期間，我們還學(xué)習了有關(guān)辦公室接待禮儀方印的知識。接待工作是機關(guān)辦公室工作中大量而經(jīng)�；娜蝿�(wù)，是一項嚴肅、細致而非常具體的工作。這就要求我們從事辦公室工作的同志不僅要誠懇、熱情、耐心、細致地搞好接待工作，更要注意自身的修養，要充分體現優(yōu)雅得體的內涵。俗話(huà)說(shuō)得好：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，內在修養的提煉是提高職業(yè)禮儀的最根本的源泉。另外在接待工作中也要注意外表的塑造，給人以?xún)韧饨悦赖挠∠�。注意自己的儀態(tài)，不僅是自我尊重和尊重他人的表現，也能反映出我們辦公室人員的工作態(tài)度和精神風(fēng)貌。
增強能力，成為多印手，是辦公室人員的執著(zhù)追求。通過(guò)在培訓中心的學(xué)習，我深刻認識到辦公室工作并不是一件簡(jiǎn)單的事，它要求辦公室人員不僅要有激情和干勁，更要具備扎實(shí)的'業(yè)務(wù)知識和一些必須具備的能力，所以辦公室的每一個(gè)工作人員必須具備多方印的知識和經(jīng)驗，特別是要具備較強協(xié)調能力、文字能力、表達能力和處理復雜事件的能力。要在精通一、兩項工作的基礎上，努力熟悉各方印的業(yè)務(wù)，成為多面手，以適應辦公室工作的要求。
短短的培訓結束了，但我們學(xué)到的知識將使我們受益終生。在今后的工作中，我們更應加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，把自己工作做得更好。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇3
今年參加了校本科研職務(wù)培訓，這對作為一名中年教師的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的學(xué)習提高機會(huì )。通過(guò)這次培訓學(xué)習，讓我受益匪淺。剛開(kāi)始參加培訓時(shí)，我對校本培訓的意義還不是很理解，以為和以前的培訓差不多，現在自己通過(guò)學(xué)習，感覺(jué)到這次培訓的內容方式都很有意義，隨著(zhù)學(xué)習的深入，自己也從被動(dòng)學(xué)習轉入主動(dòng)學(xué)習�，F將體會(huì )總結如下：
一是通過(guò)教師教育科研的專(zhuān)題學(xué)習，使自己對科研產(chǎn)生了興趣，通過(guò)這個(gè)專(zhuān)題的理論學(xué)習和交流平臺，使自己對如何書(shū)寫(xiě)教案，反思和一些敘述性研究都有很大提高，對于自己以后如何開(kāi)展科研有很大的幫助。
二是通過(guò)學(xué)生心理發(fā)展和學(xué)習策略研究專(zhuān)題的學(xué)習，使自己對高中生的個(gè)性心理加深了了解，這部分專(zhuān)題的內容是我最滿(mǎn)意，最感興趣的`。這將有利于處理在教育教學(xué)過(guò)程中出現的各種學(xué)生的情緒，心理問(wèn)題。例如學(xué)生的人際交往問(wèn)題，考試壓力問(wèn)題等。能讓自己更好的輔導學(xué)生學(xué)習和引導學(xué)生向健康的方向成長(cháng)。
三是通過(guò)教師職業(yè)道德修養的學(xué)習使我對教師這個(gè)職業(yè)有了更深的認識，使我對教師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了新的激情，以及如何構建良好的師生關(guān)系有很大幫助，也為我提供了很多向優(yōu)秀教師學(xué)習的機會(huì )。
校本培訓是新時(shí)期教改的新理念，它對教師的發(fā)展提出了新的要求，學(xué)校給我們創(chuàng )造了這次學(xué)習交流的機會(huì )，作為年輕教師，我要珍惜這次學(xué)習機會(huì )，在培訓完后，要把所學(xué)到的應用到實(shí)際的教學(xué)中，同時(shí)要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，向優(yōu)秀教師學(xué)習，關(guān)愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，爭當一名合格的，優(yōu)秀的人民教師！
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇4
什么是會(huì )計?其實(shí)會(huì )計是一門(mén)既古老又新興的管理學(xué)科，它源遠流長(cháng)，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展而發(fā)展。曾經(jīng)看到過(guò)很多解釋?zhuān)渲杏杏^(guān)點(diǎn)認為：“會(huì )計是以貨幣為主要計量單位，以憑證為依據，采用專(zhuān)門(mén)的技術(shù)方法，對一定主體的經(jīng)濟活動(dòng)進(jìn)行全面，綜合，連續，系統的核算與監督，并定期向有關(guān)方面提供會(huì )計信息的一種經(jīng)濟管理活動(dòng)。簡(jiǎn)而言之：“會(huì )計是一種經(jīng)濟管理活動(dòng)”，更簡(jiǎn)潔一點(diǎn)則：“會(huì )計是活動(dòng)”它有統一性，確定性，強制性。
綜上所述，會(huì )計不僅僅是一種活動(dòng)，也是一種制度。我認為會(huì )計可以有狹義和廣義之分，所謂狹義的會(huì )計，也可以稱(chēng)為純粹的會(huì )計，就是指會(huì )計的核算，反映，監督這三項基本職能。廣義的會(huì )計除了這些以外，還包括：帳簿該如何設置，該采用什么樣的記帳方法，如何對經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行帳務(wù)處理，如何制作會(huì )計報表以及應當設置哪些會(huì )計人員和會(huì )計人員應當具備什么樣的條件等。
其實(shí)會(huì )計最初給我的印象是電視里的帳房先生，他們總是站在柜臺前，耳朵上夾著(zhù)一支筆，邊看帳本邊撥弄著(zhù)算盤(pán)珠子。他們天天重復著(zhù)同樣的勞動(dòng)，不停地打算盤(pán)和記帳本，這種工作在我看來(lái)真是枯燥乏味，一點(diǎn)意思也沒(méi)有。在大學(xué)我接觸了會(huì )計，但僅僅只是停留在書(shū)中，自我感覺(jué)良好，可是經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐，雖然只是模擬的一個(gè)公司，但當自己真真切切的去做會(huì )計的時(shí)候我才發(fā)現一切只是紙上談兵，更了解到，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，一切都為零。
下面是我通過(guò)這次會(huì )計實(shí)訓課領(lǐng)悟到的。首先，就是會(huì )計的連通性，邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登入記賬憑證，明細賬等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)，這為其一。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性，這為其二。在會(huì )計實(shí)踐中，漏帳，錯帳的更正都不能隨意的添改，不容弄虛作假，每一個(gè)程序步驟都得以會(huì )計制度為前提基礎，體現了會(huì )計的規范性，這為其三。其次，登帳的方法，首先要根據業(yè)務(wù)的.發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證，根據記賬憑證登記其明細賬，期末填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登入總賬，結賬其成本后，根據總賬會(huì )計，填制資產(chǎn)負債表，利潤表，損益表等等年度報表，這是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。
剛開(kāi)始做的時(shí)候還真不習慣，根本不知道無(wú)從下手，看著(zhù)一張張的表，簡(jiǎn)直要瘋了，我們小組的成員一起又是討論，又是找資料，了解更多的實(shí)際操作問(wèn)題，感覺(jué)人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會(huì )計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開(kāi)始做那真是錯誤百出啊，不是數字錯，就是地方寫(xiě)錯了，又不可以隨便改，真的是難啊。尤其是在寫(xiě)金額的時(shí)候，寫(xiě)錯一個(gè)，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或黑色的水筆改正。
由于自己的不細心，登記下來(lái)發(fā)現基本上每張賬都讓我修改過(guò)�？粗�(zhù)壯觀(guān)啊!真是“佩服”自己。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，我覺(jué)得做這些賬的時(shí)候，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿，稍微不小心，一張帳頁(yè)就報廢。最后結賬時(shí)要一筆一筆計算每個(gè)類(lèi)型的結果，一大堆數字加加減減，真是做到頭都大了!
我深刻的體會(huì )到作為一個(gè)會(huì )計人員所需要的一份細心，一份耐心，一份責任心。本來(lái)以為會(huì )很輕松地，但是經(jīng)過(guò)這次我發(fā)現不能簡(jiǎn)單的說(shuō)累或煩，會(huì )計要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎。平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候做錯了還可以改正，但是做賬的時(shí)候弄錯的話(huà)要修改就很麻煩了，一步錯可能就會(huì )導致后面步步都錯，所以會(huì )計工作中細心就顯得尤其重要。從一開(kāi)始的做會(huì )計分錄，到登記憑證。
然后再到登記賬簿，再是結賬，對賬，編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過(guò)了才真真正正了解到什么是會(huì )計，原來(lái)會(huì )計的工作本沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單，清閑。很久以前就聽(tīng)過(guò)“只有經(jīng)歷過(guò)，才找到其中的滋味”通過(guò)這次的實(shí)訓課，我真真切切的了解到什么是會(huì )計，讓我對會(huì )計有了最基本的認識。讓我體會(huì )到會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是人生價(jià)值的詮釋?zhuān)驗闀?huì )計是：細心+耐心+責任心。
以后我會(huì )努力地學(xué)習有關(guān)于會(huì )計更多的東西，多進(jìn)行實(shí)踐，努力地提高自己的能力。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇5
7月18-19日，市教育局舉辦了首屆為期兩天的副校長(cháng)培訓班，通過(guò)這兩天的培訓，雖然時(shí)間非常短暫，但形式多樣，使我受益匪淺。作為一名管理者，我進(jìn)一步增強了對學(xué)校教育管理的責任感，對教育事業(yè)強烈的緊迫感也時(shí)刻縈繞于心。下面就我的學(xué)習和認識談幾點(diǎn)心得體會(huì )，與大家共同分享一下。
一、 理論依據。
在市繼續教育中心的精心組織下，我參加了為期兩天的中小學(xué)校長(cháng)任職資格第一階段培訓。主要學(xué)習內容包括：教師隊伍建設和管理;學(xué)校校園管理和學(xué)生管理;學(xué)校安全管理;教育政策法規解讀;《校長(cháng)專(zhuān)業(yè)標準解讀》;專(zhuān)題講座：校長(cháng)應具備的基本素質(zhì);教育教學(xué)評價(jià)策略;師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓和師德先進(jìn)事跡報告，通過(guò)這些內容的學(xué)習，我收獲頗多，決定要完善自我，提高自我。
二、扮演好副校長(cháng)的角色位置。
作為副校長(cháng)，一定要明白自己所處的位置，要象綠葉扶紅花那樣，端正自己的心態(tài)，當好校長(cháng)的參謀，出色創(chuàng )新的完成學(xué)校的工作，做到到位不越位，有權不越權。對經(jīng)過(guò)集體研究、校長(cháng)拍板定案自己又無(wú)不同意見(jiàn)的事情，要堅決執行，并保證按校長(cháng)意圖把事情辦好。對校長(cháng)決定的問(wèn)題，如持有不同意見(jiàn)可向校長(cháng)建議，但在校長(cháng)沒(méi)有改變決定之前，仍要執行，絕不可消極怠工故意與校長(cháng)唱反調。要正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系，做到互相支持不拆臺，做到思想同心，事業(yè)同干，還有就是要記住自己的獨立性必須與整體工作是從屬關(guān)系，考慮問(wèn)題，設計方案時(shí)，必須要從全局出發(fā)。對于學(xué)校工作要善于發(fā)現，及時(shí)主動(dòng)提出意見(jiàn)，這也是正副校長(cháng)間的一種“默契”。該請示匯報的一定請示匯報，該自己做主的要大膽做主，對待工作不等、不靠。對于學(xué)校內部的矛盾，則不妨“引火燒身”，協(xié)調解決，靈活地處理好各種關(guān)系，這也是作為副校長(cháng)應具備的'基本能力之一。
三、做好教師發(fā)展的引領(lǐng)人。
“校本培訓”源于學(xué)校發(fā)展的需要，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為目的，著(zhù)眼于滿(mǎn)足學(xué)校每個(gè)教師工作需要以及為解決學(xué)校存在的各種問(wèn)題、進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平的校內教師的在職培訓。作為副校長(cháng)，必須要有總體發(fā)展意識，要將學(xué)校、教師的發(fā)展放在重要位置，只有這樣，學(xué)校才會(huì )有更大的發(fā)展空間，從而培養更多的新型人才。
三、狠抓學(xué)校安全工作不放松。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。但如果說(shuō)沒(méi)有安全工作這一屏障作為保護，其他工作都將是枉然，所以我認為安全工作是每一個(gè)學(xué)校的頭等大事，必須得抓實(shí)，雖然在過(guò)程中我們付出了很多，但只要學(xué)生安全我們就很快樂(lè )，你說(shuō)不是嗎?安全工作抓好的同時(shí)搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作，兩者合二為一，我想信，教育的明天必將會(huì )更加輝煌，更加燦爛。
總而言之，作為一名優(yōu)秀的副校長(cháng)要做到“在其位，謀其政，展其能”。理清職責，做好助手，精誠團結，時(shí)刻銘記這樣一句話(huà)，“只有你對別人的事業(yè)負責，別人才會(huì )尊重你的勞動(dòng)，你才有機會(huì )發(fā)展自己�！�
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇6
通過(guò)幾天的合規文化的培訓學(xué)習，我感觸很多，我深深的認識到了合規操作的重要性。
我記得我去的時(shí)候有人給我說(shuō)過(guò)不要當對長(cháng)，因為隊長(cháng)很辛苦，但是我去的時(shí)候義無(wú)返顧的選擇了隊長(cháng)，通過(guò)簡(jiǎn)單的競選，我成了所有對中唯一的一名女隊長(cháng)，我也知道在這個(gè)時(shí)候也許有人說(shuō)我是為了想當優(yōu)秀學(xué)員才這么做的，但是我管不了那么多了，因為我自己知道為什么就夠了。記得以前我在演講的時(shí)候總是有些膽怯，哪怕那些人都是我認識的領(lǐng)導和同事，。我知道我缺乏鍛煉，所以我把這次能在那么多的陌生人面前充分展現自我當成一次很好的鍛煉機會(huì )。
首先我們到達目的地的第一項就是進(jìn)行合規文化理論的講解，我記得很清楚，我們的培訓師給出了這樣的一道簡(jiǎn)單的算術(shù)題，他要求我們隨著(zhù)他視頻上加上去的數字迅速的說(shuō)出答案，題是這樣的1000+40+1000+20+1000+10+1000+30我們都異口同聲的說(shuō)出5000，然而培訓師笑了，因為我們成功的中了他的圈套，這樣他才能講出他的哲理，他讓我們慢慢的.加一次，答案卻是4100，這時(shí)候他對我們講不合規很多時(shí)候是一種習慣所以我們的注重平時(shí)的操作。
再后來(lái)同樣通過(guò)一道算術(shù)題說(shuō)明了我們在生活和工作中，很多人往往看到的是別人的缺點(diǎn)和自己的優(yōu)點(diǎn)等等在中午飯的前合規文化展示中，我帶領(lǐng)我的隊員通過(guò)軍事化的形式奪的了我們團隊的第一個(gè)第一，再后來(lái)的我們的團隊在更多的集體活動(dòng)中都的了第一，也許這只是游戲，但是我們充分認識到了每一項工作的流程制作的重要性和崗位分工的重要性，只有崗位明確，每個(gè)人才能更好的明白自己的職責，配合完整的周詳的流程才能把所有的事情處理好。
作為一名隊長(cháng)我充分認識到了一名領(lǐng)導是和決策者 不能優(yōu)柔寡斷，很多事情要自己下決斷不染要亂套了，我們在前面一直都保持第一，在最后一項中培訓師加大了分數之間的距離，勝敗就這一回了，在這一回我怕失誤都沒(méi)有給他們直接來(lái)一個(gè)指令，結果當家的多了都不曉得聽(tīng)誰(shuí)的了，最后我們犯規次數多，遺憾的沒(méi)有拿到第一。雖然有點(diǎn)點(diǎn)遺憾，但是我們的過(guò)程是快樂(lè )的。
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