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學(xué)校安全教育培訓心得體會(huì )000字

時(shí)間:2024-04-30 10:36:33 麗華 培訓心得體會(huì ) 我要投稿
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學(xué)校安全教育培訓心得體會(huì )范文3000字(精選10篇)

  當我們備受啟迪時(shí),可以記錄在心得體會(huì )中,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的學(xué)校安全教育培訓心得體會(huì )范文3000字,希望對大家有所幫助。

學(xué)校安全教育培訓心得體會(huì )范文3000字(精選10篇)

  學(xué)校安全教育培訓心得體會(huì )000字 1

  學(xué)校是培養人的場(chǎng)所,是社會(huì )知識和智慧的中心,是國家發(fā)展的希望所在,然而學(xué)生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是,學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅給學(xué)生本人及其家長(cháng)帶來(lái)了無(wú)可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往帶來(lái)巨大困擾,甚至影響正常教育教學(xué)。

  安全責任重于泰山,各校均把安全教育放在重中之重的位置,學(xué)校領(lǐng)導大會(huì )小會(huì )強調安全,老師課前課中課后講安全,可以說(shuō)學(xué)校教師時(shí)時(shí)刻刻都繃緊了安全這根弦。家長(cháng)也千叮嚀萬(wàn)囑咐。盡管如此,學(xué)生的安全意識仍然很淡薄,安全事故總有發(fā)生。為什么會(huì )出現這樣的狀況呢?

  縱觀(guān)以往的安全教育,大多停留在說(shuō)教的層面上,總以“不許……”,“不要……”,“不能……”“不準……”等等命令限制性的語(yǔ)言,大多數學(xué)生聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ),總認為老師又在管他們了,總會(huì )產(chǎn)生抵觸情緒,甚至把老師的話(huà)當成耳旁風(fēng),產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。

  這又給學(xué)校,老師提出了值得深思的課題——如何對學(xué)生進(jìn)行行之有效的安全教育呢?這就應該從教育觀(guān)念和教育方法方面進(jìn)行改革。

  首先要轉變教育觀(guān)念。

  現在的學(xué)生崇尚網(wǎng)絡(luò ),追逐明星,對家長(cháng)、老師缺乏信任感。教師應該放下師長(cháng)的架子,在進(jìn)行教育時(shí)少用甚至不用命令限制性的口吻。師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系,而是朋友關(guān)系,是互相提醒、互相幫助的關(guān)系。教師應該做到平易近人,多和學(xué)生交流談心,讓自己有親和力,讓學(xué)生感到老師是可以信任的朋友。

  我在對學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí),總是這樣問(wèn):“上學(xué)放學(xué)途中我們要注意什么呀?”“如果不注意這些會(huì )造成什么嚴重的后果呢?”“天熱了,我們又要怎么辦呢?”“雷雨時(shí),你是怎樣做的?如果方法不正確會(huì )怎樣?”面對老師提出的問(wèn)題,學(xué)生就得好像老師在向他們征求答案,他們感覺(jué)有一種親切感,他們總是爭先恐后、滔滔不絕的發(fā)表自己的看法、觀(guān)點(diǎn)。這樣學(xué)生更能記住安全常識,更知道應該怎樣正確的去做。

  其次,安全教育的形式應多樣化。

  在新課程理念,單調的說(shuō)教枯燥乏味,容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡(luò )游戲那么吸引學(xué)生?因為學(xué)生具有極強的好奇心,而網(wǎng)絡(luò )游戲具有很強的趣味性,能夠滿(mǎn)足學(xué)生的`要求。因此安全教育的形式應多樣化。我們應該賦予安全教育于趣味性,娛樂(lè )性、身臨其境性,可借助演講、游戲活動(dòng)、知識競賽等載體,對學(xué)生進(jìn)行形象生動(dòng)的安全知識教育。根據學(xué)生的年齡特征,在小學(xué)一至四年級,可以多采用講故事、游戲、趣味活動(dòng)等形式進(jìn)行安全教育。

  這樣,學(xué)生樂(lè )意接受,積極性也大大提高了,安全防范意識也加強了。如,我在三年級二班,就開(kāi)展了“班級安全知識競賽活動(dòng)”,以小組為單位參加計分評獎,分必答和搶答兩部分。學(xué)生的積極性可高了,準備得可認真了,除了認真學(xué)、記老師發(fā)的安全知識資料外,自己還通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報紙等形式去收集其他的安全知識和案例。有的學(xué)生還發(fā)動(dòng)了家長(cháng)呢!

  而五、六年級可用演講、游戲活動(dòng)和實(shí)地安全隱患大排查等活動(dòng)進(jìn)行安全教育。安全知識演講活動(dòng)也是一種行之有效的教育活動(dòng),它可以通過(guò)演講者向大家傳達哪些行為活動(dòng)危險、遇到危險時(shí)的處理方法、應該怎樣避免危險等等,比老師的說(shuō)教更具說(shuō)服力。通過(guò)游戲活動(dòng)也是行之有效的安全教育方法之一。在游戲中,故意設置一些危險障礙,讓學(xué)生識別、排除,從而達到對學(xué)生進(jìn)行安全教育之目的。當然,如果有條件,請消防員到學(xué)校進(jìn)行各種安全隱患應對方法的實(shí)地大演練就更好了,這樣學(xué)生更容易接受安全知識,規范他們的安全行為,提高和增強他們的安全意識。

  總之,對學(xué)生進(jìn)行安全教育要做到他們樂(lè )于接受,通過(guò)各種游戲活動(dòng)等行之有效的方法,對他們進(jìn)行安全教育,從而達到普及安全知識,規范安全行為,增強安全意識之目的。

  學(xué)校安全教育培訓心得體會(huì )000字 2

  參加本次安全工作培訓之后,一個(gè)個(gè)事例,一組組數字,使我對學(xué)校安全有了一個(gè)重新的認識——學(xué)校安全重于泰山。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。

  近年來(lái),我校在教育局的正確領(lǐng)導下,以確保校園安全為目的,始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強師生安全意識,強化學(xué)校安全管理入手,通過(guò)明確責任,落實(shí)措施,努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境,取得了較顯著(zhù)的成績(jì)。在此,談?wù)剛(gè)人對學(xué)校安全工作的體會(huì ):

  一、加強組織領(lǐng)導,落實(shí)安全工作責任制

  我校確定了安全工作的指導思想及總體目標:以樹(shù)立安全意識為主線(xiàn),以強化層層管理責任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內安全隱患,努力創(chuàng )建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩步發(fā)展。

  為確保安全工作的正常開(kāi)展,制定了一系列安全制度,落實(shí)了安全工作責任制,學(xué)校領(lǐng)導加強了有關(guān)人員的安全工作責任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責任事故的發(fā)生。同時(shí),成立了安全工作領(lǐng)導小組,由校長(cháng)掛帥,統一指揮、協(xié)調各班工作的開(kāi)展,第一時(shí)間傳達貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負責一線(xiàn)安全管理,明確分工和職責。

  二、強化安全教育,樹(shù)立安全意識

  安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然。為此,我們提出要樹(shù)立六種意識、開(kāi)展“六防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氛圍。

  1、六種意識:即“大于天”意識、“責任”意識、“憂(yōu)患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;

  2、開(kāi)展“六防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動(dòng),如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、參觀(guān)相關(guān)教育圖片展覽和爭創(chuàng )省級交通安全示范學(xué)校等活動(dòng);

  3、克服四種心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;

  4、堅持“四不放過(guò)”,即問(wèn)題原因不查清不放過(guò)、問(wèn)題責任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結果不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò)。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對安全工作的高度敏感性;

  5、營(yíng)造“四講”氛圍,即利用橫幅標語(yǔ)、校園廣播、班級黑板報、主題班會(huì )等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

  通過(guò)這些豐富多采的安全教育活動(dòng),師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩定和教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

  三、采取切實(shí)措施,創(chuàng )建“平安校園”

  1、開(kāi)展創(chuàng )建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全實(shí)驗室和安全家庭活動(dòng),認真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施。堅持“從細微處著(zhù)眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴防細查、速改快整。

  2、在經(jīng)費十分困難的情況下,擠出資金,安裝防盜報警器,覆蓋了學(xué)校所有樓房及辦公地點(diǎn)。

  3、在師生活動(dòng)集中和重要部位安裝應急燈、人員疏散標志、新購消防器材、維修消防器材,安裝更新防盜門(mén)、防盜網(wǎng)、防盜窗,加固樓梯走廊護欄、體育活動(dòng)器械。

  4、在以技術(shù)防范為主要手段的同時(shí),加強人防安全,嚴格值班制度和夜間值班巡邏制度,完善值班預案和節假日領(lǐng)導帶班制度。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項工作持續、穩定地發(fā)展。

  四、建立各種報告制度,加強安全管理

  1、建立安全工作日報告和安全整改通知書(shū)制度。制定了《學(xué)校安全自查范圍》,在全校各班級、各處室部中設立了安全檢查員,要求每天對各自范圍內的學(xué)生動(dòng)態(tài)、教學(xué)生活設施、設備進(jìn)行檢查、記錄,并向班主任和各部門(mén)責任人匯報,最后上報校長(cháng)。然后由校長(cháng)簽署處理意見(jiàn),限期整改。

  2、重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應及時(shí)上報上級主管部門(mén)。對發(fā)生的事故應按照各自管理權限及時(shí)查清原因,對事故責任者給予嚴肅處理,事故善后事宜應及時(shí)妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關(guān)人員的責任。

  3、大型活動(dòng)申請報告,得上級批準后方可進(jìn)行。

  4、嚴格值勤值班制度。進(jìn)一步完善了《學(xué)校安全檢查制度》,嚴格校規校紀,對違反紀律的學(xué)生要嚴肅幫教、處理,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  總之,各項制度的制定和實(shí)施,嚴明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

  五、突出學(xué)生安全重點(diǎn),抓好學(xué)生安全管理

  1、嚴格門(mén)衛制度,加強值勤值班,嚴格校規校紀,強調學(xué)生進(jìn)入校園不能騎車(chē)。

  2、加強課間管理,杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。

  3、進(jìn)一步發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用,邀請經(jīng)常性的到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識的教育。

  4、崇尚科學(xué)文明,反對封建迷信。

  5、加強交通安全法規教育,經(jīng)常性的.進(jìn)行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全。

  6、定期聯(lián)系家長(cháng),齊抓共管,不斷提高家長(cháng)對安全工作的認識。寒暑假、雙休日、五一和國慶長(cháng)假,學(xué)校都致家長(cháng)一封信,信中的一個(gè)重要內容是提醒家長(cháng)注意對子女的安全教育,以保證子女假期中的安全,嚴防事故的發(fā)生。

  7、加強食品衛生管理,經(jīng)常進(jìn)行檢查,杜絕食物中毒的事故發(fā)生。

  六、定期進(jìn)行安全工作檢查

  建立、完善檢查制度,落實(shí)長(cháng)效管理。目前,學(xué)校已制定了部門(mén)自查、定期檢查、不定期抽查等三種形式的安全檢制度,認真落實(shí)了校園安全工作實(shí)施方案規定的各項措施。

  1、學(xué)校安全檢查員和各部門(mén)責任人每天檢查各自范圍內的工作;

  2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組成員除每周對學(xué)校安全工作進(jìn)行一次大檢查外,還不定期抽查學(xué)校安全工作;

  3、每學(xué)期初、學(xué)期末和每年雨季前,學(xué)校后勤人員都將所有樓房、水電線(xiàn)路檢查一遍,發(fā)現安全隱患及時(shí)整改。

  4、學(xué)校不定時(shí)召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì )議,研究做好安全工作的方法,解決工作出現的問(wèn)題,將隱患和問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài),確保了學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展。

  學(xué)校安全教育培訓心得體會(huì )000字 3

  今天,我有幸參加了中小學(xué)安全國家級遠程專(zhuān)題培訓。在本次培訓中,我認真聆聽(tīng)了《中小學(xué)安全工作三要素》報告,觀(guān)看了李雯老師《學(xué)校安全教育的現狀、政策與實(shí)踐》的講座,學(xué)習完這些后,我的心情久久不能平靜。

  一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例,一串串觸目驚心的數字,一篇篇安全事故的視頻,使我深刻感受到加強中小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩,同時(shí)以血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì),讓我明白了讓血的教訓成為每個(gè)教育工作者的責任,更讓我再一次理解了安全在人們心中的重要意義。

  人們常用詩(shī)一樣的語(yǔ)言來(lái)贊美生命的美麗,可是災難卻在時(shí)時(shí)危及著(zhù)人們的生命。一個(gè)生命的孕育要經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的旅程,而它的毀滅卻是在瞬間。人的生命只有一次,平安是每個(gè)善良人心中的那一份最最美好的衷心祝愿?墒欠N種人們無(wú)法預料的被人們忽視的安全隱患卻在威脅著(zhù)孩子的生命。中小學(xué)學(xué)生是祖國的花朵,他們是初升的太陽(yáng),在他們身心相對沒(méi)有成熟的時(shí)候,往往很多悲劇就發(fā)生在他們的身上。

  作為一位普通的班主任,通過(guò)本次培訓,我的收獲頗多。經(jīng)過(guò)悉心整理,我將自己學(xué)習心得總結如下:

  一、加強安全管理,從嚴管理、落實(shí)責任,做到防患于未然

  學(xué)校安全問(wèn)題己成為當前學(xué)校工作的重中之重,全社會(huì )共同關(guān)心的熱點(diǎn)話(huà)題。把安全工作放在學(xué)校工作中的首位,成為一項常抓不懈的工作。

  1、在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校日常工作的重點(diǎn)是要通過(guò)廣播、班報、上好開(kāi)學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育,使廣大師生增強安全意識,經(jīng)常學(xué)習安全知識,逐步提高自護應急的能力。同時(shí)要制定安全教育工作計劃,建立健全安全工作責任制,定期對學(xué)校的安全教育和防范工作進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現、消除事故隱患。

  2、將安全工作抓實(shí),抓牢。在開(kāi)學(xué)初、放假前,我們學(xué)校都有幫助學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規定,本學(xué)期我進(jìn)一步將安全教育納入教學(xué)內容。對學(xué)生開(kāi)展安全教育,培養學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的自我防護能力,要以極端負責的態(tài)度對待學(xué)校安全工作。

  二、加強家校合作、明確各自責任,讓安全教育工作落到實(shí)處

  現在我們的中小學(xué)生幾乎全部是獨生子女,在家受到家長(cháng)的寵愛(ài),比較任性并且唯我獨尊,而我們的家長(cháng)認為一旦將學(xué)生送入學(xué)校,學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責任,幾乎家長(cháng)就和學(xué)生安全沒(méi)有什么瓜葛了。而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段,有時(shí)缺乏一些必要的安全知識,出于逞能、好強等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生,這給我們的學(xué)校和家長(cháng)都是一筆重要的財富損失。

  所以,作為教育工作者的我們,不但要在自己給孩子講好一些安全知識的同時(shí),還要督促我們的家長(cháng)也要給孩子負起安全的責任,讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體,更是家庭的安全關(guān)注體。時(shí)刻提醒家長(cháng)高度重視孩子們的生命安全,進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責任,切實(shí)落實(shí)好對未成年子女的監護、教育責任,并懇請家長(cháng)積極配合學(xué)校做好對學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育,教給他們防雷擊、電擊、火災等方面的自救知識。

  另外,我們也將學(xué)校的作息時(shí)間告知了學(xué)生家長(cháng)。以方便家長(cháng)們更好地監管自己的孩子,如果我們家校合作,讓教師和家長(cháng)各自明確自己的責任,讓我們共同意識到這個(gè)孩子是我們共同關(guān)注的對象,這樣我們定會(huì )在安全工作上有個(gè)好的收獲。

  三、加大宣傳,強化安全意識,提高學(xué)生的安全自救能力

  當前學(xué)生的安全,已引起各級政府部門(mén)的高度重視,提高學(xué)生的`安全意識、自我保護意識、保護學(xué)生身心健康成長(cháng)已成為學(xué)校、家長(cháng)及社會(huì )的當務(wù)大事。

  1、各年段要利用集會(huì )時(shí)間,再次對學(xué)生進(jìn)行安全教育,各班級要利用班會(huì )活動(dòng)開(kāi)展以安全為主題的教育活動(dòng),特別要從提高學(xué)生的自我保護能力方面入手,同時(shí)還要利用板報、標語(yǔ)宣傳安全的重要性,增強師生防范意識,營(yíng)造校園安全環(huán)境。

  2、要進(jìn)一步加強青少年學(xué)生的法制教育,有效預防校園周邊和校內暴力、傷害事件的發(fā)生,預防未成年人犯罪事件的發(fā)生。教師要關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、情緒變化,對校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為要及時(shí)發(fā)現、及時(shí)解決;對心理上出現的問(wèn)題要給予更多的關(guān)愛(ài)、積極疏導化解;要重點(diǎn)關(guān)注單親家庭子女、農民工子女、留守子女以及有缺點(diǎn)錯誤的學(xué)生的身心健康成長(cháng)。

  3、要對全體教職員工全面進(jìn)行安全責任心教育,增強全體教職員工的責任心和責任感。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初應該都要對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,重點(diǎn)加強對學(xué)生進(jìn)行集體活動(dòng)安全、游泳安全、防火安全、食品衛生安全、交通安全以及防范自然災害等安全工作教育,特別對學(xué)生進(jìn)行一些應急事件逃生自救教育及演練,比如地震、火災等,全面提高學(xué)生安全防范意識,增強學(xué)生自助自救能力。

  安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),必須做到長(cháng)期的警鐘長(cháng)鳴,這是一項長(cháng)期的、復雜的系統工程,必須從講政治的高度認識并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的工作。學(xué)校安全文化建設更是一個(gè)系統工程,不能一蹴而就,因此,我們還需要作艱苦的努力。

  學(xué)校安全教育培訓心得體會(huì )000字 4

  從20xx年6月20日至29日,我有幸參加了教育部中小學(xué)校長(cháng)遠程培訓。本人通過(guò)學(xué)習研修收獲頗豐,特別是在學(xué)校規范化管理、教育理念及辦學(xué)思想等方面有了深刻的認識,為我校促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)校教育教學(xué)管理模式規范化提供了科學(xué)的理論指導,這次的培訓,是我從事教育事業(yè)以來(lái)學(xué)習教育管理理念的最佳充電器、加油站。

  我學(xué)習了華中師范大學(xué)郭元祥教授的《課堂教學(xué)改革:理論反思與實(shí)踐深化》專(zhuān)題講座,覺(jué)得郭教授是一名具有開(kāi)拓型、創(chuàng )新型的教育專(zhuān)家,特別他在報告中的四個(gè)反思切中現在課改的要害,立意高遠,發(fā)人深省。他所推崇的“5i教育”論對我國確立有效的課堂教學(xué)價(jià)值體系意義深遠。他的“深度教學(xué)”理論對我們探求更有效的教學(xué)理論有深遠的引領(lǐng)作用。

  我通過(guò)學(xué)習教育部袁貴仁部長(cháng)的《新時(shí)期我國教育改革發(fā)展的形式和任務(wù)》和教育部副部長(cháng)陳小婭的《基礎教育科學(xué)發(fā)展的基本政策與重點(diǎn)工作》專(zhuān)題講座后,感受很深,受益匪淺。作為校長(cháng),就必須要深刻理解掌握黨的教育方針、政策以及教育法律、法規。對工作認真負責,當老師表率,為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展搭設平臺。鼓勵教師積極工作,拓寬辦學(xué)思想,加強科學(xué)規范化管理,為了每一個(gè)學(xué)生抓好學(xué)校教育。

  通過(guò)學(xué)習北京師范大學(xué)楊世文教授的《以改革創(chuàng )新精神推進(jìn)黨的建設的偉大工程》和北京師范大學(xué)的高鴻源主任的《學(xué)校辦學(xué)特色的建設及其持續發(fā)展》專(zhuān)題報告,讓我感受到黨建工作在學(xué)校教育中的重要,我們一定要把“全面貫徹黨的教育方針,培養社會(huì )主義建設者和接班人”貫穿學(xué)校教育的始終,根據實(shí)際努力創(chuàng )建特色學(xué)校。

  學(xué)習了北京師范大學(xué)陳鳳春教授的《學(xué)校管理者影響力的分析》,我深感當一名合格校長(cháng)不容易,當一名名校長(cháng)更難,掌握校長(cháng)的領(lǐng)導藝術(shù),即要有創(chuàng )新、科學(xué)、奉獻的精神,同時(shí),也要處理好領(lǐng)導者與管理者之間的密切關(guān)系。在聽(tīng)了華中師范大學(xué)教授左斌的《中小學(xué)教育科研方法》、北京師范大學(xué)副教授張莉莉的《如何做好科研項目》專(zhuān)題講座,啟發(fā)很大,感受很深。兩位教授從教科研課題的選題、論證、制定計劃、申請立項、實(shí)施計劃等具體環(huán)節進(jìn)行論述,他們主張作為教育者,要提高教育教學(xué)質(zhì)量,就要積極開(kāi)展教科研活動(dòng),研究教育教學(xué)的課題,提高教學(xué)質(zhì)量。在聽(tīng)北京師范大學(xué)教育學(xué)院副院長(cháng)石中英教授《當前我國中小學(xué)價(jià)值教育的困境與思考》專(zhuān)題講座后,我真切地感到他用中肯的語(yǔ)言闡述了我國現階段教育價(jià)值取向存在的重大問(wèn)題!鞍颜鎸(shí)的、本能的、低級的看做是高尚的卻把高尚的價(jià)值追求看做是虛偽的”。社會(huì )上普遍存在“一個(gè)大學(xué)生并不比一個(gè)小學(xué)生更高尚,一個(gè)大學(xué)生并不比一個(gè)小學(xué)生更守規矩,一個(gè)大學(xué)生并不比一個(gè)小學(xué)生更有理想”的現象。深刻的分析了我國在進(jìn)行經(jīng)濟建設時(shí)“片面的強調經(jīng)濟增長(cháng)消解了人們豐富的價(jià)值意識和高尚的價(jià)值追求”這個(gè)影響我國中小學(xué)價(jià)值教育的主要因素。他的加強和改進(jìn)中小學(xué)價(jià)值教育的若干思考對現階段中小學(xué)“把握社會(huì )主義價(jià)值教育方向”意義重大。北京市第二實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)兼黨委書(shū)記李教授的《構造學(xué)習型組織,促進(jìn)教師主動(dòng)發(fā)展》首先講到學(xué)校管理工作的定位和她的“雙主體教學(xué)”(以愛(ài)育愛(ài),以學(xué)論教,以參與求體驗,以創(chuàng )新求發(fā)展),她對教學(xué)管理的思考和嘗試值得我們這些校長(cháng)反思:作為現代校長(cháng),我們必須不斷學(xué)習,提高自身素養,掌握前衛的教學(xué)理念,擁有高超的管理藝術(shù)和不斷探索和追求的精神。她的創(chuàng )建學(xué)習型組織理論見(jiàn)解獨到,立意高遠。特別是聽(tīng)了她“轉變管理者的角色與行為,是學(xué)習型組織建設的根本保障”讓我覺(jué)得自己與一個(gè)名校長(cháng)的差距實(shí)在是太大了。但愿,常能有這樣的學(xué)習機會(huì ),現在的校長(cháng)太需要這方面的知識熏陶了。學(xué)習了北京師范大學(xué)錢(qián)志亮教授的《有效課堂哪兒來(lái)?兼論怎樣上好一節課》。他從多個(gè)角度引領(lǐng)人們對有效課堂進(jìn)行科學(xué)理解。對有效課堂的特征、要求見(jiàn)地深刻。他講到有效課堂對教師的要求時(shí),旁征博引細致深刻,發(fā)人深省。讓人明確領(lǐng)會(huì )到“教育是心靈的對話(huà),是思想的啟迪,是靈魂的滌蕩,是人性的.沐浴,是人格的喚醒,是希望的激發(fā)”

  通過(guò)學(xué)習我更進(jìn)一步的認識到學(xué)校安全的重要性,就學(xué)校安全的新形勢,作為學(xué)校領(lǐng)導要增強安全意識和防范能力,認真做好下一步學(xué)校安全工作,以確保廣大中小學(xué)師生(主要是學(xué)生)的安全。

  安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),安全教育則是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校安全關(guān)系到廣大師生生命安全,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,關(guān)系到社會(huì )的穩定和諧,必須牢牢繃緊安全之弦,保證學(xué)校的穩定發(fā)展。

  學(xué)校的安全工作也正日益受社會(huì )各界的重視和關(guān)注,被提到了各級政府和學(xué)校的重要議事日程上來(lái)。各地經(jīng)常性地對各級各類(lèi)學(xué)校進(jìn)行校舍、消防、衛生、食品、治安或交通等專(zhuān)項或綜合性的安全檢查,起到了重要的預防作用,促進(jìn)了學(xué)校安全工作深入、全面的開(kāi)展。

  由于教育對象的特殊性決定了學(xué)校安全教育工作的特殊性。要搞好學(xué)校的安全工作,就要掌握學(xué)生的特點(diǎn)和認知規律,做有針對性的工作,因人制宜,因事制宜。因為不同的家庭,有著(zhù)不同的教育方式,所以也就有不同的被教育對象。使之小學(xué)生在智力、心理發(fā)展、道德行為養成、認識和評價(jià)事物等方面都受到了不同程度的影響,個(gè)體之間差異也比較大。學(xué)校要在嚴格按要求搞好常規安全工作的基礎上,還應針對學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展一些有針對性的安全管理和教育活動(dòng),以切實(shí)抓好學(xué)校的安全工作。學(xué)校各級領(lǐng)導要樹(shù)立安全第一、預防為主的理念,把安全工作放在更加重要、特別突出的位置。進(jìn)一步完善制度、健全機制、明確責任、狠抓落實(shí),切實(shí)加強校園安全管理工作。

  一要加強人防,堅決防止不法分子進(jìn)入校園制造事端。學(xué)校要有專(zhuān)職的保安,根據學(xué)校的規模,有的應該是有多個(gè)保安。這些保安要經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的訓練,聘用保安所需要的經(jīng)費,納入當地教育發(fā)展的公共預算。要全面加強校門(mén)的保衛、校內的巡邏和安全檢查,嚴格執行學(xué)校內部的安全管理制度。嚴格外來(lái)人員的出入等級制度,嚴格學(xué)生外出請假銷(xiāo)假制度,完善低年級學(xué)生的接送交接的辦法。

  二要加強技防,確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部位的安全。要在校園和學(xué)生宿舍的出入口、一些圍墻的周界和學(xué)校的門(mén)衛室等重點(diǎn)部位安裝監控探頭和報警設施,有條件的地方可以與當地公安機關(guān)的監控設施聯(lián)網(wǎng)。切實(shí)加強學(xué)生上下學(xué)、寄宿制學(xué)校夜間重點(diǎn)時(shí)間的安全監控和保衛。

  三是加強物防。對存在安全隱患的校門(mén)、圍墻、教室和宿舍、門(mén)窗進(jìn)行加固,該提供的一些消防設施要提供、要安裝。

  四是加強培訓。大力加強師生安全意識和自護能力,要通過(guò)多種途徑,采取多種方式,加強對學(xué)生和教職工的安全教育,特別是要加強應對歹徒的傷害、勒索、綁架的安全教育。教職工要接受安全的培訓,提高危急時(shí)刻保護學(xué)生和兒童的能力。

  提高安全教育的實(shí)效性,教育者必須講求教育時(shí)機,運用靈活多樣的教育方法,把枯燥的說(shuō)教變成學(xué)生自身的需要。

  總之,經(jīng)過(guò)這次培訓,我深刻地感到:要把學(xué)校的工作抓好,把學(xué)生教育好,提高教育教學(xué)質(zhì)量,首先是校長(cháng)要提高自身綜合素質(zhì):校長(cháng)要有前衛的教育教學(xué)理念,校長(cháng)要有高超靈活的管理手段,校長(cháng)要有高尚的靈魂校長(cháng)要有不斷學(xué)習進(jìn)取的習慣,有淵博的知識,獨到的制校方略。校長(cháng)應該是一所學(xué)校的靈魂,是學(xué)校思維和發(fā)展的引領(lǐng)者。其次要把教師隊伍建設好、培養好,要通過(guò)多種形式,關(guān)心、支持我們的老師,開(kāi)展校本等各種培訓,樹(shù)立教師正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),真正讓我們教師熱情干工作,無(wú)怨無(wú)悔為祖國和人民的教育事業(yè)做貢獻。

  這一次本人有機會(huì )參加教育部中小學(xué)校長(cháng)遠程培訓學(xué)習,真的好高興,這首先應該感謝區教育局對農村中小學(xué)校長(cháng)的關(guān)心和支持,給提供了這次很好的學(xué)習機會(huì ),讓我們聽(tīng)到了名專(zhuān)家的講座,也學(xué)到了名學(xué)校管理經(jīng)驗。通過(guò)培訓學(xué)習,學(xué)到了許多新的知識、新的理念,受益匪淺,感受頗深,特別是在學(xué)校規范化管理、教育理念有了很深刻的認識。學(xué)習后,我將把學(xué)習到的理論知識繼續深化、理解,學(xué)以致用,根據本校的實(shí)際,靈活、有機的運用到實(shí)際工作中,為確立我校的規范化管理,把我校打造成農村中學(xué)教科研特色強校貢獻出我的微薄之力。

  學(xué)校安全教育培訓心得體會(huì )000字 5

  通過(guò)近段時(shí)間的安全學(xué)問(wèn)的學(xué)習,我明白了學(xué)校安全工作的三要素:

  一是安全預防重中之重

  二是安全管理重在落實(shí)

  三是安全教育常抓不懈。我們一直把安全工作放在學(xué)校的首要位置,近年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生大的安全事故,但是就學(xué)校安全管理的方針:“積極預防、依法管理、社會(huì )參與、各負其責”,我還是第一次全面的了解。

  安全涉及學(xué)生的健康成長(cháng)和家庭的幸福,做好安全工作事關(guān)重大,但安全教育不僅僅是學(xué)校的事,同時(shí)也需要家長(cháng)及社會(huì )各界的相互協(xié)作,只有這樣學(xué)生安全才能得到有效保證。所以學(xué)校明確各部門(mén)的安全職責,經(jīng)常對可能有安全隱患的地方或因素,即使排查,加以解決和處理,對學(xué)校臨時(shí)無(wú)力處理的要準時(shí)上報及請示上級部門(mén),爭取上級主管部門(mén)協(xié)調其他部門(mén)給以解決或協(xié)

  作解決,只有這樣學(xué)校的安全才可能有保證。

  再次是安全教育方面,我們要有全員安全宣傳教育意識,全校教師都是安全教育的宣傳員,安全工作要放在心上,掛在口上,抓在手上,記載本上。力爭把安全宣傳和教育工作抓得更實(shí)一些,真正讓每個(gè)學(xué)生在各個(gè)方面都牢固的樹(shù)立“安全第一、預防為主,不怕一萬(wàn)、就怕萬(wàn)一”的`安全意識,逐步讓師生員工做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。孩子是祖國的將來(lái)和期望。做好學(xué)生的安全工作,責任重大!羅云教授說(shuō):“教師是安全之魂,學(xué)生是安全之本,班級是安全之實(shí),活動(dòng)是事故之源!

  我校把師生安全作為首要任務(wù)來(lái)抓:首先,構建學(xué)校安全工作的保障體系,全面落實(shí)安全工作責任制和事故責任追究制,保證學(xué)校安全工作規范有序地進(jìn)行。其次,健全學(xué)校安全預警機制,制定突發(fā)事件應急預案,完善事故預防措施,準時(shí)排解安全隱患,不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。第三,建立校園周邊整治協(xié)調工作機制,維護校園及周邊環(huán)境安全。第四,加強安全宣傳教育培訓,提高師生安全意識和防護能力。第五,事故發(fā)生以后,啟動(dòng)應急預案,對傷亡人員實(shí)施救治和責任追究。每天,每個(gè)班都定時(shí)檢查學(xué)生到校狀況,準時(shí)上報人數。課間,學(xué)生會(huì )和各班安全管理員共同監督違紀違規現象。上學(xué)或放學(xué)老師、學(xué)生和門(mén)衛一起維護安全。另外,我們還利用周一升旗時(shí)間、班會(huì )、廣播站進(jìn)行安全教育和活動(dòng)!皶r(shí)時(shí)講安全,事事講安全。防范于未然!边@是我們工作的口號。

  在增加學(xué)生各方面的安全學(xué)問(wèn),使學(xué)生明白其中的利害關(guān)系。

  例如:交通安全學(xué)問(wèn),包括過(guò)公路常識,識別紅綠燈的作用,駕車(chē)行駛的規范和有關(guān)交通的法律法規等。校內上下樓梯靠右行走,不推擁打鬧防踩塌學(xué)問(wèn)。臺風(fēng)暴雨地震等大自然災難的熟悉。防火、防電、防有害氣體等學(xué)問(wèn)。

  引導學(xué)生把握求生自救自護的本事。生活之中,許多事情是難以預料的。假如一旦有險情發(fā)生,我們要教育學(xué)生不要慌亂,必需冷靜學(xué)會(huì )求生,學(xué)會(huì )保護自己。我們可以通過(guò)演練的方式、體驗的方式、觀(guān)看錄像、邀請專(zhuān)業(yè)人士示范引導以及社會(huì )實(shí)踐等方式,引導學(xué)生把握各種自救自護本事。培育學(xué)生良好心理素養。例如擁擠事件發(fā)生后,學(xué)生該如何逃命,才能把危急系數降到最低。我們可先通過(guò)講座講解求生要領(lǐng),然后模擬演練,實(shí)踐中學(xué)習。

  安全教育是一項理論化、系統化的工程,是貫穿于學(xué)校的一條主線(xiàn)。要發(fā)揮安全教育工作的強大優(yōu)勢,尋求安全教育工作的內在規律,構建安全教育工作的嶄新格局,是我們搞好學(xué)校教育的重要任務(wù)。我們必需努力熟識和探索安全教育工作的新規律和新方法,以嚴謹的工作思路,踏實(shí)的工作作風(fēng),有效的工作方法,不斷發(fā)覺(jué)新?tīng)顩r,解決新問(wèn)題,研究新對策,采取新方法。要做到有的放矢,對癥下藥,有計劃、有目標地開(kāi)展工作。要準時(shí)研究和回答學(xué)校生存、發(fā)展和穩定的戰略需求問(wèn)題,研究和回答學(xué)生健康成長(cháng)的實(shí)際問(wèn)題。要擅長(cháng)使學(xué)生通過(guò)接受教育而動(dòng)之以情,曉之以理,感受到他們的主體地位,熟識到他們既是安全教育的受益者,也是安全教育的責任者,使他們充分熟識到安全不僅是關(guān)系到他們的健康成長(cháng)的一件大事,也是關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭幸福祥和的一件大事。

  總之,學(xué)校安全工作涉及千家萬(wàn)戶(hù),必需警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈,防患于未然。

  學(xué)校安全教育培訓心得體會(huì )000字 6

  7月22日全天,Y市教育局進(jìn)行20xx年暑期校園安全管理國家級專(zhuān)題培訓會(huì ),市教育局主管安全工作的局長(cháng)、教研員、各中小學(xué)校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)以及分管負責人300余人參與培訓。此次培訓邀請中國教育學(xué)會(huì )資深專(zhuān)家教授進(jìn)行授課,借助中國教師研修網(wǎng)通過(guò)視頻講座、案例分析、在線(xiàn)答疑、論壇交流等形式,就加強校園安全管理工作進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習和研討。內容包括當前我國中小學(xué)幼兒園安全管理工作面臨的形勢與任務(wù)、《中小學(xué)幼兒園安全管理方法》及《侵權責任法》解讀、學(xué)校安全突發(fā)事件的預案制訂與處理、校園意外傷害事故處理、校園心理危機的干預與管理、學(xué)生法制教育的內容和方法、學(xué)校安全管理與安全教育的經(jīng)驗介紹等多個(gè)專(zhuān)題。

  本次培訓既立足當前,著(zhù)重加強校園安全防范工作,又著(zhù)眼長(cháng)遠,從中小學(xué)、幼兒園安全教育和管理長(cháng)效機制的建設等方面來(lái)設計培訓內容,制作課程資源。既有理論敘述、法制方法的解讀,又有基層實(shí)際經(jīng)驗和做法的介紹。整個(gè)培訓用大量的案例貫穿始終,深入淺出,通俗易懂,深受與會(huì )者歡迎。

  會(huì )后,教育局要求,各鄉鎮教育總支、各級各類(lèi)學(xué)校領(lǐng)導干部要牢固樹(shù)立安全意識,全面落實(shí)安全管理責任,專(zhuān)心學(xué)習相關(guān)法律法規,依法加強校園安全管理,努力營(yíng)造安全、穩定、和諧的育人環(huán)境。

  這次培訓活動(dòng),有效地增加了學(xué)校管理者的安全意識和法制觀(guān)念,大家紛紛表示要專(zhuān)心參

  與校園安全管理遠程專(zhuān)題培訓,用學(xué)問(wèn)理論指導實(shí)踐,將安全工作落到實(shí)處,牢固樹(shù)立安全責任重于泰山的思想,有效建立安全管理長(cháng)效機制,確保全校師生生命財產(chǎn)安全。

  培訓結束后,中心校及我校領(lǐng)導明確要求,要充分熟悉學(xué)校安全工作的極端重要性和現實(shí)緊迫性,增加緊迫感和責任感,樹(shù)立"安全第一,預防為主"的理念,切實(shí)采取有效措施,防止學(xué)校安全事故發(fā)生;要深入學(xué)習和貫徹落實(shí)全國綜治維穩工作電視聯(lián)系方式會(huì )議精神,把校園安全作為當前和今后一個(gè)時(shí)期的一項重大政治任務(wù),制定校園安全管理應急預案,落實(shí)安全工作責任制和責任追究制,妥當處置與師生切身利益的問(wèn)題,切實(shí)維護學(xué)校安全穩定;要協(xié)作公安機關(guān)快速落實(shí)校園安全防范各項工作,發(fā)覺(jué)異常狀況,要快速處置,確保師生安全,努力為廣闊學(xué)生、兒童的成長(cháng)供應有力的安全保障和平安和諧的社會(huì )生活環(huán)境。

  我認為加強暑期校園安全管理培訓很重要,很準時(shí)。即使是放了暑假,也應給校長(cháng)、園長(cháng)以及部分老師布置學(xué)習培訓的任務(wù)。因為暑期放假時(shí)間長(cháng),從領(lǐng)導到教師都有比較充裕的'時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習,科學(xué)、合理支配學(xué)習時(shí)間,如上網(wǎng)看專(zhuān)題講座,進(jìn)行案例剖析,不斷提高熟悉,更新觀(guān)念,積累經(jīng)驗等,對于全力抓好學(xué)校校園安全工作,確保全校師生生命財產(chǎn)安全大有促進(jìn)作用。

  安全重于泰山,生命高于一切。學(xué)校要狠抓校園安全工作可以從以下方面落實(shí)。

  一是安全教育經(jīng);。我們利用報告會(huì )、黑板報、國旗下講話(huà)等形式,采取公共安全進(jìn)課堂等措施,對師生進(jìn)行安全常識教育;

  二是安全演練制度化。定期對學(xué)生進(jìn)行疏散演練、滅火演練等;

  三是安全措施規范化。

  我們從制度制定、隱患排查、問(wèn)題整改、責任追究、保安巡邏等方面實(shí)行規范化管理;

  四是安全設施硬件化。安全工作很大程度上取決于安全設施,如配置警戒器材等,可有效防止外來(lái)板報、國旗下講話(huà)等形式,采取公共安全進(jìn)課堂等措施,對師生進(jìn)行安全常識教育;

  二是安全演練制度化。定期對學(xué)生進(jìn)行疏散演練、滅火演練等;

  三是安全措施規范化。

  我們從制度制定、隱患排查、問(wèn)題整改、責任追究、保安巡邏等方面實(shí)行規范化管理;

  四是安全設施硬件化。安全工作很大程度上取決于安全設施,如配置警戒器材等,可有效防止外來(lái)不明人員的侵襲,交通設施如減速帶的配置,可有效防止一些年輕人高速行車(chē)、橫沖直闖的行為;

  其次是要注意安全管理創(chuàng )新,不能因循守舊,守著(zhù)經(jīng)驗不放。通過(guò)以上措施,我們就有可能實(shí)現打造安全文明和諧的校園,使學(xué)生在良好環(huán)境下健康成長(cháng)的目標。

  學(xué)校安全教育培訓心得體會(huì )000字 7

  學(xué)校的正常運行是以保證學(xué)生生命安全為前提的。

  然而近年來(lái),學(xué)校不良事件的頻頻發(fā)生。這無(wú)疑給每一位教育工作者敲響了警鐘。溺水身亡,墜樓身亡,外出車(chē)禍,食物中毒等等非正常死亡時(shí)間屢有發(fā)生,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”!這些觸目驚心的數字告訴我們:學(xué)生安全教育是學(xué)校的重中之重!那么,結合我校實(shí)際,如何做好學(xué)校的安全教育工作呢?

  一、切實(shí)提高師生的安全意識

  1、要將安全教育滲透到學(xué)校日常教學(xué)中

  學(xué)校應首先對教師進(jìn)行安全教育,讓每一個(gè)教師都能夠掌握一定的安全知識。教師在日常教學(xué)中將相關(guān)的安全知識通過(guò)各種形式灌輸給學(xué)生,使學(xué)生具備起碼的安全意識;同時(shí)規范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為,制止教師體罰和變相體罰學(xué)生,絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規范,而發(fā)生安全事故。

  2、要加強學(xué)校安全教育,增強學(xué)生的自護自救的能力

  學(xué)校要根據學(xué)校周?chē)蛯W(xué)生的特點(diǎn)對學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次大排查,并有針對性的'進(jìn)行安全教育。如安全應急處理教育,能增強學(xué)生安全防范的能力,萬(wàn)一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護自己;同時(shí)學(xué)?砂l(fā)動(dòng)和組織學(xué)生進(jìn)行一次查找校園安全隱患的活動(dòng),使學(xué)生對學(xué)校及周?chē)h(huán)境有更加細致的了解,這樣的安全教育會(huì )更有針對性。

  3、要積極動(dòng)員和要求學(xué)生參加“學(xué)生意外傷害保險”、“學(xué)生醫療保險”

  讓學(xué)生參加社會(huì )保險是一種廣為社會(huì )接受的防補救措施,它能使受到傷害的學(xué)生及時(shí)得到救治,使家庭避免背負沉重的包袱,投一份保險,轉移風(fēng)險。使學(xué)生避免因賠償而產(chǎn)生經(jīng)費不支。

  4、要與家長(cháng)共建安全堡壘

  學(xué)校通過(guò)電訊通及時(shí)發(fā)送短消息與家長(cháng)取得聯(lián)系,對家長(cháng)進(jìn)行安全教育,增強家長(cháng)的安全意識,并督促家長(cháng)做好監護工作,包括:首先要讓學(xué)生家長(cháng)明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應該重點(diǎn)做好哪些防范工作。其次了解和關(guān)心孩子的學(xué)習和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動(dòng),并對學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監督。第三學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí),要把存在的安全隱患及時(shí)告訴家長(cháng)。不要只講學(xué)生的成績(jì),要通報學(xué)校的安全狀況,要根據季節的特點(diǎn),把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長(cháng),提高家長(cháng)的安全意識。讓家長(cháng)配合學(xué)校做好安全教育工作,讓家長(cháng)真正擔負起自己應該擔負的監護責任。采取家長(cháng)所能采用的辦法來(lái)確保學(xué)生的人身安全,取得更好的教育效果。

  二、切實(shí)抓住重點(diǎn)確保校園安全環(huán)境

  1、切實(shí)重視寢室安全管理,要求每晚班主任、寢室管理員、值周領(lǐng)導必須在規定的時(shí)間到寢室察看。

  2、切實(shí)解決廁所和澡堂一片黑現象,重視學(xué)校危屋圍墻改造工作。要對學(xué)校用房和圍墻進(jìn)行及時(shí)檢查,特別要加強大禮堂屋檐瓦、以及有懸掛物的房子檢查,防止意外砸傷過(guò)往師生。

  3、切實(shí)重視學(xué)生的交通安全。對學(xué)生節假日的交通安全加強管理,嚴禁學(xué)生坐超載車(chē)。要督促政府改善學(xué)生上學(xué)和放學(xué)路上的交通安全,對接送學(xué)生的車(chē)輛實(shí)行嚴格審核和管理,對車(chē)輛性能、司機資歷及規范勞動(dòng)等明確要求。

  4、切實(shí)加強手機管理,以防火災發(fā)生。消防專(zhuān)家分析說(shuō),要將充電器插在通風(fēng)散熱的地方充電;使用充電器要掌握好時(shí)間,不能“連續作戰”,更不能不管充不充電,一天到晚將充電器插在插座上。

  5、認真規范學(xué)生的上網(wǎng)行為,以防違法犯罪。我知道班里有很多同學(xué)上網(wǎng)(據了解,不上網(wǎng)的幾乎沒(méi)有),大多數同學(xué)上網(wǎng)都能節制自己,玩游戲、下載MP3音樂(lè )、聊天、發(fā)電子郵件等等,但是有的同學(xué)星期天基本不看書(shū),爬墻外出幾乎都泡在網(wǎng)吧,所以,要教育學(xué)生規范上網(wǎng)。做到明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò )知識、拓寬視野、擴大知識面;自覺(jué)抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內容;18周歲以下的未成年人在國家法定節假日每日8時(shí)至21時(shí)外,不上網(wǎng)吧。

  6、認真做好學(xué)校食品衛生工作,預防食物中毒。學(xué)校對食堂和小賣(mài)部要實(shí)行重點(diǎn)防范,禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。要實(shí)行食物24小時(shí)留樣制度,以便在發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)處理,分清責任。

  7、認真制定安全意外事故應急預案,創(chuàng )建安全文明校園。要成立事故處置領(lǐng)導小組,公布學(xué)校緊急聯(lián)系電話(huà),并按照預案進(jìn)行緊急處理,使處理工作規范化,使事故造成的損失降到最低限度。積極調動(dòng)教職工和學(xué)生自我教育、自我管理的重要性。充分發(fā)揮學(xué)校保衛部門(mén)和值班人員的積極性。健全和落實(shí)教學(xué)區、宿舍區、飲食生活區的治安規章制度。做到早發(fā)現、早處理。把各種危害治安和安全方面的問(wèn)題,解決在萌芽狀態(tài)。

  8、認真執行上報制度,認真做好學(xué)生春秋游等重大活動(dòng)的申報審批制度,確保重大活動(dòng)的學(xué)生安全。發(fā)現事故一定要及時(shí)上報,不能認為這是小事,我自己能夠處理,而不上報。因為不及時(shí)上報,而延誤了處理的時(shí)間,造成被動(dòng)。千萬(wàn)不能等到新聞媒體披露后,實(shí)在蓋不住才上報。如果及時(shí)上報,媒體披露的內容會(huì )更真實(shí),才會(huì )有利于事故的處理。

  學(xué)校安全重于泰山,教育工作者已經(jīng)要當成頭等大事來(lái)做,沒(méi)有安全和談教育?

  學(xué)校安全教育培訓心得體會(huì )000字 8

  縣教育局及公安局組織了全市中小學(xué)生安全負責同志為期3天的“校園安全培訓”班,我對此次培訓印像非常深刻,深覺(jué)肩上的責任進(jìn)一步加重。在此,我談?wù)剛(gè)人對學(xué)校安全工作的體會(huì ):

  一、加強組織領(lǐng)導,落實(shí)安全工作責任制

  國務(wù)院非常重視安全工作,特別是12.2重大煤氣中毒事故以來(lái),我校認真貫徹省、市、區教育主管部門(mén)的專(zhuān)題會(huì )議精神,“提高自我認識,加強管理,以對學(xué)生、對家長(cháng)極端負責的精神做好學(xué)校安全工作!睘榇,我校確定了安全工作的指導思想及總體目標:以樹(shù)立安全意識為主線(xiàn),以強化層層管理責任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內安全隱患,努力創(chuàng )建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩步發(fā)展。

  為確保安全工作的正常開(kāi)展,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,落實(shí)了安全工作責任制,學(xué)校領(lǐng)導加強了有關(guān)人員的安全工作責任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導小組,由校長(cháng)掛帥,統一指揮、協(xié)調各班工作的開(kāi)展,第一時(shí)間傳達貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負責一線(xiàn)安全管理,明確分工和職責。堅持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責,誰(shuí)帶隊、誰(shuí)負責,誰(shuí)主辦、誰(shuí)負責,誰(shuí)檢查、誰(shuí)負責,誰(shuí)驗收、誰(shuí)負責”的原則,將校園安全工作實(shí)績(jì)與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤,實(shí)行安全責任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實(shí)處。

  二、強化安全教育,樹(shù)立安全意識

  安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹(shù)立六種意識、開(kāi)展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識:即“大于天”意識、“責任”意識、“憂(yōu)患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開(kāi)展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動(dòng),如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專(zhuān)業(yè)知識競賽等。

  假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長(cháng)公開(kāi)信,讓家長(cháng)注意配合學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”?朔姆N心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過(guò)”,即問(wèn)題原因不查清不放過(guò)、問(wèn)題責任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結果不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò)。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對安全工作的高度敏感性;營(yíng)造“四講”氛圍,即利用橫幅標語(yǔ)、校園廣播、班級黑板報、主題班會(huì )等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。

  通過(guò)這些豐富多采的安全教育活動(dòng),師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩定和教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

  三、采取切實(shí)措施,創(chuàng )建“平安、和諧校園”

  開(kāi)展創(chuàng )建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全家庭活動(dòng),認真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅持“從細微處著(zhù)眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴防細查、速改快整,在經(jīng)費十分困難的.情況下,擠出資金,進(jìn)行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預案和節假日領(lǐng)導帶班制度。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項工作和諧、持續、穩定地發(fā)展。

  四、建立各種報告制度,加強安全管理

  1、建立安全工作日報告和安全整改通知書(shū)制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。

  2、重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應及時(shí)上報上級主管部門(mén)。對發(fā)生的事故應按照各自管理權限及時(shí)查清原因,對事故責任者給予嚴肅處理,事故善后事宜應及時(shí)妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關(guān)人員的責任。

  嚴格校規校紀,對違反紀律的學(xué)生要嚴肅幫教、處理,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  總之,各項制度的制定和實(shí)施,嚴明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

  五、突出學(xué)生安全重點(diǎn),抓好學(xué)生安全管理

  1、嚴格門(mén)衛制度,加強值勤值班,嚴格校規校紀,強調學(xué)生進(jìn)入校園(包括節假日)不能騎車(chē),學(xué)生進(jìn)出校門(mén)時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門(mén)口進(jìn)行檢查。

  2、加強課間管理,課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視,杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。

  3、進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導員的作用,邀請校外輔導員經(jīng)常性的到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識的教育。

  4、崇尚科學(xué)文明,反對封建迷信。

  5、加強交通安全法規教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全。

  6、加強對學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。

  7、定期聯(lián)系家長(cháng),齊抓共管,不斷提高家長(cháng)對安全工作的認識。

  總之,在學(xué)校要創(chuàng )設安全穩定的學(xué)習生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實(shí)工作。才能建立“平安、和諧校園”。

  學(xué)校安全教育培訓心得體會(huì )000字 9

  在認真觀(guān)看學(xué)習各位專(zhuān)家老師的培訓講座后,我個(gè)人對安全教育工有了更為深刻的體會(huì )和認識。我想就此次培訓結合實(shí)際情況談點(diǎn)感悟心得體會(huì )。

  一、提高全體師生對安全管理的認識

  1、加大安全教育的宣傳力度

  全面提高教師與每位家長(cháng)的安全責任意識,積極主動(dòng)的向社會(huì )宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類(lèi)重特大

  安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語(yǔ),在樓梯、校門(mén)、操?lài)L實(shí)驗室、廁所、宿舍等容易發(fā)生安全問(wèn)題的地方設置警示標志或標語(yǔ)。要利用校園板報、壁報、專(zhuān)欄、主題班會(huì )、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識,在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

  2、排查學(xué)校安全隱患

  我校位于榆黃工路與太焦鐵路交匯的武鄉革命老區東和村口,是一所剛剛合并的九年制寄宿學(xué)校主要存在以下幾個(gè)方面的隱患:

  (1)交通隱患

  (2)食堂隱患

  (3)學(xué)校設施隱患

  (4)學(xué)生自身突發(fā)隱患

  3、加強安全教育,預防和減少事故的發(fā)生

  加強對學(xué)生的安全教育,讓學(xué)生自己懂得安全知識,增強安全意識,掌握防范技能,從根本上預防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)后、放假前的一周時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,要積極利用綜合實(shí)踐課開(kāi)展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng),同時(shí)要與家庭、社會(huì )密切配合,形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò ),堅持不懈地把各項安全教育開(kāi)展下去,有效預防各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

  (1)對校園安全教育責任的理解。校園安全教育主要包括“時(shí)間段”與“空間段”——“時(shí)間段”指在教育教學(xué)活動(dòng)中以及校外學(xué)校組織的活動(dòng);“空間段”指學(xué)校管理范圍內的教室、操?lài)L宿舍等。這就要求我們的老師對我們所管理的每一個(gè)空間、每一個(gè)時(shí)間不留任何死角的教育好學(xué)生,管理好學(xué)生。也就是“看好我們的人,看好我們的門(mén)”。

  (2)對教育管理的方法的掌握,現在的學(xué)生大部分是獨身子女再加上我校的.特殊情況,處在窮鄉僻壤,經(jīng)濟文化落后,好多孩子是單親家庭。他們的心理很是脆弱,所以我們更應注意方法。正如張文老師所講的那個(gè)案例如何處理孩子的偷竊行為:一要抓住蛛絲馬跡,更重要的是尊重孩子的人格。

  也就是說(shuō)我們要琢磨如何教育。

  二、加強領(lǐng)導,強化安全責任

  學(xué)校安全責任重于泰山,本著(zhù)一保安全,二保穩定,三保發(fā)展的原則,對學(xué)校安全高度重視,狠抓責任落實(shí),真正形成“一把手”親自抓,分管領(lǐng)導協(xié)同抓、相關(guān)部門(mén)各司其職,各負其責的工作機制。同時(shí),將學(xué)校安全工作納入目標管理,制訂目標管理細則,逐級簽訂安全責任書(shū),做到層層把關(guān),責任到人,真正做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”。嚴格責任追究制度,實(shí)行“一票否決制”,一律取消本年度評選任何先進(jìn)的資格。

  (1)建立領(lǐng)導機構。校長(cháng)親自任組長(cháng),副校長(cháng)任副組長(cháng),各班班主任與生活老師以及各科任老師為成員負責學(xué)校的安全。

  (2)校長(cháng)與副校長(cháng)簽定目標責任書(shū),副校長(cháng)與各班班主任以及生活老師、科任老師簽定目標責任書(shū)。

  (3)專(zhuān)設門(mén)房機構負責來(lái)往客人的登記,同時(shí)兼管外來(lái)人對學(xué)校的破壞的及時(shí)通報。

  (4)后勤副校長(cháng)組織后勤人員負責食堂安全。

  (5)建立安全問(wèn)責制度,實(shí)行“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”

  (6)建立健全防范安全事故的規章制度,制訂完善的安全應急預案。對涉及安全的各項工作,都要有章可循、違章必糾、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

  (7)要建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查,并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結合,定

  (8)要建立健全并嚴格執行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度,建立健全預警和應急處理工作機制,制定切實(shí)可行的工作預案。舉辦各種大型活動(dòng)和集體校外活動(dòng),必須執行報批制度。

  (9)實(shí)行安全工作例會(huì )制度,每季度至少召開(kāi)一次安全工作專(zhuān)題會(huì )議。成立安全辦公室,確定安全專(zhuān)職聯(lián)系人和24小時(shí)值班電話(huà),保證信息暢通,并加強學(xué)校門(mén)衛、值班、巡邏制度和事故報告制度,建立一套完整的信息收集、處理和報送制度,對發(fā)生的安全事故和嚴重事件,必須及時(shí)準確上報。

  三、采取得力措施,嚴防易發(fā)事故的發(fā)生

  安全事故主要集中在交通、食物、中毒;煤氣中毒、校舍倒塌、火災等方面。研究掌握事故的規律,采取有力措施防止事故的發(fā)生。

  1、加強學(xué)校安全設施建設。重點(diǎn)做好農村學(xué)校安全基礎設施建設,加大學(xué)校的監管力度,嚴把教學(xué)、生活用房的設計、監管和質(zhì)量驗收關(guān),不留任何安全隱患。同時(shí),要切實(shí)改善學(xué)校原有安全環(huán)境,進(jìn)一步加大存在安全隱患的學(xué)生宿舍、食堂、飲用水、廁所、教室、操場(chǎng)等設施和條件的修繕、整改力度。

  2、加大生活教師的管理力度。根據學(xué)校的需要,加大對生活教師的管理力度,為學(xué)校增加生活教師編制,做到公開(kāi)招聘、崗前培訓、合格上崗,從人力配置上保證學(xué)生安全。

  3、貫徹落實(shí)《學(xué)校安全管理日志》制度。省學(xué)校安全管理日志>制度的通知》要求,建立學(xué)校安全管理《日志》制度,把寄宿制學(xué)校安全日志作為常規管理的重要內容,全面建立學(xué)校安全管理日志制度,逐日填寫(xiě)《日志》,并存檔備案,建立臺帳。學(xué)校排查出的安全隱患,要立即排除,學(xué)校解決有困難的,要立即上報教育主管部門(mén)。對教育系統自身無(wú)法解決的問(wèn)題,要及時(shí)上報當地人民政府,協(xié)調有關(guān)部門(mén)幫助解決。

  4、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。加強后勤管理。食堂、水房、鍋爐房、電工房要落實(shí)各項規章制度,嚴禁采購未經(jīng)檢疫的肉禽蛋奶等食品,嚴把進(jìn)貨關(guān)。對炊事人員要嚴格執行持證上崗制度,實(shí)行定期體檢。學(xué)生集體注射防疫藥劑,要有縣市以上防疫部門(mén)出具的正規手續,并報教育行政部門(mén)批準。

  5、防止各種火災的發(fā)生。加強對學(xué)校消防安全設施的檢查和配備,加強對實(shí)驗室、電腦室的線(xiàn)路檢查,特別是要對校舍設施陳舊使用時(shí)間較長(cháng)的電路進(jìn)行檢查,對老化陳舊的電線(xiàn)、電纜要及時(shí)更新。

  6、積極開(kāi)展心理健康教育,防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。要針對學(xué)生生理、年齡特點(diǎn),研究學(xué)生心理,幫助他們調整心態(tài),化解矛盾,防止偏激行為發(fā)生。

  7、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的中小學(xué)安全工作機制。加強學(xué)校安全工作的檢查力度,檢查結果納入教育工作目標責任制考核內容。對于發(fā)生重大安全責任事故的班級教師在當年的評模、評優(yōu)中實(shí)行“一票否決制”。在檢查的過(guò)程中要建立相應檢查機制和安全管理檔案,定期或不定期地對學(xué)校安全工作進(jìn)行排查和督查,要根據季節性的特點(diǎn)特別是雨季、雪天特殊情況時(shí)做好安全隱患排查工作,對檢查中發(fā)現的安全隱患及時(shí)下發(fā)《安全隱患整改通知書(shū)》,并督促學(xué)校限期整改。

  8、繼續加強學(xué)校及校園周邊治安綜合治理,抓好校用車(chē)輛安全排查和整治工作,防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛生、工商、建設等部門(mén),大力整頓學(xué)校周邊的秩序,堅決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發(fā)生。與公安交警部門(mén)緊密配合,加強對校車(chē)及從事接送學(xué)生的車(chē)輛的管理,杜絕報廢車(chē)輛、非載客車(chē)輛及存在安全隱患的車(chē)輛接送學(xué)生。同時(shí)要認真搞好學(xué)生的交通安全教育,“愛(ài)路護路”宣傳教育活動(dòng),并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中.

  學(xué)校安全教育培訓心得體會(huì )000字 10

  我國的大中小學(xué)共有兩億多在校生,是一個(gè)相當龐大的社會(huì )群體。長(cháng)期以來(lái),學(xué)生的安全問(wèn)題一直受到學(xué)校、教育部門(mén)和社會(huì )各界的關(guān)注。因而,學(xué)校對在校學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和自救自護教育是非常重要的。

  據了解,我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

  這是何等觸目驚心的數據!從我們呱呱墜地開(kāi)始,我們每一個(gè)人都有的一個(gè)鮮活的生命。我們在父母的庇護下,漸漸長(cháng)大,當我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴(lài)著(zhù)"安全"這個(gè)拐杖。沒(méi)有它,我們可能會(huì )摔跤;沒(méi)有它,我們可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;沒(méi)有它,我們更不可能到達人生輝煌的頂峰。誰(shuí)若忽視安全,誰(shuí)就將付出慘重的代價(jià)。雖然我們還沒(méi)走上自己的人生路,現在依舊在學(xué)校明亮寬敞的教室里,享受我們的學(xué)生時(shí)代,但是不管何時(shí)何地,都要有安全意識,警鐘長(cháng)鳴,安全與我同行!校園是我們每天生活、學(xué)習的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,所以說(shuō)校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。

  我們當中很多人每天要在學(xué)校和住房之間往返好幾趟,不管步行也好,騎自行車(chē)也好,途中大多要走馬路或穿越公路。想想看,當你們走在馬路上時(shí),是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規則的行為:是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書(shū)?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?是不是還有同學(xué)騎自行車(chē)時(shí)喜歡顯示自己的本領(lǐng),故意雙手離把或單手騎車(chē)?如果回答有肯定的話(huà),說(shuō)明作為中學(xué)生的我們,安全意識不仍舊不夠!中學(xué)生是道路交通行為中的弱勢群體,要學(xué)會(huì )保障自己的人身安全。生命對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,應該十分愛(ài)護,應該十分珍惜。出入平安,這是大家都希望的。然而,許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違反交通法規的行為,請大家千萬(wàn)有要防患于未然的意識!在學(xué)校里,體育課上的運動(dòng)項目,課間的追逐打鬧,由小糾紛引起的動(dòng)手動(dòng)腳,和不認識的閑雜人來(lái)往......都對自身安全造成影響。不要輕視這些看似微不足道的問(wèn)題,往往就對你的生命造成一定的隱患。所以,在校園學(xué)習的同時(shí),要時(shí)刻都有自我保護的意識。

  同學(xué)們,生命只有一次,我們要珍愛(ài)生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處。

  學(xué)校是少年兒童最為密集的場(chǎng)所,為學(xué)生提供安全的生活、學(xué)習環(huán)境,使之健康成長(cháng)是全社會(huì )的責任,是學(xué)生家長(cháng)的責任,更是每個(gè)教育工作者的重要職責。抓好學(xué)生的`安全工作是涉及千家萬(wàn)戶(hù),人命關(guān)天的大事,歷來(lái)是黨和政府及教育主管部門(mén)非常重視的`熱點(diǎn)問(wèn)題,搞好安全工作也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此,學(xué)校各班、各科教師,都要從講政治、保穩定、促發(fā)展的大局出發(fā),將安全工作列入重要議事日程,將安全管理滲透到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節,常抓不懈,持之以恒。教育學(xué)生樹(shù)立強烈的安全防范意識,掌握安全常識,盡可能遠離危險,防止意外傷害事故的發(fā)生,確保學(xué)生有一個(gè)安全、穩定、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。具體來(lái)說(shuō)應注意以下幾方面的問(wèn)題:

  交通安全意識是同學(xué)們應該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹(shù)立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。一旦發(fā)生交通事故,要立即撥打“122”急救電話(huà)。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車(chē)輛多,必須十分注意交通安全。在道路上行走時(shí)要走人行道;沒(méi)有人行道的道路要靠路邊行走。集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時(shí)不要相互追逐、打鬧;行走時(shí)要專(zhuān)心,注意周?chē)闆r。要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。

  穿越馬路,要遵守交通規則,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線(xiàn)。注意不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時(shí),更不可過(guò)于盲目的橫穿。汽車(chē)、電車(chē)等機動(dòng)車(chē),是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應注意以下各點(diǎn):乘坐公共汽車(chē)要排隊候車(chē),按先后順序上車(chē),不要擁擠。上下車(chē)均應等車(chē)停穩以后,先下后上,不要爭搶。不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車(chē)內。在車(chē)輛行駛中。不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不要隨意開(kāi)啟車(chē)門(mén)、車(chē)廂和車(chē)內的應急設施。不要向車(chē)外拋投物品,不要將身體任何部位伸出車(chē)外,乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;不要在車(chē)內隨意走動(dòng)、打鬧,也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

  乘車(chē)時(shí)要坐穩扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側向站立,手應握緊扶手,以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。乘坐小轎車(chē)、微型客車(chē)時(shí),在前排乘坐時(shí)應系好安全帶。下車(chē)后要橫過(guò)馬路的乘客,須待公共汽車(chē)離去,能夠看清道路兩邊的情況時(shí)再橫過(guò)馬路。如公共汽車(chē)仍然停在站上,要遠離公共汽車(chē)才可橫過(guò)馬路,不要在公共汽車(chē)前面橫穿。

  消防安全火災嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設造成巨大損失,消防安全十分重要。要求同學(xué)們首先是預防火災,要從日常生活中的小事做起:不玩火,不吸煙,杜絕火種。愛(ài)護消防設施,以便及時(shí)使用。實(shí)驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品,要在老師的指導下,嚴格按照操作要求去做,嚴防發(fā)生用火危險。教室、不能亂接電源,不能自拆卸電教儀器、插座等。不隨意焚燒廢紙。打掃衛生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場(chǎng),不要采取火燒垃圾的辦法。不在校園內外燃放煙花、爆竹,以防砸傷事故。

  日常生活中,飲食的衛生是最直接影響人體健康的因素了,飲食衛生做不好,就會(huì )傳染疾病,提高發(fā)病率,危害自身的健康!安目谌搿边@句話(huà)講的就是這個(gè)道理。養成飯前洗手的良好習慣;瓜果生吃要洗凈;不隨便吃野菜、野果;不吃腐爛變質(zhì)的食物。夏天不要吃過(guò)宿食物,特別要注意肉類(lèi)食品的食用。不隨意購買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。

  戶(hù)外活動(dòng)安全,走出教室,下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧,以免造成傷害;活動(dòng)的強度要適當,不要做劇烈的運動(dòng);活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做操、打乒乓球、羽毛球等運動(dòng)難度不大、危險系數不高的運動(dòng)項目;活動(dòng)要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。不要扒扶欄桿。不在公共場(chǎng)所起哄。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室、錄相廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所。

  老師們、同學(xué)們,校園安全重于泰山,人的生命是無(wú)價(jià)的,生命不保、何談教育、何談幸福,希望全體師生能本著(zhù)“學(xué)校是我家,平安靠大家”的宗旨,在思想上高度重識,樹(shù)立安全防范意識,嚴格按照學(xué)校制定的安全制度要求去做,學(xué)習安全知識,掌握基本的自救常識,希望全校師生齊心協(xié)力、密切合作,為創(chuàng )建平安和諧校園建良言、獻好策。同時(shí),希望全體師生永遠牢記“責任重于泰山,安全警鐘長(cháng)鳴”這句話(huà),愿安全永遠與我們相伴,為爭創(chuàng )平安和諧校園貢獻自己的力量,努力把學(xué)校建設成為讓學(xué)生舒心,讓家長(cháng)放心的和諧校園。

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