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教師培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2022-01-14 09:32:02 培訓心得體會(huì ) 我要投稿

實(shí)用的教師培訓心得體會(huì )錦集4篇

  當我們備受啟迪時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的教師培訓心得體會(huì )6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的教師培訓心得體會(huì )錦集4篇

教師培訓心得體會(huì ) 篇1

  我有幸成為縣骨干教師培訓班的一員,這也給我提供了這個(gè)再學(xué)習、再提高的機會(huì )。這次培訓之后,更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心,給了我們強烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。下面是我在培訓中的幾點(diǎn)心得體會(huì ):

  通過(guò)培訓,讓我深刻地認識到必須更新觀(guān)念。隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái),信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運用,“教書(shū)匠”式的教師已經(jīng)不適應時(shí)代的需要了,這就要求教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問(wèn)題而進(jìn)行的研究即不是在書(shū)齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的研究。必須具有現代教育觀(guān)念,并將其運用于教育工作實(shí)踐,不斷思考、摸索,朝著(zhù)教育家的方向努力。以教師為本的觀(guān)念應當轉為以學(xué)生為本,自覺(jué)讓出主角地位,讓學(xué)生成為主角,充分相信學(xué)生,積極評價(jià)學(xué)生。

  通過(guò)此次培訓,我在教學(xué)觀(guān)上有了一定的轉變,不能為了教書(shū)而教書(shū),葉圣陶先生說(shuō)過(guò):教是為了最終達到不需要教,為了達成這個(gè)目標,教學(xué)不光是簡(jiǎn)單的傳授知識,要重在教學(xué)生掌握方法,學(xué)會(huì )學(xué)習,不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會(huì )學(xué)習”,學(xué)生掌握了方法,終身受用,可以自己獲取知識,除了學(xué)習,還要注重啟迪學(xué)生的智慧,給學(xué)生充分的空間、時(shí)間,發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng )造力。

  通過(guò)培訓,讓我深刻地認識到作為一名教師,要堅持不斷地學(xué)習,積極進(jìn)行知識的更新。教師應與時(shí)俱進(jìn),適應時(shí)代的發(fā)展,做好自己的角色定位,充分利用網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的求知欲,提高學(xué)生的實(shí)踐能力,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神,促進(jìn)教與學(xué)的改革深化。學(xué)習,教學(xué)相長(cháng)、共同進(jìn)步。

  通過(guò)培訓,讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學(xué)到了更多提自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑!皭(ài)”是教育永恒的主題,我們知道了怎樣更好地去愛(ài)我們的學(xué)生,怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長(cháng)。作為一名骨干教師,我們要以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐,堅持不懈;要以自覺(jué)的精神對待學(xué)習,不必急功近利,心浮氣躁;要以務(wù)實(shí)的心態(tài)思考問(wèn)題,力求兼收并蓄,博采眾長(cháng);要以獨特的眼光大膽創(chuàng )新,做到不拘一格,匠心獨運;要不斷完善自己多元而合理的知識結構,保持積極而健康的心理品質(zhì),逐步形成巧借外力的綜合素養,讓自己的工作、生活與學(xué)習始終處于一種研究的狀態(tài),讓自己的生命處于不斷探索與追求的過(guò)程之中。

  在今后的日子里,我將不斷地學(xué)習理論知識,用理論指導教學(xué)實(shí)踐,研究和探索教育、教學(xué)規律,把科研和教學(xué)結合起來(lái)。為了我們的教育,為了我們的學(xué)生,也為了我們自己,我會(huì )時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養和人格塑造,并加強自己的理論素養和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習和提高,具有較強的教育科研意識和能力,有目的地總結教育經(jīng)驗,反思教學(xué)實(shí)踐,一切從實(shí)際出發(fā),切實(shí)擔負起教師應盡的責任和義務(wù),在工作中起到骨干教師的帶頭作用。

教師培訓心得體會(huì ) 篇2

  通過(guò)這次培訓全體學(xué)員從心靈深處感受到自己的一份責任。 首次感受讓我們充滿(mǎn)了信心。下面我敘述一下,這次的培訓當中自我心得體會(huì )。

  一、機會(huì )難得,學(xué)習氣氛濃厚。

  參加這次培訓的教師們都很珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì ),在最短的時(shí)間內完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉換,認真、虛心、誠懇地接受培訓,態(tài)度端正、學(xué)習專(zhuān)注,從教育局領(lǐng)導到學(xué)校教師都能專(zhuān)心致志,全神貫注,認真的聆聽(tīng)和記錄,及時(shí)完成作業(yè),如饑似渴地接受著(zhù)新鮮的苗文知識理念。大家都覺(jué)得機會(huì )是如此的難得,學(xué)習氣氛十分濃厚,仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。

  二、異彩紛呈,授課教師全面系統。

  老師的課就像是一頓豐盛的大餐,精美地呈現在我們的面前。學(xué)員們個(gè)個(gè)認真地聽(tīng)和做好筆記,在課堂里激烈地交流討論。

  三、突出重點(diǎn)。

  通過(guò)這次庫車(chē)縣教育局安排的雙語(yǔ)教師夜校培訓學(xué)習,提高了我的漢語(yǔ)表達能力,用漢語(yǔ)備課、上課方面有了很大的進(jìn)步。 我們每個(gè)星期六參加培訓認真聽(tīng)課,作記錄,學(xué)習老師引入問(wèn)題的技巧,講課分析的方法,學(xué)習了根據學(xué)生實(shí)際情況,接受能力來(lái)調整講課速度,和難度方面的經(jīng)驗。我們在聽(tīng)課,備課,上課,互相訪(fǎng)談過(guò)程中,教師們的高尚品質(zhì),先進(jìn)教學(xué)方法,管理學(xué)生方面的經(jīng)驗,工作方法,工作積極性,學(xué)生的精神面貌,學(xué)習積極性,紀

  律觀(guān)點(diǎn),等方面給我們留下了深刻的印象。我們掌握了許多,新知識,新方法,新事物。我們的觀(guān)點(diǎn)有了很多的轉變。取得了很好的收獲。

  這次暑期培訓,比以往任何一次都緊貼實(shí)際,很實(shí)在,真正指導了我們在今后雙語(yǔ)教學(xué)中,讓我們更好地把雙語(yǔ)走進(jìn)課堂教學(xué)作了很好的鋪墊,短短的培訓讓我重新認識了自我作為一位雙語(yǔ)教師的責任。因此,我突然感到自己身上的壓力變大了。這就需要今后自己在上課時(shí)付出更多的時(shí)間和精力,與這次來(lái)培訓的雙語(yǔ)教師一起努力學(xué)習物理理論,勇于到課堂中去實(shí)踐。

教師培訓心得體會(huì ) 篇3

  開(kāi)學(xué)前,在20xx年8月22日至25日期間,我們參加了學(xué)校組織的集中培訓,聽(tīng)取了由張志艷,牛文明等幾位資深專(zhuān)家在我校多功能廳開(kāi)展的精彩講座。一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的教學(xué)案例以及專(zhuān)家們獨特深邃的教育見(jiàn)解無(wú)不給我留下深刻的印象,使我受益匪淺;專(zhuān)家們對教育事業(yè)的熱愛(ài)之情,無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神讓我感受頗深。此次培訓學(xué)習中,我向培訓我們的老師們學(xué)習,取經(jīng),從而更加有效地指導以后的工作,促進(jìn)自己提高以后的教育教學(xué)水平,F在我將此次培訓所取得的真經(jīng)與大家分享。

  幾位專(zhuān)家,無(wú)論是對于教師職業(yè)道德的漫談,還是《小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標準》與教師發(fā)展的剖析,或是教師走進(jìn)課堂觀(guān)察的講述。我明白必須加強自身師德修養,展現教師人格魅力;并且堅持用學(xué)習引領(lǐng)自身專(zhuān)業(yè)不斷成長(cháng)。

  一.加強自身師德修養,展現教師人格魅力。

  成功的教育是社會(huì )教育,家庭教育以及學(xué)校教育相結合,而在學(xué)校教育中的教師的職業(yè)道德就顯得尤為重要。古人云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!苯處,作為人類(lèi)靈魂的工程師,不僅要教好書(shū),還要育好人,各方面都要為人師表。我認為我們要提高自身道德修養,展現自身人格魅力要做到以下幾點(diǎn),努力提高自身的綜合素質(zhì)。

  1.愛(ài)崗敬業(yè)。

  首先,我們要熱愛(ài)教育事業(yè),自己每天腳踏實(shí)地,勤奮務(wù)實(shí),一步一個(gè)腳印地做好工作。我們要學(xué)會(huì )調整和處理好自己的理想期望與教育工作及生活之間的關(guān)系,通過(guò)分析權衡,正確地認識自己,正確的對待教育工作,找準自己的定位,切實(shí)立足本職,發(fā)揮好自己應有的作用。我既然選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計功名利祿,積極進(jìn)取,努力創(chuàng )新。從而學(xué)生才能受到老師的影響努力學(xué)習,不斷進(jìn)取。正如專(zhuān)家老師所言,熱愛(ài)自己的教育事業(yè),做一個(gè)有心人,走進(jìn)課堂觀(guān)察,運用必要的工具觀(guān)察課堂,搜集所需要的教學(xué)信息,對課堂教學(xué)做出有證據的解釋與推論,從而提高教學(xué)水平。

  2.尊重學(xué)生。

  教學(xué)過(guò)程,實(shí)際上是教師和學(xué)生之間的一種師生情感交流的過(guò)程。我們只有尊重學(xué)生的人格和自尊心,平等對待每一個(gè)學(xué)生,才能拉近師生間的距離,做學(xué)生的良師益友。我想無(wú)論是在日常的教學(xué)中或是生活中,要給學(xué)生創(chuàng )造寬松自由的成長(cháng)環(huán)境,要尊重,理解,關(guān)注,幫助,支持,賞識學(xué)生,使學(xué)生感到被接納,被信任。真正會(huì )蹲下身子和學(xué)生溝通交流的教師,會(huì )讓學(xué)生在被尊重中學(xué)會(huì )尊重,樹(shù)立做人及做學(xué)問(wèn)的尊嚴和自信。正如專(zhuān)家老師所言,平等對待每一位學(xué)生,不可戴有色眼鏡,不可體罰,甚至是變相體罰學(xué)生。我們都知道,道德是法律的上線(xiàn);要時(shí)刻記得尊重學(xué)生,也是尊重自己。

  3.以身作則。

  偉大的教育家加里寧曾說(shuō)“教師每天仿佛蹲在一面鏡子里,外面有無(wú)數雙精細的眼睛時(shí)刻盯視著(zhù)你”所以,素質(zhì)教育實(shí)施的好壞,與教師有著(zhù)直接關(guān)系。而教師的以身作則,為人師表對提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)也起到了決定性作用。教師無(wú)論是在自己的'儀容儀表,言談舉止都應該以身作則,不但要用知識影響學(xué)生,用心去體味學(xué)生,用愛(ài)去感染學(xué)生更要用行動(dòng)去教育學(xué)生,學(xué)生才不至于走歪路。

  二.堅持用學(xué)習引領(lǐng)自身專(zhuān)業(yè)的不斷成長(cháng)。

  此次培訓中各位專(zhuān)家老師以及我校領(lǐng)導們強調的大膽創(chuàng )新,不甘平凡的創(chuàng )新精神。這些都讓我深有感觸,促人反省,催人上進(jìn)。

  1.注重學(xué)習,轉換教師角色。

  把握新課程標準,教師組織和引導學(xué)生積極參與課堂,把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生,營(yíng)造寬松自由的學(xué)習環(huán)境與氛圍。

  2.改變學(xué)生的學(xué)習方法,以培養學(xué)生自主創(chuàng )新和實(shí)踐能力。

  以前的教學(xué),我們把學(xué)生的大腦當作了一臺機器,讀死書(shū),死讀書(shū)。而如今,我們要創(chuàng )設語(yǔ)言環(huán)境,鼓勵學(xué)生去想,去說(shuō),去做,從而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣,培養其學(xué)習主動(dòng)性,更教會(huì )了他們的自主創(chuàng )新性。

  3.制定自我發(fā)展目標,提升個(gè)人發(fā)展能力。

  知識挑戰的嚴峻程度是有目共睹的,每門(mén)學(xué)科都是學(xué)無(wú)止境。正如專(zhuān)家老師也說(shuō),廣泛閱讀,終身學(xué)習。作為一名教師,如果想要走向優(yōu)秀甚至卓越,就必須進(jìn)行廣泛閱讀,樹(shù)立終身學(xué)習的機會(huì )。

  在此感謝學(xué)校為我們提供的此次可以提升自我的學(xué)習機會(huì )。在今后的教學(xué)工作中,我一定會(huì )用理論指導實(shí)踐,用心書(shū)寫(xiě)自己燦爛美好的教育事業(yè)。我希望每個(gè)孩子都喜歡上學(xué),像春風(fēng)吹來(lái),每一片樹(shù)葉以口哨響應。我希望每一位教師教學(xué)的青春永駐,即使白發(fā)如霜亦不知疲倦。我希望那方小小講臺是阿拉丁的魔毯,教室們能夠帶領(lǐng)學(xué)生們探索生命的意義,遨游知識的殿堂。

教師培訓心得體會(huì ) 篇4

  通過(guò)這次培訓,我的收獲頗豐,現將自己的心得體會(huì )總結如下:

  一、對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。

  會(huì )上,學(xué)校領(lǐng)導做了熱情洋溢的講話(huà),對我們加入到這個(gè)團體表示了熱烈的歡迎,并且勉勵我們努力學(xué)習、認真工作,在平凡的工作崗位上作出不平凡的成績(jì)。這些都使我對前途充滿(mǎn)了信心,也堅定了自己從事教育事業(yè)的信念。

  二、認真學(xué)習,盡快提高業(yè)務(wù)能力,做一名合格的小學(xué)教師。

  在此之前,我沒(méi)有任何的教學(xué)工作經(jīng)驗。作為一名教師,尤其是一名小學(xué)語(yǔ)文教師兼班主任,必須盡快熟悉自己的業(yè)務(wù)領(lǐng)域,提高教學(xué)能力是勝任這項工作的前提。同時(shí),作為教師,還要有強烈的工作責任心,要以教書(shū)育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機結合起來(lái),寓思想教育于教學(xué)之中。

  三、認識到教學(xué)不僅是一項工作,更是一門(mén)藝術(shù),需要長(cháng)時(shí)間的積累和摸索。

  從前雖然對教師這項工作一直十分崇敬,但是對如何才能夠成為一名合格的教師缺乏清晰的認識。會(huì )上,老教師以他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗為我們做了一次生動(dòng)的報告。他們深入淺出的講法,使我對小學(xué)教學(xué)的認識以及大學(xué)課程內容和教學(xué)過(guò)程的基本特點(diǎn)有了新的、全面的和深刻的認識;使我對小學(xué)教師的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然開(kāi)朗,受益非淺。此外,教學(xué)也是一門(mén)藝術(shù),它不僅需要教師有專(zhuān)業(yè)的知識,還需要有高超的教學(xué)技巧來(lái)調動(dòng)學(xué)生思考和研究的興趣。我想,要成為一名真正合格的高校教師確實(shí)是需要付出自己艱苦的努力和辛勤的勞動(dòng)。

  四、觀(guān)摩新教師課堂教學(xué),結合自己的教學(xué)實(shí)踐,找到差距,找到改進(jìn)的方向。

  1.應該積極參加聽(tīng)課評課,勇于承擔公開(kāi)課,爭取多上公開(kāi)課。機遇與挑戰并存,應懂得在事件中反思,在反思中提高。

  2.看老教師的教育特色,聽(tīng)老教師的思路,聽(tīng)自己容易“消化”的。

  3.有思考的學(xué)。應思考老教師絕招背后的思考理念,思考我與老教師的異同點(diǎn),并懂得在模仿中創(chuàng )造。

  4.學(xué)者與學(xué)生相處,與同事合作,學(xué)會(huì )感恩。

  作為一名新教師,要學(xué)習的東西實(shí)在是太多了,不過(guò)我有信心通過(guò)自己的不懈努力,盡快地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)水平,盡快地勝任自己本職教學(xué)工作,真正成為一名合格教師。

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