關(guān)于有關(guān)教師培訓心得

　　心中有不少心得體會(huì )時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的關(guān)于有關(guān)教師培訓心得，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于有關(guān)教師培訓心得1

　　家訪(fǎng)有多種形式，即：上門(mén)家訪(fǎng)、利用家長(cháng)來(lái)校接送孩子的機會(huì )家訪(fǎng)、電話(huà)家訪(fǎng)，書(shū)信家訪(fǎng)等。今天我采用的是利用家長(cháng)來(lái)接學(xué)生的機會(huì )面對面家訪(fǎng)。這次家訪(fǎng)的對象是智障學(xué)生家長(cháng)，學(xué)生是在校住讀生，一個(gè)月放一次假，與家長(cháng)相處的時(shí)間少。這個(gè)月假學(xué)校積極響應"課內比教學(xué)課外訪(fǎng)萬(wàn)家"家訪(fǎng)活動(dòng)，我作為班主任對本班學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行了一一家訪(fǎng)獲益匪淺。

　　家訪(fǎng)一直以來(lái)都是溝通教師、家長(cháng)、學(xué)生心靈的橋梁;是學(xué)校和家長(cháng)之間聯(lián)系的紐帶。通過(guò)家訪(fǎng)老師能及時(shí)了解學(xué)生在家表現，日常行為，家庭教育，學(xué)習環(huán)境，學(xué)習習慣等等，為共同教育好學(xué)生做好預備工作;家長(cháng)也能了解到學(xué)生在校的學(xué)習情況，了解學(xué)校的教育方針，學(xué)校的常規，更有效地配合學(xué)校做好各項教育工作。這樣學(xué)生能夠在學(xué)校和家庭里受到應有的關(guān)心和指導，家長(cháng)們放心，學(xué)校的教學(xué)工作也能夠得心應手。

　　老師面對面家訪(fǎng)，家長(cháng)對我的做法表示了極大的熱情，那真誠的話(huà)語(yǔ)足以讓我把調皮學(xué)生的不滿(mǎn)拋在腦后。談話(huà)中我能深切的感受到父母對子女的關(guān)愛(ài)以及那種望子成龍、望女成鳳的心情。每個(gè)人都有兩面性，同一個(gè)人在學(xué)校和在家里表現可能完全不同，加之現在的學(xué)生他們不愿意與父母多交流，說(shuō)實(shí)話(huà)，很多家長(cháng)也并非真正了解自己的孩子在想什么。通過(guò)交談家長(cháng)能夠很好的了解學(xué)生在校的基本情況，對于自己孩子的不足之處，家長(cháng)都能夠正確認識，知道自己在教育孩子方面方法不是很妥，但又不知道怎么辦?希望老師在這方面多多給予指導。家長(cháng)的這一明確態(tài)度讓我感到欣慰，一直以來(lái)很多人都認為農村的家長(cháng)不多重視孩子的教育，現在看來(lái)并非如此，每個(gè)家長(cháng)都希望自己的.孩子以后能自食其力，能獨立生活就夠了，并非有太大的期望，但我相信他們對孩子的一片心都是一樣的，可憐天下父母心!

　　通過(guò)家訪(fǎng)，我收獲頗多。有效的家訪(fǎng)有助于加強學(xué)校和學(xué)生家庭的互動(dòng)，有利于師生關(guān)系的融洽，也能幫助教師改進(jìn)教學(xué)工作，取得良好的教育效果。

　　1、教師必須充分認識家訪(fǎng)的重要性。使家訪(fǎng)真正發(fā)揮溝通作用，通過(guò)家訪(fǎng)同家長(cháng)交流情況和意見(jiàn)，統一認識，既幫助教師改進(jìn)教學(xué)工作，又幫助家長(cháng)改進(jìn)家庭教育，從而能形成教育合力。

　　2、家訪(fǎng)的目的是通過(guò)和家長(cháng)充分溝通，共同幫助學(xué)生進(jìn)步。家訪(fǎng)時(shí)應當首先肯定孩子在校取得了哪些進(jìn)步，然后再指出不足之處，提出合理建議，希望獲得家長(cháng)的配合，這樣家訪(fǎng)的氣氛會(huì )比較融洽，家長(cháng)比較容易接受，孩子也會(huì )消除恐懼心理，愿意改正缺點(diǎn)，增強進(jìn)步的信心。

　　3、家訪(fǎng)應有準備的進(jìn)行。應針對學(xué)生的情況具體分析，針對學(xué)生存在的問(wèn)題提出合理性建議，充分調動(dòng)家長(cháng)參與，共同幫助學(xué)生解決難點(diǎn)。

　　4、家訪(fǎng)應注意反饋。在家訪(fǎng)過(guò)程當中要察顏觀(guān)色，注意家長(cháng)和學(xué)生的反應，斟酌談話(huà)內容和措辭。在家訪(fǎng)后更要留心觀(guān)察學(xué)生變化，檢驗家訪(fǎng)的效果。

　　5、要注意總結。家訪(fǎng)后及時(shí)記錄和總結，有利于以后工作的開(kāi)展。

　　本次家訪(fǎng)，不僅感動(dòng)了家長(cháng)，也感染了學(xué)生，他們的學(xué)習態(tài)度更端正了。教師在家訪(fǎng)工作中，不僅讓學(xué)生得到了思想的啟迪，同時(shí)也輔導了學(xué)習方法，和應該怎樣在上課時(shí)和老師積極配合，提高學(xué)習效率。師生共同努力，教學(xué)工作就很容易的開(kāi)展了。教師的家訪(fǎng)給每一個(gè)學(xué)生家庭帶來(lái)了希望，這正是現代學(xué)校教育教學(xué)工作中"以學(xué)生為本"思想的具體體現。

關(guān)于有關(guān)教師培訓心得2

　　隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，渴望求知的人是越來(lái)越多，作為已工作多年的我，自然也渴望不斷的豐富自我。為更貼近自我的工作，時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間的小學(xué)教師崗位素質(zhì)本事提升培訓就要過(guò)去了。在短短的一個(gè)多月的學(xué)習時(shí)間中，我收獲良多，以下是我的一些學(xué)習心得體會(huì )：

　　一、拓寬了知識面，有了危機感

　　網(wǎng)絡(luò )培訓中每個(gè)模塊設置了很多的學(xué)習資料，每個(gè)學(xué)習資料有相關(guān)的視頻、圖片、文本等等相關(guān)素材，我都認真學(xué)習。經(jīng)過(guò)學(xué)習，即拓寬了我的知識面，又開(kāi)發(fā)了我的思維，也讓我有了危機意識。網(wǎng)絡(luò )信息知識更新迅速，教師不僅僅是教育者還應是一名終身學(xué)習者，僅有不斷學(xué)習才能與進(jìn)俱進(jìn)，使自我的知識儲備永遠鮮活。而網(wǎng)絡(luò )培訓為教師的終身學(xué)習供給了新的渠道。

　　二、更新了我的教學(xué)觀(guān)念

　　網(wǎng)絡(luò )培訓是一門(mén)全新的方式，里面包含的都是最新的教學(xué)資料、方式、理念。經(jīng)過(guò)學(xué)習，更新了我的教育觀(guān)念豐富了我所教學(xué)科的知識資料。培訓中教學(xué)方法和本學(xué)科中的教學(xué)資料的詳細解讀是我在培訓中最為感興趣的培訓資料，感到學(xué)完后受益匪淺。

　　三、重視交流與溝通

　　除了自我學(xué)習之外，盡可能地與同學(xué)、教師進(jìn)行交流溝通，探討與學(xué)習生活有關(guān)的各種問(wèn)題。當遇到自我難以解決的困難和問(wèn)題時(shí)，多與同學(xué)交流學(xué)習心得和體會(huì )，并從網(wǎng)絡(luò )上尋找相應的解決方法。

　　四、這次培訓的實(shí)用性，也是最重要的

　　讓我們學(xué)員確確實(shí)實(shí)有收獲，并將之應用到教學(xué)當中。

　　以上是我在本次網(wǎng)絡(luò )培訓的一些心得，在今后的學(xué)習中，我會(huì )以理飽滿(mǎn)的熱情參與到學(xué)習中，以收獲更多的成果。

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