晉督培訓心得體會(huì ) 6篇

　　有了一些收獲以后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的晉督培訓心得體會(huì ) ，歡迎閱讀與收藏。

晉督培訓心得體會(huì ) 1

　　xx年x月xx日，xx項目部全體干部職工在副經(jīng)理xx的組織下，認真的聽(tīng)取和學(xué)習了總公司xx董事長(cháng)的“半年工作會(huì )議”講話(huà)，并結合各自工作崗位進(jìn)行了認真廣泛的討論。通過(guò)學(xué)習，使我明確了總公司的各項工作任務(wù)和經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標，這說(shuō)明我們的公司在不斷發(fā)展、壯大。從這些成績(jì)中也看到了我們公司競爭力的提高和發(fā)展的動(dòng)力，使我備受鼓舞。我在企業(yè)管理學(xué)習中深刻體會(huì )到：流程優(yōu)化和再造到目前為止已經(jīng)發(fā)展出了一系列工具，這些工具具有不同的適應性。向管理要效益，通過(guò)持續改進(jìn)提升企業(yè)管理水平，提高企業(yè)的競爭力是每個(gè)企業(yè)都追求的目標之一。面對各種層出不窮的管理體系，企業(yè)或許因急于引進(jìn)，而省略了對自身全面認識的過(guò)程，當開(kāi)始執行引進(jìn)的管理體系后發(fā)現，體系之間的沖突問(wèn)題無(wú)法解決。 為什么企業(yè)的目的是提升管理水平，實(shí)際結果卻是局部改善帶來(lái)系統性混亂。根本目的在于企業(yè)管理體系提升缺乏全局性、系統性的考慮，引進(jìn)管理體系時(shí)生搬硬套，沒(méi)有和現有管理體系有效融合，沒(méi)有處理好各項管理體系之間的接口關(guān)系。如何才能有效整合各種管理體系，充分吸收各套管理體系之間的優(yōu)勢為企業(yè)所用，這是每一個(gè)企業(yè)都面臨的問(wèn)題。再一次學(xué)習李強老師的“為自己工作”，相對于上一次的學(xué)習，又一次的讓我心潮澎湃，但同時(shí)也多了一絲的思考和理智，我不禁的捫心自問(wèn)?在這幾年的工作和生活中收獲了什么、是否努力的工作了、是否用心的去工作了?李強老師說(shuō)“人要學(xué)會(huì )自檢”，幾年的工作和生活，我沒(méi)有了當初的意氣風(fēng)發(fā)，沒(méi)有了當初的一腔熱情，在一次的學(xué)習李強老師的講座后，讓我真正的知道了自己和別人的差距，在今后的工作和生活中，我要時(shí)刻的提醒嚴格的要求自己，多做一點(diǎn)、多思考一點(diǎn)、多學(xué)習一點(diǎn)、多自檢一點(diǎn)，一點(diǎn)一滴的積累和完善自己�，F就將學(xué)習后的幾點(diǎn)心得體會(huì )歸納如下：首先，積極的態(tài)度是做好工作的必要條件。工作都是給自己做的，只有認真的做好工作和生活中的每一件事，那將是今后自己的生存本領(lǐng)。曾記得剛參加工作時(shí)候的一腔的熱情，以及對工作的執著(zhù)，現在想起是多么的積極向上，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，突然發(fā)現自己已經(jīng)失去了一些東西。在學(xué)習了李強老師的講座后，讓我知道我缺失了那份對待工作和生活積極的態(tài)度。李強老師說(shuō)：“認真做事只能把事做對，用心做事才能把事做好”，只有積極的態(tài)度才是把工作做好的'必要條件。其次，一切從零開(kāi)始。隨著(zhù)xx項目的開(kāi)工，我越來(lái)越覺(jué)的我和身邊同事的差距，沒(méi)有學(xué)習李強老師的講座之前，我還是自我感覺(jué)良好，總覺(jué)得自己的待業(yè)務(wù)水平還可以，自己的能力也能勝任自己的工作要求�？墒菍W(xué)習李強老師的講座過(guò)后，讓我的意識到，我已經(jīng)缺少了那種自檢的精神。沒(méi)有正視自己的諸多缺點(diǎn)，沒(méi)有那種積極鉆研各種業(yè)務(wù)水平的精神。李強老師說(shuō)“一個(gè)人要有危機感、要有務(wù)實(shí)精神”，這句話(huà)深深的烙在了我的心中，就像李強老師說(shuō)的那樣“今天工作不努力，明天努力找工作”。在今后的工作中，一切從零開(kāi)始，每一天、每時(shí)、每刻都要積極的學(xué)習各種先進(jìn)的施工生產(chǎn)技術(shù)，認真的完成和解決工作中的各種難題，從而提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平。

晉督培訓心得體會(huì ) 2

　　剛剛離開(kāi)了雙擊公司，充滿(mǎn)疑惑的進(jìn)入了特易公司。說(shuō)真的剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候我真的很迷茫經(jīng)過(guò)了這幾天的培訓讓我了解到這還可以這樣做，產(chǎn)品也是全新的理念很好，姚總說(shuō)過(guò)來(lái)了要樹(shù)立行業(yè)信心其實(shí)我認為不是什么行業(yè)信心，要做銷(xiāo)售想把產(chǎn)品賣(mài)出去對自己買(mǎi)的產(chǎn)品有信心就才能買(mǎi)的出去；進(jìn)入公司的時(shí)間不長(cháng)，從20xx―4―1到20xx―4―9大概有八天的時(shí)間。在這八天的時(shí)間里經(jīng)過(guò)公司內部的培訓，自己的學(xué)習、反思總結后，我自己總的體會(huì )是，內心中有一些疑惑得到了解決，自己的一些做人做事的價(jià)值觀(guān)得到了確認，在這段時(shí)間里自己得到了一定的成長(cháng)和提升；短短幾天的培訓，心卻經(jīng)歷了無(wú)數次的洗禮，思想更新是如此之頻繁。時(shí)而燃燒，時(shí)而平息的激情活動(dòng)的如此的強烈。無(wú)論是新鮮血液的注入，還是陳舊知識的重現都會(huì )引起深刻的思考。和之前的公司還是有本質(zhì)的區別，銷(xiāo)售的思路，銷(xiāo)售的理念，游總銷(xiāo)售理念方法的培訓，程華根根總的團隊管理的培訓堪稱(chēng)經(jīng)典，經(jīng)歷了這次的培訓我感覺(jué)我之前的對行業(yè)了解的太少了，只能說(shuō)之前對這行剛剛了解。對這幾天培訓總結如下：

　　一、內在素質(zhì)的塑造

　　激發(fā)所有人的激情，塑造每個(gè)人內在的素質(zhì)貫穿這幾天的培訓。每一節課程的安排都對所有學(xué)員的內在知識有著(zhù)微妙的影響新鮮事物剛開(kāi)始往往會(huì )引起大家的熱情，每個(gè)人都會(huì )很用心的投入進(jìn)去，即使事情本身很乏味，此時(shí)此刻能夠讓所有人忽略事物本身的乏味，轉而用他們本身固有的熱情來(lái)充實(shí)它，就是一個(gè)巨大的成功。成立班集體，分團隊比賽，職位競選，團隊意識和集體意識，競爭與合作，也在此時(shí)此刻被引出，每一項活動(dòng)都有這它出現的理由，都在無(wú)形中考驗和提升著(zhù)大家對產(chǎn)品知識內在的素質(zhì)。自我介紹和任務(wù)的委派也同時(shí)在激發(fā)所有人的自信和時(shí)間觀(guān)念。一切活動(dòng)進(jìn)行的那么的順理成章，雖然俗套卻有著(zhù)他實(shí)際的意義，也許某個(gè)人就是在這個(gè)環(huán)節意識到了很久都沒(méi)有意識到的東西；好的開(kāi)始就是成功的一半。

　　二、拓展訓練

　　培訓過(guò)程中都會(huì )安排人員上臺對上一堂課學(xué)習的知識進(jìn)行講解，激發(fā)所有人內在的潛能，給了每個(gè)人足以記憶的經(jīng)歷。游總根總精心的活動(dòng)安排，每一個(gè)細節都讓你從中學(xué)到點(diǎn)滴的東西。

　　每一天結束后我們都會(huì )通過(guò)qq群進(jìn)行溝通每一個(gè)人及時(shí)的分享他們各自的感受，其實(shí)這也是在進(jìn)一步的激發(fā)每個(gè)人的潛能。盡可能多的發(fā)現自己的優(yōu)缺點(diǎn)。一天短短的培訓所有的人都是筋疲力盡，然而就在這短短你的一天時(shí)間里我們也許經(jīng)歷無(wú)數次思想的剖析，每晚都要對一天的培訓進(jìn)行總結，也許此時(shí)此刻已經(jīng)有人對他們整個(gè)職業(yè)生涯做了重新的審視。每件事物都有它存在的理由；

　　三、知識大轟炸

　　這次培訓的目的之一，我想也是最重要的，那就是外貿知識和實(shí)戰經(jīng)驗的傳授。每一位優(yōu)秀的講師康總游總根總都有著(zhù)他們各自的殺手锏。每位講師都帶來(lái)了他們精心準備的課程來(lái)轟炸我們有一短時(shí)間沒(méi)有活動(dòng)過(guò)的大腦。

　　講師授課：

　　第一位講師康總，有著(zhù)豐富的行業(yè)經(jīng)驗和從事這個(gè)行業(yè)很多年。對產(chǎn)品的簡(jiǎn)析，尤其是工具和內容的結合讓我聽(tīng)到了這個(gè)行業(yè)的發(fā)展亮點(diǎn)，他用最通俗的語(yǔ)言告訴大家情報行業(yè)還能這么做，有好的就有更好的；

　　第二位游總，是這次主培訓老師，也是這次培訓有著(zhù)相當分量的講師。為什么說(shuō)有分量因為游總有這相當豐富的行業(yè)經(jīng)驗，思維很縝密培訓的也相當有節奏，不過(guò)這個(gè)節奏相對來(lái)說(shuō)還是有那么快，不過(guò)游老師講的卻是真真正正的我們這個(gè)行業(yè)銷(xiāo)售細節的實(shí)戰經(jīng)驗。

　　整個(gè)課程圍繞著(zhù)銷(xiāo)售的過(guò)程及產(chǎn)品的講解，我理解見(jiàn)客戶(hù)就像醫生給病人看病一樣望聞問(wèn)切，游總給我的系統全面徹底的`講解也是這樣。第三位程華根根總，很有親和力的爺們應該說(shuō)他找到了自己的方向目標，我還在找沒(méi)找到，根總講的團隊很是經(jīng)典也有很多值得借鑒；下面這些品質(zhì)和態(tài)度是各位培訓老師的共同點(diǎn)，自己加以總結歸納。第一：就是積極主動(dòng)樂(lè )觀(guān)的品質(zhì)。以前自己也知道這種品質(zhì)的重要，但現在懂得是成功與否不是看一個(gè)人在順境中如何積極主動(dòng)樂(lè )觀(guān)，而是看一個(gè)人在逆境中如何積極主動(dòng)樂(lè )觀(guān)。這是一個(gè)人獲得不同結果的本質(zhì)所在。所以借著(zhù)各位培訓老師的經(jīng)驗，告訴自己無(wú)論任何情況下都要積極、主動(dòng)、樂(lè )觀(guān)向上，遠離所有的負面。

　　第二：腳踏實(shí)地，光明正大的態(tài)度�，F在的社會(huì )當中，很多人很浮躁，都在追求快速的成功，追求速成。在這樣的環(huán)境中很多人都在找尋捷徑，從而一步登天。

　　第三：守信守時(shí)的態(tài)度。我覺(jué)得一個(gè)人要懂得負責，首先就要對自己負責，對自己說(shuō)的話(huà)、做的事情負責。此處就是遵守自己說(shuō)過(guò)的話(huà)，自己對別人承諾過(guò)的事情一定要做到。否則就不要去向別人保證�？梢韵胂螽斚騽e人承諾了某事，而不能兌現時(shí)，別人對你將是一種什么樣的印象和評價(jià)。這樣的事情如果屢屢發(fā)生，最終別人就不會(huì )在相信你。你的誠信就受到懷疑，對自己或對自己經(jīng)營(yíng)的事業(yè)都是阻礙。

　　第四：注重細節。這幾天的培訓讓我體會(huì )到細節真的，真的很重要。就是平常一些微不足道的小事也可以把一個(gè)人做事的態(tài)度暴露無(wú)遺。是否在自己思考問(wèn)題，應該為公司、為他人做些什么。

　　第五：不斷更新知識，給大腦充電。我們所處的時(shí)代是一個(gè)知識爆炸的時(shí)代，在這樣一種環(huán)境中我們只有不斷的學(xué)習，才能跟上時(shí)代的潮流，才不致被競爭對手超越，被社會(huì )所淘汰。所以看一個(gè)人是否熱愛(ài)學(xué)習，很大程度上就可以反應他今后的成就大小。例如我們的杜總，他的優(yōu)秀離不開(kāi)他真正學(xué)習的態(tài)度；owen的杰出同樣缺少不了學(xué)習的精神。他們是我學(xué)習的榜樣。

　　從各位培訓老師的講述中，有一點(diǎn)在我印象中更加深刻了。這點(diǎn)就是要取得成就，就要經(jīng)得起風(fēng)浪。要想有所成就，是必須要經(jīng)歷一些他人所不能承受的困難。真的就像歌曲中唱的那樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人可以隨隨便便成功。在取得成功的過(guò)程中，有些品質(zhì)是必須具備的，我覺(jué)得有沒(méi)有這些品質(zhì)和精神就決定了一個(gè)人能否成功，能否走的更遠。

　　訂計劃總是在總結經(jīng)驗的基礎上進(jìn)行的。計劃――實(shí)踐――總結――再計劃――再實(shí)踐――再總結。

晉督培訓心得體會(huì ) 3

　　經(jīng)過(guò)了這幾天的培訓，聆聽(tīng)了領(lǐng)導的教導和指點(diǎn)，我收益頗多，感觸頗多，深刻體會(huì )到醫務(wù)工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的！作為一名護理工作者，我們的工作始終圍繞著(zhù)“以病人為中心，促進(jìn)病人的健康”的護理理念。真正踐行這一護理理念，我們必須具備責任心、細心、扎實(shí)的理論知識和良好的護理技能，還得具備愛(ài)心、良好的溝通技能和奉獻精神。

　　責任心是我們每一位護理工作者必須具備的，沒(méi)有責任心無(wú)以做任何事情。病人生死攸關(guān)，生命相托，因此我們的責任重于泰山，每一件事情，每一個(gè)細節都容不得我們馬虎，日常工作中我們一定要嚴格按照規章制度，認真做好每項護理操作程序，時(shí)刻具備“慎獨”精神。

　　細心在我們的護理工作中也是必不可少的。我們被稱(chēng)為“白衣天使”，很大程度上正是由于我們比別人多了一點(diǎn)細心。病情的變化，尤其是危重病人，是需要我們時(shí)刻在觀(guān)察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴格三查八對，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護理措施，做好護理記錄及交接班工作，嚴防差錯意外的發(fā)生。

　　專(zhuān)業(yè)理論知識和護理技能是我們賴(lài)以工作的基礎，雖然我們在讀書(shū)期間，具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識，掌握了臨床基本的操作技能，但醫學(xué)知識是不斷發(fā)展更新的，這就需要我們多學(xué)習，多了解臨床護理新進(jìn)展。要善于總結歸納，靈活運用，理論與實(shí)踐相結合，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養，與時(shí)俱進(jìn)，敢于創(chuàng )新。

　　每一位來(lái)院的'患者都或多或少具有擔心、害怕的心理，在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我們護理工作者諸多挑剔，言語(yǔ)沖突，既然選擇了護理工作，就必須接受工作帶給我們的委屈和無(wú)奈，放平心態(tài)，在做好各項護理措施的同時(shí)還要做好病人的心理護理，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。另外，要尊重病人的隱私權，為他們的康復盡自己最大的努力。

　　護理工作還要求我們具備良好的溝通技能，病人不僅只是獨立的個(gè)體，他還是一個(gè)社會(huì )人，在患病期間，我們要滿(mǎn)足他生理需要的同時(shí)，也要考慮他情感的需要，愛(ài)與歸屬的需要，自尊的需要，自我實(shí)現價(jià)值的需要。在工作中學(xué)會(huì )護患之間有效溝通，建立良好的護患關(guān)系。在我們對病人實(shí)施護理操作過(guò)程中要避免只是生硬機械的完成操作，我們還要與患者有情感的交流，為我們的護理工作創(chuàng )造良好的環(huán)境，更好的服務(wù)病人，促進(jìn)他們的康復。

　　在護患關(guān)系緊張的情況下，我們除了精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會(huì )懂法。其實(shí)懂法和我們開(kāi)展工作是互相關(guān)聯(lián)的，只有嚴格執行規章制度，認真做好每項護理工作，我們才能守法；只有懂法，我們才能時(shí)刻督促自己遵守原則，正確嚴謹地做好每項工作。

　　我們作為新人，在理論上還有很多知識需要學(xué)習鞏固加強，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領(lǐng)導、護士長(cháng)、老師們多教導，多指點(diǎn)，我們自己也會(huì )勤于學(xué)習，多請教，多提問(wèn)，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護理工作，就要立志做一名合格的護士，做一名讓患者信任的護士，做一名讓家屬放心的護士！

晉督培訓心得體會(huì ) 4

　　學(xué)校組織的這次教師寒假培訓的內容十分豐富，包括對師德、班主任工作規程考核、如何聽(tīng)評課、新教育實(shí)驗等諸多方面的系統學(xué)習。通過(guò)認真的培訓和自己的學(xué)習，我有了很大的收獲，現將自己的心得體會(huì )總結如下：

　　一、對自己選擇人民教師的職業(yè)無(wú)怨無(wú)悔。

　　在這次培訓會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導做了熱情洋溢的講話(huà)，勉勵我們努力學(xué)習，認真工作，完成這次培訓的任務(wù)，這也堅定了我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于實(shí)小這片充滿(mǎn)希望的熱土的信心。

　　二、認真學(xué)習教學(xué)基本常規和管理規范，做一名合格的小學(xué)教師。

　　通過(guò)學(xué)習相關(guān)教學(xué)規章制度、常規和教學(xué)方法，使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的小學(xué)教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門(mén)一樣，同樣有著(zhù)很多的規章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。作為小學(xué)教師，

　　要有強烈的工作責任心，要以教書(shū)育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結合起來(lái)，寓思想品德于教學(xué)之中。同時(shí)，要嚴格教學(xué)規范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

　　三、小學(xué)教學(xué)不僅是一項工作，更是一門(mén)藝術(shù)

　　小學(xué)教師的教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動(dòng)，教學(xué)并非只是教師簡(jiǎn)單的講授，而是一個(gè)教師主導作用和學(xué)生能動(dòng)作用的有機統一。作為新世紀的教師，需要有一個(gè)教學(xué)觀(guān)念的深刻轉變，包括從封閉性向開(kāi)放性的轉變，從群體型到個(gè)性型的轉變，從權威型向民主型的轉變。這些都要經(jīng)過(guò)艱苦的努力和學(xué)習。

　　四、愛(ài)崗敬業(yè)，加強師德修養。

　　由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的`世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，甚至一言一行，都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養，通過(guò)言傳身教，在傳授知識的同時(shí)滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿(mǎn)人生鑄造堅實(shí)的基石。

　　總之，為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅持經(jīng)常學(xué)習時(shí)事政治、專(zhuān)業(yè)理論等；要多聽(tīng)課，虛心請教，要立足當今，放眼未來(lái)，以苦為樂(lè )，甘于寂寞，充當人梯，為家長(cháng)負責，為學(xué)生負責，為社會(huì )負責，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責。

晉督培訓心得體會(huì ) 5

　　這次培訓的內容十分豐富，專(zhuān)家們從教育理論和生動(dòng)的教學(xué)事例讓我如臨其境，使我深深地感到教學(xué)是一門(mén)偉大的學(xué)問(wèn)，它不是一朝一夕就能學(xué)會(huì )、就能融會(huì )貫通的，而是需要自己的認真鉆研和日積月累而成的。作為一名教師要終身學(xué)習，平時(shí)要勤讀書(shū)、勤思考、勤動(dòng)筆。只有及時(shí)地充實(shí)自己，提高自己。面對競爭和壓力，我們才可能從容面對，才不會(huì )被社會(huì )所淘汰。我對這次的培訓產(chǎn)生了一些感想。

　　一、用學(xué)習引領(lǐng)自身的成長(cháng)

　　所謂“活到老，學(xué)到老”，我認為在師一日，便不可荒廢半日。只有不斷獲取新知識，增長(cháng)自身的才干和能力，并且樂(lè )于創(chuàng )新，勇于開(kāi)拓，善于學(xué)習，才能適應當今教育改革的新形勢。教師要用自己的心血和汗水，精心澆灌祖國的花朵，要有樂(lè )于奉獻、勤于實(shí)踐、為人師表的崇高風(fēng)范，不斷加強自身道德修養，揣著(zhù)一顆愛(ài)心，用自己無(wú)限的真誠，科學(xué)民主地育人，勤奮工作，勇于創(chuàng )新，奮力托起明天的太陽(yáng)。教師終身學(xué)習，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要。因此，“與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀教師應有的終身學(xué)習觀(guān)。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源；善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習，包括在教學(xué)過(guò)程中和學(xué)生分享知識；善于和同事交流，擴大視野，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。教育是全社會(huì )的大事，但重任主要落在教師身上。時(shí)代在變，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學(xué)習對自身成長(cháng)和發(fā)展的重要性，自覺(jué)地樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)點(diǎn)，不斷地提高自身的素質(zhì)，才能適應現代的教育需要。我身為一名年輕的教師，又奮斗在課程改革實(shí)驗的.最前沿，更應當樹(shù)立終身學(xué)習的意識。一個(gè)優(yōu)秀教師應該抓緊一切時(shí)間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來(lái)感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展。我將用終身學(xué)習來(lái)引領(lǐng)自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，努力讓自己成為一名優(yōu)秀教師。

　　二、在平時(shí)的教學(xué)中應注意以下幾點(diǎn)

　　1、轉變教師角色，新的課程、新的標準、新的教學(xué)模式，需要用新的教學(xué)理念、教學(xué)原則來(lái)支撐，而這些理論的實(shí)踐者，就是教師。課改中強調教師是學(xué)習活動(dòng)的組織者和引導者，同時(shí)認為學(xué)生才是課堂的主體，老師應盡可能地把課堂還給學(xué)生，讓盡可能多的學(xué)生參與課堂，把“主宰”權還給學(xué)生。在這種輕松的氛圍里真正地引導學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習，這樣一來(lái)，學(xué)生才有了較自由的學(xué)習空間，有了與老師平等對話(huà)的機會(huì )。

　　2、改變學(xué)生的學(xué)習方法，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目的。新課程將改變教師與學(xué)生的傳統角色、教學(xué)方式和學(xué)習方式，積極倡導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習和主動(dòng)探究的精神，教師要不斷地實(shí)現自我更新。學(xué)生的發(fā)展，我們主要強調應該是全體學(xué)生；而不是部分學(xué)生，應該是學(xué)生人格的全面發(fā)展，而不是重智力輕其他；應該是個(gè)性發(fā)展而不是同一模式，應該是可持續發(fā)展，而不是限于當前的發(fā)展，教師的每節施教必須從這點(diǎn)做起，這是我們一切教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，注意培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

　　三、做教師是一件幸福的事

　　這是我的第三個(gè)感想，在我們的物質(zhì)待遇不斷提高的同時(shí)，精神世界更豐富。從事教師職業(yè)，與人打交道、與人溝通，經(jīng)常感受人的智慧、情感，在這個(gè)過(guò)程中，不斷豐富自己的精神世界，可以提升自己的人生品位。所以，教師應當以開(kāi)闊的心境、愉快的心情看待自己的職業(yè)。從對工作目標的不斷追求中培養自己的職業(yè)情感。而每一次的成功，都會(huì )帶給你快樂(lè )、喜悅和成就感。在工作中保持信心，端正態(tài)度，這樣就能化沮喪、挫敗為樂(lè )觀(guān)、自信與成功，有效地克服倦怠心理。

　　總之在這次培訓中，我體會(huì )最深的是對教師各方面的要求越來(lái)越高，教師如果不努力實(shí)現在專(zhuān)業(yè)方面發(fā)展，將跟不上不斷變化的教育發(fā)展的新形勢。在今后的工作中，只有不斷地更新自己的教學(xué)觀(guān)念，改變自己的教學(xué)行為，并把所學(xué)的內容和方法用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，努力提高教育質(zhì)量，以自己的努力為教育的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展創(chuàng )造更有利的條件。一定要多讀書(shū)、多思考、多反思，讓我們一起努力要做一個(gè)有思想的老師吧。

晉督培訓心得體會(huì ) 6

　　時(shí)光匆匆，在警校學(xué)習將近一個(gè)月了，在教官們的幫助指導下，通過(guò)自己的努力，在思想上、業(yè)務(wù)工作水平上都有了很大的提高，圓滿(mǎn)的完成了各項工作、學(xué)習任務(wù)，并取得了一定的成績(jì)，現將參加學(xué)習以來(lái)的思想、工作情況匯報如下：

　　一、刻苦學(xué)習政治理論不斷提高思想政治素質(zhì)

　　認真學(xué)習馬列主義“三個(gè)代表”重要思想；站穩政治立場(chǎng)，嚴守政治紀律，始終與黨中央保持高度一致。牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，積極參各種理論學(xué)習，堅持到課認真記筆記。課后還能主動(dòng)閱讀政治理論讀物，從網(wǎng)上查找政治理論資料，并堅持寫(xiě)讀書(shū)心得，通過(guò)這些學(xué)習不斷提高了自身的政治理論水平。

　　二、 認真學(xué)習法律法規努力鉆研業(yè)務(wù)知識

　　我深知在社會(huì )發(fā)展如此之快的今天不斷學(xué)習提高是多么的重要，只有能認真學(xué)習才能更好的完成自己的工作任務(wù)，更好的為人民服務(wù)。在警校期間我比較系統地學(xué)習了憲法、刑法、刑訴法、行政法、人民警察法等一系列法律法規。在學(xué)習中能夠突出重點(diǎn)，結合公安的實(shí)際工作有針對性的進(jìn)行學(xué)習。用法律規范自己的一言一行，做到知法守法。

　　三、珍惜時(shí)機，努力提高自己的綜合素質(zhì)

　　晉督培訓學(xué)習幾年進(jìn)行一次，可謂機會(huì )難得，來(lái)之不易。我們應該珍惜這個(gè)寶貴時(shí)機，認真學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講，做好筆記。同時(shí)也要與其它單位的同志們多加交流，取長(cháng)補短，學(xué)習他們的寶貴經(jīng)驗。俗話(huà)說(shuō)：“聽(tīng)君一席言，勝讀十年書(shū)”，各位教授的講解都特別精彩，也特別深刻，對事物都有自己獨特的看法。我們因個(gè)人素質(zhì)的參差不齊，對事物的看法當然也就不同，限于表面現象的多，對事物看不清，看不透。聽(tīng)了教授們的講課后，我的心里一下子明朗了許多，尤其是對精神有了更深一步的理解，對服刑人員的人權也有了更為明確的認識，所有這些知識的系統學(xué)習將為我們今后各項工作的`順利進(jìn)行打下良好的基礎。

　　四、學(xué)以致用，力爭理論聯(lián)系實(shí)際

　　一個(gè)月的培訓時(shí)間也許太短，但是幾十年的工作經(jīng)驗再加上這次培訓的經(jīng)歷，會(huì )讓我以后的工作達到錦上添花的效果，老師們妙趣橫生的語(yǔ)言讓上課內容很生動(dòng)，課堂上不時(shí)傳來(lái)一陣陣掌聲，“學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，實(shí)踐實(shí)踐再實(shí)踐，創(chuàng )新創(chuàng )新再創(chuàng )新”，這將是我今后工作學(xué)習的一個(gè)奮斗目標，我一定會(huì )以這次培訓學(xué)習為契機，加強學(xué)習，提高素質(zhì)，真正成為一名學(xué)習型民警，活到老，學(xué)到老，以適應不斷發(fā)展的新形勢的需要，為黨的公安事業(yè)做出自己應有的貢獻。

　　當然，在學(xué)習期間，我也發(fā)現自己有一些不足： 一是學(xué)習還不夠，特別是學(xué)習與實(shí)踐之間的結合還不夠。 二是對一些問(wèn)題的處理方面還沒(méi)有多少經(jīng)驗；等等。 在此次晉督培訓中雖然取得了一定成果，收獲也蠻多，在今后的工作當中，我將以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)不斷開(kāi)拓思路，做到與時(shí)俱進(jìn)，努力做好各項工作，為建設社會(huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻。

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