足球培訓心得體會(huì )20篇
我們有一些啟發(fā)后，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編為大家收集的足球培訓心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
足球培訓心得體會(huì )1
這學(xué)期的社團活動(dòng)已經(jīng)結束，為了更好的建設好社團，延續社團文化，完善社團，在下學(xué)期的社團活動(dòng)中獲得更好的學(xué)習效果，現在對這學(xué)期的工作進(jìn)行一份總結。希望能在總結經(jīng)驗的基礎上，發(fā)展更好的足球俱樂(lè )部社團。
一、社團建設目標：
1、通過(guò)參加社團活動(dòng)，培養學(xué)生“終身體育”意識，滿(mǎn)足學(xué)生參與足球活動(dòng)的需求。
2、隨著(zhù)學(xué)校足球業(yè)余訓練的開(kāi)展，滿(mǎn)足部分特長(cháng)學(xué)生的不同發(fā)展，為上一級運動(dòng)隊輸送人才。
3、促進(jìn)足球校本課程建設與實(shí)施，努力形成學(xué)校足球教學(xué)特色。
4、開(kāi)展足球系列主題活動(dòng)，形成小學(xué)足球文化特色。
二、活動(dòng)開(kāi)展學(xué)生獲益：
本學(xué)期招生的對象是主要是以三年級至五年級的學(xué)生為主，通過(guò)一學(xué)期的足球訓練，一星期一次的社團練習，學(xué)生們從技術(shù)練習和身體練習姿態(tài)可以看出，他們已有了明顯的提高：
1、身體協(xié)調性和靈活性的提高：
他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡(jiǎn)單的技術(shù)，例如簡(jiǎn)單運球和繞標練習。通過(guò)參加各種方式的接觸球練習，他們的身體協(xié)調性和靈活性得到了一定的提高。
2、基本技術(shù)的提高：
三到五年級的學(xué)生在本學(xué)期技術(shù)的掌握上提高很快，學(xué)會(huì )了控制運球的分量和如何帶球轉身的動(dòng)作。這些技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習是完成一場(chǎng)比賽最根本的基礎，而反復地練習枯燥無(wú)味，所以社團開(kāi)展各種各樣的游戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。
三、需改善：
盡管學(xué)生們在練習中提高很快，但是作為社團的指導老師我還有很多不足之處，在下學(xué)期的社團活動(dòng)中我要針對性的改善一下方面：
1、社團活動(dòng)中，孩子們對足球規則的了解甚少，沒(méi)有辦法進(jìn)行一場(chǎng)比賽，所以也說(shuō)明在社團活動(dòng)中不光要教授學(xué)生規范的技術(shù)動(dòng)作，作為老師的我更要在練習中向學(xué)生灌輸比賽規則，使學(xué)生在玩足球的過(guò)程中逐漸增長(cháng)對足球知識的.積累，培養學(xué)生對足球的興趣。
2、因社團開(kāi)展初期總是有學(xué)生遲到，因要求全體社員，遵守社團各項規章制度，小到隊列管理，大到器材歸置，鼓勵學(xué)生自主管理社團，形成良好的足球社團氛圍。
在最后一堂課上，經(jīng)過(guò)分組的學(xué)生們，經(jīng)過(guò)討論后，向大家展示了這學(xué)期所學(xué)的內容。經(jīng)過(guò)商量之后，小同學(xué)們就開(kāi)始爭先恐后地上來(lái)展示，其中有盤(pán)球動(dòng)作，各種路線(xiàn)的傳球，還有假動(dòng)作的演示，足以看出同學(xué)們對足球的喜愛(ài)。這也使我體會(huì )到了，給學(xué)生們自己商量的空間，他們制造出來(lái)的東西足以讓我驚喜!
足球培訓心得體會(huì )2
一直以來(lái)對足球這項運動(dòng)都很感興趣的我，這個(gè)學(xué)期，我很榮幸地進(jìn)入了校足球隊。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，增長(cháng)了我的足球知識和技能，讓我深刻地體會(huì )到足球的樂(lè )趣。
這個(gè)學(xué)期我們原計劃先進(jìn)行一部分技術(shù)課的指導，然后進(jìn)行一次技術(shù)課的測試，理論課基本上劉老師是穿插在技術(shù)教學(xué)課當中的，最后，我們將參加榆陽(yáng)區教育局組織的中學(xué)生足球聯(lián)賽。按照計劃我們已經(jīng)完成了技術(shù)課的教學(xué)，并準備應戰。技術(shù)課我們首先講了如何踢球：腳內側踢球、腳背正面踢球、腳背內側踢球、腳背外側踢球。如何接球：腳內側接球（地滾、反彈、空中）、腳背外側（地滾、反彈）、胸部接球（挺胸式）。其次是如何運球：腳背正面運球、腳背外側運球、腳內側運球。自我認為在我們這學(xué)期的課中最重要的就是對球性的熟悉，而最好的熟悉球性的方法就是顛球。
踢球時(shí)一個(gè)很重要的話(huà)題，我們踢足球最注重的就是這個(gè)“踢”字。踢得遠近可以決定是否能夠進(jìn)行長(cháng)傳，踢得準確性決定我們長(cháng)傳的精度，也就是我們能不能精準的把球傳到自己隊友的腳下。踢球也是射門(mén)的必需。我們射門(mén)的`距離影響我們射門(mén)的力道和精度。能夠踢得遠無(wú)論對我們的傳球和射門(mén)都有很大的幫助。
我認為，我們的足球訓練還存在著(zhù)很多不足，我希望我們的足球課能夠多一些技術(shù)課的教學(xué)，我也希望我們的足球訓練也能夠介紹一些世界上先進(jìn)的足球戰術(shù)，畢竟足球是11個(gè)人的運動(dòng)，我們只有團結合作，才能獲得勝利；才能充分的體會(huì )到足球的樂(lè )趣與激情；才能
真正的享受足球給我們帶來(lái)的快樂(lè )。我希望我們的足球課可以教一些頭頂球，包括：前額正面頂球，前額側面頂球、跳起頂球；搶截球，包括：正面搶球（正面跨步搶球）、側面搶球（合理沖撞搶球）；擲界外球，包括：原地擲界外球、助跑擲界外球；還有一些守門(mén)員技術(shù)和假動(dòng)作；個(gè)人戰術(shù)：傳球跑位；二過(guò)一配合：傳切直插二過(guò)一、踢墻式二過(guò)一、交叉掩護二過(guò)一、回傳反切二過(guò)一；選位與盯人；保護與補位；中路進(jìn)攻、邊路進(jìn)攻、混合防守；定位球戰術(shù)：任意球攻防戰術(shù)、角球攻防戰術(shù)；等等。也不能說(shuō)劉老師完全沒(méi)有教到，一些常用的頭頂球和戰術(shù)還是演練給我們看了，我們想學(xué)的還有很多很多。希望老師能夠在訓練之外允許的情況下多教一些。
我們的足球訓練讓我看到了中國足球的希望，雖然我對中國足球傷心了那么多年，但是我還是期盼有一天中國足球可以強大起來(lái)。足球訓練就要結束了，我想說(shuō)我學(xué)到了很多，怎一個(gè)受益匪淺了得？
足球培訓心得體會(huì )3
首先，感謝市教育局領(lǐng)導舉辦了此次培訓活動(dòng)。然后，感謝區教育局領(lǐng)導給我這樣一個(gè)機會(huì )來(lái)參加此次研訓。在經(jīng)過(guò)了五天高強度的有關(guān)校園足球骨干教師的培訓課后，我有以下幾方面的總結與感謝。
一、校園足球的方向與理念
在來(lái)研訓班之前，我還在掙扎校隊到底該以怎樣的形式進(jìn)行訓練。但是，經(jīng)過(guò)學(xué)習，我了解到校園足球的目標，并不是我能培養幾個(gè)優(yōu)秀拔尖的足球運動(dòng)員，而是要通過(guò)校園足球的開(kāi)展，帶動(dòng)所有孩子的運動(dòng)興趣，提高每個(gè)孩子的身體素質(zhì)，促進(jìn)其更加健康、茁壯的成長(cháng)。那么，對于我之前掙扎的問(wèn)題，便有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。我不再只是局限于我所帶領(lǐng)的足球隊，而應該把目光放的`更加長(cháng)遠——每名孩子。
二、足球特色學(xué)校校本課與校隊訓練課
那么，校園足球特色學(xué)校的校本課與校隊訓練課側重點(diǎn)在哪？經(jīng)過(guò)培訓，我認為校本課程的制定，應以《校園足球教學(xué)指南》和《學(xué)生足球運動(dòng)技能等級評定標準》為基礎，根據實(shí)際校情，配合《小學(xué)足球教學(xué)》等書(shū)籍來(lái)編寫(xiě)，其側重點(diǎn)應當是培養全體學(xué)生的運動(dòng)興趣，提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。校隊訓練課的側重點(diǎn)則是在其基礎上，提高學(xué)生的足球運動(dòng)技戰術(shù)能力，帶動(dòng)學(xué)校足球運動(dòng)的發(fā)展。
三、校隊訓練課的思考
在經(jīng)過(guò)了幾位講師的理論與實(shí)踐知識講解后，我發(fā)現比賽真的非常重要。它不僅能體現訓練的效果，更是提高訓練的一種非常好的手段。所以在接下來(lái)的訓練中，我將盡可能為孩子開(kāi)展各種各樣的比賽，包括校內、校外，訓練中技術(shù)比賽、對抗性比賽等等。此外，訓練中應當追求內容單一、形式多樣的原則，強化孩子某項技能的學(xué)習，但通過(guò)不同的形式進(jìn)行刺激，積極調動(dòng)他的練習主動(dòng)性，從而提高他的足球技戰術(shù)能力。
對小學(xué)各年齡段的男女生的敏感期練習，訓練的量、訓練的強度的認識有了新的認識。
XX講師在比賽賽前的準備給了我很深的印象。他從多方面詳細講述了賽前準備的具體內容。甚至賽前買(mǎi)保險也考慮在內，以及及時(shí)換人，指揮比賽的能力，深深吸引了我。
感覺(jué)本次培訓在實(shí)戰的局部配合及突破方面收獲較大，大多學(xué)員也對指揮比賽比較感興趣。希望下次培訓，講師能通過(guò)觀(guān)看比賽錄像片段，為我們講述防守轉換的戰略戰術(shù)，提高學(xué)員的指揮比賽能力。
足球培訓心得體會(huì )4
濟南市校園足球辦，于5月16-18日，在章丘實(shí)驗中學(xué)舉行了全市校園足球指導員培訓。是非常及時(shí)，非常重要的一次活動(dòng)。我對這次培訓感受頗深，學(xué)到了很多先進(jìn)的校園足球訓練理念和方法，其收獲如下：足球教練員培訓心得。
1. 全國校園足球講師李東老師三天來(lái)授課，我猶如禾苗吮吸甘露。他從教練員職責、訓練方法到對球員，講的如此生動(dòng)，語(yǔ)言是那么簡(jiǎn)樸，使人心領(lǐng)神會(huì )。特別是先進(jìn)的草根足球理念，很受啟發(fā)與教育，難以忘懷。
2. 講師李東老師能夠理論聯(lián)系實(shí)際，外堂實(shí)踐課講的.井井有條。既符合老師和學(xué)生的訓練特點(diǎn)，又有挑戰性。特別是魏興老師邊講解邊示范，既找出訓練中存在的不足，又對訓練中的亮點(diǎn)給予贊揚。我對三天的培訓感受最深的是外堂課，課題訓練從理論到實(shí)踐，學(xué)到了不少先進(jìn)的科學(xué)的訓練方法，我將把這次培訓貫徹到我校足球的發(fā)展中去，提高校園足球的水平。
3. 三天的培訓，不但學(xué)到先進(jìn)的足球訓練方法，而且學(xué)到了積極向上、勇往直前、永不氣餒。實(shí)踐課上的小伙子們生龍活虎、奮力拼搏、團結合作，打出了精氣神，使我非常羨慕。在今后的校園足球訓練中，要以他們?yōu)榘駱�，煥發(fā)自己的青春，使我校的校園足球再上一個(gè)新臺階。
足球培訓心得體會(huì )5
三天的培訓圓滿(mǎn)結束了，雖然有點(diǎn)累，但是心里還是挺滿(mǎn)足的。很感謝xx的教練們給xx市校園足球指導員的培訓。感謝周xx講師在寒風(fēng)下為我們一絲不茍的授課，更謝xx的領(lǐng)導和老師們?yōu)槲覀兲峁┑暮笄诒Ｕ虾头⻊?wù)。
通過(guò)三天的培訓，我感受到了校園足球正在我國轟轟烈烈進(jìn)行著(zhù)。校園足球是發(fā)展正道。全國青少年校園足球活動(dòng)是在黨、國務(wù)院領(lǐng)導的關(guān)心和大力倡導下，由國家體育總局和教育部密切配合，共同開(kāi)展的一項貫徹陽(yáng)光體育運動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)健康，培養學(xué)生拼搏意識和團隊精神，普及足球知識和技能，造福子孫后代的重要活動(dòng)，是一項長(cháng)期的系統工程。
三天的培訓，首先讓我知道了指導員與教練員的區別，那就是指導員是任何一個(gè)老師都能勝任的，只要你認真學(xué)，也就說(shuō)，不用有太多的專(zhuān)業(yè)知識，就可以去指導學(xué)生去玩足球，而教練員必須有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識。
其次是讓我學(xué)習了一些專(zhuān)業(yè)知識。認識到了各個(gè)年齡階段，學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，我們要根據他們的生理、心理特點(diǎn)，科學(xué)地進(jìn)行指導，讓他們在足球活動(dòng)中，體驗快樂(lè )，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。我們做為基層的指導員任重而道遠，我們要不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新，為學(xué)生的健康快樂(lè )成長(cháng)面努力。
吳xx講師的授課很深入人心，發(fā)人深省。他分析了很多國內的實(shí)例，讓我明白了做任何事情都要有持之以恒永不松懈的精神，要有端正的工作態(tài)度和科學(xué)合理的方法。周揚指導的實(shí)踐課令我受益匪淺，訓練內容緊扣主題，同時(shí)狠抓細節，周指導的實(shí)踐課很好的詮釋了“細節決定成敗”這句話(huà)。尤其是對校園足球而言，針對的.是初學(xué)足球的中學(xué)生，基本功和習慣將對以后的發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用。周指導的實(shí)踐課讓我銘記給學(xué)生訓練時(shí)不能放過(guò)任何一個(gè)細節。兩位講師這次不但給我們帶來(lái)了魚(yú)，而且交給了我們釣魚(yú)的方法�；叵胱约哼@一年來(lái)的訓練、實(shí)踐，雖然有點(diǎn)成績(jì)，但確實(shí)走了很多彎路，所以也談不上高效。也找出了讓自己困惑的原因。這讓我更加領(lǐng)略到了不能固步自封，閉門(mén)造車(chē)，而要多走出去學(xué)習。
此次培訓，不虛此行，讓我學(xué)到了很多、很多，觀(guān)點(diǎn)改變了很多，視野開(kāi)闊了很多，為以后的教育教學(xué)增加信心，讓我領(lǐng)略了什么是“陽(yáng)光體育，快樂(lè )足球”，找到自己的困惑所在，相信自己會(huì )更加熱愛(ài)的足球事業(yè)，也由衷的希望我們能為中國足球貢獻自己的力量。
足球培訓心得體會(huì )6
20xx年1月4日—20xx年1月6日，為期三天的五人制足球培訓順利結束了，杭州之行培訓讓我難忘，首先是省廳領(lǐng)導對于目前浙江足球的重視，另外，面對當下中國足球現狀的一些思考，我們一線(xiàn)人員來(lái)到這里。
校園五人制足球發(fā)展前景的一種思考，我想，這也可能是中國足球突破瓶頸的一種渠道，我們總是埋怨當下體制上的一些問(wèn)題，中國足球怎么拉！應該來(lái)說(shuō)是一種讓全體國人都心痛不已的事兒，但是，我們相信，會(huì )在一代代人的共同努力下，我們一定會(huì )慢慢改變的，現在不可以馬上顯現出來(lái)效果，用李敬老師的話(huà)，三年之后看成效！
本次，我們培訓三天學(xué)習，學(xué)員女性是寥寥無(wú)幾，對于我這個(gè)門(mén)外漢，僅僅是因為，小時(shí)候遺憾足球夢(mèng)，所以，特地抓住這次機會(huì )，我是過(guò)來(lái)惡補學(xué)習了一趟，應該來(lái)說(shuō)收獲還是良多的。從足球的基礎訓練，五人制足球的起源，五人制足球的基本原則、概念都深入了了解，特別對于五人制足球的規則，全新的我，努力惡補了一翻，記得，我當年讀師范的時(shí)候，我們的足球老師，每天教會(huì )的是足球顛球小知識，傳球，射門(mén)等等皮毛知識，對于目前足球技術(shù)的更新速度，那真的是自嘆不如��！做自己喜歡的事兒，那是一份幸運！
我非常珍惜每次學(xué)習的機會(huì )，另外，在近幾年的工作中，我也在尋找更高層次的突破，對于體育的熱愛(ài)，我想人的一種激情是不懈的。
面對新年第一天的工作，我但愿每天都有所突破，回收20xx年，我想那是考驗內心靈魂的一年，那是挑戰自我的一年，在這一年里，我們總是不懈的.努力著(zhù)。另外，校園足球培訓下來(lái)，我的第一個(gè)感覺(jué)，行政部門(mén)，將體育局跟省教育局，這兩個(gè)性質(zhì)不同部門(mén)項目并未協(xié)商好，因此，這里面我感覺(jué)是有許多的不必要的重復與麻煩。假設，行政雙方調節到位的話(huà)，那我們的一線(xiàn)老師也就可以更加全心全意的為基層足球作出我們自己力所能及的事兒啦！
足球培訓心得體會(huì )7
7月16日至7月22日，我參加了在青島市舉辦的校園足球教師培訓。來(lái)自全國各個(gè)校園足球定點(diǎn)學(xué)校的1000多名教師參加了此次培訓。青島的李老師和足協(xié)的魏老師擔任本次培訓班的講師。李老師以自己的親身經(jīng)歷為切入點(diǎn)，講述了自己如何從一名足球運動(dòng)員成長(cháng)為足球教練的真實(shí)故事，這讓很多學(xué)員都感同深受。李老師指導的理論功底扎實(shí)、知識面廣，授課方法新穎多樣。他的理論課不拘泥于講稿，以案例分析為主充分利用多媒體教學(xué)資源，重視對球員心理特征的分析，重點(diǎn)講解了如何提高孩子的專(zhuān)注度激發(fā)學(xué)習興趣。在講解體能訓練方法時(shí)，重科學(xué)重指標，將先進(jìn)技術(shù)與自身的研究理論相結合，深入淺出、通俗易懂，讓學(xué)員們受益匪淺。魏老師則圍繞“如何組織實(shí)踐課教學(xué)”為主題為學(xué)員們進(jìn)行了詳細的理論闡釋和實(shí)例講解，讓學(xué)員們對實(shí)踐課的設計思路、組織方法和教學(xué)手段有了一個(gè)全面系統的認識。
本來(lái)期待著(zhù)，能在培訓中學(xué)一些專(zhuān)業(yè)的知識，但通過(guò)培訓，讓我知道了自己不是不專(zhuān)業(yè)，只是觀(guān)念與認識上的一些誤差，讓自己把自己框起來(lái)了，回想自己這幾年來(lái)的訓練、實(shí)踐，雖然有點(diǎn)成績(jì)，但確實(shí)走了很多彎路，所以也談不上高效。也找出了讓自己困惑的`原因。這讓我更加領(lǐng)略到了不走出學(xué)習的固步自封，是多么的自悲。
通過(guò)七天的培訓圓滿(mǎn)結束，首先讓我知道了教師與教練員的區別，那就是教師是任何一個(gè)老師都能勝任的，只要你認真學(xué)，也就說(shuō)，不用有太多的專(zhuān)業(yè)知識，就可以去指導學(xué)生去玩足球，而教練員必須有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識。其次是讓我知道了，校園足球正在我國轟轟烈烈進(jìn)行著(zhù)。校園足球是發(fā)展正道。由國家體育總局和教育部密切配合，共同開(kāi)展一項貫徹陽(yáng)光體育運動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)健康，培養學(xué)生拼搏團隊精神，普及足球知識和技是一項長(cháng)期的系統工程。第三，學(xué)習了一些專(zhuān)業(yè)知識。認識到了各個(gè)年齡階段，學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，我們要根據他們的生理、心理特點(diǎn)，科學(xué)地進(jìn)行指導，讓他們在足球活動(dòng)中，體驗快樂(lè )，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。我們做為基層的教師任重而道遠，我們要不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新，為學(xué)生的健康快樂(lè )成長(cháng)而努力。第四，就是這次培訓的一個(gè)重點(diǎn)內容：足球課的計劃設計與組織。我通過(guò)參與足球設計與組織。讓我重新認識了足球訓練。對學(xué)生體驗“陽(yáng)光體育，快樂(lè )足球”效果更好，組織更靈活的活動(dòng)。這讓我走出了以前為了訓練而訓練的誤區，而給我們的足球帶來(lái)了更大的活力。
總之，通過(guò)培訓，我覺(jué)得不虛此行這次封閉培訓也給了我們教師之間更多的交流機會(huì )。我們白天一起上理論與實(shí)踐，晚上坐寢室一起探討訓練內容和總結自己的不足之處，所以讓我學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗指導。在以后的訓練過(guò)程中就像李教練說(shuō)的一樣“以學(xué)生的興趣為基點(diǎn);以游戲為主導;以獲得快樂(lè )、健康為主題;以比賽為核心�！�，讓我觀(guān)點(diǎn)改變了很多，視野開(kāi)闊了很多，為以后的教育教學(xué)更加充滿(mǎn)了信心，讓我領(lǐng)略了什么是“陽(yáng)光體育，快樂(lè )足球”，找到自己的困惑所在，相信自己會(huì )更加熱愛(ài)自己的足球事業(yè)的。我相信我們的校園足球水平會(huì )一年比一年提高，我堅信中國足球崛起指日可待。
一些現在青少年培養訓練的一些可以說(shuō)世界先進(jìn)的，中國的足球要從娃娃抓起，娃娃的足球愛(ài)好和娃娃的起步階段都要靠我們這些基層的教練員培養，我們現在的足球角色就是草根教練，我們現在所從事的事業(yè)是草根足球，但是沒(méi)有我們這些草根，也就沒(méi)有以后足球運動(dòng)中的那些參天大樹(shù)。所以我們感覺(jué)責任重大，我們的每一點(diǎn)付出都成就著(zhù)中國的足球事業(yè)。
幾天的學(xué)習生活非常緊張，早上7點(diǎn)半吃早點(diǎn)，8點(diǎn)半開(kāi)始上課到11點(diǎn)半下課。早上一半的時(shí)間上理論課，一半的時(shí)間上實(shí)踐課。下午2點(diǎn)開(kāi)始上課到4點(diǎn)半結束，也是一半理論，一半實(shí)踐。給我們上課的老師都是中國足協(xié)的資深教練員，他們不管是在理論上還是在實(shí)踐上都有自己獨到的見(jiàn)解和一流的足球技術(shù)。
理論課上老師跟我們講了很多國外的先進(jìn)的足球技術(shù)，還有一些精彩的視頻，讓我們在理論上與國際接軌，更加細化我們的足球概念，讓我們不在單單認為足球只是用腳把它玩好、玩精，而是把它當做一種文化去研究，找到它的精髓，用心用腦去踢足球，讓我們身邊更多的孩子愛(ài)上足球。
實(shí)踐課上，老師進(jìn)行分組練習，在練習的過(guò)程中，把一些技術(shù)要領(lǐng)和戰術(shù)運用都給我們進(jìn)行了詳細的分解式的講解，讓大家一下就聽(tīng)懂并記住。教練還經(jīng)常組織一些小比賽，讓大家通過(guò)比賽學(xué)習到了很多配合上的技術(shù)。
這次的培訓我們學(xué)到了很多科學(xué)的、先進(jìn)的足球知識和技術(shù)，也讓我們堅定了信心，大力發(fā)展我市小學(xué)生足球運動(dòng)，為國家的足球運動(dòng)輸送更多的人才。
足球培訓心得體會(huì )8
xx年5月16日至18日，學(xué)校派我參加了校園足球培訓班。15日下午在市體育學(xué)校集合，發(fā)現本次培訓班多了一些新面孔，看來(lái)今年多了不少網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校。坐車(chē)到達章丘，寬敞干凈的公路，錯落有致、層次分明的綠化帶給我留下非常深的印象。入住的賓館不大，但衛生整潔，清新舒適。
本次培訓主講李東老師，與上次講課有了很大變化。他充滿(mǎn)了自信，語(yǔ)言幽默、含蓄、大方。表情豐富，非常富有感染力。xx講師沉穩干練，不茍言笑，看得出專(zhuān)業(yè)理論知識深厚。
本次培訓班，理論實(shí)踐實(shí)踐xx分。實(shí)踐課重點(diǎn)學(xué)習了運球、突破、傳球、接應、控球及比賽指導，非常實(shí)用。全體學(xué)員冒著(zhù)30多度的高溫，頂著(zhù)太陽(yáng)，一招一式，認真練習。xx講師發(fā)現學(xué)員中運球動(dòng)作不規范，親自示范運球動(dòng)作，特別講解腳部動(dòng)作變化，強調用腳推球，而不是敲球。突破及傳球重點(diǎn)強調各自的時(shí)機，力度，講師講解的清楚、簡(jiǎn)練、實(shí)用。本次培訓在突破方面學(xué)習到很多知識，對一過(guò)一，二過(guò)一，二過(guò)二，三過(guò)一，三過(guò)二的突破過(guò)人配合有了新的理解。并利用晚上時(shí)間認真寫(xiě)了二過(guò)一配合的主題教案，感覺(jué)進(jìn)步明顯。
xx講師還把自己做球員時(shí)的射門(mén)口訣傳授給學(xué)員，簡(jiǎn)單易懂�？吹脺�，支得穩，起腳快，下腳狠，不后仰，向前跟。很形象，估計小學(xué)生容易掌握，對提高射門(mén)技術(shù)非常有效。
對小學(xué)各年齡段的男女生的敏感期練習，訓練的'量、訓練的強度的認識有了新的認識。
xx講師在比賽賽前的準備給了我很深的印象。他從多方面詳細講述了賽前準備的具體內容。甚至賽前買(mǎi)保險也考慮在內，以及及時(shí)換人，指揮比賽的能力，深深吸引了我。
感覺(jué)本次培訓在實(shí)戰的局部配合及突破方面收獲較大，大多學(xué)員也對指揮比賽比較感興趣。希望下次培訓，講師能通過(guò)觀(guān)看比賽錄像片段，為我們講述防守轉換的戰略戰術(shù)，提高學(xué)員的指揮比賽能力。
足球培訓心得體會(huì )9
我有幸參加了20xx年全國青少年校園足球小學(xué)教師專(zhuān)項培訓，此次培訓歷時(shí)14天，在這14天的學(xué)習中，我們經(jīng)歷了從集中培訓到分組實(shí)踐、從校內交流到外出學(xué)訪(fǎng)（觀(guān)看球賽）、從基本技術(shù)實(shí)踐到分組比賽、這段時(shí)間里我感受到自己充實(shí)了很多。在學(xué)習中，我嚴格服從北師大教師的教學(xué)安排，認真對待課堂理論教學(xué)，積極參與討論，按時(shí)完成作業(yè)，積極參與課外教學(xué)實(shí)踐課，先后完成了北師大安排中的集中理論培訓，聆聽(tīng)了國內專(zhuān)家先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)的新思想；其次觀(guān)看了北理工的足球比賽，感受了足球在人民群眾中的基礎；再次為學(xué)員們配備優(yōu)秀的技術(shù)指導教師，手把手的指導課的設計、實(shí)施，和戰術(shù)以及教學(xué)比賽等訓練手段。通過(guò)以上學(xué)習活動(dòng)我有以下體會(huì )與收獲：
此次培訓，級別高、導師多、人員多、學(xué)科全、內容豐富、形式多樣，有專(zhuān)題講座，有實(shí)踐觀(guān)摩、基本技術(shù)實(shí)踐和教學(xué)比賽�；厥走@些天的培訓，感覺(jué)自己是經(jīng)受了一次從內到外的'教育理念的洗禮，這是收獲豐厚的一段時(shí)間，是參加工作以來(lái)難得的學(xué)習機會(huì )，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷進(jìn)步成長(cháng)，在培訓的過(guò)程中，我不止一次的審視了自己，調整了自己，完善了自己，找出自己的不足，找出與專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀教師的差距。
在培訓期間，我會(huì )感嘆每位導師知識淵博，旁征博引。這十幾年的工作早已磨去了曾有的激情和夢(mèng)想。此次集中培訓的讓我們離開(kāi)喧囂、離開(kāi)繁忙，專(zhuān)心致志的進(jìn)行理論學(xué)習聆聽(tīng)國內知名教授的講座，認真的記錄，靜靜的書(shū)寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )，在學(xué)習氛圍下快樂(lè )的學(xué)習。原單位的工作，瑣碎繁雜，整天操勞于常規事務(wù)工作，太多的時(shí)候疲于低頭拉車(chē)而無(wú)暇顧及抬頭看路，到了這里培訓才清醒的認識到教育理論的貧乏。通過(guò)培訓，我似乎找回了參加工作時(shí)的夢(mèng)想和激情，渾身充滿(mǎn)動(dòng)力。教育的理論、方法、形勢日新月異，只有不斷學(xué)習，不斷更新，才能不斷吐故納新，才能使自己的教學(xué)工作達到化，更好的普及校園足球。
足球培訓心得體會(huì )10
在漢川市教育局的統一安排下，我們來(lái)自漢川各個(gè)縣市中小學(xué)近60余人的一線(xiàn)體育教師在漢川市仙女山二小進(jìn)行了為期五天的校園足球培訓。
此次培訓讓我難忘，首先，漢川市各級領(lǐng)導對本次培訓的重視。在組織、安排、訓練這些過(guò)程中，充分感受到領(lǐng)導對這次培訓的重視。接著(zhù)，承擔本次培訓任務(wù)的武漢體育學(xué)院謝朝忠教授就本次培訓提出了一些要求。開(kāi)班儀式結束后緊接著(zhù)就開(kāi)始學(xué)習。我抓住這次機會(huì )，認真學(xué)習，應該來(lái)說(shuō)收獲還是良多的。從足球的基礎訓練，中國足球的現狀和發(fā)展，足球的基本規則、概念都深入了了解，給我們帶來(lái)了全新的足球理念，讓我們進(jìn)一步了解足球，喜愛(ài)足球，熱愛(ài)足球，梳理了發(fā)展校園足球的決心。
感受最大是謝教授寓教于樂(lè )的教學(xué)方法，在炎炎的`烈日下，他把我們這些成年人通過(guò)足球游戲惹得哈哈大笑，是我們在快樂(lè )中掌握了足球基本技術(shù)也對我今后的教學(xué)方法有了很大的啟迪。怎樣使自己的學(xué)生也能在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中感受到快樂(lè )是值得我深思的一個(gè)問(wèn)題。
其次謝教授能在足球教學(xué)中無(wú)形地向我們滲透著(zhù)為人處事的道理。比如：誠信，對人的真誠。謝教授對崇高的敬業(yè)精神值得我學(xué)習。
另外，嚴老師的理論與實(shí)際相聯(lián)系的教學(xué)方法給予我頗多啟迪。 此次培訓讓我受益匪淺，讓我重新認識了足球，明確了中央對于推廣校園足球的決心，也深深感受到了漢川市教育局領(lǐng)導對于校園足球的重視，也有了回到學(xué)校推廣校園足球的決心和計劃。校園足球對于學(xué)生的身體鍛煉、人格教育都有著(zhù)非常重要的意義 。 短短的聚，匆匆的分。但我會(huì )以此為契機，愛(ài)上足球，并為之奮斗。同時(shí)肩負起引導，訓練我校足球隊，促進(jìn)我校乃至我市校園足球的蓬勃發(fā)展。同時(shí)帶動(dòng)身邊的人，關(guān)心足球，熱愛(ài)足球，讓這種熱火朝天的運動(dòng)轟轟烈烈的發(fā)展下去，為實(shí)現足球夢(mèng)--中國夢(mèng)做出自己應有的貢獻。
足球培訓心得體會(huì )11
根據全國校足辦的工作安排，沈陽(yáng)市體育局、教育局主要領(lǐng)導多次召開(kāi)工作會(huì )議，研究校園足球工作的開(kāi)展，成立了“沈陽(yáng)市校園足球工作領(lǐng)導小組”，積極宣傳校園足球開(kāi)展的目的和意義，極大地調動(dòng)了各區、各校參加此次活動(dòng)的積極性，各校踴躍報名參加;作為首批校園足球發(fā)展的重點(diǎn)城市，我市共組織了30所小學(xué)、16所中學(xué)作為本次聯(lián)賽參賽隊，并于今年x月23日正式比賽。
一、賽前準備工作
為了更好地開(kāi)展校園足球聯(lián)賽，按照全國校足辦的工作安排，在x月16日至18日，組織所有的參賽隊領(lǐng)隊、指導員、裁判員進(jìn)行了培訓，經(jīng)過(guò)考核合格后頒發(fā)了證書(shū)，全國校足辦馮劍明主任親自為校長(cháng)班進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)指導。通過(guò)培訓，提高了各校領(lǐng)導對此項工作的認識;提高了指導員、裁判員的業(yè)務(wù)能力。此項工作得到了全國校足辦的表彰。
我市校足辦積極制定相應的規章制度，印制內容較為完善的比賽秩序冊，確保聯(lián)賽順利有序的開(kāi)展。
二、運動(dòng)員注冊工作
由于學(xué)生注冊工作比較緊急工作量較大，我們召開(kāi)了學(xué)生注冊專(zhuān)題工作會(huì )議，針對參賽學(xué)生要求必須是在籍在校學(xué)生，如實(shí)填寫(xiě)，不要出現一點(diǎn)紕漏。我們參賽的各校指導員認真填寫(xiě)，順利完成了學(xué)校、指導員、運動(dòng)員的注冊及保險資料的`填寫(xiě)工作。
三、及時(shí)督促、監督比賽，確保聯(lián)賽順利進(jìn)行
我們按照全國校足辦的要求，每個(gè)學(xué)校都要在比賽時(shí)懸掛“全國青少年校園足球比賽沈陽(yáng)賽區”的比賽橫幅，組織主場(chǎng)的學(xué)生觀(guān)看比賽。強調學(xué)生的交通安全、飲食安全、比賽安全為第一要點(diǎn)，注意學(xué)生言行禮貌，在增長(cháng)球技的同時(shí)學(xué)會(huì )文明禮貌做人。
為了確保各校按照日程順利比賽，在整個(gè)賽程中，我們按照比賽時(shí)間、場(chǎng)地，不定期的到各個(gè)比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽監督。由于比賽時(shí)間都相同，我們分成2個(gè)小組，往往是在比賽時(shí)間里跑2-3個(gè)比賽場(chǎng)地，確保比賽能夠順利進(jìn)行，同時(shí)要求裁判員比賽結束后第一時(shí)間上報比賽成績(jì)。
在比賽進(jìn)行到第5、6輪時(shí)，受到H1N1流感的影響，有個(gè)別學(xué)校的孩子有病較多，指導員主動(dòng)向市校組辦請示，經(jīng)我們校足辦批準，將比賽順延一周，克服了困難，將比賽圓滿(mǎn)結束。通過(guò)比賽不但使學(xué)生們掌握一項體育技能，而且還提高集體榮譽(yù)感和團隊協(xié)作精神，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。
四、開(kāi)展校園足球網(wǎng)絡(luò )建設，推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展
在接到全國校足辦球關(guān)于開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )建設的通知后，我市在第一時(shí)間，召開(kāi)了關(guān)于開(kāi)展校園足球學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )建設的會(huì )議，傳達會(huì )議精神，布置網(wǎng)絡(luò )建設工作。要求各校以空間為依托，建立學(xué)生的個(gè)人檔案，把學(xué)生的信息資料上傳;用空間相冊把學(xué)生參加比賽及訓練的精彩瞬間保存，建立世界足球明星相冊，領(lǐng)略明星風(fēng)采等;利用空間日志對學(xué)生訓練及比賽出現的問(wèn)題、比賽感悟、學(xué)生評價(jià)等及時(shí)記錄;選用學(xué)生喜歡的、經(jīng)典的背景音樂(lè )，吸引學(xué)生、家長(cháng)參觀(guān);在留言板寄語(yǔ)欄里，選用名人名言或有激勵、有哲理的話(huà)語(yǔ)鼓舞學(xué)生的士氣。此后，又先后召開(kāi)了兩次會(huì )議。經(jīng)我市小組辦研究決定，將學(xué)校網(wǎng)絡(luò )建設及使用納入到校園足球工作考核中，并與補助相掛鉤，以此督促各校校園網(wǎng)絡(luò )的建設及使用。強調此項工作是檢驗我們校園足球開(kāi)展情況的重要手段，作為向社會(huì )、家長(cháng)進(jìn)行宣傳的有效途徑。
我們從學(xué)校的指導員中聘請了2名管理人員，協(xié)助我們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )管理。校園足球網(wǎng)可以讓所有人了解校園足球的發(fā)展，同時(shí)也是讓社會(huì )輿論監督的平臺。通過(guò)這個(gè)網(wǎng)絡(luò )，讓學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )共同監督、管理，為了加大宣傳力度及社會(huì )各界的參與意識，利用校園足球網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)校的攝影、錄像等比賽，記錄精彩瞬間，提高對校園足球活動(dòng)的關(guān)注意識，建立一個(gè)展示平臺，同時(shí)也加大了此項活動(dòng)的宣傳。
足球培訓心得體會(huì )12
20xx年9月17日—9月21日，我有幸參加了“青島市初中校園足球校本課程教師教學(xué)能力培訓”在青島財經(jīng)職業(yè)學(xué)校的足球教練員培訓活動(dòng)，能參加這一次培訓是我這一生中最大的榮幸，這樣的機會(huì )太難得了。希望以后還有更多的機會(huì )參與學(xué)習。本次培訓受益匪淺，我會(huì )把我所學(xué)的知識帶回學(xué)校，使學(xué)生能快樂(lè )健康的成長(cháng)，，對教練感受最深的是：熱情，鼓勵，充滿(mǎn)笑容，游戲性的多樣化，簡(jiǎn)單易懂，循序漸進(jìn)，準時(shí)，尊重他人，平易近人，互相討論，不斷推動(dòng)學(xué)員進(jìn)步，有計劃，有目標，重視安全。在這次培訓中，我有幸接觸到來(lái)自青島市校園足球協(xié)會(huì )的足球教練員，他們風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式，讓我感受到教練們獨特的教學(xué)風(fēng)格。這五天的培訓，讓我收獲很多，在這五天里，三天我們進(jìn)行的是技術(shù)技能學(xué)習，每天晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)我們運用先進(jìn)的教學(xué)理念備課，班主任給學(xué)員上課，每節課90分鐘時(shí)間，最后一天是檢驗我們的學(xué)習成果。全面的測試，綜合的意見(jiàn)回饋，評估。
一、不同的教學(xué)理念營(yíng)造不同的教學(xué)風(fēng)格。
在這次培訓中，教練獨特的教學(xué)風(fēng)格，讓我耳目一新。在教學(xué)中，教練從來(lái)不先講動(dòng)作要領(lǐng)，而是讓學(xué)員們做各種練習，在練習中，學(xué)員會(huì )通過(guò)親身體驗提出各種各樣的問(wèn)題，教練員則在回答問(wèn)題中，告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。王勇是我們組的教練，他特別強調，不要害怕你的學(xué)生犯錯誤，他們犯的錯誤越多，你的教學(xué)效果越好。他們的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導，先練后講”的教學(xué)策略。
教學(xué)中，教練特別強調游戲的運用，在前三天的技術(shù)教學(xué)中，他們在一上午四個(gè)小時(shí)的訓練中，幾乎都是讓我們在游戲中度過(guò)的，大家玩的既開(kāi)心又學(xué)到很多的技術(shù)�？苡陆叹毟嬖V我們，一定要“保護”好孩子們的學(xué)習興趣，讓他們對我們每次課的學(xué)習都充滿(mǎn)想象和期待。不要讓孩子做過(guò)多的機械式的練習，那樣會(huì )影響他們學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性的。在游戲教學(xué)中，寇勇教練特別強調對身體的利用，他說(shuō)，如果一名隊員在比賽中不會(huì )利用自己的身體，那么他將永遠不會(huì )成為一名優(yōu)秀的足球運動(dòng)員的。
二、“校園足球”足球理念的更深層次的含義。在參加“校園足球”的足球教練員培訓班之前，我只是認為，這是一次單純的足球教練員培訓，但是，在上玩第五天的理論課后，徹底的改變了我的想法，原來(lái)足球也可以做這樣的事情。在我的印象中，體育的作用就是鍛煉學(xué)生的身體，提高他們的身體、心理等素質(zhì)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)運用足球等體育活動(dòng)運用到社區中去幫助其他孩子，遠離毒品、網(wǎng)吧、人身傷害等社會(huì )一些社會(huì )不良因素，幫助貧窮的孩子們建立自信，幫助那些性格孤僻的孩子們主動(dòng)地接納別人和幫助他人。從這一點(diǎn)上看，教練對體育的理解確實(shí)比我們深得多。非常感謝學(xué)校給我這次參加“青島市初中校園足球校本課程教師教學(xué)能力培訓”的`學(xué)習機會(huì )，我真的有很大的收獲，這些收獲對我來(lái)說(shuō)是受益終身。
參加此次培訓，我受益匪淺。在教練的精心指導和本人的努力學(xué)習下，我對足球有了一個(gè)新的認識，特別對“如何當一名合格的教練有了一個(gè)清晰的思路，將來(lái)我會(huì )更好的完成作為一名教練的角色”，從而提高隊員或學(xué)生的足球整體水平，有計劃，有目的的來(lái)訓練學(xué)生。
總之，這次培訓讓我感受很多，收獲較大，讓我知道了很多更具體的訓練方式和方法。訓練中要觀(guān)察學(xué)生的反應，隨時(shí)做出相應的調整；更多時(shí)要多鼓勵學(xué)生。所以，我希望類(lèi)似的培訓能多組織，讓我們基層的體育老師也站得更高，看得更遠。
足球培訓心得體會(huì )13
27月19日至8月2日，我來(lái)到了河北省石家莊市的xxx大學(xué)進(jìn)行了為期15天的“全國青少年校園足球骨干師資國家級專(zhuān)項培訓”的學(xué)習，非常開(kāi)心能夠擁有這次學(xué)習的機會(huì )，這十五天的學(xué)習可謂是理論與實(shí)踐相結合，每一天過(guò)得都是充實(shí)而快樂(lè )、累并收獲著(zhù)。
這十五天，聽(tīng)到了很多專(zhuān)家教授的培訓講座，也進(jìn)行了很多技能實(shí)踐的學(xué)習練習，讓我的專(zhuān)項技能及理論素養有了質(zhì)的進(jìn)步，其中有兩位教授的授課讓我更是受益匪淺。
第一個(gè)是xxx導師的有關(guān)“準備活動(dòng)”實(shí)踐課的學(xué)習。對于體育教師來(lái)說(shuō)，準備活動(dòng)我們并不陌生，尤其是我們還擔任足球訓練的教師，每次課一定會(huì )做準備活動(dòng)，且在足球訓練課中，也清楚的知道準備活動(dòng)在一節訓練課中是要占一定比重的，可一比較培訓中所學(xué)習的準備活動(dòng)實(shí)踐課才發(fā)現，我們的內容不僅相對簡(jiǎn)單、枯燥，且在組織訓練中思路不夠開(kāi)闊，很多動(dòng)作的學(xué)習總有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，很多內容其實(shí)就是一個(gè)基本動(dòng)作的演變，只需要換個(gè)思路、換個(gè)角度、換種方式而已，所以在今后的教學(xué)、訓練工作中一定要解放思想，大膽創(chuàng )新!
第二個(gè)就是xxx教授所講授的`“功能性體能訓練助推足球發(fā)展”。大家都知道足球是一個(gè)需要高體能的運動(dòng)項目，在日常訓練中也一定結合了各種方式的體能訓練，但可以說(shuō)，我們通常用到的也就是一般的跑、跳、上下肢力量等一些簡(jiǎn)單的素質(zhì)練習�？陕�(tīng)了趙老師的課后才的意識到我們做的一些內容不僅盲目枯燥且不夠符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，往往很難抓住重點(diǎn)，從而也起不到較好的效果。聽(tīng)完課后，不敢說(shuō)自己掌握了多少，但也的確學(xué)習了很多東西，改變了固有的不正確的思想，意識到了差距與不足，也認清了方向，在今后的工作中還要不斷的學(xué)習，積極完善自己。最后，趙教授為我們留下了兩句值得深思的話(huà)“認識結構，掌握功能”、“明確原理，規范創(chuàng )新”。
另外，在培訓中很多教授已是花甲之年了，可他們仍然能帶著(zhù)十足的精氣神堅持給我們授課，各種示范動(dòng)作準確到位，讓我們有更直觀(guān)的感覺(jué)，這讓我非常感動(dòng)!這也是我們日常教學(xué)中需要學(xué)習和改進(jìn)的地方，做一個(gè)富有朝氣的年輕人!
足球培訓心得體會(huì )14
在市校足辦的統一安排下，我們來(lái)自全縣近200余人的一線(xiàn)體育教師在撫寧縣第一小學(xué)進(jìn)行了校園足球干部、教練員的培訓。此次培訓讓我難忘，首先，中國足球學(xué)校、市體育局、縣教育各級領(lǐng)導對本次培訓作重要講話(huà)。感受最大是足球學(xué)校教練寓教于樂(lè )的教學(xué)方法，在深秋的季節，他把學(xué)生通過(guò)足球游戲惹得哈哈大笑，在快樂(lè )中掌握了足球基本技術(shù)也對我今后的`教學(xué)方法有了很大的啟迪。怎樣使自己的學(xué)生也能在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中感受到快樂(lè )是值得我深思的一個(gè)問(wèn)題。
其次，足校教練能在足球教學(xué)中無(wú)形地向我們滲透著(zhù)為人處事的道理。比如：誠信，對人的真誠。對崇高的敬業(yè)精神值得我學(xué)習。校園足球課正試開(kāi)始時(shí)。足校教練把學(xué)生分成兩組。首先講了如何踢球：腳內側踢球、腳背正面踢球、腳背內側踢球、腳背外側踢球。如何接球：腳內側接球（地滾、反彈、空中）、腳背外側（地滾、反彈）、胸部接球（挺胸式）。其次是如何運球：腳背正面運球、腳背外側運球、腳內側運球。最后我們一線(xiàn)老師上場(chǎng)和教練一同學(xué)習一些簡(jiǎn)單的傳切和過(guò)人練習。
此次培訓讓我受益匪淺，讓我知道了校園足球首先從娃娃抓起。然后對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的方法進(jìn)行有效的訓練，這樣才能更好提高足球運動(dòng)的水平。目前撫寧縣對于足球的運動(dòng)的發(fā)展狀況有了新的認識，秦皇島市足球的發(fā)展相對于其他地區還相對滯后，足球水平還不夠
高，現在各縣市正在積極努力發(fā)展足球運動(dòng)。在這樣的背景下我們應該更好的開(kāi)展足球運動(dòng)，使我們的足球運動(dòng)水平能有一個(gè)更高飛躍。
足球培訓心得體會(huì )15
在德江縣教育局的統一安排下，我們來(lái)自德江縣各個(gè)鄉鎮近120余人的一線(xiàn)體育教師和足球愛(ài)好者在德江縣第一中學(xué)進(jìn)行了為期七天的校園足球的培訓。此次培訓讓我難忘，首先，縣各級領(lǐng)導對本次培訓作重要講話(huà)。接著(zhù)，承擔本次培訓任務(wù)的德江縣第一中學(xué)的老師就本次培訓提出了一些要求。開(kāi)班儀式結束后緊接著(zhù)就開(kāi)始學(xué)習。我抓住這次機會(huì )，認真學(xué)習，應該來(lái)說(shuō)收獲還是良多的。從足球的基礎訓練，中國足球的現狀和發(fā)展，五人制四人制足球的基本規則、概念都深入了了解，特別對于五人制足球的規則，及草根訓練的內容方法。
感受最大是肖老師寓教于樂(lè )的教學(xué)方法，在炎炎的烈日下，他把我們這些成年人通過(guò)足球游戲惹得哈哈大笑，是我們在快樂(lè )中掌握了足球基本技術(shù)也對我今后的`教學(xué)方法有了很大的啟迪。怎樣使自己的學(xué)生也能在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中感受到快樂(lè )是值得我深思的一個(gè)問(wèn)題。
其次，肖老師能在足球教學(xué)中無(wú)形地向我們滲透著(zhù)為人處事的道理。比如：誠信，對人的真誠。肖老師對崇高的敬業(yè)精神值得我學(xué)習�？纯葱だ蠋熢倩叵胱约�，深嘆不如。和肖老師相比我很年輕，但在沒(méi)有墊子的情況下我比較多的是通過(guò)語(yǔ)言給學(xué)生說(shuō)，從沒(méi)有過(guò)讓自己的身體躺在地上做示范。操場(chǎng)上身為教授得肖老師老在草坪上標準的為我們邊講解邊示范，真正做到了身正為范。另外，肖老師的理論與實(shí)
際相聯(lián)系的教學(xué)方法給予我頗多啟迪。
此次培訓讓我受益匪淺，讓我知道了足球訓練首先從自身做起，要持之以恒。然后對運動(dòng)員進(jìn)行科學(xué)的方法進(jìn)行有效的訓練，這樣才能更好提高足球運動(dòng)的水平。目前德江縣對于足球的運動(dòng)的發(fā)展狀況有了新的認識，目前德江縣足球的發(fā)展相對于其他地區還相對滯后，足球水平還不夠高，現在各鄉鎮學(xué)校正在積極努力發(fā)展足球運動(dòng)。在這樣的背景下我們應該更好的開(kāi)展足球運動(dòng)，使我們的足球運動(dòng)水平能有一個(gè)更高飛躍。
足球培訓心得體會(huì )16
足球運動(dòng)是世界第一大運動(dòng)，它能帶給我們無(wú)數的快樂(lè )，通過(guò)這項運動(dòng)可以培養學(xué)生的體育活動(dòng)興趣，有效發(fā)展學(xué)生的體能，在強身健體的同時(shí)，還可以有效培訓人的堅強的意志品質(zhì)，可以增強團隊協(xié)作意識、可以增強人的抗挫折能力，可以提高人的預判能力和決策能力，可以有效培養人的責任心、創(chuàng )造性，還可以提高人與人之間的溝通交流能力。
3月24—25日我區教育局和市體育局在東港區外國語(yǔ)學(xué)校禮堂聯(lián)合組織開(kāi)展了為期兩天的中小學(xué)體育教師校園足球教練員、裁判員培訓學(xué)習活動(dòng)。據統計，本次活動(dòng)有80名來(lái)自我縣的中小學(xué)體育教師參加了培訓，在我校領(lǐng)導的高度重視和支持下，我校2名教師全部參加了此次培訓。本次培訓由我區教育局體衛藝秦科長(cháng)和體育局競訓科戚科長(cháng)親自主持，還特意邀請到了邀請了中國足協(xié)監督、山東省足協(xié)裁委會(huì )副主任、山東省23屆運動(dòng)會(huì )足球比賽裁判長(cháng)、山東體育學(xué)院教授顧偉杰進(jìn)行授課。
第一天上午8點(diǎn)半，首先進(jìn)行了重要的開(kāi)班儀式，在開(kāi)班儀式上，首先由我區秦科長(cháng)進(jìn)行了重要講話(huà)，他客觀(guān)地分析了近年來(lái)我縣陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展的現狀，重點(diǎn)強調我縣20xx年特別把體育工作中心轉移到青少年足球運動(dòng)聯(lián)賽的普及與開(kāi)展中來(lái)，他說(shuō)根據國家億萬(wàn)青少年陽(yáng)光體育運動(dòng)的要求和我縣目前的體育教學(xué)和訓練現狀，基層教練員、裁判員隊伍建設刻不容緩。提高基層教練員、裁判員的業(yè)務(wù)水平，提高聯(lián)賽的質(zhì)量和水平，規范聯(lián)賽的管理，就是這次培訓的中心任務(wù)。培訓內容與日程安排相對比較緊湊，共安排了兩天，希望各位參加的老師提高思想認識，認真學(xué)習，刻苦訓練，回校后盡快與各校的分管領(lǐng)導反饋會(huì )議精神，及時(shí)制定規劃，采取相應的.措施，積極擔負起組建足球社團和足球教學(xué)的重任，為我縣5、6月份的中小學(xué)足球聯(lián)賽的順利開(kāi)展奠定良好的基礎。
上午，主要是顧老師給我們介紹了一些足球知識，以及新的規則的變化。
下午正式開(kāi)始了足球實(shí)踐學(xué)習，本次培訓主要由市外國語(yǔ)學(xué)校的張杰老師帶領(lǐng)我們完成本次的培訓任務(wù)，據介紹他是國家一級裁判員，有著(zhù)豐富的教學(xué)和訓練比賽經(jīng)驗，是我市有名的足球教練員和裁判員，對工作認真負責，曾帶領(lǐng)我市足球隊參加了省級比賽，多次獲得好的名次。在培訓中他主要采用理論和實(shí)踐相結合的形式給我們上課，此次培訓內容主要以足球基本知識、訓練方法、競賽規則、裁判法和現場(chǎng)執法7人制比賽實(shí)戰為主，既有足球理論的學(xué)習，又有訓練方法的實(shí)戰演習，可以說(shuō)內容全面，形式靈活。
學(xué)習過(guò)程中我們每個(gè)學(xué)員都學(xué)習的很認真，有的及時(shí)用筆和本做記錄，有的利用攝像機及時(shí)撲捉精彩動(dòng)作和現場(chǎng)錄像，學(xué)習的積極性非常高。
此次培訓有兩種考核：筆試和實(shí)踐。25日下午，我們進(jìn)行了閉卷考試和現場(chǎng)執法。試題有點(diǎn)難度，好幾道題答案不是很明確�，F場(chǎng)執法分為兩組，有兩位一級裁判分別給我們打分。
總之，本次培訓活動(dòng)是我縣認真貫徹《中國足球改革總體方案》和全國青少年校園足球工作電視電話(huà)會(huì )議精神，重視足球工作的有力體現。本次培訓我收獲頗多，讓我重新體驗到了足球的魅力。本次培訓，我通過(guò)裁判法學(xué)習和上場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)，加上和各位足球裁判的互相交流，對足球運動(dòng)有了更進(jìn)一步的了解，對競賽規則有了更清晰的認識，但由于時(shí)間關(guān)系，感覺(jué)對裁判工作只是有了大致了解，還需要進(jìn)一步學(xué)習與提高。在以后的工作中我會(huì )認真教學(xué)，不斷總結經(jīng)驗，為我校足球運動(dòng)的發(fā)展貢獻自己的力量，力爭在各級比賽中獲得理想成績(jì)。
足球培訓心得體會(huì )17
很有幸參加了為期15天的“xx年校園足球國家級培訓”。在此期間，通過(guò)學(xué)習深層次地了解到我國當前足球發(fā)展所需要注意的一些問(wèn)題，總結如下：
第一，開(kāi)展校園足球，不是簡(jiǎn)單的一個(gè)體育項目的發(fā)展。
由于近些年來(lái)，我國青少年兒童的身體素質(zhì)逐漸下降，祖國未來(lái)的發(fā)展令人擔憂(yōu)；再加上我國是足球的起源地，但我國的足球水平和足球地位在世界上卻遠遠落后�？紤]到我國以后的發(fā)展，通過(guò)校園足球的開(kāi)展，提高我國中小學(xué)生的身體素質(zhì)，增大人才選擇面，為培養優(yōu)秀的.足球運動(dòng)員奠定基礎。搞好校園足球，意義深遠重大！
第二，無(wú)論是足球技術(shù)的學(xué)習，還是青少年兒童的身體發(fā)展，都遵循著(zhù)一定的科學(xué)規律。
我們在進(jìn)行足球的教學(xué)、訓練時(shí)，要做到科學(xué)、實(shí)際。從單一的技術(shù)，到多元素的技能，或者身體的訓練，都要考慮到學(xué)生身體的發(fā)展規律，才能做到科學(xué)、實(shí)際的訓練；才能使學(xué)生能更好地學(xué)習！
第三，校園足球開(kāi)展的意義深遠重大。
我們作為一線(xiàn)的基礎教師，有責任有義務(wù)做好這一項工作，要意識到自身的責任重大。還要不斷地提升自己的業(yè)務(wù)水平，更好、更合理的開(kāi)展好校園足球，讓學(xué)生感受足球的快樂(lè )足球的魅力！
足球培訓心得體會(huì )18
20xx年10月25日，根據市、縣局的活動(dòng)安排，我們奔赴學(xué)校參加了京師足球學(xué)校年度第二期校園足球初級教練員研訓班。
足球運動(dòng)被譽(yù)為“世界第一運動(dòng)”，它是世界上人們喜愛(ài)、開(kāi)展最廣泛、影響力的體育運動(dòng)項目之一。我們學(xué)校認真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，積極推動(dòng)陽(yáng)光體育運動(dòng)的開(kāi)展，中小學(xué)普及足球運動(dòng)，有利于促進(jìn)校園足球文化的傳播和發(fā)展，更有利于對于我國足球技術(shù)水平的提高。
為了這次培訓，我們學(xué)校高度重視，詳細安排了培訓計劃，從行程安排、培訓準備各科室分工配合積極組織，順利的完成了培訓。
根據主辦單位北京師范大學(xué)的統一安排，培訓從校園足球訓練方式、方法講座，足球技術(shù)提升指導，分組研討和教學(xué)比賽四個(gè)方面進(jìn)行。研訓采取理論和實(shí)踐想結合的方式。特邀了西班牙外教、xxx俱樂(lè )部的專(zhuān)家和國際足聯(lián)五人制裁判，來(lái)進(jìn)行授課。研訓內容豐富，會(huì )場(chǎng)氣氛活躍，大家積極參與，收獲頗多!
在開(kāi)班儀式上，介紹了海滄的`教育現狀并歡迎研習班學(xué)員去這里轉轉。讓我們感受到了這里人們的熱情與支持!
接下來(lái)的講座中，有講到這次培訓的目的，意義的。有一句話(huà)我印象特別深：我們想讓在座的成為“足球的教育專(zhuān)家，教育的足球專(zhuān)家。是啊!我們都是來(lái)自教學(xué)一線(xiàn)的教育人，因為足球我們聚在了一起。不是國家領(lǐng)導人喜歡足球，我們才開(kāi)展足球。會(huì )成為足球的強心劑，倒不如說(shuō)，一直以來(lái)球迷的執著(zhù)是足球奮起的支持。球迷一直在努力，一直在執著(zhù)熱愛(ài)，一直在充滿(mǎn)希望。
足球未來(lái)在校園,發(fā)展校園足球為學(xué)生帶來(lái)快樂(lè )和健康.校園足球教練——一線(xiàn)老師責任重大。
我們有責任讓學(xué)校在足球興趣小組的基礎上創(chuàng )建了校園足球隊。
我們有責任讓獲得家長(cháng)的全力支持。為足球活動(dòng)的開(kāi)展在家長(cháng)中贏(yíng)得了較好的聲譽(yù)，讓家長(cháng)們看到了足球對孩子成長(cháng)的積極影響。
我們有責任讓學(xué)生走到陽(yáng)光下，走進(jìn)大自然，走向大操場(chǎng)，開(kāi)展文明、健康、活潑的足球活動(dòng)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，增強學(xué)生體質(zhì)，培養團隊精神，打造足球文化，促進(jìn)足球后備人才培育。
足球培訓心得體會(huì )19
20xx年3月14日到3月15日學(xué)校派我參加了校園足球指導員培訓，我很高興參加這次足球協(xié)會(huì )和教育局針對黃陂區中小學(xué)校園足球活動(dòng)指導員培訓班。我非常珍惜這次難得的培訓機會(huì )，特別意外的是“草根足球之父”、亞足聯(lián)講師、著(zhù)名球員蒿俊閔啟蒙教練鄧世俊親自指導我們這些學(xué)員。在這短短的2天時(shí)間里，我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的開(kāi)展工作的重視。我作為一名體育教師，作為青少年足球活動(dòng)的推廣者之一，感到很榮幸，相信在以后的工作中，盡自己的`棉薄之力。
鄧老師充滿(mǎn)自信，語(yǔ)言幽默、含蓄、大方。表情豐富，非常富有感染力，并且沉穩干練，不茍言笑，看得出專(zhuān)業(yè)理論知識深厚。這次培訓活動(dòng)是理論和實(shí)踐相結合的形式。先是對足球理論知識進(jìn)行培訓，然后就是到足球場(chǎng)上去實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐課重點(diǎn)學(xué)習了準備活動(dòng)、運球、突破、傳球、接應、控球、協(xié)調性訓練以及比賽指導，非常實(shí)用。針對訓練方法以及訓練手段，鄧老師講解的清楚、簡(jiǎn)練、實(shí)用，我感到受益匪淺。
從形式上來(lái)講，學(xué)員們的積極性非常高，效果也很明顯。鄧老師已經(jīng)是40多歲了，依然非常敬業(yè)，為中國足球奉獻著(zhù)自己的一切。他交給我們是培訓學(xué)生的方法，我總結了幾點(diǎn)，第一基本功必須練，要結合游戲，針對孩子的身心特點(diǎn)。第二紀律，一支球隊有組織紀律，每個(gè)學(xué)員必須嚴格遵守，違紀的隊員要有懲罰。第三要結合足球規律學(xué)會(huì )創(chuàng )新，針對在比賽過(guò)程中發(fā)生的各種技術(shù)動(dòng)作，真真正正地運用在平時(shí)的訓練當中，要有針對性，增加趣味性。
如何看待校園足球？鄧老師也給我們作了解釋?zhuān)@足球應該重點(diǎn)面對小學(xué)和初中這個(gè)年齡段的孩子們，在這個(gè)年齡段的孩子們更多是培養興趣，讓他能夠通過(guò)踢足球，在游戲當中體會(huì )快樂(lè )，實(shí)際上在游戲當中健身。假如說(shuō)每天只踢半小時(shí)，這半小時(shí)他得到身體鍛煉，精神上得到了調整，他會(huì )有更旺盛的精力去面對學(xué)習，老師們這樣才會(huì )歡迎，否則你長(cháng)時(shí)間踢球會(huì )擔心影響學(xué)習，家長(cháng)也會(huì )有這個(gè)疑問(wèn)。我將梳理一下自己思路，從我們學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制定出適合我們自己的訓練計劃，將校園足球活動(dòng)好好的發(fā)展開(kāi)來(lái)，讓孩子們一起陽(yáng)光燦爛，快樂(lè )足球。
足球培訓心得體會(huì )20
20xx年6月13日，我們來(lái)到遼寧省大連市參加為期3天的20xx中國青少年“校園足球教育與發(fā)展”論壇。我市參加本次培訓學(xué)員有30人，由市局趙藝老師帶隊。
擔任本次培訓任務(wù)的是北京大學(xué)，聽(tīng)了九位講師3天的課，使我受益匪淺，光培訓筆記我就整理了滿(mǎn)滿(mǎn)一本子。之所以記這么多的筆記，因為各位講師講得句句都很經(jīng)驗、都很珍貴，僅憑耳朵和眼記，那哪行，回校以后，常結合看看筆記，還要慢慢的把這些知識消化掉。
本次培訓可以說(shuō)是收獲多多。本次培訓幾位講師分別從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面，為我們講授了校園足球開(kāi)展的意義及比賽指導。
我們先后聽(tīng)取了教育部體衛藝司體育處處長(cháng)許弘《當前校園足球的推進(jìn)與發(fā)展》，北京大學(xué)體育部主任李寧《北京大學(xué)高水平運動(dòng)隊招生管理探析》，吳昊教授《文化自覺(jué)視域下我國校園足球發(fā)展戰略》，全國幼兒體育專(zhuān)家指導委員會(huì )主任胡建國《同樣的足球，不一樣的夢(mèng)》等主題報告，全面了解了校園足球發(fā)展的現狀和策略，政策。隨后參觀(guān)考察了大連市東北路小學(xué)足球開(kāi)展情況，并聽(tīng)取了大連市第八中學(xué)，大連市東北路小學(xué)，大連市開(kāi)發(fā)區濱海學(xué)校校長(cháng)介紹本校校園足球開(kāi)展的經(jīng)驗，明確了我們校園足球發(fā)展的不足和困境，以及差距，聽(tīng)了講師的講授和實(shí)地參觀(guān)，有一種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，受益匪淺，更引發(fā)了我對足球發(fā)展的思考。
我的收獲：本次學(xué)習除了獲得了不少快樂(lè )，兩位老師先進(jìn)的足球理念、多樣的訓練方法、懸殊的足球技術(shù)及他們的敬業(yè)精神深深打動(dòng)了我，使我對校園足球有了新的認識。受益匪淺。
我的困惑：校園足球的理念是“快樂(lè )足球”。我的理解是小孩踢球快樂(lè )；家長(cháng)因為小孩踢球自己感到快樂(lè )；學(xué)校領(lǐng)導、班主任、各科老師因自己的學(xué)生踢球自己感到快樂(lè )。這談何容易��！因為，只要其中有一不快樂(lè )，誰(shuí)都無(wú)法真正快樂(lè )。
我的建議：類(lèi)似的培訓應該多一些，培訓的安排還可以緊湊些，培訓的.內容應先征求學(xué)員在教學(xué)訓練中碰到的疑惑和不解來(lái)制定，我想培訓的針對性會(huì )更強。另外，如果還有類(lèi)似的足球節，除了讓學(xué)生獲得快樂(lè )還應讓學(xué)生明白：足球原來(lái)這么好玩；原來(lái)足球可以這樣玩；原來(lái)他們玩的這么好。
如何看待校園足球？老師也給我們作了解釋?zhuān)@足球應該重點(diǎn)面對小學(xué)和初中這個(gè)年齡段的孩子們，在這個(gè)年齡段的孩子們更多是培養興趣，讓他能夠通過(guò)踢足球，在游戲當中體會(huì )快樂(lè )，實(shí)際上在游戲當中健身。假如說(shuō)每天只踢半小時(shí)，這半小時(shí)他得到身體鍛煉，精神上得到了調整，他會(huì )有更旺盛的精力去面對學(xué)習，老師們這樣才會(huì )歡迎，否則你長(cháng)時(shí)間踢球會(huì )擔心影響學(xué)習，家長(cháng)也會(huì )有這個(gè)疑問(wèn)。我將梳理一下自己思路，從我們學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制定出適合我們自己的訓練計劃，第一基本功必須練，要結合游戲，針對孩子的身心特點(diǎn)。第二紀律，一支球隊有組織紀律，每個(gè)學(xué)員必須嚴格遵守，違紀的隊員要有懲罰。第三要結合足球規律學(xué)會(huì )創(chuàng )新，針對在比賽過(guò)程中發(fā)生的各種技術(shù)動(dòng)作，真真正正地運用在平時(shí)的訓練當中，要有針對性，增加趣味性。
總之，這次培訓不僅看重理論上的學(xué)習和提高，而且重視詳細實(shí)踐，將理論和實(shí)踐有機的結合了起來(lái)，為我們基層校園足球發(fā)展搭建了一個(gè)進(jìn)步交流和學(xué)習的平臺。非常感謝上級和學(xué)校領(lǐng)導提供了這樣一次學(xué)習的寶貴機會(huì )，使我開(kāi)拓了視野和思維，我將總結經(jīng)驗，將校園足球活動(dòng)好好的發(fā)展開(kāi)來(lái)，讓孩子們一起陽(yáng)光燦爛，快樂(lè )足球。祝愿我市校園足球在各位領(lǐng)導的引領(lǐng)下，蓬勃發(fā)展，騰飛高躍！
總之，這次培訓不僅注重理論上的學(xué)習和提高，而且重視足球教學(xué)實(shí)踐，將理論和實(shí)踐有機的結合了起來(lái)，為我們基層足球指導員搭建了一個(gè)進(jìn)步交流的平臺。最后感謝xx市體育局和教育局提供了這次絕好的學(xué)習機會(huì )，讓我學(xué)到了許多的貨真價(jià)實(shí)的足球知識和理論！
【足球培訓心得體會(huì )】相關(guān)文章：
足球培訓心得體會(huì )10-08
足球培訓心得體會(huì )范文06-20
足球教練培訓心得體會(huì )02-06
校園足球培訓心得體會(huì )09-06
足球培訓心得體會(huì )范文大全06-22
足球培訓心得體會(huì )15篇10-19
足球培訓心得體會(huì )15篇07-31
足球培訓心得體會(huì )(15篇)11-13