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網(wǎng)絡(luò )管理培訓學(xué)習心得體會(huì )
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網(wǎng)絡(luò )管理培訓學(xué)習心得體會(huì )1
多年的網(wǎng)絡(luò )管理工作不僅使我的業(yè)務(wù)技能得到全面提升，而且也使我從中獲得了寶貴的工作經(jīng)驗。在這里淺談一下我在網(wǎng)絡(luò )管理工作中積累和總結的心得體會(huì )。有不妥之處，希望得到指正。網(wǎng)絡(luò )，依個(gè)人來(lái)看，和日常生活中息息相關(guān)的交通有著(zhù)異曲同工之處。通過(guò)下表，也可以從另一種角度很直觀(guān)的了解網(wǎng)絡(luò )管理。
經(jīng)過(guò)了上述對比，不難發(fā)現關(guān)鍵點(diǎn)，現回歸主題，繼續網(wǎng)絡(luò )管理的話(huà)題。網(wǎng)絡(luò )管理的核心就是圍繞管、控、防、備四個(gè)方面做文章，以保障網(wǎng)絡(luò )的兼容性、時(shí)效性、穩定性、可靠性和安全性為主要抓點(diǎn)，以提高網(wǎng)絡(luò )運行效率、降低網(wǎng)絡(luò )故障和網(wǎng)絡(luò )風(fēng)險為工作要點(diǎn)，以提升管理人員的業(yè)務(wù)技能及自身綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)為工作目標。要求管理人員緊跟技術(shù)前沿，養成主動(dòng)學(xué)習、善于學(xué)習的良好習慣，培養自己的職業(yè)興趣，不斷學(xué)習新技術(shù)、新方法以提升自身技術(shù)實(shí)力，從而更好的勝任管理工作。作為一名合格的網(wǎng)絡(luò )管理員不僅在技術(shù)方面要扎實(shí)過(guò)硬，而且在職業(yè)道德方面也應該保持優(yōu)良作風(fēng)，要嚴格按照網(wǎng)絡(luò )管理人員工作職責來(lái)規范自己的工作行為，本著(zhù)對工作高度負責的責任心和良好的職業(yè)道德做好自己的本職工作。
下面圍繞網(wǎng)絡(luò )管理中的防、管、控、備來(lái)展開(kāi)討論。
防：所謂防就是通過(guò)有效的防控設備和方法對惡意攻擊網(wǎng)絡(luò )的非法人員（俗稱(chēng)黑客）及病毒程序進(jìn)行防御，是針對網(wǎng)絡(luò )安全來(lái)說(shuō)的。這是網(wǎng)絡(luò )管理的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，是與提高網(wǎng)絡(luò )效率并駕齊驅的重要環(huán)節。它的作用與影響是貫穿于整個(gè)網(wǎng)絡(luò )的。從網(wǎng)絡(luò )設備到網(wǎng)絡(luò )終端設備再到用戶(hù)端設備，可以說(shuō)網(wǎng)絡(luò )安全無(wú)處不防，防不勝防。在這網(wǎng)絡(luò )黑客越來(lái)越專(zhuān)業(yè)，網(wǎng)絡(luò )病毒越來(lái)越復雜且防御難度越來(lái)越大的今天，如何有效防御網(wǎng)絡(luò )攻擊，確保網(wǎng)絡(luò )安全是擺在所有網(wǎng)絡(luò )管理員面前的難題。從網(wǎng)絡(luò )的規劃設計初期就被列入設計重點(diǎn)，再到網(wǎng)絡(luò )的施工階段，最后到后期的網(wǎng)絡(luò )管理及維護都是圍繞網(wǎng)絡(luò )安全防范這個(gè)重要主題來(lái)展開(kāi)工作的.。那么在網(wǎng)絡(luò )安全隱患重重的今天，我們如何保障網(wǎng)絡(luò )安全呢？有什么好的辦法呢？結合我日常工作，簡(jiǎn)述幾點(diǎn)經(jīng)驗：通過(guò)軟硬兼施的辦法。啥叫軟硬兼施呢？就是通過(guò)安裝和部署硬件防火墻，并設置好相關(guān)策略。在用戶(hù)端網(wǎng)絡(luò )中架設網(wǎng)絡(luò )版病毒庫服務(wù)器，架構基于服務(wù)器客戶(hù)端的集中分布式網(wǎng)絡(luò )模式，并在接入網(wǎng)絡(luò )的客戶(hù)端安裝一至兩套有效的單用戶(hù)網(wǎng)絡(luò )版防病毒軟件（必須能夠同步時(shí)時(shí)更新病毒庫，以保證有效抵御）。
培養良好的職業(yè)習慣和職業(yè)敏感性；培養善于發(fā)現問(wèn)題的能力。它們能有助于你在平時(shí)的工作中提早發(fā)現問(wèn)題，做到防患于未然。要緊跟技術(shù)發(fā)展的前沿，培養自己主動(dòng)學(xué)習的能力和職業(yè)興趣。要多和有豐富管理經(jīng)驗的人交流，獲取寶貴的工作經(jīng)驗。要勤于從網(wǎng)上、相關(guān)書(shū)籍、資料中獲取有價(jià)值的信息，做到厚積薄發(fā)。
在網(wǎng)絡(luò )設計規劃初期就應該做到網(wǎng)絡(luò )物理隔離，從根源上把住安全關(guān)。
不要隨意將可信度較低、安全風(fēng)險較大的外儲介質(zhì)和網(wǎng)絡(luò )隨意接到本網(wǎng)絡(luò )的客戶(hù)機和網(wǎng)絡(luò )設備上，以免照成不必要的安全隱患。實(shí)時(shí)更新和修補網(wǎng)絡(luò )安全資源和漏洞，做到查缺補漏，盡可能將風(fēng)險降到最底點(diǎn)。
根據現有條件和需要，及時(shí)更換網(wǎng)絡(luò )安全設備，架構新的有效的網(wǎng)絡(luò )安全模式。
對于網(wǎng)絡(luò )管理人員應當定期進(jìn)行安全培訓，有條件的可以邀請網(wǎng)絡(luò )安全專(zhuān)家進(jìn)行安全技術(shù)講座。
管：所謂管是對整個(gè)實(shí)體網(wǎng)絡(luò )及管理人員的管理，好的網(wǎng)絡(luò )管理不僅可以使網(wǎng)絡(luò )運行平穩有序，避免出現網(wǎng)絡(luò )擁塞及網(wǎng)絡(luò )資源使用不合理的情況，好的管理還可以減輕管理員的平時(shí)的維護負擔，所以管好網(wǎng)絡(luò )可以說(shuō)會(huì )讓你平日的工作相對輕松，達到事半功倍的效果。實(shí)體網(wǎng)絡(luò )的管理主要是針對網(wǎng)絡(luò )設備、傳輸介質(zhì)、網(wǎng)絡(luò )拓撲等的管理。人員管理主要是針對網(wǎng)絡(luò )管理人員的行為規范及職業(yè)道德的約束和管理。網(wǎng)絡(luò )管理是網(wǎng)絡(luò )使用階段的核心問(wèn)題。如何科學(xué)高效、安全有序地管好網(wǎng)絡(luò )是擺在我們這些網(wǎng)絡(luò )管理員面前的工作重點(diǎn)。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )規模不斷擴大、網(wǎng)絡(luò )環(huán)境復雜度不斷加大，現如今的網(wǎng)絡(luò )是越來(lái)越不好管理了。那我們如何才能科學(xué)有效的管理好我們自己所管轄的這片網(wǎng)絡(luò )呢？為此我總結了幾點(diǎn)工作經(jīng)驗，希望能有所價(jià)值。
1、要管好網(wǎng)絡(luò )，首先就得需要我們管理員有深厚而扎實(shí)的網(wǎng)絡(luò )理論基礎，要陪養自己主動(dòng)學(xué)習的能力和職業(yè)興趣，不斷學(xué)習新技術(shù)、新方法，做到厚積薄發(fā)。要緊跟技術(shù)前沿，將一些好的先進(jìn)的管理經(jīng)驗和方法拿來(lái)，根據自己所管理網(wǎng)絡(luò )的實(shí)際情況為我所用。
2、要多動(dòng)腦不斷從實(shí)踐中摸索和總結好的工作方法，多和專(zhuān)業(yè)人士交流獲取寶貴的管理經(jīng)驗和方法。
3、從網(wǎng)上或是有參考價(jià)值的資料或書(shū)籍中學(xué)習好的管理方法�？兀涸L(fǎng)問(wèn)控制規則，主要針對網(wǎng)絡(luò )通信安全和規則進(jìn)行的控制。這是網(wǎng)絡(luò )安全防范的一部分，但是不完全屬于安全范疇，因為網(wǎng)絡(luò )中的“控”有兩層含義，一是防控，二是管控。防控主要是針對網(wǎng)絡(luò )上采取惡意攻擊行為的安全控制。管控則是針對正常網(wǎng)絡(luò )通信進(jìn)行的規則控制，可以通過(guò)科學(xué)有效的管控方法提高網(wǎng)絡(luò )通信效率及網(wǎng)絡(luò )資源使用率，做到訪(fǎng)問(wèn)控制、規避風(fēng)險、合理利用網(wǎng)絡(luò )資源避免出現網(wǎng)絡(luò )擁塞，這就好比交通規則一樣，規范車(chē)輛通行，避免出現交通擁堵。備：備即備份，網(wǎng)絡(luò )術(shù)語(yǔ)中的備份叫做冗余。保障通信質(zhì)量，使網(wǎng)絡(luò )通信能夠平穩暢通，這是網(wǎng)絡(luò )設計規劃人員在設計規劃之初就應該考慮到的問(wèn)題�，F如今的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境比較復雜，尤其是接入到互聯(lián)網(wǎng)中的網(wǎng)絡(luò )，所面臨的問(wèn)題更加復雜多變。網(wǎng)絡(luò )自身的特點(diǎn)就是設備節點(diǎn)多，通信線(xiàn)路長(cháng)，這就使得網(wǎng)絡(luò )可能存在較多的故障及隱患，尤其是骨干線(xiàn)路和核心設備，一旦出現問(wèn)題就會(huì )導致整個(gè)網(wǎng)絡(luò )癱瘓。網(wǎng)絡(luò )中的安全隱患大致分為三類(lèi)：
一是黑客直接攻擊，
二是網(wǎng)絡(luò )病毒程序的破壞，
三是設備及線(xiàn)路自身故障。
前兩類(lèi)是網(wǎng)絡(luò )防控所需要做的事情，但是因通信設備和通信線(xiàn)路自身的穩定性和可靠性造成的就需要另想辦法了。這就是我這里所提到的備份。
即便現在的通信設備和通信介質(zhì)的產(chǎn)品可靠性非常高，但通過(guò)使用證實(shí)還是會(huì )出現問(wèn)題的。這對于骨干網(wǎng)和通信質(zhì)量要求較高的用戶(hù)來(lái)說(shuō)，這種單一設備及線(xiàn)路的規劃是不能保證網(wǎng)絡(luò )通信的穩定性和時(shí)效性的，網(wǎng)絡(luò )可靠度相對較低。所以，我們就不能過(guò)分依賴(lài)單一設備和線(xiàn)路自身質(zhì)量的穩定性了。為此，我們提出新的解決方案，通過(guò)在主干線(xiàn)路和主干節點(diǎn)上增加冗余線(xiàn)路和設備，這是當下解決網(wǎng)絡(luò )穩定性最有效的辦法。技術(shù)方案：例如CISCO提出的雙機熱備（HSRP），華為提出的虛擬路由冗余備份（VRRP）等，都是比較有效的解決方案。
上述便是多年來(lái)工作中總結的經(jīng)驗，希望得到同行們的建設性意見(jiàn)，更希望自己的總結能夠被采納，發(fā)揮作用。最后歸結五點(diǎn)心得：管理是核心，防控是重點(diǎn)，管控是手段/策略，備份是保障。
網(wǎng)絡(luò )管理培訓學(xué)習心得體會(huì )2
作為一位網(wǎng)管，只有在實(shí)際工作中磨煉才能不斷成長(cháng)，也只有在工作中不斷用心思考和自主學(xué)習，才能有機會(huì )成為自己所期望的網(wǎng)絡(luò )高手。筆者將以自己的網(wǎng)管經(jīng)歷為主線(xiàn)，結合網(wǎng)絡(luò )管理的實(shí)際經(jīng)驗和體會(huì )，與大家分享網(wǎng)管員成長(cháng)過(guò)程中的酸甜苦辣。
當一個(gè)復雜網(wǎng)絡(luò )擺在網(wǎng)管員面前時(shí)，你最首要的任務(wù)就是盡快熟悉網(wǎng)絡(luò )——包括設備、網(wǎng)絡(luò )結構、運行情況等，并最終做到了如指掌。只有這樣，才能更好地管理、維護自己的網(wǎng)絡(luò )。
1、熟悉網(wǎng)絡(luò )設備
網(wǎng)絡(luò )中的每一種設備都要熟悉，特別是以前不常接觸的設備更是如此，如路由器、防火墻、交換機、投影儀、實(shí)物展示臺等，需要明確它們的性能、作用以及基本設置維護方法。舉個(gè)例子，去年筆者所在單位一個(gè)多媒體教室的投影機突然不能使用了，無(wú)論電源開(kāi)或關(guān)，面板上的按鍵都不起作用�？墒堑搅说诙�，投影機居然能正常使用了。后來(lái)才知道，投影機自身過(guò)熱時(shí)，會(huì )自動(dòng)切換到保護狀態(tài)。如果一開(kāi)始就熟悉投影機設備的工作原理，當時(shí)也就不至于那么著(zhù)急了，過(guò)一段時(shí)間后（約30分鐘）再開(kāi)機就可以正常使用。
2、熟悉網(wǎng)絡(luò )的結構
要熟悉網(wǎng)絡(luò )的結構布局，比如建筑物內部的網(wǎng)絡(luò )布局、建筑物之間的網(wǎng)絡(luò )布局以及單位Internet連接的情況等。負責建設網(wǎng)絡(luò )的公司會(huì )給出一份詳細的網(wǎng)絡(luò )布局圖，一般都以圖形的方式展示，網(wǎng)管一定要仔細看，拿不準的地方一定要問(wèn)清楚。同時(shí)，我們應具體注意以下幾點(diǎn)：
�。�1）熟悉建筑物內部以及建筑物之間使用電纜的走線(xiàn)情況、電纜的長(cháng)度以及各部分電纜的類(lèi)型。
�。�2）熟悉各部分連接電纜的命名和編號。如在核心交換機（三層交換機）上，應該熟悉網(wǎng)絡(luò )主干網(wǎng)（光纜）連接的名稱(chēng)和編號。
�。�3）熟悉路由器、交換機或集線(xiàn)器等網(wǎng)絡(luò )設備的位置以及相互之間連接的情況。
�。�4）熟悉網(wǎng)絡(luò )中各個(gè)網(wǎng)段VLAN的分配情況。
再舉個(gè)例子，前一段時(shí)間，整個(gè)行政樓的電腦都上不了網(wǎng)了。連著(zhù)查看了幾臺電腦，都不能自動(dòng)獲得IP地址。我校使用一臺Dell4600做DHCP服務(wù)器，初步判斷DHCP服務(wù)器的`IP地址分配有問(wèn)題。筆者為一臺電腦設置了符合這個(gè)網(wǎng)段的IP地址，結果也不能上網(wǎng)，看來(lái)問(wèn)題出在與主交換機或路由器的連接上。筆者來(lái)到網(wǎng)絡(luò )中心，經(jīng)過(guò)一番檢查，發(fā)現與行政樓連接的光纖收發(fā)器竟然被關(guān)了。打開(kāi)開(kāi)關(guān)后，行政樓的網(wǎng)絡(luò )又恢復了正常。建網(wǎng)時(shí)，為了降低成本，單位沒(méi)有單獨使用主交換機上的光纖模塊，而是采用了光收發(fā)器同行政樓的光纜相連。從這次故障解決的過(guò)程來(lái)看，熟悉網(wǎng)絡(luò )的布局是多么重要啊。
3、熟悉網(wǎng)絡(luò )的運行情況
要熟悉網(wǎng)絡(luò )的運行情況，如統計網(wǎng)絡(luò )正常運行時(shí)的狀態(tài)、網(wǎng)絡(luò )的使用效率以及網(wǎng)絡(luò )資源的分配情況等。這樣，當網(wǎng)絡(luò )出現不穩定因素時(shí)，就可以快速地分析出故障緣由，從而明確需要添加哪些新的設備或資源。
在統計時(shí)，應著(zhù)重注意以下幾點(diǎn)：在整個(gè)網(wǎng)絡(luò )上生成的傳輸量以及這些傳輸都集中在哪些網(wǎng)段？網(wǎng)絡(luò )上傳輸的這些信息的來(lái)源，是正常傳輸、人為攻擊抑或病毒？服務(wù)器達到了什么樣的繁忙程度？能否在任意一個(gè)時(shí)刻滿(mǎn)足所有用戶(hù)的請求？我們也可以借助一些網(wǎng)絡(luò )輔助軟件來(lái)統計網(wǎng)絡(luò )的運行情況。
網(wǎng)絡(luò )管理培訓學(xué)習心得體會(huì )3
首先非常感謝集團公司能夠提供這次學(xué)習機會(huì )，感謝公司領(lǐng)導能夠讓我去參加學(xué)習培訓，我感到很榮幸，并且也十分珍惜這次學(xué)習培訓的機會(huì )。
在學(xué)習培訓期間，我始終抱著(zhù)認真的態(tài)度參加每一次學(xué)習和討論，我不僅學(xué)到了網(wǎng)絡(luò )管理方面的一些知識，更學(xué)到了怎么做一名合格的員工以及怎么跟其他同行溝通，再就是學(xué)習到大家團結一致的精神。以下是我這次培訓學(xué)習的幾點(diǎn)心得體會(huì )：
其一，培訓方以注重列舉實(shí)例來(lái)傳授經(jīng)驗的教學(xué)方式，讓作為新參加工作理論知識和實(shí)際工作經(jīng)驗積累還不夠豐富的我感覺(jué)到豁然開(kāi)朗，許多原來(lái)無(wú)從下手的問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，對原來(lái)零零散散的一些知識和概念也有了一個(gè)比較系統的整理和概括。比如以前我知道ARP攻擊，并且知道在單個(gè)獨立的PC機上怎么綁定IP和MAC地址防止ARP攻擊，然而這次的學(xué)習培訓則不僅僅是講解了ARP欺騙與攻擊的一些原理及現象，更是舉出實(shí)例描述了ARP欺騙與攻擊造成的危害，讓我們從維護人員的角度認識到自己工作的重要性，并且積極努力去學(xué)習怎么去防御和處理ARP欺騙與攻擊。
其二，培訓方以理論與實(shí)際相結合的講解方式，拿出20xx年度各廠(chǎng)網(wǎng)絡(luò )維護中遇到的各種問(wèn)題的分類(lèi)與統計，用實(shí)實(shí)在在的數據闡述了網(wǎng)絡(luò )管理維護的重要性。從局域網(wǎng)的安全維護到MAC地址欺騙的原理與解決辦法，從交換機的工作原理到VRRP的配置與維護，培訓方的講解人員都有較詳細的講解，我自己感覺(jué)到收獲良多，很多以前沒(méi)遇到或者說(shuō)遇到了不太懂怎么解決的問(wèn)題，都有了更深層次的了解，雖然不能說(shuō)能夠立即就解決現實(shí)中的問(wèn)題，但是最基本的分析問(wèn)題的方向是逐漸能夠掌握到的了。
其三，培訓方還以考試的形式，檢驗我們參會(huì )人員的聽(tīng)課情況。因為是相對來(lái)說(shuō)非常寬松的考試，所以大家都看著(zhù)自己做的.筆記來(lái)答題順便進(jìn)行二次復習。也有拿不準的地方互相之間討論的情況，每當舉出一個(gè)例子說(shuō)服了對方，不僅是討論的雙方，周?chē)?tīng)著(zhù)討論的人也感覺(jué)受益匪淺。大家的討論讓我開(kāi)闊了眼界，不僅是知道了正確答案，更是學(xué)習到同行們不同的人分析問(wèn)題獨到的見(jiàn)解與處理問(wèn)題各不相同的方式。雖然殊途同歸，最終都是解決了問(wèn)題，但是一樣的結果不一樣的解法，這讓我在實(shí)際工作經(jīng)驗的積累上又有了新的收獲，至少學(xué)會(huì )了多角度的去思考問(wèn)題。
其四，培訓學(xué)習期間，我很明顯的感覺(jué)到大家之間的那種和諧的關(guān)系�？赡苁且驗樯仙搅思瘓F公司的高度吧，大家培訓學(xué)習時(shí)間之外的聊天內容也都是跟工作相關(guān)的，這讓我也找到了更大的工作熱情來(lái)敦促自己努力學(xué)習知識努力工作。
這次的網(wǎng)絡(luò )管理培訓，是我工作學(xué)習和生活中的一個(gè)加油站，讓正處于實(shí)習期滿(mǎn)準備定崗轉正的我有了一個(gè)更明確的奮斗目標與前進(jìn)方向。同時(shí)由于認識到自己跟其他同行相比起來(lái)的諸多不足，我一定會(huì )以此次培訓為契機，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，努力積累工作經(jīng)驗，與時(shí)俱進(jìn)，使自身工作再上一個(gè)新臺階，不辜負領(lǐng)導對我的關(guān)懷與幫助。
網(wǎng)絡(luò )管理培訓學(xué)習心得體會(huì )4
教師網(wǎng)絡(luò )培訓是教師繼續教育的一種有效快捷的培訓方式，這種培訓有著(zhù)一般培訓所沒(méi)有的優(yōu)勢，它可以打破人力，物力，時(shí)間，空間的限制，使溝通更加方便，普及面更加廣泛。20xx年1月4日，在縣教師進(jìn)修學(xué)校小教部的精心組織下，我縣一年級班主任不畏嚴寒按時(shí)來(lái)到進(jìn)修附小五樓會(huì )議室，全員參加了由省教育學(xué)院人教版小學(xué)數學(xué)編寫(xiě)組組織的網(wǎng)絡(luò )培訓。這次為期一天的培訓內容很充實(shí)，主要包括四方面的內容：上午主要是對一年級下冊數學(xué)教材解讀和教師教學(xué)用書(shū)配套光盤(pán)的使用情況的培訓；下午是解讀20xx版數學(xué)新課標以及專(zhuān)家精彩的互動(dòng)答疑活動(dòng)。
雖然天氣寒冷，又正值寒假假期，但是我們都以飽滿(mǎn)的熱情認真聆聽(tīng)每一個(gè)環(huán)節中教育專(zhuān)家的'深刻解讀，他們在視頻中耐心細致到位的講解，答疑，為我們一線(xiàn)教師解決了教育教學(xué)中的許多困惑，并為下個(gè)學(xué)期更好的完成教育教學(xué)工作指明了方向，打好了基礎，充足了能量。
一天的學(xué)習緊張而充實(shí)，雖然培訓結束了，但終身學(xué)習的志愿不能改變。我還要在今后工作中理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，努力提高自身素質(zhì)，在教學(xué)實(shí)踐中，將學(xué)習與實(shí)際教學(xué)結合起來(lái)，努力探索新的教育教學(xué)方法。在豐富自身專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，廣泛涉獵各種社會(huì )科學(xué)和自然科學(xué)知識，從而更好地適應學(xué)生對知識的需要。此外還要做反思型教師，養成反思習慣，反思自已的活動(dòng)過(guò)程，分析自己的教學(xué)行為、決策以及所產(chǎn)生的結果的過(guò)程，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。反思是教師二次成長(cháng)的關(guān)鍵，能促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。正如葉瀾教授所說(shuō)：寫(xiě)一輩子教案只能做個(gè)教書(shū)匠，寫(xiě)三年可以成為名師。任何一個(gè)教師，那怕是一個(gè)高明的教師，在其執教的過(guò)程中也不可能做到盡善盡美。所以，我認為“只有學(xué)習精彩，生命才會(huì )精彩；只有學(xué)習成功，生命才會(huì )成功�！痹诮�(jīng)驗中學(xué)習，在行動(dòng)中研究，在反思中成長(cháng)。教師成長(cháng)＝經(jīng)驗十反思一點(diǎn)不假。
通過(guò)這次教師網(wǎng)絡(luò )培訓，使我更進(jìn)一步了解和掌握了一年級下冊新教材的特點(diǎn)和教學(xué)關(guān)盤(pán)的使用以及20xx版數學(xué)新課標的內容，對自己今后的教學(xué)工作指明了方向。在學(xué)習的過(guò)程中，我深深地體會(huì )到，感覺(jué)到自己知道得太少，學(xué)習應該成為一個(gè)人的一生目標。人應該是活到老學(xué)到老。越是這樣就越有一種緊迫感，一種壓力，驅使自己更加自覺(jué)地學(xué)習。由衷感謝網(wǎng)絡(luò )培訓帶給我們的精神大餐！
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