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護士培訓學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2023-04-03 11:22:37 培訓心得體會(huì ) 我要投稿

護士培訓學(xué)習心得體會(huì )(15篇)

  有了一些收獲以后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的護士培訓學(xué)習心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。

護士培訓學(xué)習心得體會(huì )(15篇)

護士培訓學(xué)習心得體會(huì )1

  20xx年9月18日至11月28日,本人很榮幸能夠有機會(huì )參加廣東省護理學(xué)會(huì )舉辦的《精神科專(zhuān)科護士培訓班》,同時(shí)得到廣州市腦科醫院護理部的熱情接待,不僅是在平時(shí)的學(xué)習上,還是在日常生活中,對我們的照顧都是無(wú)微不至的。培訓班通過(guò)理論講授、臨床實(shí)踐、護理個(gè)案分析、觀(guān)摩學(xué)習等多種形式,使我們系統地了解國內外精神專(zhuān)科發(fā)展的新信息,拓展視野,更深入全面地學(xué)習和掌握精神專(zhuān)科護理的知識與技能,更新護理服務(wù)理念,為廣大精神疾病患者提供更專(zhuān)業(yè)更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

  理論學(xué)習方面,培訓班通過(guò)邀請具有豐富臨床經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗的香港理工大學(xué)的劉銘河教授、中華護理學(xué)會(huì )精神科專(zhuān)委會(huì )主委許冬梅主任以及來(lái)自省內的護理專(zhuān)家進(jìn)行理論授課,教師們既嚴謹又深入淺出的系統講授了專(zhuān)科知識技能,特別是反思日記的書(shū)寫(xiě)、個(gè)案護理報告、護患治療性溝通技巧、精神科優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)實(shí)施以及床上控制法的運用等等,讓我感到受益匪淺,學(xué)到了先進(jìn)的護理專(zhuān)科知識,不僅改變了我對精神科護理的認識,豐富了我的理論,同時(shí)提高了我往后護理科研的能力。

  臨床實(shí)踐方面,自己在廣州市惠愛(ài)醫院江村院區進(jìn)修,所在的科室為情感一區(江村九區),主要診治的是情感障礙、強迫癥和社交恐懼癥患者。在護士長(cháng)的安排下,我很快熟悉了整個(gè)病區的布局結構,尤其是監護病房的設置很合理,就在護士站的對面,便于急危重癥病人的觀(guān)察和及時(shí)的搶救。在帶教老師的悉心帶教下,不僅掌握了運用風(fēng)險評估工具對患者進(jìn)行安全評估,而且學(xué)習了精神科各種突發(fā)事件的應急處理(自殺、自縊、突發(fā)暴力事件、體位性低血壓、噎食等),特別是每周一次的醫護聯(lián)合查房,對于提高護理人員的業(yè)務(wù)能力是很有必要的;還有節前重點(diǎn)病人本,就是將在放假期間需要重點(diǎn)關(guān)注的病人列出來(lái),提醒當班護士重點(diǎn)關(guān)注,做好病人的`風(fēng)險管理,可以有效保證節假日的病房安全,這些都是值得我們去借鑒學(xué)習的,更重要的是可以提高科室的整體業(yè)務(wù)水平。

  非常感謝醫院領(lǐng)導和護理部對我的信任,給了我這次學(xué)習進(jìn)步的機會(huì )。通過(guò)兩個(gè)多月的進(jìn)修學(xué)習,我的專(zhuān)業(yè)知識得到鞏固和增長(cháng),學(xué)會(huì )了先進(jìn)的技術(shù),但最重要的收獲還是觀(guān)念上的改變和思維上的開(kāi)闊。我決心要把學(xué)到的知識和理念帶回自己的工作崗位,為科室及我院的工作水平更上新臺階奉獻自己的一份力!

護士培訓學(xué)習心得體會(huì )2

  在醫學(xué)院三年的學(xué)習,心底里對醫學(xué)充滿(mǎn)著(zhù)敬畏。**月**日,當老師親手為自己帶上燕尾帽,舉起自己的右手莊嚴的宣誓時(shí),眼前仿佛看見(jiàn)了南丁格爾,那位溫柔善良的女性。頓時(shí),身體充滿(mǎn)了能量,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng),竟有一種說(shuō)不出的自豪。經(jīng)過(guò)三天的培訓,正式成為一名護理實(shí)習生了。在這里,我想說(shuō)......

  尊敬的老師們,你們將是我們一輩子感激的人。初從學(xué)校出來(lái)的我們,不諳世事、手腳笨、對護理技術(shù)充滿(mǎn)著(zhù)膽怯卻又想非常完美的掌握。請老師們,對我們多一點(diǎn)點(diǎn)耐心、多多批評、多多指點(diǎn)。請相信,我們真的會(huì )盡自己最大得努力學(xué)習,懵懂的我們能得到老師們的認可,能熟練的掌握自己夢(mèng)寐以求的技能,將是我們最幸福的時(shí)光。

  敬愛(ài)的.患者們,你們將是我們一輩子難忘的人。第一位打針的你,第一位導尿的你,第一次因為你生病難受痛苦,為你掉眼淚,你康復出院為你高興......你們將是我們真真正正的用心去服務(wù)的人。感謝你們,成為我們工作中的第一人;蛟S因為是實(shí)習生,你們會(huì )擔憂(yōu);或許因為我們好多技術(shù)不專(zhuān)業(yè),你們會(huì )生氣;或許因為是新手,會(huì )給你們帶來(lái)傷害......請你們,對我們多一點(diǎn)點(diǎn)包容、多一點(diǎn)點(diǎn)信任、多一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵,請你們相信,我們是用心去服務(wù)你們的,你們的康復將是我們最大的幸福。你們絕不是我們練手的工具,而是我們最珍貴、最難忘、最感激的第一位!

  親愛(ài)的實(shí)習生們,你們都是那么單純、那么可愛(ài),甚至傻傻的,懷著(zhù)一顆開(kāi)心卻又膽怯的心來(lái)迎接著(zhù)那期待已久地實(shí)習。漫長(cháng)而又短暫的十個(gè)月,路途中充滿(mǎn)著(zhù)未知。但請相信,只要懷著(zhù)一顆愛(ài)心、真心、責任心再加上努力勤奮,這條路即使充滿(mǎn)著(zhù)荊棘,但終點(diǎn)一定會(huì )開(kāi)滿(mǎn)鮮花。加油吧!實(shí)習生,在花季的青春,為自己,拼搏!

  以前,我只知道做任何事都要付出努力,但現在我的努力終于有了歸宿,叫做理想,并且心甘情愿為理想付出努力卻仍然感到幸福著(zhù)!我的理想是——做一名優(yōu)秀的合格的護士!我正在努力著(zhù)。

護士培訓學(xué)習心得體會(huì )3

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼我已經(jīng)在__醫院培訓學(xué)習半年多了,很幸運最終被留在了這個(gè)醫院,而且定在了一個(gè)充滿(mǎn)朝氣、團結協(xié)作的風(fēng)濕免疫科。前段時(shí)間,風(fēng)濕免疫科__護士長(cháng)對我們新入職護士做了一個(gè)簡(jiǎn)單的崗前培訓,短短幾十分鐘的講話(huà)讓我受益匪淺,感觸頗多。

  護士長(cháng)就護士個(gè)人行為考核、科室獎懲制度、護理質(zhì)量管理等方面給我們做了詳細的講解。首先,在護士個(gè)人行為考核方面,我一定會(huì )遵守醫院和科室相關(guān)規章制度,切實(shí)履行好自身職責,盡快完成自己的角色轉變,認真學(xué)習護理工作內涵,用責任心、愛(ài)心、耐心、關(guān)心去關(guān)愛(ài)我們的患者,真正地做到維護、促進(jìn)、恢復病人的健康。在自身業(yè)務(wù)水平上,還有很多不足,比如專(zhuān)科理論知識,護理操作技能,崗位職責,遇到危重病人該怎樣處理,用藥安全,護理文件書(shū)寫(xiě),靜脈穿刺技術(shù)等方面。

  俗話(huà)說(shuō):不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海,我很喜歡這句話(huà),因為我相信,只要有足夠的毅力和有一顆愛(ài)學(xué)習的心,就不會(huì )停止前進(jìn)的`步伐。利用休息時(shí)間,我會(huì )積極參加科室及院部組織的各種活動(dòng)及學(xué)術(shù)報告會(huì )議,不斷提升自己的綜合技能。

  總而言之,我認為要做一名合格的護士,首先要不怕苦、不怕累,從小事做起,從細節做起;其次,要學(xué)會(huì )調節心理壓力,不把負面情緒帶到工作中,保持一顆樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對患者,讓他們感到溫暖,最后要有一顆責任心,事事為患者考慮,盡自己努力挽回患者的健康,這才是我們的天職。

  身著(zhù)白衣,與死神抗爭,我為這份工作感到自豪,在以后的工作中,我會(huì )腳踏實(shí)地、更加努力的學(xué)習,以滿(mǎn)腔的熱情投入到工作中,不斷完善自己,充實(shí)自己,爭取做到讓護士長(cháng)滿(mǎn)意、讓同事滿(mǎn)意、讓病人滿(mǎn)意、讓自己滿(mǎn)意!

護士培訓學(xué)習心得體會(huì )4

  我是一名普通的兒科護士,工作的幾年中,慢慢體會(huì )到需要不斷的累積護理經(jīng)驗,這樣在日常護理工作中,自然可以得心應手。護士,有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果,而起到治療的作用,護患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。治療性的護患關(guān)系不是一種普通的關(guān)系,它是一種有目標的、需要謹慎執行、認真促成的關(guān)系。由于治療性關(guān)系是以患者的需要為中心,除了一般生活經(jīng)驗等上列因素有影響外,護士的素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)也將影到治療護理過(guò)程與患者良好的護患關(guān)系上。

  如何建立良好的護患關(guān)系,我覺(jué)得應該多注重一些細節方面的服務(wù),在與病人的交往中,細節主要表現在:愛(ài)心多點(diǎn),耐心好點(diǎn),責任心強點(diǎn),對病人熱心點(diǎn),護理精心點(diǎn),動(dòng)作輕點(diǎn),考慮周到點(diǎn),態(tài)度認真點(diǎn),表情豐富點(diǎn)以及對人尊重些、體貼些、理解些、禮貌些、真誠些、關(guān)心些、大度些、原則些。例如:

  在靜脈穿刺注射中盡量讓患兒在安靜、愉悅中接受護理,減輕其焦慮恐懼程度。原有很多家長(cháng)擔心:“我的孩子這么小,這么調皮,怎么辦;;自信地告訴他們:“我們是兒科護士”?粗(zhù)開(kāi)心的孩子,加上耳濡目染,家長(cháng)們會(huì )心地笑了。

  其次,我重視患兒、家長(cháng)的心里感受,關(guān)心患兒的成長(cháng)。平時(shí),喜歡下病房和家長(cháng)交流。了解他們的需求,傾聽(tīng)他們的.抱怨、心聲,在我力所能及的范圍內給予解決。不讓病人將抱怨帶出醫院,影響醫院、科室形象。因為它是不斷完善、改進(jìn)、協(xié)調工作的源泉。

  另外,平時(shí)我還注重稱(chēng)謂、微笑、文明用語(yǔ)、行為語(yǔ)言在臨床護理中的應用。對于患兒要努力記住他的名字,可以直呼他的小名(即家長(cháng)對寶寶的愛(ài)稱(chēng)),或我們給他(她)起個(gè)愛(ài)稱(chēng),對于家屬可稱(chēng)“凡凡的爺爺”“誠誠的媽媽”,即患兒的名稱(chēng)+關(guān)系。切記:不要單純以床號作為代稱(chēng)。

  通過(guò)一些有意識、無(wú)意識的動(dòng)作,傳遞著(zhù)護士關(guān)心、體貼患兒,努力創(chuàng )造整潔、舒適、安靜、安全的就醫環(huán)境,促進(jìn)患兒早日康復的情感。如摸一摸、幫一幫、教一教等等,患兒及家長(cháng)則通過(guò)對護士體態(tài)語(yǔ)言等觀(guān)察,深深感受到護士的關(guān)愛(ài)是發(fā)自?xún)刃,從而更加理解、尊重護士,配合護理。

  我欣賞這樣一段話(huà):“什么叫不簡(jiǎn)單?能夠把簡(jiǎn)單的事情千百次做好,就是不簡(jiǎn)單。什么叫不容易?大家公認的非常容易的事情,非常認真地做好它,就是不容易!蔽覀兊淖o理工作就是這樣平凡而“簡(jiǎn)單”,每天都做好這些看似“簡(jiǎn)單”的工作,那么一定是不簡(jiǎn)單的人,我們的隊伍一定是一個(gè)不簡(jiǎn)單的群體和團隊。

護士培訓學(xué)習心得體會(huì )5

  阜新市手術(shù)質(zhì)量控制中心的成立,讓我有機會(huì )來(lái)到阜新市中心醫院手術(shù)室學(xué)習。對于參加護理工作六年的一名器械護士,有幸參加第一批手術(shù)室專(zhuān)科護士培訓,我心情十分激動(dòng)。護理工作是醫療衛生事業(yè)的重要組成部分,隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,醫療技術(shù)的進(jìn)步以及人民群眾對健康要求的日益提高,不斷提高培養高素質(zhì)的專(zhuān)科護士成為護理事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。

  為期兩個(gè)月的專(zhuān)科培訓,是我充分學(xué)習理論知識和動(dòng)手實(shí)踐相結合的過(guò)程。授課老師運用多媒體教學(xué)系統,采用PPT形式,生動(dòng)活波的內容讓我們更容易接受,精心的準備和前期有針對性的合理安排培訓內容,讓我們每一堂課都能接受到新知識、新理念。培訓時(shí)通常上午在手術(shù)室參觀(guān)學(xué)習,下午進(jìn)行相關(guān)知識的培訓,最后進(jìn)行學(xué)習總結。

  通過(guò)培訓我對手術(shù)室護士的工作有了更多的思考。手術(shù)室不僅為病人提供手術(shù)及搶救的場(chǎng)所還要增強安全意識,以嚴謹的工作態(tài)度,嚴格執行各項規章制度(查對制度、消毒隔離制度、交接班制度、手術(shù)患者搶救制度、手術(shù)物品清點(diǎn)制度、手術(shù)標本管理制度、術(shù)中輸血制度、術(shù)中安全用藥制度、手術(shù)體位擺放制度等手術(shù)室相關(guān)制度),保證患者的安全,避免醫療差錯事故的發(fā)生。一臺手術(shù)的成功完成需要手術(shù)醫生、醫學(xué)專(zhuān)用師、器械護士整個(gè)團隊的共同努力 .

  細節決定成敗,態(tài)度決定高度。作為一名手術(shù)室護士,不但要在手術(shù)配合方面有一定的知識和經(jīng)驗,而且還要掌握一定的心理學(xué)知識,幫助患者舒緩緊張、害怕的情緒。記得前兩天新聞播放一幅溫馨的畫(huà)面:當時(shí)一名2歲多歆兒準備接受心臟手術(shù),一進(jìn)手術(shù)室,女孩哭鬧不止,面對陌生冰冷的環(huán)境,歆兒哭著(zhù)要找爸爸,這時(shí)心外科副主任醫師石卓一邊抱起女孩,一邊從手機里翻出了自己女兒平時(shí)喜歡看的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片,孩子專(zhuān)注的'看著(zhù),趁此機會(huì ),醫學(xué)專(zhuān)用師實(shí)施醫學(xué)專(zhuān)用,孩子幾乎一秒鐘時(shí)間進(jìn)入"夢(mèng)鄉".隨后石卓將歆兒抱上了手術(shù)臺,并與胸外科主任李建華共同完成手術(shù)。(該事例是浙江大學(xué)醫學(xué)院附屬兒童醫院9月18日心臟外科手術(shù)),溫情的一幕感動(dòng)了無(wú)數網(wǎng)友,同時(shí)也深深地感動(dòng)了我。作為手術(shù)室的一名護士,我更能體會(huì )到進(jìn)入手術(shù)間患者的心情,每一次接患者為他們蓋好被子;和他們聊天;有時(shí)緊緊握住他們的手;是小朋友的,我就會(huì )拍拍他的頭,盡量減輕他們恐懼、焦慮的心情,以保證手術(shù)醫學(xué)專(zhuān)用順利。

  學(xué)習是一種形式,感受是一種心得和收獲,學(xué)以致用是我們的目的。通過(guò)此次培訓學(xué)習,使我認知到自己工作中存在的不足,在今后的工作中,我會(huì )結合培訓所學(xué)的知識,為患者提供安全、高效、滿(mǎn)意、放心的服務(wù)。

護士培訓學(xué)習心得體會(huì )6

  去年十月,我通過(guò)了江蘇省衛生廳組織的筆試與面試,順利取得了第四期心血管專(zhuān)科護士的培訓資格。以前看到其它的專(zhuān)科護士我很是羨慕,那時(shí)就想,若我也能成為一名專(zhuān)科護士能學(xué)習更多、更新的專(zhuān)科知識服務(wù)于患者該有多好。終于我等到了也把握住了這次機會(huì )。培訓主要分為一個(gè)月的理論學(xué)習、兩個(gè)月臨床實(shí)踐及一周的公共課學(xué)習。在這三個(gè)月的培訓中,我收獲很多,是一次非常難得的人生經(jīng)歷,它將影響我以后的職業(yè)生涯。

  一個(gè)月的理論學(xué)習時(shí)間雖然短暫,但課程內容安排豐富,大量融入最新、最前沿的醫療與護理知識,聘請國內的護理專(zhuān)家給我們帶來(lái)了最新的護理理念,使我對護理工作的重要性、價(jià)值、前景的認識有了翻天覆地的變化。其中,讓我記憶猶新的是:沈瑩老師的慢性心衰患者的監測與自我管理,孫羽老師的經(jīng)橈動(dòng)脈介入治療的觀(guān)察護理,特別是邀請到香港理工大學(xué)高級臨床講師、香港護理專(zhuān)科學(xué)院ICU專(zhuān)科院士陳永強教授講解的重癥患者的護理及病情觀(guān)察。想想以前在平時(shí)的工作中更多的是聽(tīng)取患者的主訴,匯報給醫生,讓醫生去判斷,機械地執行醫囑,這樣的工作是多么的乏味、單調,體現不了任何護士?jì)r(jià)值,久之護士會(huì )喪失工作熱情,價(jià)值感嚴重缺失,護理也只能永遠依附于醫療。通過(guò)護理知識與護理理念的更新使我堅信護理學(xué)是一門(mén)獨立學(xué)科,增加了我要改變現階段工作的決心,從我做起,影響周?chē)娜,讓我們一起為護理事業(yè)、為患者的健康而奮斗!

  兩個(gè)月的臨床實(shí)踐過(guò)的飛快,我有幸到了心血管的一些功能科去實(shí)習,特別是超聲心動(dòng)圖室,我基本掌握了超聲心動(dòng)圖報告上的正常值,了解異常值的臨床意義,并且會(huì )看簡(jiǎn)單超聲圖,對心臟超聲結構有了初步了解。在心外科手術(shù)室實(shí)習時(shí),我有幸觀(guān)摩了心臟搭橋術(shù)、主動(dòng)脈夾層患者人工血管置換術(shù),讓我對心臟結構、解剖位置有了更直觀(guān)的認識。最難以忘懷的是在CCU實(shí)習,CCU老師操作的熟練度、規范性、工作態(tài)度、理論水平都使我佩服,CCU的護理管理非常棒,它的消毒隔離、無(wú)縫隙的工作流程都非常值得我們借鑒。在實(shí)習過(guò)程中遇到疑難問(wèn)題時(shí),我們幾個(gè)學(xué)員就會(huì )在一起學(xué)習討論,有時(shí)還會(huì )向有經(jīng)驗的醫生請教,這種學(xué)習的方法能挖掘更多更深處的知識,大大拓寬了我們的知識面。使我們越學(xué)越想學(xué),理論結合實(shí)踐讓我們對心血管內科疾病有了一個(gè)系統的認識,對以前一知半解的知識點(diǎn)也有了很好的彌補。

  一周的公共課的學(xué)習,使我認識到專(zhuān)科護士培養的作用,明白今后我肩上所擔負的責任。省廳還安排了相關(guān)的護理科研、課堂、PPT制作技巧等的講授,讓我們在掌握基礎醫學(xué)理論知識的基礎下,學(xué)會(huì )了論文的撰寫(xiě)、科研的`開(kāi)展等,提高了我們自身的綜合素質(zhì),這對以前把護理科研當做是不可攀越的珠峰的我來(lái)說(shuō)是一種核聚變,我非常慶幸抓住了這次學(xué)習的機會(huì ),為我以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。

  是的,細節決定成敗,態(tài)度決定品質(zhì)。通過(guò)這次學(xué)習,我深刻的感到:觀(guān)念、理念的改變才是促發(fā)一個(gè)人工作積極性的源泉,讓更多的護士有機會(huì )接觸新的護理理念,多看看外面的世界,我相信這樣的護理團隊才能更優(yōu)秀。

  學(xué)習是一種形式,學(xué)以致用是我們的目的。在此,再次十分感謝醫院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習機會(huì ),讓我接觸并學(xué)習了先進(jìn)的醫療技術(shù)及護理理念,學(xué)習使我開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,也使我感觸頗深。在以后的工作中,我將時(shí)刻謹記自己是一名專(zhuān)科護士,做好患者的護理工作,將所學(xué)知識應用于臨床及傳授給其他同事,并用自己的行動(dòng)影響其他同事,不斷學(xué)習,更新護理理念,行之有效的提高工作效率和護理質(zhì)量。

護士培訓學(xué)習心得體會(huì )7

  xx年4月份,我有幸參加省護理學(xué)會(huì )主辦的“傷口、造口護理新進(jìn)展學(xué)習班”進(jìn)行為期4天的學(xué)習,讓我更加了解自己、充實(shí)自己、證明自己、總結自己的不足之處。它讓我更加躊躇滿(mǎn)志去面對我的人生,面對我的未來(lái),讓我學(xué)到了知識,得到了充實(shí)。感激、醫院、護士長(cháng)、同事對我的支持。培訓期間,我本著(zhù)虛心請教,認真學(xué)習的態(tài)度,掌握傷口、造口的護理。通過(guò)培訓,我的`護理理論知識得到了提高。

  認真學(xué)習、仔細筆記,不斷提高理論知識。學(xué)習期間,專(zhuān)門(mén)安排了資深造口治療師進(jìn)行講課,主要講授了臨床壓瘡護理、負壓吸引在傷口、造口中的應用、糖尿病足的護理、癌性傷口的護理、感染傷口的感染控制、失禁性皮炎的護理等,講課采用多媒體幻燈片、學(xué)術(shù)交流研討等多種形式,豐富教學(xué)內容。培訓期間,本人能認真參加學(xué)習,積極參加講座,虛心向老師請教,認真揣摩、仔細筆記。

  學(xué)習期間,我能針對相關(guān)案例,向有經(jīng)驗的老師多請教,對造瘺口的換藥及如何選擇合適的敷料都有進(jìn)一步了解。

  加強交流、開(kāi)闊視野,使護理理念及時(shí)更新。制度嚴謹、管理規范,通過(guò)培訓,使我們開(kāi)闊了視野,更新了護理理念,增強了工作的信心和榮譽(yù)感;對我們工作很有指導意義。通過(guò)專(zhuān)項進(jìn)修,使我進(jìn)一步豐富了護理理論知識,提高了臨床護理技能,更新了護理理念,綜合素。

  作為一名護士,不僅要求技術(shù)高超,更要有先進(jìn)的護理理念,來(lái)提高人員素質(zhì),不僅要有責任心,也要有愛(ài)心,良心,做好每項工作,嚴格遵守無(wú)菌操作及消毒隔離制度,避免交叉感染,提高護理質(zhì)量。做每個(gè)病人的保護天使。

  通過(guò)這4天的學(xué)習,讓我學(xué)到了很多東西,并且對以前所學(xué)也有了更深入的了解。最后我要感謝院領(lǐng)導給了我這個(gè)寶貴學(xué)習機會(huì ),使我有了諸多的體驗和感受,我將不斷的汲取新的思想及技術(shù),向著(zhù)最高峰攀巖,更好地為患者服務(wù)。

護士培訓學(xué)習心得體會(huì )8

  剛從學(xué)校的象牙塔出走,轉身踏入社會(huì ),多少有些手足無(wú)措,更何況是從事如履薄冰的護理行業(yè)!當我知道自己要去到小兒外科的瞬間,我其實(shí)是驚訝和拒絕的!我害怕與那些因為孩子而著(zhù)急上火的家屬溝通交流,我更害怕操作時(shí)失敗會(huì )受到家屬的斥責和否定……悲觀(guān)消極的情緒將我圍繞,我甚至以為這條孤獨而圣潔的天使之路可能要與我無(wú)緣了,但我卻找到了繼續下去的理由!

  志趣相投的同事

  同期輪轉到兒外的一共有九個(gè)同事,優(yōu)秀的同事們還是給了我很大的壓力,聯(lián)想到偶像劇里的職場(chǎng)上勾心斗角,不免有點(diǎn)害怕!后來(lái)才發(fā)現有點(diǎn)杞人憂(yōu)天。崗前培訓時(shí),我們互相協(xié)作,互相提點(diǎn),共同進(jìn)步,從來(lái)不因為一個(gè)人的錯誤而責怪;進(jìn)入臨床時(shí),我們分享經(jīng)驗,分享技巧,共同適應,從來(lái)不因為一個(gè)人慢半拍而心生嫌棄;休息時(shí),我們一起聊天,一起逛街,共同成長(cháng)!我享受著(zhù)一起九個(gè)人的感覺(jué),最初的相遇,永遠能帶給你想不到的溫暖。

  不吝賜教的老師

  作為剛入職的新職工,總是有很多不懂得的地方,總是有需要進(jìn)步的地方,總是有讓人頭大的地方。小兒外科的老師們總是很耐心的解答,有時(shí)候會(huì )暫時(shí)放下自己手中的.活兒,指導我順利完成才放心。印象中最深刻的要屬在給巨結腸患兒鋇灌后洗腸時(shí)遇到狹窄段肛管置怪,更沒(méi)有打斷我們的工作。也是在這種理解下,第二針順利穿刺成功,那個(gè)媽媽流下了隱忍的眼淚……遇到這樣通情達理的家屬,我們更加內疚,更加堅定要進(jìn)一步提升穿刺技術(shù)的決心!

  短短幾個(gè)月的時(shí)間,仿佛已經(jīng)歷世事滄桑,但這就是“天使之路”呀!一切都是最好的安排,我們總能在路上遇到最美的風(fēng)景!

護士培訓學(xué)習心得體會(huì )9

  我是來(lái)自**大學(xué)醫學(xué)院護理專(zhuān)業(yè)的一名實(shí)習生,在參加了三天崗前職業(yè)培訓中獲益良多,F在短暫的培訓結束了,可是通過(guò)此次培訓學(xué)習,使我對**附院的辦院宗旨、行為規范、服務(wù)理念都有了深入的了解。

  培訓第一天的課程就是我們辛霞主任所講的“護理職業(yè)素質(zhì)培養”,使我明白了人文關(guān)懷是護理學(xué)的本質(zhì),要成為一名合格的醫務(wù)人員,我們應該擁有“愛(ài)心”,“仁心”和“責任心”。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最為密切,所以我們應該給予病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿(mǎn)足他們的需求,要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。作為一名即將進(jìn)入臨床的實(shí)習護士,我承諾,我將本著(zhù)“以人為本”的理念照顧每一位患者,就像主任所講的那樣,我們要以病人的呼喚為第一信號,以病人的需要為第一需要,以病人的利益作為第一考慮,以病人的`滿(mǎn)意為第一標準。

  使我印象最為深刻的是喬莉娜老師所講的“護理工作中的人際溝通”,作為護士,我們每天會(huì )和形形色色的人打交道,所以與人溝通很重要。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識的提高有重要的意義。作為一名醫務(wù)工作者,微笑是最基本的,微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫務(wù)人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設身處地的為病人著(zhù)想,要好好用所學(xué)的理論去實(shí)踐,真心地關(guān)懷他人,這樣才能做一個(gè)受歡迎的人,才能更好的融入社會(huì )這個(gè)大家庭。所以面對病人和病人家屬的時(shí)候我們應用微笑去接待。另一個(gè)方面,禮儀舉止我們也應當得體。記得老師當時(shí)所講的四個(gè)策略,微笑、贊美、傾聽(tīng)、思考。作為一名實(shí)習護士,最重要的也是去學(xué)習和掌握基本護理操作,所以我承諾,我將去認真對待和虛心接受實(shí)習過(guò)程中每一位老師的教導。

  通過(guò)這次的短暫培訓,給予我很大的鼓勵和信心去作一名實(shí)習護士。我不會(huì )懼怕實(shí)習中的任何困難,即便遇到困難,我也會(huì )以積極的態(tài)度去面對挑戰,勇往直前。只有付出,才會(huì )有收獲。只有努力,才會(huì )取得成績(jì)。今后,我會(huì )從身邊的小事做起,從細節做起,謹記授帽儀式上自己所宣過(guò)的誓言,時(shí)刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。謹記南丁格爾誓言,余謹以至誠,于上帝及會(huì )眾面前宣誓:終身純潔,忠貞職守。勿為有損之事,勿取服或故用有害之藥。盡力提高護理之標準,慎守病人家務(wù)及秘密。竭誠協(xié)助醫生之診治,勿謀病者之福。

護士培訓學(xué)習心得體會(huì )10

  醫院為了使新聘用員工進(jìn)一步牢固樹(shù)立救死扶傷,格守醫德,刻苦鉆研,精益求精,為祖國的精神衛生事業(yè)奮斗終身的思想,在今年8月份舉辦了2008年新聘用員工崗前培訓班,我很榮幸地參加了這次培訓班。

  市三院各位領(lǐng)導班子精心為我們新員工安排了為期10天的課程,培訓內容有(如何做一個(gè)好的醫護人員)、(病情觀(guān)察及危重病人搶救配合護理)、(急救護理)、(精神科急診)、(精神分裂癥病人的護理)、(護士禮儀)等等,院方不僅動(dòng)員了醫院各階層的精干為我們傳授專(zhuān)業(yè)知識和臨床經(jīng)驗,還不費余力為我們聘請外院教授前來(lái)授課。通過(guò)短短20節課程,我感觸頗多,受益匪淺,同時(shí)深有體會(huì ),對臨床護理工作又有了新的了解和認識.精神疾病對我們這些剛出茅蘆而從未接觸過(guò)精神病人的新生來(lái)說(shuō),我們感覺(jué)那東西簡(jiǎn)直就是一個(gè)謎!但醫院精神科的主任和一些具有豐富臨床經(jīng)驗的老師給我們解開(kāi)了謎底,讓我們學(xué)習了精神疾病護理知識。

  精神病專(zhuān)科醫院護理工作是一個(gè)多么神圣而偉大的職業(yè),它肩負著(zhù)救死扶傷的重擔,我們醫護人員是拯救被病魔纏身病人的天使,是能讓他們擺脫病痛,重獲健康的希望.所以,我們要更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,不斷提高自身的'業(yè)務(wù)水平和能力,以便更好地服務(wù)于患者。記得醫學(xué)會(huì )李仲宏會(huì )長(cháng)在給我們講授(如何做一個(gè)好的醫護人員)的時(shí)候,他對我們這樣說(shuō)過(guò),走好醫護職業(yè)生涯第一步要先熱愛(ài)醫務(wù)事業(yè),無(wú)償獻身于醫務(wù)事業(yè),護理人員要具備“愛(ài)心、仁心、細心、耐心、責任心”的態(tài)度從事臨床工作,要以“慎獨”精神要求自己,以愛(ài)心、同情心、責任心對待病人,做到態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想,盡自己所能減輕病人的痛苦。

  其次,就是做到

 。、培養應變,應急能力,

 。、不斷學(xué)習,善于總結,

 。、鍛煉實(shí)際操作能力,

 。、擁有良好的溝通能力,

 。、做到“四勤”手勤、腿勤、眼勤、口勤。

  令我印象最深的一堂課是護理部王莉主任給我們講授的(護士禮儀),她講到“護士良好的形象不僅使醫院給公眾留下深刻印象,同時(shí)也是醫院整體形象的關(guān)鍵之一”,人們說(shuō),看人先看臉,見(jiàn)臉如見(jiàn)心,面部表情是寫(xiě)在臉上的心思,微笑服務(wù)不僅是禮貌,它本身就是一種勞動(dòng)的方式,是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無(wú)價(jià)的,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),它不花費錢(qián)財,但可以帶給病人萬(wàn)縷春風(fēng),可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨感,被善良的親情代替,產(chǎn)生尊重和理解的良好心境,縮短護患間的距離,所以,護士真誠的微笑,表現出對患者的尊重、理解和同情。

  護士良好的儀表儀容如:

  亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀,穩重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養,文雅美觀(guān)的蹲姿顯示護士職業(yè)的素養,輕盈機敏的步態(tài)走出護士的動(dòng)態(tài)美,這些都能體現出護士良好的禮儀修養。

  俗話(huà)說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立,”試問(wèn)現代社會(huì )哪個(gè)無(wú)“禮”行業(yè)可生存、發(fā)展?我們護理和我們醫院憑什么得到社會(huì )的認可和病人滿(mǎn)意?所以,禮儀能表達護理人員的文化素質(zhì),打造護士完美社會(huì )形象可樹(shù)立醫院行業(yè)口碑。

  隨著(zhù)人們生活水平的提高,對醫療衛生的要求也不斷提高,護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而是越來(lái)越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),護士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,言行舉止也是充分體現對病人的關(guān)心、照顧,因此,面對未來(lái)的醫療競爭和社會(huì )需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏(yíng)得社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。

  最后,我想說(shuō)的是因為市三院良好的醫院文化,嚴謹的帶教老師和負責的領(lǐng)導班子,我愿意留在市三院,在院領(lǐng)導領(lǐng)導下,立足本職工作,遵守醫院各種規章制度,踏踏實(shí)實(shí)工作,決不辜負醫院對我們的期望。

護士培訓學(xué)習心得體會(huì )11

  俗話(huà)說(shuō):“金眼科,銀外科,哭哭啼啼小兒科”。面對只會(huì )哭鬧而不會(huì )表達和配合的小兒,兒科護士除了具有相當的理論知識,熟練操作技能,良好的心理素質(zhì)外,還必須有處理應急的能力和較高的職業(yè)素質(zhì),隨著(zhù)衛生體制改革的全面鋪開(kāi),聘用護士占護士比例的60%,其中低年資聘用護士占50%,而聘用護士入學(xué)門(mén)檻低,綜合素質(zhì)均較低。為了提高兒科護理質(zhì)量,更好為病兒提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),使病兒得到真正實(shí)惠,加強對聘用護士培訓是當務(wù)之急,筆者將從事兒科五年護理管理工作來(lái),對聘用護士培訓的經(jīng)驗總結如下,供護理同仁參考。

  一、培養愛(ài)崗敬業(yè)的精神

  兒科護理工作繁瑣,責任心強,家屬不易理解,收入低,隨時(shí)有聘用護士跳槽,為了穩定護理隊伍,保證護理質(zhì)量,除了對每批新進(jìn)聘用護士進(jìn)行崗前教育外,還要定期進(jìn)行職業(yè)道德教育,培養她們熱愛(ài)護理事業(yè),具有為護理事業(yè)獻身的精神,只有從內心熱愛(ài)該項工作,才能樹(shù)立以病人為中心的整體護理觀(guān)念。

  二、加強醫療安全教育,提高法律意識和自我保護意識

  新的《醫療事故處理條例》出臺,將病人的合法權利還給了病人針對護理人員法律意識淡薄,科室應定期組織護理人員學(xué)習《醫療事故處理條例》及配套文件,使護理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規、操作規程,依法行護。

  查找病兒從入院到出院全過(guò)程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會(huì )。不斷查找,并制定切實(shí)可行的防范措施,以保證全過(guò)程的安全、高效、方便、周到。

  三、轉變觀(guān)念,加強以人為本的服務(wù)意識

  21世紀,客戶(hù)成為企業(yè)的第一資源,服務(wù)成為競爭的主體,護士的服務(wù)態(tài)度,服務(wù)質(zhì)量,最直接反映了一個(gè)醫院的素質(zhì)形象,是病人了解醫院的.第一窗口。護士應明確,醫院沒(méi)有病人,就沒(méi)有護士存在的必要,醫院就要關(guān)門(mén),護士就要失業(yè),護士工作就是要病人滿(mǎn)意,病家滿(mǎn)意,把病人滿(mǎn)意作為護士服務(wù)理念和行業(yè)準則,進(jìn)一步樹(shù)立以人為本的主動(dòng)服務(wù)意識。

  四、加強專(zhuān)項技能和應急能力的培訓

  隨著(zhù)物質(zhì)、文化生活水平的提高,家長(cháng)對服務(wù)期望值越來(lái)越高,兒童是祖國的花朵,每個(gè)家庭的小皇帝。家長(cháng)都希望護士為病兒的每一項操作都能一次成功,特別頭皮靜脈穿刺,而穿刺成功率受病兒的血管的分布,病兒疾病,護士的心理素質(zhì),臨床經(jīng)驗等因素影響,如果一次未成功,家長(cháng)就會(huì )投訴、埋怨,因此為了提高輸液成功率,我們對聘用護士采取一幫一帶教,并利用小白兔練習頭皮靜脈穿刺。

  五、加強專(zhuān)科理論知識培訓,提高病情觀(guān)察能力和護理記錄書(shū)寫(xiě)質(zhì)量

  兒科又名啞巴科,患兒是有苦難言護士只有具備一定專(zhuān)科理論知識,才能準確觀(guān)察病兒病情,及時(shí)發(fā)現病情變化,在工作中護士要善于勤巡病房,勤于觀(guān)察病情,這樣才能準確發(fā)現病兒病情變化,及時(shí)為醫生提供病情信息,才不會(huì )因疏忽延誤病兒的治療、搶救,然而要做好這項工作,護士必須有扎實(shí)的專(zhuān)科理論知識。因此,除了科內每月根據收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習和護理查房外,還要鼓勵護理人員參加院內外的學(xué)術(shù)活動(dòng),參加不同學(xué)歷層次繼續學(xué)習,閱讀相關(guān)的雜志,拓展知識面,另外在工作中還要不斷總結經(jīng)驗,才能逐步提高病情觀(guān)察能力,更好適應護理工作。

  護理記錄作為病歷的一個(gè)組成部分病人可復印,它可作為護患舉證倒置的依據,這就要求記錄真實(shí)、準確,大多數聘用護士均為初中畢業(yè)后讀護校,知識水平缺乏,而要準確、規范書(shū)寫(xiě)護理記錄,必須具有一定專(zhuān)科理論知識,所以作為一個(gè)管理者,一定要重視聘用護士的理論知識培訓。

  六、加強美感意識

  有句話(huà)是“給好人學(xué)好人”,小兒處于生長(cháng)發(fā)育階段,護士的言行舉止對兒童起到潛移默化的作用。護士舉止端莊,著(zhù)裝整潔,儀表大方,說(shuō)話(huà)禮貌,和藹可親,病兒家長(cháng)就會(huì )感到親切、信賴(lài)、安全,反之就會(huì )持懷疑態(tài)度,對護士信任度下降,而許多醫療糾紛就是因為對護士不信任而誘發(fā)的,為此對每批新進(jìn)聘用護士進(jìn)行禮儀培訓,包括:儀表、語(yǔ)言、情感等。

  七、培養團隊意識

  只有團結協(xié)作,才能提高工作效率,而每一個(gè)護士都有自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),還存在工作經(jīng)驗,能力差異,作為管理者要對她們進(jìn)行協(xié)調、整合,如進(jìn)行合理分工、搭配,并給予幫助、引導、鼓勵,大家只有團結協(xié)作,步調一致,觀(guān)念統一,才能搞好護理工作。

  八、重視對聘用護士的人文關(guān)懷

  聘用護士已成為護理隊伍生力軍,后備力量,關(guān)愛(ài)她們的今天就是關(guān)愛(ài)她們的未來(lái),部分聘用護士存在不同程度的自卑感,低人一等的思想顧慮,管理者除了在工作中嚴格要求她們以外,搜集整理還要盡心盡力為她們提供一個(gè)寬松、和諧的工作氛圍,給予生活學(xué)習上更多的關(guān)懷,使她們安心工作。

  兒科聘用護士經(jīng)過(guò)培訓后,綜合素質(zhì)均有較大的提高,她們大多安心本職工作,工作責任心強,服務(wù)態(tài)度好,服務(wù)質(zhì)量高,深受病兒家長(cháng)和同仁的好評,她們工作真正使病兒和家長(cháng)滿(mǎn)意,兒科護理質(zhì)量已逐步上了一個(gè)臺階。

  在實(shí)習經(jīng)過(guò)中,自己肅靜嚴厲恪守醫院及各科室的規章制度,認實(shí)在踐護士職責,看看解放軍總醫院血液科。肅靜嚴厲請求自己,尊敬師長(cháng),互助同硯,結實(shí)職業(yè),瞻仰兒童事業(yè),真心實(shí)意為患兒著(zhù)想。同時(shí)要會(huì )意家族,切確執掌好護患關(guān)聯(lián),能做好闡明與問(wèn)候職業(yè),多說(shuō)"對不起",是家族也會(huì )意兒科護士的職業(yè),裁汰不用要的誤解或過(guò)激行為的發(fā)生。西安西京醫院皮膚科。在師長(cháng)的指導下,我根基掌握了兒科一些罕見(jiàn)病的護理以及一些根基操作。如,靜脈穿刺,吸痰,霧化,在任業(yè)的同時(shí)我也不休的認真練習和總結閱歷履歷,總之我覺(jué)得在這段實(shí)習的日子里,我學(xué)到了很多,固然我還只是學(xué)生,也許我的能力無(wú)限,但是我用我的發(fā)憤充斥我的學(xué)問(wèn)與技能,希望能用我的含笑送走病人強健的離去,西京醫院官方網(wǎng)。盼望在練習中生長(cháng),真做一名默默歌唱、發(fā)憤飛行的白衣天使。

  我在本科室實(shí)習時(shí)候,恪守勞動(dòng)紀律,職業(yè)認真,勤學(xué)好問(wèn),#from本文來(lái)自高考資源網(wǎng)end#能將自己在書(shū)本中所學(xué)學(xué)問(wèn)用于實(shí)際。在師長(cháng)的指導下,我根基掌握了兒科一些罕見(jiàn)病的護理以及一些根基操作,是我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度,從而讓我認識到臨床職業(yè)的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是實(shí)際上的,現在接觸臨床才呈實(shí)際際職業(yè)所見(jiàn)并非設想那么單純,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平素在任業(yè)中的閱歷履歷蘊蓄堆積,西京醫院眼科。所以唯有扎實(shí)投入實(shí)習,好好體會(huì )才能緩緩蘊蓄堆積閱歷履歷。

護士培訓學(xué)習心得體會(huì )12

  在這個(gè)“談醫色變”的年代,一提到醫務(wù)工作人員,人們便有話(huà)可說(shuō)。就我而言,醫務(wù)工作者總是和人民群眾聯(lián)系在一起的,生活中的感冒發(fā)燒、頭疼腦熱都得去看醫生,這就恰恰體現了醫務(wù)工作人員的重要性。

  經(jīng)過(guò)三天的培訓,我想這不僅是一次量的成長(cháng),更是一次質(zhì)的飛躍。實(shí)踐長(cháng)真知是一條亙古不變的規律,在校三年的理論學(xué)習是我們的基礎,扎實(shí)的理論知識才能使工作更出色。我深知自己的不足,以后每天學(xué)習將是我工作進(jìn)步的動(dòng)力。幾天下來(lái),已經(jīng)漸漸明白了自己的方向,自己以后的目標,以前也曾試圖了解過(guò)護理這個(gè)行業(yè),深知它的辛苦,但一想到鮮活的生命因為自己而又跳動(dòng)起來(lái),又覺(jué)得一切付出都是值得的。

  現在的我只是一名實(shí)習生,確實(shí),連合格都算不上,但這才是開(kāi)始,我相信不久我就會(huì )成為一名合格的護理人員,但要成為一名優(yōu)秀的護理人員可不是那么簡(jiǎn)單,但無(wú)論如何,我都會(huì )盡自己最大的努力為這個(gè)目標而奮斗。我將從下面幾個(gè)方面來(lái)要求自己:

  一、工作中聽(tīng)從老師的指揮,認真做好每一件事,不懂就問(wèn),配合老師做好各項檢查,嚴格要求自己,以老師為自己的榜樣,用榜樣的力量來(lái)激勵自己;

  二、生活中盡自己所能幫助他人,因為在醫院工作難免會(huì )遇到家屬或者病人問(wèn)路或者有其他需求,我將耐心為他們指引方向,對他們多一份理解、多一份寬容,我想這將會(huì )促進(jìn)醫患關(guān)系,更有利于我們醫務(wù)人員工作的進(jìn)展;

  三:學(xué)習中多向同學(xué)們請教,討論自己的見(jiàn)解,自我上大學(xué)第一堂課起,我的老師們就告訴我說(shuō)“既然選擇了學(xué)醫,就相當于選擇了終生學(xué)習”這正如我們所熟知的學(xué)醫就是一輩子的`事情,這也就提示著(zhù)我每天都要堅持看書(shū),只有理解了課本上的知識,才能更好地將理論與實(shí)踐相結合。

  作為一名醫護人員,我們要深化以病人為中心的理念,給病人以照顧、關(guān)心愛(ài)護,讓他們時(shí)刻體會(huì )到來(lái)自我們的關(guān)懷,樹(shù)立“以人為本”的服務(wù)理念,努力做到“四個(gè)第一”,即將病人的呼聲作為第一信號、病人的需要作為第一需要、病人的利益作為第一考慮、病人的滿(mǎn)意作為第一標準。努力提升自己的人文素質(zhì),去關(guān)心人、愛(ài)護人和尊重人。

護士培訓學(xué)習心得體會(huì )13

  心得體會(huì )是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。下面是關(guān)于護士培訓學(xué)習心得體會(huì )的內容,歡迎閱讀!

  首先,通過(guò)此次培訓學(xué)習,我們對xx手外科醫院的醫院文化,發(fā)展歷史,管理規章制度有了系統的了解,同時(shí)也學(xué)習了消防安全等有關(guān)知識,收獲很大。

  其次,通過(guò)此次培訓學(xué)習,讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認識,我們必須要做到以下幾點(diǎn):

  1、要安心工作,端正思想,遵守院紀院規,踏踏實(shí)實(shí)工作,愛(ài)崗愛(ài)業(yè),不恥下問(wèn),時(shí)刻為病人著(zhù)想,千方百計為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,在別人眼里,護士只是一個(gè)打針發(fā)藥的,是的,護理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作、常言道:三分治療,七分護理;

  2、在平凡的崗位上,我們要堅持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),也要嚴格的在學(xué)習上要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平,臨床與實(shí)踐相結合,在工作中不斷充實(shí)和完善自我;

  3、要不斷加強思想政治修養,要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質(zhì);

  4、在當前醫患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規范,還要崇尚學(xué)習,增強法律觀(guān)念,強化法律意識,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫療糾紛; 5、要有團隊協(xié)作精神,團結就是力量!

  除了上述之外,在這次的這次的培訓學(xué)習,讓我感觸最為深刻的是護理的形象問(wèn)題、因為:護士良好的形象不僅使醫院給公眾留下深刻印象,同時(shí)也是醫院整體形象的關(guān)鍵之一。人們說(shuō),看人先看臉,見(jiàn)臉如見(jiàn)心,面部表情是寫(xiě)在臉上的心思,微笑服務(wù)不僅是禮貌,它本身就是一種勞動(dòng)的方式,是護士以真誠態(tài)度取信于病人的'重要方式,微笑是無(wú)價(jià)的,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),它不花費錢(qián)財,但可以帶給病人萬(wàn)縷春風(fēng),可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨感,被善良的親情代替,產(chǎn)生尊重和理解的良好心境,縮短護患間的距離,所以,護士真誠的微笑,表現出對患者的尊重、理解和同情。

  護士良好的儀表儀容如:亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀,穩重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養,文雅美觀(guān)的蹲姿顯示護士職業(yè)的素養,輕盈機敏的步態(tài)走出護士的動(dòng)態(tài)美,這些都能體現出護士良好的禮儀修養、.

  俗話(huà)說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立,”試問(wèn)現代社會(huì )哪個(gè)無(wú)“禮”行業(yè)可生存、發(fā)展?我們護理和我們醫院憑什么得到社會(huì )的認可和病人滿(mǎn)意?所以,禮儀能表達護理人員的文化素質(zhì),打造護士完美社會(huì )形象可樹(shù)立醫院行業(yè)口碑。

  隨著(zhù)人們生活水平的提高,對醫療衛生的要求也不斷提高,護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而是越來(lái)越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),護士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,言行舉止也是充分體現對病人的關(guān)心、照顧,因此,面對未來(lái)的醫療競爭和社會(huì )需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏(yíng)得社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。

  最后,我想說(shuō)的是因為xx醫院良好的醫院文化,嚴謹的帶教老師和負責的領(lǐng)導班子,我愿意留在花東院,在院領(lǐng)導領(lǐng)導下,立足本職工作,遵守醫院各種規章制度,踏踏實(shí)實(shí)工作,決不辜負醫院對我們的期望。

  為更好地維護我們護理人員的合法權益,進(jìn)一步規范護理人員執業(yè)行為,不斷促進(jìn)醫院護理事業(yè)的發(fā)展,醫院組織我們學(xué)習了《護士條例》!蹲o士條例》共6個(gè)章節35條內容,條例旨在維護護士的合法權益,規范護理行為,改善護患關(guān)系,促進(jìn)護理事業(yè)發(fā)展,保障醫療安全和人體健康。護士肩負著(zhù)救死扶傷,減輕疼痛,促進(jìn)康復的使命,她是美麗、善良、純潔的使者,她是幸福的播散者,她受人敬仰,這是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的職業(yè),而現實(shí)給我一記重的耳光。在工作中,我體會(huì )了什么叫忙,忙就是你說(shuō)聲忙的實(shí)忙的時(shí)間都沒(méi)有了;在工作中。我體會(huì )了什么叫苦,苦就是上一天班下來(lái)雙腿酸到下樓梯都在發(fā)顫發(fā)抖;廣大護士們默默無(wú)聞工作在臨床一線(xiàn),奉獻著(zhù)青春和熱血,正是她們的辛勤勞動(dòng),才換來(lái)了無(wú)數病人的康復。廣大護士承擔了大量繁重、超負荷的護理工作;護士配備不足,護士缺編嚴重,使基礎護理滑坡。

  這種長(cháng)期超負荷的勞動(dòng)也嚴重影響了護士的身心健康,致使一些臨床護士流失。這就更需要《護士條例》來(lái)對護理工作進(jìn)行規范和保護。在工作中我體會(huì )了什么叫無(wú)奈,即就是幾個(gè)家屬?lài)ツ,還用手指著(zhù)你的鼻子破口大罵,有時(shí)還會(huì )給你一記耳光;在工作中,我體會(huì )了什么叫失望,誰(shuí)讓自己選擇了護士這個(gè)職業(yè),我只有調整好自己的心態(tài),一定做一個(gè)對自己也對病人負責的好護士。

  最初選擇護士,并非為了救死扶傷,也都與病痛死亡無(wú)關(guān),只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗,這只是一個(gè)年輕單純的夢(mèng)。甚至于走上崗位那一刻,依然是滿(mǎn)頭滿(mǎn)腦的幻想。然而,在神經(jīng)外科一年多的工作學(xué)習后,我開(kāi)始真正體會(huì )到“護士”兩個(gè)字所蘊含的意義。

  雖然我在學(xué)校學(xué)習了很久,也在臨床實(shí)習過(guò)一段時(shí)間,但畢竟跟正式工作不一樣,角色的轉變、環(huán)境的陌生、工作流程的差異,都讓我感到茫然。而神經(jīng)外科又是一個(gè)特別的科室,病人發(fā)病急驟,病情危重、變化快,死亡率極高,每天要求24h對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀(guān)察,所以神經(jīng)外科護士必須具備熟練的護理技術(shù)、良好的心理素質(zhì),學(xué)會(huì )自我調節,自我減負,這些讓我感到害怕和焦慮,我能否擔起觀(guān)察病情的重大責任,能否做好神經(jīng)外科的護士?

  入科后,為使我們能更快進(jìn)入角色,科里組織了多次入科教育,介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史,及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領(lǐng)神經(jīng)外科取得的輝煌成就,我為能來(lái)到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪,循著(zhù)老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗,神經(jīng)外科定會(huì )取得更加輝煌的成就,我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護士。 真正進(jìn)入到臨床工作后,護士長(cháng)帶我們熟悉工作環(huán)境,并親自講解一些基礎操作的要領(lǐng)和注意事項,讓我們從開(kāi)始就形成規范操作、嚴謹工作的良好習慣。由于神經(jīng)外科需要對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀(guān)察,而且還要做好各種引流管、氣管導管、靜脈通道等的護理以及頻繁面臨緊張的搶救,而我們又都是剛畢業(yè),沒(méi)有工作經(jīng)驗和處理緊急情況的能力,護士長(cháng)安排了各個(gè)崗位經(jīng)驗豐富的老師給我們帶教,老師們把自己工作多年的寶貴經(jīng)驗和一些規則教給我們,并告訴我們一些能讓工作變得簡(jiǎn)便的小竅門(mén),而且她們總會(huì )有巧思妙招來(lái)解決一些條件不足帶來(lái)的難題,這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣,讓我受益匪淺。老師們帶教時(shí)的寬容和認真,也讓我深深感動(dòng),我做事毛手毛腳而且很慢,有時(shí)候同一件事情我會(huì )多次犯錯,但老師們從來(lái)不會(huì )嫌棄,而是每錯一次都給我重新糾正一次,而且告訴我做事前先思考一下這樣做對不對,會(huì )不會(huì )給他人帶來(lái)麻煩,有時(shí)候事情是做對了,但卻不方便他人工作。我會(huì )盡快地熟悉并融入這樣一個(gè)優(yōu)秀的團體,向老師們學(xué)習優(yōu)秀品格和做事嚴謹認真的作風(fēng),做一名合格的神經(jīng)外科護士。

  神經(jīng)外科是一個(gè)溫暖的大家庭,雖然忙,雖然累,但卻充實(shí)而溫暖,給予我的不僅僅是工作,是成長(cháng),是堅強,更是責任。我要不辱使命對病人負責,對他人負責,對自己負責。

護士培訓學(xué)習心得體會(huì )14

  剛剛來(lái)到xx醫院的兒科時(shí),我被這里的環(huán)境驚呆了,但是又泛起一股喜悅,今后在這樣的環(huán)境里工作,再苦再累我也不會(huì )有任何的抱怨。醫院的各個(gè)診室布置的相當富有童趣,我路過(guò)的每一位護士臉上都洋溢著(zhù)笑容,兜里還有一些愛(ài)心貼紙,連櫥窗里的毛絨玩具都仿佛在對著(zhù)我在笑,如果不是這里人們身上還穿著(zhù)護士服和病服,我還以為自己來(lái)到了兒童樂(lè )園。

  在實(shí)習的前兩天主在適應環(huán)境,了解自己今后的工作內容,在這兩天的時(shí)間里我慢慢體會(huì )到了這樣做的好處,也感受了醫院濃厚的人文氛圍,對待兒童的愛(ài)心和認真,這也是我在以后工作也要做到的。

  一周以后,我漸漸適應了在這里的工作,給各位小朋友的醫囑工作非常有意思,這里的每一位小患者都讓我忍不住露出笑容,不忍心太過(guò)嚴厲的說(shuō)他們。在這里跟著(zhù)我的帶教老師學(xué)習很多新的知識,不同于專(zhuān)業(yè)的'護理,而是一些文書(shū)方面的工作,住院以及出院的手續辦理,和小病人、和家屬之間如何進(jìn)行有效的溝通,讓我受益匪淺。而我在這里也看到這里每一位醫務(wù)人員的認真負責,他們用對工作的熱情感染著(zhù)我,耐心的指出我在工作中的錯誤,讓我愛(ài)上了在這里工作的感覺(jué)。

  熟悉了手邊的工作之后,老師突然對我說(shuō),要多練練給頭皮針,過(guò)段時(shí)間讓我自己給患者扎針。我其實(shí)非常的忐忑,我沒(méi)有實(shí)際操作的經(jīng)驗,害怕自己做的不好,看著(zhù)病房里乖巧可愛(ài)的孩子,我定下決心一定要練好。在空閑的時(shí)間通過(guò)模擬血管練手,找到怎么下針的技巧和感覺(jué),還去請教前輩有什么獨特的經(jīng)驗能夠傳授給我,緩解我焦急的思緒。所幸不知道是不是上天也在幫我,等到實(shí)踐的時(shí)候,我不斷地給自己打氣加油,一次就成功了,成就感充斥在我的心間,我真的做到了。

  實(shí)習的生活一天天過(guò)去,我在一天天的進(jìn)步,讓我對自己充滿(mǎn)了信心,待在這里這么久也讓我的感觸更加的深刻,我還是有很多的缺點(diǎn),我希望在今后的日子里能夠給兒科的患者帶來(lái)更多的快樂(lè ),更好的護理,讓他們能夠痊愈。

護士培訓學(xué)習心得體會(huì )15

  xx年3月至6月,在護士長(cháng)和科室各位老師的大力支持下,我很榮幸地參加了由四川省衛生廳舉辦的第七屆血液凈化專(zhuān)科護士培訓班。時(shí)至今天,一個(gè)月理論、兩個(gè)月臨床實(shí)習均已結束。通過(guò)這次培訓,現如今滿(mǎn)載而歸。在此,感謝四川省人民醫院血液凈化中心給我們提供優(yōu)越的培訓場(chǎng)地及各位護理專(zhuān)家們給我們的辛勤教導。

  還記得省醫院血液凈化中心老師給我們帶來(lái)先進(jìn)的血透室管理及嚴謹的血透技術(shù)標準操作規程。課堂上毫不保留,講課生動(dòng)具體,使我們很輕松地掌握了血液濾過(guò)、免疫吸附等技術(shù)操作原理及操作規程。還有各位臨床帶教老師將她們多年來(lái)的臨床經(jīng)驗一一傳授給我們,使我們對血液凈化中心的管理及質(zhì)量持續改進(jìn)有了更全面認識,對血透實(shí)踐工作中常見(jiàn)的問(wèn)題有了更深刻的了解及更好的解決方法。三個(gè)月的學(xué)習在不知不覺(jué)中就過(guò)去了。通過(guò)這三個(gè)月的知識灌輸,使我對血液凈化有了更深刻的認識,更覺(jué)自己責任重大。在此向各位老師表示衷心的感謝。

  通過(guò)這次學(xué)習,有以下幾方面讓我感觸頗深,現與各位老師分享如下。

  首先,是先進(jìn)的科研理念。帶入許多國內有關(guān)血液凈化方面的先進(jìn)科研項目,讓我們大開(kāi)眼界,而其中最讓人印象深刻的莫過(guò)于對品管圈的開(kāi)展。雖然護士長(cháng)很早提出品管圈這個(gè)概念,但由于我自己缺乏學(xué)習的主動(dòng)性,所以對品管圈的認知僅限于皮毛,甚至連這點(diǎn)皮毛也是幾乎全錯。通過(guò)學(xué)習才深刻認識到品管圈在工作中應用的.重要性和可操作性,這讓我對自己的自覺(jué)學(xué)習能力產(chǎn)生了反省。

  然后是省醫院的病人依從性。這絕不是一朝一夕形成的,而是通過(guò)了醫護人員不斷的宣教及講解,滲透到每一個(gè)病員心里的。并且在每一位病員的病例后面附著(zhù)個(gè)體化的健康教育表格,每次透析都有針對性的進(jìn)行健康教育。由此,對我們健康教育計劃的執行力度產(chǎn)生了反省。

  最后,作為綿陽(yáng)市中心醫院血透中心的一員,我也是非常驕傲和自豪的。我們不但有完善的卷宗,還建立了非常標準的操作規程;不但有先進(jìn)的水處理系統,還有頗具規模的血液凈化設備。我們有規范的管理制度,并且在逐漸增強執行力度,我們還能開(kāi)展很多先進(jìn)的血液凈化方式。當然,我們還有和諧的工作氛圍。這一切都使得我為我能成為我們血透中心團隊一員而無(wú)比自豪和驕傲,并且堅定了將這份驕傲和自豪予以鞏固的決心。

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