（優(yōu)）安全管理培訓心得體會(huì )15篇
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣有利于我們不斷提升自我。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？下面是小編幫大家整理的安全管理培訓心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全管理培訓心得體會(huì )1
公司級安全培訓已經(jīng)結束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深，有了更深刻的理解和感悟。
要強化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長(cháng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結，必須不折不扣地貫徹執行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩定，抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)；二要加大事故隱患的查治工作，防范各類(lèi)事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預防工作一定要經(jīng)�；�，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現事故隱患，要認真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實(shí)責任、規范管理行為、發(fā)現事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過(guò)制度化、規范化和專(zhuān)業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現場(chǎng)存在的各類(lèi)事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)；三要加強宣傳培訓教育，嚴格執行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的'安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結合，確保各項工作能順利進(jìn)行；二是宣傳教育要到位，通過(guò)開(kāi)展消防安全知識培訓和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災事故發(fā)生時(shí)的施救和自救能力；三是制度措施要到位，要根據有關(guān)消防的法律法規，結合分廠(chǎng)實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實(shí)，保障消防安全的各項工作能正常有序開(kāi)展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進(jìn)行檢查和保養，對到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，為消防安全工作得以順利開(kāi)展提供硬件保障。
安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長(cháng)抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長(cháng)期穩定。
20xx年xx月xx日
采購部：xxx
安全管理培訓心得體會(huì )2
【關(guān)鍵詞】培訓形式 安全績(jì)效 綜述
目前，許多煤礦提高了對培訓的重視，培訓形式多種多樣，但是培訓的有效性還有待提高。在學(xué)術(shù)研究方面，國內外學(xué)者對培訓的研究比較籠統，主要是對定義和作用進(jìn)行定性描述和概括，對培訓形式對安全績(jì)效的影響研究很少。本文通過(guò)對培訓形式和安全績(jì)效影響的相關(guān)理論進(jìn)行綜述，為下一步深入實(shí)證研究打下理論基礎。
一、企業(yè)培訓形式相關(guān)理論與研究
Byarsetal認為增進(jìn)員工技能的培訓，包括在職培訓、工作指導培訓、工作輪調、學(xué)徒制培訓、課堂培訓等。
G.Yohe認為不管在線(xiàn)課程采用了多么炫目的計算機技術(shù)，多數人還是偏愛(ài)有真人互動(dòng)的學(xué)習課程；由此不難想見(jiàn)，何以最成功的在線(xiàn)學(xué)習課程，總是能結合先進(jìn)計算機科技與傳統會(huì )面授課者。
林佳蓉指出在線(xiàn)學(xué)習能有效降低培訓成本及時(shí)間。學(xué)員通常特別偏好多媒體技術(shù)，因為這使他們能同時(shí)接受不同的感官刺激。陳藝在培訓形式的選擇分析中指出了8中培訓形式，并找出影響培訓形式選擇的各種因素，經(jīng)研究調查發(fā)現這些因素包括培訓目標、學(xué)員構成、工作條件幾方面。
盛麗萍、李振明在其文章中淺談了歐美等國家基于職業(yè)安全教育培訓的形式，并說(shuō)明了對我國職業(yè)安全教育的啟示。馮琪、王倩、謝立春、程怡民在文章中以計劃生育工作為背景分析了各種培訓形式的特點(diǎn)及培訓效果的影響因素。
張建偉在其文章中例舉了12中培訓形式并進(jìn)行了優(yōu)缺點(diǎn)對比，對于培訓形式的選擇做了簡(jiǎn)單的論述。劉湘麗將培訓分為傳統型和新型培訓形式，并對信息技術(shù)條件對培訓形式的影響做了說(shuō)明，對兩種類(lèi)型的培訓形式做了對比。
鄭常青指出隨著(zhù)科技進(jìn)步和企業(yè)的成功實(shí)踐，培訓形式不斷創(chuàng )新，除傳統的講授法外，有角色定位演示法、視聽(tīng)教育法、行為矯正法、參與式訓練法等。各種教育培訓的形式具有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，為了提高培訓質(zhì)量，往往需要將各種形式配合運用。
二、安全績(jì)效相關(guān)研究
安全發(fā)展之初，Thomas Rockwell，Tarrants等人就開(kāi)始關(guān)注安全績(jì)效的測量，以揭示企業(yè)真正的安全工作水平和安全狀況。80年代以后重大的'災難事故不斷發(fā)生，由此各個(gè)國家也相繼成立了安全監督機構和行業(yè)協(xié)會(huì )等，對各行業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)提出了相應的硬性的、客觀(guān)的安全生產(chǎn)控制指標，以指標的完成情況代表企業(yè)的績(jì)效。隨著(zhù)安全理論與實(shí)踐的發(fā)展，人們不斷的研究各種安全影響因素，很多新的安全管理形式應運而生，安全文化、行為學(xué)、心理學(xué)都不斷的引入到了安全領(lǐng)域，新的安全理論和形式的應用帶來(lái)了怎樣的安全績(jì)效的提升由此受到關(guān)注。很多學(xué)者在研究中對安全績(jì)效的概念進(jìn)行了界定。
U.Kjellen把安全績(jì)效或是安全指標定義為測量組織(企業(yè))控制事故風(fēng)險的能力的一個(gè)度量。
張雙文在《組織氣候與安全績(jì)效關(guān)系研究》中定義安全績(jì)效：是指基于企業(yè)安全方針和目標，與組織的安全風(fēng)險控制有關(guān)的，組織安全管理體系的可測量結果。安全績(jì)效可以用組織安全目標的滿(mǎn)足程度來(lái)表示，也可具體體現在對某類(lèi)安全風(fēng)險控制效果上。
于廣濤指出安全績(jì)效評定是對組織或個(gè)人與安全有關(guān)的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行系統描述。
王長(cháng)建、傅貴在安全績(jì)效指標探討一文中指出安全績(jì)效是企業(yè)安全生產(chǎn)管理在運作上的整體表現。
齊蕊將安全績(jì)效的概念定義為：按照企業(yè)職業(yè)健康安全方針和目標，建立的一系列用于衡量企業(yè)安全管理水平和現狀的可測量的結果。
王生年引入了關(guān)鍵績(jì)效指標概念，即KPI，其目的是建立一種機制，將企業(yè)戰略轉化為內部過(guò)程和活動(dòng)，從而不斷增強企業(yè)的核心競爭力并獲得持續的發(fā)展。提及安全績(jì)效的重要性。
尹曉貝在石油鉆進(jìn)HSE業(yè)績(jì)測評及形式研究中，分別針對鉆井公司的鉆井隊作業(yè)現場(chǎng)、車(chē)間、一類(lèi)公司、二類(lèi)公司等設計了不同的業(yè)績(jì)測評指標體系，主要包括安全管理、安全文化、安全科技和事故狀況幾個(gè)方面的指標。
三、培訓形式對安全績(jì)效影響機制的相關(guān)研究
國內外學(xué)者關(guān)于培訓形式對安全績(jì)效作用機制的研究文獻相對較少，大多數都集中在安全氛圍、安全承諾、安全投入等角度對其進(jìn)行研究，很少直接從安全管理行為特別是具體安全管理行為的方向研究，現有的模型很少，而且基本上是在經(jīng)驗的基礎上建立起來(lái)的，又由于安全氛圍、安全承諾等定義模糊不清，導致缺乏必要的理論基礎來(lái)支撐模型。安全氛圍常被認為是組織氛圍的次組合，而安全績(jì)效則為組織績(jì)效的次系統；使得安全氛圍會(huì )影響安全績(jì)效的觀(guān)點(diǎn)被廣被接受。
Hoffinan和Stetzer的觀(guān)察發(fā)現，即證明了安全氛圍確實(shí)會(huì )通過(guò)工作實(shí)務(wù)對安全績(jì)效造成影響。而Neal等也同樣發(fā)現安全氛圍對安全績(jì)效會(huì )有所影響。French和Bell則是認為安全實(shí)務(wù)會(huì )產(chǎn)生安全氛圍，且影響到安全的績(jì)效；至于其它與安全相關(guān)的維度，同樣與安全管理實(shí)務(wù)、安全氛圍問(wèn)都有相關(guān)關(guān)系，并進(jìn)而間接影響到安全績(jì)效。他們還將其對安全氛圍與安全績(jì)效間的復雜關(guān)系觀(guān)點(diǎn)以圖說(shuō)明其彼此間的關(guān)系。
國內學(xué)者關(guān)于培訓對安全績(jì)效作用機制的研究文獻相對較少，大多學(xué)者延續國外的科研成果研究安全氛圍、安全投入對安全績(jì)效或員工不安全行為的影響，基于中國特定情境下從不同的角度分別進(jìn)行研究。吳聰智針對制造業(yè)從事安全氛圍與安全績(jì)效相關(guān)研究結果發(fā)現，安全氛圍與安全績(jì)效間是具有顯著(zhù)正相關(guān)，其中又以管理階層對安全績(jì)效的正相關(guān)最為顯著(zhù)。陳紅從“心理契約”視角構建“礦井作業(yè)人員不安全行為全新屬性特征分類(lèi)體系”，通過(guò)實(shí)證研究得出“中國煤礦企業(yè)礦井作業(yè)人員的心理契約的內容與結構”。
安全管理培訓心得體會(huì )3
20xx年，宜都市認真貫徹省、宜昌市安全生產(chǎn)教育培訓工作有關(guān)精神，按照繼續深入開(kāi)展”安全生產(chǎn)年”活動(dòng)要求”扌垃推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng)，以全市經(jīng)濟發(fā)展0為首要”努力拓展培訓空間；以全方位艮努企業(yè)為宗旨，不斷提升培訓質(zhì)呈；以誠信和諧為基礎，積極開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓各項工作，為促進(jìn)我市安全生產(chǎn)形勢穩走好轉起到了積極作用�，F將全年安全生產(chǎn)培訓工作情況】匚報如下：
一、主要工作情況
S宜都市牢固把握發(fā)展第一要雋，安全第一任理念，在思想上更加重視安全
培訓，在行動(dòng)上更加自覺(jué)地抓好安全培訓。把安全教育培訓工作作為"安全生產(chǎn)年"的重要內容，將其列入全年重點(diǎn)工作計劃，明錨工作任務(wù)、明確工作責任、明確推進(jìn)時(shí)間，切實(shí)抓落實(shí)。全市安全教育培訓工作與安全生產(chǎn)其它工作已形成了"相互借助、相互配合、相互協(xié)調、相互支撐"的關(guān)系，建立了"互助共贏(yíng)"的工作機制。
�。èD）落實(shí)安全生產(chǎn)培訓麥任，建立健全培訓工作機制
一是加強組織領(lǐng)導。對安全培訓工作領(lǐng)導機構進(jìn)行了調整，明確了責任部門(mén)、職責分工和工作措施，做到"四個(gè)到位"：即，領(lǐng)導到位、人員到位、責任到位、宣傳教育到位，努力形成政府統一領(lǐng)導、部門(mén)依法監督、企業(yè)和培訓機構全面負責、群眾廣泛參與、輿論媒體監督的安全培訓工作格局。
20xx二是強化制度保障。年初制訂了《年宜都市安全生產(chǎn)培訓實(shí)施方案》，完善了各項培訓考核制度，對安全生產(chǎn)培訓工作的原則、機構、師資、范虱內容、考核發(fā)證、經(jīng)費標準、監督管理、處罰與獎勵等作了明確規定，推動(dòng)安全生產(chǎn)培訓管理走上制度化、規范化的軌道。
�。ǘ┩苿�(dòng)全員教育培訓，提高全民安全意識
20一是加強安全監管人員教育培訓。一年，組織全局工作人員、安委會(huì )成員單位5060安管人員和鄉鎮安全管理人員余人，累計參加上級各種業(yè)務(wù)培訓余人次。采取40"走出去"的形式組織全市各鄉鎮、部門(mén)安全監管人員多人次赴遠安、夷陵等地，學(xué)習外地安全監管的先進(jìn)經(jīng)驗。
二是抓好"三項崗位人員"的安全教育培訓。安全培訓工作已涵蓋了本市的所有國營(yíng)、股份制企業(yè)及民營(yíng)企業(yè)、煤礦、非煤礦山的三類(lèi)人員和具它行業(yè)，形成了全方位的2011224安全培訓網(wǎng)絡(luò )。年，全市共培訓生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負責人人完成全年計劃112%；468117%；2825的培訓安全生產(chǎn)管理人員人完成全年計劃的培訓特種作業(yè)人員113%581445101人，完成全年計劃的。其中：電工人，焊工人，危險物品作業(yè)人礦65381106山救護作業(yè)人礦山提升作業(yè)人，其他作業(yè)人。
20xx三是有效開(kāi)展安全生產(chǎn)知識昔及工作。年，我們以"安全生產(chǎn)月"、“宣傳咨詢(xún)日”活動(dòng)為契機，通過(guò)電臺、電視臺、報紙、網(wǎng)絡(luò )等媒體的新聞報道、專(zhuān)題采訪(fǎng)、署名文章、開(kāi)設專(zhuān)欄、專(zhuān)題講座等形式，緊緊圍繞"安全責任、重在落實(shí)"的主題，開(kāi)展了形式多樣、內容新穎、貼近群眾、富有成效的活動(dòng)，進(jìn)一步普及了安全常識和基本技能，達到了提高安全生產(chǎn)的意識”強化安全生產(chǎn)基礎工作的目的。在"安全生產(chǎn)月"活動(dòng)期1000200間全市共開(kāi)展多場(chǎng)次宣傳活動(dòng)，展岀安全展牌、櫥窗多塊，掛橫幅、貼標語(yǔ)余條，開(kāi)辟咨詢(xún)點(diǎn)余處，咨詢(xún)人數達多人發(fā)放宣傳資料近，10100030份多萬(wàn)人次收到安全短信，參加宣傳人員達余人，使全市多萬(wàn)人受到各種形式的安全教育。在湖北省“人保財險"杯安全生產(chǎn)法衛去規知識網(wǎng)絡(luò )競賽活動(dòng)中，宜都市在全省縣伸）區排名中取得八個(gè)”第一”的好成績(jì)，宜都市安監局、湖北楚星化工、7宜都興發(fā)化工等個(gè)單位榮獲先進(jìn)單位，在全市營(yíng)造了"安全生產(chǎn)、與法同行"的濃厚安
全文化氛圍。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新培訓體系，不斷提升培訓質(zhì)呈
一是規范培訓內容。今年在課程設置上，我們更加側重五個(gè)方面內容的教學(xué)：安全法規、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、職業(yè)病防治、礦山救護（人體急救）和實(shí)際操作技能。按照學(xué)用結合、因材施教的要求，各培訓機構積極深入企業(yè)調硏”結合不同類(lèi)型、不同層次的崗位特庶和培訓需求，緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作實(shí)際精編教案，更新培訓內容，做到培訓內容規范化。
二是改進(jìn)培訓方式。在培訓方式上，靈活多樣。既有集中（學(xué)習、食宿）培訓，又有下廠(chǎng)辦班；既有白天學(xué)習”又有晚培訓；既有集中授課，又有分散自學(xué)。根據企業(yè)實(shí)際，充分尊重和考慮企業(yè)的工學(xué)矛盾，合理安排培訓時(shí)間，既保證了培訓計劃的落實(shí)，20xx又保證了企業(yè)的正常生產(chǎn)，從而提升了培訓質(zhì)呈。年聘請宜昌國泰公司、市職業(yè)病防治中心、松宜煤業(yè)公司的十余名化工、電氣和安全方面專(zhuān)家到各企業(yè)進(jìn)行講座，通300過(guò)生動(dòng)的案例、精辟的講解，提升了安全管理能力，對全市余名基層監察人員、20xx企業(yè)負責人、安全管理人員進(jìn)行了培訓教育。年安監局組織各鄉鎮安全辦公室主任、30煙花爆竹批發(fā)公司和煙花爆竹經(jīng)營(yíng)（零售）專(zhuān)賣(mài)店單位負責人共余人召開(kāi)了全市煙花爆竹經(jīng)營(yíng)（零售）許可延期換證工作會(huì )，帶領(lǐng)大家觀(guān)看《焦點(diǎn)訪(fǎng)談劇切莫變悲劇》視頻，下發(fā)煙花爆竹安全知識讀本，切實(shí)提高了我市煙花爆竹管理水平。
�。ㄋ模┘訌娕嘤栒鍖绻ぷ�，努力強化訓管理水平
—是加強執法檢查促培訓。把安全培訓納入安全生產(chǎn)執法檢查的重要內容，開(kāi)展各SE類(lèi)人員持證上崗和安全培訓情況專(zhuān)項檢查。深入建筑施工企業(yè)逐工種、逐崗位查登，3記從業(yè)人員持證上崗情況摸清企業(yè)培訓教育底數。我市開(kāi)展了期工程施工作業(yè)人270員培訓班，共培訓工程施工作業(yè)人員余人。
二是強化教育培訓過(guò)程管理。為更好地開(kāi)展各項培訓考核工作，我們以規范管理入手，堅決杜絕任何形式的輕視麻痹思想，建立一整套規范合理的規章制度和辦事程序，嚴格按照省安全生產(chǎn)教育培訓考核大綱要求制訂教學(xué)計劃，組織好每一期培訓班。根據特種作業(yè)人員和安全生產(chǎn)管理人員的不同特點(diǎn)，優(yōu)化培訓方案，突出教學(xué)重點(diǎn)，加強學(xué)員管理。在開(kāi)班儀式上，從組織紀律、考勤管理、培訓目的等方面入手，增強學(xué)員的紀律觀(guān)念和學(xué)習自覺(jué)性；在教學(xué)過(guò)程中<堅持教案檢查制度，聽(tīng)課制度和教學(xué)質(zhì)呈評議制度以及教學(xué)效果反饋制度；通過(guò)培訓，使學(xué)員真正掌握了安全生產(chǎn)知識”提高了安全生產(chǎn)技能增強了事故預防和應急處理能力。
三是加強培訓機構師資管理。我們充分利用原有的師資力呈，采取多種形式，注重提高教師的技能操作水平，有計劃地安排教師到夕卜地和生產(chǎn)現場(chǎng)進(jìn)行有針對性的學(xué)習培訓，使廣大培訓教師理論與實(shí)踐相結合。對培訓中心的.教師教學(xué)工作上提出"四會(huì )"要求，采取聘、借、轉的方法增加專(zhuān)業(yè)教師隊伍，確保師資力呈滿(mǎn)足教學(xué)培訓要求。
二、存在的主要問(wèn)題
—是中小企業(yè)參與安全培》啲積極性不夠。一方面，一些中公企業(yè)安全生產(chǎn)意識淡薄’對安全培訓不重視、安全投入不足、存在僥幸心理現象。另一方面，夕卜來(lái)務(wù)工S人員整體文化程不高，缺乏必要的安全知識和自我保護能力，不知道或不想去進(jìn)行安全培訓。
二是教育教學(xué)資源有限。目前，我市安全生產(chǎn)培訓的教學(xué)方法總體還是比較單一。礦山等部分高危行業(yè)教師缺乏「師資力呈薄弱，少數授課老師教學(xué)照本宣科，創(chuàng )新不夠。開(kāi)班學(xué)員的組成對象比較雜亂，對不同單位性質(zhì)或不同文化層面的學(xué)生，煮”現象比較普遍。
三是安全生產(chǎn)培訓規范化程度不高。安全培訓的資金、人力、精力上的投入不足，考監考不夠嚴格，培訓規灑諛有所欠缺。
三、今后努力的方向及建議：
20xx年，我們將牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展理念，深入貫徹"安全第一、預防為主、綜合治理”方針，以全面落實(shí)國務(wù)院促逬安全生產(chǎn)形勢持續穩走好轉的意見(jiàn)，以及省、市關(guān)于進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)基礎工作的意見(jiàn)為主線(xiàn)，圍繞落實(shí)全市安全生產(chǎn)主要目標任雋，完善培訓機制，改進(jìn)培訓考核方式，創(chuàng )新工作思路，逬一步提升全市安全培訓教育的水平和質(zhì)呈。突岀抓好以下工作：—是進(jìn)一步開(kāi)展新文件、新法律法規宣傳教育工作。組織全市安委會(huì )各成員單位主要領(lǐng)導、規模企業(yè)負責人、安全管理人員，采取會(huì )議傳達、集中學(xué)習、專(zhuān)家宣講、4081分散自學(xué)等多種方式，深入開(kāi)展國發(fā)號文、省政府號文、《危險化學(xué)品管理條例》、《職業(yè)病防治法》宣傳學(xué)習，緊緊抓住堅持科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展這個(gè)主題‘加深新文件、新法律法規精神的理解，為進(jìn)一步加強和改進(jìn)安全生產(chǎn)工作創(chuàng )造有利的社會(huì )輿論氛圍。
二是進(jìn)一步抓好"三項崗位人員"安全培訓。采取因人因工種施教的方法，根據不同工種、文化程度和工作經(jīng)歷，采取不同的教學(xué)方法”滿(mǎn)足不同層次學(xué)習人員的學(xué)習需求。切實(shí)做到統一試卷、統一大綱、統一教材的”三統一” ”嚴守培訓學(xué)時(shí)‘保證培訓質(zhì)呈。認真開(kāi)展教學(xué)研究逐步統一課件，試行計算機教學(xué)模式。切實(shí)加強對教師的r培養和考核，提高教師的專(zhuān)業(yè)和教學(xué)水平。加大對”三類(lèi)人員”培訓考核的宣傳教育和100%執法力度”持證上崗率達到。
三是進(jìn)一步加強培訓隊伍建設。嚴格按照”教考分離”原則，切實(shí)把好培訓考核關(guān)。抓好師資隊伍建設，完善制度加強管理。按照結構合理、專(zhuān)業(yè)對口、專(zhuān)兼結合的原則，把師資配足、配強，不斷提高師資隊伍的教學(xué)能力和教學(xué)水平，逐步在全市建成一支理論水平、業(yè)勢能力與新形勢、新任勢、新要求相適應、門(mén)類(lèi)齊全的安全生產(chǎn)培訓師資隊伍。高標準、高質(zhì)呈的完成全年培訓任雋。
安全管理培訓心得體會(huì )4
為期不多的安全培訓即解束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
要強化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹(shù)立”安全第一、預防為主"的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長(cháng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結，必須不折不扣地貫徹執行，而且要把"安全第一、預防為主"的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩走的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩走”抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)；二要加大事故隱患的'查治工作，防范各類(lèi)事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預防工作一走要經(jīng)帛化，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現事故隱患，要認真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作■安全檢查是落實(shí)責任、規范管理行為、發(fā)現事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少"三違"的有效手段，通過(guò)制度化、規范化和專(zhuān)業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效I地消除生？存在的各類(lèi)事故隱患，把事故肖滅在萌芽狀態(tài)；三要加強宣傳培訓教育，嚴格執行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識”熟悉有關(guān)的安全生？噺章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕"三違"的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產(chǎn)方針、安全法衛去規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對；肖防安全工作的管理力度，走期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結合，確保各項工作能順利逬行；二是宣傳教育要到位，通過(guò)開(kāi)展消防安全知識培訓和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災事故發(fā)生時(shí)的施救和自救能力；三是制度措施要到位，要艱據有關(guān)消防的法律法規，結合分廠(chǎng)實(shí)際制走出一套行i之有效的制度和措施”并嚴格抓落實(shí)，保障肖防安全的各項工作能正當有序開(kāi)展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數呈的消防器材并走期對消防設備逬行檢查和保養，對到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)為消防安全工作得以順利開(kāi)展提供硬件保障。
安全是企業(yè)的永恒課題，”安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩定和職工的生命安全”工作任重而道遠”我們只有把各項工作長(cháng)抓不懈”消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長(cháng)期穩走。
安全管理培訓心得體會(huì )5
貫徹落實(shí)會(huì )議精神 強化車(chē)間安全風(fēng)險管理
20xx年12月25日，全國鐵路工作會(huì )議在京勝利閉幕了。盛光祖部長(cháng)提出的20xx年六項重點(diǎn)工作中，其中首條即為推行安全風(fēng)險管理。他指出，實(shí)行安全風(fēng)險管理是對多年來(lái)鐵路安全管理的系統化、規范化，是管理思路上的明確，符合鐵路行業(yè)特點(diǎn)，符合鐵路安全生產(chǎn)形勢要求。各單位要緊密結合各自實(shí)際，深入研究，制定具體安全措施，強化安全意識，強化過(guò)程控制，強化安全應急處置，確保收到預期效果。
通過(guò)學(xué)習會(huì )議精神，結合我們車(chē)間的實(shí)際，我認為，車(chē)間安全風(fēng)險管理應在以下四個(gè)方面進(jìn)一步強化。
一、強化車(chē)間管理能力。要實(shí)現三個(gè)轉變。
一是由被動(dòng)型、執行型管理向主動(dòng)型、創(chuàng )新型管理轉變；
二是由“等、靠、要”向“自我加壓、務(wù)實(shí)奉獻”轉變；
三是由單一型管理向綜合型管理轉變，以適應新形勢的要求。要結合自身實(shí)際，突出自身特點(diǎn)，積極探索車(chē)間管理辦法，扎實(shí)推進(jìn)，注重實(shí)效。
二、強化職工整體素質(zhì)。
一是提高勞動(dòng)技能。按照“干什么，學(xué)什么；缺什么，補什么；弱什么，強什么”的要求，把職工學(xué)習培訓的內容具體化、現場(chǎng)化、崗位化，以職工個(gè)體技能的提高，促進(jìn)隊伍整體素質(zhì)的'提高、以隊伍整體素質(zhì)促進(jìn)車(chē)間安全水平的提高。
二是組織職工學(xué)標、貫標、對標。學(xué)標，就是把規章制度、技術(shù)標準、設備標準、作業(yè)標準細化、具體化，組織職工學(xué)習熟知標準，全面掌握標準；貫標，就是認真貫徹落實(shí)標準，使各項標準成為日常工作的行為規范，時(shí)時(shí)、處處得到有效落實(shí)，在標準范圍內行動(dòng)；對標，就是按標操作，對標作業(yè)，保證對標不走樣，作業(yè)不違規。要大力開(kāi)展達標競賽活動(dòng)，營(yíng)造“一章不違、精檢細修”的濃厚氛圍，增強職工學(xué)標、貫標、對標的自覺(jué)性。
三、強化現場(chǎng)作業(yè)控制。一是認真抓好自控、互控、它控。深入全面地開(kāi)
一是展自控型車(chē)間、自控型班組建設，提高車(chē)間、班組、崗位的自控能力；加強班組、崗位之間的互控，營(yíng)造“個(gè)體自控、群體互控”的良好環(huán)境；車(chē)間要強化監控手段，落實(shí)干部巡查制度，加強對重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節的監控，形成自控、互控、監控三位一體的現場(chǎng)卡控機制。
二是帶班作業(yè)與跟班作業(yè)相結合。在現場(chǎng)作業(yè)過(guò)程中，做到工長(cháng)帶班作業(yè)，干部跟班監督，落實(shí)現場(chǎng)卡控“雙保險”。
四、強化風(fēng)險前移，及時(shí)消除隱患。
一是明確安全責任，把目標任務(wù)層層分解，將責任落實(shí)到人，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的局面，使每個(gè)人都感到自身所肩負的任務(wù)，進(jìn)而把壓力內化為控制風(fēng)險的動(dòng)力。
二是建立安全控制機制，強化責任的監督檢查，對已經(jīng)落實(shí)的看效果，對正在落實(shí)的查進(jìn)度，對尚未落實(shí)的問(wèn)原因，尤其對落實(shí)不力的要嚴肅問(wèn)責，做到工作有布置、有督促、有檢查、有獎懲。實(shí)現風(fēng)險前移，使人人肩上有安全擔子，個(gè)個(gè)身上有安全壓力，事事有人管，人人有專(zhuān)責，從而保證安全隱患能及時(shí)消除。
安全管理培訓心得體會(huì )6
這次培訓活動(dòng)，有效地增強了我校管理者的安全意識和法制觀(guān)念，大家紛紛表示要認真參加校園安全管理遠程專(zhuān)題培訓，用知識理論指導實(shí)踐，將安全工作落到實(shí)處，牢固樹(shù)立安全責任重于泰山的思想，有效建立安全管理長(cháng)效機制，確保全校師生生命財產(chǎn)安全。
培訓結束后，校領(lǐng)導明確要求：
一是要充分認識學(xué)校安全工作的極端重要性和現實(shí)緊迫性，增強緊迫感和責任感，樹(shù)立"安全第一，預防為主"的理念，切實(shí)采取有效措施，防止學(xué)校安全事故發(fā)生。
二是要深入學(xué)xx和貫徹落實(shí)全國綜治xx工作電視電話(huà)會(huì )議精神，把校園安全作為當前和今后一個(gè)時(shí)期的一項重大政治任務(wù)，制定校園安全管理應急預案，落實(shí)安全工作責任制和責任追究制，妥善處置與師生切身利益的'問(wèn)題，切實(shí)維護學(xué)校安全穩定。
三是要配合x(chóng)x機關(guān)迅速落實(shí)校園安全防范各項工作，發(fā)現異常情況，要迅速處置，確保師生安全，努力為廣大學(xué)生、兒童的成長(cháng)提供有力的安全保障和xx安和諧的社會(huì )生活環(huán)境。
我認為要把參加校園安全管理作為當前一項重點(diǎn)工作來(lái)抓，科學(xué)、合理安排學(xué)xx時(shí)間，不斷提高認識，更新觀(guān)念，全力抓好校園安全工作，確保全校師生生命財產(chǎn)安全。
學(xué)校安全重于泰山，我園要從以下三個(gè)方面狠抓校園安全工作：
一是安全教育經(jīng)�；�。我們利用報告會(huì )、黑板報、xxxx下講話(huà)等形式，采取公共安全進(jìn)課堂等措施，對師生進(jìn)行安全常識教育。
二是安全演練制度化。定期對學(xué)生進(jìn)行疏散演練、滅火演練。
三是安全措施規范化。我們從制度制定、隱患排查、問(wèn)題整改、責任追究、保安巡邏等方面實(shí)行規范化管理。通過(guò)以上措施，我們努力打造和諧校園，為學(xué)生成長(cháng)提供良好環(huán)境。
安全管理培訓心得體會(huì )7
在這次消防安全管理知識的培訓中我對中學(xué)生怎樣防止火災發(fā)生，發(fā)生火災后如何自救都有了深刻的認識。
我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線(xiàn)，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷(xiāo)。發(fā)現燃氣泄漏時(shí)，要關(guān)緊閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。陽(yáng)臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發(fā)生火災后要學(xué)會(huì )自救：在火勢越來(lái)越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險。如果門(mén)窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區。如果濃煙太大，嗆得透不過(guò)氣來(lái)，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過(guò)險區。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮靜，設法從別的安全地方轉移�？砂串敃r(shí)具體情況，采取以下幾種方法脫離險區：
1、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的.通道，著(zhù)火后可迅速由消防梯的安全門(mén)下樓。
2、住在比較低的樓層可以利用結實(shí)的繩索（如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩），拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。
3、如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著(zhù)窗口或陽(yáng)臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬(wàn)不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。
4、可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺上，耐心等待消防人員。
生命最重要，安全第一。學(xué)會(huì )保護自己。
安全管理培訓心得體會(huì )8
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的安全學(xué)習使我對安全的重要性有了更加深刻的理解和感悟。根據事故調查資料的統計可以發(fā)現：事故發(fā)生的主要原因是工作人員未認真執行安全操作規程，工作負責人現場(chǎng)管理不到位。學(xué)習了安全知識后，我進(jìn)行了深刻的反思。下面是我的幾點(diǎn)體會(huì )：
一、加強安全管理
每一次安全事故的發(fā)生都是由麻痹大意造成的。要從以前發(fā)生的安全事故中吸取經(jīng)驗教訓，不斷加強對現場(chǎng)安全工作的管理，杜絕此類(lèi)事故發(fā)生；要充分發(fā)揮公司安全員和班組安全員作用，對現場(chǎng)安全隱患進(jìn)行定期、不定期排查，做到安全隱患及時(shí)發(fā)現，及時(shí)處理；安全責任人要加強對生產(chǎn)現場(chǎng)的巡察工作，對違章操作進(jìn)行嚴肅處理和糾正，加強安全規章制度和操作規程的學(xué)習，提高員工執行力，增強員工責任感，把安全工作落到實(shí)處，確保安全生產(chǎn)的良好秩序。
二、杜絕“三違”行為
“違章，麻痹，不負責任”，三違行為就是野蠻行為，不樹(shù)立牢固的安全意識，只圖省事，存僥幸心理，怕麻煩，這就給了事故發(fā)生可乘之機。作業(yè)人員嚴重的違章，是導致事故發(fā)生的主要原因。要加大對“三違”行為的查處，堅持開(kāi)展班前五分鐘安全早會(huì )，做到安全工作天天抓、天天講，車(chē)間員工之間應做到互相監督，互相提醒，發(fā)現不安全因素，及時(shí)制止；把安全工作落到實(shí)處，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
三、強化安全意識、加強技能培訓
要組織好員工的技能培訓工作，不斷提高員工的操作技能和職業(yè)素質(zhì)；加強設備認知培訓，讓員工了解設備的基本原理和構造，增強其對操作規程的進(jìn)一步理解；加強安全培訓，讓員工在通過(guò)不斷的安全學(xué)習中進(jìn)行反思，從中吸取經(jīng)驗教訓，強化安全意識，增強責任感。
安全知識的學(xué)習，其目的旨在于警示及教育我們，幫助我們查找自己工作中的不足。作為橡修車(chē)間的主任，更加要注重安全，提高安全意識，保證車(chē)間內部員工生命和財產(chǎn)安全。從今以后我會(huì )在工作中不斷學(xué)習，提高自己的安全管理水平，做到安全無(wú)小事，時(shí)刻抓安全的思想理念。
任何事故的發(fā)生其背后都伴隨著(zhù)大量的安全隱患或大量的不安全因素，安全管理制度的條條款款無(wú)不是由血淚和痛苦堆砌而成，安全不在口上，安全且在心中。
對于企業(yè)成于安全敗也安全，任何一起事故，都是對于企業(yè)的一種無(wú)法挽回的損失，對家庭更是會(huì )造成無(wú)法彌補的傷痛。所以把“安全就是效益”這種觀(guān)點(diǎn)深埋在每一個(gè)員工的心里，是這場(chǎng)培訓的目的所在，讓大家知道若是責任心不強，則就是對自己生命安全的不負責。
多少次的警鐘長(cháng)鳴，就有多少個(gè)血淚辛酸的`故事。白發(fā)蒼蒼的老母親悲痛欲絕，弱妻幼子的孤苦無(wú)助，別人的事故成為了今天課上的故事，還不足以引起高度的重視嗎？還不足以引起高度的警惕嗎？多少次的安全事故源于安全意識的淡薄和違章違紀。多少次血淚的教訓不是那校嚴防細查、速改快整，在經(jīng)費十分困難的情況下，擠出資金，進(jìn)行校園安全整改，覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預案和節假日領(lǐng)導帶班制度。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全，促進(jìn)了學(xué)校各項工作和諧、持續、穩定地發(fā)展。
四、建立各種報告制度，加強安全管理
1、建立安全工作日報告和安全整改通知書(shū)制度，制定了《學(xué)校安全自查范圍》。
2、重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應及時(shí)上報上級主管部門(mén)。對發(fā)生的事故應按照各自管理權限及時(shí)查清原因，對事故責任者給予嚴肅處理，事故善后事宜應及時(shí)妥善處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關(guān)人員的責任。
嚴格校規校紀，對違反紀律的學(xué)生要嚴肅幫教、處理，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
總之，各項制度的制定和實(shí)施，嚴明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
五、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理
1、嚴格門(mén)衛制度，加強值勤值班，嚴格校規校紀，強調學(xué)生進(jìn)入校園（包括節假日）不能騎車(chē)，學(xué)生進(jìn)出校門(mén)時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門(mén)口進(jìn)行檢查。
2、加強課間管理，課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。
3、進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導員的作用，邀請校外輔導員經(jīng)常性的到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識的教育。
4、崇尚科學(xué)文明，反對封建迷信。
5、加強交通安全法規教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。
6、加強對學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。
7、定期聯(lián)系家長(cháng)，齊抓共管，不斷提高家長(cháng)對安全工作的認識。
總之，在學(xué)校要創(chuàng )設安全穩定的學(xué)習生活環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，扎實(shí)工作。才能建立“平安、和諧校園”。
安全管理培訓心得體會(huì )9
xxxx年5月18日(周一)的下午，我園有幸請到高教官來(lái)對我們進(jìn)行消防安全知識的培訓，內容包括：各種現實(shí)生活中的火災案例;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的'知識和技能等。
通過(guò)這次消防安全知識培訓我學(xué)習了一些新的消防知識，比如說(shuō)著(zhù)火時(shí)，可以用手電筒來(lái)求救。當高教官問(wèn)道，你們覺(jué)得應當怎么用手電來(lái)求救呢?我不知道，就嘗試著(zhù)回答道，高教官，是不是閃爍手電?高教官否定了我的回答，告知我們，當火災產(chǎn)生，應當用手電對著(zhù)地面畫(huà)圈。如果樓下有濃煙，遮擋了樓下的視野，就盡可能地在對面或者鄰近的樓面墻面上用有手電畫(huà)圈。如果有接受過(guò)消防安全知識培訓的人看到就會(huì )知道著(zhù)火了，消防人員看到后也會(huì )第一時(shí)間處理火災。
除了以上這點(diǎn)，還有許多關(guān)鍵的消防安全知識，通過(guò)這次培訓讓我了解到消防安全的重要性。
這次培訓還讓我認識了自動(dòng)滅火器，當火災產(chǎn)生時(shí)，自動(dòng)滅火器可以自動(dòng)滅火。在接受培訓的第二天還在上班的公交車(chē)上看到了它�？磥�(lái)，越來(lái)越多的人們了解消防安全，人們的消防安全意識也在逐漸提高。
安全管理培訓心得體會(huì )10
通過(guò)這幾天的培訓學(xué)習，我收獲很大。作為一名年青的學(xué)校領(lǐng)導，沒(méi)有什么閱歷，管理經(jīng)驗，只是在探索中前進(jìn)。通過(guò)這次培訓學(xué)習，我感受很深，使我意識到校園安全是最重要的，生命不保，何談教育！安全第一！的確，生命不保，談何教育學(xué)校的教育對象是學(xué)生，學(xué)生的成長(cháng)無(wú)疑需要有一個(gè)安全的環(huán)境保障。做好學(xué)生的安全教育和校園的安全工作無(wú)疑是我們學(xué)校教育工作責無(wú)旁貸的責任和義務(wù)。當然，要做好學(xué)校安全管理工作，我們教育者本身也必須得到與時(shí)俱進(jìn)的相關(guān)在職教育與培訓，否則，我們的工作就會(huì )陷入盲目和低效。
本次的培訓的確是及時(shí)，在我們關(guān)注和反思相關(guān)工作的同時(shí)得到了及時(shí)的充電；在我們遇到疑惑的時(shí)候得到了有益的幫助；在大家共同學(xué)習和交流的`過(guò)程中得到了借鑒和啟發(fā)，從而提升了我們的管理水平。希望這項工作能更加普及，讓更多的管理工作者受益，從而能使各個(gè)學(xué)校的安全管理人員的安全管理意識更強，責任更明確，方法更有效！校園安全是學(xué)校所有工作的基礎和保障，每一名學(xué)生在校學(xué)習和生活的過(guò)程中，如果沒(méi)有校園安全制度和措施防護，如果沒(méi)有教師強烈責任心的關(guān)愛(ài)，如果沒(méi)有自護意識和能力的指導如果沒(méi)有生命意識第一、安全工作首位的理念，那將是孩子成長(cháng)過(guò)程中的惡夢(mèng)。雖然有時(shí)校園安全也會(huì )出現一些意料之外的可能，但是最主要的是我們有沒(méi)有盡心盡責盡力將這種可能降到最低�？戳伺嘤栒n程的視頻，更讓我們以校園安全為已任為要務(wù)，但只要制度健全，落實(shí)到位，以生為本，心中常裝著(zhù)學(xué)生的安危，守著(zhù)對生命的敬畏，將安全放在首位，校園安全一定會(huì )做得更好。
學(xué)校是一方凈土，最需要安定的環(huán)境。學(xué)生缺乏安全意識和自我保護能力，必須強化安教育和管理。為此，我們應高度重視校園及周邊環(huán)境集中整治以及學(xué)生的安全管理和教育工作，抓緊抓好，抓出成效。
一是完善已經(jīng)建立的各級安全組織網(wǎng)絡(luò )。在成立維護學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導小組的基礎上，我們還協(xié)調鎮司法、派出所、衛生、村委會(huì )等相關(guān)部門(mén)共同參與治理。各基層小學(xué)也將成立相應的組織，由各校校長(cháng)任組長(cháng)。
二是制定了周密的實(shí)施方案，對需要集中整治的目標任務(wù)、工作重點(diǎn)、職責分工及日程安排等進(jìn)行了具體的部署。中心小學(xué)完善和充實(shí)各校（園）安全管理臺帳。
三是實(shí)行更加嚴格的責任追究制，實(shí)行一把手負責制和責任追究制。安全長(cháng)談，安全長(cháng)管，安全長(cháng)抓，可見(jiàn)安全的重要性。安全問(wèn)題更應該落實(shí)到位，我校為了更好地把安全工作做實(shí)，有效，我校以安全為主題開(kāi)展了演講比賽、手抄報比賽，可還是沒(méi)有達到預想的效果。于是我們開(kāi)展了以學(xué)校安全為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生去走訪(fǎng)、調查、收集資料，整理資料、展示成果等一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生的安全意識有了很大的提高，而且他們自己學(xué)會(huì )了很多防災，
避難的方法。增強了學(xué)生們的防范意識。他們好掌握了很多逃生方法。在學(xué)校組織的消防演練和地震逃生演練中做得非常好。校園安全工作是全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)，責任重大，重于泰山。校長(cháng)是校園安全工作的第一責任人，必須本著(zhù)珍愛(ài)生命，安全第一的理念，有序、有力、有效地開(kāi)展工作，確保校園安全工作萬(wàn)無(wú)一失。加強中小學(xué)校安全管理是十分必要的，學(xué)校是實(shí)施科技興國戰略的基地，所以，我們都要該積極主動(dòng)認真全面地學(xué)習安全知識，提高認識增強安全責任感。
安全管理培訓心得體會(huì )11
為提升安全管理人員資質(zhì)能力，xx月xx-xx日，xx在xx學(xué)院組織了為期xx天的安全管理人員教育培訓班，通過(guò)此次培訓，我受到了很大的教育，收獲了許多新的安全管理知識，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
要強化安全生產(chǎn)的管理工作，就需要：
一、牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想
這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長(cháng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結，必須不折不扣地貫徹執行。而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩定的高刻認識，抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩定，抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系。在正常生產(chǎn)工作過(guò)程中始終遵守有關(guān)安全產(chǎn)的法律、法規，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。
二、加大危險源的識別和風(fēng)險管控的查治工作，防范各類(lèi)事故的發(fā)生
安全生產(chǎn)預防工作一定要經(jīng)�；�，要堅持預防為主的工作方針，做好安全隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、識別存在于工作場(chǎng)所的危險源。認真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實(shí)責任、規范管理行為、發(fā)現安全隱患、進(jìn)行切實(shí)有效的風(fēng)險管控，通過(guò)制度化、規范化和專(zhuān)業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除工作現場(chǎng)存在的各類(lèi)安全隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
三、加強安全宣傳培訓教育，改變工作作風(fēng)
從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作，保證職工具備必要的'安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程，熟知崗位職責，掌握本崗位的安全操作技能，通過(guò)安全案例分析和總結，將安全理論和實(shí)際工作緊密結合起來(lái)，提高職工安全意識，增強職工的安全責任心，全面提升職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
四、堅持以人為本的安全理念
強化安全管理的層次，盡可能地提高本質(zhì)化安全，廣泛的發(fā)動(dòng)和依靠職工責任擔當，把安全管理重點(diǎn)前移，通過(guò)明確職責，落實(shí)措施。把責任明確到個(gè)人，做到時(shí)時(shí)有人問(wèn)，事事有人管，營(yíng)造一個(gè)文明、健康的工作環(huán)境。自覺(jué)的提高職工自我保安意識全員安全意識，規范人的不安全行為，消除僥幸心理，防止人為“錯忘漏”，杜絕各種習慣性違章行為。
此次培訓課程緊湊、有序，在xx天的課程中，各位老師圍繞怎樣才能做好安全管理工作，從安全隱患零容忍的解讀、風(fēng)險管理和空管安全、設備新技術(shù)在安全領(lǐng)域的應用、從駕駛艙視角看空中交通管制等幾方面，結合典型實(shí)際案例，做了詳細、透徹的講解與分析，使我的安全思想有了質(zhì)的飛躍。在今后的工作中，我將按照xx領(lǐng)導在培訓總結會(huì )上的要求，把課堂和書(shū)本學(xué)到的安全理論知識和現場(chǎng)實(shí)際工作相結合，加以理解并貫徹執行，為空管持續、穩定、健康的發(fā)展貢獻自己的力量。
安全管理培訓心得體會(huì )12
通過(guò)加油站安全培訓活動(dòng)，我積極的學(xué)習了加油站的安全知識，參與了加油站安全問(wèn)題的討論。通過(guò)學(xué)習，我從思想深處認識到了安全工作的重要性，真正樹(shù)立了“我要安全”、“責任在我”的理念。為什么我們要安全?上級三令五申，加強安全管理，可是從事實(shí)情況看，加油站的安全事故還是不斷出現，說(shuō)明了什么?說(shuō)明了事故就在我們身邊，事故就在我們的麻痹大意里，就在我們的松懈思想里。所以，講安全，重安全，是我們每個(gè)人的責任，也是我們每個(gè)人的需要。安全，是油站工作的重中之重，是我們一切工作的核心，也是我們責任的核心，我們必須樹(shù)立“沒(méi)有安全就沒(méi)有效益，沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”的觀(guān)念，把安全作為第一要素，把安全作為第一需要，把安全作為應盡的首要責任。我們的安全責任是什么?我們如何保證安全?我們的首要責任，就是安全，首先是對自己的崗位安全責任制有正確的認識，有熟練的安全理論水平和強烈的安全意識;其次，要嚴格遵守各項操作規程，嚴格按安全流程辦事，堅決杜絕“三違”現象，認真工作，實(shí)事求是。
通過(guò)一天的培訓，再結合現實(shí)中我們加油站的管理，發(fā)現了不少隱患：
1.不少新員工對安全知識重視不到位，沒(méi)有把安全擺到第一位，比如司機師傅進(jìn)站的時(shí)候，沒(méi)有給予他們提醒在加油站內不能使用手機等等安全問(wèn)題;
2.由于加油站某些時(shí)段車(chē)輛進(jìn)出站加油較多，員工都在忙著(zhù)加油，不能及時(shí)制止加油站周邊以及站內一些容易引發(fā)安全事故的行為。
3.某些時(shí)段加油站車(chē)輛進(jìn)出較多，員工忙著(zhù)加油，沒(méi)能對車(chē)輛進(jìn)行正確方便的引導，致使車(chē)輛停滯在站口一帶，對過(guò)路以及進(jìn)出站的車(chē)輛造成了不便，并且存在事故隱患。
4.很多油站把油站安全自檢當成是一個(gè)任務(wù)來(lái)完成，不是為了油站的安全而去自覺(jué)、認真的進(jìn)行檢查。
5. 對安全事故隱患的處罰力度不夠。經(jīng)研究發(fā)現，許多安全事故的發(fā)生都是因企業(yè)的不安全狀態(tài)所引起的，在發(fā)現問(wèn)題和隱患時(shí)不及時(shí)解決和排除，只能在最后的階段以更高的代價(jià)解決，甚至付出生命的代價(jià)，給企業(yè)經(jīng)濟代來(lái)不可挽回的損失，企業(yè)的`形象也將受到嚴重的損害。通過(guò)一天的培訓，我覺(jué)得我們的安全問(wèn)題可以從以下幾個(gè)方面去防微杜漸：
1.安全生產(chǎn)應該上下重視，切實(shí)加強對員工的安全教育工作，油站要把安全列到第一位，并且要針對油站的實(shí)際情況，結合上級的要求規定，制定出符合自己油站的安全操作規程;
2.加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作，營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。讓員工都能明白安全生產(chǎn)與個(gè)人、家庭、企業(yè)、社會(huì )之間的關(guān)系。
3. 在日常的工作中落實(shí)安全責任制，設施設備每天檢查，人人做到“以防為主、防消結合”，每天安全員在交班時(shí)要講是否有安全隱患，哪些方面還存在不安全的因素等;
4.油站站長(cháng)應該培養每個(gè)員工集體意識，讓員工把油站當成一個(gè)大家庭，互相幫助，當班員工人員緊湊而且車(chē)輛較多的時(shí)候，站長(cháng)與其他空閑員工應當積極的幫助疏通引導車(chē)輛加油等;
5.加強油站的安全應急預案演練，在演練中讓每個(gè)員工都熟悉自己的職責與分工，加強同事之間的團結與配合。
加油站的安全工作就像在戰場(chǎng)上打仗一樣時(shí)刻繃緊神經(jīng)，因為你也許一不小心，就會(huì )血染沙場(chǎng)。只有持之以恒，堅持不懈地抓好每個(gè)環(huán)節，做到不違章操作，才能真正確保加油站的長(cháng)治久安，才能真正的做到警鐘長(cháng)鳴、事故為零，也只有這樣，才能不斷的提升我們企業(yè)的經(jīng)濟效益，畢竟，安全出效益。
安全管理培訓心得體會(huì )13
6月18日晚上7點(diǎn)30分，在崢嶸大講堂參加了安全生產(chǎn)管理培訓學(xué)習，本次學(xué)習的目的是為了加強員工的安全生產(chǎn)意識，學(xué)習安全管理經(jīng)驗。主要學(xué)習了什么是安全、安全為了誰(shuí)、為什么要進(jìn)行安全培訓、安全管理的基本概念、事故發(fā)生的主要原因和以人為本切實(shí)做好安全工作這六個(gè)方面的安全知識。
無(wú)危則安、無(wú)缺則全。安全是指判明的危險性不超過(guò)允許的限度。只有生產(chǎn)過(guò)程中保證了人的安全，才能更高效的保證生產(chǎn)。安全從大了講，是為了保證社會(huì )的穩定、企業(yè)的發(fā)展。從小了講，是為了職工的健康、家庭的幸福。只有人人都重視安全、個(gè)個(gè)都關(guān)注安全、事事都強調安全，才能做到高高興興上班，平平安安回家。
學(xué)習安全知識，參加安全培訓。既是國家法律的要求、也是企業(yè)發(fā)展的需求、更是員工自我保護的需要。事事都先保證自身的安全，才能確保生產(chǎn)順行。我們公司倡導以人為本切實(shí)做好安全工作，就是要牢固樹(shù)立安全第一的.思想。全面落實(shí)安全生產(chǎn)責任制。同時(shí)針對事故發(fā)生的主要原因，對癥下藥，設計預防的方案，加強安全衛生管理，做好安全預防工作。加強培訓，提高全員安全意識，掌握緊急應急知識、減少災害損失。
在日常的生產(chǎn)工作中，我們每一位員工都應該做到規整的穿戴勞保服、戴安全帽，做好個(gè)人防護，工友之間互相糾察。要保證一切工作都是以人為根本利益，一切工作都是靠人完成的。一定要把自身的安全放在第一位。唯有保證了安全，一切的工作、生活、財富等才有意義。如果保證不了安全，再多的利益也無(wú)福消受。本次學(xué)習再次告訴我們在生產(chǎn)工作中要注意安全，加強我們的安全防范意識。
安全管理培訓心得體會(huì )14
為加強學(xué)生消防意識，提高防火自救能力，xx醫科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實(shí)行了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座，讓全部學(xué)生在模擬火災現場(chǎng)中掌控組織疏散學(xué)生的基本常識，讓學(xué)生掌控火災中逃生的方法及自救互救的技能。
演練當天學(xué)生們正在宿舍休息，突然間，“火警信號”響起，輔導員依照消防預案的安排立刻到位，組織學(xué)生迅速站隊。負責各個(gè)樓道口的老師立刻到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，依照消防疏散路線(xiàn)向學(xué)校操場(chǎng)疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應外合疏散撤離的學(xué)生。全部進(jìn)程有條不絮，前后僅用2分多鐘，學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒(méi)有顯現一個(gè)學(xué)生留在現場(chǎng)，也沒(méi)有顯現由于擁擠而造成的'意外事故產(chǎn)生。
隨后xx醫科大學(xué)保衛處處長(cháng)xx在體育館給第一臨床第二黨總支全部師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色，詳細具體，分別從預防火災、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講授安全自救知識，并加以近幾年國內的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強安全防火教育，趙老師還親身演示用滅火器救火的正確操作。趙老師豪情充滿(mǎn)的演講剛終止，就傳來(lái)了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
全部師生退場(chǎng)后，在�；@球場(chǎng)，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專(zhuān)業(yè)同學(xué)積極參與，通過(guò)實(shí)踐真正掌控了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練美滿(mǎn)終止。
本次逃生演練從學(xué)生人身和利益動(dòng)身，以模擬火災現場(chǎng)的情勢幫助學(xué)生學(xué)會(huì )逃生自救，對啟示學(xué)生了解消防知識起到指導作用。趙老師的動(dòng)情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺，學(xué)會(huì )了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識，切實(shí)做到了防患于未然。
最寶貴的是生命、是幸福、是安全。
人的生命至高無(wú)上，然而安全是幸福生活的重要保證。因此在歡樂(lè )時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。
從第一臨床學(xué)院二總支對我們進(jìn)行逃生疏散演習到安全教育演講中，讓我們感遭到學(xué)校訂安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感遭到生命誠寶貴，安全價(jià)更高。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要建立安全第一的思想，同時(shí)安全責任重大，因此我們都要嚴于律己，切實(shí)實(shí)行安全職責，保證安全。作為一位合格的大學(xué)生，我們要增強安全防范意識，排除安全隱患，同時(shí)還要遵照校紀校規，增強政治明銳性、提高防范能力，更重要的是要掌控安全知識提高防范技能。
生命如同鮮花一樣明艷綻放著(zhù)生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍愛(ài)這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂(lè )章，讓生命之花開(kāi)得更加絢麗。
安全管理培訓心得體會(huì )15
通過(guò)這次對消防知識的學(xué)習，對消防工作有了一定的了解，也掌控了一些消防安全的基本理論知識。如火災時(shí)我們要往下跑，切勿往上逃生；住在小高層時(shí)我們不要忙亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去；在產(chǎn)生火災時(shí)切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑；產(chǎn)生火災時(shí)要把門(mén)窗都關(guān)閉，煤氣泄漏時(shí)千萬(wàn)不能打開(kāi)燈。同時(shí)火災剛開(kāi)始3分鐘時(shí)容易撲滅，過(guò)了時(shí)間段就不容易撲滅，我們要時(shí)刻保持冷靜，遇到危險平靜快速的想出解決辦法，迅速自救！如何做好預防：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓�；馂膸�(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻常常被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，常常要等到確切產(chǎn)生了事故，造成了缺失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。我們應當定期接受相干專(zhuān)家的消防安全教育培訓，提高我們的消防意識。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留間隙。
第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的培訓之外，還要常常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)覺(jué)火災隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。同時(shí)將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強教師的。安全意識，同時(shí)還要加強幼兒的'安全意識，可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區常常是最輕易被忽視的地區，但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。我們要按時(shí)對幼兒園進(jìn)行清算保護，使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。
第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴�；馂牡姆婪兑獜拇筇幹�(zhù)眼，但應當從小處做起。細節不輕易引人重視，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍，沒(méi)關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不重視”、“不謹慎”引發(fā)的！。
最重要的是每個(gè)家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具！使每個(gè)老師和幼兒都會(huì )使用消防工具和學(xué)會(huì )自救！
千萬(wàn)別忘了消防電話(huà)119！
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