測試你的內心是什么
你的內心是什么你知道嗎?下面是小編推薦給大家的測試你的內心是什么。
開(kāi)始測試：
1.考研路上有天涯路的陪伴你覺(jué)得怎么樣?
A。棒極了,明智的選擇---------轉第2題
B。更喜歡考研寶---------轉第3題
C。最近才關(guān)注，悔之---------轉第4題
2.你喜歡天涯路or考研寶哪個(gè)風(fēng)格?
A.天涯路——轉第3題
B.考研寶——轉第4題
C.兩個(gè)都喜歡——轉第5題
3.你會(huì )嫌棄天涯路or考研寶每次搞的活動(dòng)么??
A.不會(huì )——轉第4題
B.會(huì )——轉第5題
C.視活動(dòng)而定——轉第6題
4. 考研結束后，還會(huì )不會(huì )關(guān)注天涯路跟考研寶?
A.會(huì )，已經(jīng)有感情了呢——轉第5題
B.只關(guān)注一個(gè)——轉第6題
C.也許會(huì )，看情況——轉第7題
5.公眾號向你尋求幫助/眾籌時(shí)，你會(huì )選擇?
A.不差一塊錢(qián)，反正我也是受益者——轉第6題
B.視情況而定，看是啥資料——轉第7題
C.說(shuō)好的免費呢?——轉第8題
6.你喜歡天涯路or考研寶哪個(gè)小編?
A.天涯路——轉第7題
B.考研寶——轉第8題
C.兩個(gè)都喜歡——結果A
7.在考研路上你心目中下面哪一樣事物是最重要的?
A.天涯路——轉第8題
B.考研寶——轉第9題
C.天涯路and考研寶——轉第10題
8.覺(jué)得天涯路弄得荔枝電臺怎么樣?
A.喜歡，非常棒，聽(tīng)了之后失眠都少了——轉第9題
B.不喜歡，讓我去播音我就喜歡啦——A
C.沒(méi)聽(tīng)過(guò)——B
9.如果有機會(huì )加入天涯路or考研寶，你會(huì )么?
A.會(huì )啊，我要勾搭小編——結果C
B.不會(huì )，棄之——結果D
C.不一定，看老大給加幾個(gè)雞腿——結果A
10. 是誰(shuí)支撐著(zhù)你堅持到了最后?
A. 父母——結果B
B. 戀人/朋友——結果C
C. 自己——結果D
測試答案：
答案A：你的內心是個(gè)戰士。鱉笑，能堅持看到這個(gè)測試的都是戰士，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中(這個(gè)比喻太俗但貼切)，能夠笑著(zhù)堅持到最后，在即將走上戰場(chǎng)這天，來(lái)這里放松，不得不說(shuō)你真的(內)心很(強)大，對，就是內心很強大戰士。保持這樣強大的內心，必將笑傲考場(chǎng)，滿(mǎn)載而歸。
答案B：你的內心是個(gè)勇士。狹路相逢勇者勝(又是很俗的一句話(huà)但我就喜歡用)，在這場(chǎng)比高考還殘酷的獨木橋之戰中，你已經(jīng)來(lái)到橋的這邊，橋的那邊就是你的夢(mèng)想，只要通過(guò)它，你就可以得到夢(mèng)寐以求的學(xué)校的錄取通知書(shū)，此刻，哪怕有千軍萬(wàn)馬，你會(huì )退縮嗎?你當然不會(huì )!所以，做好準備，亮劍吧!
答案C：你的內心是個(gè)魔法士。是的，你肯定想起了干脆面，但在考研的考場(chǎng)上你不是魔法士干脆面，你擁有強大魔力，什么大風(fēng)大浪沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，你會(huì )害怕考研這點(diǎn)小事?開(kāi)玩笑!來(lái)吧，揮舞你的魔法棒，點(diǎn)亮你的考研路!
答案D：你的內心是戰士+勇士+魔法士。選A\B\C的寶寶們，顫抖吧，我們擁有最強戰力、最強的內心、最一往無(wú)前的勇氣，考研路上，我們才是最后的勝者!
延伸閱讀：
內心強大的孩子，是因為受到這樣的`守護
在安徽時(shí)，后臺收到一位朋友留言，長(cháng)長(cháng)一段話(huà)——
我女兒出生時(shí)，左臉頰就有一塊胎記，像大拇指甲蓋那么大。我們家鄉有句老話(huà)：窮記臉，富記腰。從孩子出生那天起，我一直都很內疚，內疚自己沒(méi)能給孩子一個(gè)完好的臉蛋。
抱她出門(mén)，熱心的親朋好友夸完她那雙漂亮的大眼睛，就會(huì )嘆口氣說(shuō)：如果孩子臉上沒(méi)有這塊胎記就好了。
孩子小時(shí)候不懂別人的評價(jià)，現在上幼兒園中班，知道愛(ài)美了，每次被別的小朋友問(wèn)到胎記問(wèn)題，她回來(lái)就問(wèn)我：“媽媽?zhuān)瑸槭裁次夷樕嫌刑ビ�，別的小朋友沒(méi)有?”
每次她問(wèn)我，我都心如刀割。無(wú)數次想去給她治療，又聽(tīng)很多朋友說(shuō)胎記無(wú)法根除。而反復治療的過(guò)程，等于是一次又一次在提醒孩子“胎記是一種病”�，F在真的不知道怎樣才能既不傷害孩子，又能讓她無(wú)視別人的議論。
這位媽媽的心情，我特別理解——哪個(gè)媽媽不希望給予孩子最好的東西，讓他的人生順風(fēng)順水、遠離傷害呢?
但理想歸理想，現實(shí)是現實(shí)，我們自己的人生尚且無(wú)法完全自己做主，何況孩子的人生?就算我們一路披荊斬棘，為孩子鋪平我們認為最好的路，說(shuō)不定孩子也會(huì )來(lái)一句：這并不是我想要的啊!
所以，無(wú)論是對于孩子的未來(lái)，還是孩子自身一些不同于其他人的特點(diǎn)，身為父母，我們能給予最好的愛(ài)，就是平常心對待，讓他們的心理更強大，才能免受別人評價(jià)帶來(lái)的中傷。
而很多父母，面對先天不足或者他們自認為“有缺陷”的孩子，采取的方式不是視而不見(jiàn)而是處處特殊照顧。
小時(shí)候，全家人都是非農業(yè)戶(hù)口，只有我一個(gè)人是農業(yè)戶(hù)口。幾歲的我根本不關(guān)心戶(hù)口的事，倒是我媽?zhuān)?jīng)常在我做作業(yè)、玩游戲或者看電視時(shí)，突如其來(lái)和爸爸探討幾句：就她一個(gè)落農村里了，這以后可怎么辦?咱們可得多給她存點(diǎn)錢(qián)，不然以后日子難過(guò)就受罪了……
時(shí)間長(cháng)了，農村戶(hù)口成了我心里一根刺，讓我小小的心靈不由自主覺(jué)得低人一等。
前些天，陪老家親戚去看病，遇到一對母女，在皮膚科門(mén)外排號。女兒十五六歲，等叫號時(shí)很不耐煩，吵吵著(zhù)不進(jìn)去，說(shuō)自己沒(méi)病。終于叫到她們的號，女孩不肯進(jìn)診室，起身要走，母親惱羞成怒，一把拽住女兒，擼起她的袖子，訓斥起來(lái)：“要不是為你好，我愿意來(lái)這地方嗎?看你這胳膊成什么樣子了?你自己看看!”
我這才注意到，女孩手臂上長(cháng)了一大片類(lèi)似癬的東西。周?chē)芏嗟冉刑柕娜�，目光也都集中在女孩的胳膊上�?/p>
女孩一下子急了，尖叫著(zhù)：“你憑什么這么說(shuō)我?我就是沒(méi)病!要看你自己去看!”然后掙脫媽媽的手，哭著(zhù)沖出了侯診大廳……
孩子有病當然要治，卻不該是父母一廂情愿地治。過(guò)去人們常說(shuō)“愛(ài)之深，責之切”，可就算是以愛(ài)為名的責備，也是會(huì )帶來(lái)傷害的啊。
如果治病的過(guò)程，是讓孩子在父母的責備中，一次次感受自己的異于常人，一次次跌入自卑的谷底，那就算身體的病治好了，也難保不留下心里的病。
很多時(shí)候，給孩子帶來(lái)傷害的，并不一定是別人的評判，反而恰恰是父母在面對孩子的與眾不同時(shí)，流露出來(lái)的敏感、自卑，以及過(guò)份呵護。
也就是說(shuō)，那些“缺陷”最終會(huì )不會(huì )傷害孩子的內心，很大程度上取決于父母對待孩子的態(tài)度。
有個(gè)媽媽?zhuān)髮毷前谆�，漂亮的小女生，不僅皮膚超白，頭發(fā)也全部是白的。
在女兒的成長(cháng)過(guò)程中，這位媽媽從來(lái)不把孩子當病人看待，該帶著(zhù)去公園就去公園，該帶著(zhù)去超市就去超市，該自己吃飯、自己穿衣就讓她自己動(dòng)手照顧自己。
因為孩子的確是有病，帶著(zhù)看醫生自然少不了。在得知這病幾乎沒(méi)有治愈可能時(shí)，媽媽便把精力放在了如何構建孩子強大的內心上。
轉眼孩子就到上幼兒園的年齡，跑了幾家幼兒園，都表示拒絕，當孩子覺(jué)得傷心難過(guò)時(shí)，媽媽的安撫是：“被拒絕很正常啊，就像媽媽找工作面試一樣，公司在選擇媽媽?zhuān)瑡寢屢苍谶x擇公司;同樣的道理，只有學(xué)�？瓷显蹅�，咱們也看上學(xué)校時(shí)，你才能開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去呀!”
有次在電梯里遇到母子倆，旁邊小朋友童言無(wú)忌，盯著(zhù)小姐姐問(wèn)：“阿姨，姐姐的頭發(fā)怎么是白的啊?”
氣氛頓時(shí)有些尷尬，然而這位媽媽卻一臉燦爛地回答：“你的頭發(fā)是黑的，小姐姐的頭發(fā)是白的，你看阿姨的頭發(fā)是酒紅色的，每個(gè)人都可能有不同顏色的頭發(fā)哦!”
那種落落大方的擔然，讓我由衷欽佩。
可以想象，如果媽媽對別人的評價(jià)反應激烈，孩子是不是也會(huì )覺(jué)得都是因為自己的不完美，才讓媽媽生氣難過(guò)呢?
對于孩子的不同尋常，父母唯有心平氣和地接納，孩子才能樂(lè )觀(guān)地面對。想讓孩子不在意別人的眼光，父母要先做到不介意別人的評價(jià)。
能傷害自己的只有自己。只要孩子明白這個(gè)道理，就沒(méi)人能傷害到她。
所以，如果孩子真的生理上有缺陷，首先當然要努力治療，同時(shí)我們自己得卸下心理負擔，讓孩子能夠平靜接納自身缺陷。
如果孩子只是身體某個(gè)部位有胎記、頭發(fā)太黃太稀、牙齒不整齊、腿不太直等等，努力改善的同時(shí)，增強孩子的自信即可。
當然，我們身為父母，不背后議論別人的身體缺陷，也是在給孩子做表率——接納這世上不完美的存在，用平常心看待別人身體或心理上的不同，是一個(gè)孩子最良好的品質(zhì)之一。
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