學(xué)會(huì )自律心理健康教案

　　教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，根據教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對教學(xué)內容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設計和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)。下面就是小編分享的學(xué)會(huì )自律心理健康教案，一起來(lái)看一下吧。

　　學(xué)會(huì )自律心理健康教案

　　一、活動(dòng)課題：

　　戰勝自己！

　　二、活動(dòng)目標：

　　勿因善小而不為，勿以惡小而為之。

　　業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。

　　一個(gè)人最大的勝利就是戰勝自己！

　　三、活動(dòng)準備：

　　制作《我的`作息時(shí)間表》。

　　完成第五課的練習題目。

　　四、教學(xué)過(guò)程：

　　一、做一做

　　做課文《小調查》的題目。

　　一起來(lái)分析答案。

　　二、說(shuō)一說(shuō)

　　說(shuō)說(shuō)：你為什么選擇這個(gè)答案。

　　從這里你學(xué)到了什么？

　　三、想一想

　　你的身邊有能“自律”的榜樣嗎？

　　四、寫(xiě)一寫(xiě)

　　把你認為好的“自律”的榜樣寫(xiě)出來(lái)，并且寫(xiě)出自己的看法。

　　五、議一議

　　四人小組，互相討論《作息時(shí)間表》�？纯凑l(shuí)的作息時(shí)間安排的最恰當！

　　其次，修改自己的《作息時(shí)間表》，并堅持一個(gè)學(xué)期。

　　教學(xué)反思：

　　學(xué)生的自律意識不強，本課的學(xué)習很有必要�？梢约訌妼W(xué)生的紀律觀(guān)念，培養學(xué)生良好的行為習慣。

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