心理學(xué)書(shū)籍推薦《自卑與超越》
《自卑與超越》簡(jiǎn)介
本書(shū)是人類(lèi)心理學(xué)先驅阿弗雷德•阿德勒的巔峰著(zhù)作,全書(shū)立足于個(gè)體心理學(xué)觀(guān)點(diǎn),從教育、家庭、婚姻、倫理、社交等多個(gè)領(lǐng)域,以大量的實(shí)例為論述基礎,闡明了人生道路的方向和人生意義的真諦,幫助人們正確面對缺陷,正確對待職業(yè),正確理解社會(huì ),理解生活,理解性。具有極深的哲理性和巨大的`學(xué)術(shù)價(jià)值。
書(shū)中語(yǔ)言樸實(shí),譯文精練、流暢,結構嚴謹,不僅不僅對心理專(zhuān)業(yè)人士具有借鑒作用,對普通讀者也具有積極的指導意義,是值得擁有的一部心理學(xué)經(jīng)典作品。
推薦理由:
《自卑與超越》是阿德勒從個(gè)體心理學(xué)觀(guān)點(diǎn)出發(fā),闡明人生道路和人生意義的通俗性讀物。但通俗中包含著(zhù)極深的哲理和巨大的學(xué)術(shù)價(jià)值。在本書(shū)中,作者提出:每個(gè)人都有不同程度的自卑感,因為沒(méi)有一個(gè)人對其現時(shí)的地位感到滿(mǎn)意;對優(yōu)越感的追求是所有人的通性。然而,并不是人人都能超越自卑、關(guān)鍵在于正確對待職業(yè)、社會(huì )和性,在于正確理解生活。那些自幼就有器官缺陷或被嬌縱、被忽視的兒童,以后在生活中容易走上錯誤的道路;家長(cháng)和教師應培養他們對別人、對社會(huì )的興趣,使他們真正認識“奉獻乃是生活的真正意義”。這樣,他們就能夠從自卑走向超越。本書(shū)大大修正了弗洛伊德泛性論的精神分析觀(guān),開(kāi)辟了精神分析的新階段。
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