《心理學(xué)與人生》推薦
本書(shū)是中國心理學(xué)會(huì )心理學(xué)教學(xué)工作委員會(huì )組織編寫(xiě)的高等學(xué)校通識課心理學(xué)教材。本教材將力求體現以下特色：
1.科學(xué)性。本教材力求概念準確，原理清楚，用實(shí)證資料加以論證。所引用的研究成果都是已公開(kāi)發(fā)表的。
2.實(shí)用性。力求密切聯(lián)系大學(xué)生的生活實(shí)際，向大學(xué)生提供實(shí)踐成功人生的最重要的心理學(xué)知識。書(shū)中各章還設有“心理學(xué)與人生”專(zhuān)欄闡述這方面的知識。
3.啟發(fā)性。力求有助于大學(xué)生健全人格的養成以及發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )新精神的形成。對于有爭議的問(wèn)題，力求以多種研究取向加以分析。
4.近時(shí)性。本教材反映的是穩定的知識，與此同時(shí)還反映了最新的心理學(xué)研究成果。
5.可讀性。行文上力求通俗易懂，便于讀者自學(xué)。
后記
健康成長(cháng)意味著(zhù)生活在變化的洪流之中。我們在不斷修正和拋棄存在的方式。有時(shí)候我們決定自己將在何時(shí)改變，但有時(shí)我們卻無(wú)法主導。適合一個(gè)生活時(shí)代的標準可能不適合接下來(lái)的時(shí)代。盡管梭羅在瓦爾登湖結束了他的試驗：“我離開(kāi)了森林，帶著(zhù)和我去那里時(shí)一樣的愉快理由�；蛟S對我來(lái)說(shuō)，就好像我有幾條命同時(shí)活著(zhù)一樣，因此不能只為那一條分配更多時(shí)間。”
當目前的生存方式不能再為成長(cháng)提供所必需的促進(jìn)因素時(shí)，我們就面臨著(zhù)自己離開(kāi)森林的時(shí)機。我們必須召喚勇氣，以應對徹底改變我們自己的挑戰。其他選擇應該是一成不變或停滯不前。如果你用心觀(guān)察，那種方式終將現身。就像一顆遙遠的星星，它發(fā)出的光或許很微弱，但光源卻非常強大。你所需要的就是那一絲微光。你將發(fā)現，就像梭羅一樣，“如果一個(gè)人朝著(zhù)他夢(mèng)想的方向前進(jìn)，致力于過(guò)他設想的生活，他終將取得意料不到的成功。”
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