元宵猜燈謎活動(dòng)總結范文
不知不覺(jué)中一個(gè)精彩的活動(dòng)結束了，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？為此需要認真地寫(xiě)活動(dòng)總結了。你想知道活動(dòng)總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的元宵猜燈謎活動(dòng)總結范文，歡迎閱讀與收藏。
元宵猜燈謎活動(dòng)總結1
元宵節是我國的重要傳統節日，是進(jìn)行革命傳統教育和傳統美德教育的大好時(shí)機。我校在元宵節來(lái)臨前夕（寒假前），精心布置，讓學(xué)生在元宵節期間開(kāi)展了豐富多彩的節日活動(dòng)：了解元宵節的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節的習俗，學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈等，深入推進(jìn)學(xué)校節日文化特色建設。通過(guò)這次的元宵節活動(dòng)，樹(shù)立了民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
我們五年級元宵節活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行的。
第一階段：
了解“元宵節”
學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，借助寒假利用電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識？可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)社區的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導講座，學(xué)�？梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：
1、學(xué)生就元宵節活動(dòng)，圍繞元宵節，深入挖掘其文化內涵，聯(lián)系學(xué)習搜集資料，如：元宵節的來(lái)歷，關(guān)于元宵節的傳說(shuō)、神話(huà)故事，詩(shī)詞歌賦，元宵節的民俗，過(guò)元宵節的傳統等等，以學(xué)習小組為單位交流展示所搜集的資料，最后制作設計一份手抄報。春節開(kāi)學(xué)第二周后三——六年級每班交了五份，學(xué)校進(jìn)行了評比。學(xué)校評選出了吳凌云、劉宇遙等20個(gè)優(yōu)秀制作者。
2、元宵節學(xué)生動(dòng)手自己制作了燈謎、元宵燈作品，開(kāi)學(xué)后舉辦了猜燈謎活動(dòng)；利用元宵佳節這個(gè)契機，我們開(kāi)展了“元宵燈謎會(huì )”、“七彩元宵節”系列活動(dòng)，營(yíng)造節日氣氛，豐富傳統佳節的內涵，拓寬學(xué)習途徑，培養走進(jìn)生活學(xué)習的意識。教師講授字謎的創(chuàng )作方法、原則，為元宵燈謎會(huì )做準備。
元宵燈謎會(huì )開(kāi)始之前，學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎，經(jīng)過(guò)篩選確定比賽試題，以班級的形式展開(kāi)猜謎競賽，學(xué)生熱情高漲，在快樂(lè )中體會(huì )到漢字的魅力，燈謎會(huì )還特設了學(xué)生自創(chuàng )燈謎競猜環(huán)節，學(xué)以致用，最后評選“最佳自創(chuàng )燈謎獎”，獲獎同學(xué)興奮不已，也增進(jìn)了大家學(xué)習語(yǔ)言文字的熱情和興趣。
此次活動(dòng)充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會(huì )到傳統文化的魅力，同時(shí)對也元宵節有了更深入的認識，有助于孩子們養成良好的學(xué)習習慣。
元宵節是我國重要的傳統佳節，吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是必不可少的習俗文化。2月14日下午，XX小學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)別具一格的“賞花燈“猜燈謎”活動(dòng)。
放眼望去，教學(xué)樓一樓走廊上人山人海，熱鬧非凡。五彩繽紛的花燈高高掛，妙趣橫生的燈謎讓全體師生不由得駐足流連，洋溢著(zhù)濃濃的節日氣氛。動(dòng)現場(chǎng)喜慶的音樂(lè )為節日添上了喜慶的氛圍，同學(xué)們爭先恐后，踴躍競猜，表現出了極大的熱情。謎語(yǔ)內容更是豐富多樣，從猜字謎到猜俗語(yǔ)，從猜地名到猜日常用語(yǔ)，涉及知識面廣、趣味性很強。同學(xué)們積極參與其中，仔細閱讀謎語(yǔ)，或駐足凝思，或小聲探討。猜中者喜得獎品，興趣倍增；猜錯者不氣不餒，再接再厲。飄動(dòng)的花燈、涌動(dòng)的人群，使活動(dòng)現場(chǎng)到處彌漫著(zhù)濃濃的元宵氣息。
“賞花燈，猜燈謎”活動(dòng)既讓學(xué)生增進(jìn)了對傳統文化的了解，又開(kāi)拓思維，讓學(xué)生感受到了節日的氣氛和成功的快樂(lè )，深受學(xué)生的喜愛(ài)。
元宵猜燈謎活動(dòng)總結2
元宵節是我國的傳統節日，已有XXXX多年的歷史。猜謎語(yǔ)更有啟迪智慧，大家均可參與的活動(dòng)。
2月14日星期五，是今年元宵節。為了營(yíng)造節日的喜慶氛圍，讓我們的學(xué)生記住這個(gè)有趣、有意義的傳統佳節，XX小學(xué)在學(xué)校走廊為學(xué)生進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單而又趣意盎然的元宵佳節猜燈謎活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)前期策劃，我們老師精心選取了300多條適合學(xué)生猜的趣味謎語(yǔ)。在活動(dòng)開(kāi)始前，莊老師首先對活動(dòng)的意義和注意的安全問(wèn)題對同學(xué)們進(jìn)行了指導。接下來(lái)，就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂(lè )的時(shí)間了�；顒�(dòng)中？他們有的對著(zhù)謎語(yǔ)小條認真打量，一旦發(fā)現會(huì )的就立刻揭下，填好答案，興沖沖地去排隊兌獎；有點(diǎn)兩個(gè)同學(xué)一組，一起商量，領(lǐng)獎，最后共同分享；還有的學(xué)生，一把摘下幾張小條，在兌獎的隊伍中邊排隊邊思考，生怕等下沒(méi)有自己猜的謎語(yǔ)了……在智慧的比拼中，孩子們玩得興高采烈，“滿(mǎn)載”而歸。
在近一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中，整個(gè)校園充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，孩子們的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。大家紛紛表示，這個(gè)活動(dòng)真好。不但得到了知識，更收獲了快樂(lè )。希望明年我們還有這樣的猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
時(shí)間：XX日；
地點(diǎn)：XX中學(xué)校園；
參加人員：全體師生。
活動(dòng)目的：
為歡慶元宵佳節的到來(lái)，為豐富校園文化生活，營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍，為體現全體同學(xué)的智力和潛力，為每一為學(xué)生提供一個(gè)展現個(gè)人才智的平臺，體現寓教于樂(lè )。并以此為契機，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、合作精神和實(shí)踐能力。提高廣大學(xué)生“愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)單元組”的'團隊精神，以此推動(dòng)校園文化建設，我校與XX日下午2點(diǎn)半舉行慶元宵學(xué)生猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
XX日下午1點(diǎn)半有關(guān)負責教師和領(lǐng)導就開(kāi)始把事先準備好的400條謎面張貼在校園四周；
2點(diǎn)由校團委孫主任代表學(xué)校向全體師生致以節日的祝福，并宣布慶元宵猜謎語(yǔ)活動(dòng)正式開(kāi)始；
2點(diǎn)半學(xué)生有秩序的到校園里，一個(gè)個(gè)興致勃勃的討論著(zhù)謎語(yǔ)的答案；
4點(diǎn)絕大多數的謎語(yǔ)答案都被學(xué)生猜出，謎面也幾乎都被學(xué)生勝利的揭掉，拿去領(lǐng)回屬于自己的獎品。猜謎語(yǔ)活動(dòng)結束。
活動(dòng)總結：
1、首先，此次活動(dòng)得益于領(lǐng)導精心細致的部署，和廣大教職工的大力配合和幫助，雖然全校學(xué)生都自由的參與，人數較多，但縱觀(guān)整個(gè)猜謎語(yǔ)活動(dòng)的始終，學(xué)生團結合作，井然有序；
2、其次，這次活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也體現了集體團結互助的精神，進(jìn)一步増強了同學(xué)們對集體的熱愛(ài)及關(guān)懷，培養了學(xué)生的團隊精神；猜謎語(yǔ)活動(dòng)中你提醒我、我點(diǎn)撥你，體現了團結友愛(ài)，互幫互助，增進(jìn)了了解，加深了感情；讓學(xué)生在緊張的學(xué)習生活中身心的到放松，用另外一種他們比較喜歡的方式增長(cháng)知識，開(kāi)闊了學(xué)生的思路，有利于學(xué)生形成敏捷的思維能力和良好的學(xué)習習慣；
3、再次，在活動(dòng)中，學(xué)生積極參與，猜出謎底后，會(huì )得到學(xué)校準備的一份小禮物，這樣既使學(xué)生充分體驗到了成功的自豪感，也能讓學(xué)生感受到元宵佳節帶來(lái)的歡樂(lè )；
4、最后，值得注意的一點(diǎn)是：有些謎語(yǔ)相對比較難，學(xué)生很難猜出，所以400條謎語(yǔ)學(xué)校只準備了三百多份小禮品，但活動(dòng)中，學(xué)生的積極性很高漲，不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內，400條謎語(yǔ)已所剩不多，所以到活動(dòng)接近尾聲時(shí)，禮品出現了不夠用的情況。
元宵猜燈謎活動(dòng)總結3
以項目化管理為手段，認真籌劃，周密組織。10月中旬，區文廣新局制訂了三套元宵系列文化活動(dòng)方案報送區委區政府。區委區政府審時(shí)度勢，確定了“安全、節儉、親民”的元宵活動(dòng)原則。在此基礎上，成立了元宵活動(dòng)組委會(huì )，細化了工作方案，明確各成員單位的工作職責，落實(shí)了責任人，設置了項目的時(shí)間節點(diǎn)，并確定完成各節點(diǎn)工作的要求。每個(gè)工作節點(diǎn)，都進(jìn)行嚴格檢查、控制和監督，在項目化管理理念的指導下，工作有條不紊地進(jìn)行。期間，市委常委、區委書(shū)記朱金坤，區委副書(shū)記、區長(cháng)姜軍，帶領(lǐng)區四套班子領(lǐng)導親臨現場(chǎng)查看元宵燈會(huì )的組織情況，正月十五至正月十六，區分管領(lǐng)導沈旭微、徐美娟親自坐鎮指揮，有力地保證了燈會(huì )安全、有序進(jìn)行。
以整合資源為目標，內容豐富、抱團運作、今年，人民廣場(chǎng)的元宵燈會(huì )規模不小，白天有演出和猜燈謎，晚上有燈會(huì )，市民白天夜晚鬧元宵都有活動(dòng)，效果較好。各鎮鄉、街道的元宵活動(dòng)，出現以組團為單位統一活動(dòng)的現象，組團內各鎮鄉結合本地民間藝術(shù)和隊伍的特點(diǎn)，組建了各自的踩街隊伍和演出節目，統一在各組團內的鎮鄉街道輪番表演。今年，臨平副城、余杭組團、瓶窯組團、良渚組團共有40支隊伍參加踩街表演，超過(guò)20萬(wàn)市民參與其中，共鬧元宵。這樣既節約了成本，整合了資源，豐富了活動(dòng)內容，也強化了鎮鄉的組團意識，加強了文化精神方面的聯(lián)絡(luò )。
以促進(jìn)消費為理念，集中經(jīng)營(yíng)、積極疏導。元宵活動(dòng)期間商販較多，借鑒前幾年承辦元宵活動(dòng)的經(jīng)驗，今年組委會(huì )將臨近元宵燈會(huì )的廣和街作為元宵商品集中銷(xiāo)售地點(diǎn)，大約三百米長(cháng)的街道兩邊擺滿(mǎn)了各式各樣的元宵產(chǎn)品。由于引導得當，規范經(jīng)營(yíng)，既豐富了市民元宵活動(dòng)的內容，也促進(jìn)了商品的銷(xiāo)售，今年元宵產(chǎn)品的銷(xiāo)售量也比往年有一個(gè)大的增長(cháng)。
活動(dòng)成效：
據估測，元宵節當晚在人民廣場(chǎng)賞燈群眾超過(guò)7萬(wàn)人次，從正月十二至正月十六，共有20余萬(wàn)人次的群眾參與了區級元宵系列活動(dòng)，人數均超過(guò)了去年，各項活動(dòng)安全順利。全區各鎮鄉(街道)結合當地實(shí)際，組織開(kāi)展了賞燈、踩街、焰火、演出等文化活動(dòng)，豐富了城鄉群眾節日生活。全區人民度過(guò)了一個(gè)喜慶、和諧、奮進(jìn)的元宵佳節。
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